初二紅巖讀后感。

“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話”,人的成長(zhǎng)離開(kāi)不開(kāi)書(shū)籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng)，在閱讀過(guò)一篇書(shū)籍后內(nèi)心肯定有屬于自己的感悟，作品中那些觸發(fā)思考和情緒的地方，讓人不得不一吐為快！寫(xiě)作品的讀后感，該從哪些方面著手呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《[精華讀后感] 《紅巖》讀后感之二》，趕緊看看對(duì)您有沒(méi)有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！

要是有人問(wèn)：“你心中的偶像是誰(shuí)？”我想，同學(xué)們一定會(huì)有很多答案：也許，是周杰倫那樣的歌星；也許，是姚明那樣的球星；也許，是何炅那樣的主持人……以前的我和大家一樣，同樣把這些家喻戶曉的明星作為自己心中的偶像。今天，我則會(huì)響亮地告訴你：我心中的偶像，是《紅巖》中的革命英雄！

今年暑期，我懷著激動(dòng)的心情讀完了《紅巖》這本書(shū)。這本書(shū)是以描寫(xiě)重慶解放前夕嚴(yán)酷的地下斗爭(zhēng)，特別是獄中斗爭(zhēng)為主要內(nèi)容的長(zhǎng)篇小說(shuō)。我一捧到這本書(shū)，就被那驚心動(dòng)魄的故事吸引住了。小說(shuō)以大量的篇幅，描寫(xiě)了革命者的獄中斗爭(zhēng)。多么感人肺腑的故事啊：獄中絕食斗爭(zhēng)，為龍光華烈士舉行追悼會(huì)，江雪琴?gòu)娜菥土x，許云峰在地牢里同徐鵬飛的最后一次交鋒，武裝越獄斗爭(zhēng)……

讀完整本書(shū)，書(shū)中那一個(gè)個(gè)形象鮮明的革命英雄，成為了我心中真正的偶像。

書(shū)中的江姐，是我的一個(gè)英雄偶像。江姐是一位偉大的女性，一位堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。她在渣滓洞集中營(yíng)被敵人連續(xù)多日嚴(yán)刑拷打，寧死不屈的精神給那里所有的戰(zhàn)友以無(wú)窮的動(dòng)力。竹簽子釘進(jìn)每一根指尖，血水飛濺，我們敬愛(ài)的江姐沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音，但她不知道經(jīng)歷了多少劇烈的疼痛……我一邊讀一邊想：生活中，我們哪怕手指不小心扎了一根刺，都會(huì)疼得難以承受。可江姐呢？面對(duì)十指連心的鉆心的疼痛，她居然頑強(qiáng)地挺了過(guò)去。這，需要多么驚人的毅力！

書(shū)中的許云峰，也是我心中的英雄。最令我難忘的，是許云峰將要被特務(wù)匪徒秘密殺害的那段描寫(xiě)。書(shū)中這樣寫(xiě)到：“死亡，對(duì)于一個(gè)革命者，是多么無(wú)用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動(dòng)腳步，拖著銹蝕的鐵鐐，不再回顧鵠立兩旁的特務(wù)，徑自跨向石階，向敞開(kāi)的地窖鐵門(mén)走去。他站在高高的石階上，忽然回過(guò)頭來(lái)，面對(duì)跟隨在后的特務(wù)匪徒，朗聲命令道：‘走！前面帶路。’”我一邊讀一邊想，盡管面對(duì)的是步步逼近的鬼門(mén)關(guān)，可許云峰沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫的害怕，反而革命信念更加堅(jiān)定，這種視死如歸、大義凜然的革命精神，是多么令人敬佩！

這本書(shū)中，英雄還有很多：成崗臨危不懼，視死如歸；劉思揚(yáng)出身豪門(mén)卻投身革命……我特意查閱了資料，小說(shuō)的作者羅廣斌、楊益言都是重慶中美合作所集中營(yíng)的幸存者。他們親身經(jīng)歷了黎明前血與火的考驗(yàn)，目睹了許多革命烈士堅(jiān)韌不拔的英勇斗爭(zhēng)和壯烈犧牲的場(chǎng)面，于是，寫(xiě)下了這樣一部具有震撼力的小說(shuō)。

《紅巖》中的革命者們——永遠(yuǎn)是我心中的英雄！

dsbj1.com延伸閱讀

[讀后感范文] 《高老頭》讀后感之二

讀書(shū)對(duì)于我們來(lái)講，是一輩子不間斷的事情。在我們上學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師也會(huì)要求我們多讀一讀書(shū)籍作品。每一個(gè)人在讀過(guò)一本書(shū)之后都會(huì)有所感受，寫(xiě)關(guān)于作品的讀后感，可以讓我們?cè)僖淮位匚哆@本書(shū)籍。那么該要如何寫(xiě)好作品讀后感呢？下面是小編為大家精心推薦的“[讀后感范文] 《高老頭》讀后感之二”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

在看《高老頭》時(shí)總是不能順暢的讀下去，總是要反復(fù)體味，從而也想到了許多，也許是因?yàn)榘蜖栐虽h銳的語(yǔ)言吧，或者說(shuō)是一針見(jiàn)血的深刻。

書(shū)中最然我感慨或者應(yīng)當(dāng)說(shuō)是讓我震驚與憤慨的一句話就是“他也只能是個(gè)父親”，不是我矯情，看到這句話時(shí)真的異常心疼，為高里奧心疼。我找不出其他字眼來(lái)表達(dá)我的感受。如此簡(jiǎn)單樸實(shí)的一句話，便揭示了高老頭一生的命運(yùn)，然后他的慈愛(ài)也刺痛了讀者。一個(gè)父親的愛(ài)能夠這么無(wú)限放大，兩個(gè)不可理喻的女兒被她這么不可理喻的愛(ài)著。可既然是感情就無(wú)法甚至無(wú)需理智來(lái)控制啊。北里志控制的情感也許是明智的，可是被理智束縛的感情卻也一樣很痛苦。

也許這個(gè)故事最可悲的就是高老頭在林中是最終的結(jié)論“金錢(qián)能夠買(mǎi)到一齊，甚至能夠買(mǎi)到女兒”“既然做了父親，就應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)有錢(qián)，應(yīng)當(dāng)能駕馭女兒，就像會(huì)駕馭劣馬一樣”。

高老頭“覺(jué)悟”了，因?yàn)樗戳恕Ｆ鋵?shí)拉斯蒂涅克、伏脫冷、伏蓋太太的所有房客們，甚至兩個(gè)道德淪喪的女兒以及生活在這個(gè)不堪世界的所有人，眼睛都是雪亮的，能看清黑暗的一切，火找到純潔的心靈加以利用，或是放任其黑暗下去，雖然之后，杯具之后，大家又恢復(fù)了麻木與無(wú)關(guān)痛癢的狀態(tài)。負(fù)罪感之后，歡樂(lè)仍舊歡樂(lè)。或許正因?yàn)榭吹奶宄耍圆鸥纯啵瑸榱藴p輕痛苦而變得麻木，所以才更加杯具，所以才更加不堪。在經(jīng)歷了苦痛的打擊之后，有兩種結(jié)果。無(wú)條件的理解一切，適應(yīng)一切，麻木，就如大多數(shù)人那樣，找到能夠在這個(gè)不堪世界立足的方式，無(wú)論有多骯臟；或者奮起挑戰(zhàn)與反抗這個(gè)世界，就像伏脫冷那樣灑脫。

[精華讀后感] 王二小的讀后感篇二

一本好書(shū)可以充實(shí)我們的生活，愉悅我們的精神，閱讀是人數(shù)精神生活不可分割的一部分。在閱讀過(guò)程中，我們經(jīng)常為作者精妙的文筆所嘆服，我們需要將這些感悟梳理出來(lái)，以加深我們對(duì)作品的理解。應(yīng)該怎么寫(xiě)好一篇作品的讀后感呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《[精華讀后感] 王二小的讀后感篇二》，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

我聽(tīng)媽媽說(shuō)："王二小是少年英雄，他為了報(bào)效祖國(guó)犧牲了。我覺(jué)得很好奇我和爸爸來(lái)到圖書(shū)館，找到了介紹我王二小的故事書(shū)，我坐在椅子上，專心致志地看起來(lái)。

王二小很小的時(shí)候他的爸爸就當(dāng)上了八路軍的偵察員，他的爸爸是一位非常優(yōu)秀的偵察員。一次，他的爸爸一不小心暴露了自己的身份，被日本鬼子一刀刺死了。有一次日本鬼子大掃蕩時(shí)，他的媽媽藏進(jìn)了山洞里，可是被狡猾的日本鬼子發(fā)現(xiàn)了，一槍打死了他的媽媽。看到這里我的眼淚不由地掉了下來(lái)。一年的秋天正是大豐收，村里的偵察員來(lái)報(bào)告，日本鬼子要來(lái)?yè)屧蹅兊募Z食。王二小決定放牛偵察鬼子的行動(dòng)。李團(tuán)長(zhǎng)看見(jiàn)王二小牽著日本鬼子的鼻子。李團(tuán)長(zhǎng)決定關(guān)門(mén)打狗。突然，一聲沖鋒號(hào)。日本鬼子看見(jiàn)了，一刀砍死了王二小。

我深深的感受到了王二小的精忠報(bào)國(guó)的精神。我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。我要學(xué)習(xí)王二小的報(bào)效祖國(guó)的精神，長(zhǎng)大為社會(huì)服務(wù)。

[讀后感必備] 海的女兒讀后感之二

讀是寫(xiě)的基礎(chǔ)，只有讀得認(rèn)真仔細(xì)，才能深入理解作品，才能寫(xiě)出“真材實(shí)料”。我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書(shū)籍。在作者寫(xiě)的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情節(jié)中，最好我們可以用讀后感文章的方式，將閱讀中的體驗(yàn)記錄成文。一篇優(yōu)秀的作品讀后感是怎么樣寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的“[讀后感必備] 海的女兒讀后感之二”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

今天，我讀了一篇名為《小美人魚(yú)》的童話故事，這個(gè)故事深深的打動(dòng)了我：在海的深處，有一位小而美麗的人魚(yú)公主。在她15歲時(shí)，一位王子所乘的船因遭到暴風(fēng)雨而沉沒(méi)，她救了王子并傾心于他。但是王子已與另外的女子訂有婚約，而離開(kāi)了她。最后，小美人魚(yú)變成泡沫，飛上了天空。

這篇文章里我最喜歡的話有兩句，第一句是：于是她就把小人魚(yú)的舌頭割掉了。小人魚(yú)現(xiàn)在成了一個(gè)啞巴，既不能唱歌，也不能說(shuō)話。我從這句話體會(huì)出小美人魚(yú)為了王子，可以付出一切，就算是她最優(yōu)美的聲音。我也能體會(huì)出小美人魚(yú)一心一意愛(ài)著王子。第二句是：她把這刀子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向浪花里扔去。刀子沉下的地方，浪花就發(fā)出一道紅光，好像有許多血滴濺出了水面。她再一次把她迷糊的視線投向這王子，然后她就從船上跳到海里，她覺(jué)得她的身軀在融化成為泡沫。因?yàn)檫@句話中充分表現(xiàn)了小美人魚(yú)的純真，她寧愿死也不肯對(duì)自己心愛(ài)的人下手，這一幕給了我極大的震撼。

啊！這是一篇多么感人的故事。小美人魚(yú)不怕她走的每一步都如同刀割；不怕他如果得不到王子的愛(ài)意就會(huì)變成泡沫；她這種勇氣是值得我們所有人學(xué)習(xí)的！

[讀后感必備] 挪威的森林讀后感之二

通過(guò)讀書(shū)我們能夠提高自身的素養(yǎng)，還能夠開(kāi)闊我們的視野。想要學(xué)到新的知識(shí)，這些經(jīng)典作品就不可或缺。仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智，每個(gè)人在閱讀一篇書(shū)籍后都會(huì)獨(dú)屬自己的感悟，最好我們可以用讀后感文章的方式，將閱讀中的體驗(yàn)記錄成文。您從作品中有哪些領(lǐng)悟呢？下面是小編為大家收集的“[讀后感必備] 挪威的森林讀后感之二”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

讀完《挪威的森林》已經(jīng)是好幾天前的事情了。

考完研后，我狠狠的玩了快一個(gè)月，不知道是考研期間天性實(shí)在壓抑太久，還是什么別的原因，我發(fā)現(xiàn)我似乎已經(jīng)失去了專注的能力，深深的陷入了一個(gè)不知名的泥潭，每天活的恍恍惚惚，也不知道自己要干什么，又好像什么都不需要干。

《挪威的森林》是我近來(lái)讀完的第一本書(shū)，一直想寫(xiě)些什么，卻又無(wú)從下手，這本書(shū)就這樣在微信讀書(shū)的書(shū)架上待了好幾天，這種沒(méi)有完成的焦灼使我根本無(wú)法閱讀其他書(shū)籍。于是我決計(jì)非得寫(xiě)些什么不可。

寫(xiě)什么都行。

村上雖然名聲在外，可我第一次看到他的文字，還是在兩年前的一節(jié)選修課上。

那是名為“貫通日本”的選修課，一個(gè)清秀的男生在臺(tái)上做一個(gè)發(fā)表，主題就是村上春樹(shù)，他截取了《挪威的森林》里的一段話：

“春天的原野里，你一個(gè)人正走著，對(duì)面走來(lái)一只可愛(ài)的小熊，渾身的毛活像天鵝絨，眼睛圓鼓鼓的。它這么對(duì)你說(shuō)“你好，小姐，和我一塊兒打滾好嗎？”接著，你就和小熊抱在一起，順著長(zhǎng)滿三葉草的山坡咕嚕咕嚕滾下去，整整玩了一天。”

我那是看到這段話的時(shí)候，并沒(méi)有感受到特別美，可是那個(gè)男生提到它的時(shí)候，眼睛里卻分明在發(fā)著光，這使我對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了興趣。

我最近的狀態(tài)，如果朋友問(wèn)起，我只能回答“很迷茫”或者“百無(wú)聊賴”，可是村上卻可以說(shuō)出“若問(wèn)自己現(xiàn)在所做何事，將來(lái)意欲何為，我都如墜霧中”。可不就是“如墜霧中”嘛，我卻形容不來(lái)。

還有說(shuō)到累，我頂多說(shuō)一句“累成狗了”“累癱了”，可是村上卻說(shuō)“只是現(xiàn)在我有點(diǎn)累，就像淋過(guò)一場(chǎng)大雨的猴子似的”，多么形象啊！我簡(jiǎn)直愛(ài)死了村上的比喻。

有些時(shí)候，我覺(jué)得我是有些像渡邊的，尤其是渡邊君說(shuō)自己“干什么都可以”“怎樣都好”的時(shí)候。綠子曾經(jīng)形容過(guò)渡邊“你總是蜷縮在你自己的世界里，而我卻一個(gè)勁的咚咚敲門(mén)，一個(gè)勁兒叫你。于是你悄悄抬一下眼皮，又即刻恢復(fù)原狀。”永澤說(shuō)渡邊總是有個(gè)地方保持清醒，并且有一種饑渴感。

這些地方，我都和渡邊很像。

有一次渡邊君和綠子見(jiàn)面，渡邊說(shuō)“噢。”綠子問(wèn)“噢”到底是什么意思，渡邊說(shuō)“也不是非是什么不可，一種回答方式罷了。”這時(shí)候我簡(jiǎn)直醍醐灌頂，想想自己經(jīng)常說(shuō)“嗯”，然后被別人追問(wèn)它到底是什么意思，今后，我總算知道該怎么回答了——“也不是非是什么不可，一種回答方式罷了。”這本就是我的意思，只是我無(wú)法表達(dá)罷了（忽然想起直子）。

直子聽(tīng)《挪威的森林》的時(shí)候，曾說(shuō)“也不知為什么，我總是覺(jué)得似乎自己在茂密的森林中迷了路，一個(gè)人孤單單的，里面又冷，又黑，又沒(méi)有一個(gè)人來(lái)救我。”這段話真的讓我很動(dòng)容，反復(fù)看了好多遍。

日本文學(xué)有一種特有的基調(diào)，我雖然無(wú)法形容，卻總是可以感同身受。有些東西講的很亂，很露骨，但想想，似乎也很有道理。

還有一個(gè)星期就過(guò)年了，我也該從泥沼里爬出來(lái)，為了某些似是而非的東西。

熱門(mén)讀后感: 《紅巖》讀書(shū)心得(篇一)

書(shū)籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書(shū)籍，它們是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。在閱讀作者寫(xiě)的作品時(shí)，腦中不停的有新的想法，很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現(xiàn)，不斷地跳躍出來(lái)，這就是讀后感的素材。您是否正在考慮如何寫(xiě)作品的讀后感呢？小編特意給大家整理了“熱門(mén)讀后感: 《紅巖》讀書(shū)心得(篇一)”，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

夏天的正午，火球般的.太陽(yáng)炙烤著大地，同學(xué)們都紛紛有氣無(wú)力地來(lái)到操場(chǎng)上。

蔣老師筆挺地站在陽(yáng)光下，鏗鏘有力的說(shuō)：“今天我們來(lái)跑八百米，測(cè)試成績(jī)的，只跑一次，不能補(bǔ)考。”聽(tīng)到這個(gè)晴天霹靂般的消息，我就如一個(gè)泄了氣的皮球，耷拉著腦袋，邁著沉重的步伐，慢吞吞地來(lái)到800米的起跑線后，趕緊插進(jìn)隊(duì)伍中。隨著一聲清脆的哨響，第一批同學(xué)紛紛沖出了起跑線。幾分鐘后，他們陸續(xù)越過(guò)了終點(diǎn)，癱倒在了操場(chǎng)上，幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)了趕忙上前攙扶。我見(jiàn)狀忐忑不安地想：啊！跑800米這么累啊，我的體力會(huì)不會(huì)跟不上啊！別說(shuō)優(yōu)了，有可能我連良都拿不到，那可糗大了……

輪到我跑了，我神情莊重，走到起跑線后，把左腳往前跨一步，右手往前擺一點(diǎn)做好起跑的動(dòng)作。“嘀”——哨聲再次響起，我以閃電般的速度沖出了起跑線，其他同學(xué)也不甘示弱，都快速地沖了出來(lái)。

第一圈，我們都勢(shì)均力敵，同學(xué)們之間的距離都相差不大。第二圈，我漸漸地感到體力不支了。速度慢了下來(lái)，一些體力好的同學(xué)紛紛超越了我，我?jiàn)^力向前跑，卻力不從心，我和前面同學(xué)的差距越來(lái)越大。我的腦子里冒出一個(gè)聲音：算了，太累了，走到終點(diǎn)去好了。此刻我的汗水已經(jīng)浸透了襯衫，口干舌燥，小腿幾乎失去了知覺(jué)，體力要透支了。忽然，我的腦海里浮現(xiàn)出了《紅巖》里的一幕幕：1948年在國(guó)民黨的統(tǒng)治下，處在黎明前最黑暗時(shí)刻的共產(chǎn)黨員在渣滓洞和白公館中，敵人為了得到口供，妄圖用炎熱、蚊蟲(chóng)、饑餓和干渴動(dòng)搖革命者的意志，但在共產(chǎn)黨員的堅(jiān)強(qiáng)意志下，敵人卻是一籌莫展，一敗涂地，毫無(wú)辦法。共產(chǎn)黨們酷刑都能忍受；而我只是跑一次小步，有什么理由退縮，一定要靠自己的毅力跑完全程。頓時(shí)，我感覺(jué)全身充滿了力量，我咬緊牙關(guān)，手?jǐn)[動(dòng)得越來(lái)越快，步子也邁得越來(lái)越大，我猶如一只饑餓的正在追趕獵物的豹子，飛快地向前沖去。超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，離終點(diǎn)近了更近了，我終于跑完了800米，并且跑出了優(yōu)異的成績(jī)。

《紅巖》這本書(shū)也讓我明白了有毅力是成功的秘籍，只有堅(jiān)持不懈地朝著目標(biāo)奮斗才會(huì)成功。

讀后感參考： 李開(kāi)復(fù)《做的自己》讀后感范文之二

書(shū)是我們的精神食糧，讀書(shū)是我們的興趣喜好，讀好書(shū)則是我們做人的行動(dòng)指南。凡是取得偉大成就的人，他們都對(duì)書(shū)有著不同一般的癡迷，閱讀了作品之后，我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，最好的心得其實(shí)是自己“產(chǎn)出”一篇屬于自己的讀后感！那么作品讀后感怎么才能寫(xiě)好呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“讀后感參考： 李開(kāi)復(fù)《做的自己》讀后感范文之二”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

長(zhǎng)征途中的故事很感人，很激動(dòng)人心，今天我抱著振奮的心來(lái)讀了一篇課文《金色的魚(yú)鉤》。

老班長(zhǎng)是我最的角色，他的這種舍己為人，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是所有人很難做到的。上個(gè)世紀(jì)30年代，一個(gè)人一輩子能吃到一口肉就是美事了，釣魚(yú)看似簡(jiǎn)單卻難得多，一天能釣上來(lái)一條就已經(jīng)是很不錯(cuò)的了。老班長(zhǎng)我們，原本的急性子徹底磨滅了，有了一個(gè)常人無(wú)法做到的耐心。

老班長(zhǎng)騙我們已經(jīng)吃過(guò)了，但是等我們吃完香噴噴的魚(yú)老班長(zhǎng)卻只能吃魚(yú)刺！魚(yú)刺能當(dāng)食物嗎，能咽下去也是很厲害了！老班長(zhǎng)的舍己為人只是為了三個(gè)小同志的饑飽，他把任務(wù)看的是那么艱巨什么都不可阻止！

當(dāng)老班長(zhǎng)奄奄一息的時(shí)候，小梁也為此而悲痛，在臨死的時(shí)候一碗魚(yú)湯是能救活老班長(zhǎng)的，而老班長(zhǎng)為了小梁和兩位傷員的生命竟然沒(méi)有小梁給他喝下去……

2022讀后感:柳林風(fēng)聲讀后感之二

讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。書(shū)中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。在閱讀了作品后，我想您對(duì)于這個(gè)作品有了更深的了解，我們只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。您是否正在想怎么樣才能寫(xiě)好作品的讀后感呢？小編幫大家整理了2022讀后感:柳林風(fēng)聲讀后感之二”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)，很有趣，也很感人，我非常喜歡這本書(shū)。

這本書(shū)的作者是肯尼斯。格雷厄姆，講訴了在一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的柳樹(shù)林里，有三個(gè)好朋友，它們分別是鼴鼠莫爾，。水鼠蘭特和獾仔班杰。哦！還有一個(gè)癩蛤蟆托得。莫爾和水蘭特是好朋友，它們經(jīng)常在一起玩，有一天他們?nèi)グ嘟芗彝妫艿搅税嘟軣崆榈目畲虼怂鼈內(nèi)齻€(gè)成了好朋友。后來(lái)它們又遇到了揮霍家產(chǎn)又連連闖禍，最后連家都保不住的癩蛤蟆托得。不過(guò)，最后在這些好朋友的幫助下，把蛤蟆宮給奪回來(lái)了，托得也改掉了身上的好多壞毛病。

這本書(shū)讓我感受很多，告訴了我，莫爾和水蘭特它們之間友情的偉大；告訴了我，要好好珍惜身邊的每一個(gè)朋友；告訴了我，水鼠蘭特在朋友有困難時(shí)伸出了雙手，如：在鼴鼠莫爾受傷時(shí)幫它包扎傷口，在癩蛤蟆托得進(jìn)牢房的時(shí)候也不忘問(wèn)上幾句話……這都體現(xiàn)出了它樂(lè)于助人的好習(xí)慣；告訴了我，做人要機(jī)智勇敢積極的去面對(duì)一切困難；告訴了我，做事不能像癩蛤蟆托得那樣三心二意，一天一個(gè)變化，我們做事要一心一意，專心一致才能把事情做好；告訴了我，好人有好報(bào)，惡人有惡報(bào)的道理……都讓我受益匪淺。

這本書(shū)還描繪了春夏秋冬四季變化的迷人景色：彌漫著渴望與萌動(dòng)的春天，生機(jī)勃勃的夏天，絲絲離愁的秋天，沉靜且酣睡的冬天！生動(dòng)的描寫(xiě)了各種動(dòng)物在不同季節(jié)里生活的故事。還有許許多多好詞好句如：蜿蜒奔流光滑如鏡盤(pán)旋起伏，如：初夏的一個(gè)早晨，陽(yáng)光明媚。河岸恢復(fù)了原來(lái)的樣子，河水像往常一樣流淌。火熱的太陽(yáng)，像是用無(wú)形的繩子，拽著所有綠色的植物，從土里茂盛挺拔地向上生長(zhǎng)……這些美麗的詞句我都收藏了起來(lái)，我想，它們對(duì)我以后寫(xiě)作文會(huì)有很大的幫助的。

總之這本書(shū)不僅讓我感受到了動(dòng)物之間珍貴的友誼，還讓我領(lǐng)略到柳林中四季變化的美景，如果不信你們可以去看看。

[精華讀后感] 羚羊木雕讀后感

世界上的書(shū)多若星辰，總有那么一些經(jīng)典讓人們不斷地傳閱。人類(lèi)的成長(zhǎng)，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智，每個(gè)人在閱讀一篇書(shū)籍后都會(huì)獨(dú)屬自己的感悟，最好的心得其實(shí)是自己“產(chǎn)出”一篇屬于自己的讀后感！怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢？以下是小編陸續(xù)整理的“[精華讀后感] 羚羊木雕讀后感”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

讀完了《羚羊木雕》這本書(shū)，我感觸很深，我覺(jué)得如果將已經(jīng)給了好朋友的東西再要回來(lái)的話，一定會(huì)覺(jué)得很沒(méi)面子，可是，這本書(shū)講的.就是這么一個(gè)故事。

這本書(shū)講的是“我”把羚羊木雕送給了最要好的朋友萬(wàn)芳，父母知道了，硬逼“我”去要回來(lái)，“我”被—逼的沒(méi)辦法，只好硬著頭皮開(kāi)口讓萬(wàn)芳把羚羊木雕還給“我”。雖然“我”們之間的友誼沒(méi)有被影響到，但“我”又對(duì)朋友這樣的反悔而感到傷心后悔。

這兩個(gè)好朋友就因?yàn)橐粋€(gè)羚羊木雕差點(diǎn)而成了反目成仇的敵人，我覺(jué)得友誼比金錢(qián)還重要，一個(gè)知心的朋友用金錢(qián)是買(mǎi)不來(lái)的。在這個(gè)世界上，早已不是金錢(qián)最重要了，而是那些友誼和親情。

在現(xiàn)在的社會(huì)還有多少令人感動(dòng)的真摯友誼？那全都是用些金錢(qián)來(lái)做買(mǎi)賣(mài)而已。現(xiàn)在還有誰(shuí)會(huì)用一顆真誠(chéng)的心去交一個(gè)朋友呢？不都是為了名利嗎？