時間過得真快，一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，需要認真地為此寫3篇日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編精心整理的科技小制作日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
科技小制作的日記 篇1
在新加坡的科技館里，有著很多奇怪的東西。
我在里面發(fā)現(xiàn)了綠色的'紅外線，這個紅外線照到鏡子上竟然沒有反彈，而是鏡子在哪兒紅外線就照到哪兒。我還玩了會飛的球，我一按按鈕，球就會飛起來，我又玩了世界地圖、鋼絲網(wǎng)、海底垃圾等等。我最喜歡玩電力輸送器，因為我一按按鈕，電就會輸送到上面去。
科技館真是太有趣了，以后我還想再來玩。
科技小制作的日記 篇2
暑假里的一天，我和媽媽坐長途汽車到了上海北站，并坐地鐵去科技館。這是我第一次坐地鐵，感覺快極了！九點鐘我們就到達了科技館，我迫不及待地買了門票，拉著媽媽跑進了上海科技館。
進入科技館，首先映入眼簾的是第一層的'”動物世界“。我們仿佛置身于全世界各大洲的動物集結(jié)地，各種各樣的動物出現(xiàn)在我們的眼前：大象、長頸鹿、獅子、老虎、企鵝、北極熊、河馬、野牛、非洲貓、袋鼠……觀看這些動物的同時，我從它們的資料中得知：由于人類嚴重破壞自然環(huán)境，許多珍貴動物瀕臨滅絕。我多么希望大家愛護環(huán)境，為這些可愛的動物留個美麗的家園。
到了第二層，我們參觀了蜘蛛館。這里聚集了各種各樣奇形怪狀的蜘蛛，比如跳蛛、狼蛛、多毛蜘蛛、食鳥蛛等等。通過模擬蜘蛛捕獵游戲，我懂得了大而松散的蛛網(wǎng)容易讓小蟲子從網(wǎng)的洞中溜走，小而密集的網(wǎng)則會讓小蟲子從邊上溜走。接著，我們還參觀了地球家園、智慧之光、彩虹兒童樂園、宇航天地等。
此次科技館之行，使我增長了見識，拓寬了視野，度過了又意義的一天。
科技小制作的日記 篇3
本學期科技小制作興趣班教育教學情況總結(jié)如下：
在前半學期主要致力于科技小制作的工作任務，學生具備科技小作優(yōu)越條件，具有良好的分析、觀察能力習慣，善于動手、動腦。具有一定獨立完成制作能力，我抓住這樣的良好契機給予多鼓勵，更帶動大家很大程度激發(fā)多數(shù)同學對科技制作的興趣。
在教學中，獲得知識學得方法是首要的教育目的。在兩年的摸索中，我發(fā)現(xiàn)最忌諱把學生在科技創(chuàng)新方面的問題看簡單了，忽視學生學習過程。引起足夠的重視，我努力做到嚴謹務實精心備好每堂課，不但備教材、更要備學生，實際占在學生得角度看問題。依照這一原則，抓住學生對于科技小制作的興趣，將所學知識融會貫通，學生的'創(chuàng)造力得到了很好的激發(fā)。其中，在本學期科技創(chuàng)新大賽上，我校學生周佳琪作品《清潔消毒茶杯架》在泉州市科技創(chuàng)新大賽上榮獲三等獎。
從10月份開始，科技小制作興趣班的教學重點放在“電子百拼”活動中，學生積極報名參加電子百拼活動，參與多達136名，通過一個多月以來的訓練以及挑選，從中共有60名優(yōu)秀學生脫穎而出，代表學校參加“東海灣杯”電子百拼比賽，在區(qū)級比賽中共有36人次獲獎，低年級組、中年級組獲得參加市級比賽的資格。
在比賽后，學生對于電子百拼的學習熱情仍未減少，因此，在11月份的學習活動中，我安排在關(guān)于電路知識的課程，學生在拼裝之余能夠?qū)W到簡單的電路知識，并且通過學習將所學知識應用到電路中。通過一階段的學習，學生能夠自主地展示其創(chuàng)新電路，并且介紹應用到的電路知識。
興趣班作為學生課外活動的一部分，能夠在娛樂之中學到知識一只是我教學的目的，對于科技小制作的興趣班的教學方法我會繼續(xù)深入探索。
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