中秋節(jié)吃月餅作文。

古語(yǔ)言：粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。人類的成長(zhǎng)，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了，您是不是不太清楚讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)呢？小編幫大家整理了寫(xiě)作范本: 中秋節(jié)吃月餅的文章怎么寫(xiě)”，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

農(nóng)歷八月十五日是中國(guó)相傳已久的傳統(tǒng)節(jié)日—中秋節(jié)，在這一天，人們都要吃月餅，因?yàn)樵嘛炏笳髦鞓?lè)、美滿、和諧。

關(guān)于中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗，經(jīng)過(guò)我上網(wǎng)調(diào)查，還有這樣一段動(dòng)人的傳說(shuō)。相傳，七仙女（化名小七）回填宮時(shí)給有著正義董永留了一個(gè)兒子。后來(lái)有一年農(nóng)歷的八月十五日，那孩子看到同村的小伙伴們?cè)诖孱^桂花樹(shù)下玩耍，也想過(guò)去湊湊熱鬧，哪知道不但沒(méi)人理他，還罵他是個(gè)沒(méi)媽、沒(méi)教養(yǎng)的野孩子。他委屈極了，便號(hào)啕大哭。哭聲驚動(dòng)了天神吳剛，吳剛便悄悄拿出登云鞋，對(duì)孩子說(shuō)：“如果你想媽的時(shí)候，就穿鞋圓月下吧。”

董永的兒子在月光下穿上了登云鞋，飛到了天宮，七仙女見(jiàn)了自己的兒子，又悲又喜，便親手把嫦娥送的桂花蜜糖，拌上花生米，核桃仁，做成餡兒，按圓月的樣子，做成香甜的仙餅，給兒子吃。玉皇大帝知道此事后非常生氣，命令麒麟把董永的兒子馱回人間。

后來(lái)，董永的兒子當(dāng)了官，就叫各州各縣的人們?cè)诎嗽率迦者@一天都來(lái)仿做他在天宮時(shí)吃的仙餅，擺在月亮下，表示對(duì)親人的懷念。由于這種餅子就像月亮一樣，所以后人便稱做中秋餅。

直到今天，每年的八月十五日的晚上，當(dāng)一輪圓月掛在蔚藍(lán)的夜空，人們一邊吃月餅，一邊賞月，心中總會(huì)憧憬。

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中秋節(jié)現(xiàn)代詩(shī)歌模板

赫爾岑說(shuō)：“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”一個(gè)人想要獲得成功，書(shū)籍就是他/她最可靠的朋友，在閱讀了相關(guān)作品后，書(shū)中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，為了避免忘記讀這本書(shū)時(shí)所感觸到的思想，我們通常會(huì)記錄下讀書(shū)筆記，你知道怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？小編已為您準(zhǔn)備好了《中秋節(jié)現(xiàn)代詩(shī)歌模板》，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

〈一〉

重逢佳節(jié)難團(tuán)圓，

登高不忍望華天！

八月十五鄉(xiāng)淚盡，

月影無(wú)邊我無(wú)眠！

〈二〉

把盞悲歌中秋夜，

漫天皆白銀光瀉。

十萬(wàn)萬(wàn)人同望月，

兩地相思?xì)w心切！

〈三〉

中秋忘

不舍佳人分離愁，

唯恐中秋月兩頭。

情思三日灼咽喉，

愛(ài)有清涼往高樓。

以詩(shī)寄相思

〈四〉

青春歲月，多有茫茫夜。

少時(shí)年華，怎少杯酒情歌。

無(wú)奈良人天下有，只因心中無(wú)花怎見(jiàn)花。

可笑情長(zhǎng)眾口云，浮華富貴誘之能見(jiàn)幾人贏。

每每常道天真爛熳時(shí)，真實(shí)天真爛熳有幾時(shí)！

〈五〉

空有長(zhǎng)恨志遠(yuǎn)，望祖國(guó)山河定，寸土必爭(zhēng)。

我輩書(shū)生，筆上江湖，更思量明爭(zhēng)暗斗治道明。

山林震吼一聲遠(yuǎn)，漫動(dòng)云雀飛聲。

踏歌山水名自在，又怎敢妄斷紛爭(zhēng)。

【熱門寫(xiě)作】 的文章怎么寫(xiě)

古語(yǔ)言：娶妻無(wú)媒毋須恨，書(shū)中自有顏如玉。我們平時(shí)也需要多閱讀一些書(shū)籍書(shū)籍，閱讀完相關(guān)作品以后，相信心中會(huì)有不少的心得，那么，就讓我們靜下心來(lái)好好的寫(xiě)一篇屬于自己的讀書(shū)筆記吧！您是不是不太清楚讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集整理的“【熱門寫(xiě)作】 的文章怎么寫(xiě)”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

在我的五位老師中，如果讓我說(shuō)最幽默、最可笑，我肯定會(huì)毫不猶豫地回答：科學(xué)老師！

科學(xué)老師長(zhǎng)得就很可笑。最引人注目的就是他那滿臉的胡子了，像草根一樣；一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上嵌著兩顆豆粒兒似的小眼，一笑起來(lái)就瞇成一條縫；鼻梁上架著一副寬邊“瓶底”，長(zhǎng)得海拔大約有170cm以上；頭發(fā)成波狀，像海浪一樣起伏奔騰，最近由于頭發(fā)太長(zhǎng)，波浪變成了鳥(niǎo)巢，亂得像毛草，這樣看起來(lái)就更幽默了。

科學(xué)老師一口奇奇怪怪的發(fā)音，整天傻乎乎地笑，上課還手舞足蹈，再配上手指語(yǔ)，都得我們前俯后仰。

這不！

今天上課學(xué)科時(shí)，由宇航員的合格標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)到了痔瘡，逗得大家哈哈大笑。事情是這樣的：講月球這一課時(shí)，講做宇航員的標(biāo)準(zhǔn)，宇航員身上必須沒(méi)有傷口，如果有，一到太空，氣壓太大，血液就會(huì)向上涌，臉龐就會(huì)鼓起，得太空綜合癥。有一個(gè)小傷口，就會(huì)突然噴出血，他的話聽(tīng)了讓我們毛骨悚然，渾身起雞皮疙瘩。他又冒出一句話說(shuō)：連長(zhǎng)痔瘡也不行！

這句話讓我們大笑不止。

看好玩吧！

他總是在讓我們聽(tīng)故事中學(xué)到知識(shí)。科學(xué)老師以幽默的語(yǔ)言，滑稽的動(dòng)作教給我們豐富的科學(xué)知識(shí)，給我們帶來(lái)了樂(lè)趣。

[寫(xiě)作借鑒] 高三的生活文章怎么寫(xiě)

古語(yǔ)言：讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。讀書(shū)很重要，讀一本好書(shū)更重要，而經(jīng)典的書(shū)籍作品就是人們最適合讀的書(shū)籍。而在閱讀作者寫(xiě)的作品時(shí)，腦中不停的會(huì)有新的想法，這時(shí)候，我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，你是否為此為寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記而苦惱了。小編已經(jīng)為大家整理好了“[寫(xiě)作借鑒] 高三的生活文章怎么寫(xiě)”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

在這美好的高三年級(jí)中，讓我們奮斗吧！——題記

在9月1日上午7：00，早自習(xí)開(kāi)始的鈴聲響起時(shí)，我們正式步入高三年級(jí)了，躲也躲不開(kāi)的高三年級(jí)。

那天，當(dāng)我面對(duì)一大堆不會(huì)做的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)題時(shí)，才知道自己曾經(jīng)認(rèn)為的“自己有潛力，高三年級(jí)一定會(huì)更好”是多么夜郎自大。突然知道，常常和自己瘋跑、沒(méi)完沒(méi)了的玩電腦游戲的同學(xué)在私下是怎樣的用功，我們之間的差距到底有多遠(yuǎn)。

在高三年級(jí)那個(gè)暑假，給自己定了好多條規(guī)矩：“暑假過(guò)后，不能再上網(wǎng)；星期日休息時(shí)，不能再出家門……”現(xiàn)在卻覺(jué)得高爾基說(shuō)的最真實(shí)的一句話就是：“把語(yǔ)言化的行動(dòng)，比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難的多。”而他說(shuō)的最錯(cuò)誤的一句話就是：“學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不晚。”對(duì)我來(lái)說(shuō)，從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)好像已經(jīng)晚了。經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)學(xué)過(guò)但自己忘了別人卻記得的東西，太多太多了。以前常常幻想自己在進(jìn)入高三年級(jí)之后，每天一回家便開(kāi)始學(xué)習(xí)，一直到深夜2、3點(diǎn)；常常想象自己平常不努力勤奮，努力勤奮起來(lái)不像是人。現(xiàn)在卻痛苦的發(fā)現(xiàn)，自己平常不努力勤奮，現(xiàn)在依然沒(méi)有勇氣毅力去努力去勤奮。

在高一時(shí)，為自己定的目標(biāo)是：用三年時(shí)間前進(jìn)100名，最終高考考一所一本大學(xué)。到了高二，發(fā)現(xiàn)100名有點(diǎn)難，于是決定前進(jìn)50名，把分?jǐn)?shù)考到一二本之間，上一所二本大學(xué)。然而直到前些天老師拿著我的成績(jī)告訴我分?jǐn)?shù)剛上二本還需要努力時(shí)才想到，原來(lái)那100、50不只是兩個(gè)不是很大的數(shù)字，在它們背后有的是100、50個(gè)與我一樣或者比我刻苦得多的人，當(dāng)我想要超越他們時(shí)，自己要付出幾倍于他們的刻苦。

前天和朋友一起回家，談起一個(gè)同學(xué)的成績(jī)排名。朋友說(shuō)：“他也就是學(xué)的刻苦才能名次靠前，腦子又不是好使到哪，好超，咱們一刻苦他就不行了。”當(dāng)時(shí)自己還有些贊同，現(xiàn)在想想，這句話是世界上最標(biāo)準(zhǔn)的自嘲。當(dāng)人家珍惜時(shí)間，努力刻苦時(shí)，我們卻在諷刺人家不聰明。刻苦都做不到還有什么好說(shuō)的？還是省省吧，刻苦一次，努力證明這個(gè)荒唐的推論是真的。

青春永遠(yuǎn)是美好的，我要把我青春中刻苦奮斗的篇章獻(xiàn)給高三年級(jí)，所以我的高三年級(jí)，即使艱辛，依然美好。

[寫(xiě)作分享] 高中的文章300字怎么寫(xiě)

古語(yǔ)言：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。一個(gè)人想要獲得成功，書(shū)籍就是他/她最可靠的朋友，閱讀的過(guò)程，也是情感不趣起伏的過(guò)程，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書(shū)筆記的素材。怎么寫(xiě)好一份優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢？以下是小編陸續(xù)整理的“[寫(xiě)作分享] 高中的文章300字怎么寫(xiě)”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

剛剛用了四個(gè)小時(shí)做完了新的計(jì)劃。忽然前所未有的想念我呆了三年的校園，呆了兩年半的班級(jí)。我在里面笑過(guò)鬧過(guò)，風(fēng)光過(guò)，也哀傷過(guò)流淚過(guò)。高中三年，我留下了自己?jiǎn)伪〉那啻骸?/p>

這個(gè)夏天，我站在整片整片的陽(yáng)光下，看不到我的未來(lái)。

在一種仰望和低頭的姿勢(shì)里，想著不可接近又格外真切的未來(lái)，我流下了一些被陽(yáng)光灼燒過(guò)的淚。我想我應(yīng)該對(duì)自己的高中時(shí)光做個(gè)總結(jié)，回憶，傷感，然后笑著開(kāi)始自己全新的旅程。

很多很多的人出現(xiàn)在我的高中生活里，帶來(lái)可以分享的單薄的青春，帶走我無(wú)窮無(wú)盡的牽掛。

看見(jiàn)你們可愛(ài)的笑臉，我的心，于是就輕輕的唱了起來(lái)。

聽(tīng)見(jiàn)你們溫暖的.語(yǔ)調(diào)，告訴我生命有多精彩。

在我們相聚的地方，依然人來(lái)人往，依然有新的故事在演繹。在我們分開(kāi)的地方，依然有人在唱，依然還是年少無(wú)知的感傷。

……

很多很多的事出現(xiàn)在我的高中生活中，我瘋狂過(guò)，開(kāi)心過(guò)，傻過(guò)鬧過(guò)，悲傷過(guò)流淚過(guò)……

經(jīng)歷一些事，我開(kāi)始勇敢、開(kāi)始堅(jiān)強(qiáng)。

經(jīng)歷一些事，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了愛(ài)。

……

就這樣了，就這樣祭祀我的高中三年吧。然后終結(jié)所有關(guān)于你們的記憶，重新來(lái)過(guò)。

重新來(lái)過(guò)！！

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 贊美文章怎么寫(xiě)

“一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍，等于一間房子沒(méi)有窗子。”大凡成功的人士，他們都和書(shū)籍有著不解之緣，閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書(shū)，在這個(gè)時(shí)候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來(lái)，那么，優(yōu)秀的讀書(shū)筆記模板有哪些？小編已為您準(zhǔn)備好了《[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 贊美文章怎么寫(xiě)》，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

有一份感情，沒(méi)有天空的遼闊，卻足以讓我們銘記于心;有一份恩情，沒(méi)有大海的深沉，卻教我們不敢忘記;有一份熱情，沒(méi)有高山的豪邁，卻讓我們潸然淚下。

幾度回眸，看到的都是您充滿愛(ài)和期待的眼神，仰目眺望，您那憔悴的身影已深深嵌入我們的腦海中。三尺講臺(tái)，一片熱忱，您總是毫無(wú)保留地把自我的知識(shí)傳授給我們，那一根根日益增多的銀發(fā)就是歲月的見(jiàn)證，為我們您付出的太多，我們卻無(wú)法回報(bào)，僅有把那一份感動(dòng)埋藏心底，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。

曾幾何時(shí)，當(dāng)我們還帶著幾份稚氣踏入這一方水土，無(wú)知常使我們感到迷惘，無(wú)助的生活沒(méi)了方向，是您，親愛(ài)的教師，您用信任的微笑，為我們指明方向，您用寬慰的心靈為我們分擔(dān)彷徨，沒(méi)有您，我們沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)，有了您，我們才會(huì)勇敢挑戰(zhàn)前方。

多少次在坎坷的道路上摸打滾爬，為昨日的失敗而憂傷，多少次心灰意冷，無(wú)心去欣賞路邊的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，您總是用平靜又溫和的話語(yǔ)，鼓勵(lì)我們，讓我們重新振作。這一程，我們不會(huì)走得那么孤單，因?yàn)椋薪處熌谏砼浴?/p>

【寫(xiě)作收藏】 關(guān)于家鄉(xiāng)的文章：家鄉(xiāng)變美了怎么寫(xiě)

書(shū)籍是人類的精神食糧，不可一日無(wú)書(shū)讀。書(shū)中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書(shū)籍作品。在閱讀了相關(guān)作品后，書(shū)中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，那么，我們不妨靜下心來(lái)將它記錄下來(lái)也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看，讀書(shū)筆記你知道怎么寫(xiě)更好呢？以下是小編為大家收集整理的“【寫(xiě)作收藏】 關(guān)于家鄉(xiāng)的文章：家鄉(xiāng)變美了怎么寫(xiě)”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

五一這天，爸爸提議帶我們回老家看望爺爺奶奶，我的眉頭立即鎖了起來(lái)：那地方，打死我也不愿意回去！

可不是我不孝敬，其實(shí)是他們住的地方太讓人受不了了！

說(shuō)起我們新店鄉(xiāng)，那可是遠(yuǎn)近著名的養(yǎng)豬大鄉(xiāng)。特別是爺爺住的那個(gè)小村子，幾乎家家戶戶都養(yǎng)豬。通過(guò)勤勞致富，每家都蓋起了小樓房。可是村子也變得像個(gè)垃圾場(chǎng)：房前屋后、村道兩邊，到處堆著豬糞。爺爺家西邊的小河變成了臭水溝，黝黑的河面上漂浮著小豬的尸體和五顏六色的塑料袋。整個(gè)村子到處臭氣熏天。更讓人無(wú)法忍受的是：剛到五一，蒼蠅、蚊子就開(kāi)始“群魔亂舞”，一不小心，你就會(huì)遭到蚊子的“親吻”，送你幾個(gè)大大的“紅包”，讓你奇癢難忍，坐立不安。

不行，我得想個(gè)辦法讓自己躲此一劫。正在我絞盡腦汁時(shí)，妹妹已經(jīng)撅著嘴大聲嚷道：“我不想回，太臭了！熏死人了！”

爸爸神秘地一笑，和顏悅色地說(shuō)：“放心，今天絕對(duì)不會(huì)讓你們聞臭氣、挨蚊子咬！”

“真的？！”我和妹妹半信半疑，那就回去看看吧！大不了再收幾個(gè)“紅包”！于是，我們就不情不愿地坐上了爸爸的小轎車。

二十分鐘后，我們已經(jīng)跑到了村口。我和妹妹不約而同地捂住了鼻子。咦？真希奇，怎么聞到了月季花的香味?我連忙打開(kāi)車窗，面前的景象讓我懷疑走錯(cuò)了地方：以前狹窄的村道變得寬敞整齊，兩旁栽上了我叫不上名字的風(fēng)景樹(shù)，樹(shù)干刷上了白石灰，樹(shù)上枝繁葉茂，像一把把綠色的'大傘。在樹(shù)的間隙里種上了月季花，正肆意怒放著，五顏六色，煞是好看！

來(lái)不及細(xì)賞路邊的美景，不知不覺(jué)，車停了下來(lái)。只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“到家了，下車！”

“這是哪兒呀？”妹妹一邊下車，一邊東張西望，遲疑地問(wèn)媽媽。

“孩子們，歡迎你們回來(lái)！”等在大門口的爺爺健步走了過(guò)來(lái)，我才相信是真到家了，趕忙走下轎車。我吃驚地看著面前的一切：

臭糞堆沒(méi)有了，取而代之的是一個(gè)小菜園，里面種著綠油油的蔬菜。還有我特別愛(ài)吃的黃瓜和番茄呢！小河里的水沒(méi)有原來(lái)那么黑了，固然還沒(méi)有清澈見(jiàn)底，但是垃圾已經(jīng)不見(jiàn)了，小河兩邊的蒲公英正仰著金黃色的笑容給我們打招呼呢！

走進(jìn)院子，就仿佛走進(jìn)了一個(gè)小花園：斑斕多姿的月季花，粉紫的丁香花，紅白相間的芙蓉花……香味沁人肺腑，花叢中，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂忙著采蜜。

啊！其實(shí)是太美了!

妹妹忙不迭地求媽媽和她一起捉蝴蝶，我纏著爺爺，問(wèn)，

“爺，咱們村為啥變化這么大？”

“由于南水北調(diào)大河從咱村前過(guò)，咱得叫北京的人們吃上干清水呀！”

爺爺?shù)脑捵屛一腥淮笪颉Ｊ茄剑瑸榱舜蠹液诘酶涌滏覀円粢獗Ｗo(hù)環(huán)境，讓天更藍(lán)，水更清！

[實(shí)用寫(xiě)作] 高中除夕文章怎么寫(xiě)

古語(yǔ)言：娶妻無(wú)媒毋須恨，書(shū)中自有顏如玉。人一生的進(jìn)步都是和書(shū)籍的閱讀相伴隨的，而在閱讀作者寫(xiě)的作品時(shí)，腦中不停的會(huì)有新的想法，那么，就讓我們靜下心來(lái)好好的寫(xiě)一篇屬于自己的讀書(shū)筆記吧！怎么寫(xiě)好一份優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“[實(shí)用寫(xiě)作] 高中除夕文章怎么寫(xiě)”，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

除夕之夜看什么？大多數(shù)人會(huì)說(shuō)當(dāng)然看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。NO，要看就看中國(guó)隊(duì)對(duì)伊拉克隊(duì)這兩位“難民”的“深淵”對(duì)決。這是13億人口中碩果僅存的“銅桿”球迷的呼聲。 伊拉克隊(duì)之所以被稱為“難民”，主要“難”在他們國(guó)家的人民整天處在爆炸聲中，過(guò)著水深火熱的生活，不知自己哪一天就嗝屁了。這樣激發(fā)了他們的愛(ài)國(guó)心，在亞洲上過(guò)五關(guān)斬六將，最后成為新的冠軍。而反過(guò)來(lái)看中國(guó)隊(duì)國(guó)家沒(méi)什么危難，倒是球踢得太丑了。南非邀請(qǐng)賽排名墊底，亞洲杯小組賽沒(méi)出線，這兩項(xiàng)統(tǒng)計(jì)都是中國(guó)隊(duì)自建立以來(lái)從來(lái)沒(méi)有過(guò)的莫大恥辱，而這個(gè)千夫所指的罪人就是朱廣滬，人稱朱指導(dǎo)。足協(xié)高層也真是傻透氣，，朱指導(dǎo)，朱指導(dǎo)，“豬”怎么能指導(dǎo)球隊(duì)打勝仗呢？笨，！我認(rèn)為這場(chǎng)比賽是三七開(kāi)，中國(guó)隊(duì)三，伊拉克隊(duì)七，畢竟這是在別人地地盤(pán)上打，勝率就更微乎其微。

晚上比賽開(kāi)始了，一上場(chǎng)伊拉克隊(duì)就掀起了戟狂潮，中國(guó)隊(duì)只能跟著別人屁股上追。“噓——”助理裁判哨聲響了，判對(duì)方頭號(hào)球星尤尼斯越位，可這位年輕的鋒線殺手還是倔強(qiáng)地完成了射門動(dòng)作。然后他也付出了慘重的代價(jià)——大腿不慎拉傷，盡管進(jìn)行了短暫的急救，可這位漢子還是挺不住，被換了下去。這下中國(guó)球員可樂(lè)了，少了一份沉重的負(fù)擔(dān)，逐漸放開(kāi)了手腳，與對(duì)方進(jìn)行激烈拼搶，形成對(duì)峙局面。第22分鐘，中國(guó)隊(duì)可算進(jìn)行威脅進(jìn)攻。鄭智接朱挺回傳后不帶停留直接傳給左路孫祥，孫祥又傳到禁區(qū)后點(diǎn)，曲波接到球就是一次掃射。只可惜球被門將諾爾奮力封出。我不禁長(zhǎng)嘆一聲：“唉——！”眼看上半場(chǎng)即將結(jié)束，伊拉克隊(duì)發(fā)起最后進(jìn)攻。看對(duì)方來(lái)勢(shì)兇兇，我不禁為國(guó)足捏一把冷汗。果然，對(duì)方一位大漢卡拉爾門前爭(zhēng)頂時(shí)不僅把門將撞倒，還把球送進(jìn)了網(wǎng)窩。最后好在裁判判這位大漢太魯莽了，沖撞門將，進(jìn)球無(wú)效。我長(zhǎng)舒一口氣，甩掉了頭上的汗。就這樣，國(guó)足有驚無(wú)險(xiǎn)地踢完了上半場(chǎng)。下半場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)不到幾分鐘，對(duì)方獲得一次點(diǎn)球。球員哈瓦爾戲弄般的吊射，球進(jìn)。伊拉克一比零領(lǐng)先。第70分鐘，阿克拉姆被罰下，中國(guó)隊(duì)又獲得了人數(shù)上的優(yōu)勢(shì)，中國(guó)隊(duì)要是再輸，可沒(méi)臉回來(lái)了，激動(dòng)的時(shí)刻到了，第74分鐘，鄭智接角球奮力爭(zhēng)頂，球彈地后進(jìn)入網(wǎng)內(nèi)，中國(guó)隊(duì)一比一搬平比分。隨后的幾分鐘，中國(guó)隊(duì)都沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)，和對(duì)手戰(zhàn)平，取得一分。

看完后，我有些遺憾的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

[實(shí)用寫(xiě)作] 描寫(xiě)中秋佳節(jié)的文章壹篇

古語(yǔ)言：讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。人一生的進(jìn)步都是和書(shū)籍的閱讀相伴隨的，閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書(shū)，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書(shū)筆記是很有必要的，有哪些好的讀書(shū)筆記范本而資借鑒呢？以下是小編為大家收集整理的“[實(shí)用寫(xiě)作] 描寫(xiě)中秋佳節(jié)的文章壹篇”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

一開(kāi)始，我真盼著中秋早點(diǎn)到家。今天就是中秋了，為了讓我們過(guò)個(gè)快樂(lè)的中秋老師把作業(yè)降到最底，就是一本練習(xí)冊(cè)。

回家后，我把作業(yè)寫(xiě)完。就開(kāi)始我們的中秋節(jié)了。中秋節(jié)，全家原本應(yīng)該團(tuán)圓，但我們，就只有三個(gè)人。爸爸在老家過(guò)，因?yàn)槊磕甑闹星锕?jié)，我們的老家要舉行請(qǐng)佛吃東東的典禮，今年到我家做頭。

媽媽在德化工作，回不來(lái)。而我那五位長(zhǎng)得不是非常好看的姑姑，與我那勤勞的伯伯，還有我那九位各式各樣，高矮不一的表兄表弟。與那個(gè)還在肚子貪玩，直到現(xiàn)在還不肯出來(lái)的寶寶。都沒(méi)有回來(lái)過(guò)中秋節(jié)。

吃完飯，奶奶因身體不是很好，去打點(diǎn)滴了。全家就只有我與我那調(diào)皮的親弟弟。我的心有些害怕，但我不能害怕。因?yàn)槲业暮ε虏皇菚?huì)拖累我那調(diào)皮的弟弟嗎？我打開(kāi)窗戶，望了四周那黑乎乎的天空。

今天的中秋節(jié)沒(méi)有月亮，我們一家也沒(méi)有團(tuán)圓。望著天空，使我想起了以前的中秋節(jié)：現(xiàn)在我和媽媽正在吃著月餅看著圓圓的月亮，正在吟詩(shī)作對(duì)呢？我正在與我那九位表兄表弟一起樂(lè)呢？

現(xiàn)在的我呢，像是一只折斷翅膀的小鳥(niǎo)，想高興也高興不起來(lái)。聽(tīng)說(shuō)練毛筆可以使人忘記一切煩惱。我有力無(wú)氣地走進(jìn)書(shū)房，拿出大楷簿，翻開(kāi)本子，握起毛筆，一筆一畫(huà)的寫(xiě)起來(lái)。

時(shí)間過(guò)的真快一下就八點(diǎn)了。我和弟弟聊起天來(lái)。“弟弟，假如你有個(gè)愿望你要什么呢？”

“讓我想一下嗎？那你先說(shuō)。”弟弟用著他那可愛(ài)的小嘴說(shuō)。

“恩，如果我有個(gè)愿望，我要讓我們一家都在一起過(guò)，不讓一個(gè)人獨(dú)自在一放過(guò)節(jié)。”

“我也是”弟弟學(xué)著我說(shuō)道。

漸漸地，我進(jìn)入我那自由自在，無(wú)所不能的魔法師魔法中。開(kāi)始我那心中的所想。

[寫(xiě)作分享] 薯?xiàng)l文章600字怎么寫(xiě)

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”想要在書(shū)籍中學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，經(jīng)典作品書(shū)籍非常值得我們?nèi)ラ喿x。在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù)，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了，優(yōu)秀的讀書(shū)筆記有哪些特點(diǎn)呢？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“[寫(xiě)作分享] 薯?xiàng)l文章600字怎么寫(xiě)”，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

不知從什么時(shí)候開(kāi)始，爸爸迷上吃薯?xiàng)l了，無(wú)論工作、玩游戲，還是看書(shū)、運(yùn)動(dòng)，爸爸都要吃薯?xiàng)l。媽媽和我都知道吃薯?xiàng)l多了對(duì)身體不好，都盡力勸阻爸爸少吃薯?xiàng)l，辦法都快用盡了，可爸爸還是無(wú)動(dòng)于衷。

瞧，爸爸又滿不在乎地回答：“不要打擾我的一點(diǎn)樂(lè)趣嘛！”我和媽媽一定得想一個(gè)好辦法讓爸爸戒掉薯?xiàng)l，我們冥思苦想了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽一拍腦門好像想出了辦法。果真出了個(gè)主意：“爸爸愛(ài)看書(shū)，如果爸爸吃薯?xiàng)l被我們發(fā)現(xiàn)，那就讓他一星期都不能看書(shū)。”計(jì)劃開(kāi)始執(zhí)行，幾天過(guò)去了，爸爸照樣吃著他的薯?xiàng)l，也不著急找書(shū)看，我和媽媽都很納悶，怎么回事呢？原來(lái)爸爸把書(shū)拿到單位去看了，計(jì)劃宣告失敗。“怎么辦？”媽媽失望地問(wèn)。

我突然靈機(jī)一動(dòng):”有了！”你就等著看好戲吧！“嘿嘿！”我露出了一抹“邪惡”的笑容。計(jì)劃開(kāi)始：“爸爸，我們比賽吃薯?xiàng)l吧！如果我贏了，你以后就不能吃薯?xiàng)l了！如果你贏了，我會(huì)答應(yīng)你一個(gè)要求。”我說(shuō)。爸爸最喜歡比賽了，而且他對(duì)他的吃薯?xiàng)l技術(shù)很是自信，就爽快地答應(yīng)了。我拿出自己“精心”準(zhǔn)備的兩袋薯?xiàng)l，把折過(guò)角的一袋遞給了爸爸，：“比賽開(kāi)始！”爸爸大喊：“好辣啊！”緊接著又是一聲大喊……結(jié)果可想而知，我勝出了。爸爸只能信守承諾不吃薯?xiàng)l了。

爸爸自從不吃薯?xiàng)l以后，就整天悶悶不樂(lè)，媽媽安慰說(shuō)，：“孩子這也是為了你好呀，畢竟薯?xiàng)l是高溫油炸，吃多了對(duì)身體不好，而且會(huì)導(dǎo)致肥胖。“爸爸聽(tīng)了媽媽話，臉上露出了笑容，重新開(kāi)始精神起來(lái)了。

教你寫(xiě)寫(xiě)作: 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后文章怎么寫(xiě)

赫爾岑說(shuō)：“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書(shū)籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類知識(shí)的總結(jié)。而閱讀了作品之后，我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書(shū)籍寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，我們能從優(yōu)秀的讀書(shū)筆記中寫(xiě)到什么呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“教你寫(xiě)寫(xiě)作: 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后文章怎么寫(xiě)”，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

人生似一片汪洋大海，在成長(zhǎng)的旅途中，并不總會(huì)一帆風(fēng)順，也會(huì)遇到“暴風(fēng)雨”。但是請(qǐng)不要?dú)怵H，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后！

伴隨著隆隆的雷聲，雨點(diǎn)打在傘上，而我正疾步走向考場(chǎng)，這是一次英語(yǔ)口語(yǔ)比賽，但我的心里卻七上八下，緊張不安。

我坐在教室里，心砰砰直跳，手里捏著那張演講稿，揉了又揉，搓了又搓。眼睛卻不知所措，腦子里一片空白，思緒早已拋到了九宵云外。

此時(shí)，一個(gè)又一個(gè)同學(xué)被老師點(diǎn)到，他們都做了精彩流利的演講，我不由地倒吸一口涼氣，心里更沒(méi)有底了。

突然，老師點(diǎn)到我的名字，我感覺(jué)一下子像被點(diǎn)了穴一般。萬(wàn)般無(wú)奈中，我硬著頭皮，邁著僵硬的步子走上講臺(tái)。

我清了清喉嚨，努力思索著背好的臺(tái)詞，心

里漸漸地平靜下來(lái)，老師也向我投來(lái)贊許的目光。我心里一得意，這一下壞了事，我的腦海里瞬間一片空白。我拼命回憶，大腦飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)，但還是無(wú)濟(jì)于事。我支支吾吾了半天，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，而老師也漸漸地皺起了眉頭。就這樣，我的演講以失敗而告終。

低著頭出了教室，我的心里充滿了懊悔沮喪，心里像打翻了五味瓶。坐在車上，我仍然無(wú)精打采，垂頭喪氣。

這時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)天空已雨過(guò)天晴，天上架起了一座七彩的彩虹橋。我如夢(mèng)初醒，心情也陽(yáng)光起來(lái)，覺(jué)得挫折也是成功路上的墊腳石，是必經(jīng)的一個(gè)過(guò)程。正如同這絢麗的彩虹，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。