2024二下開學第一課教案。

作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以提高教學質(zhì)量，收到預期的教學效果。那么教案應該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的2025小學生開學第一課教案，希望能夠幫助到大家。

2024二下開學第一課教案 篇1

教學目標：

1、班級所有成員共同努力，一起創(chuàng)建一個安全而成功的課堂和學校所需要的指導原則。

2、在班級里創(chuàng)建一種共同負責的愿景。

3、學會自省和自我調(diào)解。

4、和學生一起制定班級慣例，并分工合作，認領班級工作。

教學準備：

表格，即時貼，膠帶，掛紙

教學過程：

一、談話導入：

“我們都應該做些什么，才能讓這一學年成為最棒的？如何讓我們大家在這一年里都能愉快的學、教、感到安全，并且愉快的相處？”

二、板書：要建立有史以來的學年，我們要……

三、請每位同學都將自己的想法寫在一張即時貼上，并請孩子們貼在黑板上。

四、分類和標題

1、一起將黑板上的想法歸類，組成4組或者5組詞語。

2、每組一個標題，例如：“開心”、“尊重”“關心我們的環(huán)境”“學習上互相幫助”等。

五、小組分工，給每組一個選項，一張白紙，請學生完成這個類別的信息。

六、張貼和回顧。

1、張貼掛紙

2、一次一個人，大聲朗讀掛紙。

3、問：還有誰對這些指導原則有不同意見？如果有人對知道原則有意見，可以詢問：“我們要做些怎樣的改變，你和其他人才能都同意？”

七、簽名：當所有的'掛紙都完成后，請所有的同學在每張紙上簽上自己的名字。

八、回顧數(shù)學課堂上的慣例，如：在走廊里，什么樣的聲音是合適的；我和你怎么知道你的聲音是足夠安靜的；哪個桌子是放作業(yè)的……

九、思考問題：我們在數(shù)學課堂上需要做哪些工作？

十、出示工作崗位掛紙，詢問學生：“你愿意承擔哪些工作，并相信自己可以做好，請在這項工作后面寫上你的名字。”學生認領工作。

十一、教師新學年寄語：老師看到大家每個人的認真，努力，和積極，相信每個人都是有能力的，都是小小的數(shù)學家，期待我們一起創(chuàng)造出一個最棒的學年。

2024二下開學第一課教案 篇2

教學目標：

培養(yǎng)學生良好的安全意識，課間玩耍不打鬧。

教學重點：

知道玩耍中打鬧可能發(fā)生的安全問題，并明白怎么做才是安全的行為。

教學難點：

培養(yǎng)學生良好的安全意識，知道如何安全地玩耍。

教學過程：

一、說說我的見聞

1、你經(jīng)常玩什么游戲?

2、你在玩耍過程中是否有過不安全的行為？

（學生暢所欲言）

二、探究之旅

活動一：玩耍安全要重視

1、說說你和同學經(jīng)常玩的.游戲，你們玩耍的行為安全嗎？請在安全的行為后面畫笑臉，不安全的行為后面畫哭臉。

a、捉迷藏：藏在窗簾后面

b、老鷹捉小雞：在操場上，按角色分工玩

c、滑滑梯：在樓道扶手上滑滑梯

2、觀察下圖，你認為圖中小朋友的行為安全嗎？為什么？

a、兩位同學拿著鉛筆互相戳著玩

b、兩位同學拿著玩具水槍對著噴眼睛

c、一位同學對著教學樓的窗戶踢球

d、兩位同學在教學樓道內(nèi)嬉戲打鬧

e、兩位低年級小同學在沒人保護的情況下玩雙杠

f、兩位同學在教學樓樓道內(nèi)玩丟沙包

活動二：打鬧玩耍危害大

1、看下面幾位同學的行為，回答下面的問題？

a、以上三起意外傷害時怎么造成的？

b、校園內(nèi)還有哪些不文明的玩耍行為？

c、課間休息時，我們可以做哪些既文明又安全的游戲？

2、閱讀資料《玩耍的意外》，回答問題：意外傷害為什么會在華某身上？上面的事例給了你什么啟示？

活動三：安全玩耍防意外

1、交流討論哪位同學的行為正確，為什么？

2、小結(jié)：遠離追逐打鬧，就是遠離危險。文明、安全地玩耍很重要，不光要玩得高興，還要注意安全，同時顧及他人的感受，避免打擾他人。

三、我的收獲

1、同學暢所欲言說說自己的收獲。

2、學習安全歌謠

課間活動真豐富，踢毽子，跳皮筋，丟沙包，做游戲，唱唱歌，跳跳舞，打打球，跑跑步，文明玩耍有樂趣。

四、拓展實踐

1、危險判斷（同學之間交流，說說下面同學的做法是否正確，如果是你，你會怎么做？）

2、家校互動

a、應用所學知識，給家長講述安全玩耍的重要性。

b、和爸爸媽媽一起制定安全玩耍的守則。

2024二下開學第一課教案 篇3

教學內(nèi)容：

寒假生活（作業(yè)）及表彰；知道本學期課程設置；了解整冊教材，突顯主題性學習的特點。

教學目標：

1、通過檢查學生各項寒假作業(yè)的完成情況（寒假新時空、、實踐作業(yè)等），肯定優(yōu)點，指出不足，并借助獎狀的發(fā)放鼓勵作業(yè)優(yōu)秀的學生，激發(fā)學習熱情。

2、知道本學期的課程與上學期一致，《地方課程》的教材是連續(xù)使用的，對于循環(huán)使用的課本（音樂、美術(shù)）不必買，而語文除了書以外還有《春天的圖畫》（同步閱讀）和《課堂作業(yè)本》。

3、一下的語文學習與上學期不同，以主題性學習設置了八個單元，讓學生初步了解何為主題性學習，并知道八個主題的內(nèi)容。

4、充分利用學生自身的資源，讓所有學生感受到學習的快樂。

教學重點

寒假作業(yè)反饋；了解何為主題性學習。

教學難點

了解何為主題性學習。

教學過程

一、有收獲——寒假生活

師：寒假是快樂的，因為我們可以自由自在地安排自己的生活和學習；寒假是幸福的，因為我們可以走親訪友、收取紅包；寒假是充實的，因為我們在完成作業(yè)的同時又有了不少的收獲。

1.寒假作業(yè)完成情況，展示部分優(yōu)秀作業(yè)。

2.初試寫話，規(guī)范格式。

（1）假期中讓孩子們嘗試寫一句話或幾句話的，沒有要求天天寫，但也有孩子寫了不少，在認真閱讀的基礎上，針對孩子們書寫中的問題進行第一次的指導。

A.每一自然段的'開頭要空開兩格。空兩格的要求從寫一句話起就開始強調(diào)，讓學生加深印象，并出示頂格寫的本子講評（不出示姓名）。

B.句子要寫完整。一般一句話可以是“誰（什么）干什么（怎么樣）”或“誰在什么地方干什么”，以學生寫話中的句子來說明怎樣的句子才是完整的，并針對少數(shù)學生的不完整句子進行補充。

C.寫完一句話要寫上“。”（句號）。句子的概念孩子們基本具備了，但真正要寫的話常常會忘記寫上“。”了，在強調(diào)的同時拿學生的本子示范。

（2）挑選部分優(yōu)秀的讀一讀。

3.頒獎。

（1）（校）文明安全星；學習實踐星；“小龍人”；（各3名）

（2）（班）文明安全星；學習實踐星。（若干名）

在推薦學校“寒假之星”的基礎上再設立班級“寒假之星”，主要是為了讓更多的孩子品嘗到成功的喜悅，知道努力過后就是收獲。

二、有啟發(fā)——教材內(nèi)容初探

1.了解本學期課程設置。

課程設置與上學期一致，其中《地方課程》仍使用上學期下發(fā)的《人·自然·社會》。課程表仍使用上學期的。《音樂》和《美術(shù)》用書是循環(huán)使用課本，上課時老師會下發(fā)，用后收起來。

2.了解語文整冊教材的編排。

以主題編排，共有8個主題，每個主題中均有1個識字、4或5課文、1個園地、1次口語交際。

3.初步理解“何為主題性學習”。

（1）以第一個主題為例講解“主題”。

快速閱讀本組課文，找找有什么共通點？揭示“春天”這一主題。

（2）閱讀“目錄”，從課題猜測“這是什么主題？”

讓學生初步了解八個主題：多彩的春天，家庭生活，保護環(huán)境，快樂的夏天，動腦筋想辦法，我們的生活多么幸福，我們都有好品質(zhì)，我們身邊的科學。

在看課題猜主題的同時，隨機地讓學生談談翻閱新書的收獲，如：《胖乎乎的小手》講了什么；《棉鞋里的陽光》講了誰做了什么事；《烏鴉喝水》的故事聽過了嗎；《快樂的節(jié)日》是指哪個節(jié)日啊；《手捧空花盆的孩子》主要講了誰呀，又是怎樣的一件事呢……

4.齊讀“新學期新希望”，知道新的學期，大家又要重新出發(fā)，只要努力，每個人都有希望。

三、有快樂——與人分享生日

“過生日贈書”已經(jīng)成了我們班的一條不成文的約定，這次開學適逢兩個孩子的生日，兩人共為班級送來了10本嶄新的圖書。因此，在課的最后我們?nèi)嗥鹆檫@兩個孩子送上《生日歌》，恭祝生日快樂！

2024二下開學第一課教案 篇4

教學目標：

了解冰雪可能帶來的安全隱患，懂得冰雪中安全活動應注意什么。

教學重點：

知道冰雪中安全活動應注意什么。

教學準備：

多媒體課件

教學過程：

一、揭題導入。隨著天氣一天天變冷，冰雪天氣日益臨近，這不可避免地給我們的出行和課間活動帶來了麻煩。那么怎樣安全快樂地渡過冰雪天氣呢？這節(jié)課，我們一起來討論。

二、學習新課。

1、自讀課本51頁的小故事，讀完后說說自己的'感受。

（1）同桌互說。

（2）抽生在全班交流，教案《安全教案 冰雪中》。

2、討論：冰雪中有哪些安全隱患呢？

（1）小組討論。

（2）小組代表匯報。

（3）教師歸納冰雪中存在的安全隱患。

3、那么，我們該怎樣預防這些冰雪中常見的安全事故呢？

（1）自由讀一讀課本52頁內(nèi)容，用自己的話說一說冰雪中活動需要注意什么？

（2）除了課文中提到的注意事項，你認為冰雪中活動還需要注意什么？（自由交流。）

（3）教師歸納總結(jié)：

一是要提高認識。遭遇冰雪天氣，要堅決克服麻痹心理，采取一切必要的措施，確保不出任何安全事故。

二是把認識落實到行動上。要注意保暖防凍，及時添加衣服，嚴防凍傷、感冒等病情發(fā)生；特別是加強雪后交通安全、雪地嬉戲的安全防范意識，注意防滑，嚴禁乘座無牌、無證及無客運資質(zhì)的車輛。必要時，要通知家長上、放學進行接送。

三、結(jié)課

同學們，愿這節(jié)課的學習能給大家?guī)韱⑹荆瑤椭蠹叶蛇^一個平安快樂的冬季！

2024二下開學第一課教案 篇5

教學目的：讓學生盡快進行自我調(diào)整，明確奮斗目標，進入最佳的學習狀態(tài)。

教學內(nèi)容：重溫規(guī)章制度，擬定新學期打算。

教學時間：一課時

教學過程：

一、常規(guī)教育

1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業(yè)時間，并嚴格按照科學的作息時間(強調(diào)必須遵守)。

3、集體活動：要遵守學校的規(guī)章制度。

4、早讀：書本教材、按學習進度讀書、背誦。

5、課前準備：按課程表準備下節(jié)課的學習用品、相關書籍齊全。

6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學習。

7、下課活動：注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。

8、集合整隊：快、靜、齊。

9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關閱讀習題。

10、放學要求：按時回家，不進"三室一廳"，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴格站路隊回家。

二、安全教育

1、不要將危險物品帶到學校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。

2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的'欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。

三、衛(wèi)生習慣：

1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。

2、每個學生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習慣。

“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。

四、總結(jié)：談談新學期打算，提出奮斗目標。

2024二下開學第一課教案 篇6

教學目標

1. 回顧假期：讓學生分享暑假里的見聞和感受，進行口語交際訓練。

2. 制定計劃：引導學生制定新學期的學習計劃，明確學習目標。

3. 安全教育：提高學生的安全和自我保護意識，了解校園安全隱患。

4. 培養(yǎng)習慣：強調(diào)學習習慣的重要性，如聽、說、讀、寫姿勢的規(guī)范。

教學過程

一、回顧假期，分享快樂

1. 導入：

師：同學們，暑假已經(jīng)過去了，我們迎來了新的學期。在假期里，大家一定有很多有趣的事情想和大家分享吧？

學生自由發(fā)言，分享假期見聞和感受。

2. 圖書推介：

師：假期不僅是放松的時間，也是充電的好機會。大家有沒有讀什么好書呢？請給大家介紹一下。

學生推薦自己閱讀的書籍，并進行簡短的介紹。

3. 古詩詞展示：

師：古詩詞是我們中華文化的瑰寶，我相信大家也一定背誦了不少。誰愿意來展示一下？

學生輪流展示自己背誦的古詩詞。

二、制定計劃，明確目標

1. 新學期新打算：

師：新的學期開始了，大家對學習語文有什么新的打算呢？請同桌之間互相說一說。

學生互相交流，并分享自己的'學習計劃。

2. 規(guī)范學習習慣：

師：要想學好語文，我們還需要規(guī)范我們的學習習慣。比如，讀書和寫字的姿勢要正確，上課要認真聽講等。

教師講解并示范正確的讀書和寫字姿勢，學生模仿練習。

3. 提出具體要求：

師：為了讓大家更好地學習，老師給大家提出幾點具體要求，請大家記在心里并努力做到。

具體要求包括：不打架、不罵人、課間不追逐喧嘩、愛護綠化、禮貌待客、按時獨立完成作業(yè)等。

三、安全教育，防患未然

1. 校園安全：

師：安全是我們學習和生活的前提。在校園里，我們要注意哪些安全問題呢？

學生討論并回答，教師補充和總結(jié)。

2. 交通安全：

師：上學和放學路上，我們也要特別注意交通安全。大家知道哪些交通規(guī)則呢？

學生回答，教師強調(diào)遵守交通規(guī)則的重要性。

3. 食品衛(wèi)生安全：

師：我們還要注意食品衛(wèi)生安全，不吃不潔食物，不買“三無”產(chǎn)品。

教師講解食品衛(wèi)生安全知識，并提醒學生注意個人衛(wèi)生。

四、瀏覽新書，激發(fā)興趣

1. 欣賞語文課本：

師：大家看，這就是我們這學期的語文課本。里面有許多有趣的故事和知識等著我們?nèi)W習呢！

教師引導學生觀察課本封面和目錄，激發(fā)學生閱讀興趣。

2. 寫座右銘：

師：請大家在課本上找一句自己最喜歡的名言警句作為座右銘，并寫在最醒目的地方。讓它時刻激勵我們努力學習。

學生選擇并書寫座右銘。

總結(jié)與希望

1. 總結(jié)：

師：今天這節(jié)課我們回顧了假期生活，制定了新學期的學習計劃，并學習了安全知識和學習習慣的重要性。希望大家在新的學期里能夠認真學習、快樂成長！

2. 提出希望：

師：新學期、新希望。愿同學們在新的學期里能夠珍惜時間、努力學習、不斷進步！同時也希望大家能夠遵守紀律、團結(jié)友愛、共同創(chuàng)造一個溫馨和諧的學習環(huán)境！

2024二下開學第一課教案 篇7

教學目標：

1、 充分認識安全工作的重要意義。

2、 在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、 進行預防災害，防水、防電、防火、防毒、防騙、防病防交通等安全教育。

教學過程：

一、 導入：列舉出生活中的安全事例。

二、 安全工作的重要性

1、 327公路上的交通事故時有發(fā)生，是因為安全意識不強。

2、 班級舉例學校發(fā)生的事故及后果。

3、 國家、政府狠抓安全教育工作。

4、 目前學校抓的幾項工作。

三、 小學生應注意安全的地方：

1、 學生討論。

2、 集體歸納。

（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。

（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。

（3） 財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

（4） 飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

四、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。

五、安全教育總結(jié)

新學期開學以來，為提高三年級全體學生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類事故的發(fā)生，我校積極采取有效措施，認真上好新學期第一堂安全課：在開學第一天對學生進行安全教育。

安全教育內(nèi)容緊扣學生實際，主要從以下三方面展開教育：

一是教育學生時刻注意交通安全，平時外出嚴格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

二是教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》，遠離學生傷害事故。

三是教育學生做好個人衛(wèi)生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。

同時，給學生上的.安全第一課，堅持安全第一，落實安全措施的原則，著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。

2024二下開學第一課教案 篇8

教學目標：

1、通過師生之間的交流，營造一個溫馨舒適的師生氛圍。

2、通過師生交流和討論，明確數(shù)學的重要性，有意識地引導學生學好數(shù)學要關注數(shù)學學習的方法，明確怎樣做一個會學習的人。

3、通過講故事，讓孩子們明白每天的學習每天的作業(yè)都是在為自己打基礎，學習不是為他人，而是為自己而學，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。

4、通過教材的梳理讓學生對本學期所學知識有一個明確的認識，激發(fā)學習的興趣。

教學過程：

（一）說說自己暑假中的見聞。

師：大家在暑假里肯定過得非常愉快，非常充實吧。你能將自己記憶深刻的一段與大家一起分享嗎？可以說說自己游玩的事情，可以說自己在假期里的小插曲，也可以說說自己取得的收獲。

同學們暢所欲言。借此拉近師生間的距離，創(chuàng)設良好的師生氛圍。

（二）講故事，讓學生知道態(tài)度決定自己的未來。

講故事《木匠的房子》。

“一個上了年紀的木匠準備退休了。他告訴雇主，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報酬，但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就問他能不能再建一棟房子，就算是給他個人幫忙。木匠答應了。可是木匠的心思已經(jīng)不在干活上，他不僅手藝退步，而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來了，拍拍木匠的肩膀，誠懇地對他說：房子送給你了，這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚，太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子，他干活的方式就完全不同了。”你就是那個木匠。

你每天釘一枚釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒有竭盡全力。終于，你吃驚的發(fā)現(xiàn)，你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來……但你無法回頭。人生就是一項自己做的工程，我們今天做事的態(tài)度，決定了明天住的.房子。

聽后，讓學生說說想法，明白什么？老師為什么講這樣一個故事？我想讓孩子們明白每天的學習每天的作業(yè)都是在為自己打基礎，學習不是為他人，而是為自己而學，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。希望小故事比說教有力量有效果。

（三）回顧上學期的成績。

1、了解上學期成績。

2、讓學生說一說取得好成績的方法或者不盡如人意的地方。

3、明確取得好成績的訣竅：平時踏實學習與作業(yè)，回家認真完成作業(yè)，多復習。腳踏實地地走好每一步，上課專心聽講，回家認真復習，不能搞小聰明，做自欺欺人的事情。

4、以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒：不能將心思花在學習以外的地方。

（四）認識新朋友（新書）

1、梳理新教材內(nèi)容，翻開書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容？

2、老師帶領學生熟悉教材。

（五）數(shù)學常規(guī)要求：

1、課前：準備好學習用品（數(shù)學書、作業(yè)本、口算本、練習本、文具盒），候課鈴聲響馬上進教室，按老師要求齊背乘法口訣。

2、課中：遵守紀律，不做小動作，要認真聽，動腦筋，想辦法。發(fā)言先舉手，聲音響亮，同桌交流時輕聲細語。拿學具、文具速度快，輕拿輕放。

3、課末：整理學習用品，做好下節(jié)課的學習準備。

4、課后：作業(yè)獨立完成，認真書寫，學會思考。

5、小組長收發(fā)作業(yè)要及時，督促學員按時按質(zhì)完成。

（六）全課小結(jié)，提出希望。

同學們，新的學期開啟新的希望，希望大家端正自己的學習態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學習中去，我相信一定能讓自己的學習成績有一個新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

2024二下開學第一課教案 篇9

教學目標

1. 情感與態(tài)度：激發(fā)學生對新學期學習的期待和熱情，培養(yǎng)積極向上的學習態(tài)度。

2. 知識與技能：引導學生分享暑假見聞，進行口語交際訓練；規(guī)范學生的讀書和寫字姿勢，培養(yǎng)良好的學習習慣。

3. 安全意識：提高學生的安全意識，掌握基本的安全知識，預防意外事故的發(fā)生。

教學重點與難點

重點：培養(yǎng)學生的學習興趣和良好的學習習慣。

難點：將安全意識滲透到日常學習和生活中，使學生養(yǎng)成良好的安全習慣。

教學過程

一、導入新課（約5分鐘）

教師開場：以輕松愉快的語氣向?qū)W生問好，并簡單回顧假期生活，引導學生進入新學期的學習狀態(tài)。

引入話題：提問學生：“假期里有哪些難忘的事情？有沒有遇到什么有趣的事情或者學到了什么新知識？”鼓勵學生暢所欲言，分享自己的見聞和感受。

二、分享暑假見聞（約10分鐘）

分組討論：將學生分成若干小組，每組選一名代表進行發(fā)言，分享本組成員的暑假見聞。

全班交流：每組代表發(fā)言后，其他學生可以補充或提問，增強課堂互動性。

三、安全教育（約15分鐘）

列舉安全事例：教師可以通過列舉生活中的安全事例，如交通事故、校園安全等，引起學生的重視。

講解安全知識：重點講解交通安全、校園安全、食品衛(wèi)生安全等方面的知識，并強調(diào)“珍愛生命，安全第一”的重要性。

制定安全規(guī)則：與學生一起制定新學期的'安全規(guī)則，如上下樓梯靠右行、不在走廊追逐打鬧等，并要求學生嚴格遵守。

四、新學期新要求（約10分鐘）

學習習慣：引導學生規(guī)范讀書和寫字姿勢，強調(diào)上課要認真聽講、積極發(fā)言、按時完成作業(yè)等良好學習習慣。

行為習慣：要求學生禮貌待人、愛護公物、遵守學校規(guī)章制度等。

制定計劃：鼓勵學生制定新學期的學習計劃和個人發(fā)展目標，明確學習方向和目標。

五、瀏覽新書，激發(fā)興趣（約10分鐘）

觀察封面：讓學生觀察新書的封面，說說看到了什么，感受如何。

閱讀目錄：指導學生閱讀目錄部分，了解本學期將要學習的內(nèi)容。

猜測故事：鼓勵學生根據(jù)目錄中的標題猜測故事內(nèi)容，激發(fā)學生的閱讀興趣。

六、總結(jié)與希望（約5分鐘）

總結(jié)本課：簡要回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容和收獲。

提出希望：鼓勵學生以積極的心態(tài)迎接新學期的學習生活，祝愿學生在新學期里取得更大的進步和成就。

板書設計

開學第一課

一、分享暑假見聞

二、安全教育

1. 交通安全

2. 校園安全

3. 食品衛(wèi)生安全

三、新學期新要求

1. 學習習慣

2. 行為習慣

3. 制定計劃

四、瀏覽新書，激發(fā)興趣

五、總結(jié)與希望

教學反思

本節(jié)課通過分享暑假見聞、安全教育和制定新學期計劃等環(huán)節(jié)，旨在激發(fā)學生的學習興趣和積極性，同時培養(yǎng)學生的安全意識和良好的學習習慣。在教學過程中，教師應注重引導學生積極參與課堂討論和活動，營造輕松愉快的課堂氛圍。同時，教師還應根據(jù)學生的實際情況和反饋及時調(diào)整教學策略和方法，以達到更好的教學效果。

2024二下開學第一課教案 篇10

教學目標：

1、自我介紹，拉近師生之間的距離，為以后學習打下良好的基礎。

2、了解本冊數(shù)學書的內(nèi)容，激發(fā)學習興趣。

3、明確數(shù)學課和數(shù)學作業(yè)的要求，養(yǎng)成良好的學習行為習慣。

教學重點、難點：

1、明確自己本學期應有的.學習態(tài)度，認真扎實地上好每一節(jié)課。

2、悟出學習方法的重要性并掌握一些數(shù)學學習的方法和技巧。

教學過程：

一、導入——自我介紹

二、簡單認識本學期學習任務

三、介紹本學科的相關要求

問題1：上課前要做哪些準備？怎樣愛護書本？

（一）學習用品

1、課前準備好學習用品放在左上角。（書，練習冊，練習本，文具）（安排檢查組長）

2、書本要包皮，不亂涂、亂劃、亂寫。

3、作業(yè)用鉛筆，練習冊上錯題用紅筆改。

問題2：課堂上注意哪些紀律？在教師辦公室注意哪些紀律？

（二）學習紀律

1、坐姿端正不做小動作（慎言慎行）

2、積極發(fā)言，聲音響亮，表達完整。

3、老師講話時看老師，老師寫字時看黑板。

4、預備鈴響后馬上回座位靜候老師到來。

5、上課遲到或進老師辦公室喊“報告”，得到允許后方可進入。

6、在教師辦公室不得隨意講話，排隊三人以上時，第四人應在辦公室外等候，出一人后再進。

7、做作業(yè)獨立完成。

（三）課堂作業(yè)的要求

1、按時、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。

2、在每次寫作業(yè)之前，先在第一行寫上第幾次。

3、認真書寫，字跡工整，爭取做到干凈、整潔、不涂改。

4、每格寫一行，做完一題空一行。

5、有錯當天及時訂正，養(yǎng)成檢查的好習慣。

6、只用鉛筆寫作業(yè)。

7、凡是請假的同學，來校之后立即補作業(yè)并及時上交。

四、全課小結(jié)

少壯不努力，一生不給力！新的學期，新的征程。愿我們在小學二一（二）班這個溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天！

2024二下開學第一課教案 篇11

一、教學目標：

1、通過師生之間的交流，營造一個溫馨舒適的師生氛圍。

2、通過師生交流和討論，明確數(shù)學的重要性，有意識地引導學生學好數(shù)學要關注數(shù)學學習的方法，明確怎樣做一個會學習的人。

3、通過講故事，讓孩子們明白每天的學習每天的作業(yè)都是在為自己打基礎，學習不是為他人，而是為自己而學，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。

4、通過教材的梳理讓學生對本學期所學知識有一個明確的認識，激發(fā)學習的興趣。

二、教學過程：

(一)說說自己暑假中的見聞。

師：大家在暑假里肯定過得非常愉快，非常充實吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎可以說說自己游玩的事情，可以說自己在假期里的小插曲，也可以說說自己取得的收獲。

同學們暢所欲言。借此拉近師生間的距離，創(chuàng)設良好的師生氛圍。

(二)講故事，讓學生知道態(tài)度決定自己的未來。

講故事《木匠的房子》。“一個上了年紀的木匠準備退休了。他告訴雇主，他不想再蓋房子了，想和他的'老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報酬，但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就問他能不能再建一棟房子，就算是給他個人幫忙。木匠答應了。可是木匠的心思已經(jīng)不在干活上，他不僅手藝退步，而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來了，拍拍木匠的肩膀，誠懇地對他說：房子送給你了，這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚，太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子，他干活的方式就完全不同了。”你就是那個木匠。你每天釘一枚釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒有竭盡全力。終于，你吃驚的發(fā)現(xiàn)，你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來……但你無法回頭。人生就是一項自己做的工程，我們今天做事的態(tài)度，決定了明天住的房子。

聽后，讓學生說說想法，明白什么老師為什么講這樣一個故事我想讓孩子們明白每天的學習每天的作業(yè)都是在為自己打基礎，學習不是為他人，而是為自己而學，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。希望小故事比說教有力量有效果。

(三)回顧上學期的成績。

1、了解上學期成績。

2、讓學生說一說取得好成績的方法或者不盡如人意的地方。

3、明確取得好成績的訣竅：平時踏實學習與作業(yè)，回家認真完成作業(yè)，多復習。腳踏實地地走好每一步，上課專心聽講，回家認真復習，不能搞小聰明，做自欺欺人的事情。

4、以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒：不能將心思花在學習以外的地方。

(四)認識新朋友(新書)

1、梳理新教材內(nèi)容，翻開書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容。

2、老師帶領學生熟悉教材。

(五)數(shù)學常規(guī)要求：

1、課前：準備好學習用品(數(shù)學書、作業(yè)本、口算本、練習本、文具盒)，候課鈴聲響馬上進教室，按老師要求齊背乘法口訣。

2、課中：遵守紀律，不做小動作，要認真聽，動腦筋，想辦法。發(fā)言先舉手，聲音響亮，同桌交流時輕聲細語。拿學具、文具速度快，輕拿輕放。

3、課末：整理學習用品，做好下節(jié)課的學習準備。

4、課后：作業(yè)獨立完成，認真書寫，學會思考。

5、小組長收發(fā)作業(yè)要及時，督促學員按時按質(zhì)完成。

三、全課小結(jié)，提出希望。

同學們，新的一年開啟新的希望，希望大家端正自己的學習態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學習中去，我相信一定能讓自己的學習成績有一個新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

2024二下開學第一課教案 篇12

教育目的：

1、堅固樹立安全第一思想，時刻把安全記心頭。

2、連續(xù)學習和穩(wěn)固我校的關于同學安全的規(guī)章制度，使每一個同學都養(yǎng)成良好的行為習慣，遵守學校的紀律，確保在校安全。

教育內(nèi)容：

一、同學安全管理制度

1、在學校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇，課間活動要有秩序。

2、在體育、自然試驗課和課外活動時，要按老師要求正確進行或操作。

3、不要把刀、匕首等危急物品帶到學校。

4、不經(jīng)老師允許不準擅自離開教室或離開校內(nèi)，到校后不準出校內(nèi)。

5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設備，不要帶校外人員到校滋事。

6、不準進網(wǎng)吧、嬉戲廳、舞廳、歌廳、臺球社。

7、按規(guī)定時間到校、離校，不要跟生疏人走，放學以后不要在學校逗留。

8、不準把小食品帶進學校，要吃衛(wèi)生合格的食物，不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌、小攤點就餐。

9、因事不能到校上課，要準時和班主任老師請假，并告之緣由及去向。

10、遵守交通安全法規(guī)，增添自我愛護意識，堅固樹立安全第一思想，健康成長。

二、同學課間活動安全制度

1、全校同學要堅固樹立安全第一的思想，把握必要的.安全常識，增添自我愛護意識，學會自我愛護本事;

2、任何時間在教學樓里行走都要右側(cè)通行，都要穩(wěn)步輕快，不準大聲喧嘩，不準玩耍打鬧，不準追攆推搡;遇有意外狀況，要聽從老師指揮;

3、同學在課間要做有意義的、安全的活動、嬉戲，嚴禁同學在操場上追趕攆打，體育活動不做危急的動作。

4、課間不準吃小食品，任何校外的食品、飲品都不準帶入校內(nèi)食用。

三、同學乘車規(guī)定

1、乘車同學必需在指定地點候車，遵守乘車時間，憑票排隊上車，不準擁擠、推搡，文明乘車，不準搶座，高班級的同學要多關懷照看、多謙讓低班級同學;

2、車未停穩(wěn)不準跟隨車跑或爭搶上車，到站時車停穩(wěn)后，方可下車;

3、上車后，聽從司機的管理，愛惜車上設施，有意損壞要按價賠償;

4、不準在車上大聲喧嘩、打鬧，更不準尋釁滋事，打架斗毆;

5、不準在車上吃食物或喝飲料，不準在車上亂扔垃圾;

6、上車后不準將頭、手伸出車外，以免發(fā)生危急;

7、乘車同學必需聽從跟車老師和小隊長的管理，聽從指揮;

8、乘車同學的表現(xiàn)將參加本班每周流淌紅旗的評比。

2024二下開學第一課教案 篇13

一、說說自己在假期中的收獲。

大家在假期里肯定過得非常愉快，非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情，可以說自己學會的本領，也可以說說自己在自學中取得的收獲。

二、明確取得好成績或考試失利的原因。

1、回顧上學期的成績。

2、由成績優(yōu)異的學生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。

3、以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒：不能將過多的心思花在學習以外的地方。

三、了解本冊語文書的內(nèi)容，認識本學期的學習任務，明確本學期的打算。

學生看書，師和學生一起說。

四、對學生的常規(guī)課堂進行要求：

1、課前準備：

(1)課前預習;

(2)準備好上課所需物品。

2、上課的要求：

(1)認真聽講，積極思考;

(2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。

3、課后的要求：

(1)課后復習;

(2)獨立完成作業(yè);

五、教師小結(jié)。

老師小結(jié);我們必須抓住時間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。同學們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，老師給大家提幾點希望和要求：

(1)端正自己的學習態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學習中去：上課認真聽講、課后認真寫作業(yè)、考前認真復習、考后認真總結(jié)，一定能讓自己的學習成績又一個新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

(2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的.文明好學生。班級是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護，徹底告別不文明行為和習慣，時刻牢記安全第一，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。

(3)愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長，盡情展示你們的聰明才智。

新的學期，新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天!