藍色的海豚島讀后感。

在閱讀時我們能夠全身心的進入書中的那個世界，是一件非常幸福的事情！閱讀完司各特·奧臺爾寫的藍色的海豚島以后，相信心中有不少的心得，對于閱讀過程中的所思所感，需要用讀后感記錄下來。寫好一篇藍色的海豚島的讀后感需要從哪些角度來寫呢？以下是讀書筆記吧小編為大家精心整理的“藍色的海豚島讀書筆記400字”，希望能對您有所幫助，請收藏。

藍色的海豚島讀書筆記400字【篇一】

最近我讀了一本好看的書，它有一個好聽的名字，叫《藍色的海豚島》，是美國的大作家奧臺爾寫的，被稱為女孩版的《魯濱遜漂流記》，還獲得了國際兒童文學獎的兩項最高榮譽“紐伯瑞獎”和“安徒生獎”。

故事的內(nèi)容特別精彩。太平洋里有一個像海豚一樣的島嶼，到處都是藍盈盈的。這個島嶼上有許多可愛的小動物，有趣的海獺在水中嬉戲，代表著吉祥的海豚在水中快樂地游動，威風凜凜的海獅在沙灘上懶洋洋地曬太陽……印第安人在島上生活得十分安詳。直到有一天，阿留申人來搞破壞，一切變得死氣沉沉。人們實在受不了了，離開了海豚島，主人公卡拉娜和她的弟弟卻因為意外而留了下來。船走了，可憐的弟弟也被野狗咬死了，只留下卡拉娜一個人孤獨地留在島上。她靠捕獵為生，經(jīng)歷了不知多少風雨苦難，但她始終沒有退縮，勇敢地克服著重重困難，與動物們一起艱難的生活著。最后，她終于被人發(fā)現(xiàn)，離開了海豚島，這時她已在島上獨自生活了18年！

書中卡拉娜給我的印象最為深刻，她的堅強、勇敢、機智，和對生命的熱愛深深地打動了我的心。我在家里是位“小公主”，被家人伺候得舒服無比，要是身處這種境地，準嚇得哇哇大哭，不知道怎么辦才好。因此，我一定要學習卡拉娜的精神。

這本書給我的啟發(fā)很大，它讓我明白了，遇到困難要做到執(zhí)著冷靜，不慌不忙，要想辦法告訴大家自己在危險的地方。如果沒人發(fā)現(xiàn)，也不能放棄自己珍貴的生命，一定要想辦法生存下去，活著就有希望！

這本書的寫作方法也很特別，用了許許多多修辭方法，比如：反襯、擬人、比喻等等。用快樂來反襯悲傷，用小的事件反映出大道理，這種寫法我還是頭一次見到，一定要好好學一學呢！

我想對作者說：“奧臺爾伯伯，您筆下的《藍色的海豚島》真是太好看了！仿佛把我們帶進了一個美麗的童話世界，海豚島的生機勃勃和遭到侵略后的死氣沉沉都清晰的展現(xiàn)在眼前，栩栩如生。看完這本書，我們既氣勢磅礴了眼界，豐富了生活知識，又懂得了許多深刻的道理。您筆下的《藍色的海豚島》帶給了我無限的快樂和深思！”

這本書就像一個藍色的小精靈，領(lǐng)著我飛到了藍色的海豚島，看到了一個美麗的印第安女孩孤獨卻又充滿冒險和樂趣的成長。大家也都來看看這本書，讓你心中的小精靈帶著你周游海豚島吧！

藍色的海豚島讀書筆記400字【篇二】

“世上無難事，只要肯攀登。”

這是一句令人十分熟悉的一句話。但是，意義卻十分的深刻，在《藍色的海豚島》這本書當中，也充分體現(xiàn)了這句話的`含義。主人公卡拉娜經(jīng)過充分的利用勇氣，終于生存下來。

這本書的大概內(nèi)容是：

主人公卡拉娜在自己的種族逃難時，不小心跟丟了，和弟弟困在一個種族生活的一個小島，在那里，卡拉娜剛開始十分的害怕，擔心有野狗的出現(xiàn)。但是，再過了許多天，卡拉娜終于習慣了，開始自己制造武器。就這樣，卡拉娜利用自己的勇氣和毅力，生存了下來。

讀了這一本書，我感到了書中的主人公——卡拉娜。是多么的勇敢。在于弟弟一起單獨生活的情況下，是多么的危險，可是，她怎么能照樣生存下了呢？是什么力量支持著她？其實，她就是靠著自身的勇敢。

一個人，在危險的時刻，往往是最弱小的，但是為什么，有些人卻能戰(zhàn)勝困難呢？那也就是書中主人公能夠生活下來的重要原因，這就是人的本能，有時候便是最有用的。

藍色的海豚島讀書筆記400字【篇三】

今天我又讀了一本書——《藍色的海豚島》。

在太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側(cè)躺著的海豚。島的周圍有海豚在游泳；有脾氣壞的雄海象在爭雄；有瘋狂地野狗在決斗……以前，這個島上住著印第安人，他們生活得很快樂:男人們都去捕魚、打獵，婦女則在家里做飯、準備秋天和冬天的糧食……當他們受到捕獵海瀬的阿留申人和俄國人的殺害后，他們毅然決定要離開這個小島，到東方去居住。當他們要離開這個地方時，不知什么原因，他們留下了一位小姑娘——卡拉娜。她在小島上孤零零地生活了十八年，在這十八年里，她馴服了野狗郎圖，也馴養(yǎng)了蜂鳥，喂養(yǎng)受傷的小海瀨和郎圖的兒子阿魯……她獨自修建，制造武器和捕捉獵物的工具，她與野狗作斗爭，與章魚比高低，她歷盡千辛萬苦才得以生存下來。最后，援救船把她送到了東方。

我讀完以后，我想∶我一定要學習她那種堅持不懈的精神！

藍色的海豚島讀書筆記400字【篇四】

這個暑假我讀了一本書，名叫：《藍色的海豚島》，這本書里的內(nèi)容是：

太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗。以前，在這個島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺阿留申人的殺害，后來離開了這個島到東方區(qū)居住。他們離開時，留下了一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤孤零零地生活了十八年，等待救援的船只到來她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。

這本書是以第一人稱寫的，我看的時候覺得自己就是主人公，雖然經(jīng)歷了許多困難，最終，還是戰(zhàn)勝了困難。沒有食物，就去海邊采集，有海貝、野菜、鮑魚、鱸魚、章魚；為了防身和守獵，用以前留下來的海象牙當鏢槍尖或者箭頭，造了武器，制服了動物，有一次，卡拉娜去野狗住的山洞放火，頭領(lǐng)狗出來了，卡拉娜一箭射中了它的胸部。等卡拉娜再找到它的時候，頭領(lǐng)狗還受著傷，卡拉娜收養(yǎng)了它。卡拉娜一共養(yǎng)了：兩條狗、兩只鳥和一只紅狐貍。我覺得卡拉娜很聰明、能干、機靈，還有愛心。在漫長的歲月里，卡拉娜一直對自己的生活有樂觀的精神，想辦法讓海獺、狗、鳥、狐貍變成自己的朋友。卡拉娜的勇氣、決心、膽量，值得我們學習……

雖然整個島上只有她一個人，但是，大批阿留申人的來到，沒有使她恐慌，她勇敢地和它們斗爭。她想盡辦法，自己尋找生活的快樂。

這本書告訴我們要熱愛生命；我們在危險時，也應該像卡拉娜一樣，不能驚慌、恐懼，要大膽地去面對；上課發(fā)言時，聲音響亮，不要怕說錯；文藝晚會上，不要害怕，盡情地展示自己的風采。世上無難事，只要肯登攀！只要你堅強的面對，就能戰(zhàn)勝一切困難！

藍色的海豚島讀書筆記400字【篇五】

我讀了這本書之后被卡拉娜深深地觸動了：她一個人在孤島上生活了18年，經(jīng)歷過許許多多的困難，如：饑餓、生死離別、野狗……但卡拉娜都一一克服了。我在想卡拉娜靠的是什么？她靠的是：堅強和勇敢。看看在平時，我們遇到一點困難就輕易的放棄了，可是卡拉娜遇到的困難比我們遇到的困難要更加艱難，她卻都克服了，我們還有什么理由可放棄呢？

在這本書中，我認為最驚險的第27章：遭遇海嘯和地震。但是，海嘯和地震來了，卡拉娜居然一點兒都不慌張，反而冷靜的面對，這讓我感到驚訝。一般人在海嘯和地震來臨時都會慌慌張張，卡拉娜卻不慌不忙。最讓我感到失望的是第28章：原本卡拉娜可以離開孤島，但是她卻與本能帶她離開孤島的人失之交臂，因此沒有被解救。最讓我感到高興的是第29章：卡拉娜終于離開了孤島。

有人說這是一本女孩版的《魯濱孫漂流記》，我贊同，但是我覺得卡拉娜比魯濱孫要更堅強一點，因為卡拉娜是女生，魯濱孫是男生，并且卡拉娜在孤島上生活的時間比魯濱孫要長。

我認為這是一本好書，值得你花時間去看一看！

藍色的海豚島讀書筆記400字【篇六】

在我的書櫥里，有好多好多本課外書，有童話，有寓言，有名著......但是是我最喜歡的是那本《藍色的海豚島》。

故事是這樣的：太平洋中有個小島，形狀像一條海豚，所以叫海豚島。島上原來住的是印第安人，他們受到捕獵海獺阿留申人的殺害，后來離開了這個小島到東方去居住。他們離開時，有一位小姑娘忘了上船，一個人留在了小島上，她的名字叫卡拉娜。她在這個小島上孤零零地生活了十八年，等待援救的船只到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。

我十分佩服卡拉娜的勇氣，一個弱小的女孩在惡劣的環(huán)境中，勇敢地面對困難，不屈不撓地生活。而我遇到小小的困難卻會流鼻涕，這與卡拉娜相距太大啦！比如有一次，媽媽讓我練琴，大約十分鐘我就有些累了，腰酸背痛的，我就開始鬧情緒，和媽媽討價還價，開始不專心練了。

我面臨的困難只是身體的不適，而卡拉娜面臨的卻是生活的艱辛，媽媽開始給我講卡拉娜的故事了，我有些不好意思，想想卡拉娜，我坐起來認真地練琴了。

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藍色的海豚島讀后感精選八篇

“讀一本好書就像和一個高尚的人說話”,當不同的人在看完藍色的海豚島后，相信也會有對于它的專屬心得體會，我們也經(jīng)常會從其他人的讀后感中領(lǐng)略到作品的奧妙！怎么才能防止將藍色的海豚島讀后感寫的千篇一律呢？請您閱讀讀書筆記吧小編輯為您編輯整理的《藍色的海豚島讀后感》，僅供您在工作和學習中參考。

藍色的海豚島讀后感【篇一】

《藍色的海豚島》講的是：太平洋中有一個島嶼，行狀像一條側(cè)躺的海豚。以前，在這個島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住。他們離開時，留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年等待援救船只到來。

從這本書中，我讀出了卡拉娜的自理能力強、堅強、勇敢。

自理能力強表現(xiàn)在卡拉娜肚子修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，克服所有困難。我們這些孩子現(xiàn)在大部分衣來伸手，飯來張口。我們獨立的機會越來越少，我們要常做些理所能及的事，不要老想著家長。如果有一天家長不在了，那我們該怎么辦呢？

堅強表現(xiàn)于卡拉娜沒有在島上只剩下她一個人時哭泣，反而冷靜的面對現(xiàn)實。在生活中我們每個人都要堅強一點，不能面對困難、逆境哭泣，反而要更堅強。我們要表現(xiàn)得更大膽、自信，冷靜的做出判斷。

勇敢表現(xiàn)于卡拉娜在捕捉大章魚時，先用繩子把大章魚撈上來，用刀刺死了它。我們每個人都要勇敢，當機會來臨時，我們不要猶豫考慮其他問題，而要大膽的試一試。如果猶豫了，機會就會從身邊溜走。

自理能力強很重要，堅強和勇敢也很重要，我們要在生活上更進一步。

藍色的海豚島讀后感【篇二】

波濤輕輕拍打著獨木舟，海豚時不時躍出海面，一群嬉戲的海獺，一群爭雄的海象，一群決斗的野狗……這就是藍色的海豚島。生活在這個島上的印第安女孩卡拉娜，原本與族人過著寧靜安祥的生活，但她在12歲那年，經(jīng)歷了突然的變故，阿拉斯—阿特村的許多人被來捕海獺的阿留申人殺害了，因此，剩下的族人就乘白人的船離開了海豚島，但卡拉娜為了弟弟留在了島上，獨自生活了18年。最后，她乘白人的船離開了。這就是《藍色的海豚島》的故事。

“遠處，我聽見海象在吼叫，可是當我想到徒托克時，這個海島忽然又顯得那樣冷清。”這是卡拉娜在阿留申姑娘徒托克走后，感到的空虛、寂寞。這句話，讓我讀后念念不忘。面對殺害了自己親人的阿留申人再次來臨，卡拉娜起先充滿敵意，但她舉起標槍的手始終沒有投出去，她與徒托克雖然語言不同，但互贈禮物，交流語言，并真誠地袒露自己的“秘密名字”。面對仇人，她沒有仇恨，而是獲得了一份來自“敵人”的寶貴友誼，聽到了久違的“人類的聲音”。當徒托克走后，她感到了空虛，越發(fā)懷念她，懷念這段時光了。

若世人都像卡拉娜一樣，世間將會少了多少戰(zhàn)爭、多少仇恨呀！就如鄂龍燭的《戰(zhàn)爭》中寫的那樣，李冬和他曾經(jīng)的“敵人”互相扶持著走出戰(zhàn)場，走向和平；就如小說中哈利·波特向他的仇家馬爾福伸出援助之手，化解兩人的仇恨；就如世界文化不斷碰撞，從一開始不斷毀滅對方的文明，到現(xiàn)在互相融合一般，戰(zhàn)勝敵人，是多么困難啊！但其實，最好的戰(zhàn)勝方法，就是與你的敵人，成為朋友。當下病毒蔓延，有人發(fā)出呼喊：戰(zhàn)勝疫情，消滅病毒！但這能做到嗎？也許，人們永遠也無法消滅所有的病毒，但或許，將來會有一天，人們會和病毒和諧共存，化敵為友，成為奇妙的“朋友”。

所以，請你不要急著投出標槍，也像卡拉娜一樣，與你的敵人，成為朋友吧。

牟丕志曾寫過這樣一句話：“你將你的對手變成了朋友。難道世界上還有比這更完美的戰(zhàn)勝嗎？”確實，他的反問，不須要任何回答與質(zhì)疑。

藍色的海豚島讀后感【篇三】

這本書讓我學會了堅強，這本書讓我學會了勇敢。作者稱它為“女孩版”的《魯濱孫漂流記》。這本書就是——《藍色的海豚島》。這本書使我受益匪淺，記憶猶新。

故事的內(nèi)容大概是這樣的：故事的主人公是一個名叫卡拉娜的12歲印第安女孩，由于種種原因，她被留在了這個海豚島上。她獨自生活了18年，是多么不容易啊！直到有一天，經(jīng)過的印第安船只發(fā)現(xiàn)了她。她才揮別與之相守18年的小島。18年里卡拉娜受盡了苦難：獨建住所，制造武器，捕魚用具。甚至與野狗斗爭。整整18年，不是18天，18周，18月。而是6500多個白天黑夜。一切的一切只為了能活下來。和家人團聚。

故事情節(jié)多么悲痛，卡拉娜那種堅強勇敢的品質(zhì)值得我學習。我想為什么我不能做到的卡拉娜卻做到了。12歲，有的還在父母懷抱里撒嬌。而卡拉娜呢？卻經(jīng)歷了那么多磨難。現(xiàn)在的孩子都是父母手里的寶，哪能吃苦呢？我不得不給卡拉娜豎起大拇指。如果不看這本書，我可能永遠不會變得堅強，可是我看了這本書我學會了堅強

這本書讀完了，它告訴我：要熱愛生命，像卡拉娜一樣勇敢。相信自己，世上無難事，只怕肯登攀。遇到難題要解決它，想想卡拉娜，就一定能成功。

藍色的海豚島讀后感【篇四】

“世上無難事，只要肯攀登。”

這是一句令人十分熟悉的一句話。但是，意義卻十分的深刻，在《藍色的海豚島》這本書當中，也充分體現(xiàn)了這句話的`含義。主人公卡拉娜經(jīng)過充分的利用勇氣，終于生存下來。

這本書的大概內(nèi)容是：

主人公卡拉娜在自己的種族逃難時，不小心跟丟了，和弟弟困在一個種族生活的一個小島，在那里，卡拉娜剛開始十分的害怕，擔心有野狗的出現(xiàn)。但是，再過了許多天，卡拉娜終于習慣了，開始自己制造武器。就這樣，卡拉娜利用自己的勇氣和毅力，生存了下來。

讀了這一本書，我感到了書中的主人公——卡拉娜。是多么的勇敢。在于弟弟一起單獨生活的情況下，是多么的危險，可是，她怎么能照樣生存下了呢？是什么力量支持著她？其實，她就是靠著自身的勇敢。

一個人，在危險的時刻，往往是最弱小的，但是為什么，有些人卻能戰(zhàn)勝困難呢？那也就是書中主人公能夠生活下來的重要原因，這就是人的本能，有時候便是最有用的。

藍色的海豚島讀后感【篇五】

這幾天，我看完了一本書叫《藍色的海豚島》，作者是斯·奧臺爾。里面的主要內(nèi)容是：太平洋中有一個島嶼，從前這個島上住著印第安人。有一天，阿留申人坐著船來到了這個島。后來，印第安人和阿留申人為了爭奪食物，便開始戰(zhàn)爭。最后，阿留申人殺死了印第安人。后來，印第安人駕著船離開這個島去東方居住。他們離開時，不小心漏下了卡拉娜和她的弟弟。有一天，她的弟弟被野狗咬死了。

從此之后，她非常痛恨野狗，并發(fā)誓要殺了他。后來，她嘗試過坐著小船離開小島，但是都不行。于是，她想印第安人會來救她的。卡拉娜在這個小島上學會了建房子、如何捕食等等。不知不覺，卡拉娜在這個小島上生活了18年，她歷盡艱辛才得以生存。我很敬佩卡拉娜，因為她堅強、永不放棄的精神深深地感動了我。看完這本書，我明白了一個道理：我們做人要獨立，不要什么都依靠爸爸媽媽。

藍色的海豚島讀后感【篇六】

最近，我讀了一本書——《藍色的海豚島》。這本書是紐伯瑞兒童文學獎金獎叢書之一。它主要講述了這樣一個故事：

太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。在島的周圍，有海豚在游泳，有海獺在自由地嬉戲，有海象在打打鬧鬧，有野狗在爭搶……以前，在島上住了許多印第安人，他們受到了阿留申人的殺害，后來到了東方去居住。離開時，留下了一位小女孩——卡拉娜。她在島上獨自生活了十八年，等著船回來帶她去東方居住。在島上，她獨自搭建房屋，制造武器和打魚的用具，與野狗戰(zhàn)斗，歷經(jīng)艱難才生存下來。

讀完這本書我被卡拉娜那非凡的智慧和勇氣所感動。面對野狗的襲擊，面對暴風雨，面對食物和淡水的貧乏，她開動腦筋，用心思索解決問題的辦法。而且不退縮，不膽怯，勇敢地面對困難。她還救助海獺，馴養(yǎng)蜂鳥，充滿了愛心。

在生活中，我們遇到危險時，也應該像卡拉娜一樣，不能驚慌、恐懼，要大膽地去面對；在學習中，碰到一些困難，要認真地去對待和解決。做任何事都要有恒心，裝點智慧，一定能夠通往成功的彼岸。

藍色的海豚島讀后感【篇七】

“文學是比鳥飛的還遠的東西，知識是無窮無盡的……”我最喜歡的是《藍色的海豚島》。

太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側(cè)躺著的海豚，因此得名為海豚島。海豚島的周圍有許多海豚在游泳，有許多海獺在嬉戲，有許多海象在爭雄，有許多野狗在決斗……

以前，海豚島上居住著印弟安部落，他們受到了只想著利益，捕獵海獺的阿留申人的殺害后，離開了海豚島，遷居到了東方，他們離開時不留意間，留下一位小姑娘和她的弟弟——卡拉娜和拉莫。一次，拉莫與野狗爭斗時被野狗在脖子上咬了一口，因而離開了，只剩下卡拉娜一個人，她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與墅狗和小部分阿留申人斗爭。卡拉娜一個人孤零零地在海豚島上生活了十八年，歷盡艱難才得已生存下來。

讀了這本書，我懂得了想要成為有用之人，必需歷盡艱難，必需學會生活。

藍色的海豚島讀后感【篇八】

寒假期間，我讀了一本世界名著，名叫《藍色的海豚島》。我認為這本書非常不錯，是我受到了許多啟發(fā)。

這本書主要講了：在太平洋中有一個像海豚一樣的島嶼，在這個島上的印第安人受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，離開這個島嶼到東方居住，他們離開時留下了一個小姑娘——卡拉娜，他在島上18年孤零零生活開始了……

我覺得小姑娘卡拉娜是一個挺不容易的人。他像魯賓遜一樣，一個人孤零零的生活，自己修筑住所，制造武器和捕魚用具，他與野狗斗爭，總而言之，他的一切生活都是靠自理完成的，多不容易啊！我還認為卡拉娜是一個富有愛心的人。比如：他看到了一只狗正在被野狗群殘殺，就想辦法把野狗殺死，把狗抱了出來。在島上，卡拉娜每天都喂養(yǎng)它，把它作為唯一的伙伴并把它取名為朗圖。從智利可以看出卡拉娜是一個富有愛心的人。當然，機智勇敢也是小姑娘卡拉娜不可缺少的一部分。他與可惡的阿留申人斗爭，與可怕的野狗，章魚斗爭，真了不起！

是啊！我長大也要像小姑娘卡拉娜一樣，自己獨立生存，自己創(chuàng)造物品，體會大自然的美好，殘暴與幸福，這樣才能成為對社會有用的人！

藍色的海豚島讀后感500字左右范例(7篇)

一本好書就像沙漠中的一捧清泉，滋潤我們的心靈，在閱讀了藍色的海豚島后，心中感慨萬千，不禁為作品所深深折服，最好我們可以用讀后感文章的方式，將閱讀中的體驗記錄成文。怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢？下面是讀書筆記吧小編為大家整理的“藍色的海豚島讀后感500字左右”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

藍色的海豚島讀后感500字左右(篇一)

我讀了這本書之后被卡拉娜深深地觸動了：她一個人在孤島上生活了18年，經(jīng)歷過許許多多的困難，如：饑餓、生死離別、野狗……但卡拉娜都一一克服了。我在想卡拉娜靠的是什么？她靠的是：堅強和勇敢。看看在平時，我們遇到一點困難就輕易的放棄了，可是卡拉娜遇到的困難比我們遇到的困難要更加艱難，她卻都克服了，我們還有什么理由可放棄呢？

在這本書中，我認為最驚險的第27章：遭遇海嘯和地震。但是，海嘯和地震來了，卡拉娜居然一點兒都不慌張，反而冷靜的面對，這讓我感到驚訝。一般人在海嘯和地震來臨時都會慌慌張張，卡拉娜卻不慌不忙。最讓我感到失望的是第28章：原本卡拉娜可以離開孤島，但是她卻與本能帶她離開孤島的人失之交臂，因此沒有被解救。最讓我感到高興的是第29章：卡拉娜終于離開了孤島。

有人說這是一本女孩版的《魯濱孫漂流記》，我贊同，但是我覺得卡拉娜比魯濱孫要更堅強一點，因為卡拉娜是女生，魯濱孫是男生，并且卡拉娜在孤島上生活的時間比魯濱孫要長。

我認為這是一本好書，值得你花時間去看一看！

藍色的海豚島讀后感500字左右(篇二)

這個故事與《魯賓遜漂流記》很相似，講了一個小姑娘卡拉納獨自在海島上生活了十八年。在18年中，她修建住所，制造捕魚工具和武器，歷盡艱險才得以生存下來。

讀完后，我被震憾了。一個才十二歲的小姑娘，居然可以依靠自己的勇敢和毅力，在充滿危機的孤島上生活，太不可思議了。我不禁想到了自己：如果，她就是我，我能活幾天，三天？四天？一星期？在島上的日子里，我會做些什么？哭？卡拉納真是太勇敢了，太值得我學習了。

《藍色的海豚島》讀后感這使我想起了一件事，那一次，我在做數(shù)學時遇到了一道難題，我想反正老師明天會教的，所以我隨便亂做了一下，第二天老師教時，我又憑著自己的好記性把答案完整無缺地抄下來。可沒想到，在一次數(shù)學考試中，這道題目又一次出現(xiàn)，到底怎么做的，我怎么想也想不起來，今天我才明白：困難是繞不過，只有及時解決它，才算真正成功。看來，我與卡拉納的差距很大很大！

同學們，你們看過這本書嗎？如果沒有，快去看看吧，因為它一定會讓你受益匪淺。

藍色的海豚島讀后感500字左右(篇三)

《藍色的海豚島》這本書十分好看。它告訴了我們一個名叫卡拉娜的女孩在一座形狀像海豚的島上一個人生活了許多年，告訴了她在島上的經(jīng)歷。

卡拉娜是印第安人，她的家就在一座形狀像海豚的島上。在這個島上他們族人生活的無憂無慮，十分快樂。可是有一天，阿留申人來到他們島上捕海賴。捕前對他們說把三分之一的海賴歸卡拉娜他們。。可是臨走時卻反悔了。阿留申人只把一箱珠寶給他們，印第安人不同意，頭人生氣起來。阿留申人也生氣了，這場血戰(zhàn)就開始了。看到這兒，我心里十分生氣，為什么阿留申人不僅不守信用，還有理啦。我氣得用拳頭打桌子。接著看。最后阿留申人把印第安人中的男人們只剩下十五個了，其中七個還是老年人。因為印第安人的頭人死了，大家便選了克姆基來替代頭人 。不久，克姆基讓大家都搬到另一個國家去。卡拉娜為了找弟弟拉莫沒有去。后來拉莫被野狗咬死了，卡拉娜就獨自在島上待了許多年。她獨自修建住所，做各種武器和捕魚用具，還與野狗做斗爭，歷盡各種千難萬險才得以生存。我想，如果是我，我一定不會像卡拉娜那樣勇敢，我早就嚇得哭起來了。因為島上就自己一個人，還有那么多咬人的野狗，我能不害怕嗎？

卡拉娜的勇敢和善良實在令我佩服。她能夠與野狗做斗爭，還不害怕，真是值得我們學習。

卡拉娜就是因為有了活下去的信念，所以，她才能夠一直在島上等救援的船。最后，大船終于來了，把卡拉娜接走了。

卡拉娜身上的種種高尚的品質(zhì)都值得我們?nèi)ベ潛P，去學習。我想，有了她這個榜樣，我在以后的道路上一定會更上一層樓的。

藍色的海豚島讀后感500字左右(篇四)

這幾天，我們讀了一本《藍色的海豚島》。這本書是美國的斯·奧臺爾而寫的，傅定邦讓我們看懂斯·奧臺爾寫的書。這本書獲得紐博瑞兒童文學獎金獎和國際安徒生獎。

主人公卡拉娜是個很勇敢的小女孩：她一個人住在海豚島，自己制作武器，和野狗。海象。大章魚做戰(zhàn)斗。還是一個很聰明的女孩：自己會造居所。裙子。她非常喜歡動物：救活了從前殺死弟弟拉莫的阿留申狗——郎圖，養(yǎng)了兩只蜂鳥，海陽過小海獺——王阿勒。

卡拉娜在島上一個人孤單地在島上生活了十八年，幾乎天天都會去湖邊等待白人的船，可有一天，船真的來了，卡蘭娜卻有點不想離開海豚島了，因為這里有許多她留戀的東西。

如果有一次機會可以讓她回到海豚島，也許卡拉娜會回去。

《藍色的海豚島》讓我去哪里旅游了一次。

藍色的海豚島讀后感500字左右(篇五)

最近，我讀了一本書《藍色的海豚島》，故事的主人公是一個堅強的女孩——卡拉那，她自幼失去了母親，后來父親又在與阿留申人的戰(zhàn)斗中犧牲了。為了照顧弟弟莫拉，她不顧一切地登上了開往東方的大船。

可是，她得弟弟卻在幾天后永遠離開了她，在與也夠的搏斗中死去了……從此，這個只有12歲的小女孩一個人開始了漫長的生活。她在海豚島上獨自蓋了一座房子；還馴服了野狗的領(lǐng)頭郎圖，并與島上的各種動物成了好朋友；還自己做了衣裳……最后，幸運來到了她的身邊，被后來的人接走了，從此結(jié)束了孤獨流浪的生活。

其中，讓我最感動的是，小女孩卡拉那面對困難和險境不退縮，不放棄。總是想盡一切辦法克服困難。由此，我想到了我自己——在寫奧數(shù)作業(yè)的時候，遇到一些稍微難一點的題目就開始喊媽媽，不愿意思考，就這樣放棄了。實在是太不應該了。

讀了這本書，我知道了在困難面前只要有勇氣，不放棄，積極想辦法，就一定能克服！

藍色的海豚島讀后感500字左右(篇六)

我愛讀了《藍色的海豚島》，對于我來說，這同時也是一個驚險島。

書中簡述了一個叫卡拉娜的女孩，應為突然的變故，獨自留在島上求生，直到有一天白人發(fā)現(xiàn)了她，和白人一起生活，才與海豚搗揮之告別，結(jié)束了孤獨的生活的故事。卡拉娜是一個非常堅強的女孩，她在海豚島上制作武器對付野狗，馴服了朗圖，還經(jīng)歷了地震和海嘯……我不得不佩服她，

我喜歡卡拉娜的義。阿留申人的到來攪亂了海豚島的平靜，卡拉娜的父親和部分男子喪身于阿留申人的手下。克姆基帶領(lǐng)全族人逃離海豚島。坐船時卡拉娜發(fā)現(xiàn)海豚島上還有一個人，她極目遠望，啊——那個人正是她的弟弟拉莫！卡拉娜不顧一切，勇敢跳海，拼命游回島上……一件件驚心動魄的場面仍歷歷在目。我不得不佩服她。

我喜歡卡拉娜堅強勇敢執(zhí)著的精神。卡拉那位了防護自身安全，建造居住所、大戰(zhàn)野狗、勇捕章魚、獨自出海等，為的就是等待白人的到來。卡拉那毫不畏懼的低檔地震和海嘯，終于有一天，卡拉娜等到了白人的到來，坐船去了另一個地方。她深深眷戀著那座藍色的海豚島。

這是一個十分美麗的海豚島，同時也是一個驚險島，這座島上留下了卡拉娜人生精彩的一部分的故事。卡拉娜歷盡艱辛得以生存，在島上孤零零的活了整整十八年！她的事跡感動了我，她那十八年來永不磨滅的精神值得我學習。每個人都有自己的世界，只有依靠自己的雙手創(chuàng)造一切，世界將會更加絢麗多彩！

藍色的海豚島讀后感500字左右(篇七)

最近，我在看一本書 《藍色海豚島》，這本書讓我知道了很多。

我很佩服這本書中主人公 卡拉娜。她十分開朗，她勇敢面對一切困難：父母雙亡，弟弟被狗咬死，自己被獨自留在了島歷經(jīng)了多少個風風雨雨，多少個春夏秋冬。但她卻很勇敢：把野狗們的頭兒馴服了，與海嘯地震抗爭她還非常樂觀：與小動物們成為了朋友，堅信白人一定會來接她，從未放棄希望。這些都是讓我非常敬佩她的地方，因為在這種情況下，如果換作是我，我也許會成為一個縮頭烏龜，躲在屋子里面，不敢出來，在那樣的環(huán)境下，說不定還會被野狗咬死。但是，自從我讀了這本書，認識了主人公卡拉娜，我知道了：我們不能一直縮在角落里，我們必須要用我們的雙手改變現(xiàn)狀，因為，只有去嘗試，才能有改變命運的可能，才有勝利的希望。卡拉娜正是抱著這樣的信念在孤島上獨自生活了十八年，也許是老天爺看到了卡拉娜的信念以及苦難，最后，正如她所期盼的，白人的'船來接她了！

我相信，我也能像卡拉娜一樣堅強，用自己的努力和信念戰(zhàn)勝困難，取得成功。

藍色的海豚島優(yōu)美讀后感集錦(7篇)

光明給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。閱讀了藍色的海豚島之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，寫關(guān)于作品的讀后感，可以讓我們再一次回味這本書籍。我們該如何去寫藍色的海豚島的讀后感呢？以下是讀書筆記吧小編收集整理的“藍色的海豚島優(yōu)美讀后感”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

藍色的海豚島優(yōu)美讀后感【篇一】

我讀了一本十分有意義的書，名叫《藍色的海豚島》。這本書是美國作家斯奧臺爾寫的。這本書講述的故事生動、有趣、曲折離奇，讓我十分著迷。我覺得它是一本女孩版的《魯賓遜漂流記》。

《藍色的海豚島》主要講的是在浩瀚無邊的太平洋中有一個形狀似側(cè)躺海豚的島嶼，島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，還有在辛勤勞作的人們，到處呈現(xiàn)出一片美好的景象。阿留申人的到來破壞了這里的平靜。島上的大部人都在沖突中死去，剩下的人只有離開這個島，到東方去居住了。唯獨卡拉娜為了來不及趕上船的弟弟而跳下船。船走了，可憐的弟弟不久也被野狗咬死了。只留下12歲的卡拉娜獨自在島上生活。但卡拉娜沒有退縮，克服了重重困難，在島上活了下來。卡拉娜自己編織裙子，自己動手制造捕獵的工具與野狗斗爭、她馴服了野狗的頭領(lǐng)讓它成為了保護自己的忠實朋友，馴養(yǎng)蜂鳥成為自己的家人，捕捉大章魚，自己修建住所，她更讓自己成為動物們的好朋友，家人……最終，她等到了救援船只的到來。

卡拉娜是一個面對困難不畏懼的人。在最危險困難的時候，她勇敢地迎接各種命運的挑戰(zhàn)，敢于打破禁忌，像她自己制作的藤籃那樣堅韌；最黑暗孤獨的時候，她穿著美麗的鸕鶿羽毛長裙單純地相信美好，等待世界為她打開一扇生機之門。卡拉娜，這個普通的印第安女孩，她像藍色海洋里的一滴水，她是堅強、勇敢、和平、美好的集合體。我為卡拉娜頑強而勇敢的精神所打動。她在獨自一人的情況下，沒有哭泣、沒有退縮，而是憑借自己的智慧和勇敢一個人在島上生活了十八年，這是多么令我傾佩呀。我想要是我沒讀過這本書，我會坐在海豚島上嚎啕大哭，不知所措。但讀完這本書我明白了遇到困難不是光靠哭，靠逃跑就可以解決問題的，要依靠自己的雙手創(chuàng)造一切，堅強地面對，堅強地與困難作斗爭，要盡自己所有的能力打敗困難。

“只要你堅強地面對，就能戰(zhàn)勝一切困難。每個人都有自己的世界，只有依靠自己的雙手創(chuàng)造一切，世界將會更加絢麗多彩！”這就是我讀完《藍色的海豚島》所得到的收獲。

藍色的海豚島優(yōu)美讀后感【篇二】

《藍色的海豚島》，是一個很不錯的文章，文章的敘述很精彩、很生動，也很有趣。我是饒有興致地讀完的，真的很佩服作者斯·奧臺爾，帶領(lǐng)我進行了一次真實而深刻的捕魚體驗。

《藍色的海豚島》主要描述了“我”和朗圖一次難忘的捕魚經(jīng)歷。文章開頭簡單描繪了一幅由章魚、鮑魚、海貝、海豚、扇貝、海鷗、海星等組成的海洋風景畫面，接著用大篇幅詳細記述了“我”捕捉“龐然大物”大章魚的艱苦過程，終于如愿以償。

讀完這篇文章，有以下三點，讓我感觸很深。

首先，生活是平凡的，生活又是美好的，我們要擦亮我們的雙眼，去捕捉、去感悟生活中一切美好事物。藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說過，“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”的確如此，我住在漁民村，也到大梅沙捕過小海鮮，卻沒有寫出如此美妙的文章來。比如，海鷗高空拋扇貝，“從摔破的貝殼中叼去扇貝肉”，充滿了智慧。“扇貝像雨一樣從天而降”，“我東躲西閃”。如果能把這些畫出來，一定是一幅很美的畫卷。

其次，“我”勇于追尋自己的夢想，“天天都出去找它”，不達目的誓不罷休。捕捉這條大章魚的確不容易。第一，它龐大，很有力氣呀。第二，它會用那可怕的長臂把“我”卷起來。第三，它會吐“墨汁”障人耳目。“我”的手被繩子割留血了，朗圖也受傷了，但“我”和朗圖沒有放棄，終于捕到了它。“我”和朗圖配合很默契，共同完成了這個夢想。作為讀者的我很為他們所感動，是的，我們心中都要有屬于自己的夢想，哪怕是很小很小的，也要努力去實現(xiàn)它、完成它，當你實現(xiàn)你的夢想的時候，你會為自己而驕傲的。

最后，我們要和海洋友好相處，愛護海洋。海洋可以給予我們很多，如：水、海洋食物、鹽，甚至海運。但我們也要愛護海洋，保持一種生態(tài)平衡。文章結(jié)束時說到“那個夏天我還見過兩條大章魚”，“我并沒有打算用鏢槍去叉它們”。我想，“我”一定是出于愛護海洋的想法吧，或者是“我”對生命的一種尊重吧。不管是什么，我都尊重“我”的選擇。

藍色的海豚島優(yōu)美讀后感【篇三】

最近，我讀了一本書，叫《藍色的海豚島》，這本書十分經(jīng)典，得過國際大獎。

這本書主要講述了在很久以前，藍色海豚島上住著印地安人，他們受到了捕獵海獺的阿留申人的殺害，其他還活著的人都移居到了東方，但他們落下了卡拉娜和她的弟弟——拉莫。拉莫再一次單獨行動中被野狗抓死了。從此，卡拉娜開始了一個人的艱難生活：她自己捕獵海獺，用海獺的骨頭制作弓，用木頭制作箭，后來，她救了一只受傷的野狗，并給它取名為朗圖，她和朗圖生活著，不過，朗圖最終老死了，好在卡拉娜找到了朗圖的孩子，并把它帶回家，給它取名為朗圖——阿魯，意思是：朗圖的孩子。后來卡拉娜和朗圖一阿魯終于等到了救援的船只，離開了海豚島。

其中，卡拉娜救了一只受傷的野狗，把它帶回家讓它安心養(yǎng)傷，并給它取名為朗圖的這一段最讓我心生感觸，因為，以前就是朗圖殺死了拉莫，就是朗圖讓野狗群比過去更加猖狂，就是朗圖讓以前的居民們?nèi)诵幕袒獭？ɡ葏s不念舊惡，雖然她當時猶豫了很久，但是，她的美好的信念仍舊戰(zhàn)勝了不好的想法。于是，她救活了朗圖，我覺得，有這樣的寬容之心是很好的，俗話說：宰相肚里能撐船。在我看來，卡拉娜就是那個胸懷開闊的“宰相”。如果換作是我，我一定會趁著朗圖受著重傷，立刻用兇殘的口氣教訓它，隨后再把它殺死。在這一段里，讓我心生敬畏的不僅僅是卡拉娜，朗圖也讓我十分佩服。在卡拉娜的努力之下，朗圖終于緩緩睜開了眼睛，但是，朗圖不是那種忘恩負義的狗，它并沒有一看見卡拉娜，便生氣地大聲叫喚，也沒有張開血盆大口，企圖向卡拉娜咬去。它只是靜靜躺在那兒，也許，它只是在休息，哪有一種生物可以在生死關(guān)頭掙扎了很久之后還精力充沛的呢？當時，我這么想著。不過后來，我徹徹底底地意識到我自己錯了，因為，等朗圖恢復元氣后，它也沒有撲上前企圖殺死卡拉娜，它仍是靜靜的呆著，但是，它也不再排斥卡拉娜，相反，它現(xiàn)在徹徹底底地相信了卡拉娜一一它把卡拉娜當成自己的主人了。

這些感想讓我總結(jié)出了一個道理：有時候，一個小小的，看似毫無意義的舉動，或許會改寫你的整個人生：或許變得更好，也可能變得更差，變得美好和變得更壞就在于你這個小舉動的含義。

藍色的海豚島優(yōu)美讀后感【篇四】

暑假里我讀到了一本好書，對這本書我愛不釋手，就像一匹貪婪的狼，津津有味地品味著“獵物”，生怕它會從我的眼前逃掉，這本書就是《藍色的海豚島》。剛看到書名時，我還以為它是本描寫美麗海島、展現(xiàn)地域風情的書，而讀下去卻發(fā)現(xiàn)完全出乎我的意料，這本書件數(shù)的是一個故事，情節(jié)曲折感人、催人淚下。

這本書主要講述了一個小姑娘的故事，她叫卡拉那，和爸爸、弟弟及她的族人們快樂地生活在海豚島。直到有一天俄羅斯人出現(xiàn)了，殺死了她的爸爸和族人，掠奪了她們的資源，海豚島上就再也沒有了幸福的生活。族人們害怕俄羅斯人的再次侵襲，遷徙到別的地方去了，卻意外地落下了莫拉（莫拉是卡拉那的弟弟），小姑娘卡拉那為了弟弟莫拉放棄已經(jīng)乘上的大船，跳海游回了海豚島尋找弟弟。當?shù)艿鼙灰肮芬篮螅皇？ɡ蝗藷o依無靠，孤零零地面對海島上所有的危險和挑戰(zhàn)。

整個故事跌宕起伏，感人肺腑，特別是讀到卡拉那跳海游回島上尋找弟弟的時候，我感動得哭了。她已經(jīng)上船了，然而當她發(fā)現(xiàn)弟弟沒在船上時，她在船上不停地呼喊著弟弟，此時，弟弟也在島上不停地呼喊著姐姐，卻再也趕不上已經(jīng)開動的船了。族人們安慰卡拉那會回來接她弟弟的，但卡拉那毫不猶豫地跳下船游回了島上。她不能放棄弟弟，弟弟是她唯一的親人。在島上，卡拉那緊緊抱住弟弟，眼中閃著熱淚。

卡拉那雖然是個小姑娘，但是她那種堅強勇敢、不屈不撓的精神真讓我敬佩！在弟弟被野狗咬死以后，整個島上就只有她一個人了。環(huán)境很惡劣，吃住困難，處處危機。我想，如果換成是我，我可能早就崩潰了。但是卡拉那沒有，她不僅有勇氣有智慧而且有毅力很堅強。她要為弟弟報仇，和野狗戰(zhàn)斗，她要等族人回來，接她去幸福的地方。她利用星空辨別方向；她利用象牙制作標槍；巖壁當墻，海藻遮蓋房頂，鯨魚的肋骨當作籬笆；收服了野狗的首領(lǐng)，打敗了章魚大王，防止老鼠狐貍的偷竊。

勝利屬于強者，卡拉那終于迎來了希望！當族人派來的船只接走她的時候，我終于松了一口氣。卡拉那，你是我學習的榜樣，我要向你一樣有勇氣有毅力，克服所有恐懼，戰(zhàn)勝一切困難！

藍色的海豚島優(yōu)美讀后感【篇五】

近日，我讀了一本名叫《藍色的海豚島》這本書，讓我讀出了面對困境要勇敢、堅強面對，學會獨立生存。

這本書講了一個12歲的姑娘卡拉娜和族人快樂的生活在一個叫海豚島的小島上，后來受到阿留申人的殺害，她的父親犧牲了。為了不再遭受到阿留申人的攻擊，他們搬移了海豚島，到東方的一個國家去。卡拉娜為了還沒來得及上船的弟弟，跳下船，游回了海豚島，跟拉莫相依為伴。可是，拉莫被島上的野狗咬死了，為了防備野狗偷襲，她開始學著制造武器，為了能更好的生活，她又建造了一棟新居所。靠著勇氣，她馴服了野狗群的頭“朗圖”。她和朗圖一起馴養(yǎng)蜂鳥，勇捕大章魚，一起做一次環(huán)島旅行。在海嘯和地震來臨時，她機智勇敢的面對，在一次次災難面前，她都頑強的生存了下來。 書中卡拉娜是一個堅強、勇敢的女孩。我都不敢想象，如果把我一個人丟在孤零零的島上，別說18年，一天我估計我就要哭著喊爸媽了。我們現(xiàn)在的生活是衣來伸手，飯來張口，被視為寶貝，什么都為我們服務的好好的。想著平時我就膽小，天黑了一個人都不敢下樓，和卡拉娜相比，我頓時覺得很羞愧。 總

有一天，我們也會一個人生存，經(jīng)受風吹雨打，堅強下去，才是贏家！

藍色的海豚島優(yōu)美讀后感【篇六】

擁有一本好書，就擁有了無窮無盡的智慧，能使人的情感得以升華，人的心靈得到震撼。

我特別喜歡《藍色的海豚島》這本書。書中講述了一個小女孩卡拉娜在海豚島上生活了十八年，她克服了種種困難，頑強的生活下來的故事。

讀完了這本書后，卡拉娜這個人物已經(jīng)深深地銘刻在我在腦海中，她經(jīng)歷了許多艱難困苦，憑著自己的勇氣、智慧、勤勞，她戰(zhàn)勝了寂寞，戰(zhàn)勝了饑餓。她獨立修建住所，制造武器和捕魚工具，與野狗斗爭，歷經(jīng)了千難萬險才生存了下來。這是兒童版的《魯濱遜漂流記》，書中有我們聞所未聞的關(guān)于生存的智慧，讀了受益匪淺。

讀了這本書，我曾設(shè)想：假如我就是卡拉娜，我又會怎樣面對困難與孤獨？我的命運又會怎樣呢？

平日在家里，我除了偶爾掃掃地之外，家務活都是媽媽一手包辦，我主要的任務就是讀書做作業(yè)，其他的一概不問。有一天早上，媽媽急匆匆地去上班了。起床后，我慌得手足無措，喊爸爸來幫忙，他卻置之不理。唉！沒辦法，只得自己動手。學著媽媽平時的樣子，擠牙膏還順手，洗起口來，牙齒刷得生痛，只得強忍著。沒有熱水，只好用冷水敷衍，三下五除二，勉強才洗完臉，袖口前胸也像洗了澡似的。來到學校，同學們都用異樣的眼光瞅著我，像看到外星人。最后，同座對我竊竊私語：“何小龍，你洗臉沒？眼角還掛著兩堆鳥屎？”聽了同桌的話，我滿臉漲得通紅。這也成了同桌經(jīng)常笑話我的把柄，也引發(fā)了我的深思：如果我一個人在家，我將如何養(yǎng)活自己？

讀了《藍色的海豚島》后，我深深地感到：學習固然重要，但提高自己的動手能力，訓練自己的生存技能也是非常必要的。因為我們遲早有一天要離開爸爸媽媽，遲早有一天要獨自去面對生活。只有擁有自立自強，才能從容面對挫折與坎坷，才能游刃有余地融入這個競爭激烈的社會。

藍色的海豚島優(yōu)美讀后感【篇七】

這幾天，我看完了一本書叫《藍色的海豚島》，作者是斯·奧臺爾。里面的主要內(nèi)容是：太平洋中有一個島嶼，從前這個島上住著印第安人。有一天，阿留申人坐著船來到了這個島。后來，印第安人和阿留申人為了爭奪食物，便開始戰(zhàn)爭。最后，阿留申人殺死了印第安人。后來，印第安人駕著船離開這個島去東方居住。他們離開時，不小心漏下了卡拉娜和她的弟弟。有一天，她的弟弟被野狗咬死了。

從此之后，她非常痛恨野狗，并發(fā)誓要殺了他。后來，她嘗試過坐著小船離開小島，但是都不行。于是，她想印第安人會來救她的。卡拉娜在這個小島上學會了建房子、如何捕食等等。不知不覺，卡拉娜在這個小島上生活了18年，她歷盡艱辛才得以生存。我很敬佩卡拉娜，因為她堅強、永不放棄的精神深深地感動了我。看完這本書，我明白了一個道理：我們做人要獨立，不要什么都依靠爸爸媽媽。

讀完藍色的海豚島讀后感作文300字精選五篇

閱讀過一本書之后人們內(nèi)心多多少少都會有所感悟，司各特·奧臺爾在藍色的海豚島中用流暢的語言，敘述了相關(guān)情節(jié)，是時候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來了。我們該如何去寫藍色的海豚島的讀后感呢？下面是讀書筆記吧小編精心為您整理的“讀完藍色的海豚島讀后感作文300字”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

讀完藍色的海豚島讀后感作文300字【篇一】

最近，老師給我們推薦了一本非常好看的書——《藍色的海豚島》。

你知道藍色的海豚島嗎？它的形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……公元前兩千年左右，就有印第安人定居在那里，他們過著與世隔絕的生活。阿留神人的到來打破了小島的寧靜。他們捕獵海獺，不守信用，殺害了許多無辜的印第安人，后來為了生存印第安人只好無奈的離開海豚島。離開時，調(diào)皮的拉莫為了自己喜歡的標槍，而被滯留在島上。卡拉納為了弟弟也返回了島上。

卡拉納自己蓋房子、筑籬笆、做武器、找食物、做衣裳。我真佩服她。

這本書好像一扇通向印第安人生活的門，讓我感受到一種神秘、一種冒險、一種艱難、一種勇氣，還有一種最最原始的力量！

讀完藍色的海豚島讀后感作文300字【篇二】

“世上無難事，只要肯攀登。”

這是一句令人十分熟悉的一句話。但是，意義卻十分的深刻，在《藍色的海豚島》這本書當中，也充分體現(xiàn)了這句話的`含義。主人公卡拉娜經(jīng)過充分的利用勇氣，終于生存下來。

這本書的大概內(nèi)容是：

主人公卡拉娜在自己的種族逃難時，不小心跟丟了，和弟弟困在一個種族生活的一個小島，在那里，卡拉娜剛開始十分的害怕，擔心有野狗的出現(xiàn)。但是，再過了許多天，卡拉娜終于習慣了，開始自己制造武器。就這樣，卡拉娜利用自己的勇氣和毅力，生存了下來。

讀了這一本書，我感到了書中的主人公——卡拉娜。是多么的勇敢。在于弟弟一起單獨生活的情況下，是多么的危險，可是，她怎么能照樣生存下了呢？是什么力量支持著她？其實，她就是靠著自身的勇敢。

一個人，在危險的時刻，往往是最弱小的，但是為什么，有些人卻能戰(zhàn)勝困難呢？那也就是書中主人公能夠生活下來的重要原因，這就是人的本能，有時候便是最有用的。

讀完藍色的海豚島讀后感作文300字【篇三】

我靜靜地看著《藍色的海豚島》這本書，不經(jīng)地對書中的女主角的勇氣感到看好。

書中講得得是在太平洋中有一個島嶼，形狀像一個側(cè)躺的海豚，島的周圍有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗，以前這個島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島嶼到東方去居住。他們離開時，留下一位小姑娘----卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待援救船只地到來，她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。

她非常勇敢，她自己制做武器，自己找吃的，與動物交上了朋友，可這些都是我們做不到的，我們整天過著衣來伸手，飯來張口的生活，我們?yōu)槭裁床徽湎а矍暗拿篮脮r光，好好學習呢！

我在一本書上看到了一個故事，一個科學家做了一個實驗，把一個中國孩子和日本孩子各放在一個有老虎的山上，看他們的動作是怎么樣的，中國孩子嚇得跑了，而日本孩子在繼續(xù)前進，這說明，我們中國孩子還不行，只在經(jīng)過風雨才能見到彩虹。

讓我們做天空上的雄鷹，而不做樹蔭下的小雞。

讀完藍色的海豚島讀后感作文300字【篇四】

我讀了這本書之后被卡拉娜深深地觸動了：她一個人在孤島上生活了18年，經(jīng)歷過許許多多的困難，如：饑餓、生死離別、野狗……但卡拉娜都一一克服了。我在想卡拉娜靠的是什么？她靠的是：堅強和勇敢。看看在平時，我們遇到一點困難就輕易的放棄了，可是卡拉娜遇到的困難比我們遇到的困難要更加艱難，她卻都克服了，我們還有什么理由可放棄呢？

在這本書中，我認為最驚險的第27章：遭遇海嘯和地震。但是，海嘯和地震來了，卡拉娜居然一點兒都不慌張，反而冷靜的面對，這讓我感到驚訝。一般人在海嘯和地震來臨時都會慌慌張張，卡拉娜卻不慌不忙。最讓我感到失望的是第28章：原本卡拉娜可以離開孤島，但是她卻與本能帶她離開孤島的人失之交臂，因此沒有被解救。最讓我感到高興的是第29章：卡拉娜終于離開了孤島。

有人說這是一本女孩版的《魯濱孫漂流記》，我贊同，但是我覺得卡拉娜比魯濱孫要更堅強一點，因為卡拉娜是女生，魯濱孫是男生，并且卡拉娜在孤島上生活的時間比魯濱孫要長。

我認為這是一本好書，值得你花時間去看一看！

讀完藍色的海豚島讀后感作文300字【篇五】

最近，我讀了一本書，叫《藍色的海豚島》，這本書十分經(jīng)典，得過國際大獎。

這本書主要講述了在很久以前，藍色海豚島上住著印地安人，他們受到了捕獵海獺的阿留申人的殺害，其他還活著的人都移居到了東方，但他們落下了卡拉娜和她的弟弟——拉莫。拉莫再一次單獨行動中被野狗抓死了。從此，卡拉娜開始了一個人的艱難生活：她自己捕獵海獺，用海獺的骨頭制作弓，用木頭制作箭，后來，她救了一只受傷的野狗，并給它取名為朗圖，她和朗圖生活著，不過，朗圖最終老死了，好在卡拉娜找到了朗圖的孩子，并把它帶回家，給它取名為朗圖——阿魯，意思是：朗圖的孩子。后來卡拉娜和朗圖一阿魯終于等到了救援的船只，離開了海豚島。

其中，卡拉娜救了一只受傷的野狗，把它帶回家讓它安心養(yǎng)傷，并給它取名為朗圖的這一段最讓我心生感觸，因為，以前就是朗圖殺死了拉莫，就是朗圖讓野狗群比過去更加猖狂，就是朗圖讓以前的居民們?nèi)诵幕袒獭？ɡ葏s不念舊惡，雖然她當時猶豫了很久，但是，她的美好的信念仍舊戰(zhàn)勝了不好的想法。于是，她救活了朗圖，我覺得，有這樣的寬容之心是很好的，俗話說：宰相肚里能撐船。在我看來，卡拉娜就是那個胸懷開闊的“宰相”。如果換作是我，我一定會趁著朗圖受著重傷，立刻用兇殘的口氣教訓它，隨后再把它殺死。在這一段里，讓我心生敬畏的不僅僅是卡拉娜，朗圖也讓我十分佩服。在卡拉娜的努力之下，朗圖終于緩緩睜開了眼睛，但是，朗圖不是那種忘恩負義的狗，它并沒有一看見卡拉娜，便生氣地大聲叫喚，也沒有張開血盆大口，企圖向卡拉娜咬去。它只是靜靜躺在那兒，也許，它只是在休息，哪有一種生物可以在生死關(guān)頭掙扎了很久之后還精力充沛的呢？當時，我這么想著。不過后來，我徹徹底底地意識到我自己錯了，因為，等朗圖恢復元氣后，它也沒有撲上前企圖殺死卡拉娜，它仍是靜靜的呆著，但是，它也不再排斥卡拉娜，相反，它現(xiàn)在徹徹底底地相信了卡拉娜一一它把卡拉娜當成自己的主人了。

這些感想讓我總結(jié)出了一個道理：有時候，一個小小的，看似毫無意義的舉動，或許會改寫你的整個人生：或許變得更好，也可能變得更差，變得美好和變得更壞就在于你這個小舉動的含義。

藍色的海豚島學生優(yōu)秀讀后感匯總八篇

一篇故事一篇心得，人們在閱讀了一篇書籍后都會有自己的收獲和體會，在閱讀司各特·奧臺爾的藍色的海豚島過程中，書中的描述讓人欲罷不能，我們可以通過文字把心中感受寫出來，寫一篇讀后感。一篇優(yōu)秀的藍色的海豚島讀書筆記是怎么寫的呢？為此，讀書筆記吧小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《藍色的海豚島學生優(yōu)秀讀后感》，希望能對您有所幫助，請收藏。

藍色的海豚島學生優(yōu)秀讀后感【篇一】

暑假里我讀到了一本好書，對這本書我愛不釋手，就像一匹貪婪的狼，津津有味地品味著“獵物”，生怕它會從我的眼前逃掉，這本書就是《藍色的海豚島》。剛看到書名時，我還以為它是本描寫美麗海島、展現(xiàn)地域風情的書，而讀下去卻發(fā)現(xiàn)完全出乎我的意料，這本書件數(shù)的是一個故事，情節(jié)曲折感人、催人淚下。

這本書主要講述了一個小姑娘的故事，她叫卡拉那，和爸爸、弟弟及她的族人們快樂地生活在海豚島。直到有一天俄羅斯人出現(xiàn)了，殺死了她的爸爸和族人，掠奪了她們的資源，海豚島上就再也沒有了幸福的生活。族人們害怕俄羅斯人的再次侵襲，遷徙到別的地方去了，卻意外地落下了莫拉（莫拉是卡拉那的弟弟），小姑娘卡拉那為了弟弟莫拉放棄已經(jīng)乘上的大船，跳海游回了海豚島尋找弟弟。當?shù)艿鼙灰肮芬篮螅皇？ɡ蝗藷o依無靠，孤零零地面對海島上所有的危險和挑戰(zhàn)。

整個故事跌宕起伏，感人肺腑，特別是讀到卡拉那跳海游回島上尋找弟弟的時候，我感動得哭了。她已經(jīng)上船了，然而當她發(fā)現(xiàn)弟弟沒在船上時，她在船上不停地呼喊著弟弟，此時，弟弟也在島上不停地呼喊著姐姐，卻再也趕不上已經(jīng)開動的船了。族人們安慰卡拉那會回來接她弟弟的，但卡拉那毫不猶豫地跳下船游回了島上。她不能放棄弟弟，弟弟是她唯一的親人。在島上，卡拉那緊緊抱住弟弟，眼中閃著熱淚。

卡拉那雖然是個小姑娘，但是她那種堅強勇敢、不屈不撓的精神真讓我敬佩！在弟弟被野狗咬死以后，整個島上就只有她一個人了。環(huán)境很惡劣，吃住困難，處處危機。我想，如果換成是我，我可能早就崩潰了。但是卡拉那沒有，她不僅有勇氣有智慧而且有毅力很堅強。她要為弟弟報仇，和野狗戰(zhàn)斗，她要等族人回來，接她去幸福的地方。她利用星空辨別方向；她利用象牙制作標槍；巖壁當墻，海藻遮蓋房頂，鯨魚的肋骨當作籬笆；收服了野狗的首領(lǐng)，打敗了章魚大王，防止老鼠狐貍的偷竊。

勝利屬于強者，卡拉那終于迎來了希望！當族人派來的船只接走她的時候，我終于松了一口氣。卡拉那，你是我學習的榜樣，我要向你一樣有勇氣有毅力，克服所有恐懼，戰(zhàn)勝一切困難！

藍色的海豚島學生優(yōu)秀讀后感【篇二】

最近，我讀了一本書《藍色的海豚島》，故事的主人公是一個堅強的女孩——卡拉那，她自幼失去了母親，后來父親又在與阿留申人的戰(zhàn)斗中犧牲了。為了照顧弟弟莫拉，她不顧一切地登上了開往東方的大船。

可是，她得弟弟卻在幾天后永遠離開了她，在與也夠的搏斗中死去了……從此，這個只有12歲的小女孩一個人開始了漫長的生活。她在海豚島上獨自蓋了一座房子；還馴服了野狗的領(lǐng)頭郎圖，并與島上的各種動物成了好朋友；還自己做了衣裳……最后，幸運來到了她的身邊，被后來的人接走了，從此結(jié)束了孤獨流浪的生活。

其中，讓我最感動的是，小女孩卡拉那面對困難和險境不退縮，不放棄。總是想盡一切辦法克服困難。由此，我想到了我自己——在寫奧數(shù)作業(yè)的時候，遇到一些稍微難一點的題目就開始喊媽媽，不愿意思考，就這樣放棄了。實在是太不應該了。

讀了這本書，我知道了在困難面前只要有勇氣，不放棄，積極想辦法，就一定能克服！

藍色的海豚島學生優(yōu)秀讀后感【篇三】

今年暑假，我讀了《藍色的海豚島》這本書。它講的是一個印第安人小女孩卡拉娜，因為弟弟而留在了海豚島上，在島上她度過了十多年的歲月，卡拉娜先是獵殺海象，做出鋒利的武器，殺完野狗群為弟弟報仇，等待上一次來救他們的人的船來。

這是一個真實的故事，但是我覺得這很像一本小說，又很像一本勵志的書，因為它的文筆非常的有趣，給了我一種非常新鮮的感覺，而這本書中又寫到了許多的道理，雖然并沒有直接寫出來，但是每一篇每一章，大約都是圍繞一個道理來寫的，還告訴了我們要向那位印第安人小女孩卡拉那一樣，去保護比自己小的孩子，如果他和你有直系的親屬關(guān)系，更應該奮不顧身的去救他，即使會失去一次很好的機會。這本書還告訴了我們一個道理，就是做事情一定要堅持不懈，就像卡拉娜想用弓箭射死一只海象來做武器，可是第一次她失敗了，卡拉娜心想難道女孩真的不可以做武器嗎？做過一番心理斗爭，卡拉娜認為女孩絕對可以做武器，然后第二次他就成功地殺死了一只海象了。我覺得卡拉娜在經(jīng)歷這些的時候，應該也會這么想吧，做任何事情，只要有毅力，就一定能成功。讀了這本書，我還體會到要像卡拉娜一樣熱愛生命，當遇到巨大的打擊與和危險時，都應該保持冷靜，不能恐慌、手足無措，戰(zhàn)勝恐懼和挑戰(zhàn)。

總而言之，《藍色的海豚島》是一本很不錯的書，充滿了許多人生哲理，從這本書中我也收獲了很多。

藍色的海豚島學生優(yōu)秀讀后感【篇四】

最近，我看了一本叫做《藍色的海豚島》的書，看了之后，我不禁被卡拉娜的勇氣、善良、膽量和動手能力感到敬佩。

故事講的是在一個叫做藍色的海豚島的地方，因為遭到捕獵海獺的俄國人的欺凌，全村47個男人只剩下15個了，其中7個是老人。村子幾乎沒有了男人，所以要到另一個國家去安身，頭人就去了。幾年后一艘白人的船來接部落里的人了，可剩下了兩個小孩，一個叫拉莫，一個叫卡拉娜，他們被留了下來。后來拉莫被野狗咬死了，島上只留下了卡拉娜一個人了。卡拉娜獨自在島上生活了18年，從一個小孩變成了一個中年人，在18年里，他全都依靠的是自己，他自己

藍色的海豚島學生優(yōu)秀讀后感【篇五】

《藍色的海豚島》是美國的斯。奧臺爾寫的，這是一本女孩版的魯濱遜漂流記。這本書的主人公卡拉娜，她讓我明白了什么是堅強、勇敢、樂觀。

我很喜歡第八章＜山洞養(yǎng)傷＞，它體現(xiàn)了卡拉娜的堅強。卡拉娜的腳腫了一大塊，可她還是堅強的爬到泉水邊打水，這里面還有很多句子能體現(xiàn)出她的堅強。比如：由于腳腫得厲害，我有五天不能出門，因為沒有草藥治腳，我有足夠吃的東西，可是第三天簍子里的水就所剩無幾了，又過了幾天，簍子空了。我不得不去峽谷到泉水邊打水。我前進得很慢，因為我只能趴在地上往前爬，背上背著食物，手里拿著武器。如果我有一天也像卡拉娜一個在島上，我也要用雙手創(chuàng)造一切。

我不知道是什么讓卡拉娜那么頑強的活了下去。當她忍受孤獨和失去親人的痛苦時，她又是怎么從悲痛中走出來的呢？后來我總算明白了，她是靠樂觀活下來的，她知道這里依然是她的家，她要活下去。我很佩服她。

這是一本鼓勵人遇事要樂觀的書，痛苦中充滿了卡拉娜對生活的希望和勇氣，令人感動。

藍色的海豚島學生優(yōu)秀讀后感【篇六】

我在寒假里讀了美國作家斯?奧臺爾寫的《藍色的海豚島》，這是一本讓我受益匪淺的好書。這本書主要講述了一個12歲的印第安小姑娘卡拉娜在一個太平洋小島上獨自生活了18年，最終等到親人們到來的故事。書中描寫卡拉娜頑強與大自然作斗爭和勇于面對困難的精神給了我很大的啟示。

卡拉娜是因為要尋找走失的弟弟，不小心掉入海中才和家人們失散，一個人留在海豚島上的。一開始，她也有些害怕，但為了照顧弟弟，她克服了恐懼，在島上頑強地生存了了下來。為了生存，卡拉娜自力更生，學習生活技巧。她用鯨魚的肋骨和海草筑成籬笆；用柴禾建造房子；用海象牙做標槍和弓箭，來防身和抓捕野獸；還學會了駕駛獨木舟，到海里去捕獵。在艱苦的環(huán)境下，卡拉娜還保留著一顆愛心。她不忘照顧身邊的小動物們：醫(yī)治了受傷的小海獺；每天都會去喂她養(yǎng)的兩條魚；還為蜂鳥剪翅膀。狐貍、海豚、水獺甚至野狗都成了她的好朋友。也許我不會有卡拉娜那樣的經(jīng)歷，但是她的勇敢、堅毅、自信給了我很大的幫助。

我會把學習當做那個海豚島，不怕艱苦，掌握各種學習工具，勇敢地和困難作斗爭，最終和卡拉娜一樣，走向成功！

藍色的海豚島學生優(yōu)秀讀后感【篇七】

寒假里，我讀了一本書，它的名字叫藍色的海豚島。看了它，讓我受益匪淺。

那本書主要講了：在海豚島上，住著許多的人，他們過著幸福安康的生活。可是有一天，島上來了許多阿留申人和俄國人，他們的到來使島上的人們改變了命運。那些阿留申人和俄國人自私殘暴，他們把三分之二的海洋給自己，把三分之一的海洋留給道上的人們。他們還把海獺抓來，扒皮換珍珠，撕肉烤著吃，這讓島上的人們看不下去了，于是就發(fā)生了一場戰(zhàn)爭，結(jié)果打的兩敗俱傷。最后，阿留申人和俄國人逃走了。可是島上留下來的人不多了，于是他們決定到別的島上去。只有卡拉娜和他的弟弟留了下來。但是不久，卡拉娜的弟弟別野狗咬死，只剩下卡拉娜一個人，于是她孤零零的在島上生活了18年。

看到這里，我感到很慚愧。身為中華人民共和國的接班人，我連卡拉娜都比不上。我就像一朵在溫室里的花，經(jīng)不起風吹雨打；我還像一塊薄薄的冰，經(jīng)不起千錘百煉；我還像一塊活寶，被爸爸媽媽捧著抱著，哪怕傷到一根毫毛；我整天過著衣來伸手，飯來張口的日子，一點都不知道什么叫做辛苦，什么叫做勞累。人生的道路是很忐忑的。有人堅持的住，但又人卻無力地倒下了。我要做一個堅強的人，不要為小小的挫折而動搖，而沮喪。

從現(xiàn)在開始，我要向卡拉娜學習，學會什么是堅強，什么是堅定，什么是冷靜，什么是聰慧，在人生的道路上，我要消滅那些攔路虎，長大后為祖國做貢獻！

藍色的海豚島學生優(yōu)秀讀后感【篇八】

《藍色的海豚島》你們讀過嗎？里面的內(nèi)容精彩好看嗎？我覺得很好看，這是美國的名叫斯·奧臺爾寫的書，《藍色的海豚島》這本書得過紐伯瑞兒童文學獎金獎和國際安徒生獎，這本《藍色的海豚島》值得我們看。

《藍色的海豚島》里面有一位小姑娘名字叫卡拉娜，她孤零零地在島上生活了十八年，如果要是我們，在孤獨的島上待上幾天，恐怕都受不了，因為那里沒有人，孤獨無伴，可是卡拉娜呢！他獨自生活了十八年啊，簡直不敢想象。

太平洋中有一個島嶼，叫海豚島，它的形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周圍有海豚在到處游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個島上住著印第安人，他們受到捕海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島的東方去居住。他們離開時，留下一位小姑娘——卡拉斯—阿特的頭人的女兒卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待著援救的船只到來。在這期間，她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡千辛萬苦艱險才得以生存下來。

《藍色的海豚島》的大概的內(nèi)容就是這樣的，如果你還看不懂得話，請你也去看一看《藍色的海豚島》這本書吧！我們每個人都可以選擇自由的權(quán)利。

藍色的海豚島小說讀后感通用七篇

一個人在讀過每一本書之后都會有一些收獲和體會，我想您對司各特·奧臺爾寫的藍色的海豚島，已經(jīng)有了屬于自己的讀后心得，最好的心得其實是自己“產(chǎn)出”一篇屬于自己的讀后感！為什么我們不能產(chǎn)出一篇自己的讀書心得分享與他人呢？下面是讀書筆記吧小編為大家整理的“藍色的海豚島小說讀后感”，僅供您在工作和學習中參考。

藍色的海豚島小說讀后感【篇一】

《藍色的海豚島》，是一個很不錯的文章，文章的敘述很精彩、很生動，也很有趣。我是饒有興致地讀完的，真的很佩服作者斯·奧臺爾，帶領(lǐng)我進行了一次真實而深刻的捕魚體驗。

《藍色的海豚島》主要描述了“我”和朗圖一次難忘的捕魚經(jīng)歷。文章開頭簡單描繪了一幅由章魚、鮑魚、海貝、海豚、扇貝、海鷗、海星等組成的海洋風景畫面，接著用大篇幅詳細記述了“我”捕捉“龐然大物”大章魚的艱苦過程，終于如愿以償。

讀完這篇文章，有以下三點，讓我感觸很深。

首先，生活是平凡的，生活又是美好的，我們要擦亮我們的雙眼，去捕捉、去感悟生活中一切美好事物。藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說過，“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”的確如此，我住在漁民村，也到大梅沙捕過小海鮮，卻沒有寫出如此美妙的文章來。比如，海鷗高空拋扇貝，“從摔破的貝殼中叼去扇貝肉”，充滿了智慧。“扇貝像雨一樣從天而降”，“我東躲西閃”。如果能把這些畫出來，一定是一幅很美的畫卷。

其次，“我”勇于追尋自己的夢想，“天天都出去找它”，不達目的誓不罷休。捕捉這條大章魚的確不容易。第一，它龐大，很有力氣呀。第二，它會用那可怕的長臂把“我”卷起來。第三，它會吐“墨汁”障人耳目。“我”的手被繩子割留血了，朗圖也受傷了，但“我”和朗圖沒有放棄，終于捕到了它。“我”和朗圖配合很默契，共同完成了這個夢想。作為讀者的我很為他們所感動，是的，我們心中都要有屬于自己的夢想，哪怕是很小很小的，也要努力去實現(xiàn)它、完成它，當你實現(xiàn)你的夢想的時候，你會為自己而驕傲的。

最后，我們要和海洋友好相處，愛護海洋。海洋可以給予我們很多，如：水、海洋食物、鹽，甚至海運。但我們也要愛護海洋，保持一種生態(tài)平衡。文章結(jié)束時說到“那個夏天我還見過兩條大章魚”，“我并沒有打算用鏢槍去叉它們”。我想，“我”一定是出于愛護海洋的想法吧，或者是“我”對生命的一種尊重吧。不管是什么，我都尊重“我”的選擇。

藍色的海豚島小說讀后感【篇二】

我靜靜地看著《藍色的海豚島》這本書，不經(jīng)地對書中的女主角的勇氣感到看好。

書中講得得是在太平洋中有一個島嶼，形狀像一個側(cè)躺的海豚，島的周圍有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗，以前這個島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島嶼到東方去居住。他們離開時，留下一位小姑娘----卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待援救船只地到來，她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。

她非常勇敢，她自己制做武器，自己找吃的，與動物交上了朋友，可這些都是我們做不到的，我們整天過著衣來伸手，飯來張口的生活，我們?yōu)槭裁床徽湎а矍暗拿篮脮r光，好好學習呢！

我在一本書上看到了一個故事，一個科學家做了一個實驗，把一個中國孩子和日本孩子各放在一個有老虎的山上，看他們的動作是怎么樣的，中國孩子嚇得跑了，而日本孩子在繼續(xù)前進，這說明，我們中國孩子還不行，只在經(jīng)過風雨才能見到彩虹。

讓我們做天空上的雄鷹，而不做樹蔭下的小雞。

藍色的海豚島小說讀后感【篇三】

我家的書柜上有一架很舊的鋁制模型飛機。爺爺一直十分珍愛這架飛機。每天都要精心擦拭。我從小一直想搞明白，爺爺為什么對這架又小又舊的模型飛機情有獨鐘呢？今天，我就問了爺爺這個問題。

爺爺聽到后，慈祥地望望我，又把目光轉(zhuǎn)向那架小飛機。

爺爺深沉地說：“爺爺年輕的時候，曾當過兵。那時，要從部隊里提拔一名飛行員，我從開始當兵時就夢想有一天能飛上藍天，還用家里的廢鋁制作了這架手工飛機模型。而且爺爺?shù)囊暳σ彩沁蛇山械摹！?/p>

這時，爺爺臉上洋溢著幸福的光彩，他一邊撫摸著那架飛機，一邊拍拍我的腦袋。爺爺接著說道：“可惜呀！爺爺在體檢過程中，因為查出有點輕微鼻炎沒給選中，如今，只剩這架飛機做個留念嘍。唉！”

我聽后，急忙安慰爺爺：“爺爺，別傷心，等我長大后，一定帶您飛上藍天！”爺爺笑了，眼里噙滿淚水，我也笑了，想象著我和爺爺乘著飛機翱翔在藍天……

藍色的海豚島小說讀后感【篇四】

今年暑假我讀了很多本書，其中印象最深刻是《藍色的海豚島》因為這本書讓我學會了獨立和勇敢。

在一個美麗的海豚島上居住著卡拉娜何她的族人。這是一個叫做卡拉斯—阿特的部落。有一天，阿留申人耒到海豚島上捕捉海懶，因為他們沒有兌現(xiàn)承諾被卡拉娜爸爸攔住了，可惡的阿留申人竟然把卡拉娜的爸爸殺了。卡拉娜失去了親人，在接下來的幾天里族人都一一離開了，這個島上只剩她和弟弟相依為命。

原以為厄運會到此結(jié)束，但最后連唯一的弟弟也被野狗咬死了，卡拉娜并沒有被擊倒，她開始制作武器，為弟弟報仇殺了野狗。卡拉娜還在島上馴服了野狗朗圖，蜂鳥和小海懶。在郎圖的幫助下制服了強大的章魚。她是多么的勇敢和堅強！這讓我想起小時候喝藥。小時候很容易感冒，這時候媽媽就會泡藥給我喝，我死活不依，跑來跑去，結(jié)果被抓起強灌，因為我的不合作，大半的藥流出來搞得衣服上都是，還要挨媽媽罵……

其實那藥業(yè)沒有那么苦，我只是害怕給嚇得，跟卡拉娜相比，這根本不算什么，以后的我做什么事都會試著去嘗試，卡拉娜會一直勵志我。

藍色的海豚島小說讀后感【篇五】

李老師帶著我們看了一本好看的書，名叫《藍色的海豚島》。

這本書的作者是美國的斯·奧臺爾，他小時候家里經(jīng)常搬家，有時搬到小島上，有時搬到墨西哥交界的山里。奧臺爾是一個經(jīng)歷十分豐富的作家，還是好萊塢最早的一批電影的一員，他最喜歡寫作，他畢業(yè)創(chuàng)作了30部小說。

這本書主要講的是：“太平洋中有一個島嶼，是像一條側(cè)躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，”海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住，他們離開時，留下一位小女孩——卡拉娜。他在那里孤單生活了18年，等穿來救她。她自己修建住所，遭武器和捕魚用具，和野狗斗爭，歷盡艱險才得以繼續(xù)生存下來。”

我覺得卡拉娜非常勇敢，也非常善良。她敢與野狗斗爭，敢馴養(yǎng)蜂鳥，捕大章魚，換成是我，那我一定會大哭大叫。卡拉娜還喂養(yǎng)了受傷的小海獺。換成是我，那我一定會很害怕，一定不會像卡拉娜那樣喂養(yǎng)它，照顧它。這本書告訴了我：“生命是平等的，要像愛護家人那樣愛護小動物們。”

我以后一定要愛護小動物們，不能說是以大欺小了。生命是平等的。我也要向拉娜那樣學會堅強，勇敢，不能遇到一點兒事情就害怕，就哭。我們一定不能示弱。我非常佩服卡拉娜，因為她可以自己一個人在一個島上生活18年。如果是我，那我一定會被餓死，渴死，被其他的動物給咬死了，我要向卡拉娜學習她的好處。

藍色的海豚島小說讀后感【篇六】

“世上無難事，只要肯攀登。”

這是一句令人十分熟悉的一句話。但是，意義卻十分的深刻，在《藍色的海豚島》這本書當中，也充分體現(xiàn)了這句話的`含義。主人公卡拉娜經(jīng)過充分的利用勇氣，終于生存下來。

這本書的大概內(nèi)容是：

主人公卡拉娜在自己的種族逃難時，不小心跟丟了，和弟弟困在一個種族生活的一個小島，在那里，卡拉娜剛開始十分的害怕，擔心有野狗的出現(xiàn)。但是，再過了許多天，卡拉娜終于習慣了，開始自己制造武器。就這樣，卡拉娜利用自己的勇氣和毅力，生存了下來。

讀了這一本書，我感到了書中的主人公——卡拉娜。是多么的勇敢。在于弟弟一起單獨生活的情況下，是多么的危險，可是，她怎么能照樣生存下了呢？是什么力量支持著她？其實，她就是靠著自身的勇敢。

一個人，在危險的時刻，往往是最弱小的，但是為什么，有些人卻能戰(zhàn)勝困難呢？那也就是書中主人公能夠生活下來的重要原因，這就是人的本能，有時候便是最有用的。

藍色的海豚島小說讀后感【篇七】

這個故事與《魯賓遜漂流記》很相似，講了一個小姑娘卡拉納獨自在海島上生活了十八年。在18年中，她修建住所，制造捕魚工具和武器，歷盡艱險才得以生存下來。

讀完后，我被震憾了。一個才十二歲的小姑娘，居然可以依靠自己的勇敢和毅力，在充滿危機的孤島上生活，太不可思議了。我不禁想到了自己：如果，她就是我，我能活幾天，三天？四天？一星期？在島上的日子里，我會做些什么？哭？卡拉納真是太勇敢了，太值得我學習了。

《藍色的海豚島》讀后感這使我想起了一件事，那一次，我在做數(shù)學時遇到了一道難題，我想反正老師明天會教的，所以我隨便亂做了一下，第二天老師教時，我又憑著自己的好記性把答案完整無缺地抄下來。可沒想到，在一次數(shù)學考試中，這道題目又一次出現(xiàn)，到底怎么做的，我怎么想也想不起來，今天我才明白：困難是繞不過，只有及時解決它，才算真正成功。看來，我與卡拉納的差距很大很大！

同學們，你們看過這本書嗎？如果沒有，快去看看吧，因為它一定會讓你受益匪淺。

荊軻刺秦王讀書筆記800字六篇

讀書對于我們來講，是一輩子不間斷的事情。閱讀完作者寫的《荊軻刺秦王》后，心中猶如漲潮的潮水，久久不能平靜下來，此時不妨可以寫一篇屬于自己的《荊軻刺秦王》讀后感，如何在寫《荊軻刺秦王》的讀后感時把自己的真實感悟?qū)懗鰜砟兀恳韵率亲x書筆記吧小編為大家精心整理的“荊軻刺秦王讀書筆記800字”，希望您能喜歡并分享！

荊軻刺秦王讀書筆記800字【篇一】

春節(jié)聯(lián)歡晚會上，我看了黃宏爺爺表演的小品《荊軻刺秦》，感到很搞笑。他們表演的十分滑稽，能從一個時代穿越到另一個時代。可時代背景究竟如何呢?

看了原著司馬光《資治通鑒》故事中的“荊軻刺秦”我才恍然大悟，原來歷史根本就不像小品所演的那樣：在公元228年秦國和燕國的戰(zhàn)爭中，燕王見秦國馬上就要攻到城門口，本國又勢單力薄，十分著急，一位名叫荊軻的勇士受別人推薦，為了國家的利益，帶著燕國的最富庶的地方督亢的地圖和樊於期老將軍的首級來到秦國，這些都是秦王喜歡的東西。見此東西，秦王大喜并設(shè)宴招待荊軻，在接待宴上，荊軻在獻圖時抓起匕首捅向秦王，刀尖還沒捅到秦王胸口，年輕力壯的秦王已經(jīng)側(cè)身后退，并在眾人幫助下脫離危險，而荊軻終因寡不敵眾斷了右腿又身中八劍。臨死前還從容不迫，怒目反擊。后人對荊軻的失誤懷著深深的同情。東晉詩人陶淵明寫道：“惜哉劍術(shù)流，奇跡遂不成”。唐代詩人李遠卻說：“秦滅燕丹怨正深，古老豪客盡沾襟。荊卿不了真閑事，辜負田光一片心。”

荊軻沒能刺死秦王，促成了燕國的迅速滅亡。秦始皇最后統(tǒng)一了六國，這才是歷史的本來面目。如果不讀書，我還真是一腦子迷蒙，今天終于弄明白了。

荊軻刺秦王讀書筆記800字【篇二】

在語文晚自習看完陳凱歌的《荊軻刺秦王》，同學們都覺得拍成了一部喜劇片，我的思緒卻緊密地與張藝謀的《英雄》聯(lián)結(jié)起來，實際上，在此之前，對"刺秦"故事的梗概是有所了解的，至于細節(jié)就有很多缺失了。因此，在我個人理解的范疇里，這部電影是既講述歷史又詮釋英雄。

"六王畢，四海一"是嬴政成就個人霸業(yè)的抱負，也是他高處望遠政治觀點的前瞻性。而規(guī)模宏大，富麗堂皇的四海歸一殿從某種意義上講也是嬴政統(tǒng)一中原野心的建筑象征，如此大興土木，也足見其滅六國，建大國的決心，信心。一個亂世英雄需要這種氣度與勇氣。

在成就霸業(yè)的道路上，必然要敢于犧牲，而且是血的犧牲，嬴政做到了。在嬴政的觀念里，血濃于水的親情、兩小無猜的愛情，在與一生的政治使命相違背、相沖突時，犧牲就是無二的選擇。秦王實施暴政，在他統(tǒng)一江山社稷，實現(xiàn)環(huán)宇霸權(quán)的道路上，任何成為或有可能成為其羈絆的人都將被嗜血的利劍，懾人的酷刑處死，縱然其為母，其為父，其為婦，其為幼。這時，嬴政只是嘴角掛血殘笑的秦王，與秦王同時代的六國百姓只能成為"大一統(tǒng)"道路上的殉葬品。逼死生父，發(fā)配母后，欺騙情人，斬滅六國，鐵騎所到之處殺盡黎民百姓，殘忍以至于孩子也全部活埋，不留一草一木，一生一息。當趙國老臣扼腕疾呼："幾十年后再無趙人"時，即使面對再偉大的要求，人們也難以壓制心中對秦王殘酷殺戮的憎恨，"天殺的秦王，天殺的贏政".但這僅僅是感性層面上的恨與仇，理智的說，即使沒有嬴政也會有別人來完成這樣一個必然的歷史性的統(tǒng)一行為。

屠殺，冷酷的屠殺，徹底的屠殺，抵抗者殺，投降者殺，統(tǒng)統(tǒng)殺無赦！秦王不留給敵人一丁點起死回生的希望。所以，原本歸隱的荊軻在徹骨的憤怒中重新拔劍，決意將手中的劍刺向秦王，然而歷史的車輪又怎會因一個刺客而停息，"風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還"，荊軻死在秦王的劍下，帶笑死去，至死嘲笑憤恨著秦王的卑鄙無信。荊軻是英雄，是舍身取義，壯志為國的英雄，是為天下人稱道的英雄。但嬴政呢？難道僅僅被冠以暴君的惡名，就足以概括他的全部？將國從分崩推向統(tǒng)一，從七國混戰(zhàn)推向一國安治，建立萬里長城，外御匈奴，內(nèi)修法度，統(tǒng)一貨幣、文字，統(tǒng)一度量衡，極大推動了一個完整國家的形成。誰能說他不是英雄？

從另一個角度來講，假若沒有秦王統(tǒng)一六國，沒有中原"大一統(tǒng)"局面的建立，戰(zhàn)國七雄各自盤踞在自己的領(lǐng)地，躍躍欲試的君王及其麾下的謀臣、將士，會各自安心于自家的太平盛世嗎？驃悍好戰(zhàn)的匈奴人會舍棄擴大疆域的念頭與中原和平相處么？

秦王朝的開始，昭示著一種進步意義上的政治體制，使得內(nèi)戰(zhàn)數(shù)年的中華民族真正血脈相連，生生不息，開啟了中華民族的輝煌。

荊軻刺秦王讀書筆記800字【篇三】

我讀了《史記》中《荊軻刺秦王》這個故事，故事十分感人，給我留下很深的印象。

我贊賞荊軻的勇。荊軻是戰(zhàn)國末期衛(wèi)國人從小喜愛讀書練得一身過硬的本領(lǐng)，在燕國被田光推薦給燕太子丹，燕太子丹想刺殺秦王，荊軻很有謀略，他假裝獻給秦王督亢的地圖和樊於期將軍的人頭，卻借機刺殺秦王。他刺殺秦王雖然失敗了，但他的俠義行為名垂千古，被后人稱頌。我認為荊柯有勇有謀，臨危不懼的品質(zhì)值得我們學習。荊柯為了完成燕子丹的重托，視死如歸，勇往直前，不成功，則成仁的英雄壯舉值得我們贊賞。

我欣賞政治家秦王政。秦王政十三歲即位，二十二歲執(zhí)政，并且鏟除了嫪毐、呂不韋兩大勢力，牢牢控制了秦國朝政，為仿后平定六國、統(tǒng)一天下的事業(yè)奠定了基礎(chǔ)。秦王政雖然殘暴，但他為統(tǒng)一中國作出了巨大的貢獻。我認為，荊柯刺殺秦王幸虧沒有成功，否則中國的歷史就要改寫了。

我不欣賞燕太子丹。因為他多疑，不信任身邊的人，他性子太急，在不成熟的情況下，讓荊柯匆匆忙忙去刺殺秦王，結(jié)果失敗了。

我同情田光和樊於期兩人，他們是倆位忠臣志士，為了燕大慶子丹，為荊柯刺秦王，他們獻出了自己的生命。

荊軻刺秦王雖然沒有成功，但荊軻的英雄壯舉名垂千古。

荊軻刺秦王讀書筆記800字【篇四】

這個暑假里，我看了一本由北宋著名政治家、史學家司馬光寫的《資治通鑒》。里面有一個小故事，叫做“荊軻刺秦王”。

這個小故事主要講了秦始皇一心想要統(tǒng)一中原，不斷向其他國家發(fā)動進攻，燕國也因此丟了好幾座城池。燕太子丹看到秦國要吞并六國，又要奪去燕國的土地，十分恨秦王。他決定派荊軻刺殺秦王。荊軻出發(fā)前帶了三件東西：一把鋒利并沾有劇毒的匕首，一張燕國督亢地區(qū)的地圖和秦國叛將樊於期的人頭。來到秦國后，秦始皇聽說燕國使者帶來了他想要的東西，非常開心。他讓荊軻打開地圖看看，當?shù)貓D展開的一剎那，荊軻抓住匕首刺向秦王，但沒有刺傷秦王，反而被秦王給殺了。

荊軻的這次行動失敗了，燕太子丹想利用荊軻一人之力滅殺秦國的愿望最終沒有成功。英雄荊軻明知道自己去了可能會不來了，但在國家有危險的時候，依然不怕犧牲，冒死刺殺秦王。他這種行為還是令人稱贊的。就如陶淵明所說的那樣：“心知去不歸，且有后世名。其人雖已沒，千載有馀情。”

看到這里，我真佩服荊軻的勇敢，面對秦王這樣一個暴君，居然一點也不害怕。想想我自己呢？連晚上一個人睡覺都不敢，總要奶奶陪著，真是太慚愧了！荊軻連死都不怕，難道我還要害怕黑暗？今年過了生日，我就要滿十周歲了，可不能再膽小了。我暗暗下決心，一定要在這之前變得勇敢起來，做個真正的男子漢。

荊軻刺秦王讀書筆記800字【篇五】

在寒假的第一周，我從《中華上下五千年》這本書中讀到了一篇令我受益匪淺的故事，叫做《荊軻刺秦王》。

那時正是戰(zhàn)國時期的后期，秦王把趙國奸滅，而搶奪的魔手漸漸地向燕國伸去。而燕國的太子丹很著急，招集了文官大臣們，冥思苦想，終于想出了一個大膽的計謀——讓荊軻把秦王痛恨的燕國大將樊宇的首級獻給秦王，以取得秦王的信任，然后就借此機會將秦王刺殺掉。荊軻二話不說就開始實施計謀了。事情原本進行得很是順利，可是荊軻卻在關(guān)鍵時刻掉了“鏈子”，露出了馬腳——在刺殺的時候因為太緊張，連刀都撥不出來。后來，被發(fā)現(xiàn)后不幸被秦王的侍衛(wèi)當眾斬下了首級。

唉！真是“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”啊！

想想我自己，有時不就是第二個荊軻嗎？每次都上了戰(zhàn)場才臨陣磨槍。還記得有一次，我們五年級來了一次驚天動地的監(jiān)控考試。同學們都在抓緊每一分，每一秒的時間來復習。而我自是，認為滿分簡直就是手到擒來，得來毫不費功夫，每天都揚揚自得。可是考試的時候，我卻慌了神。這個不知道填什么，那個不知道寫什么，真是叫天，天不應；求地，地不靈啊！試卷成績一下來，我只考了八十幾分。此時，傷心，難過，后悔，涌于心頭，但也無法……

這篇故事讓我明白了，我們無論做什么，都不要平時不燒香，臨時抱佛腳的道理。而我，也一定會把這個缺點改掉，不再做第二個荊軻了。

荊軻刺秦王讀書筆記800字【篇六】

看完《荊軻刺秦王》，我?guī)状胃锌诜镀跒閳髧鸺液薅x無反顧把刀劍刺向自己的咽喉；幾次感慨“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的悲壯凄涼之歌；幾次感慨荊軻斷股后甩出匕首的最后一搏。樊於期的以命相報，太子丹的重托以及全燕國人民屏息凝神的翹首以盼，都在一瞬間灰飛煙滅。

只是刀尖到秦王的距離，毫厘之間，便毀滅了一代人的命運。

清末變法志士譚嗣同在臨死前曾留下這樣的詩句；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”想必這也是你視死如歸的鏗鏘壯語吧，荊軻。在太子面前決意請辭，易水送別而去時終己不顧，臨死之前依然傲視怒罵秦王……其實你已經(jīng)做到了：冒敵進入秦朝王宮，使群臣兵力慌張得盡失其度，面對死神巍然不懼。一位可敬的忠臣，一名勇猛的武士，綿延數(shù)千年的燕趙悲歌傾訴著這段悲壯感人的故事，徘徊在人民心中，永不散去。

這重于泰山的死亡，這驚天地泣鬼神的壯舉永遠會被我們后人所銘記，永遠，永遠……

小學生藍色的海豚島讀后感通用(7篇)

通過讀書我們能夠提高自身的素養(yǎng)，還能夠開闊我們的視野。司各特·奧臺爾在藍色的海豚島中用流暢的語言，敘述了相關(guān)情節(jié)，是時候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來了。一篇屬于自己的藍色的海豚島讀后感該怎么寫呢？讀書筆記吧小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《小學生藍色的海豚島讀后感》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

小學生藍色的海豚島讀后感(篇一)

我爸爸給我買了一本《藍色的海豚島》，我看到在這本書的題目時，還以為寫藍色海豚島的風景，讀完這本書我才知道，我的想法是錯誤的。

原來是太平洋中有個島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周圍有海豚游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有海狗在決斗，還有很多很多，在島上住著印第安人，他們受到捕獵還他的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住。他們離開時，留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待援救的船只到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。

讀了《藍色的海豚島》這本書以后，我被卡拉娜那種不畏艱險與困難做斗爭的精神深深地感動了，同時使我明白了，在生活和學習中不管遇到什么困難都要盡量的克服。

小學生藍色的海豚島讀后感(篇二)

《藍色的海豚島》這本書很像《魯濱遜漂流記》，因為都是講獨自一人怎樣在孤島上艱難地生存下來，只不過《藍色的海豚島》情節(jié)更跌宕起伏，像磁石一樣緊緊吸住你的眼球。

太平洋中有一座島嶼，形狀很像側(cè)躺的海豚。小島的周圍有海豚在游泳，海獺在嬉戲，海象在爭雄，野狗在決斗。在這個島上居住著印第安人，因一直有阿留申人為捕獵海獺來殺害他們，所以只好乘船背井離鄉(xiāng)。當印第安人走時忘掉了一個小女孩卡拉娜，她被遺留在島上18 年。在這期間，她自己建造木屋，自制捕魚工具、標槍和弓箭。她與野狗搏斗，甚至養(yǎng)了兩條野狗，一對蜂鳥。最后她終于等來了船，才得以逃離。

我很佩服主人公卡拉娜，她機智勇敢，吃苦耐勞，堅韌不拔，一個 生活強者。卡拉娜在建造居所時，選用鯨魚的肋骨做籬笆，向外彎曲，肋骨之間纏上海草繩，籬笆就結(jié)實了。這樣做十分艱難，需要把海灘上的骨頭一根根搬來，在一根根插入土中這樣的奇思妙想，我肯定想不出來。

讀萬卷書，行萬里路，我仿佛也跟隨卡拉娜在島上經(jīng)歷了一場場觸目驚心的生死搏斗。

小學生藍色的海豚島讀后感(篇三)

最近，我讀了一本書——《藍色的海豚島》。這本書是紐伯瑞兒童文學獎金獎叢書之一。它主要講述了這樣一個故事：

太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。在島的周圍，有海豚在游泳，有海獺在自由地嬉戲，有海象在打打鬧鬧，有野狗在爭搶……以前，在島上住了許多印第安人，他們受到了阿留申人的殺害，后來到了東方去居住。離開時，留下了一位小女孩——卡拉娜。她在島上獨自生活了十八年，等著船回來帶她去東方居住。在島上，她獨自搭建房屋，制造武器和打魚的用具，與野狗戰(zhàn)斗，歷經(jīng)艱難才生存下來。

讀完這本書我被卡拉娜那非凡的智慧和勇氣所感動。面對野狗的襲擊，面對暴風雨，面對食物和淡水的貧乏，她開動腦筋，用心思索解決問題的辦法。而且不退縮，不膽怯，勇敢地面對困難。她還救助海獺，馴養(yǎng)蜂鳥，充滿了愛心。

在生活中，我們遇到危險時，也應該像卡拉娜一樣，不能驚慌、恐懼，要大膽地去面對；在學習中，碰到一些困難，要認真地去對待和解決。做任何事都要有恒心，裝點智慧，一定能夠通往成功的彼岸。

小學生藍色的海豚島讀后感(篇四)

波濤輕輕拍打著獨木舟，海豚時不時躍出海面，一群嬉戲的海獺，一群爭雄的海象，一群決斗的野狗……這就是藍色的海豚島。生活在這個島上的印第安女孩卡拉娜，原本與族人過著寧靜安祥的生活，但她在12歲那年，經(jīng)歷了突然的變故，阿拉斯—阿特村的許多人被來捕海獺的阿留申人殺害了，因此，剩下的族人就乘白人的船離開了海豚島，但卡拉娜為了弟弟留在了島上，獨自生活了18年。最后，她乘白人的船離開了。這就是《藍色的海豚島》的故事。

“遠處，我聽見海象在吼叫，可是當我想到徒托克時，這個海島忽然又顯得那樣冷清。”這是卡拉娜在阿留申姑娘徒托克走后，感到的空虛、寂寞。這句話，讓我讀后念念不忘。面對殺害了自己親人的阿留申人再次來臨，卡拉娜起先充滿敵意，但她舉起標槍的手始終沒有投出去，她與徒托克雖然語言不同，但互贈禮物，交流語言，并真誠地袒露自己的“秘密名字”。面對仇人，她沒有仇恨，而是獲得了一份來自“敵人”的寶貴友誼，聽到了久違的“人類的聲音”。當徒托克走后，她感到了空虛，越發(fā)懷念她，懷念這段時光了。

若世人都像卡拉娜一樣，世間將會少了多少戰(zhàn)爭、多少仇恨呀！就如鄂龍燭的《戰(zhàn)爭》中寫的那樣，李冬和他曾經(jīng)的“敵人”互相扶持著走出戰(zhàn)場，走向和平；就如小說中哈利·波特向他的仇家馬爾福伸出援助之手，化解兩人的仇恨；就如世界文化不斷碰撞，從一開始不斷毀滅對方的文明，到現(xiàn)在互相融合一般，戰(zhàn)勝敵人，是多么困難啊！但其實，最好的戰(zhàn)勝方法，就是與你的敵人，成為朋友。當下病毒蔓延，有人發(fā)出呼喊：戰(zhàn)勝疫情，消滅病毒！但這能做到嗎？也許，人們永遠也無法消滅所有的病毒，但或許，將來會有一天，人們會和病毒和諧共存，化敵為友，成為奇妙的“朋友”。

所以，請你不要急著投出標槍，也像卡拉娜一樣，與你的敵人，成為朋友吧。

牟丕志曾寫過這樣一句話：“你將你的對手變成了朋友。難道世界上還有比這更完美的戰(zhàn)勝嗎？”確實，他的反問，不須要任何回答與質(zhì)疑。

小學生藍色的海豚島讀后感(篇五)

讀了這本書，我印象最深的就是卡拉娜的勇敢堅強，小小年紀的卡拉娜能夠獨自一人在孤島上學會各種技能，頑強地生活下來，我覺得和她身上那種面對困難不放棄的品格是分不開的。俗話說“人生不如意，十有八九”，我想，卡拉娜在經(jīng)歷了被困孤島、弟弟身亡、孤身一人的時候，一定也曾經(jīng)用這句話安慰過自己。雖然，我們也許不會像卡拉娜一樣被困孤島上需要獨自生活，但是人生的路很漫長，遇到困難挫折一定是在所難免的。這個時候就需要像卡拉娜一樣去勇敢的面對，如果卡拉娜選擇害怕、退縮、抱怨、放棄，那她孤島生還的幾率肯定是零。所以我們遇到困難挫折，要努力地去面對、不斷地去嘗試，這樣才有希望出現(xiàn)好的轉(zhuǎn)機，如果不敢堅持，肯定會被困難打倒。

看了《藍色的海豚島》，我也聯(lián)想到了我自己。我遇到挫折有時候能夠堅持，比如上學期我在科技實踐活動中種植黃豆，因為家里陽臺曬不到充足的陽光等原因，我種植的黃豆一直發(fā)育不良，好像隨時要枯萎的樣子，但是我沒有放棄，三個月時間里，我每天盡力照料它，每天堅持測量、觀察和記錄，最后，竟然還在黃豆苗頂端長出了一個小小的豆莢，雖然它只有1厘米大小！當葉子和小豆莢枯萎、掉落的時候，我感到了失敗感和絕望。沒想到禍不單行，一天晚上，黃豆苗竟然又意外地斷裂了，幸好沒有完全斷，我們趕緊用紗布包住斷裂處，再用透明膠把紗布連黃豆苗貼在了墻壁上。看到這些情況，我曾絕望地想：黃豆苗已經(jīng)快死了，種了也沒有意義了，但我出于一種責任心還是堅持沒有放棄。最終，我的黃豆很瘦弱，但驚訝的是，在斷裂、被貼在墻上、曬不到陽光之后它還是堅持著活到我觀察結(jié)束，而且我的觀察日記也得了西湖區(qū)“我與植物共成長”科學實踐活動的一等獎。現(xiàn)在想想，正是當時我的這種不輕言放棄的態(tài)度才獲得了成功。當然，我也有不敢面對困難的時候，比如做奧數(shù)題一時想不出答案就不愿意再去思考，毛筆字也不高興多花時間去練習......我想，今后不論在生活中還是學習上遇到困難，我都應該像卡拉娜一樣，勇敢面對不放棄，這樣才會有希望戰(zhàn)勝困難，走向成功。

《藍色的海豚島》看完了，但我感覺回味無窮，卡拉娜的這種品格會讓我終生受益。

小學生藍色的海豚島讀后感(篇六)

四年級時，爸爸給我買了一本書，名為《藍色的海豚島》，讀完后，我有了許多收獲。

這本書主要講的是：太平洋中有一個島嶼，形狀像一條海豚側(cè)躺的模樣，因此取名為海豚島。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個島上住著印第安人，他們受到了捕獵海獺的阿留申人的殺害。后來，離開這個島到東方去居住了。他們離開時，留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待救援的船只過來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚工具，與野狗斗爭，歷經(jīng)艱險才得以生存下來。

我覺得這本書內(nèi)容豐富，格調(diào)健康，品位出眾，是青少年讀者成長過程中的良師益友。所以我很喜愛看這本書。里面寫了卡拉娜怎樣建造房屋，怎樣捕捉海鳥等事，真是太有趣了！當里面寫到打獵狗和網(wǎng)章魚時，我的心情也跟著激動起來。于是，我慢慢地被文章情節(jié)吸引住了，心情也隨著里面的`故事上下波動起來。里面還寫到了卡拉娜找食物時遇到的種種困難，但它們都被卡拉娜給一一征服了。這不正是我們學習和生活的真實寫照嗎？這本書真是太具感染力了，我還要多讀幾遍，希望你們也可以讀一讀。

小學生藍色的海豚島讀后感(篇七)

書是良師，書是摯友，書是心靈的雞湯，書也是寶藏，是財富，是生活。

我讀過一本書，書的名字是《藍色的海豚島》。書中主要講了：在一個名為藍色的海豚島上，住著印第安人，他們受到了捕獵海瀨的阿留申人的殺害，后來離開這個島去東方生活。在他們離開時，留下一位小姑娘--卡拉娜。她在島上孤零零的生活了十八年，等待救援船隊。在島上，她自己修建住所、制作武器和捕魚的工具、與野狗搏斗，結(jié)識野狗頭兒和它的后代，歷經(jīng)艱辛才得以生存下來。

讀完這本書的人都會特別佩服文中的主人公卡拉娜，她敢跟野狗搏斗，再想想我們，平時在路上碰到幾只狗都想著趕緊躲得遠遠的，更何況是與野狗搏斗。如果是我們被留在了那里，肯定會哇哇大哭。現(xiàn)在的孩子都被家長當“小皇帝、小公主”寵著，生怕磕著、碰著，如果他們遇到了什么危險，那么該怎樣才能生存下來了呢？

主人公卡拉娜那種勇敢、頑強、機智聰明的精神是值得我們?nèi)W習的。而我們也不能呆在原地不動，要用自己的雙手，去創(chuàng)造美好的未來。

初讀好書如獲良友，重讀好書如逢故知。同學們，讀書吧！讓我們在書的海洋中盡情遨游，共建美好明天！

人間失格讀書筆記精選六篇

讀一本好書就像和一個高尚的人說話，作者在作品描述了這樣的情節(jié)：相關(guān)情節(jié)，面對作品里的情節(jié)、人物，我們需要從相關(guān)的角度去分析它。為什么我們不能產(chǎn)出一篇自己的讀書心得分享與他人呢？請您閱讀讀書筆記吧小編輯為您編輯整理的《人間失格讀書筆記》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

人間失格讀書筆記(篇一)

沒太看懂的書，作者想表達這個世界的無趣，每個人都帶著面具，而他為了迎合別人總是做一些傻事來逗笑他人，被發(fā)現(xiàn)后又渾身不適。生存的意義是什么？人活在世上確實不易，又不能離開群體獨自生活，又不想被他人打擾，按照別人的想法，被干預生活，一切都是未知數(shù)。

雙方相互欺騙，卻又頗為神奇地毫發(fā)不傷，相安無事，好像沒有察覺到彼此在欺騙似的——這種顯得干凈利落而又純潔開朗的不信任案例，在人類生活中可謂比比皆是

世間。我開始隱隱約約地明白世間的真相了。它就是個人與個人之間的爭斗，而且是即時即地的爭斗。只需要當場取勝即可。人是絕不會服從于他人的。即使是奴隸，也會以奴隸的方式進行卑屈的反擊。所以，除了當場一決勝負之外，人不可能有別的生存之道。雖然人們口頭上主張大義名分，但努力的目標畢竟屬于個人。超越個人之后依舊還是個人。說到底，世間之謎也就是個人之謎。

瓦萊里說過，在行善時，必須隨時心存歉意。因為沒有什么比行善更刺傷人的了。

人活在這世上，真是件不容易的事，到處都有枷鎖來束縛住你，哪怕是稍微動一下，也會冒出血來。

人間失格讀書筆記(篇二)

一周的時間，讀完太宰治的這本書

很多人說這是一本閱讀體驗不太好的書，很多人說這是一本充滿抑郁的書

但我卻從中讀出了不一樣的味道，而直到讀完也明白了那句生而為人，我很抱歉的真正含義。

先說三章手札，作者不管是在童年還是青年亦或是中年。一直都在為了別人活著，不管是小時候為了博得父親一笑，把想要的禮物從書換成獅子舞面具，還是長大，成人，懂得世故以后那種完全沒有自我活著的狀態(tài)。所謂我很抱歉，是自己像這個世界妥協(xié)像自己的道歉，是一種對如同木偶人生的嘲笑。

手札之后的內(nèi)容，作者從多個不同的角度去加以論證這件事人是應該活出自己還是成為別人眼中最好的自己。

另外，很多人說，作者對這個世間充滿了絕望，但這句話應該還有下句：同時也充滿了希望。

只不過，那種留于文字表面的絕望太過濃重掩蓋了在深處沉寂的希望。

當你讀完這本書的時候，你會發(fā)現(xiàn)，很多就是在寫自己，比如作者本人的種種表現(xiàn)，比如那個出名以后墮落的畫家，比如最后這個故事的父親。沒有人可以做到活出真正的自己，如果你還想悠然的活著，勢必要對自己做一些改變，一天天一點點。

最終，你成了所有人都喜歡卻唯獨被自己討厭的人。

人間失格讀書筆記(篇三)

用了斷斷續(xù)續(xù)一個夏天，終於在秋天落葉之前看完了這本《人間失格》

初識它是在某個出版方的官方公眾號上，簡單的一篇推送，寥寥數(shù)語的評價，但是僅僅是幾句原文，就抓住了我的心，想要讀一讀，寫出這樣的人，他的內(nèi)心，他會寫出怎樣驚艷的作品。于是開啟了我第一本日本文學作品，說實話，此前對日本文學知之甚少，不過是夏目漱石和村上村樹，哦，還有川端康成的"凌晨四點，海棠花未眠"，多多少少地帶有小小的變態(tài)的印象，聽說很是扭曲，獨特，然而，我沒想到，我是從一個第一次接觸的作家，來接觸日本文學，嗯，是的，此前高考為一切的我，甚至還沒有聽說過太宰治。

回到這本書，可以說，是有一些驚艷的，我確實沒想到，可以有人把這么真實的自己，哪怕是扭曲的、骯臟的、痛苦的心靈，血淋淋地撕開，展示給人看。它可能是小說，但更可能是半自傳體，尤其是《人間失格》這一篇，幾乎可以說是自傳吧，帶有一些想象和自我催眠，畢竟死后的事兒，也都為自己安排好了呢。看的時候，很揪心，很痛苦，但是似乎又能看到自己的影子，當然，我沒有那種出身，也未曾那樣經(jīng)歷，大約更多的是，那種孤獨感的共鳴，周圍的一切似乎都在排斥自己，其實更可能的，是自己在排斥周圍。但是，誰沒有絕望的時刻呢？或多或少。故而，即便過了這么多年，跨越著國界，不一樣的文化，還是能夠找到知音的，我不是要推崇這種文化，或者是贊同這種心理，只是這個社會太快了，太冷漠了，我們大多數(shù)時候漠不關(guān)心，也無從關(guān)心，所以一切的一切，只能默默消化，糜爛在心里，現(xiàn)在，好像通過一本書，找到了一個出口，至少，我感覺不再那么孤獨，我突然之間，找到了表達的方式，雖是借他人之口。好多東西，也不見得就看懂了，畢竟，私以為太宰雖然是寫著青少年追捧的青春文學，卻跟國內(nèi)的某些商業(yè)化生產(chǎn)完全不用，真正是生命的藝術(shù)，是個詩人吧，我想。不過，能讓人跨越時空，進入作品，產(chǎn)生自己的理解，這也是一種高明。

關(guān)于具體的內(nèi)容，不想多少，不同的人讀出不同的東西，不同的階段和時間，亦有不同的心境，自是欣賞而已。關(guān)于版本呢，今天才知豆瓣有這么多版本的評分，但我向來不是很介意，正版，翻譯無過錯便可，東西，是要自己領(lǐng)悟的，不深入研究，卻是無傷大雅。

以上，個人拙見，不成文。

人間失格讀書筆記(篇四)

“三張照片，三篇手記”，書不厚，若投入，三小時足矣！

電影版的《人間失格》我是很早就看過的，依稀記得是大二，只記得畫面陰郁，似乎講的是一個富家子弟的淪落生活，偽裝，不羈，放蕩，酒精，女人是他的特寫，僅僅如此而已。

好現(xiàn)實的一番記述，寫盡了人情冷暖，曾世炎涼，從小的討好，逗趣，青年的逃避，尋死，到后來的尋求救贖到救贖幻滅，他沒有解脫，他的結(jié)局是他的性格招致，他的性格是從小養(yǎng)成，幼時的性格是天生如此還是家庭主導，這就人各執(zhí)其詞了。

此外，可以說主人公的淪落和掘木有密切的關(guān)系，從罪→罰這一系列的過程中，他扮演了看客和助推者，遇人不淑，這便體現(xiàn)的淋漓盡致。人生有很多次遇見，但往往正是這些遇見影響了他人生的道路。

酒精和女人是貫穿的主線，他通過這兩種方式麻痹自己，從中獲得慰藉，最終傷害他的也是這兩種，讓他看破了一切，他以為在良子身上看到的純潔能夠救贖他，然而，最終仍是悲劇收場，他的唯一希望破滅了，并非是良子的過錯，他并不恨良子，良子是信賴天才，他恨的是人的信賴之心總會因為過于信賴別人而遭到玷污。

于是后來又開始重蹈覆轍，他是自我放棄了，他看破了親情，被友情也是傷碎了自尊，愛情的話，我覺得他從沒有愛過一個人，包括良子，良子對于他來說就是救贖工具，否則也不會最后拋下她，人其實愛的往往都是自己。

讀罷《人間失格》，文中有幾處印象很深，一處是靜子和繁子的對話，“為什么要喝酒呀？”

“爸爸他啊，并不是因為喜歡才喝酒的。因為他實在是人太好了，所以……”

另一處是最后媽媽桑的一席話

“都是他的父親不好”，“我們認識的阿葉，又誠實又乖巧，要是不喝酒的話，不，就算是喝酒……也是個神一樣的好孩子”

我似乎明白了一些東西，酒并不是人們主動就愿意去喝的，似乎，這是一個解脫方式，雖說是一個不高明的途徑，但也是人想要去麻痹自己的一種方式，如同阿葉說的，他一次都沒有想要去傷害任何一個人，于是他的解決方式便是傷害自己！

人生并非一帆風順，生活會告訴你，哪有什么一帆風順美夢成真，只不過遍體鱗傷后慢慢降低了對生活的要求，適者生存罷了！

人間失格讀書筆記(篇五)

《人間失格》是一本放在書架上很久的書。翻了幾頁之后，我就深深的郁悶了，再也沒看過。直到前幾天弟弟說在讀書，剛成立了讀書小組，然后和這本書重逢。

坦白說，我讀這本書的時候，并不是在讀葉藏的故事，而是在回顧和分析自己的過去。這個過程很痛苦，也很艱難，但也很刺激，也很快樂。于是，在閱讀的過程中，我一直在問自己：我們應該以怎樣的態(tài)度面對過去？如果你有過一段默默無聞的孤獨時光。

葉藏生長在一個老式的農(nóng)村家庭。“大家板著臉吃飯，就成了儀式。全家人，最小的和最小的，一日三餐，在規(guī)定的時間內(nèi)聚集在暗室，有條不紊的安排飯菜。即使沒有胃口，也要低著頭，一聲不吭地嚼著飯。”如此壓抑的氣氛使他對用餐時間充滿了恐懼。那時候他還只是個孩子。我一直在想是什么讓蕭也藏族如此敏感，充滿恐懼和渴望與他人交流。也許是因為他生來體弱多病，生來郁郁寡歡，很少與人接觸，這讓他只能在自己的小世界里為監(jiān)獄畫畫。天性善良的生命的開端，在他從書本上學到的絕對正確和錯誤中給自己套上了枷鎖。當他看到這個世界和他所想的不一樣甚至完全相反的時候(比如看到成年人的虛偽若無其事)，他的價值觀開始動搖，不知道該怎么做才是對的，才是正常的。從一個旁觀者的角度看，他一方面鄙視道德要求高尚的世界，另一方面又害怕自己的畸形，渴望融入這個世界。潛意識里，他想成為一個俗人。而不是活得那么苦那么慘。有相當一種自負，大家都喝醉了，我一個人醒來，但這只是他的想法。

如果用一個詞來評價葉藏，那就是“亂”。像葉藏這樣的人有一個共同點就是：敏感，偏執(zhí)，blx，害怕傷害，極度害怕人際關(guān)系，以至于在處理的時候害怕，自我認同感低。但是，面對一個與自身價值觀完全不同的世界，有些人選擇了極端對抗，可想而知，他們已經(jīng)打得頭破血流；葉藏選擇了偽裝自己，討好別人，努力做一個能融入世界的正常人。正是這種偽裝和偏執(zhí)，讓他始終置身于世，每天掙扎的靈魂難以救贖。蘇格拉底說，認識自己真的是人生最重要的話題。葉藏，可悲的是，不能客觀的認識自己，也不能客觀的認識世界。他不知道自己喜歡什么，也不知道自己餓不餓。他的一切都取決于別人的喜歡和要求。可憐，可悲，可悲。

但是我曾經(jīng)有過這樣的艱難。只是我選擇了對抗，固執(zhí)己見。現(xiàn)在看來，年輕的時候多一些磕磕碰碰不一定是壞事。如果不殘忍，就無法頓悟。如果你一直像葉藏那樣裝模作樣，逞強，總有一天會不知所措的。徐和葉楚有過類似的經(jīng)歷或心路歷程，讀書筆記，所以我在讀書筆記的過程中很理解他，但我不可能同情他。哀悼它的不幸，生它的氣，大概就是這樣一種感覺吧。葉藏把自己局限在一個小圈子里，所有的掙扎都是真實而痛苦的。但是，在外人眼里，卻是一種莫名其妙的做作。即使走過那段路回頭看，也會罵自己傻。但我也知道走出來有多難，有多黑暗，有多無助。

很遺憾，葉藏沒有和這個世界講和。葉藏終于后悔失去了做人的資格。做了這么多努力，他發(fā)現(xiàn)自己終究做不了一個正常人，靈魂依然無法救贖。更悲劇的是，這不是別人的錯，而是他自己。他的靈魂有問題，很難修復。這無疑是最絕望的事情。就像完美主義者看到自己突然破碎的身體時的悲痛。他沒有勇氣，找不到融入這個世界的方法。

而我，作為一個曾經(jīng)的病人，現(xiàn)在的WINNER，無法以更大的善意去理解和關(guān)心葉藏，有點冷漠，這也是我的悲哀。但我很慶幸，有時候冷漠也是我性格的一部分。我坦然接受，并不以此為恥。畢竟我只是人群中的俗人。

愿所有迷茫的人，立志做自己，都能與世界和解。幸福生活。

人間失格讀書筆記(篇六)

我開始對這個世界放下戒心，慢慢的發(fā)現(xiàn)他其實并沒那么可怕。

書中寫的是一個人從小就努力的去討好別人，不惜做自己不喜歡甚至厭惡的事，慢慢的使他走向了毀滅，在文章中作者將自己的人生與思想隱藏與主角葉藏的人生遭遇之中。其實在書中的一些情節(jié)也像一面鏡子反映了我們現(xiàn)實中的生活。殘缺的人丑陋，試圖邁向完美，接近完美的人卻只能邁向毀滅。因為他太過敏感純粹，所以，注定孤獨，注定，他邁向毀滅。

他清晰的感知到這個世界的冰冷，他說：“人啊，明明一點兒也不了解對方，錯看對方，卻視彼此為獨一無二的摯友，一生不解對方的真性情，待一方撒手西去，還要為其哭泣，念誦悼詞。與其說人間失格是太宰治最后的`遺著，不如說這是他留給這個冷冰冰的世界的遺書更合適。太宰治在《人間失格》中，藉大庭葉藏的獨白表達他的人生與思想：「信賴是罪嗎?」「已經(jīng)沒有回頭路了，不論怎麼做，做什麼，都只會徒勞無功，只會讓人覺得更差恥吧了！」「茍活著就是罪惡的種子！我的不幸，是無力拒絕他人的不幸。一旦拒絕，不論對方或是自己心裏，永遠都有一道無法彌補的白色裂痕。我被這樣的恐懼脅迫著。問問老天：不抵抗是罪嗎?」

非常沉重的獨白，是人生絕望的極致。太了解人生，也就絕對悲觀。這也許就是太宰治的成就，也是他的悲劇。

太宰治用書里老板娘的一句話結(jié)束這本小說。“我認識的小葉，個性率真，為人機靈，只要他不喝酒的話……不，就算喝了酒，他也是一個向神一樣的好孩子。”葉藏喪失作為人類的資格，不是因為他卑賤丑陋，而是因為他像神一樣高尚。他只是一個在現(xiàn)實中并不存在的純粹的人類，因為太過純粹，而被丑惡的人類社會扼殺。對于神來說，人間無疑是個地獄，因為在心里埋葬著最絕對最純粹的理想論，所以才更加無法忍受著世上的丑惡。也許，這就是所謂的命運吧。

藍色的海豚島小學生簡短讀后感匯集八篇

如果說，一本書就是一個臺階，那么在人的一生中將有千萬道臺階等著我們?nèi)タ缭健ｉ喿x完司各特·奧臺爾寫的藍色的海豚島以后，相信心中有不少的心得，要真正地理解作品，其實需要以讀書心得的方式去認真回味。寫好一篇藍色的海豚島的讀后感需要從哪些角度來寫呢？急您所急，讀書筆記吧小編為朋友們了收集和編輯了“藍色的海豚島小學生簡短讀后感”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

藍色的海豚島小學生簡短讀后感【篇一】

“文學是比鳥飛的還遠的東西，知識是無窮無盡的……”我最喜歡的是《藍色的海豚島》。

太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側(cè)躺著的海豚，因此得名為海豚島。海豚島的周圍有許多海豚在游泳，有許多海獺在嬉戲，有許多海象在爭雄，有許多野狗在決斗……

以前，海豚島上居住著印弟安部落，他們受到了只想著利益，捕獵海獺的阿留申人的殺害后，離開了海豚島，遷居到了東方，他們離開時不留意間，留下一位小姑娘和她的弟弟——卡拉娜和拉莫。一次，拉莫與野狗爭斗時被野狗在脖子上咬了一口，因而離開了，只剩下卡拉娜一個人，她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與墅狗和小部分阿留申人斗爭。卡拉娜一個人孤零零地在海豚島上生活了十八年，歷盡艱難才得已生存下來。

讀了這本書，我懂得了想要成為有用之人，必需歷盡艱難，必需學會生活。

藍色的海豚島小學生簡短讀后感【篇二】

《藍色的海豚島》你們讀過嗎？里面的內(nèi)容精彩好看嗎？我覺得很好看，這是美國的名叫斯·奧臺爾寫的書，《藍色的海豚島》這本書得過紐伯瑞兒童文學獎金獎和國際安徒生獎，這本《藍色的海豚島》值得我們看。

《藍色的海豚島》里面有一位小姑娘名字叫卡拉娜，她孤零零地在島上生活了十八年，如果要是我們，在孤獨的島上待上幾天，恐怕都受不了，因為那里沒有人，孤獨無伴，可是卡拉娜呢！他獨自生活了十八年啊，簡直不敢想象。

太平洋中有一個島嶼，叫海豚島，它的形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周圍有海豚在到處游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個島上住著印第安人，他們受到捕海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島的東方去居住。他們離開時，留下一位小姑娘——卡拉斯—阿特的頭人的女兒卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待著援救的船只到來。在這期間，她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡千辛萬苦艱險才得以生存下來。

《藍色的海豚島》的大概的內(nèi)容就是這樣的，如果你還看不懂得話，請你也去看一看《藍色的海豚島》這本書吧！我們每個人都可以選擇自由的權(quán)利。

藍色的海豚島小學生簡短讀后感【篇三】

我家的書柜上有一架很舊的鋁制模型飛機。爺爺一直十分珍愛這架飛機。每天都要精心擦拭。我從小一直想搞明白，爺爺為什么對這架又小又舊的模型飛機情有獨鐘呢？今天，我就問了爺爺這個問題。

爺爺聽到后，慈祥地望望我，又把目光轉(zhuǎn)向那架小飛機。

爺爺深沉地說：“爺爺年輕的時候，曾當過兵。那時，要從部隊里提拔一名飛行員，我從開始當兵時就夢想有一天能飛上藍天，還用家里的廢鋁制作了這架手工飛機模型。而且爺爺?shù)囊暳σ彩沁蛇山械摹！?/p>

這時，爺爺臉上洋溢著幸福的光彩，他一邊撫摸著那架飛機，一邊拍拍我的腦袋。爺爺接著說道：“可惜呀！爺爺在體檢過程中，因為查出有點輕微鼻炎沒給選中，如今，只剩這架飛機做個留念嘍。唉！”

我聽后，急忙安慰爺爺：“爺爺，別傷心，等我長大后，一定帶您飛上藍天！”爺爺笑了，眼里噙滿淚水，我也笑了，想象著我和爺爺乘著飛機翱翔在藍天……

藍色的海豚島小學生簡短讀后感【篇四】

這本書讓我學會了堅強，這本書讓我學會了勇敢。作者稱它為“女孩版”的《魯濱孫漂流記》。這本書就是——《藍色的海豚島》。這本書使我受益匪淺，記憶猶新。

故事的內(nèi)容大概是這樣的：故事的主人公是一個名叫卡拉娜的12歲印第安女孩，由于種種原因，她被留在了這個海豚島上。她獨自生活了18年，是多么不容易啊！直到有一天，經(jīng)過的印第安船只發(fā)現(xiàn)了她。她才揮別與之相守18年的小島。18年里卡拉娜受盡了苦難：獨建住所，制造武器，捕魚用具。甚至與野狗斗爭。整整18年，不是18天，18周，18月。而是6500多個白天黑夜。一切的一切只為了能活下來。和家人團聚。

故事情節(jié)多么悲痛，卡拉娜那種堅強勇敢的品質(zhì)值得我學習。我想為什么我不能做到的卡拉娜卻做到了。12歲，有的還在父母懷抱里撒嬌。而卡拉娜呢？卻經(jīng)歷了那么多磨難。現(xiàn)在的孩子都是父母手里的寶，哪能吃苦呢？我不得不給卡拉娜豎起大拇指。如果不看這本書，我可能永遠不會變得堅強，可是我看了這本書我學會了堅強

這本書讀完了，它告訴我：要熱愛生命，像卡拉娜一樣勇敢。相信自己，世上無難事，只怕肯登攀。遇到難題要解決它，想想卡拉娜，就一定能成功。

藍色的海豚島小學生簡短讀后感【篇五】

最近，我看了一本書名叫《藍色的海豚島》，這本書的魔力把我深深的吸引住了，使我沉浸在當中。

這本書講的是一個小女孩，卡拉娜原本跟著自已的印第安族人幸福快樂的生活在一個形狀酷似海豚的小島上。直到有一天，從北方來了一群阿留申人，為了能捕獵海獺，殘忍的把印第安人殺害了。幸存的印第安人為了能存活下來，決定離開這個島去遙遠的東方居住，可是就在他們將要起程的時候，卡拉娜為了救自己的弟弟而沒能趕上船。因此，卡拉娜孤零零地在島上生活了18年，也經(jīng)歷了許多艱險的事才生存了下來。

讀完這本書，我不由感嘆到：人生為什么如此的不公平，同時又驚訝一個還不到20歲的小姑娘竟然能那么勇敢、堅強。我從心底升起一股佩服她的感覺。我也要向她學習，不論遇到什么樣的困難，都不要退縮，通往直前，只要勇敢的去面對，一切困難都會踩在我們腳下。

藍色的海豚島小學生簡短讀后感【篇六】

《藍色的海豚島》這本書寫的是一個冒險故事，里面的故事描述得十分精彩，引人入勝。

這本書主要描述，在太平洋中的一個小島上，生活著一群印第安人，他們過著幸福快樂的日子。但他們寧靜的日子卻被阿留申人打破了。為了防止阿留申人的再次破壞，他們決定移民。唯獨還有一位小姑娘------卡拉娜，留了下來。卡拉娜獨自在這個島嶼上，得不到任何的幫助。盡管如此，卡拉娜并沒有放棄，反而更加努力、積極與各種困難作斗爭：她建造了自己的住處，制作出各種武器，還與野狗戰(zhàn)斗，并殺死了大章魚。歷經(jīng)整整十八年的苦難，她才從魔鬼的手掌中，堅強地生存下來，并最終等到了救援的船只。

在我眼中，卡拉娜是一個勇敢、堅持的女孩。在這十八年里，不管遇到什么困難，她都能咬牙挺過，永不退縮。在我的生活中，也有類似的事情。當遇到一些阻礙時，我會像卡拉娜一樣，不會無為退縮，而是去盡力地克服它們、打敗它們。一次，班級里舉行數(shù)學測試，剛開始，試卷上前面的題目較簡單，我勢如破竹；可在最后一題，我前行的腳步被攔住了；但為了取得最后的勝利，我并不氣餒，努力思考，想方設(shè)法地克服它；終于，功夫不負有心人，最后一道屏障，也是最難的一題，被我跨越過去了。

《藍色的海豚島》教會我，要做一個堅強、勇敢的人，希望大家也能去閱讀這本好書，并有所收獲。

藍色的海豚島小學生簡短讀后感【篇七】

擁有一本好書，就擁有了無窮無盡的智慧，能使人的情感得以升華，人的心靈得到震撼。

我特別喜歡《藍色的海豚島》這本書。書中講述了一個小女孩卡拉娜在海豚島上生活了十八年，她克服了種種困難，頑強的生活下來的故事。

讀完了這本書后，卡拉娜這個人物已經(jīng)深深地銘刻在我在腦海中，她經(jīng)歷了許多艱難困苦，憑著自己的勇氣、智慧、勤勞，她戰(zhàn)勝了寂寞，戰(zhàn)勝了饑餓。她獨立修建住所，制造武器和捕魚工具，與野狗斗爭，歷經(jīng)了千難萬險才生存了下來。這是兒童版的《魯濱遜漂流記》，書中有我們聞所未聞的關(guān)于生存的智慧，讀了受益匪淺。

讀了這本書，我曾設(shè)想：假如我就是卡拉娜，我又會怎樣面對困難與孤獨？我的命運又會怎樣呢？

平日在家里，我除了偶爾掃掃地之外，家務活都是媽媽一手包辦，我主要的任務就是讀書做作業(yè)，其他的一概不問。有一天早上，媽媽急匆匆地去上班了。起床后，我慌得手足無措，喊爸爸來幫忙，他卻置之不理。唉！沒辦法，只得自己動手。學著媽媽平時的樣子，擠牙膏還順手，洗起口來，牙齒刷得生痛，只得強忍著。沒有熱水，只好用冷水敷衍，三下五除二，勉強才洗完臉，袖口前胸也像洗了澡似的。來到學校，同學們都用異樣的眼光瞅著我，像看到外星人。最后，同座對我竊竊私語：“何小龍，你洗臉沒？眼角還掛著兩堆鳥屎？”聽了同桌的話，我滿臉漲得通紅。這也成了同桌經(jīng)常笑話我的把柄，也引發(fā)了我的深思：如果我一個人在家，我將如何養(yǎng)活自己？

讀了《藍色的海豚島》后，我深深地感到：學習固然重要，但提高自己的動手能力，訓練自己的生存技能也是非常必要的。因為我們遲早有一天要離開爸爸媽媽，遲早有一天要獨自去面對生活。只有擁有自立自強，才能從容面對挫折與坎坷，才能游刃有余地融入這個競爭激烈的社會。

藍色的海豚島小學生簡短讀后感【篇八】

今天我又讀了一本書——《藍色的海豚島》。

在太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側(cè)躺著的海豚。島的周圍有海豚在游泳；有脾氣壞的雄海象在爭雄；有瘋狂地野狗在決斗……以前，這個島上住著印第安人，他們生活得很快樂:男人們都去捕魚、打獵，婦女則在家里做飯、準備秋天和冬天的糧食……當他們受到捕獵海瀬的阿留申人和俄國人的殺害后，他們毅然決定要離開這個小島，到東方去居住。當他們要離開這個地方時，不知什么原因，他們留下了一位小姑娘——卡拉娜。她在小島上孤零零地生活了十八年，在這十八年里，她馴服了野狗郎圖，也馴養(yǎng)了蜂鳥，喂養(yǎng)受傷的小海瀨和郎圖的兒子阿魯……她獨自修建，制造武器和捕捉獵物的工具，她與野狗作斗爭，與章魚比高低，她歷盡千辛萬苦才得以生存下來。最后，援救船把她送到了東方。

我讀完以后，我想∶我一定要學習她那種堅持不懈的精神！

荊軻刺秦王讀書筆記300字范例五篇

閱讀過一本書之后人們內(nèi)心多多少少都會有所感悟，在閱讀了作者寫的《荊軻刺秦王》后，書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，面對《荊軻刺秦王》里的情節(jié)、人物，我們需要從相關(guān)的角度去分析它。在讀了《荊軻刺秦王》后，您自己有什么感想呢？下面是由讀書筆記吧小編為大家整理的“荊軻刺秦王讀書筆記300字”，相信能對大家有所幫助。

荊軻刺秦王讀書筆記300字(篇一)

春節(jié)聯(lián)歡晚會上，我看了黃宏爺爺表演的小品《荊軻刺秦》，感到很搞笑。他們表演的十分滑稽，能從一個時代穿越到另一個時代。可時代背景究竟如何呢?

看了原著司馬光《資治通鑒》故事中的“荊軻刺秦”我才恍然大悟，原來歷史根本就不像小品所演的那樣：在公元228年秦國和燕國的戰(zhàn)爭中，燕王見秦國馬上就要攻到城門口，本國又勢單力薄，十分著急，一位名叫荊軻的勇士受別人推薦，為了國家的利益，帶著燕國的最富庶的地方督亢的地圖和樊於期老將軍的首級來到秦國，這些都是秦王喜歡的東西。見此東西，秦王大喜并設(shè)宴招待荊軻，在接待宴上，荊軻在獻圖時抓起匕首捅向秦王，刀尖還沒捅到秦王胸口，年輕力壯的秦王已經(jīng)側(cè)身后退，并在眾人幫助下脫離危險，而荊軻終因寡不敵眾斷了右腿又身中八劍。臨死前還從容不迫，怒目反擊。后人對荊軻的失誤懷著深深的同情。東晉詩人陶淵明寫道：“惜哉劍術(shù)流，奇跡遂不成”。唐代詩人李遠卻說：“秦滅燕丹怨正深，古老豪客盡沾襟。荊卿不了真閑事，辜負田光一片心。”

荊軻沒能刺死秦王，促成了燕國的迅速滅亡。秦始皇最后統(tǒng)一了六國，這才是歷史的本來面目。如果不讀書，我還真是一腦子迷蒙，今天終于弄明白了。

荊軻刺秦王讀書筆記300字(篇二)

今年是20xx年，春晚節(jié)目上有許多有趣的小品、相聲，但讓我感觸最深的還是小品《荊軻刺秦》，因為它向我們表達了一個重要的道理。

小品的主角兒是一位賣盒飯的大叔，他因為兒子是一部電視劇的副導演而被兒子訂了他的盒飯，他的兒子卻正因為演其中一部戲中的"秦始皇"的群眾演員沒來，急得焦頭爛額，無奈之下，讓他爹去演"秦始皇"，去拍戲，鬧出了不少笑話。如："爹你扮著，我給你說說戲：第一句：下站者何人？第二句：燕國來降，可有誠意？第三句：請荊軻呈上來。耶！記住了嗎？""記住了。""第一句？""下站者何人？""第二句？""燕國來降，可有誠意？""第三句？""請荊軻呈上來。耶！""——不是，沒有耶！""是沒有耶！""沒有耶！""到底有沒有耶？""沒有耶！""沒有耶你告訴我干什么？""還怪起我來了！嘿，真是！"……更可笑的是，當他們手忙腳亂的時候，竟然皇上手拿拂塵當起了太監(jiān)，太監(jiān)坐在龍椅上演起了皇上來！然而，當大叔刨根問底的問著電視劇為什么讓秦始皇被荊軻刺死時，導演把這是一部穿越劇的事實告訴了大叔，大叔卻非常憤怒的說："盒飯吃不好，頂多鬧幾天肚子；你們這場戲拍不好，坑害的是幾代人！"

是啊！這大大的諷刺、批評了現(xiàn)代那些穿越劇、穿越小說。現(xiàn)代人亂拍那些電視劇，不但影響人們對歷史真實性的辨別，而且還會坑害幾代人對歷史的正確認識！希望所有人都能明白這個道理，不再受那些穿越劇的迷惑！

荊軻刺秦王讀書筆記300字(篇三)

“荊軻刺秦王”是一個中國老百姓耳熟能詳?shù)墓适隆！帮L蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的名句也幾乎是婦孺皆知。但是人們對他的印象卻各不相同，有的人說他是英雄，有的人說他只是“匹夫之勇”。“荊軻刺秦王”這一篇文章選自《東周列國志》這本書。《東周列國志》的作者是明末初清的著名文學家馮夢龍。

《東周列國志》所講述的故事是西周結(jié)束至秦統(tǒng)一中國。“荊軻刺秦王”這篇文章主要講了：公元前227年強大的秦國即將統(tǒng)一六國，正當秦王的大軍勢如破竹，燕太子丹為了報仇，找到智者田光，向田光請教。田光把荊軻介紹給燕太子丹。而田光為了激發(fā)荊軻的斗志，自刎了。荊軻出了一條計策，由自己帶著樊于期的人頭和督亢地區(qū)地圖，獻寶時趁機殺掉秦王。而樊于期知道后甘心自刎。接著，荊軻與勇士秦舞陽，便要前往秦國。他們在易水邊告別，荊軻和著悲壯的音樂唱出了：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”這句話成了千古名句。他給秦王看燕國都亢的地圖，當看到地圖最后的時候“圖窮匕見”，于是荊軻拿起匕首就向秦王刺去，可惜他沒有成功，最終慘遭毒手，壯烈而死。荊軻雖然死了但是他的英雄形象卻永遠被后人傳頌，他的名字也永留青史。正如文天祥所說的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”荊軻真正做到了這一點。

秦國統(tǒng)一天下已經(jīng)形成定局，小小的燕國根本不是秦的對手，所以只能以刺殺秦王的方式來保存自己。然而荊軻并不是燕國人，他只是一個流亡他國的俠客。所以他去刺殺秦王并不只是為了挽救燕國，而是為了所有的諸侯國和遭受苦難的黎民百姓。從這一點也能看出他的俠肝義膽。秦王嬴政既然有統(tǒng)一六國的實力，那么他也并不是那么容易被殺的。所以為了刺殺的成功，荊軻說服了秦王痛恨的將領(lǐng)樊于期，讓他獻出了自己的首級。然后又準備了燕國最肥沃的土地——督亢的地圖，當然還有一把鋒利無比并且?guī)в袆《镜呢笆撞卦诘貓D中。

看來荊軻并不是人們所說的“匹夫之勇”，他是個有勇有謀的英雄。可能是運氣不好，荊軻沒有成功。而且使秦舞陽，樊于期，田光，三位勇士身亡，“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”我欣賞荊軻。我欣賞他的俠肝義膽，他的不畏強權(quán)，他的智勇雙全，他的視死如歸，還有他的英雄精神。

荊軻刺秦王讀書筆記300字(篇四)

《荊軻刺秦王》是高一年級的第二篇文言文，這篇文章并不是寫荊軻刺秦王的場面，而是寫荊軻為刺秦王而準備，情節(jié)曲折，令人回味。

一開始覺得荊軻是雞蛋碰石頭，不自量力，甚至認為他是為了成就自己的形象而去刺秦王，不認為那是對燕國的回報，而是一個政治上的敗筆，反而加速燕國的滅亡，這不是與當初的目的背道而馳嗎？

但是偶爾看到了司馬遷的《史記.刺客列傳》才發(fā)現(xiàn)，荊軻其實是個一俠肝義膽，不畏強權(quán)的人，他雖不懂一個之力難為力挽狂瀾的道理，也不懂秦帝國統(tǒng)一中國是歷史發(fā)展的必然趨勢，但至少他不畏強權(quán)，不怕犧牲，在國家多事之秋挺身而出，不避艱難，不畏強權(quán)的氣概還是值得稱道的。

他為了太子的“恩”而挺身而出，舍生取義，這一點又有幾個人能夠做到，他明知去就一定是死，無論成敗，死字當頭，可他卻義無返顧，走向了死亡的深淵，但也同時走上了精神世界的天堂，雖末成功卻名垂千古，成為四大刺客之首。

如果有一天，我接受了他人的恩情，不知是否能為他豁出性命，也許現(xiàn)在人對荊軻有太多的不解，但是荊軻卻毫不在乎，他俠肝義膽，司馬遷曾贊道。

他是衛(wèi)國人，替太子舟充當刺客并不是基于對國的愛，而是對恩的回報，勇往直前，即使前面是深淵。

最后，對于這篇文章，給我的不解太多，但給我的遺憾卻更多，就如錯過雨后彩虹的幾分鐘，但我可認驕傲的說道：“我，讀懂了荊軻！讀懂了這個傳奇人物。”

荊軻刺秦王讀書筆記300字(篇五)

我讀了一篇文章名叫《荊軻刺秦王》，里面講了一個名叫荊軻的人刺殺秦王嬴政的故事。

燕國的太子丹被秦國作為了人質(zhì)，他看到秦王嬴政要滅燕國，而且又奪了燕國許多土地，他暗地里逃回了燕國。從此，他便恨死了秦國，太子丹拿出重金請來一名刺客，名叫荊軻，還給他配了一名副手名叫秦舞陽。可是還得想辦法才能接近秦王，秦王嬴政最痛恨樊于期，還最想得到燕國最肥沃的土地，只要拿這兩樣東西去秦國，秦王一定會喜出望外。到了行刺那一天，荊軻拉著秦舞陽頭也不回地走了。到了秦國大殿上，秦舞陽嚇得瑟瑟發(fā)抖，嬴政左右的侍衛(wèi)吼道：“使者為什么變了臉色？”荊軻看了看秦舞陽，果然，秦舞陽的`臉嚇得又白又青。荊軻說：“粗野人，沒見過大王的尊嚴，免不了有些害怕。”秦王嬴政很懷疑，說：“叫秦舞陽把地圖給你，你自己上來吧！”

荊軻把地圖打開，藏在里面的匕首就露出來了。嬴政一見匕首，嚇得跳起來，荊軻抓起匕首向嬴政的胸口刺去，秦王一轉(zhuǎn)身，剛想往外跑，荊軻就追來了，兩人就在柱子下走馬燈似的轉(zhuǎn)悠。有個伺侯嬴政的醫(yī)生，用藥袋砸荊軻，荊軻用手一揚，藥袋就飛到一邊去，就在那幾秒鐘時間內(nèi)，秦王拔出那長劍，一下砍斷了荊軻的左腿，荊軻奮力把匕首扔向秦王，秦王一閃，匕首便飛到一邊去，臺下的武士一齊上來，結(jié)果了荊軻。

我覺得荊軻很勇敢，不惜犧牲自己的生命來拯救自己的國家，不讓他受到外國的侵略。

但是，我也覺得荊軻很可笑，去行刺嬴政，原本是要拯救燕國，結(jié)果沒有成功，卻害了燕國。后來嬴政滅六國時，首先就滅了燕國，把他打了個底翻天。明明是要救燕國，卻害了燕國，你說這個荊軻好不好笑？

荊軻刺秦王的錯誤并不在荊軻，而在于燕國的太子丹。如果荊軻把秦王刺死了，秦國新君定會報仇，把燕國滅了。刺不死，嬴政余怒未消，滅六國時，也一定會把燕國先滅掉。一個國家要想不被別人侵占，就要富國強兵，而不是用個人的魯莽行為去行刺別國國君，這樣不但不能拯救國家，反而會加速國家的滅亡，這就是適得其反！