感動(dòng)人到哭勵(lì)志演講稿。

演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的最催人淚下勵(lì)志的感人演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感動(dòng)人到哭勵(lì)志演講稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

面對(duì)一條河流，歲月如斯，背后的小樹早已婆娑一片樹林，無(wú)人會(huì)注意柳林后還會(huì)有聆聽杜鵑溪水的身影。暮然回首，成長(zhǎng)的腳步深深淺淺，卻都給我留下了永恒的快樂。

成長(zhǎng)的滋味到底是什么呢？這是一個(gè)不的答案。在成長(zhǎng)的過(guò)程中我體會(huì)到了，也品味到了。成長(zhǎng)中，我們不斷地觸碰著新鮮的事。童年時(shí)，在父母愛的港灣里游玩，邁進(jìn)圖書室里，我又被一篇篇文章所吸引，從中讀了陸游的悲，李白的狂，但我仍在吟誦，仍在想，像在午夜微醒時(shí)聆聽窗外隨風(fēng)而來(lái)的鈴聲，又像在月牙高升時(shí)觀賞閑適萬(wàn)種的睡蓮。這讀書中的快樂，又豈是這只言片語(yǔ)所描繪？

漸漸我已長(zhǎng)大，幸福快樂更如云集般而來(lái)。生日聚會(huì)上盡情盡興地狂舞，田間夏令營(yíng)的篝火都留下說(shuō)不完的快樂！雖然涉世未深，但是我自有我的快樂。走出戶外，把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了，走出喧囂，看看書外的景致，春有小雨如甘泉，冬有大雪如鵝毛，還有風(fēng)中雨中的回憶如貝雕。走出校園，才知道這是我成長(zhǎng)中的快樂。

也許有人會(huì)問(wèn)，你的成長(zhǎng)就都是快樂嗎？有沒有煩惱，有沒有失敗？當(dāng)然有，不過(guò)，在我看來(lái)，失敗挫折猶如一枝青橄欖，初嘗酸澀，細(xì)品甘甜，人們常說(shuō)，滄桑是一種美，都是歷盡滄桑才能體味真正的人生，這挫折和失敗就是人們?cè)谏钪忻罎L打留下的創(chuàng)傷與皺紋嗎？記得有位哲人說(shuō)過(guò)：“人活著就要犯點(diǎn)錯(cuò)誤，犯錯(cuò)誤就是長(zhǎng)見識(shí)。”其實(shí)，挫折和失敗是送給人們的禮物，它將給人們帶來(lái)幸福和成功，這不正說(shuō)明失敗也是一種快樂嗎？

狂風(fēng)時(shí)做卷起的浪，平靜時(shí)做閃亮的波；綠色時(shí)做亮麗的花；金色時(shí)做迎風(fēng)的果，向世人展示：我們成長(zhǎng)的幸福、快樂！

感動(dòng)人到哭勵(lì)志演講稿 篇2

老師們、同學(xué)們：

早上好！今天我們國(guó)旗下的講話是《母親節(jié)話傳統(tǒng)》。

五月，日漸長(zhǎng)，夜?jié)u短。蟲鳴鳥叫，荷香飄遠(yuǎn)。一周前，我們這里許多人都以不同的形式跟母親共度了節(jié)日。

說(shuō)起母親，我們自然會(huì)想起日夜操勞、叮嚀再三、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛子女甚于愛自己的那個(gè)人；想起孟郊的《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”（齊背）

說(shuō)起母親節(jié)，我們自然會(huì)想到每年5月第二個(gè)星期日，要送康乃馨。可這個(gè)節(jié)日起源于美國(guó)，并不具有世界性。很多歐洲國(guó)家都有自己的母親節(jié)，那么中國(guó)有自己本土的母親節(jié)嗎？如果有，又會(huì)是哪一天呢？會(huì)有什么習(xí)俗傳統(tǒng)呢？讓我們一一向大家介紹。

若從源頭開始追溯，中國(guó)最早的母親節(jié)是農(nóng)歷三月十八——人類始祖、中華民族偉大母親女媧的生日。在這一天，百姓都會(huì)去女媧廟燒香祭拜。《詩(shī)經(jīng)》里說(shuō)“焉得諼草，言樹之背”，意思是說(shuō)，我到哪里弄到一支萱草花，種在母親的堂前，讓母親樂而忘憂？所以，中國(guó)傳統(tǒng)送給母親的的花是萱草花，又叫忘憂草，而并非康乃馨。

元代曾寫過(guò)“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”的王冕，就曾經(jīng)以萱草花為題作畫題詩(shī)表達(dá)過(guò)對(duì)母親深深的思念和愧疚之情。《墨萱圖》元·王冕：“燦燦萱草花，羅生北堂下。南風(fēng)吹其心，搖搖為誰(shuí)吐？慈母倚門情，游子行路苦。甘旨日以疏，音問(wèn)日以阻。舉頭望云林，愧聽慧鳥語(yǔ)。”（齊背）

如果說(shuō)對(duì)女媧還停留在女神崇拜的狀態(tài)，并非真正的母親節(jié)日，那么農(nóng)歷七月十五盂蘭盆節(jié)，可說(shuō)是中國(guó)最本土的母親節(jié)了。這個(gè)節(jié)日來(lái)自于佛教的經(jīng)典故事——目連救母。釋迦牟尼的弟子目連為了超度母親遠(yuǎn)離餓鬼道，在農(nóng)歷七月十五設(shè)盂蘭盆，備百味飲食，供養(yǎng)四方僧眾。后來(lái)這個(gè)節(jié)日逐漸變成風(fēng)俗，朝廷和民間都在這一天舉行活動(dòng)，成為國(guó)家大典和民間的孝親節(jié)。因此，農(nóng)歷七月十五中元節(jié)，又可以被稱為中國(guó)的“母親節(jié)”。

不過(guò)這個(gè)節(jié)日發(fā)展到宋朝，重點(diǎn)開始轉(zhuǎn)變?yōu)槌人勒撸绱艘粊?lái)，中國(guó)本土的“母親節(jié)”就這樣“被”消失了。

20xx年有部分人提議把農(nóng)歷四月初二孟子的生日定為“中華母親節(jié)”。這是因?yàn)闅v史上“孟母三遷”、“子不學(xué)，斷機(jī)杼”等故事廣為流傳，雖然孟母仉氏生日不可考，但四月初二孟子的生日也是其母的受難之日，以此作為紀(jì)念日，也是很有歷史淵源的。奇妙的是，20xx年“中華母親節(jié)”跟西方母親節(jié)重疊在同一天！

節(jié)日是民族文化的結(jié)晶和載體，重大的人倫節(jié)日對(duì)培養(yǎng)民族精神和凝聚力都是至關(guān)重要的。真正的母親節(jié)、父親節(jié)應(yīng)該扎根在心里，感謝父母就應(yīng)該去體悟父母的辛勞和恩情，去表達(dá)自己的孝心。早在《詩(shī)經(jīng)·蓼莪》中就有提到：“蓼蓼者莪，匪莪伊蒿。哀哀父母，生我劬勞。蓼蓼者莪，匪莪伊蔚。哀哀父母，生我勞瘁。……無(wú)父何怙？無(wú)母何恃？出則銜恤，入則靡至。父兮生我，母兮鞠我。撫我畜我，長(zhǎng)我育我，顧我復(fù)我，出入腹我。欲報(bào)之德。昊天罔極！”（齊背）

是的，父母的養(yǎng)育之恩天高地厚，可天道難測(cè)，想要報(bào)答就須及時(shí)！連高大的莪蒿都能抱根叢生，對(duì)母體不離不棄，更何況我們生而為人，千萬(wàn)別留下“子欲養(yǎng)而親不待”的終生遺憾！

子夏曾經(jīng)向孔子問(wèn)孝。子曰：“色難！”孔子認(rèn)為，孝敬父母最難做到的是子女的臉色態(tài)度！每月給大把的鈔票，卻不去體貼慰勞父母，這不是孝；年節(jié)大送補(bǔ)品衣物，平日卻疏于陪伴照顧，這不是孝；難得相聚，生活一處，卻只顧低頭玩手機(jī)，缺乏交流溝通，這不是孝；有意見分歧，陽(yáng)奉陰違，甚至對(duì)至親冷漠以對(duì)，或厲聲駁斥，這更不是孝！

那么怎樣才算是孝順父母的正確態(tài)度呢？清初《弟子規(guī)》中明確提到：“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承。冬則溫，夏則凊。晨則省，昏則定。出必告，反必面。居有常，業(yè)無(wú)變。事雖小，勿擅為。茍擅為，子道虧。物雖小，勿私藏。茍私藏，親心傷。親所好，力為具。親所惡，謹(jǐn)為去。身有傷，貽親憂。德有傷，貽親羞。親愛我，孝何難。親憎我，孝方賢。親有過(guò)，諫使更。怡吾色，柔吾聲。諫不入，悅復(fù)諫。號(hào)泣隨，撻無(wú)怨。親有疾，藥先嘗。晝夜侍，不離床。喪三年，常悲咽。居處變，酒肉絕。喪盡禮，祭盡誠(chéng)。事死者，如事生。”

的確，我們此生唯一能給父母的最珍貴的禮物，只有真誠(chéng)的陪伴！而且，就在當(dāng)下！

因?yàn)椋改冈冢松杏衼?lái)處；父母去，人生只剩歸途。

生命從不等候！

所以，珍惜眼前人，擁抱當(dāng)下的幸福，積極成熟地生活學(xué)習(xí)，不讓父母操心擔(dān)憂，就是眼下我們應(yīng)當(dāng)做和可以做到的。

今天，是農(nóng)歷節(jié)氣“小滿”，其含義是雨水漸多，作物籽粒開始灌漿飽滿，走向成熟。人們開始吃苦菜，防夏署；趕農(nóng)時(shí)，經(jīng)風(fēng)雨，奔收成！讓我們也同樣扛起家國(guó)的重任，在拼搏前行的同時(shí)，不忘傳承孝道，讓父母天天過(guò)上屬于自己的節(jié)日，安享靜好天倫！

感動(dòng)人到哭勵(lì)志演講稿 篇3

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體教師向順利完成高中學(xué)業(yè)的所有高三學(xué)子致以真誠(chéng)地祝賀!

參加今天的大會(huì)，我的心情特別欣喜和激動(dòng)：欣喜的是同學(xué)們通過(guò)自己的勤奮努力，圓滿地完成了高中學(xué)業(yè);激動(dòng)的是同學(xué)們將要踏上高考的征程，實(shí)現(xiàn)人生的飛躍。時(shí)光飛逝，盡管相逢時(shí)你們的笑容還那么清晰，畢業(yè)的腳步還是匆匆地來(lái)臨了。但你們卻那么深刻地走進(jìn)了我們的記憶，并且成為我們生命的一部分。我喜歡課堂上你們求知的眼神，也欣賞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上像風(fēng)一樣掠過(guò)的身影;我喜歡你們瑯瑯的讀書聲，也欣賞舞臺(tái)上你們唱出的深情;我喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞，也欣賞你們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中表現(xiàn)出來(lái)的年輕的深沉。忘不了考試失敗時(shí)你們求助的眼神，忘不了老師生病時(shí)你們發(fā)自肺腑的關(guān)心，忘不了校園里你們像花一樣青春而美麗的容顏，忘不了我們?cè)?jīng)生活過(guò)的每一個(gè)清晨和黃昏……

其實(shí)在陪你們走過(guò)的這一千多個(gè)日日夜夜，校領(lǐng)導(dǎo)和老師們同樣是風(fēng)雨兼程，因此不管是和風(fēng)細(xì)雨般的教誨還是聲色俱厲的訓(xùn)斥，其實(shí)都是希望你們能更順利地抵達(dá)理想的彼岸。你們用行動(dòng)給了我們希望，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)還是老師一致認(rèn)為你們是最棒的最有希望的!

寒窗十年，走到今天，大家都經(jīng)歷了太多的考驗(yàn)，有太多的感慨。此時(shí)此刻，讓我們放慢腳步，回頭想想，我們?cè)幕乙饫洌鋈唬瑧岩勺约海欢切┰?jīng)不可一世的挫折、失敗，還不是一點(diǎn)點(diǎn)，被我們戰(zhàn)勝了，超越了?所以我們才走到了今天!每個(gè)有勇氣站到這里的人都是勝者!每一個(gè)面對(duì)高考的人，本身就是一個(gè)勇士。只要心存勇氣，不畏懼失敗，離最后的成功就不再遙遠(yuǎn)。

有人說(shuō)，高考是萬(wàn)人爭(zhēng)鋒的小徑，是智力搏殺的戰(zhàn)場(chǎng)。我認(rèn)為高考是人生一次難得的體驗(yàn)。它需要一份如水的心境，如山的意志，如火的熱情!決不退縮，決不畏懼，決不言敗!每一條河流都有自己不同的曲線，但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向遠(yuǎn)方，也許我們每位同學(xué)所具備的實(shí)力不一樣，但是現(xiàn)在都面臨著相同的挑戰(zhàn)，不用在乎別人跑得有多快，你只要堅(jiān)定信念和自己賽跑，朝著自己的終點(diǎn)沖刺就一定能贏得屬于你的戰(zhàn)役。老師真心希望，每位同學(xué)都能在走進(jìn)考場(chǎng)前，抬起你自信的頭，邁開你自強(qiáng)的腿，提一口丹田氣，想一件如意事，說(shuō)一句自勵(lì)語(yǔ)。告誡自己，沉著、沉著再沉著，沉著是優(yōu)異成績(jī)的基石;叮囑自己，冷靜、冷靜再冷靜，冷靜是孕育成功的臺(tái)階。

同學(xué)們，萬(wàn)語(yǔ)千言難以訴盡老師對(duì)你們的依依不舍，就讓我們把這份深深地留戀之情化為對(duì)你們的美好祝福吧——祝你們高考順利，夢(mèng)想成真!老師堅(jiān)信你們的生命會(huì)因?yàn)槟銈兙实囊卉S而燦爛奪目，白中的歷史會(huì)因你們奮力的一搏而更加輝煌!

謝謝大家!

感動(dòng)人到哭勵(lì)志演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

大家晚上好!我是來(lái)自x系x班的x，這天我想把這篇演講稿送給在場(chǎng)的每位同學(xué)，我演講的題目是：自立自強(qiáng)、立志成才。

當(dāng)今社會(huì)，如果你想要成功，想要在社會(huì)中占有一席之地，那你就不要再拿著手機(jī)、看著小說(shuō)、玩著游戲了，想想如何靠自己的雙手和汗水去努力、去拼搏。不要相信潛規(guī)則，潛規(guī)則是留給那些沒有實(shí)力的人。現(xiàn)如今的社會(huì)是我們年輕人的天下，我們要有朝氣、要自強(qiáng)，要打拼出屬于我們自己的天空。《周易》中有這樣一句話——天行健，君子以自強(qiáng)不息。作為21世紀(jì)的大學(xué)生、新青年，我們更應(yīng)自立自強(qiáng)、報(bào)效祖國(guó)，繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩人的立志精神。這不僅僅是我們的職責(zé)，更就應(yīng)是我們現(xiàn)代大學(xué)生的追求，因?yàn)槲覀兡贻p、我們有激情、我們有活力、我們有足夠的潛力和勇氣去承擔(dān)祖國(guó)的明天。

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”。每一位成功人士耀眼的光壞下都有一段背后的心酸和苦難，正所謂臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，苦難挫折，這些并不算什么，它就如同彩虹之前的風(fēng)雨，經(jīng)歷過(guò)才能絢麗。舉個(gè)大家都明白的例子，現(xiàn)代大學(xué)生“洪戰(zhàn)輝”，他“攜妹求學(xué)十二載”。父親患有精神病，母親不堪重負(fù)離家出走，年幼的妹妹，又遭厄運(yùn)。十三歲起，貧困和苦難將他推入了黑暗的深淵，所有的擔(dān)子落在他那單薄的肩膀上，是堅(jiān)持還是放棄，是堅(jiān)強(qiáng)還是軟弱他選取了抗?fàn)帲x取了決不妥協(xié)的自立自強(qiáng)!他就如一只負(fù)重的蝸牛，懷揣夢(mèng)想，穿越風(fēng)雨，從無(wú)望中創(chuàng)造出期望，他的行為讓人可欽可佩，看到他的經(jīng)歷，請(qǐng)問(wèn)在座的同學(xué)們，你還能一如既往的淡定下去嗎同學(xué)們，我們能夠行動(dòng)起來(lái)了。

此刻想想，以前的我們是多么地年少氣盛。高考之前，我們一齊商量著進(jìn)哪所大學(xué)，但是高考之后，不得不應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)總是很殘酷。但是我明白了一個(gè)道理：生活中固然有很多的無(wú)可奈何，但更多的卻是出人意料的精彩。

收拾好行囊，20xx年x月，來(lái)到了這所院校，來(lái)創(chuàng)造屬于我人生的另一片天空!經(jīng)歷了一次人生低谷，我愈發(fā)的渴望鍛煉自己、挑戰(zhàn)自己、超越自己。所以入學(xué)之初，我便加入了學(xué)生會(huì)，也加入了一些其它的社團(tuán)。至此，我忙碌而豐富的大學(xué)生活也就從此拉開了序幕。或許你和朋友在一齊玩笑的時(shí)間少了，但是你的生活變得更加充實(shí)了。同學(xué)們，多多參加一些活動(dòng)，這樣你們會(huì)學(xué)到更多、收獲更多、懂得更多。等到多少年后，回過(guò)頭來(lái)，你會(huì)覺得你的大學(xué)三年過(guò)的是多么的充實(shí)!

俗話說(shuō)：知識(shí)改變命運(yùn)。但是請(qǐng)你們仔細(xì)看看周圍，有多少人在認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們能看到的只有那些在課堂上拿著手機(jī)、聽著音樂、發(fā)著信息、登著扣扣、玩著游戲的。想想我們每一天得到了什么、學(xué)到了什么難道我們的父母拿他們辛苦賺來(lái)的錢只是讓我們來(lái)玩的嗎此刻的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，沒有過(guò)硬的本領(lǐng)，沒有豐富的知識(shí)是無(wú)法再社會(huì)上立足的。同學(xué)們，想想吧!是該想的時(shí)候了，“羅馬并非一日建成，成功也并非一蹴而就”。為了自己，為了在畢業(yè)以后找到一份好的工作，我們是時(shí)候冷靜下來(lái)好好相信了。

古人云：“有志者，事竟成”。同學(xué)們，我們每個(gè)人的未來(lái)都是精彩的、無(wú)法預(yù)料的，它不受別人的掌控，而是掌握在我們自己的手中。自己選取的路，爬著也要把它爬完!

我的演講完畢，謝謝大家!

感動(dòng)人到哭勵(lì)志演講稿 篇5

敬愛的老師、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：《讀書，伴我快樂成長(zhǎng)》。

在我的生活中有一個(gè)最大的樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到快樂，那就是讀書。因?yàn)闀杏芯实墓适拢写笞匀坏膴W秘，還有做人的`道理。書，就像沙漠中的泉水，為我解除干渴;書，就像茫茫人生路上的指路標(biāo)，指引我走向成功。

很小的時(shí)候，我就讓媽媽拿著書給我講故事，上了小學(xué)我認(rèn)識(shí)了字，就一邊查字典，一邊讀書，別提心里有多高興了。在《草房子》里，我認(rèn)識(shí)了聰明、淘氣而又善良的桑桑，在寒假里我讀《夏洛的網(wǎng)》為夏洛想方以法救威爾伯而感動(dòng)。讀《青銅葵花》這本書時(shí)，我更是愛不釋手。一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切：葵花更是一個(gè)天真、懂事的好女孩。為了賺錢、省錢給奶奶看病，自己一個(gè)人偷偷地跑到江南撿銀杏、我被感動(dòng)得邊流淚邊讀，在這本書中，我感受到了人與人之間的愛，我知道只要我們多感受一份愛，就會(huì)多一份溫暖;只要我們多奉獻(xiàn)一份愛，就會(huì)多一份快樂。

一本好書就是我的良師益友，它豐富了我的生活，開闊了我的視野，給我了智慧，給了我快樂，給了我力量。親愛的同學(xué)們，讓我們珍惜這美好的時(shí)光，與書為友，讓讀書伴我們同行，見證我們成長(zhǎng)中的快樂吧!

感動(dòng)人到哭勵(lì)志演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢？”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢？”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)。”的確小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。

慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會(huì)覺得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。

上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。

忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。

夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。

有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。

它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。

感動(dòng)人到哭勵(lì)志演講稿 篇7

親愛的評(píng)委和老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我今天演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。

青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是人生最燦爛的陽(yáng)光，青春為夢(mèng)想奮斗是最好的風(fēng)景。正是那千千萬(wàn)萬(wàn)顆在青春里掙扎的心，和千千萬(wàn)萬(wàn)雙在天空中高飛的翅膀，裝扮了最美麗最珍貴的生命季節(jié)，把青春變成了人生最美好的起點(diǎn)。

青春是夢(mèng)想最有力的翅膀。那么，有青春有夢(mèng)想的你我，不要猶豫，不要退縮，勇敢面對(duì)未來(lái)和自己的挑戰(zhàn)，為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗，讓青春寫出一首無(wú)悔的歌。

別說(shuō)，你沒有夢(mèng)想。因?yàn)槟贻p人有最燦爛的歲月和武器，為什么要浪費(fèi)青春？你有什么理由放棄夢(mèng)想？

然而，有些人并不是沒有夢(mèng)想。相反，他們有這個(gè)偉大的夢(mèng)想，卻一直躲在自己編織的世界里，逃避現(xiàn)實(shí)，步履蹣跚。他們害怕自己想象中尚未出現(xiàn)的未來(lái)道路上的坎坷，害怕夢(mèng)想可能破滅的打擊，讓夢(mèng)想在時(shí)間的掩護(hù)下生銹或被腐蝕。韓寒說(shuō)：“讓夢(mèng)想成真的最好方法就是醒來(lái)。”所以，是時(shí)候讓學(xué)生清醒過(guò)來(lái)，走出象牙塔，為自己奮斗，為青春負(fù)責(zé)，為自己的明天奮斗！

之前不知道自己想做什么，所以除了一步一步的學(xué)習(xí)，對(duì)自己的夢(mèng)想總是一句話都不說(shuō)，到了就采取過(guò)橋的態(tài)度。現(xiàn)在既然選擇了學(xué)習(xí)方法的道路，我就要努力的走下去，不管有多難，我都要爬到最后。人生最美好的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一刻，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。我相信如果我們堅(jiān)持下去，我們會(huì)成功的。就像錢小樣說(shuō)的：“別人撞南墻才回頭，我撞了也不回頭。我要超度。”

"只是一個(gè)同學(xué)，一個(gè)年輕人，一個(gè)學(xué)者，一個(gè)方遒。"它展現(xiàn)了一代偉人的青春。他們的青春因?yàn)閵^斗和激情而充滿了美好。現(xiàn)在，青春在我們手中，夢(mèng)想在我們心中，命運(yùn)在我們手中。我們不能容忍青春在手中白白流逝，我們不能在嘆息中頹廢青春，我們不能在嘆息中結(jié)束生命，所以讓我們?cè)谇啻旱募竟?jié)里努力吧！

感動(dòng)人到哭勵(lì)志演講稿 篇8

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

天高任鳥飛，海闊憑魚躍。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己夢(mèng)想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？

我們的夢(mèng)想，也許是年少時(shí)的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的可能，無(wú)數(shù)的希望，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。親愛的朋友們，回眸自己走過(guò)的路，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡嗎？

人們常說(shuō)，有志者，事竟成；還有人說(shuō)，最貧的是無(wú)才，最賤的是無(wú)志。由此可見立志的重要性，所以，人不可沒有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀，但雄鷹可以搏擊藍(lán)天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的夢(mèng)想是一把米糠，雄鷹的夢(mèng)想是展翅翱翔！所以，我們立志就要立大志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)！

我們每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗，那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想，絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。大家一定聽說(shuō)過(guò)蜀鄙二僧朝南海的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚數(shù)年來(lái)欲買舟而下，猶未能也。原因何在？就在于窮和尚勇于立志，更勇于踐志；富和尚則只敢想，卻不敢做。心動(dòng)不如行動(dòng)，努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲！讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧！做一件事情，只要開始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。

其實(shí)，人的威力也會(huì)變得巨大無(wú)比，許多令人難以想象的障礙也會(huì)被你輕松地突破。當(dāng)然前提是：你必須開始奮斗。奮斗是萬(wàn)物之父，一個(gè)人無(wú)論做什么事情，只要你肯努力奮斗，是沒有不成功的。一個(gè)人要想做好一件事情，成就一番大事業(yè)，就必須一心一意地做，必須少說(shuō)些漂亮話，多做些日常平凡的小事情。

人都有惰性，都有太多的欲望，有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢，功虧一簣。我也是如此，做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成，卻偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉這個(gè)陋習(xí)，我才能離成功更近。大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界，卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們離成功，離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。為了我們的夢(mèng)想，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，奮斗吧，騰飛吧，我們的夢(mèng)想！

謝謝大家！

感動(dòng)人到哭勵(lì)志演講稿 篇9

孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德。一切美德以孝為先，這是民族歷史上的一個(gè)著名故事。做一個(gè)好人，一個(gè)善良的人，一個(gè)成功的人，首先要孝順。失去孝心就像失去了一顆心，只有一個(gè)身體站在世界上，失去了生命的價(jià)值，更談不上頂天立地，成就一個(gè)世界。歷史上有很多感人至深的關(guān)于孝道的故事。二十四孝中，有一條是“閔子謙勸父感后媽”。很感人。

閔子謙是周人。年輕的時(shí)候，我失去了母親，父親娶了一個(gè)女人當(dāng)繼女。閔子謙天生孝順，對(duì)待繼母就像對(duì)待親生母親一樣孝順。后來(lái)后媽接連生了兩個(gè)兒子，就開始討厭閔子倩。總是在丈夫面前說(shuō)錢的壞話，挑明錢和她父親的關(guān)系。

冬天來(lái)了，很冷。后媽給兩個(gè)親生兒子做的棉大衣，里面蓋著很暖和的棉花；給紫茜做的棉衣上覆蓋著一點(diǎn)都不暖和的蘆花。蘆花是生長(zhǎng)在水中的蘆葦。到處飛舞的輕花在哪里可以御寒？所以子謙穿起來(lái)感覺很冷，好像沒穿衣服。后媽反而對(duì)丈夫說(shuō)：“子倩不冷，棉衣厚。太囂張了，故意叫冷。”

有一天，父親要出門，子謙替父親駕著馬車。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，子乾冷得抓不住馬的韁繩。他把韁繩掉在地上，馬差點(diǎn)把車從懸崖上拉下來(lái)。父親氣得舉起鞭子狠狠地打下巴。子謙的棉衣破了，里面的蘆花飛了出來(lái)。父親剛剛明白了一切。馬上回家罵你的繼女，把惡毒的女人趕出家門，把惡毒的女人帶走。第二個(gè)妻子像木頭一樣站著，羞愧得無(wú)話可說(shuō)。子謙跪在父親面前，哭著勸他說(shuō)：“母親一個(gè)孩子冷，母親去找第三個(gè)孩子，請(qǐng)不要趕走母親。”

好句“母親在一個(gè)孩子身上冷，母親到第三個(gè)孩子身上”。不知道有多少人被這句話感動(dòng)了，就是閔子謙的后媽感動(dòng)了，后悔了，從此把閔子謙當(dāng)成了親子，這就是孝的影響和偉大。

俗話說(shuō)“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代比一代強(qiáng)”。如今，我們應(yīng)該更加孝敬父母，更不用說(shuō)孝是我們悠久的文化和傳統(tǒng)美德，但事實(shí)似乎有點(diǎn)相反。歷史的寶貴財(cái)富并沒有得到一些現(xiàn)代人的認(rèn)可，有些人甚至希望父母“孝敬”他們。在他們心里，只有父母才應(yīng)該理所當(dāng)然的養(yǎng)他們，給他們做牛做馬。只要你開心，忽略別人的苦難就夠了。但是他們能不能想想十月懷孕的痛苦，帶孩子的艱辛？這個(gè)可以忘記嗎？如果這些都不能影響他們的鐵石心腸，只能被社會(huì)唾罵和拋棄。

孝道無(wú)價(jià)。作為中國(guó)人的后代，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住，我們應(yīng)該首先孝順，發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德。

感動(dòng)人到哭勵(lì)志演講稿 篇10

親愛的同學(xué)們，晚上好！

首先祝賀各位畢業(yè)生，在人生旅途中又向前跨越了一大步，而這一大步將是你們生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。畢業(yè)是一個(gè)里程碑，它不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。今天我們?cè)谶@里隆重地舉行畢業(yè)典禮，既是慶祝你們?nèi)〉玫囊延谐删停穷A(yù)示著一個(gè)嶄新生活的開始。我代表計(jì)算機(jī)工程系向你們表示衷心的祝賀！

青春是一本太倉(cāng)促的書，大學(xué)四年的生活，你們用年輕與熱情揮灑出歲月的輝煌，你們用勤奮與智慧編織出美麗的風(fēng)景。曾記得，課堂上有你們專注的眼神，實(shí)驗(yàn)室里有你們鉆研的身影，演講臺(tái)上有你們激烈的爭(zhēng)鋒，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們定格的永恒。“畢業(yè)歌”的歌聲就要響起，遠(yuǎn)行之舟已整裝待發(fā)！我相信，在XX工業(yè)學(xué)院四年里收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將是你們一生中最寶貴的財(cái)富，是母校賦予你們?nèi)松囊环莺穸Y。你們?cè)谶@里所收獲的快樂、幸福、挫折、煩惱，特別是你們?cè)谀芰Α⑺刭|(zhì)、知識(shí)等方面的提高都將成為創(chuàng)造輝煌未來(lái)的基石。“知行合一，行勝于言”，將會(huì)永遠(yuǎn)成為你們的精神源泉！

外面的世界很精彩。走出大學(xué)校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)前途充滿了希望。“又是一年柳色新，萋萋芳草送王孫”。四年的大學(xué)生活，師生之間凝結(jié)了深厚的友誼。臨別之際有許多話要講，千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮為三句話。

第一、自信是成功的源泉。相信自己能行，大膽接受挑戰(zhàn)，在追求中把握機(jī)遇，在奮斗中創(chuàng)造價(jià)值，用你的自信和才學(xué)，去開創(chuàng)美好的未來(lái)！

第二、選擇需要無(wú)悔的堅(jiān)持。未來(lái)的人生之路是漫長(zhǎng)的，大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)是有限的，終身學(xué)習(xí)是當(dāng)今社會(huì)的必然要求，要學(xué)會(huì)調(diào)整學(xué)生時(shí)代的書本知識(shí)和思維方法，去應(yīng)對(duì)復(fù)雜紛繁的社會(huì)變化。選擇一個(gè)正確的方向，無(wú)論是讀研還是就業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔地追求一生，你一定會(huì)成功。

第三、成功源于良好的習(xí)慣。將我們?cè)赬X工業(yè)學(xué)院里養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，帶入今后的工作中，注重日積月累，堅(jiān)持下去就會(huì)成就燦爛人生。

“希望的翅膀已張開，未來(lái)在望”，愿你們的人生之舟從母校啟航，載著對(duì)未來(lái)的憧憬和暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。大鵬一日乘風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。做一個(gè)遠(yuǎn)航的船長(zhǎng)，勇敢自信地啟航吧！我代表計(jì)算機(jī)工程系全體教職工為你們壯行！

謝謝大家！

感動(dòng)人到哭勵(lì)志演講稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)我們埋頭踏著一路泥濘，奔跑在前行的路上時(shí)，偶然間，也應(yīng)該悄然駐足，俯身拾起充盈耳鬢的溫暖，讓感動(dòng)藏于心，安于懷。

有一種力量讓我感動(dòng)。

那年冬天，雪比哪一年來(lái)得都突然、來(lái)得都兇猛。

入夜，狂風(fēng)停止了肆虐，隨之而來(lái)的是鋪天蓋地的雪花，從半空中撒落，只消幾分鐘，便白了樹梢，厚了屋頂，沒了小路。

因著擔(dān)心雪大路滑，學(xué)生起床后行走不便，早晨便早早起來(lái)，拿了工具，心想著先把學(xué)生從寢室到教室的路清理出來(lái)。不料，還未到學(xué)生公寓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便聽到幾聲細(xì)微的聲音，仔細(xì)看去，月光下，一人穿了大羽絨服，揮動(dòng)著掃帚，正一下一下的清理著學(xué)生公寓前的積雪。

不用問(wèn)，我也知道，那肯定是宋校長(zhǎng)。走近了，看清了，旋舞著的雪花不時(shí)落在他頭發(fā)上、眉毛上，不知是汗水還是融化了的雪水，額前的頭發(fā)已緊緊貼在額頭，在他身后已是長(zhǎng)長(zhǎng)的一條小路。風(fēng)雪中，那彎腰揮動(dòng)掃帚的身影是那般清晰、那般堅(jiān)定。

無(wú)須言語(yǔ)，走到宋校長(zhǎng)身邊，兩個(gè)人一人向左，一人向右，小路便在你一下我一下中不斷延伸著。很多時(shí)候，宋校長(zhǎng)就是這樣，身先士卒，率先垂范，用自己的行動(dòng)，感染著身邊的每一個(gè)人，用自己的方式感動(dòng)著每一個(gè)人。

老師們都忘不了，在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)過(guò)程中，宋校長(zhǎng)全天候甚至國(guó)慶假期都靠在難度最大的圖書整理工作上，協(xié)調(diào)技術(shù)人員，統(tǒng)籌工作安排，解決突發(fā)疑難問(wèn)題;學(xué)生們也忘不了，每天自習(xí)第一個(gè)走進(jìn)教室巡視的總是宋校長(zhǎng)，每周五出校送走最后一趟班車最后一個(gè)離校的總是宋校長(zhǎng)，每周日下午站在校門口迎接返校學(xué)生的總是宋校長(zhǎng);我們都忘不了，工作中的困惑、生活中的迷茫、學(xué)習(xí)中的困難，宋校長(zhǎng)都會(huì)幫你排解疏導(dǎo)……

感動(dòng)之余，我常想，是什么力量，讓他如此癡迷于工作?是什么力量，讓他如此永恒的.默默的做著，不事張揚(yáng)?記得有詩(shī)這樣寫到“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉”，我想借用來(lái)作宋校長(zhǎng)的注解再合適不過(guò)了，為什么他的身上總是洋溢著工作的激情，因?yàn)樗麑?duì)這片土地愛得深沉。

感動(dòng)人到哭勵(lì)志演講稿 篇12

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是《流淚不如流汗》。

流淚和流汗雖然都是生理現(xiàn)象，但是只要你仔細(xì)去分析，它們又是不同的。

當(dāng)我們遇到困難，或是遭遇挫折時(shí)，有的人總是一把鼻涕一把眼淚地哭，有時(shí)甚至哭上半天，絲毫不知自己為何要流淚。記得有一次我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)，得不到解答，于是就哭了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“柔吟，你不能因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題而哭。知道嗎?流淚不如流汗，如果你肯花點(diǎn)時(shí)間去思考，下工夫去研究，就對(duì)你很有幫助了，多流一些汗，總比流淚要值得。”

我聽了，馬上擦干眼淚，再坐回去，仔細(xì)地分析題目中的每一個(gè)字，盡管汗珠一滴滴地流下來(lái)，我也不去擦拭，因?yàn)槲抑懒恕傲鳒I不如流汗”的道理。

在稻田里，經(jīng)常可以看到那拿著鋤頭，‘舊出而作，日落而息的勤勞的農(nóng)夫們，正一次又一次用鋤頭翻松泥土。看，汗水正從他們的額頭流下，從他們的臉頰滑過(guò)，但他們不在乎，還是繼續(xù)勞作。他們花力氣流血汗，最后總會(huì)有收獲。所謂“一分耕耘，一分收獲”就是這個(gè)道理，可以說(shuō)收獲是流汗換來(lái)的。

一滴淚水和一滴汗水是不同的，流淚的人到最后還是一無(wú)所獲，但是流汗的人羚力地工作，最后畢竟可以嘗到成功的果實(shí)。

“流淚不如流汗”，我們別再浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間，想想：當(dāng)你滴下?lián)裰闀r(shí)，成功的果實(shí)已在萌芽，收獲已在眼前了。同學(xué)們，多下點(diǎn)兒功夫，多流點(diǎn)兒汗，開創(chuàng)自己的一番大事業(yè)吧!

謝謝大家!