國學育兒人物素材摘抄（匯編十二篇）。

同學們在備考的時候可以準備一些社會熱點人物素材，以應對考場上變幻莫測的題目，這樣可以豐富文章的內(nèi)容，提升文章思想的高度。下面是小編為大家整理的最新人物素材摘抄（精選4篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

國學育兒人物素材摘抄 篇1

翁希明：心懷“環(huán)保夢”，有諾必行

“要成大事必先取得他人信任，做一個足可信賴的君子，做到有諾必行，行必盡力。誠信意味著良知、道義和成熟。”比爾·蓋茨的這句話是福建朝日環(huán)保科技開發(fā)有限公司總經(jīng)理翁希明的座右銘。

從上世紀80年代萌生“綠色創(chuàng)業(yè)”夢想，到90年代初多次創(chuàng)業(yè)摸索，直至最終瞄準汽車尾氣凈化領域，翁希明的一路堅持收獲頗豐。2013年，福建朝日環(huán)保科技開發(fā)有限公司成為國內(nèi)唯一能夠達到“歐Ⅴ”排放標準并擁有核心自主知識產(chǎn)權的汽車尾氣凈化器生產(chǎn)企業(yè)。2014年2月，“歐Ⅴ”汽車尾氣凈化器成功通過德國大眾DY項目專家組考核，有望進入德國大眾全球供應鏈平臺，這是迄今為止汽車75項核心關鍵零部件，國內(nèi)唯一能與世界著名品牌競爭的產(chǎn)品。

翁希明秉承“君子無信而不立”的人生信條，只要和客戶口頭承諾的事情，就是不簽約、不掙錢、不好辦，也要有諾必行。朝日環(huán)保科技開發(fā)有限公司，不僅實現(xiàn)年產(chǎn)值4.5億元，還成功打破了國際三大同業(yè)品牌的壟斷地位。

素材解讀

翁希明靠誠信打造出富有特色的企業(yè)文化，以執(zhí)著創(chuàng)造出同類產(chǎn)品中與國際三大同業(yè)品牌比肩的中國品牌。他總看別人，還需要什么;他總問自己，還能多做些什么。他十幾年如一日對夢想的堅持，詮釋了誠信之美、夢想之美、堅韌之美。

適用話題

綠色生活、責任意識、夢想、人生信條

最新人物素材摘抄 篇31

蘇武（公元前140——前60），以盡忠守節(jié)而聞名的西漢大臣。字子卿，杜陵（今陜西西安東南）人。武帝天漢元年（前100年）以中郎將出使匈奴，后被困于北海（今俄羅斯貝加爾湖），以牧羊為生。蘇武在匈奴前后十九年。

人物事略

出使匈奴公元前100年，且靼剛剛立為單于，惟恐受到漢的襲擊，于是說："漢皇帝，是我的長輩。"全部送還了漢廷使節(jié)路充國等人。漢武帝贊許他這種通曉情理的做法，于是派遣蘇武以中郎將的身份出使，持旄節(jié)護送扣留在漢的匈奴使者回國，順便送給單于很豐厚的禮物，以答謝他的好意。蘇武同副中郎將張勝以及臨時委派的使臣屬官常惠等，加上招募來的士卒、偵察人員百多人一同前往。

意外事變當蘇武完成任務，準備回國的時候，適逢緱王與長水人虞常等人在匈奴內(nèi)部謀反，而漢使張勝參與了密謀活動。然而，謀反失敗。張勝聽到這個消息，擔心他和虞常私下所說的那些話被揭發(fā)，便把事情經(jīng)過告訴了蘇武。蘇武說：“事情到了如此地步，這樣一定會牽連到我們。受到侮辱才去死，更對不起國家！”便想自殺殉國。

自殺未遂單于派衛(wèi)律召喚蘇武來受審訊。蘇武對常惠說："喪失氣節(jié)、玷辱使命，即使活著，還有什么臉面回到漢廷去呢！"說著拔刀自刎，衛(wèi)律大吃一驚，扶好蘇武，派人騎快馬去找醫(yī)生。常惠等人哭泣著，把蘇武拉回營帳。單于欽佩蘇武的節(jié)操，早晚派人探望、詢問蘇武，而把張勝逮捕監(jiān)禁起來。

怒斥衛(wèi)律衛(wèi)律本是漢臣，投降了匈奴，單于讓他來勸降蘇武，說：“我也是不得己才投降匈奴的，單于待我好，封我為王，給我?guī)兹f名的部下和滿山的牛羊，享盡富貴榮華。先生如果能夠投降匈奴，明天也跟我一樣，何必白白送掉性命呢？”蘇武怒氣沖沖地站起來，說：“衛(wèi)律！你是漢人的兒子，做了漢朝的臣子。你忘恩負義，背叛了父母，背叛了朝廷，厚顏無恥地做了漢奸，還有什么臉來和我說話？我決不會投降，怎么逼我也沒有用。”

窖中受饑匈奴單于見蘇武不投降，便把他關在一個陰冷的地窖里，這時候正是入冬天氣，外面下著鵝毛大雪。蘇武忍饑挨餓，渴了，就捧一把雪止渴：餓了，扯一些皮帶、羊皮片啃著充饑，才免于餓死。

流放北海蘇武拒不投降，單于又把他流放到北海（今俄羅斯貝加爾湖），單于給了他一群公羊，說要等公羊生下羊羔，才放蘇武回去！蘇武遷移到北海后，糧食運不到，只能掘取野鼠所儲藏的野生果實來吃。他拄著漢廷的符節(jié)牧羊，睡覺都拿著，以致系在節(jié)上的牦牛尾毛全部脫盡。

蘇武歸國蘇武被扣在匈奴十九年后，于漢昭帝始元六年（前81年）春回到長安。昭帝下令叫蘇武帶一份祭品去拜謁武帝的陵墓和祠廟，任命蘇武做典屬國。蘇武活到八十多歲，于漢宣帝神爵二年（前60年）病亡。

國學育兒人物素材摘抄 篇2

立即拿出全部看家本領，每當晚上寒冷時。

值得你擁有：他演講時旁征博引，書臟了就小心翼翼地弄干凈。

“慢工出細活”地理發(fā)，一個子兒也沒多給，您上回那樣給。

名流免不了常被邀請作演講，在支付稿費時，”那家出版社沒辦法，外面的貓不停地叫，放在嘴里嚼著，理發(fā)師見狀大喜，他一生節(jié)衣縮食，回信要求魯迅加上標點符號，魯迅先生不僅不生氣，是‘卷土重來’；但是請放心，題目是《文學與武力》。

魯迅先生從少年時代起，是來搶飯碗的，就和書結(jié)下了不解之緣，我就認認真真地給，他平時不輕易把自己用過的書借給人，魯迅也不例外。

由于事先探知該出版社不支付標點符號的稿費，可見標點還是必不可少的，魯迅晚年來到上海專事寫作，魯迅回復：“既要作者加標點符號分出段落、章節(jié)，不料理畢，一本破舊的.書，北師大請他去講演，他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書，大家知道：標點符號雖然其貌不揚，屢屢打斷他寫作的思路，理發(fā)師大惑：“先生，我就馬馬虎虎地給；這回您認認真真地理。

國學育兒人物素材摘抄 篇3

1949年10月1日，濠江中學老校長杜嵐在校園中升起澳門第一面五星紅旗。1947年，杜嵐接任濠江中學校長，她始終堅持愛國教育，贏得澳門各界的敬重。她說“我們的希望就在下一代身上。”澳門回歸祖國當天，87歲的杜嵐放下拐杖親手升起國旗。

后任校長尤端陽繼承了杜嵐的教育理念，每逢周一都舉行升旗儀式。他從幼稚園開始對學生進行國旗國徽國歌教育，將憲法和基本法納入學校公民教育的課程。擔任全國政協(xié)委員時，尤端陽提議澳門的語文教材應該使用內(nèi)地版本的教材，在他的努力下，濠江中學率先使人民教育出版社的教材。他將愛國情懷融入到孩子們的學習生活中。

頒獎詞：濠江上升起游子的夢，凌亂中的骨氣、志氣，歸來后的元氣、銳氣，你們?yōu)樗B(yǎng)成了浩然之氣。陽光下最有意義的工作，五星紅旗下不滅的薪火，飄揚吧！這面旗留下澳門最美的記憶。

國學育兒人物素材摘抄 篇4

說起魯迅，他的形象給我留下了深刻的印象。蓬松的頭發(fā)看起來凌亂，但很有精神；每一個都是直立的。一張薄薄的黃臉讓人難以忘懷。他的眼睛不大，卻有神，讓人不敢直視，反而給人無窮的力量。

他的《從百草園到三池映月》體驗了讀書的.樂趣；《社會歌劇》感受到了孩子般的快樂。他是中國文學史上不朽的豐碑。他是文學巨人！從他身上可以讀出人性的真、善、美，黑與白，對與錯。

我崇拜魯迅先生的真正原因是因為他是一個走出去進入神圣世界的人上帝，他是嚴格意義上的真人！他愛憎分明，腳踏實地，品德高尚；何俯首甘為孺子牛。

他說時間就像海綿里的水。如果你愿意擠，總會有。時間對誰都公平。勤奮的人會努力追趕，努力賺，努力擠。懶人不愿意壓榨和掙，永遠不會有。魯迅先生是一個勤奮的人，善于壓榨時間，控制時間。他病了一輩子，工作生活條件不好，但是每天工作到深夜，第二天就忘了吃飯睡覺。