精選小英雄和芭蕾公主讀后感集錦。

欄目小編特地為你收集并編輯了小英雄和芭蕾公主讀后感，作品是一部備受好評的經(jīng)典作品。作品中那些觸發(fā)思考和情緒的地方，讓人不得不一吐為快，寫起作品讀后感來就毫無頭緒？僅供你在工作和學習中參考！

小英雄和芭蕾公主讀后感 篇1

這幾天我看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳之小英雄和芭蕾公主》這本書。

故事的主要情節(jié)是這樣的：大地震過去好幾天了，住在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶還沒有消息，馬小跳心急如焚。一天，報紙上報到一位小學生在大地震中勇救同學的感人事跡，馬小跳驚奇地發(fā)現(xiàn)，這個叫馬天寶的小英雄，就是自己在鄉(xiāng)下爺爺奶奶家，見過的小伙伴“小非洲”……爺爺奶奶有了消息，小非洲卻失去了父母，馬小跳要把受傷的小非洲接到家里來住，還要求秦老師安排他們倆同桌。那個被鋸掉一條腿的喜歡跳芭蕾舞的自閉小女孩，在大家的幫助下，還和夢想中的芭蕾王子合跳了一曲。大家還參加了兒童節(jié)的賑災晚會，一起演唱了“真心英雄”。學期末，馬小跳得到了秦老師很高的評價。

這個故事的結局很圓滿，從小英雄“小非洲”的身上我懂得了危難關頭不能只想著自己，也要有為他人著想的奉獻精神，我很欣賞他的舍己為人的品質。從芭蕾公主身上，我堅信只要心中有夢想，并一定往這個夢想鍥而不舍的前進，這個夢想一定會實現(xiàn)！我還知道了，地震是免不了的災難，但是，我們只要有了防震知識，就可以在地震時把傷害降到最小。

小英雄和芭蕾公主讀后感 篇2

5·12汶川在地震吞沒了無數(shù)人的寶貴生命，使許許多多的家庭失去親人的時候，同時也失去了許多幸福，使活著的人痛苦萬分，給國家和人民帶來了巨大的損失。dSbJ1.Com

書中的小英雄馬天寶在地震來臨之際，以最快的速度帶領一些同學安全的轉移到操場上去了。他剛剛蹲下，想保護自己，可是又想到自己是班長，而且老師平時教導我們要在關鍵時候舍己救人。他立刻沖向教室，克服自己的恐懼，一口氣跑上樓，只見老師正用雙手護著兩個同學。他想先救出老師，可是老師卻說先救同學，馬天寶按照老師說的話去做了。等他再進教室準備救老師的時候，門框突然變形了，一塊巨石從屋頂上掉了下來，砸在了他的身上，頓時，他的右手殘廢了，人也暈了過去。

芭蕾公主在廢墟中為了使自己不睡著，為了等消防官兵來營救自己，她在廢墟中不停的唱歌，所以被稱為“廢墟中的百靈鳥”。在消防官兵來營救她的時候，她的一條腿卡住了，為了保住她的生命，不得不把她的那條腿鋸斷。等她被救過來的時候，很多記者來采訪，使她每天都要把那惡夢重復很多遍，記者們以為她的理想是成為輪椅上的歌星，可是誰也不知道，她的理想是成為一名芭蕾舞演員，只有真正理解她的人才能看出她眼睛里的渴望。

看了這本書以后，我覺得我太幸福了，同時我也太嬌弱了。我生活在一個平安舒適，充滿溫馨的家庭，沒有受到過任何傷害。還經(jīng)常耍小性子，有時和小朋友一起玩耍時受了一點小委屈就會哭。和小英雄、芭蕾公主相比真是太嬌生慣養(yǎng)了。

自從看了這本書以后，我很慚愧。我要向他們學習，下決心要改掉這些壞毛病，學會堅強。除此之外，我還要天天堅持鍛煉身體，增強體質，努力學習，刻苦奮進，爭取成為堅強的人，成為對祖國有用的人。

小英雄和芭蕾公主讀后感 篇3

今天，我讀了《淘氣包馬小跳》系列叢書中的《小英雄和芭蕾公主》。讀了這本書，使我深刻了解了小英雄馬天寶英勇救人的英雄事跡和地震后災區(qū)小朋友生活中的故事。

小英雄馬天寶和我們一樣都是小學生，可和我們不一樣的是，他小小年紀就經(jīng)歷了可怕的地震。在地震時，馬天寶本來自己已經(jīng)跑了出來，可是他一想到教室里還有和他朝夕相處的同學們和老師，他就先后兩次沖進廢墟救出兩位同學。當他第三次沖進廢墟時，天地間又一陣地動山搖，余震再一次降臨！一塊重重的預制板砸在了馬天寶的身體上，他當場就暈了過去。在馬天寶醒來時，他已經(jīng)失去了寶貴的右手，頭頂上的頭皮也掀掉了一大塊。當記者采訪馬天寶，問他：“你幾次跑進即將坍塌的教室去救同學時，你是怎么想的？”馬天寶說：“我什么都沒想，我是班長！”是啊，多么樸實的話語！在危險面前，馬天寶的心里裝滿了老師和同學們，他是一個充滿愛心、有責任感的班長，他是一個當之無愧的班長！

馬天寶失去了寶貴的右手，可他并沒有失去對生活的信心和對學習的渴望。他說：“我雖然失去了右手，但是比起大地震中死去的老師和同學們來說，我是很幸運很幸運的！”馬天寶不但堅持用左手練字，而且還和馬小跳一起去上學，他是好樣的！

當我看完這本書的時候。我覺得，書中的馬天寶很勇敢，他不顧自己的生命安危，還救了自己的同班同學，但是卻失去了父母。如果換成是我，我早就躲在一旁。而小英雄卻忍受著這種痛苦，還和馬小跳一起度過難關，一起唱歌。將自己的痛苦拋到腦后去。還和芭蕾公主在一起，他這種樂于助人、勇敢的精神，真是讓人敬佩。

看這樣幾個人，大家都能不喜歡嗎？

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致敬英雄讀后感集錦

書是人的心理，讀是探索心里的方法，讀后感是了解心里的結果。讀完作者的作品，不少人沉浸其中，書中引人入勝的描寫帶給我們許多感悟，讀后感應該含著深刻的感情。一篇優(yōu)秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢？或許你需要"致敬英雄讀后感"這樣的內容,歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

致敬英雄讀后感 篇1

這一期的《開學第一課》講述的是抗日戰(zhàn)爭時期的革命英雄的故事以及那一段抗戰(zhàn)歷史，令我感受最大的便是12歲的小八路海娃歷經(jīng)艱險去送一封雞毛信的故事。

海娃是個放羊娃，也是個小八路。他每天一邊放羊，一邊站崗放哨。一次，爸爸交給他一個重要任務，送一封雞毛信。爸爸對他千叮嚀萬囑咐：路上要當心，一定要親手把信交給山王村指揮部的張連長。

海娃選了一條偏僻的小路去送信，本以為能安全的把信交給張連長，沒想到路上還是遇到了一隊日本鬼子。海娃心想：糟了，雞毛信怎么辦?他急得滿頭大汗，一會把信藏在褲袋里，一會兒塞進石縫里。忽然，他靈機一動，從身上撕下一根布條，把雞毛信捆在一只老羊的尾巴下邊。鬼子看到了海娃，齜牙咧嘴的問：你的，小八路的干活?海娃搖了搖頭，我是個放羊的。鬼子見問不出什么，只好把他放了。

海娃趕著羊群剛走不遠，就看見幾個鬼子追了上來，原來他們想吃羊肉。糟糕!鬼子捉住的是那只藏有雞毛信的羊，老羊拼命掙扎。海娃想：雞毛信會不會從羊尾巴里掉出來呀?于是，他對鬼子說：老羊有什么好吃的，小羊的肉嫩，吃起來才叫香呢!鬼子想想也是，就抓了幾只小羊烤著吃了。看著自己心愛的小羊羔被鬼子吃掉了，海娃心痛的哭了起來。

晚上，鬼子怕海娃走了吃不到羊肉，就要海娃和他們一起睡覺。海娃翻來覆去怎么也睡不著，明天鬼子還要殺羊吃，雞毛信可怎么辦呢?不行，得想法子逃出去!半夜里，趁著鬼子都睡著了，海娃輕手輕腳，小心翼翼的出了屋子，到了羊圈，拿起雞毛信，飛快的向外跑去

致敬英雄讀后感 篇2

今天是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，央視一年一度的大型公益節(jié)目《開學第一課》以英雄不朽為主題，圍繞愛國勇敢團結自強4個篇章，通過一個個英雄先烈的真實故事講述，讓人們共同回顧了歷史。

93歲的秦怡老師不僅用語言重現(xiàn)國歌中描寫的真實戰(zhàn)斗，還將透露自己與國歌之間的特殊緣分。把我們的血肉鑄成我們新的長城，歌詞不是編造出來的，而是抗戰(zhàn)時期的戰(zhàn)士們用實際行動做出來的，真實地寫照了當時的抗戰(zhàn)情形。家喻戶曉的少年英雄形象王二小，我們通過王二小的小伙伴史林山老人真真切切地了解少年英雄的真實面貌，通過歌聲和故事傳頌他的英勇事跡。經(jīng)過八年抗戰(zhàn)，我們的革命先輩互相幫助，并肩作戰(zhàn)地戰(zhàn)斗，才有了我們今天的美好生活。通過英雄故事的講述，激發(fā)了我們的愛國情懷。我們要發(fā)奮圖強，自強不息。我們的幸福生活來之不易，是革命先輩有鮮血和生命換來的，我們要加倍珍惜，從小樹立遠大的理想，好好學習，長大了做一個對社會有用的人才。

致敬英雄讀后感 篇3

公司搞觀影會，本著選個孩子會少一點的電影，選了這部，沒成想還是來了至少1/4的孩子，果不其然，孩子是一個家庭的希望和未來。

電影題材本身很現(xiàn)實也很催淚，經(jīng)過《戰(zhàn)狼2》的大獲成功，中國電影在題材上呈現(xiàn)百花齊放，不再拘泥于古裝大片，最終票房走勢很好的都是能把電影拍出國際范兒的，比如事實票房前三的《戰(zhàn)狼2》、《流浪地球》和正在火熱上映的《哪吒：魔童降生》，如此相比《烈火英雄》還是有一股子“土味”，并不是說土味不好，而是經(jīng)歷過好萊塢大片的不斷洗禮，一部電影想要在票房上獲得成功，國際范兒必不可少，或者換個專業(yè)術語，電影制作的要走工業(yè)化流程，最終呈現(xiàn)在電影的節(jié)奏上張弛有力。

電影全部看完后覺著電影對于災害殘酷的描寫還是太溫柔了，影片中只展現(xiàn)犧牲了3位消防員，實際上我們知道在天津港的爆炸當中犧牲的消防員遠遠不止3位，電影可以展示的更殘酷，讓更多人真的感受到因為有人替我們負重前行，我們才能享受這歲月靜好。

影片打分85分，評級推薦。

致敬英雄讀后感 篇4

“在我心中，曾經(jīng)有一個夢，要讓人們忘了所有的痛，燦爛星空，誰是真的英雄，平凡的人們給我最多感動”

那么，何謂英雄呢?聰明秀出，謂之英;膽力過人，謂之雄。作出驚天動地偉業(yè)的人是英雄!

為尋求真理獻出生命的人是英雄!

在平凡崗位上作出不平凡事跡的人也是英雄!一看到“英雄”二字，人們總會想到岳飛、黃繼光、邱少云式的人物，總是會想到他們名字上所散發(fā)的耀眼的光芒，總是會抬頭仰望那些名字所處的，常人難以企及的高度。可有一些人，同樣是英雄，卻常常被放在了遺忘的位置，但他們擁有不折不扣的英雄的品格。

xx年5月1日14時，上海徐匯區(qū)龍吳路一幢高層居民住宅樓突發(fā)火災。火災撲救中，2名消防戰(zhàn)士英勇犧牲，1名消防戰(zhàn)士輕微負傷。火災中無居民傷亡。犧牲戰(zhàn)士為錢凌云、劉杰，分別出生于1991年和1994年，隸屬上海徐匯消防支隊關港中隊，上等兵警銜。他們?yōu)榱巳嗣竦纳敭a(chǎn)安全，獻出了自己年輕而寶貴的生命。他們是英雄!

我們身邊也不乏英雄的存在。

不久前，邵湲宇、賈飛、劉文敬、常敏、趙鵬飛，這五位同學代表野川中學參加高平市第二十屆中小學生田徑運動會，總共獲得20分，排名第十。在賽場上不羈地揮灑汗水，堅持不懈，拼搏沖刺，為校爭光的他們，是我們心目中的英雄。

上一周，學校舉辦了一次演講比賽。演講的主題是最美學生。每位演講者都在發(fā)自肺腑地稱頌自己心目中最美的學生。其實，在贊美他人的同時，因為自己的自信和勇敢，他們也成為了大家心目中最美的學生，也成為了英雄。“英雄”，一個特別的稱號。古人云：“自古英雄出少年”。無論是為校爭光的運動員們，還是高聲謳歌他人的演講者，只要有勇氣，有毅力，有信心，你們就是英雄!

致敬英雄讀后感 篇5

觀看向人民英雄紀念碑敬獻花籃儀式心得體會9月30日是我國第x個烈士紀念日。

記得很早前看過一部電影，寫的是一只善良的火龍用自己的另一半心救了一位殘暴的王子，將自己與王子的性命連在一起，并且希望這位王子遵守遠古法則，體恤愛民，然而事與愿違，這位王子復活后便大肆修造宮殿，魚肉百姓，王子的老師因此發(fā)誓誓死追殺這只龍，直到天涯海角。最后龍犧牲了自己，王子的暴政也終于結束。在電影里王子的老師是一位遵循遠古法則的騎士，一心追求美德，以刀刃保護無助者、以力量支持弱者，也正是這種騎士精神能支持他帶領人民成功結束王子的殘酷統(tǒng)治。就如我們的先烈，我們在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的先輩們一樣，他們信仰共產(chǎn)主義，信仰善和正義，他們的精神永垂不朽。

人活著總要有儀式感，當看到獻花的畫面時，不僅僅是對英雄的緬懷，更是對人民英雄精神的敬畏肅穆。那個年代正是有一批堅信社會主義的熱血青年拋頭顱灑熱血，才能有今天中華民族的繁榮和富強，這種信仰應當傳承和發(fā)展。烈士獻血鑄染的五星紅旗就像一盞指路的明燈，在黑暗中給予我們力量，不忘初心，繼續(xù)前行。

致敬英雄讀后感 篇6

我合上平板電腦，心中久久不能平靜。一幅幅畫面浮現(xiàn)在我眼前：一個個英雄；一場場戰(zhàn)役；一聲聲炮響；一具具尸體；一腔腔熱血。

《憶往昔敬英雄》一共有七集，每一集都講述了一個英雄烈士的故事。他們的事跡有時通過烈士家屬的口述，有時以親筆家書、照片等形式呈現(xiàn)在我的眼前。其中我最敬佩的是英雄倪裕懋。他參軍時年僅15歲，曾參加過長津湖之戰(zhàn)等著名戰(zhàn)役。接下來，我就來講一講他在長津湖之戰(zhàn)中的經(jīng)歷。

日本侵略者對老百姓的肆意屠殺讓中國人民的心燃起了熊熊烈火，尚未達到征兵年齡的倪裕懋一直盼望著有朝一日能成為中國人民解放軍的一員，建設新中國，于是他做出了投筆從戎，隱瞞年齡把軍參。的決定。1950年11月1日，倪裕懋所在的第九兵團入朝，加入了抗美援朝的隊伍。當時美軍隊伍已經(jīng)占據(jù)了朝鮮半島，情況十分危急！倪裕懋在其中擔任了運輸糧草、彈藥和救助傷員的工作。敵人的飛機不時地在上空盤旋，寒冷的風雪冰封著他們支援的道路，但是倪裕懋深深地知道他的戰(zhàn)友們需要他，他的祖國需要他守護，他只愿前進、前進，再前進！

最終，不幸的事情發(fā)生了，1950年11月12日深夜，兩架美國轟炸機對倪裕懋進行了連番地瘋狂掃射。七輛車、十個人，頓時被凝固汽油彈給淹沒了，倪裕懋年輕的生命永遠定格在十六歲

有的人說這些人都已離我們遠去，還記著他們干什么？可我并不這么認為，他們的生命雖然短暫如星辰閃爍，但他們可貴的精神卻是亙古長久的。正是這些拼盡一切，奮勇向前，只為保護我們的前輩，才讓我們擁有了幸福安定的生活，才讓我們的祖國繁榮昌盛。

看了他的事跡，我的心久久難以平靜，他們在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)，而我們卻像個安樂公一樣在家中看電視，因為飯菜不合口味而挑三揀四。難道我們不應該努力學習，學習先進的知識報效國家嗎？難道我們不應該也盡自己的力量去幫忙那些有困難的人嗎？

同學們，讓我們放下手機、電腦，打開書本，努力學習，將來去報效我們親愛的祖國吧！英雄的事跡應該讓更多的人知道，英烈的精神應該讓更多的人傳承，這樣才無愧于在槍林彈雨中浴血奮斗的他們。讓我們以他們?yōu)榘駱樱灰谎矍暗男±щy所打倒，認真學習，向著未來不斷前進！

致敬英雄讀后感 篇7

致敬英雄、致敬祖國——《我和我的祖國》觀后感

仿佛突然間，大街小巷都響起《我和我的祖國》的歌聲，從開始的從眾學唱到現(xiàn)在不自覺地哼唱，這首歌帶給我的不僅僅是熟悉的旋律，更是一種溫暖的情感。五湖四海唱響同一首歌，唱響的是欣喜，是自豪，是新中國70華誕之際祖國欣欣向榮的歡呼與雀躍。

同名電影《我和我的祖國》正在熱映，中國電影人選取了祖國經(jīng)歷的七個歷史性經(jīng)典瞬間，以藝術加工的方式集體獻禮祖國70華誕。一個故事一個主題，一個故事一個時代。而每個故事、每個瞬間又都是每個中國人的故事和歷史。

祖國是人民最堅實的依靠，英雄是民族最閃亮的坐標。一個國家不能沒有歷史，不能沒有英雄，更不能沒有信仰。

偉大祖國的復興和騰飛離不開一代代偉人的拼搏和付出。在前線拋頭顱、散熱血的戰(zhàn)士值得我們致敬；為祖國事業(yè)建言獻策、艱苦奮斗的決策者值得我們致敬；日以繼夜自力更生、勇于攀登的科學家們值得我們致敬；歷史的締造者，小人物、平凡人亦值得致敬……

萬無一失、鞠躬盡瘁

二十八年革命，兩千萬人犧牲。為了保證開國大典順利舉行，新中國第一面五星紅旗冉冉升起，《前夜》中有這樣一群人，他們心系祖國、徹夜奔忙，只為“萬無一失”。在毛主席按下電動升旗按鈕，五星紅旗一秒不差置頂之時，你們懸著的心終于放下。

感動于你們的“萬無一失”“立國大事，必鞠躬盡瘁”；感動于即使是備用小號手但依舊勤加練習、不忘初心的堅守；感動于物質匱乏時代，家家戶戶傾囊所出的奉獻；感動于林治遠克服恐高的心理障礙，爬上旗桿一直向上的勇氣和擔當。向你們致敬！

無私奉獻、大國昌盛

新中國成立之初面臨嚴峻的國際形式，研制核武器，發(fā)展原子能工業(yè)是國家獨立、民族自強的重要保障。有這樣一群人在無人援助，十分艱苦的條件下奮斗創(chuàng)業(yè)，他們隱姓埋名，遠離愛情和親人，奉獻自己的青春和生命，終于，在1964年新疆羅布泊上空，我國第一顆原子彈爆炸成功！

自此，中國得以向世界莊嚴宣告：中國人民依靠自己的力量掌握了原子彈技術，打破了超級大國的核壟斷、核威脅。

《相遇》是高遠和愛人久別三年后的相遇，亦是中國與原子彈、科技的相遇。影片中高遠受輻射入院，張嘉譯飾演的角色說“他叫什么？我連他的名字都不知道”。是啊，在原子能工業(yè)發(fā)展過程中，為了國家機密，有千千萬萬個“高遠”遠離家人，不為名利、默默付出！一旦“以身許國”，便只有相遇，沒有相聚。向你們致敬！

永不言棄、舉國同慶

1984年8月8日，在第23屆洛杉磯奧運會上，中國女排擊敗美國隊拿下金牌，在繼1981年世界杯和1982年世界錦標賽冠軍之后，實現(xiàn)了三連冠的愿望。郎平和她的隊員一起為中國女排奪得了中國歷史上第一個奧運會排球冠軍，中國女排的傳奇一代由此誕生。

在只有一臺電視的情況下，弄堂里街坊四鄰齊聚。冬冬面臨著艱巨的內心沖突：一邊是街坊鄰居觀看女排直播的集體需求，一邊是自己和好友告別的個人情感，如何抉擇考驗著男孩兒幼小的心靈，也牽動著我們的心。

不負眾望，中國女排又奪取了2019年女排世界杯的桂冠。郎平說，只要穿上帶有中國的球衣，就是代表祖國出征，她們的目標都是——升國旗，奏國歌。

團結協(xié)作、頑強拼搏、永不言棄的女排精神曾鼓舞著一代代年輕人，未來也依舊會是激發(fā)我們奮進拼搏的強大力量。透過女排精神，我們更看到國家榮譽高于一切，為祖國榮譽而戰(zhàn)的愛國精神。向你們致敬！

輝照歷史、家國同在

值得致敬的人還有千千萬萬，他們是為保證香港準時回歸，據(jù)理力爭16輪之久，只為2秒的外交家；他們是保證五星紅旗分秒不差升起，反復練習五千遍的升旗手；他們是充滿期待和歸屬感，準時準點換帽徽的香港警察；他們是探索宇宙空間、征服星辰大海的科學家；她們是巾幗不讓須眉，英姿颯爽、肩負重任的女飛行員……

他們還是一個個充滿人性溫暖的小人物：救贖人性充滿光輝的李叔；痞里痞氣但充滿真性情的張北京；國歌奏響于香港上空，眼含熱淚自動起立的修表匠……

其實這些人的故事也是我們的故事，偉人被歷史銘記，人民也是歷史的締造者。我們致敬英雄，同時也不會忘記平凡人為祖國發(fā)展做出的貢獻。輝照歷史，家國同在，我驕傲我是中國人，我驕傲我們這代人能夠在這和平盛世見證時代、組成歷史。我驕傲，我和我的祖國一刻也不能分割！

祝福我的祖國，致敬祖國，為祖國點贊！

致敬英雄讀后感 篇8

真實改編《中國機長》電影觀后感篇一

一個溫馨的問候，幾句調皮的搭訕，一段沉痛的過去，一個期待的眼神，一個驕奢的內心，一個純潔的心靈，一個懵懂的女孩，一個經(jīng)驗豐富的機長，冥冥之中將這一群人捆綁在了一起，經(jīng)歷了一場生死輪回。

一個美好的清晨，嘻嘻哈哈的歡聲笑語中夾雜著緊張的氣氛，一個名叫8633的航班從重慶飛往了拉薩，飛機上的一切跟往常一模一樣，大家都處于放松的狀態(tài)中。突然，飛機的前擋風玻璃破裂，副駕駛員被半截身體被吸到外面，裸露在空中，整個飛機瞬間的變得混亂不堪，女孩的哭聲，少女的抱怨，男人的憤怒，所有人的恐懼，可是這里有五名肩負神圣職責的乘務人員，他們迅速維護機艙秩序，幫助乘客帶好氧氣罩，安撫大家的情緒，雖然自己的內心也是無比恐懼，但是他們依然選擇堅信機長，依然堅守自己的職責。

了救回裸露在外面的副駕駛員，機長操縱飛機以3000米每分鐘的速度下降，就在即將撞機的瞬間，將飛機拉起，就是這一完美的動作才將副駕駛員救回艙內。在8400米的高空，飛機已經(jīng)釋壓，機長目前的職責就是想辦法盡快的讓飛機安全著陸，而距離自己的最近的機場就是成都雙流機場，可是在返回的航線中，前方是恐怖的雷雨云，繞行幾乎不可能，強行穿越無疑是將自己扔進了攪拌機，就在這關鍵的時刻，機長在空中盤旋一周，以他豐富的經(jīng)驗尋找到了一條可以穿越的通道，機長劉長健以其高超的技術成功的穿越了幾乎不可能的穿越的云層，挽救了一百多名乘客的性命。最終使得8633次航班成功降落。

8633次航班的成功降落確實是航空一次值得銘記的事件，象征著我國航空駕駛技術的飛速發(fā)展，卻也警示著我們每一名航空人應該嚴格要求自己，精準無誤的完成我們的每一項工作。

在8633次航班從失聯(lián)到安全降落的過程中，指揮部門迅速做出反應，安防人員，醫(yī)務人員等嚴陣以待，乘務人員積極維護秩序，機長及駕駛員在人類的體能邊緣掙扎著等等一系列的配合才完成這一艱巨的任務。

在災難面前我們人類表現(xiàn)的那么脆弱，卻又是那么的強大。每一個人都肩負著家庭的責任，每一個崗位都肩負著國家的使命，所以請珍愛生命，敬畏崗位。

一部《流浪地球》、一部《中國機長》標志著中國電影的飛速發(fā)展，為中國電影點贊。

真實改編《中國機長》電影觀后感篇二

該片改編自20xx年5月14日川航3U8633航班緊急備降真實事件，是近年來國產(chǎn)電影少有的空降題材作品。影片刻畫了包括機長，乘務員等機組人員沉著冷靜，臨危不亂的形象。

影片開始時，以張涵予飾演的機長劉長健視角，起床，設定鬧鈴，洗冷水澡，然后憋氣三分鐘。從一開頭影片就開始為后面飛機擋風玻璃破碎后的低溫缺氧駕駛狀態(tài)做鋪墊。機長劉長健答應女兒今晚回家陪她過生日，李沁飾演的周雅文即將結婚，氣象局的天氣預報，這些都為飛機上遭遇的險情買下了伏筆。這些伏筆有些明顯，仿佛都在直接告訴觀眾，馬上有危險要發(fā)生，但現(xiàn)實是不會有預知能力的。

機組人員從準備到上飛機到上客，影片為我們展現(xiàn)了他們工作時的樣子，平時我們也許只能看到他們在飛機上為我們派發(fā)吃的喝的，但在我們看不到的背后，他們還做了很多工作，上飛機前乘務長對乘務員進行航線特征問答，上飛機后機長副機長第二機長三人仔細的檢查，還有乘務員們流利的一系列檢查動作，專門的指令，訓練有素。

飛機上的乘客性格各異，身份各不相同，去往拉薩的目的也不同，片中描繪了一幅眾生相，有難伺候的頭等艙乘客，愛貪小便宜的老夫婦，和父母鬧情緒一個人出走的子女，情緒激動遇到危險十分沖動男乘客，旅游返回拉薩的藏族人民，從小孩到青年再到老人，一群素不相識的人聚集在飛機上，在危險發(fā)生時有各不相同的反應，而機組人員如何安撫大家，引導大家做好保護措施也是影片的一個重點。

在飛機上的部分，緊張感一直伴隨，這也是影片值得表揚的一點。雖然觀眾都知道有危險發(fā)生，也大概猜得到最后的結局，但在情節(jié)設置拍攝手法的結合使得緊張感一直伴隨，例如歐豪飾演的徐奕辰半個身子飛出窗外，飛機有撞上雪山的危險，飛機遇到雷雨云團，氧氣和燃油有限的情況下飛機繞圈走等等影片的BGM也值得一提，和情節(jié)配合得很好，配上畫面，給人心里增加了緊張不安的感覺。在拍攝手法上，有好幾個鏡頭，導演把視角從飛機外通過飛機窗戶拉進或拉出，使得畫面承接很流暢，很連貫。

影片中最出彩的兩個角色我認為是機長劉長健和乘務長畢男。機長在最危急的情況下的冷靜沉著，身負重任，心中帶著要將乘客們安全帶回地面的信念，沒有氧氣面罩時憋著氣，眼神堅定，并且能力極強，找準了云團分散的時機，做出了準確的決定，不僅身體素質和心理狀態(tài)好，也有很好的頭腦，他是飛機上所有人的希望和支柱，是當之無愧的英雄。乘務長畢男，要安撫乘客，讓他們做好保護措施。她拿著話筒設備不斷的安撫乘客，強裝鎮(zhèn)定，最后坐下來的那一刻自己手都在抖，摸著手上的戒指，那是她心里的寄托和希望，無論自己心里有多害怕，都不能崩潰，要堅定的告訴乘客：相信我們。

人在自然面前十分渺小，飛機在幾千米的高空，遇到雷雨云團時宛若一根細針，當飛機出現(xiàn)緊急狀況時，除了機組人員，地面的各個部門都在為了這架飛機的安全降落做的努力，給予的幫助，哪怕失聯(lián)也要一直呼叫，所有人都為它緊張著，消防醫(yī)療各種資源都時刻準備著，可謂一方有難，八方支援。全景式的模式讓我們看到了很多不了解的東西。

美中不足的是對于人物的刻畫不夠細致，雖然在情節(jié)上是緊張的，但是對于人物的內心，沒有很細致的表達，例如我們看到了機長的沉著冷靜，乘客們表面的吵吵鬧鬧和不安，如果可以再體現(xiàn)出他們內心的惶恐，掙扎，著重刻畫幾位乘客的內心，人物會更立體，更有靈魂。

真實改編《中國機長》電影觀后感篇三

去年，川航8633遭遇險情那天，我在家中焦急的等待消息，待得知他們平安落地后，再也無法控制自己的眼淚。除了當班機組人員過硬的綜合能力感動到了我，那天，同在一片藍天中正在執(zhí)飛行任務的飛行員們，都在不間斷的呼叫：四川8633，成都在叫你、四川8633，聽到請回答，那是一種民航員工才能深入體會到的艱難與不容易。這句重復的話語雖然簡單，但它承載著人們對128名旅客和機組人員擔心與祈禱，也令我們仿佛置身事發(fā)現(xiàn)場，與他們同呼吸共命運。

我們知道，建國七十周年獻禮影片《中國機長》改編自川航英雄機長劉傳健的真實經(jīng)歷，真實展現(xiàn)中國民航精神。影片由劉偉強執(zhí)導、李錦文監(jiān)制，張涵予、歐豪、杜江、袁泉、張?zhí)鞇邸⒗钋哳I銜主演，雅玫、楊祺如、高戈主演，于9月30日全國公映。

電影里面可以看到萬米高空最為驚心動魄的瞬間：風擋瞬間破裂，副駕駛被吸出窗外，座艙釋壓張涵予飾演的機長劉長健由于強大的氣流沖擊無法佩戴氧氣面罩，屏住呼吸，咬緊牙關，在低溫和缺氧狀態(tài)下拼盡全力控制飛機;歐豪飾演的副駕駛徐奕辰忍受著凍傷和劃傷，仍然以出色的意志力輔助機長進行特情處置;杜江飾演的第二機長梁棟則拼盡全力返回駕駛艙，不停呼喊試圖與地面取得聯(lián)系，持續(xù)報告特情信息;而張?zhí)鞇邸⒗钋摺⒀琶怠铎魅顼椦莸某藙諉T和高戈飾演的安全員也各司其職，指導旅客使用氧氣面罩，并對全體旅客進行安撫以及協(xié)助，以專業(yè)素養(yǎng)持續(xù)守護著所有乘客的安全。在危急關頭，袁泉飾演的乘務長畢男則發(fā)揮了定心神針的作用，一番獨白既讓119名乘客的狀態(tài)緩和下來，也道出了民航人的責任與擔當：從飛行員到乘務員，我們每個人都經(jīng)歷了日復一日的訓練，就是為了能保證大家的安全!請相信我們的機長，我們會一起回去!

《中國機長》完美還原了民航平安的幕后英雄。在這個天空里，只要天上有飛機正在飛行，地面就會有空中交通管制員進行指揮，目前在全國范圍內，有著約7000名空中交通警察晝夜交替，24小時不間斷的進行管制工作，他們在每一天、每一分、每一秒鐘，確保著我們飛行的平安。

致敬英雄讀后感 篇9

英雄倒下了，隨著吳光林隊長的倒下，我想到了很多。在那生命的最后一刻，吳隊長看到的是純凈的藍天、潔白的云朵；他想到的是與自己共同度過風風雨雨和美好時光的英勇的戰(zhàn)友與親人。周四下午，我有幸與老師同學們來到人民劇院觀看了《緝毒警》這部感人的電影。

當我看到緝毒警們不顧生命危險，來到陳阿花家抓捕她的丈夫時，我感到他們?yōu)榱私荆幌奚约旱纳瑤椭鷥鹊厝嗣駵p少危害，認真履行神圣職責的那份光榮；當我看到緝毒隊隊長吳光林遇到可憐的陳阿花時，自己和家人毫不猶豫地出手相助，盡管自己也有經(jīng)濟困難也要幫助陳阿花和她剛剛出世的孩子渡過難關的那一幕時，我又感到英雄的緝毒警們柔情的一面；當我看到緝毒隊接到上級命令去阻擊毒販馬文東，十天十夜一直堅守崗位的時候，我不得不將他們尊稱為鐵人；當我看到緝毒警們遇到絆腳雷時，吳光林隊長一馬當先，自己一人將迷宮般的導線解除，我暗懸著的心終于落下，也看到了毒販們的心狠手辣。

我們是小學生，雖然沒有步入社會，但是緝毒警等維護社會和諧的英雄們難道不值得我們敬重嗎？他們不分日夜地堅守在各自崗位上，為了社會和平安寧與百姓們的健康生活，一直默默無聞地奉獻著。他們的精神使我油然生出一種敬佩。讓我們一起向這些舍生忘死的英雄們致敬吧！

致敬英雄讀后感 篇10

__年時光流逝，那些不屈不撓的身影，依然激蕩著我們的心靈;

在戰(zhàn)爭中為國捐軀的英魂，始終守護著一個民族生生不息的精神血脈。在中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日到來之際，將為健在的抗戰(zhàn)老戰(zhàn)士老同志，抗戰(zhàn)將領或其遺屬頒發(fā)紀念章，政府部門以慰問抗戰(zhàn)老兵和發(fā)放生活補助等方式，向抗戰(zhàn)英雄致以一個國家崇高的敬意。千千萬萬普通民眾走進墓園紀念館，用鮮花和哀思祭奠先烈。

一段段真實鮮活的回憶一封封真情流露的家書，一份份新近披露的檔案，帶我們回到那個山河破碎烽火連天的年代，聆聽中華兒女浴火重生的英雄壯歌。近代百年，中國在列強的欺凌下飽經(jīng)苦難，然而在古老民族孱弱不堪的軀體中，始終隱藏著不屈的靈魂，沸騰著抗爭的血液。當日本侵略者的鐵蹄踏上華夏大地，中華民族被逼至生死存亡的危急關頭，多少平民百姓挺身而出，用血性和勇氣書寫了大寫的人字，多少鐵血將士橫刀立馬以身殉國，鑄就民族不朽的豐碑。這是一段凄風苦雨的歲月，也是一個英雄輩出的時代;

這是中國近代最屈辱的記憶，卻激發(fā)出四萬萬同胞“挽狂瀾于既倒扶大廈之將傾”的英雄氣概和與民族共存亡同國家共進退的堅定信念，不但徹底擊潰了日本侵略者，也為世界和平的偉大事業(yè)作出彪炳史冊的重要貢獻。

__年過去了，曾經(jīng)的傷痛正在化作對歷史的深刻思考，成為激勵一代又一代中國人拼搏奮進自強不息的動力之源。先烈們留給我們的寶貴財富，不僅是國家的獨立和民族的尊嚴，更是基于中華民族優(yōu)秀文化在苦難中不斷升華的愛國情懷和百折不撓的民族精神。古人說：“精神為主人，形骸為屋舍;

主人漸貧窮，屋舍亦頹謝。”每一次對英烈的致敬，既是靈魂的洗禮，也是道德的喚醒，更是精神的建構。而精神的磁場一旦形成，就能超越時空直抵人心，如雨露滋養(yǎng)一個民族的“根”與“魂”，如陽光照亮我們砥礪前行的復興之路。

有什么樣的精神，就有什么樣的力量。站在新的歷史起點，我們距離復興夢想從未如此之近，也更加需要精神的感召凝聚共識鞏固全體人民團結奮斗的思想基礎。從歷史深處走來的抗戰(zhàn)精神，喚起我們對民族的使命與擔當，不斷激發(fā)13億人民對國家的自信心與自豪感。先烈們舍生忘死的抗爭，生動詮釋了犧牲與奉獻的時代內涵，為培育和踐行社會主義核心價值觀注入豐厚的精神養(yǎng)分;

抗日戰(zhàn)爭以弱勝強的奇跡，昭示著歷史的必然，讓我們更加堅定和平發(fā)展的道路選擇，更加緊密地團結在黨中央周圍，以扎實的腳印丈量夢想的距離，用勤勞的雙手創(chuàng)造屬于國家民族和我們每一個人的光明未來。

有什么樣的精神，就有什么樣的作為。經(jīng)過30多年改革開放，中國已然進入“啃硬骨頭”的發(fā)展關鍵期和風高浪急的改革深水區(qū)，尤其需要凝聚力量攻堅克難。放眼當下，協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局任重道遠，經(jīng)濟轉型升級不啻于一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。放眼世界，國際局勢錯綜復雜，各種棘手問題層出不窮。中國必須有效妥善應對來自內部和外部的種.種挑戰(zhàn)紛擾，進行許多具有新的歷史特點的偉大斗爭。勇往直前的英雄氣概百折不撓的必勝信念，始終是我們克服一切困難實現(xiàn)更大發(fā)展的關鍵所在。只要時刻保持那么一種“咬定青山不放松”的定力，擁有那么一股勇毅篤行的魄力和久久為功的韌勁，我們就一定能打贏新時期新形勢下改革發(fā)展的攻堅戰(zhàn)，在民族復興的路上走得堅定走得更遠。

“廿年老戰(zhàn)士，今有幾人存?新生千百萬，浩蕩慰英靈。”逝去的生命，鋪就通向勝利的道路;

留存的正氣，賡續(xù)著中華民族的精神譜系。在9月__日即將到來之際，讓我們帶著勝利的記憶再出發(fā)，從英雄的功勛里汲取前行的力量，用今天的發(fā)展成就告慰昨天的犧牲，讓復興的夢想升騰在美好的明天。

讀后感精選: 小英雄雨來讀后感之四

讀后感是寫閱讀作品后感受最深的一點，它不是書評。閱讀是人數(shù)精神生活不可分割的一部分。當一個人觀看了一本書籍之后都會有所感悟，那么這個時候就有必要寫一篇關于作品的讀后感，寫好一篇作品的讀后感需要從哪些角度來寫呢？以下是小編為大家整理的“讀后感精選: 小英雄雨來讀后感之四”，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

今年寒假，我讀了《小英雄雨來》這本書，主要講了一個14歲的小男孩雨來為了掩護交通員李大叔，不顧生死和敵人斗爭，寧死也不說出李大叔藏在哪兒。他上夜校學的第一句話就是“我們是中國人，我們愛自已的祖國。”

媽媽告訴我，雨來是中華民族的小英雄，是中華民族的驕傲。是啊，敵人逼迫他說出李大叔時，用盡了各種手段，可憐的雨來被折磨的受不了，但他咬著牙堅決不說，多么堅強而又勇敢的孩子呀！

雨來不屈不撓、大智大勇的可貴精神以及強烈的愛國心激勵著我，我要好好學習，長大以后為了祖國的強大、為了維護祖國的和平而貢獻自已的力量。

讀后感精選: 小英雄雨來讀后感壹篇

世界上的書多若星辰，總有那么一些經(jīng)典讓人們不斷地傳閱。書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結晶。閱讀作品后受益匪淺，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，我們就可以通過文字的方式把那些心得體會記錄下來，有關作品的讀后感范文有哪些呢？面對這些問題，小編為大家收集了“讀后感精選: 小英雄雨來讀后感壹篇”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

雨來，一個普通得不能再普通的名字。可現(xiàn)在，他卻深深的印在我的腦海里。

雨來的水性極好，可媽媽卻不讓他下水，生怕他出了什么事。有一天，爸爸媽媽覺得應該讓雨來有一點文化，就送他去上了夜校。今天，雨來的老師教了雨來和其他同學二句話：我們是中國人！我愛我的祖國！

幾天后，雨來上夜校剛回家，爸爸媽媽都不在家。這時，交通員匆匆忙忙的走進來，搬開雨來家的米缸，米缸后面居然有個大洞，交通員連忙鉆進去，邊鉆邊說：“雨來，我鉆進去你把米缸搬回去，鬼子馬上要來了。”

雨來用上了吃奶的勁，把米缸搬回去。就在這時，鬼子沖進來了，把雨來家搜了個遍，也找不到交通員。鬼子問雨來：“小孩，交通員有沒有來？”“沒有！”雨來答道。鬼子又問了幾遍，可雨來依然答道沒有。鬼子見雨來不吃這套，便開始打雨來。可雨來依舊沒有把交通員藏在自己家里的事泄漏出來。最后，鬼子忍無可忍，對手下說：“把他槍斃了！”雨來聽了，立馬跑出家門，跳進了一條河里。鬼子對雨來跳進水里的地方連開數(shù)槍，以為雨來已經(jīng)死了，鬼子就走了。其實，雨來早已游走了。交通員在那個洞里等了好久好久才從另一頭鉆出來了。村里人告訴他鬼子已經(jīng)走了，可雨來已經(jīng)死了。大伙到河邊，想把雨來的尸體撈起來，可雨來游了過來，問道：“鬼子走了沒？”大伙歡呼起來：雨來沒死，雨來沒死！

我們是中國人，我愛我的祖國！正如雨來說的那樣。為了祖國，付出自己的生命也在所不惜！

小英雄王二小讀后感600字

通過讀書我們能夠提高自身的素養(yǎng)，還能夠開闊我們的視野。讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，我們將閱讀后得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。是時候通過寫一篇讀后感來把作品中的內涵精髓表達出來了。優(yōu)秀的作品讀后感怎么才能夠寫出來呢？以下是小編精心整理的“小英雄王二小讀后感600字”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

小英雄王二小讀后感(篇1)

今天我在電腦上觀看電影——《少年英雄王二小》。這部電影的吃苦耐勞精神很值得學習，看了這部電影后，我心里久久不能平靜。

電影主要講了王二小是一個放牛娃，他生活在一個平窮的家庭里，有一天，正當他放牛回家時，鬼子突然來了，把他們村給少量，王二小的爸爸媽媽被燒死了，哥哥被打死了，他悲痛萬分。后來，鄰家大爺告訴她山的那頭有打鬼子的部隊，隨后他就跋山涉水，艱難的爬了過去。

終于，工夫不費有心人，王二小經(jīng)歷千辛萬苦來到了狼牙口村。在那里，吳連長熱情的招待了他，并給他了糧食。從此二小就給抗日放牛，有一次，鬼子突然來掃蕩，把二小給抓住了，他靈機一動，把鬼子們帶入了吳連長的包圍圈內，鬼子被襲擊后，知道了是王二小騙了他們，于是舉起槍就打，把二小打死了，這時我已經(jīng)蒙住眼不想看了，淚也流下來了。王二小死后，吳連長很傷心，就把他的尸體埋在了2位八路軍烈士的墓旁。

啊，王二小的故事讓我明白了做英雄要勇于獻身，還要聰明機智。

小英雄王二小讀后感(篇2)

我們都知道 1937 年那段時間和國民黨，抗美援朝的故事吧!毛岸英，葉挺將軍、陳然、江姐、邱少云 等這些為了國家而英勇犧牲的英雄，一定會讓們難以忘懷。

在二年級時，我們學習了一首歌就是專門歌頌王二小這個小英雄的。我們的老師也告訴了關于王二小的故事： 1942 年的 10 月 25 日 ，日本鬼子來到了王二小的村子，走到山口時迷了路。敵人們看見了王二小，就讓他帶路，王二小為了保護村民，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起槍聲……鬼子發(fā)現(xiàn)上當后，非常生氣，就用刺刀刺死了王二小，把他摔在一塊大石頭上。雖然這次戰(zhàn)斗勝利了，但王二小卻英勇犧牲。

現(xiàn)在這么美好的生活，都是那些烈士為我們創(chuàng)造出來的，他們?yōu)榱私裉欤瑸榱宋覀儯蒙鼇頁Q來換去的美好生活。我們應該珍惜現(xiàn)在的生活。但有此人就不同了，他每天就是吃一吃。玩一玩，睡一睡 ，無視時間和生活。

我在現(xiàn)實生活中做的還算好，不浪費水源，不破壞樹木，不亂刻亂畫。但我看見了那些不珍惜水源，資源的人，總是不去大膽阻止，讓他們?yōu)樗麨椤Ｎ艺嫦Ｍ祟惸苷湎篮玫纳睢?/p>

現(xiàn)在幾乎各個地區(qū)都有不足之處，森林減少變成沙漠，水源不夠每天很渴，水川熔化大洋等等，這些問題非常嚴重，不得不注意。

人類呀!醒醒吧!珍惜現(xiàn)在美好的生活，讓生活更加美好，讓人類更加幸福，讓犧牲的英雄們永駐我們心間。

小英雄王二小讀后感(篇3)

一提起抗日小英雄，相信大家肯定會想到家喻戶曉的王二小。今天就讓我來給大家講講王二小的英雄事跡吧！

王二小是個兒童團員。他一邊放牛，一邊幫助八路軍放哨。有一天，敵人來掃蕩，走到村口迷了路。他們看見王二小，就叫他帶路。王二小裝著順從的樣子，把他們帶到八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起槍聲，敵人知道上當了，就把小英雄王二小殺害了。正在這時候，八路軍從山上沖了下來，把敵人全部殲滅了。

王二小年僅13歲就獻出了寶貴的生命，他用自己的鮮血譜寫了一首抗日贊歌。雖然他犧牲很久了，但他那勇敢機智、不怕犧牲的英雄形象，深深地印在了我的腦海里。

同學們，與王二小相比，我們是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來之不易。我們要愛自己，更要愛祖國。我們要在實踐中學習真知，鍛煉意志，培養(yǎng)品德，全面發(fā)展，成為繼往開來、大有作為的新一代！讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習，共創(chuàng)美好明天！

小英雄王二小讀后感(篇4)

牛兒在山坡吃草，放牛娃卻不知去了哪，不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小時常會唱起這首歌，是因為《少年英雄王二小》這本書讓我熟悉了少年英雄王二小，深深的感動了我。

王二小是一名小小的放牛娃，因為日本人，讓小小的放牛娃早早的經(jīng)歷了父母雙亡的傷痛，王二小堅強的沒有被傷痛打倒，他把傷痛和仇恨放入心底加入了兒童團，決心為抗日工作。這么小小的年紀就如此堅強真是令我佩服。

每當閱讀到王二小在兒童團每次都能出色的完成交代的抗日工作時，我都從心底為王二小感到高興，王二小那么聰明、對抗日工作那么認真。后來，王二小為誘敵深入，被日本人砍掉了左手，被大槍刺刀刺中了胸部，被高高的拋起，王二小的鮮血染紅了碧藍的天空，年僅十三歲。閱讀到這，我眼淚止不住的流下來了，我知道了十三歲的王二小不僅有聰明、有對抗日工作的認真，還有為完成任務毫不猶豫的不怕犧牲的勇氣，王二小是少年英雄。

少年英雄王二小的堅強、聰明、認真、毫不猶豫的不怕犧牲的精神感動了我。

爸爸說我們國家如今是和平盛世，是中國共產(chǎn)黨人一代又一代努力奮斗而創(chuàng)造的，我們不需要再向英雄王二小一樣英勇犧牲了。正因為如此我們更要努力學習，決心做好像抗疫英雄、救水戰(zhàn)士那樣的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

小英雄王二小讀后感(篇5)

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了。不是他貪玩耍丟了牛，放牛的孩子王二小……”每當聽到這首歌時，我只是知道王二小是個小英雄，對他并不了解。今年暑假，在老師的推薦下，我閱讀了《少年英雄王二小》這本書，我被王二小的英雄事跡深深地感動了。

這本書講述的是抗日戰(zhàn)爭時期，年僅十三歲的王二小家破人亡，他只身逃到八路軍鞏固區(qū)狼牙口村，被好心人收留。為了替死去的父母報仇，王二小積極參加兒童團。1946年9月16日，日本鬼子前來掃蕩，把正在放牛的王二小抓去帶路，為了掩護八路軍傷員和鄉(xiāng)親們，王二小假裝順從，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。中了埋伏的鬼子被打得鬼哭狼嚎。一個鬼子見上了當，用刺刀刺進二小的胸膛，把他摔死在一塊大石頭上……

看到這里，我的心情很沉重，也終于明白歌詞的含義。王二小原本只是一個普通的孩子，日本侵略者毀了他的家。他不僅沒有哭泣害怕，反而勇敢地參加了兒童團，反抗侵略者，這種精神真讓人佩服。

暑假中我還看了其他的紅色故事，知道了還有很多像王二小、雨來、海娃等這樣的抗日小英雄，我們今天的幸福生活不正是這些英雄先烈們用生命和鮮血換來的嗎？他們都是讓我永遠敬佩的人！

記得老師說，我們國家過去之所以被人侵略，就是因為我們曾經(jīng)軟弱和落后，而我們國家現(xiàn)在強大了，正是有無數(shù)革命先烈前赴后繼奉獻和犧牲打下的基礎，加上無數(shù)在各個工作崗位上盡職盡責工作的中國人共同努力奮斗的結果。

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”我們要熱愛自己的祖國，奮發(fā)圖強，努力學習知識，長大后建設祖國，保衛(wèi)祖國，讓祖國的未來更加強大，更加繁榮昌盛！

小英雄王二小讀后感(篇6)

今天， 我含著眼淚一口氣讀了 ，王二小的故事，我被文中的王二小那種堅強不屈、一心為了集體的精神深深打動了。是他，為了保障八路軍和老鄉(xiāng)們的安全，義無反顧地帶日軍進入了我軍埋伏區(qū)，不顧自己的安危;是他，堅強不屈地抵抗著殘忍兇暴的日本鬼子;是他，心中有著一種深深的集體利益感。

王二小出生在一個貧苦的農(nóng)民的家里，他爸爸媽媽被日本鬼子殺了。他11歲就成了孤兒。鄉(xiāng)親們都很同情，但王二小不想拖累大家，所以到地主家當了放牛娃 ， 后來王二小參加了兒童團團長，什么事都搶著干。1942年9月的一天，王二小正在山上一邊，一邊放哨，突然敵人來掃蕩，王二小急中生智把敵人帶進了八路軍的埋伏圈中。戰(zhàn)士和老鄉(xiāng)都安全了，王二小卻被敵人挑在槍尖，活活地摔死在大石頭上。鮮血染紅了大石頭，染紅了碧綠的田野。看到這兒，我忍不住哭了……

我們那十幾歲的王二小， 慘死在敵人的刺刀下，他用年輕而寶貴的生命換來了干部和老鄉(xiāng)的安全， 他卻睡在冰冷的山間， 他的臉上含著微笑， 他的血染紅了藍的天。王二小，你不會孤單寂寞的，中國千千萬萬的少年兒童都在傳頌你的事跡，你永遠活在我們的心中，我們一定向你學習，將來做一個正直善良有愛心的好人。

在今天，中日兩國早已和好，但回想往事，我們心中還是覺得不痛快，因為我們不會那么容易被打敗，不會像以往一樣沒有勇氣。可是只有友好世界才能太平，可現(xiàn)在依然有戰(zhàn)爭，讓戰(zhàn)爭休息吧!不要讓更多的孩子失去家人的關愛，不要讓他們和二小一樣無家可歸，因為愛國而死的戰(zhàn)場上。讓戰(zhàn)爭平息吧。

小英雄王二小讀后感(篇7)

不知道大家有沒有聽說過這樣一首歌?

“牛兒還在山坡上吃草，放牛的卻不知哪去了……”

沒錯，這首歌歌頌的就是少年抗日英雄一一王二小。

王二小是一個擁有苦命的少年。少年王二小的父母都是死在饑荒之中，這一切都是因為日本人的入侵，所以痛恨日本人的王二小加入了兒童團。

王二小在兒童團做出過巨大的貢獻，送過雞毛信，給八路軍站崗放哨等突出貢獻，真是一位少年英雄啊!

令人印象最深刻的是王二小為八路軍引誘敵人上鉤而犧牲的那一幕：日本鬼子又來掃蕩，走到山口時迷路了，抓了放牛的王二小為他們帶路。王二小為了保護轉移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進了包圍圈。突然四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當。就氣急敗壞的上了刺刀，挑死了王二小。王二小就這樣被敵人無情的殺戮了。

王二小死時露出了安詳?shù)男Α＿@安詳?shù)男Γ瑏碜杂谕醵∮米约旱纳葱l(wèi)了幾千位父老鄉(xiāng)親的平安。他覺得自己的靈魂是高貴的、崇高的。

我不知道是自己穿越了時空，走進了王二小的時代，領略王二小的那種精神。還是王二小的精神躺進了我的血脈里，但此刻一種敬仰，一種感恩，一種為民族復興而努力的精神在我心里扎根!

又是一年春來到，又是一年中的四月四，又到了清明節(jié)。讓我們用不同的方法緬懷先烈，紀中華英魂。

我們雖不能像革命先烈在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣，浴血沙場。但我們青少年能做到的是發(fā)奮讀書，完善自我。

少年志則國志，少年強則國強，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。未來祖國的榮光靠我們!

小英雄王二小讀后感(篇8)

有一次，我無意間看都一則故事叫《王二小》。讀完后使我有很深的感觸。

故事講述了王二小在一次放哨的時候，被前來村莊掃蕩的敵人抓去帶路。機智勇敢的王二小并沒有直接違抗敵人，而是裝著順從的樣子走在前面給敵人帶路。沒想到的是，王二小卻把毫無防備的敵人神不知鬼不覺地帶入了八路軍的包圍圈。敵人被消滅了，可是敵人的刺刀卻深深地扎進了二小的胸膛，勇敢的二小犧牲了！二小，你用自己年輕而寶貴的生命換來了鄉(xiāng)親們的平安，自己卻躺在冰冷的山間，帶著微笑看那天邊血染紅了的云彩。

王二小機智、勇敢、臨危不懼深深打動了我。他用自己的生命去換老百姓的生命。而我們現(xiàn)在把自己的生命看的比什么都重要，一有什么病痛困難就在爸爸媽媽面前撒嬌。可是就因為有了前輩們的無畏付出才換來了我們現(xiàn)在的幸福生活。作為少年隊員，從現(xiàn)在起，我們應該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，熱愛祖國。珍惜今天的幸福生活，好好學習，長大后成為一個對祖國有用的人。

讀后感范本: 小英雄雨來讀后感季度范文精選

讀是寫的基礎，只有讀得認真仔細，才能深入理解作品，才能寫出“真材實料”。在我們上學時，語文老師也會要求我們多讀一讀書籍作品。閱讀作者寫的作品后，心中會有莫名的感觸，有很多的想法，最好我們可以用讀后感文章的方式，將閱讀中的體驗記錄成文。一篇優(yōu)秀作品讀后感怎么寫呢？下面是小編為大家整理的《讀后感范本: 小英雄雨來讀后感季度范文精選》，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

今天我閱讀了《小英雄雨來》這本書，覺得特別好，主人公是雨來，他是一個小機靈鬼，喜歡游泳、頑皮可愛、天真活潑，雨來的媽媽曾因為雨來總是下水游泳，揚言要打他，但是每當雨來跑到河邊，扎到水里的時候，媽媽就只能干發(fā)愣，只有雨來在水中冒出他的頭頂時，他們兩個才會相視一笑。

雨來從小就特別愛國，老師發(fā)給他的課本，總是用珍貴的紅布包著，每當沒有事情的時候，總是喜歡讀讀上面的課文。

雨來還有很多的好品質，第一，他機智勇敢、聰明伶俐，在掩護李大叔的時候，雨來敢和敵人斗智斗勇，最后成功掩護李大叔。第二，他信守承諾、認真負責。在站崗時一位叔叔交給他信的時候，他馬上送到收信人的位置，就算有再大的困難，也在所不辭。第三，他堅貞不屈，不畏強敵。在被抓的時候，他不會被誘惑，更不會因為敵人的嚴刑拷打而泄露情報。這以上幾個方面都是值得我們學習的好品質。

這本書中，不僅有雨來這個角色，還有許許多多的人物，雨來的爸爸愛憎分明、善良勇敢，雨來的媽媽機智果斷、英勇無畏。八路軍杜紹英足智多謀、臨危不亂、嫉惡如仇、大義凜然。正是這些愛國人士的努力奮斗，才換取了今天我們美好的新中國。

我們生活在和平年代，我們生活幸福，現(xiàn)在不需要我們去戰(zhàn)斗，我要向雨來好好學習，長大后為祖國貢獻自己的力量。

讀后感小英雄雨來讀后感600字精選8篇

為了滿足精神需求，我們經(jīng)常會看一些書籍，如果你閱讀了作者的作品，或許也會被其文采征服。寫讀后感可以記錄并分享這種愉悅的心情。到底怎樣的讀后感才能算優(yōu)秀呢？以下是編輯精心收集整理的讀后感小英雄雨來讀后感,帶給大家。歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

讀后感小英雄雨來讀后感【篇1】

這天，我讀了一篇叫做《小英雄雨來》的文章。這篇文章主要是寫在抗日時期的時候，晉察冀邊區(qū)的少年雨來為了掩護革命干部，而勇敢、機智的同敵人作斗爭的故事。讀完這篇文章后，我感慨萬分。

雨來很聰明，他在敵人已經(jīng)進入屋子，而他沒有逃走的狀況下，雨來并沒有呆呆的坐在炕上，也沒有找個地方藏好，而是向后院跑去。其實這是大有道理的：如果呆呆的坐在炕上，敵人就會認為這個房間必須有貓膩，就會在這個房間大力搜查，這樣交通員李大叔就更容易被找到了。但是雨來是向后院跑去的，他能把敵人的注意力吸引過去，敵人就不會太大力搜查李大叔所藏在的房間了。

雨來還十分勇敢、愛國，敢于敵人作斗爭。當敵人假惺惺的幫雨來松綁，并給雨來糖果、金票和金戒指，想誘惑雨來供出交通員李大叔的下落時，我真擔心雨來會經(jīng)不住誘惑。但雨來并沒有讓敵人的詭計得逞，仍然態(tài)度堅決地說：“我在屋里，什么也沒看見！”敵人在無計可施的狀況下，開始毒打雨來，可雨來還是一聲不吭，守口如瓶。最后，敵人被氣得暴跳如雷，只能嗷嗷的吼道：“槍斃！槍斃！拉出去！”讀到這兒，我的心一下提到了嗓子眼上，真期望雨來能夠逃脫敵人的魔爪。當我明白雨來趁著敵人不防備，冷不防扎到河里，逃走了的時候，我懸著的心最后落下來了。

雨來，我十分敬佩你！你機制、聰明、勇敢、而且十分愛國。我要以你為榜樣，向你學習，長大后做一個愛國的人。

讀后感小英雄雨來讀后感【篇2】

《小英雄雨來》寫的是晉察邊區(qū)的一個村莊里有一個名叫雨來的孩子的故事。

雨來是個熟悉水性，機智，勇敢聰明，但卻又不乏調皮的男孩。也正是憑著這身好水性，才讓年僅12歲的他，多次在小鬼子的槍口之下逃生。

有一次鬼子為了讓雨來說出八路軍的藏身之處，給他了一把糖，而雨來也沒有因為一把糖，就見利忘義出賣自己的國家。雨來裝不懂，說：“我不知道。”這下雨來惹怒了鬼子，鬼子對他拳腳相加，打得雨來鼻青臉腫，頭破血流。你弟弟的血滴下來。一滴滴的血滴下來，濺在課本上的那幾行字：我們是中國人，我們愛自己的祖國。這表明了雨來與敵人斗爭到底的意志和決心，更體現(xiàn)了中國人民不惜用鮮血和生命來保衛(wèi)祖國的高貴品質，他的舉動令我深深感動。

“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”這是雨來掩護革命戰(zhàn)士同日寇作斗爭的思想基礎。除了雨來天生勇敢機智，最重要的是他有一顆愛國的赤子之心，正是因為雨來有對祖國深切的愛，所以，他才被人們稱為小英雄。

愛國在不同的歷史階段有著不同的內容。就現(xiàn)階段來說，愛國，就是要堅定不移地反對國家和民族分裂，維護民族團結、國家統(tǒng)一和領土完整；在外地入侵時，一致對外，英勇抗敵，構建鋼鐵長城維護國家的主權和獨立；我們每個炎黃子孫時刻都要牢記：我們是中國人，我們愛自己的祖國！我們要為自己是中華兒女而感到驕傲，為實現(xiàn)中華民族偉大復興做出最大的貢獻！

讀后感小英雄雨來讀后感【篇3】

書中的主人公雨來是一個勇敢的孩子。在和鐵頭一起站崗放哨時，接到送雞毛信的任務，他沒有沒有絲毫的猶豫，便搶先接受了任務。雖然送信途中，天黑路險，樹影森森，雖然他只是一個孩子，也擔心著有狼在身后，但他仍然勇敢地向前奔走著，最終成功地把十萬火急的信送到了杜紹英手里，出色地完成了任務。

雨來也是一個遇事沉著冷靜的孩子。當他被鬼子抓住了之后，并沒有驚慌失措，而是不動聲色地觀察地形，尋找著有利的時機。當鬼子決定要槍斃他時，他早已想好了對策，趁鬼子一不注意就冷不防扎到河里，憑借著自己高超的戲水技巧逃走了。這讓我明白了在生活中，有時候并不是盲目的勇敢就行，要學會沉著冷靜地思考問題，膽大還需心細，小雨來就是一個我們要學習的好榜樣。

雨來還是一個聰明機智的小伙子。八路軍戰(zhàn)士受傷了，他想盡了辦法讓八路軍戰(zhàn)士逃離鬼子的視線。當看到擠擠挨挨的羊群時，他靈機一動：讓八路軍戰(zhàn)士穿著羊皮袍子混在羊群中，放羊時再掩護他走不就行了嗎？你說說，這辦法多絕？除了他，誰還能有這般奇思妙想？

看到有這么多優(yōu)點的雨來，你難道不想探尋他更多的故事嗎？趕緊捧起《小英雄雨來》這本書，和我一起走近那條蘆花如雪的還鄉(xiāng)河吧！

讀后感小英雄雨來讀后感【篇4】

《小英雄雨來》這本書使我受益匪淺，我覺得書中的雨來是一個頑皮可愛、機智勇敢、信守承諾、不畏強敵的人。

故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期，一個漆黑的夜晚，雨來去送雞毛信。曠野被寒冷的夜幕籠罩著，靜靜的曠野只聽到偶然間風吹著地里的干柴葉子唰啦聲和自己鞋底走路擦著地唰唰的響聲。雨來越走越害怕，他怕狼來咬他的脖子。他一邊走一邊東張西望的，心里想著：沒有狼，沒有狼，我一定要把雞毛信送到。于是，他抖擻精神，心里想著爸爸跟他說過的話“越膽小越害怕，越膽大越不怕”，想著走著他就不怎么害怕了，及時把信送到了目的地。

讀完這個故事，我就想起我第一次睡覺的時候很害怕，翻來覆去，總感覺黑暗里藏著許多妖魔鬼怪，它們要來把我抓走似的。于是，我想了一個辦法，把喜歡的兩個毛絨玩具分別放在我的兩邊當“保鏢”，睡覺的時候不管我翻到哪一邊都可以看到其中的一個。這樣，我就不怎么害怕了。后來，我每天都睡得香香的。

如今，雨來的故事更給了我新的鼓勵。

讀后感小英雄雨來讀后感【篇5】

我讀了《小英雄雨來》之后，深深地被小雨來的愛國精神所感動。如果我也出生在抗日年代，我也一定會做一個像雨來那樣，為了祖國母親的安危和抗戰(zhàn)的勝利，誓死掩護革命同志的小英雄。

晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，河里長著很多蘆葦。蘆花開的時候，遠遠望去，好像蓋了一層厚厚的白雪，風一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來。十二歲的雨來就住在河邊的蘆花村。

雨來在夜校學習時，女老師指著黑板上的字教他念：“我們是中國人，我們愛自己的祖國！”那時的雨來就把這句話深深地印在心里。就是這種單純的愛國主義思想，在他小小的身軀里扎下了根，這是雨來與敵人機智周旋的勇氣和信念，也是雨來在面對敵人的威脅、利誘毫不屈服的力量源泉。

當然，雨來只有十幾歲，還是個喜歡在外面玩的孩子。他最喜歡和鐵頭、三鉆兒幾個小伙伴在河里鉆上鉆下扎猛子、躲貓貓。雨來會狗刨、立浮、仰泳，他最擅長的還仰泳——能夠臉朝天躺在水里，不但不沉底，還要把小肚皮露在水面上。但媽媽不讓雨來去耍水，原因是怕小雨來在河里出危險。

但是你不知道，還就是因為小英雄雨來會耍水，所以躲過了一次生命危險呢！原來是鬼子拿槍要打死雨來，結果雨來往還鄉(xiāng)河里縱身一跳。等鬼子朝河里開槍的時候，雨來已經(jīng)用他的潛泳游到河對岸去了。

雨來真是一個游泳本領高，機智勇敢、熱愛祖國的堅強少年啊！我希望大家讀過這篇文章后，也能記住這句使我們驕傲的話：“我們是中國人，我們愛自己的祖國！”同時，同學們平常也要加強鍛煉身體，那么，危機時刻就能擁有一項自己的“逃生”本領了！

讀后感小英雄雨來讀后感【篇6】

去年寒假的時候老師推薦我們看幾本課外書，其中《小英雄雨來》這本書深深地吸引了我。雨來是一個調皮搗蛋的機靈鬼，從小就愛生活，愛勞動，愛學習，愛祖國。

書中的情節(jié)我都記憶深刻。雨來有一本板紙油印的課本，他像寶貝似的珍藏著。區(qū)上的交通員李大叔被鬼子追趕時，雨來不顧危險，奮力掩護李大叔，展現(xiàn)了雨來的英雄本色。

雨來讀書的時候，黑暗的教室里，只有一盞煤油燈，幾個小孩圍著做在一起，一動不動地跟著老師讀：“我們——是中國人——我們——愛祖國——”他們那么認真的學習態(tài)度，實在是值得我們學習!而我們現(xiàn)在的學習環(huán)境那么好，教室寬敞明亮，各種教科書數(shù)不勝數(shù)，可是我上課的時候還東張西望，心不在焉。老師講課都不認真聽，有時候還和同學講悄悄話。自己的書本也不知道愛惜，沒有到期末，課沒有學完，就已經(jīng)壞了書皮，弄臟了書的內容，看到這里我想到雨來的學習環(huán)境那么艱苦，對學習那么認真，那么愛護自己的書，我的臉頓時紅了……

我現(xiàn)在的年紀是和雨來差不多一樣大，可是命運卻大不相同，我們的生活環(huán)境那么好，還在父母的呵護下，什么累活重活都不用做。而雨來卻隨時有危險，隨時都準備著為國家而戰(zhàn)斗。

我以前害怕學習，總是希望學習中沒有難題，總是希望作業(yè)沒有那么多，總是不動腦筋思考。通過讀了《小英雄雨來》這本書，才懂得了現(xiàn)在的一切來之不易，要更加的努力學習知識，長大后才能為建設祖國貢獻力量。

讀后感小英雄雨來讀后感【篇7】

我第一次看到《小英雄雨來》，就被深深地吸引住了，這本書的封面上是一個小孩拿著一把長矛，機警地看著前方的敵人。我很想知道他的故事，情不自禁地看了下去。

書中講了一個振奮人心的故事。在抗日戰(zhàn)爭時期，一個叫蘆花村的村子里住著雨來和他的小伙伴們，他們一起對抗鬼子。雨來幾次被敵人抓住，但他不害怕，每次都敢跟敵人斗智斗勇，不僅全身而退，而且依靠智慧當上了游擊隊員！

讀到這里，我非常的感動，雨來只是一個小孩子，但是敢做這么危險的事，他為了共產(chǎn)主義的勝利，甘愿付出一切。看到這，我不禁聯(lián)想到了自己，平時總是遇到一點兒困難就放棄，再想想雨來，我非常地愧疚，雨來的身上有一種不放棄，敢于拼搏的.精神。一次打仗，他一個不留心跑到了敵人的地盤，被捕之后，敵人審問他，他堅決不透露一丁點兒信息，敵人要打死他，他也不怕，一下子咬到敵人的手，最后他靠著自己的英勇和智慧離開了那里。其實，雨來只是萬千抗日戰(zhàn)士的縮影，他們無謂犧牲，奮勇殺敵，他們無論遇到什么困難都保持必勝之心，他們比愛自己的生命更愛這個祖國！

到這里，我又想到了自己，我平時不愛學習，不愿意動腦子，跟雨來完全不一樣，我佩服他的智慧，他是我學習的榜樣，讓我知道了很多的東西。在戰(zhàn)爭中他用生命來愛國，在和平年代，我卻連好好讀書，報效國家都做不到，我十分愧疚。

讀了這一本書讓我明白了：人一定要愛自己的國家，所以我們要好好讀書，報效自己的祖國。

精彩點評：在亂世，抗日英雄用血肉筑成長城；在盛世，我們更要好好學習，守護一方沃土。小作者選擇的這個故事十分動人，并且在文中體現(xiàn)自己的思考！在概括內容的時候語言簡潔，結尾也簡短有力！唯一美中不足的是發(fā)表議論時的語言邏輯還可以再梳理一下哦！

讀后感小英雄雨來讀后感【篇8】

在戰(zhàn)爭時期，有一個小英雄，他的游泳技術可厲害了，通過游泳就可以死里逃生，想當上八路軍，總是想為大家做點什么。他就是雨來，住在晉察冀旁的蘆花村。

前幾天，我讀完了小英雄雨來這是一本發(fā)生在戰(zhàn)爭時期的事情，本書主要講了雨來在哪里英勇的小故事。

在這本書里有一段讓我印象深刻，那一段主要講了雨來寧死不屈的精神品質，事情的經(jīng)過是這樣的：李大叔是村里的交通員，一天，日本鬼子來了，李大叔就感覺躲到雨來家中的米缸子下，沒過多久，日本鬼子就趕到雨來家里，質問雨來簡單李大叔沒有，雨來一口咬定沒有見到，日本鬼子不肯罷休，的頭兒笑瞇瞇的對雨來說他那里有糖，有金戒指，只有說出李大叔的藏地，這些東西都給雨來。可雨來面對誘惑仍然不告訴鬼子李大叔的藏地，鬼子終于忍不住了，使勁打了雨來幾下，然后帶到還鄉(xiāng)河邊準備槍斃，不過，游泳技術高超的雨來一下子竄到河里游走了，鬼子也無能為力。在這一段中，我佩服雨來的寧死不屈的精神，佩服雨來不向誘惑低頭的品質。

這本小英雄雨來真的值得大家讀一讀，而且百讀不厭。

《小英雄雨來》讀后感4篇

開卷有益，閑暇時讀一本好書，添一份雅趣，長一份才智，享一份快樂。讀經(jīng)典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。網(wǎng)絡上，很多都在談論作者寫的作品，讀了以后讓人眼前一亮。此時就可以寫一篇讀后感，把自己閱讀完畢后的想法寫下來。作品讀后感究竟該如何寫呢？以下是小編細心準備的《《小英雄雨來》讀后感4篇》，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

《小英雄雨來》讀后感 篇1

最近，我看了名著《小英雄雨來》，本書講述了機智勇敢的雨來和日本鬼子周旋的故事。

雨來為了掩護交通員李大叔，而被日本鬼子抓了，不管日本鬼子怎么威逼利誘他都絕不松口。后來又被日本鬼子抓了，日本鬼子讓雨來帶路，雨來將計就計，把鬼子引入地雷陣消滅了。再后來，雨來等人追趕大部隊看到負傷的八路軍戰(zhàn)士，雨來機智勇敢地救了戰(zhàn)士……書中活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)了一個民族小英雄的形象!

雨來他們的學習環(huán)境是如此的惡劣，他們的教室是如此的簡陋，只有一塊破黑板和幾張破課桌，連書包都沒有。雖然他們的生活是那么艱辛，但他們的精神值得我們學習，他們從來沒有為他們生活的艱辛而放棄希望，相反他們從沒有抱怨什么，反而積極樂觀地生活。看!這就是雨來所擁有的愛國、勇敢、不畏艱難的優(yōu)秀品質。

我們所熟知的那些戰(zhàn)斗英雄、民族英雄不只是一個虛名而已，他們要的并不是財富和名聲，他們是真心地為祖國做貢獻，這才是真正的英雄。我們應該向他們學習，我們身處和平時代，做不了像他們一樣的英雄，但長大后為祖國做出貢南獻，也是現(xiàn)代的英雄。

《小英雄雨來》讀后感 篇2

幼兒園時，老師就和我們講過小英雄雨來的故事。我一直深深地敬佩著雨來。現(xiàn)在爸爸給我買回來了這本書，我如獲至寶！捧著這本紅色皮子的書，我頁頁地翻閱著，細細地品讀著。

抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)的北部有一個小村莊叫蘆花村，雨來就生活在這個村莊里，雨來不僅喜歡游泳，而且他的游泳本領在蘆花村中也算是名列前茅。之后雨來上了夜校，在老師的教導下他知道了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”這句樸實的話語。

在這個小英雄身上發(fā)生過許多意想不到的趣事。其中令我記憶最深刻的是：那天，雨來趴在炕上念《識字課本》，不料，鬼子再次開始掃蕩，忽然，聽到街上有人大聲喊叫，雨來急忙把書放在懷里想出去看看，他剛想邁出門檻，卻擠來一個人．他抬頭一看，是李大叔，隨后聽見鬼子嗚哩哇啦地叫著。

李大叔忙把缸搬開，跑進洞里，雨來幫忙把缸搬回原處，雨來剛到堂屋，鬼子就闖了進來，雨來為了掩護李大叔，被敵人抓住了。他在敵人嚴行拷打之下，還是不向敵人屈服，雨來把敵人氣的怒火中燒，嗷嗷地喊叫：“拉出去槍斃。”子彈飛出了蛋殼，之后傳來的就是一陣刺耳的槍聲。敵人走后，鄉(xiāng)親們來到河邊尋找雨來，雨來的朋友鐵頭等幾人都哭得泣不成聲，老人們都說：“有志不在年高。”鐵頭說，我們沿著河沿往下找雨來的尸體吧！就在這時，水面上露出了一個小腦袋，小聲問道：“鬼子走了嗎？”大家高興的叫起來“雨來沒有死。”原來槍響以前雨來趁鬼子不防備一頭扎進河里，從河底游到了遠處。

這個故事很感人，小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護李大叔，而且，他用自己的勇敢機智將敵人騙去。

雨來僅僅是一個十二歲的孩子，出生在那樣動亂的時代，隨時都有生命的危險，然而他卻能面對最強暴的敵人，勇敢地說：“不”。我們現(xiàn)在的生活多么幸福，有父母無微不至的關懷，有老師長輩耐心的教導，我們生活在一個愛的港灣里，不用害怕有什么風雨來襲擊。然而我們卻是“身在福中不知福”，我們挑食，總是埋怨玩得不夠，電視看得還不過癮，電腦游戲還不夠刺激……我們無休止地向父母要這要那，從沒想過為家庭、為社會做一點力所能及的小事。同雨來相比，我顯得多么渺小和缺少責任心！

雨來還是個愛國的小英雄，不會因為受到敵人的誘惑而去出賣中國人。

學習他的愛國行為，也希望會有更多的人像雨來一樣！在生活中，父母處處關心我們，不僅交錢供我們上學，還很寵愛我們。我們的學校又明亮、又寬敞，可有些同學們卻不好好學習，辜負了父母的一番苦心。跟那些同學相比之下雨來的學習環(huán)境極其惡劣，雨來學習卻很認真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學習，做個對國家有用的人！

小雨來熱愛祖國，勇敢機智的好品質也激勵了我。想起自己原來生病打針都怕得要命，摔著、碰著流點血我就嚇得哭叫，現(xiàn)在與小英雄雨來比一比真是感到臉紅。我要以小英雄雨來為榜樣，做一個勇敢的強者。只有這樣，當祖國需要我們的時候，才會挺身而出。

《小英雄雨來》讀后感 篇3

在中國抗日戰(zhàn)爭中，有不少像王小二這樣的小英雄，他們不畏強敵，不怕困苦，英勇幫助八路軍。十二歲的雨來也是一位小英雄，在作家管樺筆下，他的英雄故事更是活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們眼前。

在《小英雄雨來》一書中，雨來出生在蘆花村，喜歡耍水，上過夜校，經(jīng)歷過多場戰(zhàn)斗，擔任過埋雷兵、哨兵、傳信員、偵察員，手雷兵等職務，各種各樣的任務都難不倒他。

在眾多故事里，讓我印象最深刻的就是雨來掩護李大叔一事。雨來幫助李大叔躲好后，自己沒來得及逃跑，被鬼子抓住了。在心狠手辣的日本皇軍面前，雨來毫不退縮，反而迎難而上，誓死掩護李大叔。日本鬼子發(fā)怒了，軍官使勁拉扯雨來的臉，疼得雨來咧嘴直叫，又有鬼子左右開弓，揪、擰雨來的臉，把雨來的臉弄成了白一塊，青一塊，紫一塊，又打得雨來血流不止，但雨來依舊咬著牙掩護李大叔。

雨來寧死不屈，不畏強敵，令我敬佩，我們應該學習雨來不怕困難，不畏強敵的精神。

記得有一天，我在背誦古詩時遇到了極大的困難，眼看就要放棄了，但一想到做事要堅持，不能半途而廢！我又重新鼓起勇氣，逐字逐句地背誦，最終戰(zhàn)勝了困難，完成了艱巨的背誦任務。

不經(jīng)歷風雨，小樹怎能成長？不經(jīng)歷痛苦，蒼鷹怎能飛翔？不經(jīng)歷磨難，人生怎能精彩？只有我們勇于克服困難，人生才會精彩無比！

《小英雄雨來》讀后感 篇4

星期五下午，同學們在教室里看了一部抗日題材電影，影片的名字叫《小英雄雨來》。

雨來出生在一個抗日戰(zhàn)爭的年代，那時的中國并不強大，任人宰割。當時日本鬼子侵略了雨來的村子和學校，機智勇敢的雨來和小伙伴們便開始制作一些簡單的刀子做武器。再挖一些簡單的陷阱，把士兵引到他們用竹子做的迷宮里，一些士兵的腳剛踏進陷阱就被掛在樹上一個日本兵站在木板上，胖子一跳，彈上了天，打得日本鬼子落花流水，哇哇大叫。看著日本鬼子的狼狽樣子，我們哈哈大笑。同時也敬佩雨來的機智勇敢雨來是我們青少年學習的榜樣，看看雨來，再看看自己，覺得和他的區(qū)別實在太大了。

21世紀我們衣來了伸手，飯來了張口，坐在明亮的教室里讀書，不用擔心被炸彈打彈片擊穿，飛機的轟炸，我們的快樂的生活。但他們卻很小的投入到戰(zhàn)爭中去，和八路軍叔叔一起報效祖國，爭取把日本鬼子趕出中國。雨來是中華民族的小英雄，也是中華民族的驕傲，讓我們一起珍惜現(xiàn)在和平的生活，一起維護世界的和平，讓：“和平之花”開滿全世界。

冰雪公主讀后感精選

人們把所有豐富的經(jīng)歷以及學習的知識都總結在了書里，等待我們去領悟。書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結晶。我們讀了作品以后，心中常有許多感想，寫一篇讀后感，可以更好地從書中領悟出作者想表達的理念。該如何才能將一篇作品讀后感寫好呢？一起來看看小編為大家整理的“冰雪公主讀后感精選”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

冰雪公主讀后感 篇1

天生聰慧的高中女生布萊尼凱茜卡勒里是一名學習狂。A+對凱茜來說只是家常便飯，可獎學金和哈佛一向以來仍是她和母親的追求!凱茜選取去制作一個別具一格的實驗，尋找奇特的物理公式已能夠實現(xiàn)他們的夢想而就在忙碌的追求之中，她才真正的意識到什么是自己的夢想!

或許是正因觀賞和刻錄花樣滑冰的點滴，抑或是花樣滑冰冠軍身上不屈不撓的奧林匹克精神，讓這個只在池塘上起舞的女孩撥動了那根已深深埋藏了許久的心弦。花樣滑冰成為了女孩追求的一切，可現(xiàn)實的種種又在不斷地阻礙著她前進的步伐。

母親一向以來寄予的夢想、伙伴從未間斷撲來的沖突、自己與生俱來的膽怯，以及追求夢想所需付出的金錢和現(xiàn)實狀況的巨大反差種種理由都能夠扼殺那個剛萌動的希冀!曾幾何時，凱茜也認為自己是不可能做到的，害羞和笨拙一度成為她逃避訓練的借口。最終，凱西卻勇敢地選取堅守自己的夢想，愿意為其付出所有。在時刻的沖突上，凱西也只有選取的放下了課程，投入到滑冰的練習之中;在情感的沖突上，只有選取暫時的違背媽媽，投入到自己的精神世界當中;在友誼的矛盾上，只有選取遠離留言的攻擊，投入到默默地練習中。

為了實現(xiàn)花樣滑冰的金牌夢，凱西需要不斷地拼命工作、練習，也嘗試著透過各種行動讓辛勤工作的母親能夠明白自己不安和焦躁依舊經(jīng)常困惑著凱茜，但是幸運之神也同時在向她招手。最后的機會幫忙凱茜登上本地的溜冰場，欣喜若狂的她最后能夠與其他優(yōu)秀的選手同場競技了，滑冰的小天才以近似瘋狂的旋轉吸引了眾人的矚目。可因一個母親的偏愛，凱西在競技場上又一次跌倒。而這次的失敗，恰又是考驗她和朋友是否真正愿為夢想堅持的考驗最終，凱西放下了哈佛的入學資格選取花樣滑冰，而吉恩抵抗了媽媽強加的金牌夢開始走屬于自己的路!

憑借堅韌不拔的決心和艱苦發(fā)奮的訓練，凱茜成為奪得巡回賽冠軍的最有力競爭者，她也用自己的完美舞姿征服了冷漠的母親，征服了教練和伙伴們以及全場的觀眾!一個擁有夢想，并愿執(zhí)著為其付出的人必將成為世界的王者!

冰雪公主讀后感 篇2

天生聰慧的高中女生布萊尼凱茜卡勒里(米歇爾崔切伯格飾)是一名學習用心分子。盡管考試成績得個A+對凱茜來說早已是家常便飯，但是她從來沒有放下過實現(xiàn)自己的理想，夢寐以求成為一位花樣滑冰的冠軍。望女成鳳的單身母親(瓊庫薩克飾)期望女兒能夠步入哈佛大學，正因凱茜的金牌夢想只是一個可望不可即的夢而已。曾幾何時，凱茜也認為自己是不可能做到的，害羞和笨拙一度成為她逃避訓練的借口。一次，做一個和花樣滑冰有關的體育報告是她有機會走進自己的夢想。凱茜得到了與傲慢的花樣滑冰選手吉恩一齊訓練的機會，并得到吉恩的母親兼教練蒂娜的專業(yè)指導。雖然期間有不少的困難魚阻撓，但憑借堅韌不拔的決心和艱苦發(fā)奮的訓練，凱茜成為奪得巡回賽冠軍的最有力競爭者。比賽臨近了，凱茜的信心開始激揚，她要靠自己的完美舞姿證明自己是真正的冰上公主。

這是一部勵志的電影，凱茜為了自己的夢想而執(zhí)著地追求著，為了夢想，她甚至放下了去哈佛讀書的機會!這在我們看來是多么無法明白的事情，但是我想正如凱茜說的，她放下的但是是她媽媽的夢想，而不是她自己的夢想，片中向我們展示了一個肯為夢想而大膽追求的女孩，并透過了自己的發(fā)奮，是她最終成為了冰上的公主!那么耀眼動人。

多么羨慕她，能夠有勇氣去為自己的理想和追求而放下其它的珍重的機會，但是我想，現(xiàn)實中能夠始終堅持自己理想的人或許并不多吧，可能是迫于父母的期盼，可能是迫于生活的壓力，可能是自己的理想并沒有什么好前途，因此放下，因此深埋心底。

我也有理想，小時候一向想成為一名畫家，對藝術有一股可別個性的感覺，但是像木偶一樣，在經(jīng)過了12年的素質教育之后，我順從地來到了這所學校(其實也別無它法)，而且還是經(jīng)管類的專業(yè)，小時候，我一向有一個夢。但是我做夢也沒有想到我選的會是這樣一條道路，經(jīng)濟，和藝術，理性，和感性，我無從抉擇。記得在初中的時候看到過一篇文章，講述了主人公放下了喜愛的事業(yè)而不得不從事了他所厭惡的并對此一無所知的工作，但最后仍能做出一番成就的故事，當問及緣由，他笑道：你的工作不必須要是你喜愛的事業(yè)，當然如果是就更好了，但當無法選取時，就要試著就要試著去喜愛它，正因厭惡并不能改變什么。或許，我們只能試著去喜愛它吧，正因，可能，我們不能，也不敢去執(zhí)著的追求，或許電影留給我們的只能是幻想，只能是驚嘆，卻很難去實踐。

冰雪公主讀后感 篇3

天姿聰穎的高中女生布萊尼·凱茜·卡勒里是一名學習積極分子，考試成績得個A+對凱茜來說早已是家常便飯。盡管布萊尼·凱茜·卡勒被保送到哈佛大學，在她心中，有一片比哈佛大學更神圣的地方，那就是鎂光燈聚焦的閃閃發(fā)光的冰上舞臺。

在入學哈佛之前她必須獨立完成一個物理實驗。一直以來都對花樣滑冰有著莫名情愫的她，選擇了這項運動作為實驗主題。而正是這次實驗激發(fā)了凱茜內心對花樣滑冰的潛在渴望。一次次嘗試中，凱茜過人的天賦慢慢顯露。是做一名高校的天之驕女，還是放棄機會走向專業(yè)的運動生涯？無疑，單身母親殷切的希望女兒選擇前者。可冰上自由的旋轉跳躍，曼妙的舞姿和偶然而至的愛情，著實令她難以割舍。

影片中這對母女有這么一個對話，M：“你不能這樣做，你會放棄自己的夢想。”C：“不，媽媽。我放棄的是你的夢想。”為了夢想，她與母親背道而馳，放棄了去哈佛讀書的機會。然而，在這個物欲橫流的現(xiàn)實社會中，又有多少人會為了一個單純的夢想而放棄唾手可及的未來呢？又有多少人將心中那份堅持進行到底呢？

無疑凱茜的決定會影響到自己與母親的關系，面對著蒂娜的刻意阻撓，在沒有母親的支持下，她一步一步地將自己推向巔峰。很顯然，沒有得到母親的鼓勵，她無法將自己的才能充分展現(xiàn)出來。作文但最后，凱茜的母親還是到了比賽的現(xiàn)場，這讓凱茜無比的釋懷，最終靠完美的舞姿證明自己是真正的冰上公主。追求夢想的過程中，勇氣與堅毅固不可少，但身邊的人的支持無疑也是重要的因素。

或許在別人看來，你的夢想是那么的幼稚，那么的不可實際，即使身邊的人都否定你，只要你心中還有一團火，就讓它盡情地燃燒吧。但是如果你輕易地妥協(xié)了的話，無論那是個多么容易實現(xiàn)的夢想，也只落得夭折的厄運。

一個敢于追求自己的夢想的人，不一定能成功，但絕不會輕易失敗，因為在困難面前他比別人多了一份勇氣。

小英雄雨來的讀后感通用

開卷有益，閑暇時讀一本好書，添一份雅趣，長一份才智，享一份快樂。人類的進步，都是與讀書相伴而行的。在閱讀這程中，書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，為了充分回味作品這個作品，就可以好好寫一篇讀后感。作品中哪些情節(jié)讓您印象最為深刻呢？以下是小編為大家收集整理的“小英雄雨來的讀后感通用”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

小英雄雨來的讀后感(篇1)

昨天學校組織我們看了《小英雄雨來》的電影，雨來給我留下了很深的印象，他是多么勇敢、愛國呀！

影片中講述了小英雄雨來聰明、機智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵，雨來為了掩護交通員李大叔，無論日本鬼子怎樣誘供，雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對雨來實行暴打，把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對著雨來的頭作出要劈死雨來的狀態(tài)，以次來嚇唬雨來，妄想著雨來能供出李大叔，可是雨來就是堅決地回答“不知道”“沒看見”。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊準備槍斃。雨來趁鬼子不注意的當兒，一頭扎進河里游走了……他機智地逃出了日本鬼子的魔爪，歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。

我非常欽佩勇敢、機智的雨來。在生活中，我有事卻不能想雨來一樣碰到困難不退縮。有時，我就因為肚子小小地痛了一下就不想去上學，真是令我羞恥，當看了這部電影，我決心以后要克服困難，振作起來！說起上學，父母處處關心我們，不但交錢讓我們上學，還特別寵愛我們。我們的學校又寬敞，又明亮，可是有些同學卻不好好學。相反，雨來在豆腐坊里上夜校，那里又舊又破，雨來卻學得很認真。是啊，作為中國人我們今天之所以能當家作主并過上幸福的生活，就是因為抗戰(zhàn)時期有千千萬萬個雨來這樣的少年以及無數(shù)的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰(zhàn)，同日本鬼子進行了艱苦卓絕的斗爭。可雨來那種面對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的精神仍然激勵著我們，鼓舞著我們，我們要以頑強的意志去克服學習上的每一個困難，認真學習，掌握更多的知識和本領，盡自己的最大努力報效國家，把我們的國家建設得更加強大！

小英雄雨來的讀后感(篇2)

我觀看了《小英雄雨來》這部電影，看完之后，很佩服雨來，他機智勇敢，有智慧，是我們學習的榜樣。

雨來是一個頑皮可愛的小孩子，他熟悉水性，常常做出一些出乎人意料的事。雨來上學的時候成績不好，非常調皮，而且還經(jīng)常作弄老師。有一次，雨來給老師捉了兩條大魚送去，老師讓他把魚放在廚房里，他跑到廚房后，竟然往老師的鍋里放了一只癩蛤蟆，當老師去做飯的時候，打開鍋蓋，癩蛤蟆又叫又跳把老師嚇得大叫，可雨來和他的小伙伴躲在廚房后面偷偷地笑了起來。老師對雨來一番教育之后，雨來決定向老師承認錯誤。

自從鬼子進入他們的領域之后，雨來就變了，他不再是一個只會貪玩的小孩了，他有正義感，有智慧。他們的老師被日本人抓走以后，雨來和他的小伙伴便想辦法營救老師。他們先在日本人的酒里下了瀉藥，把那些日本人整得很慘，都是來不及脫褲子就跑著去上廁所了。他們就這樣一個人出廁所一個人進廁所，整整折騰了一個晚上，一個個都無精打采、狼狽不堪了。之后，日本人為了報復雨來他們，曾讓人去抓過他們，但是都被雨來和小伙伴們設得機關正的屁滾尿流的。

最后，日本人為了防止他們再受到攻擊，就押著老師渡河，但雨來和他的小伙伴們潛在水底，用一根長木頭做偽裝，趁機把日本人的船掀翻了，雨來和同學們還把日本軍官拉進了水里。后來，雨來和小伙伴們終于把老師給救出來了。

看了這部電影，我不禁為雨來的機智勇敢拍手叫好，也不禁有一些羞愧。他們那時生活的如此簡陋，連一件像樣的衣服也沒有，教室里只有一塊破黑板和幾張破桌椅。可是他們在那樣艱苦的環(huán)境中仍熱愛祖國，熱愛生活，樂觀向上。在侵略者面前毫不畏懼，毫不退縮，勇往直前。雨來的聰明行為值得我們學習，當看到雨來他們把日本鬼子打得落花流水時，不禁讓我們哈哈大笑，雨來是我們學習的好榜樣。

我們以后要好好學習，不怕苦不怕累，奮發(fā)圖強，做一個樂觀積極、熱愛祖國的新時代好少年!

小英雄雨來的讀后感(篇3)

二戰(zhàn)時期，全球三分之二的國家陷入混戰(zhàn)——中國也不例外。在那戰(zhàn)火紛飛的年代，從一九三二年“九·一八”到一九四五年抗戰(zhàn)勝利，中華民族歷經(jīng)十三年的艱苦卓絕的抗戰(zhàn)，無數(shù)中國人的生命被日本侵略者所剝奪，更別說自由了，但最終，無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血換來了勝利與和平！

影片中，小雨來淘氣、調皮，常令老師頭疼……直到有一天，日本人進村了，打破了以往的平靜——他們抓走了老師，停止了上課。雨來為了自己的老師，便與野蠻無理的日本鬼子展開了斗智斗勇……

影片從雨來的視角向我們展現(xiàn)了那場波瀾壯闊的戰(zhàn)爭中一個小小的斗爭場景，而我卻深受感動——要倍加珍惜今天來之不易的幸福與和平——在那時，雨來的生活學習條件是多么艱苦：簡陋的教室，打著補丁的衣裳，破爛的桌子，木條疙瘩充當板凳；而今天，環(huán)境優(yōu)美的校園，電視教學，干凈整齊的校服，澄亮平整的課桌，舒適的椅子，那么優(yōu)越的學習環(huán)境啊！雨來的生活是動蕩不安的：時刻擔心著鬼子的掃蕩，擔心著自家的糧食的安全，擔心著家人的安危。有時，連命都保不住，更別說學習了；如今，我們生活安定，人民安居樂業(yè)，沒有戰(zhàn)爭的困擾，只有努力學習和工作。

在雨來的年代，日本鬼子的南京暴行慘絕人寰，隨處可聞痛苦的呻吟或凄慘的聲音，成堆的尸體，血流成河，刺鼻的腐臭在空中彌漫，令人觸目驚心！

今天，我們生活在快來之中，要珍視這份幸福與安寧。從現(xiàn)在起就要努力學習，多長本領，長大報效國家，使我們偉大的祖國更加繁榮富強，不再受戰(zhàn)爭之苦！

[讀后感參考] 小英雄雨來讀后感其五

讀著書，詩意的生命被開墾出最豐美的田園，人在閱讀的過程中，知識與能力在同步增長。閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，我們就可以通過文字的方式把那些心得體會記錄下來，怎么樣才能寫好一篇作品讀后感呢？以下是小編精心整理的“[讀后感參考] 小英雄雨來讀后感其五”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

這本書講述了一個小英雄雨來的故事，作者為我們描寫了一個機智勇敢的小英雄，想知道最后怎么樣嗎？讓我來給你講講吧！

書中寫到，雨來住在河北省的蘆花村，是一個志愿軍家的孩子，但有一天日本鬼子闖進了這個村，來到了雨來的家里，而且雨來的家里還躲了交通員李大叔，日本鬼子讓雨來提供出八路軍在哪里？八路軍有多少人等問題，還威脅雨來，如果不告訴他們的話就殺了他，但是我們的雨來怎么可能屈服呢？無論是軟的還是硬的，雨來都不答應，日本鬼子氣得夠嗆，不想和雨來廢話，要殺了他，就在千鈞一發(fā)之際，雨來跳進了河里，日本鬼子連開幾槍都沒有打到，氣得他們咬牙切齒。

除了這件事，雨來還有其他掩護八路軍的事跡，比如在月黑風高的一天鬼子再次闖進了雨來的家里，住進了東屋，在午夜一個八路軍戰(zhàn)士受了重傷，偷偷摸摸的進了屋，但是到了早上，八路軍戰(zhàn)士就要去戰(zhàn)地醫(yī)院，可是日本鬼子就在東屋，八路軍戰(zhàn)士該如何出去呢？這時雨來想了一個好辦法，他讓八路軍戰(zhàn)士披上羊皮，趕著三鉆兒家里的羊，跟日本鬼子說自己是放羊的，日本鬼子也沒注意，就讓雨來通過了，雨來再次成功的掩護了八路軍戰(zhàn)士

雨來的精神真讓我佩服，我們也一定要學習雨來的精神，更要有一顆愛國，堅強的心。

小英雄雨來讀后感7篇

讀書筆記吧欄目精選：“小英雄雨來讀后感”，歡迎閱讀。

讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠。讀作品，可以使我們學到更多知識。通過自己對于閱讀作品后的感覺，我們可以撰寫一篇讀后感。你是否在尋找關于寫作品讀后感的優(yōu)秀模板呢？欄目小編為此仔細地整理了以下內容《小英雄雨來讀后感》，如果對這個話題感興趣的話，請關注本站。

小英雄雨來讀后感(篇1)

今年暑假，學校布置了“品味書屋，愛我中華”為主題的讀書活動，我讀了《小英雄雨來》這本書，拿到這本書我就津津有味地看起來。當讀完《小英雄雨來》時，我久久陷入了沉思。想著雨來跟我一般大小，卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊員了。

這本書講述了小英雄雨來聰明、機智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵，在日本鬼子和漢奸和刺刀威逼下視死如歸，多次機智地逃出日本鬼子的魔爪，歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。

雨來多么勇敢、愛國呀!敵人用很多東西誘惑他，他都沒有告訴日本鬼子關于八路軍的情況。敵人不耐煩了，就毒打雨來，他也沒有透露。要換成我們，一定會忍受不了痛苦，說出秘密。

我想到了小英雄王二小。當敵人掃蕩時，王小二不顧生命危險把敵人帶到了八路軍的埋伏圈。敵人知道上當后，把王小二打死了。王小二為了祖國不惜犧牲，我為他那愛國品質而折服。

在生活中，我有事卻不能想雨來一樣碰到困難不退縮。有時，我就因為肚子小小地痛了一下就不想去上學，真是令我羞恥，當看了這本書后，我決心以后要克服困難，振作起來!說起上學，父母處處關心我們，不但交錢讓我們上學，還特別寵愛我們。我們的學校又寬敞，又明亮，可是有些同學卻不好好學。相反，雨來在豆腐坊里上夜校，那里又舊又破，雨來卻學得很認真。希望大家都好好學習，做一個對國家有用的人。

這是一本令我回味無窮的書，這是一本讓我爸爸都記憶猶新的書，這是一本充滿愛國情義的書。它，就是《小英雄雨來》。

小英雄雨來讀后感(篇2)

這部電影主要講了：雨來的游泳技術很好，但他經(jīng)常上學遲到或逃課去捉魚，因為這事，老師經(jīng)常訓他，有一次，調皮的雨來竟然把青蛙放到了老師家的鍋里。一天，日本軍官到學校把老師給抓走了，雨來帶領著幾個小伙伴去救老師，他們在飯菜里放了藥，害的日本兵們竟往廁所跑，想要把老師救出來，困難太大了。伙伴們讓雨來等李叔叔來了再去營救老師，可雨來卻說：“這是我們的老師，這是我們的地盤。”最后雨來和鐵頭把木頭放到河里，然后他們倆躲在木頭下面游到日本軍官的船的旁邊把船弄翻了，然后在水里把老師救了出來。

看完小英雄雨來這部電影，我真是又佩服又感動。因為他小小的年紀，和我們的年齡差不多，竟那么勇敢，那么無私，遇到危險時刻，首先想的不是自己先逃跑，而是叫伙伴們快跑，而且雨來又那么的聰明，那么的機智。可我們呢，只要有一丁點的小困難，就想依靠父母，不能自己去想辦法解決。想起來跟雨來一比，我覺得無地自容。

雨來，我一定要向你學習，學習你勇敢無私的精神，更要學習你小小年紀就可以幫助別人的作風，你就是我的榜樣！

小英雄雨來讀后感(篇3)

讀完《小英雄雨來》這本書，我為雨來感到自豪與驕傲。有一次，當雨來獨自在家時，鬼子來“掃蕩”了。交通員李大叔跑到雨來家找地方藏身，并一再告誡雨來不要告訴別人。待李大叔藏好后，雨來拼命往后院跑，但為時已晚，雨來被鬼子抓住，鬼子用糖和金戒指誘惑他，可他寧死不屈。為了掩護交通員李大叔，無論日本鬼子怎樣誘供，雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行，開始對雨來實行暴打，把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對著他的頭要劈死雨來，嚇唬雨來，妄想著雨來能供出李大叔，可雨來就是堅決地回答“不知道”“沒看見”。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊準備槍斃。雨來趁鬼子不注意，一頭扎進河里游走了……

我很喜歡雨來，調皮而不失機智、勇敢。我要學習他面對生活、學習上的困難時毫不退縮，開動腦筋，用自己的智慧去攻克難關。和雨來比起來，我慚愧極了。有時，我就因為肚子有點痛就不想去上學。說起上學，父母不但交錢讓我們上學，還時時處處關心、寵愛我們。我們的教室寬敞明亮，可是有些同學卻不好好學。相反，雨來在豆腐坊里上夜校，那里又舊又破，雨來卻學得很認真。不僅如此，雨來還跟敵人斗智斗勇，為祖國的解放事業(yè)做貢獻!正因為有了無數(shù)個像雨來一樣的抗日小英雄，才有了我們今天的美好生活。作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學習，奮發(fā)圖強，把雨來的愛國精神繼承發(fā)揚。

古往今來，英雄人物數(shù)不勝數(shù)。有虎門銷煙的林則徐，有錚錚鐵骨的霍去病，有聲震藍天、魂歸長天的李劍英，還有“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰，身經(jīng)百戰(zhàn)敵膽寒的張云逸……在他們心中，他們的信念是偉大的，他們的信念無異于把自己變成一塊“長城”上的磚，用自己的身、自己的心鑄就新的長城。雖然他們已離我們遠去，但是他們的精神永遠留在我們心中。

我們新一代的少年要學習“雨來”精神，學習無數(shù)革命先烈的精神，愛我們的祖國，愛我們身邊的每一個人。大家團結一心，強大我們的祖國。

小英雄雨來讀后感(篇4)

讀了管樺寫的《小英雄雨來》，我的心情久久不能平靜。我看到了當時社會的殘酷、政府的無能；感受到了日本人的可惡；更體會到八路軍的機智勇敢。

抗戰(zhàn)時期，12歲的雨來為了讓交通員李大叔及時把消息傳給八路軍，不顧危險地與敵人斗智斗勇，順利脫險。雨來在這個過程中，所表現(xiàn)出來超出年齡的智慧和勇氣，讓人欽佩不已。

其中讓我印象最深的情節(jié)是雨來在家里被鬼子抓住，鬼子哄騙、威脅雨來說出李大叔的去向，鬼子見雨來什么都不肯說，氣得火冒三丈，甚至開始打他，雨來臉上鼻青臉腫。鬼子最后無計可施惱羞成怒，就要槍斃雨來，可是雨來卻能趁鬼子不注意時，縱身一躍，跳進河里，成功地挽救了自己的生命。讀到這，我忍不住佩服雨來。雖然他只有十二歲，但是在獨自面對敵人時，他卻表現(xiàn)比一個成年人還冷靜、機智。

回想我們，生活在和平的年代，住在舒適的房子，坐在寬敞明亮的教室，似乎覺得這一切都是理所當然的。但是我們也許不曾想過，在這和平的背后，是無數(shù)的英雄，揮灑了漫天的鮮血，才換來的。我們怎么不思考自己？

在學習中，我們做一個有堅強無畏的人，絕對不能向難題低頭認輸，在生活中，做一個樂于助人的人，多多幫助別人。雨來在敵人的嚴刑拷打下都沒被嚇到。我們生活在這種和平的年代，就更應該迎難而上。

讀了《小英雄雨來》我明白了：有志不在年高，雨來的英勇無畏的品質，值得我們每個人去學習。自古英雄出少年，趁我們還年輕，讓我們好好讀書，為祖國奉獻自己的力量吧！

小英雄雨來讀后感(篇5)

雨來，一個很普通的名字。但是，當我讀完雨來的故事后，他的英雄事跡令我感慨萬分，他那種面對危險，沉著冷靜的心態(tài)更值得我們學習。

十二歲的雨來，生活在晉察冀邊區(qū)。因為那是抗戰(zhàn)時期，所以鬼子兵經(jīng)常來這兒掃蕩。有一天，雨來一個人在家。突然，交通員李大叔氣喘吁吁的跑進家里躲了起來。怎么著?原來一群鬼子兵來追李大叔了!鬼子找不著李大叔，便把雨來綁了起來，想從雨來嘴里打聽出李大叔的下落，可無論是打他還是哄他，雨來就是一個字也不說。最后，鬼子長官發(fā)火了，要把雨來槍斃了!讀到這兒，我的心往下一沉，接著狂跳起來。我真為雨來擔憂，可他卻憑著自己的智慧逃了出來。雨來，你真厲害!即使有生命危險，你也不出賣李大叔，你這精神真令我佩服。很多大人都做不到呢!

在與敵人的戰(zhàn)斗中，雨來表現(xiàn)的非常出色。面對槍林彈雨，雨來勇敢地向前沖。即使被敵人抓住了，他也不怕，。敵人要對他動刑，可雨來一點也不怕，不僅逃走了，還把敵人都炸沒了!

想想我們現(xiàn)在美好的生活，是多少革命先烈用鮮血換來的啊!我低下頭，看著胸前被戰(zhàn)士們的鮮血染紅的紅領巾，深感著自己的責任重大。我們肩負著建設祖國的使命，一定要好好學習，不能辜負前輩們的重托。

同時，我也感受到了戰(zhàn)爭的無情。對于我們這些生活在和平年代的孩子來說，應該珍惜和平，珍惜幸福，感恩父母，感恩生活!

小英雄雨來讀后感(篇6)

最近我讀了《小英雄雨來》這本書，收獲頗多。這本書寫的是一個少年的故事，他的名字叫雨來。這是一個機智勇敢、性格開朗的少年，他和同齡孩子一樣：調皮搗蛋，愛惡作劇。但是當遇到險情時，他卻是英勇無畏、義無反顧：幫助八路軍送機密書信，幫助站崗，和日軍驚險斗爭

日本侵略軍經(jīng)常進行掃蕩，有一天，交通員李大叔被日軍盯上，雨來面對日軍盤問表現(xiàn)的令人敬佩。日軍先是哄騙，不管是令人咽口水的糖果，還是閃閃發(fā)光的金子，雨來都不屑一顧，就是不說出李大叔在哪里。日軍怒了，隨即揪住雨來臉上的肉擰起來，雨來的臉一會就青一塊紫一塊了，他們還不解氣，又打了雨來一拳，把他的鼻子都打出血來了，可是雨來仍然不為所動，咬緊牙關，嚴守秘密。看到這里，我就會想，如果我們面對這樣的情況，會和雨來這樣勇敢無畏嗎？能承受住這樣的折磨嗎？

雨來上夜校時，條件極其艱苦：昏暗的屋子里，只有一盞油燈，幾十個小孩子坐在桌子前，拿著一本破舊的書，用手指著一個字一個字的讀我們是中國人，我們愛自己的祖國，那認真的態(tài)度實在讓人敬佩。聯(lián)想到我們現(xiàn)在的學習：寬敞明亮的教室，一應俱全的教學設備，嶄新的課本，和藹可親的老師的諄諄教導。這樣好的條件下，有些同學有時還心不在焉，經(jīng)常開小差，頂撞老師，不體諒父母和雨來比比，我們難道不感到汗顏嗎？

真正的幸福只有當你真實的認識到人生的價值時，才能體會到。這是大文豪納素夫的名言。讀《小英雄雨來》，讓我真正理解了這句話，認識到我們應該珍惜現(xiàn)在來之不易的美好時光，因為這時光是無數(shù)像雨來這樣的革命先輩用鮮血和生命換來的。我們應該好好學習，爭取長大后能實現(xiàn)自己的人生價值，獲得幸福。

小英雄雨來讀后感(篇7)

勇敢的雨來——《小英雄雨來》讀后感400字：

《小英雄雨來》是一本關于抗日革命的書籍，講述了小主人公雨來為了革命和打擊日本鬼子的侵略與敵人斗智斗勇的故事，不僅塑造了雨來這樣一個小英雄的人物形象，更是對我們現(xiàn)代的同齡人帶來了深刻的啟發(fā)，因為他用生命和敵人搏斗，就是為了我們今天美好幸福的生活！

雨來這個人物是從晉察冀革命邊區(qū)的兒童團身上刻畫兒來的，其實雨來就是作者管樺的兒童團團長，作者對小時候奔赴抗日戰(zhàn)場，站崗放哨，為八路軍捕捉情報的生活經(jīng)歷十分懷念，因此才創(chuàng)作了這本書。

雨來作為兒童團團長，帶領著一眾天真無邪的小伙伴們配合八路軍打擊敵人，他們轉戰(zhàn)南北，有時候爬上樹頭瞭望觀察，有時候送雞毛信，有時候給日本鬼子指引錯誤的行軍方向，有力的幫助了八路軍的抗戰(zhàn)，為革命做出了不小的貢獻。讀后感.在這個過程中，他們有時候要冒著生命的危險，因為敵人非常殘暴，但他們從來沒有放棄自己的革命信仰和為人民做貢獻的價值觀，正是這些為中國做出犧牲的英雄們創(chuàng)造了中國的未來，而小英雄雨來只是其中的一個代表人物罷了。

如今，我們生活便利，吃著可口的飯菜，有著優(yōu)越的學習條件，與雨來的時代相比，簡直是太幸福了。他們難道不想留在溫暖的家里嗎？難道不想讀書學習嗎？都想。但是，面臨著日寇的侵略，如果不做出犧牲，不僅廣大父老鄉(xiāng)親要遭受迫害，而且中國也沒有了未來。

敵未滅，何以家為？雨來繼承了漢代抗戰(zhàn)英雄霍去病的精神，用自己的努力和付出成長為了一個抗日英雄！

[讀后感推薦] 小英雄王二小的讀后感范文網(wǎng)頁版

讀后感就是讀書筆記，它是閱讀一個作品后的心得體會。讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對我們思想也會有一定的影響。在閱讀過一篇書籍后內心肯定有屬于自己的感悟，通過寫一篇作品讀后感來記錄自己的所思所悟正當其時，怎么樣才能寫好一篇作品讀后感呢？小編幫大家整理了[讀后感推薦] 小英雄王二小的讀后感范文網(wǎng)頁版”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

今天媽媽給我推薦了一本愛國主義書《 小英雄王二小》，我老是聽爺爺奶奶說王二小，我就迫不及待的開始看了。

一天清晨，王二小和幾個朋友在玩耍。突然聽到了槍聲，一看，是鬼子。就立即告訴所有人躲進了山洞里面，王二小眼看就來不及了就跑過去跟八路隊長說，你們去山上埋伏，我等會把鬼子引過來。話音剛落，鬼子就進來了。王二小為了把鬼子引進山上，就帶著鬼子在村子里轉圈，把鬼子們轉地昏頭轉向得。并把鬼子領進了山上，不過自己壯烈犧牲了。村名們知道王小二為了自己犧牲了。

讀完了故事我發(fā)現(xiàn)我和王小二比起來是多么的渺小，我遇到困難的時候想退縮。我以后要向王小二學習，遇到困難時，勇敢面對，發(fā)奮圖強，報效祖國！