鏡花緣讀后感。

一本好書，就像新的世界，讓我們沉浸其中，廢寢忘食，人類的成長(zhǎng)，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，一個(gè)人在讀過(guò)每一本書之后都會(huì)有一些收獲和體會(huì)，寫作品的讀后感可以增強(qiáng)我們的印象，加深我們的領(lǐng)悟。您是否正在考慮如何寫作品的讀后感呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《[讀后感范文] 鏡花緣讀后感1篇》，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

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今年寒假，我讀了一本書——————《鏡花緣》。

《鏡花緣》是清朝的李汝珍一生中最偉大的作品，它甚至可以與《西游記》媲美。《鏡花緣》以一段天庭上的故事開(kāi)頭：冬日的一天，百花仙子與麻姑下棋，由于風(fēng)雪太大，未及時(shí)趕回洞中，洞里的花仙們聽(tīng)從了人間帝王武則天的旨意，在冰雪中將百花齊放。她們殊不知，幾百年前，百花仙子曾承諾，若聽(tīng)取了下界帝王的旨意，自甘墮落紅塵。就這樣，百花仙子被貶下了凡，投胎在中原唐秀才家做了女兒，取名唐小山。這位唐秀才，名叫唐敖，因厭倦了功名富貴，便同林之洋、多九公一起在外游山玩水。令我印象最深的，是他們游黑齒國(guó)和女兒國(guó)。

三人乘船來(lái)到黑齒國(guó)，看這里的人都異常的黑，不僅身上漆黑，牙齒也是漆黑的，只有眉毛和嘴唇是鮮紅的。林之洋帶著貨物到街上去賣，唐敖和多九公則到街上游玩。走到一個(gè)女學(xué)塾，兩人停下腳步，走進(jìn)去想討杯茶喝。一個(gè)老態(tài)龍鐘的儒生和兩個(gè)大約十五歲，穿著紫色和紅色衣服的小姑娘，熱情地接待了兩人。老人介紹，穿著紫衣服的姑娘叫廬紅薇，穿著紅色衣服的姑娘叫黎紫萱。老人請(qǐng)二人指點(diǎn)一下兩位姑娘的功課，唐敖謙虛推辭，可九公卻躍躍欲試，他想：兩個(gè)黑不溜秋的小丫頭，才讀了幾年書，提出的問(wèn)題，哪有回答不出的道理？可是，九公這回可是栽在了她們的手里。兩位姑娘提的問(wèn)題，都無(wú)法從書本上找到現(xiàn)成的答案，必須博學(xué)旁通，更要有獨(dú)特的見(jiàn)解，才能回答的出。九公越發(fā)招架不住，急得老臉發(fā)紅。最后還是林之洋及時(shí)趕到，才解了圍。看到這里，我明白了人不可貌相，海水不可斗量的道理。還有一次，三人來(lái)到女兒國(guó)。這里的女兒國(guó)可不是《西游記》里的女兒國(guó)，這里有男有女，但是，男人卻要打扮成女人，女人要打扮成男人。走到街上，人人都把唐敖他們當(dāng)成假扮男人的女人。唐敖和九公玩了一天，回到船上，發(fā)現(xiàn)林之洋尚未歸來(lái)。便四處搜尋，可搜了好幾天，還是杳無(wú)音訊。

那么，林之洋到底去哪了呢？原來(lái)，林之洋到王宮里去賣東西，可是，國(guó)王看上了林之洋，把他封為了王妃，擇日就要娶回宮中。在回宮之前，林之洋要纏好足。宮女們簇?fù)碇种螅o他換上了華麗的裙子，又給他沐浴，擦香粉，帶上金銀首飾。隨后，又有人來(lái)給林之洋穿耳，也就是在耳朵上穿洞，好帶耳環(huán)。又有宮女來(lái)給林之洋纏足，林之洋拒不服從，被國(guó)王下令打二十板子，把腳吊在房梁上。林之洋生不如死，每天被纏足，痛不欲生，腳上的肉全部壞死，化成膿血，只剩下骨頭。最后在世子的幫助下才逃脫。讀了《鏡花緣》，我覺(jué)得它和《聊齋》不無(wú)相同之處。它們講的都是一些千奇百怪的故事，讀后，令人回味無(wú)窮。但是，我覺(jué)得，《鏡花緣》比《聊齋》還要精彩，不僅故事好看，還給予人們?cè)S多的道理。就比如林之洋被困女兒國(guó)，這里反映出作者對(duì)男女平等、女子和男人具有同樣社會(huì)地位的良好愿望。但《鏡花緣》也諷刺社會(huì)里的丑惡嘴臉，好比兩面國(guó)，他們的后腦勺都用布遮起來(lái)，前面一張臉看起來(lái)挺和藹可親，但是，這張臉只對(duì)打扮得工工整整的人微笑，對(duì)于衣衫襤褸的人，卻是極其冷淡。在布后，有一張無(wú)比猙獰的臉，十分恐怖。這些人十分的虛偽狡詐。我想，這樣的人，別人恐怕也是這么對(duì)他的。結(jié)胸國(guó)的人胸前高出一塊，只因好吃懶做。總而言之，不做好事，即沒(méi)有好報(bào)。如此精彩的《鏡花緣》，請(qǐng)你一定也要去看看。

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熱門讀后感: 濫竽充數(shù)讀后感1篇

書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。讀書對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。閱讀完作者寫的作品以后，相信心中有不少的心得，我們只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。作品讀后感究竟該如何寫呢？一起來(lái)看看小編為大家整理的“熱門讀后感: 濫竽充數(shù)讀后感1篇”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

寒假里我讀了一本成語(yǔ)故事書，這本書特別有趣，里面每個(gè)成語(yǔ)后面都有一段小故事，有搞笑的、有悲傷的、有感動(dòng)……很多方面，內(nèi)容真是豐富多彩。

我印象最深刻的就是這篇《濫竽充數(shù)》。講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)，有一位南郭先生，根本不會(huì)竽，卻混在三百人中，每回參加演奏時(shí)。他雙手捧著竽，好像會(huì)吹竽的樣子。

后來(lái)齊宣王死了，他的兒子齊泯王繼位。這位國(guó)君也很喜歡聽(tīng)吹竽，但和齊宣王不同的是，他不喜歡大家一起吹，而叫三百個(gè)樂(lè)師一個(gè)一個(gè)地獨(dú)奏。南郭先生知道后，悄悄溜走了。

這個(gè)故事告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)，不會(huì)裝會(huì)這樣做不僅騙了別人也騙了自己。在現(xiàn)實(shí)生活中如果老師讓全班背誦課文時(shí)，我可不要做那個(gè)濫竽充數(shù)的人，要把自己的知識(shí)學(xué)扎實(shí)，不然被老師單個(gè)抽到了，那可就慘了。

2022讀后感:做最好的自己讀后感1篇

高爾基曾說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，想要學(xué)到新的知識(shí)，這些經(jīng)典作品就不可或缺。好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，此時(shí)就可以通過(guò)寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來(lái)。應(yīng)該怎么寫好一篇作品的讀后感呢？一起來(lái)看看小編為大家整理的“2022讀后感:做最好的自己讀后感1篇”，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

我國(guó)偉大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”在人人擁有一好書，人人讀一本好書的讀書工程的號(hào)召下，我買了一本李開(kāi)復(fù)先生的《做最好的自己》。

首先吸引我的是書名，當(dāng)書到手時(shí)我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺(jué)得神清氣爽，以前也曾讀過(guò)一些書，讀后似乎感覺(jué)都是一些空話，僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教，沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助。看了這本書后，感覺(jué)與眾不同，如何才能做最好的自己？這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的，更多的時(shí)候，大家都在審評(píng)對(duì)方，研究對(duì)手，卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒；做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn)，但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從；做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴(yán)于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度；做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味。

其次，每個(gè)人對(duì)成功的理解不同。相信許多人和我一樣，或許經(jīng)常有這樣的感覺(jué)：不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價(jià)值是什么，如何實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后，體會(huì)到：人和人之間千差萬(wàn)別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功，無(wú)論是所處地位與名望的高與低，擁有富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng)，又對(duì)社會(huì)和他人有益，同時(shí)還體驗(yàn)到了無(wú)窮的快樂(lè)，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。

熱搜讀后感: 拿破侖傳讀后感1篇

我們常說(shuō)讀書可以陶冶情操，可以獲得進(jìn)步，可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過(guò)一兩本經(jīng)典作品。閱讀了作品之后，我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，此時(shí)就可以寫一篇讀后感，把自己閱讀完畢后的想法寫下來(lái)。如何在寫作品的讀后感時(shí)把自己的真實(shí)感悟?qū)懗鰜?lái)呢？下面是小編為大家精心推薦的“熱搜讀后感: 拿破侖傳讀后感1篇”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

拿破侖是近代資產(chǎn)階級(jí)軍事革命的領(lǐng)先人物，從一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的沒(méi)落貴族到法蘭西的皇帝，靠的是軍事上的卓越才能，但是，衰敗之路也由此開(kāi)始。

從拿破侖進(jìn)入軍校開(kāi)始，開(kāi)始了他一生的戎馬生涯，在土倫之戰(zhàn)中嶄露頭角。法國(guó)大革命經(jīng)歷了保王黨到雅各賓派，再到熱月黨人，最后督政府，拿破侖的軍事生涯起起伏伏。因一場(chǎng)勝戰(zhàn)而得到法國(guó)人民的擁護(hù)，但政府始終對(duì)他留一心眼。直至霧月政變的發(fā)起，以和平手段奪取了政權(quán)，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)近20年的統(tǒng)治。在各個(gè)方面對(duì)法國(guó)進(jìn)行改革，強(qiáng)極一時(shí)，但大地封鎖令的實(shí)施和遠(yuǎn)征沙俄的失敗使拿破侖帝國(guó)走向衰敗，最終兵敗滑鐵盧，在太平洋圣赫拿島病逝。

拿破侖的軍事戰(zhàn)術(shù)講求靈活性和突擊性，在你意想不到的地方給你致命打擊，并在鼓舞士兵士氣方面屈指一數(shù)。在進(jìn)過(guò)幾次完美的勝仗后，拿破侖被利益及榮譽(yù)所誘惑，背棄了和平的想法，開(kāi)始對(duì)外征服，導(dǎo)致失敗。他的愛(ài)將，達(dá)武元帥在萊比錫會(huì)戰(zhàn)后逝世，下面是他臨終前對(duì)拿破侖說(shuō)的話：“您剛剛做了一件很大的錯(cuò)事，盡管這個(gè)錯(cuò)誤奪走了您的最好的朋友，但仍然不會(huì)改過(guò)，因?yàn)槟阌蛛y填。這種欲望會(huì)使您失敗的，您毫不留情地?zé)o謂地犧牲那些能為您效勞的人，他們死去時(shí)，您毫無(wú)惋惜之情。”

但是拿破侖對(duì)歐洲資產(chǎn)階級(jí)的革命貢獻(xiàn)很大，法蘭西的驕傲，讓我們記住“荒野雄獅”。——拿破侖。

[讀后感范文] 《高老頭》讀后感(篇二)

當(dāng)我們通過(guò)努力終于做到了博覽群書，心中的知識(shí)便會(huì)融匯貫通形成自己的認(rèn)識(shí)，讀書，熱愛(ài)閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，網(wǎng)絡(luò)上，很多都在談?wù)撟髡邔懙淖髌罚x了以后讓人眼前一亮。很多優(yōu)秀的讀后感，就來(lái)自于作者及時(shí)地將自己的閱讀心得記錄下來(lái)，為什么我們不能產(chǎn)出一篇自己的讀書心得分享與他人呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《[讀后感范文] 《高老頭》讀后感(篇二)》，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

了解過(guò)高老頭對(duì)他兩個(gè)女兒卑微的愛(ài)后挺有感觸。

常說(shuō)"父愛(ài)如山，母愛(ài)如水"。在我的記憶中，無(wú)論是電視劇中還是生活體會(huì)的父愛(ài)都應(yīng)該是一種嚴(yán)厲，不可抗拒的代名詞。這種愛(ài)很細(xì)微，難以捕捉。

高老頭在妻子死后將自己所有的愛(ài)都投注到了女兒身上，換來(lái)的卻只有女兒們金錢上的需要從而施舍的愛(ài)。站在高老頭的角度上來(lái)看待他可能會(huì)為自己這種愛(ài)感到自豪，他會(huì)認(rèn)為這是一種偉大的愛(ài)。站在女兒的角度，就像把高老頭當(dāng)作一臺(tái)自動(dòng)提款機(jī)，不斷索取，只需要撒撒嬌，她們便可以換來(lái)想要的一切。她們已經(jīng)變得麻木。

讀完這本書的人都會(huì)說(shuō)高老頭多么多么可憐，兩女兒多么多么心狠。其實(shí)，這都是有形成因素和形成過(guò)程的。

試想一下，你從記事起，坐慣了豪華馬車，享受慣了下午茶和穿不完的新衣服你會(huì)隨便放棄這樣的生活嗎?這兩個(gè)靈魂是被父愛(ài)灌溉著長(zhǎng)大的，她們只會(huì)認(rèn)為高老頭的做法是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹．?dāng)她們把父親趕出去的時(shí)候，她們也可能會(huì)難過(guò)，會(huì)心慌……但次數(shù)多了這個(gè)靈魂也變得如那個(gè)社會(huì)一樣麻木了。她們開(kāi)始變得為所欲為，因?yàn)樗齻冎溃^父親是不會(huì)責(zé)罵，不會(huì)生氣，只會(huì)笑著包容著她們的無(wú)理取鬧。就像現(xiàn)在的社會(huì)，如果有人給了你一巴掌，你以德報(bào)怨，難免他不會(huì)下次給你更狠的一巴掌。

再來(lái)分析一下高老頭的心理。就和現(xiàn)在社會(huì)被"啃老"的父母是一樣的，孩子要就給嘛，孩子的開(kāi)心最重要。他們也可能有滿足不了的時(shí)候，狠心的話被孩子的幾句狠話打破。于是，他們開(kāi)始被榨干，直到最后剩下的皮被丟棄在大馬路上，任人踐踏。

這個(gè)世界上沒(méi)有絕對(duì)的好人，也沒(méi)有絕對(duì)的惡人。有的只是被貪婪占有的失了本心的人。他們的本心不斷被啃噬，到了最后只剩下貪婪。在那個(gè)社會(huì)大多都是這樣的人，他們踩著善良的人，利用他們，成為自己心中的那個(gè)神，享受著虛榮心被滿足的快感，但我相信這種人的日子活的并沒(méi)有多快活。

請(qǐng)給生活多一點(diǎn)愛(ài)，給愛(ài)你的人多一點(diǎn)溫暖，多一回報(bào)；也讓自己愛(ài)上生活。

[讀后感范文] 秘密花園讀后感范本

讀書對(duì)于我們來(lái)講，是一輩子不間斷的事情。書中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。在認(rèn)真品味作者寫的作品后，相信您收獲一定不少，最好的心得其實(shí)是自己“產(chǎn)出”一篇屬于自己的讀后感！您是否正在想怎么樣才能寫好作品的讀后感呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《[讀后感范文] 秘密花園讀后感范本》，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

翻開(kāi)《秘密花園》第一頁(yè)，我?guī)е粋€(gè)一個(gè)問(wèn)號(hào)。是什么改變了性格暴躁瑪麗小姐？是什么改變了脾氣古怪柯林少爺？當(dāng)我合上最后一頁(yè)，這一個(gè)一個(gè)問(wèn)號(hào)都變成了句號(hào)。

有一個(gè)十歲小女孩，她名字叫瑪麗，她生活在印度。但在一次霍亂中，瑪麗父母去世了。瑪麗只好投奔英國(guó)舅舅克萊蒙從小被父母疏遠(yuǎn)，一直放任自流、任性而自私小瑪麗，在神秘、古怪、陰沉大房子里被無(wú)助包圍了。多虧知更鳥(niǎo)引路，瑪麗闖入了一個(gè)禁閉已久花園。當(dāng)被痛苦、絕望折磨舅舅聽(tīng)從早已經(jīng)去世妻子神秘召喚，重回花園時(shí)，他也找到了開(kāi)啟從前鑰匙。也因?yàn)楝旣惛淖兞丝铝帧?/p>

有些人，總認(rèn)為快樂(lè)很遙遠(yuǎn)，即使有再豐富物質(zhì)，也整天愁眉苦臉，那是因?yàn)樗麄儗?duì)生活已失去了信心：有些人，卻總是沉浸在快樂(lè)海洋中，那是因?yàn)樗麄冎郎铟攘Γ靡活w樂(lè)觀向上心面對(duì)生活，面對(duì)挫折。譬如桌子上只有半杯牛奶了，悲觀人，可能會(huì)唉聲嘆氣地說(shuō)：“太不幸了，只剩下半杯牛奶了！”樂(lè)觀人，則可能微笑地說(shuō)：“太好了，我還有半杯牛奶呢！”

打開(kāi)記憶匣子——記得一次我給報(bào)社投稿，可是沒(méi)有成功。一股苦澀味道從心底滾滾而來(lái)，偷偷地哭泣著。媽媽見(jiàn)了，她輕輕撫摸著我腦袋，溫和地說(shuō)：“一次小小失敗就把你嚇到了？成長(zhǎng)路途中，布滿著無(wú)數(shù)坎坷，只有用樂(lè)觀、快樂(lè)心態(tài)才能跨過(guò)它。鼓起勇氣來(lái)，相信你一定能克服它！爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)吧！”我抬起頭，用濕潤(rùn)眼眸看著媽媽，她堅(jiān)定眼神讓我再次充滿了信心，心中熊熊烈火再次燃燒了起來(lái)。

讀完《秘密花園》我懂得了：快樂(lè)，是給予，而不是索取；那是執(zhí)著，而不是輕言放棄；那是勇氣，而不是膽怯；那是春日溫暖陽(yáng)光，而不是秋天枯黃落葉。

[讀后感范文] 空城計(jì)讀后感篇一

書是開(kāi)啟智慧之門的鑰匙，閱讀一本好書能夠讓我們受益匪淺，我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。每一個(gè)人在讀過(guò)一本書之后都會(huì)有所感受，此時(shí)就可以寫一篇讀后感，把自己閱讀完畢后的想法寫下來(lái)。怎么樣才能寫好一篇作品讀后感呢？下面是小編為您精選的“[讀后感范文] 空城計(jì)讀后感篇一”，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

今日，我讀了一篇文章叫《空城計(jì)》，它主要講的是諸葛亮用空城計(jì)智退曹兵的故事。

一天，魏國(guó)大將軍司馬懿率領(lǐng)25萬(wàn)大軍攻打蜀國(guó)，諸葛亮命令守城的將士打開(kāi)城門，該干什么干什么，就好像沒(méi)有看見(jiàn)敵人已經(jīng)打到家門口似的。諸葛亮只帶了兩個(gè)書童，坐在城樓上頭飲酒彈琴，一點(diǎn)也不緊張。司馬懿覺(jué)得城中有埋伏兵，不敢進(jìn)攻，最終只得下令退兵，諸葛亮的心才放了下來(lái)。

讀了《空城計(jì)》這篇文章后，我懂得了一個(gè)道理：不管干什么事情，無(wú)論局面多么復(fù)雜，都不能慌，必須要鎮(zhèn)定，僅有這樣才能解決問(wèn)題。我們要學(xué)習(xí)諸葛亮臨危不懼、從容不迫的良好心理素質(zhì)。如果碰到疑難問(wèn)題回答不出來(lái)時(shí)，能夠從另一個(gè)角度去想，不要那么死板，要靈活運(yùn)用大腦去思考問(wèn)題。

[讀后感范文] 奇跡男孩讀后感模板

通過(guò)讀書我們能夠提高自身的素養(yǎng)，還能夠開(kāi)闊我們的視野。讀書對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，我們將閱讀后得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。是時(shí)候通過(guò)寫一篇讀后感來(lái)把作品中的內(nèi)涵精髓表達(dá)出來(lái)了。優(yōu)秀的作品讀后感怎么才能夠?qū)懗鰜?lái)呢？以下是小編精心整理的“[讀后感范文] 奇跡男孩讀后感模板”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

一本書，可以分為好書和壞書。一本好書可以使人終身受益，而一本壞書則相反。這個(gè)寒假，我讀到了一本令我受益終生的好書—《奇跡男孩》。

《奇跡男孩》的故事講的是：有一個(gè)名為奧吉的男孩，他每天出門都會(huì)令人倒吸一口冷汗，因?yàn)樗且粋€(gè)畸形兒。由于路人的反應(yīng)，奧吉每天出門都戴著個(gè)頭盔遮住他的臉。后來(lái)，他上了學(xué)。不過(guò)由于學(xué)校的規(guī)定，他不能佩戴頭盔，這就導(dǎo)致了奧吉每天都要接受來(lái)自同學(xué)們的嘲笑。不過(guò)，他的同桌麥克對(duì)奧吉很善良，每天無(wú)論什么時(shí)候都與他在一起，陪他聊天。但他的另外一個(gè)同學(xué)就不是這樣了：朱利安每天都嘲笑奧吉，甚至有一次把班級(jí)集體照上的奧吉?jiǎng)h除了！還在背面寫上“野獸不屬于這個(gè)班級(jí)！”。這就對(duì)奧吉影響很大了。奧吉下午回到家，便將自己鎖在房間里大哭。學(xué)校春游到了，去森林公園。奧吉和幾個(gè)同學(xué)在森林和三個(gè)初中生打了一架。雖然大家都遍體鱗傷，但卻結(jié)下了深厚的友誼。

在故事的最后，奧吉獲得了榮譽(yù)勛章，連嘲笑他的朱利安也對(duì)他刮目相看。同時(shí)這個(gè)故事也告訴我們：來(lái)到一個(gè)新環(huán)境不適應(yīng)，改變不了別人，那就改變自己吧。作者：林卓然

[讀后感推薦] 柳林風(fēng)聲讀后感范文

我們常說(shuō)讀書可以陶冶情操，可以獲得進(jìn)步，我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，它們是人類知識(shí)的總結(jié)。假期時(shí)我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，我們可以通過(guò)文字把心中感受寫出來(lái)，寫一篇讀后感。作品讀后感究竟該如何寫呢？以下是小編為大家整理的“[讀后感推薦] 柳林風(fēng)聲讀后感范文”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

假期里我看了兩本書，其中有一本是《柳林風(fēng)聲》。

《柳林風(fēng)聲》是當(dāng)時(shí)的英國(guó)著名作家肯尼思·格雷厄姆寫的童話，這本書一出版就大獲全勝，打敗了美國(guó)人寫的《柳林風(fēng)聲》，美國(guó)《柳林風(fēng)聲》的出版者追悔莫及。以前的美國(guó)總統(tǒng)西奧多。羅斯福也很喜歡這本書。

故事是從主人公鼴鼠開(kāi)始的。一天，春季大掃除過(guò)后，鼴鼠想出來(lái)透透氣，因?yàn)樗诘乩锷睿耘艿搅撕舆叄门龅搅撕邮螅麄冋勆狭藥拙浼页Ｔ捄螅统闪伺笥选?/p>

后來(lái)河鼠又給鼴鼠介紹了一個(gè)朋友——蟾蜍，他們?nèi)齻€(gè)人就開(kāi)始在大道、小鎮(zhèn)上經(jīng)歷了一次次磨難，展開(kāi)了一次次冒險(xiǎn)。隨后，鼴鼠為了認(rèn)識(shí)獾，自己一個(gè)人跑到野林里找他，一不小心，迷路了，再加上下著雪，還有很多雙奇怪的眼睛盯著他，鼴鼠跑呀跑呀，掉到了一個(gè)窟窿里，最后河鼠把他救了出來(lái)，也找到了獾的家。還有一個(gè)故事，蟾蜍又迷上了汽車，他以前迷上過(guò)游艇、馬車……

這些都是他喜歡的東西，只要是他喜歡的東西，他都要，因?yàn)樗苡绣X。獾帶著鼴鼠和河鼠來(lái)治治他的這個(gè)壞毛病。可蟾蜍非不聽(tīng)，獾只好把他鎖在了屋子里面。蟾蜍耍小聰明從窗戶逃了出去，跑到了另一個(gè)小鎮(zhèn)，他控制不住對(duì)汽車的情緒，在一家餐廳的院子里，他偷了一輛豪車，在大道上狂奔，最后，他進(jìn)了全英國(guó)最戒備森嚴(yán)的監(jiān)獄，因?yàn)樗盗塑囘€亂超速行駛。

他蹲監(jiān)獄期間，朋友們自愿為他守護(hù)家園，當(dāng)他從監(jiān)獄中逃脫，又幫助他打退入侵者，重建自己的家園。經(jīng)過(guò)這些變故，蟾蜍明白了做人的真諦。

這本書里的故事很有趣、很好玩，對(duì)大自然的描寫都非常優(yōu)美，同學(xué)們，都來(lái)看這本書吧！

2022讀后感:《貓》讀書心得1篇

閱讀一本好書，可以凈化我們的心靈，豐富我們的精神世界，我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書籍。在讀過(guò)一篇書籍之后人們內(nèi)心都會(huì)有一定的收獲和體會(huì)，我們需要將這些感悟梳理出來(lái)，以加深我們對(duì)作品的理解。您是否正在考慮如何寫作品的讀后感呢？以下是小編陸續(xù)整理的“2022讀后感:《貓》讀書心得1篇”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

貓的一舉一動(dòng)在作者筆下都具有人格化的意味，讀后倍感風(fēng)趣幽默。如文中寫它“成天睡大覺(jué)”，說(shuō)它“無(wú)憂無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)”。“過(guò)問(wèn)”一詞精當(dāng)微妙，仿佛貓成了家庭的重要一員，它本就應(yīng)該參與家庭事物、家政大計(jì)的，而此時(shí)卻置責(zé)任于不顧，只管自個(gè)兒圖舒適求安逸去了。細(xì)細(xì)想來(lái)，真叫人耳目一新、忍俊不禁。老舍先生在對(duì)待生命的態(tài)度上，也體現(xiàn)了貓的特性。貓，不會(huì)因?yàn)轲囸I、寒冷、或是傷害而放棄自己的生命。

都說(shuō)貓有九條命，當(dāng)一只老貓走到生命的盡頭，他不會(huì)在主人的眼前死去，他會(huì)找一個(gè)地方，靜靜地等待生命的終結(jié)。老舍先生不是因?yàn)椴豢叭淌艿臍蚧蚴侨枇R才結(jié)束了自己的生命，而是因?yàn)樗軌蝾A(yù)見(jiàn)到自己的寫作生涯已到盡頭，所以不愿茍延殘喘的活在這個(gè)世界上。人和貓的靈魂，都是高貴有尊嚴(yán)的。

作者用樸實(shí)無(wú)華而又生動(dòng)傳神的語(yǔ)言、貼切形象的比喻和擬人化的手法，惟妙惟肖地寫出了貓的種種惹人喜愛(ài)的神態(tài)舉止，表達(dá)了自己對(duì)貓的喜愛(ài)之情。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，以風(fēng)趣親切，語(yǔ)言通俗曉暢。課文先講大花貓的古怪性格。這一部分第一句話先概括地說(shuō)它的性格特點(diǎn)是古怪，并在“古怪”前面加上“實(shí)在”一詞。“實(shí)在有些古怪”就是的確有些古怪。

作者接著從三方面具體講大花貓的古怪性格。第一方面講大花貓既老實(shí)，又貪玩；雖貪玩，卻盡職。作者先講貓“老實(shí)”。具體表現(xiàn)：“成天睡大覺(jué)”是說(shuō)它愛(ài)靜不愛(ài)動(dòng)，好像很懶惰；“什么事也不過(guò)問(wèn)”，是說(shuō)它安閑自在，很溫順，很馴良，不惹人討厭.再說(shuō)它“貪玩”：“出走一天一夜”是說(shuō)長(zhǎng)時(shí)間呆在外面，連家也給忘了；“怎么呼喚”，用盡辦法到處叫。“任你怎么呼喚，它也不肯回來(lái)”，說(shuō)明它在外面玩起來(lái)什么也不顧了。

最后講貓很“盡職”。“聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)”，是說(shuō)它還沒(méi)看見(jiàn)老鼠，只聽(tīng)見(jiàn)聲音；“一點(diǎn)響動(dòng)”，聲音不大。“屏息凝視”，暫時(shí)抑制呼吸，聚精會(huì)神地看。“一連就是幾個(gè)鐘頭”，是說(shuō)等候的時(shí)間很長(zhǎng)。“非把老鼠等出來(lái)不可”，說(shuō)明貓抓老鼠時(shí)的耐心和決心。“老實(shí)”和“貪玩”，“貪玩”和“盡職”都是相互矛盾的。這些相互矛盾的性格特征都表現(xiàn)在貓的身上，所以說(shuō)“貓”的性格實(shí)在有些古怪。第二方面講大花貓高興和不高興的樣子。先講貓高興時(shí)“溫柔可親”的樣子。“溫柔可親”是溫和柔順，令人喜愛(ài)的意思。貓“溫柔可親”表現(xiàn)在它會(huì)“蹭你的腿”“讓你給它抓癢”“跳上桌來(lái)在稿紙上踩印幾朵小梅花”。這說(shuō)明貓和作者的關(guān)系非常親近，作者非常喜愛(ài)貓，甚至把貓踩臟稿紙留下的腳印都看作“小梅花”。

由此可見(jiàn)，作者喜愛(ài)貓的程度很深。貓“溫柔可親”還表現(xiàn)在它會(huì)叫各種各樣好聽(tīng)的聲音，也會(huì)“咕嚕咕嚕”地給自己解悶。作者用“豐富多腔”、“長(zhǎng)短不一”、“粗細(xì)各異”、“變化多端”等幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容貓叫喚的聲音，可以看出作者對(duì)貓觀察得非常細(xì)致，能分辨出貓的各種各樣的聲音，也表現(xiàn)了作者對(duì)貓喜愛(ài)的心情。

熱搜讀后感: 李開(kāi)復(fù)《做的自己》讀后感范文(篇一)

能夠在讀一本書時(shí)全身心地投放是一件非常令人快樂(lè)的事。讀書對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。在讀了作者寫的作品以后，不禁為作者精湛的筆法所觸動(dòng)，寫一篇讀后感，可以更好地從書中領(lǐng)悟出作者想表達(dá)的理念。作品中哪些情節(jié)讓您印象最為深刻呢？以下是小編為大家收集整理的“熱搜讀后感: 李開(kāi)復(fù)《做的自己》讀后感范文(篇一)”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

今天早上語(yǔ)文課，我們學(xué)習(xí)《金色的魚(yú)鉤》。我讀了一遍課文，被文章中的老班長(zhǎng)的行為感動(dòng)了。

老班長(zhǎng)他是一個(gè)舍己為人、盡職盡責(zé)、忠于革命的人。我是從他捧著搪瓷碗，嚼著草根，吃剩下的魚(yú)骨……這幾個(gè)言行中看出來(lái)的。

最讓我感動(dòng)的是，老班長(zhǎng)在自己的生命最后的一刻，也一點(diǎn)東西也不肯吃。

課文的標(biāo)題《金色的魚(yú)鉤》中的“金色”，不是指魚(yú)鉤是金色的，而是指老班長(zhǎng)身上的高尚品質(zhì)像金子般。

老班長(zhǎng)對(duì)三個(gè)戰(zhàn)士的關(guān)心和關(guān)愛(ài)是無(wú)比的偉大的。這讓我想到了另外一名小紅軍。

陳賡在過(guò)草地時(shí)和部隊(duì)走丟了。他走著走著，突然看到了一個(gè)小紅軍正在草地上。陳賡走過(guò)去要把馬讓給小紅軍騎，還要他吃點(diǎn)東西。小紅軍一一回絕了。

小紅軍說(shuō)他比陳賡強(qiáng)壯，吃的比陳賡還多。

陳賡信以為真了，騎上馬走了。

可是剛走一會(huì)兒他說(shuō)“不好，被騙了”。他馬上向回走。這時(shí)他看到了奄奄一息的小紅軍……

我想這和生活不是一樣的嗎？我們生活中不也有無(wú)私奉獻(xiàn)的人嗎？比如醫(yī)生、護(hù)士和警察……

如果我們每個(gè)人奉獻(xiàn)一點(diǎn)，世界就美好了。

[讀后感范文] 《波西杰克遜》讀后感壹篇

一本好書可以充實(shí)我們的生活，愉悅我們的精神，閱讀是人數(shù)精神生活不可分割的一部分。在閱讀作者寫的作品時(shí)，腦中不停的有新的想法，思維的火花一閃而過(guò)以至不再出現(xiàn)，所以寫一篇讀后感尤為必要！寫作品的讀后感，該從哪些方面著手呢？一起來(lái)看看小編為大家整理的“[讀后感范文] 《波西杰克遜》讀后感壹篇”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

在我讀完《哈利·波特》后本以為沒(méi)有比他更好看的書了，沒(méi)想到當(dāng)我看完《波西·杰克遜》卻發(fā)現(xiàn)它比《哈利·波特》還要精彩、好看，妙趣橫生。

《波西·杰克遜。講述了一個(gè)有著多動(dòng)癥和閱讀障礙者的男孩竟是波塞東之子，一個(gè)半人半神，與同時(shí)宙斯和波塞東正在進(jìn)行一場(chǎng)激地爭(zhēng)噪，原因是宙斯的主權(quán)杖——閃電權(quán)，被偷了，而宙斯認(rèn)為是海神之子——波西偷了。而波西為了還自己的清白開(kāi)始走上尋找了閃電權(quán)杖的旅程。

一開(kāi)始我感到很開(kāi)心，看著這本書，我想象著這本主人正在混血營(yíng)被別的半人半神欺負(fù)時(shí)卻無(wú)意中用神力使馬桶的水噴到那戰(zhàn)爭(zhēng)之神的女兒臉上，而開(kāi)心、高興，但當(dāng)他坐車離開(kāi)混血營(yíng)時(shí)，我的開(kāi)心便消失了，隨之而來(lái)的是緊張，擔(dān)心，難過(guò)，憤怒。在他坐車時(shí)復(fù)仇三女神便一次全來(lái)了，他和他的同伴一起抵抗著那三個(gè)復(fù)仇女神，那時(shí)，我真為他們擔(dān)心，雖然我知道他們一定不會(huì)死。當(dāng)他們到達(dá)廉梅阿姨的地方時(shí)我真替他們著急，那梅阿姨是由美杜莎變得，他的眼睛有著會(huì)使人石化的眼，而他們卻毫無(wú)所知，我那時(shí)真想到故事中去告訴他。有時(shí)我看著看著，好想成為了他們的一份子親眼看到了主人公英勇殺敵。

真本書讓我感到無(wú)比的快樂(lè)，好似就死我身邊的一位朋友，看外這本書，我再也不想去看《哈利·波特》。

[讀后感范文] 李開(kāi)復(fù)《做的自己》讀后感范文(篇七)

讀后感是寫閱讀作品后感受最深的一點(diǎn)，它不是書評(píng)。我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書籍。在作者寫的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情節(jié)中，其實(shí)最好的閱讀收獲，是將心得寫成讀后感分享給周邊的人，您從作品中有哪些領(lǐng)悟呢？以下是小編吐血整理的“[讀后感范文] 李開(kāi)復(fù)《做的自己》讀后感范文(篇七)”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇文章后，我的眼睛濕潤(rùn)了，眼眶里的淚水都要流出來(lái)了。文章的一些感人的段落，讓我感動(dòng)不已。一幅幅感人的畫面，也浮現(xiàn)在我的腦海的前方。

這個(gè)故事主要寫的是長(zhǎng)征途中一位老紅軍戰(zhàn)士受黨組織的囑托，護(hù)送傷員——兩位年輕戰(zhàn)士。走出草地途中，不惜犧牲自己的故事。

當(dāng)我讀到“老班長(zhǎng)手里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭，哽咽下去。”的時(shí)候，我就像故事中的小梁一樣，好像覺(jué)得有萬(wàn)根鋼針扎著喉管，我感受到了老班長(zhǎng)的辛苦，他每天都要當(dāng)保姆，幫助受傷的傷員，包扎傷口，換紗布，有時(shí)紗布沒(méi)了，就撕下自己的衣服，撕成一小條一小條的細(xì)布，給小梁包扎傷口，他每天又要當(dāng)勤務(wù)員，每到一個(gè)地方，他都要打掃一下，每次都會(huì)用幾根木棒和一塊破布搭起的一座小帳子，為了讓傷員住得舒服一點(diǎn)。讓風(fēng)吹不到，雨下不到。老班長(zhǎng)為他人付出了那么多，可對(duì)自己來(lái)卻是那樣的簡(jiǎn)單。

多么值得尊敬的老班長(zhǎng)啊，為了革命事業(yè)，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住這幾位年輕的同志，這是舍己為人呀！老班長(zhǎng)為了下一代，解放全中國(guó)，這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢？在現(xiàn)在美好幸福的生活中，還不珍惜糧食，總覺(jué)得每一粒飯很容易得來(lái)，掉了這一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系。回想起來(lái)，真對(duì)不起每一粒米飯啊！真覺(jué)得自己不珍惜糧食！

平時(shí)，每天吃飯，我都要在桌子上，地上掉一些飯粒，不好吃的菜，從不會(huì)去夾來(lái)吃。但是我讀了這個(gè)故事后，我深深感到我們美好生活的來(lái)之不易，應(yīng)該珍惜糧食，老班長(zhǎng)所吃的東西能和我們的比嗎？他們?yōu)榱巳祟惖慕夥攀聵I(yè)，歷盡艱辛，我們多么希望能用自己萬(wàn)種的米飯去換老班長(zhǎng)手中的魚(yú)骨頭啊！希望他能吃得好一點(diǎn)！