研究專項申請書（精品三篇）。

在眼下市場經(jīng)濟活躍，人們的進取心不斷增強的社會，大家逐漸認識到自薦信的重要性，自薦信是自我推銷采用的一種形式。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的高校專項計劃自薦信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

研究專項申請書 篇1

尊敬的北京林業(yè)大學老師領(lǐng)導：

您好！我是xxx，是入黨積極分子，xx省三好學生，在日常的學習和生活中我處處以身作則，以榜樣的力量感染和帶動我的同學。我在學習上勤奮刻苦，始終成績優(yōu)異，我就讀的學校是一所擁有近四千名學生的省級示范校，每學期我校都要進行一次10所省級示范性高中的聯(lián)合考試，每個年級的考生約一萬三千多人在這類地區(qū)聯(lián)考中，我的成績始終名列前茅。2009年上學期我考取了地區(qū)聯(lián)考第一名，本校年級第一名，班級第一名。2010年下學期地區(qū)第一名，本校年級第一名，班級第一名，2011年上學期地區(qū)第9名，英語單科成績第一；本校第2名，班級第一名。2011年下學期地區(qū)第一名，本校年級第一名，班級第一名。2016年高三的第一次考試我考取第一名。我從初中起就多次參加全國中學生奧林匹克各學科競賽，并于2012年獲全國中學生奧林匹競賽一等獎，2012年獲全國中學生奧林匹競賽英語、數(shù)學、化學競賽一等獎、物理競賽二等獎。讀高中后2014年我獲取全國中學生英語能力競賽一等獎，全國中學生數(shù)學競賽希望杯三等獎。2015年獲全國中學生生物、數(shù)學競賽決賽資格。各學科競賽拓寬了我的學習思路，檢驗了我的學習效果，也爭強了我的自信心。

2013年8月我升入高中，12月份我校有一名不幸身患尿毒癥的同學叫xxx，面對著一個年輕的生命在頑強的與死神抗爭。我決定和我的同學一起發(fā)起一次奉獻愛心的捐贈活動，以集體的力量挽救這個年輕的生命。我寫了倡議書，在學校號召老師和同學們?yōu)閤xx同學捐款，還到社會上進行宣傳，得到老師、同學和社會各界人士的幫助，共捐款6萬余元。為邱純亮同學做換腎手術(shù)奉獻了我們的'一份愛心。我們的愛心捐贈活動在社會上引起了強烈的反響。我市電視臺在晚間最近新聞欄目專門做了報道。挽救這個瀕臨枯萎的生命的過程，震撼了我的心靈。因為我有能力通過自己的努力，延續(xù)一個年輕的生命，同時，愛心捐贈活動也驗證了我的組織能力，凝聚力和感召力，更是對我自身綜合素質(zhì)的一次檢驗。在后來的班級工作和組織其他活動的時候我的自信心更強了。

當邁入了北京林業(yè)大學的校門，也就步入了我生命中的最重要、最精彩的階段。我會珍惜在校園中渡過的分分秒秒，在這大師云集、神圣的學術(shù)殿堂、在這群賢畢至的高等學府，如饑似渴的吸納最新的知識和信息，發(fā)揚林業(yè)學子的優(yōu)良傳統(tǒng)，刻苦學習、精益求精，通過腳踏實地的努力使自己成為本專業(yè)的優(yōu)秀學生，同時努力探索和驗證與本學科、本專業(yè)相關(guān)的科學知識，以唯物和科學的態(tài)度勤奮地學習、深刻地思索、不懈地尋求本學科領(lǐng)域的最新知識，使自己成為本學科領(lǐng)域的有發(fā)展?jié)摿陀信囵B(yǎng)價值的學生，成為北京林大的驕傲。

此致

敬禮！

自薦人：

日期：

研究專項申請書 篇2

尊敬的浙江大學招生辦老師：

您好，我叫xx，是來自x中學x班的一名學生，非常感謝您耐心看完我的個人申請材料。

作為一名高中生，我對浙江大學向往已久。知道浙江大學的前身是在中國歷史上赫赫有名的求是學院，了解到貴校的校訓是“求是”，我也把它貼在書桌上時刻激勵自己；作為一名理科生，浙大嚴謹治學，與時俱進的精神，悠久的歷史，豐富的教學資源，深深吸引著我，我將選擇貴校作為我的高考第一志愿，非常渴望能在今年7月拿到貴校的錄取通知書，成為一名光榮的浙大學子，成為一名對社會、對祖國有用的人才。

細而論之，我對貴校的生物科學專業(yè)很感興趣，從小我便對生物充滿興趣，常言道，“興趣是最好的老師”，小學時我便完成了對學校生物種群的分類調(diào)查并獲得了校級榮譽；同時初中開始自學并熟練掌握高中課本知識，上高中后，憑著一腔熱忱，我義無反顧地扎進了生物競賽的題海中，即使我在x年生物聯(lián)賽（浙江賽區(qū)）只拿到“省三”，我也從來沒有動搖過學習生物競賽課程的決心，為這一份熱愛，寒暑假我曾多次提著行李去杭州上生物競賽課，知道了與競賽大咖的差距：最終，我在100多人的`培訓班里拿到了為數(shù)不多的`一等獎，證明了自己的能力，雖然我只獲得了省一，但是我不后悔當初的選擇，因為獎項并不是判斷能力的唯一標準，通過生物競賽我收獲的并不只是一個省級一等獎，這些競賽經(jīng)歷給予了我面對困難不放棄和時刻保持一顆平常心的能力，以及獨立、自立，堅強，堅韌的意志品質(zhì)，同時高中階段，在受到屠呦呦關(guān)于青葛素的研究的啟發(fā)后我曾經(jīng)做過關(guān)于《本草綱目》中大黃，黨參對膿毒癥治療的課題探討以及其分類歸納，并且產(chǎn)生濃厚興趣，倘若我有幸進入了貴校的生物科學專業(yè)，我會在課余時間展開更深層次的研究。

我是一個愛好廣泛的人，除去競賽學習以外，我在校成績優(yōu)異，多次獲得校級各項榮譽。課余生活中我喜歡繪畫，是班級的宣傳委員，我們班的黑板報在高中三年領(lǐng)跑整個年段。我還喜歡運動只要有時間我就會去打打籃球，游游泳，跑跑步；我還喜歡文學，特別推崇孟德斯鳩的《論法的精神》。同時我也喜歡收藏，對錢幣有一定的見解和認識。

我是一個熱愛學習的人，我始終認為，學習不是一陣子的`事，而是一輩子的事，人立足于社會一定要有終生學習的態(tài)度，大學錄取固然關(guān)鍵，但后續(xù)的`學習也十分重要，由于在生物競賽的學習過程中曾接受過一些大學各項基本的生物教材的自學、在大一，我準備將大一至大二的專業(yè)課自學完，并目初步建立總體框架，以便之后的學習，同時也抓素對基礎(chǔ)的夯實，從而做到兩不誤。同時，我也將積極參加課余活動，鍛煉和提升自己各方面的能力，開拓自己的視野，希望以后能夠在更大的平臺施展自己的才能，愿時光不負努力，愿自己不負青春。

最后，懇請貴校能夠接受我的申請，讓我離自己心儀的大學更近一步，我堅信：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

此致

敬禮

自薦人：XXX【799918.coM 好句摘抄網(wǎng)】

20XX年XX月XX日

研究專項申請書 篇3

尊敬的南京大學領(lǐng)導：

您好：

我是一名來自山西大學附屬中學的理科應(yīng)屆高三畢業(yè)生。我很榮幸您在百忙當中抽出時間閱讀我的自薦信。希望您能接受我的申請。

作為一名高中生。我對南京大學的向往由來已久，百年的積淀讓武大擁有厚重的文化底蘊，又擁有朝氣蓬勃的學習氛圍與強烈的時代氣息，這些都如一根無形的線緊緊的牽引著我，讓我非常渴望成為一名光榮的武大學生。

朝氣蓬勃篇

“性格開朗，博覽群書，熱情而有主見，擁有出眾的組織能力與溝通能力”這是班主任對我的評價，我感謝老師的肯定。開朗的性格讓我在學校各大活動中總有我的身影：在歌頌比賽中擔任班級的領(lǐng)讀；在廣播電臺中擔任英語板塊策劃；在話劇表演中飾演《北京人》中的老奶媽，這些都是我彌足珍貴的回憶，共同支撐起我豐富多彩的高中生活。

作為一名理科生，在數(shù)理化的思維攀援之外，我熱愛閱讀。廣泛的閱讀量為我的理科學習開拓了思維，而理科對于思維能力的培養(yǎng)在我的閱讀中縱深了我理解的深度，所謂相得益彰。我醉心于《呼嘯山莊》中的愛恨癡纏；倘佯于《基督山伯爵》中的快意恩仇；感嘆于李白“我輩豈是蓬蒿人”的豪邁；悲哀于易安風雨飄搖中的“冷冷清清，凄凄慘慘”。

若說到組織能力與溝通能力，我首先要感謝老師的栽培。小學時擔任校中隊長，初中我擔任了三年的學習委員，高中擔任了一年學習委員后又擔任了兩年的生活班長，這些經(jīng)歷都讓我迅速的成長。我記得代表學校在烈士陵園宣誓時的莊嚴與肅穆；記得組織年級元旦聯(lián)歡時的欣喜和合作；更記得登上“全國十佳青少年記者”頒獎臺時的自豪與榮幸。

孜孜以求篇

自從記憶抽芽，浩瀚的知識所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。正因如此，我的學習成績一直名列前茅。小學畢業(yè)時我以優(yōu)異的成績考上了山大附中的初中部。在這所重點中學經(jīng)過三年的磨礪在中考中我又考入了高中部。在高中的每次考試中我都能排進年級前20%，全校有604名學生。我們共同奮斗著，向著心中理想的大學。

在高中的學習生活中，我選修了化學競賽和美術(shù)兩門課程。世界中各物質(zhì)的變化是如此的美妙。神奇，這促使我想通過化學來探求它的奧秘，并且還取得了山西賽區(qū)三等獎的.成績，。同時我又希望用自己的畫筆描繪出這個美麗的世界，美術(shù)是一個很好的選擇，偶爾我會拿起畫筆勾勾勒勒，探求每一條線條的柔美與和諧。

人生規(guī)劃篇

我深信“大師鑄大器，大器方乃成”南京大學擁有眾多的名師，教授，學者，是我夢寐以求的大學殿堂。總有人認為大學是個可以盡情玩樂的地方，可在我看來大學是學校生活與社會生活的交叉過度，站在這個節(jié)點上的我們需要學習的地方有很多很多，而武大給我們提供了一個如此廣闊的平臺。進入貴校之后我會積極參加各種活動，用心學習，提升自己的綜合素質(zhì)。努力在自己所學專業(yè)取得優(yōu)秀的成績。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信在貴校的“闊海”“高天”中我會飛得更高。懇請貴校領(lǐng)導接受我的申請，實現(xiàn)我的理想。

此致

敬禮！

自薦人：

日期：