作文我的初中生活。

古語(yǔ)言：娶妻無(wú)媒毋須恨，書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)很重要，讀一本好書(shū)更重要，而經(jīng)典的書(shū)籍作品就是人們最適合讀的書(shū)籍。在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù)，這時(shí)候，我們可以去寫(xiě)下一篇讀書(shū)筆記來(lái)記錄自己的感悟，你現(xiàn)在正在想寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記嗎？為此小編特意整理了“寫(xiě)作范本: 我的初中生活文章如何寫(xiě)”，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)！覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。

初中的生活就像五味瓶一樣，不僅有酸、有甜、有苦、還有辣！

小學(xué)時(shí)，我總是盼望上初中。與其說(shuō)是盼長(zhǎng)大，不如說(shuō)是盼望初中的自由。在我看來(lái)，初中是一個(gè)快樂(lè)的階段——沒(méi)有煩惱；沒(méi)有憂愁；更沒(méi)有父母的嘮叨。可當(dāng)我邁進(jìn)初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡(jiǎn)單。

初中的學(xué)習(xí)科目越來(lái)越多；作業(yè)越來(lái)越難；知識(shí)越來(lái)越復(fù)雜；自然酸甜苦辣也體會(huì)得越來(lái)越深：

酸

初中生活很酸。

每當(dāng)考試不理想，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺(jué)得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈(zèng)，每當(dāng)我考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受到批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“酸不過(guò)如此”，只要牢記這句話，我將不怕受挫。

我的初中生活，酸而有味。

甜

初中生活很甜。

三年的同學(xué)友誼濃郁香醇，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸走在一起，直到無(wú)所不談。甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家開(kāi)心的在一起讀書(shū)、寫(xiě)字；在一起暢談天下大事；在一起跳皮筋、打籃球。快樂(lè)，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！

我的初中生活，甜到心底。

苦

初中生活很苦。

為了考上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué)，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床，為的是抓緊時(shí)間背誦；晚上10點(diǎn)了還不肯入睡，為的是不把今日的任務(wù)留到明天完成。白天“語(yǔ)、數(shù)、外、物、化”，科科都有作業(yè)；晚上秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。“唉！累死了！”想看看心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，卻被成堆的作業(yè)困住，無(wú)法脫身。

我的初中生活，真累。

辣

初中生活很辣。

身為一名班干部，學(xué)習(xí)、工作、勞動(dòng)，樣樣都要走在前面。早自習(xí)，我拿著書(shū)走上講臺(tái)大聲的組織早讀，不知從哪個(gè)角落飄出一聲“出風(fēng)頭”，這時(shí)便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上，心里也會(huì)想想“有什么辦法能發(fā)動(dòng)全班同學(xué)合作完成老師交代的任務(wù)？如果真能那樣，豈不是兩全其美嗎？”

我的初中生活，真辣。

初中生活就像一個(gè)“五味瓶”， 五味俱全。初中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅(jiān)信：一分耕耘，就有一分收獲。只要我不停的努力學(xué)習(xí)，以真摯誠(chéng)懇的態(tài)度待人，我們將一起走過(guò)酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天！

轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)中結(jié)束了，又開(kāi)始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。

開(kāi)學(xué)第一天，緊張、開(kāi)心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)校——城東中學(xué)。邁進(jìn)校門(mén)的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說(shuō)話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。我來(lái)到107班——我在教室坐下后，周?chē)囊磺杏侄际悄菢幽吧孟袷莾蓚€(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信，我和她們一定會(huì)成為好朋友。

在小學(xué)時(shí)，常聽(tīng)老師們說(shuō)，初中的老師是最“殘暴”的，動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生。可是，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他（她）們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語(yǔ)文老師講課十分生動(dòng)，朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對(duì)陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語(yǔ)文老師常常鼓勵(lì)我們，使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來(lái)。

第三個(gè)星期的星期二下午，我班進(jìn)行了班干部評(píng)選。在小學(xué)的我，一直擔(dān)任著副班長(zhǎng)和文娛委員。我心想，初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧。可惜結(jié)果是那樣殘酷，那樣無(wú)情——我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會(huì)因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會(huì)“金榜題名”。

初中生活，一定會(huì)豐富多彩，同學(xué)們，你們說(shuō)對(duì)嗎？

告別了小學(xué)，進(jìn)入了初中。我聽(tīng)說(shuō)初中很累，而且，有人還因?yàn)閴毫Υ蠖鴺牵∷裕矣悬c(diǎn)害怕。

一開(kāi)始，我老覺(jué)得生活很乏味了，每天都很沒(méi)精神。一天到晚都不知在干嗎，整天都打不起精神。

后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的教育，而且，慢慢地，也就習(xí)慣了。

在初中里，老師很?chē)?yán)，稍有不慎，就會(huì)被老師批評(píng)。功課也難了，我本來(lái)作業(yè)沒(méi)得過(guò)c、d，但到了初中，就有了，不是說(shuō)不會(huì)，而是難，同桌葉勇也說(shuō)：“百年難得一見(jiàn)！第一次得d呀！”有時(shí)有個(gè)a就很難得了！就其它還可以，都可考80分級(jí)以上，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都在90分以上，就是語(yǔ)文考不好，出師不利，第一次考了75分而已！同學(xué)也不見(jiàn)得好，都是80分以下，難道語(yǔ)文很難？

現(xiàn)在，我覺(jué)得初中生活也不怎么無(wú)聊，至少忙，整天有事干，不覺(jué)得無(wú)聊。也不害怕了，精神也有了！而且，那么忙，我的收獲就大了，數(shù)學(xué)成績(jī)都比小學(xué)好了！我自己也不相信，居然考了全班第一！98分的高分。這多虧我老爸，他是初三數(shù)學(xué)老師，我不會(huì)的，他會(huì)教我，有一次，我沒(méi)學(xué)好，上課開(kāi)小差，沒(méi)掌握，老爸一眼就看出了，然后就教我到10點(diǎn)！在這忙碌之中，我的習(xí)慣也變了，以前我讀書(shū)，不預(yù)習(xí)不復(fù)習(xí)，導(dǎo)致我成績(jī)只有中等，現(xiàn)在，我每天晚上預(yù)習(xí)好第二天的功課，上課就輕松多了，而且加上課后多復(fù)習(xí)，就掌握住了。因此，我考了全班第一，這是我想都沒(méi)想到的。所以，我以后也要這樣學(xué)，只有這樣，才能考上重高！

我現(xiàn)在的理想是重高，我要為這個(gè)理想而奮斗，初中競(jìng)爭(zhēng)激烈，我不會(huì)甘拜下風(fēng)，我要積極進(jìn)取，爭(zhēng)取好成績(jī)。

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[推薦寫(xiě)作] 遇見(jiàn)初中文章如何寫(xiě)

庫(kù)法耶夫說(shuō)：“書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。”我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書(shū)籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。而每個(gè)人對(duì)于作品，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，為了以后回想起當(dāng)初閱讀時(shí)的感想，我們可以寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，那么，你有沒(méi)有收集優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢？下面是小編為您精選的“[推薦寫(xiě)作] 遇見(jiàn)初中文章如何寫(xiě)”，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

少年有夢(mèng)，不止于心動(dòng)，應(yīng)付諸于行動(dòng)。只有不懈的追夢(mèng)，圓夢(mèng)，才能改變生活，改變自己。

不知從什么時(shí)候起，我的夢(mèng)里出現(xiàn)了一片晶瑩透亮的冰，而我則穿著天藍(lán)色的表演服，在冰上一次又一次的旋轉(zhuǎn)跳躍，冰面倒映著我的身影，一切就像融化在一起的藍(lán)天白云一般美好。從這一刻起，我就明白了，我遇見(jiàn)了我的夢(mèng)想。

我開(kāi)始說(shuō)服父親讓我去滑冰，他只問(wèn)了我一句：“你是真的喜歡滑冰嗎?”我渴望那樣的美好。我堅(jiān)定地看著父親的雙眼：“我喜歡它，所以我想去嘗試，我不想我的人生有什么后悔。”就這樣，我真正的與夢(mèng)想邂逅了。

第一次進(jìn)入冰場(chǎng)，我手忙腳亂，不知道該怎么辦才好。當(dāng)我急急忙忙的穿好護(hù)膝，冰鞋時(shí)，還有人正在上團(tuán)體課。我倚靠著扶欄，眺望著一群正在練習(xí)旋轉(zhuǎn)的少男少女，眼里全是羨慕的神色，真好啊。門(mén)開(kāi)了，我扶著圍欄，小心翼翼的邁出了一步，這就是我心心念念的冰啊，我的心砰砰直跳，很想彎下腰去撫摸著冰面，說(shuō)一聲“謝謝”。

我一次只邁出一小步，緩緩地向教練走去，心里既是激動(dòng)又是擔(dān)憂。走到教練身邊時(shí)，我已經(jīng)冷汗直流了。上課時(shí)，教練教了一個(gè)蹬冰滑行。然后就讓我們自己練習(xí)了。我扶著欄桿，按照教練的動(dòng)作，膽顫地往前滑溜著，像正在學(xué)走路的孩子，既渴望著快速嫻熟地行走，又時(shí)時(shí)提防著腳下打滑，慢慢地向前移動(dòng)。漸漸地，我自如一些了，滑行的距離逐漸加長(zhǎng)，手也大膽的放開(kāi)了圍欄。后來(lái)母親說(shuō)，那時(shí)我的眼睛發(fā)著光，滿是神采飛揚(yáng)。可是咚的一聲，把我從美夢(mèng)里拉了出來(lái)。我整個(gè)人跌坐在了地上，與冰面接觸過(guò)的皮膚開(kāi)始火辣辣的痛，周?chē)牡艿苊妹萌匀皇亲鲋D(zhuǎn)練習(xí)，仿佛是在嘲笑我一般。我又爬起來(lái)，繼續(xù)朝前，堅(jiān)定，倔強(qiáng)的滑去。我堅(jiān)信，這是我的夢(mèng)想。我遇見(jiàn)了夢(mèng)想!

我會(huì)不懈的追夢(mèng)，圓夢(mèng)。改變生活，改變我自己，為了能離夢(mèng)想更進(jìn)一步。我會(huì)堅(jiān)信自己，即使失敗也會(huì)有勇氣從頭來(lái)過(guò)。因?yàn)椋矣鲆?jiàn)了我的夢(mèng)想。

[推薦寫(xiě)作] 初中生寫(xiě)景文章（一篇）

歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”這句就告訴我們讀書(shū)的重要性，所以我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書(shū)籍。對(duì)于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專(zhuān)屬自己的收獲，那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn)，需要即時(shí)把它記錄下來(lái)。如何才能將讀書(shū)筆記寫(xiě)的清晰而有條理呢？小編為大家整理了“[推薦寫(xiě)作] 初中生寫(xiě)景文章（一篇）”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

大家聽(tīng)過(guò)“上有天堂，下有蘇杭”這句話嗎？其中杭指的是人間美麗西湖。而我的家鄉(xiāng)就在這風(fēng)景如畫(huà)的杭州。這次，就由我來(lái)做向?qū)В榻B這西湖的美景吧!

西湖是我國(guó)十大名景點(diǎn)之一，西湖一年四季都很美麗的，特別是春天。蘇堤邊的柳樹(shù)發(fā)芽了，湖水真是清澈見(jiàn)底。柳樹(shù)正梳著自己的長(zhǎng)辮子。柳樹(shù)的葉子非常的柔軟。一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)那柔軟、長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，在微風(fēng)中翩翩起舞。真像大詩(shī)人賀知章所說(shuō)的：“碧玉裝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠思絳。”桃花綻開(kāi)了一多朵朵笑臉，穿著粉紅色的衣裳。春風(fēng)把桃花裁剪出活潑可愛(ài)的小姑娘。

夏天的西湖的荷花開(kāi)了，到處散發(fā)出迷人的香味。荷花挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，荷花就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。

秋天的西湖地上全都是落葉，湖面上小螞蟻?zhàn)鲋按钡教幝眯小Ｎ骱墓鸹ㄩ_(kāi)了，桂花穿著嫩黃色的衣裳，像一張張笑臉。桂花有種迷人的香味，吸引了許多中外游客。

冬天到了，西湖沉積了厚厚的雪，天空上飄著雪花。有時(shí)候湖邊凍上厚厚的冰。荷葉枯黃了，上面有一顆顆透明的水珠。

西湖真美啊 !它給我留下了深刻的印象。

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 我喜歡的書(shū)刊文章）如何寫(xiě)

古語(yǔ)有云：發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。大凡成功的人士，他們都和書(shū)籍有著不解之緣，而每個(gè)人對(duì)于作品，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn)，需要即時(shí)把它記錄下來(lái)。你對(duì)寫(xiě)讀書(shū)筆記熟悉嗎？一起來(lái)看看小編為大家整理的“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 我喜歡的書(shū)刊文章）如何寫(xiě)”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

今天我要說(shuō)的不是世界名著，也不是古典文學(xué)，而只是一本雜志《讀者》。這本散發(fā)著墨香，洋溢著真善美人性光輝的期刊之花，靜靜綻放已有整整二十年了，她沒(méi)有居高臨下的說(shuō)教，也沒(méi)有蒼白無(wú)力的無(wú)病呻吟，她有的只是收集各種樸實(shí)的語(yǔ)言去感動(dòng)著每一個(gè)人。《讀者》是一種文摘性質(zhì)的雜志。它樸實(shí)無(wú)華，充滿了睿智和濃郁的人情味。人性美和人性丑在這里都可以得到展現(xiàn)。

早期的《讀者》稱(chēng)之為《讀者文摘》，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)和美國(guó)的《讀者文摘》同名，不得不改稱(chēng)為《讀者》。我更喜歡《讀者》這個(gè)名字。因?yàn)樗鼘?shí)在是一本為讀者而想而設(shè)，為讀者而辦的雜志。

當(dāng)你覺(jué)得壓力很大，感到透不過(guò)氣來(lái)，你可以看看《讀者》記得書(shū)中有這樣的一個(gè)故事：有位老船長(zhǎng)帶領(lǐng)很多年輕船員出海，船剛航行沒(méi)多久就遇到了風(fēng)浪，把船沖打得搖搖晃晃眼看就要翻了，這時(shí)船長(zhǎng)急中生智命人將船下的貨艙敲破放了很多水進(jìn)來(lái)，在眾人的驚訝中船變穩(wěn)了，船長(zhǎng)笑著說(shuō)：空的船在風(fēng)浪中行駛?cè)菀妆淮蚍d滿貨物的船反而可以行駛得更穩(wěn)。有時(shí)人生也是如此，當(dāng)你不可避免地遇到很多困難和挫折時(shí)負(fù)載前進(jìn)反而會(huì)使腳步邁得更穩(wěn)更堅(jiān)定，它告訴我，人的一生就是在與環(huán)境不斷地較量，不僅要學(xué)會(huì)適應(yīng)，更要學(xué)會(huì)去改變。這個(gè)故事一直鼓舞著我。

《讀者》里還有讓你認(rèn)識(shí)世界的社會(huì)之窗，有令你增長(zhǎng)知識(shí)的知識(shí)之窗，有令你增添睿智的人生經(jīng)驗(yàn)，還有來(lái)自世界各地的優(yōu)美散文，也有令你釋?xiě)岩恍Φ挠哪∑贰！蹲x者》就是這樣，從文學(xué)、從藝術(shù)、從社會(huì)、從生活等等各方面讓喜愛(ài)她的人得到共鳴。也許我讀的書(shū)含義并不深刻，感受還是比較膚淺，但是生活就是一門(mén)藝術(shù)，我相信通過(guò)自己不懈地努力，閱讀更多更好的書(shū)籍，我的人生將會(huì)成為我自己最成功的作品!我喜歡《讀者》，這是一個(gè)真正為讀者而辦的雜志。

[寫(xiě)作借鑒] 感動(dòng)的文章如何寫(xiě)

古語(yǔ)言：粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書(shū)籍作品，網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這時(shí)候，我們可以去寫(xiě)下一篇讀書(shū)筆記來(lái)記錄自己的感悟，你知道怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“[寫(xiě)作借鑒] 感動(dòng)的文章如何寫(xiě)”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

走進(jìn)圖書(shū)館，望著眼前的一排排書(shū)柜，上面或擺放著有了些許年代的書(shū)，或擺放著剛印刷出來(lái)不久的新書(shū)。穿梭在書(shū)的領(lǐng)域中，有時(shí)不免感到迷茫。但只要仔細(xì)尋找，在這些書(shū)中，總會(huì)有一本是與你的心靈最貼近的，那本感動(dòng)你最深的書(shū)。

《魯賓遜漂流記》、在我看來(lái)是一本奇書(shū)。因?yàn)樗枋龅氖且粋€(gè)奇人，是一件奇事。少年魯賓遜懷著對(duì)大海的無(wú)限好奇和喜愛(ài)，瞞著父母，朋友，獨(dú)自乘船開(kāi)始了他的旅行，而一別，就是幾十年。

在這幾十年里，魯賓遜需要克服居住條件的惡劣，克服野獸的侵襲，克服飲食的問(wèn)題，更重要的是克服寂寞。你又怎能想象一個(gè)人能在無(wú)人陪伴的時(shí)光里度過(guò)幾十年?而，魯賓遜挺過(guò)來(lái)了，他堅(jiān)持過(guò)來(lái)了，他克服了所有困難，所以才能重返家鄉(xiāng)。

這本書(shū)令我感動(dòng)，令我感動(dòng)在主人公的堅(jiān)強(qiáng)，他對(duì)生的渴求，他可以死命抱住船板不放即使大浪涌來(lái)，也不放棄生的希望，他可以在孤島上生存幾十年即使沒(méi)人陪伴，也不放棄生的希望，它令我感動(dòng)在人類(lèi)的堅(jiān)強(qiáng)，人類(lèi)對(duì)生的渴求，人類(lèi)對(duì)于困難不放棄的執(zhí)著，因?yàn)橹挥羞@樣，才能不將最后一絲生的希望拋棄。

這本書(shū)令我感動(dòng)，令我感動(dòng)在主人公對(duì)于荒島一無(wú)所知但卻勇于探索的勇氣。他嘗試著吃島上的鳥(niǎo)類(lèi)，他嘗試著走遍全島即使冒著被野獸吃掉的危險(xiǎn)，他嘗試著自己做面包吃，他嘗試著讓鸚鵡做朋友。正是他的勇氣，讓他找到了食物的來(lái)源，讓他找到了生的希望。它令我感動(dòng)在人類(lèi)對(duì)于未知事物勇于探索的精神，只有這樣，個(gè)人才會(huì)進(jìn)步，社會(huì)才會(huì)發(fā)展。

這本書(shū)令我感動(dòng)，令我感動(dòng)在主人公的智慧，在荒島上，一無(wú)所有，但他卻能自己搭建出房屋，做出獨(dú)木舟，甚至有地下儲(chǔ)藏室。正是因?yàn)樗闹腔郏抛屗辛丝梢园簿拥牡胤健Ｋ钗腋袆?dòng)，令我感動(dòng)在人類(lèi)的智慧，可以在陌生的地方自己探索、生存。

一切的一切，令我感動(dòng)，令我驚嘆，這本書(shū)我真的是看了一遍就一遍，可就是看不夠，它讓我感動(dòng)于主人公的精神，人類(lèi)的精神，而這些精神，是我們需要擁有的，是社會(huì)需要擁有的。

月度寫(xiě)作精選 高中的文章如何寫(xiě)

古語(yǔ)有云：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。書(shū)中蘊(yùn)含著許多人類(lèi)的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書(shū)籍作品。每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書(shū)后的所思所想，就必須寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，您是不是不太清楚讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)呢？以下是小編吐血整理的“月度寫(xiě)作精選 高中的文章如何寫(xiě)”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

路邊開(kāi)滿繽紛的花，這才是有家才有的浪漫；田野豐收了金黃的糧食，這才是有家才有的充實(shí)；樹(shù)上紅滿了棗兒，這才是有家才有的甘甜；春天和煦的陽(yáng)光，這才是有家才有的溫暖……

家是和諧的，溫暖的更是幸福的。處處都洋溢著幸福的微笑！

今年暑假我有幸踏上了泰國(guó)五日游的旅程。雖然做飛機(jī)的時(shí)間很長(zhǎng)很長(zhǎng)但那種興奮感一直伴隨著我度過(guò)每一分每一秒，畢竟能全家出國(guó)旅游是一種難以言表的快樂(lè)。第二天，我們迎著陽(yáng)光跟著大隊(duì)伍踏上了游輪。我們隨著翻騰的海浪來(lái)到了著名的“007島”。有一部電影007曾經(jīng)是在這座島上拍的。其實(shí)人們也管他叫“大白菜”，應(yīng)該是和它的形狀有關(guān)吧。我們下了船來(lái)到了007島。海風(fēng)徐徐，海浪滾滾，我們拿出照相機(jī)拍了一張又一張地照片，一個(gè)個(gè)燦爛地笑容是多么得美麗呀！參觀完注明得007島我們開(kāi)始了一個(gè)最刺激的活動(dòng)――劃皮艇。想想在清澈的海上，頭上是火辣辣的太陽(yáng)，底下是清涼的海水和美麗的魚(yú)兒，那是一種仙境般的感覺(jué)！一條皮艇可以左2個(gè)人，我當(dāng)然要和媽媽坐嘍！我們穿上救生衣上了皮艇，船槳沉沉的我有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué)，還是媽媽先拿起了船槳試著在水面上畫(huà)了幾下，船開(kāi)始緩緩移動(dòng)。陽(yáng)光照著大海一片波光粼粼。媽媽繼續(xù)地劃著船走得快了，“看！”我和媽媽還沒(méi)來(lái)得及轉(zhuǎn)頭只覺(jué)得臉上有什么東西流過(guò)涼冰冰的！呵呵原來(lái)是爸爸，他用船槳挑起水來(lái)潑我們。我也不甘示弱同樣把水潑給了爸爸！“哦！”的一聲從爸爸的皮艇上傳出，哈哈爸爸被潑中了！微微的海浪將我們的船向前輕推著，媽媽我和爸爸潑著水。水流進(jìn)了我的嘴里咸咸的但是我這水在我心里卻是甜滋滋的。海水打濕了我的衣服和褲子一身濕噠噠的媽媽和爸爸也是一樣如果不仔細(xì)看還以為穿著游泳衣呢！后來(lái)我和媽媽脫下了救生衣準(zhǔn)備和爸爸比賽劃船，我知道肯定劃不過(guò)爸爸但是耍點(diǎn)小把戲應(yīng)該綽綽有余！開(kāi)始了我和媽媽拼命地劃著，爸爸當(dāng)然是身居頭位。“看哪！哪里有一只猴子”說(shuō)著我向右邊指了指，爸爸停下了手中地船槳尋找我所謂地猴子，在這時(shí)我和媽媽用盡全力沖到了“終點(diǎn)”。爸爸見(jiàn)了一邊把水往我們這撲打一邊嘟囔：“真是的，你們犯規(guī)！”海水涼絲絲的打在身上，笑聲徘徊在船旁……

一天的旅程結(jié)束了，我們將迎來(lái)新的一天。傍晚我漫步在沙灘上，海水輕輕地舔著沙灘，發(fā)出溫柔地細(xì)語(yǔ)。海風(fēng)輕拂過(guò)我的臉頰是那樣的涼爽舒服。突然我的心一顫，想到那些在汶川地震中的遇難兒童，他們那求生的目光那求救的聲音讓我撕心裂肺。看到那些天真的孩子們喪失了父母的時(shí)候我的心一下子沉了，他們是多么希望有一個(gè)家呀！

有家真好，有家就有了歡樂(lè)，有家就有了幸福正如此我要對(duì)著夕陽(yáng)吶喊：“有家真好！”

【寫(xiě)作模板】我和媽媽去買(mǎi)菜文章100字如何寫(xiě)

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。凡是取得偉大成就的人，他們都對(duì)書(shū)有著不同一般的癡迷，對(duì)于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專(zhuān)屬自己的收獲，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書(shū)筆記是很有必要的，有沒(méi)有更好的辦法讓自己的讀書(shū)筆記有一定的深度呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“【寫(xiě)作模板】我和媽媽去買(mǎi)菜文章100字如何寫(xiě)”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

今天一放學(xué)就去和媽媽買(mǎi)菜，媽媽帶我進(jìn)了菜市，媽媽親切地問(wèn)我：今天晚上要吃什么呀？媽媽一看見(jiàn)油桃，就問(wèn)到：還想不想吃油桃呀？我馬上回答：吃，吃！

媽媽剛付完了錢(qián)，我就馬上將一袋子的油桃拎起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：我來(lái)拿油桃吧。媽媽很爽快的答應(yīng)了。

一路走來(lái)，我?guī)蛬寢屃嗤炅怂械牟耍瑡寢屝Σ[瞇地說(shuō)：我的女兒真能干。我聽(tīng)了這句話，心里甜滋滋的。

[寫(xiě)作分享] 貴州的爐子文章600字如何寫(xiě)

古語(yǔ)言：一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。這句就告訴我們讀書(shū)的重要性，所以我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書(shū)籍。在閱讀相關(guān)作品過(guò)程中，書(shū)中的描述讓人欲罷不能，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫(xiě)讀書(shū)筆記的基礎(chǔ)。那么，優(yōu)秀的讀書(shū)筆記模板有哪些？小編為大家整理了“[寫(xiě)作分享] 貴州的爐子文章600字如何寫(xiě)”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

冬天要來(lái)了，一到冬天，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花，大家紛紛待在家里享受空調(diào)帶來(lái)的溫暖。但是，空調(diào)的散熱速度可不算快，在短時(shí)間內(nèi)，房間與原來(lái)的溫度差不多，而且空調(diào)很費(fèi)電的耶!這時(shí)，我們只能暫時(shí)忍耐一下溫度和金錢(qián)的折磨啦

想知道有什么別的武器比空調(diào)更快、更省錢(qián)嗎?俺有妙招。我是個(gè)貴州人，我家冬天從來(lái)不用空調(diào)。那我們用什么呢?是爐子啦!貴州的爐子，比空調(diào)更省錢(qián)、更快速地讓房間熱起來(lái)。因?yàn)闋t子和空調(diào)不同的是：空調(diào)是向四周發(fā)散熱氣，而熱氣在一開(kāi)始是不太熱的。爐子則不同，它是一開(kāi)始就熱的，而且不用通電。爐子一生火，加上煤，不到十分鐘，火就燃得旺旺的。爐子的爐面是正方形的，鐵做的。爐面大一點(diǎn)的，邊長(zhǎng)一米，小一點(diǎn)的，邊長(zhǎng)差不多七八十公分。爐面下面，是放煤的地方，也是最熱的地方。怎樣把煤放下去呢?爐面上有三個(gè)圓圓的鐵圈，用火鉗把鐵圈拿開(kāi)，把煤放下去，就ok啦!

冬天一到，大家的衣服一定很不容易干吧。爐子也有“曬衣服”的功能喲!只要把衣服掛在爐下約五厘米的細(xì)欄桿上，不到十二小時(shí)，又濕又厚的衣服就完全干啦。如果你掛在掛衣欄上的話，要好幾天才能干呢!

在每個(gè)人家里，一定會(huì)做飯吧。是在煤氣爐里做吧。但吃飯慢的話，菜會(huì)凝固起來(lái)的。爐子又派上用場(chǎng)了。把菜放在爐子的鐵圈里燒，坐在爐子旁邊，讓菜邊燒邊吃，多舒服呀!而且和煤氣爐一樣快吶!

貴州的爐子，能取暖，能“曬”衣，還能燒菜，不是電器，也很省錢(qián)，真是個(gè)多功能爐子!

月度寫(xiě)作精選 難忘的同學(xué)文章如何寫(xiě)

古語(yǔ)言：娶妻無(wú)媒毋須恨，書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)，熱愛(ài)閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書(shū)筆記是很有必要的，我們能從優(yōu)秀的讀書(shū)筆記中寫(xiě)到什么呢？小編特意給大家整理了“月度寫(xiě)作精選 難忘的同學(xué)文章如何寫(xiě)”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

在我六年級(jí)的生活中，我遇到了許多關(guān)心他人的同學(xué)們，不過(guò)在我心中有一位同學(xué)的一舉一動(dòng)是最令我難忘的。那就是區(qū)家良同學(xué)。

區(qū)家良同學(xué)他在上課的時(shí)候，經(jīng)常舉手發(fā)言，老師講的內(nèi)容，他就默默地記錄下老師講的內(nèi)容和記下課文里的筆記。回家時(shí)用來(lái)復(fù)習(xí)一下，并且再做一些有關(guān)聯(lián)的閱讀練習(xí)，他的成績(jī)非常優(yōu)秀，每項(xiàng)科目的每個(gè)單元測(cè)驗(yàn)都會(huì)有A分，他經(jīng)常樂(lè)于助人，幫助有困難的同學(xué)，同學(xué)們都很愛(ài)戴他。

有一次，他生日，我去了他的生日會(huì)，他舉辦的生日會(huì)很樸素的，他吃完生日蛋糕，只見(jiàn)他招待好我們，然后他自己回到房間去，做三項(xiàng)科目的練習(xí)和作業(yè)。他做完他自己該做的事情后，才收拾好東西，出來(lái)客廳陪我們，他什么都不玩，只是默默地看書(shū)，而且看的書(shū)都是長(zhǎng)篇小說(shuō)。他一邊招待我們，一邊看小說(shuō)，我頓時(shí)明白了發(fā)憤圖強(qiáng)的意識(shí)。

我永遠(yuǎn)感謝他給我留下四個(gè)大字——發(fā)憤圖強(qiáng)。這種可貴的精神我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。

寫(xiě)作范本: 我的讀書(shū)生活話題文章范文

書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧，不可一日無(wú)書(shū)讀。人一生的進(jìn)步都是和書(shū)籍的閱讀相伴隨的，而每個(gè)人對(duì)于作品，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，那么我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，如何在讀書(shū)筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？小編特意給大家整理了“寫(xiě)作范本: 我的讀書(shū)生活話題文章范文”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。

在我的記憶中，我很小就開(kāi)始讀書(shū)了。沒(méi)上幼兒園之前，由于我不識(shí)字，每晚睡覺(jué)前聽(tīng)爸爸讀書(shū)是我的必修課。上了幼兒園，我對(duì)識(shí)字特別敏感，所以不久便能自己閱讀了。現(xiàn)在的.我，更是到了如癡如醉的程度。不論是在課間、還是完成作業(yè)后，甚至在家里上廁所時(shí)，都會(huì)捧著書(shū)在讀。每天，我伴著書(shū)香人夢(mèng)，又伴著書(shū)香醒來(lái)，非常充實(shí)。

我愛(ài)讀書(shū)，閑時(shí)手中沒(méi)有書(shū)就悶得不得了。跟爸媽去串門(mén)，我就帶著一本書(shū)，大人們?cè)谡勗挄r(shí)，我就靜靜地讀書(shū)。在家里，我的書(shū)有一千多本，書(shū)柜里也放不下。當(dāng)我傷心的時(shí)候，就去看笑話；有難題時(shí)，就去查百科；休閑時(shí)，就去看看故事、童話。客廳、廁所、臥室和餐廳，處處手到“書(shū)”來(lái)。我愛(ài)看電視卻不誤讀書(shū)，用電腦也只是查學(xué)習(xí)資料，盡量抽時(shí)間去讀書(shū)。所以，媽媽總愛(ài)叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。

大量的書(shū)本知識(shí)使我開(kāi)闊了視野。以前我以為大海無(wú)風(fēng)不起浪，但從書(shū)中我知道了事實(shí)并不是這樣。通過(guò)讀書(shū)，我知道了許多奇人，如：從不喝水的人、專(zhuān)吃毒蛇的人、不睡覺(jué)的人、照不出影子的人等等。從書(shū)中，我更懂得了許多做人的道理：《木偶奇遇記》告訴我做人要誠(chéng)實(shí)；《綠野仙蹤》使我懂得要勇敢；從《大蘭和小蘭》里，我知道了外表不重要，擁有一顆善良的心才是最重要的……

每當(dāng)我讀到一本好書(shū)時(shí)，就像駕著一葉輕舟在海上揚(yáng)帆，乘風(fēng)破浪，書(shū)上的文字像陽(yáng)光一樣灑滿我的心靈，我的視野變得空前開(kāi)闊……如果沒(méi)有書(shū)，我不知道自己的生活將會(huì)變得如何單調(diào)乏味。

書(shū)是我的良師益友。我的喜怒哀樂(lè)與它緊緊地連在一起，它一直伴隨著我成長(zhǎng)。書(shū)給我?guī)?lái)了許多許多，它既提高了我的寫(xiě)作水平，又陶冶了我的情操，使我懂得了生活中的美。

我喜歡讀書(shū)。