名人成才故事讀后感。

世界上的書多若星辰，總有那么一些經(jīng)典讓人們不斷地傳閱。想要學(xué)到新的知識，這些經(jīng)典作品就不可或缺。假期時我們觀看了作品，相信您對于作品在內(nèi)心中會有獨特的體驗，此時不妨可以寫一篇屬于自己的作品讀后感，為什么我們不能產(chǎn)出一篇自己的讀書心得分享與他人呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《實用讀后感-名人成才讀后感450字》，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

讀了這本書，給我印象最深刻的是李時珍。李時珍是我國一個偉大的醫(yī)藥學(xué)家，他花了十幾年的心血寫了一本藥物學(xué)巨著《本草綱目》它被翻譯成日文、德文、法文、英文、俄文等。

李時珍年幼時，身體多病，常想長大后一定當(dāng)個醫(yī)生。再加上他的祖父、父親都是醫(yī)生，從小就具備了不少藥物方面的知識。但李時珍的父親不想讓他學(xué)醫(yī)，于是他向父親表示：要立志學(xué)醫(yī)。父親見他意志堅定就只好答應(yīng)了。

李時珍讀過大量的藥物書籍。發(fā)現(xiàn)了不少藥書對藥物性能的記載有錯誤。有的藥服用后可以致使人死亡。這些事情對李時珍的觸動很大。為了做好這項工作，在十年的時間里，他把古代的醫(yī)術(shù)和藥書幾乎翻了個遍，但李時珍認(rèn)為還需要親自實踐。

從此李時珍經(jīng)常到各地游歷訪問，他給人看病不收錢財，只求別人告訴他一點偏方。為了深入研究，他經(jīng)常爬山越嶺，到深山野林采集草藥，在外面風(fēng)餐露宿，飽受艱辛。他的足跡他變了山山水水，行程不下萬里。

李時珍花了近三十年的時間，記下了幾百萬字的筆記。經(jīng)過一遍又一遍的修改，終于寫出了舉世名的中藥巨著《本草綱目》，給后人留下了一份寶貴的科學(xué)遺產(chǎn)。

從中我也得到了啟發(fā)：無論做什么事情都不能半途而廢，只有不斷的努力，才能取得最后的成功。

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[精華讀后感] 名人傳讀后感(篇一)

世界上的書多若星辰，總有那么一些經(jīng)典讓人們不斷地傳閱。一個人想要獲得成功，書籍就是他/她最可靠的朋友，在閱讀了作品后，心中感慨萬千，不禁為作品所深深折服，讀了作品以后，光有零星的思索還不夠，這時需要認(rèn)真地寫一篇讀后感。您是否正在想怎么樣才能寫好作品的讀后感呢？下面是小編為大家收集的“[精華讀后感] 名人傳讀后感(篇一)”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

古人云：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅定不移之志。

《名人傳》敘說了德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫·托爾斯泰的災(zāi)難和坎坷的終身，贊譽了他們的高尚品德和頑強(qiáng)斗爭的肉體。他們或受病痛的折磨，或有遭遇的凄慘，或因內(nèi)心的惶惑矛盾，或三者交疊加于一身，深重的災(zāi)難，簡直窒息了呼吸、消滅了明智，但他們靠著對人類的愛，對人類的自信心，以及頑強(qiáng)拼搏的意志和高尚的品德，在對立磨練中迸發(fā)了本人的“小宇宙”，登上了藝術(shù)創(chuàng)作的最頂峰：貝多芬用“痛苦”換來了“歡樂”的音樂；米開朗琪羅用終身的心血獻(xiàn)出了震動心靈的杰作；托爾斯泰在“痛苦”和“哭泣”中追求謬誤，并傳播愛的種子和寬容的理想。

《名人傳》猶如像我們譜寫了一首“英雄交響曲”，使我們感遭到：每個人的終身都不會是好事多磨，每個人的身上都會來臨災(zāi)難，我們與其任勞任怨，不如安然面對；與其羨慕那些偉人，不如兢兢業(yè)業(yè)來點真實的，學(xué)習(xí)他們的巨大品德，讓本人的人生更有價值；與其靠急功近利獲得稍縱即逝的成就，不如堅持信心、謬誤和正義，讓本人躋身于不朽者之列。

我們盼望勝利，有時分卻不想斗爭，整天夢想著一夜成名，面對小小的波折，就喪志了行進(jìn)的動力。《名人傳》就像一面鏡子，把我們的懦弱卑鄙都顯現(xiàn)出來。我們都分明：只靠夢想是無濟(jì)于事的，我們要真正的認(rèn)識本人，真正有敢與波折對立的決計，真正要兢兢業(yè)業(yè)的去做，真正向他們一樣去“戰(zhàn)役”！

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。勝利并不是一件容易的事，最重要是我們的心態(tài)，我們鍥而不舍的肉體。讓我們一同傾聽這首“英雄交響曲”，享用英雄們的呼吸吧！

[讀后感推薦] 名人傳讀后感之五

靜下心閱讀一本書的時候，我們就好像進(jìn)入到了另一個世界一般。想要學(xué)到新的知識，這些經(jīng)典作品就不可或缺。在作者寫的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情節(jié)中，要真正地理解作品，其實需要以讀書心得的方式去認(rèn)真回味。怎么寫作品的讀后感呢？以下是小編為大家整理的“[讀后感推薦] 名人傳讀后感之五”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

藏書萬卷可教子,留金千箱常作災(zāi)

家事國事天下事事事關(guān)心。

近日,“二十世紀(jì)中國杰出的文學(xué)大師,忠誠的愛國主義者,著名的社會活動家,中國共產(chǎn)黨的親密朋友”,“世紀(jì)老人”冰心和丈夫吳文藻在北京的紀(jì)念碑,被人用紅油漆涂上“教子無方,枉為人表”八個大字 。毀壞冰心墓園的不是別人,正是她的親孫子吳山,矛頭對準(zhǔn)的是冰心的兒子吳平。

冰心作為文學(xué)巨匠,是以溫潤的情懷而受國人愛戴的。她那一盞小桔燈,曾經(jīng)照亮了無數(shù)人心中的夢,她一封封信澆灌著一代代小讀者的心靈。她的去世讓國人傷心。但是,在她去世十三年后,卻發(fā)生了如此令人不堪的事情:她的孫子涂抹了她的墓碑。

這對于以母愛·童心·大自然為主題和“有了愛就有了一切”的一代文學(xué)大師,可謂莫大的諷刺。

冰心給世人留下了永遠(yuǎn)的精神食糧,也給自己的子女留下了房產(chǎn)和其他財產(chǎn)。而在社會上引起強(qiáng)烈的震動的涂碑的事件,就是一次財產(chǎn)惹的禍,也是一個典型的家教案例。

這再次引發(fā)了人們對于給子孫留下什么的思考。

孔丘給子孫留下了“庭訓(xùn)”的經(jīng)典家教案例和《論語》而成為萬世景仰的圣人,孟母給后世留下了“孟母三遷”和“孟母斷機(jī)”的家教故事,孟母的兒子孟軻寫出了《孟子》而成為亞圣。后世孔姓、孟姓,無論是否為孔丘、孟軻的嫡傳,都自覺歸依到孔孟的門下。

再看蕭何,他有家財,但全部捐獻(xiàn)給國家充當(dāng)軍費。他也有田產(chǎn)和房產(chǎn)。僅有的一點田宅都在窮困處所,他所居住的地方也不是高屋大廈和深宅大院。并且,他還給世人留下了“后世賢,師吾儉;不賢,毋為勢家所奪”的至理名言。

還有令人景仰的林則徐。他在書房里永遠(yuǎn)掛著一副對聯(lián):“子孫若如我,留錢做什么?賢而多財,則損其志;子孫不如我,留錢做什么?愚而多財,益增其過。”

孔丘和孟軻,被后世尊稱為圣人和亞圣。蕭何為“漢初三杰”之一,在劉邦定天下后論功行封時,以蕭何功第一,并有了“功人”的最高美譽。林則徐,是公認(rèn)的民族英雄。他們都沒有給后世子孫留下什么財產(chǎn),也沒有看到關(guān)于他們的后人抱怨他們的記載。

綜觀這些歷史名人的家教,我再次注意到一則家教名言:“藏書萬卷可教子,留金千箱常作災(zāi)。”

而冰心的“有了愛就有了一切”的名言,也再次引起我的思考。

這些,對于熱衷于給子孫多留下幾套房產(chǎn)的人們,會不會是一針清醒劑呢?

[讀后感分享] 《名人傳》讀后感1篇

讀后感是寫閱讀作品后感受最深的一點，它不是書評。凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，一千個人眼中有一千個哈姆雷特，人們在讀過一本書之后都會有屬于自己的心得，其實最好的閱讀收獲，是將心得寫成讀后感分享給周邊的人，您從作品中有哪些領(lǐng)悟呢？下面是小編為大家收集的“[讀后感分享] 《名人傳》讀后感1篇”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

一位是德國的音樂家，一位是意大利的藝術(shù)家，一位是俄國的文學(xué)家。

不同的時代，不同的領(lǐng)域，不同的過度，卻有著同樣的人性的真、善、美，同樣為了一份事業(yè)而獻(xiàn)出畢生精力。永遠(yuǎn)堅信只要自己堅忍果敢，不因痛苦與劫難而一味地淪落，就能沖破肉身的束縛，奔向人生的輝煌。

貝多芬“在傷心隱忍中找棲身”。

年少的貝多芬就具有很高的音樂天賦，在父親的強(qiáng)制逼迫下學(xué)習(xí)音樂，也開始了悲慘的童年。貝多芬沒有因此而自暴自棄。當(dāng)他遇見莫扎特時，增加了不少經(jīng)驗，但災(zāi)難又一次降臨，貝多芬雙耳失聰。正如傅雷所說：“耳聾，對平常人是一部分世界的死滅，對音樂家是整個世界的死滅”。但貝多芬沒有放棄作曲、放棄生活。終于戰(zhàn)勝了命運，寫出了《英雄》、《田園》等不朽的佳作。整個世界死滅了而貝多芬不曾死!并且他還重造那已經(jīng)死滅的世界，重造音響的王國。

米開朗琪羅“愈受苦愈使我喜歡”。

米開朗琪羅出生于市民家庭，有很深的文化素養(yǎng)和藝術(shù)功底。但教皇們給他的巨大壓力使他喘不過氣來，他在建造尤里烏斯二世的陵墓時還要受著新教皇的壓迫。他沒有自由，沒有反抗，只有被教皇當(dāng)成牛馬來使喚。七十余歲還需爬上梯子彎腰作畫。他是文藝復(fù)興時代的“巨人”。他的忍讓成就了他的藝術(shù)，卻也摧殘了他的靈魂。這個時代成就了他的偉大，卻也限制了他天才的發(fā)揮。

托爾斯泰“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”。

托爾斯泰出身于貴族家庭，享受著高等教育，富足的生活。但他并不快樂，他因自己的富裕與安逸而羞愧不安;他身居上層，卻永遠(yuǎn)為下層人民著想。他厭倦自己的生活，決心與社會決裂，但他沒有力量，沒有支持，永遠(yuǎn)孤獨。他與上層貴族為敵，得到了開除教籍的結(jié)果。八十二歲時，他離家出走，最終死在了一個火車站。托爾斯泰一生都在關(guān)心廣大生靈的脆弱與渺小，傳播著愛與寬容。不愧被列寧稱為“俄國革命的鏡子”。

“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”。學(xué)習(xí)貝多芬的堅持，米開朗基羅的隱忍，托爾斯泰的博愛。他們永遠(yuǎn)是精神的傳承者，傳奇的創(chuàng)造者，世界的征服者。

[讀后感借鑒] 名人傳讀后感最新模板

靜下心閱讀一本書的時候，我們就好像進(jìn)入到了另一個世界一般。我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，閱讀完作者寫的作品后，心中猶如漲潮的潮水，久久不能平靜下來，很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現(xiàn)，不斷地跳躍出來，這就是讀后感的素材。一篇優(yōu)秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢？小編特意給大家整理了“[讀后感借鑒] 名人傳讀后感最新模板”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

《名人傳》是由著名法國作家羅曼？羅蘭所創(chuàng)作。在他的筆下，成功地將三位歷史偉人的一生展現(xiàn)在我們眼前。用優(yōu)美流暢的線條勾勒出偉人們那不羈的輪廓，使我們了解到堅定不移的信念的可貴，對三位偉人肅然起敬！

這本書分別講述了著名音樂家貝多芬、雕塑家米開朗琪羅和小說家托爾斯泰的一生。其中我印象最深的是米開朗琪羅那多難卻又充滿斗志的一生：米開朗琪羅從小就熱衷于藝術(shù)創(chuàng)作。后來他的才能終被伯樂賞識并提拔，于是米開朗琪羅整天在貴族身邊忙碌著，他用自己的所有時間來完成雕塑，把它們當(dāng)做自己的孩子般呵護(hù)著。可是，有些嫉妒他才能的人卻三番五次的難為米開朗琪羅，使他失去了當(dāng)權(quán)者的信任，而他的家人們卻都像吸血蟲般想要爭奪米開朗琪羅的財產(chǎn)。

在這種情況下，窮困潦倒的米開朗琪羅仍對自己的理想不斷追求，他不愿放棄自己忠愛的雕塑事業(yè)，即使條件再艱難，他都依然把所有的時間撲在雕塑上，直到生命的完結(jié)。

羅曼？羅蘭通過塑造三位歷史人物的一生，從而突出了他們對自己事業(yè)的熱愛。不論生活環(huán)境多么糟糕，仍憑借自己那堅定不移的信念和高尚的品格，給后人留下一個又一個驚嘆號！我想，這種為理想而奮斗、堅定不移的信念和高尚的情操值得我們每一個人學(xué)習(xí)！

[讀后感推薦] 名人傳讀后感怎么寫

書雖然是死物，但是可以幫助我們提升自我，豐富我們的生活，讀書，熱愛閱讀，是一個人成功的不二法寶，在閱讀過一篇書籍后內(nèi)心肯定有屬于自己的感悟，此時就可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。您抓住了作品的哪些精髓呢？下面是小編為大家收集的“[讀后感推薦] 名人傳讀后感怎么寫”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

就如偉大的德國音樂家貝多芬先生曾說過這樣一句話：“我要扼住命運的咽喉，絕不能讓命運使我屈服。”事實上，他真的做到了。

《貝多芬傳》將貝多芬不屈服于命運的精神品質(zhì)描繪地淋漓盡致。

他的童年不完美，十歲喪母，從小急于名利的父親逼他練琴。二十六歲時開始便已感到聽覺日漸衰弱，這個消息對于一個音樂家來說是個多么大的`噩耗！但源于他對生活的熱愛與對藝術(shù)的執(zhí)著追求，他喪失聽力的苦痛與絕望漸漸消失，生活的苦難與內(nèi)心的孤獨變成了他的創(chuàng)作力量的源泉，成為他堅持下去的動力。他扼住了命運的喉嚨。以至于在他四十六歲時聽覺完全喪失時，他還能依然堅持音樂創(chuàng)作。

讀后感參考： 名人傳讀后感(篇一)

讀是寫的基礎(chǔ)，只有讀得認(rèn)真仔細(xì)，才能深入理解作品，才能寫出“真材實料”。想要學(xué)到新的知識，這些經(jīng)典作品就不可或缺。閱讀作品的過程中，我們沉浸在作者筆下所描述的情節(jié)中。此時可以抽出一點點時間寫寫讀后感，分享自己的想法。那么作品讀后感怎么才能寫好呢？小編為大家整理了“讀后感參考： 名人傳讀后感(篇一)”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

在《名人傳》的前言里，有這樣一句話：歷史與考據(jù)不是羅蘭在書里要關(guān)注的重點，他的目的是給那些不幸的和幻想破滅的人提供鼓舞和勉勵的源泉。顯然，這些英雄們的傳奇一生或堅強(qiáng)一生都無時不刻在激勵著我們。

貝多芬的一生，是不幸的。貝多芬一生所追求的是歡樂，但世界不給他的，也是歡樂。于是，一個不幸的人，他貧窮、殘廢、孤獨，一個痛苦的人，世界吝嗇地不給予他歡樂。而這位音樂巧匠，他擁有扼住命運喉嚨的力量，他把他的痛苦鑄成了歡樂，帶給人間。正如他所說的：“用苦痛換來歡樂”這句話，濃縮了他的一生，也成為了一切英勇心靈的箴言。

而米開朗琪羅的一生，又有不同的力量，他是一個天才，但外族入侵，人民受到奴役，自己的作品也毀于戰(zhàn)亂，家族對他的無窮無盡的索要讓他幾近絕望。他一生都生活在枷鎖之中——他被一個枷鎖控制，等他掙脫之后又被另一個枷鎖控制。而他長溘的那一天卻又是和平天國的第一天。他安心了，幸福的靈魂，時間在其中不在流逝！

貝多芬的痛苦是在盛年遭遇病魔，米開朗琪羅的痛苦是被枷鎖控制，那么托爾斯泰的痛苦則是在于他與之斗爭的那個敵人就是他自己。

托爾斯泰曾經(jīng)痛苦地問過自己：“托爾斯泰，你是否按照自己所宣揚的主義而生活？”他痛苦不堪地回答道：“我羞愧難當(dāng)！我有罪！我應(yīng)該受到輕蔑！”而在他死斯將至的時候，他發(fā)出了一聲痛苦的疑問：“大地上有千百萬的人在受苦受難，可你們?yōu)槭裁慈荚诖苏樟衔ㄒ坏牧蟹蛲袪査固┠兀俊蓖袪査固┎幌胩摱饶耆A，而現(xiàn)實卻背道而馳，這也是痛苦的來源，更是他對蒼生的疑問。

人生就是奮斗，幸福就在奮斗之中，命運從來都由每一個人自己掌控！

[讀后感推薦] 學(xué)與問讀后感450字怎么寫

常言道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，我們將閱讀后得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。作品中那些觸發(fā)思考和情緒的地方，讓人不得不一吐為快！該怎么才能把自己對于作品心得更好的記錄下來呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《[讀后感推薦] 學(xué)與問讀后感450字怎么寫》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

我們做學(xué)問既要學(xué)又要問，學(xué)與問是相輔相成的，我們要養(yǎng)成勤學(xué)好問的習(xí)慣，才能在廣闊的海洋中暢游，我要成為一個真正有知識的人。

在這一我要講的是我們要克服學(xué)中出現(xiàn)的問題，和如何去問。

在學(xué)的過程中，我們會遇到很多題，比如：學(xué)習(xí)沒有耐心，有始無終，學(xué)習(xí)不精細(xì)，泛泛而學(xué)，學(xué)習(xí)態(tài)度浮躁，不踏實。

大家對小貓釣魚都不陌生吧！小貓就是不專心，無發(fā)抗拒外來的誘惑，所以釣魚以失敗告終。

你會問問題嗎？有些人是在問問題，但是他們不會問。在我看，會問是一種能力，是可以同過后天訓(xùn)練得來的。再問之前我們要確定問題或方向，由此確定問誰能都解決，而且，問之前想好大概，語言要簡潔，精干，不要吐字不清楚。

就向記者向新聞發(fā)言人提問問題，他們每個人手中都有記綱要的小本。如果我們做到像他們那樣，一針見血的問題，這樣可以省掉很多不必要的麻煩。

在這里，我強(qiáng)調(diào)的是在做學(xué)問中可能會出現(xiàn)的問題，算是一種鞭策，一種提醒吧，還算是一種方法一種捷徑。

這篇文中所講的是學(xué)與問相輔相成的關(guān)系，以及，做學(xué)問的重要性。

所以，我們要邊學(xué)邊問邊思考。

月度讀后感精選名人傳讀后感(篇七)

在閱讀時我們能夠全身心的進(jìn)入書中的那個世界，是一件非常幸福的事情！大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，在認(rèn)真品味作者寫的作品后，相信您收獲一定不少，寫關(guān)于作品的讀后感，可以讓我們再一次回味這本書籍。該如何才能將一篇作品讀后感寫好呢？下面是小編為大家精心推薦的“月度讀后感精選名人傳讀后感(篇七)”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

《名人傳》是作家羅曼·羅蘭的一本人物傳記作品，我今天去圖書館發(fā)現(xiàn)了這本書，我希望它能夠給我一些幫助。我首先看到的是《貝多芬傳》。

貝多芬1770年12月16日生于萊茵河畔距法國不遠(yuǎn)的小城——波恩。他出生于夫拉芒家族，一個音樂世家，但是他的家庭環(huán)境并不好。父親是一個歌手，平時就給些貴族表演取樂，賺錢不多，又經(jīng)常酗酒，酒喝多了就耍酒瘋。總是用暴力迫使他學(xué)習(xí)。在他四歲的時候，父親就讓他整天坐在洋琴前，或是把他和一把提琴一起關(guān)在一間屋子里。十一歲時，貝多芬加入了戲院的樂隊。十三歲時，他當(dāng)上了大風(fēng)琴手。后來貝多芬去了維也納，偶然的機(jī)會被莫扎特聽到了表演，莫扎特對此大加贊賞。也就是在這以后，貝多芬的才華被發(fā)現(xiàn)了，拜了莫扎特和海頓為師，對他的音樂發(fā)展之路起到了極大的推動作用。

當(dāng)貝多芬二十六歲的時候發(fā)現(xiàn)自己聽力下降，有一次他在指揮樂隊的時候發(fā)現(xiàn)自己徹底地聾了，對此貝多芬的內(nèi)心十分絕望他甚至一度想到了死。但是貝多芬不甘心，他認(rèn)為他的人生才剛開始，他還有許多音樂沒有創(chuàng)作出來，他不能就這樣死去。所以晚年的貝多芬在耳朵聽不見的情況下也創(chuàng)作出了不朽的音樂作品。例如：《命運交響曲》《第九交響曲》《鋼琴合唱幻想曲》等。

讀完《名人傳》我想成為像貝多芬一樣勇敢的人，面對生活的打擊，貝多芬沒有被打倒，反而站起來更加勇敢的反抗。在我們生活中難免會遇到很多的困難，面對困難我們應(yīng)該要怎樣度過呢，《鋼鐵是怎樣煉成的》里面說：人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次.一個人的一生應(yīng)該是這樣度過的：當(dāng)他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥；貝多芬為我們留下了寶貴的精神財富。我們作為普通人應(yīng)該有堅強(qiáng)的意志，面對生活的挑戰(zhàn)不斷奮斗。