富爸爸窮爸爸讀后感1000字。

讀書(shū)可以使我們變的有修養(yǎng)。在作品中，可以讓我們更好的感受到作品的優(yōu)秀程度，為了鞏固自己獲得的知識(shí)，我們應(yīng)該寫(xiě)下來(lái)，記錄進(jìn)自己的讀后感里面。是不是對(duì)于寫(xiě)作品讀后感沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的“富爸爸窮爸爸讀后感 ”,建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

富爸爸窮爸爸讀后感(篇1)

富人和窮人的區(qū)別就是對(duì)待資產(chǎn)和負(fù)債。富人總是投資于資產(chǎn)項(xiàng)，讓金錢(qián)為我工作。

首先，要學(xué)習(xí)，投資自己，使自己具備一定的知識(shí)，某一領(lǐng)域深入的和全方位的系統(tǒng)的知識(shí)。然后，是行動(dòng)。只有將知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，才是真正的學(xué)會(huì)。最后是投資，從小投資開(kāi)始，并細(xì)心學(xué)習(xí)挖掘，然后壯大。

其中，還看到了如何培養(yǎng)自己的財(cái)商，以及學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)，銷(xiāo)售等的重要性。

果然，很多人希望自己的孩子有一個(gè)安穩(wěn)的工作，其實(shí)并不安穩(wěn)。而且日以夜繼的為別人工作，除了守住自己的固定工資外，還不夠花銷(xiāo)。所以必須掌握新技能，去投資自己，再投資金錢(qián)，讓金錢(qián)為我工作，而不是為了金錢(qián)工作。

很感謝，在我努力學(xué)習(xí)大學(xué)專業(yè)知識(shí)的時(shí)候，能夠遇到這樣一本書(shū)，讓我開(kāi)始思考，而不愧于上帝賜予我們最美好的禮物：時(shí)間和思想。

在我遇到問(wèn)題的時(shí)候，我應(yīng)該去想該如何解決。并在我的大好年華去投資自己，然后投資未來(lái)。在我以后工作的時(shí)候先儲(chǔ)備知識(shí)，然后減少支出，儲(chǔ)備一定的金錢(qián)，然后拿去投資。不斷運(yùn)用資產(chǎn)項(xiàng)，減少負(fù)債項(xiàng)。

富爸爸窮爸爸讀后感(篇2)

大學(xué)時(shí)曾有位將“省一塊錢(qián)就等于賺一塊錢(qián)”當(dāng)口頭禪的老師推薦我們?nèi)プx《富爸爸，窮爸爸》，當(dāng)時(shí)不屑一顧。因?yàn)槟菚r(shí)這書(shū)正在熱銷(xiāo)，不想跟風(fēng)。

出來(lái)工作近一年，拿著微薄的工資，雖非月光一族，但境況也好不到哪里去。考慮到家里上有老下有小以及自己極有可能成為骨灰級(jí)剩女的現(xiàn)實(shí)，于是不得不硬著頭皮進(jìn)行理財(cái)規(guī)劃，作為長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。然后習(xí)慣性地百度搜索資料，然后搜到了《富爸爸，窮爸爸》，再然后走馬觀花地瀏覽一遍，最后得出了以下心得：

1、最忙的人往往是最懶的人。

坦白地說(shuō)，讀了這一系列的書(shū)，我最大的收獲不是理財(cái)?shù)闹R(shí)，而是幾下警棍，其中最狠的一棍就是“最忙的人往往是最懶的人”。

一直很忙，生活上的就不說(shuō)了，工作以來(lái)，全辦公室我是最忙的一個(gè)。因?yàn)槊Γ乙砸粋€(gè)入職半個(gè)月的新人的身份接手公認(rèn)物控組最繁瑣的包裝物料而忽略了為什么接手的人是我而非別人；因?yàn)槊Γ谌肼?個(gè)月后接下了飛利浦組幾個(gè)最難跟的型號(hào)而忽視了自己拿一個(gè)人工資做三個(gè)人工作的事實(shí)；因?yàn)槊Γ谌块T(mén)其他人都悠哉閑哉的時(shí)候天天加班，陷入了智豬博弈的困境不可自拔……

終于靜下心來(lái)，發(fā)現(xiàn)其實(shí)問(wèn)題早已存在，而我也不是完全沒(méi)意識(shí)到，只是不愿意面對(duì)事實(shí)，也懶得改變，于是以前以忙為借口一而再再而三地逃避事實(shí)。

最忙的人往往是最懶的人！這一棍，很猛，很痛，也很有效……

2、窮人為錢(qián)工作，錢(qián)為富人工作。

其實(shí)這一點(diǎn)一直都很清楚，只是不肯正視。窮人為錢(qián)而工作，錢(qián)為富人工作，所以窮者更窮，富者更富，真正白手起家的人因稀少而成為傳奇。

3、用“我怎樣才能付得起呢？”代替“我可付不起”。

這兩句話，一個(gè)是陳述句，另一個(gè)是疑問(wèn)句，一個(gè)讓你放棄，而另一個(gè)則促使你去想辦法。說(shuō)“我付不起”這種話會(huì)阻止你去開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，而問(wèn)“怎樣才能付得起”則開(kāi)動(dòng)了你的大腦。實(shí)際上人的大腦是世界上最棒的“計(jì)算機(jī)”，腦袋越用越活，腦袋越活，掙錢(qián)就越多。輕易就說(shuō)“我負(fù)擔(dān)不起”這類話是一種精神上的懶惰。

我很大程度上是悲觀主義者，所以更多時(shí)候我會(huì)說(shuō)“我可付不起”這樣的話，不愿意承認(rèn)卻不得不承認(rèn)。正如上面所說(shuō)，我是個(gè)懶人，不僅僅是金錢(qián)上，對(duì)待其他事情我也總是輕易地用“我做不到”、“我不會(huì)成功”和“結(jié)局一定不好”一類的話來(lái)搪塞。相應(yīng)的也就不戰(zhàn)而敗，反正那是不可能成功的，不是嗎？再然后真的……

從現(xiàn)在開(kāi)始，禁止自己輕易說(shuō)這類話。

4、分散風(fēng)險(xiǎn)也意味著分散收獲。

我來(lái)自貧窮的家庭，我所受到一直是“窮爸爸”式的教育，包括“努力學(xué)習(xí)能去好公司工作”、“掙錢(qián)的時(shí)候要小心，別去冒險(xiǎn)”和“你以為我會(huì)印錢(qián)”。我對(duì)錢(qián)有一種難以擺脫的狂熱，卻又看多了賭徒投機(jī)失敗的教訓(xùn)，所以投資的時(shí)候總是想著分散風(fēng)險(xiǎn)，雖然明白富貴險(xiǎn)中求的道理卻從不曾越線。可以說(shuō)今后依然會(huì)會(huì)考慮分散風(fēng)險(xiǎn)但也會(huì)平靜地接受收獲減低的事實(shí)。

總之，《富爸爸，窮爸爸》這本書(shū)真的非常值得一讀，我不得不承認(rèn)這本書(shū)對(duì)我的影響是很大，我打算找時(shí)間再回溫一遍。

富爸爸窮爸爸讀后感(篇3)

這本書(shū)是個(gè)人看的第一本財(cái)經(jīng)書(shū)籍，相對(duì)于其他書(shū)籍我不太感興趣這類書(shū)。因?yàn)榻o人第一感覺(jué)就是閱讀起來(lái)枯燥無(wú)味，不過(guò)在書(shū)友的推薦榜單里老是推薦就看了。

沒(méi)想到這本書(shū)讀起來(lái)出奇的順利，每天睡前花費(fèi)一些時(shí)間閱讀還挺有趣的，并且確確實(shí)實(shí)的改觀了我的一些看法。

最明顯的就是讓我明白了資產(chǎn)和負(fù)債的概念，這兩個(gè)名詞看起來(lái)很簡(jiǎn)單不需要去理解但還是有些許差異，就好比買(mǎi)房產(chǎn)在一定程度上就可以視為負(fù)債，但很多人卻堅(jiān)定視之為資產(chǎn)。從另一方面來(lái)講，房產(chǎn)確實(shí)可以作為一種“資產(chǎn)”，但這個(gè)資產(chǎn)很大程度背負(fù)賬單，例如貸款什么的。而真正意義上的資產(chǎn)是那些即使你不去工作也能給你帶來(lái)現(xiàn)金流的東西，比如股息，版權(quán)等。所以這個(gè)資產(chǎn)與作者所說(shuō)的資產(chǎn)是有一定區(qū)別的，也與我的認(rèn)識(shí)有所區(qū)別。

或許你會(huì)說(shuō)中國(guó)行情來(lái)說(shuō)買(mǎi)房子也算是一種投資，所以這就是里面?zhèn)鬟_(dá)的另一種觀點(diǎn)，讓錢(qián)為你打工而不是為錢(qián)打工。剛開(kāi)始一些言論確實(shí)讓我看不懂，感覺(jué)就是忽悠我去給老板白干，從而體驗(yàn)什么的不要為了錢(qián)工作。后來(lái)發(fā)現(xiàn)也是一些理念問(wèn)題，總而言之就是讓我們學(xué)會(huì)“增加資產(chǎn)”和減少“負(fù)債”，暫時(shí)還沒(méi)有對(duì)書(shū)中脈絡(luò)深層次的梳理和思考，不過(guò)也值得向大家推薦這本書(shū)。

此處導(dǎo)出一些kindle做的標(biāo)記段落，大抵是一些有意思的內(nèi)容。

財(cái)務(wù)問(wèn)題的主要原因是恐懼和無(wú)知，而不是經(jīng)濟(jì)環(huán)境、政府或者富人。人們自身的恐懼和無(wú)知使他們困在陷阱里，所以你們應(yīng)該去上學(xué)、接受高等教育，只有知識(shí)才能解決問(wèn)題并創(chuàng)造財(cái)富，那些不是靠財(cái)務(wù)知識(shí)掙來(lái)的錢(qián)也不會(huì)長(zhǎng)久。大多數(shù)人沒(méi)有意識(shí)到，在生活中你掙了多少錢(qián)并不重要，重要的是你留下了多少錢(qián)。

如果你發(fā)現(xiàn)你已在深淵，那你自己就別再挖了。

世界上到處都是有才華的窮人。在很多情況下，他們貧窮、財(cái)務(wù)困難或者只能掙到低于他們應(yīng)得的薪水，不是因?yàn)樗麄円阎臇|西而是因?yàn)樗麄兾粗臇|西。他們只將注意力集中在提高做漢堡包的技能上，卻不注意提高銷(xiāo)售和配送漢堡包的技能。也許麥當(dāng)勞不能做出最好的漢堡包，但他們能在做出一般水平的漢堡包的前提下，做到最好的銷(xiāo)售和配送工作。

大部分人之所以貧窮，是因?yàn)樵谒麄兿胍顿Y的時(shí)候，周?chē)教幨桥軄?lái)跑去的“小雞”，叫嚷著“天要塌下來(lái)了，天要塌下來(lái)了”。“小雞”們的說(shuō)法很有影響力，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的心中也都有一只“小雞”。因此，我們常常需要極大的勇氣，不讓謠言和杞人憂天的懷疑加劇我們的恐懼和疑慮。

1626年，荷蘭人用價(jià)值24美元的物品從印第安人手中買(mǎi)下了曼哈頓島，并取名為新阿姆斯特丹。1664年曼哈頓島被英國(guó)人占領(lǐng)，改名為紐約。

富爸爸窮爸爸讀后感(篇4)

富爸爸給羅伯特說(shuō)，“如果你不能下定決心，就永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)如何賺錢(qián)。要知道，機(jī)會(huì)總是轉(zhuǎn)瞬即逝的，要想成功必須迅速作出決定。”所以要迅速做出決定，抓住生活中可以賺錢(qián)的機(jī)會(huì)，不能瞻前顧后，猶豫不決。

隨著羅伯特漸漸長(zhǎng)大，他逐漸意識(shí)到富人之所以越來(lái)越富有，窮人之所以越來(lái)越窮，中產(chǎn)階級(jí)之所以總是在債務(wù)泥潭中掙扎，其主要原因之一在于他們對(duì)金錢(qián)的觀念不是來(lái)自學(xué)校，而是來(lái)自。

家長(zhǎng)對(duì)待金錢(qián)的觀念會(huì)讓孩子們耳濡目染，所以孩子長(zhǎng)大后就會(huì)“重蹈覆轍”，如果沒(méi)有刻意去學(xué)習(xí)了解財(cái)務(wù)知識(shí)，那便會(huì)產(chǎn)生惡性循環(huán)。

一個(gè)人的觀念對(duì)其一生有著巨大的影響力。當(dāng)要買(mǎi)一件東西時(shí)，不要說(shuō)“我可付不起”，要問(wèn)“怎樣才能付得起”，以此來(lái)開(kāi)動(dòng)自己的大腦。就像富爸爸給羅伯特說(shuō)，“腦袋越用越活，腦袋越活，掙錢(qián)就越多。”輕易說(shuō)“我負(fù)擔(dān)不起”這類話是一種精神上的懶惰。

長(zhǎng)期精神上的懶惰會(huì)麻痹一個(gè)人的神經(jīng)，使得最后就算能負(fù)擔(dān)得起，也會(huì)變成負(fù)擔(dān)不起。

錢(qián)是一種力量，但更有力量的是關(guān)于理財(cái)?shù)慕逃ｅX(qián)來(lái)了又去，但如果你了解錢(qián)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的，你就有了駕馭它的力量，并開(kāi)始積累財(cái)富。光想不干的原因是絕大部分人接受學(xué)校教育后卻沒(méi)有掌握真正的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律，所以他們終生都在為錢(qián)而工作。

窮人和中產(chǎn)階級(jí)為錢(qián)而工作，富人讓錢(qián)為他們工作。

窮人和中產(chǎn)階級(jí)更多地讓金錢(qián)的力量控制他們。他們起床工作，卻不問(wèn)自己這樣做的意義；每天為錢(qián)去工作，但并不真正懂得錢(qián)。于是大多數(shù)人就讓錢(qián)來(lái)控制了他們，與他們對(duì)抗。

富爸爸窮爸爸讀后感(篇5)

洗腦神書(shū)，關(guān)鍵兩個(gè)字:財(cái)商

作者關(guān)于財(cái)富的理解與絕大多數(shù)人完全相反，我們普通人長(zhǎng)期持有的就是窮爸爸的觀念——考取高學(xué)歷，找好工作，為了家庭努力賺錢(qián)，買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)提高生活質(zhì)量……但收入高了，負(fù)債也多了，身為政府官員的高學(xué)歷父親幾十年存款寥寥，大多數(shù)人也同樣如此，作者認(rèn)為他們落入了老鼠賽跑的圈套，并花了相當(dāng)長(zhǎng)的篇幅來(lái)解釋為何“不要為金錢(qián)工作，要讓金錢(qián)為你工作”、“讓錢(qián)生錢(qián)，用增值的錢(qián)來(lái)買(mǎi)商品，而非本金”。除此之外，也批評(píng)了“不要把雞蛋放在同一個(gè)籃子里”的保守做法，與之替換的是“有策略地將雞蛋放在同一個(gè)籃子里”，要在一定財(cái)商和敏銳判斷力的基礎(chǔ)上，在自己能承受失敗的范圍內(nèi)勇敢冒險(xiǎn)，在嘗試中增長(zhǎng)投資的經(jīng)驗(yàn)。風(fēng)險(xiǎn)必然存在，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)雖保障了原有資產(chǎn)，但收益必定少，關(guān)鍵是要會(huì)駕馭風(fēng)險(xiǎn)，減少風(fēng)險(xiǎn)。

那么，如何獲得這種財(cái)商呢？掌握四個(gè)方面的能力:會(huì)計(jì)、投資、市場(chǎng)、法律。每個(gè)方面單獨(dú)看，都是不容易的事。作者在許多不同行業(yè)待過(guò)，為的就是了解不同行業(yè)的情況，有個(gè)大致把握——此處又有一個(gè)值得思考的價(jià)值觀:各方面東西都知道一些，并不精通，比精通某個(gè)領(lǐng)域更重要。這其中，作者尤為推崇的是推銷(xiāo)工作，這對(duì)一個(gè)人的能力鍛煉是極大的。當(dāng)然，更具可行性的途徑是閱讀相關(guān)書(shū)籍和參加研討班，這很值得一試。

另外，不得不說(shuō)很佩服作者的毅力和耐心，從十歲左右的理財(cái)學(xué)習(xí)到步入社會(huì)后好幾年的各行業(yè)實(shí)踐，埋伏這么長(zhǎng)的線，真正開(kāi)始投資大干大約是三十歲后了。當(dāng)然收益是巨大的，有時(shí)一天就能賺到其他人一輩子都賺不到的錢(qián)，早早實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)自由，四十多歲就可以退休。眼紅嗎？當(dāng)然。會(huì)照著做嗎？不一定，相信絕大多數(shù)人包括自己都很可能不會(huì)。一是前期學(xué)習(xí)嘗試等等投入不少，可結(jié)果是不確定的。二是新的理財(cái)思路給我們?cè)械乃季S框架以巨大的沖擊，但未必完全內(nèi)化為自己的觀點(diǎn)，何況國(guó)內(nèi)外情況也存在差別。

只是始終相信書(shū)中的一個(gè)觀點(diǎn):思維和行動(dòng)決定了你是富人、中產(chǎn)階級(jí)還是窮人。學(xué)歷、智力向來(lái)都不是一個(gè)人成就大小的決定因素，或許在國(guó)內(nèi)情商也是個(gè)重要因素，但不同的思維方式和行動(dòng)力才是關(guān)鍵。

這可以作為財(cái)商意識(shí)的啟蒙書(shū)籍吧，

富爸爸窮爸爸讀后感(篇6)

最近花了一些時(shí)間吧這本書(shū)啃了，確實(shí)不錯(cuò)，簡(jiǎn)單實(shí)用，窮爸爸富爸爸讀后感。而且結(jié)合我以前讀過(guò)的，確實(shí)也啟發(fā)不少。

思維確實(shí)太重要了，我們經(jīng)常在學(xué)校讀書(shū)，而且接收的是學(xué)校傳統(tǒng)的一套教育，一方面?zhèn)魇谖覀冎R(shí)的同時(shí)，也把我們的思維束縛住了。這本書(shū)拓寬了我們的思維，把我們引到了另外一條思維方向。

由于窮爸爸和富爸爸思維方式不同，導(dǎo)致他們走上了不同的道路。窮爸爸默默地為政府部門(mén)工作，雖然工資很高，但是卻依然入不敷出，而富爸爸卻游刃有余。

讀了這本書(shū)確定讓我收獲不少，首先是讓我對(duì)錢(qián)有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)錢(qián)有了新的態(tài)度，我們要讓錢(qián)為我們工作，而不是為了錢(qián)工作。如果我們只是為了錢(qián)而奮斗，那么我們最終將淪為錢(qián)的奴隸。如果讓錢(qián)為我們工作，那么大錢(qián)生小錢(qián)，那么錢(qián)就源源不斷而來(lái)(這就需要我們的財(cái)務(wù)知識(shí)為支撐)。

其次，讓我對(duì)凈資產(chǎn)和財(cái)富這兩個(gè)概念有了新的認(rèn)識(shí)，在傳統(tǒng)的概念中，凈資產(chǎn)等同于財(cái)富，但是在這本書(shū)里面，他給我們提出了全新的視角。比如在傳統(tǒng)概念中，汽車(chē)被納入了凈資產(chǎn)，但是，在這本書(shū)里面卻是這樣解釋的，當(dāng)你使用汽車(chē)的時(shí)候，他就已經(jīng)開(kāi)始跌了，價(jià)格估計(jì)只有原來(lái)的百分之75不到了。而且很多被我們認(rèn)為是凈資產(chǎn)的東西在現(xiàn)實(shí)的情況中是無(wú)法轉(zhuǎn)換為現(xiàn)金的。而這本書(shū)里面對(duì)財(cái)富的定義為，當(dāng)你不賺錢(qián)的時(shí)候，你的東西可以養(yǎng)活你多久，這個(gè)叫財(cái)富。

第三，他對(duì)資產(chǎn)給了重新定義，(一)在不需要我們到場(chǎng)就可以正常運(yùn)作的業(yè)務(wù)

富爸爸窮爸爸讀后感(篇7)

這本書(shū)提供給我全新的思路去認(rèn)識(shí)未來(lái) 思考未來(lái) 父母一輩總是希望孩子們好好讀書(shū) ?考上好大學(xué)找一份有穩(wěn)定收入的好工作 退休后也還有養(yǎng)老金可以依靠 安安穩(wěn)穩(wěn)地度過(guò)這一生 這樣的人生當(dāng)然不算差 但是我清楚地知道 我有很多想做的事情等著我去做 包括環(huán)游世界 陪伴家人 健身塑形 我希望未來(lái)的我不會(huì)因?yàn)榻疱X(qián)或者時(shí)間亦或者身體的問(wèn)題 一再地與現(xiàn)實(shí)妥協(xié) 放棄自己喜歡做的想做的事 而代之以日復(fù)一日單調(diào)重復(fù)的工作

這本書(shū)告訴我 人生不只有成為公司職員為公司賣(mài)命來(lái)?yè)Q取生計(jì)這一種活法 首先積累自己的存款 越早越好 控制自己的消費(fèi)與支出（記賬與會(huì)計(jì)分析 用好手頭上的每一分錢(qián)）

第二減少自己的負(fù)債 盡量不要超前預(yù)支未來(lái)的收入（這樣永遠(yuǎn)存不了錢(qián)）用你的存款去投資房產(chǎn) 小公司股票（潛力股）指數(shù)基金等 增加自己的資產(chǎn)項(xiàng) 未來(lái)的收入就主要來(lái)源于你的資產(chǎn)項(xiàng) 而不是你的工資

第三要“首先支付自己” 把錢(qián)投資在自己的財(cái)商教育培訓(xùn)上 了解金錢(qián)的真相 讓金錢(qián)為你工作 同時(shí)也要善于與會(huì)計(jì)師 經(jīng)紀(jì)人 律師等投資理財(cái)專業(yè)人士合作 了解本國(guó)相關(guān)方面的政策法規(guī)也是十分重要的！

在理財(cái)這一方面的學(xué)習(xí) 我才剛剛起步 希望未來(lái)能有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)與理解！

富爸爸窮爸爸讀后感(篇8)

最近有幸拜讀了《窮爸爸富爸爸》這本書(shū)，有點(diǎn)自己的感受，于是想把它寫(xiě)下來(lái)，〈窮爸爸富爸爸〉讀后感。

光看標(biāo)題的時(shí)候，不免會(huì)產(chǎn)生誤解，也許大多數(shù)定于窮和富的差別在于擁有金錢(qián)的多少。文章中提及的窮爸爸是現(xiàn)實(shí)中普遍存在的，有很好的學(xué)歷和很好的工作，安穩(wěn)的生活，卻依然沒(méi)有很多可支配的財(cái)富。而文中的富爸爸則是個(gè)強(qiáng)調(diào)理財(cái)大于死讀書(shū)的代表。后者與前者的區(qū)別在于懂得如何投資，如何去用現(xiàn)有的財(cái)富創(chuàng)造更多的財(cái)富。

我想任何一個(gè)敢于投資的人都是需要有勇氣和魄力的，而這也是普通人欠缺的。當(dāng)然在投資中要具備一定的素質(zhì)。

我一直在思考，一個(gè)人如何從一無(wú)所有到什么都有，這期間要經(jīng)歷很多很長(zhǎng)的過(guò)程，這是無(wú)疑的。我記得曾經(jīng)看過(guò)這樣一句話，一個(gè)人從白手起家到擁有100w需要10年，而用100w到1000w財(cái)富的積累也許只要5年，從1000w到1e財(cái)富的積累也許就只要3年了。這句話是有一定道理的。是告訴我，錢(qián)生錢(qián)是很容易的過(guò)程。那么，不是每個(gè)人從一出生就擁有100w的。那么該如何去挖掘這人生的第一桶金，或者說(shuō)是人生的第一個(gè)100w呢。我想這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程。甚至很難。

大多數(shù)是選擇找穩(wěn)定的工作，為別人打工，創(chuàng)造企業(yè)價(jià)值，然后升值，拿更高的薪水。但至始至終，我們都只是在為別人創(chuàng)造價(jià)值，為別人賺錢(qián)。窮人和富人的差別在于，窮人為富人掙錢(qián)，富人在一旁悠閑的數(shù)窮人為他們賺來(lái)的錢(qián)。我這里說(shuō)的窮人與富人不是智商的差距不是學(xué)歷的差距。而是投資理財(cái)?shù)牟罹唷８F人為富人打工然后拿自己創(chuàng)造的價(jià)值中微不足道的一部分錢(qián)，去買(mǎi)房子買(mǎi)車(chē)子，然后再讓自己背上房貸車(chē)貸等負(fù)擔(dān)，迫使自己再去更加拼搏為別人賺錢(qián)。

如此想來(lái)，窮人是可悲的。富人的聰明之處，在于尋找比他們能力更強(qiáng)的人為他們創(chuàng)造財(cái)富，人們所具備的是很強(qiáng)的投資理財(cái)?shù)哪芰Α?/p>

很多時(shí)候，我們明明知道是這樣的情況，但是我們不得不去為別人打工，因?yàn)闆](méi)有資本去創(chuàng)造自己的事業(yè)。因?yàn)閭鹘y(tǒng)思想的影響，要結(jié)婚要買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)。這是無(wú)形中給自己增加的負(fù)擔(dān)。還有就是缺少一種不怕失敗的精神。尤其是已經(jīng)在一定的位置上站的比較穩(wěn)的人，害怕自己的投資成為一場(chǎng)空，于是選擇安安穩(wěn)穩(wěn)的生活，為別人掙錢(qián)，拿微不足道的薪水，賣(mài)房子車(chē)子養(yǎng)家糊口等等。

于是我思考，現(xiàn)今其實(shí)很多人都是商人。無(wú)論有自己怎樣的工作，還應(yīng)該有一份自己的事業(yè)，即使只是賺微不足道的錢(qián)。但那是屬于自己的事業(yè)，也許自己既是員工又是老板，但無(wú)論怎樣，也算是少了一層剝削吧。

現(xiàn)代人思想的觀念日新月異，老板，boss，已經(jīng)不再是曾經(jīng)的暴發(fā)戶小學(xué)文化了。更多的人扮演的是多種角色。也許，某某大學(xué)博士碩士，也有自己的公司自己的產(chǎn)業(yè)自己的事業(yè)。而有這樣的頭銜無(wú)疑是給自己增加了一定的籌碼。我不是強(qiáng)調(diào)學(xué)歷等于能力，也不是強(qiáng)調(diào)只有高學(xué)歷才能成為有錢(qián)人。

我時(shí)常看著大街上來(lái)來(lái)往往行駛的高檔轎車(chē)，穿著名牌出入高檔消費(fèi)場(chǎng)所的富人，他們?yōu)槭裁磿?huì)有如此輝煌的今天，他們應(yīng)該具備怎么樣的素質(zhì)與能力。當(dāng)然任何一個(gè)成功的人士都會(huì)有一段艱辛的往事。但是如何能成為他們中的一員無(wú)疑是我的向往。

資本的積累在于一個(gè)又少到多的過(guò)程。當(dāng)我看到書(shū)中說(shuō)買(mǎi)房子是一種負(fù)債投資的時(shí)候，我震驚了。一直以來(lái)，在我的意識(shí)里，對(duì)于房子的投資都算是一種無(wú)形的資產(chǎn)。于是我仔細(xì)思考，作者為什么這么說(shuō)，這么說(shuō)一定有他的道理。仔細(xì)拜讀，我明白了作者的用意在于現(xiàn)金流的學(xué)說(shuō)。旨在希望，更多想創(chuàng)造財(cái)富的人去用流入的現(xiàn)金再投資，去創(chuàng)造更多的現(xiàn)金流入，于是等于坐收漁翁之利，用一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián)去創(chuàng)造很高的價(jià)值，用剩余價(jià)值去購(gòu)買(mǎi)自己需要的東西。

這就是作者所說(shuō)的，窮人為錢(qián)而工作，富人讓錢(qián)為他們而工作吧。

也許我們每個(gè)渴望成功渴望創(chuàng)造更多財(cái)富的人都應(yīng)該去反省自己。要想正真成為富人，最好的方法是自己給自己打工，而不是接受資本家企業(yè)主的瘋狂剝削。我記得曾經(jīng)有個(gè)老板說(shuō)過(guò)這樣一句話，讓我映像很深刻。他說(shuō)"你想要我的錢(qián)，我還想要你的命呢"。

我們不得不承認(rèn)企業(yè)家是以剝削勞動(dòng)力獲取剩余價(jià)值為最終目的的。當(dāng)將來(lái)的某一天我們成為企業(yè)家資本家，自己手下也員工為我們打工的時(shí)候，我想我們的心態(tài)也會(huì)是這樣的。不會(huì)因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)受過(guò)和員工一樣的苦就會(huì)發(fā)員工滿意的薪水給員工很高的福利。

但事實(shí)上給員工發(fā)很好的薪水很高的福利是有好處的。可以牢牢的套住人心，更賣(mài)命的為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。但是任何一個(gè)資本家都認(rèn)識(shí)到，即使不發(fā)那么高的薪水也會(huì)有人做這份工作。而他們也會(huì)支付很高的薪水給一些人，那些人就是他們的中堅(jiān)力量企業(yè)的支柱。

這就是富人的高明之處，拉攏比自己更厲害的人為自己工作創(chuàng)造價(jià)值。和什么樣的人接觸就預(yù)示著你將要成為什么樣的人。這樣的話是有道理的。但不管怎樣，我們都應(yīng)該清楚的意識(shí)到每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。而富人的長(zhǎng)處在于如何去玩數(shù)字游戲如何去投資如何把一點(diǎn)點(diǎn)的財(cái)富慢慢的累積如何讓別人為其打工賺更多的錢(qián)。這就是財(cái)商。當(dāng)然要想成為一個(gè)真正的富人不是僅僅只具備財(cái)商就可以的。但這是必備的。

富爸爸窮爸爸讀后感(篇9)

我最近看了一本書(shū)《富爸爸窮爸爸》覺(jué)得非常有道理。他通篇講述了如何對(duì)自己的財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)并通過(guò)掌握金錢(qián)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律來(lái)增加財(cái)富，事實(shí)上他還告訴我們這樣一句潛臺(tái)詞：“思路決定著出路。”

富爸爸窮爸爸從表面上看兩者的差別僅僅是金錢(qián)方面的差距，然而事實(shí)上兩者最大的差別是思路上的差別。窮爸爸認(rèn)為對(duì)孩子的最好建議是"去學(xué)校好好學(xué)習(xí)找個(gè)好工作"而富爸爸則認(rèn)為"去學(xué)校好好學(xué)習(xí)擁有自己的企業(yè)"兩個(gè)截然不同的目標(biāo)產(chǎn)生了不同的想法，窮爸爸鼓勵(lì)孩子讓孩子成為聰明人，富爸爸鼓勵(lì)孩子讓孩子雇用聰明人。這種思路上的差別導(dǎo)致兩者在金錢(qián)的使用上差距越來(lái)越大。窮爸爸的孩子總是把錢(qián)花在改善生活質(zhì)量和存入銀行上面，因此他的賬目上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)赤字，拿今天的錢(qián)還超前消費(fèi)的債，一天到晚為生計(jì)而奔波；而富爸爸總是把錢(qián)花在投資上，拿投資所得之錢(qián)還銀行的債，從而使自己的資產(chǎn)逐步增加，一天到晚為如何使金錢(qián)為自己服務(wù)而忙碌。可見(jiàn)不同的思路對(duì)人的影響是巨大的。

有了好的思路就一定會(huì)有好的出路嗎？不見(jiàn)得因?yàn)槿绻鲜强障攵蝗?shí)踐則會(huì)一事無(wú)成。思路僅僅是指引你前進(jìn)的一盞明燈。如何達(dá)到目的還得腳踏實(shí)地的做在不斷的摸索中前進(jìn)才能使自己的想法變成現(xiàn)實(shí)。做事踏踏實(shí)實(shí)萬(wàn)丈高樓平地起在這一點(diǎn)上窮爸爸和富爸爸是一致的。君不見(jiàn)成千上萬(wàn)的專利技術(shù)躺在專利局里沒(méi)有成為很好的產(chǎn)品更有甚者連專利都沒(méi)有只是一個(gè)好的想法隨著時(shí)間的推移一切都成了過(guò)去。只有像浙江的商人那樣有了富爸爸的思路馬上行動(dòng)通過(guò)"睡地鋪""投機(jī)倒把"最終成了真正的富爸爸。因此從窮爸爸到富爸爸的轉(zhuǎn)變首先要從思路上轉(zhuǎn)變唯有改變思路才會(huì)找到正確的前進(jìn)方向。其次要不斷的實(shí)踐實(shí)踐出真知。最后要不斷總結(jié)對(duì)過(guò)去的總結(jié)汲取失敗的教訓(xùn)掌握規(guī)律。《富爸爸窮爸爸》他已經(jīng)不但但是一本教授如何理財(cái)?shù)臅?shū)書(shū)中提倡的觀念轉(zhuǎn)變對(duì)于我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要。

這本書(shū)中還給我們介紹了一套理財(cái)方法：將自己的收入分為幾份，有債務(wù)的可以將自己收入的百分之二十用于償還債務(wù)，百分之一十存入銀行，日常消費(fèi)控制在百分之七十之內(nèi)。沒(méi)債務(wù)地的可將更多的錢(qián)存入銀行。這個(gè)方法有這些好處，既不會(huì)影響你的日常生活，也能讓你在不知不覺(jué)中償還了你的債務(wù)，同時(shí)又讓你有了自己的存款。或許你會(huì)有疑問(wèn)：收入連自己的生活都不能滿足，哪還有錢(qián)來(lái)存呢？關(guān)于這一點(diǎn)，我是深有體會(huì)啊！我現(xiàn)在還是一個(gè)學(xué)生，屬于很普通的那一種，也就是靠爸媽給的生活費(fèi)過(guò)日子的。我爸媽給我生活費(fèi)通常是每個(gè)月給一次，如果我能不亂花錢(qián)，天長(zhǎng)日久我所存的錢(qián)就會(huì)如積水成淵，積石成山一樣，變成一筆可觀的存款。

富爸爸告訴我，把錢(qián)存起來(lái)不是最明智的選擇。（當(dāng)初的存錢(qián)是為了控制花費(fèi)，真正的目的是讓你有錢(qián)搞投資。）只有讓錢(qián)為你工作，才能實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。投資，是一門(mén)比較有學(xué)問(wèn)的課程。富爸爸特別強(qiáng)調(diào)：不要輕易地將你的錢(qián)投出去，盡可能的不要將你的錢(qián)投在你以前從未接觸的事物上。或許你們會(huì)覺(jué)得，現(xiàn)在我們還是學(xué)生，關(guān)于對(duì)錢(qián)的問(wèn)題討論有些過(guò)早。但我覺(jué)得有些事情會(huì)有一種習(xí)慣，對(duì)錢(qián)支配就是屬于這些事情之一。如果你從小對(duì)錢(qián)就沒(méi)那個(gè)管理觀念，說(shuō)什么一參加工作就可以把錢(qián)管理的很好。我覺(jué)得有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)。而且富爸爸告訴我，投資永遠(yuǎn)都不會(huì)早，任何年齡的人都可以自己賺錢(qián)。許多人都說(shuō)，金錢(qián)不是生命中最重要的東西。也許這是真的。但是，金錢(qián)卻實(shí)實(shí)在在地影響著每件重要的事情——你的健康，你的教育，以及你的生活質(zhì)量。金錢(qián)可以帶給你兩種情況之一：束縛或自由！把你束縛在你的工作上，債務(wù)上，有時(shí)甚至?xí)`你和另一半的關(guān)系；而另一方面，金錢(qián)也能夠帶給你自由，讓你自由選擇自己想要的生活。真心的希望大家能夠從小學(xué)會(huì)怎樣理財(cái)，怎樣投資，早日實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。

理財(cái)知識(shí)，對(duì)于投資的理解這兩門(mén)學(xué)問(wèn)如此淵博，現(xiàn)在活得累點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，為以后美好的生活而奮斗！

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【實(shí)用讀后感】 《富爸爸，窮爸爸》讀后感范文

一本好書(shū)就像一艘帆船，可以幫助我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，書(shū)中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書(shū)籍作品。我們讀了作品以后，心中常有許多感想，為了更好地領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，我們需要寫(xiě)一篇讀后感。怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢？小編幫大家整理了【實(shí)用讀后感】 《富爸爸，窮爸爸》讀后感范文”，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

在《富爸爸窮爸爸》中，我們知道作者羅伯特清崎通過(guò)從小在富爸爸（作者最好的朋友的爸爸）的教育下一步一步學(xué)會(huì)投資，學(xué)會(huì)使自己的資產(chǎn)增值，富爸爸告訴他生活中大多數(shù)陷入了老鼠賽跑，努力工作卻最終仍未能免于負(fù)資產(chǎn)的結(jié)局，即使是受過(guò)多良好的教育。而這一點(diǎn)作者在自己的窮爸爸（親爸爸）身上看得很清楚，作為一位大學(xué)教授，仍然日子拮據(jù)。富爸爸教會(huì)作者如何通過(guò)合理途徑免除稅收，鼓勵(lì)作者進(jìn)行投資，應(yīng)學(xué)會(huì)首先支付自己。窮爸爸卻要求作者認(rèn)真學(xué)習(xí)，找份穩(wěn)定的工作。在這兩位理財(cái)觀念截然相反的爸爸的教育下，作者成長(zhǎng)為了成功人士。

社會(huì)生活中的窮人和中產(chǎn)階級(jí)為錢(qián)而努力工作，而富人卻是讓錢(qián)為他們工作。在創(chuàng)業(yè)的初期，我們不能只看重工作報(bào)酬，而應(yīng)考慮到工作可能給我們帶來(lái)多少寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這些才是無(wú)價(jià)的。也許你是一名業(yè)務(wù)員，可能一年的推銷(xiāo)你拉不到多少單子，但是你卻見(jiàn)識(shí)了形形色色的人物，總結(jié)出他們的心思，知己知彼，百戰(zhàn)不殆，積累經(jīng)驗(yàn)，這會(huì)為你以后再次與之合作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

世界上絕大多數(shù)人為了財(cái)富奮斗終身而無(wú)所得，因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)校中學(xué)到各種專業(yè)知識(shí)，但卻從未真正學(xué)習(xí)到關(guān)于金錢(qián)的知識(shí)，結(jié)果就是他們只知道為了錢(qián)而拼命工作，而從不思索如何讓錢(qián)為他們工作。因?yàn)閼械脛?dòng)用頭腦發(fā)掘商機(jī)，最終也沒(méi)能過(guò)上悠閑自在的日子，有些人還為了償還貸款終其一生。大多數(shù)窮人或中產(chǎn)階級(jí)財(cái)務(wù)保守的基本原因在于不能承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，這意味著他們的財(cái)務(wù)知識(shí)匱乏，作為大學(xué)生的我們，應(yīng)該意識(shí)到財(cái)務(wù)知識(shí)對(duì)我們的重要性，學(xué)會(huì)理財(cái)，掌握相應(yīng)的理財(cái)知識(shí)。

有時(shí)我們會(huì)有損失金錢(qián)的畏懼心理。在我們有所計(jì)劃時(shí)，這種可怕的恐懼讓我們無(wú)法將此付諸行動(dòng)，無(wú)法向前邁進(jìn)，因?yàn)槲覀兿胧刂切┌踩臇|西，而機(jī)會(huì)卻從身邊溜掉了。眼睜睜地看著時(shí)光流逝，心中的結(jié)使我們無(wú)所作為。憤世嫉俗者抱怨現(xiàn)實(shí)，成功者分析現(xiàn)實(shí)，進(jìn)行分析使他們看到那些憤世嫉俗者無(wú)法看到的東西，也能發(fā)現(xiàn)被其他人都忽視了的機(jī)會(huì)，這正是取得成功的機(jī)會(huì)。《富爸爸窮爸爸》不僅僅告訴我們財(cái)商教育的重要性，更告訴我們的是做人的很多道理。我們不能后悔，在爭(zhēng)取了財(cái)務(wù)獨(dú)立后，做能夠讓自己有意義的事，不能一直為別人付出，別人眼中好的成績(jī)、好的工作，不能是我們?yōu)閯e人付出很多的賬單，最后什么資產(chǎn)也沒(méi)有留下，為何一開(kāi)始不為自己付出？為自己結(jié)賬？

目標(biāo)并不重要，重要的是在向目標(biāo)前進(jìn)的這一過(guò)程中我們會(huì)有所收獲，打開(kāi)我們充滿可能性的快樂(lè)和夢(mèng)想之門(mén)。

[最新]讀富爸爸窮爸爸讀后感(精選3篇)

書(shū)籍就是人生的望遠(yuǎn)鏡。讀作者寫(xiě)的作品，仿佛在與偉人對(duì)話。這時(shí)候不妨寫(xiě)一篇讀后感來(lái)記錄你心態(tài)的變化。一篇作品讀后感應(yīng)該包含哪些方面呢？欄目小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了讀富爸爸窮爸爸讀后感，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

讀富爸爸窮爸爸讀后感(篇1)

在這個(gè)看似漂亮的世界真的要有高低貴賤之分，人和人都不能和諧相處嗎？人與人不都是平等的嗎？

錯(cuò)了。這世界也許就是這樣，這樣的黑暗與無(wú)賴，把人與人的平等變得那么的不值一提。這本書(shū)里面有一篇文章就是來(lái)反映這世界的黑暗與人與人之間總要有差距。“在這天，空氣中有點(diǎn)寒冷，而且這天還下起了毛毛細(xì)雨；而這位穿得破爛不堪的婦人卻不顧寒冷在大街邊慢慢而冷靜地等待有人會(huì)給點(diǎn)錢(qián)；看著她那骨瘦如柴的身體，怎么能挺得住呢？她終于等到了，有一個(gè)人向這破碗里放進(jìn)了一元硬幣，接著有更多的人向這里放硬幣，她那蒼老而又瘦的臉上露出了一點(diǎn)微笑，她準(zhǔn)備拿著她今天所得的錢(qián)去買(mǎi)吃的，就在她站起剛走得幾步，有一個(gè)人開(kāi)著豪華的轎車(chē)過(guò)來(lái)把她碰倒了，這位婦人剛得到的錢(qián)全灑在了大街上，她沒(méi)有顧自己的傷勢(shì)，就連忙從地上爬起來(lái)給這位很有錢(qián)的人道歉，還把她剛得來(lái)的所有錢(qián)都拿去補(bǔ)償給他，可是她沒(méi)有走到這位富人的面前他就一下把她手里的錢(qián)全部打散落在大街上，而且還用一些狠話罵這位婦人，可是她也沒(méi)有能力和他對(duì)癥，站在旁邊看的人也沒(méi)有人出來(lái)幫她說(shuō)一句公道話，受旁人的嘲笑，可是她沒(méi)有和他對(duì)峙，她又蹲下去把剛?cè)鲈诖蠼稚系腻X(qián)一張張的拾起，那位富人實(shí)在是看不下去了，就開(kāi)著那豪華的車(chē)子走了，旁邊看的人也慢慢地離開(kāi)了，沒(méi)有一個(gè)人去幫助她，仿佛這寒冷的大街上只有她在那里慢慢地走，她的身影慢慢地從這條大街上消失了。”奧格斯特，史格斯勒說(shuō)：“在真實(shí)的生命里，每樁事業(yè)

都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。”誰(shuí)都想依賴強(qiáng)者，但真正可以依賴的只有自己，人的前途只能靠自己的意志和自己的努力來(lái)決定，所以我們必須培養(yǎng)我們的學(xué)生要先找到目標(biāo)，樹(shù)立自信心，要讓他們立足現(xiàn)實(shí)，邁著堅(jiān)實(shí)的腳步，

小步子，低臺(tái)階，一步一個(gè)腳印走向成功。齊瓦勃是美國(guó)最著名的企業(yè)家之一，他曾經(jīng)是一名馬夫，但是他從不滿足現(xiàn)狀，雄心勃勃的他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在尋找著發(fā)展機(jī)遇，三年后他終于來(lái)到了鋼鐵大王卡內(nèi)基的工廠做工，那時(shí)他就給自己定下目標(biāo)說(shuō)：“總有一天，我要做到本廠的經(jīng)理，我一定要努力做出成績(jī)給老板看，使老板主動(dòng)來(lái)提拔我，我不會(huì)計(jì)較薪水的高低，我只拼命地工作，要使自己的工作產(chǎn)生的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我的薪水。”他以十分樂(lè)觀的態(tài)度，心情愉快地工作，在業(yè)務(wù)上盡可能做到盡善盡美。他終于來(lái)到了鋼鐵大王卡內(nèi)基的工廠做工，那時(shí)他就給自己定下目標(biāo)說(shuō)：“總有一天，我要做到本廠的經(jīng)理，我一定要努力做出成績(jī)給老板看，使老板主動(dòng)來(lái)提拔我，我不會(huì)計(jì)較薪水的高低，我只拼命地工作，要使自己的工作產(chǎn)生的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我的薪水。”他以十分樂(lè)觀的態(tài)度，心情愉快地工作，在業(yè)務(wù)上盡可能做到盡善盡美。

讀了這篇文章我深受感觸，我痛恨那些看不起貧窮的人，在他們眼里這些窮人根本就不起眼，總要有高低貴賤之分；在這世界上誰(shuí)不是人啊；人與人都是平等的啊！所以我希望我們這個(gè)世界人人平等，沒(méi)有什么高低貴賤之分。

在這個(gè)看似漂亮的世界真的要有高低貴賤之分，人和人都不能和諧相處嗎？人與人不都是平等的嗎？

錯(cuò)了。這世界也許就是這樣，這樣的黑暗與無(wú)賴，把人與人的平等變得那么的不值一提。這本書(shū)里面有一篇文章就是來(lái)反映這世界的黑暗與人與人之間總要有差距。“在這天，空氣中有點(diǎn)寒冷，而且這天還下起了毛毛細(xì)雨；而這位穿得破爛不堪的婦人卻不顧寒冷在大街邊慢慢而冷靜地等待有人會(huì)給點(diǎn)錢(qián)；看著她那骨瘦如柴的身體，怎么能挺得住呢？她終于等到了，有一個(gè)人向這破碗里放進(jìn)了一元硬幣，接著有更多的人向這里放硬幣，她那蒼老而又瘦的臉上露出了一點(diǎn)微笑，她準(zhǔn)備拿著她今天所得的錢(qián)去買(mǎi)吃的，就在她站起剛走得幾步，有一個(gè)人開(kāi)著豪華的轎車(chē)過(guò)來(lái)把她碰倒了，這位婦人剛得到的錢(qián)全灑在了大街上，她沒(méi)有顧自己的傷勢(shì)，就連忙從地上爬起來(lái)給這位很有錢(qián)的人道歉，還把她剛得來(lái)的所有錢(qián)都拿去補(bǔ)償給他，可是她沒(méi)有走到這位富人的面前他就一下把她手里的錢(qián)全部打散落在大街上，而且還用一些狠話罵這位婦人，可是她也沒(méi)有能力和他對(duì)癥，站在旁邊看的人也沒(méi)有人出來(lái)幫她說(shuō)一句公道話，受旁人的嘲笑，可是她沒(méi)有和他對(duì)峙，她又蹲下去把剛?cè)鲈诖蠼稚系腻X(qián)一張張的拾起，那位富人實(shí)在是看不下去了，就開(kāi)著那豪華的車(chē)子走了，旁邊看的人也慢慢地離開(kāi)了，沒(méi)有一個(gè)人去幫助她，仿佛這寒冷的大街上只有她在那里慢慢地走，她的身影慢慢地從這條大街上消失了。”奧格斯特，史格斯勒說(shuō)：“在真實(shí)的生命里，每樁事業(yè)

都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。”誰(shuí)都想依賴強(qiáng)者，但真正可以依賴的只有自己，人的前途只能靠自己的意志和自己的努力來(lái)決定，所以我們必須培養(yǎng)我們的學(xué)生要先找到目標(biāo)，樹(shù)立自信心，要讓他們立足現(xiàn)實(shí)，邁著堅(jiān)實(shí)的腳步，

小步子，低臺(tái)階，一步一個(gè)腳印走向成功。齊瓦勃是美國(guó)最著名的企業(yè)家之一，他曾經(jīng)是一名馬夫，但是他從不滿足現(xiàn)狀，雄心勃勃的他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在尋找著發(fā)展機(jī)遇，三年后他終于來(lái)到了鋼鐵大王卡內(nèi)基的工廠做工，那時(shí)他就給自己定下目標(biāo)說(shuō)：“總有一天，我要做到本廠的經(jīng)理，我一定要努力做出成績(jī)給老板看，使老板主動(dòng)來(lái)提拔我，我不會(huì)計(jì)較薪水的高低，我只拼命地工作，要使自己的工作產(chǎn)生的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我的薪水。”他以十分樂(lè)觀的態(tài)度，心情愉快地工作，在業(yè)務(wù)上盡可能做到盡善盡美。他終于來(lái)到了鋼鐵大王卡內(nèi)基的工廠做工，那時(shí)他就給自己定下目標(biāo)說(shuō)：“總有一天，我要做到本廠的經(jīng)理，我一定要努力做出成績(jī)給老板看，使老板主動(dòng)來(lái)提拔我，我不會(huì)計(jì)較薪水的高低，我只拼命地工作，要使自己的工作產(chǎn)生的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我的薪水。”他以十分樂(lè)觀的態(tài)度，心情愉快地工作，在業(yè)務(wù)上盡可能做到盡善盡美。

讀了這篇文章我深受感觸，我痛恨那些看不起貧窮的人，在他們眼里這些窮人根本就不起眼，總要有高低貴賤之分；在這世界上誰(shuí)不是人啊；人與人都是平等的啊！所以我希望我們這個(gè)世界人人平等，沒(méi)有什么高低貴賤之分。

讀富爸爸窮爸爸讀后感(篇2)

很多人抱怨我們拿到的錢(qián)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我們干的活，總抱怨自己拿到的少，于是去尋找更高報(bào)酬的工作，同時(shí)他們的開(kāi)支也會(huì)增大，工作，支付賬單，工作，再支付賬單，循環(huán)往復(fù)。

什么是21世紀(jì)的文盲？是不會(huì)寫(xiě)字的人嗎？是那些不再看書(shū)，不再看報(bào)，不學(xué)習(xí)，不思考的人才是真正的文盲。真正的富人不是你現(xiàn)在擁有多少錢(qián)，而是你能留下多少錢(qián)。

如麥當(dāng)勞，創(chuàng)始人早已不在，但他這一個(gè)品牌和店鋪遍布全世界。20年后的今天，想象力的力量，在信息時(shí)代和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，數(shù)百萬(wàn)30歲以下的人，利用他們的想象力來(lái)創(chuàng)造改變世界的應(yīng)用程序，從Facebook到Uber,snapchat等,他們也因此變得富有，有想象力的人蒸蒸日上，而缺乏想象力的人仍然在尋找工作，這份工作有可能很快被機(jī)器人和技術(shù)所取代。

這一章節(jié)的給人我的感受是，工作崗位和未來(lái)事業(yè)發(fā)展都可以通過(guò)人的想象力來(lái)創(chuàng)造，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)個(gè)性化的機(jī)會(huì)，也就是說(shuō)未來(lái)的崗位和職業(yè)都是可以靠自己的想象來(lái)創(chuàng)造的，解決人們現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題，沒(méi)有做不到的事情，只有想不到的主意。

人們常說(shuō)兒童閱讀很簡(jiǎn)單，讀的故事嘛，誰(shuí)都會(huì)的，何必這么辛苦跑到你這邊來(lái)付費(fèi)聽(tīng)故事呢?

讀富爸爸窮爸爸讀后感(篇3)

讀《富爸爸窮爸爸》讀后感心得體會(huì)1000字：

這幾天讀了《富爸爸窮爸爸》。之前覺(jué)得這是一本故事書(shū)，在學(xué)了小白營(yíng)之后，再重讀這本書(shū)，也就更加能明白，富人思維和窮人思維將會(huì)帶給同一個(gè)人完全不同版本的人生。

我們大多數(shù)人都從小受著窮人思維式的教育。就我個(gè)人而言，從小就一直在聽(tīng)爸媽不斷的講：你要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)找個(gè)好工作，嫁個(gè)好婆家.......后來(lái)參加工作了，又會(huì)聽(tīng)到爸媽說(shuō)：你的工資要省著點(diǎn)花，多存點(diǎn)錢(qián)到銀行（嗯，這點(diǎn)倒不是完全沒(méi)道理，沒(méi)準(zhǔn)，可以養(yǎng)只小鵝，但又會(huì)被通貨膨脹啃掉了一條鵝腿）。再后來(lái)參加工作了，有一天我提起不喜歡自己的工作，想要辭職，又聽(tīng)到爸媽說(shuō)：辭什么職呀，去找別的工作就能肯定比這工資高嗎？于是，我日復(fù)一日的糾結(jié)著，又日復(fù)一日的走著老路線。

可是當(dāng)有一天，我們即使有份體面且收入不錯(cuò)的工作，生活還捉襟見(jiàn)肘時(shí)，才會(huì)意識(shí)到僅僅一份工資是不能夠很好的支撐生活的。從而陷入無(wú)休止的抱怨，焦慮當(dāng)中。然后會(huì)以為是自己讀書(shū)還不夠多，工作還不夠努力，所以會(huì)繼續(xù)教育下一代：要好好學(xué)習(xí)呀.....這就是文中所提到的“老鼠賽跑”，終其一生，為錢(qián)工作。

富人思維則會(huì)有著清晰的目標(biāo)，然后去量化它，發(fā)動(dòng)一切可以發(fā)動(dòng)的力量，排除萬(wàn)難去完成目標(biāo)，時(shí)刻提醒自己：要讓錢(qián)為我工作。思維方式的不同，逐漸拉開(kāi)了兩種本是相似人生的距離，最終過(guò)上兩種截然不同的生活。

同事summer,91后小姑娘，其實(shí)也不小了。做著一份體面的工作，每天風(fēng)不著，雨淋不著的小日子，周末約上好友聚個(gè)餐，逛個(gè)街，練個(gè)瑜伽，假期再約個(gè)旅游，朋友圈里總是，美女，美食，美景，好不愜意。但實(shí)際上這種消費(fèi)靠她的工資是完全撐不起來(lái)的。作為一名知心老大姐，我找她聊了起來(lái)，問(wèn)起她是不是有額外收入，她苦笑了一下，說(shuō)：姐，別人不知道，你還不知道嗎？咱們公司的工作模式，我有機(jī)會(huì)有第二收入嗎？都是挖東墻補(bǔ)西墻，信用卡，花唄齊上陣，才能勉強(qiáng)支撐我這花銷(xiāo)呀。聽(tīng)得我后背發(fā)涼。但不得不否認(rèn)，這就是現(xiàn)在很多小年輕的生活方式。

但是也有那么一小撮，年紀(jì)小小，卻過(guò)著讓我這大嬸羨慕嫉妒恨的生活。月月是我在學(xué)習(xí)班里認(rèn)識(shí)的小伙伴，93年的小姑娘，本職工作是外企職員，一個(gè)月8000塊錢(qián)的工資，就這樣看似普通的小姑娘，她竟然是一間咖啡館的老板，分享時(shí)她刻意說(shuō)，咖啡館是我自己的投資，沒(méi)有花父母一分錢(qián)，請(qǐng)人打理，只因?yàn)樽约合矚g咖啡，鉆研咖啡，就將它發(fā)展成為自己的事業(yè)。小伙伴兒紛紛請(qǐng)教小小年紀(jì)怎么如此富有，她說(shuō)，讀大學(xué)時(shí)，也是她第一次離開(kāi)家去另一個(gè)城市，所以父母給的生活費(fèi)零花錢(qián)很寬裕，那時(shí)候她就每個(gè)月定投了一個(gè)指數(shù)基金，一月一筆一月一筆，幾年后這筆錢(qián)就有了一笑非常可觀的收益，再加上她大學(xué)期間做的各種兼職，在她畢業(yè)后，參加工作的第二年，就開(kāi)起了這間咖啡館。故事到這兒，還沒(méi)結(jié)束，她說(shuō)，除了本職工作，咖啡館營(yíng)利，她現(xiàn)在還有小50萬(wàn)的投資款，由于經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，這筆錢(qián)的收益率可以達(dá)到15%以上。她說(shuō)，她也喜歡吃甜點(diǎn)，旅游，學(xué)習(xí)，但是這些花銷(xiāo)根本不用她的工資。你說(shuō)氣人不？

這就是兩種不同思維方式的作用。窮人只有工資收入，開(kāi)銷(xiāo)卻是無(wú)窮盡，買(mǎi)包包，買(mǎi)豪車(chē)，可這些都是負(fù)債呀，只會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越窮。富人呢？他們也需要消費(fèi)，但是他們不會(huì)該買(mǎi)資產(chǎn)的錢(qián)去買(mǎi)些負(fù)債回來(lái)，而只會(huì)用資產(chǎn)賺來(lái)的錢(qián)去購(gòu)買(mǎi)。這就是我們通常所說(shuō)的，努力養(yǎng)鵝，讓鵝生蛋，通過(guò)投資和復(fù)利，讓被運(yùn)收入大于支出，妥妥的走向財(cái)富自由。

最后附上本書(shū)中最能戳痛我的三張圖，分別是窮人，中產(chǎn)，富人的資產(chǎn)負(fù)債圖，共勉！

讀書(shū)心得： 《富爸爸窮爸爸》讀后感之四

如果說(shuō)，一本書(shū)就是一個(gè)臺(tái)階，那么在人的一生中將有千萬(wàn)道臺(tái)階等著我們?nèi)タ缭健Ｈ嗽陂喿x的過(guò)程中，知識(shí)與能力在同步增長(zhǎng)。在閱讀這程中，書(shū)中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，寫(xiě)作品的讀后感可以增強(qiáng)我們的印象，加深我們的領(lǐng)悟。我們?cè)撊绾稳?xiě)作品的讀后感呢？下面是小編為大家精心推薦的“讀書(shū)心得： 《富爸爸窮爸爸》讀后感之四”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

1.社會(huì)飛速發(fā)展，人類不斷進(jìn)步。越是優(yōu)秀聰明的人越是擁有更多的財(cái)務(wù)，反過(guò)來(lái)越是富有的人越總能得到最好的教育和經(jīng)歷而變得更加聰明優(yōu)秀。

2.學(xué)校教育越來(lái)越不足以滿足日益發(fā)展的人們的需求。如今的學(xué)校教育很難培養(yǎng)出能夠創(chuàng)造社會(huì)財(cái)務(wù)的“富人”，而是更多的制造出一批為別人打工的“廉價(jià)勞動(dòng)力”。學(xué)校里得到良好的教育和獲得優(yōu)異的成績(jī)不再能確保成功了，仿佛卻沒(méi)有人能意識(shí)到這一點(diǎn)。

3.世界在變，而教育并沒(méi)有隨之改變。在羅伯特看來(lái)，我們的孩子們把大把的時(shí)間都浪費(fèi)在一個(gè)過(guò)時(shí)的教育體系中，學(xué)一些她們永遠(yuǎn)用不著的東西，并為一個(gè)根本不存在的世界做準(zhǔn)備。如今的孩子需要更多層次的教育，而現(xiàn)在的教育體系并未涵蓋這些。

4.似乎所有人在畢業(yè)之后，都從之前的追求高成績(jī)自動(dòng)變?yōu)樽非蠼疱X(qián)，權(quán)利和地位。那么有意思的問(wèn)題來(lái)了：為什么我們?cè)趯W(xué)校時(shí)沒(méi)有接受到一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于金錢(qián)，關(guān)于權(quán)利方面的教育呢？我們多少人用盡一生最好的年華在賺錢(qián)，卻不明白為什么而工作。每天起床時(shí)，伴隨著恐懼，恐懼讓我們徹夜難眠，憂心忡忡。學(xué)校的教育只是要我們記住了歷史事件發(fā)生的時(shí)間和名稱，卻沒(méi)有記住教訓(xùn)。學(xué)校和家庭都是一直在教我們“努力學(xué)習(xí)，將來(lái)找個(gè)好工作！”一直都是在關(guān)注教學(xué)生如何為錢(qián)工作，而不是掌握金錢(qián)。

5.真正的財(cái)務(wù)自由是財(cái)富可以不受通貨膨脹的影響，自動(dòng)增長(zhǎng)。

6.關(guān)于實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由要注意遵守的原則：1必須明白資產(chǎn)與負(fù)債的區(qū)別，并且購(gòu)買(mǎi)資產(chǎn)。

7.“會(huì)花錢(qián)的人才會(huì)賺錢(qián)”的真正意思是只有你把額外的收入用來(lái)購(gòu)買(mǎi)可產(chǎn)生收入的資產(chǎn)，你才能獲得真正的財(cái)務(wù)安全。

8.只有你把額外的收入用來(lái)購(gòu)買(mǎi)可產(chǎn)生收入的資產(chǎn)，你才能獲得真正的財(cái)務(wù)安全。

9.努力讓錢(qián)為你工作。自己努力讓自己富有。

10.培養(yǎng)自己的財(cái)商需要掌握以下這些知識(shí)：1.會(huì)計(jì)2.投資3.了解市場(chǎng)4.法律

11.成功所必需的管理技能包括：

1.對(duì)現(xiàn)金流的管理。2.對(duì)系統(tǒng)（包括你本人、時(shí)間及家庭）的管理。3.對(duì)人員的管理。

12.實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由，1.精神動(dòng)力足。2.每天做出自己的選擇。3.慎重的選擇朋友。4.擁有快速學(xué)習(xí)的力量。5.無(wú)私，專注，給予。

13.付諸行動(dòng)！

熱搜讀后感:《富爸爸窮爸爸》讀書(shū)筆記(1070字)

讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。大凡成功的人士，他們都和書(shū)籍有著不解之緣，在讀過(guò)一篇書(shū)籍之后人們內(nèi)心都會(huì)有一定的收獲和體會(huì)，趁著自己的感觸 ，最適合寫(xiě)一篇作品的讀書(shū)筆記了！為什么我們不能產(chǎn)出一篇自己的讀書(shū)心得分享與他人呢？以下是小編陸續(xù)整理的“熱搜讀后感:《富爸爸窮爸爸》讀書(shū)筆記(1070字)”，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

《富爸爸窮爸爸》讀書(shū)筆記【篇一】

從各方面來(lái)評(píng)價(jià)，目前的我已徹底成為了窮人。笑來(lái)老師說(shuō)，鑰匙肯定不在鎖孔里，要去別處找。所以，我就找到了《富爸爸窮爸爸》這本書(shū)。

以下是第二課的內(nèi)容摘要：

富爸爸說(shuō)，不能為錢(qián)工作，要讓錢(qián)為你工作。

窮爸爸經(jīng)常說(shuō)要努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，這樣就能在大公司找到一份穩(wěn)定的工作。

而富爸爸希望我去研究錢(qián)的運(yùn)行規(guī)律，好讓錢(qián)為我所用。

對(duì)錢(qián)不感興趣或是對(duì)錢(qián)特別貪戀，其實(shí)都是窮人思維。人們對(duì)自身的恐懼和無(wú)知使他們困在陷阱里。

要知道什么時(shí)候是在抒發(fā)感受，什么時(shí)候是在清楚地表達(dá)思想。

看見(jiàn)別人看不見(jiàn)的，讓錢(qián)為你工作，即使你不在做事的時(shí)候。

富人不為錢(qián)工作，反讓錢(qián)為他們工作，所以越來(lái)越富有;窮人為錢(qián)工作，錢(qián)控制了他們，所以越來(lái)越窮。

我屬于典型的窮人，曾經(jīng)覺(jué)得自己不看重錢(qián)，談錢(qián)庸俗，但當(dāng)年邁的父母需要改善生活條件，當(dāng)適齡的孩子需要優(yōu)質(zhì)教育資源，生活的重負(fù)開(kāi)始?jí)褐遥幢悴徽勫X(qián)，內(nèi)心里其實(shí)是希望錢(qián)越多越好。看不起，卻又離不開(kāi)，這樣矛盾沖突的心情如何能走得更遠(yuǎn)

更可笑的是，我竟然想回到計(jì)件工資的時(shí)代，那其實(shí)是風(fēng)險(xiǎn)很高的一種謀生方式，得完全依賴持續(xù)強(qiáng)壯的身體和旺盛的精力，完全是為錢(qián)工作的狀態(tài)。

睜大眼睛，去尋找身邊的機(jī)會(huì)，也許，很多時(shí)候，并不是沒(méi)有機(jī)會(huì)，只是那機(jī)會(huì)，我們看不見(jiàn)，不去看，不敢想。

想一想，更努力地工作是解決問(wèn)題的最好方法嗎?更認(rèn)真地學(xué)習(xí)是改善思維的最好辦法嗎?更規(guī)律的更文是提高寫(xiě)作水平的最好辦法嗎?

帶著這些問(wèn)題，明天繼續(xù)閱讀。

《富爸爸窮爸爸》讀書(shū)筆記【篇二】

周末去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，《窮爸爸，富爸爸》的名字一下子映入了我的眼球，于是立刻打開(kāi)書(shū)閱讀了起來(lái)。

看簡(jiǎn)介《窮爸爸，富爸爸》是一本關(guān)于理財(cái)?shù)臅?shū)籍，當(dāng)時(shí)我很好奇一本理財(cái)書(shū)籍如何可以用故事的形式來(lái)表達(dá)呢，不應(yīng)該是一些關(guān)于股票、儲(chǔ)蓄、投資的方式與方法的書(shū)籍嗎，看過(guò)之后我便知道，它所傳達(dá)的信息是非常簡(jiǎn)單卻富于震撼力的。讀完這本書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)頗有感觸。

《窮爸爸，富爸爸》是一個(gè)真實(shí)的故事，從人的個(gè)體出發(fā)，分析富人之所以成為富人，窮人之所以成為窮人的自身因素。

該書(shū)主要是講兩個(gè)爸爸——窮爸爸與富爸爸，羅伯特？清崎的爸爸，受過(guò)高等教育，有很好的工作，但他卻是個(gè)窮爸爸，或者只能算個(gè)中產(chǎn)階級(jí)。這窮爸爸的人生軌跡，就是努力讀書(shū)，獲取高學(xué)歷，找個(gè)好工作，有個(gè)穩(wěn)定的收入，過(guò)上穩(wěn)定的生活。買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)，一輩子還著貸款。這也是中國(guó)大多數(shù)年輕人的生活軌跡。而羅伯特朋友的爸爸是個(gè)富爸爸，中學(xué)沒(méi)有讀完。可他有較高的財(cái)商，懂得要為自己掙錢(qián)，辦公司，努力投資，不斷增加自己的資產(chǎn)，努力創(chuàng)造財(cái)富，成了億萬(wàn)富翁，過(guò)著上流社會(huì)的生活。

盡管兩個(gè)爸爸的事業(yè)都非常成功，但他們對(duì)金錢(qián)、財(cái)務(wù)、職業(yè)、事業(yè)的看法卻截然相反。窮爸爸是為公司老板辛勤工作，富爸爸是公司為他創(chuàng)造財(cái)富。窮爸爸財(cái)富的積累是靠公司老板的加薪，富爸爸財(cái)富的積累是大家為他掙錢(qián)。可見(jiàn)財(cái)商與理財(cái)觀念的不同，決定了生活方式的不同，決定了生活境遇的不同，決定了窮富的不同。也許在某一程度上也可以說(shuō)是富人的觀念與窮人的觀念的差別吧。

窮爸爸與富爸爸在觀念上的差異：窮爸爸認(rèn)為在經(jīng)濟(jì)上政府會(huì)關(guān)心你，滿足你的要求。而富爸爸則信奉完全的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，他反對(duì)人們“理所當(dāng)然”的心理，并認(rèn)為正是這種心理造就了一批虛弱的，經(jīng)濟(jì)上依賴他人的人。

另外，《富爸爸，窮爸爸》一書(shū)還提出了一個(gè)全新的“財(cái)商”概念，書(shū)中提出了“金錢(qián)是一種思想”的觀點(diǎn)，認(rèn)為有關(guān)金錢(qián)的教育和智慧是開(kāi)啟財(cái)富大門(mén)的金鑰匙。

讀完這本書(shū)，我獲得的最大啟示是：首先，我要有錢(qián)為我工作的思維，不再像一般思維一味的等著加薪，而是自己主動(dòng)的去運(yùn)作錢(qián)；其次要重視一生的學(xué)習(xí)，不僅是學(xué)校的教育，更要重視能夠增強(qiáng)自己社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力的教育。

《富爸爸窮爸爸》讀書(shū)筆記【篇三】

最近讀了本書(shū)：《窮爸爸富爸爸》。這本書(shū)是講述作者羅伯特·清崎小時(shí)候的故事，作者的父親和朋友的父親對(duì)金錢(qián)的看法是截然不同的，作者在成長(zhǎng)的過(guò)程中感受到兩種觀念的不同，對(duì)金錢(qián)的運(yùn)作產(chǎn)生了興趣，最終接受了朋友父親的觀念，即書(shū)名所示“富爸爸”的觀念。

作者在書(shū)中表達(dá)的觀念是不要做金錢(qián)的奴隸，要讓金錢(qián)為自己工作。其實(shí)大多數(shù)人很少接受系統(tǒng)的關(guān)于金錢(qián)方面的教育，對(duì)理財(cái)方面了解的很少，幾乎不會(huì)管理自己的財(cái)產(chǎn)，近年“月光族”的流行也反映了這一現(xiàn)象，《窮爸爸富爸爸》中講述的故事很簡(jiǎn)單，它的作用不在于教人們?cè)趺促嶅X(qián)，在于引起人們對(duì)于理財(cái)?shù)年P(guān)注，對(duì)于自己人生規(guī)劃的關(guān)注。引導(dǎo)人們關(guān)注金錢(qián)的本質(zhì)，引導(dǎo)人們?nèi)W(xué)習(xí)有關(guān)理財(cái)?shù)闹R(shí)，覺(jué)得還是值得一讀的。

之后又讀了《小狗錢(qián)錢(qián)》，也是關(guān)于理財(cái)?shù)模@個(gè)感覺(jué)是面向孩子的入門(mén)讀物，教孩子怎么分配有限的收入，如何找到你的金鵝并保持金蛋的產(chǎn)出，要有賺錢(qián)的渴望和正確的理財(cái)觀念，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，尋找一切能夠幫助自己的方法，作為孩子的入門(mén)讀物是不錯(cuò)的。

我覺(jué)得吧，我們還是應(yīng)該讀一些理財(cái)?shù)臅?shū)，學(xué)一學(xué)有關(guān)金融的知識(shí)，理解這個(gè)世界上金錢(qián)是怎么運(yùn)作和流通的。

《富爸爸窮爸爸》讀書(shū)筆記【篇四】

前幾天看微博上看到這樣的一個(gè)現(xiàn)象描述：穿著睡衣，懷里抱著各種各樣的零食，我們不覺(jué)得奇怪；反而手里抱著一疊書(shū)的同學(xué)惹來(lái)奇怪的目光。我們的大學(xué)是怎么了！今天周末沒(méi)有課，起了個(gè)大早去校外的書(shū)店打算蹲點(diǎn)，把《富爸爸窮爸爸》這本書(shū)看完，對(duì)于消化書(shū)的速度極快的我來(lái)書(shū)，買(mǎi)書(shū)成了一件很奢侈的事情。在一群同學(xué)跟朋友疑惑的眼光中，我開(kāi)始一天的蹲點(diǎn)。可以說(shuō)，這個(gè)周末是這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)最開(kāi)心也是最充實(shí)的一天。我不僅把《富爸爸窮爸爸》看完，做了隨手筆記，還看了半本的《富爸爸—女人一定要有錢(qián)》。

在《富爸爸窮爸爸》中我摘取了六句話：1、貧窮和破產(chǎn)的區(qū)別是：破產(chǎn)時(shí)暫時(shí)的，而貧窮是永久的；2、有許許多多的雇員從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)他們的雇主關(guān)于金錢(qián)（準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是如何得到金錢(qián)）這個(gè)問(wèn)題。他們只是要求工作和報(bào)酬，他們把一生中最好的年華用來(lái)掙錢(qián)，卻不明白到底為了什么而工作；3、感情為了金錢(qián)（或者說(shuō)是欲望）而替代思想，使人成為不假思索為金錢(qián)而生、沒(méi)有思想的動(dòng)物；4、造成窮困和財(cái)政問(wèn)題的是恐懼和無(wú)知，而不是富人、政府和經(jīng)濟(jì)環(huán)境；5、對(duì)錢(qián)的無(wú)知導(dǎo)致了恐懼和貪婪；6、開(kāi)創(chuàng)事業(yè)所具備的最重要的三種管理技能是（一）現(xiàn)金流管理（二）人事管理（三）個(gè)人時(shí)間管理。讀后感

對(duì)于像我這樣的商學(xué)院的普通大眾來(lái)說(shuō)，基本的財(cái)務(wù)知識(shí)并不缺乏，缺乏的將其實(shí)踐、將其從書(shū)本上的文字變成自己的資產(chǎn)的勇氣，是的，不是能力，是勇氣。從前我一直以為成為別人眼中的佼佼者就是最了不起的事，最近我慢慢地發(fā)現(xiàn)，從前的成長(zhǎng)一直是為了滿足小我跟描繪一幅別人愛(ài)欣賞的美好畫(huà)面而已，而從來(lái)沒(méi)有為自己投入過(guò)什么，從來(lái)沒(méi)有真正為自己描繪過(guò)什么美好的事情，我們中有多少人念書(shū)的時(shí)候是為了父母，工作的時(shí)候又有多少人是為了能比別人掙得那么丁點(diǎn)利益而犧牲多少根家人共度的時(shí)光，這些時(shí)光用金錢(qián)無(wú)法衡量，甚至去觸碰法律的紅線。有很多人在年老的時(shí)候會(huì)套用這么一個(gè)句子：如果那時(shí)候。現(xiàn)在就會(huì)。《富爸爸窮爸爸》不僅僅告訴我們財(cái)商教育的重要性，更告訴我們的是做人的很多道理。做人的道理之一就是不能后悔，在爭(zhēng)取了財(cái)務(wù)獨(dú)立（通過(guò)理財(cái)投資等渠道）以后，做能夠讓自己有意義的事，也就是不能一直為別人付出，別人眼中好成績(jī)，別人眼中的好工作，我們?yōu)閯e人付了很多的“賬單”，最后剩下來(lái)有多少資產(chǎn)留給自己呢？為何不一開(kāi)始就為自己付出？為自己結(jié)賬？

《富爸爸》系列的另一本書(shū)《富爸爸—女人一定要有錢(qián)》中，我更加相信女生一定要自己獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)能力，不被財(cái)務(wù)束縛，因此，女生提高財(cái)商相對(duì)于穿漂亮的衣服、擁有昂貴的化妝品來(lái)說(shuō)更加重要，然而絕大多數(shù)的女生卻用一生來(lái)?yè)Q取后者，等年老色衰每天等待自己的只是各種債務(wù)的孤獨(dú)的時(shí)候才后悔不已。一個(gè)聰明睿智的女人即使穿著普通也比一個(gè)周身華麗卻只是個(gè)空皮囊的女人更有魅力，而且這種魅力會(huì)像紅酒一樣，隨著時(shí)間的漂移而愈加香醇。作為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我的一個(gè)老師一直對(duì)我們說(shuō)，我們很幸運(yùn)，因?yàn)槎檬袌?chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的人懂得營(yíng)銷(xiāo)自己的人生。最近也看了一些關(guān)于心理跟哲學(xué)的書(shū)，如：《遇見(jiàn)未知的自己》、《影響力》、《情緒控制術(shù)》、《愛(ài)的藝術(shù)》，我更加堅(jiān)信理財(cái)人生的第一步，應(yīng)該是為自己付出，為自己結(jié)賬，然后才是各種琳瑯滿目的賬單。

《富爸爸窮爸爸》讀書(shū)筆記【篇五】

“世界上絕大多數(shù)的人之所以為了財(cái)富奮斗終身而不可得，其主要原因在于雖然他們都曾在各種學(xué)校中學(xué)習(xí)多年，卻從未真正學(xué)習(xí)到關(guān)于金錢(qián)的知識(shí)，其結(jié)果就是他們只知道為了錢(qián)而拼命工作……卻從不去思索如何讓錢(qián)為他們工作……”

——羅伯特?清崎

20xx年，很多百萬(wàn)富翁都要快發(fā)瘋了。

現(xiàn)在已經(jīng)臨近金融海嘯的尾聲了，越來(lái)越多的人正慢慢從金融海嘯的陰霾中走出，并慢慢地又積累了一定的財(cái)富，慢慢地變得跟以前一樣甚至比以前更富裕。

但是，人們?nèi)匀恍挠杏嗉拢诖镅b的，到底是資產(chǎn)還是負(fù)債，怎樣才能夠在眾多市場(chǎng)產(chǎn)品中準(zhǔn)確地辨別資產(chǎn)與負(fù)債？怎樣才能在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)里保值甚至增值自己的資產(chǎn)？人們依舊一頭霧水。

那是因?yàn)樵S多人都沒(méi)有掌握基本的理財(cái)知識(shí)和技能，沒(méi)有了解到資產(chǎn)與負(fù)債的含義，更沒(méi)有真正了解財(cái)富以及其內(nèi)在規(guī)律。

看完《富爸爸窮爸爸》這本書(shū)后，印象最深刻的是書(shū)中對(duì)當(dāng)今社會(huì)一個(gè)很普遍的模式的抨擊——“去上學(xué)，爭(zhēng)取拿好成績(jī)，然后找到安全、穩(wěn)定的工作，它會(huì)供養(yǎng)你一輩子”這是許多家長(zhǎng)對(duì)孩子們的諄諄告誡。但是，羅伯特?t?清崎卻認(rèn)為，“在今天的世界，每個(gè)孩子都需要得到更多的教育，不同的教育，他們需要知道真實(shí)生活中的游戲規(guī)則，各種不同的規(guī)則。富人有他的那套教育規(guī)則，而富人的規(guī)則對(duì)于絕大多數(shù)窮人和中產(chǎn)階級(jí)來(lái)說(shuō)還是個(gè)秘密。其他占人口95%的人則有他們的規(guī)則，而這些人是從學(xué)校學(xué)到這些規(guī)則的。這就是今天為什么簡(jiǎn)單地對(duì)孩子說(shuō)“‘努力學(xué)習(xí)，找好工作’是危險(xiǎn)的。”“學(xué)校教育只專注于學(xué)術(shù)知識(shí)和專業(yè)技能的教育和培養(yǎng)，卻忽視了理財(cái)技能的培訓(xùn)。這也解釋了為何眾多精明的銀行家、醫(yī)生和會(huì)計(jì)師們?cè)趯W(xué)校時(shí)成績(jī)優(yōu)異，可一輩子還要為財(cái)務(wù)問(wèn)題傷神；國(guó)家岌岌可危的債務(wù)問(wèn)題在很大程度上也應(yīng)歸因于那些作出財(cái)務(wù)政策的政治家和政府官員們，他們中有些人雖然受過(guò)高等教育，但卻很少甚至幾乎沒(méi)有接受過(guò)財(cái)務(wù)方面的必要培訓(xùn)。”

說(shuō)不上是完全贊同作者羅伯特?t?清崎的觀點(diǎn)，但也著實(shí)對(duì)他的觀點(diǎn)有著非常強(qiáng)烈的好感。今天我們面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和新技術(shù)的變革，它如同人類從前曾經(jīng)面臨過(guò)的一樣巨大，甚至更大。沒(méi)人有可以預(yù)測(cè)未來(lái)的水晶球，但有一件事是肯定的：超越我們當(dāng)前生活的變化就在面前。誰(shuí)知道未來(lái)什么樣？但無(wú)論發(fā)生什么，我們至少有兩個(gè)基本選擇：玩得安全，或通過(guò)周密準(zhǔn)備獲得教育并且喚醒你和你孩子們的經(jīng)濟(jì)潛能而玩的高明。

也許沒(méi)有理財(cái)?shù)膶擂危瑳](méi)有財(cái)富的頤指氣使，沒(méi)有金錢(qián)的花花綠綠，沒(méi)有財(cái)商的理性與力量，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)的泡沫與實(shí)在，沒(méi)有金錢(qián)的脾氣，沒(méi)有理財(cái)?shù)囊?guī)則與打破，亦沒(méi)有什么選擇與行動(dòng)……

書(shū)中提及了一個(gè)簡(jiǎn)單地運(yùn)用財(cái)務(wù)智慧、使用金錢(qián)、創(chuàng)造金錢(qián)以及保全金錢(qián)的例子：

“原先價(jià)值10萬(wàn)美元的房屋現(xiàn)在只值7.5萬(wàn)。但我沒(méi)有去找本地房地產(chǎn)公司買(mǎi)進(jìn)這些房地產(chǎn)，而是去找破產(chǎn)事務(wù)律師辦公室，或者通過(guò)法院開(kāi)始洽談業(yè)務(wù)。在這些地方，一幢7.5萬(wàn)美元的房屋有時(shí)可以按2萬(wàn)美元或更低的價(jià)格買(mǎi)下。首先，我以現(xiàn)金支票的形式支付給律師XX元定金，這是我向朋友借的，為期90天。利息20o元。當(dāng)購(gòu)買(mǎi)程序剛一啟動(dòng)，我就在報(bào)紙上刊登售房廣告，以6萬(wàn)美元、首期付款為零的條件，賣(mài)出這幢價(jià)值7.5萬(wàn)美元的房屋。我的電話鈴很快就響個(gè)不停，我對(duì)有希望成交的買(mǎi)主—一進(jìn)行了調(diào)查篩眩然后，當(dāng)房屋在法律上歸我所有后，所有有望成交的買(mǎi)主都被允許去實(shí)地察看這幢房屋。交易非常火爆，房子在幾分鐘之內(nèi)就售出了。我要求得到2500美元的手續(xù)費(fèi)，買(mǎi)主很高興地支付了。這筆錢(qián)我用于支付提供了中介服務(wù)的公司、償還我的朋友XX美元和額外的200美元利息。在這筆交易中，我的朋友高興、房屋的買(mǎi)主高興、律師高興，而我，當(dāng)然更高興。我支付2萬(wàn)美元的成本買(mǎi)入一幢房子，又以6萬(wàn)美元的價(jià)格賣(mài)出去，凈賺的4萬(wàn)美元以買(mǎi)主開(kāi)出的承兌匯票的形式流入我的資產(chǎn)項(xiàng)目。所有的工作時(shí)間累計(jì)起來(lái)只有5個(gè)小時(shí)。”

再看看另外一個(gè)例子：

“當(dāng)我在自己教的班上問(wèn)到‘你們中間有多少人能夠做比麥當(dāng)勞更好的漢堡包’時(shí)，幾乎所有的學(xué)生都舉起了手。我接著問(wèn),‘如果你們中大部分人都能做出比麥當(dāng)勞更好的漢堡包，那為什么麥當(dāng)勞比你們更能賺錢(qián)？’

答案是顯而易見(jiàn)的：麥當(dāng)勞擁有一套出色的商務(wù)體系。許多才華橫溢的人之所以貧窮，是因?yàn)樗麄冎皇菍Ｐ淖龊脻h堡包，而對(duì)如何運(yùn)作商務(wù)體系卻知之甚少。

有位夏威夷的朋友是很棒的藝術(shù)家，但他掙的錢(qián)屈指可數(shù)。一天，他母親的律師打電話告訴他，他母親留給他3.5萬(wàn)美元，這是他母親的房地產(chǎn)在扣除律師費(fèi)用和政府稅收后的余額。不久后，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以促進(jìn)他的事業(yè)的“機(jī)會(huì)”。為此，他需要利用這筆錢(qián)的一部分來(lái)做廣告，以擴(kuò)大他的影響。兩個(gè)月后，他的第一個(gè)四色整頁(yè)廣告出現(xiàn)在一份昂貴的雜志上，其讀者主要是富人。然而廣告刊登了三個(gè)月后，沒(méi)有收到任何效果，他所繼承的遺產(chǎn)卻被全部花光了。現(xiàn)在他想以誤導(dǎo)為由起訴那家雜志。

這是有關(guān)只懂做好漢堡包，不懂得如何將漢堡包賣(mài)出去的一個(gè)典型例子。

世界上到處都是有才華的窮人。在很多情況下，他們之所以貧窮或財(cái)務(wù)困難，或者只能掙到低于他們本來(lái)能夠掙到的收入，不是因?yàn)樗麄円阎臇|西而是因?yàn)樗麄兾粗臇|西。他們只將注意力集中在提高和完善做漢堡包的技能上，卻不注意提高銷(xiāo)售和發(fā)送漢堡包的技能。也許麥當(dāng)勞不能做最好的漢堡包，但他們能夠在做出一般水平的漢堡包的前提下，做最好的銷(xiāo)售和發(fā)送工作。

有人說(shuō)，50年代的“財(cái)富”是激情，站起來(lái)的新中國(guó)和她的兒女們豪情澎湃，高歌猛進(jìn)，金錢(qián)是一種多余的羈絆；70年代的“財(cái)富”是斗爭(zhēng)，斗出一片火紅的天，斗出一片火紅的景，金錢(qián)是一種鍛煉覺(jué)悟的戰(zhàn)場(chǎng)；80年代的“財(cái)富”是變革，時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，金錢(qián)擠進(jìn)了發(fā)展的硬道理；90年代的“財(cái)富”是組合，忙碌發(fā)展的中國(guó)在創(chuàng)造、在變革、在試驗(yàn)、在組合各種被解放的元素們，激情與理性，愿望與困惑，浮躁與冷靜，名利與代價(jià)，知識(shí)與創(chuàng)新，保守與開(kāi)放，享樂(lè)與勤勉……金錢(qián)是組合品的標(biāo)志之一。在21世紀(jì)的今天，財(cái)富有著更多更加深層的含義，而要想在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)環(huán)境中進(jìn)行財(cái)富的積累，你需要的是真正了解財(cái)富及其內(nèi)在的規(guī)律。

《富爸爸窮爸爸》讀書(shū)筆記【篇六】

“太多人過(guò)多的關(guān)注錢(qián)，而不是他們最大的財(cái)富——所受的教育。”

首先知識(shí)才能解決問(wèn)題并創(chuàng)造財(cái)富，不是憑知識(shí)掙來(lái)的錢(qián)很快就會(huì)消失，他們所受的教育會(huì)影響他們的思維模式，指導(dǎo)他們的行為。富人的財(cái)富是因?yàn)樗麄儽饶切暝谪?cái)務(wù)問(wèn)題的人在某個(gè)方面有更多的知識(shí)。金錢(qián)常常使人性中的弱點(diǎn)暴露而不能掩蓋我們的無(wú)知。對(duì)于錢(qián)的熱衷會(huì)降低財(cái)務(wù)方面的理智，錢(qián)能使決策變得情緒化。

大多數(shù)人沒(méi)有意識(shí)到，長(zhǎng)久來(lái)看，在生活中不在于你掙了多少錢(qián)，而在于留下了多少錢(qián)，以及留住了多久。多數(shù)人在擁有更多的收入時(shí)也在增加原本沒(méi)有的支出。而掙得錢(qián)以后該怎么辦？要學(xué)會(huì)讓金錢(qián)為自己工作，而不是更加努力為金錢(qián)工作。

其次必須明白，資產(chǎn)和負(fù)債的區(qū)別。通俗的說(shuō):資產(chǎn)就是能把錢(qián)放進(jìn)口袋里的東西；負(fù)債就是把錢(qián)從口袋里取走的東西。要善于發(fā)掘和辨認(rèn)出定義資產(chǎn)的數(shù)字中表達(dá)的意思，數(shù)字不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是其中的含義。

日本人關(guān)注三種力量:劍、寶石和鏡子。劍象征著武器的力量;寶石象征著金錢(qián)的力量，例如黃金規(guī)則:有黃金的人制定規(guī)則;鏡子象征著自知的力量，而在日本人看來(lái)自知是三種力量中最寶貴的。大多數(shù)人談“穩(wěn)定”的原因是出于恐懼，害怕與別人不同的恐懼阻礙了人們?nèi)ハ朕k法來(lái)解決問(wèn)題，大多數(shù)人的財(cái)務(wù)困境是由于隨波逐流。要慎重獨(dú)立思考，如果有一面鏡子，就可以對(duì)著鏡子自問(wèn)“這有意義嗎？”。然而大多數(shù)人，總是服從，而不是去提問(wèn)。

聰明人總是雇傭比他更聰明的人，學(xué)校是生產(chǎn)好雇員，而不是好雇主的地方。

機(jī)會(huì)的損失才是最大的損失，失去了用資產(chǎn)增值的時(shí)機(jī)，也失去了接受教育的機(jī)會(huì)。例如大多數(shù)人認(rèn)為房子是自己最大的資產(chǎn)，而另一種角度，房子會(huì)轉(zhuǎn)換成一種負(fù)債。例如將買(mǎi)汽車(chē)的十萬(wàn)或二十萬(wàn)投資，用產(chǎn)生的收益打車(chē)出行，在大多數(shù)時(shí)代會(huì)有結(jié)余收益。巴克敏斯特?菲萊的人提出一個(gè)定義:財(cái)富就是支持一個(gè)人生活多長(zhǎng)時(shí)間的能力。或者說(shuō)如果停止工作還能活多久？首先必須增加資產(chǎn)項(xiàng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流來(lái)維持財(cái)富水平，然后再?gòu)馁Y產(chǎn)中得到多余現(xiàn)金進(jìn)行再投資。

[優(yōu)質(zhì)讀后感] 窮爸爸富爸爸讀書(shū)心得其三

世界上的書(shū)多若星辰，總有那么一些經(jīng)典讓人們不斷地傳閱。我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書(shū)籍作品來(lái)豐富自己，在閱讀這程中，書(shū)中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，通過(guò)寫(xiě)一篇作品讀后感來(lái)記錄自己的所思所悟正當(dāng)其時(shí)，怎么才能避免將作品讀后感寫(xiě)的如同流水賬一樣呢？一起來(lái)看看小編為大家整理的“[優(yōu)質(zhì)讀后感] 窮爸爸富爸爸讀書(shū)心得其三”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

如果我們把積累到巨額財(cái)富或者在某個(gè)方面有所造詣而成名的人稱之為成功人士的話。那么成功人士實(shí)際上是我們生活中的小概率事件。但是仔細(xì)一想，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)空前發(fā)展的時(shí)代要想把生活過(guò)成窮困潦倒、生計(jì)都難以為繼也是不大可能。所以我們大部分的人都是徘徊于這兩者之間。這就好比數(shù)學(xué)里的正態(tài)分布規(guī)律。

所以這本書(shū)跟其他任何書(shū)一樣并不能讓你成為成功人士，邁入富人階層。它更多的是幫助增加或改變一些對(duì)于金錢(qián)的認(rèn)識(shí)和提醒我們?nèi)绾卫猛顿Y來(lái)改善我們的生活。錢(qián)本身來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何意義，只是充當(dāng)價(jià)值符號(hào)。貨幣已經(jīng)從單純的充當(dāng)一般等價(jià)物變成了多重屬性。其中金融屬性讓它變成可以跨期交換。所以當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到這些，掙來(lái)的錢(qián)要及時(shí)用來(lái)享受當(dāng)下生活（因?yàn)槟悴淮_定你能活多久，所以你不可能一直先積累后享受），另外要用錢(qián)來(lái)做跨期交換，獲取更大的回報(bào)（獲取更大的回報(bào)不是單純地提高生活品質(zhì)，同時(shí)也是增強(qiáng)抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。生活中難免有意外。疾病、事故等都時(shí)刻威脅著我們）還有就是花錢(qián)提升自己的更多技能，增加競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，同樣也是為了增加獲得更多物質(zhì)財(cái)富的可能。最終都是確保安全，然后在物質(zhì)層面提高生活品質(zhì)。當(dāng)然閱讀也時(shí)刻在影響我們的思想，豐富我們的精神世界。

爸爸爸讀后感600字精選

感謝查閱編輯為你推薦爸爸爸讀后感，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。讀書(shū)點(diǎn)燃智慧，知識(shí)照耀人生，在閱讀作者的作品后，相信您一定對(duì)此有所感悟。同本書(shū)不同人去看結(jié)果都不一樣。此時(shí)可以寫(xiě)篇讀后感，記錄下自己獨(dú)特的見(jiàn)解。

爸爸爸讀后感【篇1】

寒假里我讀了《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)，我被這本書(shū)深深的吸引了，一口氣就把這本書(shū)讀完了。

這本書(shū)里也有許許多多的好詞好句。其中我精心挑選的好詞有：閃閃發(fā)光、永無(wú)寧日、此時(shí)此刻、自言自語(yǔ)等等。好句有：1、就我所知，到目前為止他們還在等著呢！2、他一日三餐要吃三只蓋著厚厚一層水果布丁的水煮雞等等。

我特別喜歡這本書(shū)中的狐貍爸爸，它很厲害，不僅是狐貍媽媽和四只小狐貍崇拜的對(duì)象，而且很善良地幫助了其它的小動(dòng)物，小動(dòng)物都很感激它。

這本書(shū)還讓我學(xué)到了小狐貍爸爸的聰明和說(shuō)到做到的好品德，我也學(xué)會(huì)了保護(hù)小動(dòng)物和小動(dòng)物做朋友。

這本書(shū)充滿了想像力，而且非常有趣，我覺(jué)得大家值得一看。

我深刻的體會(huì)到，我在學(xué)習(xí)上也要有這種堅(jiān)持不懈的精神，希望自己在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難和挫折時(shí)，不要輕易放棄，要堅(jiān)定信念，敢于拼搏，相信自己也會(huì)成功的。

爸爸爸讀后感【篇2】

《了不起的狐貍爸爸》是世界奇幻文學(xué) 大師羅爾德。達(dá)爾的經(jīng)典 作品。書(shū)中所講的故事是這樣的：狐貍爸爸、狐貍媽媽和他們的四個(gè)小狐貍過(guò)著快樂(lè) 的生活，而他的鄰居伯吉斯、邦斯和比恩是三個(gè)最卑鄙、最小氣的飼養(yǎng)場(chǎng)主，但這并不妨礙狐貍爸爸經(jīng)常從飼養(yǎng)場(chǎng)里弄點(diǎn)美味的東西來(lái)。可是，有一天，那三個(gè)家伙決定把狐貍爸爸除掉，他們?nèi)四弥鴺專庪U(xiǎn)地等在狐貍先生的洞外，結(jié)果狐貍爸爸的尾巴被打斷了，他們還覺(jué)得不解恨，用更狠毒的辦法等在洞口，想餓死它們。就在危機(jī)萬(wàn)分的時(shí)候，狐貍爸爸急中生智，他們把地道一直挖到三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主的飼養(yǎng)場(chǎng)，找到了食物，于是狐貍先生邀請(qǐng)受他連累的小動(dòng)物來(lái)參加宴會(huì)。狐貍先生和他的朋友們還在一起創(chuàng)造了地下村莊，結(jié)果卻過(guò)著快樂(lè)的生活。童話是溫馨的，但意味深長(zhǎng)。想想他們斗爭(zhēng)的一幕幕，都覺(jué)得有趣極了。

童話中小動(dòng)物們活潑口愛(ài)的樣子，更讓人難忘。同時(shí)，這個(gè)童話也震撼了我，人類竟然斗不過(guò)動(dòng)物。細(xì)想一下，文章 中的三個(gè)卑鄙、小氣的農(nóng)場(chǎng)主不正是像我們?nèi)祟愖运健⒇澙贰礆垎幔?/p>

其實(shí)，動(dòng)物是有靈性的。記得我曾讀過(guò)一篇文章《一直救命的野狐》，這是一個(gè)真實(shí)的故事，文中寫(xiě)到一位老人放生過(guò)的一只野狐，為了報(bào)恩，野狐經(jīng)常捕捉一些野雞、野兔給他，還在1976年唐山大地震中救了他的生命。這件事，至今仍讓我為之動(dòng)情。如果《了不起的狐貍爸爸》中的三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主向那位老人一樣，我想他們也不會(huì)那么煩惱了。不是嗎？其實(shí)，地球是個(gè)大家庭，動(dòng)物、生物是與人類息息相關(guān)的。從野狐身上想想人類是多么的慚愧！肆虐地砍伐森林、掠奪資源、砍殺動(dòng)物，破壞原有的生態(tài)平衡，結(jié)果自然災(zāi)害頻頻發(fā)生，現(xiàn)在大自然開(kāi)始瘋狂地報(bào)復(fù)人類，人類也只好接受懲罰。最后，讓我們趕緊行動(dòng)起來(lái)吧！熱愛(ài)大自然，善待生命，愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)地球！

爸爸爸讀后感【篇3】

我最近讀了《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)很有趣。

這本書(shū)里我最喜歡的故事是“比恩的秘密蘋(píng)果酒窖”。這個(gè)故事講的是比恩有一個(gè)蘋(píng)果酒窖，狐貍先生一直被追趕，結(jié)果它在地道里發(fā)現(xiàn)了一堵墻， 把墻挪開(kāi)一塊磚發(fā)現(xiàn)了蘋(píng)果酒窖。蘋(píng)果酒窖里面住著一只大老鼠，老鼠不愿意讓它們進(jìn)來(lái)，不過(guò)狐貍先生還是順利的拿到了蘋(píng)果酒。忽然有一個(gè)敲門(mén)聲，一個(gè)胖女人走了進(jìn)來(lái)，狐貍先生多了起來(lái)。

等到她走了以后，狐貍先生就準(zhǔn)備派對(duì)了。這個(gè)故事寫(xiě)得很好意思，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這個(gè)蘋(píng)果酒窖是在地道里發(fā)酵的，跟我去參觀紅酒莊園的紅酒制作過(guò)程很類似。

這本書(shū)里寫(xiě)得每一個(gè)故事都有追趕這個(gè)詞，這本書(shū)講的故事都是關(guān)于狐貍先生和比恩、博吉斯身上發(fā)生的事情……那些小狐貍也幫了不少忙。狐貍先生舉辦了派對(duì)，辦了一個(gè)動(dòng)物的街道，比恩它們最終還是沒(méi)有抓到狐貍先生一家。我喜歡這個(gè)聰明熱情的狐貍爸爸！

爸爸爸讀后感【篇4】

我很喜歡《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)，想起狐貍爸爸跟那三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主開(kāi)玩笑的片段，就會(huì)一不小心“撲哧”笑出來(lái)。

這本書(shū)講了狐貍爸爸常去偷三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主家的鵝肝、蘋(píng)果酒還有雞給孩子們當(dāng)飯吃，因此惹怒了農(nóng)場(chǎng)主，三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主聯(lián)合起來(lái)要抓到狐貍一家，可聰明的狐貍爸爸出了幾個(gè)好點(diǎn)子……

它最讓人想笑的地方就是狐貍爸爸在地下挖洞偷農(nóng)場(chǎng)主的東西，它怎么挖洞，怎么偷雞，怎么偷蘋(píng)果酒……因?yàn)樘剩铱偸侨滩蛔【桶阉赐炅耍Y(jié)果就看了好幾遍。

我很想推薦推薦這本書(shū)，這本書(shū)充滿了趣味，它能讓我們開(kāi)懷大笑，還是一本勵(lì)志的故事書(shū)，它告訴我們：即使快到絕路了，也會(huì)有希望的！不知為什么，我總想成為這個(gè)狐貍爸爸，被大家用敬佩的眼神看著。

大家一定要看看這本書(shū)，準(zhǔn)能勾住你的味口！它能讓小朋友懂得不管被什么致命的東西逼到絕望了，但別忘記，一定還有另一個(gè)窗戶為你打開(kāi)。一起翻開(kāi)這本書(shū)，當(dāng)一回了不起的狐貍爸爸吧！

爸爸爸讀后感【篇5】

《爸爸的燈塔》這篇文章中的爸爸是一名工程師。他有的時(shí)候也會(huì)像一個(gè)小孩子，有一次爸爸偷偷把我的遙控飛機(jī)拿去玩，飛機(jī)在天上自由的飛，但是卻沒(méi)有回來(lái)，爸爸在我面前羞愧得像一個(gè)小孩子，跟我說(shuō)對(duì)不起，我也能理解爸爸，所以并沒(méi)有責(zé)怪他。

他會(huì)設(shè)計(jì)高大的建筑，他自己已經(jīng)作出了很多用木頭做的東西例如小汽車(chē)，輪船、他也會(huì)做各種各樣的迷你紙房子等，但是這些物品還不是他的愿望，他最大愿望就是能設(shè)計(jì)一座燈塔，終于有一天，他的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。但是也付出了很多心血：為了能制造出文中他心目中的燈塔，他在紙上畫(huà)滿了奇形怪狀各種燈塔，這些燈塔有的像塔。有的像箭。有點(diǎn)像螺，最后他終于制造出了他心目中的燈塔，在建燈塔的過(guò)程中，危險(xiǎn)也是不可避免的，就在他們建燈塔的過(guò)程中，悲劇發(fā)生了，因工人操作不當(dāng)，爸爸上去救他們，結(jié)果自己身受重傷，右手不能動(dòng)幾乎失去知覺(jué)，記憶也出了些問(wèn)題，爸爸躺在床上，但是我和媽媽并沒(méi)有因?yàn)榘职质裁词露甲霾涣司筒还馨职郑液蛬寢尨_是在爸爸身邊，細(xì)心的照料他，以前爸爸是我的燈塔，現(xiàn)在，我要變成爸爸的燈塔。

這是一個(gè)感人的故事，也向我們說(shuō)明了，文中的爸爸，是一個(gè)有毅力，有夢(mèng)想，可以和小孩子融為一體的偉大的爸爸，文章作者說(shuō)：以前爸爸是我的燈塔，可想而知，以前他的爸爸，是非常照顧我并且，很愛(ài)我。

爸爸爸讀后感【篇6】

我迫不及待地看完了《了不起的狐貍爸爸》。它講的是狐貍爸爸和博吉斯、邦斯和比恩三個(gè)人斗智斗勇的故事。

博吉斯十分胖，因?yàn)樗刻於家匀凰级‰u。邦斯長(zhǎng)得很矮，他把鵝肝搗成糊糊，然后把它塞進(jìn)炸面圈里。比恩十分瘦，他不吃什么東西，而是飲用蘋(píng)果酒。

狐貍先生經(jīng)常去農(nóng)場(chǎng)偷家禽，于是比恩想到了一個(gè)好辦法。他對(duì)邦斯和博吉斯說(shuō)：“我們可以把它們挖出來(lái)。”第二天早上，他們?nèi)齻€(gè)開(kāi)著挖掘機(jī)，來(lái)到了狐貍們的洞口。不過(guò)狐貍聽(tīng)到了，也用同樣的速度挖了起來(lái)。但是狐貍還是被困住了。

狐貍先生靈機(jī)一動(dòng)告訴孩子們：“我們要繼續(xù)挖洞。”于是他們行動(dòng)了起來(lái)，它們先挖到了1號(hào)雞舍，在去有鴨和鵝的地方的時(shí)候還看到了獾，它說(shuō)：“我的朋友們?nèi)谖业亩蠢铩保傁壬f(shuō):“我要準(zhǔn)備一個(gè)宴會(huì)讓你的孩子去說(shuō)一下吧。”于是它們?nèi)チ俗詈笠粋€(gè)地方，比恩的酒窖。接著，它們找到了舉行宴會(huì)的`地方，好好地吃了一頓。

狐貍先生的機(jī)靈、勇敢，值得讓我向它學(xué)習(xí)。雖然它已經(jīng)餓了三天，但它不想讓孩子餓死，所以，它不顧勞累，一個(gè)勁地挖洞，有了成果。真是可憐天下父母心呀！

爸爸爸讀后感【篇7】

一年級(jí)的暑假生活開(kāi)始了，老師要求我們?cè)谑罴倨陂g讀3本好書(shū)，媽媽準(zhǔn)備給我買(mǎi) 《了不起的狐貍爸爸》，我興奮極了，心想：“這本書(shū)是什么顏色的呢？封面上會(huì)有什么圖案呢？會(huì)有長(zhǎng)著大尾巴的狐貍嗎？.....”

2天后，我拿到書(shū)，迫不急待的打開(kāi)看，哦！沒(méi)有拼音，而且圖片也很少，圖片還是黑白色的，真沒(méi)勁！媽媽似乎看穿了我的心思，笑嘻嘻的說(shuō)：“我來(lái)給你講吧。”“哦，太好了！媽媽給我講！”我高興的跳起來(lái)。

媽媽先給我介紹了書(shū)的主人公，有又瘦又高的比恩、大胖子博吉斯、大腹便便的矮個(gè)子邦斯三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主，還狐貍一家......接著開(kāi)講，講到狐貍的尾巴被射斷的時(shí)候，媽媽忽然說(shuō)：“預(yù)知故事如何發(fā)展，且聽(tīng)下回分解”。我呆了，我太想知道后來(lái)發(fā)生了什么：狐貍爸爸死了嗎？狐貍?cè)冶伙曫B(yǎng)主抓起來(lái)了嗎？我迫不急待的自己捧起書(shū)看起來(lái)。

狐貍爸爸的鼻子真靈，隔50米就能聞到人身上的氣味，要是我的鼻子這樣靈敏就好了，呵呵！

狐貍爸爸真厲害，他忍著斷尾巴的疼痛，帶著全家探洞，挖了三天三夜，堅(jiān)持不懈，終于到達(dá)博吉斯的1號(hào)雞舍，拿了3只肥雞美餐一頓。

“遇到困難，決不放棄，堅(jiān)持到底，就是勝利。”看完書(shū)后，我懂得了這些道理。

爸爸爸讀后感【篇8】

田老師給我們介紹了一本非常有趣的課外書(shū)《了不起的狐貍爸爸》。這本書(shū)的主角是狐貍先生、狐貍太太、。四只可愛(ài)的小狐貍和邦斯、比恩、博吉斯三個(gè)吝嗇牧場(chǎng)主的故事。

一開(kāi)始，狐貍先生隨意偷三個(gè)牧場(chǎng)主的雞、鴨、鵝，但總是逆風(fēng)而行，牧場(chǎng)主聞不到它的味，它卻能聞到牧場(chǎng)主的味。狐貍先生每次偷完牧場(chǎng)主的東西，牧場(chǎng)主就會(huì)非常生氣。你別說(shuō)，這三個(gè)牧場(chǎng)主都非常吝嗇，別人拿他們一點(diǎn)兒東西，牧場(chǎng)主就會(huì)非常生氣。有一次，他們?nèi)虩o(wú)可忍，在狐貍先生去偷東西的時(shí)候，用槍把狐貍先生的尾巴給打斷了！后來(lái)，牧場(chǎng)主們用鐵鍬、挖掘機(jī)去挖狐貍的洞，狐貍們就拼命往下挖。牧場(chǎng)主們把自己牧場(chǎng)里干活的人都叫來(lái)，還用武器把自己武裝起來(lái)，看守著狐貍洞。但是狐貍先生和四只小狐貍一起挖洞，挖呀挖，它們歪打正著挖到了了對(duì)狐貍而言最有趣的地方：三位牧場(chǎng)主的雞鴨養(yǎng)殖場(chǎng)和滿地窖的蘋(píng)果酒。而三位牧場(chǎng)主竟然一丁點(diǎn)兒都不知道。狐貍先生一家邀請(qǐng)了獾一家、鼴鼠一家、兔子一家、鼬鼠一家，共29個(gè)動(dòng)物來(lái)飽餐了一頓。動(dòng)物們?cè)诓妥郎淆R聲說(shuō)道：為狐貍先生干杯！祝他長(zhǎng)壽！最后狐貍太太羞澀地站了起來(lái)，說(shuō)：“我不想在這里演講，我只想說(shuō)一句話，那就是我丈夫是一個(gè)了不起的狐貍。”天開(kāi)始下雨了，雨水順著三位牧場(chǎng)主的脖子流進(jìn)去，一直灌到他們的鞋子里，到目前為止他們還在等呢！

我也有一位了不起的和狐貍先生一樣棒的好爸爸！

爸爸爸讀后感精選

人們把所有豐富的經(jīng)歷以及學(xué)習(xí)的知識(shí)都總結(jié)在了書(shū)里，等待我們?nèi)ヮI(lǐng)悟。我們平時(shí)也需要多閱讀一些書(shū)籍書(shū)籍，每一個(gè)人在讀過(guò)一本書(shū)之后都會(huì)有所感受，很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現(xiàn)，不斷地跳躍出來(lái)，這就是讀后感的素材。一篇優(yōu)秀的作品讀書(shū)筆記是怎么寫(xiě)的呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“爸爸爸讀后感精選”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

爸爸爸讀后感 篇1

我和媽媽一起讀了《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)，我覺(jué)得狐貍爸爸真是一只了不起的狐貍！他的“了不起”主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、每次狐貍爸爸出去找吃的，都非常小心，但是面對(duì)敵人又是那么勇敢。

2、狐貍爸爸的鼻子真是太靈敏了，他能在很遠(yuǎn)的地方就能聞到那三個(gè)壞蛋身上的氣味，而且他總是逆風(fēng)行走，這樣，風(fēng)很容易就能把三個(gè)壞蛋身上的氣味帶到他的鼻子里，他就可以判斷是誰(shuí)，在什么地方，他便可以改變方向，從而保證自己的安全，太聰明了！了不起！

3、狐貍爸爸在被人打掉尾巴后，也不喊疼，還那么堅(jiān)強(qiáng)，給孩子們做出了榜樣，很了不起！

4、敵人用挖掘機(jī)挖地洞，想要抓住狐貍一家殺死他們，眼看就要被發(fā)現(xiàn)了，狐貍爸爸命令全家往深處挖，而且挖洞速度比挖掘機(jī)的挖洞速度還快，在危急關(guān)頭，保住了全家人的性命，了不起！

5、在餓了三天三夜后，狐貍一家又饑又渴，快要支撐不住的時(shí)候，小狐貍們想要沖出去，被狐貍爸爸制止了，因?yàn)槟菢泳偷扔诎装姿退馈Ｔ谶@種情況下，狐貍爸爸絞盡腦汁想辦法，終于想出了一個(gè)好主意，挽救了全家人的性命，真是天無(wú)絕人之路啊！了不起！

6、在三個(gè)笨蛋搭起帳篷，帶著槍，還把飼養(yǎng)場(chǎng)所有人都叫來(lái)，拿上各種武器，把山圍起來(lái)，只等著狐貍們餓得受不了跑出來(lái)的時(shí)候，狐貍先生卻帶著孩子們，朝著他們的雞舍、倉(cāng)庫(kù)、酒窖奮力挖去，憑著他的智慧與驚人的判斷力，很準(zhǔn)確地到達(dá)了天堂之所——博吉斯的1號(hào)雞舍，又到了邦斯的倉(cāng)庫(kù)，又到了比恩的蘋(píng)果酒窖，順利找到了豐盛的食物。真是太了不起了！

7、在獾、兔子、鼴鼠、鼬鼠等朋友面臨絕境的時(shí)候，狐貍先生主動(dòng)相助，救了大家，真是令人感動(dòng)！這才是真正的朋友！困難處見(jiàn)真情啊！

讀了這本書(shū)，狐貍爸爸的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀、智慧、真誠(chéng)，在困難面前的表現(xiàn)，給我留下了深刻的印象，值得我們學(xué)習(xí)！

爸爸爸讀后感 篇2

在今年的暑假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《了不起的'狐貍爸爸》，這里面的故事讓我感觸至深，這本書(shū)的作者是英國(guó)著名作家羅爾德·達(dá)爾。

這本書(shū)里有聰明、機(jī)智的狐貍先生，有胖得出奇的養(yǎng)雞場(chǎng)場(chǎng)主博吉斯，有性情暴躁的養(yǎng)鴨場(chǎng)場(chǎng)主邦斯，還有瘦得像一枝鉛筆的比恩。其中，我最喜歡狐貍先生，因?yàn)樗麢C(jī)智狡猾，讓三個(gè)最貪婪的農(nóng)場(chǎng)主吃盡了苦頭，真不愧是動(dòng)物群中的“諸葛亮”。博吉斯、邦斯和比恩是三個(gè)最小氣、最壞的人，他們?yōu)榱素?cái)富，無(wú)論什么都做，他們最恨狐貍先生，因?yàn)椋傁壬颠^(guò)他們養(yǎng)的雞、鴨、鵝、蘋(píng)果和酒，他們甚至恨到想殺了狐貍先生的一家人。但狐貍先生太了解他們了，連他們身上的什么味都能聞得出來(lái)，倒霉的總是他們?nèi)齻€(gè)人中的一個(gè)人。故事讀完了，我開(kāi)始幻想，假如我是狐貍爸爸……

在一天晚上，我出去捕獵，沒(méi)想到那三個(gè)卑鄙的家伙已經(jīng)在外面樹(shù)叢中拿著槍等我了，我剛一出洞，他們就向我一陣掃射，幸好是天色已晚，加上我躲得快，但尾巴還是被打斷了，我立即退回了洞里，休養(yǎng)了幾天。接下來(lái)日子就慘了，他們看我不出來(lái)，準(zhǔn)備用鐵鍬把我們挖出來(lái)，還好我們狐貍天生就是挖洞的行家，經(jīng)過(guò)一番苦斗，我總算逃過(guò)一難。沒(méi)想到，他們見(jiàn)鐵鍬不行，竟然用挖土機(jī)在我原來(lái)居住的地方挖了一個(gè)大坑。然而，他們?cè)趺匆膊粫?huì)想到，我正在和其他動(dòng)物們?cè)谙碛妹牢兜拇蟛湍?大家一定想知道這是為什么呢?這是因?yàn)椋谒麄儎?dòng)用挖土機(jī)前，我早就做好了準(zhǔn)備，早就從地下挖了三條地道，直通養(yǎng)雞場(chǎng)，大倉(cāng)庫(kù)和地下室。這樣一來(lái)不但為生活提供了保障，也叫他們抓不著我。想到這，我不禁樂(lè)呵呵地笑了起來(lái)。

在這個(gè)世界上，動(dòng)物和人在有些方面其實(shí)是一樣的，我們只有從小認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極鍛煉身體、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能健康茁壯成長(zhǎng)，將來(lái)才能夠報(bào)效國(guó)家、服務(wù)社會(huì)。

爸爸爸讀后感 篇3

《了不起的狐貍爸爸》是世界奇幻文學(xué)大師羅德?tīng)枴＿_(dá)爾的一部經(jīng)典兒童文學(xué)力作。寒假里，當(dāng)我第一次讀到這本書(shū)的時(shí)候，感覺(jué)如饑似渴；當(dāng)我再讀的時(shí)候，開(kāi)始愛(ài)不釋手；“溫故而知新”，在我第三遍讀完這本書(shū)的時(shí)候，心中油然而生萬(wàn)千感慨。

作者筆下的博吉斯、邦斯、比恩，是人們所能遇到的三個(gè)最卑鄙、最陰險(xiǎn)、最小氣的人。在他們的身上集中了所有人性的弱點(diǎn)：自私、貪婪、惡毒甚至有些瘋狂，當(dāng)他們個(gè)人的利益受到損害時(shí)，就會(huì)完全喪失了寬容、忍耐與博愛(ài)之心，他們無(wú)比憎恨偷竊他們東西的狐貍家族，于是便決定殺之而后快，想盡一切辦法，不惜破壞自然環(huán)境，使用各種險(xiǎn)惡的手段去除掉敵人，卻始終沒(méi)能得逞，盡管他們直到最后一刻也沒(méi)有放棄報(bào)復(fù)狐貍家族。

故事的主人公狐貍一家族其中。狐貍爸爸堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智、勇敢，是個(gè)十足的好丈夫、好父親、好團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖。面對(duì)危險(xiǎn)與困難，他毫不畏懼，全力以赴，勇往直前，率領(lǐng)家庭成員積極應(yīng)對(duì)，一次又一次的虎口求生，化險(xiǎn)為夷，最后成功說(shuō)服并團(tuán)結(jié)其他弱勢(shì)動(dòng)物群體，一起與三個(gè)大壞蛋頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，終于轉(zhuǎn)危為安，過(guò)上快樂(lè)幸福的地下美好生活！狐貍媽媽是個(gè)美麗善良的女人，在她身上充分體現(xiàn)出一個(gè)母性的偉大，她十分信任并欣賞自己的丈夫，經(jīng)常說(shuō)：“我丈夫是個(gè)了不起的狐貍”，在她因?yàn)槭艿襟@嚇而身體特別虛弱的時(shí)候，仍然不忘鼓勵(lì)自己的孩子，并拼盡全力幫助狐貍父子。四只天真、活潑、可愛(ài)的小狐貍同樣積極勇敢，在狐貍爸爸的帶領(lǐng)和指揮下，各盡所能，為最后的勝利作出了自己的貢獻(xiàn)。

文中還提到了其他小動(dòng)物，獾、兔子和鼴鼠幾個(gè)家庭，他們都具有善良與厚道的本質(zhì)，面對(duì)生存的威脅顯得膽戰(zhàn)心驚、束手無(wú)策，但他們懂得幫助別人就是幫助自己，知道團(tuán)結(jié)就是力量，因此最終加入了狐貍先生的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)，聽(tīng)從指揮，互相幫助，為最后的成功逃生貢獻(xiàn)了自己的力量。

當(dāng)然，我們也清醒的認(rèn)識(shí)到：“勿以惡小而為之”，狐貍的偷竊習(xí)慣是不對(duì)的，狐貍爸爸的尾巴被槍打斷，足以告訴我們不勞而獲的想法和行為是要受到懲罰的的。幸福的生活一定要靠自己勤勞的雙手去創(chuàng)造，如果狐貍先生能夠改掉偷竊的習(xí)性，通過(guò)自己的努力勞動(dòng)去養(yǎng)活自己的妻兒，那樣，憑借他的智慧果敢，他將成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、動(dòng)物見(jiàn)了也喜歡的真正了不起的狐貍爸爸！

讀了這篇文章，我明白了這樣一個(gè)道理：生活中，把一件容易的事做好，就不容易；把一件簡(jiǎn)單的事做好，我們就不簡(jiǎn)單；把一件平凡的事做好，我們就不平凡；把一件小事做好，我們也會(huì)很了不起。了不起的我們與了不起的動(dòng)物和諧相處、共存共榮，這個(gè)世界該是多么美好的家園啊！

[讀后感模板]《爸爸爸》讀書(shū)心得之二

閱讀一本好書(shū)，就好像在眼前展開(kāi)了一個(gè)新世界，人類的進(jìn)步，都是與讀書(shū)相伴而行的。好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，對(duì)于閱讀過(guò)程中的所思所感，需要用讀后感記錄下來(lái)。我們?cè)撊绾稳?xiě)作品的讀后感呢？為此小編特意整理了“[讀后感模板]《爸爸爸》讀書(shū)心得之二”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

以下是網(wǎng)絡(luò)摘抄：

韓少功，湖南長(zhǎng)沙人，生于1953年。在70年代初就開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng)作。韓少功作為“文化尋根”的倡導(dǎo)者之一，他力圖通過(guò)自己的創(chuàng)作“尋找我們民族的思維優(yōu)勢(shì)和審美優(yōu)勢(shì)”，“一方面對(duì)傳統(tǒng)文化中保守落后的意識(shí)給予現(xiàn)實(shí)的影響，進(jìn)行揭露和批判，另一方面則汲取精華，注進(jìn)現(xiàn)實(shí)生活，光大發(fā)揚(yáng)，給當(dāng)代人來(lái)個(gè)扶陽(yáng)補(bǔ)氣，益已精固本”。

韓少功1985年創(chuàng)作的小說(shuō)《爸爸爸》，堪稱“尋根文學(xué)”的扛鼎之作。

在《爸爸爸》中，韓少功以看似平淡實(shí)則充滿感情的筆觸把一個(gè)封閉、愚昧、原始的小山村赤裸裸地展現(xiàn)在讀者面前;把一個(gè)埋藏在民族歷史塵埃中的活化石挖了出來(lái)，讓人觸目驚心，感慨萬(wàn)千。在這里，他挖出來(lái)的是民族遺留下來(lái)的惰性，披露了原始、愚昧的生活和思想，表達(dá)了哀其不幸，怒其不爭(zhēng)的情感和深深的憂患意識(shí)。

《爸爸爸》這篇小說(shuō)發(fā)生的時(shí)間不是確定的某一天或某個(gè)年代，小說(shuō)的主人公是一個(gè)傻子，名叫丙崽，故事從丙崽的出生開(kāi)始，描繪出他所在的雞頭寨的鄉(xiāng)村生活、神秘遷徙等。小說(shuō)的主旨不在于塑造一個(gè)叫丙崽的人物，也不在于記錄丙崽的生活，更不在于紀(jì)實(shí)雞頭寨這個(gè)鄉(xiāng)村的生活，故而從始至終都給讀者一種神秘的閱讀體驗(yàn)。因此，小說(shuō)一發(fā)表便引起了讀者的廣泛爭(zhēng)議。有人認(rèn)為《爸爸爸》像虛構(gòu)痕跡明顯的沈從文的小說(shuō)《邊城》，有人說(shuō)《爸爸爸》在精神和象征手法上像魯迅的《阿Q正傳》，還有人認(rèn)為《爸爸爸》以一種象征、寓言的方式，通過(guò)描寫(xiě)一個(gè)叫雞頭寨的鄉(xiāng)村的歷史變遷，展示出了一種封閉、凝滯、愚昧、落后的民族文化形態(tài)。這些認(rèn)識(shí)都不無(wú)道理。本文著重通過(guò)小說(shuō)中人物的生活方式，小說(shuō)的敘事線索和敘事視角等來(lái)解讀出文本的神秘性。

《爸爸爸》，作為尋根小說(shuō)的典型代表。

韓少功的《爸爸爸》以一種象征、寓言的方式，描寫(xiě)一個(gè)原始部落“雞頭寨”的歷史變遷，作品以智障丙崽為主人公，通過(guò)他的遭遇折射出作家對(duì)“根”的尋求。一方面，他承載著韓少功“批判國(guó)民性”的敘述功能，指出雞頭寨乃是落后、愚昧和沒(méi)有希望的所在，另一方面又承載著楚文化的原始、神秘和美麗，通過(guò)對(duì)楚文化的重新發(fā)現(xiàn)和開(kāi)掘，來(lái)重組當(dāng)代文學(xué)的“資源”，由此完成“尋根文學(xué)”對(duì)于當(dāng)代中國(guó)的歷史使命。

爸爸兒子讀后感600字

讀書(shū)筆記吧主題欄目精選：“爸爸兒子讀后感”，敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。

有沒(méi)有值得我們參考的作品讀后感？在看了作者寫(xiě)的作品之后，讓人深深佩服作者的文筆通過(guò)自己對(duì)于作品的理解，我們可以把自己對(duì)于它的理解寫(xiě)下來(lái)。你也許需要"爸爸兒子讀后感"這樣的內(nèi)容，歡迎你的品鑒！

爸爸兒子讀后感 篇1

我覺(jué)得我和《大頭兒子和小頭爸爸》里的“圍裙媽媽”一樣，也不是一個(gè)能充分理解孩子的媽媽。大頭兒子的調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常讓“圍裙媽媽”抓狂，“圍裙媽媽”不像“小頭爸爸”那樣能和兒子玩到一起去。我在孩子的成長(zhǎng)中，扮演的是一個(gè)“嚴(yán)厲”的角色，真正陪伴他玩樂(lè)的時(shí)候很少，也很難“縱容”他的'頑皮，在他的成長(zhǎng)中，我說(shuō)得最多的是節(jié)制。

和孩子一起讀了《大頭兒子和小頭爸爸》，我被書(shū)中涌動(dòng)于生活中的溫情所感動(dòng)，被孩子純真的愛(ài)和善良所感動(dòng)，被孩子無(wú)與倫比的想象力逗樂(lè)……孩子就是孩子，他們會(huì)犯錯(cuò)，會(huì)搗蛋，偶爾還會(huì)讓人大動(dòng)肝火。雖然不論父母怎樣對(duì)待孩子，他們也會(huì)義無(wú)反顧地長(zhǎng)大，但是，用愛(ài)和寬容對(duì)待的孩子，他們一定會(huì)是一個(gè)懂得愛(ài)自己，也能愛(ài)別人的人，是能夠陽(yáng)光著長(zhǎng)大的孩子。

孩子，媽媽會(huì)努力做一個(gè)理解你、能和你一起玩耍的好媽媽。

爸爸兒子讀后感 篇2

“一對(duì)快樂(lè)父子倆……”當(dāng)我想起這首歌時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想起《大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū)。淘氣、搗蛋、驕氣而動(dòng)手能力差，這的確是淘氣孩子的缺點(diǎn)，但他們不甘承認(rèn)這些，因?yàn)樗麄兿嘈抛砸褧?huì)做得更好。可為什么周?chē)拇笕瞬幌嘈拍兀?/p>

當(dāng)我鄭重地翻完最后一頁(yè)，讀完這個(gè)快樂(lè)、幸福而感人的故事時(shí)，我想真的 被它感動(dòng)了，那是一種心里的感動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由得縈繞在我的心頭，如果我是大頭兒子……如果我是他，當(dāng)爸爸媽媽過(guò)生日時(shí)，我會(huì)像他那樣送禮物給他們嗎？會(huì)。如果可以選擇的話，我會(huì)去接受那充滿著愛(ài)的生活。因?yàn)槲矣凶孕拧Ｈ绻沂撬?dāng)朋友遇到麻煩時(shí)，我會(huì)像他那樣伸出友愛(ài)的雙手嗎？會(huì)。面對(duì)這些有著愛(ài)的生活，我愿意接受。

我不得承認(rèn)我自已有愛(ài)心。從朋友遇到困難到孤兒院的小朋友沒(méi)有學(xué)費(fèi)讀書(shū)時(shí)，我是那樣有愛(ài)心。我心安理得在這條平坦的大道上走過(guò)一年又一年的挫折，沒(méi)有風(fēng)浪。而我卻每天抱怨這，抱怨那。其實(shí)我是幸福的。

“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人。”現(xiàn)在我百分之百想念這句話。這220頁(yè)向我展示了大頭兒子自信、自立、自尊、自強(qiáng)，永不滿足、不甘平庸的精神，告許我小頭爸爸的誠(chéng)實(shí)、善良、勞動(dòng)、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建、去開(kāi)拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力像他學(xué)習(xí)。為了學(xué)校，為了父母，更為了子女。

爸爸兒子讀后感 篇3

《大頭兒子和小頭爸爸》為何要取和“小頭爸爸”這不僅是用來(lái)與和大頭兒子的對(duì)比，更是體現(xiàn)了小頭爸爸的操勞，體現(xiàn)了父母的望子成龍。“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這句話一點(diǎn)不錯(cuò)。好書(shū)猶如一壺好茶，需細(xì)細(xì)品味；好書(shū)猶如一盞明燈，照亮前進(jìn)的道路；好書(shū)猶如一把金鑰匙，打開(kāi)成功之門(mén)。好書(shū)不僅要看，更要細(xì)細(xì)品味其中深藏的道理，深度進(jìn)入主題，展開(kāi)來(lái)感悟，這樣才會(huì)有豐富的收獲。

我們小學(xué)生更應(yīng)該讀好書(shū)，好讀書(shū)，深入體會(huì)角色們得內(nèi)心世界，不僅要看課本，每天還要堅(jiān)持睡前看半小時(shí)的書(shū)，書(shū)內(nèi)充滿了童趣，盡管是傷心時(shí)，也會(huì)我們無(wú)限的快樂(lè)，我就是這么認(rèn)為的。“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳，家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”我們小學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，在家讀書(shū)就能足不出戶觀世界風(fēng)云，讓我們努力讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答父母，報(bào)答祖國(guó)！

爸爸兒子讀后感 篇4

“爸爸教兒子”與“約會(huì)”這些本來(lái)毫無(wú)關(guān)聯(lián)的字眼聯(lián)系在一起足以吸引我仔細(xì)閱讀完這篇文章，剛開(kāi)始讀，我就知道我選對(duì)了閱讀對(duì)象，即將有一位讓我膜拜的偉大父親形象展現(xiàn)在我的面前。

文中的父親遭遇了大多父母會(huì)遇到的問(wèn)題：孩子早戀了。然而這位爸爸卻不與大多父母那樣責(zé)怪兒子，而是首先以自己兒時(shí)經(jīng)歷設(shè)身處地為兒子著想，沒(méi)加絲毫責(zé)怪兒子的早戀，正確引導(dǎo)兒子把追求女孩的動(dòng)力轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，加上與女孩之間的默契配合，最終把兒子引導(dǎo)回努力學(xué)習(xí)道路上，也糾正了兒子早戀的錯(cuò)誤。

這也不禁讓我回想起女兒小時(shí)候的種種。記得女兒四歲時(shí)很不愿意喝糖漿類的東西，有一次寶貝女兒發(fā)燒了，不喝退燒藥不行了，怎么辦呢？女兒有個(gè)習(xí)慣，就是別人越不給她喝的東西，她越要搶著喝，經(jīng)過(guò)和愛(ài)人商量，我們決定拿著退燒糖漿兩人你一口我一口對(duì)喝，假裝不給女兒喝，女兒真的“上當(dāng)了”，把退燒藥奪過(guò)來(lái)就喝下去了，當(dāng)時(shí)我的心里別提有多開(kāi)心了。

為了讓調(diào)皮搗蛋女兒養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，我和愛(ài)人又開(kāi)始想辦法了，我們每人發(fā)一本書(shū)圍在一起，我和愛(ài)人假裝認(rèn)真看，女兒沒(méi)人一起玩了，也只好像模像樣得拿本書(shū)在那瞎翻，透過(guò)指縫看著小家伙慢慢安靜下來(lái)仔細(xì)看圖書(shū)，我和老婆都會(huì)心得笑了。久而久之，女兒慢慢形成閱讀的習(xí)慣，一直延續(xù)至今。現(xiàn)在女兒最大的樂(lè)趣就是閱讀，書(shū)是她所有禮物中最珍貴的，雖說(shuō)每年花在買(mǎi)書(shū)上的開(kāi)支不菲，可是我從沒(méi)后悔過(guò)當(dāng)初的決定。閱讀是掌握知識(shí)最直接最便捷的手段。女兒閱讀速度很快，一天看完幾本數(shù)萬(wàn)字的讀物后還是意尤未盡，我雖說(shuō)心疼剛花幾百買(mǎi)的書(shū)轉(zhuǎn)眼看完了，但女兒的知識(shí)畢竟通過(guò)大量閱讀在逐步增加，這都是物超所值的。女兒現(xiàn)在是家里的百科全書(shū)，很多我們不了解的各種知識(shí)她都能娓娓道來(lái)。而且閱讀能讓人安靜，也是日后她工作學(xué)習(xí)中忙里偷閑，紓解生活煩惱的有效途徑。

爸爸兒子讀后感 篇5

《狐貍爸爸鴨兒子》

教學(xué)目標(biāo)：

1、閱讀圖書(shū)，理解故事資料，激發(fā)閱讀圖書(shū)的興趣，培養(yǎng)孩子豐富的想象潛力。

2、學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察主角的動(dòng)作和表情，理解狐貍情緒的巨大變化所蘊(yùn)藏的感情，體驗(yàn)關(guān)愛(ài)生命的幸福感，理解愛(ài)與被愛(ài)的快樂(lè)。

教學(xué)準(zhǔn)備：課件一套

教學(xué)過(guò)程：

一、情景導(dǎo)入，設(shè)下懸念。

利用多媒體演示，師講述：在這個(gè)封面上你看到了誰(shuí)(一只狐貍)狐貍在你印象中是什么樣的呢請(qǐng)幼兒來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

二、師幼共讀，理解故事。

(一)了解狐貍找到鴨蛋后的情緒

1、狐貍到森林里來(lái)干什么呢你看得出來(lái)嗎引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察。

2、原先狐貍肚子餓了，就到處找東西吃。他來(lái)到河邊的草叢里，東翻翻，西找找，竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大鴨蛋!猜一猜，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事(請(qǐng)幼兒自由說(shuō))

(二)幼兒自由交流

3、那么有什么辦法能夠吃到鴨子呢你能幫狐貍想想辦法嗎(請(qǐng)幼兒來(lái)想一想)

4、我們一齊來(lái)看，狐貍是怎樣做的(出示下一張圖片)狐貍決定把鴨子孵出來(lái)，大吃一頓。孵蛋，這個(gè)主意真好!

(三)、了解狐貍爸爸孵化鴨兒子的經(jīng)歷。

1、那看看狐貍是怎樣孵蛋的呢(請(qǐng)幼兒邊觀察圖片邊說(shuō))對(duì)啊，把鴨蛋壓破了，就什么也沒(méi)得吃了。那怎樣辦呢誰(shuí)有好主意

2、幼兒看著圖片說(shuō)：(點(diǎn)擊圖片)但是，這個(gè)姿勢(shì)就像受苦刑，還不到五分鐘，狐貍的四肢就酸得受不了了。(仔細(xì)看看，哪些地方你看出了狐貍酸的受不了了)

3、看來(lái)，這個(gè)辦法不行。看，狐貍又想出一個(gè)什么好主意(請(qǐng)幼兒說(shuō))可沒(méi)想到，在追兔子的時(shí)候，發(fā)生什么事情了(樹(shù)皮繩子一松，差點(diǎn)兒把寶貝蛋給摔破了。)

4、看狐貍把鴨蛋放哪里了呀(把鴨蛋含在了嘴里。)，你看出來(lái)了嗎

5、這幅圖，我們一齊來(lái)看看，你看到了什么(請(qǐng)幼兒來(lái)說(shuō)一說(shuō))

（四）、學(xué)學(xué)狐貍孵蛋的各種動(dòng)作，體會(huì)孵蛋的艱辛

幼兒自由選取一個(gè)孵蛋姿勢(shì)，堅(jiān)持一會(huì)兒，體驗(yàn)孵蛋的艱辛

三、討論交流，感悟父愛(ài)

（一）感受鴨寶寶出殼后狐貍情緒的變化。

1、有一天，狐貍突然被一個(gè)聲音驚醒，他連忙把鴨蛋吐了出來(lái)。看這副圖，發(fā)生什么事情了呢

2、沒(méi)想到，小鴨子忽然朝著狐貍得鼻尖沖過(guò)來(lái)，叫著：“媽媽!媽媽!”這時(shí)，狐貍會(huì)怎樣做呢(誰(shuí)來(lái)學(xué)學(xué)狐貍說(shuō)話)

3、這時(shí)，狐貍在想些什么呢)

4、小鴨子跟狐貍爸爸玩得怎樣樣了這時(shí)小鴨子是怎樣做的呢狐貍最后有沒(méi)有吃掉小鴨子不僅僅沒(méi)有吃掉小鴨子，還摘野莓喂小鴨子吃，那他為什么要嘆氣呢

5、再次分組討論：在圖片上狐貍爸爸是怎樣照顧鴨兒子的

(二)閱讀情景圖片，幫忙幼兒了解狐貍爸爸與鴨兒子相處的狀況。

1、等到鴨子睡醒，狐貍爸爸又會(huì)做些什么呢課件出示狐貍陪鴨游泳圖。仔細(xì)看圖，狐貍和鴨子在做什么呢：“為什么狐貍爸爸身上系著繩子仔細(xì)看看狐貍的眼睛，眼里充滿了對(duì)鴨兒子的愛(ài)，多么親切慈祥的狐貍爸爸啊!

2、狐貍想：“少了頓大餐，多了一個(gè)兒子，我這只聰明的狐貍怎樣干了一件糊涂事呢”你覺(jué)得他糊涂嗎為什么此刻你覺(jué)得這是一只怎樣的狐貍

四、活動(dòng)延伸，延續(xù)父愛(ài)

在這個(gè)充滿愛(ài)的故事里，狐貍爸爸還會(huì)為鴨兒子做些什么事呢鴨兒子又會(huì)為狐貍爸爸做些什么呢

爸爸兒子讀后感 篇6

《大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū)是媽媽給我買(mǎi)的眾多小學(xué)閱讀目錄中的一本，它和電視動(dòng)畫(huà)的名字一樣，我感覺(jué)非常有趣，一拿到手就迫不及待的看起來(lái)。

這本書(shū)里的內(nèi)容非常豐富，書(shū)中的內(nèi)容與我們現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān)，我十分喜歡。其中有一個(gè)《孵小雞》的故事，讓我印象深刻。它講的是：有一天，小頭爸爸從袖子里拿出一只小雞，大頭兒子急著要看，把小雞嚇得趕快跑進(jìn)小頭爸爸的袖子里，大頭兒子想了想他拿來(lái)了一把米，小雞趕快跑到大頭兒子的手上，大頭兒子決定自己孵小雞，他從冰箱里拿出雞蛋要孵小雞，小頭爸爸說(shuō)雞的體溫比人的體溫高才能孵出小雞，人是孵不出來(lái)小雞的，我?guī)闳マr(nóng)場(chǎng)看看。大頭兒子終于知道了這個(gè)原理。

看了這本書(shū)，我很有感受。這本書(shū)作者鄭春華從兒童角度出發(fā)，將一系列生活日常故事想象串聯(lián)一起，通過(guò)大頭兒子、小頭爸爸、圍裙媽媽讓大人與小孩一同成長(zhǎng)。

我喜歡這樣的寫(xiě)作方式。讀完這本書(shū)讓我從中感受到幸福、溫暖和滿滿的愛(ài)意，并學(xué)會(huì)感恩。

爸爸兒子讀后感 篇7

今天，是我在暑假期間最最美好的一天！我和爸爸媽媽妹妹吃完飯后去了電影院，看了《新大頭兒子和小頭爸爸3》。這次媽媽訂了一個(gè)小影廳的票，一共只有五排，每排四個(gè)座位，還可以放倒躺著看呢。

這個(gè)電影講了大頭兒子一家來(lái)到俄羅斯，開(kāi)始了一場(chǎng)奇妙的旅行。大頭兒子無(wú)意間遇到了一群會(huì)說(shuō)話的套娃，套娃們告訴大頭兒子她們來(lái)自白夜城，并向大頭兒子發(fā)出了求救信號(hào)，希望大頭兒子可以買(mǎi)下她們并去白夜城幫她們打敗怪獸。于是，大頭兒子去找小頭爸爸，想要買(mǎi)下套娃，還想去白夜城。可是，小頭爸爸認(rèn)為白夜城是童話書(shū)里面的城市，也不相信大頭兒子說(shuō)的這些，還沖大頭兒子發(fā)了好大的脾氣。大頭兒子在他的畫(huà)畫(huà)本上畫(huà)出了自己想象中的白夜城，和一個(gè)叫做“沖天吼”的怪獸，其實(shí)這個(gè)怪獸就是小頭爸爸。有一天，他們來(lái)到了一個(gè)奇妙的酒店。第二天一大早，小頭爸爸和圍裙媽媽被一個(gè)龐然大物叫醒，他們才發(fā)現(xiàn)大頭兒子和棉花糖不見(jiàn)了。為了找到孩子們，小頭爸爸和圍裙媽媽來(lái)到了白夜城。剛開(kāi)始，他們非常不適應(yīng)這里的生活，因?yàn)檫@里是孩子們心中的夢(mèng)想世界。后來(lái)，他們慢慢適應(yīng)了這里，相信了大頭兒子之前所說(shuō)的一切，還和大頭兒子一起幫助套娃們打敗了大怪獸。

我覺(jué)得這部電影特別特別的好看，里面的好多情節(jié)都在我腦海中出現(xiàn)過(guò)一樣！

爸爸兒子讀后感 篇8

今天，我在家里看了一部特別有意義的動(dòng)畫(huà)片《大頭兒子和小頭爸爸》之《尋找幸福》。

故事是這樣子的，大頭兒子尋找不到幸福，于是他悶悶不樂(lè)地問(wèn)圍裙媽媽“什么是幸福？”圍裙媽媽認(rèn)為，穿上新買(mǎi)的漂亮裙子，就是幸福。大頭兒子又問(wèn)小頭爸爸“什么是幸福？”小頭爸爸認(rèn)為，足球踢中進(jìn)球了，就是幸福。大頭兒子越聽(tīng)越迷糊，于是他就去問(wèn)他的朋友小明“什么是幸福？”小明認(rèn)為，好好運(yùn)動(dòng)一下出出汗，就是最大的幸福。大頭兒子獲得了三個(gè)答案，他努力去挨個(gè)嘗試，但發(fā)現(xiàn)都不是自己想要的幸福。最后，頗為失落的大頭兒子在爸爸媽媽的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下猛然醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)和小頭爸爸，還有圍裙媽媽生活在一起就是幸福。

故事中的大頭兒子終于找到了自己的幸福，我也想找到我們的幸福。我認(rèn)為，經(jīng)過(guò)努力考試得到了一百分，就是幸福。我問(wèn)妹妹“什么是幸福？”妹妹認(rèn)為，有人逗逗她，或者陪她一起玩就是幸福。我又問(wèn)爸爸“什么是幸福？”爸爸認(rèn)為，努力工作，能夠給我和妹妹創(chuàng)造一個(gè)好的物質(zhì)條件就是幸福。我又問(wèn)媽媽“什么是幸福？”媽媽認(rèn)為，做一桌好菜，全家人圍坐到一起，其樂(lè)融融，闔家團(tuán)圓就是幸福。

我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都有各自對(duì)幸福的不同理解，大家的幸福也都是各自不同的，就像有人說(shuō)的一樣“幸福就是貓吃魚(yú)、狗吃肉、奧特曼打小怪獸”。但是同時(shí)我也想到了，每個(gè)人的幸福其實(shí)都應(yīng)該是一樣的，幸福應(yīng)該是仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真的做好自己應(yīng)該做的每一件事，讓周?chē)娜艘驗(yàn)樽约旱拇嬖诙械叫腋２攀亲畲蟮男腋！?/p>

爸爸兒子讀后感 篇9

今天我看了《大兒子和小頭爸爸之一日成才》這部電影主要講的是圍裙媽媽對(duì)一向愛(ài)玩的大頭兒子有些不滿意，就給大頭報(bào)了一大堆興趣班，讓大頭學(xué)這學(xué)那想讓大頭成功。可是每個(gè)興趣班的老師都說(shuō)他學(xué)不好沒(méi)天分，有一天他們遇到了一個(gè)叫王成功的人，很多人都叫他博士，博士把大頭變成了一個(gè)天才，可是大頭兒子卻沒(méi)有了感情，博士想把大頭帶到自己建造的天才之島，就帶大頭上了飛行器，棉花糖和阿花無(wú)意中也上了飛行器，在途中飛行器失控了，撞到了一座山出事了，幸好球球的控制器在大頭兒子手上，他用手環(huán)控制球球，把他們幾個(gè)平安無(wú)事送了回去……

看完這部電影后，我的感想是一日成才是不可能的，一定要有努力的學(xué)習(xí)過(guò)程，電影里面這句‘失敗是成功之母’，說(shuō)得很對(duì)，每個(gè)成功的人都是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗與挫折才成功的，所以我們不能急于求成，要向著目標(biāo)努力前進(jìn)。

爸爸兒子讀后感 篇10

今天，我讀了《大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū)。書(shū)中講了許多關(guān)于大頭兒子和小頭爸爸的故事。其中有《糖果牙醫(yī)》、《大頭小頭足球場(chǎng)》、《寫(xiě)信和讀信》……而我最喜歡的是《最開(kāi)心的節(jié)日》。

《最開(kāi)心的節(jié)日》主要講的是這對(duì)父子“六一”兒童節(jié)買(mǎi)玩具和抽幸運(yùn)娃娃的趣事，我最喜歡抽幸運(yùn)娃娃那段，因?yàn)槲铱偘汛箢^兒子當(dāng)作自己，如果那是真的該多好呀！在“六一”兒童節(jié)前一天，大頭兒子看中了一個(gè)玩具，想讓小頭爸爸來(lái)買(mǎi)，可小頭爸爸不答應(yīng)。突然，小頭爸爸看到了一條廣告，上面寫(xiě)著：今晚電影票兌獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金一千元。他一下子買(mǎi)了三張電影票，開(kāi)心地對(duì)大頭兒子說(shuō)：“可能會(huì)中一千元。如果中了，一千元就可以全給你買(mǎi)玩具！”結(jié)果大頭兒子真的中了獎(jiǎng)，他一蹦三尺高。

大頭兒子用他的一千元給所有小朋友買(mǎi)玩具，有幫助失明的弟弟來(lái)看玩具，然后再回去將給弟弟聽(tīng)的小哥哥，有失去爸爸的小妹妹，小朋友們都非常開(kāi)心。但最后只剩下了十元，不夠大頭兒子買(mǎi)50元的玩具了。當(dāng)他要走時(shí)，商場(chǎng)里舉辦活動(dòng)，讓小朋友們選一個(gè)“幸運(yùn)娃娃”，這個(gè)“幸運(yùn)娃娃”可以拿走商場(chǎng)內(nèi)任意一個(gè)玩具。結(jié)果大家都一致推選大頭兒子當(dāng)“幸運(yùn)娃娃”，大頭兒子終于如愿以償?shù)貜纳虉?chǎng)里挑了一個(gè)自己最喜歡的玩具，別提多高興了！

從中，我知道了一個(gè)道理：就是樂(lè)于助人！當(dāng)朋友有困難時(shí)，我們要盡力地幫助他，從中我們也會(huì)得到快樂(lè)。

爸爸花兒讀后感模板

讀書(shū)筆記吧精選專題推薦：“爸爸花兒讀后感”。

現(xiàn)在，有請(qǐng)閱讀編輯推薦的《爸爸花兒讀后感》，在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀。閱讀就好像是開(kāi)啟新世界的大門(mén)的鑰匙，讀了作品后，我總算找到了許多我許久都未知的答案。在看完這樣的作品，建議大家都可以去撰寫(xiě)一篇讀后感。

爸爸花兒讀后感【篇1】

這篇文章是臺(tái)灣女作家林海音的《城南舊事》中的一篇小說(shuō)。我讀了很感動(dòng)。

小說(shuō)中的英子已經(jīng)十二歲了，童年漸漸離她遠(yuǎn)去。爸爸讓英子自己去參加畢業(yè)典禮，并在臺(tái)上發(fā)言，要求她去歷練。告訴英子：“無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了。聽(tīng)了爸爸的話，英子勇敢地站在臺(tái)上。此時(shí)，英子的內(nèi)心非常矛盾：“我們是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人，我們又是多么怕呢！”但是匆匆歲月，還是讓英子意識(shí)到她真的長(zhǎng)大了。

愛(ài)花兒、愛(ài)生活、愛(ài)孩子的爸爸去世了，英子告別了童年，擔(dān)負(fù)起生活的重?fù)?dān)。

小時(shí)候，英子上學(xué)總是遲到。有一次，早上天下著大雨，英子起來(lái)晚了，不想去上學(xué)。結(jié)果爸爸把她從床頭打到床腳，從床上打到床下。爸爸打了英子，又心疼英子，給她送去花襖還有兩塊錢(qián)。真是可憐天下父母心！從此，英子再也沒(méi)有遲到過(guò)，并且還是每天早去，等教育員開(kāi)門(mén)的學(xué)生之一。

生活中我也有過(guò)類似的經(jīng)歷。二年級(jí)一次寫(xiě)家庭作業(yè)，我字跡潦草，還錯(cuò)了好幾道題，爸爸檢查了我的作業(yè)說(shuō)我的態(tài)度不認(rèn)真，把我狠狠的揍了一頓。中午吃飯時(shí)竟然一直往我碗里夾肉！我知道這也是爸爸愛(ài)我的一種表現(xiàn)。

原來(lái)爸爸真的非常非常愛(ài)我！讀了《爸爸的花兒落了》，我知道了全世界的爸爸都一樣，都非常非常愛(ài)自己的孩子。

爸爸花兒讀后感【篇2】

它主要說(shuō)的是有一個(gè)父親，雖然他的表面看起來(lái)很?chē)?yán)肅，但內(nèi)心卻是一位慈父。

在他的女兒英子要畢業(yè)的時(shí)候，而他卻生了重病，不能去參加他女兒的畢業(yè)典禮，他的女兒英子回憶起以前父親嚴(yán)格要求她的種種，不禁流下淚來(lái)。回到家后，才知道父親已經(jīng)逝世了。無(wú)論是從題目，還是從文章的結(jié)尾都能知道，這一部分實(shí)際上寫(xiě)了主人公經(jīng)歷了那么多人生世事，在爸爸去世之時(shí)，終于體會(huì)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是小孩子了。雖然整篇文章寫(xiě)的都是她的父親，但是我認(rèn)為這篇文章不單側(cè)重于父親的愛(ài)，更側(cè)重于我長(zhǎng)大了！從一棵幼小的樹(shù)苗變成挺拔的大樹(shù)，從一只脆弱的雛鷹成長(zhǎng)為強(qiáng)壯的雄鷹。也許這就是我們所理解的長(zhǎng)大了。但是通過(guò)閱讀了這篇文章，通過(guò)英子的親身感受，我認(rèn)為長(zhǎng)大不只是生理上的變化，更重要的是心理上的成熟。記得以前有一次，我認(rèn)為包餃子是很簡(jiǎn)單的事，就想幫媽媽包，但是媽媽不同意。于是我趁媽媽接電話的時(shí)間，包了一個(gè)“三層肚皮”的將軍肚餃子。后來(lái)，媽媽看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“孩子，做事情不能光靠自信，還要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，和理論相結(jié)合，才能做得更好。”

其實(shí)生活中有許許多多這樣“吃一塹，長(zhǎng)一智”的事情，就是這樣我們才慢慢成為一個(gè)懂事理，明是非的少年。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，真正理解了長(zhǎng)大的含義。英子也長(zhǎng)大了，“走過(guò)院子，看那垂落的夾竹桃，我默念著：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。”

爸爸花兒讀后感【篇3】

人的一生要經(jīng)過(guò)許多磨難，可是我們就是一朵浪花，無(wú)法記住為什么要這么做。

我讀了《爸爸的花兒落了》這篇文章，我心無(wú)法平靜，因?yàn)槲颐靼祝说囊簧袩o(wú)數(shù)的可能性，但必定去要應(yīng)對(duì)。

本文主要是寫(xiě)了爸爸生前對(duì)我一些教導(dǎo)，然而在爸爸死的那一天，我家的花兒卻落了，我還責(zé)備弟妹，這使我在這輩子中感到最無(wú)奈的事，因?yàn)榘职炙懒耍覅s不明白因該怎樣去應(yīng)對(duì)。我感到我應(yīng)當(dāng)……

讀了《爸爸的花兒落了》這后，使我懂得了人生不管有多少困難，我們因該向文中的作者學(xué)習(xí)，都因有勇氣去應(yīng)對(duì)，因?yàn)槿说囊簧怯泻芏嗫赡艿模覀円蛳蚨觳坏蛄愕拿坊ǎ兴崽鸬模荒芤簧歼@么完美，難到不是嗎?《爸爸的.花兒落了》是多少有哲理性的，人生有無(wú)數(shù)種可能，我們都因去應(yīng)對(duì)。

文中的父親讓我們感受到了父親對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，我們也體會(huì)到了我們的父親對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，那么，就讓我們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)的記憶長(zhǎng)河中謹(jǐn)記：生活中，有個(gè)人叫父親，有種愛(ài)叫父愛(ài)。

爸爸花兒讀后感【篇4】

我一向都是愛(ài)母親的，總愿意與母親講心里話。只要學(xué)校一搞要家長(zhǎng)參與的活動(dòng)，我總是會(huì)想到媽媽，而忽略了爸爸。爸爸是個(gè)沉默不語(yǔ)的人，他不愛(ài)講話，所以，我從來(lái)都沒(méi)有跟爸爸談過(guò)一次心。我覺(jué)得爸爸這人不好接近，他不親切。但讀了《爸爸的花兒落了》，我的想法改變了，因?yàn)槲蚁肫鹆四羌c作者經(jīng)歷相似的往事，那個(gè)時(shí)候我還小，才上幼兒園大班……

那天中午，我吃完飯，在奶奶的房間里玩。這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來(lái)，板著個(gè)臉，說(shuō)：“快，上學(xué)去了。”（上幼兒園時(shí)，是爸爸帶我去上學(xué)的。）

“爸，我才上幼兒園嘛！今天下午，我不想去上學(xué)了，還是在家里看電視好呢！”我在奶奶床上躺著可舒服呢。

“不行，你得去！”爸爸的聲音變得大了起來(lái)。

“爸，我不去！”我也提高了嗓門(mén)。

“你到底去不去？！”爸爸的聲音更大了。

“不去！”我大叫了一聲，便將頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，閉上眼睛裝作睡覺(jué)。

爸爸使勁兒把我從床上拖了起來(lái)：“你一定要去上學(xué)！”

我哭著扳住床沿，不讓爸爸拖著我走，并大聲喊著：“我不去！我不去！！”

這時(shí)，爸爸拿了個(gè)雞毛撣子，打得我滿屋子跑。最后，一氣之下把我扔到了床上。眼淚浸濕了一大片床單……

之后，我還是隨爸爸去了幼兒園。我極力掩飾著自己，不讓大家發(fā)現(xiàn)我哭過(guò)。

第二天，我在床上蹦蹦跳跳，突然，發(fā)現(xiàn)背后好疼，媽媽一看，原來(lái)是一大塊淤青。媽媽問(wèn)我怎么回事，我低著頭小聲說(shuō)：“昨天爸爸打的！”媽媽聽(tīng)了很生氣，說(shuō)：“怎么會(huì)有這樣的父親啊！竟然敢那么用力打女兒，真是的。”說(shuō)著，媽媽就給我擦了點(diǎn)藥膏。

那時(shí)，我總覺(jué)得爸爸錯(cuò)得很不應(yīng)該，連女兒都打，可是現(xiàn)在想想，我是多么的愚蠢，居然不想上學(xué)。我明白，爸爸其實(shí)是關(guān)心我的，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該理解他。我想，我從來(lái)都沒(méi)有好好去關(guān)心我的父親，有時(shí)還跟他頂嘴，其實(shí)，他都是為我好。

曾經(jīng)，我總是感嘆著那些書(shū)本中的父親是如此的偉大，而總覺(jué)得自己沒(méi)有這樣的父親。可是現(xiàn)在，我發(fā)覺(jué)，原來(lái)，我并不用羨慕，爸爸一直都愛(ài)我。

爸爸花兒讀后感【篇5】

共分為典禮前、典禮時(shí)和典禮后三部分。在典禮前，先描寫(xiě)我別著一顆夾竹桃，從而想到夾竹桃是爸爸種的，又聯(lián)想到爸爸病人膏盲來(lái)不了了。所以就回憶起昨天見(jiàn)到爸爸的情景。

先描寫(xiě)爸爸病的很重，然后再問(wèn)爸爸去不去時(shí)，用到了細(xì)節(jié)描寫(xiě)，表現(xiàn)了父親的無(wú)奈和悲傷，同時(shí)也寫(xiě)出了我的傷心。細(xì)致的描寫(xiě)爸爸的動(dòng)作，是因?yàn)樗f(wàn)分傷心，知道自己時(shí)日不多了，掩飾心中的悲哀，不讓女兒看見(jiàn)自己哭。然后，他看了指甲，這只是一個(gè)沒(méi)有意義的動(dòng)作，想掩飾自己，卻更深的表現(xiàn)出自己內(nèi)心的嘆息。

從父親叮囑我不要遲到中，引出了曾經(jīng)遲到的經(jīng)歷。父親打了我后，又來(lái)補(bǔ)救，給我?guī)?lái)花夾襖和兩個(gè)銅板，使我十分慚愧，再也沒(méi)有遲到過(guò)。作文網(wǎng)后來(lái)，是畢業(yè)典禮進(jìn)行時(shí)，我產(chǎn)生了很多想法，接著又想起家中的孩子們，弟弟妹妹都還小，自己也只有12歲，這時(shí)爸爸的信息已經(jīng)擴(kuò)大了，而自己卻沒(méi)有適應(yīng)，還有些害怕。而別人跟自己送別時(shí)，自己也有說(shuō)不出的高興和害怕。長(zhǎng)大也是，要人一點(diǎn)點(diǎn)接受的才行啊。

在典禮結(jié)束后，我的心情十分著急，從而把父親去世的消息表達(dá)出來(lái)。而后，我有看到了夾竹桃，聯(lián)想到爸爸，并意識(shí)到自己是大人了。

爸爸花兒讀后感【篇6】

今天，我們學(xué)習(xí)了《爸爸的花兒落了》這篇文章。講的是林海音對(duì)父親的回憶。其中有一句話給我的印象十分的深刻：大小姐，到了醫(yī)院，好好勸勸你媽，這里就數(shù)你大了！就數(shù)你大了！

這是林海音知道父親辭世后廚子老高對(duì)她說(shuō)的話，當(dāng)時(shí)林海音就只有十二歲。

這是就數(shù)你大了！就數(shù)你大了！老高的話回響在我耳邊。大了，就不再是小孩子了，就是個(gè)小小的大人了。就要勇于擔(dān)當(dāng)，就要懂得責(zé)任了！

林海音十二歲，就是個(gè)頂梁柱了。她就要?jiǎng)駤寢專瑤椭鷭寢專疹櫵膫€(gè)妹妹兩個(gè)弟弟了！

再想想我自己，我如今已經(jīng)十三歲了，但是還是把自己當(dāng)做一個(gè)小孩子，不懂得幫助父母，不懂得責(zé)任這兩個(gè)字的份量。以前有些什么事，我總是理直氣壯地想：我還是個(gè)小孩子呢，擔(dān)心個(gè)什么呢？看了《爸爸的花兒落了》，我不禁驚訝：林海音過(guò)的是什么樣子的生活？我呢？我過(guò)的是什么樣子的生活？衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。自己回想著，我真真為我們家中做過(guò)些什么呢？偶爾做點(diǎn)小事，父母便說(shuō)：嗯，不錯(cuò)，長(zhǎng)大了。我真的長(zhǎng)大了嗎？并沒(méi)有，只是我自己認(rèn)為的而已。只因?yàn)槲疫€是只把自己當(dāng)做個(gè)小孩子，自認(rèn)為做一些五歲的小孩就能做到的事就十分了不起了。就算是五歲小孩就能做到的事，一年中也難得有那么幾次。

我已經(jīng)十三歲了，真的應(yīng)該長(zhǎng)大了。

《爸爸的花兒落了》讀后感300字

人的一生要經(jīng)過(guò)許多磨難，但是我們就是一朵浪花，無(wú)法記住為什么要這么做。

我讀了《爸爸的花兒落了》這篇文章，我心無(wú)法平靜，因?yàn)槲抑溃说囊簧袩o(wú)數(shù)的可能性，但必定去要面對(duì)。

本文主要是寫(xiě)了爸爸生前對(duì)我一些教導(dǎo)，然而在爸爸死的那一天，我家的花兒卻落了，我還責(zé)備弟妹，這使我在這輩子中感到最無(wú)奈的事，因?yàn)榘职炙懒耍覅s不知道因該怎樣去面對(duì)。我感到我應(yīng)該

讀了《爸爸的花兒落了》這后，使我懂得了人生不管有多少困難，我們因該向文中的作者學(xué)習(xí)，都因有勇氣去面對(duì)，因?yàn)槿说囊簧怯泻芏嗫赡艿模覀円蛳蚨觳坏蛄愕拿坊ǎ兴崽鸬模荒芤簧歼@么完美，難到不是嗎？《爸爸的花兒落了》是多少有哲理性的，人生有無(wú)數(shù)種可能，我們都因去面對(duì)。

文中的父親讓我們感受到了父親對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，我們也體會(huì)到了我們的父親對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，那么，就讓我們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)的記憶長(zhǎng)河中謹(jǐn)記：生活中，有個(gè)人叫父親，有種愛(ài)叫父愛(ài)。

《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩了》讀后感

我很愛(ài)看林海音的《城南舊事》，我印象最深的是最后一篇《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩了》。

林海音要去參加畢業(yè)典禮了，但是她對(duì)在畢業(yè)典禮上上臺(tái)演講很沒(méi)信心，一定要生病的父親一起去。父親卻說(shuō)：小英子，這種事你只要自己去就可以了，你已經(jīng)不是小孩子了。林海音果然在沒(méi)有父親的陪伴下，上臺(tái)大膽地發(fā)表演講，并且非常成功。在畢業(yè)典禮上，學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)楫厴I(yè)生唱起了《送別》來(lái)告別他們。是呀，離開(kāi)這座學(xué)校他們就長(zhǎng)大了，不再是小孩子了！

這時(shí)，小林海音的耳邊響起父親曾說(shuō)過(guò)的話：小英子，你長(zhǎng)大了，不要再和弟弟吵了。等你長(zhǎng)大后，我們看海去！

當(dāng)林海音拿著畢業(yè)文憑回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)幾塊小石榴花落在地上，那是她爸爸最喜愛(ài)的花兒了，她很憤怒，但弟弟妹妹們說(shuō)不是他們調(diào)皮弄掉的，而是花兒自己掉下來(lái)的。最后，林海音得知父親已經(jīng)永遠(yuǎn)離她而去，她馬上跑去醫(yī)院，去勸慰她媽媽。

看完這篇文章，我突然感受到，也許我也已經(jīng)不是小孩子了，不能老纏著父母讓他們?yōu)槲易鲞@做那，我應(yīng)該自覺(jué)自律去學(xué)習(xí)，還要盡自己的能力為我們這個(gè)家擔(dān)負(fù)起責(zé)任。我，每天都在長(zhǎng)大。

爸爸的花兒落了讀后感

生活中，最能使心弦輕輕扣動(dòng)的，無(wú)非就是感動(dòng)的事，但親情的感恩卻能使我們的心受到前所未有的滿足，在我讀完爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子這兩句話時(shí)，覺(jué)得這篇文章一定是非常感人和勵(lì)志的，正是因?yàn)轭}目的吸引，所以我覺(jué)得這篇文章值得我看。

通過(guò)寫(xiě)英子小學(xué)畢業(yè)典禮那個(gè)特定的日子，回憶以往親情給她帶來(lái)的啟發(fā)，和她的父親對(duì)英子的嚴(yán)格要求和殷勤教誨，培養(yǎng)了她自立自強(qiáng)的性格來(lái)突出父親對(duì)她的愛(ài)。

這篇文章在憂傷中彌漫著一股濃濃的詩(shī)意，令人感動(dòng)，讓人再三回味尋思，久久不能讓我釋?xiě)眩@也讓我想到我爸爸對(duì)我的愛(ài)。

從我記事開(kāi)始，我就知道爸爸對(duì)我的要求很?chē)?yán)格，每次的考試成績(jī)都是在他的教育理念下培養(yǎng)出來(lái)的。只要他一看見(jiàn)我，就一定會(huì)教育我?guī)拙洌掖蠖鄶?shù)時(shí)候會(huì)覺(jué)得他很煩，可我的內(nèi)心深知，他的啰嗦不是徒勞，是為了我的未來(lái)發(fā)展與前途。我認(rèn)為，他表面上霸道，羅嗦，內(nèi)心其實(shí)真心要求我好，我每一想到這兒，總認(rèn)為我太對(duì)不起他了。

我與爸爸的感情，表面上，看似我們意見(jiàn)不合，實(shí)際上，我和爸爸是最親密的，像大樹(shù)和小草的關(guān)系，他們看似沒(méi)有什么關(guān)聯(lián)，但是，小草依偎在大樹(shù)根下，大樹(shù)保護(hù)著它，這不正是我和爸爸關(guān)系的寫(xiě)照嗎？

記得小時(shí)候有一次，我還不會(huì)走路，爸爸含辛茹苦想辦法讓我學(xué)會(huì)走路。只見(jiàn)爸爸拿了一根稻草來(lái)拉著我走，一不小心，我跌倒了，鼻子上劃破了一道口子。雖然，我爸爸很著急，但他卻說(shuō)：進(jìn)去洗洗，馬上出來(lái)練走路。聽(tīng)著爸爸那肯定的語(yǔ)氣，我只好憋著委屈，順從的走進(jìn)屋媽媽后來(lái)告訴我，其實(shí)爸爸也是刀子嘴豆腐心，他只是想我快快成長(zhǎng)。這件事我一直難以忘懷，直到今天，我的鼻子上的疤痕還在，但我不希望它消失，因?yàn)檫@里面既有爸爸的辛苦，也有我的努力，這是我歲月成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

即使世間萬(wàn)物發(fā)生了變化，可是，唯獨(dú)親情是不能變的，這么多的感動(dòng)，是父親帶來(lái)的，但我能回報(bào)給他的，是以實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩。如今我長(zhǎng)大了，不再是小孩子了，我不應(yīng)該僅是在父親的付出中成長(zhǎng)，而更應(yīng)該是在我的感恩中成長(zhǎng)。

學(xué)會(huì)對(duì)父親感恩，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)！

爸爸花兒讀后感【篇7】

父愛(ài)是深沉的，是偉大的。《爸爸的花兒落了》就告訴了我們這樣一個(gè)故事。文中的爸爸是一個(gè)重情義、愛(ài)花、嚴(yán)厲、關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)孩子的好爸爸，但不幸的是，這位慈善的爸爸得了病，最后就在女兒畢業(yè)典禮的那一天，他不能再囑咐女兒去闖練了，他最愛(ài)的花也隨他而落了……霎時(shí)，我有了一種莫明的痛心，為這位好爸爸而痛心，也為這位可憐的女孩而痛心。

我還是一個(gè)不諳世事的小女孩，但我比小主人公幸福，我擁有一個(gè)圓滿的家庭，有一位很好的爸爸。他重情重義，雖對(duì)我很?chē)?yán)厲、但口硬心軟，雖然他從不當(dāng)面說(shuō)愛(ài)我，但我的心還是強(qiáng)烈地感受到那一種甜蜜的父愛(ài)在我周?chē)?/p>

爸爸的樣子比較顯老，看起來(lái)似乎比大伯們還要老。我知道，爸爸的白發(fā)、爸爸的皺紋，那都是為了我們、為了這個(gè)家而有的。

我很少跟爸爸說(shuō)一些零碎的事，學(xué)校里的事，我大多數(shù)是跟媽媽說(shuō)，我不想讓爸爸覺(jué)得我還是個(gè)小孩子，還需要爸爸分神來(lái)照顧我，因?yàn)榘职忠呀?jīng)為了這個(gè)家付出了太多太多的心血。每當(dāng)看到爸爸工作一天回家時(shí)那疲勞的樣子，我總是很難受，恨我自己幫不上爸爸的忙!我多么希望自己能快快長(zhǎng)大，為這個(gè)家出一分力，減輕爸爸的負(fù)擔(dān)。爸爸，我再也不惹你和媽媽生氣了，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，像你們關(guān)心我那樣關(guān)心你們!

我知道有的人只能深深思念、深深追憶那失去了的父愛(ài)。他們是多么渴望、多么希望再擁有父愛(ài)。相比之下，我是幸福的、我要讓我爸爸體會(huì)到他悉心教導(dǎo)的女兒在長(zhǎng)大的那份喜悅，更重要的是，我要好好珍惜這偉大的父愛(ài)，要多親近爸爸!

爸爸花兒讀后感【篇8】

真正的成長(zhǎng)

--讀《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》有感

今天，我讀了林海音的一篇文章《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，感觸很深，明白了什么是成長(zhǎng)。

文章說(shuō)的是一位外表嚴(yán)厲，但內(nèi)心仁慈的父親，在女兒英子小學(xué)快要畢業(yè)的時(shí)候，生了重病無(wú)法參加畢業(yè)典禮。在英子畢業(yè)的那天，父親永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。面對(duì)父親的離開(kāi)，英子突然間感到自己長(zhǎng)大了。

隨著時(shí)光流逝，世間萬(wàn)物都在生長(zhǎng)：小草長(zhǎng)出新芽，樹(shù)苗變成挺拔的大樹(shù)，我們會(huì)從兒童一天天的長(zhǎng)大，一天天變得強(qiáng)壯。這就是我們平常所理解的成長(zhǎng)了，但英子卻是這樣理解成長(zhǎng)的:“無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了。”她讓我認(rèn)識(shí)到，成長(zhǎng)不僅僅是身體的變化，更重要的是心智的成熟。

記得有一次，因?yàn)榍耙惶焱砩纤煤芡恚诙煸缟衔倚褋?lái)時(shí)，已是八點(diǎn)多鐘了，我趕緊從床上一躍而起，一邊叫嚷：完了完了，要遲到了！一邊沖進(jìn)洗漱間，但轉(zhuǎn)念一想：現(xiàn)在才去學(xué)校，同學(xué)們會(huì)嘲笑我的，長(zhǎng)那么大，我還從來(lái)沒(méi)被別人恥笑過(guò)呢，不行，今天絕對(duì)不能讓別人看我的笑話，干脆裝病不去上學(xué)算了。于是，我又退回床上，繼續(xù)睡起覺(jué)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸推門(mén)進(jìn)來(lái)，大聲地說(shuō)：“鑫鑫，要遲到了，還不快點(diǎn)兒起床！”我躲在被窩里，怯生生地說(shuō)：“爸爸，我頭暈，今天不去上學(xué)了。”爸爸一聽(tīng)說(shuō)我不舒服，急了，連忙走到我跟前，用手摸了摸我的額頭，說(shuō)：“一點(diǎn)都不燙，沒(méi)理由啊！你哪里不舒服？”我的臉漲得通紅，支吾了半天也沒(méi)說(shuō)出個(gè)更好的理由來(lái)。爸爸看出了我的心思，沒(méi)多說(shuō)什么，拿起一個(gè)衣架，掀開(kāi)棉被，狠狠地在我屁股上抽了幾下，痛得我號(hào)啕大哭，然后才對(duì)我說(shuō)：“遲到了沒(méi)關(guān)系，男子漢，要敢做敢當(dāng)。”之后親自把我送到了學(xué)校。從那以后，我再?zèng)]有因?yàn)檫t到缺過(guò)課。因?yàn)槲颐靼祝颖苁遣荒芙鉀Q問(wèn)題的，我要勇于擔(dān)當(dāng)。這就是長(zhǎng)大。

感受著英子的成長(zhǎng)，我深深體會(huì)到，成長(zhǎng)就要學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)為父母分憂，學(xué)會(huì)為祖國(guó)奉獻(xiàn)力量！

爸爸花兒讀后感【篇9】

今天，我們學(xué)習(xí)了《爸爸的花兒落了》，讀著這文質(zhì)兼美的文章，我的心不禁濕潤(rùn)起來(lái)，被這偉大而厚重的父愛(ài)所感動(dòng)。同時(shí)，我在英子身上也學(xué)會(huì)了很多……

學(xué)會(huì)勤奮

藤鞭子的咻咻聲使英子記憶猶新，也使她成為每天等待校工開(kāi)大鐵柵欄門(mén)的學(xué)生之一。那天早上，下著大雨，英子起晚了，在爸爸“起”的命令下她仍無(wú)動(dòng)于衷，爸爸氣極了，把英子從床上拖起，藤鞭子在空中一輪，雨聲混著英子的哭聲。最后英子還是冒著大雨上學(xué)去了。后來(lái)，英子改掉了賴床的毛病，養(yǎng)成了很好的生活習(xí)慣。俗話說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，勤奮是人成功的唯一途徑。想起每天早上窩在被窩里的我，我不禁慚愧起來(lái)。從英子身上我學(xué)會(huì)了勤奮。

學(xué)會(huì)“闖練”

“闖練，闖練，英子！”爸爸讓英子寄錢(qián)給日本的陳叔叔，英子雖然很害怕，但還是硬著頭皮去做了，她小心地走向銀行，等從正金銀行出來(lái)時(shí)，她的心終于落下了，她十分高興。的確，困難像瘋狗你越跑他就越追，只有勇敢的面對(duì)，才能解決它，消滅它。在學(xué)習(xí)生活中有許多條“瘋狗”，只要堅(jiān)定不移，就會(huì)成功，從英子身上，我學(xué)會(huì)了“闖練”自己。

學(xué)會(huì)成長(zhǎng)

“沒(méi)有了爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟妹妹，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，是不是？”爸爸不能參加英子的畢業(yè)典禮，這讓英子十分難過(guò)，但爸爸的祝福使她記憶猶新，是的，她已經(jīng)長(zhǎng)大了，要幫媽媽管弟弟，肩上的擔(dān)子重了。我們?cè)缫验L(zhǎng)大，但我們是否學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，我叩問(wèn)自己，從英子身上我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

爸爸的話英子記住了，我也記住了：

我們每個(gè)人都是父母最寵愛(ài)的花，

我們?cè)谒麄兊木呐嘤拢?/p>

健康成長(zhǎng)，結(jié)出豐碩果實(shí)。

爸爸花兒讀后感【篇10】

爸爸的花兒落了，“我”已不再是小孩子了。

爸爸的花兒落了，爸爸的果實(shí)長(zhǎng)大了。

文章全文都彌漫著淡淡的感傷。爸爸的死，使“我”一瞬間長(zhǎng)大，卻無(wú)人為此雀躍。縱然萬(wàn)般不愿意，可殘酷的顯示，硬是將愛(ài)撒嬌的孩子打磨得冷靜鎮(zhèn)定。成長(zhǎng)的故事，每人各不相同，有喜有憂，有笑有淚，方才譜成一曲完整的成長(zhǎng)之歌。

不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智。成長(zhǎng)中忽然的一擊或許會(huì)把你擊倒，但不要灰心，也不能灰心，災(zāi)難只是把你擊“倒”，并沒(méi)有把你擊“敗”。拍拍灰，收拾收拾戎裝，整裝上路，又是一段新的“闖練”。如同文中的“我”，面對(duì)爸爸的死訊，她并沒(méi)有怨天尤人地哭泣，而是用前所未有的鎮(zhèn)定去面對(duì)。因?yàn)樗溃F(xiàn)在不能只想著自己的悲傷，她要告訴弟弟妹妹乃至媽媽：爸爸去世了，還有我！我已經(jīng)長(zhǎng)大了！這個(gè)家，我以后會(huì)一同撐起！從某種方面說(shuō)，爸爸的死，反而是一件好事。爸爸的生命終了，“我”恍然長(zhǎng)大。

爸爸的花兒落了。“我”已經(jīng)不再是小孩子。瞬間的長(zhǎng)大，是為了爸爸您，也是為了這個(gè)家。這不是我想要的成長(zhǎng)，但不可避免的，“我”長(zhǎng)大了。