關(guān)于林清玄散文的讀后感11篇。

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關(guān)于林清玄散文的讀后感(篇1)

在讀了林清玄的散文過之后給人一種回味無窮的感覺，作者那易懂的語言，卻又含著很深的寓意，哲理。讀完后撼動(dòng)了我的心

這本書的封皮呈黃色，醒目卻不刺眼，與它的圖案十分相配：一陣風(fēng)吹來，純白的蒲公英種子隨風(fēng)飄散，飄渺、空靈，十分簡潔唯美，我想也代表著我們這一代代的孩子的夢想吧。中央用孩子的字體寫著“林清玄”三個(gè)大字，給人一種親切的感覺。展開封皮，一行小而精練的小字映入眼簾：“期許少年們有天真的心，純善的心，完美的心，莊嚴(yán)的心……能在這悲傷的人間，擁有快樂。”正是這一行字，給了我很大的興趣讓我讀下去。

正式打開書時(shí)，我便被那充天真，無邪的自序吸引。和標(biāo)題一樣，拉近了我們與作者的距離，向我們?cè)V說了作者不老的心。這本書分四卷，分別是天真的心、純善的心、完美的心、莊嚴(yán)的心。每一卷的開頭都有一首精練的小詩，讀來十分搞笑，我仿佛能從一首首小詩中看到作者兒時(shí)天真可愛的臉。

第一卷“天真的心”：講述了一件件小事，都是些我們生活中很平凡的事情，平凡得不能再平凡的小事：一只烏龜、一棵樹、一些流浪狗、一個(gè)傳說……而令我感到吃驚的是，作者用孩童般的最單純天真的視角，把最單純天真的事情，竟能寫出如此多的細(xì)節(jié)和道理。在作者的筆下，能夠從一只烏龜寫到身外之物的不重要，寫到人只看到名利金錢的悲哀……作者循序漸進(jìn)，由淺到深，直擊我們的內(nèi)心――那如白紙般內(nèi)心的最深處的那片凈土。

而第二章“純善的心”描繪的不是一向再清澈的人或心。而是在塵世扎根，出淤泥而不染的人或心。作者用這“灰色”社會(huì)中的真善美、假丑惡的比較，引起了我們對(duì)良知的新看法。

第三、第四卷則是繼續(xù)沿著之前的風(fēng)格，用孩子般的筆法，給我一種親近的感覺，讓我借作者的文筆來看那充滿未知的世界。

看完這本書，突然發(fā)現(xiàn)書的最后也有一行小字。它告訴我們：“挫折，學(xué)習(xí)智慧；離散，學(xué)習(xí)成長。我們是不是除了課業(yè)，更重視這些優(yōu)良品質(zhì)的養(yǎng)成那？”或許，這就是作者寫這本書的原因吧。

關(guān)于林清玄散文的讀后感(篇2)

米黃色的封面，封面上面沒有太多的花花綠綠的裝飾，僅有的是一盆素描的花及歪歪扭扭的“林清玄”三個(gè)字，還有四個(gè)小白點(diǎn)，仔細(xì)看才發(fā)現(xiàn)是月牙漸漸成為月圓盤的四個(gè)過程。簡潔，清新又不乏意味，或許這就是林清玄的散文風(fēng)格。

很久以前就喜歡林清玄的文章，它總能以詩樣的哲理給人帶來智慧和覺悟。他是一位胸懷寬廣的智者，恬淡安適，細(xì)小的生活中發(fā)現(xiàn)真理。作家都有一雙細(xì)膩聰慧的眼眸，他洞察世間一切，娓娓道來，讓人豁然開朗，心里充滿寧靜祥和。

每每體味作者誠摯的情感和親切質(zhì)樸的語言時(shí)，總讓人感動(dòng)，覺得自己隨著娓娓的敘述深入他的內(nèi)心，順著他看似散淡的思路，感受著他淡泊平和的生活，聆聽著他對(duì)人生的頓悟，那么寧靜平和，那么超脫。

于是，我對(duì)《林清玄散文集》孜孜不倦，愛不釋手。

于是，看到了他的一篇意味深長的哲理故事——《空心看世界》。

“林清玄寫道：“看到水田一片純白的花，形似百合，卻開得比百合花還要繁盛，姿態(tài)非常優(yōu)美，我當(dāng)場被那雄渾的美震懾了。‘這是什么花？’我拉著田邊的農(nóng)夫問道。‘這是空心菜花呀！’老農(nóng)夫說。原來空心菜可以開出這么美麗明艷的花，真是做夢也想不到。我問農(nóng)夫：‘可是我也種過空心菜，怎么沒有開花呢？’他說：‘一般人種空心菜，都是還沒有開花就摘來吃。怎么會(huì)看到花呢？我這些是為了做種，才留到開花呀！’我仔細(xì)看水田中的空心菜花，花形很像百合，美麗也不輸給百合，而且有一種非常好聞的香氣，如果拿來插到花瓶里，也不會(huì)輸給其他的名花呀！可惜，空心菜是菜，總是等不到開花就被摘折，一般人難以知道它開花是那么美。只是有一些做種的空心菜能熬到開花，人們難以改變觀點(diǎn)來看待它。”

作者不由得感慨：只有完全破除對(duì)空心菜的概念，才能真正看見空心菜花的美，這正是以空心菜來看世界。但是，人要“空心”來面對(duì)世界，真的比空心菜開花還要難呀！

空心菜的故事讓人不禁感嘆。等待會(huì)有意外的快樂，等待會(huì)有美麗的回報(bào)，等待會(huì)有生命之花的燦爛開放。成長，不也是空心菜開花的歷程嗎？這是一個(gè)漫長的積蓄和提升過程。你哪怕難過的快死掉了，但你第二天還是照常去上課上班，沒有人知道你發(fā)生了什么，也沒有人在意你發(fā)生了什么，關(guān)于你的未來，只有你自己才知道。難過就哭完了就當(dāng)沒事兒一樣自己瀟瀟灑灑的走下去，我們能做的就是要蹲下身子，仔細(xì)地觀察，輕輕地呵護(hù)，慢慢地欣賞，耐心地等待，尊重差異，寬容別人。我們不能違背四季的規(guī)則，提前收割。否則，我們收獲的就只能是“空心菜”。不知不覺地生長，心靈的蓓蕾也在悄悄地萌芽。只是我們浮躁的心在應(yīng)試的海洋中浸泡得太久，失去了知覺；我們功利的目光，在充滿誘惑的社會(huì)中搜尋得太累，迷失了方向。

這時(shí)的我們都需要一顆空心，拿一顆空心去看世界。

關(guān)于林清玄散文的讀后感(篇3)

“清歡”？凊歡是什么？腦子里快速搜尋可憐的記憶。在文中，我找到了答案。噢，原來清歡指的是“清淡的歡愉”。它來源于蘇軾被貶黃州所作的一首詞：

細(xì)雨斜風(fēng)作曉寒，淡煙疏柳媚晴灘。入淮清洛漸漫漫。

雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿筍試春盤。人間有味是清歡。

早上，細(xì)雨斜風(fēng)，乍暖還寒，山中淡煙疏柳霧朦朧，河邊突然陽光明媚、豁然開朗；從洛澗流出的清淺河水，進(jìn)入淮河后逐漸變得混黃迷漫迤儷向前。一幅美好畫卷呈現(xiàn)眼前，被貶謫的蘇軾心情竟還能愉悅。中午時(shí)分，在山莊農(nóng)家，泡上一杯浮著雪沫乳花似的清茶，品嘗山間嫩綠的蓼芽蒿筍的春盤素菜，心情多舒坦，人間最有味的是這清淡的歡愉啊！

作者在書中這樣提及：可現(xiàn)在，想在世間找到“清歡”，可就萬分難了一一散個(gè)步，汽車聲不斷呼吼而過；吃個(gè)清淡的小菜，杳不可得，油、鹽、醬、味精已成為菜的特色；喝一杯茶，但那些地方總是嘈雜無比；去賞賞湖，正漂浮的游樂船已成為所有人看的“展覽物”……是呀，國慶黃金周放個(gè)假跟在父母的身后看海、看山、看水、最后還不是堵在路上看車、看人、看中國之“堵”……這個(gè)年代的“凊歡”太難尋了！眼要清歡，找不到青山綠水；耳要清歡，找不到和諧寧靜；鼻要清歡，找不到干凈空氣；舌要清歡，找不到蓼茸蒿筍；身要清歡，找不到清涼凈土；意要清歡，找不到智慧明心……你要享受清歡，唯一的方法是守在自己小小的天地例，因?yàn)樵谖覀儞碛性蕉嗟奈镔|(zhì)世界，我們的清淡的歡愉就越日漸失去了。這樣讀來，蘇軾還是幸運(yùn)的！

眶縮的眉頭慢慢舒展，我微微點(diǎn)頭。

關(guān)于林清玄散文的讀后感(篇4)

讀完了《林清玄散文》，我放下了書本，自己的心還沉浸在書當(dāng)中，每次讀這本書，我總能感覺到一股暖意，我已經(jīng)將這本書看了2遍，心里暖暖的，原來林清玄經(jīng)歷了這么多我所見不到的事情。它們好像流水一般在我眼前閃過，很快又消失不見了。

這是一本散文集，我一篇一篇地看下去，看到了其中2篇我最喜歡的。第一篇是《溫一壺月光下酒》，講述了一些在月光下奏樂的百姓，充滿了悲傷和憂慮。有月光下的喇叭手，負(fù)琴盲翁。還講述了其他經(jīng)典散文。讀完了這些，我認(rèn)為林清玄就想告訴我們，在每一個(gè)幽靜的夜晚，總會(huì)有一些人在月光下哭泣，世界上總會(huì)有悲劇，世界不是所有人都能掌握的。它不能讓所有人幸福。最后，一定要靠自己不斷勤奮努力。這篇散文集中，我還懂得了生命是短暫的，但是我們只要心靜下來，就能了解更多，得到更多，寧靜致遠(yuǎn)。在《以水為師》中就講到了這一點(diǎn)。

第二篇是《白雪少年》，主要講了林清玄童年時(shí)期到少年時(shí)期發(fā)生的事情，有《紅心番薯》《過火》等散文，讓我很難忘。每位讀者都在見證林清玄的成長，包括我。他的生活十分艱苦，可還是有如此之多的事情，從他父母身上，林清玄學(xué)到了很多，讓我也懂得了每個(gè)人的生活是不一樣的，有好也有壞，有開心快樂，也有痛苦難過。但是壞不一定就代表不好，好也不代表一定幸福。努力去享受奮斗的過程才會(huì)有成就感。

讀了林清玄的散文，我收獲了這么多，我鄭重向大家推薦這本書，真的不錯(cuò)。我都開始準(zhǔn)備看第三遍了。

關(guān)于林清玄散文的讀后感(篇5)

我想書和人也是有因緣的吧，在茫茫書海中，當(dāng)你捧起一本書，細(xì)仔閱讀，不禁被作者通過文字傳遞的思想所影響，所感動(dòng)，就像沐浴了一場智慧的陽光一樣，感到周身溫暖無比，仿佛心被照的通亮。一本好書真的會(huì)有如此神奇的力量，我就閱讀了這樣的一本書，有了這樣的感受。

一次偶然的機(jī)會(huì)，我拜讀了臺(tái)灣著名作家林清玄的散文集，書中的世界別有洞天，那是另一個(gè)清明的、優(yōu)雅的、靈動(dòng)的世界，篇篇美文，不僅文字優(yōu)美，意境清明，更讓人感動(dòng)的是那種思辯的思想，深刻的哲理，禪的.意境，每篇散文閱讀后都讓你回味良久，進(jìn)而反觀自己的內(nèi)心，對(duì)人生有了自己新的體察，對(duì)生命有了新的感悟。

閱讀林清玄老師的作品時(shí)，我一直是心存感恩之心，感謝他的思想，他真不愧為當(dāng)代最能啟迪智慧的大師，因?yàn)樗淖髌穼捜莶郏冀K追求真、善、美，喚醒許多讀者內(nèi)心柔軟的部分。

閱讀的這段日子，我每天都特別開心，做每一件事都是饒有興致，生活中的每一件開心的小事也被放大。讀到一句美文我感動(dòng)，感悟一條哲理我感動(dòng)，悠閑自在的喝一杯咖啡我感動(dòng)，看到孩子開心的笑臉我感動(dòng)，等待丈夫忙碌一天歸家我感動(dòng)，與親人的擁抱我感動(dòng)。。。。。。。。原來，生命中感動(dòng)的瞬間有如此之多。

我不再糾結(jié)年華老去，我不再感嘆多生幾縷白發(fā)，我不再抱怨生活的忙碌，我不再感傷人生的幾許不如意。老天給了我們?nèi)祟惼咔榱褪亲屇愀惺苋耸篱g所有的情感，有美好，有失意，有正面的，有負(fù)面的。實(shí)際上，老天對(duì)每個(gè)人都是公平的，只是大家都更多的是關(guān)注到自己的不公平，認(rèn)為其他人都是幸運(yùn)的。不是這樣的，從“人生不如意十之八九”就可以知道，每個(gè)人都會(huì)有成功，失敗、得意、失意、挫折、相信、懷疑，所有描寫情感和心理的詞匯我們都并不陌生。證明大家都曾經(jīng)經(jīng)歷過，何潔和陳楚生合唱的一首《經(jīng)過》非常好聽，歌詞寫的很好：如果這生命如同一段旅程，總要走過后才完整，誰不曾懷疑過、相信過、等待過、離開過。有過都值得，所有的經(jīng)過......

林清玄老師說的好，我們要在自己的心中開啟一朵蓮花，因?yàn)樯徎ㄓ腥祟愃械拿篮玫那楦泻推犯瘢妍悺?jiān)韌、柔軟、芳香，它雖然出生在污泥穢地，但仍然能出污泥而不染，濯青蓮而不妖，污泥穢地成為它生長最好的養(yǎng)料，人類又何嘗不是如此，如果人們將人生的遭遇的挫折、困難都化做人成長的養(yǎng)料，相信，在每個(gè)人心中都會(huì)開出一朵高潔的蓮花。

當(dāng)我們懷著感恩的心和一顆平常心，面地人生種種的時(shí)候，面對(duì)成功又有何得意，面對(duì)困難又有何報(bào)怨，把它化成生命的養(yǎng)料，滋養(yǎng)我們，同樣，即便是面對(duì)死亡又有何恐懼，人的生老病死本身就是一段旅程，一個(gè)過程，走過之后才完整。就如同一朵花一樣，經(jīng)歷發(fā)芽、含苞、綻放、凋落、化為一顆種子；就如同三文魚一樣，沖破河口的激流，逃過北極熊的虎口，只為了一心游過河口，到平緩地帶產(chǎn)仔，之后等待死亡，完成三文魚的一生；也如同弱小的生命蜉蝣一樣，只有一天的生命，朝生夕死，也完成了一個(gè)整個(gè)生命的過程。如此看來，做為人類的我們真是的太幸運(yùn)了，人的生命如果以當(dāng)下來計(jì)算，將是多么美好而長遠(yuǎn)的旅程，在這個(gè)旅程中，我們追求人生的價(jià)值，我們向往美好的未來，我們樹立高遠(yuǎn)的目標(biāo)，我們憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志，我們擁有生命的激情，我們追求藝術(shù)的人生，我們享受陽光雨露，我們也不懼狂風(fēng)暴雨，即使有狂風(fēng)驟雨，我們也要像果樹剪枝一樣，剪掉多余的枝椏，在剪枝處發(fā)出更嫩綠的新芽。

人生的不同階段會(huì)看到不同的風(fēng)景，我不再感嘆歲月的流逝，因?yàn)槲铱吹搅酥翱床坏降娘L(fēng)景。

關(guān)于林清玄散文的讀后感(篇6)

最近看林清玄的散文集，感覺他是把生活過成了詩一樣的人。每天碰到的一草一木、遇見的人、發(fā)生的事，讓我們看起來了無生趣的事、人、物，都像是被他賦予了靈氣，有了生命般，在那里看著我們微笑。我也是個(gè)很自戀的人，看了這樣的文字，感覺作者像是不食人間煙火的仙子，必是風(fēng)流倜儻、舉止優(yōu)雅、旁若無人之人。看了他的照片，覺得他的人很普通，普通的就是我們每天在生活中碰到的甲乙丙丁，竟怎么也不能把他的人和作品聯(lián)系起來了。看來我也只是個(gè)很俗很俗的人，因覺得自己普通，便也想如何裝扮自己外在形像個(gè)仙女，以為這樣才能配得上心中的詩和遠(yuǎn)方。可問題是自己既不能做外形上的仙子，也沒有有趣的靈魂。

當(dāng)我沒錢的時(shí)候，我以為有了錢就可以讓我幸福；但當(dāng)我有錢了，我才明白，心靈的充盈才會(huì)帶來真正的幸福。

我一直感恩于我生命中遇到的人和事。父母讓我明白，考試可以改變命運(yùn)，于是我愛上了考試，它可以讓我活得更有尊嚴(yán)，我也因此走出農(nóng)門，成了大家羨慕的公務(wù)員；老公讓我領(lǐng)略了愛情的甜蜜和偉大，與他的通信，使我從剛開始只能寫只言片語到四年后十幾頁的一氣呵成，他陪我走過了孤寂的青春期，他是我最知心的朋友，最敬愛的兄長，最甜蜜的戀人，是他讓我明白，原來我也是這樣值得被人愛的人，原來我也是可以憤怒、可以隨心所欲的人，發(fā)脾氣、使小性子，他都在那靜靜地看著我，做我情緒的容器，讓我的心靈得以滋養(yǎng)和成長。我弟是指引我心靈成長的人，讓我活得愈來愈有智慧，知道了自己為什么會(huì)是這個(gè)樣子，而怎么才不會(huì)是這個(gè)樣子。感謝生命中遇到的人，讓我的生命不再盲目而機(jī)械前行。

關(guān)于林清玄散文的讀后感(篇7)

喜歡讀林清玄的散文，喜歡林清玄的文字所特有的淡淡的香——如一縷蓮花般的馨香。每每走進(jìn)林清玄的文字，心也會(huì)跟著起起落落，然后慢慢靜下。暖暖的回味時(shí)，內(nèi)心總會(huì)充滿寧靜與關(guān)愛。翻開書的目錄，那些題目就會(huì)吸引你：“暖暖的歌”、“生平一瓣香”、“溫一壺月光下酒”、“發(fā)芽的心情”、“味之素”、“清歡”、“三生石上舊精魂”、“黃昏菩提”、“飛入芒花”、“清靜之蓮”、“吾心似秋月”……

林清玄的散文是清幽而大氣的，在寧靜中透露著激越，在冷峻中保持著溫煦，在流動(dòng)中體現(xiàn)著凝注。林清玄繼承了佛家廣博的智慧與胸懷，輕輕一揮手袖，便將凌云的壯志，巧妙地幻化為柔美月光下心香的雋永與人性的`溫情。

林清玄在一篇名為《海拔五百》的散文中寫道：“登山專家只看見山頂，不像我們，能享受海拔五百的樂趣。”我曾被這行文字很久感動(dòng)。我們正在一種叫做“征服”的驅(qū)使中日漸遺落了一種知足常樂的平和心境，于是，我們只能努力想象“高處不勝寒”的孤冷，卻對(duì)半山腰的迷人景致視而不見，殊不知，沒有了自由的心情與平靜的心態(tài)，再宏偉的目標(biāo)終究是空想罷了。

林清玄的文章總是遠(yuǎn)離庸俗于污穢，更沒有咄咄逼人的氣勢，而是清麗悠遠(yuǎn)，沁人心脾。這些文字里，有花的鮮美、月的皎潔、風(fēng)的溫柔、自然的博大，更有人性的芬芳。它如同生長在人心中的一株樹，雖然孤獨(dú)，但忠實(shí)地為我們守住了天上皎潔的月，讓生活在紛繁世界中的我們看到，在世界上的某些地方，還存有一些純凈。

依賴的心往往使我們經(jīng)不起生活的磨練，但如果有一顆獨(dú)立自主的心，就會(huì)從中顯示出優(yōu)雅自在和勃勃生機(jī)……

關(guān)于林清玄散文的讀后感(篇8)

當(dāng)這本林清玄散文遞到我手上的時(shí)候，這樸素的封面中包裹著的內(nèi)容便深深地吸引了我。我從書中了解到林清玄老師是一位熱愛生活，信仰佛教的人，他的文章和他本人一樣陽光，并充滿了人生的智慧。翻開這本書，我走進(jìn)了一個(gè)非凡的美文的世界。

在書中，有些文章加入了許多佛教元素，作為一個(gè)初中生，想要理解透徹，有一定難度。可我卻偏愛閱讀這種文章，慢慢鉆研，細(xì)細(xì)品味，總能在文章中挖掘出一些平凡的道理。又有些文章，大白話似的，讓人一讀就懂，我喜歡挑戰(zhàn)有難度的文章，也喜歡一讀就懂的文章。總的來說，林清玄老師的散文太對(duì)我的品味啦！讓我拿著就不想放下。

金翅鳥是這本書中我最喜歡的一篇，金翅鳥是佛法中天龍八部之一，大而美麗，渾身長滿金燦燦的羽毛，而它的食物更是不可思議，竟是游走在天空中來無影去無蹤的神龍！它就像作家的靈感一般，一天不吃一些，就無法展翅飛翔了。假如我們的心中住著一只金翅鳥，那么在多狹窄的世界里都能擁有一片屬于自己的天空。讀完這篇文章，我希望我的心中也有一只這樣的金翅鳥，帶著我的理想在心中天空上翱翔，在浮云上的浮云，藍(lán)天上的藍(lán)天擁有一片自由的領(lǐng)地。又有時(shí)候，我希望自己就化作金翅鳥，展翼飛翔——在人們的天空上。

噢，在我的這本書中，夾著一張精美的書簽，它總夾在一處，翻開書面，這篇文章叫做總也不老。我喜歡讀這篇文章，它太貼近我的生活了，文中作者舉的例子都能在我的生活中找到。這世上不會(huì)老的東西很多，但人卻會(huì)老，這是人生的悲哀，許多人想要長生不老，卻又無力與生老病死的自然規(guī)律抗衡，我們現(xiàn)在所能做的，就是在這世上多留下一些總也不老的東西，為這個(gè)世界，也為自己多增添一份光彩。讀了這篇文章，我自然地聯(lián)想到席慕蓉老師的貝殼，這兩篇散文所蘊(yùn)含的讀后感哲理是相同的，簡單說就是用有限的生命創(chuàng)造無限的價(jià)值。

讀了林清玄老師的散文，我覺得有些像霧霾一樣的東西在我的心中散去了，像撥開烏云見到陽光一樣，有種明亮的感覺，我想我應(yīng)該帶著這樣的好感覺好好地欣賞擺在我面前的生活。

關(guān)于林清玄散文的讀后感(篇9)

一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，一行行高大挺拔的桃花心木再微風(fēng)中沐浴著陽光，挺直了身子，告訴我們：它不怕風(fēng)沙，不怕狂風(fēng)暴雨，它是樹木中的佼佼者！課文桃花心木將這樣的一幅畫面展現(xiàn)于我的眼前。課文通過作者因不知種樹人為何育苗沒有規(guī)律而從種樹人的話里悟出在艱苦的環(huán)境中生活的人能經(jīng)得起生活的考驗(yàn)的道理。

初讀課文，我不禁想：這種樹人到底會(huì)不會(huì)種樹啊？真是的！怎么不每天定量澆水呢？樹木不會(huì)被渴死嗎？可越讀到后面，我越發(fā)覺得自己的想法錯(cuò)了：如果每天給樹木定量澆水，樹就無法把根穩(wěn)穩(wěn)地把根扎入地下，遇到狂風(fēng)暴雨也會(huì)一吹就倒。原來種樹人這樣做是模仿老天下雨，偶爾給樹木一些滋潤，一些養(yǎng)分，使樹木不會(huì)渴死。是呀，人也如此。越是在不確定的環(huán)境中，他就越擁有最堅(jiān)強(qiáng)的意志。就說天才的小提琴演奏家帕格尼尼吧他4歲時(shí)出麻疹，險(xiǎn)些喪命；7歲時(shí)患肺炎，又幾進(jìn)夭折；46歲時(shí)牙齒全部掉光；47歲時(shí)又成了啞巴。這一切，帕格尼尼能預(yù)料到嗎？可就是這樣的'不確定，，磨練出了他那堅(jiān)強(qiáng)的意志。帕格尼尼3歲學(xué)琴。即顯天分；8歲時(shí)已小有名氣；12歲時(shí)舉辦首次音樂會(huì)，即大獲成功。之后，他的琴聲傳遍全世界，擁有無數(shù)崇拜者。他在與病魔的搏斗中，用獨(dú)特的指法弓法和充滿魔力的旋律征服了整個(gè)世界，贏得了許多人的一致好評(píng)。

穩(wěn)定的生活會(huì)使人養(yǎng)成依賴的心，相反，不確定的生活會(huì)磨練出一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的意志。我們的未來掌握在自己的手中，我們一定要努力學(xué)習(xí)，為自己的將來編織一條五彩繽紛的錦緞！

關(guān)于林清玄散文的讀后感(篇10)

鵝黃色的封面上，幾支蒲公英隨風(fēng)飛揚(yáng)，上面齊齊地印著幾個(gè)大字——《林清玄散文集》。翻開書頁，閱讀著一個(gè)個(gè)細(xì)膩的文字，飽含著一個(gè)作家純善而不被這渾濁世俗污蝕的心。他的文字如同他的名字一般——林清玄，清新淡雅。用寥寥數(shù)筆勾勒出人們內(nèi)心的柔軟。他的文章不像張曉風(fēng)的那般華麗、生澀難懂像是霧里看花；也不像畢淑敏的一般篇篇都驚乍地發(fā)現(xiàn)些什么。他的文字細(xì)膩而樸素，令我在一瞬間中認(rèn)定他是一位極有才氣的女作家，直到瀏覽了他的簡歷才驚愕地發(fā)覺林清玄是一位男作家。

而在他眾多散文中，我尤為鐘愛《尋找四葉草》一文。“心夠?qū)拸V堅(jiān)持”“情夠細(xì)膩柔軟”“一直保持自由的生命姿勢”這便是作者總結(jié)出找到四葉草的法寶。

想起兒時(shí)的自己也在那一片密密的濃綠中，尋找四片心形，給予幸福。

但當(dāng)我讀到這段話時(shí)，心中仿佛釋然了。兒時(shí)一直執(zhí)著的尋找也豁然開朗。那一片葉子便是開啟幸福的大門，但終有一天我們會(huì)尋覓到付出的快樂，希望的黎時(shí)，財(cái)富的珍貴。而幸運(yùn)草的第四片葉瓣則是我們苦苦尋覓的愛。心中充滿愛了，在這偌大的世界中，那一株幸福的媒介在千千萬萬棵平凡的三葉草中終究是不存在的，它只在我們的心中。找到那一葉綠，縱然找到的機(jī)遇只有萬分之一，但也因?yàn)檫@渺茫的機(jī)遇，四葉草才被稱為幸運(yùn)草。讓更多人感到幸福，明白自己是幸運(yùn)的，所以這小小的植物才會(huì)被寄予美好的感情。但當(dāng)我們真正明了，尋覓到幸福，那時(shí)的自己總會(huì)釋然，找到答案，因?yàn)樾疫\(yùn)草并不在草里，我們心中已長出四片宛然的草兒時(shí)，幸運(yùn)也會(huì)伴隨著你一生。

或許如書上所說：“相契的草一旦宛然，相契的人不也宛然了嗎？”

關(guān)于林清玄散文的讀后感(篇11)

這個(gè)暑假，我讀了《林清玄散文選》，它猶如一股清風(fēng)，悄然進(jìn)入我們的思想，沐浴著我們的心靈，令人回味無窮。林先生的文章沒有咄咄逼人的氣勢，而是清麗悠遠(yuǎn)、沁人心脾，字里行間，有花的鮮美、月的皎潔、風(fēng)的溫柔、自然的博大，更有人性的芬芳，它讓生活在紛繁世界中的我們看到，在世界上的某些地方，還存有一些純凈。

散文選是由一個(gè)個(gè)故事組成的，它們的起點(diǎn)都是我們身邊一些平凡的甚至不起眼的事或人，但作者卻能從中提出問題，并且最終總會(huì)引出一個(gè)深刻的道理，讓讀者受益匪淺。這些清新而又富有哲理的故事就像是一串串美麗的珍珠項(xiàng)鏈，其中我喜歡的故事有：《軟枝楊桃》、《吉祥鳥》、《水終有澄清的一天》、《五字神咒》……

《軟枝楊桃》讓我明白了，如果當(dāng)整個(gè)社會(huì)的人都只重視外表的好壞，不重視內(nèi)在的美丑時(shí)，真正清凈的生活就不可能實(shí)現(xiàn)。《水終有澄清的一天》讓我知道，雖然一秒鐘的混亂，可能需要幾天才能清凈，但只要我們不去理睬，并且一直堅(jiān)持邁向更高境界，水，終有澄清的一天。《五字神咒》說的是，作者的侄女就職工作緊張，壓力很大。每次上臺(tái)作報(bào)告前她總會(huì)念著“大家都作文吧成功歸來時(shí)，竟遇見了太郎叔的兒子，父子倆冰釋前嫌，重歸于好。故事中的太郎叔讓我最為喜歡。他臉上的那一條刺花刺青也許使他看起來很兇惡、把兒子趕出家門也許使人認(rèn)為他很嚴(yán)厲，但在他打山豬偶爾失神時(shí)，才看出太郎叔是關(guān)心、深愛著自己的兒子的。他就像刺花一樣，表面是銳利的尖刺，使人害怕不敢靠近，但堅(jiān)銳的外表下是那顆細(xì)膩、美麗的心。

讀完故事，我想起了我的爸爸。他有時(shí)會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露鴩?yán)厲的說我，和媽媽拌嘴，甚至是生氣地一整天一句話也不說，使我有時(shí)會(huì)埋怨他。但當(dāng)我冷靜下來一想，其實(shí)爸爸這么做是為了我、為了媽媽、為了家，那一刻，我便感受到爸爸他那時(shí)嚴(yán)厲的外表下的濃濃的愛意。

《林清玄散文選》，它像一杯淡淡的香茗，讓我放松；它就像一面鏡子，讓我找出身上的缺點(diǎn)，并給以改正；它更像一個(gè)指南針，帶我去尋找我不曾發(fā)現(xiàn)的事物，并為之感動(dòng)。