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精靈鼠小弟的讀后感范文模板4篇
精靈鼠小弟的讀后感。
生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。閱讀完作者寫(xiě)的作品以后,相信心中有不少的心得,每個(gè)人在閱讀過(guò)后會(huì)產(chǎn)生不一樣的讀后感。優(yōu)秀的作品模板的所具有的內(nèi)容有哪些?我們現(xiàn)在向你推薦精靈鼠小弟的讀后感范文,希望能對(duì)你有所幫助,請(qǐng)收藏。

精靈鼠小弟的讀后感范文 篇1
今天給大家推薦一本美國(guó)作家E·B·懷特的一部經(jīng)典童話《精靈鼠小弟》。E·B·懷特是美國(guó)著名的兒童文學(xué)家,他所著的三部(吹小號(hào)的天鵝、夏洛的網(wǎng)、精靈鼠小弟)被譽(yù)為“二十世紀(jì)讀者最多、最受愛(ài)戴的童話”之一。
這本書(shū)主要是講利特爾家的第二個(gè)孩子斯圖爾特生下來(lái)非常弱小,模樣活脫脫就是一只小老鼠,但是他心地善良、聰明伶俐,在尋找和幫助瑪加洛的過(guò)程中,險(xiǎn)情趣事層出不窮。。。。。。鼠小弟最后到底有沒(méi)有找到瑪加洛呢?你一定猜不著。
本書(shū)的核心詞是勵(lì)志,浪漫,理想,人們總是在枯燥的生活中尋找一些夢(mèng)想,讓自己的人生變得勵(lì)志,浪漫起來(lái)。
勇敢,機(jī)智,感動(dòng),所有的品質(zhì)都在這里散發(fā)著誘人的光芒,讓我們讀著為之著迷,為之陶醉。
“我將一直向北走,直到我的生命結(jié)束。” 為了追尋,為了獲得,雖然經(jīng)歷了很多風(fēng)風(fēng)雨雨,但仍然堅(jiān)持一路前行。它對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著也非常感動(dòng),但很多時(shí)候我們都是放棄了,能堅(jiān)持下來(lái)的都是內(nèi)心最深的愛(ài)。
所以,陪著孩子看看《精靈鼠小弟》吧!我相信這本溫暖系的書(shū),,足夠讓你和孩子在笑聲中溫暖彼此。
精靈鼠小弟的讀后感范文 篇2
十一小長(zhǎng)假里,我和媽媽一起讀了《精靈鼠小弟》這本書(shū)。這是一本由15個(gè)故事組成的,感動(dòng)了半個(gè)世紀(jì)的童話書(shū)。
書(shū)中的主人公叫斯圖爾特。他和大多數(shù)嬰兒不太一樣,一生下來(lái)就會(huì)走路,一個(gè)星期后就能拉著電燈上的電燈繩了。利特爾太太看到她原先準(zhǔn)備的嬰兒的衣服用不著了,于是動(dòng)手給他做了一件藍(lán)色的小西裝。當(dāng)我看到這的時(shí)候,很好奇,怎么一個(gè)人會(huì)生出一只老鼠,所以就請(qǐng)教了媽媽,而媽媽只是說(shuō):“你接著往下看就知道了。”
我就接著往下讀。
有一天,一只名叫瑪加洛的小鳥(niǎo)來(lái)到了利特爾家,利特爾太太幫它養(yǎng)好了病。在瑪加洛養(yǎng)病的期間,斯圖爾特在一只名叫“野茉莉”的貓的口中救過(guò)瑪加洛,后來(lái)斯圖爾特被壞人故意裝在了垃圾車上被運(yùn)到了大西洋里,瑪加洛知道了這件事后飛到大西洋里把斯圖爾特救了回來(lái)。因此瑪加洛和斯圖爾特建立起異常深厚的友誼。可是有一天,“野茉莉”的另一只貓朋友要吃瑪加洛,瑪加洛不得不逃離了利特爾家。斯圖爾特知道后非常傷心,于是他踏上了尋找瑪加洛的路。他走的時(shí)候說(shuō):“我將一直朝北走,直到我的生命結(jié)束。”
故事到這里就結(jié)束了,也不知道斯圖爾特找沒(méi)找到瑪加洛。讀完這本書(shū)我心里覺(jué)得有一點(diǎn)點(diǎn)失落,真擔(dān)心斯圖爾特沒(méi)找到瑪加洛……
“甜甜,你最喜歡這里的誰(shuí)啊?”媽媽問(wèn)。“斯圖爾特吧,因?yàn)樗孕拧嵝摹⒂峦鼻啊?jiān)持不懈。我要做一個(gè)像斯圖爾特這樣的人。”
精靈鼠小弟的讀后感范文 篇3
“這只鼠小弟不是小老鼠,而是一位小少爺……”在書(shū)本的頭上,我看到了這幾個(gè)字,我心里就十分奇怪,鼠小弟居然還是小少爺?不太可能。我迫不及待地翻開(kāi)了書(shū)。
書(shū)的開(kāi)始便講了鼠小弟的樣子,如有八字須,兩英寸高……,還戴著一頂小帽子,執(zhí)著一根光明棍,看上去又可愛(ài)又小巧。
鼠小弟經(jīng)歷了許多有趣的事,比如,下排水管里找戒指,鍛煉身體,帆船比賽時(shí)死里逃生,尋找小鳥(niǎo)瑪加洛……,十分好玩。特別是帆船比賽,講的是他駕駛“黃蜂號(hào)”帆船和“莉蓮號(hào)”帆船進(jìn)行比賽。他遇到了許多困難:“如被波浪卷入水里,鉆入白色紙袋……,但他克服一切困難,第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn),贏得了比賽。”
他還擁有一輛小汽車,每天開(kāi)著他到處游玩,尋找小鳥(niǎo)的時(shí)候就是用這輛車。
讀了這本書(shū),我懂得了一個(gè)道理:只要你生活在這個(gè)世上,無(wú)論你是誰(shuí),都有生活的權(quán)利,可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。www.wz2.com.cn
精靈鼠小弟的讀后感范文 篇4
在這個(gè)寒假里,我津津有味地讀完了一本由美國(guó)作家懷特寫(xiě)的《精靈鼠小弟》,這本書(shū)被譽(yù)為“二十世紀(jì)讀者最多、最受愛(ài)戴的童話”之一。
《精靈鼠小弟》講述了一個(gè)精彩的故事:從前有一位夫人,她的第二孩子一生下來(lái),個(gè)頭比一只老鼠大不了多少。他的名字叫斯圖爾特,也就是這本書(shū)的主人公鼠小弟。書(shū)里講了鼠小弟因?yàn)閭€(gè)頭小經(jīng)歷了很多危險(xiǎn)的遭遇,后來(lái)他認(rèn)識(shí)了他一只叫瑪加洛的小鳥(niǎo)。鼠小弟和瑪加洛互相幫助,成為了最好的朋友。但是有一天,當(dāng)瑪加洛從一只鴿子那里得到一個(gè)消息,有一只野貓要來(lái)鼠小弟家了,她卻不辭而別地飛向了北方。然后,鼠小弟就開(kāi)始踏上了尋找瑪加洛的路上了。
看完這本書(shū)后,我認(rèn)為鼠小弟特別勇敢。書(shū)里講到有一次,為了瑪加洛不受家貓的欺負(fù),他用哥哥喬治給他做的箭朝這只貓的左耳朵射過(guò)去,疼得貓哇哇大叫。相比之下,我覺(jué)得自己個(gè)頭比鼠小弟大得很多,但沒(méi)有他那么勇敢。前幾天,我想抓單杠吊著走,卻不敢這么玩,現(xiàn)在我要向鼠小弟學(xué)習(xí),刻苦鍛煉臂力,敢于嘗試。
還有,我非常喜歡鼠小弟樂(lè)于助人的品質(zhì)。例如,他熱心幫助卡里醫(yī)生贏了一場(chǎng)帆船比賽,又幫助岡德森小姐代替她上第七小學(xué)的課。我也要積極向他學(xué)習(xí),如果媽媽要我?guī)椭杉覄?wù)活,我會(huì)馬上就去干;如果同學(xué)平時(shí)向我提出問(wèn)題,我要仔細(xì)、認(rèn)真地給他講解。
雖然我早就把《精靈鼠小弟》這本書(shū)閱讀完了,但我還是它放在自己的書(shū)桌上,經(jīng)常翻開(kāi)讀一讀。書(shū)里的情節(jié)幽默又有趣,不僅給我?guī)?lái)了歡樂(lè),而且還學(xué)到要經(jīng)常幫助別人;如果遇到困難或挫折,要勇于面對(duì),開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法來(lái)解決它們。
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