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契合現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì)帶來(lái)雙倍的效果。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界,主持詞與我們不再陌生,你所見(jiàn)過(guò)的主持詞應(yīng)該是什么樣的?以下是小編精心整理的班級(jí)活動(dòng)主持詞4篇,希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)主持稿班級(jí) 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!一學(xué)期來(lái),我校的學(xué)生管理工作在困境中取得了可喜的成績(jī),這些成績(jī)的取得,離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)的支持,離不開(kāi)各位老師的配合,更離不開(kāi)各位班主任忘我的付出。首先向一直以來(lái)支持班主任工作,理解班主任疾苦,解決班主任困難的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!一如既往配合班主任工作的老師們表示誠(chéng)摯的謝意!在這兒更得向默默無(wú)聞堅(jiān)守在管理第一線崗位上的班主任同志們道一聲:你們辛苦了!

眾所周知,學(xué)校的工作千頭萬(wàn)緒,很多都要靠班主任來(lái)落實(shí),所以班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的靈魂,是學(xué)校德育工作的重中之重。為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理,提高班主任的管理藝術(shù)水平,互相學(xué)習(xí),共同提高,今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),目的是為大家搭建一個(gè)相互交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái),我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好我校的'德育工作及班主任工作。

根據(jù)會(huì)議安排,今天晚上將有6名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧,他們是七年級(jí)(1)班班主任王鳳琴老師、七年級(jí)(10)班班主任趙秉麗老師、八年級(jí)(1)班班主任韓步乾老師、八年級(jí)(13)班班主任黃衛(wèi)紅老師、九年級(jí)(6)班班主任王小文老師、九年級(jí)(9)班班主任劉統(tǒng)興老師。掌聲歡迎六位交流老師。

陶行知先生說(shuō)過(guò):“誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生,誰(shuí)就不能教育好學(xué)生”。愛(ài)心是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。真誠(chéng)的師愛(ài)足以征服學(xué)生,感化學(xué)生,轉(zhuǎn)化學(xué)生。下面有請(qǐng)王鳳琴老師發(fā)言。她交流的題目是《用真誠(chéng)的師愛(ài)轉(zhuǎn)化學(xué)生》

感謝王老師的精彩發(fā)言。

有人說(shuō),班主任難當(dāng),女班主任更是難當(dāng)。確實(shí)是這樣,但是,如果女班主任能以自己女性乃至母性的溫柔細(xì)膩的感情去關(guān)愛(ài)學(xué)生、感化學(xué)生,往往會(huì)受到出其不意的教育效果。下面有請(qǐng)趙秉麗老師發(fā)言,她交流的題目是《談初級(jí)中學(xué)的女班主任》

感謝趙老師的精彩發(fā)言。

以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度狠抓班風(fēng),把愛(ài)的甘霖灑遍每個(gè)學(xué)生,以自己政治的作風(fēng)影響學(xué)生。我想這正是韓步乾

老師班級(jí)管理成功的原因吧!下面有請(qǐng)韓步乾老師發(fā)言。他交流的題目是《對(duì)班主任工作的一點(diǎn)感悟》

感謝韓老師的精彩發(fā)言

多聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的聲音、用愛(ài)心換真情、用個(gè)人魅力吸引學(xué)生、做好家校聯(lián)系,用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)、讓學(xué)生管理學(xué)生、協(xié)調(diào)科任老師共同教育學(xué)生,這樣的班級(jí)一定會(huì)是一個(gè)非常優(yōu)秀的班級(jí)。傾聽(tīng)黃衛(wèi)紅老師的交流發(fā)言。

謝謝黃老師的精彩發(fā)言。

做一名班主任,多一些書(shū)生氣,多一些書(shū)卷氣;多一些書(shū)香氣。讀懂生活,讀懂教育,讀懂學(xué)生,讀懂自己。遠(yuǎn)離浮躁與平庸。做一個(gè)閱讀者,生命將更加精彩。這是我校班主任王小文老師的名言,其實(shí),他還有許多治班妙法,掌聲有請(qǐng)王老師交流發(fā)言。

為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生,一切為了學(xué)生。班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長(zhǎng)、成才。下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)劉統(tǒng)興老師又如何管理班級(jí)的。

感謝劉老師的精彩發(fā)言

前面,6位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛(ài)生之路,用他們豐富的經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的借鑒。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x她們的精彩發(fā)言。

下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校副校長(zhǎng)王生文同志講話。

“他山之石,可以攻玉。”讓我們?cè)趯?shí)踐中探索、總結(jié)行之有效的方法,相信每位老師都能找到一條適合自己亦適合自己學(xué)生的愛(ài)生之路。班主任交流活動(dòng)到此結(jié)束,再次感謝6位老師的辛勤付出,感謝各位的參與!謝謝,再見(jiàn)!

活動(dòng)主持稿班級(jí) 篇2

(合):各位老師、各位同學(xué),大家好!

主持甲:光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的20xx年即將過(guò)去,充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來(lái)臨。今天,我們311班全體師生歡聚于此,慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)!

主持乙:在過(guò)去的一年里,我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開(kāi)拓創(chuàng)新,我們努力的學(xué)習(xí),園丁們辛勤的工作,換來(lái)了豐碩的收獲!

主持丙:展望即將到來(lái)的一年,我們滿懷憧憬,激情澎湃,

主持丁:沒(méi)有什么能阻擋,沒(méi)有什么能動(dòng)搖,我們滿懷信心,開(kāi)足馬力,奔向更加輝煌的20xx年!

主持甲:年年歲歲花相似

主持乙:歲歲年年人不同

主持丙:回首20xx年,我們驕傲自豪!

主持丁:展望20xx年,我們斗志昂揚(yáng)!

主持甲:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”展望未來(lái),我們滿懷信心!

主持乙:是啊,311的師生,沒(méi)有闖不過(guò)去的關(guān)、沒(méi)有趟不過(guò)去的河!

主持丙:讓我們用歌聲寄托對(duì)311班的深情厚意,讓我們用舞姿承諾信念的永恒。

主持丁:和著優(yōu)美的旋律,伴著跳動(dòng)的音符,讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽(yáng)光,掛上絢麗的彩虹。

主持甲:新年的鐘聲即將敲響,讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的'翅膀,共同演繹燦爛而又輝煌的明天!

主持丙:今天,我們相約在校園,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。

主持丁:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。

主持甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

主持乙:311班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)

(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

主持甲:如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞王xx、胡xx、xx一帶來(lái)的歌伴舞《愛(ài)的主打歌》。

主持乙:每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《天下》。

主持甲:用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài),下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)王xx帶來(lái)的獨(dú)唱《給我一支煙》。歡迎

主持丙:俗話說(shuō)“笑一笑,十年少”,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)也認(rèn)為,笑,與人們的健康長(zhǎng)壽有著十份密切的關(guān)系。我們同學(xué)深知其中的道理,今天特要讓大家痛快的大笑一場(chǎng),不光是送笑柄,更是送健康喲。下面帶來(lái)小品《大話女兒國(guó)》

主持丁:肚子都笑疼了吧,謝謝我們同學(xué)們帶給大家?guī)?lái)的爽朗的笑聲。

主持乙:我相信很多同學(xué)都忘不了小時(shí)候最愛(ài)的童話,現(xiàn)在,讓我們把童話唱出來(lái)。有請(qǐng)任xx給我們帶來(lái)《童話》。

主持丙:在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,有請(qǐng)xx朗誦《熱愛(ài)生命》

主持丁: 古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《藍(lán)蓮花》

主持乙:人間有親情愛(ài)情友情,接下來(lái)就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠(yuǎn)是兄弟》

主持甲:是你想太多,我總這樣說(shuō)。

主持丙:瞎唱啥呀你,那叫:是我想太多,你總這樣說(shuō)。

主持甲:不好意思!還是我年輕時(shí)唱的歌,現(xiàn)歌詞都忘了。

主持乙:暈死!搞得老態(tài)龍鐘的,受不了你。忘了歌詞就靠邊站,請(qǐng)我們的劉佳欣大美女來(lái)教你唱《想太多》吧。

主持乙:《想太多 》是這樣唱的,懂了吧。

主持甲:懂了!徹底懂了!別說(shuō)想太多,就連想太少我也記起來(lái)了。

主持丙:今天的節(jié)目真是太精彩了,勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷,但精彩的遠(yuǎn)不止這些,下面就為大家送上晚會(huì)的重量級(jí)節(jié)目———《西游》。大家一定會(huì)喜歡不已。不多說(shuō)了,趕快有請(qǐng),大家掌聲熱烈歡迎!......

主持甲:節(jié)目進(jìn)行到現(xiàn)在,我們一直以說(shuō)、學(xué)、斗、唱為主,都是表演者在演,梓鑫,你看我們是不是要換個(gè)方式,讓在座的每位同學(xué)都能積極地參與呀?

主持丙:都積極參與?我想想:全體玩游戲?

主持甲:好主意,那就讓我們先來(lái)看一段視頻熟悉一下游戲規(guī)則吧。。。。。。 相信大家看了之后都會(huì)玩了,現(xiàn)在上來(lái)幾個(gè)志愿者把,贏了可是有獎(jiǎng)勵(lì)的哦,不過(guò),輸了也不是你想來(lái)就來(lái),想走就走滴。

主持丁:經(jīng)過(guò)一輪游戲之后,讓我們繼續(xù)嗨起來(lái)吧,《果汁分你一半》帶給你

主持乙:十年十年,十年到底有多久?那就讓我們看看喬冠鵬會(huì)唱多久吧!

主持甲:大家一起來(lái)串燒吧。有請(qǐng)李凱瑞、崔杰、胡澤鵬、段金森給我們分別送上的歌曲串燒:《冬天的秘密》、《生來(lái)彷徨》、《勇敢的心》《解藥》......

主持乙: 有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無(wú)窮的吸引力。

主持丁:他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞。下面有請(qǐng)安桉等人給大家送上街舞。

主持丁 :哇塞,太勁爆啦!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦,好羨慕喲,掌聲送給他們(掌聲)青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。最后,讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。

主持丙:在這優(yōu)美的歌聲中,我們的元旦晚會(huì)就要結(jié)束。

主持甲:讓我們明年再相會(huì),311班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!恭祝大家元旦快樂(lè),合家幸福!

(合):各位老師,各位同學(xué),再見(jiàn)!

活動(dòng)主持稿班級(jí) 篇3

女:親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐以及在座的各位同學(xué),大家

和:晚上好!

男:很高興能夠擔(dān)任本次“我show我班級(jí)”班級(jí)風(fēng)采大賽的主持人,我是主持人 王文龍 女:我是主持人 劉子佳

男:在這倡揚(yáng)科學(xué)精神的圣地,在這彰顯人文魅力的殿堂,我們分享成長(zhǎng)的喜悅 女:在這微笑與祝福構(gòu)成的舞臺(tái),在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們歡聚一堂

男:春花皓月渲染了求知的渴望,夏季暖陽(yáng)輝映了博學(xué)的深邃

女:秋實(shí)繁星點(diǎn)綴了追求的執(zhí)著,冬凌紅辰增添了拼搏的魅力

男:今夜,讓我們共同敞開(kāi)心靈的窗扉,彰顯不凡的青春

女:今夜,讓我們共同挽起友愛(ài)的肩膀,共度真摯的歲月

男:現(xiàn)在,我宣布吉林大學(xué)生物與農(nóng)業(yè)工程學(xué)院“我show我班級(jí)”班級(jí)風(fēng)采大賽現(xiàn)在開(kāi)始!

男:首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本次班級(jí)風(fēng)采大賽的領(lǐng)導(dǎo)老師,他們是學(xué)工辦主任 馬琨老師 ;團(tuán)委書(shū)記 華蕊老師

女:還有我們親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐 團(tuán)委副書(shū)記 王乃茹學(xué)姐 ;學(xué)生會(huì)主席 李博學(xué)長(zhǎng) ; 社聯(lián)主席 臧津民學(xué)長(zhǎng); 學(xué)生會(huì)秘書(shū)長(zhǎng) 郝宏運(yùn)學(xué)長(zhǎng); 學(xué)生會(huì)副主席劉玨學(xué)長(zhǎng); 學(xué)生會(huì)副主席 余海波學(xué)姐;學(xué)生會(huì)副主席 盧仙迪學(xué)姐; 社聯(lián)副主席 陸全煥學(xué)長(zhǎng); 社聯(lián)副主席 王曉明學(xué)姐 ; 以及各部部長(zhǎng)。

男:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!

女:下面進(jìn)行活動(dòng)第一個(gè)環(huán)節(jié) 班級(jí)特色展示環(huán)節(jié) 包括各班班徽,班歌以及PPT的展示, 各班級(jí)的出場(chǎng)順序由活動(dòng)前抽簽決定,下面有請(qǐng) 班同學(xué)

男:感謝 帶來(lái)的精彩表演,下面有請(qǐng) 班同學(xué)

女:夢(mèng)想不已、青春不止感謝 的精彩表演,下面有請(qǐng) 班同學(xué)

男:青春是跳動(dòng)的旋律,青春是飄揚(yáng)的音符,青春是生命的火把,點(diǎn)燃你我沸騰的熱情,照 亮你我飛翔的夢(mèng)想,下面有請(qǐng) 班同學(xué)的精彩表演

男:真的是一個(gè)精彩的節(jié)目,讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o他們。 接下來(lái),到了我們現(xiàn)場(chǎng)的互 動(dòng)游戲環(huán)節(jié),我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備了一個(gè)有趣又好玩的小游戲,叫做“你來(lái)比劃我來(lái)猜” 女:游戲的規(guī)則是 四個(gè)班級(jí)每班出兩個(gè)人,一個(gè)人根據(jù)主持人給出的成語(yǔ)在黑 板上畫(huà)出其中的內(nèi)容,另一個(gè)人猜對(duì)方所畫(huà)的是什么,猜中指定成語(yǔ)者獲勝,獲勝者有 禮品喲~

男:歡迎回來(lái),有趣的游戲環(huán)節(jié)似乎把我們現(xiàn)場(chǎng)的氣氛提到了高潮,那么接下來(lái)繼續(xù)為大家 奉上精彩的節(jié)目。有請(qǐng)

男:到現(xiàn)在為止我們所有班級(jí)都展示了他們的風(fēng)采,我們工作人員也在緊張的`統(tǒng) 計(jì)分?jǐn)?shù)當(dāng)中,讓我們玩?zhèn)€游戲放松一下吧,有請(qǐng) 班的同學(xué)

女:恭喜獲勝的同學(xué),讓我們開(kāi)始活動(dòng)的第二個(gè)環(huán)節(jié)——?jiǎng)?chuàng)意班服展示。同樣按 照之前抽簽決定的出場(chǎng)順序進(jìn)行各班的展示。有請(qǐng) 班

男:各個(gè)班級(jí)的班服都別具特色,下面進(jìn)行第二個(gè)游戲——“吹球爭(zhēng)霸賽” 女:游戲規(guī)則:每個(gè)班級(jí)出一個(gè)人,隨機(jī)分為兩組,各組人員在活動(dòng)范圍內(nèi)需要 用嘴吹氣球使氣球從分界線上方越過(guò)落在對(duì)方的場(chǎng)地內(nèi),氣球落下的一方為 輸家。

男:有請(qǐng) 班級(jí)的班服閃亮登場(chǎng)

女:現(xiàn)在我們的活動(dòng)已接近尾聲,我們工作人員也在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)當(dāng)中,讓我 們放松一下吧,有請(qǐng) 班的同學(xué) “吹球爭(zhēng)霸賽”

男:接下來(lái)將進(jìn)入本次比賽最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié):頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

女:有請(qǐng)八個(gè)班級(jí)的代表上場(chǎng) 掌聲有請(qǐng)

首先為大家頒發(fā)的是四個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng) 獲得別具一格獎(jiǎng)的班級(jí)是:

獲得給力創(chuàng)意獎(jiǎng)的班級(jí)是:

獲得獨(dú)一無(wú)二獎(jiǎng)的班級(jí)是

獲得無(wú)與倫比獎(jiǎng)的班級(jí)是:

獲得與眾不同獎(jiǎng)的班級(jí)是

男:請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上前一步,有請(qǐng) 為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)

女:請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓和獲獎(jiǎng)班級(jí)代表合影留念

男:接下來(lái)為我們即將揭曉我們本次比賽的三等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 一等獎(jiǎng)

我宣布:獲得本次比賽三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)班級(jí)是:

獲得本次比賽二等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)班級(jí)是:

獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)班級(jí)是:

請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上前來(lái) 有請(qǐng) 為我們的獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng) 掌聲有請(qǐng) 女:請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓和獲獎(jiǎng)班級(jí)代表合影留念

男:最后讓我們以最熱烈的掌聲祝賀我們所有的獲獎(jiǎng)班級(jí)

女:有請(qǐng)學(xué)工辦主任馬琨老師講話

男:有請(qǐng)團(tuán)委書(shū)記華蕊老師講話

結(jié)束語(yǔ)

女:快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,我們的精彩生活班級(jí)風(fēng)采大賽也即將接近尾聲 男:我們收獲喜悅 我們也感想明天

女:我們用智慧和熱情表達(dá)豐富多彩的校園生活

男:我們用精彩的表演飛揚(yáng)的朝氣蓬勃的青春夢(mèng)想!

女:現(xiàn)在我宣布 生物與農(nóng)業(yè)工程學(xué)院12級(jí)班級(jí)風(fēng)采大賽 到此圓滿結(jié)束! 男:請(qǐng)老師和主席團(tuán)先行退場(chǎng),同學(xué)們有序退場(chǎng)!

活動(dòng)主持稿班級(jí) 篇4

各位老師:

大家好!

為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理,提高班主任的管理藝術(shù)水平,互相學(xué)習(xí),共同提高,今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

眾所周知,班主任工作之所以重要,是因?yàn)榘嘀魅问菍W(xué)校各項(xiàng)工作和制度的最終執(zhí)行者和落實(shí)者。一個(gè)班級(jí)管理的好壞直接影響到整個(gè)學(xué)校工作的優(yōu)劣,從這個(gè)角度講,班主任工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的支撐點(diǎn),班主任既是教師中的優(yōu)秀者,更是學(xué)校各項(xiàng)工作的支柱。我們始終認(rèn)為:班主任這支隊(duì)伍的層次就是學(xué)校的高度,這支隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力就是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我校的24名班主任老師平時(shí)工作都很踏實(shí),也很務(wù)實(shí),大家為了學(xué)校整體工作識(shí)大體,顧大局,不計(jì)較個(gè)人得失與榮譽(yù),表現(xiàn)出了高人一等的思想境界。借此,對(duì)全體班主任無(wú)私的付出表示衷心感謝!

冰心說(shuō)過(guò):“教師的現(xiàn)在,就是學(xué)生的將來(lái)”,班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來(lái)人才的質(zhì)量,每一位家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。在實(shí)際工作中,我們經(jīng)常看到,有的'班主任老師通過(guò)一、兩個(gè)學(xué)期的管理教育,把差班轉(zhuǎn)化成了好班,有的班主任把不愛(ài)學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例無(wú)不說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題:班主任的工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用。一個(gè)人格高尚的班主任,是一面旗幟,是一盞明燈,引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。從平時(shí)的工作及交來(lái)的交流材料中看出,我們的班主任對(duì)自已所從事的工作付出了大量的精力和艱苦的勞動(dòng),用班主任的愛(ài)心、耐心、真心教育和感化了無(wú)數(shù)不是那么聽(tīng)話的二中學(xué)生。

今天學(xué)校搭建這樣一個(gè)平臺(tái),就是為老師們交流與學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服務(wù)的。

根據(jù)會(huì)議安排,今天下午會(huì)議議程有三:

第一,請(qǐng)6名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧。分別是李明明、劉梅、裴群林、曹云霞、米海、楊雪英。

第二,再請(qǐng)十八位班主任用一段話總結(jié)班主任工作的心得。

第三,最后請(qǐng)李校長(zhǎng)作重要講話。 感謝以上班主任的精彩發(fā)言。

我感到同志們的發(fā)言有個(gè)共同點(diǎn),就是愛(ài)學(xué)生。這正好印證了陶行知先生說(shuō)過(guò):“誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生,誰(shuí)就不能教育好學(xué)生”。 班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長(zhǎng)、成才。而愛(ài)心正是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。其實(shí),當(dāng)我們老師用愛(ài)心、微笑去征服學(xué)生時(shí),我們老師自己也被愛(ài)心、微笑感化了。此所謂教學(xué)相長(zhǎng)吧!改造學(xué)生的過(guò)程,也是重新塑造自我的過(guò)程。相信各位老師一定得到一些的啟發(fā):只要我們做老師的心中裝滿學(xué)生,一切的教育都立足于學(xué)生的發(fā)展,那么,相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛(ài)生之路。

李校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了班主任工作是意義,著重指出班級(jí)管理中班主任要充分尊重學(xué)生、充分信任學(xué)生、充分欣賞學(xué)生、充分熱愛(ài)學(xué)生。以生為本,以情感人來(lái)關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)、成才。

最后,希望各位班主任能以此次會(huì)議為新起點(diǎn),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)李校長(zhǎng)的要求,切實(shí)履行好班主任的職責(zé),用我們的愛(ài)心與熱情關(guān)注我們的學(xué)生,以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心做好班主任工作。 謝謝大家!

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