[熱門]看不見(jiàn)的愛(ài)讀后感范文700字精選。

您一定也在尋找有關(guān)作品的優(yōu)秀讀后感吧！在閱讀了作品后，感到身臨其境，如一幅畫，優(yōu)雅的筆觸渲染著潑墨之灑脫。寫讀后感就必須要邊讀邊思考，結(jié)合歷史的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)前的形勢(shì)和自己的實(shí)際展開聯(lián)想。下面，欄目小編為大家整理的“看不見(jiàn)的愛(ài)讀后感范文”，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

看不見(jiàn)的愛(ài)讀后感范文 篇1

讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。人生是一條漫漫長(zhǎng)廊，書就是支撐你一走到底的神器。茫然時(shí)，她為你指點(diǎn)迷津;無(wú)助時(shí)，她為你積蓄力量;悲傷時(shí)，她為你鼓勁加油……每個(gè)假期，《閱讀年選》都是我的摯友。一篇篇短文，或告訴我生命的可貴，或教會(huì)我戰(zhàn)勝困難的方法，或叮囑我牢記做人的根本。其中，《看不見(jiàn)的愛(ài)》更讓我深有感觸，它讓我懂得——什么，才是真正的愛(ài)!

書中那個(gè)夏天的傍晚讓我終生難忘：“我”出去散步，只見(jiàn)一個(gè)十歲的小男孩在玩彈弓，旁邊是他的母親，離他們七八米遠(yuǎn)的地方有一個(gè)玻璃瓶。小男孩的彈弓水平不行，向左偏了一米。“我”輕輕地走過(guò)去：“需要我教他嗎?”他母親笑了笑，輕聲說(shuō)：“謝謝，不用，他看不見(jiàn)!”“我”怔住了：“他，他怎么會(huì)打中呢?”那位母親平靜地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要他做了。”男孩不斷地拉弓，母親不厭其煩地幫孩子撿沒(méi)打中的石子，一次又一次，終于，我聽到了瓶子破裂的聲音……

這就是母愛(ài)，看不見(jiàn)的愛(ài)，是那么深沉，那么令人感動(dòng)。我想，當(dāng)那位母親得知兒子雙目失明時(shí)，一定是每日以淚洗面吧，但生活的考驗(yàn)并沒(méi)有打倒他們，是愛(ài)的力量鼓舞著這位堅(jiān)強(qiáng)的媽媽站起來(lái)，勇敢地面對(duì)坎坷，用自己的愛(ài)和智慧與孩子一起，打造幸福的明天!

想想我的媽媽，又何嘗不是如此。她為我的付出，是我一輩子也回報(bào)不了的。為了讓我學(xué)好才藝，媽媽無(wú)論寒冬臘月還是盛夏酷暑，總是不辭勞苦地接送我。因?yàn)閻?ài)我，媽媽就這樣默默付出，毫無(wú)怨言。而我，不能讓媽媽孤軍奮戰(zhàn)，我要刻苦練習(xí)，持之以恒。正是這種看不見(jiàn)的愛(ài)在我和媽媽之間涌動(dòng)，才會(huì)讓我們彼此品嘗到生活中努力付出后的甘甜。那一張張證書，不就是一份份沉甸甸的愛(ài)嗎?母愛(ài)如此偉大，請(qǐng)愛(ài)自己的媽媽吧!

其實(shí)，在任何一個(gè)不經(jīng)意間，只要我們心中有愛(ài)，就請(qǐng)用行動(dòng)好好珍惜!這樣，你會(huì)感受到為愛(ài)付出的幸福!

看不見(jiàn)的愛(ài)讀后感范文 篇2

人非草木，孰能無(wú)情？父子情連接起濃濃血脈，母女情常叫人蕩氣回腸，師生情包含這尊重、理解與關(guān)愛(ài)……各種各樣的情讓我們難忘……

就拿我的婆婆來(lái)說(shuō)吧！記得上個(gè)國(guó)慶節(jié)，我獨(dú)自一人回婆婆家。婆婆一見(jiàn)到我回去，就高興得說(shuō)：“孩子，你可算是回來(lái)了，我們整天是盼星星盼月亮，沒(méi)想到真的把你給盼回來(lái)了。婆婆明天上街去給你買好吃的還給你去球平安符！”

第二天，我和婆婆一起去上街，婆婆在廟里給我求了一個(gè)平安符，叫我時(shí)時(shí)刻刻的把它戴在身邊。買了東西，正準(zhǔn)備打道回府的時(shí)候，誰(shuí)知烏云密布，打起了雷，刮起了大風(fēng)。婆婆馬上將自己的外套脫了下來(lái)，披在了我的身上。這是，大雨嘩啦啦得下了起來(lái)。我看婆婆穿得那么單薄，就說(shuō)：“婆婆，不用了，您穿得那么少，應(yīng)該多穿一點(diǎn)。”我沙啞的聲音似乎被那無(wú)情的雷聲給掩蓋住了。只見(jiàn)婆婆伸出滿是老繭的手在雨中招車。招到車后婆婆把雨衣披在了我的身上。我一看婆婆穿得那么少，依婆婆的脾氣，如果直接說(shuō)出來(lái)，婆婆肯定是不會(huì)接受的。所以我耍起了小聰明說(shuō)：“婆婆，不用了，還是您穿吧，我已經(jīng)夠熱的了，再穿我就要被熱死了，淋個(gè)雨也涼快涼快。”婆婆聽后敲了我一下腦門，假裝生氣地說(shuō)：“叫你用你就用嘛。”我的小豆豆不知不覺(jué)中掉了出來(lái)，分不清哪是雨水哪是淚水。我喃喃道：“從街上到家里按照摩托車的時(shí)速最快也的30分鐘。”我就叫司機(jī)叔叔開快一點(diǎn)。婆婆卻說(shuō)：“開慢一點(diǎn)，車上有小孩，下雨天路滑，會(huì)摔跤的。”一路上，婆婆總在提醒司機(jī)開慢一點(diǎn)。

到了家，婆婆的衣服都打濕了，而我的衣服依然還有太陽(yáng)的味道。婆婆冷得直發(fā)顫，我叫婆婆去床上躺著。而她卻說(shuō)：“我的身子骨可硬朗著呢，倒是你這個(gè)小家伙，城里的小孩從來(lái)都是嬌生慣養(yǎng)的小公主，怎么能經(jīng)受住這般風(fēng)吹雨打？”婆婆一邊心疼地?fù)崦业念^，一邊自責(zé)。“阿嚏”我的小金豆豆在一次地掉了下來(lái)……

在后來(lái)的兩三天中，婆婆天天上山采草藥，從不到醫(yī)院去看病，總是咬著牙挺了過(guò)去。記得我回重慶那一天，婆婆去碼頭送我，她看見(jiàn)我上了船后久久不愿意離開碼頭。因?yàn)樗溃疫@一走，不知道又要隔多久才會(huì)回去看她，她希望我能夠常回去陪陪她。可是，我連這一點(diǎn)小小的要求我都無(wú)法幫婆婆實(shí)現(xiàn)。

愛(ài)，是人心底最美的花朵。而正從童年走向少年的我們，則更能細(xì)膩的感受發(fā)生在身邊的那一段段愛(ài)！珍惜發(fā)生在自己身上的一段段愛(ài)吧！

看不見(jiàn)的愛(ài)讀后感范文 篇3

我讀過(guò)一篇文章，叫做《看不見(jiàn)的愛(ài)》。

文章的內(nèi)容是：夏季的一個(gè)傍晚，我出去散步，看見(jiàn)一個(gè)10歲左右的小男孩和一名婦女。孩子正用一只做的很粗糙的彈弓打一個(gè)立在地上、離他有七八米遠(yuǎn)的玻璃瓶。那孩子有時(shí)偏一米，有時(shí)忽高忽低，我從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)打彈弓打得這么差的人，我向那位婦女說(shuō)，讓我教這個(gè)孩子玩彈弓，那位婦女說(shuō)不用了，然后又輕輕地說(shuō)這個(gè)孩子看不見(jiàn)，我對(duì)婦女說(shuō)，那怎么能打中呢？我又看見(jiàn)他很有規(guī)律地打著，我想他知道大概位置。快到了晚上，那位婦女依然給孩子遞石子，我想他是打不中了。天漸漸變黑了，我看不見(jiàn)那個(gè)孩子了，我隨后就回家了，在離那個(gè)孩子不遠(yuǎn)的我，突然聽到一聲清脆地玻璃瓶聲。

我讀完這篇文章后，大為感動(dòng)，我認(rèn)為是母親的信任給了那個(gè)孩子信心，只有孩子有信心，就可以打破那玻璃瓶，即使他是個(gè)盲人。

看不見(jiàn)的愛(ài)讀后感范文 篇4

《看不見(jiàn)的愛(ài)》這篇文章，讓我十分感動(dòng)。這個(gè)故事主要是講一個(gè)傍晚，我散步時(shí)看見(jiàn)一個(gè)十歲左右的小男孩和他母親，那孩子正用一把彈弓打一只立在地上的玻璃瓶，小男孩打得很認(rèn)真，但一次也打不中，我想上去教他，可那婦女告訴我，她的孩子看不見(jiàn)。我站在一旁看那母親遞石子給小男孩。

天黑了，我正打算走時(shí)，卻聽見(jiàn)了一聲玻璃碎裂得聲音。讀完這篇文章，我深深體會(huì)到媽媽的愛(ài)，我的心也久久不能平靜，這使我想起一件事來(lái)：有一次，我有一道題怎么也想不出來(lái)，媽媽下班回來(lái)知道了，我就問(wèn)媽媽：“媽媽，我這道題想不出來(lái)，可不可以給我講一講？”媽媽說(shuō)：“做任何事都要多動(dòng)腦筋才能知道答案。慢慢想，不著急，總會(huì)想出來(lái)的。

”媽媽在一邊看著，可我就是想不出來(lái)，我心里等不及了，就急哭了。媽媽問(wèn)：“怎么了，慢慢來(lái)。”

最終我在媽媽的鼓勵(lì)下把這道題做出來(lái)了。我相信，有的家長(zhǎng)給的愛(ài)是有形的，有的家長(zhǎng)給的愛(ài)是無(wú)形的。總之，所有的家長(zhǎng)都愛(ài)孩子，沒(méi)有不愛(ài)孩子的家長(zhǎng)。

想到這里，我又想起孟郊寫的《游子吟》“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。

母親的愛(ài)，永遠(yuǎn)都是那么溫暖。

看不見(jiàn)的愛(ài)讀后感范文 篇5

暑假中，我翻開《百草園》，讀了這本書的開篇故事《看不見(jiàn)的愛(ài)》，我的眼睛濕潤(rùn)了。

這篇故事講述的是一位雙目失明的小男孩在母親的耐心地陪同下，終于打中了瓶子的故事。文中的母親用無(wú)聲的語(yǔ)言，用看不見(jiàn)的愛(ài)激勵(lì)著孩子，陪伴著孩子，讓孩子和其他孩子一樣享受到了游戲的快樂(lè)，嘗到了成功的喜悅，確實(shí)很偉大。

但小男孩呢，他何嘗不偉大呢！

你瞧，“那孩子很認(rèn)真，屏住氣，瞄很久，才打出一彈。”“我站在旁邊都可以看出他這一彈一定打不中，可是他還在不停地打。”他雙目失明，用一只做得很粗糙的彈弓打一只立在地上、離他有七八米遠(yuǎn)的玻璃瓶，不叫苦，不喊累，經(jīng)過(guò)千百次的練習(xí)，終于打中了。這是何等令人敬佩的精神和毅力啊！

想想我自己，缺少的不正是這種堅(jiān)韌的，不達(dá)目的不止的精神嗎？我曾經(jīng)計(jì)劃，一周背誦兩首古詩(shī)。開始幾周，倒也能執(zhí)行計(jì)劃，但沒(méi)過(guò)多久，就堅(jiān)持不下去了。我也曾下決心，每天早晨起床后就跑步，也是虎頭蛇尾，天氣一冷就把決心丟在一邊鉆被窩睡懶覺(jué)了……正因?yàn)槲胰鄙俪种院愕木窈鸵懔Γ液苌賴L到成功的快樂(lè)。面對(duì)這位雙目失明的小男孩，我怎能不慚愧呢？

我覺(jué)得，小男孩成功的原因還有一點(diǎn)，那就是對(duì)母愛(ài)的尊重和珍惜。小男孩懂得，母親愛(ài)自己。但他更懂得，用自己的努力回報(bào)母親的愛(ài)，小男孩的這種努力和付出何嘗又不是一種看不見(jiàn)的愛(ài)呢！

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”讓我們也像小男孩那樣在用自己的付出和努力去回報(bào)母親的同時(shí)，享受成功的喜悅和快樂(lè)。

看不見(jiàn)的愛(ài)讀后感范文 篇6

嘿！你好，天是什么顏色的？嘿！你好，樹是什么顏色的？嘿！你好，路是什么顏色的？這些，在你的世界是不是都很平凡？你知道我的世界是怎么樣的么？我的世界只有聲音，我的世界充滿了一個(gè)個(gè)有意思的小洞它們帶給我知識(shí)。是的，這是我想象的，盲人的世界！

也許你會(huì)說(shuō)，盲人的世界多無(wú)趣，盲人的世界充滿了黑暗，他們?cè)诿髦星斑M(jìn)著，弄得滿手都是傷痕。是呀，這是正常人眼中盲人的世界。我也很害怕這樣的世界，我想問(wèn)：是不是上帝在他們眼前遮住了簾子，然后忘了掀開？多么不公平，多么悲慘！

直到我閱讀了這本《假如給我三天光明》。書中充滿了對(duì)于光明的渴望與向往。假如，假如，假如只有三天也是好的！可惜，沒(méi)有假如。

但，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，還是愛(ài)著這個(gè)世界。這個(gè)看不見(jiàn)的世界！她用雙手去觸摸光滑的樹皮，感受葉子的輪廓；她用嗅覺(jué)去關(guān)注蝴蝶的飛行，花朵的芬芳；她用耳朵去捕捉第一聲蟬鳴，破土的堅(jiān)強(qiáng)她的眼睛看不見(jiàn)，她的心靈卻長(zhǎng)著一雙最明亮的眼睛。

我們眼睛常常習(xí)慣了周圍事物的常規(guī)，僅僅去注意令人驚奇的和壯觀的事物。然而，有時(shí)即使我們觀看著最壯麗的奇觀，眼睛都是懶洋洋的。我們對(duì)這個(gè)世界缺乏耐心，我們不再用多種感官體會(huì)每一點(diǎn)細(xì)膩的變動(dòng)。

有時(shí)候，我覺(jué)得凱勒又是幸運(yùn)的，她擁有一顆寧?kù)o的心靈。她沉浸在這個(gè)充滿著細(xì)膩情感的大自然之中。而我，生長(zhǎng)在大山里，卻很少停下匆匆的腳步。也許，從這個(gè)午后開始，我會(huì)試著閉上雙眼，和每一縷陽(yáng)光打招呼，對(duì)每一絲空氣微笑。學(xué)著體會(huì)一切美好與不美好。去愛(ài)這個(gè)世界這個(gè)光明的世界！

看不見(jiàn)的愛(ài)讀后感范文 篇7

愛(ài)就是力量，愛(ài)就是蒙蒙細(xì)雨，滋潤(rùn)著我，愛(ài)就像知識(shí)，讓我記憶深刻。母愛(ài)無(wú)邊，在《看不見(jiàn)的愛(ài)》中，充分地顯示出了母親給兒子的愛(ài)，母親堅(jiān)信兒子會(huì)把瓶子打碎的。其實(shí)小男孩是盲人，他可能永遠(yuǎn)也打不碎瓶子，但母親給了他無(wú)與倫比的力量——母愛(ài)。這樣，他才有了信心，就不停的打。

待我讀完了《看不見(jiàn)的愛(ài)》，我感受到，什么叫愛(ài)，父愛(ài)，母愛(ài)，師愛(ài)，讓一本厚厚的知識(shí)書，永遠(yuǎn)記在了我的心里，愛(ài)讓我感受到了無(wú)比的親切與舒服，母愛(ài)，是一粒種子，從小就長(zhǎng)在我的身體里，我天天愛(ài)護(hù)它，撫摸它，花是母愛(ài)，我每時(shí)每刻都能感受母愛(ài)。

在我的生活里，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)想柔柔的絲帶，緊緊地環(huán)繞著我，遲遲不能放松。有一次，我半夜發(fā)高燒，燒到了四十度，媽媽本來(lái)在廠里，因?yàn)椴环判奈易约阂粋€(gè)人在家，所以請(qǐng)了一小會(huì)兒假。媽媽一回來(lái)，看見(jiàn)我在床上打滾，摸了摸我的臉，“呀！怎么這么燙?’’媽媽用體溫計(jì)給我量了一下，“啊！四十度，怎么發(fā)怎么大的燒呀！”媽媽急忙用自行車把我?guī)У结t(yī)院。在路上，媽媽焦急的騎著自行車，而我則摟著媽媽的腰，把臉貼在媽媽的背上。這種感覺(jué)是多么的幸福啊！

到了醫(yī)院，醫(yī)生給我吃了點(diǎn)藥之后，媽媽急忙問(wèn)：“醫(yī)生，我女兒怎麼樣了，沒(méi)事吧？”“哦，沒(méi)事，打一針就行了，記得明天再來(lái)掛鹽水。”

媽媽把我送回家之后，又急匆匆的叮囑了我?guī)拙渚腿ド习嗔恕Ｍ鴭寢岆x去的影子，我流下了一直忍住的淚水，在后面叫了一聲：“媽，別太累，早點(diǎn)兒回來(lái)！”“哎，中。”

每次讀《看不見(jiàn)的愛(ài)》，我都會(huì)想起那一次高燒，想起媽媽對(duì)我無(wú)微不至的照顧，想起媽媽那偉大的母愛(ài)。

媽媽，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。媽媽！我愛(ài)您!

看不見(jiàn)的愛(ài)讀后感范文 篇8

這篇文章主要寫了：夏天的一個(gè)晚上，”我“出去散步，看到一個(gè)小男孩正在打一個(gè)離他有七八米遠(yuǎn)的玻璃瓶，旁邊坐著他的媽媽，”我“走過(guò)去，對(duì)他的媽媽說(shuō)：”讓我來(lái)教他怎樣打吧，“她停了一會(huì)兒，對(duì)”我“說(shuō)：”他看不見(jiàn)。“又說(shuō)：”關(guān)鍵是他做了沒(méi)有。“天色暗了下來(lái)，”我“就和他們說(shuō)了再見(jiàn)，便走了。走了一段，玻璃碎了的聲音響了起來(lái)。

媽媽這種愛(ài)，使孩子認(rèn)為自己和別的孩子沒(méi)有區(qū)別，我們的媽媽也一樣，希望孩子成為一個(gè)有用的人，不會(huì)變成一個(gè)無(wú)用的人，所以她默默的做著一切工作，早早的起來(lái)，做早飯，很晚才睡覺(jué)，為了我們，媽媽付出了多少？

我們要報(bào)答媽媽，我們要好好使用我們的生命，一定不能糟蹋它，誰(shuí)都不想成為少年犯，誰(shuí)都想成為對(duì)社會(huì)有用的人，所以我們要好好珍惜生命，好好把握生命。

看不見(jiàn)的愛(ài)讀后感范文 篇9

今天我讀閱了《看不見(jiàn)的愛(ài)》這篇文章。

這一篇文章講述的是我在夏季的一個(gè)夜晚，出來(lái)散步，在一片空地上，我看見(jiàn)了一個(gè)14歲左右的小男孩和一位婦女。小男孩在打彈弓，婦女每一次遞給小男孩一個(gè)石子，我便跑到那位婦女跟前說(shuō)：我要教那個(gè)小男孩打彈弓。婦女告訴我：他看不見(jiàn)。后來(lái)等我走了之后，聽見(jiàn)了一聲清脆的瓶子碎裂聲。

這一篇文章告訴我們，雖然那個(gè)盲孩子是看不見(jiàn)的，但是他的母親卻鼓勵(lì)他來(lái)打彈弓，這是表示母親對(duì)孩子那永不放棄的深深地愛(ài)。如果我們是那個(gè)男孩兒，絕對(duì)會(huì)會(huì)棄對(duì)自己的希望的。但是我們也可也感覺(jué)到母親的愛(ài)。雖然母親是那般不經(jīng)意地給孩子撿石子，也鼓勵(lì)兒子打彈弓，雖然那是個(gè)盲孩子，但是母親相信兒子一定可以通過(guò)自己的努力戰(zhàn)勝自己身體上的不足的。

其實(shí)，在我們生活中，母親的對(duì)孩子的愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的，可是我們的許多母親對(duì)孩子的愛(ài)沒(méi)有文中這個(gè)母親這樣科學(xué)與合理，有的只的溺愛(ài)，卻不知道，在孩子成長(zhǎng)的道路中最重要是不是給予幫助，而給他一種生活的勇氣與力量。