一本好書就像一艘帆船，可以幫助我們在知識的海洋遨游，讀一本好書，從中能得到一些感悟。讀后感可以更好的幫助我們在實際中運用所學的知識。或許你需要"關于皮皮魯傳的讀后感"這樣的內容，僅供參考，歡迎大家閱讀！

關于皮皮魯傳的讀后感(篇1)

我是一個愛讀書的人，今年寒假，我看了皮皮魯系列叢書，他是作家鄭淵潔筆下的活靈活現的活潑、調皮但又惹人喜愛的一個小男孩。他還有一個十分可愛的、比她小一歲的妹妹，叫做魯西西，但是，在皮皮魯這個“調皮鬼”的傳染下，也變得十分的淘氣。在他們身邊，發生了許許多多的神奇的、有意思的事情。

我每每看完一本《皮皮魯傳》，就欣喜萬分，仿佛自己也跟著一起經歷了一場奇異的旅行……當我看完了的時候，我開始了無限的遐想：假如我能去309暗室游一游該多好!假如我也能夠和老師一起來一次“恐怖易位”該多好!假如我們教室也來一個隱形人該多好!假如我能結識舒克貝塔這兩個忠誠的朋友該多好!假如我也能和病菌老大、罐頭小人一起交朋友該多好!假如我也能擁有一輛活車該多好!假如……

在看到《紅頭發音樂城》時，我的淚水奪眶而出，雖知道這是故事，并不是事實，可眼淚卻止不住地往外流。但慢慢地看下去時，我又露出了欣慰的笑容。那時，我不禁感嘆道：這就是文字的力量!

雖然這是小說，但我覺得，《皮皮魯傳》這一套系列叢書并不亞于那些作文書。這些書能夠豐富我們的想象力，并且，從一些稀奇古怪的、搞笑的故事中讓我們明白一點點道理。盡管只有一點點，但是，如果每一個小故事中都隱藏著、包含著一點點小道理的話，那么，積少成多，也會給你在人生的道路上有所啟發、作用。

今年寒假，我雖然只讀了這么一套系列叢書，但是，卻令我受益匪淺。

關于皮皮魯傳的讀后感(篇2)

今年暑假里，我讀了語文老師崔老師推薦的一本好書《皮皮魯傳》。這是一本寫給男孩的書，書的作者是童話大王鄭淵潔。這本書我最喜歡皮皮魯了，雖然他喜歡惡作劇，而且在班上成績也不拔尖，但是他有著一顆充滿愛和善良的心，真是我們男孩的榜樣。這本書中有好幾個有趣的章節，主要有《名畫風波》、《皮皮魯日記》、《網緣》讀來令人忍俊不禁。

我喜歡皮皮魯的善良。就拿《皮皮魯蒙冤記》來說吧，故事內容是這樣的：皮皮魯在星期天晚上撥收音機的紅色指針時，一不留神兒，把指針指向了超過極限的位置，這時，從收音機里出現了兩個神秘的對話。第一天，皮皮魯發現對話是真的。于是，他高興地一蹦三尺高，終于可以預知明天的事情啦。第二天、第三天，皮皮魯由于這個預知功能幫張全全和谷麗麗避開了災禍，可他的好心卻被冤枉了，學校還召開了批評皮皮魯大會。可是第四天，皮皮魯又聽了聽那個對話，知道了次日徐老師的小兒子小京京得了闌尾炎。還好心地善良的皮皮魯把小京京送到醫院及時讓醫生幫小京京治病，要不然小京京就要得闌尾炎了呢。這時，全校師生都向皮皮魯道歉，并將批評皮皮魯大會改成表揚皮皮魯大會。

我也喜歡皮皮魯的守信與誠實。《紅沙發音樂城》講述了這樣一個故事：皮皮魯和魯西西共同發現了他們家里的紅沙發能演奏美妙的樂曲，但是音樂城的總指揮要求皮皮魯兄妹不準把音樂城的消息泄露給任何人。在那么多群星樂團歌手到皮皮魯家時，皮皮魯聰明機智地說是他譜的曲兒；在法庭上，他竟然把歌詞背了下來，還哼了一遍曲子給歌手聽。知道歌手冤枉他時，他也不起訴為的就是與音樂城總指揮的約定。

這本書的每個章節都很有趣，它們雖然一個個都是獨立的，但它們都無不展示著愛、善良和勇敢。有時候，人間的愛可能很簡單，可以是一杯白開水，也可以是一個擁抱，我在愛中度過了我美好的閱讀時光。

關于皮皮魯傳的讀后感(篇3)

當我看完這本書時，第一個感覺驚訝!讓后就出現了很多很多的問題，比如：真的有地球之鐘、泡泡糖也能托人飛上天?……然而我第三個感覺就是羨慕，我真希望我能像書中所說的一樣體驗一下泡泡糖旅行，和巧克力音樂隊那該多好呀!

接著我最后一個感受，是實在太不符合實際了!然后我又想到是誰能把文章寫的這么富有想象力，那個人實在是厲害啊!我覺得看了這么多書教育小孩的書乏味無聊，小朋友的漫畫書很多又沒什么教育意義，這本書如果與其他書去作比較一定會脫穎而出，寓教于樂想象力豐富，故事情節有趣孩子嗎都喜歡。

我想，為什么這么一個富有想象力的男孩子學習會這么差呢?世界上真的有分身術嗎?一個個為什么充滿我的大腦，為什么到底是為什么呢?我認為他應該是優秀生的，我認為我會是對的，他一定會成為一名優秀生。

關于皮皮魯傳的讀后感(篇4)

最近，我讀一本書叫《皮皮魯傳》，讀了這本書后，我知道了皮皮魯不僅是個非常有想象力，還是個機智勇敢的男孩子。但是也就是因為他有想象力，所以對自己想的事情都感到非常好奇，每次嘗試都會有以外的驚喜和危險。在這本書里，其他的人物也是非常重要的，因為皮皮魯每次都能化險為夷離不開他們的幫助。讀了這本書我覺得有人與人之間最重要的就是互相幫助，團結就是力量。

其實在我們身邊也有很多類似的事情發生，前兩天我就碰到了這樣一件事，有一個老婆婆孤身一人在家，晚上由于開著空調，所以把門窗都關了，等空調關了，又忘記把門窗打開了。早上她女兒來看她，發現門因為反鎖打不開，敲門也沒人應答，電話又打不通，她開始著急了，就打電話叫自己的弟弟來。他的弟弟來了也束手無策。附近的鄰居知道后，馬上分頭幫他們尋找救援工具，并協助他弟弟破窗而入。結果發現老婆婆因缺氧而暈倒在床邊，因為大家的及時搶救，老婆婆終于轉危為安。

這樣的事情確實讓大家都很高興，但是我們的身邊還是有很多的人缺少互相幫助、團結合作的精神，從而造成一些不必要的麻煩甚至遺憾。所以我覺得我們從小就應該養成互幫互助、團結合作的好習慣，讓人感覺這個社會是非常溫暖的。

關于皮皮魯傳的讀后感(篇5)

我愛書，在我傷心的時候默默地陪我哭泣;我愛書，在朋友不理解我的時候，是它不離不棄的一直站在我的身邊;我愛書，他可以逗我笑、給我歡樂。說起書我的話不由得就多了起來，他可是我成長過程中最親密的伙伴呢!今天，我想給大家談談我與《皮皮魯傳》的淵源。

喜歡上《皮皮魯傳》得益于哥哥，哥哥喜歡《皮皮魯傳》，為了看這本書他可是什么法兒都使盡了：向同學借、求父母買。在他這種精神的感召下，我也喜歡上了這本書，很想看看這本書有什么吸引人的地方。

機會終于來了，一個星期天，哥哥不在家，爸爸媽媽也出去了。我就偷偷地溜進哥哥的房間，一看書架上一排溜放的都是《皮皮魯傳》，我拿起一本隨手翻開，不知不覺我就沉浸在了這本書中。我和皮皮魯一起去看流星雨;和皮皮魯一起去領教他老師的“厲害”，皮皮魯的老師可兇呢。記得書中寫道皮皮魯的同學劉振宇在課堂上回了一下頭，皮皮魯的老師就要求他把一篇課文背50遍，一直背到劉振宇口干舌燥……

《皮皮魯傳》里可愛的人物形象、引人的故事情節，讓我在快樂中擁有了豐富的想象力，更有了動手的欲望，一些新鮮、奇怪的想法總會時不時的出現在我的腦海。

讀了這本書我還明白了皮皮魯用手劈磚的奧秘;發現了奇異服裝店30分鐘用機器人做一套演出服的秘密……其實還有很多很多。此時，我終于明白：書真的是人類進步的階梯。

關于皮皮魯傳的讀后感(篇6)

我讀過的童話故事有許多，但最有趣的還要數《皮皮魯傳》了。聽說這本書是鄭淵潔專門為男孩寫的，我就更加想看了。一放暑假，就吵著讓媽媽從當當網上買了這本書，我被這個童話故事深深地吸引了。

皮皮魯便是這個故事的主人公，他最喜歡放鞭炮，喜歡嚇唬女孩子。有一天，他為了逞能，把許多“二踢腳”的火藥都裝進了一根竹竿，點燃，“轟”的一聲，皮皮魯便飛上了天空，進入了一座房子，房子里面有一座大鐘。他覺得很好玩，就把地球之鐘撥快了兩圈，于是麻煩就來了。人們的行為開始變得稀奇古怪，動物園里的動物都跑出來做了高官……一切都亂了，人們被轉暈了，醒不過來，只好在夢中生活。皮皮魯后悔極了，他下定決心要再做一個“二踢腳”飛上天空，把地球之鐘撥回來。經過努力，皮皮魯終于找到了許多鞭炮，把小臥車變成了飛機，飛進了云彩，撥回了世界之鐘。從此，地球正常運轉了，人們從夢中醒來，一切又恢復了正常。

皮皮魯雖然很頑皮，但他敢作敢當，犯了錯誤知道要及時改正，而不是推卸和逃避。我要向他學習，做一個勇敢、知錯就改的好孩子。

關于皮皮魯傳的讀后感(篇7)

我從小就非常喜歡看課外書，特別是名家的杰作。我喜歡的名家里，童話大王鄭淵潔就算得上一個。今年暑假，學校推薦大家看《皮皮魯傳》，竟然是我最喜歡的作家鄭淵潔寫的。我二話不說，一放學就讓爸爸快點到書店給我買。 到家之后，我想一只餓得饑腸轆轆的狼一樣立即坐在沙發上看起書來。可是才讀到前幾頁，我就看到了一條令我不高興的話--只許男孩子看的童話《皮皮魯傳》請女孩自覺！自覺！再自覺！！！切，只許男孩子看？我偏看！！于是我賭氣的看下去，花了幾個小時，一口氣就讀光了。然后揉了揉眼睛，說：哼，我偏看！ 賭氣過去后，我也慢慢地回想起書中講述的那個很調皮、勇敢、聰明的皮皮魯。不由得會心地笑了。皮皮魯的遭遇真是奇怪啊。先是想逞能，于是坐上了二踢腳來到了地球之鐘的面前，然后一不小心又撥動了地球之鐘。使世界上的一切都變快了，白天黑夜變得那么的頻繁，還弄得人們都醒不來，只能生活于夢中。之后還出現了各種各樣奇怪的比賽：眨眼睛、嗑瓜子、拔頭發等等？？總之，應有盡有。皮皮魯為了能讓大家恢復正常，來彌補自己犯下的大錯。就來到了一個神秘而奇怪的國度--三眼國。在這個國家，發生很多事情，都讓皮皮魯受盡了折磨，但是皮皮魯很勇敢，都艱難地通過了。有一次，三眼國的國王，還讓皮皮魯學狗叫，皮皮魯知道，狗叫不好聽，而且學狗叫的人一定沒有尊嚴。皮皮魯有尊嚴，所以寧愿呆在監牢里綁著手銬也不肯叫。后來是皮皮魯的幾個好兄弟讓皮皮魯飛上了天空，讓地球之中恢復了正常。皮皮魯也懂得了很多。 其實現代生活中，皮皮魯這種精神很值得讓大家做榜樣，作為一個人！就得有尊嚴。而且要像皮皮魯一樣，勇敢！皮皮魯也從沒害怕過，生活中，大家遇到一點挫折，也不可以放棄，害怕。至少要堅持下去，眼前的困難解決后，迎面而來的一定是成功。

關于皮皮魯傳的讀后感(篇8)

《皮皮魯傳》中的皮皮魯是作家鄭淵潔塑造出來的一個人物。他是個膽大，頑皮、聰明、機智的小男孩。故事中的人物栩栩如生，故事情節曲折生動，充滿了神奇的色彩，我在讀書時，有時讓我笑的前仰后合，有時讓我的心提到了嗓子眼，有時我還不由自主的流下了激動的淚水......

皮皮魯最令我佩服的是他膽大。做事毫不顧忌，僅僅一個小小的情節就讓我佩服的五體投地：看!他正在把二踢腿往竹竿里塞，然后坐上去，點火，321起飛，只見皮皮魯向利箭一樣沖入云霄，早把害怕這兩個字眼拋到了九霄云外。皮皮魯又誤入了三眼國，被三眼警察捉起來了。可他并沒有膽怯，而是機智的逃了出來。

皮皮魯，你面對危險，不慌張，面對困難，從不退縮，你是我的榜樣，讀了《皮皮魯傳》這本書，讓我明白了。有夢想，要去奮斗。要去勇敢的實現，面對困難要臨危不懼，這樣人生會更精彩，更有趣。

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關于皮皮魯傳的讀后感(合集3篇)

書是開啟智慧之門的鑰匙，閱讀一本好書能夠讓我們受益匪淺，我們可以經常去讀一些經典的書籍作品來豐富自己，我相信每個人看了作品之后，內心也一定會有所觸動，為了充分回味作品這個作品，就可以好好寫一篇讀后感。一篇優秀作品讀后感怎么寫呢？以下是小編吐血整理的“關于皮皮魯傳的讀后感(合集3篇)”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

關于皮皮魯傳的讀后感 篇1

我是一個愛讀書的人，今年寒假，我看了皮皮魯系列叢書，他是作家鄭淵潔筆下的活靈活現的活潑、調皮但又惹人喜愛的一個小男孩。他還有一個十分可愛的、比她小一歲的妹妹，叫做魯西西，但是，在皮皮魯這個“調皮鬼”的傳染下，也變得十分的淘氣。在他們身邊，發生了許許多多的神奇的、有意思的事情。

我每每看完一本《皮皮魯傳》，就欣喜萬分，仿佛自己也跟著一起經歷了一場奇異的旅行……當我看完了的時候，我開始了無限的遐想：假如我能去309暗室游一游該多好!假如我也能夠和老師一起來一次“恐怖易位”該多好!假如我們教室也來一個隱形人該多好!假如我能結識舒克貝塔這兩個忠誠的朋友該多好!假如我也能和病菌老大、罐頭小人一起交朋友該多好!假如我也能擁有一輛活車該多好!假如……

在看到《紅頭發音樂城》時，我的淚水奪眶而出，雖知道這是故事，并不是事實，可眼淚卻止不住地往外流。但慢慢地看下去時，我又露出了欣慰的笑容。那時，我不禁感嘆道：這就是文字的力量!

雖然這是小說，但我覺得，《皮皮魯傳》這一套系列叢書并不亞于那些作文書。這些書能夠豐富我們的想象力，并且，從一些稀奇古怪的、搞笑的故事中讓我們明白一點點道理。盡管只有一點點，但是，如果每一個小故事中都隱藏著、包含著一點點小道理的話，那么，積少成多，也會給你在人生的道路上有所啟發、作用。

今年寒假，我雖然只讀了這么一套系列叢書，但是，卻令我受益匪淺。

關于皮皮魯傳的讀后感 篇2

《皮皮魯傳》這本書是童話故事大王鄭淵潔寫給男孩子看的童話。書中描寫的都是男孩子們的活潑，男孩子們的勇敢，男孩子們的怪想法。12歲的皮皮魯是個膽子特別大的男孩子，同時也是個愛發明、喜歡創造的小男孩兒。他天真活潑，頑皮又可愛。皮皮魯因為喜歡玩鞭炮，而被鞭炮彈上了天，發現了神秘的地球之鐘。上化學課時，皮皮魯好奇地將襪子放進化學劑里，結果穿上這種襪子后，他長高了不少。皮皮魯還是個愛玩的孩子。他在同學家搭了一座座小房子，還拿了神奇的縮小噴霧器，把自己給變小了，進入小房子里玩兒了個痛快。皮皮魯還當了一回兔子。因為他們班的班主任徐老師太希望自己的學生上進，而兔子是又乖又聽話的動物。徐老師就把全班學生變成了兔子。

看了《皮皮魯傳》這本書后，我明白了一個道理。想要有發明就得有勇于嘗試的精神。人類社會的許多發明正是由于發明者有強烈的好奇心而來的。發明大王愛迪生小時候看到母雞孵小雞的情景，感到非常好奇，他忍不住去試一試。結果當了一次母雞。他的這一舉動遭到了大家的嘲笑。但是，正是由于這種好奇心，愛迪生才有了兩千多項發明創造，成為人類社會偉大的發明家、科學家。又如物理學家牛頓有一次在蘋果樹下看書時，看到一個蘋果從樹上掉了下來。他想：蘋果為什么往地上掉，不往天上掉呢?牛頓正是由于這份好奇心，發現了地心引力。

俗話說得好：只怕想不到，不怕做不到。同學們，讓我們多一份好奇心，一起去探索這神奇的世界吧!

關于皮皮魯傳的讀后感 篇3

我愛書，在我傷心的時候默默地陪我哭泣;我愛書，在朋友不理解我的時候，是它不離不棄的一直站在我的身邊;我愛書，他可以逗我笑、給我歡樂。說起書我的話不由得就多了起來，他可是我成長過程中最親密的伙伴呢!今天，我想給大家談談我與《皮皮魯傳》的淵源。

喜歡上《皮皮魯傳》得益于哥哥，哥哥喜歡《皮皮魯傳》，為了看這本書他可是什么法兒都使盡了：向同學借、求父母買。在他這種精神的感召下，我也喜歡上了這本書，很想看看這本書有什么吸引人的地方。

機會終于來了，一個星期天，哥哥不在家，爸爸媽媽也出去了。我就偷偷地溜進哥哥的房間，一看書架上一排溜放的都是《皮皮魯傳》，我拿起一本隨手翻開，不知不覺我就沉浸在了這本書中。我和皮皮魯一起去看流星雨;和皮皮魯一起去領教他老師的“厲害”，皮皮魯的老師可兇呢。記得書中寫道皮皮魯的同學劉振宇在課堂上回了一下頭，皮皮魯的老師就要求他把一篇課文背50遍，一直背到劉振宇口干舌燥……

《皮皮魯傳》里可愛的人物形象、引人的故事情節，讓我在快樂中擁有了豐富的想象力，更有了動手的欲望，一些新鮮、奇怪的想法總會時不時的出現在我的腦海。

讀了這本書我還明白了皮皮魯用手劈磚的奧秘;發現了奇異服裝店30分鐘用機器人做一套演出服的秘密……其實還有很多很多。此時，我終于明白：書真的是人類進步的階梯。

最新皮皮魯傳讀后感系列

讀著書，詩意的生命被開墾出最豐美的田園，書中蘊含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經典書籍作品。我們在讀作者寫的作品時，不能馬觀花地讀，需要仔細地領會，思維的火花一閃而過以至不再出現，所以寫一篇讀后感尤為必要！一篇優秀作品讀后感怎么寫呢？以下是小編吐血整理的“最新皮皮魯傳讀后感系列”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

最新皮皮魯傳讀后感(篇1)

《皮皮魯傳》這本書是童話故事大王鄭淵潔寫給男孩子看的童話。書中描寫的都是男孩子們的活潑，男孩子們的勇敢，男孩子們的怪想法。12歲的皮皮魯是個膽子特別大的男孩子，同時也是個愛發明、喜歡創造的小男孩兒。他天真活潑，頑皮又可愛。皮皮魯因為喜歡玩鞭炮，而被鞭炮彈上了天，發現了神秘的地球之鐘。上化學課時，皮皮魯好奇地將襪子放進化學劑里，結果穿上這種襪子后，他長高了不少。皮皮魯還是個愛玩的孩子。他在同學家搭了一座座小房子，還拿了神奇的縮小噴霧器，把自己給變小了，進入小房子里玩兒了個痛快。皮皮魯還當了一回兔子。因為他們班的班主任徐老師太希望自己的學生上進，而兔子是又乖又聽話的動物。徐老師就把全班學生變成了兔子。

看了《皮皮魯傳》這本書后，我明白了一個道理。想要有發明就得有勇于嘗試的精神。人類社會的許多發明正是由于發明者有強烈的好奇心而來的。發明大王愛迪生小時候看到母雞孵小雞的情景，感到非常好奇，他忍不住去試一試。結果當了一次母雞。他的這一舉動遭到了大家的嘲笑。但是，正是由于這種好奇心，愛迪生才有了兩千多項發明創造，成為人類社會偉大的發明家、科學家。又如物理學家牛頓有一次在蘋果樹下看書時，看到一個蘋果從樹上掉了下來。他想：蘋果為什么往地上掉，不往天上掉呢?牛頓正是由于這份好奇心，發現了地心引力。

俗話說得好：只怕想不到，不怕做不到。同學們，讓我們多一份好奇心，一起去探索這神奇的世界吧!

最新皮皮魯傳讀后感(篇2)

當我看完這本書時，第一個感覺驚訝!讓后就出現了很多很多的問題，比如：真的有地球之鐘、泡泡糖也能托人飛上天?……然而我第三個感覺就是羨慕，我真希望我能像書中所說的一樣體驗一下泡泡糖旅行，和巧克力音樂隊那該多好呀!

接著我最后一個感受，是實在太不符合實際了!然后我又想到是誰能把文章寫的這么富有想象力，那個人實在是厲害啊!我覺得看了這么多書教育小孩的書乏味無聊，小朋友的漫畫書很多又沒什么教育意義，這本書如果與其他書去作比較一定會脫穎而出，寓教于樂想象力豐富，故事情節有趣孩子嗎都喜歡。

我想，為什么這么一個富有想象力的男孩子學習會這么差呢?世界上真的有分身術嗎?一個個為什么充滿我的大腦，為什么到底是為什么呢?我認為他應該是優秀生的，我認為我會是對的，他一定會成為一名優秀生。

最新皮皮魯傳讀后感(篇3)

我從小就非常喜歡看課外書，特別是名家的杰作。我喜歡的名家里，童話大王鄭淵潔就算得上一個。今年暑假，學校推薦大家看《皮皮魯傳》，竟然是我最喜歡的作家鄭淵潔寫的。我二話不說，一放學就讓爸爸快點到書店給我買。 到家之后，我想一只餓得饑腸轆轆的狼一樣立即坐在沙發上看起書來。可是才讀到前幾頁，我就看到了一條令我不高興的話--只許男孩子看的童話《皮皮魯傳》請女孩自覺！自覺！再自覺！！！切，只許男孩子看？我偏看！！于是我賭氣的看下去，花了幾個小時，一口氣就讀光了。然后揉了揉眼睛，說：哼，我偏看！ 賭氣過去后，我也慢慢地回想起書中講述的那個很調皮、勇敢、聰明的皮皮魯。不由得會心地笑了。皮皮魯的遭遇真是奇怪啊。先是想逞能，于是坐上了二踢腳來到了地球之鐘的面前，然后一不小心又撥動了地球之鐘。使世界上的一切都變快了，白天黑夜變得那么的頻繁，還弄得人們都醒不來，只能生活于夢中。之后還出現了各種各樣奇怪的比賽：眨眼睛、嗑瓜子、拔頭發等等？？總之，應有盡有。皮皮魯為了能讓大家恢復正常，來彌補自己犯下的大錯。就來到了一個神秘而奇怪的國度--三眼國。在這個國家，發生很多事情，都讓皮皮魯受盡了折磨，但是皮皮魯很勇敢，都艱難地通過了。有一次，三眼國的國王，還讓皮皮魯學狗叫，皮皮魯知道，狗叫不好聽，而且學狗叫的人一定沒有尊嚴。皮皮魯有尊嚴，所以寧愿呆在監牢里綁著手銬也不肯叫。后來是皮皮魯的幾個好兄弟讓皮皮魯飛上了天空，讓地球之中恢復了正常。皮皮魯也懂得了很多。 其實現代生活中，皮皮魯這種精神很值得讓大家做榜樣，作為一個人！就得有尊嚴。而且要像皮皮魯一樣，勇敢！皮皮魯也從沒害怕過，生活中，大家遇到一點挫折，也不可以放棄，害怕。至少要堅持下去，眼前的困難解決后，迎面而來的一定是成功。

最新皮皮魯傳讀后感(篇4)

我是一個愛讀書的人，今年寒假，我看了皮皮魯系列叢書，他是作家鄭淵潔筆下的活靈活現的活潑、調皮但又惹人喜愛的一個小男孩。他還有一個十分可愛的、比她小一歲的妹妹，叫做魯西西，但是，在皮皮魯這個“調皮鬼”的傳染下，也變得十分的淘氣。在他們身邊，發生了許許多多的神奇的、有意思的事情。

我每每看完一本《皮皮魯傳》，就欣喜萬分，仿佛自己也跟著一起經歷了一場奇異的旅行……當我看完了的時候，我開始了無限的遐想：假如我能去309暗室游一游該多好!假如我也能夠和老師一起來一次“恐怖易位”該多好!假如我們教室也來一個隱形人該多好!假如我能結識舒克貝塔這兩個忠誠的朋友該多好!假如我也能和病菌老大、罐頭小人一起交朋友該多好!假如我也能擁有一輛活車該多好!假如……

在看到《紅頭發音樂城》時，我的淚水奪眶而出，雖知道這是故事，并不是事實，可眼淚卻止不住地往外流。但慢慢地看下去時，我又露出了欣慰的笑容。那時，我不禁感嘆道：這就是文字的力量!

雖然這是小說，但我覺得，《皮皮魯傳》這一套系列叢書并不亞于那些作文書。這些書能夠豐富我們的想象力，并且，從一些稀奇古怪的、搞笑的故事中讓我們明白一點點道理。盡管只有一點點，但是，如果每一個小故事中都隱藏著、包含著一點點小道理的話，那么，積少成多，也會給你在人生的道路上有所啟發、作用。

今年寒假，我雖然只讀了這么一套系列叢書，但是，卻令我受益匪淺。

最新皮皮魯傳讀后感(篇5)

我讀過的童話故事有許多，但最有趣的還要數《皮皮魯傳》了。聽說這本書是鄭淵潔專門為男孩寫的，我就更加想看了。一放暑假，就吵著讓媽媽從當當網上買了這本書，我被這個童話故事深深地吸引了。

皮皮魯便是這個故事的主人公，他最喜歡放鞭炮，喜歡嚇唬女孩子。有一天，他為了逞能，把許多“二踢腳”的火藥都裝進了一根竹竿，點燃，“轟”的一聲，皮皮魯便飛上了天空，進入了一座房子，房子里面有一座大鐘。他覺得很好玩，就把地球之鐘撥快了兩圈，于是麻煩就來了。人們的行為開始變得稀奇古怪，動物園里的動物都跑出來做了高官……一切都亂了，人們被轉暈了，醒不過來，只好在夢中生活。皮皮魯后悔極了，他下定決心要再做一個“二踢腳”飛上天空，把地球之鐘撥回來。經過努力，皮皮魯終于找到了許多鞭炮，把小臥車變成了飛機，飛進了云彩，撥回了世界之鐘。從此，地球正常運轉了，人們從夢中醒來，一切又恢復了正常。

皮皮魯雖然很頑皮，但他敢作敢當，犯了錯誤知道要及時改正，而不是推卸和逃避。我要向他學習，做一個勇敢、知錯就改的好孩子。

最新皮皮魯傳讀后感(篇6)

皮皮魯和魯西西是一對雙胞胎兄妹，哥哥皮皮魯，是一個善良聰明而又淘氣的孩子但本性很善良，妹妹魯西西是一個聰明又善良而又比較自信的小女孩。他們倆有一對共同的朋友老鼠‘舒克和貝塔’，我看的剛好是這兩個部節的故事。

書中皮皮魯讓我知道我們用的鼠標的由來，按照常規，電腦是金屬類的，應該寫“屬標”，就因為皮皮魯的作文，他寫了好朋友“舒克和貝塔”的鼠，同老師起了爭執，后來請來了“舒克和貝塔”用事實證明了老鼠會講話，會人類的一切，并不是所有的老鼠都是壞的，聰明的“舒克和貝塔”得到了老師和同學們的認可，所以屬標就變成了鼠標。

大灰狼“羅克”是魯西西的朋友，魯西西救出了車禍的羅克，別人都不愿意救大灰狼，因為狼是一種冷血動物，專吃肉，因為魯西西的善良，證明了狼也會成人類的朋友，魯西西把他倆的故事發表了還得了獎呢。

皮皮魯和魯西西他們倆兄妹過著幸福神奇的生活，生活中勇于探險，經歷不同的事情，友善對待別人，愛能感化一切，我要把鄭淵潔爺爺寫的關于他們的故事慢慢消化，向他們倆學習，讓自己的童年更加豐富。

最新皮皮魯傳讀后感(篇7)

今年暑假里，我讀了語文老師崔老師推薦的一本好書《皮皮魯傳》。這是一本寫給男孩的書，書的作者是童話大王鄭淵潔。這本書我最喜歡皮皮魯了，雖然他喜歡惡作劇，而且在班上成績也不拔尖，但是他有著一顆充滿愛和善良的心，真是我們男孩的榜樣。這本書中有好幾個有趣的章節，主要有《名畫風波》、《皮皮魯日記》、《網緣》讀來令人忍俊不禁。

我喜歡皮皮魯的善良。就拿《皮皮魯蒙冤記》來說吧，故事內容是這樣的：皮皮魯在星期天晚上撥收音機的紅色指針時，一不留神兒，把指針指向了超過極限的位置，這時，從收音機里出現了兩個神秘的對話。第一天，皮皮魯發現對話是真的。于是，他高興地一蹦三尺高，終于可以預知明天的事情啦。第二天、第三天，皮皮魯由于這個預知功能幫張全全和谷麗麗避開了災禍，可他的好心卻被冤枉了，學校還召開了批評皮皮魯大會。可是第四天，皮皮魯又聽了聽那個對話，知道了次日徐老師的小兒子小京京得了闌尾炎。還好心地善良的皮皮魯把小京京送到醫院及時讓醫生幫小京京治病，要不然小京京就要得闌尾炎了呢。這時，全校師生都向皮皮魯道歉，并將批評皮皮魯大會改成表揚皮皮魯大會。

我也喜歡皮皮魯的守信與誠實。《紅沙發音樂城》講述了這樣一個故事：皮皮魯和魯西西共同發現了他們家里的紅沙發能演奏美妙的樂曲，但是音樂城的總指揮要求皮皮魯兄妹不準把音樂城的消息泄露給任何人。在那么多群星樂團歌手到皮皮魯家時，皮皮魯聰明機智地說是他譜的曲兒；在法庭上，他竟然把歌詞背了下來，還哼了一遍曲子給歌手聽。知道歌手冤枉他時，他也不起訴為的就是與音樂城總指揮的約定。

這本書的每個章節都很有趣，它們雖然一個個都是獨立的，但它們都無不展示著愛、善良和勇敢。有時候，人間的愛可能很簡單，可以是一杯白開水，也可以是一個擁抱，我在愛中度過了我美好的閱讀時光。

最新皮皮魯傳讀后感(篇8)

暑期我讀了童話大王鄭淵潔的《皮皮魯傳》，這本書故事精彩有趣，情節跌宕起伏，扣人心弦，其中讓我印象最為深刻的是主人公皮皮魯。

皮皮魯是一個非常講信用的孩子。紅沙發音樂城的存在是一個秘密，他們叮囑皮皮魯不能把這個秘密告訴別人。紅沙發音樂城的人，發現皮皮魯不喜歡學習，于是為他編了幾首和學習相關的曲子，讓皮皮魯對學習產生了興趣，結果皮皮魯一不小心把曲子泄露了出去，同學們不停追問他，給紅沙發音樂城帶來了麻煩，皮皮魯面對各種壓力，堅決遵守了諾言。小信成則大信立，在實際生活中，我們也要做一個講信用，遵守諾言的人。記得有一次，我的好朋友和我約好了一起出去玩，我先到達了玩的地方，可是，她遲遲沒來，我很擔心她不能過來，可是到了約定時間，她還是氣喘吁吁地跑來了，最終我的好朋友遵守了諾言，沒有失信，我也沒有因此失望。

皮皮魯還是一個執著、勇敢的孩子。有一次，皮皮魯坐上了二踢腳這個爆竹，飛入了云霄，落到了彩云上看到了世界之鐘，皮皮魯一不小心擰錯了鐘，結果讓整個地球都轉暈過去。當皮皮魯發現他們轉暈后，給他們墊上枕頭，然后自己睡覺了。等他醒來才發現人們開始夢游，因為醒不來，所以人們就在夢中生活了。后來，皮皮魯勇敢承擔，用行動彌補了錯誤，讓世界恢復了正常。勇敢是處于逆境時的光芒，一顆勇敢的心，讓我們有勇氣克服困難創造美好生活。上學期，我在做數學作業時遇到了一個難題，本來是想問爸爸媽媽的，但是轉念一想，我決定獨立思考。終于，在我的不斷嘗試和反復驗算中找到了解決難題的方法，那一刻我內心無比的自豪。所以我們也要像皮皮魯那樣，遇到困難迎難而上，勇敢面對，解決困難，這樣的人生才更有意義。

皮皮魯還有很多優點值得我們學習，他不僅講信用還聰明活潑，至今我還沉浸在精彩有趣的故事之中

皮皮魯傳讀后感范文精選

讀后感就是讀書筆記，它是閱讀一個作品后的心得體會。人一生的進步都是和書籍的閱讀相伴隨的，當不同的人在看完作品后，相信也會有對于它的專屬心得體會，此時就可以寫一篇讀后感，把自己閱讀完畢后的想法寫下來。一篇優秀作品讀后感怎么寫呢？為此小編特意整理了“皮皮魯傳讀后感范文精選”，希望對您有所幫助，歡迎轉發閱讀。

皮皮魯傳讀后感范文(篇1)

自從讀了《皮皮魯傳》后，我有很大的感受。

《皮皮魯傳》這本書分為九個故事，分別是《皮皮魯外傳》、《皮皮魯和童話節》、《紅塔樂園》、《皮皮魯日記》、《名畫風波》、《夢中人》、《幻影號》、《閃電！閃電！》、《Z星球日記》，這些這些故事我不一一為大家介紹了，因為有一些故事講地零七八碎，所以，我就只為大家介紹一些我喜歡的故事。

我喜歡的有《皮皮魯和童話節》、《幻影號》。

我先為大家介紹《皮皮魯和童話節》。《皮皮魯和童話節》講了皮皮魯發揮想象為一年一度的童話節創造主題的故事。第一次童話節皮皮魯創造了巧克力樂隊，巧克力樂隊是一群用巧克力做樂器的孩子《香噴噴交響樂》，會點在咪咪會場，當時的氣氛是充滿了快樂，演奏完后，還美不勝收，演奏完后大人們都不相信自己的孩子能演奏出這樣的樂曲，這個巧克力樂團就是皮皮魯建立的。怎么樣？皮皮魯富有想象力吧？這只是第一次童話節，還有第二次，第三次，第四次，這幾次童話節都是皮皮魯創造的。

接著，我為大家講述《幻影號》，幻影號講的是皮皮魯同幻影號汽車生活了一年，在這一年里，皮皮魯用幻影號抓過壞人、救過同學，幫校隊贏過球、維持過海灣戰爭。這些事件里，令我印象深刻的是維持海灣戰爭。在海灣戰爭里，皮皮魯曾經因為救一個小女孩而是油田起火，這體現了皮皮魯的善良。皮皮魯還讓多國聯軍和伊拉克軍的約翰少校、哈里中校在幻影號里進行和平談判，讓他們停止戰爭，這體現了他的正義。

我相信，只要我們向皮皮魯學習他那富有想象力、善良、正義的精神，而且每個人都做到，那么我們的世界明天將會更美好。

皮皮魯傳讀后感范文(篇2)

《皮皮魯傳》是一本好看得不能再好看的書。它會經常像有魔力一樣把我吸引住，我常常一看就是大半天。

皮皮魯是個聰明、勇敢又淘氣的孩子。她有個妹妹叫魯西西，這本書講的是皮皮魯和魯西西在生活中的一些趣事。皮皮魯雖然挺機靈，但他很調皮，這樣有的時候就會給自己和別人帶來麻煩。比如：坐著鞭炮上天，把地球之鐘撥快后人們都轉暈了，都到夢里去了。他只好再次上天，。當然，皮皮魯也是一個懂事的孩子，他看見男生捉弄女生，就立刻想到自己以前欺負女孩子不對，就會上去阻止。

我最喜歡的故事是皮皮魯和童話節。講的是皮皮魯生活在A城，A城孩子的作業特別多，大街上沒有一個孩子，因為他們沒有時間出來玩。皮皮魯就提議每年過一次童話節，讓孩子們自己想點子玩，孩子們高興極了。每年的童話節都五彩繽紛，有巧克力樂團、泡泡糖游行、吹牛大賽等等。大家在童話節上又唱又跳，比過生日都高興!

《皮皮魯傳》真的非常吸引我，看書時總感覺我和皮皮魯在共同地玩耍、游戲、經歷困難。皮皮魯和魯西西也經常來我的夢里作客呢!

皮皮魯傳讀后感范文(篇3)

皮皮魯和魯西西是一對雙胞胎兄妹，哥哥皮皮魯，是一個善良聰明而又淘氣的孩子但本性很善良，妹妹魯西西是一個聰明又善良而又比較自信的小女孩。他們倆有一對共同的朋友老鼠‘舒克和貝塔’，我看的剛好是這兩個部節的故事。

書中皮皮魯讓我知道我們用的鼠標的由來，按照常規，電腦是金屬類的，應該寫“屬標”，就因為皮皮魯的作文，他寫了好朋友“舒克和貝塔”的鼠，同老師起了爭執，后來請來了“舒克和貝塔”用事實證明了老鼠會講話，會人類的一切，并不是所有的老鼠都是壞的，聰明的“舒克和貝塔”得到了老師和同學們的認可，所以屬標就變成了鼠標。

大灰狼“羅克”是魯西西的朋友，魯西西救出了車禍的羅克，別人都不愿意救大灰狼，因為狼是一種冷血動物，專吃肉，因為魯西西的善良，證明了狼也會成人類的朋友，魯西西把他倆的故事發表了還得了獎呢。

皮皮魯和魯西西他們倆兄妹過著幸福神奇的生活，生活中勇于探險，經歷不同的事情，友善對待別人，愛能感化一切，我要把鄭淵潔爺爺寫的關于他們的故事慢慢消化，向他們倆學習，讓自己的童年更加豐富。

皮皮魯傳讀后感范文(篇4)

最近，我讀了很多書，最喜歡的書叫《皮皮魯傳》。這本書是童話大王鄭淵潔寫得四大名傳之一。里面的故事很多如：皮皮魯日記、皮皮魯奇遇記、皮皮魯和紅桃老K.......其中我最喜歡的故事就是皮皮魯和紅桃老K了。

皮皮魯和紅桃老K的故事內容是這樣的：紅桃老K進入了皮皮魯的大腦，告訴他可以喚醒他所有的腦細胞，讓他變成超級天才。皮皮魯當然愿意。皮皮魯的腦細胞全部被喚醒了，他做了很多以前做不到的事情，比如把電視機、桌子全部變成的寶貝等。后來各個領域請他關照的人越來越多，從此他就沒有消停之日，皮皮魯看著排隊的人直抽涼氣。這會他才體會到什么都會什么都行其實是不幸。

從這個故事看來：什么都會并不是天大的福氣，腦細胞也需要休息。只有合理的安排休息時間，才可以更好的生活。

《皮皮魯傳》里還有很多這樣新奇的故事，我覺得很有趣，也很有道理。

皮皮魯傳讀后感范文(篇5)

假期里，我開始了我的暑期閱讀之旅，這次我又重溫了一遍《皮皮魯傳》。

在這本書中，我認識了很多朋友，有活潑勇敢的皮皮魯，還有善良可愛的魯西西……我最喜歡的就是皮皮魯了，因為他在地球一片混亂時拯救了人類。

這本書由一個個有趣的小故事組成，我最喜歡其中的《紅沙發音樂城》，這個故事講述了魯西西無意間發現了藏在紅沙發里面的音樂城，后來皮皮魯也知道了。音樂城的音樂家們告訴兄妹倆音樂可不能外傳……可是被皮皮魯一不小心傳了出去，外面的人們都喜歡上了音樂城的音樂，可是全城的作曲家們卻都被激怒了，因為他們的音樂都被比了下去，門票也都賣不出去了……皮皮魯被作曲家們告上了法庭，最后皮皮魯巧妙地與他們對話，通過他的智慧，最終讓作曲家們無話可說。

皮皮魯雖然是個調皮搗蛋鬼，但是他機靈勇敢又善良，他幫助過無家可歸的女孩，他敢于面對惡勢力，他敢于面對錯誤飛天修理“地球之鐘”……我深深的被鄭淵潔老師的這本書吸引了，接下去我要開始我的《魯西西傳》閱讀之旅了。

皮皮魯傳讀后感范文(篇6)

我是一個愛讀書的人，今年寒假，我看了皮皮魯系列叢書，他是作家鄭淵潔筆下的活靈活現的活潑、調皮但又惹人喜愛的一個小男孩。他還有一個十分可愛的、比她小一歲的妹妹，叫做魯西西，但是，在皮皮魯這個“調皮鬼”的傳染下，也變得十分的淘氣。在他們身邊，發生了許許多多的神奇的、有意思的事情。

我每每看完一本《皮皮魯傳》，就欣喜萬分，仿佛自己也跟著一起經歷了一場奇異的旅行……當我看完了的時候，我開始了無限的遐想：假如我能去309暗室游一游該多好!假如我也能夠和老師一起來一次“恐怖易位”該多好!假如我們教室也來一個隱形人該多好!假如我能結識舒克貝塔這兩個忠誠的朋友該多好!假如我也能和病菌老大、罐頭小人一起交朋友該多好!假如我也能擁有一輛活車該多好!假如……

在看到《紅頭發音樂城》時，我的淚水奪眶而出，雖知道這是故事，并不是事實，可眼淚卻止不住地往外流。但慢慢地看下去時，我又露出了欣慰的笑容。那時，我不禁感嘆道：這就是文字的力量!

雖然這是小說，但我覺得，《皮皮魯傳》這一套系列叢書并不亞于那些作文書。這些書能夠豐富我們的想象力，并且，從一些稀奇古怪的、搞笑的故事中讓我們明白一點點道理。盡管只有一點點，但是，如果每一個小故事中都隱藏著、包含著一點點小道理的話，那么，積少成多，也會給你在人生的道路上有所啟發、作用。

今年寒假，我雖然只讀了這么一套系列叢書，但是，卻令我受益匪淺。

皮皮魯傳讀后感600字精選6篇

讀書筆記吧專題“皮皮魯傳讀后感”推薦內容。

通過閱讀作者寫的作品，對一件事產生了新的看法時，此時可以寫篇讀后感，把從書中悟出的真理或其他全部寫進去。那么你知道如何寫一篇好的作品讀后感嗎？有請駐留一會，閱讀編輯為你整理的皮皮魯傳讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

皮皮魯傳讀后感(篇1)

當我看完這本書時，第一個感覺驚訝!讓后就出現了很多很多的問題，比如：真的有地球之鐘、泡泡糖也能托人飛上天?……然而我第三個感覺就是羨慕，我真希望我能像書中所說的一樣體驗一下泡泡糖旅行，和巧克力音樂隊那該多好呀!

接著我最后一個感受，是實在太不符合實際了!然后我又想到是誰能把文章寫的這么富有想象力，那個人實在是厲害啊!我覺得看了這么多書教育小孩的書乏味無聊，小朋友的漫畫書很多又沒什么教育意義，這本書如果與其他書去作比較一定會脫穎而出，寓教于樂想象力豐富，故事情節有趣孩子嗎都喜歡。

我想，為什么這么一個富有想象力的男孩子學習會這么差呢?世界上真的有分身術嗎?一個個為什么充滿我的大腦，為什么到底是為什么呢?我認為他應該是優秀生的，我認為我會是對的，他一定會成為一名優秀生。

皮皮魯傳讀后感(篇2)

我是一個愛讀書的人，今年寒假，我看了皮皮魯系列叢書，他是作家鄭淵潔筆下的活靈活現的活潑、調皮但又惹人喜愛的一個小男孩。他還有一個十分可愛的、比她小一歲的妹妹，叫做魯西西，但是，在皮皮魯這個“調皮鬼”的傳染下，也變得十分的淘氣。在他們身邊，發生了許許多多的神奇的、有意思的事情。

我每每看完一本《皮皮魯傳》，就欣喜萬分，仿佛自己也跟著一起經歷了一場奇異的旅行……當我看完了的時候，我開始了無限的遐想：假如我能去309暗室游一游該多好!假如我也能夠和老師一起來一次“恐怖易位”該多好!假如我們教室也來一個隱形人該多好!假如我能結識舒克貝塔這兩個忠誠的朋友該多好!假如我也能和病菌老大、罐頭小人一起交朋友該多好!假如我也能擁有一輛活車該多好!假如……

在看到《紅頭發音樂城》時，我的淚水奪眶而出，雖知道這是故事，并不是事實，可眼淚卻止不住地往外流。但慢慢地看下去時，我又露出了欣慰的笑容。那時，我不禁感嘆道：這就是文字的力量!

雖然這是小說，但我覺得，《皮皮魯傳》這一套系列叢書并不亞于那些作文書。這些書能夠豐富我們的想象力，并且，從一些稀奇古怪的、搞笑的故事中讓我們明白一點點道理。盡管只有一點點，但是，如果每一個小故事中都隱藏著、包含著一點點小道理的話，那么，積少成多，也會給你在人生的道路上有所啟發、作用。

今年寒假，我雖然只讀了這么一套系列叢書，但是，卻令我受益匪淺。

皮皮魯傳讀后感(篇3)

今日，我總算讀完了厚厚的一本《皮皮魯傳》。它敘述了皮皮魯別傳、鮑爾歷險記、世紀末危機、紅塔樂土、馴兔記、名畫風云、巴斯波和他的飛碟、還有皮皮魯牙膏奇遇記……等等故事。其間我最喜愛的便是這個故事了：世紀末危機。假如你沒看過，趕忙看看咯。

世紀末危機敘述的是：在蒼茫的世界里，不只是咱們地球有生命之源——水，而在沙星那里也有水。沙星上面的人長得都很丑惡，他們很妒忌人類有這么好的皮膚，所以他們決議讓人類都變成動物。皮皮魯得知了這個隱秘，并決計為了維護人類而奮斗，所以開端了一場場劇烈的戰役。終究他用他的聰明才智戰勝了沙星的惡魔，取得了成功。

我為什么愛看這本書呢？由于這本書使我知道了人類的幻想就像廣闊的大海，一望無垠。只需你勇于幻想，你似乎就變成了作曲家，任何音符都任你支配。除此之外，它還有一些詼諧幽默的言語，使你會忘掉疲憊和疲乏，并且會覺得輕松和高興……。更重要的是，他還給咱們敘述了豐厚得常識。比如：人是有雙面性的，教師和大人都喜愛“乖兔子”……等等。

眼看著就要和我們再見了，假如你想看《皮皮魯傳》的話，別忘了買一本喲，！它但是物美價廉的喲……

皮皮魯傳讀后感(篇4)

我從小就非常喜歡看課外書，特別是名家的杰作。我喜歡的名家里，童話大王鄭淵潔就算得上一個。今年暑假，學校推薦大家看《皮皮魯傳》，竟然是我最喜歡的作家鄭淵潔寫的。我二話不說，一放學就讓爸爸快點到書店給我買。 到家之后，我想一只餓得饑腸轆轆的狼一樣立即坐在沙發上看起書來。可是才讀到前幾頁，我就看到了一條令我不高興的話--只許男孩子看的童話《皮皮魯傳》請女孩自覺！自覺！再自覺！！！切，只許男孩子看？我偏看！！于是我賭氣的看下去，花了幾個小時，一口氣就讀光了。然后揉了揉眼睛，說：哼，我偏看！ 賭氣過去后，我也慢慢地回想起書中講述的那個很調皮、勇敢、聰明的皮皮魯。不由得會心地笑了。皮皮魯的遭遇真是奇怪啊。先是想逞能，于是坐上了二踢腳來到了地球之鐘的面前，然后一不小心又撥動了地球之鐘。使世界上的一切都變快了，白天黑夜變得那么的頻繁，還弄得人們都醒不來，只能生活于夢中。之后還出現了各種各樣奇怪的比賽：眨眼睛、嗑瓜子、拔頭發等等？？總之，應有盡有。皮皮魯為了能讓大家恢復正常，來彌補自己犯下的大錯。就來到了一個神秘而奇怪的國度--三眼國。在這個國家，發生很多事情，都讓皮皮魯受盡了折磨，但是皮皮魯很勇敢，都艱難地通過了。有一次，三眼國的國王，還讓皮皮魯學狗叫，皮皮魯知道，狗叫不好聽，而且學狗叫的人一定沒有尊嚴。皮皮魯有尊嚴，所以寧愿呆在監牢里綁著手銬也不肯叫。后來是皮皮魯的幾個好兄弟讓皮皮魯飛上了天空，讓地球之中恢復了正常。皮皮魯也懂得了很多。 其實現代生活中，皮皮魯這種精神很值得讓大家做榜樣，作為一個人！就得有尊嚴。而且要像皮皮魯一樣，勇敢！皮皮魯也從沒害怕過，生活中，大家遇到一點挫折，也不可以放棄，害怕。至少要堅持下去，眼前的困難解決后，迎面而來的一定是成功。

皮皮魯傳讀后感(篇5)

今天，我終于讀完了厚厚的一本《皮皮魯傳》。它講述了皮皮魯外傳、鮑爾歷險記、世紀末危機、紅塔樂園、馴兔記、名畫風波、巴斯波和他的飛碟、還有皮皮魯牙膏奇遇記等等故事。其中我最喜歡的就是這個故事了：世紀末危機。

世紀末危機講述的是：在茫茫的宇宙里，不只是我們地球有生命之源水，而在沙星那里也有水。沙星上面的人長得都很丑陋，他們很嫉妒人類有這么好的皮膚，于是他們決定讓人類都變成動物。皮皮魯得知了這個秘密，并決心為了保護人類而斗爭，于是開始了一場場激烈的戰斗。最終他用他的聰明才智戰勝了沙星的惡魔，取得了勝利。

我為什么愛看這本書呢?因為這本書使我知道了人類的想象就像遼闊的大海，無邊無際。只要你敢于想象，你仿佛就變成了作曲家，任何音符都任你擺布。除此之外，它還有一些幽默風趣的語言，使你會忘記疲勞和困乏，并且會覺得輕松和快樂更重要的是，他還給我們講述了豐富的知識。譬如，人是有雙面性的，老師和大人都喜歡乖兔子等等。

我喜歡皮皮魯，我要學習他敢于承認錯誤并積極改正錯誤的精神。我要做一個聰明，但不頑皮的皮皮魯。

皮皮魯傳讀后感(篇6)

鄭淵潔筆下的皮皮魯既勇取又堅強，《皮皮魯傳》中我最喜歡的兩篇文章分別是紅沙發音樂城和名畫風波。

紅沙發的秘密被皮皮魯和魯西西兄妹倆無意中發現了，音樂城的總指揮覺得小子孩整天背書沒意思，就為課文譜了曲，皮皮魯聽著音樂讀課文，一口氣把整本語文書都背會了，皮皮魯背課文的方法也可以運用到我們的學習當中，我們在背誦課文的時候，先理解課文內容再去背誦，按照這樣的背書方法，肯定能背的又快又好又有效。

名畫風波也是一篇非常好的文章，皮皮魯走進美術館就被一幅畫給吸引住了，這副畫出自十七世紀歐洲一位大畫家筆下，畫中草地上坐著一位美麗的少女，身旁坐著一條威風漂凜的牧羊犬，皮皮魯不知為什么，覺得自己了解他的全部。一轉眼，到了閉館的時間，反皮魯戀戀不舍的離開了美術館后，這時畫上的少女和牧羊犬叫住了皮皮魯，她告訴皮皮魯說：我叫莎利。他們倆十分談得來，成為了好朋友。后來，F國大使發現畫上少了一位少女和一只狗，于是F國大使就對該國施壓，必需要找到此畫。皮皮魯和莎莉商量為了兩國的和平千萬家庭的完好，莎莉帶著牧羊犬回國了，讀到這，我覺得皮皮魯和莎莉兩個人真了不起，我們應該學習為人民和國家犧牲小我的精神。

《皮皮魯傳》故事幽默，想象力豐富，讀了就讓人愛不釋手，你肯定也會喜歡這本書的!

皮皮魯讀后感600字5篇

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現在，有請閱讀讀書筆記吧編輯推薦的《皮皮魯讀后感》，希望能幫助到你，請收藏。讀書能讓我們增長知識，陶冶情操，是一件非常有意義的事情，在讀過作者寫的作品，我的內心很久不能平靜。讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。

皮皮魯讀后感 篇1

放假了，終于有時間看書了，可我的口味并不限于家中的藏書，這不，我馬上去朋友家里借了一本《皮皮魯蒙冤記》。

打開一看，我就被里面那精美的圖畫，有趣的內容吸引住了，我如饑似渴地讀著。這本書主要講皮皮魯蒙受了不白之冤。其中皮皮魯為救老師的孩子，沒有上學，而遭到老師的批評這一段最讓我感動。皮皮魯得到了一個神奇的收音機。這個收音機能知過去未來，皮皮魯從中知道了他的班主任徐老師的孩子小京京明天會得急性闌尾炎，如果不早點把他送到醫院，就會有生命危險。所以第二天早上，皮皮魯5點鐘就起床了，吃好飯以后，他馬上去找徐老師。可徐老師不相信，還叫皮皮魯回去寫檢查。上課時，徐老師的鄰居王大爺跑來告訴她說小京京生病了。等徐老師急急忙忙跑到醫院時，醫生對她說，小京京已經沒事了，幸虧是皮皮魯及時把他送到醫院來了。徐老師這才相信皮皮魯的話，連忙對站在旁邊的皮皮魯說對不起。

看完這本書，我相信你一定和我一樣感動。我決定也要像皮皮魯一樣義無反顧地去關心，幫助別人，哪怕蒙受不白之冤。

皮皮魯讀后感 篇2

我讀過很多書，但是我最難忘的還是《皮皮魯傳.幻影號》。

幻影號是皮皮魯一次生日，同學送的小瓷馬，在一次無聊突發奇想的情況下，皮皮魯把小瓷馬放進微波爐加熱后，小瓷馬竟然活了，活蹦亂跳的，只要皮皮魯對著吹十口氣后說;“幻影號，變”，就變成了一輛超級汽車——幻影號，幻影號是外星球上的東西，非常的先進，里面有一間臥室，臥室里有軟床、床頭柜、壁燈;臥室旁邊是衛生間，有馬桶和淋浴設備;衛生間旁邊是是工作間，工作間里面有宇宙一流的設備，紅外夜視儀、電子計算機、各種分析儀器和報警裝置，最重要的還有非常先進的武器系統;最邊上是一個廚房兼餐廳的房間，里面有各種先進的炊具。這輛超級汽車陪伴皮皮魯一年，陪伴皮皮魯參加了海灣戰爭等很多非常有意義的事情。

如果我也能有這樣一輛超級汽車，我會研究它、了解它，從而讓更多的人擁有這種汽車，讓這種先進的外星科技為更多的`人們服務。如果我也能有這樣一輛超級汽車，我會運用這上面的高科技產品，讓一些病重的人重新有一個健康的身體。如果我也能有這樣一輛超級汽車，我會駕駛它去周游世界，傳播中國文化和環保意識，讓更多的人保護大自然、讓沙漠變成綠洲，讓人們多了解中國、讓世界充滿和平。

所以我非常的喜歡《皮皮魯傳.幻影號》，我希望我能夠用外星科技改變生活，讓世界變得更加的美好。

皮皮魯讀后感 篇3

今天我讀了克隆皮皮魯，上面講了很多故事，現在我就講一個。

他的名字是獅羊別動隊，講的是一個羊部落成天受獅子的侵略，于是羊們很生氣，羊總領想了一個法子，對其他的羊說：我們要想不讓獅子侵略，只能變的更強大，于是我想了一個法子其他的羊插話說：什么法子。羊總領又說：我們可以抓一個獅子，讓獅子為我們小的喂奶，這樣我們小的吃的是獅子的奶，就有了獅子的個性。其他的羊連連叫好。在晚上就行動了，小的吃了奶變得像獅子一樣強壯，后來其他的動物來侵略他，沒人能打得過他。

這個故事告訴我們如果自己失去了生存能力，可以嘗試其他生活技能來生存。

克隆皮皮魯讀后感（三）

我讀了一本書叫：《克隆皮皮魯》，里面也有一個故事叫克隆皮皮魯，大致內容是這樣的：一天，皮皮魯買來一本書叫《克隆術》，他仔細閱讀這本書，拿來需要克隆的材料，克隆皮皮魯被克隆出來了，皮皮魯讓克隆皮皮魯幫他去上學。

第二天，克隆皮皮魯和皮皮魯的妹妹魯西西去上學了，一輛汽車開來，克隆皮皮魯推開魯西西自己卻被車撞了，克隆皮皮魯被送到醫院，皮皮魯的家人來了，以為被撞的是皮皮魯，問醫生皮皮魯的病好了沒。醫生說，要一個人的腎才能好，皮皮魯的家人異口同聲說：用我的，皮皮魯感動地流下了眼淚。

克隆皮皮魯太勇敢了，不顧個人安危，舍己救了魯西西。同時，這個故事也告訴我，家人愛自己，自己也要愛家人。

皮皮魯讀后感 篇4

皮皮魯在今天上學的路上碰到了昨晚出現在他夢境中的女孩——夢薇。夢薇說她是夢世界的女孩。有一次，她去一座森林玩耍，不小心掉進了一口枯井里，就來到了現實世界。而在現實世界只能存活30天。只有讓全世界的人同時入睡，才能返回夢世界。開始，皮皮魯的老爸老媽不信，認為這是不可能的事。后來，他們信了，因為人類世界根本不會產生這樣的女孩。皮皮魯全家決定幫助夢薇完成這個不可能完成的任務。但是，讓全世界的人同時入睡的難度太大了，經常會有被疏忽的角落。

有許多國家元首不相信，認為這是計謀，約翰則為了解剖夢薇，他召開緊急

會議，讓他的部下不睡覺，等到夢薇死后，在解剖她做試驗，探索外星人！

終于，皮皮魯想出了一個辦法——給夢薇移植器官，把她改造成人類成員！于是，很多人為夢薇捐獻器官，移植到了夢薇身上，使她成為了人類。

皮皮魯讀后感 篇5

今天我又讀了一本童話大王鄭淵潔寫給自己孩子的書，書名叫《皮皮魯和419宗罪》，他在書里以童話的方式，為我們講述了許多的法律知識，一個個精彩的法律小故事以及細菌大王和皮皮魯之間幽默的對話，都讓我對這本書愛不釋手。

書中以病菌老大袁獵獵和小主人翁皮皮魯為了幫助皮皮魯的叔叔當上檢察長，他們聯手抓住了許多的壞人，在這個過程中使我學到了許多法律知識，書里為我們講述了我們生活中經常會遇到的許多事情，讓我們知道哪些事已夠成違法，量刑多少年，也知道了在面對一些事情的時候，什么能做，什么不能做，只有這樣才能更好的保護自己。

就拿父母打罵孩子來說吧，在平時我覺得那是在正常不過的事情。可當我讀了這本書，使我知道這叫虐待罪，因為孩子跟父母一樣，有同樣的人權。父母總是說，打是為我們好，好哪了?我們總是會好了傷疤忘了痛。我想為什么不能用更好的方法呢?我想告訴爸媽打罵是解決不了問題的。還有私拆信件罪，書中講了一個優秀的老師扣押了學生的許多信件并拆看，最后導致犯罪，以前我認為老師不管做什么都是為了我們好，看來我又錯了。看了這本書，我知道了許多的法律知識。

雖然是一本童話版的法律書籍，它卻會讓我們受益無窮。它教會了我們如何保護自己和自己的權力不被侵犯。值得一看喲。

皮皮魯的讀后感(精選8篇)

一本好書如同燈塔一樣為航海人照明方向。想必大家最近都深深沉浸于作品一書，我們在寫讀后感時，要做到議論、敘述、抒情相結合。您覺得讀后感寫起來很困難復雜嗎？以下由小編收集整理的《皮皮魯的讀后感》，歡迎你收藏本站，并關注網站更新！

皮皮魯的讀后感 篇1

卓俊贊

現在的社會中有許多違法現象，你知道怎樣才能做一個遵紀守法的小公民，并學會用法律保護自己嗎?如果你對答案不清楚，你可以看看由童話大王鄭淵潔寫的《皮皮魯和419宗罪》!!相信看完后，你的法律知識會進一步地增長!!!

《皮皮魯和419宗罪》這本書主要講了皮皮魯和細菌大王袁獵獵聯手幫助皮皮魯的叔叔當上法院檢察長的故事!我覺得這本書的精彩之處不僅僅是故事，而是作者用許多修辭手法來生動的描繪了一個又一個精彩的破案故事，雖然每個故事沒超過三頁，但里面有許多句子值得我們去品味!從這些精彩的故事中我對一些違法行為構成的犯罪，有了一些了解，例如拐騙兒童罪：故意拐騙14歲以下的未成年人供自己收養或使喚，奴役;貪污罪：國家工作人員利用職務便利侵吞、竊取、騙取或其他手段非法占有公共財物;綁架罪：以勒索財物為目的綁架他人或綁架他人為人質的行為;賭博罪：以營利為目的，聚眾賭博、開設賭場或者以賭博為業的行為;

《皮皮魯和419宗罪》既是一本有趣的童話，也是一本教育我們法律的教材。正所謂沒有規矩，不成方圓!而法律正是約束我們的規矩!讓我們一起學法、守法、用法律來保護我們自己!做一個新時代的合格的小公民!

皮皮魯的讀后感 篇2

這個星期老師讓我們看一本鄭淵潔作家寫的童話大王!書名叫“皮皮魯。”

老師說完的的當天，我就纏著媽媽給買回來了，當天晚上寫好作業，我就迫不及待地打開了它，坐那聚精會神，專心致志的看起來，不看內容并罷，一看就愛不釋手了。讀著讀著，我仿佛進入了這個精彩的童話世界，我似乎能看見他們的思想，和一個個栩栩如生的臉龐。和里面的人物快樂地交流著，共同探索著!感受著他們的喜怒哀樂，盡情地遨游在這個美麗的童話世界當中。每一個內容都精彩紛呈，豐富多彩，誘惑你不由自主的去看完它。

書中的人物對話也妙趣橫生，輕松活潑，還有好多的好詞好句，及成語……更有許多含有教育意義的句子，讓我們深受啟發，它還豐富了我們課余假日的生活，更鍛煉了我們的思想能力。

通過讀這本書，讓我受益匪淺，使我愉快的愛好了閱讀，還為我開創了豐富的想象道理，我還真想著有一天，我也會親自寫一篇美麗的童話哦!

皮皮魯的讀后感 篇3

當我看完這本書時，第一個感覺驚訝!讓后就出現了很多很多的問題，比如：真的有地球之鐘、泡泡糖也能托人飛上天?……然而我第三個感覺就是羨慕，我真希望我能像書中所說的一樣體驗一下泡泡糖旅行，和巧克力音樂隊那該多好呀!

接著我最后一個感受，是實在太不符合實際了!然后我又想到是誰能把文章寫的這么富有想象力，那個人實在是厲害啊!我覺得看了這么多書教育小孩的書乏味無聊，小朋友的漫畫書很多又沒什么教育意義，這本書如果與其他書去作比較一定會脫穎而出，寓教于樂想象力豐富，故事情節有趣孩子嗎都喜歡。

我想，為什么這么一個富有想象力的男孩子學習會這么差呢?世界上真的有分身術嗎?一個個為什么充滿我的大腦，為什么到底是為什么呢?我認為他應該是優秀生的，我認為我會是對的，他一定會成為一名優秀生。

皮皮魯的讀后感 篇4

在這個暑假里，我讀了一本著名的作家鄭淵潔寫的《皮皮魯傳》，這本書很好看，我最喜歡童話節一段。

故事講的是：皮皮魯住在A城。這是個四季如春的地方。到這個城市里的人一定會發現一個事情——這座城市幾乎看不見一個小孩，她們除了上學之外，還要很多很多作業要做。沒有玩的時間，所以要舉行童話節，使小朋友快快樂樂的過節日。于是皮皮魯寫了一個布告，決定在童話節成立巧克力樂團。凡會演奏樂曲的同學，都可以報名，請自帶巧克力糖(越多越好)。第二天，就有一百多個孩子來報名，他們演奏的樂器都是用巧克力糖做的，樂器做好后，巧克力團投入了緊張的排練。在童話節上，孩子們特別高興，他們上學一還是頭一次這么快樂。他們盡情欣賞著音樂，使勁聞著巧克力的芳香，他們的腦子本來已經累壞了，現在又恢復了健康，為明天的學習做好了充分的準備。

我也希望過同樣快樂的童話節。

皮皮魯的讀后感 篇5

今年暑假，媽媽送給我了一本《皮皮魯和419宗罪》。這本書是由我國著名作家鄭淵潔寫的。這本書用了一個個兒童很容易理解的故事告訴了我們419個法律規則。

故事的開頭是皮皮魯的叔叔想當局長，然而想當上局長就要找出419個不同的案件，于是他們就一起搜集案件。其中有侵犯通信自由罪、聚眾斗毆罪、丟失槍支不報罪、虐待罪、侵犯著作權罪

我印象最深刻的就是虐待罪了，這篇講的是一個名叫尚一天的小孩兒從小就被爸爸強迫學習必須拿第一，否則就會被暴揍，輕則被打的青一塊紫一塊，重的甚至被打成骨折，雖然他爸爸是望子成龍太心急，但是這樣的過激行為已經構成了犯罪;還有一篇是非法侵入計算機系統罪，講的是一個人非常喜歡侵入別人的計算機系統，偷看別人的資料信息，對別人的計算機搞破壞，雖然他連家門都沒出，他的行為也構成了犯罪;還有一篇是引誘、教唆、欺騙他人吸毒罪，講的是一個男孩兒被毒販子引誘走上了吸毒的道路，而起因是那個男孩兒太要面子了，不好意思拒絕別人的引誘，明知道是毒品還抱著僥幸的心理嘗試。

通過這些一個個的小故事，我了解了很多法律知識，犯罪行為并不遙遠，其實就在我們身邊，在我們周圍，我們每個公民都應該從小學會法律，懂得法律，不做違法的事情，更要學會用法律來保護自己，免受他人的任何傷害。

皮皮魯的讀后感 篇6

俗話說：書籍是人類進步的階梯。我從小就喜歡讀書，通過閱讀，不僅讓自己從中學到新知識、接受新事物，更能讓人明白新道理。我家就有許多書，每本書都讓我百看不厭，其中，《皮皮魯傳》不僅內容豐富精彩、幽默風趣，特別是皮皮魯的善良、勇敢和聰明將一個個難題解決，皮皮魯的雙胞胎妹妹魯西西，她可愛、文靜和善良的性格給予了皮皮魯很多提醒和幫助，他們用自己的自信、勇敢與智慧，把一些古怪的事情調節成生活趣事的故事情節深深吸引著我，他們積極進取、樂觀向上的生活態度讓我深受啟發和感染。

當我看到瓦瓦、田田和墨墨照顧皮皮魯時，讓我想起了去年十一月我和楊茜茹在玩游戲摔跤后，袁紫馨、楊柳君等同學把我們送到醫務室、照顧我們的情景。當時，我倆的膝蓋又紅又疼，袁紫馨、楊柳君、尹智敏三個人使出全力將我和楊茜茹扶到醫務室；特別是醫生在給我們做檢查時，她們幾個急得在醫務室里走來走去，直到醫生說沒事后才松了口氣。想一想，皮皮魯是多么的樂觀！就連他生病了，都還能跟伙伴們邊開玩笑，邊配合大家的治療不禁讓我明白這樣一個道理：生活中，我們也要像皮皮魯一樣樂觀，像瓦瓦、田田和墨墨一樣樂于助人；女生、男生尤其要扮演好自己的角色女生心細，善于照顧別人；男生勇敢，懂得保護別人；就像文章中的魯西西和皮皮魯。

讀完這本書，我覺得我們在生活中遇到難題時，切忌驚慌失措，要沉著冷靜，多動腦多思考。人人都有缺點和優點，遇到問題時，不僅要充分發揮自己自信、勇敢與智慧等優點，更要善于借助親情、友情等集體的力量和幫助，來合力解決、處理問題；使自己在處理、解決問題的過程中，得以歷練，日趨完善，以便讓自己更加成熟、更加完美和更加優秀！

皮皮魯的讀后感 篇7

最近，老師送給我一本書，叫《皮皮魯傳》，這是一本屬于男孩子的童話。我幾乎天天都在看，被這個神奇的童話世界深深吸引了。

皮皮魯是一個12歲的小男子漢，是這本書的主角，他非常淘氣、勇敢，有時也會動出一些壞腦筋。在皮皮魯身邊，總會發生一些不同尋常的事：把地球之鐘撥快了；把自己變小了到蘇寧家的紅塔樂園玩；畫中的莎莉有了生命；夢世界的人來到了人間……

這本書描繪了成長道路上的奇妙旅程，有快樂、有困難、有好奇。在皮皮魯傳中，他是一個勇敢的男子漢，都敢坐著二踢腳飛上天。在童話節中，他們整天做作業，做得都喘不過氣來了。后來，皮皮魯給遠謀博士寫了封信，遠謀博士就讓同學們5月5日至5月10日過童話節，每個小朋友都過得非常開心。在幻影號中，皮皮魯擁有一只小神馬，這只小神馬可以變成幻影號，皮皮魯沒有駕照，在路上到處亂開，幻影號就被通緝了。不管警察采取哪個方法追捕，幻影號都能躲避。皮皮魯最后和蘇寧去了海灣戰場，還救了一個外國小女孩。童話世界里還發生了許多有趣的事。

漫長的人生道路是曲折的，又是多姿多彩的。為了自己的夢想，要勇敢地闖一闖，像皮皮魯學習做一個善良、正義、勇敢的男子漢。

皮皮魯的讀后感 篇8

利用一個星期的時間，讀完了鄭淵潔所著的《皮皮魯和419宗罪》這本書，這本書是鄭淵潔以文學故事的形式為兒子編寫的家庭教材法制篇，提醒你在人生道路上避開419宗罪，講了這樣一個故事：

皮皮魯的叔叔皮武是本市檢察院的副檢察長，他為人正直、為官清瘦，辦案剛正不阿，因此得罪了不少人，可是檢察院的檢察長因突發疾病去世了，三位副檢察長做為候選人競選檢察人職務，當選為檢察長的題目就是誰能在最短的時間內辦419個不同罪名的案子，誰就能獲得檢察長候選人資格。

皮皮魯為了能幫助叔叔成為檢察長，為了叔叔能為更多的老百姓辦更多的事，請細菌大王袁獵獵幫忙，請他發動同胞在本市尋找有不重樣的419宗罪但還沒被發現的人，幫助皮武當檢察長。通過細菌大王袁獵獵的幫助，皮武很快偵破了侵犯通信自由罪、虐待罪、拐騙兒童罪、故意傷害罪等罪名，懲治了罪犯。

我們應該向皮武學習，學習他為人正直、為官清廉的高尚品質。最讓我記憶深刻的一句話是書的開頭鄭淵潔所說的一句話：對親人最大的愛，是看好自己，別惹事。我們一定要遠離各種犯罪，好好學習成為有用的人。

皮皮魯魔方大廈讀后感合集

閱讀是充實自我的絕佳途徑，尤其是閱讀作品時，每個人會產生不一樣的心得體會，寫讀后感時，要寫出自己獨特的新鮮感受，提出有新意的見解。在讀了作品后，您自己有什么感想呢？有請駐留片刻，讀書筆記吧小編為你推薦皮皮魯魔方大廈讀后感，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

皮皮魯魔方大廈讀后感 篇1

今天我讀了《皮皮魯和魔方大廈》這本書。這本書主要寫：來克是一名五年級的學生，來克很寂寞，因為他沒有朋友，沒有兄弟姐妹，非常孤單，也非常的希望能和朋友一起玩。一天來克寫完作業，玩起了魔方。突然魔方變大了，來克在魔方大廈里交了許多的朋友：玻璃城里的樂樂、玩具樹上的布猴、藍蜻蜓飛行團里的蜻蜓團長、白天鵝餐廳里的白天鵝經理

讀了這本書后我不僅知道了跟朋友在一起是多么快樂，交到許多好朋友是多么重要，還讓我想起了發生在自己身上的一件事。

那是在我5歲的那一年，我同爸爸媽媽一起回老家，那里的小朋友我一個也不認識，呆在那里的我顯得非常孤單。看到別的小朋友在一起玩得很開心我很羨慕，很想交一個朋友但又沒有膽量，就一直鬧著爸爸媽媽回家。媽媽把我拉到懷里對我說：兒子，你一直都很勇敢，也很能干，自己去跟小朋友說我們一起玩好不好，媽媽相信你，你一定能交到朋友。聽了媽媽的話，雖然我很害怕，但是我還是鼓起勇氣跑到小朋友那里，跟他們說：我們一起玩好不好，他們點了點頭，我的擔心害怕立即就無影無蹤了，于是我們就在一起開開心心地玩了起來。

看過這本書后我還總結出：對待朋友一定要真誠。俗話說：多個朋友多條路。

皮皮魯魔方大廈讀后感 篇2

這個學期我看了一本書，覺得它百看不厭，名叫《皮皮魯和魔方大廈》。主人公是一個上學五年級的小男孩，叫來克。他很活潑、機靈，一個偶然的機會，他走進了魔方大廈里，交了許多好朋友：樂樂樂、谷谷谷、格格格、小哥璐、咪咪、倫倫……這本書講述的是在二十六個“方國”里的故事。來客經歷了《裝在罐頭里的家長》、《玻璃城》、《金絲宮》、《白糖雪》、《牛奶井》等等的有趣故事。

其中，《金絲宮》時我最難忘：金絲宮是蠶的家，但建筑宮殿的蠶們卻無緣無故的住進這雄偉高大的金絲宮，因為它們是為自己的子女而建的，把自己的心血化成金絲銀絲，毫無保留的，用它編織理想，編織生活，編織一個溫馨的家，當金絲宮建造完后，那些蠶卻都變成了蛾，把自己的下一代—蠶子放進金絲宮，然后安靜地死去。

這是多么偉大、無私的愛，為了下一代，連生命都可以不要。

皮皮魯魔方大廈讀后感 篇3

想必對皮皮魯，大家都不陌生，我今天也為大家推薦一本關于皮皮魯的書。

小男孩來克很不喜歡父母的教育方式，使他一個朋友也沒有，一天，來克無聊地擺弄魔方時，進入了一個奇妙的世界

原來模仿中也有國家!還有三十六個方國!來克從玻璃城的好朋友口中知道了許許多多奇妙有趣的事，可是他抑制不住的好奇心催使他與樂樂樂一起打開了另一個方國的大門，來到了另一個國度，這個國家有許許多多的樹，上面掛滿了玩具動物：猴子、小狗、老虎、大象來克為了使他們下來變成真正的動物，不惜自己變成玩具掛在樹上，他的真誠打動了玩具主管，玩具們變成了真實的動物，快樂的生活在一起。

隨后，來克走訪了大大小小36個方國，他的善良感動了一個個國家的居民，為他們做了許多好事，最后，他成功的走出了魔方大廈，少了一份虛情假意，多了一份孝順、真誠，和友愛。

合上書本，我仿佛看見了各個方國的人民團結在一起，互幫互助，玻璃人們、螞蟻們，和諧相處，牛奶國里，兇猛的野獸與溫順的家禽一起生活，大家都是好朋友，多么美好的世界啊，多么讓我們憧憬的世界啊!

希望一覺醒來，我來到了魔方大廈，不，是全世界人民都來到了魔方大廈，在這里，與動物歡歌跳舞，在這里，與植物相依相靠，沒有戰亂，沒有災禍，沒有饑餓，沒有病患，有的，只是真情。

皮皮魯魔方大廈讀后感 篇4

皮皮魯這一系列的書大家好像都聽說過，可是，我不知道你們是否買過？幸運的是，我昨天就買了兩本皮皮魯系列叢書，雖然花了我的錢，可是我的心里就有了一種曾為感受到的快樂。我下面就講講自己的讀后感吧！

皮皮魯是個喜歡探險的人，他有一個魔方，可總是玩的時候興高采烈的，玩完時是垂頭喪氣的，因為他每快拼完一面的時候都會把自己玩得另一面弄混了，所以就得從新拼了。

正因為這樣，皮皮魯才把魔方往桌上使勁一摔，可是魔方變大了，像一座大樓一樣聳立在他們家的桌子上，皮皮魯好奇的掀開一個角，哇！里面還有城市呢？皮皮魯這下來了興奮了，一下就鉆了進去，皮皮魯來到的城市是玻璃城，每個人的身體都是透明的，都能看見他們想的是什么，說話也能知道說的是真話還是假話。

后來樂樂樂和皮皮魯一同去了玩具國、鎖國、螞蟻國、鷹國非常有趣的國家，所以皮皮魯認識了，樂樂樂、格格格、谷谷谷、小哥璐、小雨、瓜王、阿西阿姨、力力老板、倫倫列車長他們分別來自玻璃城、螞蟻國、鎖國、列車國、瓜國，他們都是皮皮魯最好的朋友，皮皮魯和他們有悲有喜，皮皮魯還曾救過他們一命呢！

最有意思的就數白天鵝餐廳了，餐廳里的客人非常的多，皮皮魯聽大白天鵝介紹，他們的顧客都是需要營養餐的伯爵。有一次，皮皮魯腦筋一轉，就給這些伯爵們做了一道炸書菜和墨汁湯，各位伯爵吃下炸書和墨汁湯，果然聰明多了，可是吃下書的順序錯了，所以知識就顛倒了。皮皮魯按照客人的要求，找到了相關的書籍，發給了哥哥大廚，大廚按照順序炸好了書，給伯爵們有一次吃下去，伯爵們果然聰明了很多，也不犯糊涂了。

我通過這一個片段，深刻的體會到了一個道理，沒有知識的人就是不一樣，別的有知識的人才華橫溢，可沒有知識的人聽什么都聽不懂，所以，我們應該好好讀書，將來有個好的工作，讓自己的知識運用到正處，讓我們讀的書不白白的浪費掉。

皮皮魯魔方大廈讀后感 篇5

暑假里，我讀了鄭淵潔寫的《皮皮魯和魔方大廈》一書。這是一篇幻想小說，內容有趣刺激，主要講了一個叫來克的小男孩，他經常一個人在家里玩，很孤獨，也沒有朋友。有一天他在家里玩魔方的時候，魔方突然變大了，象一座大樓似的矗立在他的面前。來克興奮極了，毫不猶豫地鉆進了魔方大廈，從此開始了他奇妙的旅程。原來這個魔方大廈里有26個方國，來克到了玻璃城，又到了螞蟻王國，還到了鎖國、頭盔城、彈簧鎮等等小國，在這些神奇的國家里開始了一系列神奇的歷險，結交了樂樂樂、小哥璐等許多好朋友，幫助好多國家解決了問題，成為大家一致稱贊的小英雄。正因為他助人為樂，使大伙兒都愿意和來克交朋友，這股力量讓他無比快樂開朗，從原來總是悶悶不樂，不愿幫助人，沒有朋友，郁悶孤獨的男孩變成了一個勇敢堅強、活潑友愛的男孩。

這本書太有趣了，它讓我學會了助人為樂的精神，只要你愿意幫助別人，大家都會喜歡你，朋友無處不在，你也會變得快樂起來。我也要像來克一樣，做一個樂于助人、知錯能改、勇敢堅強的人，去解決學習和生活中的各種困難，享受戰勝困難后的喜悅。

皮皮魯魔方大廈讀后感 篇6

這本《皮皮魯總動員之魔方大廈》我花了五天的時間才讀完的，我在讀這本書的時候，我剛讀完第一集玻璃城，就非常想一鼓作氣讀完。我是愛不釋手。

令我驚訝的是我剛讀完第一句話，皮皮魯說：來克答應我把《皮皮魯總動員》主持完就帶我去魔方大廈玩。我特別想認識樂樂樂，還想看看裝載罐頭里的家長們。

原來《皮皮魯總動員之魔方大廈》的主演不是皮皮魯！而是來克。我就更想讀了，因為越來越有趣了！

主要內容是：來克放學后沒有地方玩，就只好在家里自己帶著，他看到桌子上的魔方，便玩了起來，可是怎么也拼不起來，就把模仿一摔，一個角就開了來克便進去了。

來克首先進了玻璃城，認識了樂樂樂、格格格、路路路、谷谷谷。他們給來克介紹了魔方大廈，便開始了新的旅程。

來到玻璃城萊克又進了玩具樹，幫助了那兒的玩具。又去了積木城，認識了小茉莉有幫助了那兒的小朋友。他們去了火車上的國家，又去了一座城市拿了力力老板的醉酒槍，又去了螞蟻王國，幫助螞蟻們擺脫困境。他們來到了星座號，幫助孩子們找到了爸爸。他們又來到了洛克城，舉行了賽馬會。于是他們又去了瓜王的宮殿，調諧了瓜王和子民們

讀了《皮皮魯總動員之魔方大廈》我懂得了：朋友、友誼是最重要的，沒有朋友也就沒有快樂，沒有友誼也就沒有朋友！

皮皮魯魔方大廈讀后感 篇7

前天，我去圖書館借書，看見了一本《皮皮魯和魔方大廈》這本書，我看見魔方大廈這個詞的時候，我很好奇它的名字，魔方里難道還有大廈？我心里一下子冒出了很多疑問，我把它借回家，想看個究竟。

原來，來克是個五年級的學生，他沒有人給他玩，有一次，來克把鄰居家的小孩領到自己家玩，來克的爸爸下班后看見了，把來克狠狠地訓了一頓，嚇得那個小男孩再也不敢來了，來克每天除了玩魔方、做作業和吃飯以外，別的無事可干，有一天放學，來克玩起了魔方，就在還差一個方塊就可以對齊了，他又一轉魔方，上面的顏色又給打亂了，這時魔方在慢慢地變大，不一會，魔方就像一座大樓似的矗立在來克面前，來克進去了，里面有26個不同的國家，他走進玻璃城，和里面的玻璃小朋友開心地玩了起來，后來他想去鄰國，玻璃人都勸他不要去，我竟然輸了，要不然該找不著了，可來克好奇心太強了，樂樂樂沒辦法，只好跟著來克去鄰國了，之后他們還去了鎖國、還把爸爸媽媽裝進罐頭里，等等等等好玩的地方。

這本書告訴我們人都需要朋友，朋友可以給人帶來友誼和溫暖、朋友之間要互相幫助。

皮皮魯魔方大廈讀后感 篇8

暑假里，我讀了很多書，但鄭淵潔的《皮皮魯和魔方大廈》這篇童話故事給我的感觸最深。這篇童話故事，不僅神奇刺激，細節感人，而且讓你在不經意間感悟到幫別人就是在幫自己的道理，互相幫助是件很快樂的事。

故事主要講述了一個叫來克的五年級小學生，在一次玩魔方時，魔方突然變成了一座大廈，出于好奇，他鉆了進去，沒想到，竟然來到了一個神奇的世界。這個世界里有玻璃國、裝在罐頭里的家長國、火車國、螞蟻王國等等許多非常有趣的國家。來克在這些國家經歷了一系列奇遇。原本孤獨的來克不再孤獨，他結交了好多朋友，與他們建立了友誼，他主動幫助別人，助人為樂，他讓玩具樹上的玩具活過來，讓螞蟻王國統一起來，讓鎖國迅速發展起來，幫啞巴村的村民們開口說話……來克的這種助人為樂的精神，感動了他的朋友們，他們想方設法，一起幫助來克找到了回家的路。

合上這本書已經有些日子了，可我滿腦子依然還是來克的影子，怎么也揮之不去。來克的機智勇敢，來克助人為樂的情景總在我眼前晃動。我把自己和來克作了比較，越比臉越紅，越比心里越不是滋味。

那是一個周末，我坐在公交車上去羅桐社區的外婆家，車上人很多很擠，站在我身邊的是位老奶奶，我幾次想讓座，可看見旁邊坐著那么多大人都沒讓，心里就想，憑什么我一個小孩子來讓座？就這樣我一直沒站起來。現在一想起這件事，我的臉就像發高燒似的滾燙難受。

《皮皮魯和魔方大廈》啟發了我，這個世界是需要互相幫助的，人都有難處的時候，幫了別人就是幫了自己。

皮皮魯魔方大廈讀后感集錦11篇

書是我們的精神食糧，讀書是我們的興趣喜好，讀好書則是我們做人的行動指南。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，我們在讀作者寫的作品時，不能馬觀花地讀，需要仔細地領會，寫作品的讀后感可以增強我們的印象，加深我們的領悟。我們該如何去寫作品的讀后感呢？以下是小編為大家收集整理的“皮皮魯魔方大廈讀后感集錦11篇”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

皮皮魯魔方大廈讀后感(篇1)

這本《皮皮魯和魔方大廈》我花了三四天的時間才讀完的，我在讀這本書的時候，我剛讀完第一集玻璃城，就非常想一鼓作氣讀完。我是愛不釋手。令我驚訝的是我剛讀完第一句話，皮皮魯說：”來克答應我把《皮皮魯總動員》主持完就帶我去魔方大廈玩。我特別想認識樂樂樂，還想看看裝載罐頭里的家長們。“

原來《皮皮魯和魔方大廈》的主演不是皮皮魯！而是來克。我就更想讀了，因為越來越有趣了！主要內容是：來克放學后沒有地方玩，就只好在家里自己帶著，他看到桌子上的魔方，便玩了起來，可是怎么也拼不起來，就把模仿一摔，一個角就開了來克便進去了。來克首先進了玻璃城，認識了樂樂樂、格格格、路路路、谷谷谷。他們給來克介紹了魔方大廈，便開始了新的旅程。

來到玻璃城萊克又進了玩具樹，幫助了那兒的玩具。又去了積木城，認識了小茉莉有幫助了那兒的小朋友。他們去了火車上的國家，又去了一座城市拿了力力老板的醉酒槍，又去了螞蟻王國，幫助螞蟻們擺脫困境。他們來到了星座號，幫助孩子們找到了爸爸。他們又來到了洛克城，舉行了賽馬會。于是他們又去了瓜王的宮殿，調諧了瓜王和子民們……

讀了《皮皮魯和魔方大廈》我懂得了：朋友、友誼是最重要的，沒有了朋友也就沒有了快樂，沒有了友誼也就沒有了朋友！

皮皮魯魔方大廈讀后感(篇2)

今天我讀了《皮皮魯和魔方大廈》這本書。這本書主要寫：來克是一名五年級的學生，來克很寂寞，因為他沒有朋友，沒有兄弟姐妹，非常孤單，也非常的希望能和朋友一起玩。一天來克寫完作業，玩起了魔方。突然魔方變大了，來克在魔方大廈里交了許多的朋友：玻璃城里的樂樂、玩具樹上的布猴、藍蜻蜓飛行團里的蜻蜓團長、白天鵝餐廳里的白天鵝經理

讀了這本書后我不僅知道了跟朋友在一起是多么快樂，交到許多好朋友是多么重要，還讓我想起了發生在自己身上的一件事。

那是在我5歲的那一年，我同爸爸媽媽一起回老家，那里的小朋友我一個也不認識，呆在那里的我顯得非常孤單。看到別的小朋友在一起玩得很開心我很羨慕，很想交一個朋友但又沒有膽量，就一直鬧著爸爸媽媽回家。媽媽把我拉到懷里對我說：兒子，你一直都很勇敢，也很能干，自己去跟小朋友說我們一起玩好不好，媽媽相信你，你一定能交到朋友。聽了媽媽的話，雖然我很害怕，但是我還是鼓起勇氣跑到小朋友那里，跟他們說：我們一起玩好不好，他們點了點頭，我的擔心害怕立即就無影無蹤了，于是我們就在一起開開心心地玩了起來。

看過這本書后我還總結出：對待朋友一定要真誠。俗話說：多個朋友多條路。

皮皮魯魔方大廈讀后感(篇3)

今天，我讀了一本書，書的名字叫做《皮皮魯和魔方大廈》，可好看了！

這本書的主要內容是：來克是一個上小學五年級的學生，他每當放學時，最苦惱的事就是沒有地方玩，于是，他便玩起魔方來。忽然，魔方忽然變大，來克走了進去。讀到這里，我想：我也有魔方啊！如果我也能進去該多好啊！來克走進去以后，發現這座城市使用玻璃做的，名字叫玻璃城。來克在玻璃城里認識了樂樂樂，那里的人心都是透明的，心里想什么，別人都能看見。樂樂樂告訴他通往鄰國的門，并還告訴他，他們都不敢走進鄰國，魔方大廈變換的速度很快，只有玻璃城能通往外界，他們怕玻璃城轉走，所以各個國家都不敢走進鄰國。但來克非要進鄰國看看，結果一看就回不來了。

他們在鄰國認識了小哥璐、小雨點等朋友，來克進一個國家就幫助那個國家，后來，他們到了鎖國，人們后面都帶著一把鎖，來克把鎖解開了，那里的人都有了智慧，電視、汽車……這些東西他們都有了。玩具樹上的小布猴被來克摘了下來，那些布猴們非常感謝來克，可來克卻結在了玩具樹上，小布猴們又到了樹上，才把來克救下來。可來克卻不甘心，還想救小布猴，于是，他征求石頭大叔的同意，終于把小布猴們給摘了下來。到了后來，別人聽說來克回不了家了，都走了出去。小布猴們也四處尋找來克，原來大家都不敢走出去，這下可開了眼界了。鎖國的阿西阿姨等人給各個國家的通訊帶來了極大的好處，每個國家都安上了電視、電話和無線電通訊。現在，魔方大廈里的人都敢走出去了，打電話的時候還可以看到對方，無線電通訊能預測各鄰國的位置了，來克很快就找到了玻璃城，但是他又高興又害怕，害怕的是又要回到以前的生活了；高興的是很快就可以看見爸爸媽媽了！

來克回到家后還能習慣原先那種生活嗎！以后還能重來魔方大廈嗎？

皮皮魯魔方大廈讀后感(篇4)

暑假里，我讀了很多書，但鄭淵潔的《皮皮魯和魔方大廈》這篇童話故事給我的感觸最深。這篇童話故事，不僅神奇刺激，細節感人，而且讓你在不經意間感悟到幫別人就是在幫自己的道理，互相幫助是件很快樂的事。

故事主要講述了一個叫來克的五年級小學生，在一次玩魔方時，魔方突然變成了一座大廈，出于好奇，他鉆了進去，沒想到，竟然來到了一個神奇的世界。這個世界里有玻璃國、裝在罐頭里的家長國、火車國、螞蟻王國等等許多非常有趣的國家。來克在這些國家經歷了一系列奇遇。原本孤獨的來克不再孤獨，他結交了好多朋友，與他們建立了友誼，他主動幫助別人，助人為樂，他讓玩具樹上的玩具活過來，讓螞蟻王國統一起來，讓鎖國迅速發展起來，幫啞巴村的村民們開口說話……來克的這種助人為樂的精神，感動了他的朋友們，他們想方設法，一起幫助來克找到了回家的路。

合上這本書已經有些日子了，可我滿腦子依然還是來克的影子，怎么也揮之不去。來克的機智勇敢，來克助人為樂的情景總在我眼前晃動。我把自己和來克作了比較，越比臉越紅，越比心里越不是滋味。

那是一個周末，我坐在公交車上去羅桐社區的外婆家，車上人很多很擠，站在我身邊的是位老奶奶，我幾次想讓座，可看見旁邊坐著那么多大人都沒讓，心里就想，憑什么我一個小孩子來讓座？就這樣我一直沒站起來。現在一想起這件事，我的臉就像發高燒似的滾燙難受。

《皮皮魯和魔方大廈》啟發了我，這個世界是需要互相幫助的，人都有難處的時候，幫了別人就是幫了自己。

皮皮魯魔方大廈讀后感(篇5)

用4天時間讀完了鄭淵潔的《皮皮魯和魔方大廈》，圓了我20多年的夢。當時姐姐的一位小學老師借了我一大疊江蘇《少年文藝》，讓我鉆進大廈觀光了一陣，但終究沒機會看完全部景觀。

雖然我早已不是讀童話的年齡了，仍然讀得興味盎然。這位我小時候最喜歡的童話作家，通過來克意外闖入魔方大廈，游歷玻璃城、玩具樹、火車國家、瓜王宮殿、夏河銀行、鎖國、頭盔城、果果學校等二十六個方國，揭示了誠實、助人、堅強、快樂、真誠、獨立思想等，以及政治層面的開明、革新（瓜王宮殿、鎖國）的意義，而這些抽象的深刻道理都是用豐富的想象、有趣的情節、直白簡潔的語言來體現的，20多年來包括我在內的小讀者們想不接受恐怕都難。重溫和品嘗這些故事――興趣大的是那些矛盾爭斗型的――之余，我又對90年代在《童話大王》上沒能完整讀完的《保衛叛逆者》和《龍珠**》產生了讀的欲望（我真是墮落了）。

我小時候同樣喜愛的另一位童話作家彭懿，寫得同樣好看，但是沒有成系列和互有關聯，更沒有獨立地營造出一個童話世界；喜愛稍弱的似田，也沒有成系列造世界，故事背景又是在國外，所以沒有取得鄭淵潔那樣的聲望。然而，風聞近年來鄭淵潔拋棄了自己作品中的純潔，深感惆悵。

皮皮魯魔方大廈讀后感(篇6)

想必對皮皮魯，大家都不陌生，我今天也為大家推薦一本關于皮皮魯的書。

小男孩來克很不喜歡父母的教育方式，使他一個朋友也沒有，一天，來克無聊地擺弄魔方時，進入了一個奇妙的世界

原來模仿中也有國家!還有三十六個方國!來克從玻璃城的好朋友口中知道了許許多多奇妙有趣的事，可是他抑制不住的好奇心催使他與樂樂樂一起打開了另一個方國的大門，來到了另一個國度，這個國家有許許多多的樹，上面掛滿了玩具動物：猴子、小狗、老虎、大象來克為了使他們下來變成真正的動物，不惜自己變成玩具掛在樹上，他的真誠打動了玩具主管，玩具們變成了真實的動物，快樂的生活在一起。

隨后，來克走訪了大大小小36個方國，他的善良感動了一個個國家的居民，為他們做了許多好事，最后，他成功的走出了魔方大廈，少了一份虛情假意，多了一份孝順、真誠，和友愛。

合上書本，我仿佛看見了各個方國的人民團結在一起，互幫互助，玻璃人們、螞蟻們，和諧相處，牛奶國里，兇猛的野獸與溫順的家禽一起生活，大家都是好朋友，多么美好的世界啊，多么讓我們憧憬的世界啊!

希望一覺醒來，我來到了魔方大廈，不，是全世界人民都來到了魔方大廈，在這里，與動物歡歌跳舞，在這里，與植物相依相靠，沒有戰亂，沒有災禍，沒有饑餓，沒有病患，有的，只是真情。

皮皮魯魔方大廈讀后感(篇7)

五一節那天，媽媽給我買了一本《皮皮魯和魔方大廈》的書，故事中驚險刺激的情景很快把我深深地吸引了，而我的心也跟著故事的發展變得跌宕起伏。

《皮皮魯和魔方大廈》講述了一個孤獨的小孩――萊克，在玩魔方的時候，魔方突然變大了，好奇的萊克走進了魔方里面，驚心動魄的故事就從這里開始了：原來魔方大廈是由二十六個”方國“組成的，萊克和好朋友玻璃人樂樂樂、科威城人小雨點、螞蟻人小哥路在這二十六個國家里展開了前所未有的大冒險。在魔方大廈里來克做了很多有意義的事，但最讓我記憶猶新的是幫啞巴的村民們去櫻桃塔摘櫻桃，讓所有的村民都能夠開口說話了，而自己差一點失去了生命，但他還是盡心盡力地保護著他的朋友，這種精神不正是生活中所需要的嗎？

合上這本書，一個活潑機靈、勇敢智慧的小朋友始終浮現在我眼前，萊克的這種大無畏精神深深地感動了我，而對比我自己，平時總是以自我為中心，嬌生慣養，習慣了飯來張口衣來伸手，自己的事都做不了，談什么去保護其他人呢？我以后要向萊克學習，首先不依懶大人，做到自己的事情自己做，然后才有能力去助人為樂。做一個快樂的好孩子。

皮皮魯魔方大廈讀后感(篇8)

暑假里，我讀了鄭淵潔寫的《皮皮魯和魔方大廈》一書。這是一篇幻想小說，內容有趣刺激，主要講了一個叫來克的小男孩，他經常一個人在家里玩，很孤獨，也沒有朋友。有一天他在家里玩魔方的時候，魔方突然變大了，象一座大樓似的矗立在他的面前。來克興奮極了，毫不猶豫地鉆進了魔方大廈，從此開始了他奇妙的旅程。原來這個魔方大廈里有26個方國，來克到了玻璃城，又到了螞蟻王國，還到了鎖國、頭盔城、彈簧鎮等等小國，在這些神奇的國家里開始了一系列神奇的歷險，結交了樂樂樂、小哥璐等許多好朋友，幫助好多國家解決了問題，成為大家一致稱贊的小英雄。正因為他助人為樂，使大伙兒都愿意和來克交朋友，這股力量讓他無比快樂開朗，從原來總是悶悶不樂，不愿幫助人，沒有朋友，郁悶孤獨的男孩變成了一個勇敢堅強、活潑友愛的男孩。

這本書太有趣了，它讓我學會了助人為樂的精神，只要你愿意幫助別人，大家都會喜歡你，朋友無處不在，你也會變得快樂起來。我也要像來克一樣，做一個樂于助人、知錯能改、勇敢堅強的人，去解決學習和生活中的各種困難，享受戰勝困難后的喜悅。

皮皮魯魔方大廈讀后感(篇9)

皮皮魯和魔方大廈讀后感篇一：皮皮魯和魔方大廈讀后感《皮皮魯和魔方大廈》這本書講述的是皮皮魯的好朋友來客，在家玩魔方，玩著玩著魔方自己變大了，來客進入了魔方，來到了魔方內的世界。魔方世界內是由26個方陣和國家組成的，來客在那里還認識樂樂樂、谷谷谷、小猴子、還有小格魯等等好多好多小朋友，他們和來克度過了26個有趣好玩的魔方世界里的故事。

在故事中讓我印象最深的是這本書的第十一級《鎖國密室》。這集中說到皮皮魯和小格魯來到了一個大鎖面前，他們發現了進入鎖國的通道，進去之后他們被眼前的一幕驚呆了，所有人頭頂上都帶了個大鎖，封印住了他們的智慧結晶，使他們的科技還和野人時代一樣，沒有汽車、沒有電視、沒有高樓大廈，來客想幫助他們解開頭上的大鎖，解除封印，可是鎖的鑰匙只有國王才有，來克用自己的真誠感動了國王，才使鎖國的公民擁有了智慧。還有一集是在螞蟻王國，來客用他在銀行得到的手槍，打敗了”玫瑰女王”的妹妹”月季女王”,讓他知道了錯誤，而且改正了錯誤，螞蟻王國才永遠和平。

正是這一系列的故事吸引了我，使我一直在讀這本書。參觀者非常聰明，懂得用智慧解決問題。我們一定像他一樣。我們必須用我們的大腦做每件事。我們只有不僵硬地互相碰撞，才能成功。篇二：

皮皮魯和魔方大廈讀后感張浩睿《皮皮魯和魔方大廈》是童話大王”鄭淵潔”先生寫的一本著作。里面講述了一個名字叫”來克”的小孩從小就很孤獨，他的父母從來都不讓他跟其他小孩玩，在一次偶然的機會，來克的魔方變成了一座”大廈‘，把他吸了進去。于是，他就開始了自己的探索”魔方大廈”之旅……他在”魔方大廈”里面認識了不計其數的朋友，感受到了真正的友誼。

在這本書中，我了解了人們的真正友誼和感情。并且，來克迷路在魔方大廈而沉著冷靜的心態讓我值得思考，思考怎樣可以做到這樣一種可以冷靜心靈的狀態。在讀這本書時，我想到了那些出賣、利用和拋棄朋友的人。我想對他們說：

”請問，朋友是什么？是你們的工具？是你們想丟就丟的東西？

荒唐，朋友是和你”并肩作戰”的人，他們幫助你是因為他們信任你，你們這樣做對得起他們對你的信任嗎？而且，在一定程度上，你出賣朋友，拋棄朋友，利用朋友是極其可能會付出法律責任的，看到這些，你還會出賣朋友嗎？有時候童話不僅僅是簡單的童話，而是告誡世人要遵守人與人之間的信任。

”有時候我很羨慕螞蟻，蜜蜂，因為他們之間的友誼是永遠都不可能瓦解的，我之所以說這些是因為我曾經被友誼欺騙過，所以我有時候會很羨慕螞蟻，蜜蜂。我真希望童話能成真，可是童話終究是童話……篇三：《皮皮魯和魔方大廈》讀后感這本《皮皮魯和魔方大廈》我花了三四天的時間才讀完的，我在讀這本書的時候，我剛讀完第一集玻璃城，就非常想一鼓作氣讀完。

我是愛不釋手。令我驚訝的是我剛讀完第一句話，皮皮魯說：”來克答應我把《皮皮魯總動員》主持完就帶我去魔方大廈玩。

我特別想見見樂樂，看看罐頭里的父母。”原來《皮皮魯和魔方大廈》的主演不是皮皮魯！而是來克。

我就更想讀了，因為越來越有趣了！主要內容是：來克放學后沒有地方玩，就只好在家里自己帶著，他看到桌子上的魔方，便玩了起來，可是怎么也拼不起來，就把模仿一摔，一個角就開了來克便進去了。

來克首挺進玻璃城，遇到了樂樂、格格、路路和谷谷。他們把魔方建筑介紹給來克，開始了新的旅程。當我來到玻璃城時，萊克走進玩具樹，幫助那里的玩具。

又去了積木城，認識了小茉莉有幫助了那兒的小朋友。他們坐火車去鄉下，去一個城市拿力老板的醉槍，去螞蟻王國幫助螞蟻擺脫困境。他們來到星座幫助孩子們找到他們的父親。

他們又來到了洛克城，舉行了賽馬會。于是他們又去了瓜王的宮殿，調諧了瓜王和子民們……讀了《皮皮魯和魔方大廈》我懂得了：朋友、友誼是最重要的，沒有了朋友也就沒有了快樂，沒有了友誼也就沒有了朋友！

篇四：皮皮魯和魔方大廈讀后感五一節那天，媽媽給我買了一本《皮皮魯和魔方大廈》的書，故事中驚險刺激的情景很快把我深深地吸引了，而我的心也跟著故事的發展變得跌宕起伏。《皮皮魯和魔方大廈》講述了一個孤獨的小孩——萊克，在玩魔方的時候，魔方突然變大了，好奇的萊克走進了魔方里面，驚心動魄的故事就從這里開始了：

原來魔方大廈是由二十六個”方國”組成的，萊克和好朋友玻璃人樂樂樂、科威城人小雨點、螞蟻人小哥路在這二十六個國家里展開了前所未有的大冒險。在魔方大廈里來克做了很多有意義的事，但最讓我記憶猶新的是幫啞巴的村民們去櫻桃塔摘櫻桃，讓所有的村民都能夠開口說話了，而自己差一點失去了生命，但他還是盡心盡力地保護著他的朋友，這種精神不正是生活中所需要的嗎？合上這本書，一個活潑機靈、勇敢智慧的小朋友始終浮現在我眼前，萊克的這種大無畏精神深深地感動了我，而對比我自己，平時總是以自我為中心，嬌生慣養，***飯來張口衣來伸手，自己的事都做不了，談什么去保護其他人呢？

我將來要向萊克學習。首先，我不會依賴懶惰的成年人來做我自己的事情，然后我就能幫助別人。做一個快樂的好孩子。篇五：

《皮皮魯和魔方大廈》讀后感這本書是我看過《皮皮魯總動員》里最好看的一本書了，《皮皮魯和魔方大廈》。這本書是鄭淵潔寫的一個童話。它是如此生動和美妙。上面有26座宮殿。太神奇了。來客是個五年級的學生，他很孤獨。

有一次，正在玩魔方的來克把它往桌上一放，變成魔方大廈了，來克斬釘截鐵的鉆了進去，而來克進去找到了好多好多的朋友，看到了好多好多與人類不一樣的景象。來克覺得好幸福好幸福啊！我印象最深的是第26個宮。

是因為來克去的那天下起了白糖雪，來克和伙伴們拼命地吃啊吃啊！都把一條街上的都吃完了他們從來都沒有吃過這么多的白糖，吃的可高興了。可是，就在沒多久，嘴里長蛀牙了，來克想了一個辦法，刷牙，對做一把土刷子，可沒有牙膏啊，一下了一場牙膏雪，來克就刷牙，大家跟著一塊刷牙。

最后，戰勝了蟲子。這是告訴我們不要看前面有什么好吃的，看來游客吃了很多糖就會長蛀牙。所以，不要吃太多糖。如果你吃得太多，你可能會生病！

偶爾吃些糖也可以，可要刷牙啊，吃完飯也要刷牙，不要有好就占，也會有是的哦。大家快來看吧，有26個宮。歡樂無窮。

篇六：皮皮魯和魔方大廈讀后感用4天時間讀完了鄭淵潔的《皮皮魯和魔方大廈》，圓了我20多年的夢。當時姐姐的一位小學老師借了我一大疊江蘇《少年文藝》，讓我鉆進大廈觀光了一陣，但終究沒機會看完全部景觀。

雖然我早已不是讀童話的年齡了，仍然讀得興味盎然。這位我小時候最喜歡的童話作家，通過來克意外闖入魔方大廈，游歷玻璃城、玩具樹、火車國家、瓜王宮殿、夏河銀行、鎖國、頭盔城、果果學校等二十六個方國，揭示了誠實、助人、堅強、快樂、真誠、獨立思想等，以及政治層面的開明、革新的意義，而這些抽象的深刻道理都是用豐富的想象、有趣的情節、直白簡潔的語言來體現的，20多年來包括我在內的小讀者們想不接受恐怕都難。重溫和品嘗這些故事——興趣大的是那些矛盾爭斗型的——之余，我又對90年代在《童話大王》上沒能完整讀完的《保衛叛逆者》和《龍珠風波》產生了讀的欲望。

我小時候同樣喜愛的另一位童話作家彭懿，寫得同樣好看，但是沒有成系列和互有關聯，更沒有獨立地營造出一個童話世界；喜愛稍弱的似田，也沒有成系列造世界，故事背景又是在國外，所以沒有取得鄭淵潔那樣的聲望。不過，據說鄭淵潔近年來拋棄了作品的純潔性，深感失望。篇七：

《皮皮魯和魔方大廈》讀后感看到這個題目，您一定以為這個故事的主人公是皮皮魯，其實不是的，這個故事的主人公是一個叫來克的五年級男孩，在這個故事沒開始之前，皮皮魯倒是先說了一段話，大概意思是等他主持完《皮皮魯總動員》后，來克就帶他來魔方大廈玩兒，這一次我倒是先他一步來認識來克和魔方大廈了。來克沒有朋友，很孤獨。有一次，他一人在家玩魔方，不經意間，魔方變成了一座大廈，來克好奇地鉆進里面，結果在里面周游了26個國家，幫助了很多的人，并結識了很多朋友。

在魔方建筑的26個國家里，我最喜歡春天城。因為彈簧鎮的地面都是用彈簧鋪成的，所以那里的人走路、做事情都是輕手輕腳，可來克卻因為好奇，故意往地上摔了一下。結果，他周圍的人都被射向了天空。這些人倒下后，又向其他人開槍。

隨著墜落人員力量的增強，房子終于被彈起，人們在空中找到了自己的家，并爬了進去。為了適應這種彈跳生活，還建起了空中學校、空中商店、空中交通……，還把小鎮的名字改成了”飛行鎮”.我也真想體驗一次這樣的飛行生活呀！

無論是動物還是人類，立方體建筑里都有一顆善良的心。在湖水的影響下，我們可以處處為別人著想，所以在立方大廈里的生活是很幸福的。媽媽告訴我：在現實生活中，我們每個人都應該學會有一顆善良的心，多想想別人。這樣，我們的家庭會更加溫暖，我們的班級會更加團結，我們的社會會更加溫暖。

皮皮魯魔方大廈讀后感(篇10)

皮皮魯這一系列的書大家好像都聽說過，可是，我不知道你們是否買過？幸運的是，我昨天就買了兩本皮皮魯系列叢書，雖然花了我的錢，可是我的心里就有了一種曾為感受到的快樂。我下面就講講自己的讀后感吧！

皮皮魯是個喜歡探險的人，他有一個魔方，可總是玩的時候興高采烈的，玩完時是垂頭喪氣的，因為他每快拼完一面的時候都會把自己玩得另一面弄混了，所以就得從新拼了。

正因為這樣，皮皮魯才把魔方往桌上使勁一摔，可是魔方變大了，像一座大樓一樣聳立在他們家的桌子上，皮皮魯好奇的掀開一個角，哇！里面還有城市呢？皮皮魯這下來了興奮了，一下就鉆了進去，皮皮魯來到的城市是玻璃城，每個人的身體都是透明的，都能看見他們想的是什么，說話也能知道說的是真話還是假話。

后來樂樂樂和皮皮魯一同去了玩具國、鎖國、螞蟻國、鷹國非常有趣的國家，所以皮皮魯認識了，樂樂樂、格格格、谷谷谷、小哥璐、小雨、瓜王、阿西阿姨、力力老板、倫倫列車長他們分別來自玻璃城、螞蟻國、鎖國、列車國、瓜國，他們都是皮皮魯最好的朋友，皮皮魯和他們有悲有喜，皮皮魯還曾救過他們一命呢！

最有意思的就數白天鵝餐廳了，餐廳里的客人非常的多，皮皮魯聽大白天鵝介紹，他們的顧客都是需要營養餐的伯爵。有一次，皮皮魯腦筋一轉，就給這些伯爵們做了一道炸書菜和墨汁湯，各位伯爵吃下炸書和墨汁湯，果然聰明多了，可是吃下書的順序錯了，所以知識就顛倒了。皮皮魯按照客人的要求，找到了相關的書籍，發給了哥哥大廚，大廚按照順序炸好了書，給伯爵們有一次吃下去，伯爵們果然聰明了很多，也不犯糊涂了。

我通過這一個片段，深刻的體會到了一個道理，沒有知識的人就是不一樣，別的有知識的人才華橫溢，可沒有知識的人聽什么都聽不懂，所以，我們應該好好讀書，將來有個好的工作，讓自己的知識運用到正處，讓我們讀的書不白白的浪費掉。

皮皮魯魔方大廈讀后感(篇11)

今天我讀了《皮皮魯總動員之皮皮魯和魔方大廈》，這本書圖文并茂，語句優美流暢，是一本不錯的好書。

《皮皮魯和魔方大廈》這本書主要講了故事主人公來克在玩魔方的時候，魔方突然變得像一座大廈那么大。好奇的來克進入到這個神奇的魔方世界里。原來魔方是由二十六個“方國”組成的，有裝在罐頭里的家長國，有玻璃國、火車國、螞蟻王國、頭盔城和星座號油輪等等等等許多非常有趣的國家。來克在這些神奇的國家里開始了一系列神奇的歷險。

這本書讓我學會了助人為樂的精神。主人公來克盡管在魔方大廈里犯了不少錯，但他補救過錯、將功贖罪的精神可嘉，他還在魔方大廈里做了不少的好事，比如：讓玩具樹上的玩具活過來、讓螞蟻王國統一、幫助科絡城發現一塊夢幻般天堂似的地方、讓鎖國迅速發展、幫助藍蜻蜓飛行團打敗綠蝗蟲飛行縱隊與黑螞蟻獨立大隊、讓美麗村莊的人們重新說話……等等。對比我自己，犯了錯誤總想逃避。記得那一天，我一不小心把碗打碎了，我為了逃避懲罰，把碎渣全部藏起來，對父母只字不提。而主人公呢？不小心把吹氣馬戲團的老虎與獅子的氣放了，便讓鐵皮人幫忙靠熱量制造氫氣，充到老虎與獅子的.身子里，當老虎與獅子飄起來時，他又不顧個人安危去抓老虎和獅子，最后讓吹氣馬戲團比以前更棒、更完美了……主人公不僅善于將功贖罪，還樂于助人，幫了好多人。而我在去年暑假乘坐公交車去培訓班上課時，有一位老奶奶晃晃悠悠地走上公交車，當時我坐在座位上假裝沒看見老奶奶，沒給她讓座……想起來真讓人羞愧萬分。

以后，我一定要像主人公來克那樣，勇于承擔責任，知錯就改，并盡力去幫助別人。