看看我們地球讀后感600字。

在閱讀了作品后，我想您對于這個作品有了更深的了解，最好的去記錄這種閱讀心得的方式就是動力寫一篇讀后感。您的孩子是否在考慮如何寫作品的讀后感呢？于是，讀書筆記吧為你收集整理了看看我們地球讀后感。供你參考，希望能夠幫助到大家。

看看我們地球讀后感 篇1

在一個愉快的寒假中，我讀了很多書，有《山海經(jīng)》、《看看我們的地球》、《航海王》……其中我最喜歡看的就是《看看我們的地球》這本書。

你看封面就看得出來，里面有國寶大熊貓，還有金魚和赤吻，還有鳥類和魚類還有海底植物等等，還有紅紅的大巖漿呢！還有個戴正方形帽子，戴紅領(lǐng)帶的小男孩呢！誰不知道他想干嘛，肯定是在介紹地球啊！

這本書的作者是楊九俊，他江蘇省教育學習會名譽會長，江蘇省教育科學研究院江蘇第二師范學院研究員，語文特級教師副族片是孫雙金，他是南京市北京東路小學校長，正高級教師，特級教師國物院政府，特殊津貼專家南京師范大學兼職博士生導師。

讀這本書我明白了，地球產(chǎn)生的時代可是比我們?nèi)祟愖嫦日Q生的時代還要早上千千萬萬年。地球有地軸、赤道、赤道平面、地殼、組成起來的，在這地球上有數(shù)不勝數(shù)的人類，有樹木成蔭的森林樹木，也有很多動物，小狗，大青蛙，小貓咪，其中大猩猩和三般子頗相類似。西獼猩猩與前說兩類比較相差頗大。所以被推測能源局的祖宗。地球最需要水和陽光空氣，為什么呢？因為地球上有人類人類需要水和陽光空氣。

這本書真有趣啊，里面還藏著千千萬萬的知識等著你們?nèi)ふ伊耍扑]你們也去購買這本書吧！

看看我們地球讀后感 篇2

我讀過許多書，但是今年寒假里印象最深刻的是著名的地質(zhì)學家李四光的《看看我們的地球》。

本書是著名的地質(zhì)學家隨筆寫下的地質(zhì)科普讀物。作者以通俗易懂的筆觸介紹了基本的地質(zhì)理學知識，涉及地球年齡、地震原理、地勢與大地結(jié)構(gòu)、三大冰期、人類起源諸方面。筆調(diào)輕松，文采生動。

今天我來講講地震原理，一年地球大約發(fā)生不少于500萬次的地震，其中95%都是淺震，一般在地下5千米——20千米，雖然每隔幾秒就有一次地震或者同時有幾次，但從歷史記錄來看，破壞性大以致帶有毀滅性的地震，并不是在地球上平均分布，震源位置絕大多數(shù)在地殼中某些地帶集中分布，特別是在斷裂帶上。所以地震與任何事物一樣，它的發(fā)生不是一個偶然，而是有一個的過程，地震是可以預(yù)報的。因為地震就發(fā)生在我們這個地球上，絕大多數(shù)發(fā)生在地殼里。

這就這是我從這本書中學到的知識，讀不同的書，仿佛交了不同的朋友。如果感興趣的同學，也快來閱讀這本書吧！

看看我們地球讀后感 篇3

《看看我們的地球》這本書有關(guān)于地球的知識，我最喜歡從地球看宇宙這一篇。

從地球看宇宙這篇文章中李四光教授在本文中闡述了兩個科學概念。首先是光年，即一年內(nèi)光的行程叫作一光年。其次是射電望遠鏡，它其實是裝上了特殊形式天線的無線電波接收器。除此之外，我們還能知道宇宙飛行技術(shù)的發(fā)展，促進了人類對天體的研究，人類可以在大氣層之外接收和分析各不能到達地面的射線，科研價值極大。

在我國，人們一直有一個飛離地球、邀游太空的夢想，早在明代，官員萬戶就是第一個用火箭上天的人，1970年4月24日中國第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功，20xx年10月15日早晨9時實施了載人航天工程，10月16日早晨6時23分神舟五號號飛船在環(huán)繞地球十四圈后成功返回著陸場中國的船天事業(yè)有許多。

我也想為祖國作貢獻，我也想去宇宙看看，那我們就需要好好學習，先把我們現(xiàn)在學的搞定了，然后再在業(yè)余時間學一學關(guān)于航天的知識，不僅要好好學習還需要保護眼睛，因為只有眼睛健康才可以當航天員，我們的寫字姿視要規(guī)范，要好好做眼保健操，多看綠色植物。

我一定要好好學習，保護眼睛，去看看宇宙長什么樣。

看看我們地球讀后感 篇4

在寒假的時候，我看了李四光爺爺寫的《看看我們的地球》這本書。

這是一本關(guān)于地球的科普著作，全書介紹了三次冰川時期、地球的年齡、地球的形狀等各色各類的板塊。

其中，我最感興趣的是《現(xiàn)代繁華與炭》這一篇章。這是一篇比較長的演講稿，是李四光爺爺在即將回國之際為留學生所作。這篇演講稿除了體現(xiàn)李四光教授實事求是的科研精神外，還飽含著他強烈的愛國主義精神。

那時候，許多留學生留戀歐洲的物質(zhì)文明，而作者對此保留意見，指出造就繁華需要物質(zhì)文明和精神文明共同作用。講稿中詳細地介紹了中國地層構(gòu)造和煤炭分布，表現(xiàn)出強烈的民族自豪感。

講稿雖然冗長，但邏輯非常清晰。圍繞現(xiàn)代繁華與炭這個主題，李四光教授首先論述物質(zhì)文明與精神文明造就歐洲繁華，再引申到集中熱勢力造就繁華。之后，論述各層的巖石就是天然的歷史書，而煤就是一種遞積炭。再次，詳細分析我國煤層歷史及地理分布。最后講述地球流行的三種天然熱勢力，著重強調(diào)太陽勢力。總而言之，這篇演講稿內(nèi)容豐富，涉及現(xiàn)代繁華的定義，各種熱勢力的分析、我國煤炭資源的分布以及三種流行的天然勢力，是作者演講的代表作品。

看著李四光爺爺寫的這寫洋洋灑灑的文字，我對煤炭資源產(chǎn)生了好奇，也想要為祖國的煤炭資源的科學研究做一份貢獻，于是，我便上網(wǎng)查閱起了相關(guān)的資料。

中國是世界上最大的煤炭生產(chǎn)國和煤炭消費國。煤炭是中國的主要一次能源，是國民經(jīng)濟的重要支柱。但是，在開發(fā)、利用、運輸煤炭的過程中產(chǎn)生的污染，對環(huán)境造成了嚴重的影響。煤炭在燃燒過程中也會產(chǎn)生許多有害氣體：二氧化硫，硫化氫，一氧化氮對空氣產(chǎn)生較大的污染。

不僅如此，在日常生活中，煤炭也可以傷害到人類。據(jù)新聞報道：甘肅省皋蘭縣，一名工人在地下車庫使用發(fā)電機作業(yè)時，由于車庫門被堵住，導致該工人因一氧化碳中毒而死亡。每年因為一氧化碳中毒而死亡這種事例在我國高達1500人，也就是平均一天死4人，甚至更多，這是一個多么恐怖的死亡率。

看著這些駭人的數(shù)字，我又趕緊去查了造成一氧化碳中毒的原理。原來，當煤炭在氧氣不夠充足的環(huán)境中燃燒時會產(chǎn)生一氧化碳氣體，這是一種無色、無味、無刺激、無法用五官感知的有毒氣體，能抑制血液的攜氧能力。當人們吸入一氧化碳氣體后，一氧化碳進入肺部搶先與血紅細胞結(jié)合，使血紅細胞喪失運輸氧氣的能力，造成人體多個器官缺氧，導致組織受損甚至死亡。一般人在意外中毒時無法自我察覺，往往被發(fā)現(xiàn)時已進入昏迷狀態(tài)，釀成重大傷害甚至死亡。因此，一氧化碳氣體也被稱之為家庭中的隱形殺手。

我多么希望大家在日常生活中能夠減少使用煤炭，這樣既能保護環(huán)境，又能保護自身的生命安全。

作為小學生的我應(yīng)該學好科學知識，長大后造福人類，為祖國、為社會添一份力量，做一份貢獻！

看看我們地球讀后感 篇5

為什么地球會自轉(zhuǎn)？為什么地球是圓的？為什么地球會發(fā)生地震？……《看看我們的地球》這本書給我一一解釋，我太喜歡這本書啦！

地球是人類的母親，億萬年來，地球日復一日，年復一年的變化著，孕育了萬物，養(yǎng)育著我們，滋潤著我們，我們也應(yīng)該回報它，我們應(yīng)該愛護樹木，愛護環(huán)境，愛護動物，尊重他人，讓地球輝日的美麗

讀了這本書后，我對一個問題比較困惑，地熱這到底是什么呢？是地球自熱，還是地球自轉(zhuǎn)過程中產(chǎn)生的什么物質(zhì)？對，這個問題我真是百思不得其解，在看了這本書后后，我明白了什么是地熱。接下來請聽我解釋一下吧，地熱是地球內(nèi)部巖石熔化產(chǎn)生的巖漿散發(fā)出來的巨大熱量，其最高溫度可達1200度，要知道，被燒開水的最高溫度只有區(qū)區(qū)100度呀！

而且我還知道地熱除了溫度高，可以發(fā)電供暖之外，可以被用來進行地熱農(nóng)業(yè)、地熱行醫(yī)等，還可以在發(fā)展溫泉療養(yǎng)院、開發(fā)地熱溫室養(yǎng)魚、澆灌農(nóng)田等方面起到很大的作用。

哦，對了，重點再說一下，我們一定要愛護花草樹木和動物，保護環(huán)境，給大自然一個美好的家，這樣才能更好的保護我們的地球。

看看我們地球讀后感 篇6

寒假里，我第一次讀《看看我們的地球》這本書時，這讓我對我們的家園——地球，又有了進一步的了解。

這本書是著名地質(zhì)學家李四光爺爺以文學隨筆的形式寫下的地質(zhì)地理科普讀物。《看看我們的地球》這本書具有知識的豐富性，筆調(diào)輕松有趣味性、文情并茂、深入淺出。

隨著科學不斷地發(fā)展，人類對自然界的了解是越來越廣泛和深入了，可是到現(xiàn)在為止，我們的眼睛所能鉆進石圈的深度，頂多也不過十幾公里，而地球的直徑有著多公里呢！

看了這本說讓我了解了地震原理，地源的位置絕大多數(shù)在某些地質(zhì)構(gòu)造帶上，特別是在斷裂帶上。這些都是可以直接見到或感覺到的現(xiàn)象，也是大家所熟悉的事實。一年全球大約發(fā)生500萬次地震，其中百分之九十五是淺震，一般在地下5千米——20千米。雖然每隔幾秒就有一次地震或幾次地震，但從歷史的記錄來看，破壞性大以致毀滅性的地震，并不是在地球上平均分布。地震與任何事物一樣，它的發(fā)生并不是偶然的，而是有一個過程。

地球是宇宙中一顆渺小的星體，是太陽系行星家族中一個壯年的成員，有豐富的多種物質(zhì)，構(gòu)成它外層的氣、水、石三圈，對生命滋生和生物發(fā)展，具有其他行星所不及的特殊優(yōu)越條件。

聽我解說了這些知識，你還不心動嗎？趕快去看看這本書吧！

看看我們地球讀后感 篇7

我一直對腳下的地球很是好奇，就讓媽媽在假期一開始時網(wǎng)購了《看看我們的地球》這本書。聽說這本書里有許多關(guān)于地理和地球的知識，比如地球的年齡、形狀、地勢，三大冰期等等，讀完這本書，每個人會成為一個小小地質(zhì)學家!

終于，快遞員叔叔把書送到我們家了，我迫不及待翻開書頁，如饑似渴地讀了起來。這本書的作者是著名的地質(zhì)學家李四光。書的開頭寫了地球在他認為是怎么產(chǎn)生的，然后又寫了地球的構(gòu)造，最后寫了每層地殼對地球的影響和地球上有用的物資。這本書貫穿地球有關(guān)的科普知識，讓人一看入迷，孜孜不倦。

其中我最感興趣的就是淺說地震這一篇。我國是一個自然災(zāi)害較多的國家，為了預(yù)防地震造成的傷害，科學家們用一種叫震波探測儀的東西來吸收震波，因此來判斷地震的大小，從而做出相應(yīng)的防御。

開始的時候我以為月亮是可以發(fā)光的，但是看了這本書后，我才知道月球本身并不會發(fā)光，而是反射太陽的光，才能在夜晚帶來光明。

《看看我們的地球》這本書不僅向我們介紹了許多科學知識，還帶有一些趣味性。看完這本書，我不僅收獲了很多有關(guān)地球的科學知識，還明白了一個深刻的道理：宇宙浩瀚無際，我們看到的世界只是其中一點點，只有不斷地學習，才能看到更廣闊的世界。

今后，我該怎么面對學習?我的心中有了答案和方向

看看我們地球讀后感 篇8

我讀過許多書，但讓我印象最深刻的書是著名地質(zhì)學家李四光筆下的《看看我們的地球》。

這本書是著名地質(zhì)學家李四光以文學隨筆的形式寫下的地質(zhì)地理科普讀物。作者以通俗易懂的筆觸介紹了基本的地質(zhì)地理學知識，涉及地球年齡、地震原理、地勢與大地結(jié)構(gòu)、三大冰期、人類起源等諸多方面。筆調(diào)輕松、文情并茂、深入淺出。

今天我們來講講地震原理，地源位置，絕大多數(shù)在某些地質(zhì)構(gòu)造帶上，特別是在斷裂帶上。這些都是可以直接見到或感覺到的現(xiàn)象，也是大家所熟悉的事實。

一年全球大約發(fā)生500萬次地高考作文震，其中百分之九十五是淺震，一般在地下5千米20千米。雖然每隔幾秒就有一次地震或幾次地震，但從歷史的記錄來看，破壞性大以致毀滅性的地震，并不是在地球上平均分布。地震與任何事物一樣，它的發(fā)生并不是偶然的，而是有一個過程。

這就是我學到的部分知識了，讀一本好書，等于交了一個好朋友，也希望你們多看看書吧!高中作文

看看我們地球讀后感 篇9

我最近讀了一本書叫做《看看我們的地球》。這本書有三大章，分別是看看我們的地球、地殼、地熱。

其中我最感興趣的是地熱這一章，這一個章節(jié)主要講到地熱與燃料的問題，然而我更喜歡地熱。地熱講的是我們地球母親自身也有熱量。可能你也會說：“怎么可能，如果地球也有熱量的話，那為什么我感覺不到，而且地球自身會放熱的話，那地球不就變成另一個太陽了嘛……”你先安靜一下，我來解釋給你聽吧！是這樣的，因為地球發(fā)出的熱量不是很強烈，但也足以讓離地心比較近的石頭變成巖漿了，但這熱量也會繼續(xù)向上擴散，只不過還不能把石頭融化罷了。可是不能把石頭化為巖漿不表示熱量就消失了，所以我們離地心越近溫度也就越高，而且每一個地方提升的溫度也不同，就比如我國大慶沒深入20米就會增加1攝氏度，我國的房山是每深入50米增加1攝氏度。怎么樣這本書是不是很神奇，我也很喜歡這本書呢！

除了地熱，這本書還講到滄桑變化的解釋，讀書與讀自然書，侏羅紀與中國地勢……這本書我覺得真的不錯，給我解釋了不少有趣高深的科學知識，你也來看看吧！

看看我們地球讀后感 篇10

我們每天都生活在地球上，可是你知道地球的年齡嗎?知道地球內(nèi)部長什么樣子嗎?能想象出地球被冰凍的模樣嗎?不知道吧。因為我們“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。翻開著名地質(zhì)學家李四光爺爺?shù)摹犊纯次覀兊牡厍颉罚J真閱讀，這樣你才會成為一名小小地質(zhì)專家哦。

這本書我印象最深刻的是《地球為什么會發(fā)熱》。地球表面有熱量，那是太陽送來的。地球的內(nèi)部也很熱，那是為什么呢?科學家們對地球做了很多實驗，也對其他天體進行探索，一步一步完成對地球內(nèi)部熱量的研究。事實上越往地球深處，溫度越加增高，大約每往下降33米，溫度就升高1攝氏度。多么神奇啊!

古代勞動人民沒法解釋地球的，他們就創(chuàng)作出盤古開天地的神話故事。現(xiàn)在的地質(zhì)學家遇到不能解釋的地球問題，則是在不同的猜測上做實驗、做研究。李四光爺爺在書中說到的“不懷疑不能見真理”。這種可貴的求真的科學精神自古以來在一代代的科學家身上“薪火相傳”。如果你有了這樣的感受和體驗，那么你在閱讀中就能發(fā)掘出更多有價值的東西。

有人感慨茫茫宇宙中，站在太空上遙望地球，它只不過是一葉扁舟。那地球呢?相對這片浩瀚的宇宙，地球就好比汪洋大海中的一粒砂礫，那么弱小，那么脆弱，因此我們要了解我們的地球，保護我們的地球，敬畏我們的地球。感謝地球賦予我們的一切，不得肆意向它索取。

看看我們地球讀后感 篇11

我有很多喜歡的書，但是我最喜歡的就是這本《看看我們的地球》。

這本書是著名地質(zhì)學家李四光以文學隨筆的形式寫下的地質(zhì)地理科普讀物。作者以通俗易懂的筆觸介紹了基本的地質(zhì)地理學知識，涉及地球年齡、地震原理、地勢與大地結(jié)構(gòu)、三大冰期、人類起源等諸多方面。筆調(diào)輕松、文情并茂、深入淺出，讓人看了之后深陷其中，無法自拔，怎么看都看不過癮。

其中神奇特別的澳洲特別引我注目！澳洲是澳大利亞的簡稱。雖然澳大利亞沒有什么優(yōu)勢，內(nèi)陸地區(qū)幾乎都是沙漠。可是，正是因為它“與世隔絕”的地理環(huán)境，因此對當?shù)氐闹参铩游锂a(chǎn)生了影響，讓澳大利亞成了一個“活化石博物館”！

一年全球大約發(fā)生500萬次地震，其中百分之九十五是淺震，一般在地下5千米——20千米。雖然每隔幾秒就有一次地震或幾次地震，但從歷史的記錄來看，破壞性大以致毀滅性的地震，并不是在地球上平均分布。地震與任何事物一樣，它的發(fā)生并不是偶然的，而是有一個過程。

地球是那么的美麗，那么的富饒，那么的神奇，那么的古老。可是，地球媽媽正在忍受著煎熬，亂砍亂伐、施放毒氣、獵殺動物、亂扔垃圾……我們一定要保護我們的家園，從身邊的小事做起，如不浪費、不亂伐、不獵殺、不亂……讓我們行動起來，保衛(wèi)這個在太陽系中唯一一個出現(xiàn)過生命的星球——地球吧！