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小學(xué)假期創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié)
最新小學(xué)假期創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié)(必備十一篇)。
不知不覺(jué)中一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)結(jié)束了,這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活,有了這樣的機(jī)會(huì),要好好記錄下來(lái)。那么如何把活動(dòng)總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編收集整理的小學(xué)創(chuàng)意手工活動(dòng)總結(jié)(通用11篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)假期創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié) 篇1
手工活動(dòng)是一種可視的、可觸摸的藝術(shù)形象教育活動(dòng)。對(duì)于培養(yǎng)幼兒的想象力和形成立體空間觀念有重要的作用。
幼兒在手工制作時(shí),盡量為他們提供豐富的活動(dòng)材料,讓他們根據(jù)自己的意圖選擇材料,以喚起幼兒的想象力,構(gòu)思出自己的所想,用多種制作方案來(lái)完成制作。折紙活動(dòng)訓(xùn)練了小朋友手指的靈活性。
在手工活動(dòng)中,我們還把手工制作與繪畫(huà)結(jié)合了起來(lái),這樣起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。同時(shí)也調(diào)動(dòng)了幼兒的制作興趣,發(fā)揮了幼兒整體布局和裝飾點(diǎn)綴能力。引導(dǎo)幼兒用彩筆添畫(huà)了各種花草,組合成美麗的蝴蝶園,為作品修飾、增了彩。在幼兒折紙完后我們將作品貼在底紋上,鼓勵(lì)他們通過(guò)想象,添畫(huà)上富有想象創(chuàng)意的.形象,還通過(guò)利用制作的費(fèi)腳粘貼,組成一幅有立體感的畫(huà)面,增強(qiáng)了作品的表現(xiàn)力,從而培養(yǎng)了幼兒的審美能力,從而搞高幼兒的手工制作水平。
小學(xué)假期創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié) 篇2
為讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的講衛(wèi)生意識(shí)和吃苦耐勞精神,提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,我校開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)就我校活動(dòng)情況做一總結(jié)。
一、預(yù)備工作
搞好了宣傳動(dòng)員。在每次活動(dòng)前,班主任利用班會(huì)的時(shí)間進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。做好班級(jí)內(nèi)部宣傳,且著重強(qiáng)調(diào)安全,為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做好準(zhǔn)備工作。
二、活動(dòng)落實(shí)
開(kāi)展社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生進(jìn)行清掃和撿拾白色垃圾、瓜果皮、廢紙、食品袋、煙頭等生活垃圾。活動(dòng)中同學(xué)們,不怕苦、不怕臟,用手撿拾垃圾。場(chǎng)面十分感人。活動(dòng)結(jié)束后,我們還號(hào)召學(xué)生利用節(jié)假日和家長(zhǎng)積極參與社區(qū)公共環(huán)境衛(wèi)生清潔,和家長(zhǎng)們一起,提高環(huán)保意識(shí)。
三、組織有序
1、活動(dòng)前集中強(qiáng)調(diào)相關(guān)要求,使學(xué)生有秩序地行進(jìn)。
2、每次活動(dòng)中學(xué)生都能自覺(jué)遵守紀(jì)律,學(xué)生能有組織、有紀(jì)律地完成任務(wù)。
3、到達(dá)目的地后又集中強(qiáng)調(diào)要求,校長(zhǎng)講話強(qiáng)調(diào)安全,學(xué)生聽(tīng)得十分認(rèn)真。
4、各班主任及任課老師做到前中后跟班,確保學(xué)生行進(jìn)安全。
四、活動(dòng)有效
1、活動(dòng)中,學(xué)生積極地參與,且情緒高昂。
2、學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中,能自覺(jué)遵守紀(jì)律。
3、通過(guò)此次活動(dòng)、學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)增強(qiáng)了,教室和學(xué)校較之前也干凈了許多。
4、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)、各班主任及各教師的配合,在大家的共同努力下,活動(dòng)順利進(jìn)行,且每次活動(dòng)中都能保證學(xué)生的安全,沒(méi)有出現(xiàn)意外事故。
本學(xué)期開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生走進(jìn)社區(qū),了解社區(qū),關(guān)注周邊環(huán)境衛(wèi)生,充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì),并以自己的實(shí)際行動(dòng)展示我校教學(xué)風(fēng)采,通過(guò)學(xué)生的親身體驗(yàn)讓他們得到了鍛煉。也體驗(yàn)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
小學(xué)假期創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié) 篇3
快樂(lè)充實(shí)的寒假已近尾聲,現(xiàn)將寒假安全工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)假期工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
寒假前,學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了詳細(xì)的工作意見(jiàn),對(duì)各項(xiàng)安全工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo);召開(kāi)專題會(huì)議,任務(wù)明確,強(qiáng)調(diào)落實(shí)。
二、強(qiáng)化安全隱患排查整改。
假前和假期中對(duì)庫(kù)房、財(cái)務(wù)室、微機(jī)室、電教室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行防火、防盜措施的全面檢查,建立問(wèn)題和隱患臺(tái)帳,評(píng)估風(fēng)險(xiǎn),加強(qiáng)整改。
三、全力維護(hù)校園平安和諧。
假前與家長(zhǎng)簽訂安全公約,提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí),切實(shí)承擔(dān)起校外學(xué)生安全第一責(zé)任人的.職責(zé)。假期加強(qiáng)了安全宣傳教育,通過(guò)致家長(zhǎng)一封信、校訊通等形式向?qū)W生和家長(zhǎng)進(jìn)行防意外傷害、防火、防盜、防溺水、防煤氣中毒及交通安全、燃放煙花爆竹、文明上網(wǎng)等方面的安全教育,教育學(xué)生特別注意安全,嚴(yán)禁私自或結(jié)伴到結(jié)冰的河、池塘、水庫(kù)等危險(xiǎn)場(chǎng)所玩耍。不得自行到野外或人口密集、場(chǎng)館集中的地方用火、玩火,保證了學(xué)生的假期安全。
四、完善假期值班制度。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部帶班和工作人員值班工作,完善門(mén)衛(wèi)登記、校園巡邏和值班制度,做好值班記錄,保證通訊24小時(shí)暢通,遇有突發(fā)情況及時(shí)上報(bào)。
五、加強(qiáng)學(xué)生安全教育。
家長(zhǎng)會(huì)時(shí),校長(zhǎng)和班主任再次強(qiáng)調(diào)假期學(xué)生的安全工作。
(1)進(jìn)一步向?qū)W生進(jìn)行了交通安全教育,要求學(xué)生規(guī)范騎車,規(guī)范行走,不亂穿馬路,不開(kāi)電瓶車與摩托車,及小轎車等,切實(shí)遵守交通法規(guī);
(2)嚴(yán)禁玩火,不燃放煙花爆竹;
(3)用電安全、燃?xì)馐褂玫燃揖影踩逃岣叻阑稹⒎罏?zāi)、防盜等自我保護(hù)意識(shí);
(4)文明上網(wǎng),遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲機(jī)房等不適宜未成年人進(jìn)入的娛樂(lè)性場(chǎng)所;
(5)未經(jīng)父母允許嚴(yán)禁留宿他人家中或擅自結(jié)伴外出游玩;
(6)不與社會(huì)不良青年交往,不擅自舉行小團(tuán)體活動(dòng);以及其它各類相關(guān)教育,使學(xué)生在假期中真正做到了自尊、自愛(ài)、自護(hù)、自律。
安全工作在每時(shí)每刻,人可以放假,但安全工作永遠(yuǎn)不能放假,我們只有時(shí)刻把安全工作擺在第一位,安全工作才可能是堅(jiān)不可破的銅墻鐵壁。
小學(xué)假期創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié) 篇4
國(guó)慶長(zhǎng)假正值秋收農(nóng)忙之際,對(duì)于農(nóng)村小學(xué)生來(lái)說(shuō),這8天長(zhǎng)假,孩子基本上處于無(wú)人管理的狀態(tài),這就使孩子存在很大的安全隱患,加之家長(zhǎng)農(nóng)活較忙,無(wú)暇顧及孩子的學(xué)習(xí),這就會(huì)使一部分學(xué)生不能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。為此,我校根據(jù)鎮(zhèn)教辦的要求,結(jié)合本校實(shí)際情況安排了假期自主互助學(xué)校小組活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
首先,放假前各班主任根據(jù)居住區(qū)域,每4-5人劃分為一個(gè)學(xué)習(xí)小組,小組成員基本按照學(xué)習(xí)情況優(yōu)中差進(jìn)行搭配,每組選出一名自制力強(qiáng)、學(xué)習(xí)能力棒的同學(xué)做組長(zhǎng),負(fù)責(zé)記錄10月4日-8日小組成員按時(shí)參加學(xué)習(xí)的情況何在學(xué)習(xí)中遇到的`疑難問(wèn)題,并且每個(gè)小組的學(xué)習(xí)地點(diǎn)是固定的,以便老師及時(shí)進(jìn)行巡查指導(dǎo)。
其次,學(xué)校對(duì)假期小組學(xué)習(xí)活動(dòng)中,教師活動(dòng)情況作了詳細(xì)地、合理地安排,讓每位教師既能照顧到自己的家庭又能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)。
再次,在假期里,每位教師根據(jù)活動(dòng)時(shí)間安排,及時(shí)到各學(xué)習(xí)小組巡查指導(dǎo),在指導(dǎo)的過(guò)程中,把學(xué)生遇到的疑難問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的解答,使學(xué)生雖在假期,但卻有了跟上課一樣的收獲,并且老師的巡視,對(duì)那些學(xué)習(xí)懶惰的同學(xué)來(lái)說(shuō),是一種督促,他們會(huì)為了害怕老師查到自己而積極的認(rèn)真完成作業(yè)。最后,老師在巡查指導(dǎo)的過(guò)程中,有了和學(xué)生家長(zhǎng)溝通的機(jī)會(huì),使老師更好更全面地了解學(xué)生,加強(qiáng)了老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,增強(qiáng)了學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)老師的信任,為更好的做好教學(xué)工作打下了基礎(chǔ)。
總之,假期自主互助學(xué)習(xí)小組活動(dòng)的開(kāi)展,既保證了秋收農(nóng)忙季節(jié)學(xué)生的安全,又使學(xué)生充分利用時(shí)間,在假期中通過(guò)互助彌補(bǔ)自己在學(xué)習(xí)中的不足。
小學(xué)假期創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié) 篇5
送別嚴(yán)寒酷暑,迎來(lái)明媚春光,又一新學(xué)期開(kāi)始啦!帶著憧憬,懷著渴望,我們攜手邁進(jìn)充滿挑戰(zhàn)、充滿機(jī)遇、充滿希望的新一年。回顧這個(gè)寒假,我班大多數(shù)同學(xué)都過(guò)的充實(shí)而有意義,現(xiàn)將有關(guān)情況小結(jié)如下:
一、 陽(yáng)光寒假,理想生活
20xx年的寒假雖已成記憶,但記憶中的有些事卻是抹不去的,尤其是自己親自計(jì)劃,親身參與的事。寒假里,我班90%的學(xué)生都能合理安排假期生活,制訂假期生活計(jì)劃表,其中,尚思特、林知軒、田坤、許若涵、祝紹茜等同學(xué)表現(xiàn)尤為突出。除了吃好、喝好、玩好,絕大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真完成老師布置的.作業(yè),并每天幫助父母做小家務(wù),閱讀課外書(shū)籍外,同學(xué)們還積極響應(yīng)“陽(yáng)光活動(dòng)”的號(hào)召,開(kāi)展了有趣又有意義的體育鍛煉活動(dòng)。表現(xiàn)較為突出的是周銳皆、余聰逸、陳宇涵、趙婉晴等同學(xué),他們分別學(xué)會(huì)了打乒乓球、羽毛球、滾軸、滑板等體育活動(dòng)。
二、 學(xué)說(shuō)文明語(yǔ),爭(zhēng)做文明生
假期里,學(xué)生們都能在父母的帶領(lǐng)下認(rèn)真閱讀《神龍小學(xué)安全教育致學(xué)生的一封信》,遵守社會(huì)公德和行為規(guī)范,并向身邊的人進(jìn)行宣傳,提高其安全意識(shí),平安、快樂(lè)地度過(guò)假期。孩子們還和家長(zhǎng)一起了解學(xué)習(xí)了“安全燃放煙花爆竹”的相關(guān)知識(shí),做到按規(guī)定文明燃放煙花爆竹。同時(shí),每位學(xué)生還和父母一起學(xué)說(shuō)生活中常用的(如:接聽(tīng)電話、超市購(gòu)物、碰見(jiàn)客人)文明用語(yǔ),并以圖文并茂的形式完成一張“文明用語(yǔ)宣傳畫(huà)”。其中,李一民、魏昊天、魏烜雨、王啟明、周婧媛同學(xué)的作品尤為喜人,代表我班參加學(xué)校的優(yōu)秀作品評(píng)比。通過(guò)學(xué)習(xí),收益最大的應(yīng)屬董力嘉同學(xué),他被評(píng)為我班此次假期里的“文明星”。
讓學(xué)生會(huì)關(guān)心他人,每天為身邊的人做一件好事,讓他身邊的人感受到溫暖。學(xué)做一個(gè)有心人,有愛(ài)人,將自己身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái),把真心的感受流露,精彩感人的故事不斷,在假期里,魏烜雨、谷昱炫等同學(xué)回到了老家與爺爺奶奶共同度過(guò)了一段美好時(shí)光,感受了田園生活的樂(lè)趣,并體會(huì)了老家過(guò)新年的習(xí)俗,貼春聯(lián)、放鞭炮、拜大年;還有部分學(xué)生領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山,感受到了祖國(guó)日新月異的變化。
三、好人好事現(xiàn)真情
一直以來(lái)我們都倡導(dǎo)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。讓人欣喜的是在寒假期間,我班很多同學(xué)都做了好事,從中可以發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)們都繼承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)——尊老愛(ài)幼,主動(dòng)讓座給老人,扶老人過(guò)馬路,幫鄰居照顧小孩,自覺(jué)為社區(qū)打掃衛(wèi)生等等。 “一花引得百花艷,萬(wàn)紫千紅才是春”,只要我班全體同學(xué)都從身邊的小事做起,相信道德之花將會(huì)開(kāi)遍一年級(jí)四班。
四、反思
看著寒假考核反饋表,我的腦海又產(chǎn)生了一個(gè)疑惑:小學(xué)生寒假生活真的快樂(lè)嗎?
企盼、雀躍、向往……,用這些詞兒來(lái)形容放暑假前小學(xué)生的心情是再貼切不過(guò)了,可我班有極少數(shù)學(xué)生的寒假生活卻并不快樂(lè)--都被無(wú)止境的課外培優(yōu)累趴下了……
小學(xué)假期創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié) 篇6
歡樂(lè)而有意義的寒假結(jié)束了,今年寒假我校積極響應(yīng)區(qū)教育局的號(hào)召,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校大隊(duì)部的統(tǒng)一安排部署下,立足學(xué)校、依托社區(qū)、面向社會(huì)開(kāi)展豐富多彩的寒假活動(dòng),讓每一位學(xué)生真正度過(guò)了一個(gè)“健康、有益、愉快、安全”的寒假。在寒假里,我校布置并落實(shí)了以下工作,總結(jié)如下:
1、開(kāi)展“迎奧運(yùn),促和諧”親子讀書(shū)活動(dòng),利用寒假和爸爸媽媽一起讀一本好書(shū),為家長(zhǎng)和學(xué)生們搭建活動(dòng)平臺(tái),讓學(xué)生享受讀書(shū)的快樂(lè),使學(xué)生與家長(zhǎng)有更多的情感交流,心靈溝通。并將自己的讀書(shū)體會(huì)寫(xiě)下來(lái),內(nèi)容、形式不限,500字左右。開(kāi)學(xué)以來(lái)已收到三——六年級(jí)優(yōu)秀讀后感近50篇。
2、爭(zhēng)當(dāng)奧運(yùn)小健兒,學(xué)生們根據(jù)自己的實(shí)際情況,制訂假期健身計(jì)劃,開(kāi)展踢毽子、跳繩、長(zhǎng)跑等體育活動(dòng),以“更高、更快、更好”的奧運(yùn)精神激勵(lì)自己,了解奧運(yùn)知識(shí),鍛煉強(qiáng)健的體魄。
3、爭(zhēng)做安全小公民。寒假是學(xué)生們盡情玩耍的好時(shí)機(jī),但也處處存在著危險(xiǎn)。學(xué)生們牢記了學(xué)校老師和家長(zhǎng)的叮囑,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),愉快、安全地過(guò)了一個(gè)寒假。在假期里,學(xué)生們不到河上玩滑冰,不玩弄電器,不參與賭博,遵守交通規(guī)則。開(kāi)學(xué)后全校一千余名學(xué)生已全部安全返校。
4、“知榮辱,樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。學(xué)生們放假不忘老師的囑托,學(xué)生們事事處處維護(hù)文明行為,學(xué)習(xí)文明禮儀,外出走親訪友有禮貌,乘車懂得禮讓,拾金不昧,爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”。四班尹博遠(yuǎn)同學(xué)撿到一張活期存折和幾十元錢主動(dòng)交給警察叔叔。六班的李一林同學(xué),與爸爸一起參加了救助南方雪災(zāi)地區(qū)的募捐活動(dòng),雖然只捐出幾十元,但足以體現(xiàn)那顆善良的'心,我們?yōu)樗呐e動(dòng)感到驕傲。
5、關(guān)心時(shí)事,堅(jiān)持通過(guò)報(bào)紙、電視、廣播等傳媒了解國(guó)內(nèi)外新聞大事,宣傳“十七大”精神,切實(shí)做一個(gè)愛(ài)祖國(guó)的小主人。另外寒假中,學(xué)生們也參加了所屬社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)。區(qū)府社區(qū)的王子翼等同學(xué)參加了迎新春老少聯(lián)歡會(huì),表演朗誦,和爺爺奶奶一起寫(xiě)春聯(lián)、猜燈謎,真可謂老少同樂(lè);電廠社區(qū)的學(xué)生參加了社區(qū)巡邏小隊(duì),幫助管理小區(qū)內(nèi)的車輛,改善亂停亂放的現(xiàn)象;廣廈社區(qū)的學(xué)生積極參加社區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng),有的打掃房屋樓道,有的積極幫助孤寡老人,陪伴老人們一起過(guò)春節(jié),五班劉琪同學(xué)帶領(lǐng)所在社區(qū)組成的雛鷹假日小分隊(duì)發(fā)揮美術(shù)特長(zhǎng),包攬了社區(qū)黑板報(bào),做到及時(shí)更新更換,社區(qū)居民的反映都很不錯(cuò)。
總而言之,我校學(xué)生在寒假通過(guò)積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),從各方面讓自己得到鍛煉,得到提高,收獲不小。開(kāi)闊了眼界、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、放松了身心、展現(xiàn)了風(fēng)采,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)活動(dòng)意識(shí),學(xué)校也將在今后的假期中繼續(xù)開(kāi)展豐富的有利于學(xué)生們成長(zhǎng)的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
小學(xué)假期創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié) 篇7
20xx年暑假即將過(guò)去,新的學(xué)期又要開(kāi)始了,現(xiàn)將我校暑假工作總結(jié)及簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:
1、給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康快樂(lè)的假期。
我校通過(guò)召開(kāi)學(xué)生安全教育會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、短信平臺(tái)等形式,努力讓孩子們過(guò)上一個(gè)安全快樂(lè)的假期。在暑假期間,學(xué)校還與所在村居——xx村兩委共同配合,對(duì)轄區(qū)的溪、河、溝、湖、公路等危險(xiǎn)地帶進(jìn)行排查,訂上安全警示牌和布條,加強(qiáng)防溺水、防交通安全教育。同時(shí),發(fā)動(dòng)學(xué)校所在村居的老人會(huì)、慈善協(xié)會(huì)共同關(guān)注孩子們的暑假環(huán)境,在水后村張貼安全標(biāo)語(yǔ),發(fā)動(dòng)會(huì)社會(huì)共同監(jiān)管孩子的安全。學(xué)校安排了保安與門(mén)衛(wèi)暑假每天到三次巡視危險(xiǎn)水域。
2、給教師利用暑假繼續(xù)充電的機(jī)會(huì)。
暑假期間,學(xué)校按照教委辦的要求,組織全體教職工利用暑期進(jìn)行讀書(shū)充電,提高個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)。
3、繼續(xù)為學(xué)校下一步
發(fā)展規(guī)劃,不斷改善辦學(xué)條件。
20xx年暑假學(xué)校利用假期召開(kāi)了村、基金會(huì)座談會(huì)共同為學(xué)校發(fā)展出謀獻(xiàn)策,不斷地改善辦學(xué)條件。
(1)與村、基金會(huì)研究分工加快做主教學(xué)樓重建事宜。
(2)對(duì)學(xué)校的環(huán)境進(jìn)行綠化、美化。
(3)購(gòu)置學(xué)生飲水設(shè)備。
(4)對(duì)學(xué)校的閉路監(jiān)控和電腦多媒體設(shè)備進(jìn)行維修。
(5)添置課桌椅等辦公設(shè)備。
(6)建設(shè)教師食堂。
小學(xué)假期創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié) 篇8
一、校園安全保衛(wèi)工作:
根據(jù)學(xué)校寒假工作安排,我校成立了以李xx校長(zhǎng)、康虹書(shū)記為領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校安全檢查值班小組,明確組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全責(zé)任。每天有一名領(lǐng)導(dǎo)值班檢查,并做好值班記錄,認(rèn)真履行安全管理職責(zé)。值班領(lǐng)導(dǎo)與保安人員一起承擔(dān)校園安全保衛(wèi)工作,每天值班領(lǐng)導(dǎo)都能按時(shí)到崗到位,巡視校園,確保學(xué)校教學(xué)樓、食堂、宿舍等重點(diǎn)安保位置的安全檢查,確保了校園財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí)每天保安人員夜間都認(rèn)真巡視校園,嚴(yán)防火災(zāi)、盜竊和其他突發(fā)事故發(fā)生,并做好檢查記錄,做好值班值宿工作,圓滿完成了假期及春節(jié)期間的校園安全保衛(wèi)工作。
二、學(xué)生假期工作:
學(xué)校在寒假前下發(fā)了一封“致學(xué)生家長(zhǎng)公開(kāi)信”,向全體學(xué)生進(jìn)行了一次安全、法制教育及寒假學(xué)習(xí)生活布置,特別要求各班主任對(duì)學(xué)生強(qiáng)化安全教育(交通、飲食衛(wèi)生、用電、用氣安全,防盜、防火安全,春節(jié)期間燃放煙花爆竹安全等),提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,防止意外事故發(fā)生。校團(tuán)委要求以班級(jí)各團(tuán)支部為單位開(kāi)展活動(dòng),組織各班團(tuán)員到社區(qū)孤老所或敬老院為老人送去愛(ài)心和溫暖,號(hào)召全校團(tuán)員模范遵守社會(huì)法規(guī)和社會(huì)公德,自覺(jué)維護(hù)社會(huì)治安,人人要做到遠(yuǎn)離“三廳”即:歌舞廳、錄像廳、游戲廳,不看思想內(nèi)容不健康的網(wǎng)絡(luò)影視及書(shū)籍,培養(yǎng)良好的社會(huì)公德。同時(shí)主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),學(xué)做一道菜。通過(guò)反饋,全校各班團(tuán)支部,各小組都能積極行動(dòng)起,按照學(xué)校安排,較好地完成了各方面工作。寒假期間各班主任通過(guò)電話、微信等方式對(duì)學(xué)生的假期作業(yè)完成情況及參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行全面的了解,深受學(xué)生家長(zhǎng)的`好評(píng),贏得了較好的社會(huì)反響。
三、教師假期工作:
放假前各部門(mén)認(rèn)真召開(kāi)了部門(mén)工作會(huì)議,安排部署學(xué)校假期工作。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局(管理中心)關(guān)于“嚴(yán)厲查處節(jié)假日期間中小學(xué)教師違規(guī)有償補(bǔ)的通知”,全體教師認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行,沒(méi)有出現(xiàn)違規(guī)有償補(bǔ)現(xiàn)象。同時(shí)學(xué)校要求各位任教師在休息好的同時(shí),認(rèn)真鉆研高考試題,把握高考趨向,努力提高全體教師駕馭高考的能力,為各學(xué)科教學(xué)助力。
寒假生活是短暫的,卻又因?yàn)榇汗?jié)的點(diǎn)綴而顯得豐富多彩,使同學(xué)們愉悅了心情,鍛煉了自我,增長(zhǎng)了才干,獲得了在堂內(nèi)難以獲得的知識(shí),達(dá)到了安全、健康、有益的目的。新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,讓我們共同為“創(chuàng)建品牌學(xué)校,打造魅力二高”的發(fā)展目標(biāo)而不懈努力,不忘初心,牢記使命,攜手共進(jìn),在新的學(xué)期里取得更大更輝煌的成績(jī)!
小學(xué)假期創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié) 篇9
今年暑假,我校結(jié)合x(chóng)x區(qū)教育局文件精神和本校實(shí)際,堅(jiān)持“小型分散、持續(xù)不斷,全員參與、確保安全”的原則,以“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動(dòng)”為載體。
通過(guò)學(xué)校、家長(zhǎng)、社區(qū)的齊抓共管,促進(jìn)學(xué)生將書(shū)本知識(shí)與課外知識(shí)相結(jié)合,充分利用暑假時(shí)間通過(guò)廣泛組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的道德體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、了解社會(huì),激發(fā)同學(xué)們過(guò)一個(gè)有意義的暑假。
(一)憶往昔看今朝,光輝歷程我知曉。
開(kāi)展“走進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育基地”活動(dòng),鼓勵(lì)我校學(xué)生盡可能的走出去,看看祖國(guó)的大好山河。了解一些書(shū)本上學(xué)不到的科學(xué)文化知識(shí)、了解祖國(guó)發(fā)展的新面貌、新成就,感受地理人文、拓展知識(shí)層面、提高綜合素質(zhì)、豐富假期生活。
同時(shí)也要展示出我校學(xué)生良好精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)促進(jìn)學(xué)生們的交流與合作。如:參觀武漢科技館、二七紀(jì)念館、省博物館、辛亥革命武昌起義紀(jì)念碑地,引導(dǎo)孩子們了解那段歷史。一起了解武漢多彩的文化,度過(guò)了快樂(lè)的假期時(shí)光。
(二)傳美德?lián)P新風(fēng),孝親敬長(zhǎng)長(zhǎng)堅(jiān)持。
在假期中,引導(dǎo)學(xué)生在家孝敬長(zhǎng)輩、善待同伴,學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,養(yǎng)成良好的`生活習(xí)慣,做到了“四個(gè)堅(jiān)持”:堅(jiān)持每天為家長(zhǎng)泡茶;堅(jiān)持每天為家長(zhǎng)拿拖鞋;堅(jiān)持每天為家長(zhǎng)擺放碗筷;堅(jiān)持每天為父母誦經(jīng)典文學(xué)作品。
我們的此項(xiàng)活動(dòng)也得到了家長(zhǎng)的大力支持,開(kāi)學(xué)后,很多家長(zhǎng)都主動(dòng)通過(guò)告家長(zhǎng)書(shū)回執(zhí)、電話等形式向班主任老師反饋孩子的在家情況。
(三)創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行,師生踴躍同參與。
1、“文明家庭我先行”家政活動(dòng),結(jié)合孩子的暑假生活,制定一份“文明禮儀我踐行”的行動(dòng)計(jì)劃,在談吐、舉止、服飾的個(gè)人禮儀和在校園、家庭、公共場(chǎng)所的交往禮儀兩方面認(rèn)真踐行,逐步將文明禮儀知識(shí)內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng),養(yǎng)成良好文明習(xí)慣。
另一方面,讓孩子把文明禮儀帶回家,帶動(dòng)家庭,輻射社會(huì),用實(shí)際行動(dòng)傳播文明理念,倡導(dǎo)文明風(fēng)尚。結(jié)合城鄉(xiāng)孩子手拉手、為貧寒伙伴送溫暖等活動(dòng),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往禮儀。
2、“擁抱經(jīng)典,快樂(lè)讀書(shū)”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)和傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣,開(kāi)學(xué)來(lái)學(xué)生上交自己的讀書(shū)心得體會(huì),我們將優(yōu)秀作品進(jìn)行了展示。
3、學(xué)生暑期中以我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市過(guò)程中的新景象、新變化、新風(fēng)尚為表現(xiàn)內(nèi)容,創(chuàng)作各式各樣的書(shū)畫(huà)手工作品,作品形式中有書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙、漫畫(huà)等藝術(shù)形式,并且制作了以《快樂(lè)暑假》為主題的手抄報(bào)。
通過(guò)廣泛開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng),讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì),了解社會(huì),關(guān)注社會(huì),充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì),并以自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做力所能及的貢獻(xiàn),通過(guò)學(xué)生的親身體驗(yàn)讓他們感受到自己擔(dān)負(fù)的.責(zé)任,確立自己努力的方向,樹(shù)立堅(jiān)定的社會(huì)主義人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
小學(xué)假期創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié) 篇10
本學(xué)期的手工興趣小組活動(dòng)手工制作教學(xué)工作已經(jīng)順利結(jié)束了。在活動(dòng)中,我主要讓學(xué)生學(xué)習(xí)各種折紙、剪紙手工制作,鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,讓他們進(jìn)行合作學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力,動(dòng)腦能力和創(chuàng)造精神。學(xué)生對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)很感興趣,在活動(dòng)中他們的積極性很高,都能參與到活動(dòng)中來(lái)。他們學(xué)得也非常認(rèn)真,都有很大的收獲,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、由于在活動(dòng)中他們體會(huì)到了手工制作的樂(lè)趣,所以對(duì)手工的興趣更濃了。俗語(yǔ)說(shuō):興趣是最好的老師。在教學(xué)中我切身體會(huì)到了這一點(diǎn),每次活動(dòng),他們做出的手工都很出乎我的意料,為手工展示區(qū)增光填彩。
2、學(xué)生的動(dòng)手能力比以前都有明顯的提高,他們現(xiàn)在都能自己動(dòng)手剪一些簡(jiǎn)單的花,自己動(dòng)手做一些作品等。
3、在活動(dòng)中我還注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較、評(píng)價(jià),他們的審美能力比以前也有很大的提高。
4、在活動(dòng)中我還注意培養(yǎng)他們的.互助精神,當(dāng)他們有不會(huì)的時(shí)候旁邊的同學(xué)就會(huì)主動(dòng)幫助他們,現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。
在本學(xué)期的手工興趣小組活動(dòng)中有收獲,也有很多的不足:如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生,把一些碎紙、等東西扔到地上;有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準(zhǔn)備好;還有的學(xué)生做手工比較粗心,做出來(lái)的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動(dòng)中,我會(huì)更加努力爭(zhēng)取把工作做得更好。
小學(xué)假期創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié) 篇11
為了迎接“三八”婦女節(jié)的到來(lái),讓幼兒感受媽媽的愛(ài)的同時(shí)學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)的情感,增進(jìn)母子親情,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力,激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望。我園于3月8日當(dāng)天舉行了“我和媽媽一起過(guò)節(jié)”親子手工活動(dòng)。(zuOwEN101.COm 高分作文網(wǎng))
家長(zhǎng)們接到通知之后,非常開(kāi)心。于當(dāng)天下午都非常準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到班級(jí)參加活動(dòng)。孩子們?cè)诶蠋煹腵引導(dǎo)下,給媽媽們唱《世上只有媽媽好》、《好媽媽》。聽(tīng)著孩子們稚嫩的歌聲,家長(zhǎng)們都非常開(kāi)心,非常溫暖。孩子們還給媽媽捶捶背,親親媽媽,抱抱媽媽。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛非常溫馨!
在老師們的帶領(lǐng)下,家長(zhǎng)和小朋友們一起做手工。雖然孩子們還小,有時(shí)候還會(huì)“搗亂”。家長(zhǎng)們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下,耐心地引導(dǎo)小朋友撕撕、剪剪、揉揉、搓搓。通過(guò)這些動(dòng)作,培養(yǎng)孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力,鍛煉孩子們的精細(xì)動(dòng)作。通過(guò)觀看家長(zhǎng)制作手工,可以培養(yǎng)孩子們制作的興趣。在大家努力之下,賀卡做好了,筆筒做好了,燈籠做好了,光盤(pán)貓做好了,太陽(yáng)做好了。孩子們還送了康乃馨給媽媽。
活動(dòng)在大家共同的努力之下,圓滿地結(jié)束了。家長(zhǎng)們露出了滿意的笑容,孩子們開(kāi)心地笑著。
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