讀后感200字中學(xué)生。

讀是寫的基礎(chǔ)，只有讀得認(rèn)真仔細(xì)，才能深入理解作品，才能寫出“真材實(shí)料”。我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書籍。在作者寫的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情節(jié)中，最好我們可以用讀后感文章的方式，將閱讀中的體驗(yàn)記錄成文。一篇優(yōu)秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢？以下是小編精心整理的“讀書心得： 《背影》中學(xué)生讀后感200字之二”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

《背影》這篇文章的主題是父子之間的感情。故事開始的時(shí)候，是描寫父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了，父親也剛剛失業(yè)。辦了喪事后，他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過幾天后就要從那里回北京念書。在車站上，當(dāng)作者看見父親托茶房照應(yīng)他的時(shí)候，作者心里認(rèn)為他很婆婆媽媽。可是，看看父親那么辛苦地替他買橘子，他的淚很快就流了下來(lái)。之后，接到父親的信，令他想起父親當(dāng)時(shí)的背影。www.wz2.com.cn

在中國(guó)幾千年的浩瀚文海中，歌頌父母的文章不計(jì)其數(shù)，而《背影》卻是最讓我感動(dòng)的一篇。

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[熱搜讀后感] 《背影》讀后感之二

古人云：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。有些作品讓人印象深刻，久久不能忘懷。作品中那些觸發(fā)思考和情緒的地方，讓人不得不一吐為快！那么該要如何寫好作品讀后感呢？以下是小編吐血整理的“[熱搜讀后感] 《背影》讀后感之二”，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

我的書桌上放著一本《朱自清散文集》，一頁(yè)一頁(yè)，一張一張，都是他畢生的心血，那面快被我翻爛的《背影》，更是令我永難忘懷……

一個(gè)普通的場(chǎng)面，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，觸動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者心中的弦，大家被這平凡的父親深深打動(dòng)……

朱自清在回北京時(shí)，父親來(lái)送他，火車還沒有開走，父親讓他等等，去買幾個(gè)橘子。朱自清靠窗坐著，看著父親的背影，心里濕潤(rùn)了。然后，父親抱著橘子回來(lái)了。過月臺(tái)的時(shí)候，因?yàn)樯碜游⑴郑赖煤芘Α８赣H蹣跚地走了過來(lái)，把橘子放下，囑咐朱自清好好照顧自己，然后慢慢地走了。他看見父親遠(yuǎn)去的背影，流下了眼淚。

世間的每一個(gè)父母都是這樣，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)理解。我們是不是應(yīng)該懂事一點(diǎn)？自己做好自己的事，努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答他們呢？想想當(dāng)年，他們耐心教我們系鞋帶、梳頭、寫字……一步一步教我們走路，從不厭煩我們咿咿呀呀的學(xué)語(yǔ)。而現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，可開始惱他們的嘮叨。有時(shí)回頭想想，自己真的不懂事，父母為我們付出了這么多，而我們卻沒有給予他們一絲的關(guān)心，身為人女，怎可以這樣！

是啊！朱自清筆下父親的背影深深打動(dòng)了許多人，在我的印象里，母親的回眸同樣令我有一樣的感受：我的媽媽長(zhǎng)期不在我的身邊，因此，我非常想念她。前不久，媽媽回來(lái)了，我和她度過了美好的時(shí)光……幾天后，媽媽又要走了，盡管有些不舍，卻還是沒有讓淚水滴落。我隨媽媽來(lái)到了車站，她頭也不回的上了車。我賭氣的坐在車站，注視著車上隨人流走動(dòng)的媽媽。緊咬著唇，不愿意讓媽媽看見我的淚水。車漸漸開走了，媽媽轉(zhuǎn)過頭，給我了一個(gè)無(wú)比燦爛的微笑。看著這溫柔的回眸，我再也忍不住了，淚水一滴一滴落在衣服上，望著往遠(yuǎn)方駛?cè)サ能嚕液莺莶恋魭煸谀樕系臏I珠，笑了！

那一個(gè)蹣跚的背影，那一次溫柔的回眸，無(wú)一不體現(xiàn)父母對(duì)我們的愛。望著打開的書，我的眼睛再一次濕潤(rùn)了……

[推薦讀書心得] 中華魂讀后感200字之二

閱讀一本好書，就好像在眼前展開了一個(gè)新世界，讀書很重要，讀一本好書更重要，而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。我們?cè)谧x作者寫的作品時(shí)，不能馬觀花地讀，需要仔細(xì)地領(lǐng)會(huì)，寫一篇讀后感，可以更好地從書中領(lǐng)悟出作者想表達(dá)的理念。為什么我們不能產(chǎn)出一篇自己的讀書心得分享與他人呢？一起來(lái)看看小編為大家整理的“[推薦讀書心得] 中華魂讀后感200字之二”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

今天，我讀了《中華魂》這本書，讀后使我受益匪淺。我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)互助友愛，共建和諧社會(huì)的重要性，而且對(duì)和諧一詞感觸頗深。我對(duì)和諧有四點(diǎn)體會(huì)；人內(nèi)心的和諧、人與人的和諧、人與社會(huì)的和諧、人與自然的和諧。讓我們做中國(guó)和諧社會(huì)的接班人，來(lái)讓我們諧起手來(lái)，共同構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。用雙手來(lái)手來(lái)描繪二十一世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖，用雙手來(lái)創(chuàng)造中華民族美好的未來(lái)吧！

城南舊事中學(xué)生讀后感匯集二十二篇

我們常說讀書可以陶冶情操，可以獲得進(jìn)步，林海音在城南舊事中用流暢的語(yǔ)言，敘述了相關(guān)情節(jié)，對(duì)于閱讀過程中的所思所感，需要用讀后感記錄下來(lái)。您從城南舊事中有哪些領(lǐng)悟呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是讀書筆記吧小編整理的“城南舊事中學(xué)生讀后感”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

城南舊事中學(xué)生讀后感【篇一】

我記得冰心奶奶曾說過：“童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”可見，童年是多么的美好呀！近日里，我讀完了林海音奶奶所著的《城南舊事》。《城南舊事》這本書是由五個(gè)小故事組成的短篇小說，整本書記敘了作者的童年往事，這本書中的小主人公以天真無(wú)邪的眼光看待著這個(gè)形形色色的社會(huì)，平凡的敘事中蘊(yùn)含著對(duì)逝去年華的感概和堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活得信念。不僅讓我領(lǐng)略到了那種作為孩子的純真可愛，也勾起了我對(duì)童年生活的懷念以及堅(jiān)定了我對(duì)未來(lái)生活的信心。

人生最美好的時(shí)期莫過于童年，兒時(shí)我們的整個(gè)世界單純得像塊晶瑩剔透的水晶，我們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，快快樂樂地度過每一天。沒有那些壞心眼兒，沒有那些復(fù)雜的想法，更沒有那些足以使人頭疼的煩惱……現(xiàn)在突然發(fā)覺，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單有時(shí)也是一種很美好的生活態(tài)度。保持一顆童心真的很重要，從童心里散發(fā)出來(lái)的那種善良的光芒彌足珍貴。

然而，我們不僅要像個(gè)孩子一樣去相信美好，去相信童話里說的雨后會(huì)有彩虹，更要像作者一樣正視現(xiàn)實(shí)，勇敢地去迎接生活的挑戰(zhàn)。告別童年，是一種失去，更是一種擁有，成長(zhǎng)會(huì)陪伴著我們走過生活的磨礪，我們的路還很長(zhǎng)，不能總是去回顧過去，遺憾曾經(jīng)，感慨過往，前方，即便再艱險(xiǎn)，我們也要堅(jiān)強(qiáng)地走下去。

每段時(shí)光里的每條路對(duì)我們來(lái)說都有一種獨(dú)特的意義，因?yàn)樯詈蜁r(shí)間都是睿智的老人。我們必須得冷靜地接受一些現(xiàn)實(shí)，就像作者接受最愛的爸爸去世的現(xiàn)實(shí)一樣，也許就在歷經(jīng)過某一件事之后，我們會(huì)突然覺悟自己的長(zhǎng)大。

城南舊事中學(xué)生讀后感【篇二】

“長(zhǎng)亭外，舊道邊，芳草碧連地，晚風(fēng)拂柳笛聲殘旦陽(yáng)山外山……答臣此往多少時(shí)來(lái)，去時(shí)莫彷徨。……”這一首古老又帶了些哀傷的歌謠仿佛在耳邊響伏，腦海中模糊顯現(xiàn)一群駱駝跟一個(gè)無(wú)邪可惡的小父孩。

童年，是記憶的開端，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)。回想童年，有很多像夢(mèng)個(gè)別的故事。讀著《鄉(xiāng)南往事》，想著這冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)，蹲在草叢面的厚嘴唇小偷，美麗愛啼的蘭姨娘，惠安館的瘋母我秀貞，井邊的小搭檔妞兒，爸爸的摯友德先叔，和英子晨夕相陪的宋媽以及最后果肺病逝世的父疏。不論是誰(shuí)，他們皆是英子記憶里主要的己。然而這些人都在童年促的足步聲中離去了不睹了英子的童年就這樣子從前了。惡似一個(gè)夢(mèng)，欠久而又五味俱齊

童年，是天實(shí)的孩子，也是一盒醇味的糖。回憶童年，有許多愛普通的幸福。《城南舊事》就佳似香甜中的一絲臭甜，把咱們帶到了過來(lái)，歸憶童年。花兒謝了會(huì)再啟，一曲末了仍是能夠再?gòu)念^，可是童年一去可再也回不來(lái)了。細(xì)細(xì)咀嚼，童年的每時(shí)每刻都是沉要的，快活的，美妙的。還記得嗎？大家記憶中的那個(gè)隱約的身影，鏡子中自彼那稚嫩的臉龐，爸爸媽媽那親熱的笑容和從人謙臉東瓜子的那傻呵呵的笑顏。雖然許多已經(jīng)含混不清，甚至已經(jīng)忘記，但是那時(shí)的鈍樂取幸福還是清楚的留在心里。

讀《城南陳事》，爾的口頭總有一份熱暖的愛，由于這些產(chǎn)生在老北京的故事固然未經(jīng)緘默了良久很久了，她不刻意表白什么，只是一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容刻畫一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生涯在說它本人。這些場(chǎng)景就像給老北京繪了一幅靜態(tài)的艷描，只管只是烏紅，但仍舊深入真切。也像那一壇典躲的老酒，披發(fā)沒淡咸的幽香那樣的不疾不疾，暖厚而又淳和，那樣的污濁恬淡，彌久恒馨……

城南舊事中學(xué)生讀后感【篇三】

寒假里，我看了一本感人至深的名著——《城南舊事》，它是女作家林海音寫的自傳體小說，這本《城南舊事》，是她對(duì)童年生活的美好回憶和不舍情懷。

《城南舊事》講述的是上世紀(jì)二十年代北京城里的故事，描寫的是小主人公小英在北京的童年生活，有著最質(zhì)樸的真善美。每一個(gè)故事都飽含著樸素的氣息，感人肺腑。別人說秀貞是個(gè)瘋子，小英卻把她當(dāng)成好朋友；她和“小偷”寫下承諾，甚至認(rèn)真聽他講故事。在她眼里一切都是美好的，她會(huì)用善心對(duì)待每一個(gè)人，不管是好人還是壞人。她愛自己的奶媽，望著她離去，小英傷心難過。小英用她童真的雙眼觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合。

《城南故事》帶給我太多的感受。小英天真可愛，她本應(yīng)該有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年，卻要像大人們那樣思考。當(dāng)我讀到“爸爸的花兒落了我也不再是小孩子”時(shí)，心里特別的憂傷，小英父親的去世了，12歲的孩子從此沒有了父愛，12歲的'她撐起了一個(gè)家，不僅要哄四個(gè)妹妹兩個(gè)弟弟，還要照顧媽媽，她快樂的童年背上了沉重的擔(dān)子。

我們小時(shí)候沒有遇到過的事，小英遇到了；我們小時(shí)候沒有經(jīng)歷過的事，小英經(jīng)歷了。回頭想想我自己的童年生活，不用操心家務(wù)，快樂玩耍。所以我們要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，好好生活，為童年的生活畫上美麗的畫卷。

《城南舊事》這本書就像一個(gè)五味瓶，里面裝著酸甜苦辣咸，讓你品到生活的味道！

城南舊事中學(xué)生讀后感【篇四】

愛的力量可以超過一切，它讓一個(gè)心理陰暗的孩子重新沐浴陽(yáng)光，它讓一個(gè)悲觀絕望的孩子變得樂觀和自信……這是一句出自英國(guó)著名小說家——丹尼爾的名言。沒錯(cuò)，《城南舊事》也是這樣一本充滿了愛的故事的書。

這本書是中國(guó)著名作家——林海英所作，主要講了二十世紀(jì)末，六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子的一個(gè)朋友。英子和秀貞交談時(shí)得知，秀貞早年和思康相愛，生下一個(gè)女兒叫小桂子，但秀貞的媽媽卻擔(dān)心她的身體，把小桂子丟掉了。英子被秀貞的話打動(dòng)了，答應(yīng)幫她找女兒。英子花費(fèi)了千辛萬(wàn)苦才從她的朋友中找到了小桂子——妞兒，母女相認(rèn)后，她們立刻奔向火車站準(zhǔn)備去找思康，卻雙雙喪命于火車輪下。后來(lái)，英子搬家了，在附近的荒園里認(rèn)識(shí)了一位年輕人，他為供弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。但英子覺得他很善良，分不清是好人還是壞人。不久，英子撿到了一個(gè)小銅佛，被警察發(fā)現(xiàn)了，抓走了那個(gè)年輕人，英子非常難過，因?yàn)樗质チ艘粋€(gè)朋友。

后來(lái)，蘭姨娘來(lái)到了英子家，英子發(fā)現(xiàn)爸爸喜歡上了蘭姨娘，就想辦法把蘭姨娘介紹給了德先叔，最后他們相愛一起離開了。英子九歲時(shí)，宋媽的丈夫來(lái)到了林家，告訴宋媽，他們的兒子——小栓子，兩年前被水淹死了，女兒也被賣進(jìn)了哈德門，宋媽十分傷心，后來(lái)宋媽也被她丈夫接走了。最后，英子的父親因病去世，父親的離開，讓英子體會(huì)到了自己的責(zé)任，覺得自己長(zhǎng)大了，要擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)。

這篇小說告訴了我每個(gè)人都要用一顆善良的心去看待世上的一切人和事，沒有絕對(duì)的好與壞之分，用一顆悲憫同情的心去看待，世界會(huì)是另一番景象，自己也會(huì)變得美麗而又誠(chéng)實(shí)。

《城南舊事》這本書寫得充滿了愛，十分精彩、有意義，書籍真是我們的良師益友啊！

城南舊事中學(xué)生讀后感【篇五】

半個(gè)月的時(shí)間里，我都在閱讀林海音的《城南舊事》。這本書的優(yōu)美文字，給我的心靈很大的震撼。

這本書中，給我感觸最深的文章是“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。”這篇文章的主要內(nèi)容是：時(shí)光如梭，眨眼間，英子已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)。可正當(dāng)她興沖沖地趕到醫(yī)院中，想將畢業(yè)證給爸爸看時(shí)，她的爸爸已經(jīng)去世了。回到家中，英子看到爸爸的花落了，她意識(shí)到自己已不是小孩子了。

是啊，無(wú)數(shù)時(shí)間在我們的身邊流逝。但許多人，明知道時(shí)間的珍貴，還在大量的浪費(fèi)時(shí)間。與其泡網(wǎng)吧、打游戲等做沒意義的事，還不如多做一些對(duì)自己、對(duì)他人有益的事。何樂而不為呢？文中的英子，也充分意識(shí)到時(shí)間的速度。因?yàn)闀r(shí)間，它匆匆的腳步，帶走了英子對(duì)爸爸最后的告別。也正是因?yàn)榘职值娜ナ溃抛層⒆用靼鬃约阂呀?jīng)長(zhǎng)大了。

在生活中，時(shí)間也留下了它獨(dú)特的足跡。不知從什么時(shí)候起，我發(fā)現(xiàn)，媽媽那濃黑的頭發(fā)間，冒出幾縷白發(fā)；也不知從什么時(shí)候起，我看見，爸爸那舒展的眼角，多出幾絲皺紋。

是啊，時(shí)間都去哪兒了？正如《偶成》中的話：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。”同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們珍惜時(shí)間吧！

城南舊事中學(xué)生讀后感【篇六】

這本書是林海音寫的。因?yàn)樽髡邞涯畋本┠喜康膱?chǎng)景和人物，所以他想把實(shí)際的童年和精神的童年寫在書中，永遠(yuǎn)保存在書中。作者在這本書中寫了六篇文章，我最喜歡的閱讀是“爸爸的秋天，我不再是一個(gè)孩子”這篇文章。

我最喜歡的一集是:我上一年級(jí)的時(shí)候，我習(xí)慣早上賴在床上。有一天，外面下著大雨，我醒來(lái)，知道已經(jīng)很晚了，因?yàn)槲腋赣H已經(jīng)在吃早餐了，我有勇氣躺在床上。等一下，我媽媽進(jìn)來(lái)了，我爸爸進(jìn)來(lái)了，我爸爸命令我，但我沒聽，我爸爸很生氣，拿起桌子上的雞毛撣子打了我。我哭著逃避，最后的作品還是乘人力車去學(xué)校。雖然晚了，但是老師沒有懲罰我...這件事我特別喜歡。”因?yàn)槲腋赣H，在我沉默的時(shí)候，把我叫了出來(lái)，給了我一件夾克和兩個(gè)銅板”我讀到這個(gè)的時(shí)候很感動(dòng)。文章中的父親先打了孩子，但后來(lái)他開始關(guān)心孩子，以此證明父親是愛孩子的。讀到這里，我覺得世界上的每一個(gè)父母都會(huì)責(zé)罵他們的孩子，但是心會(huì)關(guān)心他們的孩子。貧窮世界父母的心，我想當(dāng)時(shí)作者的心也應(yīng)該被他父親的行為所感動(dòng)。

《城南舊事》這本書有作者的童年生活趣事，有作者對(duì)于那段回味我們無(wú)窮的記憶。其中一個(gè)包含的世間沒有真情，有的催人淚下，有的問題令人啼笑皆非。

城南舊事中學(xué)生讀后感【篇七】

淡淡的文字，悠悠地?cái)⑹鰧⑽翌I(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京，再娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚，不但寫的親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。

這部名叫《城南舊事》的作品由五個(gè)篇章組成：惠安館、我們?nèi)タ春！⑻m姨娘、驢打滾及爸爸的花落了。全文有一個(gè)人引起——英子。以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著英子少年的成長(zhǎng)經(jīng)歷，旁觀者成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將幼時(shí)圍繞她的生活舊事記錄下來(lái)┈

看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，一幅一幅的場(chǎng)景從容的描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己，那樣不緊不慢，溫厚醇和，那樣充滿人間煙火味，英子的世界是單純的、充滿疑問的無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心的。

《城南舊事》讓人心酸落淚，可是她的每一個(gè)感人肺腑的故事，都洋溢著溫馨的親情和友愛，人們都說：“開卷有益”如果有這個(gè)機(jī)會(huì)，你一定要讀讀這本書啊哦！

城南舊事中學(xué)生讀后感【篇八】

駝鈴悠悠，悠出童年遐想；冬陽(yáng)暖暖，暖出童年成長(zhǎng)。多年之后，你是否還記得當(dāng)年城南巷弄中，我們美麗的過往。

“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天......”，聽著這首歌謠，我懷著平靜的心情，拜讀了《城南舊事》這本書。它的作者名叫林海音，我們?cè)?jīng)學(xué)過她的文章《爸爸的花落了》就出自這本書。這本書語(yǔ)言平實(shí)，字里行間流露出一個(gè)孩子稚嫩的世界觀。因?yàn)槟贻p，所以美好。全書篇幅不長(zhǎng)，以一篇名叫《冬陽(yáng) 童年 駱駝隊(duì)》的序開頭，名字聽起來(lái)樸實(shí)而溫暖。或許，作者也是在一個(gè)寧?kù)o的冬日，開始著筆來(lái)寫這樣一個(gè)溫暖的小故事吧。全書分為五章——《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》《爸爸的花兒落了》。每個(gè)篇章都是一個(gè)獨(dú)立的小故事，講述的是小女孩英子身邊的人和事，全書透著濃濃的北京風(fēng)味，在當(dāng)今眾多的文學(xué)作品當(dāng)中獨(dú)樹一幟，受到許多人的喜愛。

小女孩英子是一個(gè)北京胡同妞兒。她善良，純真，樂于助人，待人誠(chéng)懇，有著許多閃光點(diǎn)。因?yàn)槭呛⒆樱韵敕ó愑诔Ｈ耍沁@些看似可笑的想法，告訴讀者當(dāng)時(shí)北京的社會(huì)現(xiàn)狀和勞動(dòng)人民艱辛的生活。同樣，這是一本講述童年的書。童年，總是美好的。

英子的童年，自由爛漫。她和我們一樣，要上學(xué)，要考好試，她和許多女孩一樣，有小小的虛榮心，也有些任性。但正是這些孩子才有的特點(diǎn)，拉近了英子與讀者間的距離。她幫助惠安館的瘋子秀貞找回失散多年的女兒；她與一個(gè)陌生人共同暢想看海的旅程；她會(huì)在宋

媽離開后，黯然神傷；她也會(huì)在爸爸的夾竹桃花兒落下之后，悄然長(zhǎng)大。《城南舊事》是一部成長(zhǎng)史，英子的喜怒哀樂，也是我們經(jīng)歷過或正在經(jīng)歷的，這是青春最動(dòng)人的旋律。

我想到了我們的童年，與英子一樣，我們?cè)诟改傅母咂诖咭笙麻L(zhǎng)大，成長(zhǎng)的煩惱，也困擾著我們，于是喜怒哀樂不可避免，但奮斗永不停歇。英子在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，以全校第一名的成績(jī)來(lái)全校發(fā)言，我們也可以經(jīng)過奮斗走進(jìn)向往的學(xué)校；英子在爸爸離去后，一夜間成長(zhǎng)為懂事的好姑娘，我們也會(huì)遭遇許多的磨難，最終走向成功的彼岸。要記得，成功不是你得到了什么，而是奮斗的過程。《城南舊事》教會(huì)我們成長(zhǎng)，教會(huì)我們面對(duì)，也教會(huì)我們永不消逝的純真。

在這個(gè)世界上，總有人正在年輕著。

成長(zhǎng)，也許殘酷，但一定美好。

城南舊事中學(xué)生讀后感【篇九】

讀一本好書，就像在和幾個(gè)高尚的人說話。現(xiàn)在，我還在讀《城南舊事》，越讀越多，我的感悟也就像滾雪球一樣越來(lái)越多。下面，讓我給大家說一下吧！

最近，我發(fā)現(xiàn)這本書有個(gè)很奇特的地方：一般我讀名著時(shí)，往往讀一半就沒興趣了，甚至都不想讀了。而《城南舊事》讀了一些后，不但興趣沒減，反而還如饑似渴的讀，作者用那平平淡淡的語(yǔ)言，描述著一個(gè)個(gè)感人的故事。

這五章故事，每一章都是充滿個(gè)性，又是感人肺腑的。但每一個(gè)主角，在最后幾乎都離開了英子。我想，正是他們的離開，才換來(lái)了英子的成長(zhǎng)。

讓我難忘的是第四章，叫“驢打滾兒”，我原本以為作者要寫驢是如何打滾的，或細(xì)細(xì)描寫“驢打滾兒”這種食物。沒想到，作者是寫宋媽的小丫頭不見了，宋媽帶著英子去找她，在休息時(shí)買了一種叫“驢打滾兒”的食物。最后沒找到小丫頭，宋媽傷心的回家了。作者雖然已“驢打滾兒”為題，但在文中只是一帶而過。這樣做既沒跑題，又能引起讀者關(guān)注，這也是一種值得我們學(xué)習(xí)的寫作手法。

說實(shí)話，我很欽佩林海音。整本書的文字都是那么清新。細(xì)細(xì)描繪著一個(gè)個(gè)看是平凡，但又無(wú)法言表的感人故事。

書是人類進(jìn)步的階梯。差不多每一本書都告訴了我們不知道的人物、感情、思想和關(guān)系等。好像在我們眼前打開了一扇通往未知世界的窗戶。我認(rèn)為：城南舊事就是這樣一本好書，悲悲喜喜、快快樂樂，都在這本書中展現(xiàn)了。讓我們體驗(yàn)到了生活的悲歡離合。是一本你看了放不下，還要再看一遍的書。

城南舊事中學(xué)生讀后感【篇十】

寫《城南舊事》的時(shí)候，林海音已經(jīng)40歲了，那些故事發(fā)生在三十余年前。

一個(gè)經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)、移居，種種動(dòng)亂的中年人，寫下的文字仍然充滿童真。比如主人公英子的媽媽從福建來(lái)，講不好北平話，“媽不會(huì)說‘買一斤豬肉不要太肥。’她說：‘買一斤租漏，不要太回’”。還有《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》，《城南舊事》的序言，小學(xué)時(shí)學(xué)過，作為選讀課文放在語(yǔ)文書的最后面。里面有句話形容駱駝吃草，“那樣丑的臉，那樣長(zhǎng)的牙，那樣安靜的態(tài)度”。其他人誰(shuí)會(huì)對(duì)著駱駝的臉看呢？只有八九歲的小孩，才會(huì)從這個(gè)視角看駱駝，也才有這個(gè)耐心觀察駱駝和感受駱駝。

《城南舊事》以北平為背景，寫英子記憶里的、發(fā)生在這里的人和故事。老舍先生也寫北平，筆下的北平人多是社會(huì)最底層，拉車的祥子、《我這一輩子》里的“臭腳巡”、《月牙兒》流落風(fēng)塵的母女二人，等等，都是城市中做著最低賤貧苦工作的人。《城南舊事》里，英子家應(yīng)該算得上當(dāng)時(shí)的中等家庭了：雇得起女傭，吃得起零食，女孩子也一樣上學(xué)讀書。但就算是這樣，英子記憶里的人，還是苦命人多。孩子被丟棄后瘋了的秀貞、被迫學(xué)戲整天挨打挨罵的妞兒、女兒被賣掉兒子早早夭折的宋媽，面對(duì)生活的不幸，都毫無(wú)辦法。

混亂的時(shí)代里，能一直好命，那是運(yùn)氣，然而大多數(shù)人都沒有這樣的運(yùn)氣。

英子小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)那天，大家唱著《送別》分離，回到家，知道了父親去世的消息。

“爸爸的花兒落了，我的童年也結(jié)束了”。

和生理年齡無(wú)關(guān)，一個(gè)人真正意義上從小孩子成長(zhǎng)為大人，是從“失去”二字開始的。還是孩子的時(shí)候，吃飯睡覺、上學(xué)讀書，該做的一切都有人安排好，自己只要按照安排去做。但是總有一天，一些重要的東西，人或事，會(huì)離自己而去，無(wú)法阻擋也無(wú)力改變。從此往后，不再有撒嬌的權(quán)利和資格，要從被照顧的人轉(zhuǎn)變?yōu)檎疹櫵说娜耍松荒芸孔约骸?/p>

之后，英子就要磕磕絆絆長(zhǎng)大了。而北平南城里，被鳳仙花染紅的指甲、最愛吃的八仙梅、掛著鈴鐺的駱駝隊(duì)，還有那些出現(xiàn)在她生命里的、對(duì)她很重要卻終究離開她的人們，它們留在記憶里，陪她渡過往后人生的艱難，陪她慢慢長(zhǎng)大。

城南舊事中學(xué)生讀后感【篇十一】

童年，與世無(wú)爭(zhēng)，飛夢(mèng)依舊的年齡是春之嬌花，在天地萬(wàn)物共交融的季節(jié)中，用幼嫩的身軀譜寫著生命中最潔凈，最燦爛的篇章。

暑假時(shí)日，在烈日照耀的大地上，我站在樹蔭下，雙手捧著林海音的《城南舊事》，靜靜地進(jìn)入了這本書的世界。主人公小英子在上個(gè)世紀(jì)老北京發(fā)生了許多趣味叢生的事情。如：賣聲的胡同，冒著熱氣的暖爐，西廂房的小油鴨，城南的游藝園……小英子在這些充滿溫情的事物中獲得了愛。小英子有慈祥又不失嚴(yán)厲的父親，操持著家務(wù)的母親，善良的宋媽……在北京城這個(gè)大圓圈中小英子的天真，童趣填滿了整個(gè)圓圈，用自己的童年創(chuàng)作著一首首美妙動(dòng)聽的歌曲。

《惠安館》是英子童年趣味的集中體現(xiàn)，主要講述了：英子與一個(gè)失去孩子而假裝瘋了的秀貞成為好朋友，并在偶然中得知小桂子竟然是她的孩子，母子相遇的故事，情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。故事的最后，當(dāng)秀貞帶著妞兒逃出去找爸爸時(shí)，慘死在火車輪下，結(jié)局令人悲傷、惋惜。

我停下了閱讀，從書中走了出來(lái)，我的衣服已被汗水打濕，雙腳已經(jīng)麻木了，只有大腦還未停止思考，我想了好多：小英子的樂于助人，善良勇敢打動(dòng)著我，書中的人物都與英子結(jié)下了深厚的情誼。隨著事情的發(fā)展和時(shí)間的流失，形形色色的人由于各種無(wú)法預(yù)料的原因，離開了英子，甚至成為永別，我們難道不應(yīng)該向英子那樣永葆一顆天真童趣的心嗎？

現(xiàn)在的我們正由初中步入高中，學(xué)業(yè)之大可能需要我們承受著壓力，但我們要永葆童心，永存快樂，這樣再大的困難也會(huì)解決。

城南舊事中學(xué)生讀后感【篇十二】

這幾天，我讀了美國(guó)大作家E·B·懷特的著作《夏洛的網(wǎng)》。這本書詳細(xì)地講了一個(gè)蜘蛛和小豬的故事，一個(gè)關(guān)于生命與友情的故事。它讓我深有感觸，更多的理解了友情的價(jià)值。

主人公小豬威爾伯一生下來(lái)就是一只落腳豬，農(nóng)場(chǎng)主約翰·阿拉布爾先生決定殺了它，好在農(nóng)場(chǎng)主的女兒——弗恩向父親求情，救了小豬一命，并撫養(yǎng)它長(zhǎng)大。后來(lái)，威爾伯被賣到了弗恩的舅舅朱克曼家，弗恩經(jīng)常來(lái)看它。威爾伯在朱克曼的農(nóng)場(chǎng)里認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物朋友，蜘蛛夏洛就是其中的一個(gè)。威爾伯很喜歡夏洛那顆對(duì)朋友忠實(shí)無(wú)比的心，但它卻害怕夏洛的嗜血和兇殘。一次偶然的機(jī)會(huì)，威爾伯從老羊口中得知朱克曼家正準(zhǔn)備以后要?dú)⒘怂鲅饣鹜龋謧摹Ｏ穆逯懒耍g盡腦計(jì)想辦法挽救威爾伯的生命。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過好多天的努力夏洛終于在它的網(wǎng)上織出了“王牌豬”三個(gè)大字，被人們認(rèn)為是一個(gè)奇跡。夏洛覺得這還不夠，又陸續(xù)編了“了不起”、“光彩照人”等詞語(yǔ)來(lái)稱贊威爾伯，讓威爾伯免于一死，還獲得了特別獎(jiǎng)，但夏洛自己卻因疲勞過度去世了。

夏洛舍己為人的精神讓我很是佩服，它為了讓威爾伯幸免于難而獻(xiàn)出自己的生命，可見它把友誼看得比生命還重要。可我卻是一只吝嗇的“鐵公雞”。有一次，方沈洲橡皮沒帶，向我請(qǐng)求支援，我明明帶了三塊橡皮卻心想：方沈洲向我借橡皮，如果我借給他，他有可能把我的橡皮弄壞。何況他也不會(huì)給我什么好處，我憑什么幫他。于是沒有答應(yīng)。沒辦法，他只好垂頭喪氣地去向別人借橡皮了。讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書，我為自己的行為感到無(wú)比羞愧。

從今以后，我要向夏洛學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人、不求回報(bào)的好人。

城南舊事中學(xué)生讀后感【篇十三】

今天，我向大家介紹一本好書，名叫《城南舊事》它是由林海音出作。

內(nèi)容是：20年代末，六歲的小姑娘住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友……又交了小桂子、小栓子、妞兒等，還發(fā)生了許多有趣的事。

本書中的英子用自己稚嫩的眼光去看這個(gè)雜亂的社會(huì)，對(duì)那些復(fù)雜的人和事，她有著特別的理解和看法。她有分不清的事，比如分不清海和天，她覺得太陽(yáng)是從碧藍(lán)的大海上升起來(lái)的，但它也是從蔚藍(lán)的天空中升起來(lái)的。她的身上有種寶貴的東西，那就是有顆助人為樂的心。有一次，她為了讓別人一家團(tuán)聚，竟然把媽媽的的手鐲拿去給他們做盤纏，這幾乎是一個(gè)成年人都不可能做的事情。這讓我想起一句俗語(yǔ)：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

看到這些，我很羞愧。奶奶她病了我不照顧她，我很羞愧。媽媽手爛了，不能洗碗，我不去幫她，我很羞愧。從此，我要幫助別人。

城南舊事中學(xué)生讀后感【篇十四】

我有一本愛不釋手的書，那就是《城南舊事》。

這本書是作者林海音的兒時(shí)回憶，林海音，小名“英子”。讀了這本書，我體會(huì)到了孩子的童真和美好的童年。

小時(shí)候，生活在北京城南的一條小胡同里的英子，在那里發(fā)生了很多有趣的事。有一次，家里突然來(lái)了一位客人——“蘭姨娘”，那位才十六歲的小姑娘可漂亮了：圓圓扁扁的臉兒，一排潔白的牙齒，還有她那俏皮的麻花髻，更是引人注意。她一來(lái)呀！英子家就熱鬧了。德先叔也來(lái)了，因?yàn)榭斓椒艧艄?jié)了，蘭姨娘和英子商量著做西瓜燈。到放燈節(jié)了，英子跟著蘭姨娘和德先叔去放燈了。自從放燈節(jié)后的第二天，德先叔和蘭姨娘就開始遞書，第三天就傳紙條，第四天就去看電影了。那時(shí)每天都過的很有趣。直到過了好多天，他們就決定要遠(yuǎn)行了，那天我們準(zhǔn)備了很多菜肴為他們送行。

長(zhǎng)大了的林海音，回憶起了她那充滿童趣的童年。“小腳兒娘”，就是用洋火棍，幾塊小小的碎花布做成的，可以讓英子玩上一整天。他們還可以養(yǎng)蠶，就像照顧小寶寶似的，先把桑葉洗干凈，再擦干，最后再撕一塊一塊兒的給蠶吃。還可以抓“吊死鬼兒”，只要一個(gè)空瓶子和一雙筷子，就可以去大榕樹下抓，看它們?cè)谄孔永锶鋭?dòng)，很是肉麻。雨后的白墻上，會(huì)爬著一個(gè)個(gè)淺灰色的蝸牛，它們爬過的地方都會(huì)留下一條條銀亮的線，那是它們的黏液。只要輕輕一碰，蝸牛就會(huì)落在地上，頭立馬就縮回去就像縮頭烏龜一樣，在地上一動(dòng)也不動(dòng)，過了好久才會(huì)羞答答的冒出頭來(lái)。

這本書，使我回憶起了有趣的童年生活。

城南舊事中學(xué)生讀后感【篇十五】

這天，陽(yáng)光明媚，我懶洋洋的坐在書桌前讀完了《城南舊事》這本書，合上書我伸了個(gè)懶腰，然后閉上眼睛，細(xì)細(xì)地回味著書中的故事，那一個(gè)個(gè)動(dòng)人、美麗的畫面像看電影似的放映在我的腦海中，使我激動(dòng)地心久久不能平靜。

《城南舊事》主要講了七八歲的小女孩小英子，隨父母回國(guó)，到北京城南生活，經(jīng)歷喜、怒、哀、樂。種種事情后，從天真到董事，又從小女孩到畢業(yè)生……故事情節(jié)一會(huì)讓你覺得可惜，一會(huì)又讓你為小英子的天真而哈哈大笑，接下來(lái)就讓我與大家分享一下。

這本書最能讓人拍案叫絕的是，小英子在對(duì)待朋友這方面的故事，她善于交朋友，對(duì)朋友十分講義氣，這在我們同學(xué)間是為數(shù)不多的：她家的胡同口住著一戶人家，那戶人家的女兒由于種種原因，受了刺激，被人家視為瘋子，沒有人愿意去接近她，可小英子卻專門去“拜訪”了這個(gè)叫秀貞的女人，并時(shí)常傾聽別人視為瘋話的故事，而且很入迷。

因此，她們成了忘年交，英子還幫她找回了一出生就被丟棄的女兒。十分講義氣的英子又偷了母親的金手鐲，送于母女作為盤纏。雖然英子沒有經(jīng)過大人同意把家里貴重的東西隨隨便便送給別人，但是她為的是朋友。我們完全可以理解，她為了朋友不顧一切的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。

英子不僅講義氣還很積極向上，知道為父母爭(zhēng)光。

有一次英子與父親參加畢業(yè)生的畢業(yè)晚會(huì)，當(dāng)畢業(yè)生代表——年級(jí)學(xué)習(xí)最厲害的同學(xué)，上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書時(shí)，英子的父親羨慕不已于是他希望英子以后也要當(dāng)年級(jí)第一，在代表全年級(jí)同學(xué)領(lǐng)取畢業(yè)證書時(shí)好讓自己臉上“光芒四射”，而英子也牢記父親教誨，努力取得了第一名的好成績(jī)。可憐天下父母心，哪一位父母不是望子成龍，盼女成鳳的呢？我們應(yīng)該像英子那樣努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，不負(fù)父母的期望。

《城南舊事》這本書不僅讓人覺得十分有意思，還教會(huì)我許多道理，大家也應(yīng)該反反復(fù)復(fù)去閱讀，去品味！

城南舊事中學(xué)生讀后感【篇十六】

讀完城南舊事，淡淡的憂愁，絲絲的懷念，縷縷的鄉(xiāng)愁涌上心頭，久久縈懷揮之不去。

本書作者林海音，觀其文筆如春風(fēng)般和煦溫柔，又如秋水般清澈見底。，似陶淵明之田園小詩(shī)，一語(yǔ)天然萬(wàn)古新，豪華落盡見真淳。又似駱玉笙之大鼓，京腔京韻，敘事時(shí)超然物外，不染凡塵。抒情處一唱三嘆，令人擊節(jié)。

書中有駝鈴的聲聲震耳和不絕，書中有宋媽的善良質(zhì)樸和不幸，有無(wú)意的背叛和內(nèi)疚，有童年的夢(mèng)想和煩惱。書中有藍(lán)姨娘的幸福追求，有滑稽可笑的小毛驢，有愛而不溺，嬌而不慣的父女情深……

看到爸爸的花兒落了一節(jié)，如聞羌笛之聲，直令三軍落淚！小說中的英子如鄰家小女，稍諳世事，似曾相識(shí)，又恍若隔世。她撲面向讀者走來(lái)，越走越近，又悄然轉(zhuǎn)身離去，漸行漸遠(yuǎn)……

林海音以一個(gè)童年女孩的視角為我們展示了一個(gè)清新世界，那里充滿了純潔與直率，使心靈得到洗滌凈化而升華，使人格變得更加崇高而偉大。

何以飄零去，何以少團(tuán)圓，何以別離久，何以不得安，何以憶城南，往事永難忘。

城南舊事中學(xué)生讀后感【篇十七】

最近幾天，我讀了著名女作家林海音寫的《城南舊事》一書。

這本書以20世紀(jì)初的北京城南為背景，由5篇短篇組成。它以一個(gè)小女孩英子的視角，用懷舊的筆調(diào)描繪了當(dāng)時(shí)北京城南的生活，講述了瘋女人秀貞、偷東西的年輕人，以及保姆宋媽等底層人物的故事，表現(xiàn)了成人世界的愛、恨、悲、歡，也表現(xiàn)了英子對(duì)人生的單純認(rèn)識(shí)。

主人公小英子是個(gè)善良、天真，富有同情心的孩子。她并沒有因?yàn)樾阖懙摹隘偂倍滤炊退蔀榱撕门笥眩⒆屝阖懴嗾J(rèn)，還偷了媽媽的金手鐲，給她們做盤纏。這就體現(xiàn)了她的善良、富有同情心的本質(zhì)。英子是天真的。她和小偷坦誠(chéng)交和他往，聽他自己的故事，和他一起讀《我們?nèi)タ春！贰?/p>

我最喜歡《惠安館》這篇文章。全文充滿了濃濃的愛和淡淡的憂傷。故事中，秀貞和妞兒兩人的故事為主線展開，一詳一略，兩條線看似毫無(wú)交集，可作者巧妙地用她們共同的朋友英子來(lái)做穿插，使之充滿神秘的關(guān)聯(lián)感。故事情節(jié)一波三折，最后點(diǎn)明秀貞和妞兒是母女關(guān)系。可幸福太短暫，她們才剛剛相認(rèn)，就死在火車輪下。這樣悲慘的結(jié)局沖擊著英子稚嫩的心靈，也讓讀者唏噓不已。

我看完這篇文章后，就一直念念不忘。這篇文章讓我為秀貞和妞兒的重逢感到歡喜，又讓我為她們慘死在火車輪下的結(jié)局而感到悲傷。

這一本書有悲、歡、離、合，值得去看。

城南舊事中學(xué)生讀后感【篇十八】

讀書如品茶，品第一口是苦澀的；第二口苦澀中卻能品出絲絲甘甜，唇齒留香……每次品都別有一番滋味，但越品越醇，越品越香。

與《城南舊事》的第一次邂逅在書店，雖沒蕩氣回腸的文字，卻寫得樸實(shí)可貴。但一向喜歡熱鬧的我還是更青睞像《魯濱遜漂流記》那樣的書。

第二次與它相遇，是媽媽推薦我讀的。這回讀，我總覺得這字里行間透著股神奇的力量，捧起書來(lái)便放不下了。主人公小英子是一個(gè)被溫柔而又嚴(yán)厲的父母、善良能干的宋媽等人寵愛著的女孩，幾乎每年都會(huì)多個(gè)新的弟弟妹妹。她擁有著一顆純潔美麗的心靈。大人們因世俗，時(shí)常分不清美丑與善惡，她卻能看得清清楚楚。小英子上學(xué)之前，家附近有一個(gè)惠安館，聽大人們說里面住著個(gè)“瘋子”。他們每次經(jīng)過那兒，都會(huì)不禁地加快腳步。可英子卻不，她背著大人偷偷進(jìn)了惠安館，還與“瘋子”成了好朋友，也慢慢知道：原來(lái)秀貞不是真瘋，而是因?yàn)樘肽钭约菏⒍嗄甑暮⒆印」鹱硬拧隘偂钡摹?/p>

那個(gè)在雨中目送秀貞母女漸漸遠(yuǎn)去的女孩；那個(gè)與宋媽媽挨家挨戶找孩子的女孩；那個(gè)站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的女孩……都把我給感動(dòng)得稀里嘩啦的。讀著這書，就像是在看一場(chǎng)真真實(shí)實(shí)的“生活劇”。小英子的成長(zhǎng)是充滿坎坷的，但她卻總以陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)一切。

也許每經(jīng)歷一次辛酸就是一次成長(zhǎng)，每一次成長(zhǎng)都是一次心靈的蛻變。人生如戲，最美的鏡頭在童年。請(qǐng)將這鏡頭好好地珍藏在心間，因?yàn)闂盍萘丝梢栽偾啵嘧语w了還會(huì)再來(lái)，但我們的童年是一去不復(fù)返的。

城南舊事中學(xué)生讀后感【篇十九】

今年，我看了《城南舊事》一書，我覺得它非常好看，并且還讓我懂得了一個(gè)個(gè)道理。

這本書不但好看，而且故事語(yǔ)句優(yōu)美，里面還包含著一個(gè)個(gè)小故事。

這本書主要講了：惠安館里有一個(gè)“瘋子”，她叫秀貞，別的小孩都躲她，遠(yuǎn)離她，只有英子愿意接近她。最后，英子才知道秀貞并不是瘋，而是思念她的女兒小桂子；英子與一個(gè)陌生男子成為朋友，在英子的眼里，他性情和善，是個(gè)敦厚的老實(shí)人，也是慈愛的哥哥、孝順的兒子，可是他卻是一個(gè)偷英子家衣服的可惡的竊賊……

讀了這本書，我感受到了：我們做事一定不要只看表面，事情的真相不能只猜測(cè)，因?yàn)椴聹y(cè)往往都是錯(cuò)的。但是那個(gè)男人其實(shí)心地善良，無(wú)奈家境困難，走投無(wú)路，最終走上了犯罪的道路。“我們看海去。”表達(dá)了英子幻想有跟陌生男子看海的一天。

這是一本滋潤(rùn)心田的書，這本書像天空，讓我們?cè)谥R(shí)的天空中翱翔！

城南舊事中學(xué)生讀后感【篇二十】

《城南舊事》是著名作家林海音寫的一部名著，這本書主要講的是北京城南一條胡同里發(fā)生的故事。

故事的主人公是小英子，與許多孩子不一樣的是，小英子的身邊有一些形形色色的人物，比如惠安館的“瘋子”秀貞、被養(yǎng)父母當(dāng)賺錢工具的妞兒、搶劫財(cái)物來(lái)供弟弟讀書的小偷朋友……就是這樣一群朋友陪伴英子度過了難忘的童年。

許多人一般都會(huì)認(rèn)為，怎么能和“瘋子”做朋友？但小英子做到了。故事中，英子結(jié)識(shí)了“瘋子”秀貞這個(gè)朋友之后得知，秀貞之所以被人們稱作“瘋子”，是因?yàn)樾阖憚偵潞⒆渔簳r(shí)，秀貞媽一看是個(gè)軟弱的孩子就把她扔了。

后來(lái)，英子在井邊偶然遇見了妞兒，妞兒說想去找她的親生父母。英子這時(shí)立馬想到了秀貞，并通過自己的辦法讓秀貞、妞兒母女重逢。

當(dāng)然，除了“瘋子”朋友秀貞，還有小偷朋友，英子在生活中也給了他們力所能及的幫助。作為小讀者，我認(rèn)為英子擁有純潔的心、善良的心是非常可貴的。試想想，有多少人愿意與“瘋子”、“小偷”交朋友，并幫助他們？

小英子不懂瘋子和小偷在大人眼里意味著什么，但她沒有任何世俗觀念，她與人交往就是憑著直覺、憑著一顆真誠(chéng)善良的心，主動(dòng)親近他們，與他們交朋友，用心去聆聽他們的故事，感受他們生活中的痛苦，同情他們，并且真心愿意幫助他人。

我想，就是她這種善良、純潔的心，還有真正給予他人幫助關(guān)懷的行動(dòng)，都值得我一生去學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

城南舊事中學(xué)生讀后感【篇二十一】

人真的很奇怪，小的時(shí)候總希望長(zhǎng)大成人，可長(zhǎng)大了，又回憶起童年的美好，童年也許并不美好，可是比起大人們的世界，童年卻多了一份天真、快樂……

最近我正在看一本叫《城南舊事》的書。這是一位中國(guó)近代著名女作家——林海音寫的一本代表作品。其中的第一篇故事令我印象深刻，故事的名字是“惠安館”。

它主要講了：“二十年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛，后來(lái)大學(xué)生回了老家，再也沒回來(lái)。秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對(duì)她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。

秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后，立刻帶妞兒去找尋爸爸……只是可憐的母女倆最后竟慘死于火車輪下！而英子也因?yàn)榘职炙懒耍瑥亩鎰e了她快樂的童年。”

秀貞是一個(gè)十分愛孩子的一個(gè)人，但她的孩子——小桂子卻被人扔了，相信全天下的母親都能體會(huì)到這般痛苦……在她認(rèn)識(shí)英子后對(duì)英子很好，就像英子是自己的女兒似的，從她對(duì)英子的態(tài)度，便可知道她有多么希望能找回自己的孩子。

而英子又是多么的聰明、善良，不但幫秀貞找到了孩子，而且在后來(lái)還因?yàn)樽约涸诨牟莸纳险业搅艘粋€(gè)小佛像，被警察局的暗探發(fā)現(xiàn)，使那厚嘴唇的年輕人被抓走而感到難過……

英子真是一個(gè)既聰明又善良的好孩子！

城南舊事中學(xué)生讀后感【篇二十二】

《城南舊事》顧名思義講的就是老北京城南邊發(fā)生的事情。在英子的童年里，用童稚的雙眼展現(xiàn)大人世界的喜怒哀樂和悲歡離合，這本還配有88副珍貴的老北京照片。老照片在北京大多無(wú)處可尋。英子說：“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我又對(duì)自己說，把它們寫下來(lái)吧，讓實(shí)際的童年過去，心靈的童年永存下來(lái)。”

在英子的小時(shí)候駱駝隊(duì)回來(lái)，停在我家的門前。它們排列成一長(zhǎng)串，沉默地站著，等候人們的安排。天氣又干又冷，拉駱駝的摘下了他們的氈帽，禿瓢兒上冒著熱氣，是一股白色的煙，融入干冷的大氣中。爸爸在和他講價(jià)。夏天過去，秋天過去，冬天又來(lái)了，駱駝它又來(lái)了，但是童年卻一去不返。

在英子的童年里有一個(gè)惠安館，媽媽從不讓我去，因?yàn)槟沁呑≈傋樱谫I菜時(shí)會(huì)經(jīng)過那兒，所以我每天跟著宋媽去買菜。有一次，我背著媽媽進(jìn)了惠安館，才得知那個(gè)瘋子的名字叫秀貞，從此我跟她成了朋友，發(fā)生了許多好玩的事情。

英子的童年很快樂，去看過海，在老北京發(fā)生的舊事成了她最美的回憶。

初中學(xué)生讀男生賈里讀后感

在上學(xué)的時(shí)候，老師會(huì)經(jīng)常要求我們會(huì)寫讀后感。男生賈里是楊紅櫻寫的，讀后讓人很受感動(dòng)，令人感慨良多，要真正地理解作品，其實(shí)需要以讀書心得的方式去認(rèn)真回味。怎么才能防止將男生賈里讀后感寫的千篇一律呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是讀書筆記吧小編整理的“初中學(xué)生讀男生賈里讀后感”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

初中學(xué)生讀男生賈里讀后感(篇一)

男生賈里是女作家秦文君創(chuàng)作的優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說，它所敘述的是一個(gè)充滿青春活力的初一學(xué)生的故事。每章基本上就是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的故事，每一個(gè)故事的開頭都可以看到一段“賈里日記”，用賈里日記的語(yǔ)言開始故事，自然而然地加強(qiáng)了故事的可信性和可讀性。

同時(shí)這些故事又是相互連貫，共同構(gòu)成全文的整體。故事中刻化的人物賈里有十分顯明的特色：班級(jí)里一出現(xiàn)什么怪模怪樣的事，大家就會(huì)不約而同地說：“是不是賈里干的？”其實(shí)，賈里的心眼并不壞，他是個(gè)能干又調(diào)皮的男孩，頗有點(diǎn)幽默氣質(zhì)；他不是大人眼中的優(yōu)秀生，當(dāng)然也不是個(gè)落后生；他聰明、熱情、機(jī)智、好幻想、愛開玩笑；他每天都在做偉人夢(mèng)，渴望能一舉成為一個(gè)英雄，卻相不到東碰西撞，弄巧成拙，常常成了個(gè)好心辦壞事的魯莽頑童，甚至使自己陷入令人難堪的境地……但這一切并沒有使他退卻，他依然熱情過人，渴望成功。

當(dāng)然，賈里也干過叫他人刮目相看的事情，著實(shí)讓他的好朋友魯智勝“羨慕”了一番。這個(gè)看似平常的初一男生，有用不完的干勁和旺盛的精力。他的出現(xiàn)，使得原本平淡的生活變得有滋有味起來(lái)，而騷動(dòng)的心靈也因之顯得有聲有色。

初中學(xué)生讀男生賈里讀后感(篇二)

《男生賈里》這本書講的是一個(gè)名叫賈里的男孩子初中的生活故事。書中有很多鮮活的人物，嬌滴滴的賈梅，跟屁蟲魯智勝，英語(yǔ)達(dá)人陳應(yīng)達(dá)。賈里是一個(gè)讓人不省心的孩子，在家里，他令爸爸媽媽頭痛，被妹妹笑話；在學(xué)校，是一個(gè)被同學(xué)冷落小看、瞧不起的人。但他沒有因此沉落，發(fā)誓要成為學(xué)校里的”知名人物“。可是，賈里要成為學(xué)校名人，更是成了全校的笑話。有一天，令大家萬(wàn)萬(wàn)沒有想的事發(fā)生了。賈里是一個(gè)充滿正義的男孩子，在一個(gè)夜晚，他勇敢地與歹徒，成為了戰(zhàn)斗英雄，這樣他成名，贏得了許多掌聲音，也得到了女生的青睞。

現(xiàn)在，賈里可不是一個(gè)平凡的人，他熱情、聰明、勤勞，可老是喜歡和媽媽、妹妹頂嘴。賈里的故事很多，其中有一個(gè)讓我笑掉了大牙。講的是有一次，賈里見賈梅組織了一個(gè)雛鷹小隊(duì)，經(jīng)常去做好事。賈里也不甘心，就組織了一個(gè)雄鷹小隊(duì)，到個(gè)老奶奶家里，幫她搞衛(wèi)生，結(jié)束可想而知，搞得一團(tuán)糟，但是賈里非常賣力，還是得到了老奶奶的表?yè)P(yáng)。

賈里是一個(gè)熱心、勇敢的孩子，雖然有許多小問題，但他樂于助人、善良勇敢，非常值得我們學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大后，我要像賈里一樣，做個(gè)好孩子。

初中學(xué)生讀男生賈里讀后感(篇三)

《男生賈里》是著名兒童文學(xué)作家秦文君的代表作之一。《男生賈里》曾獲第七屆精神文明‘五個(gè)一工程’獎(jiǎng)，還獲得了“共和國(guó)五十年優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說”的稱號(hào)。

《男生賈里》堪稱“書中極品”。著名評(píng)論家·兒童文學(xué)作家劉緒源是這樣稱贊《男生賈里》的：“《男生賈里》采用是喜劇筆調(diào)，但其中有些章節(jié)卻讓人讀得鼻子發(fā)酸。我敢肯定，作者在這些地方是投入了真感情的，如“選舉風(fēng)波”和“生日派對(duì)”，內(nèi)涵相當(dāng)紛繁復(fù)雜，令人回味不已。“三劍客”和“冒險(xiǎn)的代價(jià)”卻讓人笑得噴飯，卻暗含著人生的苦澀與少年內(nèi)心特有的尷尬。”

中國(guó)海洋大學(xué)兒童文學(xué)研究所教授·著名兒童文學(xué)評(píng)論家朱自強(qiáng)也夸贊《男生賈里》：“《男生賈里》在兒童讀者以及評(píng)論屆中產(chǎn)生的巨大轟動(dòng)，明顯使九零年代的中國(guó)兒童文學(xué)加快了走向兒童本位的步伐。”

從文中可以看出主人公賈里不是一個(gè)平平常常的人物，他聰穎機(jī)智，熱情俠義，他周圍的伙伴們一個(gè)個(gè)也都不同凡響，經(jīng)常會(huì)作出點(diǎn)令人意想不到的舉動(dòng)，干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。

沒有讀《男生賈里》之前，我曾經(jīng)想到過這樣一個(gè)問題：怎樣的人生才是最完美的人生？也由此想到了多種人生：

（1）平平常常，一帆風(fēng)順的人生；

（2）充滿困難，滿是艱辛，卻往往會(huì)有意想不到的收獲的人生；

（3）集喜怒哀樂，酸甜苦辣，多姿多彩于一身的人生……讀了《男生賈里》之后，我對(duì)這個(gè)問題有了準(zhǔn)確的答案：《男生賈里》無(wú)愧為我們時(shí)代兒童文學(xué)的優(yōu)秀之作！

初中學(xué)生讀男生賈里讀后感(篇四)

在讀長(zhǎng)篇小說《男生賈里》前，我先讀的是《女生賈梅》，之后我就一直尋找這位著名兒童文學(xué)作家秦文君的作品，最終我發(fā)現(xiàn)了我超級(jí)喜愛的《男生賈里》這本書。書中主人公賈里的性格活潑、可愛、機(jī)智、生動(dòng)，總是不停地想鬼點(diǎn)子，但這些鬼點(diǎn)子雖然有的幫助同學(xué)卻可能害了自己，但他還是義不容辭地去做，雖會(huì)挨打，但也開心

他很勇敢。即使是他的冤家落難，他也不會(huì)去嘲笑、打擊，反而去更努力地幫助他、支持他，雖然以后他們?nèi)匀皇窃┘遥匀灰淮斡忠淮蔚貛椭蠹摇Ｋ苷x，他把幫助他人看成是一件理所當(dāng)然的事情。他也很善良，當(dāng)圓圓失去他的爸爸時(shí)，他努力地逗圓圓開心，甚至要在班級(jí)里的“我滿 15 歲了”中邀請(qǐng)圓圓做嘉賓，雖然引起了一場(chǎng)風(fēng)波，但最后還是成功了。我喜歡書中的賈里，他有責(zé)任心和愛心

雖然他的故事我在生活中也會(huì)遇到，但卻沒有他做得那樣有趣又可愛。我在贊嘆賈里時(shí)，又用自己平時(shí)的所作所為跟賈里對(duì)比了一下，發(fā)現(xiàn)了我與賈里的差距，我平時(shí)做事缺少主動(dòng)精神，所以我開始努力讓自已變成真實(shí)生活中的“賈里”，成為和賈里一樣的勇敢、讓人覺得開心的男生。

初中學(xué)生讀男生賈里讀后感(篇五)

這個(gè)暑假里，我看了秦文君寫的小說《男生賈里》。

本書以第三人稱的視角寫了一個(gè)初中男生，在家里、學(xué)校以及社會(huì)中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。那個(gè)男生就是賈里。他十分天真、機(jī)智勇敢。我十分欣賞他。

本書幽默地寫了典型的活寶賈里，還有與賈里稱兄道弟的小鬼魯智勝。作者在字里行間表現(xiàn)出他大方、勇敢的性格。按我的想法所以寫的如此引人入勝，是因?yàn)樽髡哂砷_始提筆到結(jié)束，始終抱著少年的視角，以一個(gè)孩子的思考方式來(lái)詮釋創(chuàng)造書中的情節(jié)。

賈里是一個(gè)聰明的男生，對(duì)什麼事都不放過蛛絲馬跡。這些事中包括對(duì)付那個(gè)缺德的鴨販子，他為了生意為了金錢，不顧他人的利益和他人的人身安全，向鴨嘴里注水。而聰明機(jī)智的賈里，身為一個(gè)受害者，并沒有沖動(dòng)，而是利用法律武器維護(hù)了自己的權(quán)利。我十分敬佩他的勇氣，賈里可不是一個(gè)有勇無(wú)謀的`人，他和魯智勝曾智斗大盜，不顧被捅傷的危險(xiǎn)擒住了大盜。

本書里，還揭示了師生間的情意。因?yàn)楫?dāng)查老師被調(diào)到電視臺(tái)時(shí)，大家十分流連。同學(xué)們對(duì)老師的情意已經(jīng)不是老師和學(xué)生了，他們已經(jīng)是朋友了。我覺得我的收獲：自己擁有的才是最好的，不要等到已經(jīng)失去了才珍惜。

讀完這本書，我有很大的收獲，我受益終生。

初中學(xué)生讀男生賈里讀后感(篇六)

我最近在看《男生賈里新傳》，下面就讓我介紹一下這本書吧！

這本書講述了賈里這位不一樣的男生在中學(xué)生涯的一件件趣事，有的會(huì)讓你開懷大笑如“選舉風(fēng)波”，“生日派對(duì)”諸如此類；有的會(huì)讓你的鼻子發(fā)酸；有的卻人生的苦澀和少年內(nèi)心特有的尷尬。所以我們可以在這本書中找到自己的童年也可以明白一些人生的道理。

男生是很累的沒有當(dāng)過男生的是永遠(yuǎn)不可能明白的。男生大多數(shù)都非常喜歡運(yùn)動(dòng)的當(dāng)然我也不例外，賈里喜歡跑步，而我卻喜歡打籃球和扔鉛球。

從這本書中我看到了我們男生在生活中的苦澀與艱難，我們男生中十個(gè)有九個(gè)半想當(dāng)英雄，我也想像那些武俠小說中的主角一樣練就了一身高強(qiáng)的武藝在江湖中獨(dú)霸一方。我在賈里身上看到了我自己，許多故事我也同樣經(jīng)歷過，我身同感受。在賈里身上我學(xué)習(xí)到了一點(diǎn)那就是受到了挫折，不怕疼痛，站起來(lái)繼續(xù)向前沖，在學(xué)習(xí)上我們總會(huì)碰到一些困難與挫折，遇到了，要站起來(lái)，不能止步不前，這只會(huì)增加痛苦，造成適得其反的效果。賈里是一個(gè)陽(yáng)光樂觀不怕挫折的人，這一點(diǎn)品質(zhì)，許多人是不擁有的所以我要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。

賈里是我的學(xué)習(xí)目標(biāo)也是我書中的一個(gè)非常要好的一個(gè)朋友。

初中學(xué)生讀男生賈里讀后感(篇七)

最近我讀了《男生賈里》這本書，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)名叫賈里的特別的男生，他富有強(qiáng)烈的正義感，但又不缺乏想像力和創(chuàng)造力，是個(gè)性格和我一樣的男生。

他的爸爸是一個(gè)兒童文學(xué)作家，他寫的書雖然不怎么走紅，但是他還是一直堅(jiān)持寫著，這種堅(jiān)持讓我十分敬佩。賈里的媽媽對(duì)賈里非常關(guān)心，給賈里和妹妹賈梅公平相等的愛，她不像賈里爸爸對(duì)賈里那么苛刻，教育那么古板。賈里的妹妹賈梅是一個(gè)多變的女孩，對(duì)賈里時(shí)好時(shí)壞。

在這本書中，以賈里為主線，有許多許多的小故事，這些小故事有的讓人笑得捧腹噴飯；有的讓人回味無(wú)窮；還有的卻讓人鼻子發(fā)酸。

我認(rèn)為《男生賈里》是一本很好的書。其中的有些故事看似很好玩，很好笑，但其中卻有著深刻的道理有待我們?nèi)テ肺丁＿@本書很好地寫出了一個(gè)少年男生純真的生活和情感，希望大家都能看一看這本書。

初中學(xué)生讀男生賈里讀后感(篇八)

寒假里，我看了一本好書叫《男生賈里》。

里面大概是這樣的：故事一開頭，賈里在初二（1）班上學(xué)，第一場(chǎng)籃球賽賈里因?yàn)樵谧詈笠幻脒M(jìn)了一個(gè)三分球而勝利，因?yàn)榛@球賽（1）班勝利，賈里的妹妹（2）班的賈梅，對(duì)賈里恨之入骨，處處和賈里作對(duì)。后來(lái)班級(jí)里出現(xiàn)了一系列怪事：（1）班的查老師被調(diào)走，班長(zhǎng)辭職，競(jìng)選混亂，痛失班花……最后連籃球賽也慘敗。就在大家失望時(shí)，查老師給了他們幫助，讓（1）班重振雄風(fēng)，賈里也當(dāng)上了班長(zhǎng)。在第三次的籃球賽中賈里用了他們的戰(zhàn)術(shù)，代號(hào)“禿子”和“茄子”，但是被對(duì)手（2）班識(shí)破了，因而大比分失利，籃球賽又一次慘敗。全班都以為是賈里把戰(zhàn)術(shù)告訴了（2）班的莊靜，而被同學(xué)喚作叛徒，其實(shí)是賈梅偷聽到的。籃球賽告一段落，（1）班重新努力，在期末考試中取得了輝煌的成績(jī)，期末考試后，學(xué)校讓一班二班聯(lián)手和華南中學(xué)打一場(chǎng)籃球賽，因?yàn)閷?duì)方實(shí)力強(qiáng)大，比賽又陷入了困境，查老師教大家一個(gè)新的戰(zhàn)術(shù)，終于打敗了華南中學(xué)。

故事告訴我們的道理很多，其中最讓我深受感悟的是——對(duì)手也可以成為朋友，聯(lián)合起來(lái)打敗更強(qiáng)大的對(duì)手。

初中學(xué)生讀男生賈里讀后感(篇九)

《男生賈里》，顧名思義講的是一個(gè)叫賈里的男生的故事。這本書里有很多生動(dòng)的人物，可愛的馬大哈魯智勝、膽小的天才陳應(yīng)達(dá)，還有賈里的雙胞胎妹妹賈梅。這當(dāng)中，我最喜歡的還數(shù)主人公賈里。

這本書的故事常常令人捧腹噴飯，有些情節(jié)卻又令人鼻子發(fā)酸。一些凡人常事到了秦文君的筆下都會(huì)變得鮮活有趣、栩栩如生。每篇故事前面都會(huì)有一段話“摘自賈里日記”那些話真是寫到我心坎兒里去了，常讓我邊讀邊感嘆：“同感，同感！”讀來(lái)深有感觸。賈里這個(gè)人物形象善良、極富正義感，但有時(shí)又有點(diǎn)兒小心眼兒，可對(duì)待妹妹賈梅卻是百依百順，不愧是一個(gè)好哥哥。不僅如此，他對(duì)朋友也是寬宏大量，總之，它蘊(yùn)含著當(dāng)代少年人生的苦澀與尷尬。賈里有許多好品質(zhì)是我所缺少的。他遇到惡勢(shì)力時(shí)，能夠勇敢的站出來(lái)與之對(duì)抗。《冒險(xiǎn)的代價(jià)》中，賈里與好友魯智勝在公廁中遇到持刀搶劫的劫匪，他搶走了賈里他們身上所有值錢的東西，但賈里并沒有善罷甘休，而是倚著心中那一股子火氣勇敢地向劫匪沖去，邊追邊喊“抓強(qiáng)盜”，結(jié)果被那劫匪在屁股上捅了一刀。讀到這兒，我不禁想：如果我也遇到了強(qiáng)盜，我會(huì)像賈里一樣嗎？我肯定當(dāng)場(chǎng)就趴下了，就算像魯智勝那樣為朋友兩肋插刀，我恐怕也做不到吧！

《男生賈里》這本書是少年兒童心靈慰藉的雞湯，我愛《男生賈里》！

初中學(xué)生讀男生賈里讀后感(篇十)

讀了老師推薦的《男生賈里》，覺得收獲真是不少。

這本書里有很多人物，書中的主人公——賈里、賈里的妹妹——賈梅、可愛的馬大哈——魯智勝、林曉梅、王小明、硬派女生——杜小杜等等。個(gè)個(gè)寫得都很生動(dòng)活潑。賈里很愛面子，總認(rèn)為自己是最了不起的人，在妹妹面前總顯得很威風(fēng)，但是爸爸媽媽喜歡妹妹，于是他總想贏得父母對(duì)他的寵愛，想了種種辦法，但卻常常適得其反，鬧出不少笑話；王小明喜歡用眼淚來(lái)打官司：她的每一次作文都只有幾十個(gè)字，老師給她打個(gè)低分，她就哭；林曉梅喜歡打扮，以自己的打扮為自豪，他的發(fā)式，服裝變來(lái)變?nèi)ィ拖駥O悟空的七十二變一樣，讓人目不暇接。

這是一本很幽默的書，其中最好玩的一章，我覺得是戲院風(fēng)云這一章。講的是賈里的妹妹賈梅，最近突然喜歡上一個(gè)歌星，這歌星名字叫左戈拉，聽著很洋氣。恰好這歌星最近要開演唱會(huì)，賈梅為了得到演唱會(huì)門票的錢，花了不少力氣，使父親終于給賈梅買了張門票。按說爸爸給賈梅什么東西，應(yīng)該也有賈里一份。賈里滿懷希望，得到的卻是一張鋼筆字培訓(xùn)班的報(bào)名表。賈里不服氣，心想父母憑什么這么偏心啊。于是自己和好朋友魯智勝，在演唱會(huì)的當(dāng)天偷偷的溜進(jìn)劇場(chǎng)，結(jié)果還是被揪了出來(lái)，不僅是這樣，還被罰清掃了一遍廁所，把自己弄得像流浪狗一樣臟。來(lái)上廁所的人還紛紛表?yè)P(yáng)他們倆。更糟糕的是，兩個(gè)倒霉鬼在打掃完后，正沮喪地準(zhǔn)備出劇院時(shí)，居然遇到了妹妹賈梅和林曉梅！兩人看到他們倆的樣子，不約而同地笑了起來(lái)。這下面子和人可就丟大了！

我曾經(jīng)十分向往富人的生活，覺得生活一帆風(fēng)順，快快樂樂，沒有任何苦惱，麻煩。但漸漸地，我不覺得那樣的生活有什么好了，人生光有一種滋味，就太單調(diào)了。讀了這本書，更加確定了我對(duì)這一點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。假設(shè)作者寫賈里的生活都是一種味道，我們還會(huì)覺得這本書很好看嗎？不會(huì)的。但如果加入一些其它的佐料，生活就會(huì)更有味道，更加多姿多彩。咖啡煮出來(lái)，一開始是苦的，但加入了一些糖，就變得香醇，好喝，有味道。人生也是這樣的，沒有別的東西裝點(diǎn)，人生就不值得品味。平平常常，一帆風(fēng)順的人生，并不是最完美的。最完美的人生，應(yīng)該是酸甜苦辣，喜怒哀樂，多姿多彩于一身的人生。在這一點(diǎn)上，還可以引用一首叫《稻香》的歌的一句歌詞，“如果你對(duì)這個(gè)世界有太多的抱怨，跌倒了就不敢繼續(xù)往前走。”我們應(yīng)該正視人生中的所有困難，不要對(duì)這個(gè)世界有太多太多的抱怨，因?yàn)樘厥獠恢鼈兙褪俏覀內(nèi)松械奶枪?/p>

阿Q正傳中學(xué)生讀后感悟匯編

書雖然是死物，但是可以幫助我們提升自我，豐富我們的生活，閱讀了阿Q正轉(zhuǎn)之后，我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，我們只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。該怎么才能把自己對(duì)于阿Q正轉(zhuǎn)心得更好的記錄下來(lái)呢？以下是讀書筆記吧小編為大家收集的“阿Q正傳中學(xué)生讀后感悟”僅供參考，歡迎大家閱讀。

阿Q正傳中學(xué)生讀后感悟【篇一】

《阿Q正傳》是辛亥革命時(shí)期農(nóng)村生活的一面鏡子，是舊中國(guó)勞動(dòng)人民的奴隸生活的深刻寫照，也是中國(guó)近代民族被壓迫歷史的縮影。

阿Q，上無(wú)片瓦下無(wú)寸土，孤苦伶仃的寄住在土谷祠里，只靠給人家打短工來(lái)維持生計(jì)。在他身上最顯著的特點(diǎn)是'精神勝利法”在那個(gè)時(shí)代具有廣泛的代表性，不僅是阿Q這樣的下層農(nóng)民所特有的，也反映出某些國(guó)民性。

當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者面對(duì)帝國(guó)主義的侵略依然自稱天朝，沉醉在東方的'精神文明的安慰中，鼓吹中國(guó)文明為全球所仰望，這不也和阿Q的精神勝利法如出一轍嗎？再放眼今朝社會(huì)在不斷的發(fā)展，人民的生活水平蒸蒸日上，可是仍然有許多的阿Q不學(xué)無(wú)術(shù)且游手好閑，整天怨天尤人，不求上進(jìn)，慢慢的墮落成為社會(huì)負(fù)擔(dān)，這些人既可悲又可憐。

在塑造阿Q這個(gè)典型的形象時(shí)，魯迅先生非常講情節(jié)的詳略，還特別工于諷刺手法和幽默語(yǔ)言。他的意圖可以這么說：著眼于啟蒙，寫出舊中國(guó)的人生，主要是廣大受剝削壓迫的勞動(dòng)人民的苦難悲憤而又愚昧落后的人生，希望改良這悲慘的人生，喚醒那沉睡的民眾。

阿Q正傳中學(xué)生讀后感悟【篇二】

今天，我看了魯迅先生寫的《阿Q正傳》，他筆下所描述的阿Q是舊社會(huì)所產(chǎn)的墮一落的中國(guó)人民的典型。

《阿Q正傳》主要寫了一個(gè)叫阿Q的流浪農(nóng)民，他身受剝削和壓迫，處在社會(huì)的最底層。阿Q沒有家，只能住在土谷祠里，每天只能給人家做短工。

我 有時(shí)候很可憐阿Q，因?yàn)樗偸鞘苋似哿瑁袝r(shí)又很討厭他，因?yàn)樗懿粻?zhēng)氣。對(duì)阿Q滿足于現(xiàn)狀，魯迅先生在文中的字里行間都體現(xiàn)了他對(duì)阿Q的哀其不幸，怒 其不爭(zhēng)。阿Q每次被人打了之后，就幻想是“老子被兒子打了”，斗不過假洋鬼子時(shí)他就把氣全都撒在了小尼姑身上，或挑釁比他更弱小的小D；這就是阿Q的“精 神勝利法”，即人們所說的“阿Q精神”。

說到“精神勝利法”，其實(shí)我也不該去嘲笑阿Q，因?yàn)槲乙灿羞^這樣的經(jīng)歷。例如有一次在學(xué)校，我跟 一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生因?yàn)榇蚧@球爭(zhēng)地盤而吵了幾句，就開始打了起來(lái)，打得不可開交，你一拳，我一腳，可兇了！突然，那個(gè)人使勁推了我一把，我的腳沒站穩(wěn)，重重 地倒在了地上，大哭了起來(lái)。隨后，那個(gè)人便溜之大吉了。我一邊擦眼淚一邊心里想：“哼！太可惡了！不就是年級(jí)比我高，力氣比我大嗎，還比我矮大半截呢！說 不定年齡還比我小，弟弟打哥哥，不成體統(tǒng)！”現(xiàn)在想來(lái)，也覺得自己很可笑！

這篇《阿Q正傳》就是魯迅先生為解剖中國(guó)人的國(guó)民精神而做出的努力，反映了當(dāng)時(shí)舊社會(huì)環(huán)境下一些中國(guó)人的病態(tài)。可悲的是，在二十一世紀(jì)的今天，這個(gè)病根依然未除。

阿Q正傳中學(xué)生讀后感悟【篇三】

《阿Q正傳》讀完了，《阿Q正傳》的形象便印在我的心中。《阿Q正傳》是一個(gè)被那個(gè)時(shí)代所拋棄的人，他一無(wú)所有，只靠打工度日。盡管他“真能做”，但社會(huì)的沉重壓迫和剝削，使他時(shí)時(shí)處于生命危機(jī)，受盡欺凌。他用“精神勝利法”

我安慰，自欺欺人，渾渾噩噩，茍且偷生。被別人打時(shí)，他自我安慰說：“是兒子打老子。”他的“精神勝利法”可謂天下第一。

阿Q是悲哀的。他并不懶惰，他是靠自己的勞動(dòng)獲得食物的；阿Q也有夢(mèng)想，他想有一個(gè)家，享有名聲、有地位——但他在別人的心中永遠(yuǎn)是卑賤、微不足道的。

現(xiàn)在，我們已經(jīng)遠(yuǎn)離阿Q那個(gè)時(shí)代了，但他那種“精神勝利法”似乎依然可行。

一個(gè)膽小的人受到別人的欺辱，嘴上雖然不敢說，但心中一定是憤憤不平，在背后說那人的壞話，將那人罵得體無(wú)完膚了。

一位機(jī)關(guān)干部受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，心中一定想：“總有一天，你“下”了，我“上”了，你就會(huì)栽到我手里……”

阿Q的“造反有理”似乎也流傳至今。

一個(gè)孩子看到父親吸煙，而自己卻受到了父親的管制不準(zhǔn)吸煙，便覺得這個(gè)社會(huì)太不公平了！

可笑卻又頑固的阿Q精神依然存在，存在于所有人心中……

阿Q正傳中學(xué)生讀后感悟【篇四】

觀看了電影《阿Q正傳》之后，我的心情久久不能平靜下來(lái)，原因有二：一是為阿Q的滑稽表演所吸引，然而又不由的使我沉思起來(lái)……其二，就是對(duì)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、文學(xué)家魯迅先生有了更加深入的了解，他作為一個(gè)文學(xué)家的深刻觀察力和犀利的鋒筆不能不叫人稱絕！

阿Q是 魯迅先生筆下成功塑造出的一個(gè)小農(nóng)民，他生活在舊中國(guó)社會(huì)的最低層，深受封建主義和官僚的壓迫和毒害。他無(wú)知，迂腐，麻木，掙扎在反動(dòng)勢(shì)力的魔爪之下不能自拔。就在那樣的社會(huì)中，那樣的環(huán)境下，Q 有他絕妙的生活方式和生存的本領(lǐng)。從而一次次地把Q從失敗轉(zhuǎn)為成功， 從痛苦轉(zhuǎn)為歡欣，從恥辱變?yōu)楣鈽s！—這就是Q君的精神勝利法。

被別人打了，自己無(wú)力反抗，眼見 “仇人”就在眼前 ，自知久戰(zhàn)不能取勝，于是甩一句“兒子打老子，”得意洋洋，轉(zhuǎn)身便走，此時(shí)他竟十分榮耀，因?yàn)樗莿佟撸嗝纯杀。?/p>

在當(dāng)時(shí)的社會(huì)中難道只有一個(gè)Q君嗎?不，Q君何止一個(gè)?他的朋友遍天下，他的化身滿神州上到皇帝，下到平民這套看家的本領(lǐng)——“精神勝利法”何時(shí)失傳了呢！

當(dāng)滿清皇帝正在做 “天朝大國(guó)”美夢(mèng)的時(shí)候，西方列強(qiáng)用洋槍洋炮打開了古老神州大門，立時(shí)，火燒圓明園，搶襲北京……清王朝無(wú)半點(diǎn)反抗的能力，遭到西方列強(qiáng)的凌辱，以致割地賠款簽訂喪權(quán)辱國(guó)的大小條約，自1840—1949年間共有一千多項(xiàng)，中華民族的主權(quán)喪盡了，勞動(dòng)人民的血汗源源不斷地流向西方……滿清皇帝卻說出這樣的一番話：“這是禮尚往來(lái)，以中華之物力討國(guó)人之歡心，我天朝大國(guó)，物產(chǎn)豐富，無(wú)所不有，對(duì)待朋友就應(yīng)誠(chéng)心誠(chéng)意”。

好個(gè)禮尚往來(lái)，中華民族已身陷水火之中，還白天做夢(mèng)，自稱“天朝大國(guó)”，這不是自夸自醉的精神勝利法嗎?

平民施用“精神勝利”法便要在無(wú)知中死去，國(guó)家施用精神勝利法， 便會(huì)在自我陶醉中淪喪，這就是魯迅先生告誡世人的警語(yǔ)！

好在愚昧無(wú)知的阿Q時(shí)代已經(jīng)結(jié)束，歷史的列車已步入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的康莊大道，中國(guó)人民正以高度的責(zé)任心和責(zé)任感的為四化大廈添磚加瓦，社會(huì)主義的光明前途使我們看到了祖國(guó)的未來(lái)。偉大的共產(chǎn)主義精神使我們感到充實(shí)，我們?cè)僖膊粫?huì)使用精神勝利法自高自大，我們有了能力保護(hù)自己，武裝自己，放眼世界，世界人民向偉大的新中國(guó)投來(lái)了驚奇羨慕的目光，中國(guó)人民有了真正的棲身之所，再也不會(huì)委屈求全，歷史終將證明：阿Q及其它的秘訣已經(jīng)化為推動(dòng)中國(guó)人民奮起抗?fàn)幍木薮髣?dòng)力！

阿Q正傳中學(xué)生讀后感悟【篇五】

《阿Q正傳》是著名作家魯迅先生寫的，其中插圖更是好玩，插圖由豐子愷繪，《阿Q正傳》的主人公是阿Q，他的原名阿Quei。

阿Q及可悲、可憐、看不起人等特點(diǎn)融于他一身。他好玩：當(dāng)別人打他時(shí)，別人捏著他的黃辮子往墻上撞，雖然在形式上輸了，但他心里想的卻是“兒子打老子，現(xiàn)在的世界真不象樣”，于是就得意地走了，第二天打他的人知道了他說兒子打老子，又去找他算帳說：“不是兒子打老子，是人打家禽”，又打了一陣子，阿Q又說：“我是豸蟲，別打了，我是豸蟲！”“是豸蟲也不行！”他可憐：他被誤認(rèn)為是盜賊被殺了時(shí)我覺得他很可憐。他看不起王胡，但他找出來(lái)的虱子沒有王胡多，咬起來(lái)沒有王胡的響，就不服氣，要跟他打架，打又打不過他。

這篇小說反應(yīng)當(dāng)時(shí)社會(huì)的人太愚昧無(wú)知，沒有覺醒，不能起來(lái)革命。

阿Q正傳中學(xué)生讀后感悟【篇六】

寒假里，為了豐富我的知識(shí)，我到書店借了一本《阿Q正傳》來(lái)讀，里面生動(dòng)有趣的情節(jié)深深的把我吸引住了。

《阿Q正傳》是20xx年花城出版社出版的圖書，作者魯迅創(chuàng)作的中篇小說。它以辛亥革命前后的農(nóng)村小鎮(zhèn)未莊為背景，塑造了一個(gè)以“精神勝利法”為主要特征的流浪漢阿Q，描畫出從物質(zhì)到精神都受到嚴(yán)重戕害的國(guó)人的魂靈。

讀完這篇小說，我深受感動(dòng)。我認(rèn)為阿Q是個(gè)可憐的人，因?yàn)椋偸鞘鼙M欺凌。例如，有一次他喝了兩碗黃酒，便說自己是姓趙的，和趙太爺原來(lái)是本家，結(jié)果第二天就被趙太爺罵了一頓，還被打了。看到這里，我想起了魯迅先生說的一句話，“他未必姓趙，即使真姓趙，有趙太爺在這里，也不該如此胡說”。我在想，如果阿Q真的是姓趙的呢?為什么趙太爺可以姓趙，而阿Q卻不能姓趙呢?只不過是個(gè)姓氏而已。這或許是與貧富有關(guān)吧，趙太爺是有錢人家，而阿Q只是個(gè)給人打散工的農(nóng)民，是個(gè)下等人。別人根本不尊重他，在這種生活中，他只能用“精神勝利法”來(lái)自我安慰，自己騙自己，例如，有一次，他被別人打，他就自我安慰說：“是兒子打老子。”還有勝利感呢！

《阿Q正傳》這部小說十分的短，但卻表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的弊處和人性的善良與丑惡，是當(dāng)時(shí)民眾痛苦生活的縮影，我喜歡這部小說。

[讀后感模板]中學(xué)生《儒林外史》讀后感100字其一

書是開啟智慧之門的鑰匙，閱讀一本好書能夠讓我們受益匪淺，書中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書籍作品。當(dāng)一個(gè)人觀看了一本書籍之后都會(huì)有所感悟，有了想法和感觸，為了不讓它遺忘，最好是寫一篇讀書心得。一篇優(yōu)秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《[讀后感模板]中學(xué)生《儒林外史》讀后感100字其一》，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

《儒林外史》毫無(wú)疑問是一部值得深究的諷刺小說，眾多名人對(duì)它評(píng)價(jià)都甚高，比如說魯迅先生，他只用“偉大”形容過兩部書，一部是《史記》，另一部便是《儒林外史》。吳敬梓之所以能寫出這么偉大的作品與他的生活經(jīng)歷分不開。他的親生父親把他給了他叔叔吳霖起，成年的時(shí)候他隨著父親到各處做官，因此有機(jī)會(huì)了解到官場(chǎng)不為人知的內(nèi)幕，這對(duì)他作品中揭示官場(chǎng)的腐朽有很重要的作用。

中學(xué)生讀阿Q正傳讀書心得六篇

生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。我相信每個(gè)人看了阿Q正轉(zhuǎn)之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，最好的心得其實(shí)是自己“產(chǎn)出”一篇屬于自己的讀后感！我們?nèi)绾稳ヮI(lǐng)會(huì)阿Q正轉(zhuǎn)的內(nèi)函呢？下面是讀書筆記吧小編幫大家編輯的《中學(xué)生讀阿Q正傳讀書心得》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

中學(xué)生讀阿Q正傳讀書心得(篇一)

《阿Q正傳》創(chuàng)作于1921年12月至1922年2月，發(fā)表在《晨報(bào)副刊》上。從小說總體結(jié)構(gòu)上說《阿Q正傳》的前三章基本上是一種平面的橫向的性格介紹和舉例1。從第四章（“戀愛的悲劇”）開始，魯迅開始就著手將阿Q的精神特征放在一連串連貫的縱向生活細(xì)節(jié)中加以具體展現(xiàn)。

于是便有了我們今天所看到的魯迅的經(jīng)典名篇——《阿Q正傳》。

《阿Q正傳》具有廣泛的社會(huì)意義，它刻畫出了國(guó)人的靈魂，暴露了國(guó)民的弱點(diǎn)，達(dá)到了“揭出病苦，引起療救的注意”的效果。阿Q的身份雖是農(nóng)民，但這個(gè)形象所表現(xiàn)出的性格弱點(diǎn)卻并不只是農(nóng)民才具有的，它具有更為廣泛的普遍性，魯迅把阿Q性格作為國(guó)民性的最劣表現(xiàn)加以鞭撻，因而也就更具廣泛的社會(huì)價(jià)值。因此，在作品發(fā)表的當(dāng)時(shí)就有不少人惴惴不安，甚至“對(duì)號(hào)入座”，以為魯迅在罵他。

中學(xué)生讀阿Q正傳讀書心得(篇二)

《阿Q正傳》被公認(rèn)為魯迅最優(yōu)秀的作品，甚至有人用“只要是在中國(guó)有些文化的人，沒有不知道《阿Q正傳》的”來(lái)形容《阿Q正傳》的影響力的。

在《阿Q正傳》整篇文章中，留給大多數(shù)讀者印象最深的莫過于阿Q的精神勝利法。阿Q常常用過去的和未來(lái)的來(lái)掩飾他現(xiàn)在的不幸，比如他常這樣夸耀自己：“我以前比你闊多啦！你算什么東西。”“我兒子會(huì)闊多啦”可是當(dāng)他說這句話時(shí)，連老婆還沒有著落。他能用自輕自賤來(lái)獲取心理的滿足。在被別人打敗后，他就自輕自賤地承認(rèn)自己是蟲豸，并以這種自輕自賤的第一開安慰自己，并說，我這是第一，狀元不就是第一嗎，那我就是狀元來(lái)“狠狠地”贊美自己一翻。他用祖?zhèn)鞯姆▽殹巴鼌s”來(lái)掩飾自己生活中的不幸。在挨了“假洋鬼子”的哭喪棒后，便立即使出了自己的祖?zhèn)鞣▽殻瑢⑶钂伒骄畔鲈仆猓氐酵凉褥裘烂赖厮藗€(gè)大覺。他更可以以自身的丑惡當(dāng)作是炫耀的資本，當(dāng)別人說他頭上的癩瘡疤時(shí)，他確自傲地認(rèn)為別人“還不配”。總而言之，“精神勝利法”所帶給阿Q的，在阿Q自身看來(lái)，是值得炫耀的資本，是別人都沒有而惟獨(dú)自己有的值得大家都來(lái)學(xué)習(xí)的地方。但在其他有良知的中國(guó)人看來(lái)，則是一種巨大的恥辱，而魯迅想要通過阿Q的“精神勝利法”揭示的，其實(shí)就是整個(gè)中國(guó)國(guó)民性的弱點(diǎn)，中國(guó)人之所以會(huì)成為東亞病夫，就是由于這個(gè)軟肋在作怪。中國(guó)人向來(lái)以為自己地大物博，是天國(guó)，其他國(guó)家都是自己的附屬國(guó)，并且當(dāng)英國(guó)大炮已經(jīng)炸開中國(guó)的大門上，中國(guó)皇帝還不知道英國(guó)在哪，面積有多少，與中國(guó)是否接壤。當(dāng)一次英國(guó)軍官邀請(qǐng)清朝大將福康安去參觀英國(guó)大炮，福大將軍卻拋出這樣一句話：“這玩意兒，想來(lái)沒什么稀罕，看亦可，不看亦可。”當(dāng)時(shí)中國(guó)人的自大心理恐怕已超出了想象。這與阿Q的“精神勝利法”卻有異曲同工之妙。阿Q也常常對(duì)自己不如人家的地方不顧一屑，照樣我行我素，自以為自己就是皇帝，只是皇帝生錯(cuò)了地方，在我看來(lái)，煞是好笑。

阿Q的另一個(gè)引起我注意的地方，就是在他對(duì)革命的態(tài)度問題上。起初，阿Q以為“革命便是造反，造反便是與他為難”，所以他對(duì)革命的態(tài)度一向是“深惡痛絕之”的。但當(dāng)他聽說“革命”使城里的舉人老爺都害怕，未莊里的男男女女又是如此的慌張之后，阿Q又產(chǎn)生了要投降革命的愿望。因此，在魯迅的小說中，阿Q成為了未莊第一個(gè)起來(lái)歡迎革命并要“投身”革命的人。但是，在阿Q的革命思維中，革命無(wú)非就是穿著崇禎皇帝的素來(lái)推翻清政府，簡(jiǎn)單地說就是反清復(fù)明罷了。因此，“他對(duì)革命在態(tài)度上的這種變化，并不是政治上的真正覺醒，因?yàn)樗麑?duì)革命的認(rèn)識(shí)是十分幼稚、糊涂、錯(cuò)誤的。”4他之所以神往革命，并不是希望推翻地主豪紳，而僅僅是為了滿足自己內(nèi)心希望，去拿別人的一些東西罷了，從而成為“要有什么就有什么”的人，革命以后，他可以隨意地去拿原本屬于趙太爺、錢太爺們的東西，可以抬高自己的階級(jí)地位，成為當(dāng)年的趙太爺、錢太爺們，從而奴役現(xiàn)在和他一起生活在社會(huì)底層的小D、王胡們。這種觀念，是中國(guó)兩千多年的封建王朝所“賜予”的，可能也是只有在中國(guó)當(dāng)年這個(gè)封建時(shí)代才會(huì)出現(xiàn)的極度充滿幻想并且狹隘的小農(nóng)意識(shí)。中國(guó)兩千多年的封建制度帶給人們是絕對(duì)的權(quán)利概念，君與臣的關(guān)系是絕對(duì)的。在清朝中期，有一位洋人運(yùn)了一批貨物到中國(guó)沿海港口，他就讓附近的漁民上船去搬下貨物，可當(dāng)他帶著漁民走向甲板艙的時(shí)候，接下來(lái)發(fā)生的一幕讓他震驚了，漁民們齊刷刷的跪下了，并高呼著“皇上萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲，他向前一看，原來(lái)墻上掛著一幅乾隆皇帝的像。在古代的中國(guó)，如果是一個(gè)下層老百姓，對(duì)君權(quán)是絕對(duì)服從的，除非實(shí)在是活不下去了，才會(huì)起來(lái)反抗，而這反抗，也不會(huì)是實(shí)質(zhì)上的改變，僅僅是改朝換代罷了。這樣，阿Q所表現(xiàn)出來(lái)的某些特性也就不難理解了。

縱觀阿Q，其實(shí)就是一個(gè)魯迅概念中的一個(gè)封建落后、思想愚昧的鄉(xiāng)村農(nóng)民的典型形象，是魯迅把自己所要表達(dá)的中國(guó)農(nóng)民的種.種弊陋都集中到阿Q一個(gè)人身上，讓阿Q成為中國(guó)當(dāng)時(shí)封建農(nóng)民的典型代表。而魯迅對(duì)于鄉(xiāng)村生活的了解是相當(dāng)有限的，更談不上是熟悉。而他對(duì)于阿Q這種“鄉(xiāng)村小戶人家”，所采取的“與其說是建立在詳觀細(xì)察基礎(chǔ)上的具體描繪與刻畫，還不如說是借助于有限的了解而充分發(fā)揮藝術(shù)創(chuàng)作所見許的推理與想象”。總的說來(lái)，魯迅在鄉(xiāng)下的時(shí)間不超過一年，當(dāng)然稱不上是鄉(xiāng)下人，他所塑造的阿Q形象其實(shí)也就是個(gè)城里人眼中的農(nóng)民的典型。

阿Q對(duì)于中國(guó)人的影響無(wú)疑是相當(dāng)深刻的。但在當(dāng)時(shí)，他所起的作用有像我們現(xiàn)在這樣大嗎?“在魯迅時(shí)代的稍后時(shí)期，當(dāng)時(shí)還是山西省長(zhǎng)治第四師范學(xué)校學(xué)生的趙樹理就嘗試將魯迅的小說讀給家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們聽的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果卻遭到慘痛失敗——這就與魯迅本人所期待的結(jié)果能通過他的作品開出反省的道路6的目標(biāo)之間發(fā)生了巨大的落差。”7而在我看來(lái)，魯迅的文章在當(dāng)時(shí)主要是給城市新式學(xué)生和知識(shí)分子看的，試想當(dāng)時(shí)，在農(nóng)村，識(shí)字的人有多少，能讀得懂文章并能理會(huì)作者所要表達(dá)的感情的人又有多少。因此魯迅的文章在農(nóng)村石沉大海的結(jié)局在意料之中。但是這并不能妨礙魯迅作品的文學(xué)價(jià)值和對(duì)社會(huì)的驚醒價(jià)值，起碼對(duì)于我們這一輩人來(lái)說，阿Q的教訓(xùn)早以牢記，我們不會(huì)再度迷茫，歷史不會(huì)重演，這其實(shí)也是阿Q帶給我們的最深刻的影響。

中學(xué)生讀阿Q正傳讀書心得(篇三)

《阿Q正傳》讀完了，《阿Q正傳》的形象便印在我的心中。《阿Q正傳》是一個(gè)被那個(gè)時(shí)代所拋棄的人，他一無(wú)所有，只靠打工度日。盡管他“真能做”，但社會(huì)的沉重壓迫和剝削，使他時(shí)時(shí)處于生命危機(jī)，受盡欺凌。他用“精神勝利法”

我安慰，自欺欺人，渾渾噩噩，茍且偷生。被別人打時(shí)，他自我安慰說：“是兒子打老子。”他的“精神勝利法”可謂天下第一。

阿Q是悲哀的。他并不懶惰，他是靠自己的勞動(dòng)獲得食物的；阿Q也有夢(mèng)想，他想有一個(gè)家，享有名聲、有地位——但他在別人的心中永遠(yuǎn)是卑賤、微不足道的。

現(xiàn)在，我們已經(jīng)遠(yuǎn)離阿Q那個(gè)時(shí)代了，但他那種“精神勝利法”似乎依然可行。

一個(gè)膽小的人受到別人的欺辱，嘴上雖然不敢說，但心中一定是憤憤不平，在背后說那人的壞話，將那人罵得體無(wú)完膚了。

一位機(jī)關(guān)干部受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，心中一定想：“總有一天，你“下”了，我“上”了，你就會(huì)栽到我手里……”

阿Q的“造反有理”似乎也流傳至今。

一個(gè)孩子看到父親吸煙，而自己卻受到了父親的管制不準(zhǔn)吸煙，便覺得這個(gè)社會(huì)太不公平了！

可笑卻又頑固的阿Q精神依然存在，存在于所有人心中……

中學(xué)生讀阿Q正傳讀書心得(篇四)

也許對(duì)于《阿Q正傳》我們并不陌生，也常常聽到所謂的阿Q精神，說實(shí)話，讀了這本《阿Q》我就覺得阿Q不是指?jìng)€(gè)人，是指一個(gè)現(xiàn)象，病態(tài)的現(xiàn)象。

全文讀下，覺得阿Q是個(gè)可憐人，可似乎又不值得我們同情。我們社會(huì)中有許多人很阿Q，他們說的好聽叫知足，知足那是怎樣的精神境界？阿Q打架打不過，就在嘴上贏過他人，可是得到的僅僅是一種精神上的勝利，心中平衡些——就是所謂的知足。

阿Q欺辱小尼姑，典型欺軟怕硬，以獲取心里的滿足。阿Q勝的是小尼姑，他似乎覺得自己好光榮。

在作者筆下，看的人們閑人們大家取笑的人同是病態(tài)，病態(tài)有下面4鐘——自私，虛榮，不管他人，勢(shì)力。阿Q以為革命是為了自己謀利益的手段，等于造反。像現(xiàn)在，多少人忙忙碌碌，無(wú)非是為了尋求更過的個(gè)人利益。這不就是自私心的體現(xiàn)嗎？在人際交往中，同事互相吹噓，朋友互相攀比，這便是虛榮新的體現(xiàn)。

生活中真的動(dòng)起手來(lái)，打架時(shí)，阿Q那樣討?zhàn)埖娜瞬⒉欢啵窃诠矆?chǎng)合起哄、愛看熱鬧的恐怕不少，這便是不管他人。

社會(huì)大流中個(gè)體阿Q病態(tài)存在于人群當(dāng)中，我們將如何將這種阿Q病態(tài)改正呢？這就需要我們大家的共同努力。

中學(xué)生讀阿Q正傳讀書心得(篇五)

今天，我讀了《阿Q正傳》這本書，第一章還沒讀到一半我便被次書吸引了，并且一口氣把它讀完了。

文章主要講了“窮人”阿Q的生活，他被人一欺再欺，有一次因?yàn)楹攘艘稽c(diǎn)酒，不小心觸犯了“吳媽”，就被趙太爺?shù)膬鹤印靶悴拧庇媚敲创值闹窀艽蛄艘活D。還有一次阿Q去賭博，贏了錢，卻被人打暈后將錢搶光。

最后，鬧革命了，阿Q也想?yún)⒓痈锩慑X太爺?shù)膬鹤印把蠊碜印辈蛔屗麉⒓樱詈筮€被人送去了槍斃……

這本書真正的寫了一個(gè)中國(guó)人的精神，靈魂。阿Q，一個(gè)擁有真正中國(guó)人民的氣魄的男子漢，雖然有時(shí)他會(huì)調(diào)戲一下人，但他的內(nèi)心是善良的，他曾經(jīng)偷過東西，但他也是為了生活，迫不得已的。文中不還提到了他再也不敢偷了嗎?

我們要學(xué)阿Q，做一個(gè)真正的中國(guó)人！

中學(xué)生讀阿Q正傳讀書心得(篇六)

看了魯迅先生所寫的《阿Q正傳》，我發(fā)現(xiàn)他筆下所描寫的阿Q是舊社會(huì)的腐敗所產(chǎn)生的墮落的中國(guó)人典型。魯迅先生用諷刺意味的手法寫出了人性的善良與丑惡。在這篇小說中，我印象最深的應(yīng)該就是阿Q那“精神勝利法”，這是一個(gè)要不得的方法。“精神勝利法”是阿Q在遭受種種挫折后所發(fā)明出來(lái)的東西，其高明之處在于遇到困難就逃避，不想去真正地解決問題，不找問題根源所在，只能轉(zhuǎn)身就跑。

如果我們讀書用“精神勝利法”，就會(huì)在同學(xué)當(dāng)中無(wú)法立足。而小說中的阿Q為了減輕外來(lái)的壓力，他只能用自欺欺人的辦法來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)，以自負(fù)來(lái)安慰自己，于是愈陷愈深，也使自己永遠(yuǎn)活在自己所編織的美妙的虛幻世界里。自己明明處于劣勢(shì)，但因?yàn)橥庠诘姆N種挫折，無(wú)奈中，于是只用精神勝利法來(lái)取得心靈上的慰籍，但這畢竟是一種自我麻醉的辦法罷了，它并不會(huì)使自己更強(qiáng)。

阿Q的社會(huì)地位非常低下，沒有屬于自己的土地，他只能賣勞力生活，經(jīng)常做短工，別人讓他干什么他就干什么，還要接受有錢人的欺辱，以及村里人的戲弄，這個(gè)現(xiàn)象讓我十分氣憤，如今社會(huì)也有類似現(xiàn)象發(fā)生。

看完這本書，我體會(huì)最深的是：不論何時(shí)何地，我們應(yīng)不要逃避現(xiàn)實(shí)，而是要敢于面對(duì)困難，打倒困難。其實(shí)，這也是魯迅先生所想要告訴我們的。

《威尼斯商人》中學(xué)生讀后感悟800字精選

世界上的書多若星辰，總有那么一些經(jīng)典讓人們不斷地傳閱。閱讀完威廉·莎士比亞寫的威尼斯商人后，心中猶如漲潮的潮水，久久不能平靜下來(lái)，我們只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。為什么我們不能產(chǎn)出一篇自己的讀書心得分享與他人呢？下面是讀書筆記吧小編為大家整理的“《威尼斯商人》中學(xué)生讀后感悟800字”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《威尼斯商人》中學(xué)生讀后感悟800字【篇一】

書中講述了善良忠厚的威尼斯商人安東尼奧替朋友巴薩尼奧向冷酷無(wú)情的猶太商人夏洛克借高利貸，并以自己的商船作為抵押，夏洛克想乘機(jī)割取安東尼奧的肉便答應(yīng)了。但安東尼奧的商船卻出事了，夏洛克把安東尼奧告上了法庭。在法庭上，聰明的鮑西亞答應(yīng)夏洛克可以割取安東尼奧身上的任意一塊肉，只是若流下一滴血的話（合約上只寫了一磅肉，卻沒有答應(yīng)給夏洛克任何一滴血）就用他的性命和財(cái)產(chǎn)來(lái)抵換。最后安東尼奧獲救，除了夏洛克之外，每個(gè)人都得到了一個(gè)圓滿的結(jié)局。

《威尼斯商人》是莎士比亞早期的喜劇作品，安東尼奧和夏洛克是兩個(gè)對(duì)立的人物形象，他們對(duì)待金錢和人情的態(tài)度截然相反。安東尼奧是人們理想中的商人，是所謂商人王子、慷慨仁厚、放債不取利息、珍重友誼，不惜為之犧牲生命。而夏洛克卻愛錢如命，惟利是圖，受到損害就要加以滅絕人性的報(bào)復(fù)。對(duì)他貪婪的金錢欲和殘忍的報(bào)復(fù)心，莎士比亞顯然持否定的態(tài)度。從人文主義立場(chǎng)出發(fā)，莎士比亞認(rèn)為像安東尼奧那樣的商人可以消除資產(chǎn)階級(jí)的矛盾，建立人與人之間被金錢破壞的自然關(guān)系，實(shí)現(xiàn)美好的生活。而夏洛克那樣的高利貸資本商人，重利盤剝，損人利己，則是社會(huì)矛盾的根源，美好生活的破壞者。但在另一方面，莎士比亞對(duì)夏洛克作為猶太人受到的歧視和欺辱又懷有同情。

鮑西亞是書中一個(gè)充滿智慧的女性，正是因?yàn)樗矕|尼奧才能幸免于難，她的父親曾留給她三個(gè)匣子，一個(gè)是金做的，一個(gè)是銀做的，還有一個(gè)是鉛做的，只有選中裝有鮑西亞照片的才能和聰明美貌的鮑西亞結(jié)婚，而鮑西亞的照片正是放在鉛匣子中。這個(gè)世上有著各種各樣的事物，很多事物雖然外表十分美麗，但實(shí)際上卻是很丑陋的，很多富家公子外表金光燦爛，但實(shí)際上卻是不學(xué)無(wú)術(shù)。有一句話會(huì)發(fā)亮不一定都是金子，但是金子總會(huì)發(fā)亮的。我們要學(xué)會(huì)分辨是非黑白，不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑，許多事物的表面現(xiàn)象往往是虛假的，僅僅是為了迷惑我們，我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)透過表面看本質(zhì)。所以，在愛情和友情面前，金錢也只剩淡如水的痕跡了。

讀完了《威尼斯商人》，也讓我獲益匪淺，它教會(huì)了我，友情與親情的重要，讓我知道了，情一直陪伴著你，當(dāng)你開心時(shí)，它會(huì)為你鼓掌歡呼；當(dāng)你憂愁，郁悶時(shí)，它會(huì)為你分擔(dān)憂愁。所以不要只為了一時(shí)的滿足和快樂而背叛它，拋棄它。它，讓我感受到了財(cái)與情之間的交錯(cuò)，不再為此而徘徊其中了。記住吧，你永遠(yuǎn)的朋友情。

現(xiàn)實(shí)生活中，我們做事不要虛浮。一步一個(gè)腳印，實(shí)打?qū)嵉牟拍艹墒隆８】滹L(fēng)吃的就是這個(gè)苦頭，高產(chǎn)決不是吹出來(lái)的。學(xué)習(xí)工作也是一樣，投機(jī)取巧，做小動(dòng)作，看起來(lái)風(fēng)風(fēng)火火的教學(xué)活動(dòng)未必就是件好事。做任何事都要打好基礎(chǔ)，低層的鞏固才能使得項(xiàng)目更具有誘惑和成功力，就像老子《道德經(jīng)》里所說：千里之行，始于足下。只有這樣，我們才可以慢慢地向成功靠近，直到取得最后的成功。

《威尼斯商人》中學(xué)生讀后感悟800字【篇二】

書是人類進(jìn)步的階梯說的真是一點(diǎn)不錯(cuò)。一本好書就可以讓人明白很多的道理。一本好書可以讓人陷入深深的沉思。每讀完一本好書就會(huì)讓人豁然開朗。是書讓人類走上了進(jìn)步的階梯，有了今天這欣欣向榮的世界。書這無(wú)聲的預(yù)言家，預(yù)知著未來(lái)，預(yù)知著中國(guó)的夢(mèng)。看名著看的是種內(nèi)在的精華，如果你深入了這本書里面，其實(shí)會(huì)發(fā)覺有很多意想不到的東西在里面。閱讀是種精神的享受，是靈魂的升華。對(duì)于名著尤其如此，希望大家多學(xué)習(xí)，多多閱讀名著，對(duì)自己提高修養(yǎng)都很有幫助!

莎翁的名劇《威尼斯商人》探求的是金錢這一古老而又永不過時(shí)的話題。金錢是世界上最有價(jià)值的東西么?有什東西比金錢更珍貴?富有動(dòng)人的親情故事，對(duì)愛與付出的謳歌、機(jī)智的對(duì)話、峰回路轉(zhuǎn)的劇情，夸張爆笑的情節(jié)，充滿了傳奇及浪漫的色彩。交織著友情、愛情、親情的世界，引領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)什么才是人生中重要的價(jià)值詼諧的語(yǔ)言蘊(yùn)含了深刻的內(nèi)涵!

書中講述了善良忠厚的威尼斯商人安東尼奧替朋友巴薩尼奧向冷酷無(wú)情的猶太商人夏洛克借高利貸，并以自己的商船作為抵押，夏洛克想乘機(jī)割取安東尼奧的肉便答應(yīng)了。但安東尼奧的商船卻出事了，夏洛克把安東尼奧告上了法庭。在法庭上，聰明的鮑西亞答應(yīng)夏洛克可以割取安東尼奧身上的任意一塊肉，只是若流下一滴血的話(合約上只寫了一磅肉，卻沒有答應(yīng)給夏洛克任何一滴血)就用他的性命和財(cái)產(chǎn)來(lái)抵換。最后安東尼奧獲救，除了夏洛克之外，每個(gè)人都得到了一個(gè)圓滿的結(jié)局。

《威尼斯商人》是莎士比亞早期的喜劇作品，安東尼奧和夏洛克是兩個(gè)對(duì)立的人物形象，他們對(duì)待金錢和人情的態(tài)度截然相反。安東尼奧是人們理想中的商人，是所謂商人王子、慷慨仁厚、放債不取利息、珍重友誼，不惜為之犧牲生命。而夏洛克卻愛錢如命，惟利是圖，受到損害就要加以滅絕人性的報(bào)復(fù)。對(duì)他貪婪的金錢欲和殘忍的報(bào)復(fù)心，莎士比亞顯然持否定的態(tài)度。從人文主義立場(chǎng)出發(fā)，莎士比亞認(rèn)為像安東尼奧那樣的商人可以消除資產(chǎn)階級(jí)的矛盾，建立人與人之間被金錢破壞的自然關(guān)系，實(shí)現(xiàn)美好的生活。而夏洛克那樣的高利貸資本商人，重利盤剝，損人利己，則是社會(huì)矛盾的根源，美好生活的破壞者。但在另一方面，莎士比亞對(duì)夏洛克作為猶太人受到的歧視和欺辱又懷有同情。

鮑西亞是書中一個(gè)充滿智慧的女性正是因?yàn)樗矕|尼奧才能幸免于難，她的父親曾留給她三個(gè)匣子，一個(gè)是金做的，一個(gè)是銀做的，還有一個(gè)是鉛做的，只有選中裝有鮑西亞照片的才能和聰明美貌的鮑西亞結(jié)婚，而鮑西亞的照片正是放在鉛匣子中。這個(gè)世上有著各種各樣的事物，很多事物雖然外表十分美麗，但實(shí)際上卻是很丑陋的，很多富家公子外表金光燦爛，但實(shí)際上卻是不學(xué)無(wú)術(shù)。有一句話會(huì)發(fā)亮不一定都是金子，但是金子總會(huì)發(fā)亮的。我們要學(xué)會(huì)分辨是非黑白，不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑，許多事物的表面現(xiàn)象往往是虛假的，僅僅是為了迷惑我們，我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)透過表面看本質(zhì)。所以，在愛情和友情面前，金錢也只剩淡如水的痕跡了。

讀完了《威尼斯商人》，也讓我獲益匪淺，它教會(huì)了我，友情與親情的重要，讓我知道了，情一直陪伴著你，當(dāng)你開心時(shí)，它會(huì)為你鼓掌歡呼;當(dāng)你憂愁，郁悶時(shí)，它會(huì)為你分擔(dān)憂愁。所以不要只為了一時(shí)的滿足和快樂而背叛它，拋棄它。它，讓我感受到了財(cái)與情之間的交錯(cuò)，不再為此而徘徊其中了。記住吧，你永遠(yuǎn)的朋友情。

現(xiàn)實(shí)生活中，我們做事不要虛浮。一步一個(gè)腳印，實(shí)打?qū)嵉牟拍艹墒拢筌S進(jìn)、浮夸風(fēng)吃的就是這個(gè)苦頭，高產(chǎn)決不是吹出來(lái)的。學(xué)習(xí)工作也是一樣，投機(jī)取巧，做小動(dòng)作，看起來(lái)風(fēng)風(fēng)火火的教學(xué)活動(dòng)未必就是件好事。做任何事都要打好基礎(chǔ)，低層的鞏固才能使得項(xiàng)目更具有誘惑和成功力，就像老子《道德經(jīng)》里所說：千里之行，始于足下。只有這樣，我們才可以慢慢地向成功靠近，直到取得最后的成功。

《威尼斯商人》中學(xué)生讀后感悟800字【篇三】

威廉·莎士比亞是文藝復(fù)興時(shí)期歐洲文學(xué)最杰出的代表作家，他的戲劇在歐洲戲劇發(fā)展史上乃至人類文學(xué)發(fā)展史上占據(jù)著重要地位。

《威尼斯商人》是莎士比亞早期創(chuàng)作的最優(yōu)秀的喜劇之一，當(dāng)時(shí)的英國(guó)正處于伊麗莎白女王統(tǒng)治時(shí)期，新興資產(chǎn)階級(jí)登上歷史舞臺(tái)，人文主義思想廣泛傳播，全國(guó)上下繁榮昌盛、蒸蒸日上。莎士比亞在《威尼斯商人》中熱情地歌頌和贊揚(yáng)人文主義的友誼和愛情，極力提倡個(gè)性的自由解放。全劇結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，情節(jié)緊湊，內(nèi)容風(fēng)趣橫生，人物栩栩如生，充滿濃厚的喜劇色彩，閃爍著人性光輝。

書中講述了善良忠厚的威尼斯商人安東尼奧替朋友巴薩尼奧向冷酷無(wú)情的猶太商人夏洛克借高利，并以自己的商船作為抵押，夏洛克想乘機(jī)割取安東尼奧的肉便答應(yīng)了。但安東尼奧的商船卻出事了，夏洛克把安東尼奧告上了法庭。在法庭上，聰明的鮑西亞答應(yīng)夏洛克可以割取安東尼奧身上的任意一塊肉，只是若流下一滴血的話(合約上只寫了一磅肉，卻沒有答應(yīng)給夏洛克任何一滴血)就用他的性命和財(cái)產(chǎn)來(lái)抵換。最后安東尼奧獲救，除了夏洛克之外，每個(gè)人都得到了一個(gè)圓滿的結(jié)局。

劇本的主題是歌頌仁愛、友誼和愛情，同時(shí)也反映了資本主義早期商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)與高利者之間的矛盾，表現(xiàn)了作者對(duì)資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)中金錢、法律和宗教等問題的人文主義思想。

在劇中，莎士比亞的語(yǔ)言豐富生動(dòng)、富于個(gè)性、富有詩(shī)意;文辭華美流暢，妙語(yǔ)比比皆是，對(duì)白詼諧幽默;比喻、排比和對(duì)比精辟深刻，極大地增強(qiáng)了語(yǔ)言的感染力;夸張、奉承、回敬、挖苦、奚落嘲諷等技巧在《威尼斯商人》劇中使用得淋漓盡致，不僅刻畫了人物性格，而且加強(qiáng)了喜劇效果，給人以美的享受，充分顯示了莎士比亞“最偉大的戲劇天才”的地位。

現(xiàn)實(shí)生活中，我們看事物、評(píng)價(jià)人物不要只憑外表。金玉其外的橘。還不是敗絮其中么?一些富家。弟也只會(huì)穿金戴銀卻是不學(xué)無(wú)術(shù)的。所謂真人不露相啊，真正人才不必包裝入時(shí)，也不一定夸夸其談。“發(fā)閃光的不全是黃金”，這話沒錯(cuò)，我同樣想到有關(guān)金。的一名話：“只要是金。終究是會(huì)發(fā)光的”。這就要我們擦亮雙眼，分清是內(nèi)在金還是外在金了。《威尼斯商人》告訴我如何看世界，如何做事情，求真務(wù)實(shí)是我們堅(jiān)持的原則。我們做事不要虛浮，一步一個(gè)腳印，實(shí)打?qū)嵉牟拍艹墒隆?/p>

同時(shí)，這部作品通過“財(cái)”與“情”之間的交錯(cuò)告訴了我們“情”的重要。友情、愛情、親情，當(dāng)你開心時(shí)，它們會(huì)為你鼓掌歡呼;當(dāng)你痛苦時(shí)，它們會(huì)為你分擔(dān)憂愁，所以不要只為了一時(shí)的滿足和快樂而背叛它，拋棄它們。我們要在得到它們的同時(shí)學(xué)會(huì)為它們付出，這樣，我們的生活才會(huì)充滿真正的“戲劇”。

《威尼斯商人》中學(xué)生讀后感悟800字【篇四】

《威尼斯商人》是一本讓我難以釋手的好書，我花了三天時(shí)間把它讀完。讀完后我久久舍不得放手，撫摸著書皮，心中感慨萬(wàn)千。《威尼斯商人》對(duì)人物的形象刻畫是十分鮮明的，安東尼奧無(wú)疑是最善良的，與他形成鮮明對(duì)比的是夏洛克的卑鄙，而波希霞是最聰明的。這些人物的性格都給我留下了難以磨滅的印象，但是最讓我感動(dòng)的是安東尼奧和巴珊尼之間的有意。

朋友是手足，為了朋友，可以上刀山、下火海。而安東尼奧和巴珊尼就是這樣一對(duì)朋友，他們之間的友誼，在巴珊尼落難、跌落人生最低谷的時(shí)候，安東尼奧對(duì)巴珊尼還是和以前一樣，甚至更好。安東尼奧曾對(duì)巴珊尼說：“我給你還債，死而無(wú)怨”。

他們之間的友誼，或者說是安東尼奧對(duì)巴珊尼的友情，讓我最為感動(dòng)。感動(dòng)之余，讓我想到了自己。

《威尼斯商人》中學(xué)生讀后感悟800字【篇五】

最近，我讀了莎士比亞寫的《威尼斯商人》，這個(gè)故事讓我愛不釋手，我反復(fù)讀了好幾遍。

故事講述的是：威尼斯商人安東尼奧為幫助好朋友巴薩尼奧向鮑西婭求婚，向猶太人高利dai者夏洛克借三千金幣。夏洛克因懷恨安東尼奧借錢給別人不收利息，阻擋了他的財(cái)路，與安東尼奧簽署這樣一份了合約：以自己的一磅肉作為違約時(shí)的賠償。安東尼奧因全部的資產(chǎn)都在船上，商船因故無(wú)法按期返回。于是夏洛克把安東尼奧告上法庭，要那一磅肉。夏洛克萬(wàn)萬(wàn)沒想到，巴薩尼奧的妻子鮑西婭用她的聰明才智，不僅救了安東尼奧的性命，也懲罰了他。法庭判決只需割肉，不準(zhǔn)流血，也不準(zhǔn)割得超過或是不足一磅的重量，即使相差一絲一毫，就要把他抵命，他的財(cái)產(chǎn)全部充公。

看完了這個(gè)故事，我最喜歡安東尼奧和鮑西婭。安東尼奧慷慨、善良，為了幫助朋友，連自己的命也愿意搭上。從安東尼奧身上我感受到了友情的珍貴。生活中我們需要這樣的一些朋友：當(dāng)你碰到困難，束手無(wú)策的時(shí)候，他會(huì)挺身而出為你分擔(dān)憂愁，就像一盞明燈，在漆黑的夜晚為你照亮前方。鮑西婭聰明、沉著冷靜，她充滿智慧的幾句話，就讓安東尼奧化險(xiǎn)為夷，讓夏洛克的陰謀竹籃打水一場(chǎng)空。我要學(xué)習(xí)鮑西婭任何時(shí)候都要沉著冷靜，積極動(dòng)腦筋想辦法。

我最不喜歡的是夏洛克。他貪婪、唯利是圖、冷酷無(wú)情、把錢看做命根子。巴薩尼奧愿意出三倍的錢還夏洛克，可是夏洛克堅(jiān)持要割安東尼奧的肉。他女兒嫁給羅蘭佐，當(dāng)他知道后，咬牙切齒地詛咒：“我希望我的女兒死在我的腳下，那些珠寶都掛在她的耳朵；我希望她就在我的腳下入土安葬，那些銀錢都放在她的棺材里。”

《威尼斯商人》這個(gè)故事讓我明白了：錢財(cái)固然重要，但世界上還有比金錢更重要更珍貴的東西，那就是人與人之間的友誼。

《威尼斯商人》中學(xué)生讀后感悟800字【篇六】

善與惡，自由與束縛，光明與黑暗。《威尼斯商人》本影片所呈現(xiàn)的就是這樣骨感且現(xiàn)實(shí)的社會(huì)與生活。“特定的人物形象反映一定的社會(huì)現(xiàn)實(shí)!”

從客觀角度出發(fā)，本片更想表露的是人性的丑陋和絕妙。安東尼奧對(duì)猶太人的不尊重和鄙夷，肆意辱罵、向他們借債卻要求不可收利息……一系列的行為都說明了徒的地位要高于猶太人，也正因此，引出社會(huì)種族歧視的問題，為下文的故事發(fā)起原因作了前提條件，同時(shí)也反映了安東尼奧本身思想上的封建性和局限性，以及品質(zhì)上的一些原則性問題。但從安東尼奧對(duì)其朋友巴薩尼奧的幫助和真誠(chéng)程度上來(lái)說，甘愿為其付出巨大的代價(jià)，可見他內(nèi)心的溫和友善。人性的兩個(gè)極端就此展現(xiàn)……

而另一主線人物——夏洛克，其經(jīng)歷讓人心酸，但又不禁讓人感到氣憤。“永遠(yuǎn)不要把受過的屈辱當(dāng)作是犯罪的借口!”他的結(jié)局告訴我們“欲思其利，必慮其害;欲思其成，必慮其敗。”

是誰(shuí)的是與否?可恨和可悲的實(shí)際正是當(dāng)時(shí)社會(huì)所形成的固執(zhí)、偏激思想，腐朽、壓迫，導(dǎo)致全民的隨波逐流形成的特定發(fā)展趨勢(shì)，才激發(fā)種族矛盾的日益加劇，社會(huì)也逐步走向黑暗的深淵。

現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈與困苦，焦躁與不安，爭(zhēng)吵與推搡，不可避免。既然如此，那么清學(xué)會(huì)寬容與理解，讓這個(gè)世界多一絲溫暖。同時(shí)，要活出自己的態(tài)度!

《威尼斯商人》中學(xué)生讀后感悟800字【篇七】

莎士比亞說過“如果一切皆善，就一切皆美”。今天我讀了《威尼斯商人》這本書，對(duì)這句話深有感觸。

這本書寫了威尼斯富商安東尼奧為了成全好友巴薩尼奧的婚事，向猶太商人夏洛克借債。自私狠毒的夏洛克佯裝不要利息，但若逾期不還則要從安東尼奧身上割下一磅肉。不料一場(chǎng)意外，安東尼奧無(wú)力償還借債，夏洛克趁機(jī)控告要求其履行諾言。后來(lái)，巴薩尼奧的新婚妻子富家嗣女鮑細(xì)婭女扮男裝作為審判該案的法律顧問，巧妙地幫助熱心為善、注重友情、寬厚為懷的安東尼奧化解了危機(jī)，也使貪得無(wú)厭、復(fù)仇心極重的夏洛克得到了應(yīng)有的懲罰。本書歌頌了仁愛、友誼和愛情，同時(shí)也表現(xiàn)了對(duì)金錢、法律等問題的人文主義思想。

“人間處處皆有善。”

《威尼斯商人》中學(xué)生讀后感悟800字【篇八】

書中講述了善良忠厚的威尼斯商人安東尼奧替兄弟姐妹巴薩尼奧向冷酷無(wú)情的猶太商人夏洛克借高利貸，并以自我的商船作為抵押，夏洛克想乘機(jī)割取安東尼奧的肉便答應(yīng)了。但安東尼奧的商船卻出事了，夏洛克把安東尼奧告上了法庭。在法庭上，聰明的鮑西亞答應(yīng)夏洛克能夠割取安東尼奧身上的任意一塊肉，只是若流下一滴血的話（合約上只寫了一磅肉，卻沒有答應(yīng)給夏洛克任何一滴血）就用他的性命和財(cái)產(chǎn)來(lái)抵換。最后安東尼奧獲救，除了夏洛克之外，每個(gè)人都得到了一個(gè)圓滿的結(jié)局。《威尼斯商人》是莎士比亞早期的喜劇作品，安東尼奧和夏洛克是兩個(gè)對(duì)立的人物形象，他們對(duì)待金錢和人情的態(tài)度截然相反。安東尼奧是人們理想中的商人，是所謂“商人王子”、慷慨仁厚、放債不取利息、珍重友誼，不惜為之犧牲性命。而夏洛克卻愛錢如命，惟利是圖，受到損害就要加以滅絕人性的報(bào)復(fù)。對(duì)他貪婪的金錢欲和殘忍的報(bào)復(fù)心，莎士比亞顯然持否定的態(tài)度。從人文主義立場(chǎng)出發(fā)，莎士比亞認(rèn)為像安東尼奧那樣的商人能夠消除資產(chǎn)階級(jí)的矛盾，建立人與人之間被金錢破壞的自然關(guān)聯(lián)，實(shí)現(xiàn)完美的生活。而夏洛克那樣的高利貸資本商人，重利盤剝，損人利己，則是社會(huì)矛盾的根源，完美生活的破壞者。但在另一方面，莎士比亞對(duì)夏洛克作為猶太人受到的歧視和欺辱又懷有同情。鮑西亞是書中一個(gè)充滿智慧的女性，正是正因她，安東尼奧才能幸免于難，她的父親曾留給她三個(gè)匣子，一個(gè)是金做的，一個(gè)是銀做的，還有一個(gè)是鉛做的，只有選中裝有鮑西亞照片的才能和聰明美貌的鮑西亞結(jié)婚，而鮑西亞的照片正是放在鉛匣子中。這個(gè)世上有著各種各樣的事物，很多事物雖然外表十分美麗，但實(shí)際上卻是很丑陋的，很多富家公子外表金光燦爛，但實(shí)際上卻是不學(xué)無(wú)術(shù)。有一句話“會(huì)發(fā)亮不必須都是金子，但是金子總會(huì)發(fā)亮的。”咱們要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟分辨是非黑白，不好被事物的表面現(xiàn)象所迷惑，許多事物的表面現(xiàn)象往往是虛假的，僅僅是為了迷惑咱們，咱們就應(yīng)要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟透過表面看本質(zhì)。因此，在感情和友情面前，金錢也只剩淡如水的痕跡了。

讀完了《威尼斯商人》，也讓我獲益匪淺，它教會(huì)了我，友情與親情的重要，讓我知道了，“情”一向陪伴著你，當(dāng)你開心時(shí)，它會(huì)為你鼓掌歡呼；當(dāng)你憂愁，郁悶時(shí)，它會(huì)為你分擔(dān)憂愁。因此不好只為了一時(shí)的滿足和愉悅而背叛它，拋棄它。它，讓我感受到了“財(cái)”與“情”之間的交錯(cuò)，不再為此而徘徊其中了。記住吧，你永遠(yuǎn)的兄弟姐妹——情。現(xiàn)實(shí)生活中，咱們做事不好虛浮。一步一個(gè)腳印，實(shí)打?qū)嵉牟拍艹墒拢筌S進(jìn)、浮夸風(fēng)吃的就是這個(gè)苦頭，高產(chǎn)決不是吹出來(lái)的。領(lǐng)悟工作也是一樣，投機(jī)取巧，做小動(dòng)作，看起來(lái)風(fēng)風(fēng)火火的教學(xué)活動(dòng)未必就是件好事。做任何事都要打好基礎(chǔ)，低層的鞏固才能使得項(xiàng)目更具有誘惑和成功力，就像老子《道德經(jīng)》里所說：“千

《威尼斯商人》中學(xué)生讀后感悟800字【篇九】

在當(dāng)今社會(huì)中，一個(gè)商人如果想要賺到錢，就必須努力工作，但是在幾百年前的威尼斯，有一位商人叫夏洛克，他不是靠努力工作發(fā)財(cái)?shù)模菍ｉT靠放高利貸發(fā)財(cái)。這個(gè)人就是這個(gè)故事的主人公。

這個(gè)故事是英國(guó)偉大的劇作家和詩(shī)人莎士比亞寫的，它的名字叫《威尼斯商人》，是一部具有極大諷刺一性一*的喜劇。大約作于1596-1597年。劇本的主題是歌頌仁一愛一、友誼和一愛一情，同時(shí)也反映了資本主義早期商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)與高利貸者之間的矛盾，表現(xiàn)了作者對(duì)資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)中金錢、法律和宗教等問題的人文主義思想。這部劇作的一個(gè)重要文學(xué)成就，就是塑造了夏洛克這一惟利是圖、冷酷無(wú)情的高利貸者的典型形象。

故事的內(nèi)容講的是：威尼斯商人安東尼奧為了幫助好友巴薩尼奧向鮑西婭求婚，向猶太人高利貸者夏洛克借了三千金幣。夏洛克因?yàn)榘矕|尼奧借給別人錢不要利息，影響了他的生意，又侮辱過他，所以借機(jī)報(bào)復(fù)，在借約上戲言三個(gè)月期滿還不上錢，就從安東尼奧身上割下一磅肉抵債。后來(lái)巴薩尼奧的求婚成功了，安東尼奧因船失事，所以不能如期還錢，夏洛克就提起公訴，要安東尼奧履行借約，從身上切下一磅肉。

開庭審判的那一天，鮑蒂霞假扮安東尼的律師，替安東尼辯護(hù)。她用聰明的辦法，救了安東尼的一性一*命，也懲罰了夏洛克：法庭判決只許割肉，不準(zhǔn)流血，只準(zhǔn)割一磅肉，不準(zhǔn)多一點(diǎn)也不準(zhǔn)少一點(diǎn)，即使是一絲一毫，也要訴訟者抵命。夏洛克驚愕之余要求撤回原訴，但鮑西婭依據(jù)法律，剝奪夏洛克全部財(cái)產(chǎn)，將其一半充公，將另一半判歸受害一方，夏洛克徹底敗訴。

看完了這個(gè)故事，我最喜歡作者塑造的安東尼奧這個(gè)人物，他是新興的資產(chǎn)階級(jí)的商人的代表，作者對(duì)他是有所美化的。他珍重友情，為了朋友而向高利貸者借錢并為此死而無(wú)怨；他寬宏大量，面對(duì)夏洛克的無(wú)恥一？一謀，竟逆來(lái)順受；面對(duì)死的威脅，他具有古羅馬英雄那樣臨危不懼，視死如歸的氣概。總之，他身上具有正派，重情，溫文爾雅等文藝復(fù)興時(shí)期人文主義者為之漚歌的品質(zhì)。

在我的腦海中想象著安東尼奧的樣子：頭戴一頂別著羽一毛一的帽子，穿著一套具有威尼斯地方特色*的外衣，瀟灑英俊，正直熱情

這個(gè)故事真實(shí)地告訴我們：錢財(cái)固然重要，一個(gè)人可以追求財(cái)富，但絕對(duì)不能做守財(cái)奴，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上還有比金錢更重要更珍貴的東西，也是多少錢都買不到的---那就是人與人之間的友誼、感情和一顆正直仁一愛一的心靈。

《威尼斯商人》中學(xué)生讀后感悟800字【篇十】

讀完《威尼斯商人》這個(gè)劇本后，讓我感受最深的是友情的珍貴。主人公安東尼奧和貴族青年巴薩尼奧之間的真摯友誼，為了朋友能犧牲一切，不在乎金錢和利益，乃至于生命都可以為朋友獻(xiàn)出，這些高尚品質(zhì)讓我敬佩。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，最珍貴的除了親情也是友情，所以我們要好好珍惜我們的友情，做人一定要正直，做事不要虛浮，我們要幫助別人，無(wú)私奉獻(xiàn)，還要一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地做人，今后才能成為有用之才。劇本里還讓我感動(dòng)的是鮑西亞的舉動(dòng)，我非常喜歡她，她優(yōu)雅高貴，溫柔多情，有高度的智慧，敢于機(jī)智果斷地與夏洛克斗爭(zhēng)，最后用自己的聰明才智為朋友安東尼奧爭(zhēng)取到了勝利，也得到了自己的愛情。劇本里這幾個(gè)人的品質(zhì)都值得我學(xué)習(xí)和借鑒。

阿Q正傳中學(xué)生讀書心得大全(6篇)

在上學(xué)的時(shí)候，老師會(huì)經(jīng)常要求我們會(huì)寫讀后感。在閱讀魯迅寫的阿Q正轉(zhuǎn)時(shí)，腦中不停的有新的想法，此時(shí)就可以寫一篇讀書筆記，用文字把自己的想法記錄下來(lái)。寫阿Q正轉(zhuǎn)的讀后感，該從哪些方面著手呢？以下是讀書筆記吧小編為大家收集的“阿Q正傳中學(xué)生讀書心得”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

阿Q正傳中學(xué)生讀書心得(篇一)

看了魯迅先生的《阿Q正傳》 ，我感受最深的應(yīng)該就是阿Q的精神勝利法了，阿Q在遭受到種種挫折后所發(fā)明出來(lái)的東西，說好聽一點(diǎn)是精神勝利法，其實(shí)根本就是駝鳥的心態(tài)，遇到困難只往地下鉆，不會(huì)真正的去解決問題，只能夠轉(zhuǎn)身就跑。在文章中阿Q只能自我麻痹和自欺欺人來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)，于是愈陷愈深，他只能活在自己的世界了。只有用精神勝利法來(lái)取得心靈上的安慰。

阿Q的社會(huì)地位非常低。靠出賣勞力生活，給人家作短工，割麥便割麥，舂米便舂米，撐船便撐船，但是阿Q他連基本的人生權(quán)利也沒有，有錢人的欺負(fù)，以及村里人們的戲弄、侮辱。在現(xiàn)今社會(huì)似乎也是有類似的現(xiàn)象發(fā)生，似乎有錢人在社會(huì)里就是老大、而沒錢的就只能成為有錢人底下的玩具一樣被玩弄。 魯迅先生想要告訴我們的應(yīng)該是不要故步自封，不要只活在自己的世界里，也不要對(duì)人太過自私，不然永遠(yuǎn)都不會(huì)進(jìn)步。

阿Q正傳中學(xué)生讀書心得(篇二)

在老桂給孩子買藥，用的“藥”是上面流著中國(guó)革命戰(zhàn)士鮮血的饅頭，而他人看見了此景，非但不給予同情，反而高興地說他們?cè)摎ⅰ?/p>

在魯迅的記憶中的家鄉(xiāng)和家鄉(xiāng)的對(duì)比，揭露了帝國(guó)主義的侵略、封建主義的壓榨給人民造成的苦難。反映了革命前后農(nóng)民痛苦生活的現(xiàn)實(shí)。

阿Q是一個(gè)深受封建社會(huì)壓迫的農(nóng)民，他一無(wú)所有，命運(yùn)十分地悲慘，而更令人心痛的是：他竟對(duì)統(tǒng)治者的壓榨麻木健忘，自輕自賤，他自欺欺人，欺軟怕硬、狡猾又無(wú)賴，別人欺負(fù)他，他什么也不敢說，不敢反抗，不敢面對(duì)，過后，就去欺負(fù)比自己弱小的人，他狂妄自大，進(jìn)了幾回城，就瞧不起莊稼人，嘲笑他們沒有見識(shí)，認(rèn)為男女之間不會(huì)有正事，凡是不符合本莊老例的，他卻看不慣國(guó)際歌，阿 Q就是這樣的一個(gè)畸形人物。

最后，阿Q被人冤枉至死，然后看客反而認(rèn)為槍斃比不上殺頭好。

表現(xiàn)了封建社會(huì)中的一些人，沒有同情心，沒有道德。

阿Q正傳中學(xué)生讀書心得(篇三)

寒假里，為了豐富我的知識(shí)，我到書店借了一本《阿Q正傳》來(lái)讀，里面生動(dòng)有趣的情節(jié)深深的把我吸引住了。

《阿Q正傳》是20xx年花城出版社出版的圖書，作者魯迅創(chuàng)作的中篇小說。它以辛亥革命前后的農(nóng)村小鎮(zhèn)未莊為背景，塑造了一個(gè)以“精神勝利法”為主要特征的流浪漢阿Q，描畫出從物質(zhì)到精神都受到嚴(yán)重戕害的國(guó)人的魂靈。

讀完這篇小說，我深受感動(dòng)。我認(rèn)為阿Q是個(gè)可憐的人，因?yàn)椋偸鞘鼙M欺凌。例如，有一次他喝了兩碗黃酒，便說自己是姓趙的，和趙太爺原來(lái)是本家，結(jié)果第二天就被趙太爺罵了一頓，還被打了。看到這里，我想起了魯迅先生說的一句話，“他未必姓趙，即使真姓趙，有趙太爺在這里，也不該如此胡說”。我在想，如果阿Q真的是姓趙的呢?為什么趙太爺可以姓趙，而阿Q卻不能姓趙呢?只不過是個(gè)姓氏而已。這或許是與貧富有關(guān)吧，趙太爺是有錢人家，而阿Q只是個(gè)給人打散工的農(nóng)民，是個(gè)下等人。別人根本不尊重他，在這種生活中，他只能用“精神勝利法”來(lái)自我安慰，自己騙自己，例如，有一次，他被別人打，他就自我安慰說：“是兒子打老子。”還有勝利感呢！

《阿Q正傳》這部小說十分的短，但卻表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的弊處和人性的善良與丑惡，是當(dāng)時(shí)民眾痛苦生活的縮影，我喜歡這部小說。

阿Q正傳中學(xué)生讀書心得(篇四)

當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者面對(duì)帝國(guó)主義的侵略，面對(duì)喪權(quán)辱國(guó)的形式，仍然自稱“天朝”，沉醉在“東方的精神文明”的安慰中，鼓吹中國(guó)文明“為全球所仰望”，這不也是和阿Q的“精神勝利法”如出一轍嗎?再放眼今朝，社會(huì)在不斷地發(fā)展，人民的生活水平蒸蒸日上，漸漸小康。可是仍然有許多的“阿Q”不學(xué)無(wú)術(shù)、游手好閑，整天怨天尤人、不求上進(jìn)，慢慢的墮落成為社會(huì)負(fù)擔(dān)，這些人既可悲又可憐。

我也終于懂了魯迅先生的話：哀其不幸，怒其不爭(zhēng)。讀《阿Q正傳》也就是讀當(dāng)時(shí)那樣一個(gè)晃蕩不安的年代，一個(gè)“吃人”的年代。 過去的教訓(xùn)我們要吸取，現(xiàn)在的中國(guó)人必須脫胎換骨，我們“知足常樂”的“優(yōu)良傳統(tǒng)”在某些方面是不是也該摒棄呢?

阿Q不應(yīng)該活在我們生活中，但他必須活在我們記憶中！

阿Q正傳中學(xué)生讀書心得(篇五)

阿Q雖說很自尊，但他也像其他農(nóng)民一樣，不能脫俗，喜歡欺侮婦女，認(rèn)為“女人是禍水”，盡管四處流浪，沒有固定的住所，可也想傳宗接代。因?yàn)檎{(diào)戲趙家的吳媽而找不到工作，餓得他除了褲子都賣了，被迫去了城里。

阿Q經(jīng)常被人欺負(fù)。有一回，他被別人欺負(fù)了，看見一個(gè)小尼姑，就拿她來(lái)出氣，說了一些很粗魯?shù)脑挘瑒e人都鼓掌。他以為是別人為他喝彩，實(shí)際上是別人在譏笑他的無(wú)知與愚昧，更反映了他不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的性格特點(diǎn)。

魯迅先生是借阿Q這個(gè)人物的性格，反映了舊中國(guó)病態(tài)社會(huì)人們的病苦，和對(duì)舊社會(huì)的批判。像阿Q這樣的人物現(xiàn)在還有，也許你就是。2008年奧運(yùn)會(huì)馬上開幕了，我們應(yīng)該三省吾身，杜絕阿Q現(xiàn)象，為奧運(yùn)，為中國(guó)樹立新風(fēng)！

阿Q正傳中學(xué)生讀書心得(篇六)

阿Q轉(zhuǎn)敗為勝的精神療法可謂獨(dú)樹一幟，在他身上也總會(huì)屢屢呈現(xiàn)出來(lái)奇特的效果。因此，他獲益匪淺。應(yīng)該佩服他的明智與豁達(dá)，總是能夠擺正自己的位置。

阿Q看到別人捉虱子，身上也條件反射似的不舒服起來(lái)，并為在衣服上捉到的虱子少而惱怒起來(lái)，最終引來(lái)一場(chǎng)沒有理由的被打。說他骨頭賤，還不如說他身上存在有一種劣根壞習(xí)慣。他總是不甘寂寞，總是到處惹是生非，又總是處處被整治被譏笑。阿Q一生沒有女人，不曾想而立之年卻動(dòng)了念頭，整日里忿忿然內(nèi)心不平。但是戀愛卻是他自己的一廂之愿，招來(lái)的直接后果就是一頓竹杠加身、以及地堡的訛詐。僅有的一丁點(diǎn)隨身物品被敲詐了，他還沒有忘了喝黃酒，真?zhèn)€是長(zhǎng)不了耳性，無(wú)藥可救。舉步唯艱的阿Q一時(shí)間成了人見人煩的瘟神，遠(yuǎn)遠(yuǎn)避著。于是，他感覺著世界變得稀奇古怪了，到處是白眼。在這一刻，阿Q似乎真的是最倒霉的孤家寡人一個(gè)了，福不雙至，禍不單行！

我們的阿Q似乎真的到了窮困潦倒、永無(wú)出頭之日的地步了?然而令人想不到的是，他居然還能再次得到榮歸故里之神的眷顧。沒有立足之地的阿Q餓著肚子離開了未莊，一段時(shí)間后當(dāng)他再次出現(xiàn)在人們的視線里的時(shí)候，搖身一變，儼然成了腰纏萬(wàn)貫的爆發(fā)戶大老爺。他離開時(shí)悄無(wú)聲息，人人討厭；回來(lái)時(shí)驚天動(dòng)地，人人敬畏。從本質(zhì)上說，阿Q依然是人們討厭和譏笑的角色，但是他手里有用的東西卻是人人希望算計(jì)的。可以從他這里得到點(diǎn)油水或其它好處，才是人們笑臉對(duì)他的真正原因，所以說，他是沾了東西的光，被人們一塊兒另眼相看而已。不過，阿Q卻不管這些。在他的思想里，能得到趙家太爺那樣的敬畏總歸是很有面子的事情。當(dāng)從他這里榨干了油水，無(wú)法再有便宜可占時(shí)，人們又露出了本來(lái)的真面目，不再心生敬畏，仍然譏笑他排擠他。

討厭——敬畏——討厭，這些變化很值得商榷。

在那暗無(wú)天日的年代，不知何時(shí)興起了革命。而且這股革命的風(fēng)暴竟然也刮到了未莊，刮到了阿Q的耳朵里。阿Q對(duì)革命的實(shí)質(zhì)內(nèi)容一無(wú)所知，卻嚷嚷著要革命。但是，革命這桿大旗早已被一些頭上“帶尖角”的人給霸占了。阿Q被所謂的自稱革命黨的人給拒之門外了。從未見過革命黨的阿Q既神往革命，時(shí)刻盼望著能參加革命，又害怕被當(dāng)官的殺頭。

讀后感參考： 《背影》讀書心得壹篇

一本好書可以充實(shí)我們的生活，愉悅我們的精神，閱讀是人數(shù)精神生活不可分割的一部分。在讀過一本書之后每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的心得體會(huì)，寫作品的讀后感可以增強(qiáng)我們的印象，加深我們的領(lǐng)悟。一篇屬于自己的作品讀后感該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的《讀后感參考： 《背影》讀書心得壹篇》，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

一生背負(fù)愛與責(zé)任的雙腳走過了崎嶇，并不寬厚的肩膀頂托著這溫暖的家。留下的只是背影，那勤勤懇懇忙碌著的背影，你卻從來(lái)沒有一句怨言。

你的背影，在凄風(fēng)里傲然著，雪霜滿地，你的背影坎坷數(shù)十年，你要多保重，爸爸!因?yàn)槟愕暮⒆右呀?jīng)漸漸地長(zhǎng)大!終有一天有能力挑起這個(gè)家的擔(dān)子!

爸爸，是你，一直在給我勇氣，是你，為我樹立榜樣，看著你的背影，我明確了自己的方向!

那是九月的一天，我和你一起去登香山。望著紅楓掩映下的香山，我異常興奮。開始登山了，我一邊走一邊采集紅葉，不時(shí)把手中攥著的一大把紅葉舉到你面前晃晃，以示我心中的欣喜。而你用慈愛的目光看著我，似乎要告訴我什么……我無(wú)心顧暇。

剛走到半山腰，我就沒勁了。剛才還令我自豪的一束紅葉，稀稀落落散了一地。“咱們歇歇吧?”我說，“我可走不動(dòng)了。”我一下癱在路邊的一塊大石頭上。

你看著我疲憊的神情緩緩地說：“登山需要耐力、體力和毅力，你看看你，剛開始你就一邊玩一邊走耗費(fèi)了體力，現(xiàn)在沒勁了吧!”

“我們?nèi)プ|車吧!”我苦苦央求道。

“不行!”你干脆地回絕了我。

“我不走了。”我任性地叫道。

你搖了搖頭，轉(zhuǎn)身向前走去，身影漸漸遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了……

拖著疲憊的身體，望著你遠(yuǎn)去的背影，我心里真的挺懊惱挺郁悶的，便任性地坐在大石頭上玩著樹葉。

可一個(gè)人傻坐在那里，總不是辦法，看到你已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我只好直起身子去追。當(dāng)我靠近你的時(shí)候，看到你背靠一棵大樹，雙手捂著腰。我這才猛得想起你的腰一直有傷!爸爸呀，這一路上，你不知忍受了多少腰痛的折磨，但你卻一直默默地堅(jiān)持著!那時(shí)的已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容我的心情，語(yǔ)言似乎已經(jīng)泛白，我的心情，不是單單的愧疚或者心疼。

我緊走幾步，攙扶著你向前走去。我們沒有說話，就這樣靜靜地走著。映入眼簾的是一團(tuán)“火”，在我心中也涌動(dòng)著一團(tuán)“火”，是你將它點(diǎn)燃的。你沒有和我說什么，但我卻明白了你想要表達(dá)的意思：你只是希望我像你一樣的堅(jiān)忍與執(zhí)著，在任何情況下都不放棄!你為我點(diǎn)燃的那一團(tuán)“火”，深深印在了我的心里。山上的風(fēng)吹來(lái)，暖暖的，拂動(dòng)著我的發(fā)絲。一絲絲風(fēng)滲入我干渴的心田，滋潤(rùn)著我寧?kù)o的心。“堅(jiān)忍”、“執(zhí)著”成為我心靈深處永遠(yuǎn)磨不掉的意念!

我的眼里閃著一種水晶般的東西!一個(gè)引路人的身影模糊而又清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。我微笑著!父親!