團日活動觀后感
發表時間：2026-02-23團日活動觀后感（精品二十篇）。
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冬天，是一個毫無生氣的季節。可今天卻有所不同，你們知道為什么嗎？嘻嘻，你們不知道吧，今天下午有表演哦——書香校園讀書活動。
瞧，臺上四個主持人手拿話筒，而臺下呢？則是熙熙攘攘。因為這只是一遍彩排。
不一會兒，活動正式開始，臺下的人都迅速安靜了，整個會議室悄無聲息。這次活動共分為三個組，一是老師組，二是家長組，三才是我們學生組呢！
我們在后臺隱隱約約聽到該我們王老師上場了。我們幾個女生都十分驚奇地想聽到老師的表演，可由于一塊幕布的遮擋，我們只能聽，并不能看。
最令我浮想聯翩的是孔昕玥的《隱形的翅膀》你們知道這是為什么嗎？白色紗裙，心形魔法棒，白色天使光環，還有一雙白色的翅膀，這使你想到了什么？沒錯，就是天使。
剛剛觀眾們都還無精打采，有的在竊竊私語，還有的同學竟睡著了。可孔昕玥一上來，有的看得兩只眼睛都在發光，有的看的不清楚把脖子都“拉伸”了，還有的兩個人小聲議論著孔欣玥的服裝，就連趴在桌子上睡著的人也抖擻了精神。在后臺的我們也情不自禁地向外張望。
現場十分安靜，好像時間停滯了一樣，仿佛一個動作就能將這平靜擊破。看！孔昕玥那從容不迫的樣子，眼神就像和觀眾們交流著。她的表演已經結束了，可還有人張著嘴巴，呆若木雞的看著前方的舞臺。
最后一個節目是什么？壓軸的肯定就是最好的，你們想知道是什么嗎？——辯論賽。也就是我們的節目，可不要小瞧我們喲！我們也有服裝，也有準備。表演完后，就迎來了臺下的兩陣掌聲，這掌聲震耳欲聾。
今天，我樂以忘憂。
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小學作文頻道小編[粉紅色的唇]今天給大家整理了《偶像活動觀后感(1)》的優秀作文，這篇偶像活動觀后感(1)共有1200字，是一篇很優秀的原創作文，這篇偶像活動觀后感(1)很值得大家參考和學習。
偶像是一個讓人們快樂的職業。最近，我在看一部叫偶像活動的勵志動漫。
主角有星宮草莓，霧矢葵，紫吹蘭。另外的有藤堂尤里卡，乙女，神崎美月，北大路櫻，楓，杰尼老師，學院長，星宮荔枝，草莓媽媽……主角里我最喜歡紫吹蘭。因為，她的眼里友誼是最重要的。有一集，蘭為了朋友退出了頂級偶像神崎美月的偶像組合。
這次，讓我來介紹紫吹蘭吧！紫吹蘭被稱為美麗的冰刃。好朋友是星宮草莓，霧矢葵，藤堂尤里卡，神崎美月，櫻，楓……組合是soril。服裝的牌子是辛辣燕尾蝶。她喜歡輕松玩偶中的bi胖胖。bi胖胖很胖，你想知道蘭為什么喜歡它嗎？是因為它很可愛，很有活力，還無憂無慮的生活。蘭的搭檔有許多，第一季的是星宮草莓，霧矢葵，藤堂尤里卡。第二季的是空。她演過一次戲，是和空演的，蘭當劍士，空當公主，杰尼老師當的是魔鬼。蘭最適合當模特，她是她最喜歡的辛辣燕尾蝶的專屬模特。
大家喜歡蘭嗎？我下一次寫的是星宮草莓，她是偶像中最熱情的。
????三年級:錢晨妍
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在這一次半日公開活動中,幼兒園豐富多彩的活動和多樣的教學方法,讓我感動和欣慰,從早上做操,到孩子們吃飯,教學活動,室內活動都體現出老師們在生活和學習上對孩子們無微不至的照顧.教學活動都圍繞孩子的發展需要,使孩子們在快樂中學習,在游戲中收獲, 我真切的感受到孩子的成長和進步.孩子能在這樣的大環境中學習和生活做為家長我真的很放心.
這樣的開放活動,為家長與幼兒園之間搭建了一座良好溝通的橋梁,我們能夠通過家庭教育更好地密切配合幼兒園的教學活動,與老師一起有效地培養孩子的各種能力,發展孩子的智力水平.衷心謝謝中十班三位可愛可敬的老師們!謝謝你們!
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一百年前，一場以青年學生為主導的徹底的反帝反封建的愛國運動拉開了帷幕，為我們打響了民族覺醒的一槍。一百年后，民族復興，國泰民安，當年的“五四精神”乃是中國一代又一代青年的使命。我認為，揚五四之正氣，傳青春之理想、活力與奮斗，正是弘揚當代中國力量的關鍵之一。
XXX曾說模范青年的準繩定要有永久奮斗一條。生命不息，奮斗不止。中華之青年一代為自己的理想與追求，從來都未放棄過努力奮斗。從“精忠報國”，至“為中華之崛起而讀書”再到現在的“青年一代要有理想，有擔當，中華之青年若是一葉小舟，奮斗之精神則是被緊握手中的船漿”。余光中感慨：“青春的力量無可抑制，即使是地獄也能變成天堂”。地獄已成為過去式，奮斗者的天堂已近在眼前。
怕什么真理無窮，進一寸有進一寸的歡喜。臧克家曾如此振聾發聵：“相信自己的力量吧，我們是青年!”青春的力量不是電光火石般短暫的，但它卻能發出火焰般的光亮。相信自己的青春力量，就算有人不屑一顧，就算這看似特別渺小微芒，也不要無端地妄自菲薄。聰者觀雪，智者見白，力量與思想并非一定有對錯之分。當年的“五四之光”曾給予中華大地一方希望之源，如今的青年力量也未必不可作為星星之火，呈燎原之態。不要太過在意他人對自己飛行姿態的批評，相信自己的力量，是飛行時的最佳風向。
“青年人要敢于做先鋒，而不是做過客、當看客。”“看客”是曾經的中華民眾中的一大群體。事不關己則不聞不問，面對民族的生死存亡仍駐足遠望。運動會中，優勝者固然可敬，但魯迅先生認為那些“非跑至終點而不止的競技者”和“見了這些競技者仍肅而不的看客”乃正是中國將來之脊梁。青年人不應做“中途而止”的競技者，也不應做那些“見之而笑”的看客，而是以百年前的李大釗、陳獨秀等為榜樣，成為擲地有聲的青年。
今年適逢五四運動一百年紀念之際，先烈的浩然正氣仍在百年后的今天熠熠生輝。五四之精神是一筆永不過期的財富，而傳承與發揚五四精神仍是我們這一代青年的侃命。弘五四之正氣，揚當代青年之生命與力量。趁起風時揚帆，終將前行不止。
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我喜歡《勇敢的心》，是那種忽略掉蘇菲瑪索的美貌、梅爾吉布森的名氣和蘇格蘭風笛的悠揚而仍然隔段時間都會拿出來品玩一番的喜歡。我也喜歡驚奇漫畫的英雄，他們甚至成為我幻想的主角。他們都滿足了我對個人英雄主義的自我欲望，這是我擺脫沉悶無聊的世俗塵埃的寄托，也是我無限欲望的烏托邦，而這種欲望往往是自我矮化的。
《boyhood》的出現純屬意外，甚至驚訝于自己原來是如此喜歡這一類電影。也許有一個文學青年生活在我的心里。他會不經意間跳出來想控制我的身體，但他只能在重重的枷鎖下戰斗。這枷鎖，也許就是我自己。
我總是不能敏銳地捕捉到心境的細微變化，或是生活中動人抑或感傷的細節。這些東西似乎總是瞬間流過我的心，就像電流刺激我的感官，但在我想抓住的那一刻卻消逝了。我似乎總在想寫點什么，但我發現寫作的那一刻是空白的。
久而久之，我開始畏懼，。但這一次，我終于決定在過去和未來為自己寫點東西。dsbJ1.coM
兩個小時來，我似乎總是在期待一些特別的或不尋常的事情，否則所謂的高潮或轉折點會在某個瞬間鏡頭的切換下突然發生。或是爸爸突然回心轉意回到他們身邊，或是mj終于受不了有嚴重虐待傾向的醉鬼后爸的虐待憤然帶領兄妹反抗，又或是致使高中女友意外懷孕種種。但沒有發生，什么也沒發生。
相機只是沿著時間線一步一步地后退，這打破了我所有的期望。我開始意識到，這只是一個普通家庭普通孩子的共通故事。即使在故事的結尾，雖然留下似是而非的懸念，但也平淡無奇。
而這是一個如此普通的故事，并沒有炫目的特效，炫麗的景色和獨特的鏡頭切換，讓人欲罷不能。
不管看書還是看電影，我的***是在某個精彩的部分，能引起自己共鳴的部分停下，花很多時間去玩味哪怕一句話，一句臺詞，直到自己想通了，明白了才又繼續。所以這部電影，我斷斷續續地看了兩天。我花了很長時間來消化，才勉強把這些東西寫下來，只是為了說明我自己。
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大課間活動的感想
三年級
豐富多彩的大課間活動，使學生既達到了鍛煉身體的目的，也使班風班貌有了很大的改觀。
1、 嚴格的隊列練習，整齊劃一的入場式不但改變了學生的精神
面貌，也鍛煉了他們堅強的意志力。隊列練習中小到手臂伸直，腳尖繃直的姿勢，大到多次的重復練習，使同學們認識到做好一件事情必須經過刻苦的練習，正所謂“梅花香自苦寒來”。現在無論是課間、放學的隊伍都非常整齊，顯得同學們個個朝氣蓬勃，意氣風發。
2、 大課間各種活動之間銜接緊密，聽不到一句口令，學生都是
隨著音樂邊唱校歌邊變換隊形，這種練習使學生增強了集體意識，培養了集體榮譽感。
3、 多種形式的活動吸引了學生，讓他們自覺自愿的參加到活動
中來。例如課間小游戲：鴨子走路、蜘蛛爬行等模仿動物行走的樣子，既有趣又起到了鍛煉身體的目的。大課間活動的重頭戲是跳長繩。一開始我們三年級學生沒幾個人會跳，經過教師細致的指導和學生認真的練習，現在所有學生都會跳了，而且速度越來越快。一些同學在作文中寫道：我最喜歡跳長繩了，我總是盼望著每天的大課間快點到來。的確，跳長繩鍛煉了學生身體各部分的協調能力，也使他們增長了體質。
總之，學生在我校的大課間活動中受益匪淺，希望我校的大課間活動越做越好，展示南倉小學的別樣風采。
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法眼觀后感
篇一：未來——《法眼》觀后感未來是我們的所有，未來是成功的背后；未來是我們美好的前途，未來是可以改變的。
未來就在我們的眼前，只要我們認真讀書，不走邪門歪道，不干偷雞摸狗的事，我們就可以擁有一個美好的未來。
我曾經在電視上看到過一擋節目。
《法眼》我空閑之時便會打開電視來**，我看到了這使人怒發沖冠的一幕。
一個16歲以下的男孩，因為他是單親家庭，從小就和爺爺奶奶住在一起。
他不僅不善于學習，而且經常給老師和學生帶來麻煩。
成為了一個人人討厭的學生。
從而走上了犯罪的道路。
1。偷竊2。
群毆他人。
曾幾次被拘留，可江山易改，本性難移還是吊兒郎當的，他奶奶沒有太多的錢給他，他就到處偷，偷了別人的還偷了自家的，沒的偷就到處搶。
所以，我們應該尊重長輩。
要明白一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰時間匆匆走過，我們要努力讀書，成為一個人人愛護的乖孩子。
在生活中，我也曾經聽說過這樣的一件事：一位小學五年級的學生，因為他爸爸犯了罪，就跟爺爺奶奶一起生活。
奶奶爺爺寵愛他，他就特別的放縱。
偷錢到網吧中玩游戲，打電子游戲。
他成了老師心目中的頭號通緝犯，所以他向***學習，經常和別人打架。俗話說，他把打架當作賺錢的好辦法。
還在背后說老師的壞話。
每個人都說他已經無藥可救了，可他自己卻認為這是一種榮幸，能使老師們都這么的怕他。
以上例子我們應該從中吸取教訓，從小就要養成好習慣，不說臟話，不罵他人給爸爸媽媽爭一口氣！此外還要提醒各位家長與爺爺奶奶們，不要寵壞自己的孩子，那樣縱容他（她），是會使他（她）走上邪門歪道的，所以要嚴格的管教好您的孩子！所以您孩子的未來就在您的手中。
篇二：法眼觀后感法眼觀后感這幾天，爸爸陪我看了法制教育片《法眼。
花季花祭》后，感觸十分深刻。
除了教育我們如何正確交友，如何辨別是非，如何增強自我保護意識外，該節目還列舉了許多例子。
告訴我們如何遠離恐怖暴力，讓當代青少年學會在健康、安全、有保障的網絡環境中生活。
其中，令我感觸最深的是花季?花祭之友情現形記：幾位大哥哥在操場上打籃球，不知為了什么，他們有幾個人就發生了打架，一個人用刀刺倒了一位同學，最后被判了刑，非常的后悔；在校園中，很多同學，常常為了自己所謂的義氣，違反校規校紀，互相包庇，打架斗毆甚至做出違反法律和道德的事節目中，有一個原來品學兼優的好學生因為父親的過世而借網絡消愁，可誰知，網絡就像一個無底黑洞，被卷入其中的他就像變了一個人：
長年跌倒后，他經常和母親吵架，養成了逃課、上網吧的壞習慣。最后，他甚至離家出走了。
一位好心的女同學來勸他，但他不但聽不進去，還殺了這位同學。
多么美好的少年時代，但他卻因為沒能把握好自己，而使之變得暗淡無光。
另外，我還看到節目中反映的有一位有著幸福家庭的花季少年，他本以為能快樂地度過少年時代，但毒品這個可怕的東西卻打碎了他美好的夢想。
經不法分子的引誘，他認識了毒品，并吸食了，這一吸一發不可收拾。
漸漸地，他愛上了毒品，經常和違法者約會。
他大手大腳把家里的錢換成了毒品……他為了無情的毒品而將自己的花樣年華交給了禁毒所。
當我看到法制教育專題片時，我的心情久久不能平靜下來，法制教育專題片中的恐怖場景不斷在我腦海中重現。
所以我們要對第一次引起足夠的重視。
因為有了第一次，就會有第二次。
要想讓這些事不出現第二次，那么就一定不要有第一次。
這個道理很簡單，但是做起來卻不是那么容易的事。
第一次不交作業？不要為自己找借口。一定要強迫自己。記住這次不交作業的恐懼。以后再也不要這樣了。
作為小學生，我們應多學些法律知識，記住老師對我們平常的教育，看看每一天有哪些事做的不太合適，今后要多加注意，如果能經常這樣作，我們就會成為一個正直、善良、品德高尚、得到大家認同與尊敬的人。
篇三：法眼致青春觀后感法眼致青春觀后感今天晚上，我看了法眼《致青春一墻之隔》。
一墻之隔講的是一位十五歲的少年小張。
從小父母離異，父親又忙于工作，平時沒有多關心他，在他又需要的時候總是拿錢打發他，久而久之，他養成了學校不專心學習，回家不做作業，整天迷戀游，沒錢了就向父親伸手要錢，當父親不給他錢時，他就想著去向別人要錢，要不到錢，就把人打死了。
讀完這個故事，我覺得這樣的孩子是錯的。小時候，他不努力學習，只想玩。
當沒有錢玩的時候，就想盡辦法去向別人拿錢，拿不到錢最終把人打死了，造成了悲劇，走上了犯罪的道路。
這個故事告訴我們，做為一個學生，我們應該努力學習，專心做作業，幫助身邊需要幫助的人，不僅要考慮玩耍，而且不要因為玩耍而做出錯誤的決定，把自己送進監獄。
今后，我會以這個故事為警示，提醒自己，做為一個小學生，我應該向別人學習。
在學校做一個好學生，在家做一個聽話的好孩子，在社會上做一個守法的小公民。
? 團日活動觀后感
昨晚看了《守望者》，感觸頗深，充滿感恩，電影《守望者》。這部電影全名叫《守望者－罪惡迷途》，號稱是一部驚悚懸疑片，看著宣傳畫是很陰森恐怖的，有點害怕，但因為沒有什么別的好看，也就隨便看看罷。前面半小時，都是犯罪的過程，并沒有什么特別。從倒敘前緣開始，感受到導演的良苦用心，感動……
一部驚悚犯罪片，看完后卻體會到點點滴滴傳播的是愛，我們一直在體會著善意的提醒：任何我們看到、聽到的片段，都不一定是真相，而每一個看似麻煩、犯罪、憤怒、仇恨的背后，都有著更大的愛。不要被你親眼所聽、所見所迷惑，因為你看到的只是更大畫面的一個局部。
我們可能永遠都不知道真相是什么。但真相遠比我們想象的有更大的愛。①。任達華飾演的重刑釋放犯，原本想回到善良忠厚的堂兄家生活，卻因路途上的刑事案件的一個側面（男人去報復拋棄自己要跟有錢人走的妻子），攪動了他內心的過去的委屈，改變決定，要去以前拋棄自己的女友家找一個說法。
他沒有看到的是，那一對夫婦并非背叛與拋棄的關系，而是上演了一幕無奈搶錢救生病住院的女兒的騙局，父親為保護妻子與女兒，甘愿入獄。固然方式不對，背后卻是一家人深切的愛。他認識的另一個男人，看到他的單純與浪漫，擔心他受到傷害，也說了幾句對背叛者要以牙還牙的話，這令他下決心要去討個公道。他沒有看到的'是，這個人在現實中面對自己要離婚的妻子，仍然有著寬容與仁慈。
不要吸取狀況中負面的東西，那往往并不是真相。②。那四個受到傷害的大學生，在路途上遇到懇求搭車的男人，因為擔心影響了自己坐的舒服而拒絕了對別人施以援手。他們沒有看到的是，假如可以帶著更多的愛，讓那個本可以挽救他們的男人搭車，也許就不會有后面的遭遇。多一份愛，多一份關懷與支持，會將這份愛與支持帶回給自己。③。那個遭受妻子背叛的男人，用自己的經歷，去解讀旅館的女主人是水性楊花。他沒有看到的是，那個女人的丈夫已經去世一年多，看到他，只是讓她想到自己過世的丈夫。而他對于女人出于泄憤的評價，卻推動了另一個男人走向犯罪道路－－慎用自己“不幸”的經歷去解讀別人。慎言，尤其是當自己充滿怨恨與憤怒的時候，因為我們不知道會對別人造成什么樣的影響。而當這個男人突然意識到更多時，心急如焚地跑回去找那個剛出獄的男人，也讓我們看到人性中的善良與關懷④。
那個去尋求說法的男人，碰到的前女友的每一個家人，都對他出言羞辱，或解讀他的行為是無賴。他們沒有看到，假如有任何一個人，可以給他一些理解與支持，他也許不會在這條路上走得越來越遠；在他們對別人溫柔的時候，也保護了他們自己不會受到傷害。－－尊重別人，用同情與理解去對待別人的經歷⑤。影片的最后，他那忠厚淳樸的堂兄堂嫂，做好了飯菜，在家等他回家，盼望他加入這個家庭。這給我們的內心又增添了許多溫暖……如果他知道這一景象，也許當初就在人生的岔路口選擇另一邊……我們的生命里，其實有著不為我們所知的更多的愛……
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白巖松曾經說過，沒有一代人的青春是容易的。每一代有每一代人的宿命、委屈、掙扎、奮斗，沒什么可抱怨的。100多年前，五四運動爆發，國難當頭，當時的青年們為實現國家獨立、民族復興而無畏險阻，慷慨赴難。青年們炙熱的鮮血，綻放在國家救亡圖存的最前沿。而100多年后的今天，面對來勢洶洶的新冠病毒，仍有各行各業的青年不畏犧牲，沖鋒在前，用自己的實際行動抗擊疫情，為守護武漢人民、全國同胞、甚至世界各國人民的生命健康而拼盡全力、奮不顧身。青年們的一腔熱血，再次綻放在保衛祖國健康安全的最前線。觀看這次主題團日活動，我不禁為當代青年們高尚的精神而感動。作為新時代的青年，我們有責任也有義務吸收理解并傳承弘揚五四精神。
愛國，是新時代青年的立身之本。XXX在紀念五四運動100周年大會上勉勵青年人：胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情，不斷奉獻祖國、奉獻人民。100多年來，正是一代代青年人始終將自己的命運與祖國的命運緊緊聯系在一起，與黨的命運、社會主義的命運緊緊聯系在一起，才譜寫了一曲又一曲壯麗的青春之歌。90后護士李宗育，當疫情來臨第一時間遞交請戰書，她說：“我未婚，父母未老，無牽掛，我去!”結婚不到一個月的“白衣天使”施珊紅和消防救援站的“火焰藍”丈夫肖蘇華主動選擇放棄婚假，只為投入到沒有硝煙的抗疫阻擊戰中。“你守護健康，我守護平安”是他們每天給予對方的鼓勵之詞。
拼搏，是新時代青年的進步之基。XXX說過，青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。新時代中國青年處在中華民族發展的最好時期，既面臨著難得的建功立業的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時代使命。作為當代新青年，我們要勇于擔當，一往無前，毫不畏懼面對一切艱難險阻，在劈波斬浪中開拓前進。
科學，是新時代青年的智慧之光。疫情洶洶，而一眾謠言也在無形中制造著恐慌。在互聯網時代，謠言以“迅雷不及掩耳之勢”傳播著——既有偽造的醫生生死書或醫護人員聊天截圖引起大眾焦慮，又有“香油可阻斷病毒傳播”等無稽之談渙散人心。謠言的危害在“一傳十，十傳百”的過程中被成倍放大，作為新時代青年，不僅要在謠言面前做“智”者，更要成為謠言傳播的“止”者!每一個青年應擔當一份使命，自覺做科學的傳播者、謠言的粉碎者!
“紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵翕張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。”青年人是中國未來的希望，作為新時代的青年，我們有義務將五四精神傳承下去，這樣才能讓我們的祖國真正實現“與天不老，與國無疆”。
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今天，我看了憲法晨讀活動的直播，看完之后，我有很大的觸動：人生的路是漫長的、坎坷的，在人生路上，我們會經受各種風雨的考驗，所以我們需要撐起一把生命的保護傘憲法。
我在憲法晨讀活動中知道：有些家庭因為貧困或是重男輕女，就不讓孩子讀書。但是這是違法的，《中華人民共和國未成年人保護法》是根據憲法制定的，它明確規定：父母或者其他監護人應當尊重未成年人受教育的權利，必須使適齡未成年人依法入學接受并完成義務教育，不得使接受義務教育的未成年人輟學。任何組織或者個人，不得招用未滿十六周歲的未成年人，國家另有規定的除外。
還有一些家長不關心自己的孩子，甚至還暴打自己的孩子，覺得自己生的，自己想怎么對待都可以，別人管不著，但是這也是違法的。《中華人民共和國未成年人保護法》明確規定：父母或者其他監護人應當關注未成年人的心理、生理狀況和行為習慣，以健康的思想、良好的品行和適當的方法教育和影響未成年人，引導未成年人進行有益身心健康的活動，預防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪、沉迷于網絡以及賭博、吸毒、賣淫等行為。所以作為家長，責任是很大的。你不能只是剩下小孩，讓他吃飽就好，還要對他們的行為、思想進行引導和培育，讓他成為對社會有用的人。針對這一點，我覺得班內有個別同學的爸爸媽媽有些不負責任，對同學身體健康狀況不關心，他們沉迷于玩網絡游戲也不阻止，這也是在違法。
最后，針對前不久爆出的北京的虐童事件，我想再次警醒幼兒園、托兒所的教職工，尊重小孩子的人格尊嚴，不能對未成年實施體罰或者其他侮辱他們人格和身心健康的行為。法律面前人人平等并不僅僅是一句口號，它表明了法律保護所有人，不管你是青年、老人還是小娃娃，孩子也生活在憲法的保護傘下，他們也會學憲法，他們也會用憲法做武器保護自己；同時，這句話也是在告訴大家，只要你犯法，不管你是什么身份，你都會受到法律的嚴懲。
學憲法、守憲法、愛憲法，這會讓我們的人生之路平坦而光明！
浙江省義烏市上溪鎮吳店小學601班何少瑩
指導老師虞良紅
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《東宮》觀后感
縱使他權傾天下可以翻云覆雨，縱使他身登九五能夠唯我獨尊，也有他永遠無法觸及的人，無法挽回的心。
第一次看《東宮》時，我真的很恨李承鄞，小楓那么單純可愛的女子，他竟然一而再再而三的利用她，她付出真愛，卻國破家亡，她跳下忘川，卻又還要和他生活在同一屋檐下，當我看到最后李承鄞記憶找回的時候，感受他震驚、悔恨、遺憾的的心情時，我的心真是痛并快樂著。。。
第二次看《東宮》，我不再那么著急的去知道這個結局，我發現其實李承鄞也不再那么令我痛恨了，可恨之人也有可憐之處，看看他的身世，他身上背負著弒母之仇、背負著身為儲君要擔負起的責任與風險，他確實很不容易。
我想他是愛她的，就算他殺白眼狼王是為了接近她，就算他狠心的滅掉突厥害她國破家亡，當他隨她一起跳進忘川的時候，我相信他是真的愛她的。他說“和你一起忘”，我相信他是悔恨的，他對不起她，他也想忘掉那些讓他們萬劫不復的過往。
三年后，他還是那個腹黑的太子，即使他已忘記，他的潛意識里還是記得那段情，那個她的。所以當她被顧劍將計就計的綁走，他放下那些狠話，折箭起誓，他冒天下之大不韙放火燒承天門，他害怕從此失去她。他以為顧劍就是顧小五，他求她忘記他。
他為了那個“情敵”精心部署，他以為他死了就可以留住她。
他們還是愛著對方的，當她拿刀架在他脖子上的時候，他蹙眉在夢中囈語“和你一起忘”的時候，她的金錯刀掉在地上的時候，我知道，他其實還是有殘存的記憶的，她其實還是深愛著他的，他們都還是不舍的。
當她跳下玉門關，當她拿刀捅向自己的胸口，她已為他上了一把枷鎖，這把枷鎖牢牢禁錮祝他們的回憶，禁錮他的一生，他注定再也忘不掉她，卻終生尋不回了。
這世界有著太多的限制與隱秘的禁忌，又有太多難以**的變故和身不由已的離合，雖然真愛已去，真情難舍，但李承鄞終究要成為一國之君，終究要肩負起整個天下大業。但我相信，這份痛徹心扉的感覺、這種永失我愛的情緒，這段抱憾終生的愛情就像一把尖刀，一刀一刀戳在他的心上，直至生命的終結！
三年前。
他是顧小五。
他與她相遇在西涼美麗的沙漠上。他的笑容簡明耀眼，“姑娘，你的東西掉了。”他為她殺掉白眼狼王，他為她射下百只蝙蝠，他為她捉一百只螢火蟲。
他愛上了她。她也愛上了他。他們在大漠上舉行了婚禮。婚禮上，他們交換腰帶。卻戛然而止。敵人來犯。
顧小五動作爽利，翻身上馬，回眸淺笑，一去不返。
三年后。
他是李承鄞。
他與她結下政治姻親。他討厭她，三年來見面就是爭吵。他說，“西涼的女子都是這般沒皮沒臉的么？”他不相信她，侮辱她，他愛的是他的妾。
他為她擋下致命一刀，命懸一線。她愛上了他。
他為她火燒承天門，只為保證她的安全。他也愛上了她。
三年前，東宮太子李承鄞以隱匿身份潛入西域，與月氏合作消滅土耳其人。他為她做的一切都是為了取得信任和利用。他成功了。
突厥是她第二故鄉。李承鄞殺了阿翁，殺了阿翁20萬人，還逼死了母親。
西涼小公主，本就是要嫁給東宮太子的。他以她父兄的性命要挾，她不得不嫁給他。
忘川之水，在于忘情。她決絕的從萬尺高崖上一躍而下，“今生今世，我都要忘記你！”他毫不遲疑的跟著她跳下，眼神痛楚聲音堅定，“我和你一起忘！”
所以，他們都忘記了彼此，忘記了那難忘的感情。
于是，命中注定要愛上的人，又重新再愛上了一次。
李承鄞，就是顧小五。只不過，他不記得了。而她卻在愛上了李承鄞后，記起了一切。
她哭著對他說，“你拆散了我和顧小五！你殺死了他。他比你好一千倍！
好一萬倍！”他心如刀絞，“我會好好對你，你把顧小五忘了，好不好？”她說，“我永遠都不會忘記顧小五！
他就是比你好！”
天知道，這一刻，他們都是多么多么深刻的，絕望。
顧小五，是那個相遇于西涼蒼茫的月色下的中原茶販，笑容燦爛一心一意只為她的御風少年。
李承鄞，卻是那相遇于尸橫遍野西涼王宮中的東宮太子，城府極深猜不透要看不穿的冷血男子。
她的顧小五死了，死在他們的婚禮上。
她的顧小五死了，被李承鄞殺死了。
她的顧小五死了，再也回不來了。
她站在高高的城樓上，笑容凄美哀絕。他求她跟他回去，她說，“李承鄞，你為我捉一百只螢火蟲，我就死心塌地的跟你回去。”
——“顧小五，你為我捉一百只螢火蟲，我就死心塌地的嫁給你。”這樣相似的一句話，誰對他說過？他臉上的茫然驚怔告訴她，他是真的忘了。
忘了水，只讓她忘了三年，卻讓他忘了一輩子。
而這次，她是真的要忘了。
在她縱身而下的一瞬間，她輕笑，“我要忘記你，顧小五。”所有的壁壘頃刻崩塌，他瘋了一般的喊道：“我是顧小五！！！
”他仍想隨她跳下，可是——他已經不是顧小五了。他是李承鄞，他是東宮太子，他要天下。
她閉上眼的時候，終于看到了她的顧小五。他帶著燦爛的微笑，催促他的馬到她跟前，帶她去捉一百只螢火蟲
顧小五是每個女孩心中能夠也應該被托付終身的人。他有著可安天下的雄才大略，卻只心向嬌妻。
李承鄞是每個男人心中的英雄夢。他韜光養晦運籌帷幄，他城府極深帝王之才。卻唯獨辜負了他的妻。
好男兒不要逞英雄，英雄總善始不善終，天下事自有天去愁。
只盼君能收起戰臺，斷頭換不來。不想最后無能為力，尸遍滿地，故人心遠。
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牛玉儒觀后感
牛玉儒觀后感（一）
今晚到電影院**電影《生死牛玉儒》，該片歌頌了黨的好干部、前____(省、市、區、縣)委書記牛玉儒在工作崗位上鞠躬盡瘁的感人事跡。
屏幕顯是牛玉儒發現癌癥后100天內的工作活動。以晚期癌癥為例，他曾四次提出在呼和浩**作，三次都要實現，最后一次不久就去世了。他對群眾有著深深的責任，對城市的建設有著滿腔的抱負，對親人有著無奈的摯愛，面對死亡，他依然履行著一個市委書記對人民的承諾。
在影片中，沒有刻意提升人物形象的企圖，始終有一個愛的字眼貫穿其中。作為領導干部，他為不能為親屬解決實際困難而感到內疚；作為兒子，他不能孝順老人，忍受痛苦；作為丈夫，他為不能與妻子共享美好生活而感到難過。
一百天對生命來說不算太長。一百天，對于牛玉儒同志來說實在是太短，太短，短到他還沒有來得及做很多事情，短到他沒有時間去實現自己身為____(省、市、區、縣)市委書記對嶄新呼市的規劃。牛玉儒走了，留下了太多的遺憾，太多的遺憾和挽留。
在他生命的最后一百天，是與病痛抗爭的一百天，強烈的事業心和責任感，忘我工作精神，直到生命最后一刻的感人身影，這一切塑造了一位心系百姓、求真務實、無私奉獻、清正廉潔的當代共產黨員形象，當之無愧的讓我們心靈震撼。
牛玉儒走了，在他擔任____(省、市、區、縣)市委書記后的第493天，在他為官的第27個年頭。屏幕上排成長隊泣不成聲的群眾，屏幕下坐在黑暗中滿臉淚痕的我們。我們感動，因為他的忠誠，他的激情，他面對生死的堅毅和無畏，以及他那鞠躬盡瘁、死而后已的公仆情懷。
作為一名黨員公務員，雖然不能像牛玉儒那樣做出許多豐功偉績，但我們可以學***儒的精神，學***事業始終保持堅定的信心，始終充滿革命的激情，一心撲在工作上，無私無畏，無怨無悔；學***挑重擔，銳意進取，自加壓力，負重奮飛；學***工作極端負責，不懈怠，不偷懶，全力以赴，扎扎實實做好每一項工作；學***高度負責的態度，昂揚向上的精神狀態，做到干一行、愛一行、精一行、專一行，努力創造一流的工作業績。
牛玉儒觀后感（二）
我們懷著激動的心情**了一部好電影《生死牛玉儒》，它深刻地描寫了一位思想崇高、勤政愛民的好干部。
牛玉儒身上展示著草原民族特有的豪情，為人做事大方豪爽，他拖著重病，振作精神，想方設法包裝自己，以瀟灑的氣質和形象開會工作！同時，他愛家人，家人也愛他；他關心群眾，群眾也擁護他。
牛玉儒是個平易近人的公務員。他的平易近人，體現在他與下崗職工的談心上，也體現在他與出租車司機的友誼上。通過這些零距離接觸，他能夠了解呼和浩特各方面的實際情況，為今后的工作打下堅實的基礎。
牛玉儒是一個忠于人民的人。如果市長建不了一座城市，他還能做什么？如果一個市委書記做不好工作，那他當然也得下崗！忠誠不僅是他心中的印記，也是他行為的標準。
忠于黨是共產黨員革命斗爭的根本理念。忠于人民是**行使權力的原則基礎。
他聰明才智，勤勉盡責：在擔任市委書記的短短時間里，他在堅持原則和政策的基礎上，運用超人的智慧、靈活性和實事求是的處事方式。呼和浩特正因此而日新月異，形成了注重建設、注重發展的濃厚氛圍。
他誠實正直：堅持理想信念，對親人不友好，不認六個親人。他從來沒有利用手中的權力為自己的親屬辦過一件私事。
今天，牛玉露的事跡感動了整個中國。他的品格和思想境界生動地反映了共產黨員的先進性。歷史永遠銘記他的精神，人民永遠銘記他的事跡。牛玉儒同志以他博大的胸懷、執著的信念、非凡的能力、灼熱的關愛、光照百姓他人，怎能不獲得我們的愛戴！
這次**有關牛玉儒感人事跡的電影，讓我們在不知不覺中，進一步完善了自身的人格和智慧，在今后的學***中，我們決心要以他的精神為指導，奮發向上，拼搏進取，做一個對社會、對黨和國家、對人民有用的人！
牛玉儒觀后感（三）
最近，我懷著激動的心情**了一部好電影《生死牛玉儒》。牛玉儒同志思想崇高，勤政愛民，是一位受人民愛戴的新世紀的焦裕祿式的好干部。
牛玉儒同志為人做事大方豪爽，充滿草原民族特有的豪情。他拖著重病，振奮精神，用無畏的精神和形象去工作，然后去工作。牛玉儒同志是一個完全為人民服務的好干部，是真正的人民公仆。
他關心群眾，與下崗職工交談，零距離接觸群眾，了解群眾最需要的實際情況，為更好地部署和工作創造了最有利的條件。
牛玉儒同志對人民忠誠。一個市長如果不把城市建設好，那還要這個市長何用？如果一個市委書記做不好工作，那他當然也得下崗！
他是這樣說的，也是這樣做的。人民群眾聽到當官的說出這樣的話，是何等的感動。那些大大小小的**以牛玉儒做鏡子進行對照，自漸形穢，無地自容。
牛玉儒同志有一種頑強的精神力量！這股力量使牛玉儒同志超越了常規，樹立了崇高的理想信念，奠定了他誠信和先進精神的基礎。他獻身于黨和人民的事業，死后死去。牛玉儒同志立黨為公，執政為民，為人民做了無數好事。然而，他從未利用自己的權力為自己和親友謀取私利。
他遭到親友的誤解。直到牛玉儒同志去世后，親友們看到當地人民對他的深切思念和感激，才明白牛玉儒同志的辛勤工作。
有些人活著，他死了，有些人死了，他還活著這是臧克家偉大詩人的名句。牛玉儒同志雖然離開了我們，但他的形象永遠活在全國人民心中。他的精神將永遠激勵全國人民為實現中國夢而不斷努力。
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觀后感在正值建黨八十六周年之際，我有幸**了愛國主義教育影片《公仆》。盡管是上個世紀的事，但觀后，事跡頗為感人。今天同樣需要這樣的好公仆，深情呼喚這樣的好公仆。
電影《公仆》反映的是____年就已經去世的一位____(省、市、區、縣)的縣委書記谷文昌的先進事跡。“不帶私心搞革命，一心一意為人民”。是谷書記一生的的座右銘。
他冒著巨大的政治風險把“敵偽家屬”改為“兵災家屬”，消除了大家的隔閡，換來了____(省、市、區、縣)團結一致抗風沙的大好局面。他堅持邀請家境不好但愿意為東山灘植樹改造貢獻力量的林業技術骨干。谷書記帶領我們一次又一次地嘗試種植各種樹木。最后，他選擇了木麻黃，他用多種方式聯系樹苗。
帶領全縣居軍民頂酷暑、冒風雨，戰風沙。植樹造林、美化環境，終于戰勝了困擾東山人民多年的沙災。他不為己，先為人。
生活儉樸，多次因工作疲勞而病倒，最后倒在了工作上。
谷書記的精神讓人敬仰。谷書記以立黨為公的思想境界、執政為民的宗旨意識、艱苦奮斗的優良作風、求真務實的科學態度、致力發展的進取精神，以一個全心全意為人民服務的共產黨人的光輝形象，在人民群眾心中樹起了一座不朽的豐碑。他“認真真訪民心、誠懇聽取民意、幫助人民致富、切實保障人民安全”的公仆精神，是最值得我們青年學習的。
今后，我們將堅持“三服務、兩教育”的宗旨，扎根基層，踏踏實實做實事，努力為全校師生服務。
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為了貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》文件精神，大力推進素質教育，促進青少年身心健康發展，以豐富多彩的體育運動，促使廣大中學生走到陽光下，跑起來、跳起來、動起來，加強鍛煉，提高體質。根據省教育廳《江蘇省千萬學生陽光體育運動實施方案》和市教育局《蘇州市中小學生課外文體活動工程實施方案》等文件精神，制定蘇州市滸墅關中學每天一小時陽光體育活動實施方案。
三、實施對象
成員：張林興、陳偉華、吳文華、方偉、王金火、陸玉書、馬騰、陸云、
（二）明確工作責任制。
明確各部門的工作職責，確保每天一小時陽光體育活動不折不扣的施行。學校校長是落實每天一小時陽光體育活動的第一責任人，負責活動落實的統一領導、協調、保障；學校分管副校長是落實每天一小時陽光體育活動的組織責任人，負責活動的組織、規劃、監督、落實；學校校辦、教務、政教德育、團總支、后勤、體衛、醫務室等部門負責人是落實每天一小時陽光體育活動的具體責任人，校辦負責協調，教務負責活動時間的安排落實，體衛負責活動內容、場地器材的安排和方案的制定；后勤負責活動器材設施的添置和維修管理等保障工作；團總支要發揮學生骨干作用積極協助做好活動的開展；校醫務室負責活動的醫務監督，政教德育要負責活動的安全保衛工作。學校班主任、體育教師是落實每天一小時陽光體育活動的直接責任人，早操、大課間、眼保健操、課外體育活動由班主任負責組織實施，體育教師負責指導；體育課由體育教師按有關要求負責組織落實。
（三）加強檢查和安全管理。
落實每天一小時陽光體育活動要納入中小學綜合辦學水平的評估指標體系，學校要把落實每天一小時陽光體育活動納入班級評比和班主任、體育教師工作考核內容。學校在組織開展學生每天一小時陽光體育活動中，要切實加強安全教育和管理，從活動計劃的安排、器材設施的檢修、內容的選擇、過程的組織管理及醫務室監督等方面嚴格把關，防范意外傷害事故的發生，確保學生健康安全。
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黃君婷世間的一切都值得我們去珍惜：一陣清風、一縷幽香、一道彩虹、優美的景致……是那么美好那么讓人留戀，珍惜現在所擁有的一切，快樂便會伴隨你身邊，只要用心發現，就會覺得生活處處充滿歡樂。看著黎明活動的片段，我覺得自己的學習真的無語了。
在河源那里的小學,他們沒有明亮的教室,沒有光輝的燈光,也沒有整齊桌椅。只有崎嶇的桌子，只有豆腐和昏暗的燈光的教室。他們在這樣的學***下照樣學習.
學***比我們這些在教室里舒服。但他們依然堅持著學習。我們呢?
我們在明亮的教室里，在明亮的燈光下，在美麗的桌椅下寫作。我們還奢望什么?
看到那些殘廢的桌椅，爛黑板，這一點印在我心里。這讓我深深地意識到，我們現在很快樂，我們應該珍惜學習的機會。學校里無所事事、渾渾噩噩的學生大有人在，他們在浪費大好光陰，浪費國家給予的教育資源。
在國家、社會和學校的幫助下，我們應該珍惜來之不易的學習，為國家和我們自己多做點事，努力學習，感恩社會。這是我們應該做的，不要浪費時間。
和河源的學生相比，我們比他們更勤奮嗎？我們應該珍惜每一個角落，讓每一個角落充滿希望。珍惜現在所擁有的青春。
時光飛逝，歲月如梭。我們現在正處于學習的**時代。浪費時間就是浪費生命。一旦錯過這個大好的時機，前途將會撲朔迷離，“花有重開時，人無再少年”。
珍惜家人團聚的幸福。一家人圍坐在火爐旁，敲著瓜子，有說有笑。笑聲充滿了每個角落。多溫馨的一幕啊！這種溫暖和幸福，不是每個人都能得到的。
在自然災害和生死關頭，一些人骨肉分離，悲苦交加。我們應該珍惜和家人在一起的時間。
所以，我們不要抱怨爸爸媽媽的要求，不要抱怨爸爸媽媽的嘮叨。只有這樣，爸爸媽媽才能珍惜你現在擁有的一切。學習，自己的時間，學習，家庭團圓幸福。
不要為你將來沒有把握而后悔。悲傷地嘆息。
觀《晨曦活動》有感
六（2）班何浩新
這個星期，我們學校開展了一個義工活動，去河源貧困的小學去探望一些小學生。我看了他們帶回來的**，這讓我不為幸福的我們感到難過，也為山區的貧困孩子感到難過。
這部短片主要拍攝了我們學校的志愿者去那里感受學校和那里的孩子和家庭的情況。還送去援助之手。
當我看到他們學校的凳子都壞了，這里有個洞，那里有個洞。我就想：“他們學***那么差，但他們很乖，很努力學習，這種精神很值得我們學習。
我們學校的同學真是身在福中不知福，有這么好的學校環境都不好好學習，還經常上課不認真，比如說我們班的曾嘉煒同學，他每天都不完成作業不但還上課不認真，下課還欺負人打架。”我在往下看的時候就看到了義工們去探望那些孩子的家庭，他們把家里最好的東西都拿了出了，就是一點番薯，蘿卜。我又想：
“他們竟然只能吃這個東西。我真感到慚愧，我有時候上學買了一些包子都吃了一點就丟光了，真浪費。我以后一定會好好珍惜食物不會浪費了。
”看完了這個**。我感覺很深，我會努力學習，愛護食物，為班級奉獻力量，讓生活開花結果！
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前段時間，學校組織了一場感恩活動，讓我觸動頗深。活動是在一座小山上舉行的，當天陽光明媚，微風輕輕拂過，給人一種寧靜和舒適的感覺。我和同學們一起走上山頂，眺望著遠方的風景，心情無比愉悅。
活動開始前，主持人向我們介紹了活動的主題和目的，即通過感恩活動，讓我們更加珍惜身邊的人和事物，學會感恩。我聽了感到很受觸動，因為在現代社會，很多人都缺乏感恩之心，總是抱怨生活中的不如意，卻忽略了身邊擁有的幸福和美好。
隨后，我們進行了一系列感恩活動，其中最令我印象深刻的是寫感恩日記。在一片凈靜的林間小屋里，我們每人都被發放了一本筆記本和一支筆，要求寫下自己對生活的感恩之情。我坐下來，不知從何寫起，思索著自己生活中受到的種種恩惠。慢慢地，我開始記錄下來，記錄的內容既有家人給予我的關愛，也有老師給予我的教導，更有朋友給予我的支持。寫著寫著，眼淚模糊了我的視線，原來我以前總是將這些美好的事物當做理所當然，沒有真正懂得珍惜和感恩。
除了寫感恩日記，我們還進行了感恩祝福環節。在高高的樹梢上，我們每人系上一張寫有祝福話語的氣球，然后放飛。看著氣球漸漸飄遠，我的心也飄到了遠方，希望我的祝福能夠傳達到更遠的地方，帶給更多人溫暖和快樂。
活動結束時，我感覺心情格外輕松和愉悅。我學會了感恩，學會了珍惜，學會了給予。我發現原來生活中有那么多美好的事物等待我們去發現和珍惜，只要我們用一顆感恩的心去經營，生活便會變得更加美好和豐富。感恩活動讓我受益匪淺，我決定將感恩之心一直保持下去，讓感恩成為我生活中最重要的一部分。感恩活動，讓我真正意識到了，感恩不僅僅是一種情感表達，更是一種生活態度，一種生活方式。感恩活動，讓我重新認識了生活，也讓我更加珍惜生活中的一切。感恩活動，讓我收獲了更多，也讓我明白一個道理，那就是感恩之心，依然是一種力量。感恩活動，感謝有這樣的一次機會，讓我學會了感恩，更懂得了生活的意義和珍貴。感恩活動，我將永遠記得，感恩的心，讓生活更美好。
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在六一兒童節來臨前，我就一直期盼著。雖然這是我在幼兒園度過的最后一個兒童節，心里想起還是有點點小遺憾。可一想到那天開心快樂的場景，我就什么都顧不上了，美滋滋的，覺得六一前的每一天，空氣里都充滿著愉快的味道。老師提前給我們布置了很多活動的內容，我們每個人都給自己畫了自畫像，掛上了墻壁，還把自己最最得意的作品貢獻出來，用以布置學校。各個興趣班的小朋友把自己學習的內容練了又練，就等那天在家長和小朋友面前一展身手，免得老是爸爸媽媽們說我們什么都不會。這次老師還給了一個好玩的任務，讓我們大家回去和家長準備一個節目，我很快就想到了要和爸爸表演什么，而且提前排練了很多次。雖然我開始的表現讓爸爸媽媽大笑，不過到最后看起來還是有點表演的潛質的。至于是什么節目，嘿嘿，保密，等到六一那天，自然就知道嘍。
六一很快就到了，早晨起床的時候，我就穿上了我最喜歡的白紗裙，特別像個公主，我要漂漂亮亮的迎接我的節日。到了學校，小朋友們穿得都很漂亮，我們和爸爸媽媽一起玩了一會，便開始了今天最重要的慶祝活動。老師讓我們圍坐成一圈，小朋友們先是匯報演出，還有別的班級的小朋友跑來客串。舞蹈真的很好看，還有家長講故事，吹口琴。可我卻有點按捺不住了，什么時候才輪到我表演呀，我可準備了好久了。還好，老師終于讓我和爸爸表演節目了。我們表演的是魔術，我找了幾個好朋友和我一起表演。但他們不知道，雖然我爸爸站在那里，可今天這個魔術真正的關鍵卻是我。在爸爸把硬幣變沒的時候，我真的忍不住笑了，因為我們騙過了坐在教室里的所有人，他們都驚奇的看著爸爸把硬幣又變了回來的時候，我太開心了。第一次成功地在這么多人面前表演，沒有白費我幾個晚上的練習。表演完了，爸爸為了讓小朋友們的好奇心得到滿足，便告訴了他們這個魔術的秘密，這下他們才知道，原來硬幣不是消失了，而是被我偷偷拿走了，我看起來是個觀眾，其實我才是真正的魔術師。之后還有很多游戲，踩氣球，夾玻璃珠，盲人貼鼻子，教室里這時真的亂了，大家到處跑動，連爸爸媽媽都跟著瘋了起來，看起來很有狂歡的感覺。他們沒了大人的樣子，我們自然更沒了規矩，踩氣球的時候，拼命追著他們踩，這下他們知道我們的厲害了吧。
時間真的過的很快，還沒怎么玩呢，老師說都快到中午時間了。正當大家有點意猶未盡的時候，老師說還有幼兒園送的禮物呢。這下本來有點安靜的教室又一次沸騰了。為了讓分發禮物的過程更有意思，老師讓我們蒙著眼睛摸禮物，摸到什么就是什么。我的運氣很好，拿到了我最喜歡的粉紅色小豬，還有一個蛋糕，看來這下中午可以吃蛋糕了。
離開學校的時候，我才想到，幼兒園的最后一個六一就這樣過去了，下一次兒童節時我就是一個小學生了。小學里的慶祝活動一定沒有幼兒園這么隆重，我讓爸爸媽媽拍下了今天很多的視頻和照片，因為我真的想留下這些記憶，還有和這群小朋友的歡樂，這些快樂會伴著我的一生，永遠都在。
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你們是快樂的，我們就是幸福的！
5月31號上午，學校提前舉行了“六一”活動。那天還下著傾盆大雨，可盡管是這樣的天氣，也擋不住學生來學校慶祝自己的節日的腳步。那天，校園里一片喜氣洋洋，彩旗飄揚，氣球高掛，再看看同學們，個個都衣裝整潔，胸前的紅領巾在飄動著，儼然一團急著燃燒的火 。傾盆大雨過后便是晴朗好天氣，9點鐘左右，同學們搬著椅子來到了五年級的教室。校長在主席臺上致詞后，舉行了入隊儀式。老隊員有序地給新隊員戴上了紅領巾，新隊員舉起右拳，宣誓著，那聲音響徹云霄，震撼人心，這也代表著又一批少先隊員誕生了。入隊儀式結束后，接著舉行“文明美德伴我成長”演講比賽。這個活動，每個班選出的優秀參賽選手都在臺上發揮自己最大的水平，贏得臺下同學們陣陣的掌聲，老師們都紛紛拿出照相機來拍下這精彩的瞬間。接下來的第二個節目是：大合唱，每個班都上臺，高歌一曲，用歌聲來慶祝自己的節日，用歌聲來告訴老師，告訴祖國他們很幸福。同學們認真而投入的演唱，贏得了臺下同學們的陣陣掌聲。其中最讓我印象最深的是，六年級班大合唱的一首《感恩的心》，這個班由于是畢業班，而且他們合唱的方式與其他班級不一樣，因此，他們先讓一位同學來引出這樣的導語：光陰時間，六年的小學生活就要結束了。今天，是我們六年級同學過得最后的一個兒童節，在這里祝在座的所有的同學“六一快樂!”，同時，在這里也向在座的老師們道一聲：老師，感謝你們這六年來對我們的教育。這位同學的話音剛落， “老師，你們辛苦了”，全班同學便異口同聲說了這樣一句話，接著向在座的老師們深深鞠了一躬，這一刻，我心里的那根弦被觸動，眼淚差點流了下來，多懂事的孩子呀，懂得感恩.。之后全班便一起合唱了《感恩的心》，唱歌的同時也配上手語舞，雖然動作不太整齊，但我可以感覺得到他們是很認真的去做了，盡自己的能力來表演，來表達對與自己朝夕相處的老師和同學們至于最真的謝意，我覺得這就足夠了。最后，隨著一首鏗鏘有力的《中國少先鋒隊隊歌》的結束而結束了這次的“六一”表演節目，節目結束后各班回各自的班級搞游戲、吃糖果·······。
這次的“六一”兒童節，同學們過得都十分開心，希望同學們健康成長，你們能夠健康快樂也是我們最大的心愿，相信你們這些雛鷹一定會飛得高更遠的！
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小學作文頻道小編[╭觸碰純白,單色凌‖ゝ]今天給大家整理了《偶像活動觀后感2》的優秀作文，這篇偶像活動觀后感2共有500字，是一篇很優秀的原創作文，這篇偶像活動觀后感2很值得大家參考和學習。
從前的我并不喜歡偶像，因為我覺得他們太花哨了，但自從好友沈夢靜推薦我看“偶像活動“后，我就決心要做一個--偶像。
“偶像活動”是日本新出的一部勵志動漫，它講述的是三位美麗的少女在成為頂尖偶像的路途上所經歷的各種磨難。她們一路走來的艱辛見證了她們的友誼。嗯，可以這么說，她們的友情比愛情還要刻骨銘心。
我喜歡“偶像活動”的原因還不止這些，更重要的是，它讓我明白了：偶像的生活不單單是做一些認為是世界潮流的事，他們也很不容易。其實他們做這些，只是為了讓人們的業余生活更加豐富，更加快樂！
偶像的生活很辛苦，但3位女主角卻在辛苦的同時享受著快樂。在自己的星途上，她們失敗過，但那只是接下來更痛苦地訓練的前奏，她們不曾想過要放棄，因為偶像可以給人帶來快樂。
其實“偶像活動”的意思是作為偶像的活動，比如偶像是不能遲到的會有損形象，在表演前會努力地練習舞步、發聲之類的，要把最好的一面展現在觀眾面前。最重要的是，要有自己鮮明的、獨特的特點，并且要做到，哪怕和別人組隊也要保持這一特點。這樣你才有可能成為一名真正出色的偶像。
我的夢想就是要做一個像她們一樣帶給人快樂的偶像，雖然夢想離我也許遙遠，不過，我一定會去努力的，我要進行著屬于我自己的偶像活動，在屬于我的舞臺上盡情揮灑屬于我的——魅力！
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????四年級:偶像公主
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作為一名黨員，要堅決維護黨**權威，要維護黨的民主集中制，只有在黨**沒有做出決定前，可以向黨組織提出建議，但當黨**有權作出決定后，要堅決無條件服從，不得擅自對外發表主張。加強民主集中制可以增強黨的統一。要聽黨指揮，聽**號令，眾志成城，克服一些懶散，自己為中心的現象。
貫徹黨的理論，必須有政治覺悟，嚴格遵守形式紀律，與黨的思想高度一致，同心同德，絕不違背中國共產黨的意見，絕不散步要嚴。在政治上，要忠誠于黨，忠誠于祖國，不能上有政策，下有對策，對于維護**權威不能打折扣，從每一個黨員做起，集中統一，集體
的利益才是最高利益。
黨員要學***，學***思主義，XXX思想，鄧小平理論，****，做到應盡的義務，要自覺投入黨的建設，要有創新，并且會用方法，不能新辦法不會用，軟辦法不管用的本領土話，要走服務型，創新型的路線，遇到新問題，新情況能迎刃而解。另外要加強自己的本領，要加強學習。要學習黨章、書記系列重要講話、思想原則原著、法律法規和重點。
要持之以恒的學習，要不間斷的學習。要理論聯系實際，干中學，學中干。我們要自覺完成任務，有興趣完成任務，注意方法和理智的運用
論方法指導實踐，推動工作。
作為黨員要個人服從組織。根據黨章第十條的規定，黨員個人服從黨的組織，少數服從多數，下級服從上級組織，所有黨的組織和黨員服從黨的全國代表大會和**委員會。這是黨和國家統一整體的前提。
我們要跟黨走，堅定信念，堅定不移地跟黨走。要有鐵一般的信念，信仰，組織是黨員的家，矯正偏向，保持凝集力，行動力，不能討價還價，服從組織決定，不得違背組織決定，每隔一個黨員必須做到的基本準則，無條件服從和執行，一旦形成決定，必須執行，不干預黨的組織紀律，不突破道德的底線，個人服從組織，是的黨章要求，也是作為一名黨員的內在要求，要向黨**看齊，堅決執行組織決定，那怕自己的想法與組織用沖突也要堅決執行。
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