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[寫(xiě)作借鑒] 堅(jiān)持夢(mèng)想文章)范本

發(fā)表時(shí)間:2022-07-16

寫(xiě)作借鑒]堅(jiān)持夢(mèng)想文章)范本。

古語(yǔ)言:讀書(shū)不覺(jué)已春深,一寸光陰一寸金。大凡成功的人士,他們都和書(shū)籍有著不解之緣,每個(gè)人在閱讀的時(shí)候,都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。那么我們就可以將自己的感想記錄下來(lái),寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,讀書(shū)筆記你知道怎么寫(xiě)更好呢?小編為大家整理了“[寫(xiě)作借鑒] 堅(jiān)持夢(mèng)想文章)范本”,歡迎閱讀,希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

努力,一個(gè)經(jīng)常掛在嘴邊的詞,但又很難落實(shí)步履且堅(jiān)持下去;夢(mèng)想,一個(gè)每天浮在腦中的詞,卻又很難完美實(shí)現(xiàn)。所以惟有將二者巧妙結(jié)合,才能擁有如愿的鮮明未來(lái)。

夢(mèng)想,是對(duì)未來(lái)夸夸其談的基礎(chǔ),由于心中的夸姣未來(lái)老是建立在夢(mèng)想上的,在現(xiàn)實(shí)糊口中有一個(gè)有趣的現(xiàn)象:假如一個(gè)人的夢(mèng)想是當(dāng)歌星,那么他心中的未來(lái)便是他站在舞臺(tái)上閃耀的樣子;假如一個(gè)人的夢(mèng)想是當(dāng)一名杰出的建筑師,那么他的心中未來(lái)便會(huì)是坐在辦公室中描繪草圖的樣子;假如一個(gè)人的夢(mèng)想是周游世界,那么他心中的未來(lái)便是乘飛機(jī)到世界各地游山玩水的樣子。夢(mèng)想即目標(biāo),有著目標(biāo)的前進(jìn)會(huì)變得等閑不少,不必在成長(zhǎng)道路上尋尋覓覓,不必在乎得到多少,失去多少,只需要不中斷前進(jìn),奔向等待著自己的絢麗未來(lái)。

是的,人沒(méi)有夢(mèng)想不會(huì)有未來(lái),但假如不努力,那么出色未來(lái)也是虛的。

夢(mèng)想是通往未來(lái)的海上的明燈,每個(gè)人等于一葉劃子,努力便是雙槳,使用雙槳會(huì)使你劃得更快更遠(yuǎn),而沒(méi)有雙槳,你便會(huì)慢慢地漂來(lái)漂去,漂到猴年馬月也不一定漂到夢(mèng)想的彼岸。我覺(jué)得有夢(mèng)想?yún)s不努力的人,用現(xiàn)在流行的一個(gè)詞來(lái)形收留就是智障,假如說(shuō)夢(mèng)想是種樹(shù)的土坑,那么努力就是那棵樹(shù),坑都挖了樹(shù)不種不是傻是什么?那樣的人,有挖坑的力氣還不如省省勁去睡覺(jué),還能養(yǎng)養(yǎng)精神長(zhǎng)長(zhǎng)肉什么的。

夢(mèng)想是作家腦中的一瞬靈感,努力則是手中的筆,將腦中所想真真切切地創(chuàng)造出來(lái),即一個(gè)嶄新的擁有靈魂的人物誕生了。但是假如他少了筆,那么再好的靈感也會(huì)跟著時(shí)間煙消云披發(fā)。所以說(shuō)光有夢(mèng)想不努力也是空口說(shuō)。DSBJ1.COM

夢(mèng)想是帆,努力等于那必不可少的風(fēng);夢(mèng)想是雄鷹,那么努力就是那飛翔于藍(lán)天的羽翼;夢(mèng)想是紙張,那么努力就是能夠裝下墨香的文字。但愿在接下來(lái)的日子里,我們能夠心中有夢(mèng),努力追夢(mèng),成功圓夢(mèng)!

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[寫(xiě)作借鑒] 找回童年文章


歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。”人類(lèi)的成長(zhǎng),都是和閱讀聯(lián)系在一起的,而在閱讀作者寫(xiě)的作品時(shí),腦中不停的會(huì)有新的想法,這些共鳴是難能可貴的,需要我們把它記下來(lái)。寫(xiě)好讀書(shū)筆記,有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢?以下是小編陸續(xù)整理的“[寫(xiě)作借鑒] 找回童年文章”,歡迎閱讀,希望能為您提供一些靈感。

放眼望去,眼前是一座座小山,你可別認(rèn)為這是到了丘陵山區(qū),這可是我們高一(1)班教室的奇特景觀。

每個(gè)同學(xué)的課桌上,都是堆得像一座小山似的各種各樣的課本、書(shū)籍、復(fù)習(xí)資料,有的一張課桌堆不下,干脆再?gòu)?qiáng)“借”了張學(xué)校空閑課桌來(lái)堆,兩張課桌,合而并之,仍是滿滿當(dāng)當(dāng)……我們班主任是出了名的“時(shí)間機(jī)器”,早上6點(diǎn)零5分起床,他會(huì)準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在我們宿舍門(mén)口,將一個(gè)個(gè)“懶蟲(chóng)”起來(lái),“起床嘍,起床嘍,豬玀,還不起來(lái),等太陽(yáng)上山么!”

中午,“時(shí)間機(jī)器”又會(huì)來(lái)催促我們午休,只要是誰(shuí),還在或玩耍,或?qū)W習(xí),他都會(huì)毫不客氣地“請(qǐng)”你趕快休息。下了晚自習(xí),本該是我們放松一下、狂歡一下的時(shí)候,可當(dāng)我們剛剛吼出了第一聲時(shí),“時(shí)間機(jī)器”又出現(xiàn)了,我們只好土頭回灰臉地蔫了下去,迅速地逃離現(xiàn)場(chǎng),灰溜溜地躲進(jìn)宿舍,快速地洗臉、漱口、洗腳,然后鉆進(jìn)被窩。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們就這樣地過(guò)到了高三。誰(shuí)讓我們班是“火箭班”呢!“時(shí)間機(jī)器”總是會(huì)這樣我們。“火箭班”就得有火箭的速度。我們班,47位“高材生”,進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,一律是兩只眼(不戴眼鏡)的,可臨近高三畢業(yè),四只眼(戴眼鏡)的已然過(guò)半。有幸的是,走到此時(shí)的有46位;不幸的是,有1位因?yàn)榘胲娛禄墓芾怼⒎敝氐膶W(xué)習(xí)而拖垮了“的本錢(qián)”,不得不了。就在此大考前,我們徹底地放松了一下。離開(kāi)了“時(shí)間機(jī)器”,我們班“八大金剛”(八副近600度深的眼鏡)還真是放松。我們來(lái)到了遠(yuǎn)離學(xué)校的一個(gè)飯店,各人掏出身上所有的“孔兄”,點(diǎn)了滿滿的三桌酒宴。

我們喝呀,吼呀,唱呀,我們了自己,無(wú)拘無(wú)束。“錯(cuò)了,錯(cuò)了,‘時(shí)間機(jī)器’說(shuō)我們只能讀書(shū),不能喝酒。可是我們今天硬是喝了,你能把我怎,怎,怎么樣……”最老實(shí)的王秀才(他的綽,他平時(shí)最聽(tīng)老師的話)醉醺醺地拖長(zhǎng)了口吻說(shuō)。他的話加上他的“”的模樣,惹得我們哄堂大笑起來(lái)。

我們把所有的事情都忘記了,我們把自己也忘記了,我們著實(shí)地體驗(yàn)了一下“忘我”的境界,我們盡情地放松自己,我們似乎又尋找了童年的時(shí)光,童年的樂(lè)趣,我們多么渴望今后的日子里,能多多地留住童年的時(shí)光。

[寫(xiě)作借鑒] 幸福話題文章


古語(yǔ)言:娶妻無(wú)媒毋須恨,書(shū)中自有顏如玉。這句就告訴我們讀書(shū)的重要性,所以我們?cè)谄匠R嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書(shū)籍。而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴,在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心,這時(shí)候,我們就需要為自己感受到的想法寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,那么,你有沒(méi)有收集優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢?下面是小編為大家收集的“[寫(xiě)作借鑒] 幸福話題文章”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給有需要的朋友!

不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人隨隨便便就成功。

有的人;沒(méi)有經(jīng)歷,不懂的如何,然后去指責(zé)別人,自以為是,然后沒(méi)有一點(diǎn)覺(jué)得錯(cuò)了,反而還覺(jué)得挺高興的,對(duì)于這樣來(lái)說(shuō),她不快樂(lè),自己更快樂(lè)。

當(dāng)我們沒(méi)經(jīng)歷過(guò)別人的事時(shí),你安慰她,要她想開(kāi)點(diǎn);怪她不該這樣,但你有沒(méi)有想過(guò),換了是你呢?你會(huì)怎么辦呢,你又怎樣想過(guò)嗎?

所謂,先生,姑娘,你不是我,你不會(huì)懂的。

然后,你就去假裝自己有多懂,然后有的人自以為是,有的人自作聰明,而有的人,卻越幫越忙,這處痛不夠,還要再別人的傷口撒鹽。

然后的你,去附和他說(shuō)你的不懂,然后的你,說(shuō)你懂,也許有的人說(shuō)話深?yuàn)W,有的人不該為什么事都想。

經(jīng)歷過(guò)了,你沒(méi)經(jīng)歷過(guò),你要體會(huì)。

也許有的人,不懂什么是幸福,有的人總是抱怨為什么?別人有的我卻沒(méi)有。

也許每個(gè)人都會(huì)說(shuō),會(huì)不會(huì)這是命運(yùn)的不公?

有的人幻想自己是個(gè)平凡人,有的人夢(mèng)想一夜成名,那些不實(shí)際的,沒(méi)行動(dòng)的,一切都是那么虛假。

如果有交換的話,那么;萬(wàn)般皆有可能,有的人可以不用提心吊膽的活著。

記得有個(gè)故事是這樣說(shuō)的;

有個(gè)窮人,救了一個(gè)神仙,那個(gè)神仙為了報(bào)答他,神仙問(wèn)那個(gè)人要什么,窮人回答,不,我已經(jīng)很滿足了,我覺(jué)得很幸福,神仙覺(jué)得窮人救了他,報(bào)恩是要的,于是想來(lái)想去,覺(jué)得窮人無(wú)非就是喜歡金錢(qián),于是他看窮人家的房子這么寒酸,于是把全部東西都變成了金的,窮人是住山上的,家里有幾個(gè)孩子。

窮人知道后,不但沒(méi)有高興,于是對(duì)神仙說(shuō),把他變回原來(lái)的樣子吧!神仙不解。

窮人說(shuō),如果你把它都變成子,那么我的孩子,就會(huì)變得懶惰,不會(huì)勞動(dòng),如果你把它變成了金子,那么,那些強(qiáng)盜就會(huì)來(lái)偷來(lái)?yè)專(zhuān)词刮业玫搅藵M屋的金子,總有一天會(huì)被他們搶去的,我覺(jué)得現(xiàn)在很滿足了。

神仙說(shuō)自己過(guò)意不去,堅(jiān)持要報(bào)恩,于是窮人便說(shuō),如果你要報(bào)恩的話,你教我一些本領(lǐng)吧!那樣我也可以保護(hù)我的孩子,保護(hù)更多的人;神仙答應(yīng)了。

是啊;金窩銀窩不如自己的狗窩,我們別在意它是否富貴,但住著踏實(shí)。

有的人,希望自己平凡就好了,有的人,去努力,夢(mèng)想自己有一天能過(guò)得更好。

什么是幸福?對(duì)于網(wǎng)絡(luò)來(lái)說(shuō);幸福是什么?貓吃魚(yú),狗吃肉,凹凸曼打小怪獸。

其實(shí);幸福很簡(jiǎn)單,我們不能總想著自己沒(méi)有什么,我們應(yīng)該想想我們還有什么。

有的人,總覺(jué)得自己什么也沒(méi)有,為什么別人都有,我卻沒(méi)有,都是他們欠我的,那些人總活在自己的世界里,不肯走出。

幸福是什么?它像雨后的彩虹,雨是經(jīng)歷,看過(guò)了雨后的彩虹,一切都會(huì)風(fēng)平浪靜。

幸福是什么?幸福是爭(zhēng)取也是退讓?zhuān)悄愕木褪悄愕模徊皇悄愕哪阍趺礌?zhēng)取也不是你的,你爭(zhēng)取的不是你的,你就應(yīng)該選擇祝福,退讓?zhuān)约翰艜?huì)快樂(lè),自己才會(huì)有新的開(kāi)始。

有的人會(huì)不擇手段,為了自己要的,卻沒(méi)問(wèn)過(guò)別人,喜不喜歡,想不想要。

也許,幸福也是自私的,也就是說(shuō)我得不到的,別人也別想得到,然后去不擇手段,然而換來(lái)的卻是恨。

如果你放手了,幸福是美好的祝福;如果幸福是自私的,只是兩慘俱傷。

幸福,是爭(zhēng)取,爭(zhēng)取屬于你的;幸福,是退讓?zhuān)俗尣皇悄愕模贿x擇你的;幸福,是舍棄,舍棄那些自私的。

有的人,總是問(wèn),幸福是什么?

幸福;其實(shí)就在我們身邊,有人在你需要的時(shí)候陪伴是幸福,有人在你難過(guò)時(shí)還是罵你是幸福,有的人,給你的,陪伴的,打你,罵你,責(zé)怪你,是幸福的。

如果,他真的不理你,何必打你,罵你,責(zé)怪,如果這一切,不關(guān)他們的事,他又何必理你。

也許,缺少幸福是件多么寂寥的事。

我們的幸福就在后面與前方,哲學(xué)家說(shuō);珍惜眼前的,不管他屬不屬于你,別傷害他們,幸福是后面的,往往是最好的。

我們沒(méi)有先來(lái)后到,沒(méi)有對(duì)于錯(cuò),因?yàn)樵谒媲拔覀兪潜拔⒌模莻ゴ蟮摹?/p>

幸福是什么?淋雨時(shí),哪怕傘吹走了,都會(huì)有個(gè)人牽起你的手往前走,

難過(guò)時(shí),你慶幸,都會(huì)有個(gè)人給你唱歌;他放下了身份,做他沒(méi)做過(guò)的事,做他為你做的事,他變的卑微去哄你,去逗你。

你笑了,他也笑了;你哭了,他也會(huì)跟著著急;你累了,他也會(huì)跟著崩潰;也許,一切都跟著走,你走他也走。

你的情緒,你的不安,你的笑容,你的難過(guò),你的,,一切的一切都會(huì)跟著一個(gè)人走,這就是幸福。

幸福是,陪伴在最親的人身邊,幸福是,相守在最?lèi)?ài)的人左右。

幸福不可能永遠(yuǎn)不會(huì)溜走,幸福是孤單的,有個(gè)人來(lái)陪;幸福是摸不透的,讓人越陷越深;幸福是道離奇,看似模糊;卻讓越淪陷下去。

其實(shí);最大的幸福莫過(guò)于最?lèi)?ài)你的人在身邊。

也許,幸福就像沙漏,不要握太緊,手會(huì)痛,不要放開(kāi),它會(huì)溜走。

幸福是就是要懂得,放手與爭(zhēng)取;那些被愛(ài)與愛(ài)的人才會(huì)幸福。

比如,一個(gè)人沒(méi)吃過(guò)糖,你問(wèn)他,幸福是什么?他當(dāng)然回答不出來(lái)了。

如果一個(gè)人吃過(guò)糖,你問(wèn)他,幸福是什么?那么他會(huì)告訴你,幸福是甜,他就會(huì)明白。

流水走過(guò)了四季,迎來(lái)了歡歌,有的人;還在琢磨不定,有的人;還在塵埃落定,有的人;懂得舍棄去換取他的幸福,有的人懂得擁有,1秒,珍惜。

其實(shí),我想說(shuō),幸福是面鐘,滴答,滴答,1秒,2秒,,,1分,2分,的過(guò)去,懂得珍惜的人才不會(huì)白白浪費(fèi),不懂得珍惜的人,就像那流水走過(guò)的四季,迎來(lái)的卻不是歡歌。

滴答,滴答,幸福就是珍惜,

每個(gè)人,每件事,每句話,每條路。

滴答,滴答,珍惜的人總是那么準(zhǔn)時(shí),錯(cuò)過(guò)的人;永遠(yuǎn)趕不上。

如果我們年少,就去抓緊有的,不然;幸福就會(huì)從我們身邊溜走,下個(gè)路口,下個(gè)世紀(jì)。

你會(huì)明白幸福的存在。

[寫(xiě)作借鑒] 荷葉文章300字


古語(yǔ)有云:發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。人類(lèi)的成長(zhǎng),都是和閱讀聯(lián)系在一起的,我相信每個(gè)人看了不同的作品之后,內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng),這個(gè)時(shí)候,我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來(lái),你對(duì)寫(xiě)讀書(shū)筆記熟悉嗎?小編為大家整理了“[寫(xiě)作借鑒] 荷葉文章300字”,敬請(qǐng)閱讀,希望能幫助到有需要的朋友。

晚上我在看電視的時(shí)候,得知荷葉也有很多的功效。比如:用鮮荷葉泡的水代茶飲,可以起到清熱解暑的作用,用荷葉煮的粥既有荷葉的清香又能排毒養(yǎng)顏……原來(lái)荷葉有這么多用處呀!我以前可不知道。所以我就和爸爸商量了一下,決定也去采一些荷葉回來(lái)用。第二天上午,我和爸爸帶好雨鞋、小刀就出發(fā)了。到了目的地,哇,好大的一片荷葉田呀!荷葉有大的有小的,大的像個(gè)小傘,小的像個(gè)圓盤(pán),有的好像害羞,只張開(kāi)了一半,有的才是一個(gè)剛從水中冒出來(lái)的荷葉芽,有時(shí)蜻蜓會(huì)落在荷尖上休息,真可謂“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”呀!靠里的地方還有荷花呢,有已經(jīng)開(kāi)放的,還有很多花骨朵兒。美麗的荷花襯上翠綠的荷葉,構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。那兒剛下過(guò)雨,荷葉上有很多水珠,我拿著荷葉輕輕一晃,水珠就在荷葉上竄來(lái)竄去,很是可愛(ài)。可是,別看荷葉長(zhǎng)得好看,它也有“暗器”——莖上的刺,你要是在采荷葉時(shí)不注意就會(huì)把你的手剌破,所以要小心。我們圍著荷葉田找了一圈,采了十來(lái)片飽滿的大荷葉。我把其中一片最大的放在頭上,就這樣頂著回家了。

通過(guò)采荷葉這件事,讓我重新認(rèn)識(shí)了身邊的花花草草,原來(lái)我們身邊的一些不起眼的植物也有這么廣的用途呀。

[寫(xiě)作借鑒] 關(guān)于日全食文章模板


書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū),熱愛(ài)閱讀,是一個(gè)人成功的不二法寶,而每個(gè)人對(duì)于作品,都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì),那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn),需要即時(shí)把它記錄下來(lái)。如何才能將讀書(shū)筆記寫(xiě)的清晰而有條理呢?以下是小編為大家收集整理的“[寫(xiě)作借鑒] 關(guān)于日全食文章模板”,供大家參考,希望能為大家提供些許幫助。

今天早上,我和爸爸媽媽去爬馬鞍山,順便看日全食。由于我們起得早,可日全食要在八點(diǎn)多才開(kāi)始,所以就下山來(lái)到廣場(chǎng)吃早飯。

剛吃完早飯,日全食就開(kāi)始了。我們趕快來(lái)到廣場(chǎng)中心預(yù)備看個(gè)畢竟。由于太陽(yáng)光線太強(qiáng),爸爸花了五元錢(qián)給我買(mǎi)來(lái)了一張鏡片,我興奮地拿著鏡片向太陽(yáng)望去……;

“啊,太美了!”這時(shí),太陽(yáng)就像一個(gè)不知被誰(shuí)咬了一口的“餅干”,慢慢的,太陽(yáng)越來(lái)越小了,就像一個(gè)彎彎的月牙兒,最后變成了一片又細(xì)又彎的柳樹(shù)葉。

忽然,天空一下子變黑了,太陽(yáng)完全被月亮遮住了,就像一個(gè)圓溜溜的黑球,四周還有一圈耀眼的毫光。媽媽告訴我那就是“日冕”。我和媽媽高興得跳了起來(lái),情不自禁地說(shuō):“真是太壯觀啦!”

白天在一瞬間就變成了黑夜,路燈也亮了,我還看見(jiàn)幾顆星星在天空一閃一閃的眨著眼睛呢。

大約五分鐘過(guò)去了,黑球邊上泛起了一束亮光,像一顆閃閃發(fā)光的鉆石。

徐徐的,徐徐的,天氣變亮了。太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)的復(fù)圓了,又像一個(gè)巨大的火球掛在天上,披發(fā)發(fā)出火熱的毫光。

啊!日全食的整個(gè)過(guò)程真是太神奇了!

【熱門(mén)寫(xiě)作】 親近自然文章范本


古語(yǔ)言:娶妻無(wú)媒毋須恨,書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)很重要,讀一本好書(shū)更重要,而經(jīng)典的書(shū)籍作品就是人們最適合讀的書(shū)籍。閱讀相關(guān)作品后,心中會(huì)有莫名的感觸,有很多的想法,這些共鳴是難能可貴的,需要我們把它記下來(lái)。您是不是不太清楚讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)呢?下面是小編為您精選的“【熱門(mén)寫(xiě)作】 親近自然文章范本”,供大家參考,希望能為大家提供些許幫助。

親近自然,茁壯成長(zhǎng)

——讀《巨傘下的城市》隨想

最近,我讀了《巨傘下的城市》,感到有些話想對(duì)人們說(shuō)說(shuō)。的確,那座小城的人們是很聰明、很能干的,居然能夠做出一把巨傘,把整個(gè)城市蓋了起來(lái)。欽佩之余,我也想到了壞的一面。因?yàn)椋澜缟系娜魏问虑椋际怯幸焕赜幸槐椎摹U衲切┬l(wèi)生學(xué)家說(shuō)的——人類(lèi)在自然環(huán)境中生活,必然能夠適應(yīng)各種惡劣氣候,而那座城市的男女老少統(tǒng)統(tǒng)躲到巨傘之下,就好像生活在溫室之中一樣,天長(zhǎng)日久,對(duì)人的健康就會(huì)產(chǎn)生不利影響。我贊同那些衛(wèi)生學(xué)家的觀點(diǎn)——人,還是要親近大自然。

從古到今,人類(lèi)都是與大自然和諧相處的。大自然總是慷慨地給予人類(lèi)越來(lái)越強(qiáng)的適應(yīng)能力,使他們能夠越來(lái)越進(jìn)步。比如,北極圈的寒冷按理說(shuō)對(duì)人是很不利的,但是生活在那里的愛(ài)斯基摩人卻在寒冷的環(huán)境里形成了一種特殊的生存本領(lǐng),而且普遍長(zhǎng)壽。又如,住在赤道附近的人一般都有較強(qiáng)的耐熱力,長(zhǎng)期生活在青藏高原上的人就比平原地區(qū)的人更加適應(yīng)高山缺氧的環(huán)境。所以說(shuō),惡劣的自然環(huán)境對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)未必是件壞事。

由于生活條件的迅速改善,人類(lèi)的適應(yīng)能力反而越來(lái)越差。例如一些汽車(chē)司機(jī),連走路的本能也逐漸退化了。你看他們,即使幾分鐘的路,也不肯自己走。因?yàn)樽?chē)趕路比較省力,況且車(chē)?yán)镉锌照{(diào),冬暖夏涼,十分安逸。于是,日復(fù)一日,年復(fù)一年,他們的肚皮越來(lái)越大,雙腿越來(lái)越軟,甚至連最基本的生存能力也逐漸喪失了。想一想我們的祖先吧,他們那時(shí)候的生活條件的確很差,但是他們的生存能力可比現(xiàn)在的人強(qiáng)得多。讓現(xiàn)在的汽車(chē)司機(jī)回到遠(yuǎn)古時(shí)代試一試吧,別說(shuō)抓不到什么獵物,就連能否從毒蛇猛獸的嘴邊逃掉也成了大問(wèn)題……

我們青少年不能追求安逸,不要生活在“巨傘”下,不要生活在溫室里,要學(xué)會(huì)親近自然,學(xué)會(huì)在大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨里茁壯成長(zhǎng)。

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