丟三落四的小豆豆讀后感。

書是我們的精神食糧，讀書是我們的興趣喜好，讀好書則是我們做人的行動指南。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，它們是人類知識的總結。在閱讀作者寫的作品后可以學到很多，擴充自己的知識庫，對于這個作品，我們都需要寫一篇讀后感來加深對作品的理解。作品讀后感究竟該如何寫呢？小編特意給大家整理了“[推薦]丟三落四的小豆豆讀后感精選”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

丟三落四的小豆豆讀后感 篇1

這本書主要介紹了小豆豆所有丟三落四的事，還告訴我們：“無論是什么樣的人，上天都一生都未能發(fā)現(xiàn)自己這項才能，而選擇了別的職業(yè)。像愛因斯坦或畢加索這樣的人，則是正好發(fā)揮了自己的才能……”

我們要像小豆豆一樣積極努力地去做每一件事情。雖然有些事情努力去做了，卻不能取得很大的成功，但總有一樣能夠發(fā)揮自己才能的工作。比如姚明打籃球就是把他的特長發(fā)揮到了最佳水平。但如果讓他去跑步、去游泳，可能他就不能取得像打籃球這樣好的成績了。因為那不是他的特長，只有當他發(fā)現(xiàn)了自己的才能，再加上一些汗水，他就能取得成功！

讀了這本書，我也在問自己：“我的特長是什么？”但得不到答案。也許我現(xiàn)在還太小了吧！必然賜予他一項出類拔萃。可是，很多情況下，人們也許終其一生也沒有發(fā)現(xiàn)自己的特長。

丟三落四的小豆豆讀后感 篇2

今年暑假，我閱讀了黑柳徹子的成長作《丟三落四的小豆豆》這本書。書中的內容幽默搞笑，在作者充滿自嘲的筆下，帶給我們的不僅僅是笑聲，令我們感受更多的是她不被困難所壓倒的那種不屈不撓的樂觀天性。

人長大了，總該要開始尋找最適合自己的人生方式，小豆豆也不例外，在小豆豆長大的期間，她練過：芭蕾、繪畫、變魔術、騎馬、跳水、打網(wǎng)球……雖然每樣都被小豆豆“搞砸”了，但她還是以自身樂觀的天性一件件的嘗試了下去。

仔細地讀“小豆豆”的每一個搞笑回憶，我都感覺很有趣，但有點難為情的是，我似乎也在她身上找到了我的影子。例如上次，我正在家里看書，看得最入迷時，媽媽突然大叫：“劉子墨，過來！”雖然我走向了廚房，但我的心思還在那本書上，似乎是為了懲罰我，隨著我的尖叫聲，我的腦袋不偏不倚地撞在了墻上。我心里不禁想：都是我看的太癡迷惹的禍啊！

心態(tài)要靠自己調節(jié)，所以，我也要像小豆豆一樣，用笑臉來面對每一天、每一件事！

丟三落四的小豆豆讀后感 篇3

今年暑假，我看了我盼望已久的一本書：《丟三落四的小豆豆》

《丟三落四的小豆豆》一書講述的是小豆豆在成長過程中鬧出的許多笑話，她學了芭蕾、繪畫、英文打字、服裝設計、變魔術、騎馬、跳水、打網(wǎng)球雖然都失敗了，但她始終沒有放棄自己的信念!即使面對自己的糗事，依然那么開心、豁達、樂觀。這些常人覺得應該做好的卻被小豆豆搞糟了的小事，在作者自嘲、調侃的文字中，我們不僅沒有讀到她絲毫的氣餒、自怨，而感受更多的是她純真、善良、積極和樂觀的天性。書中同時寫了小豆豆長大后的故事，雖然故事內容看似可愛、稚嫩，卻折射出小豆豆天性中純真友善、樂觀、積極向上的寶貴品質。而能讓她有這種堅強不息、樂觀積極的人生態(tài)度，卻是那幾句激勵的話帶來的作用。

在我的眼里小豆豆是幸運的，因為她有一位支持她的母親和一位信任她的小林老師。是的，小林老師一直鼓勵她你真是一個好孩子，還有一句不知是誰人說的無論是什么樣的人，上天都必須賜予他一項出類拔萃的才能，就因為這幾句激勵的話，深深的影響了小豆豆的一生。那如果把話換成你真是一個壞孩子，竟然一年級就被強制退學了，恐怕幼小的心靈就會受挫了吧!可想而知，在一個關鍵時刻，一句話對于一個人來說是多么的重要，也許就讓一個人的生命軌跡就此改寫。

我覺得這本書寫得既有趣又給我們許多的啟示。有趣在里面的故事中有好多笑話讓人難忘，又讓我們能體會到做人應該永不放棄自己的理想，積極、善良等一些啟示，值得向大家介紹!

丟三落四的小豆豆讀后感 篇4

童年，無疑是每個孩子最快樂的一段時間，很多人都認為，長大了，也許會丟失那份快樂，事實也正是如此，往往是這樣，隨著工作與年齡逐漸成為正比，大人們幾乎不再有快樂，或許吧。

在過去，我真的很害怕長大，害怕自己不再擁有屬于我的那一份快樂。然后，我讀了《窗邊的小豆豆》于是，我更加向往童年。接下來，我讀了《丟三落四的小豆豆》真的，真的很有趣，然后我知道，長大了，也可以有很多很多快樂，甚至可以說，一些人長大后的快樂不會遜于童年。

其中的一則《裁判》，《飛面》，《我什么也沒干》等講述的都是成年后的小豆豆的趣事，那不是隨口胡說的，是一種純粹的幽默，在讓我們了解作者的基礎上明白一些，至于一些是多少，也許，沒有人能說。

其實，我很向往小豆豆長大后的樣子，起碼，可以在長大時也擁有很多的快樂。或許吧，快樂，是一種難以捉摸的感覺，近在眼前，卻又遠在天邊，感受到它，很簡單，又很難。

也不知道在讀這本書的時候，我自己，到底懂得了多少，又丟失了多少。可以說，我這是一篇不是讀后感的讀后感，可是，我把想寫的寫了出來，這就是我的感覺，我認為。

已經(jīng)初二了，童年離我們越來越遠，一些東西，早已經(jīng)忘記，再也找不回來了。童年離我們越來越遠，但，我們已然長大!

丟三落四的小豆豆讀后感 篇5

《丟三落四的小豆豆》講述了：小豆豆雖然長大了，但他仍然丟三落四，因此鬧出了不少笑話。

小豆豆很搞笑，但我們有時也會發(fā)生類似的事件：哎呀呀，作文草稿找不到了！房子里傳來我焦急的叫聲。事情是這樣的：我前一天便寫好了作文，今天，老師讓我們把作文上傳到校園網(wǎng)的班級博客上。我正準備拿出作文本去打作文，可卻發(fā)現(xiàn)作文本失蹤了，難道是被外星人偷走了？不可能吧！于是便發(fā)生了開頭的事情。話說我翻遍了整個書房，柜子里、柜頂上、書堆里......書房倒是弄得一團糟，可那可惡的作文本卻遲遲不見蹤影。這下我可慌了，忙給王老師發(fā)了一封短信，告訴她作文本找不到了。王老師很寬容，給我回了沒關系。我長舒一口氣，心里稍微平靜了一點。沒辦法，平靜下來后，我便使勁回憶那篇作文寫了什么，再用劉翔的速度重寫了一篇，最后把它發(fā)到博客上。總算搞定了，可事情還沒完呢。嘿，你的作文本不就在夾層里嗎？爺爺朝我喊道，手中拿著我的作文草稿本。啊！我大叫一聲，暈，早知道這樣，就不用再寫一篇了！真是畫蛇添足多此一舉呀！

到頭來還不是丟三落四惹的禍，以后可一定要細心些。同時，我也要提醒同學們，做事不要粗心，要認真，不圖快，只圖好。否則還可能會鬧笑話，嚴重些的還會讓我們受到損失。

盡管丟三落四不是一個好習慣，但我還是喜歡丟三落四的小豆豆，因為她天真而風趣，因為在她身上我找回了許多快樂。總而言之，我喜歡這本書。

丟三落四的小豆豆讀后感 篇6

我看過許多課外書，有《我要做個好孩子》、《紹興名人故事》、《女生賈梅全傳》和《丟三落四的小豆豆》。其中我最喜歡看的是《丟三落四的小豆豆》，這些事雖然好笑但卻表現(xiàn)了小豆豆純真、友善、樂觀、積極。

這本書我最喜歡看的是《飛面》這篇文章，寫得非常有趣，作者和別人去吃飛面，她們走進木屋，先吃一些小菜，菜吃完再吃飛面，這時來了一位女子，盤子里放著飛面，女子把飛面放進作者碗里。作者吃飽后，把蓋子蓋上，再放到客人的碗里，‘嘭—啪—’，然后穩(wěn)穩(wěn)得掉進客人碗里，這是飛面的內容，我讀到這里對作者那感興趣的飛面非常得想念，非常得想吃，她去吃了飛面后，非常歡喜。小豆豆未免有些惋惜。這個故事充分體現(xiàn)了小豆豆的純真和可愛的一面。

這時作者看到了一只企鵝，男子問作者六本木的十字路口附近有企鵝嗎？仔細看，原來是長得幾乎和企鵝一模一樣的貓。我看到了這個故事后，我想世界上怎會有和企鵝幾乎一樣的白貓呢？貓還長著耳朵和胡子，作者也太那個了一點吧！在北極才會有企鵝。她就自我解釋說那是一只跟企鵝長得很相似的貓總可以吧。

讀了兩個故事，讓我長了許多的知識我的感受是小豆豆身上發(fā)生的事雖然搞笑，但有些事我們也曾經(jīng)歷過，卻沒有小豆豆看得那么不在乎。所以我覺得小豆豆的純真、友善、樂觀的精神值得我們學習，還讓我長了許多的知識。

丟三落四的小豆豆讀后感 篇7

《丟三落四的小豆豆》是《窗邊的小豆豆》的續(xù)篇，這本書講了長大后小豆豆，開始尋找最適合自己的工作。小豆豆嘗試過很多工作，但是，她找的每份工作都沒有成功，可是小豆豆并不因為這樣而放棄自己的目標。小豆豆試著做了“上天賜予他的一項才能”：芭蕾、繪畫、單杠、英文打字、訓犬、服裝設計、變魔術、騎馬、跳水、打網(wǎng)球……雖然一件一件都失敗了，但是她還是繼續(xù)挑戰(zhàn)下去……小豆豆并不因為這樣而放棄自己的目標。因為小豆豆始終相信“世界上的所有工作，一定有一樣適合自己的”。所以，她不斷地挑戰(zhàn)下去。雖然，她一直沒有成功，但是她的這種精神，在生活我們值得效仿。

小豆豆“搞砸了”的事，其實想想我們在生活中有時也會出現(xiàn)，每個人都不是生下來什么都會、都懂得的，在我們身上也會鬧出這樣或那樣的笑話。從小豆豆身上我更多的是看到她的樂觀，遇事有個積極的態(tài)度，再加上她的純真與善良讓我們每個看這本書的人都有輕松愉快的心情。

無論是什么樣的人，上天都必然賜與他一項出類拔萃的才能。可是，很多情況下，人們也許終其一生都未能發(fā)現(xiàn)自己的這項才能，而選擇了別了職業(yè)。像愛因斯坦或畢加索這樣的人物，則是正好發(fā)揮了自己的才能……”這句話送給我們的孩子也許會讓他們從這番話中找到人生的方向。每個孩子也就不會因為做不好某一件事情而消極悲觀，因為他們心目中會堅信：無論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項出類拔萃的才能。這件事情失敗了，說明他還沒找到?jīng)]發(fā)現(xiàn)自己的才能，就有信心永遠不停歇的找下去。就像小豆豆很調皮，搞砸了很多事情，可還是成為了一個受歡迎的優(yōu)秀的人啊。

一塊地，不適合種麥子，可以試試種豆子；豆子也長不好的話，可以種瓜果；瓜果也不濟的話，撒上一些蕎麥種子一定能開花。因為一塊地，總有一粒種子適合它，也終會有屬于它的一片收成。