綠野仙蹤讀后感簡(jiǎn)單一點(diǎn)

發(fā)表時(shí)間：2025-09-02

綠野仙蹤讀后感100字簡(jiǎn)單一點(diǎn)(優(yōu)選二十一篇)。

閱讀不僅能積累傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)，還能塑造當(dāng)代文化。通過(guò)讀后感，我們得以洞察現(xiàn)代社會(huì)的潮流、文化和價(jià)值觀。以下是小編整理的關(guān)于《綠野仙蹤》的100字讀后感，希望對(duì)您有所幫助。

綠野仙蹤讀后感100字簡(jiǎn)單一點(diǎn) · 第1篇

我有本好故事名叫《綠野仙蹤》。

可愛(ài)的小女孩多蘿茜和亨利叔叔、艾姆嬸嬸住在堪薩斯州大草原上，過(guò)著簡(jiǎn)單的生活。

龍卷風(fēng)來(lái)了，把多蘿西和小狗托托卷到一個(gè)陌生的地方。突然，一個(gè)仙女出現(xiàn)了，說(shuō)：“想回家，就先找?jiàn)W茨大王。”于是多蘿西帶托托出發(fā)了，路上，他們遇稻草人，他要一個(gè)會(huì)思考的腦子；鐵皮人要顆鮮活的心臟；膽小獅要膽量。他們一起去找?jiàn)W茨大王，爬山涉水，想方設(shè)法解決了一個(gè)一個(gè)的難題，打敗了兇猛的虎頭熊。最后終于見(jiàn)到了奧茨大王，可是奧茨大王要他們打敗西方魔女，他們用桶水打死了西方魔女。因?yàn)槲鞣侥裁炊疾慌拢ㄒ缓ε滤５菉W茨大王是個(gè)老頭，于是多蘿西就靠自己的力量回家了，伙伴們的愿望也都實(shí)現(xiàn)了。

這是我最喜歡的故事書(shū)，因?yàn)槎嗵}西和伙伴們擁有智慧和力量，戰(zhàn)勝一切困難。

綠野仙蹤讀后感100字簡(jiǎn)單一點(diǎn) · 第2篇

《綠野仙蹤》是我很喜歡的一本書(shū)，講的是原本在美國(guó)的小女孩兒多蘿西和小狗托托因?yàn)橐粓?chǎng)龍卷風(fēng)而到了澳芝國(guó)的故事。她在尋找回家的路上，先是遇到了沒(méi)有腦子的稻草人，之后遇到了沒(méi)有心的鐵皮樵夫和膽小的獅子，他們一起踏上旅程。在路上，他們互相幫助，終于到了澳芝國(guó)。在澳芝的幫助下，多蘿西回到了家鄉(xiāng)。

看過(guò)這個(gè)故事后，我不自覺(jué)地喜歡上了多蘿西。因?yàn)樗苡赂摇⑸屏肌?jiān)強(qiáng)。當(dāng)西方惡女巫欺負(fù)多蘿西和她的伙伴時(shí)，她總會(huì)去幫助。

《綠野仙蹤》這個(gè)故事讓我學(xué)到了很多東西。我要向多蘿西他們一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)，積極勇敢地面對(duì)各種困難，我一定可以做到。

綠野仙蹤讀后感100字簡(jiǎn)單一點(diǎn) · 第3篇

綠野仙蹤這本書(shū)主要講小女孩多羅茜被一陣龍卷風(fēng)刮到了芒奇金人的國(guó)度。在那里，人們都很喜歡她，因?yàn)樗齺?lái)的時(shí)候壓死了邪惡的東方女巫。

多羅茜在新的國(guó)度里很受歡迎，先后認(rèn)識(shí)了稻草人、膽小獅、鐵皮人，并且與他們相處得非常好，最后都成為了好朋友。

后來(lái)，他們相互間齊心協(xié)力地完成了各自的夢(mèng)想。多羅茜回到了自己的家，稻草人得到了聰明的大腦，膽小獅煉成了勇敢的膽量，鐵皮人贏得了一顆善良的心。

讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得自己應(yīng)該向多羅茜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)于助人的精神，不怕任何困難，相信自己的選擇。

綠野仙蹤讀后感100字簡(jiǎn)單一點(diǎn) · 第4篇

我看了一本書(shū)，名叫《綠野仙蹤》。

這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)名叫多羅茜小女孩和小狗托托，被龍卷風(fēng)卷到了奧芝國(guó)。為了回到家鄉(xiāng)，他們遇到種種困難，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦。在旅途中，多羅西陸續(xù)結(jié)識(shí)了需要腦子的稻草人，需要心的鐵皮人，需要膽量的獅子。為了各自的心愿，他們團(tuán)結(jié)合作，歷經(jīng)艱辛，終于實(shí)現(xiàn)了自己的心愿，多羅茜也回到了家鄉(xiāng)。

這其中，他們令我感動(dòng)的一點(diǎn)是他們團(tuán)結(jié)合作的精神。他們一路上互相幫助，不會(huì)丟下同伴；不會(huì)跟同伴吵架；不論同伴遇到什么困難，他們都會(huì)努力地幫助；不論有多少困難，他們都會(huì)齊心協(xié)力，想辦法克服它們。雖然，他們的旅途十分坎坷，但是，他們團(tuán)結(jié)的精神是他們披荊斬棘，戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)心愿。

可是，現(xiàn)實(shí)生活中可沒(méi)那么團(tuán)結(jié)了。生活中，各種各樣的暴力事件被新聞到處傳播。他們可能就因?yàn)辄c(diǎn)小事就打了起來(lái)，也有可能是因?yàn)椴缓投蚣堋墒牵瑹o(wú)論怎樣，都是因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié)，如果他們團(tuán)結(jié)合作，就不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而“大鬧天宮”了，也不會(huì)斤斤計(jì)較了。就說(shuō)我吧，平時(shí)，我做什么事都不跟別人合作，除非老師開(kāi)展了活動(dòng)，讓我們組隊(duì)進(jìn)行，我才不情愿的合作。我連合作都做不到，談何團(tuán)結(jié)？

讀完這本書(shū)，給我?guī)?lái)了很深刻的感悟。今后，遇到一些我不能做的事，我一定會(huì)跟別人合作，因?yàn)椋瑘F(tuán)結(jié)就是力量！

綠野仙蹤讀后感100字簡(jiǎn)單一點(diǎn) · 第5篇

《綠野仙蹤》這本書(shū)是美國(guó)的弗蘭克·鮑姆的著作，這本書(shū)描寫(xiě)的是一位叫多蘿茜的女孩在異國(guó)的奇妙旅程。

這本書(shū)的大概內(nèi)容如下：自幼父母雙亡的女孩多蘿茜，和叔叔一家住在大草原上。一場(chǎng)龍卷風(fēng)突然來(lái)襲，她和小狗托托來(lái)不及撤離，被卷到了遙遠(yuǎn)的芒奇金國(guó)。為了重返家鄉(xiāng)，好心的北方女巫指點(diǎn)她，去神奇的翡翠城，求得偉大的魔法師奧茲的幫助……在前去翡翠城的路上，多蘿茜不但獲得了友情，還磨練了自己的意志力。我喜歡的人是多蘿茜，因?yàn)樗愿耖_(kāi)朗樂(lè)觀，樂(lè)于助人，是個(gè)善良的小姑娘。她雖然從小父母雙亡，過(guò)得也不富裕，但她沒(méi)有怨天尤人，而是快樂(lè)地與叔叔嬸嬸生活在一起。說(shuō)她樂(lè)于助人，是因?yàn)樵谇叭ヴ浯涑堑穆飞希攘说静萑恕㈣F皮人，還帶上了膽小的獅子。在被惡女巫抓去做奴隸的時(shí)候，她沒(méi)有管自己逃跑，而是天天給被囚禁的獅子送飯，盡管她自己天天做苦工，受累。多蘿茜的友情是令我感動(dòng)的，她的天真與美好的心靈也是我所向往的，與我們比起來(lái)，她也很不幸。我們天天享受著幸福的生活，可以玩電腦、看電視、無(wú)拘無(wú)束，更別說(shuō)為他人著想了，我要是有她那么懂事就好了。

《綠野仙蹤》，這本影響孩子一生的童話(huà)作品，真值得一看啊！

綠野仙蹤讀后感100字簡(jiǎn)單一點(diǎn) · 第6篇

星期五，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《綠野仙蹤》，我一翻開(kāi)這本書(shū)，就被有趣的故事情節(jié)吸引住了。

書(shū)中的主人公多蘿西是一個(gè)小孤女，她住在堪薩斯州大草原中部的一座木屋里。一天，一股旋風(fēng)將她和她的木屋、小狗托托一起吹到了“滿(mǎn)地金”國(guó)，在尋找回家的路上，多蘿西碰見(jiàn)了稻草人、鐵皮人和一只膽小獅，并且與他們結(jié)為好朋友，稻草人想要一個(gè)聰明的腦子，鐵皮人想要一顆鮮活的心，膽小獅要勇氣。為了返回家鄉(xiāng)并幫助伙伴們實(shí)現(xiàn)心愿，多蘿西不怕艱難去尋找?jiàn)W芝大王，可是奧芝大王不是魔法師，他只是一個(gè)凡人，后，多蘿西找到了甘林達(dá)魔女，甘林達(dá)魔女告訴了多蘿西腳上銀靴的神奇力量，使多蘿西回到了家鄉(xiāng)。

我覺(jué)得書(shū)中的多蘿西勇敢堅(jiān)強(qiáng)，鐵皮人力大無(wú)比，稻草人腦子聰明，膽小獅終也變得很有勇氣，我喜歡多蘿西，希望以后我也會(huì)變得非常勇敢、非常堅(jiān)強(qiáng)。

綠野仙蹤讀后感100字簡(jiǎn)單一點(diǎn) · 第7篇

Dorothy lives on a farm in Kansas until a cyclone arrives, and picks her, her house, and her dog up and deposits them in the land of Oz. Things in Oz are strange and beautiful, but Dorothy just wants to get back home. She's helped by the Good Witch of the North, but she's also in trouble with the Wicked Witch of the West, who seeks revenge for the death of her sister; the Wicked Witch of the East, for which she blames Dorothy.

When a nasty neighbor tries to have her dog put to sleep, Dorothy takes her dog Toto, to run away. A cyclone appears and carries her to the magical land of Oz. Wishing to return, she begins to travel to the Emerald City where a great wizard lives. On her way she meets a Scarecrow who needs a brain, a Tin Man who wants a heart, and a Cowardly Lion who desperately needs courage. They all hope the Wizard of Oz will help them, before the Wicked Witch of the West catches up with them. From joozone.com.

綠野仙蹤讀后感100字簡(jiǎn)單一點(diǎn) · 第8篇

綠野仙蹤是一個(gè)長(zhǎng)篇的童話(huà)故事。這本書(shū)的作者是美國(guó)的萊曼弗蘭克鮑姆。故事中的主人公是一位小姑娘，名叫多蘿西。她和她的小狗多多，亨利叔叔、艾姆嬸嬸住在一起。一天，一場(chǎng)龍卷風(fēng)將多蘿西和小狗多多吹到了一個(gè)奇怪的世界。她們被告知要找到奧茲大王，讓奧茲大王送她們回家。在旅途中，多蘿西遇到了，沒(méi)有腦袋的稻草人，沒(méi)有心臟的鐵樵夫和膽小的獅子。一路上他們互相幫助，成為了好朋友。他們共同去尋找?jiàn)W茲大王。路上發(fā)生了很多奇奇怪怪的'事情。最終，一位好女巫實(shí)現(xiàn)了他們的愿望。稻草人成了翡翠國(guó)的首領(lǐng)，鐵樵夫成為了溫基人的領(lǐng)導(dǎo)者，獅子成了百獸之王。多蘿西也回到了家與叔叔嬸嬸團(tuán)聚了。

綠野仙蹤讀后感100字簡(jiǎn)單一點(diǎn) · 第9篇

《童年》是高爾基寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)，反映的是19世紀(jì)俄羅斯底層民眾悲痛的生活狀況。該書(shū)以其獨(dú)特的藝術(shù)形式，深刻的思想內(nèi)涵和獨(dú)樹(shù)一幟的藝術(shù)手法在俄蘇文學(xué)乃至世界文學(xué)史上占有重要地位，具有不可比擬的藝術(shù)價(jià)值。

該書(shū)主人公阿廖沙生活在一個(gè)充滿(mǎn)殘暴和仇恨的家庭里，自私而又粗暴的外祖父經(jīng)常打他。兩位同樣自私的舅舅，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)總是勾心斗角，甚至打架斗毆。在這樣一個(gè)家庭環(huán)境里，阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到生活的痛苦和人性的丑惡，好在他的身邊還有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。外祖母常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話(huà)故事，有意無(wú)意地教他做一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。還有好朋友小茨岡，哪怕每次被抽得紅腫也都用胳膊擋住外祖父打在阿廖沙身上的鞭子。因?yàn)橛羞@些善良的人，阿廖沙的生活才存有希望。他們?nèi)缤⒘紊澈诎低曛械囊槐K明燈，讓阿廖沙的內(nèi)心變得強(qiáng)大，充滿(mǎn)信心和力量。

看完了這本書(shū)，我了解到了當(dāng)時(shí)俄羅斯社會(huì)的'黑暗，深深體會(huì)到了和阿廖沙相比，我們現(xiàn)在的社會(huì)是多么的美好和光明。我們沒(méi)有經(jīng)歷被人用鞭子抽，也沒(méi)有看到家人為了金錢(qián)互相毆打，更不會(huì)看到某個(gè)無(wú)辜的人被折磨致死的恐怖事件。如此對(duì)比，我覺(jué)得我們就像生活在蜜罐里一樣，享受著美好的生活。從來(lái)都不需為衣食住行擔(dān)心，還有父母體貼的關(guān)懷。這一切對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那樣的自然，以至于讓我們身在福中不知福，還總是想要奢求更多。

想想被保護(hù)在溫室里似的我，不用像阿廖沙一樣小小年紀(jì)就飽受人間疾苦，理所當(dāng)然的享受著父母給予的一切。看完了這本書(shū)，我幡然醒悟，為自己過(guò)往的一些行為感到羞愧。處在如此優(yōu)越的環(huán)境，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力為自己的明天、為祖國(guó)的富強(qiáng)而奮斗！

綠野仙蹤讀后感100字簡(jiǎn)單一點(diǎn) · 第10篇

童年，在我們的印象里，是美好的，是五彩繽紛的；但在阿廖沙的印象里，是沉重的，是陰影籠罩的。

讀完《童年》，我的腦海中，浮現(xiàn)出了這樣一個(gè)孩子的形象：他身處于茫茫的黑暗之中，卻相信前方一定有光明。

阿廖沙的父親在他幼年時(shí)便去世了，他只好寄住在外祖父家。外祖父貪婪自私，經(jīng)常毒打他，兩個(gè)舅舅因?yàn)闋?zhēng)家產(chǎn)而互相打罵。這些都給他的童年蒙上了一層陰霾。唯一能給他帶來(lái)安慰與快樂(lè)的只有外祖母，這微小的光明使身處于無(wú)盡黑暗的阿廖沙相信，人間仍有真善美。

在我們眼里，童年應(yīng)該是快樂(lè)的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。那是因?yàn)槲覀兩谝粋€(gè)和平的年代，生在一個(gè)繁榮昌盛的強(qiáng)國(guó)里。這本書(shū)讓我們看到了一個(gè)不同的童年，一個(gè)屬于阿廖沙的.童年。當(dāng)我們看到他被毒打，欺凌，才發(fā)現(xiàn)還有另一種童年。當(dāng)我們看到他的執(zhí)著，理想，又不禁佩服他。

坎坷的童年，污濁的環(huán)境，從未抹殺阿廖沙對(duì)美好生活的向往。他純潔無(wú)瑕的心靈在當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)里如淤泥中的的蓮花，無(wú)比高潔。他在當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)里，堅(jiān)定不移的追求光明，他強(qiáng)大的信念是難能可貴的。

試問(wèn)，如果我們出生在一個(gè)污濁的環(huán)境里，能獨(dú)善其身嗎？而阿廖沙做到了，他從黑暗中走出來(lái)，身上散發(fā)出光芒；他從淤泥中沖出，留下的只有純潔；他從臟水中洗浴，保留的只有清白。

他所追求的，是人道主義；他所向往的，是幸福美好的生活。坎坷擋不住他堅(jiān)定的步伐，黑暗抹不去他堅(jiān)定的信念。他所經(jīng)歷的，從未使他放棄和停下。他給我們留下一個(gè)堅(jiān)定的背影，這個(gè)背影逐漸遠(yuǎn)去，因?yàn)樗€要去追逐光明！

綠野仙蹤讀后感100字簡(jiǎn)單一點(diǎn) · 第11篇

暑假時(shí)，媽媽帶我來(lái)到了我的外婆家。無(wú)聊的時(shí)候，我和我的表哥待在家里，我表哥就會(huì)從書(shū)房里拿出幾本書(shū)來(lái)看。我也和他一起看。

回家后，我也想要這幾本書(shū)，它們叫《查理九世》。里面主角是一個(gè)叫墨多多的'小孩，他有一條狗，叫查理，這條狗也是主角。它很奇怪——它的智商很高，會(huì)推理，還會(huì)說(shuō)話(huà)！墨多多有三個(gè)朋友，一個(gè)叫虎沙，一個(gè)叫扶幽，還有一個(gè)叫堯婷婷。

這個(gè)系列的其中一本書(shū)里講了他們和一個(gè)叫迪路的小孩一起穿梭到了未來(lái)！原來(lái)，迪路是未來(lái)城市里的人。墨多多還發(fā)現(xiàn)這里有好多機(jī)器人……。查理九世每一本都有一個(gè)藏著的道理。比如說(shuō)這一本，后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)這并不是未來(lái)，而是一個(gè)虛擬的世界，這個(gè)世界的大門(mén)馬上就要關(guān)上了，他們要趕緊逃出這里，于是他們開(kāi)著飛機(jī)要把大門(mén)撞開(kāi)，但是要是飛機(jī)撞上大門(mén)，飛機(jī)會(huì)和門(mén)同歸于盡。緊要關(guān)頭，迪路爬到了飛機(jī)的頭上，用自己把門(mén)撞破了，飛機(jī)得以安全的開(kāi)出大門(mén)，但是他自己也死了。所以說(shuō)，有時(shí)，為了大局著想，也要舍棄一些個(gè)人的利益。

我推薦大家看看《查理九世》！

綠野仙蹤讀后感100字簡(jiǎn)單一點(diǎn) · 第12篇

今天，我向大家推薦一本很有意思的書(shū)，這本書(shū)叫做《綠野仙蹤》，作者是美國(guó)的弗蘭克.包姆，這是一本童話(huà)故事。

《綠野仙蹤》主要講述了一個(gè)叫多蘿茜的小女孩兒和她的.小狗的故事。她們被一次巨故事開(kāi)頭，我們主人公蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇远赖搅艘粋€(gè)三文治袋里，不知不覺(jué)睡著了。恰巧袋子被帶到了紐約，然后被遺棄到了報(bào)攤的一個(gè)角落。然后報(bào)攤主人的孩子——瑪利歐，發(fā)現(xiàn)了它，但瑪利歐的媽媽很討厭這的蟋蟀，怕他帶來(lái)什么臟東西和噩運(yùn)，因?yàn)樗依锖芨F。但經(jīng)過(guò)瑪利歐的爸爸的勸說(shuō)后，他媽媽勉強(qiáng)同意。這天晚上另兩個(gè)主人公——塔克和亨利又來(lái)“光顧”這個(gè)報(bào)攤了。柴斯特很快就和這只老鼠和貓交成了朋友。故事中段瑪利歐向他的一個(gè)中國(guó)朋友——馮賽買(mǎi)來(lái)了一個(gè)精美的籠子，馮賽十分喜愛(ài)柴斯特，和瑪麗歐交成了很好的朋友。但這時(shí)是什么事讓柴斯特和瑪利歐媽媽又鬧僵了？為什么柴斯特變成了“不祥之物”？是什么事讓塔克拿出了一生積蓄？是什么事讓柴斯特很不快樂(lè)？柴斯特最終又有沒(méi)有回到故鄉(xiāng)？這些問(wèn)題讓我們細(xì)心的小讀者來(lái)發(fā)現(xiàn)吧。

綠野仙蹤讀后感100字簡(jiǎn)單一點(diǎn) · 第13篇

一天女兒放學(xué)回到家中，進(jìn)門(mén)就高興地喊道：“爸爸，韓老師又給我們發(fā)新書(shū)了。”我說(shuō)：“是嗎？我可以看一看嗎？”女兒爽快地說(shuō)：“可以。”說(shuō)著打開(kāi)書(shū)包，拿出一本封面很漂亮的書(shū)，我結(jié)接過(guò)一看書(shū)名為《小布頭奇遇記》，我的腦海瞬間產(chǎn)生了懷疑的想法，一塊布頭能有什么故事，在好奇的吸引下，我翻開(kāi)了這本新書(shū)，認(rèn)真地閱讀起來(lái)，很快我便被故事中動(dòng)人的情節(jié)所感動(dòng)。

故事由一位有高度責(zé)任心和愛(ài)心的小小老師開(kāi)始，小小老師為了滿(mǎn)足孩子們的期盼和希望，為孩子們親手制作新年禮物，由于還差一件玩具發(fā)放，小小老師突發(fā)靈感，用一塊塊五顏六色的布頭做出一個(gè)可愛(ài)的小布娃娃，因此而演繹出一個(gè)布娃娃奇遇的故事。

由于作者給予的遐想空間思遠(yuǎn)，把一個(gè)布娃娃由膽小怕事成長(zhǎng)為勇敢的布娃娃，這個(gè)以布娃娃為題材的作品，暗示一個(gè)布娃娃成長(zhǎng)經(jīng)歷，又似在傾訴一個(gè)分別離合的故事，起初我并不覺(jué)得內(nèi)容精彩，當(dāng)我一篇篇看下去之后，使我對(duì)這本書(shū)有了新的認(rèn)識(shí)，使我津津有味地閱讀下去，這本書(shū)寫(xiě)得特別精彩，文字流利，內(nèi)容連貫，情節(jié)豐富，運(yùn)用多種手法敘述，給我深刻印象，情景即使整個(gè)是虛構(gòu)的，內(nèi)容的情感得力于逼真，達(dá)到了真即是假，假即是真的程度，配加簡(jiǎn)潔生動(dòng)的圖畫(huà)，在孩子閱讀的同時(shí)，也培養(yǎng)了孩子對(duì)美術(shù)的欣賞和學(xué)習(xí)。

更好地培養(yǎng)孩子各方面的能力，看得出，現(xiàn)在兒童文學(xué)正在逐漸注重它的可讀性和娛樂(lè)性，讓孩子借鑒游戲及動(dòng)漫的角色，經(jīng)過(guò)分析改變，融入到故事里變成全新，又能讓孩子喜歡圖書(shū)，引導(dǎo)孩子快樂(lè)閱讀，成為孩子自己喜愛(ài)的書(shū)，一本好書(shū)，一部好作品，能觸摸到孩子的心靈，就是點(diǎn)亮孩子心靈的.圣火，它能加強(qiáng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，習(xí)慣和自信，同時(shí)又增強(qiáng)了認(rèn)讀趣味字的樂(lè)趣，孩子的成長(zhǎng)都有一個(gè)過(guò)程，在她認(rèn)讀一部好作品時(shí)，這本好書(shū)將會(huì)影響到她的一生。

就如小布頭它下定決心做一個(gè)勇敢的孩子，可是什么是真正的勇敢呢？作品首先呈現(xiàn)在孩子面前一個(gè)問(wèn)題？什么方式視為勇敢呢？在撥動(dòng)孩子好奇地前提下，引導(dǎo)孩子產(chǎn)生興趣去認(rèn)真閱讀，并尋找他想知道的答案，在閱讀的同時(shí)認(rèn)識(shí)世界，了解自然，懂得人間事物，就如綿綿細(xì)雨滴成溪，江河入海流，知識(shí)的源泉也是如此，童年接受的心理習(xí)慣和認(rèn)識(shí)會(huì)影響到他的未來(lái)，一本好書(shū)會(huì)讓孩子擁有搏擊長(zhǎng)空勇敢的翅膀，去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界萬(wàn)千事物，所以我認(rèn)為小布頭奇遇記是一部非常好的作品，它講述了一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活并不存在的故事，在虛擬故事里，又有易懂的故事情節(jié),地點(diǎn)，人物，情節(jié)，層次清晰，是一部孩子必讀的教科書(shū)，孩子以能在完成基本課程后，自己主動(dòng)閱讀它并提出各種她還不知的問(wèn)題，在我回答他正確答案的同時(shí)，我見(jiàn)證了她對(duì)這本書(shū)的喜愛(ài)和學(xué)習(xí)興趣，我更希望女兒能通過(guò)閱讀這本書(shū)后，深受教育和鼓勵(lì)，真正做一個(gè)勇敢的女生，因?yàn)榕畠涸谛r(shí)候受到過(guò)驚嚇，非常膽小怕事，為此我很擔(dān)憂(yōu)他的內(nèi)心世界會(huì)有不良陰影，希望寄托于像這樣的好作品，能洗禮女兒那顆受過(guò)傷害的童心，讓她從此勇敢的生活和學(xué)習(xí)，陽(yáng)光健康的成長(zhǎng)。

綠野仙蹤讀后感100字簡(jiǎn)單一點(diǎn) · 第14篇

周恩來(lái)總理在十二三歲的時(shí)候就開(kāi)始勤奮、刻苦學(xué)習(xí)，樹(shù)立了偉大的目標(biāo)：“為中華之崛起而讀書(shū)！”

而今天的我們又有幾個(gè)人是這樣想的呢？古往今來(lái)，許多人為了祖國(guó)而發(fā)奮讀書(shū)，長(zhǎng)大后紛紛為祖國(guó)作出重要貢獻(xiàn)。他們讀書(shū)，不只為自己，而是為祖國(guó)，為祖國(guó)的繁榮昌盛而讀書(shū)。那時(shí)，他們的學(xué)習(xí)環(huán)境惡劣，但是，他們?yōu)樽鎳?guó)而讀書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。而我們現(xiàn)在，坐在舒適的教室里，有課本，有講臺(tái)，有桌椅，更應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，好好讀書(shū)。

好好讀書(shū)，我們可以為祖國(guó)效力。如果我們讀書(shū)是為了祖國(guó)，那么，我們的人生一定會(huì)過(guò)得輝煌燦爛。我們是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，在不久的'將來(lái)，我們就要承擔(dān)起祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的重任。要是我們沒(méi)有文化，沒(méi)有知識(shí)，我們用什么來(lái)談我們有能力把祖國(guó)建設(shè)得更加美好？要想把祖國(guó)建設(shè)好，光有熱情、承諾、目標(biāo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它需要我們用知識(shí)、用才華、用行動(dòng)去證明。偉人們已經(jīng)為我們鋪下了道路，只要我們沿著他們的足跡，繼承他們的精神，為祖國(guó)強(qiáng)大而讀書(shū)，我們的一生也能和他們一樣。

讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，樹(shù)立起“為祖國(guó)強(qiáng)大而讀書(shū)”的志向！

綠野仙蹤讀后感100字簡(jiǎn)單一點(diǎn) · 第15篇

歷史上，有許多人為國(guó)家獻(xiàn)出生命，為國(guó)家拋頭顱灑熱血。每個(gè)人都有夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是成為一名可以保衛(wèi)國(guó)家的海軍陸戰(zhàn)隊(duì)?wèi)?zhàn)士。

如果有人問(wèn)我為什么而讀書(shū)？我會(huì)說(shuō)：“為了成為海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的'戰(zhàn)士而讀書(shū)。”如果有人問(wèn)我為什么要當(dāng)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)?wèi)?zhàn)士？我會(huì)說(shuō)：“因?yàn)檫@樣可以保衛(wèi)祖國(guó)！”

如今，我們生活在充滿(mǎn)歡樂(lè)的土地上，全都是靠軍人們夜以繼日地守護(hù)著我們。當(dāng)我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的草地上奔跑游戲時(shí)，是軍人們用他們的血肉之軀在守衛(wèi)和平。如果沒(méi)有軍人們的堅(jiān)守，我們還能像今天一樣享有寧?kù)o、和平嗎？所以我要成為一名海軍陸戰(zhàn)隊(duì)?wèi)?zhàn)士！

雖然我不一定能成為海軍陸戰(zhàn)隊(duì)?wèi)?zhàn)士，但是我一定會(huì)盡我所能地努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用的人，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

綠野仙蹤讀后感100字簡(jiǎn)單一點(diǎn) · 第16篇

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是黑暗中的一束陽(yáng)光，舒適滋潤(rùn)枯萎花朵的一汪清泉。書(shū)不僅能提高我們的寫(xiě)作水平，還能熏陶我們的情操，我從小愛(ài)看書(shū)，從著拼音的童話(huà)故事到難懂的文言文，這也是一個(gè)轉(zhuǎn)變，讀的書(shū)越來(lái)越多，那眼鏡片的度數(shù)也越來(lái)越大，鏡片也隨之越來(lái)越厚，但是都說(shuō)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，還真是如此，在讀書(shū)的日積月累中，我的寫(xiě)作水平也越來(lái)越高。

雖然喜歡讀書(shū)是好的'，但是一定要讀好書(shū)，無(wú)論是課本還是課外讀物，一定要買(mǎi)，要選自己覺(jué)得好的書(shū)籍，像四大名著等等都是必看的好書(shū)籍，讀一本好書(shū)就像交了一位益友，出示我們的好朋友，我們通過(guò)書(shū)本與他創(chuàng)造者的靈魂進(jìn)行接觸，溝通交流。

常言道，書(shū)中自有黃金屋，讀書(shū)讀好書(shū)，都是非常好的習(xí)慣，我們從小就開(kāi)始接觸書(shū)本，也從書(shū)本里吸取知識(shí)獲得道理，也從書(shū)本上認(rèn)識(shí)這個(gè)廣大的世界，了解前世今生，我們的生活離不開(kāi)書(shū)籍，我們的學(xué)習(xí)也離不開(kāi)書(shū)籍，從小學(xué)到現(xiàn)在，以至于以后的高中大學(xué)，我們都要學(xué)習(xí)課本里的知識(shí)，漸漸滿(mǎn)足自己，對(duì)文化的追求，都說(shuō)活到老學(xué)到老人的一生都需要學(xué)習(xí)，無(wú)時(shí)無(wú)刻的學(xué)習(xí)，每個(gè)人都離不開(kāi)書(shū)籍，想多讀書(shū)增加知識(shí)見(jiàn)識(shí)，就是人世間每一個(gè)人都有的，書(shū)的故事。

舒適溫暖的春風(fēng)，冬日的暖陽(yáng)，黎明前的曙光，細(xì)膩的雨絲無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊讀好書(shū)好讀書(shū)讀書(shū)好讓我們一起將讀書(shū)養(yǎng)成一種習(xí)慣，在知識(shí)里的海洋，盡情的遨游吧，讀書(shū)是每一個(gè)人一生的習(xí)慣，這是我堅(jiān)信的一句話(huà)。

綠野仙蹤讀后感100字簡(jiǎn)單一點(diǎn) · 第17篇

我叫xx，就讀于莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（1）班，今年10歲，別看我年齡小，我可是《南方都市報(bào)》、《東莞時(shí)報(bào)》、《米老鼠》的忠實(shí)讀者，曾獲得莞城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四屆讀書(shū)活動(dòng)閱讀之星和莞城第五屆讀書(shū)活動(dòng)閱讀之星以及學(xué)校讀書(shū)積極分子等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

從小我就是一個(gè)喜歡讀書(shū)的男孩，還在咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽講的故事陪伴我長(zhǎng)大，《龜兔賽跑》、《狼來(lái)了》、《小貓釣魚(yú)》、《烏鴉喝水》許多有趣的故事和可愛(ài)的主人公每天陪我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)；當(dāng)我自己可以看書(shū)時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了許多有趣的色彩鮮明的圖畫(huà)書(shū)，也是我第一次真正認(rèn)識(shí)那些可愛(ài)的小白兔、大灰狼、小紅帽，第一次和他們成為好朋友；上學(xué)了，媽媽特意給我買(mǎi)了書(shū)架，她還說(shuō)這就是我的藏書(shū)閣，于是我擁有了屬于自己的天地。教語(yǔ)文的老師們都告訴我要多看書(shū)，這樣才會(huì)積累很多知識(shí)，當(dāng)我能認(rèn)清那上面變化多端的文字時(shí)，我才真正領(lǐng)略到讀書(shū)的樂(lè)趣，《西游記》里的孫悟空勇斗妖魔鬼怪教會(huì)我要勇敢面對(duì)困難，《水滸傳》里武松打虎的高大形象讓我記憶猶新，《少兒百科全書(shū)》解答了我的無(wú)數(shù)為什么每當(dāng)我打開(kāi)書(shū)，津津有味地讀書(shū)時(shí)，我仿佛進(jìn)入書(shū)的世界，與高尚的人對(duì)話(huà)，與書(shū)中的主人公交談，在書(shū)的海洋中遨游。

告訴你一個(gè)小秘密，我最喜歡看《奧運(yùn)福娃漫游記》，現(xiàn)在有20本的珍藏版，里面關(guān)于運(yùn)動(dòng)的知識(shí)可多啦，這也成了我和同學(xué)們經(jīng)常談?wù)摰脑?huà)題，我也向他們推薦這些書(shū)籍看。現(xiàn)在的我又迷上了看報(bào)紙，媽媽特意給我訂了《東莞時(shí)報(bào)》，在我的帶動(dòng)下，媽媽也會(huì)每天抽空關(guān)注一下新聞，我們倆一有時(shí)間，就會(huì)分享自己看到的新聞，讀書(shū)看報(bào)，讓我的詞匯量積累得越來(lái)越多，同時(shí)也成為我最大的樂(lè)趣。

我還看了很多名人名著，例如曹文軒的《草房子》、《青銅葵花》、黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、笛福的《魯濱遜漂流記》等等，它讓我認(rèn)識(shí)了愛(ài)搗蛋的桑桑、童真童趣的小豆豆、具有冒險(xiǎn)精神的魯濱遜。

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在看書(shū)的.同時(shí)，媽媽還告訴我，會(huì)讀還要學(xué)著寫(xiě)寫(xiě)，利用寒暑假，我完成了好幾篇習(xí)作，雖然文筆還是很稚嫩，但老師和媽媽給了我很多鼓勵(lì)和鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我不再懼怕動(dòng)筆。其中《2010年，我的新年愿望》、《312，我們?nèi)ブ矘?shù)》、《我愛(ài)您，親愛(ài)的母校》、《讀〈弟子規(guī)〉，做有德人》、《釘子精神永放光芒》、《少年周恩來(lái)讀有感》刊登在《向日葵》校刊上。參加學(xué)校的現(xiàn)場(chǎng)作文比賽獲一、二等獎(jiǎng)。我還是《小主人報(bào)》的小記者，平時(shí)積極撰寫(xiě)稿件，其中《難忘的一天》一文發(fā)表在《小主人報(bào)》網(wǎng)站上，《平凡的驕傲》等文章刊登在小主人報(bào)上。我還利用課余的時(shí)間，開(kāi)通了屬于我自己的博客，把平時(shí)的一些練筆放上去，同時(shí)也便于自己積累和與別人分享我讀書(shū)的喜和樂(lè)。

綠野仙蹤讀后感100字簡(jiǎn)單一點(diǎn) · 第18篇

我是一名五年級(jí)的學(xué)生，一個(gè)積極上進(jìn)、活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光小女孩。我有許多興趣愛(ài)好，特別喜歡讀書(shū)，讀各種有益的書(shū)。

看著長(zhǎng)輩們見(jiàn)多識(shí)廣的樣子，我很崇拜。當(dāng)爺爺告訴我，讀了書(shū)，就能“秀才不出門(mén)，盡知天下事”時(shí)，我自然而然地對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了極大的興趣，書(shū)在我面前打開(kāi)了一個(gè)神奇的窗口。

就是在這種環(huán)境下，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，在書(shū)中結(jié)識(shí)了那么多可愛(ài)的小生靈：有美麗善良的美人魚(yú)、有天真可愛(ài)的小紅帽、有好吃懶惰的大狗熊……我用稚氣的眼睛去看，用天真的童心去品，從《狼來(lái)了》的故事中懂得了誠(chéng)實(shí)，從《賣(mài)火柴的`小女孩》童話(huà)中學(xué)會(huì)了同情，從《鑿壁借光》的成語(yǔ)典故中知道了勤奮。

隨著年齡不斷增長(zhǎng)，我和書(shū)的關(guān)系也越來(lái)越密切。書(shū)桌上、床柜里、椅子上到處都擺滿(mǎn)了許多書(shū)。課余時(shí)間，其他同學(xué)都在活動(dòng)時(shí)，總能看到我捧起書(shū)本，默默閱讀的身影。每天晚上，我都會(huì)全神貫注地拿書(shū)來(lái)看，在書(shū)海里盡情地遨游著，直到深夜，媽媽也常來(lái)催促我趕快睡覺(jué)。小學(xué)五年的時(shí)間里，我根據(jù)老師和父母的推薦閱讀了大量的書(shū)籍。幾年來(lái)讀完了中國(guó)古典四大名著中的《水滸傳》《三國(guó)演義》和《西游記》。除名著以外，我還喜歡看兒童小說(shuō)、神話(huà)故事、科普科幻故事、文學(xué)史、寓言故事等方面的書(shū)籍。《少年科學(xué)博覽》《神秘的太空，勇敢的飛行家》《腦海探索》《魔袋小百科》等書(shū)籍，陶冶了我的心靈，提高了我的想象力；《微笑著面對(duì)生活》《崇高的心靈》等書(shū)籍教我懂得了做人的道理；《怎樣寫(xiě)日記》《語(yǔ)文大世界》等書(shū)籍讓我提高了寫(xiě)作水平。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)，培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神和良好的思想品質(zhì)。在學(xué)習(xí)道路上，我具有強(qiáng)烈的求知欲，勤于動(dòng)腦，善于思考，每學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)均在全級(jí)名列前茅，每學(xué)期均被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”“閱讀之星”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)，培養(yǎng)了我豐富的興趣愛(ài)好。在學(xué)校異彩紛呈的文藝匯演和各種主題教育活動(dòng)中，經(jīng)常會(huì)看到我主持節(jié)目的風(fēng)采；在學(xué)校的“紅領(lǐng)巾小廣播”中，總能聽(tīng)到我的聲音。我會(huì)牢記“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的古訓(xùn)勇往直前，在書(shū)海中揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，爭(zhēng)取早日到達(dá)更加光輝的彼岸。

綠野仙蹤讀后感100字簡(jiǎn)單一點(diǎn) · 第19篇

書(shū)，這位好朋友已伴隨我多年，時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我，讓我擁有信心。

我閱讀的范圍很廣，有漫畫(huà)。小說(shuō)。作文。名人名言

漫畫(huà)，雖然大人們不允許我們看漫畫(huà)，害怕它會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)。但它也時(shí)時(shí)刻刻豐富了我們們的想象力。走在路上，看見(jiàn)一位殘疾人，就會(huì)聯(lián)想到他以前的困難事，還會(huì)想象他的未來(lái)會(huì)怎樣發(fā)展。并且，在下課十分鐘里，我們看看漫畫(huà)，放松一下心情，不時(shí)敞開(kāi)肚皮，開(kāi)懷大笑，迎接下一節(jié)課的難題。

作文書(shū)，對(duì)小學(xué)生都有幫助。在家里，寫(xiě)完作業(yè)，看一看作文書(shū)，把作文書(shū)里的好詞。好句。好段記在腦子里，保存起來(lái)，寫(xiě)作文時(shí)，它們總會(huì)從我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)。

看《名人名言》這本書(shū)時(shí)，你總會(huì)覺(jué)得你在和一位非常高尚的人談話(huà)。《名人名言》中，讓我印象最深刻的是書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是啊，，我們?nèi)缤鎳?guó)的花朵，時(shí)時(shí)需要著營(yíng)養(yǎng)。要是沒(méi)有充分的營(yíng)養(yǎng)，我們將枯萎。凋零。

這樣看來(lái)，書(shū)籍是多么重要啊！閱讀好。讀好書(shū)，讓我們時(shí)時(shí)刻刻有充分的營(yíng)養(yǎng)吧！

綠野仙蹤讀后感100字簡(jiǎn)單一點(diǎn) · 第20篇

暑假里，我讀了一本名叫《蛻變，最美丑小鴨》，這本書(shū)，教會(huì)了我許多的人生道理，讓我能更好的生活在這個(gè)社會(huì)上，去觀察，去探究，站得高，看得遠(yuǎn)，去適應(yīng)，去享受，把所有的煩惱都甩掉。

這是一本能夠改變我人生命運(yùn)的書(shū)籍。書(shū)中人物大多是從貧窮到富有，從平庸到優(yōu)秀的成功勵(lì)志典范。這本書(shū)里的故事告訴我：沒(méi)有今天的辛勤耕耘，就沒(méi)有明天的豐收碩果；沒(méi)有今天的品德修行，就沒(méi)有明天的崇高聲譽(yù)；沒(méi)有今天的執(zhí)著追求，就沒(méi)有明天的鮮花掌聲。

不管你是“丑小鴨”還是“大灰狼”，但我相信，每一個(gè)人的人生改變者就是自己，能改變那殘酷事實(shí)的人，也是自己，只有自己相信自己，才有明天更美好的未來(lái)！

每一個(gè)人都有一個(gè)心中的“門(mén)”，它能記載你每一天的發(fā)生，每一件事情的好與壞，對(duì)與錯(cuò)，好的事，能讓你的“心門(mén)”無(wú)所畏懼的敞開(kāi)，而壞的事，能讓你的“心門(mén)”死死緊閉著，不懂的放開(kāi)，帶你走上錯(cuò)誤的道路，失去自我。

閱讀這本書(shū)，不會(huì)失去自我，在人生道路上更好的行走，選擇正確的道路走下去，遇到困難也不會(huì)輕易放棄。

閱讀這本書(shū)，讓我增長(zhǎng)了社會(huì)知識(shí)，領(lǐng)略了今后的人生道理。學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，獨(dú)立自己，不依賴(lài)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，助人為樂(lè)，不欺負(fù)弱小，尊重長(zhǎng)輩、他人，學(xué)會(huì)孔融讓梨的好習(xí)慣。什么事都要抱著希望的眼光，不放棄。

這本書(shū)，讓我受益匪淺，百讀不厭。

綠野仙蹤讀后感100字簡(jiǎn)單一點(diǎn) · 第21篇

今天剛買(mǎi)來(lái)了中考作文，里面全是優(yōu)秀的文章。花了一節(jié)課的時(shí)間了了的翻閱了一遍。我不太會(huì)看書(shū)，只是把這些文章當(dāng)作小說(shuō)來(lái)欣賞。

主要看了"回家”一題的考文，終于了解到，自己原來(lái)還差這么多。

上了小學(xué)后，首先接觸到的是語(yǔ)文中的詞語(yǔ)，一些“五彩繽紛、七上八下、整整齊齊”等，這些當(dāng)時(shí)以為很棒的詞語(yǔ)，每次寫(xiě)作文時(shí)，定會(huì)想盡方法，把它們用進(jìn)去。曾經(jīng)有片文章自以為寫(xiě)得很不錯(cuò)，不過(guò)老師的評(píng)語(yǔ)是：成語(yǔ)很多，但內(nèi)容有點(diǎn)亂。當(dāng)時(shí)還對(duì)老師的話(huà)十分不服氣。

上了初中，接觸到古文，這一類(lèi)文體。于是寫(xiě)作中不免增加了幾分古味。但總覺(jué)得是畫(huà)蛇添足，顯的格格不入。

現(xiàn)在有發(fā)現(xiàn)，文章并不一定要那些華麗的裝飾，原來(lái)樸實(shí)無(wú)華也是一篇好文章。

現(xiàn)在學(xué)到的魯迅的文章頗多。寫(xiě)的都是回憶性散文或小說(shuō)，但是一些平凡的事，在作者筆下卻能清楚地表達(dá)出作者的情感，發(fā)人深思，不免產(chǎn)生共鳴。

再回頭看看自己的文章，寫(xiě)時(shí)是思緒萬(wàn)千，但越寫(xiě)到后來(lái)越是平淡無(wú)奇。

一篇“回家”讓讀者感到家是溫暖的避風(fēng)港，能讓讀者也容入其中。文章的結(jié)尾總是能起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，為一篇文章做了最后一次升華。

寫(xiě)一片文章，要扣住主題，也要俗中出新，但是這得作者常年的知識(shí)積累，腦中儲(chǔ)存的多，寫(xiě)起來(lái)也定不會(huì)詞窮了。

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