資料借用申請(qǐng)書。

在當(dāng)今社會(huì)高速發(fā)展的今天申請(qǐng)書與我們的關(guān)系越來(lái)越密切，我們?cè)趯懮暾?qǐng)書的時(shí)候需要注意問(wèn)題。為了讓您不再為寫申請(qǐng)書頭疼，以下是小編整理的場(chǎng)地借用申請(qǐng)書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

資料借用申請(qǐng)書 篇1

我是xx，是一名中學(xué)生，我熱愛祖國(guó)，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在學(xué)習(xí)方面，我勤奮刻苦，勇于探索。一旦遭受挫折，我也不曾灰心，不曾放棄，而是在每一次失敗后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并不斷努力，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中取得更好的成果。

我也會(huì) ，將學(xué)習(xí)到的知識(shí)很好的.運(yùn)用到生活中去。因此，我的成績(jī)也是名列前茅，但我不會(huì)驕傲，我會(huì)努力把分?jǐn)?shù)提的更高，我相信這樣一句話：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

”因此，我在學(xué)習(xí)上苦下功夫，上課認(rèn)真聽講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，上課積極舉手發(fā)言，俗話說(shuō)：“山外有山，人外有人”。我還需不斷的努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。

作為一名班干部，我還會(huì)以身作則遵守好學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，我也會(huì)努力完成班級(jí)管理工作，在管理班級(jí)的同時(shí)，首先要嚴(yán)格要求自己，只有管理好自己，才能管理好這個(gè)班，成為老師的好助手，我興趣廣泛，我也會(huì)全面發(fā)展，但我也有許多不足之處的，我會(huì)努力改正。生活上，我是樂(lè)觀的，我不會(huì)與別人比吃比穿，只比學(xué)習(xí)。

這次有幸能評(píng)上三好學(xué)生，感謝老師的肯定和支持，我會(huì)努力的，加油!

資料借用申請(qǐng)書 篇2

剛剛在校圖書館里看了一本名叫《中國(guó)人在美國(guó)》的書，生了一肚子悶氣。從商朝講到現(xiàn)在，重點(diǎn)為清政府如何落后迂腐，中國(guó)人如何不惜代價(jià)偷渡至美國(guó)。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有提，只是籠統(tǒng)地說(shuō)了一下二戰(zhàn)，過(guò)度看起來(lái)很自然，天衣無(wú)縫。于是這段歷史就被掩蓋。

整個(gè)書字里行間明里暗里都表達(dá)著對(duì)中國(guó)不利的思想感情，這個(gè)時(shí)代說(shuō)話講究證據(jù)，當(dāng)然人家也有照片為證。中國(guó)男人和女人們傳著傳統(tǒng)服飾，嚴(yán)重顯頭重腳輕，表情木納，呆若木雞。沒(méi)有照片也可以畫畫，一個(gè)正在向美國(guó)偷渡的船艙里擠滿了中國(guó)人，個(gè)個(gè)骨瘦如柴，面色土黃，眼眶凹陷，臉骨突出，神情呆滯。其中正有兩位梳著大辮子的男人端起一盤老鼠在那里有滋有味地啃著。我才明白美國(guó)人空中說(shuō)的‘中國(guó)人都是吃耗子長(zhǎng)大的’這種理論從何而來(lái)了。

不過(guò)我記得另外一本書上說(shuō)美國(guó)南部窮人鬧饑荒的時(shí)候是吃泥土活下來(lái)的。饑不擇食，人之本性而已，我們從中看的不是中國(guó)人吃老鼠這一性質(zhì)拙劣，而應(yīng)該想到迫使他們吃老鼠的原因。不過(guò)謠言向來(lái)都是橡皮泥，如何塑造定型都會(huì)被默認(rèn)為事實(shí)，這對(duì)于散播著和聽眾們都可謂是很好的娛樂(lè)，越離奇，越拙劣，聽者就越快慰。人們都喜歡下雨天坐在家里或者車?yán)铮匆娐飞系男腥吮еX袋在暴雨中亂跑，才會(huì)感覺幸福。

書的作者很會(huì)說(shuō)漂亮話，什么‘中國(guó)是個(gè)文明大國(guó)，中國(guó)人的到來(lái)給美國(guó)帶來(lái)了很多東方的文化，也是美國(guó)這個(gè)移民國(guó)家更加豐富，更加多元化……’etc。不過(guò)最主要強(qiáng)調(diào)的，給人以最深刻印象的，不是別的，而是中國(guó)人有多么窮。Poor這個(gè)形容詞在這本書里不只出現(xiàn)了多少次。好像只有別人窮，作為富者才會(huì)過(guò)得很得意，很安心。

旁邊的印度小孩兒?jiǎn)栁遥袊?guó)人是不是吃蛇阿？我聽這話頓時(shí)想掐死他，就像掐死一只猴子一樣輕松。聽說(shuō)印度人吃飯都不用餐具，直接用手抓，哪個(gè)更惡心？不過(guò)后來(lái)才得知他是在電影里面看到的，無(wú)知者無(wú)罪，放他一馬。據(jù)說(shuō)成龍的尖峰時(shí)刻第三部在國(guó)內(nèi)禁播，原因是里面有對(duì)中國(guó)不利的臺(tái)詞。原以為中國(guó)是保護(hù)主義太強(qiáng)，現(xiàn)在才明白是對(duì)的，人們向來(lái)都是道聽途說(shuō)，眾口鑠金，三人成虎。

校圖書館里關(guān)于中國(guó)的書還真不少，足足有幾十本。我翻來(lái)翻去，遺憾，沒(méi)有找到張純?nèi)绲摹赌暇┍┬小罚磥?lái)這段歷史真的被遺忘了。那是一本講南京大屠殺的書，作者由于長(zhǎng)時(shí)間查閱屠殺資料，導(dǎo)致精神分裂，自殺死亡。記得當(dāng)時(shí)讀者的雜刊上登出了小傳——張純?nèi)纾蒙樟翚v史。就是這樣一本照亮歷史的書，有很長(zhǎng)一段時(shí)間在中國(guó)禁止出版，原因是其中對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)表示贊成，對(duì)國(guó)家的鎮(zhèn)壓表示不滿。我一直覺得她死得很冤，真冤，嘔心瀝血寫成的作品居然也像那場(chǎng)暴行一樣被有意地掩埋起來(lái)。或許也是她不夠堅(jiān)強(qiáng)，如果換是我編寫這本書，應(yīng)該不會(huì)導(dǎo)致精神分裂。我和這里的同學(xué)說(shuō)起南京大屠殺的時(shí)候，他們要么是一臉茫然，要么是滿不在乎的神情，也許他們覺得，中國(guó)人窮命賤！

她付出的努力徒勞了，照亮，那也只是一瞬間。小M總說(shuō)那是我們祖宗輩兒的事情，不要抓住故仇不放，記住一個(gè)人得好總比記住一個(gè)人的壞要強(qiáng)。這話聽起來(lái)似曾相識(shí)，記得三年前的我在瑞典的時(shí)候也是這么說(shuō)的。的確，小M根本不在乎什么中國(guó)日本，什么南京屠殺，她在乎的是日本的動(dòng)漫，壽司。我們這一代尚且如此，我們的下一代呢，我們的下一代的下一代呢？他們究竟還會(huì)記得多少？只會(huì)在歷史的長(zhǎng)河中留下一個(gè)淡淡的光影，即使會(huì)被后人熟知，也不會(huì)那樣刻骨銘心了。

記得在國(guó)內(nèi)的時(shí)候?qū)W校總是定時(shí)地給我們進(jìn)行愛國(guó)主義教育，每周一唱國(guó)歌。我一直覺得國(guó)歌時(shí)最難聽的，詞曲都不怎么優(yōu)美。當(dāng)時(shí)升旗儀式的時(shí)候，我后面的同學(xué)每當(dāng)唱到‘前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)’的時(shí)候都故意唱成‘后退，后退，后退退’，笑倒一片，這就是我們的娛樂(lè)。

還有，從小一年級(jí)的時(shí)候是兒童團(tuán)團(tuán)圓，帶著綠領(lǐng)巾。我們宣誓的時(shí)候，滿嘴都是馬克思列寧，卻不知道什么意思。我們只知道，帶著綠領(lǐng)巾是進(jìn)步是優(yōu)秀的體現(xiàn)，誰(shuí)都渴望有一條綠領(lǐng)巾，誰(shuí)都渴望可以在同學(xué)面前炫耀。當(dāng)然，我市第一批入的。

二年級(jí)的時(shí)候開始退掉綠領(lǐng)巾，戴上紅領(lǐng)巾。有人因?yàn)闆](méi)有選上而急哭了，而我是本來(lái)選上了由于宣誓的時(shí)候東張西望被老師刷下來(lái)了。我為此懊悔半天，正因那天心情不好，找茬將同桌的作業(yè)本撕了。想那時(shí)我真夠矯情的。不過(guò)后來(lái)我還是入上了少先隊(duì)，實(shí)際上，全班同學(xué)都入上了少先隊(duì)，哪怕是最差的學(xué)生。戴上紅領(lǐng)巾的第一天，我鼻子都厥天上去了，那叫一個(gè)自豪。老師說(shuō)那是紅旗的一角，用烈士的鮮血染成的。其實(shí)只要稍稍懂點(diǎn)幾何知識(shí)的人都會(huì)知道，紅旗的一角應(yīng)該是直角三角形而并非鈍角三角形。稍稍懂一點(diǎn)點(diǎn)常識(shí)的就會(huì)知道，紅領(lǐng)巾不可能是鮮血染成的'，而是一洗就掉色的工業(yè)染料。這點(diǎn)驕傲，這點(diǎn)期盼和美好就這樣從血腥的童年里消失了，我常常會(huì)問(wèn)自己，當(dāng)時(shí)決定入隊(duì)是腦袋進(jìn)水了還是怎么著。其實(shí)是因?yàn)闈M足虛榮心，接受一種自己根本不了解的思想，只一味地相信老師說(shuō)得天花亂墜。

到了六年級(jí)，我的叛逆思想增強(qiáng)，常常不帶紅領(lǐng)巾，大夏天的，圖個(gè)涼快。老師為了這個(gè)給我們組扣了分，并說(shuō)氣話誰(shuí)要是想退隊(duì)直接找她說(shuō)，她準(zhǔn)給退。我興沖沖地找到老師，當(dāng)時(shí)還不好意思直接說(shuō)，塞了個(gè)紙條，明里暗里的意思就是我要退隊(duì)。老師滿面慈容地找到我，念我小學(xué)一直在國(guó)外，對(duì)中文理解能力不好，沒(méi)聽出來(lái)是氣話，所以才法外開恩，沒(méi)跟我計(jì)較。反而還說(shuō)，你到了中學(xué)就不用戴紅領(lǐng)巾了，你就帶隊(duì)徽了，快了，再等幾個(gè)月吧。

上了初中一年級(jí)，我們還是戴紅領(lǐng)巾，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都還是十二歲，年齡沒(méi)到。在此期間學(xué)校的少先隊(duì)隊(duì)組織的活動(dòng)也接連不斷，要么是看感動(dòng)中國(guó)，要么是看長(zhǎng)征的過(guò)草原的片子，還有香港回歸紀(jì)錄片什么的。大多數(shù)人都很不以為然，我也尤為活躍，帶頭撇嘴，把嚴(yán)肅的題材變成笑話。

出國(guó)之前，我終于摘下了戴了多年的紅領(lǐng)巾，并用黑色碳素筆在上面寫上三個(gè)大字“大俗物”。那叫一個(gè)暢快！別人看見了都很佩服我的勇氣，并且暗自感嘆自己什么時(shí)候才能解放。他們永遠(yuǎn)不能解放，因?yàn)橥肆岁?duì)，還有團(tuán)，退了團(tuán)，還有黨，如此繼續(xù)。

可是現(xiàn)在，一切都不一樣了。我不想說(shuō)我曾經(jīng)是多么的愚蠢，也不想說(shuō)我有多么后悔，我更不想說(shuō)我做錯(cuò)了。其實(shí)當(dāng)時(shí)我所做的一切都是純粹的心理發(fā)泄，就是為了解脫，為了逃離學(xué)校的唾沫橫飛的愛國(guó)教育。戴紅領(lǐng)巾，不能代表愛國(guó)。入團(tuán)入隊(duì)都不能代表愛國(guó)。我現(xiàn)在既不是少先隊(duì)員，也不是共青團(tuán)員，更不是黨員。我不懂什么是馬克思主義，不懂什么是列寧思想，不懂什么是鄧小平理論，不懂XXX語(yǔ)錄。我胸前沒(méi)有紅領(lǐng)巾，沒(méi)有徽章，我口里喊的不是空洞的口號(hào)，我不會(huì)像校長(zhǎng)那樣發(fā)表長(zhǎng)篇的愛國(guó)感言，不會(huì)像班中其他同學(xué)那樣寫出一篇篇宏偉豪壯的氣勢(shì)磅礴的入團(tuán)申請(qǐng)書。但是今天，我真的感覺自己平生第一次如此愛國(guó)。不是被強(qiáng)迫而說(shuō)得違心話，也不是毫無(wú)感觸地空話。愛國(guó)不是一種炫耀的資本，不是一種賣弄的工具，不是一種豪華的裝飾，不用掛在嘴邊，不用戴在衣襟上，不用寫在紙上，要放在心里。

時(shí)刻記住我是中國(guó)人，并且我很自豪！

資料借用申請(qǐng)書 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志：

剛才，宣布了我的任職決定，我堅(jiān)決服從縣委的安排。在些，我慎重地向組織作出如下表態(tài)：

首先，感謝組織對(duì)我的培養(yǎng)和信任，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的器重和厚愛，感謝同志們對(duì)我的支持和關(guān)心！我將把今天作為一個(gè)新的起點(diǎn)，以新的姿態(tài)、新的'境界，盡快進(jìn)入新的角色、適應(yīng)新的常態(tài)，以優(yōu)異的工作成績(jī)回報(bào)組織。

其次，做到認(rèn)真履職、勇于擔(dān)當(dāng)。盡快熟悉工作崗位，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，進(jìn)入工作狀態(tài)，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高工作水平。

再次，做到以身作則，廉潔自律。深入貫徹落實(shí)規(guī)定和省委市委十項(xiàng)規(guī)定，正確行使權(quán)力，擺正位置，當(dāng)好配角，到位不越位，全力支持、配合XX領(lǐng)導(dǎo)的工作。

另外，我個(gè)人也存在一些缺點(diǎn)和不足，希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們隨時(shí)批評(píng)提醒，我一定認(rèn)真加以改進(jìn)。今后，我將以一顆感恩的心對(duì)待組織，以一顆進(jìn)取的心對(duì)待工作，以一顆平常的心對(duì)待生活，以一顆友善的心對(duì)待同志。決不辜負(fù)組織對(duì)我的信任和重托。

最后，再次感謝在百忙之中宣布對(duì)我的任命。謝謝大家！

資料借用申請(qǐng)書 篇4

xx教育局：

高廟九年一貫制學(xué)校座落于巍巍大龍山腳下，白(桑)梅(鋪)公路中段。學(xué)校歷史悠久，20xx年又與高廟小學(xué)合并，成為一所融小學(xué)、初中為一體的九年一貫制學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有初中6個(gè)教學(xué)班，小學(xué)8個(gè)教學(xué)班，612名學(xué)生，46名教師。

學(xué)校教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、各科室、教師住宿區(qū)相互交錯(cuò)、相互影響，還有些功能室如音、美活動(dòng)室至今沒(méi)有建立，老師上班區(qū)域遍布各樓房與樓層，不便于管理，上班紀(jì)律不能很好的貫徹，外面來(lái)找人的`更不知道從何處入手。現(xiàn)申請(qǐng)將主教學(xué)樓前兩幢樓改造成辦公室、各功能室，讓所有的老師能夠集中辦公，統(tǒng)一管理。改造、裝修預(yù)算：

xx學(xué)校

20xx年xx月xx日

資料借用申請(qǐng)書 篇5

每個(gè)人都有一顆忠誠(chéng)的愛國(guó)心，一片炙熱的愛國(guó)情懷，我也不例外。

每逢周一上午，在升旗儀式上，伴隨著雄壯激昂的國(guó)歌的奏響，在金色朝陽(yáng)的輝映下，鮮艷的五星紅旗徐徐升起，在半空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，一種民族自豪感油然而生，我為自己是個(gè)中國(guó)人而感到驕傲和自豪。

古往今來(lái)，國(guó)難當(dāng)頭的緊要關(guān)頭，不乏愛國(guó)志士挺身而出，為了祖國(guó)，寧愿拋頭顱灑熱血，書寫了可歌可泣的愛國(guó)篇章。楊靖宇將軍就是其中一位。為了把日本鬼子趕出中國(guó)去，楊靖宇將軍在冰天雪地的深山老林里與敵人周旋了七年之久，渴了，抓一把雪吃；餓了，吞一口樹皮和棉絮，他以頑強(qiáng)的毅力與鬼子作斗爭(zhēng)，直到彈盡糧絕。楊將軍犧牲后，敵人解剖了他的遺體，發(fā)現(xiàn)胃里他的胃里，沒(méi)有一粒糧食，只有草根、樹皮和棉絮！

不久前，在電視中我看到了“攀登者”夏伯渝老人的故事。夏伯渝作為新中國(guó)登山隊(duì)中的一員，為了攀登珠穆朗瑪峰，年輕時(shí)就失去了雙腿，成了殘疾人。但是夏伯渝身殘志不殘，為了把五星紅旗插上珠穆朗瑪峰的頂峰，他靠一雙假肢，經(jīng)過(guò)四十年的拼搏，終于在2018年征服了珠穆朗瑪峰，實(shí)現(xiàn)了平生夙愿，而支撐他孜孜以求，頑強(qiáng)拼搏的就是他強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情懷，不得不令人敬佩和感動(dòng)！

《開學(xué)第一課》里，有這樣三個(gè)中學(xué)生。他們?cè)?jīng)代表我國(guó)參加世界級(jí)跳繩比賽，創(chuàng)下了每分鐘133次的.世界紀(jì)錄，為祖國(guó)爭(zhēng)了光。然而，他們并未沉溺于掌聲跟喝彩聲里，為了替祖國(guó)爭(zhēng)得更大的榮譽(yù)，他們勇于挑戰(zhàn)自我，經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練，終于以每分鐘143次的好成績(jī)打破世界紀(jì)錄，成功地超越了自我，用實(shí)際行動(dòng)給我們上了一堂生動(dòng)的愛國(guó)主義教育課。

和那些英雄相比，我是一名平凡的小學(xué)生，能做的就是好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)提升自己的能力，時(shí)刻準(zhǔn)備著報(bào)效祖國(guó)，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大、更美好，讓祖國(guó)為我們而驕傲！

資料借用申請(qǐng)書 篇6

xx是xx中學(xué)七年二班的學(xué)生。自從到聯(lián)中以來(lái)，她嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)學(xué)校的住宿生活，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，在期末考試中獲得年級(jí)第一的好成績(jī)。

聯(lián)中注重培養(yǎng)的是學(xué)生學(xué)習(xí)的能力，倡導(dǎo)的是高效課堂，學(xué)習(xí)的模式是以小組為單位。這樣的學(xué)習(xí)對(duì)她很有吸引力。但她的學(xué)習(xí)道路也不是一帆風(fēng)順的。

沒(méi)有培訓(xùn)就沒(méi)有高效課堂。剛一入學(xué)，學(xué)校就進(jìn)行了為其兩周的培訓(xùn)。xx在培訓(xùn)期間很不適應(yīng)學(xué)校的住宿生活，老是生病，為此母親很著急，差點(diǎn)就給她轉(zhuǎn)學(xué)。但她堅(jiān)持不走，她說(shuō)：如果連這點(diǎn)苦，我都吃不了，我還能干什么。盡管每一次離家都很難過(guò)，她還是挺了下來(lái)。

此后，在小組建設(shè)中她認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極肯干，很快成長(zhǎng)為一名出色的小組長(zhǎng)。她所帶領(lǐng)的小組成為班級(jí)最佳學(xué)習(xí)小組，在月考中小組的整體成績(jī)名列前茅，在他們小組又有兩名學(xué)生成為小組長(zhǎng)。此外，她還擔(dān)任了班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，英語(yǔ)課代表，校學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部長(zhǎng)。雖然身兼數(shù)職，但并沒(méi)有影響她的學(xué)習(xí)，她的成績(jī)是全班第一。這更加激發(fā)了她學(xué)習(xí)的斗志，無(wú)論是學(xué)習(xí)上，還是紀(jì)律上，還是班級(jí)管理，她都力爭(zhēng)第一，從不落在別人后面。

xx不僅在學(xué)校積極進(jìn)取，在家也是父母的好孩子。每次回家她都會(huì)給爺爺買點(diǎn)好吃的'，幫爺爺種菜，幫父母做力所能及的家務(wù)。她的興趣也很多，看課外書是她最大的樂(lè)趣。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀增長(zhǎng)了她的知識(shí)，也提高了她的寫作能力。

xx就是這樣一個(gè)勤奮好學(xué)，樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好、品德好的三好學(xué)生。

資料借用申請(qǐng)書 篇7

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是一名即將升入高三的學(xué)生，因?yàn)橐恍┨厥獾脑颍也坏貌浑x校自學(xué)。在此，我謹(jǐn)向?qū)W校提出離校自學(xué)的申請(qǐng)。

學(xué)習(xí)一直是我的興趣所在，我一直積極參與各種學(xué)科的學(xué)習(xí)并且有自己的一些自學(xué)方法，這使我在學(xué)校期間不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平。但是由于一些私人原因，我不得不選擇離校自學(xué)。在這個(gè)過(guò)程中，雖然會(huì)面臨很多的困難和挑戰(zhàn)，但我相信自己一定能夠克服這些困難，并取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

離校自學(xué)并不是一件容易的.事情，我知道自己要面對(duì)的挑戰(zhàn)也很多。首先，需要自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和教材，這需要我具備良好的自學(xué)能力和組織能力。其次，需要自己解決學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和困惑，需要有更高的自我學(xué)習(xí)和思考能力。同時(shí)還需要有良好的時(shí)間管理能力和固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，來(lái)保證自己的學(xué)習(xí)效率和效果。

為了能夠更好地完成離校自學(xué)，我將采用以下措施：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)上教育資源，比如各類在線輔導(dǎo)課程、名師公開課等，多渠道獲取知識(shí)。

二、利用各種學(xué)習(xí)平臺(tái)，比如網(wǎng)絡(luò)視頻、電子圖書等，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，把握學(xué)習(xí)計(jì)劃。

三、定期進(jìn)行模擬考試，發(fā)現(xiàn)并糾正考試中的失誤，更好地掌握各科知識(shí)點(diǎn)。

最后，我將向?qū)W校提交學(xué)習(xí)報(bào)告和成績(jī)單，及時(shí)來(lái)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我的自學(xué)進(jìn)展情況和問(wèn)題，以便獲取學(xué)校的反饋和幫助。

通過(guò)離校自學(xué)，我相信我可以更加深入地了解學(xué)習(xí)的過(guò)程和方法，更好地掌握各科知識(shí)點(diǎn)，為自己的學(xué)習(xí)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

非常感謝學(xué)校在這個(gè)過(guò)程中給予我的支持和幫助。我希望學(xué)校能夠批準(zhǔn)這次申請(qǐng)，給予我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)挑戰(zhàn)自己，并讓我更好地了解自己的學(xué)習(xí)能力。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：XXX

日期：XXXX年XX月XX日

資料借用申請(qǐng)書 篇8

xx同學(xué)是金陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)（6）班學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，她是一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生，勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。在社會(huì)，她是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。

一、積極上進(jìn)，成績(jī)優(yōu)秀

xx同學(xué)不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的態(tài)度。在課堂上認(rèn)真聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，年年被評(píng)為“全優(yōu)生”。課堂外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)。不僅如此，xx同學(xué)興趣愛好廣泛，利用課余時(shí)間參加了一些補(bǔ)習(xí)班，豐富自己的學(xué)習(xí)和生活。

二、尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母

xx是一名懂得感恩的孩子。才上一年級(jí)時(shí)的小xx就知道媽媽工作辛苦，用自己的零花錢為媽媽買了一套護(hù)膚品；節(jié)假日，她會(huì)幫助父母做一些家務(wù)活，為父母分擔(dān)一些力所能及的勞動(dòng)。父母每每看到這些，心里都深深的被感動(dòng)。勞動(dòng)讓她體會(huì)了父母的辛勞，勞動(dòng)也讓她增長(zhǎng)了才干。因?yàn)樗彝ダ锍錆M了歡笑、和諧，她就是父母的“小棉襖”。

三、富有愛心，熱心公益

“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，給別人幫助，自己也會(huì)收獲快樂(lè)。在學(xué)校組織的愛心活動(dòng)中，xx總是第一個(gè)站出來(lái)的，遇到有困難、需要幫助的人，她都會(huì)主動(dòng)獻(xiàn)出愛心，這也深深感染著身邊的每一個(gè)人，在她的帶動(dòng)下，同學(xué)們都能把自己的零用錢捐贈(zèng)給最需要的人，主動(dòng)去幫助那些需要幫助的人。

去年12月，“貴陽(yáng)一中王業(yè)鈐同學(xué)身患紅斑狼瘡、生命垂危，向社會(huì)各界募捐”，全班同學(xué)在班長(zhǎng)xx和組織委員梁梓琳同學(xué)的帶領(lǐng)下，(事跡材料)在學(xué)校及周邊展開了一輪拯救生命的募捐活動(dòng)。

同學(xué)們以班委同學(xué)帶頭分為幾組，有的負(fù)責(zé)聯(lián)系王業(yè)鈐的父母，訪問(wèn)一中的學(xué)生和老師，核實(shí)信息；xx帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校各班發(fā)起募捐倡議，并利用放學(xué)時(shí)間，頂著寒風(fēng)、細(xì)雨到學(xué)校周邊商店、小賣部進(jìn)行募捐。每到一處，她們都禮貌的發(fā)出募捐的倡議，細(xì)心的記錄著每一筆募捐到的錢。

經(jīng)過(guò)一周的募捐活動(dòng)，募到了一千多元錢，送到了貴陽(yáng)一中12月21日的募捐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。xx同學(xué)還組織同學(xué)們給王業(yè)鈐寫了一封信，用稚嫩的筆跡寫下了一串串最純潔的祝福。

在這次募捐活動(dòng)中，她們充當(dāng)著“愛之鏈”上最重要的一環(huán)，她們用行動(dòng)詮釋了什么是無(wú)私的愛。成為了老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的.榜樣。

四、關(guān)心集體，盡職盡責(zé)

在老師眼里，她處處都身先士卒，是老師的好幫手，是同學(xué)們的好榜樣。無(wú)論是哪一位老師，都對(duì)她信任有加，無(wú)論多么重要的事都可以放心地交給她去做。xx在班上同學(xué)們的心目中也很有威信，同學(xué)們有什么矛盾都會(huì)去找她來(lái)調(diào)解。班里開展什么班隊(duì)活動(dòng)時(shí)，她也非常積極，為活動(dòng)出謀劃策，并為班級(jí)送來(lái)所需的裝飾品，從不吝嗇。

同時(shí)xx還是學(xué)校播音室的小主播、《黔中早報(bào)》的小記者，每到她值崗的時(shí)候，都能看到她準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，認(rèn)真履行她的職責(zé)。

學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得進(jìn)取和奮發(fā)，她正用愛心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。我們相信，xx同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。

資料借用申請(qǐng)書 篇9

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是XX學(xué)院XX系XX班級(jí)的學(xué)生XXX，現(xiàn)因組織一場(chǎng)重要的活動(dòng)，特向?qū)W校申請(qǐng)借用場(chǎng)地，以便活動(dòng)的順利進(jìn)行。

本次活動(dòng)名為“XXXX”，旨在加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流與合作，提升我們的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。活動(dòng)將包括演講、展示、互動(dòng)等環(huán)節(jié)，預(yù)計(jì)參與人數(shù)將達(dá)到XX人。為了確保活動(dòng)的順利進(jìn)行，我們需要一個(gè)寬敞、設(shè)施完備的場(chǎng)地作為活動(dòng)場(chǎng)所。

經(jīng)過(guò)仔細(xì)考慮和比較，我們認(rèn)為學(xué)校的.XXX場(chǎng)地非常適合此次活動(dòng)。該場(chǎng)地設(shè)施齊全，交通便利，能夠滿足我們活動(dòng)的需求。因此，我們誠(chéng)懇地向?qū)W校申請(qǐng)借用該場(chǎng)地，并在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理場(chǎng)地，保持其整潔和完好。

在此，我們承諾將嚴(yán)格遵守學(xué)校的場(chǎng)地使用規(guī)定，確保活動(dòng)安全、有序、文明進(jìn)行。同時(shí)，我們也將積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，為學(xué)校的文化建設(shè)和發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

最后，我們?cè)俅胃兄x學(xué)校對(duì)我們的支持和關(guān)注，并期待著您的回復(fù)。如有需要，我們?cè)敢怆S時(shí)提供進(jìn)一步的信息和材料。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

20xx年XX月XX日

資料借用申請(qǐng)書 篇10

尊敬的.住建委領(lǐng)導(dǎo)：

在“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨之際，為了讓廣大兒童度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、有意義的節(jié)日，我校將舉辦“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)。為提高活動(dòng)的影響和檔次，提高學(xué)生的熱情度和參與度，活動(dòng)擬在威武廣場(chǎng)舉行，特向貴單位提出借用xx廣場(chǎng)的申請(qǐng)，使用時(shí)間為x天。

特此函洽，盼盡速回音。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

20xx年x月x日

資料借用申請(qǐng)書 篇11

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

我是x年級(jí)x班級(jí)的，現(xiàn)已經(jīng)入高三學(xué)期。

經(jīng)父母再三考慮，決定利用晚自修的`時(shí)間段外出補(bǔ)習(xí)，而本人也已經(jīng)與班主任詳細(xì)溝通，在確保自身安全的前提下，班主任準(zhǔn)許我晚自修外出補(bǔ)習(xí)，現(xiàn)特向x處申請(qǐng)，望能批準(zhǔn)此提議，而本人也會(huì)在外注意安全，并刻苦要求自己，不會(huì)浪費(fèi)這次機(jī)會(huì)，努力用功，在高考前達(dá)到巔峰，迎接高考!

申請(qǐng)人：xx。

時(shí)間：20xx年xx月xx日。

資料借用申請(qǐng)書 篇12

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

很意外！能夠有幸得到這次的升職機(jī)會(huì)，這個(gè)榮譽(yù)代表了自己的付出與表現(xiàn)得到了最大的認(rèn)可，我感到非常榮幸。

首先，我很感謝學(xué)校制定的這個(gè)制度。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這是對(duì)我們?cè)诠ぷ魃系囊环N肯定，更是對(duì)我們工作上的一種激勵(lì)和鼓舞，使我們?cè)诠ぷ魃喜桓矣薪z毫懈怠。

雖然我來(lái)xx的工作時(shí)間不長(zhǎng)，但這是我發(fā)自肺腑的語(yǔ)言，回想剛來(lái)的那幾日，種種感覺和情景，仍歷歷在目。在xx學(xué)校工作的一個(gè)月來(lái)，我處處感受到的是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的幫助，學(xué)生的配合。讓我感到無(wú)限溫暖，在以往的工作中我努力的`做好自己的本職工作，我把我要做的工作，還有一日的時(shí)間安排，一日的流程，都安排好，每天的工作都按照計(jì)劃進(jìn)行，每天沒(méi)到的幼兒及時(shí)打電話詢問(wèn)。因?yàn)樯](méi)來(lái)的幼兒時(shí)常打電話給予關(guān)心。逐漸的，我適應(yīng)了藝仕達(dá)的環(huán)境和工作流程，也開始漸漸融入到這個(gè)集體，在帶班的時(shí)候，也越來(lái)越得心應(yīng)手了，我們開心班的寶貝也變成的越來(lái)越聰明，越來(lái)越開心了。和我們班的家長(zhǎng)還有寶貝也一直保持著良好關(guān)系。

我并沒(méi)有為學(xué)校做出什么了不起的貢獻(xiàn)，也沒(méi)做什么特別值得炫耀可喜的事情，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力盡力盡快的去完成每一次任務(wù)，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，盡量將自己的工作爭(zhēng)取一次比一次做得更快更好，盡可能的提高工作效率，與同事相處和睦，合作愉快。雖然如此，但我的付出得到了學(xué)校的認(rèn)可，我深感無(wú)比的榮幸，我深深的感受到只要有付出，只要做好了屬于你的那份工作，就會(huì)得到大家的認(rèn)可。

我會(huì)始終保持謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，查找不足，提高自己。努力做好自己的本職工作的同時(shí)，加快腳步，虛心向老員工們學(xué)習(xí)各種工作技巧，做好每一項(xiàng)工作。這個(gè)榮譽(yù)會(huì)鞭策我不斷進(jìn)步。做的更好。我深信：一分耕耘，一分收獲，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中，我會(huì)細(xì)心積累經(jīng)驗(yàn)，使工作技能不斷的提高，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

資料借用申請(qǐng)書 篇13

究竟是什么讓宋璽擁有如此濃厚的愛國(guó)情懷？究竟是什么讓宋璽正視自己的愛國(guó)情，真正做到理性愛國(guó)，向社會(huì)輸送正確的價(jià)值觀？究竟是什么讓宋璽在漫長(zhǎng)艱難的愛國(guó)行當(dāng)中無(wú)怨無(wú)悔，不忘初心，砥礪前行的呢？

首先，愛國(guó)的種子在宋璽童年時(shí)刻就已經(jīng)深深埋下，并且不斷地生根發(fā)芽。由于父親是一名軍人，所以宋璽出生在部隊(duì)大院里，并且在軍隊(duì)大院里度過(guò)了一段美好爛漫的童年。從小就看著成排的士兵在自己的眼前走過(guò)，大大的眼睛渴望著那些象征著榮耀的軍裝，那一個(gè)個(gè)挺立守衛(wèi)祖國(guó)疆土的戰(zhàn)士。她立志：自己長(zhǎng)大之后一定要成為一名光榮的中國(guó)軍人。這道聲音一直指引著她向著愛國(guó)的`光輝大道上前進(jìn)，也就成為了宋璽愛國(guó)路的起點(diǎn)。

其次，在宋璽的成長(zhǎng)道路上，正確的價(jià)值引導(dǎo)從不缺失，她也充分發(fā)揮了強(qiáng)大的主觀能動(dòng)性，讓自己能夠真正做到理性愛國(guó)。雖然我們有可能沒(méi)有像宋璽得天獨(dú)厚的軍隊(duì)大院生活經(jīng)歷，但是在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都有正確的價(jià)值引導(dǎo)，從小學(xué)到大學(xué)，從不缺失，可是，在這一過(guò)程中，我們卻缺乏了像宋璽一樣的主觀能動(dòng)性，大多時(shí)候?qū)蹏?guó)主義教育當(dāng)成副課來(lái)學(xué)習(xí)，導(dǎo)致自身的愛國(guó)情滿溢，愛國(guó)行匱乏。所以，學(xué)習(xí)宋璽身上的主觀能動(dòng)性，想?yún)⒓颖荣悶閲?guó)爭(zhēng)光立刻進(jìn)行，想?yún)④娋土⒖虆④姡荒E，挺身而上，能夠?qū)蹏?guó)情融入到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴十分重要。

最后，宋璽有長(zhǎng)期為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的規(guī)劃，促進(jìn)了她將愛國(guó)行這一馬拉松分割成了多個(gè)板塊，這使得她每次愛國(guó)行都變成了百米沖刺。軍旅生活固然枯燥乏味，宋璽卻樂(lè)在其中。不僅僅是因?yàn)樵?jīng)的志向促使她如此，更是在這軍旅的生涯中，她找到了更多能夠?yàn)閲?guó)家做奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)，尋覓到了更多實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，所以，海軍陸戰(zhàn)隊(duì)選拔，她去了，義無(wú)反顧，成為了一名女特戰(zhàn)隊(duì)員，亞丁灣護(hù)航，她去了，上演真人版紅海行動(dòng)。退伍之后，她說(shuō)：“能將自己的專業(yè)用到需要的地方，就是一個(gè)人的價(jià)值所在。”這或許又將是宋璽接下來(lái)的日子里為之努力的目標(biāo)。

樹立愛國(guó)情，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，升華愛國(guó)情，踐行愛國(guó)行，擁有長(zhǎng)期且從容的規(guī)劃，不斷從每一次愛國(guó)行中找尋新的人生價(jià)值，這是每一個(gè)愛國(guó)青年應(yīng)該做的，而我們就是愛國(guó)青年。

資料借用申請(qǐng)書 篇14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、戰(zhàn)友們：

剛才會(huì)上宣布了關(guān)于我任職的決定，在此我首先衷心感謝組織的信任和關(guān)心，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的器重和厚愛，感謝全體官兵、合同制消防員對(duì)我的信任和支持！

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這次任職不僅是對(duì)我的一種認(rèn)同與接受，更是對(duì)我的一份希望和重托。讓我有更多的機(jī)會(huì)，為思茅消防服務(wù)添彩。我將把今天作為一個(gè)新的起點(diǎn)，以新的姿態(tài)、新的境界，盡快進(jìn)入新的角色，以良好業(yè)績(jī)，回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們的重托與期望。在此，我作四方面的表態(tài)：

一是要進(jìn)一步更新思想觀念，做勤奮學(xué)習(xí)的表率。

來(lái)到思茅區(qū)我面臨新的崗位和職責(zé)，面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新情況、新問(wèn)題、新要求，我將以勤奮學(xué)習(xí)、永不滿足的精神，既要學(xué)理論、精業(yè)務(wù)，又要熟管理、懂科技，通過(guò)不斷更新、補(bǔ)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備，進(jìn)一步提升政策理論水平，提高思想政治覺悟，更新思想觀念，拓展工作思路，促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開展。

二是要進(jìn)一步增強(qiáng)科學(xué)決策的能力，做民主團(tuán)結(jié)的表率。

新的崗位上我將樹立大局至上的政治境界，奉獻(xiàn)至上的.思想境界，事業(yè)至上的工作境界，他人至上的人生境界，公正至上的用人境界，同志之間在思想上要多相互關(guān)心幫助，在工作上要多相互支持補(bǔ)臺(tái)，在榮譽(yù)上要多相互謙讓，在責(zé)任上要多擔(dān)壓力，真正做到講黨性、講原則、講方法、講感情。真正做到心往一處想，勁往一處使，一心一意謀舉措，聚精會(huì)神抓落實(shí)。

三是要結(jié)合當(dāng)前各項(xiàng)工作，做真抓實(shí)干的表率。

主城區(qū)大隊(duì)工作任務(wù)重、壓力大，我將帶動(dòng)全體官兵狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)，緊緊圍繞“確保兩個(gè)穩(wěn)定”，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成全年各項(xiàng)重要工作任務(wù)，重點(diǎn)在貫徹落實(shí)思想政治大綱、打造“消防鐵軍”、云嶺“防火墻”、部隊(duì)精細(xì)化管理等方面下功夫，找準(zhǔn)工作突破口和著力點(diǎn)，理清新思路，打開新局面、取得新突破。

四是要保持清醒的頭腦和一身正氣，做清正廉潔的表率。

我將始終牢記領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)相關(guān)要求，時(shí)刻按照黨員干部廉潔從政規(guī)定對(duì)照檢查自己，務(wù)必保持堅(jiān)定正確的政治方向，經(jīng)得起市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)，經(jīng)得起形形色色的誘惑，做政治上的“明白人”，經(jīng)濟(jì)上的“清白人”，作風(fēng)上的“正派人”，做黨所信任的人，做官兵所佩服的人。

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友們身體健康，工作順利。謝謝大家！

資料借用申請(qǐng)書 篇15

XXXX公司辦公室：

我事務(wù)所系貴集團(tuán)法律顧問(wèn)單位，為貴集團(tuán)提供法律服務(wù)已達(dá)十余年。其間，我事務(wù)所的工作卓有成效，辦理了一系列成功案件，特別是在“品牌知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作方面做了大量的`工作，作出了一定的貢獻(xiàn)。

現(xiàn)我事務(wù)所使用的辦公場(chǎng)地租賃期即將屆滿，面臨搬遷，為了便于開展工作，更好地為貴集團(tuán)服務(wù)，擬將事務(wù)所辦公場(chǎng)地搬遷到貴公司附近，特申請(qǐng)租用貴集團(tuán)b區(qū)兩間房屋作為辦公場(chǎng)所，望予支持并適當(dāng)優(yōu)惠為感！

特此申請(qǐng)!

XXXX事務(wù)所

　

資料借用申請(qǐng)書 篇16

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是一名高三學(xué)生，由于一些原因，我需要申請(qǐng)?jiān)诩易詫W(xué)。在這封申請(qǐng)書中，我將就我的申請(qǐng)理由、自學(xué)計(jì)劃和家庭監(jiān)管等方面作一番說(shuō)明，望學(xué)校予以審閱。

首先，我希望學(xué)校能夠理解我的申請(qǐng)理由。自小我就比較內(nèi)向，不太喜歡和人交往，但是在學(xué)校里，我不得不與同學(xué)們來(lái)往。雖然我盡力去適應(yīng)，但是時(shí)常感到疲憊，覺得自己承受不了太多的人際交往壓力。另外，我對(duì)于高考的壓力也比較大，總是在為高考而焦慮，無(wú)法集中精力地學(xué)習(xí)。因此，我認(rèn)為在家自學(xué)可以解決這些煩惱，讓我有更多的時(shí)間和空間去安排自己的學(xué)業(yè)和生活。

其次，我將介紹我在家自學(xué)的`計(jì)劃。首先，我將學(xué)習(xí)和掌握高中課程的基本知識(shí)和技能，如理解基礎(chǔ)概念、掌握題型解題技巧等。同時(shí)，我也會(huì)花大量的時(shí)間來(lái)閱讀名著、科普書籍、歷史文化類書籍等，以擴(kuò)大我的知識(shí)面和文化視野。在實(shí)踐方面，我將參與社區(qū)實(shí)踐或志愿服務(wù)活動(dòng)，以鍛煉自己的實(shí)踐能力和社交能力。最后，我將按照自己的興趣和愛好，參與一些藝術(shù)、體育等方面的活動(dòng)，以保持身心健康、活力充沛。

第三，我將保證有家庭監(jiān)管和教育支持。在家自學(xué)期間，我的父母和我都將負(fù)有責(zé)任，監(jiān)管和指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)生活。他們將定期檢查我的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)度，并與我共同探討和總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題。此外，我還會(huì)請(qǐng)一位老師或一位專業(yè)輔導(dǎo)員，在必要時(shí)給予我指導(dǎo)和幫助，以保證我的學(xué)習(xí)水平與正常高中生的水平相當(dāng)。

最后，我請(qǐng)求學(xué)校給予我一次機(jī)會(huì)，在校期間自學(xué)來(lái)彌補(bǔ)自己的不足之處，我相信在家自學(xué)中我一定可以獲得更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

謝謝學(xué)校的審閱。

此致

敬禮

高三學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

資料借用申請(qǐng)書 篇17

藝術(shù)之星www.wz2.com.cn

公園小學(xué)；

XXX市公園小學(xué)六年一班文藝委員。

一、曾獲獎(jiǎng)項(xiàng)：

20xx年第九屆藝術(shù)中國(guó)全國(guó)青少年優(yōu)秀特長(zhǎng)生金獎(jiǎng)

20xx年第十五屆星海杯全國(guó)少年兒童鋼琴比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)

20xx年珠江凱撒堡全國(guó)青少年鋼琴大賽二等獎(jiǎng)

20xx年中國(guó)哈爾濱“華藝杯”第十屆國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞第一名

20xx年新加坡國(guó)際青少年鋼琴比賽中國(guó)賽區(qū)預(yù)選賽三等獎(jiǎng)

20xx年第九屆黑龍江省音樂(lè)大賽鍵盤比賽一等獎(jiǎng)

20xx年第十屆藝術(shù)中國(guó)國(guó)際文化藝術(shù)交流展評(píng)會(huì)金獎(jiǎng)

20xx年新加坡國(guó)際青少年鋼琴比賽中國(guó)賽區(qū)預(yù)選賽二等獎(jiǎng)

20xx年第七屆“卡丹薩”杯全國(guó)青少年中國(guó)鋼琴作品演奏榮獲入圍決賽資格

20xx年哈爾濱國(guó)際鋼琴音樂(lè)盛匯鋼琴比賽總決賽第二名

20xx年第二屆“言子杯”賽樂(lè)爾三益青少年鋼琴大賽特等獎(jiǎng)

20xx年第二屆“言子杯”賽樂(lè)爾三益青少年鋼琴大賽金手指獎(jiǎng)

20xx年1月18日至1月22日參加20xx哈爾濱國(guó)際鋼琴音樂(lè)盛匯大師班培訓(xùn)，完成課程

20xx年“央音”全國(guó)青少年藝術(shù)展演金獎(jiǎng)

20xx年第十七屆星海杯全國(guó)比賽第一名

20xx年第十一屆上海國(guó)際青少年鋼琴大賽黑龍江賽區(qū)一等獎(jiǎng)

20xx年“央音”全國(guó)青少年藝術(shù)展演金展演獎(jiǎng)

20xx年李斯特國(guó)際青少年鋼琴大賽金獎(jiǎng)

20xx年第八屆“卡丹薩”全國(guó)青少年中國(guó)鋼琴一等獎(jiǎng)

二、優(yōu)秀事跡材料：

XXX在學(xué)校和老師的精心培育下逐漸懂得：只有努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，長(zhǎng)大以后才能成為祖國(guó)的棟梁之才，才能報(bào)效祖國(guó)。這種信念促使她嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育，在她身上有一種積極進(jìn)取，努力拼搏，敢為人先的精神。學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)，而且是個(gè)愛動(dòng)腦子的學(xué)生，課堂上她不但能專心聽講，更難能可貴的是，作為一名小學(xué)生，她敢于提問(wèn)，敢于質(zhì)疑，對(duì)于所學(xué)的知識(shí)掌握的很好，還經(jīng)常有自己的看法和見解。她興趣廣泛，喜歡鋼琴，更喜歡看書，每天都堅(jiān)持閱讀，古今中外的故事書、歷史書、名著，她都喜歡看，而且有堅(jiān)持寫日記和做讀書筆記的習(xí)慣。閱讀增長(zhǎng)了她的知識(shí)，開闊了她的視野，她也從書中懂得了許多為人處世的道理，提高了分辨真善美、假惡丑的能力，還活躍了思維，成為一個(gè)很有思想的人。大量的課外閱讀，同時(shí)也為她的寫作與表達(dá)奠定了良好的基礎(chǔ)，所以她的'習(xí)作經(jīng)常被老師作為范文在班級(jí)朗讀，在同學(xué)間傳閱。另外，她還喜歡科學(xué)，喜歡探索宇宙的奧秘，喜歡動(dòng)手做科學(xué)實(shí)驗(yàn)和小制作。功夫不負(fù)有心人，進(jìn)入小學(xué)以來(lái)，每次考試她都名列全年級(jí)前茅，年年獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”和“三好學(xué)生”的光榮稱號(hào)。面對(duì)成績(jī)，她不驕傲，而是更加努力刻苦的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗老乱粋€(gè)目標(biāo)在等著她。她誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的好少年。

XXX本性善良真誠(chéng)，無(wú)私無(wú)邪，加之大量的傳統(tǒng)書籍的閱讀，陶冶了她的情操，使她認(rèn)為人最重要的品質(zhì)是誠(chéng)實(shí)守信。她從不說(shuō)謊，不管是對(duì)老師、家長(zhǎng)，還是同學(xué)，她都信守承諾，只要答應(yīng)別人的事情，她一定想盡辦法做到。同時(shí)，她樂(lè)于助人，還積極主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間。XXX可以說(shuō)是全校的明星，幾乎全校的老師和同學(xué)都認(rèn)識(shí)她，因?yàn)樗菍W(xué)校的“雷鋒”、“義工”、“志愿者”，有很多老師和同學(xué)都受過(guò)她的服務(wù)和幫助。校園里，只要聽到老師說(shuō)需要幫助，她會(huì)第一個(gè)沖上去；課堂上只要聽到哪個(gè)同學(xué)的筆壞了，本子用完了，橡皮丟了，也是XXX第一個(gè)“雪中送炭”；哪個(gè)同學(xué)生病了，還是她身前身后的忙碌。所以，開朗活潑、樂(lè)于助人的個(gè)性使她成為了同學(xué)的好伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。生活中有許多事看似很小，誰(shuí)都能做到，但并不是每一個(gè)人都愿意去做，去堅(jiān)持。XXX同學(xué)，從小就喜歡幫助別人，又覺得這是她應(yīng)該做的，實(shí)在難能可貴。樂(lè)于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德，從XXX的身上看到了人性的光芒，感受到世界的溫暖。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，現(xiàn)在，XXX，正以自己頑強(qiáng)的毅力，踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她正以誠(chéng)實(shí)守信為筆，飽蘸積極進(jìn)取之墨，書寫理想與追求的人生篇章。

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