上課趴著檢討書500字。

在有過錯的情況下，為了避免再犯，往往要寫檢討書來自我反思，在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。你所見過的檢討書是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的上課睡覺檢討書500字，希望能夠幫助到大家。

上課趴著檢討書500字 篇1

尊敬的老師：

您好！

今天在您的課堂上，我沒有控制住自己，不自覺地睡著了，在此過程中，老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。我在深刻反省自身錯誤，充分認識錯誤的基礎上向您遞交這篇“上課睡覺檢討書”，以表我對錯誤的認知與反省態(tài)度，提出相應、切實的改正措施，最大程度地糾正自身錯誤，彌補錯誤帶來的不良影響。

在您的啟發(fā)和引導下，我終于認識到自己的不足和錯誤行為。經過您的指導，我認識到了，我錯了，我昨天還給您辯論，我深思對不起老師，對不起自己。我決定以后要努力學習決不在課堂上睡覺，吸取這次教訓，認真學習，認真聽講，課下認真復習語文，認真完成老師布置的家庭作業(yè)。絕不會不認真的對待學習，以后我一定改，并且我以后要對得起老師、對得起自己、對得起一切關心我的人，我以后會尊重老師，與同學和諧相處。

由此我聯(lián)想到，生長在社會主義的蜜缸里，長在社會主義紅旗下，我竟然在課堂上，沒有好的學習態(tài)度，并且還睡覺。我深感慚愧，我強烈的自責，我對不起父母，對不起老師，我真誠的向老師道歉，希望老師寬大處理。讓我重樹學習信心，為表示我的悔改，我決心以后在學校都不再睡覺。我要加倍努力挽回我失去的光陰，我知道老師對我的懲罰是對我的最大幫助和愛護。我感謝老師對我的幫助，希望老師通過我以后的表現(xiàn)，相信我已經真心改正自己的錯誤。

我保證以后不會在任何一節(jié)課睡覺，專心聽課，請老師和各位同學相信我、并在平時能監(jiān)督我，請看我的行動吧。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課趴著檢討書500字 篇2

尊敬的老師：

您好！

我向今天下午第一節(jié)課，在您的課上睡覺的行為道歉。對不起，老師！

今天下午的第一節(jié)課，是您的語文課。可我卻在您的課上睡覺。起初的時候，我打著瞌睡，不想睡著。但是卻感覺越來越困。幾番掙扎還是睡著了。對不起老師，我給您丟臉了。我知道，上課睡覺是對您辛苦教學不尊重的表現(xiàn)。

我是不想睡覺的，我覺得您的課十分生動有趣，我也非常喜歡上您的課，您是我最喜歡的老師之一。平常上課的時候我也很認真的聽見，考試也能拿到90多分。您教會了我們讀書寫字，也常常給我們講故事。可我卻做出了這樣的事情，雖然您沒有責罵我，也沒有在課堂上把我叫起來，而是在下課后才把我叫醒，叫到辦公室里問我怎么回事。

老師，我知道您這是在維護我的面子，不想讓我在班上同學面前丟臉。可是我卻讓您在別的老師面前丟臉了。我上課睡覺是因為中午午休的時候，我沒有睡覺，而是跟其他幾個同學一起出去玩，快上課的時候才回到教室。玩的很累，中午又沒有好好的休息，春天太陽暖洋洋的，我在窗邊上被風吹著吹著就迷迷糊糊的，然后就睡著了……

對不起老師，我以后一定不再上課的時候睡覺了。我保證每天中午都安安心心的午休，保證充足的睡眠。不再上課睡覺，也不再讓您失望。以后我要還是犯困，想睡覺，我會自己站起來，站到教室后面去。這樣就不會想睡了，也不會擋著其他同學們聽課、看黑板。

請老師隨時監(jiān)督！我一定不會再犯同樣的錯誤，我已經意識到自己的錯誤了。您雖然沒要我寫檢討，但是這篇檢討我還是要主動的交給您，因為這是我決心的保證。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課趴著檢討書500字 篇3

尊敬的學校老師：

關于今天上課時候睡覺的事情，我感到非常后悔，對于自身所犯的錯誤感到深深的煩惱與內疚，特此檢討!

回顧錯誤，我當時由于感到學習聽不進去，慢慢地就產生了倦意就爬在桌子上睡了起來。面對錯誤，這已經不是我第一次在課堂上睡覺了，我的上課睡覺行為給周圍同學做了非常不好的范例，讓周圍同學受到了我的影響，同時我的行為還影響老師的教學心情，從而就嚴重地降低了老師的教學水平，進一步來說讓全班同學都受到了我的不好影響。

面對錯誤，我感到愧疚。經過領導的批評以后，我更是認識到了自身錯誤的嚴重性。我屢教不改，經常違反學校紀律，充分說明我是一個不懂事的青年，沒有意識到“遵守紀律，積極上進”才是一名青年學生的正途。而我這樣上課睡覺，也充分暴露出我“怕懶得、不求學”的不好學習品行，我這樣的品行倘若繼續(xù)存在，在今后就很難立足社會，更是無法適應當今社會對于人才的要求。

總而言之，上課睡覺違反課堂紀律，就是一種違紀違規(guī)行為，我錯了，我深深地感到了自責，今天班主任給我父母打電話以后，晚上我的心情也不好受。

在此，我向您保證：今后我一定要認清錯誤，徹底改正這個上課睡覺的壞毛病，即使聽不進，我也努力看書，爭取理解知識。

此致!

檢討人：XXX

20xx年1月13日

上課趴著檢討書500字 篇4

尊敬的輔導員：

您好！

在此，我懷著非常繁重的心情向您做出深刻的檢討！身為一名大二的學生，還要為遲到而寫檢討書，覺得十分的無奈和后悔！今天寫下這份檢討書，是對我以后不再遲到而做出的信心。

不曉得是您榮幸還是我不幸，第一次遲到就被點名了，但無論如何，沖撞了學院的鐵律，就要承當起自己犯下的錯誤！但我能夠保障，遲到，一次罷了，相對不會有下次。我不再是小學生了，自己的學習跟本人的將來我很明白，思維上的覺醒仍是很強烈的，你感到是嗎？

500字的檢討書我當初真的不知道該怎么寫下去了，也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽我說什么遲到犯下了一個重大的錯誤，對不起父母對不起學校的話，那輔導員著實是太不給力了！

假如我是慣性遲到，或者我會昧著良心說那些書面語，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的，課就少聽一點，而后整節(jié)課就似乎缺了點什么似的。所認為了自己的測驗還有未來著想，我也不允許自己再次遲到了！

今天我遲到了，犯了錯誤，所以我向學校，向輔導員，也向自己作了深刻的檢討，愿望你們能原諒我犯下的錯誤！我也向你們保證，當前再也不會遲到了！固然神馬都是浮云，但我的保證絕對不是浮云，是有舉動證實的！最后，盼望輔導員接收我如斯深入的檢查，并能諒解我所犯下的過錯！

此致

敬禮！

檢討書：x

20xx年xx月xx日

上課趴著檢討書500字 篇5

尊敬的xx老師：

對不起，老師!2月28日，我遲到了，雖然老師讓我說出遲到的理由，可是我覺得現(xiàn)在說理由，都只是托詞，我不想為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。

所以，我只想為我的遲到行為表示歉意和檢討。

遲到是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，如果每個人都像我這樣，那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常聽課。

這次遲到不但違背了教育管理體制，影響了醫(yī)院制度的正常運轉，一旦養(yǎng)成了遲到的壞習慣，對我將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極為嚴重的后果。歸根結底，還是由于我的錯，未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。

3、平時生活作風懶散。

現(xiàn)在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課趴著檢討書500字 篇6

尊敬的領導：

您好！

我叫xxx，我是為昨天上物理課睡覺來向您做檢討的。

昨天您在教室逮到我睡覺后就把我叫到辦公室，讓我準備好一份檢討交給您，我當時還有點沒睡醒，不知道檢討書要怎么下筆，一臉茫然的站在您跟前。后來估計您看出來了我的心不在焉以及還沒完全清醒過來，于是狠狠地批評了我一頓，我也瞬間被驚醒了。

經過您的批評指教后，我才意識到為什么您會這么生氣。我結合您的話仔細思考了一晚上，發(fā)現(xiàn)我的錯誤已經是不爭的事實了，我也不想辯解什么，我認錯，同時也懇請您能原諒我。

您說過，知錯就改才是好孩子，我現(xiàn)在知道自己錯在哪了。首先我不該在上課的時候不認真聽講，這是不尊重物理老師的勞動成果的表現(xiàn)；其次我不該在課堂上面睡覺，這違反了班級的紀律，也是對自己不負責的體現(xiàn)；最后我不該在被您拎出來教育的'時候走神，顯然是沒把這次錯誤放在心上，這是最不該的。

我知道，父母辛辛苦苦的掙錢送我們來學校讀書就是為了讓我們學知識懂禮貌，為自己的未來打下堅實的文化基礎，學習前輩們的各方面經驗，在未來的道路上少走一點彎路。而我卻在課上睡覺，不僅不珍惜學習的機會，浪費了寶貴的學習時間，也浪費了正值美好的青春年華，還辜負了父母老師對我的一番苦心。

想到這我自己也是一陣懊悔，為自己犯這種低級錯誤被批評而不值，我要向您誠懇的道歉，對不起老師！我錯了！我一定改！同時我也要向我的物理老師向我的家人說聲對不起，這次是我做法不對，我愿意接受批評，也希望能得到你們的諒解。

為了彌補這次犯下的錯誤，我愿意主動承擔打掃教室一星期，除此之外，我會好好制定自己的作息時間表，爭取以后不再發(fā)生上課睡覺這類現(xiàn)象。也希望各位老師和在座的同學們能督促提醒我，讓我時時警醒這個錯誤，謝謝大家！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

上課趴著檢討書500字 篇7

尊敬的xx老師：

由于我上課遲到，受到了老師的批評，對此我感到深深的內疚。并因我的遲到給老師帶來的麻煩，表示深深的歉意。我遲到，盡管有主觀和客觀的原因，但更主要的還是主觀原因。

從客觀原因方面講，主要是鬧鐘常常壞，有時晚上睡得晚，早上又起不來，加之許多準備工作沒有提前做好，大清早就造成手忙腳亂得現(xiàn)象。另外，交通堵塞也是一個遲到的原因。

盡管有許多客觀原因，但更重要的還是自己主觀原因方面造成的，主要是自己思想上對遲到問題的嚴重性認識不足，安于懶散心理。另外，過份強調客觀原因也是沒有充分理由的。鬧鐘壞了可以修，修不好可以換；晚上睡早點兒早晨自然就醒得早，醒得早各項事務就會處理得早，趕路上班就會有充分的機動時間，所以說，強調客觀原因是沒道理的，還是自己主觀上重視不夠造成的。

分析自己常常遲到原因后，感到非常對不起老師，對不起父母，試想，如果大家都遲到，就會影響到老師的正常教學、就回影響自己的學習成績，這個后果是非常嚴重的，因此，必須引起大家的高度重視。

老師批評我，是對我的關心和愛護，為此，我保證今后痛改前非，加強自己的集體意識和大局觀念，加強自身的修養(yǎng)，通過自己的努力，徹底改變懶散習慣。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20XX年xx月xx日

上課趴著檢討書500字 篇8

尊敬的老師：

您好！

對不起，我錯了！

《中學生守則》明文規(guī)定了不遲到這一條，我明知卻犯，情節(jié)更為嚴重，愿意理解批評及懲罰，作深刻自我檢討。

昨晚忘了設鬧鐘，所以早上睡過頭了，雖是事實卻不能成為遲到的理由，因為如果我注意一下，就完全能夠避免遲到的事發(fā)生。老師曾說過我們的行為會影響班級，而我非但沒有用《中學生守則》嚴格要求自己，反而早讀遲到，給同學們造成不良影響，也有損班風。我沒有聽從老師的教誨，對不起老師，也對不起班級。作為班級的一分子，有嚴重的違紀行為，實在慚愧，無顏應對老師同學，更不敢請求原諒。

近來一段時間，對學習仿佛有點放松，學習效率很低，就像老師說的，當初的雄心壯志已經被磨滅得差不多了……這可能也是粗心的原因之一吧。眼看考試在即，高考也將悄然而至，遲到現(xiàn)象也是一種態(tài)度問題。如果我能始終如一地用開始時的要求來約束激勵自己，遲到也絕不可能發(fā)生。由此可見，我務必深刻反省自己，追究問題的本質所在，也就是說，我的生活習慣和學習態(tài)度存在很嚴重的問題，應立即從根本上解決，杜絕此類劣舉發(fā)生，建立良好的行為習慣，調整學習態(tài)度。

這是我第一次寫檢討，不明白該從哪些方面檢討，如果老師覺得不夠深刻，愿意理解老師的教導、批評，再作自我反省，并努力做到以后不再寫檢討，我會嚴格執(zhí)行《中學生守則》，嚴格要求自己，請老師監(jiān)督。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課趴著檢討書500字 篇9

尊敬的輔導員老師：

您好!

我是XX，非常的羞愧今天在您查課的時候我在睡覺，課堂是是一顆什么地方這是大家學習，接受知識的地方，作為大學生這還用去說的話那就是太不自覺了，大學是一個輕松地環(huán)境，本應該利用好這一點，好好地學習，讓自己的工作生活不在是那么壓抑，我一直都在給自己創(chuàng)造更多的機會把這么一件事情做好，上課睡覺的習慣已經影響到了學習，每天都是過著同樣的日子，在學校不像一個學生，我這次在課堂上睡覺丟失了形象，情況也是非常的惡劣，這不是我想看到的，我知道您一直都對我們在上課期間的狀態(tài)非常在乎，學習是我們自己的事情，可是您處處都在操心，今天我還不知道珍惜，羞愧不已，想了很多這些都是應該檢討的。

就這次睡覺的事情我反省良久，我認為自己這樣做不僅僅是影響了自己，這是對老師的不尊重，這一點是肯定的，每一個任課老師在上課的時候都是會用心教導我們做好這些，每一個任課老師對我們都是負責到底，這是讓我感到非常難得的事情，也就是想起這些我就非常愧疚，畢竟這是我應該做的事情，我想了很多在這一塊我一定要給自己足夠的時間，足夠的'動力都是自己的事情，我想不管是在什么時候都應該不辜負了老師，可是現(xiàn)在才有這個覺悟是在是不應該，上課睡覺這件事情已經發(fā)生了，雖然不是很大的一件事情，但是這慢慢的在影響著我，這會讓我越來越惡劣，很多時候就是從上課睡覺開始的，我一定會好好地檢討自己。

現(xiàn)在我知道自己是錯在哪里了，我沒有對自己負責，往往就是這樣的錯誤一步步讓人墮落，我應該及時的醒悟過來，今天在上課的時候我一開始就想著睡覺，最近這段時間每天都在浪費休息的時間，沒有保持一個好的精神狀態(tài)，在課堂上睡覺，這怎么都是說不過去的，一次次的告誡自己這是應該做好相關的思想檢討的，作為一名大學了，在課堂紀律方面應該覺悟要高一點，自己的時間安排也要合理，現(xiàn)在我是非常的后悔沒有做好這些簡單的事情，每天處在一個精神不佳的狀態(tài)下，我真的非常的自責，我丟掉了很多學生應該做的事情，現(xiàn)在這么多的壞習慣，這就是代價，我會好好反省，這些不好的東西一定摒棄，課堂再也不會這么不自覺了。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

上課趴著檢討書500字 篇10

班主任老師：

您好！我沒有遵守課堂紀律，對不起，我不僅自己沒有認真上課，還影響了其他學生上課，這種行為是可恥的，我已經知道自己錯了，我很后悔。

回顧我此次上課期間同學問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀律行為，是由于當時自己完全是一時看同學要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質量。

關于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學急需用筆的一時所需。然而我無視紀律，擅自給同學借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀律的好習慣。另外，我也缺乏一顆好的學習心，沒有顧及到周邊老師與同學的感受。

紀律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應該遵守的記錄，也嚴重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。

關于我的錯誤，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學學習。由于我的不懂事，經常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應該。

此致

敬禮！

XXX

20XX年X月X日