教育部門的述職報(bào)告

教育部門的述職報(bào)告(實(shí)用十篇)。

教育部門的述職報(bào)告 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志：

20xx年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)人大、區(qū)政協(xié)的關(guān)心支持下，我和班子成員一道帶領(lǐng)全區(qū)廣大教育工作者堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“做學(xué)生愛戴的老師、建家長信賴的學(xué)校、辦人民滿意教育”為宗旨，突出“促均衡、強(qiáng)隊(duì)伍、提質(zhì)量、創(chuàng)特色、樹形象”工作重點(diǎn)，開拓進(jìn)取、真抓實(shí)干，全區(qū)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)健康快速發(fā)展。現(xiàn)將自己一年來的學(xué)習(xí)、工作和廉政建設(shè)情況匯報(bào)如下：

一、堅(jiān)持學(xué)以致用，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展

學(xué)習(xí)內(nèi)容上，我堅(jiān)持重點(diǎn)學(xué)習(xí)xx大報(bào)告、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、全國、省、市教育工作會(huì)議精神及《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(20xx-20xx年)等黨和國家的方針政策和教育法規(guī)條例;認(rèn)真研讀《中國教育報(bào)》《人民教育》《中小學(xué)管理》等教育類報(bào)刊雜志，及時(shí)了解教育發(fā)展改革新動(dòng)態(tài)。學(xué)習(xí)形式上，我堅(jiān)持將個(gè)人自學(xué)與參加組織培訓(xùn)相結(jié)合;堅(jiān)持參加局黨委民主生活會(huì)和機(jī)關(guān)政治學(xué)習(xí);堅(jiān)持調(diào)查研究，學(xué)習(xí)考察，汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，完成讀書筆記2萬余字。學(xué)習(xí)績效上，通過邊工作、邊學(xué)習(xí)、邊思考，不斷深化對(duì)全區(qū)教育情況的認(rèn)識(shí)，并對(duì)事關(guān)全區(qū)大局的一些重大實(shí)際問題進(jìn)行深入思考，完成理論文章和調(diào)研報(bào)告?篇(《建家長放心的學(xué)校辦人民滿意的教育》《凝心聚力奮發(fā)進(jìn)取努力開創(chuàng)**基礎(chǔ)教育工作新局面》《規(guī)范辦學(xué)行為加強(qiáng)安全管理》等)，從戰(zhàn)略高度確立工作思路，不斷提高駕馭全局的實(shí)踐能力、決策能力和統(tǒng)籌能力，努力提升人民群眾對(duì)教育工作的滿意率。

二、認(rèn)真履行職責(zé)，推進(jìn)教育事業(yè)跨越發(fā)展

1.增優(yōu)質(zhì)資源，調(diào)整教育布局。

*完成區(qū)20xx年“雙十工程”實(shí)事項(xiàng)目——改擴(kuò)建西羊市幼兒園、區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園工程項(xiàng)目;高效率啟動(dòng)建設(shè)北路小學(xué)、柏楊樹街小學(xué)、享堂南街小學(xué)新建項(xiàng)目建設(shè)工程;合理整合區(qū)三中、六中;平穩(wěn)分流柳溪街小學(xué)、**坊小學(xué)、星火一校等教育資源;高標(biāo)準(zhǔn)完成五一路小學(xué)、新建路小學(xué)和后小河小學(xué)三個(gè)“百校興學(xué)”工程續(xù)建項(xiàng)目并于20xx新學(xué)年開學(xué)前投入使用;以公辦性質(zhì)接管富力城小區(qū)配套小學(xué)、幼兒園，命名為**區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、第一幼兒園，9月1日順利開學(xué)。以上一系列以打造優(yōu)質(zhì)教育資源為目標(biāo)的舉措和成效，促進(jìn)了辦學(xué)條件的高位均衡。

2.抓規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)格依法治校。

我堅(jiān)持依法治教，不斷加強(qiáng)常規(guī)管理，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。一方面強(qiáng)化監(jiān)管力度。與全系統(tǒng)各級(jí)8類共61所學(xué)校(幼兒園)簽訂《學(xué)校重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任書》，全面實(shí)施督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，對(duì)學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任考核和教育工作督導(dǎo)檢查。一方面全方位提升學(xué)校管理力度。以《教師廉潔從教及責(zé)任追究辦法》《教育亂收費(fèi)責(zé)任追究辦法》《**區(qū)中小學(xué)師德師風(fēng)管理辦法》為準(zhǔn)則對(duì)全區(qū)教師的從教行為進(jìn)行嚴(yán)格約束，認(rèn)真執(zhí)行績效考核制度、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、完善安全體系、聘請(qǐng)師德師風(fēng)監(jiān)督員、進(jìn)行教育教學(xué)常規(guī)管理檢查、開展校長接待日活動(dòng)、實(shí)施“四評(píng)”(學(xué)生評(píng)教師、教師評(píng)領(lǐng)導(dǎo)、家長評(píng)學(xué)校、學(xué)校評(píng)機(jī)關(guān))民主評(píng)議，不斷提高學(xué)校常規(guī)管理水平，促進(jìn)了辦學(xué)行為的有序規(guī)范。

3.抓隊(duì)伍建設(shè)，打造一流師資。

一是將“校長教研員培訓(xùn)工作”“音體美教師技能培訓(xùn)比賽”“加強(qiáng)教研室建設(shè)”列入局五件實(shí)事中。通過推選優(yōu)秀校長、教學(xué)副校長和教研員赴上海掛職培訓(xùn)，對(duì)全區(qū)各中小學(xué)書記、校長、副校長、教研員進(jìn)行暑期新課程培訓(xùn)，組織舉辦音體美教師基本功培訓(xùn)和比賽，努力提升全系統(tǒng)干部素質(zhì)和音體美教師教學(xué)水平;在教研科研中心籌備、興建過程中，積極充實(shí)教科研隊(duì)伍，使專職教研員由17人上升為27人，學(xué)科配齊率100%。9月23日，**區(qū)教研科研中心順利通過我省對(duì)縣級(jí)教研室建設(shè)的督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收，**市教育局劃撥10萬元教研科研經(jīng)費(fèi)予以獎(jiǎng)勵(lì)。

二是在培訓(xùn)、送教中增添教師才干。組織全區(qū)中小學(xué)幼兒園在崗教師參加教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)、師德培訓(xùn);由我區(qū)小學(xué)8位特級(jí)教師牽頭，組成以省學(xué)科帶頭人、省骨干教師、省教學(xué)能手和市學(xué)科帶頭人、市教學(xué)標(biāo)兵為成員的8個(gè)送教團(tuán)隊(duì)，為10所薄弱學(xué)校送教共計(jì)30次，送教教師達(dá)102人次，參訓(xùn)教師達(dá)554人次;組織教研員參加網(wǎng)上新課標(biāo)培訓(xùn)、“國培計(jì)劃”培訓(xùn)、述職演講培訓(xùn)、資料分類培訓(xùn);對(duì)20xx年招聘的178位新教師進(jìn)行集中培訓(xùn)和從20xx年10月至20xx年10月為期1年的跟蹤培訓(xùn);進(jìn)行理化仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件應(yīng)用培訓(xùn)等。

三是在各類教學(xué)比賽和觀摩研討活動(dòng)中提升教師專業(yè)水平。成功舉辦全區(qū)中小學(xué)市教學(xué)標(biāo)兵選拔賽、小學(xué)思品、綜合實(shí)踐活動(dòng)、科學(xué)學(xué)科的課堂教學(xué)大賽以及**區(qū)“成長杯”課堂教學(xué)大賽，并從中選拔優(yōu)勝者參加國家、省、市課堂教學(xué)比賽，屢獲特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)殊榮。在20xx年**市首屆中小學(xué)教師“成長杯”課堂教學(xué)團(tuán)體賽中，我區(qū)獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)，并記“集體一等功”(**市有五個(gè)單位獲“集體一等功”)，三名小學(xué)教師獲“個(gè)人一等獎(jiǎng)”，其中兩人記“個(gè)人一等功”(**市小學(xué)有三人記一等功);獲初中組二等獎(jiǎng)。

組織全區(qū)中小學(xué)教師參加省市組織的“課堂教學(xué)觀摩課”活動(dòng)、課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)等，積極強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)。

4.抓素質(zhì)教育，彰顯學(xué)校特色。

高度重視德育工作，繼續(xù)強(qiáng)化班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè);小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全市地位，初中教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。積極推進(jìn)課程改革，規(guī)范開設(shè)體衛(wèi)藝、科技、信息技術(shù)課程，認(rèn)真落實(shí)“全國億萬青少年學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”，組織開展“陽光下成長”**區(qū)中小學(xué)生文藝匯演、科普“五小”競賽、國學(xué)經(jīng)典誦讀大賽、“理想點(diǎn)亮人生”讀書演講比賽等活動(dòng)。周三“無作業(yè)日”制度為學(xué)生留出充足的課外時(shí)間，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長。

“創(chuàng)建特色學(xué)校示范校”是20xx年局五件實(shí)事之一。在20xx年對(duì)全區(qū)16所學(xué)校進(jìn)行特色學(xué)校示范校命名的基礎(chǔ)上，20xx年，召開“**區(qū)推進(jìn)創(chuàng)建特色學(xué)校示范校工作匯報(bào)暨現(xiàn)場展示會(huì)”，強(qiáng)化典型的引領(lǐng)和示范作用，命名10所創(chuàng)建特色學(xué)校示范校并予以掛牌獎(jiǎng)勵(lì)，初步形成了特色立校、特色興校、特色強(qiáng)校的學(xué)校發(fā)展態(tài)勢。

5.抓統(tǒng)籌發(fā)展，完善教育體系。

20xx年，我們?nèi)娉~完成市里下達(dá)的學(xué)前教育、義務(wù)教育等各項(xiàng)指標(biāo)。一所新成立、兩所改擴(kuò)建完成的公辦幼兒園顯著提升了我區(qū)幼兒園的品牌形象，擴(kuò)大了優(yōu)質(zhì)教育資源。與此同時(shí)，我們把“加強(qiáng)民辦園管理”作為局五件實(shí)事之一狠抓落實(shí)，健全完善民辦園管理制度，建立民辦幼兒園與公辦幼兒園平等的運(yùn)行機(jī)制，開展送教下園、師德培訓(xùn)、安全教育、區(qū)域活動(dòng)觀摩等多種形式的培訓(xùn)，實(shí)施管理，提高了民辦幼兒園辦園水平，規(guī)范了民辦幼兒園辦學(xué)秩序。在職業(yè)教育方面，投資34.95萬元用于區(qū)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，中職學(xué)校在校生免學(xué)費(fèi)覆蓋率達(dá)100%，免學(xué)費(fèi)資金按規(guī)定落實(shí)到位，并*完成市下達(dá)的招生任務(wù)。以“學(xué)習(xí)周”“大講堂”“輔導(dǎo)員送教送學(xué)進(jìn)社區(qū)”為載體，堅(jiān)持每月開展全民終身學(xué)習(xí)大講堂活動(dòng)，全年開展各類大講堂320場，參與人數(shù)達(dá)4萬人，推進(jìn)了社區(qū)教育的深入開展。

6.抓惠民實(shí)事，解民所急所需。

按照市、區(qū)為人民群眾“辦實(shí)事、解難事”活動(dòng)要求，免費(fèi)為全區(qū)近五萬名中小學(xué)學(xué)生進(jìn)行健康體檢;積極開展民辦學(xué)校為民“辦實(shí)事、解難事”教育幫扶活動(dòng)，40余所民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為700多名學(xué)生減免學(xué)費(fèi)20余萬元，安排55所學(xué)校開展了150場“20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”公益課堂進(jìn)社區(qū)活動(dòng);組織幼兒園在全區(qū)范圍內(nèi)對(duì)幼兒家長進(jìn)行公益培訓(xùn)活動(dòng)交流;進(jìn)行“交互式電子白板應(yīng)用”教師全員培訓(xùn);共解決外來人員(從業(yè))子女在我區(qū)就讀11631人(其中小學(xué)9820人，中學(xué)1811人)。

繼續(xù)深入開展“訪貧問寒送溫暖”活動(dòng)，開展志愿服務(wù)活動(dòng)144次，為群眾辦實(shí)事好事3216件，扶殘助殘捐款100000余元，“慈善一日捐”166885元。為全區(qū)246名貧困大學(xué)生辦理了助學(xué)貸款，為全區(qū)28名貧困大學(xué)生提供了家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生入學(xué)資助金共計(jì)21000元。并繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，使全區(qū)農(nóng)村學(xué)校學(xué)生廣為受益。

7.抓德育工作，陶冶師生情操

一是以市、區(qū)開展的“向人民匯報(bào)，請(qǐng)人民評(píng)議”、教師節(jié)表彰“模范校長”“模范教師”“師德標(biāo)兵”、為人民群眾“辦實(shí)事、解難事”等活動(dòng)為契機(jī)，以全國各地發(fā)生的幼兒園“虐童”事件及違反教師職業(yè)道德的典型案例為反面教材，緊緊圍繞“愛與責(zé)任”這一主題，大力開展師德大討論、師德建設(shè)座談會(huì)、師德標(biāo)兵巡回演講、教師公開、“關(guān)愛師生”活動(dòng)、開門評(píng)議等“六大系列活動(dòng)”，扎實(shí)搞好教育行風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)，不斷加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，全面提升全區(qū)教師師德素養(yǎng)和專業(yè)水平。

二是建立健全學(xué)校德育管理機(jī)制，堅(jiān)持“嚴(yán)、實(shí)、細(xì)、小”的原則，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，并充分結(jié)合法定節(jié)日、重大紀(jì)念日開展形式多樣的主題教育活動(dòng)，將禁毒、安全、法制、國防、未成年人道德建設(shè)等專項(xiàng)教育落到實(shí)處;在全區(qū)推廣《**市學(xué)校養(yǎng)成教育精細(xì)化評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)(試行)》，加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育;創(chuàng)新校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境;加強(qiáng)家校溝通，多管齊下，使德育更上一個(gè)臺(tái)階。

8.抓安全穩(wěn)定，促進(jìn)教育和諧。

健全了教育系統(tǒng)安全工作網(wǎng)絡(luò)，高度重視“三防建設(shè)”和安全教育及演練，以學(xué)校自查、教育局督查、相關(guān)部門聯(lián)合檢查、學(xué)初視導(dǎo)等形式多次組織中小學(xué)安全檢查和回頭看工作，不斷強(qiáng)化校園保安、食品衛(wèi)生、大型集體活動(dòng)、課外活動(dòng)、交通等方面的安全防范措施和師生安全意識(shí)，全年無重大安全責(zé)任事故。堅(jiān)持日研判、周例會(huì)、零報(bào)告和每天的信訪值班接待工作，形成了統(tǒng)籌安排、齊抓共管的維穩(wěn)局面。

三、堅(jiān)持廉潔自律，推進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展

努力提高自身廉政意識(shí)。通過觀看反*宣傳教育片，參加多種形式的黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉政教育活動(dòng)，我進(jìn)一步樹立了正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了廉政建設(shè)的重要性和廉潔自律的必要性，提高了在新形勢下拒腐防變和自我約束能力以及自我警省能力。按照省、市、區(qū)紀(jì)委規(guī)定和關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，我自覺遵守黨紀(jì)黨規(guī)，努力做到廉潔自律，嚴(yán)格管好家屬和身邊工作人員，不以任何形式為個(gè)人謀私利，不搞特殊化，做到了管好自己的人、看好自己的門、辦好自己的事。

不斷加強(qiáng)系統(tǒng)廉政建設(shè)。對(duì)上級(jí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定和關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求，不僅堅(jiān)持自己帶頭執(zhí)行，而且注意用自身的表率行動(dòng)和制度規(guī)范來影響和管好班子、帶好隊(duì)伍。在往來接待中不搞超標(biāo)準(zhǔn)接待，不吃請(qǐng)，不收禮;凡到學(xué)校檢查工作不收受任何禮品，為干部職工樹立了榜樣。同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)格責(zé)任考核，組織機(jī)關(guān)科室負(fù)責(zé)人分組下學(xué)校檢查、調(diào)研，了解各校黨風(fēng)廉政建設(shè)情況，做到獎(jiǎng)懲分明，措施得力，使教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)得到穩(wěn)步發(fā)展。圍繞勤政廉政，堅(jiān)持實(shí)行群眾信訪首問責(zé)任制、辦結(jié)制、領(lǐng)導(dǎo)信訪接待日制度，提高機(jī)關(guān)工作人員的責(zé)任意識(shí)。深化政務(wù)公開，加強(qiáng)民主監(jiān)督，機(jī)關(guān)設(shè)立政務(wù)公開欄、意見箱、監(jiān)督電話，對(duì)教育局重大決策、財(cái)務(wù)收支、重大事項(xiàng)等社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)和難點(diǎn)問題置于廣大教職工和社會(huì)各界的監(jiān)督之下，增加了工作透明度。

四、堅(jiān)持自省自警，推進(jìn)教育事業(yè)和諧發(fā)展

回顧一年來的工作，雖取得了一些成績，但離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求、基層干部群眾的期望還有一定差距。在工作上，雖然能認(rèn)真履行職責(zé)，但是創(chuàng)新的方法還不夠多;在學(xué)習(xí)上，雖然能做到長期堅(jiān)持，但是也還存在因工作忙而縮短學(xué)習(xí)時(shí)間的現(xiàn)象，思考的深度、理論聯(lián)系實(shí)際的能力還需進(jìn)一步加強(qiáng)。在今后工作中，我將進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，進(jìn)一步堅(jiān)定正確的政治方向和理想信念，進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，自覺當(dāng)好人民的公仆，切實(shí)履行好黨和人民賦予的職責(zé)，勵(lì)精圖治，恪盡職守，在辦實(shí)事、解難事及提高工作執(zhí)行力上多下功夫，為全區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

后，誠懇地歡迎大家對(duì)我的述職述廉提出寶貴意見，對(duì)我的工作進(jìn)行批評(píng)指正。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

教育部門的述職報(bào)告 篇2

大家好!

一年來，在市委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想、黨的xx大和地、市有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的會(huì)議精神，在思想上、工作上始終堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，自覺做到立黨為公、勤政為民、扎實(shí)工作、廉潔自律，各方面都取得了一定的成績，現(xiàn)向大家做以下的自我總結(jié)。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治理論素養(yǎng)。

本人作為黨委書記，主抓全市教育系統(tǒng)基層黨建工作和思想政治工作。一年來，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論，不斷提高思想政治素質(zhì)，并通過黨委中心組學(xué)習(xí)、單位支部學(xué)習(xí)、參加地委黨校科級(jí)干部理論培訓(xùn)班和全國各縣市教育局局長、書記培訓(xùn)班的集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論、公務(wù)員法、塔城地市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展概況、xx大報(bào)告、《黨章》、教育教學(xué)管理等。通過學(xué)習(xí)，不但使本人鍛煉了黨性，同時(shí)也增強(qiáng)了堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)。

二、主要工作成績。

一是在認(rèn)真落實(shí)“四個(gè)長效機(jī)制”工作的過程中，四個(gè)長效機(jī)制文件下發(fā)后，本人能夠帶領(lǐng)局黨委一班人及時(shí)召開黨委會(huì)，對(duì)四個(gè)長效機(jī)制的學(xué)習(xí)貫徹進(jìn)行安排部署，并在黨委中心組進(jìn)行了學(xué)習(xí)傳達(dá)，做到了領(lǐng)導(dǎo)先學(xué)一步，學(xué)深一步。并由局黨委成員組成輔導(dǎo)組對(duì)各支部支委和機(jī)關(guān)黨員干部進(jìn)行了四個(gè)文件的專題輔導(dǎo)講座。使各學(xué)校對(duì)“四個(gè)長效機(jī)制”的學(xué)習(xí)貫徹更加明確，能夠認(rèn)真總結(jié)先進(jìn)性教育活動(dòng)中廣泛征求群眾意見，為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事等有效做法，繼續(xù)做好黨員干部扶貧助學(xué)和黨員聯(lián)系群眾工作。

二是為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員的服務(wù)意識(shí)，切實(shí)為群眾解決實(shí)際困難，局黨委成立了以本人為站長、局長為副站長的教育局黨員服務(wù)站，對(duì)服務(wù)站的職責(zé)、服務(wù)程序、值班情況都做了明確規(guī)定。局黨委和14個(gè)黨支部掛牌建立了黨員服務(wù)站并開展了一系列服務(wù)師生及家長的活動(dòng)。為拓寬聯(lián)系群眾的渠道，我們?cè)陂_通服務(wù)熱線、舉報(bào)的信箱、局長郵箱的同時(shí)，在塔城教研論壇設(shè)立了書記、局長信箱、“熱線回音”等欄目，并派專人對(duì)該欄目進(jìn)行及時(shí)維護(hù)，對(duì)群眾所反映的問題都及時(shí)給予處理答復(fù)。

三是繼續(xù)做好包村單位共建工作。為確保保持黨員先進(jìn)性教育四個(gè)長效機(jī)制的學(xué)習(xí)貫徹落到實(shí)處，本人能夠及時(shí)召開黨委會(huì)議，提出黨委向所包村黨支部進(jìn)行幫扶：為庫吉拜南村文化室建圍墻提供30000塊磚，長期堅(jiān)持為該村13名貧困生捐款，幫助他們完成九年義務(wù)教育;為阿不都拉鄉(xiāng)中阿村文化室捐籃球架一副;為阿西爾鄉(xiāng)庫爾托別村提供了1套價(jià)值1400元的擴(kuò)音設(shè)備。為此，本人帶領(lǐng)2名駐村干部多次深入2個(gè)村隊(duì)進(jìn)行了解，并對(duì)他們提出的困難問題給予解決。

四是積極開展建黨九十六周年活動(dòng)，在慶祝建黨九十六周年之即，本人能夠帶領(lǐng)黨委一班人率先組織“五個(gè)一”活動(dòng)，并舉辦了以慶“七一”和宣傳黨風(fēng)廉政建設(shè)為主要內(nèi)容的板報(bào)比賽，各學(xué)校積極踴躍參加，各具特色，為市委慶“七一”活動(dòng)增添光彩，得到市委領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

五是做好教育系統(tǒng)半年督檢工作。7月，本人親自帶領(lǐng)教育局各科室負(fù)責(zé)同志，對(duì)全市各學(xué)校的黨廉、糾風(fēng)、業(yè)務(wù)、工會(huì)等工作進(jìn)行半年督查。通過檢查，一方面對(duì)學(xué)校半年工作進(jìn)行了了解，另一方面對(duì)學(xué)校下半年的工作也起到了一定的促進(jìn)作用。同時(shí)，我們還積極迎接市上的各種檢查任務(wù)，如黨廉、糾風(fēng)、宣傳思想、先進(jìn)性教育回頭看，五好市直部門和五好學(xué)校的檢查，由于教育局的各項(xiàng)工作比較突出，多次代表塔城市接受地區(qū)黨廉、糾風(fēng)和先進(jìn)性教育等工作的檢查，均得到了檢查組的充分肯定。

謝謝大家!

述職人：

2020年XX月XX日

教育部門的述職報(bào)告 篇3

本人主抓的干訓(xùn)工作，一直得到教育局和校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，得到本部全體教師的大力支持，得到哈爾濱教研院的得力指導(dǎo)。因此，我市干訓(xùn)工作始終處于“思路清晰、方法得當(dāng)、步子穩(wěn)健”的發(fā)展態(tài)勢。XX年，是我市“xx”干訓(xùn)工作的攻堅(jiān)年，培訓(xùn)任務(wù)集中、繁忙是這一年干訓(xùn)的主要特點(diǎn)，為了突出實(shí)效，“訓(xùn)有所得，訓(xùn)有所獲、訓(xùn)有所變”，本人主要做了如下一些努力：

一、統(tǒng)籌規(guī)劃，科學(xué)安排，使培訓(xùn)任務(wù)的完成有保障

按照國家教育部有關(guān)規(guī)定，中小學(xué)校長必須實(shí)行“持證上崗制度”。“制度”規(guī)定：新任中小學(xué)校長必須完成不少于300學(xué)時(shí)的“任職資格培訓(xùn)”，并且要“先培訓(xùn)，后上崗”。已經(jīng)取得“任職資格證書”的在崗校長，每五年必須完成不少于240學(xué)時(shí)的提高培訓(xùn)。按照市、縣培訓(xùn)任務(wù)分割砍塊的原則，中學(xué)校長培訓(xùn)由哈爾濱市教研院負(fù)責(zé)，小學(xué)校長培訓(xùn)由縣（市）教師進(jìn)修學(xué)校負(fù)責(zé)。這樣，我校干訓(xùn)部的主要培訓(xùn)任務(wù)是，每五年一輪的小學(xué)校長提高培訓(xùn)。

鑒于培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)遲遲不能到位的事實(shí)，XX年——XX年我們只辦了一個(gè)“任職資格培訓(xùn)班”，培訓(xùn)中小學(xué)后備干部150人（自籌資金）。到了XX年下半年，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)終于有了著落，大面積的提高培訓(xùn)才開始啟動(dòng)。大家知道，“xx”指的是XX年——XX年這五年，XX年下半年，已經(jīng)是“xx”時(shí)間過半，哈爾濱教育研究院又要求各區(qū)（縣）的培訓(xùn)任務(wù)在XX年底全面結(jié)束。就是說，在一年半的時(shí)間內(nèi)，要完成五年的培訓(xùn)任務(wù)，時(shí)間之緊迫、任務(wù)之艱巨是可想而知的。在這種情況下，我們只能統(tǒng)籌規(guī)劃，打一場攻堅(jiān)戰(zhàn)。XX年下半年，我們首先辦了各市直和中心學(xué)校一把手及業(yè)務(wù)校長參加的培訓(xùn)班（我們稱其為“強(qiáng)化班”或“第一班”），在該班的第面授中，我們及時(shí)統(tǒng)計(jì)了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學(xué)校長在崗情況。據(jù)此，我們得知當(dāng)時(shí)全市在崗的小學(xué)校長總數(shù)330人，除“一班”以外，又設(shè)置4個(gè)班，每班60余人。

在培訓(xùn)進(jìn)度上，我們采取了緊羅密鼓的突擊性行動(dòng)。有時(shí)一個(gè)班在一個(gè)學(xué)期里面授兩次。

在課程設(shè)置上，我們不僅考慮“分層施教”（強(qiáng)化班和普通班的不同需求）；還考慮到突出“課改”這一主旋律。如，多次安排“課改”專題講座，請(qǐng)寧安課改實(shí)驗(yàn)區(qū)三人次、請(qǐng)哈教研院專職教師、請(qǐng)本校教研員；更考慮到校長在工作中的實(shí)用性。如，330位校長全員聽到了觀課議課理論講座和現(xiàn)場觀摩，全員觀看了“校長辦學(xué)風(fēng)格展示現(xiàn)場會(huì)”。這種有主有次，重點(diǎn)突出的培訓(xùn)安排，無疑為培訓(xùn)增添了強(qiáng)大的生命力。

在培訓(xùn)模式上，一改從前一味在教室里聽講座的呆板做法，采用理論講座和現(xiàn)場觀摩相結(jié)合的方式，令學(xué)員既有理論上的提升，又有眼界上的開闊，這對(duì)某些重點(diǎn)專題的突破是很有幫助的，目前我市一些基層學(xué)校觀課議課能有聲有色地開展，就得益于這種培訓(xùn)上的專題突破。

在班級(jí)管理上，我們?cè)囆小皩W(xué)分制”管理辦法，將責(zé)任落實(shí)到人。每個(gè)班分別設(shè)有專職班主任，負(fù)責(zé)自己班級(jí)的全面管理。此輪培訓(xùn)，修滿50學(xué)分為合格，我們?cè)O(shè)置15個(gè)專題，每個(gè)專題賦予3分（其中，出勤占1分，聽課占1分，作業(yè)占1分），考察和問效環(huán)節(jié)占5分。如果修不滿學(xué)分，打破班級(jí)界限辦補(bǔ)訓(xùn)班，直到修滿學(xué)分為止。另外，引入班級(jí)管理上的激勵(lì)機(jī)制，對(duì)班級(jí)管理也很重要，評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員，讓優(yōu)秀學(xué)員優(yōu)先組團(tuán)外出考察。這種做法對(duì)未來培訓(xùn)必將產(chǎn)生良好影響。

二、展望未來，科學(xué)規(guī)劃，讓培訓(xùn)走向飛速發(fā)展的快車道

如果說上述談到的是我們?cè)凇皒x”培訓(xùn)中已經(jīng)做的或正在做的一些常規(guī)做法，那么我們下一步的主要思維則是：

以網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的合作學(xué)習(xí)，促進(jìn)校長自身發(fā)展：

21世紀(jì)的校長，誰優(yōu)先掌握了信息技術(shù)，誰就有了優(yōu)先發(fā)展的主動(dòng)權(quán)，我們不能否認(rèn)這個(gè)事實(shí)。另外，網(wǎng)絡(luò)精神的實(shí)質(zhì)是“共享”，共享又意味著合作。因此，網(wǎng)絡(luò)上的合作學(xué)習(xí)是當(dāng)今校長培訓(xùn)為明智的選擇。

XX年6月，“五常校長博客”的建成，標(biāo)志著我市校長培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來。盡管我們的博客還不是盡善盡美，但已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗(yàn)，利用博客平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)上共享式、交流式、合作式學(xué)習(xí)是完全可行的，也是勢在必行的。為把此事辦好，我們的工作還有許多：

首先，行政領(lǐng)導(dǎo)的支持。要得到教育行政部門的認(rèn)可和支持，《網(wǎng)上合作學(xué)習(xí)方案》要以教育局文件形式固定下來，使其制度化。

其次，專業(yè)技術(shù)的掌握。利用充分時(shí)間，強(qiáng)化博客技術(shù)培訓(xùn)。首先在市直和中心學(xué)校的校長中全面鋪開，以后再逐漸向分校輻射。

第三，合作群體的管理。制定詳細(xì)的管理方案，規(guī)定每周上博客的累計(jì)時(shí)間，規(guī)定每一時(shí)段的學(xué)習(xí)內(nèi)容，規(guī)定每學(xué)期集中交流的次數(shù)，規(guī)定考試的相關(guān)事宜，規(guī)定競賽和評(píng)比的相關(guān)條款，使其于年終業(yè)務(wù)考核掛鉤、與評(píng)優(yōu)選模掛鉤、與評(píng)職晉級(jí)掛鉤、與未來校長競聘上崗掛鉤。

總之，現(xiàn)代校長只有形成網(wǎng)上合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣，才能帶領(lǐng)教師在網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的海洋中遨游，才能站在時(shí)代前沿成為教師的表率，才能在專業(yè)發(fā)展的軌道上飛速前行。

教育部門的述職報(bào)告 篇4

一、履職工作情況

(一)落實(shí)黨建工作責(zé)任。主持召開24次局黨委會(huì)，研究部署黨建工作。建立完善貫徹執(zhí)行民主集中制、“五個(gè)一”基層聯(lián)系點(diǎn)和落實(shí)“三重一大”事項(xiàng)集體決策等9項(xiàng)制度。帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，到天元區(qū)、市一中、市二中等聯(lián)系點(diǎn)現(xiàn)場辦公4次，協(xié)調(diào)解決市二中原址移交給天元區(qū)辦學(xué)等10個(gè)突出問題。給基層黨組織書記講黨課，在茶陵大洲村蹲點(diǎn)，到天元區(qū)大嶺社區(qū)開展志愿服務(wù);籌措黨建幫扶資金40余萬元，支持幫扶點(diǎn)建設(shè)。牽頭在湖南志愿服務(wù)網(wǎng)注冊(cè)成立市教育局志愿服務(wù)隊(duì)。調(diào)研撰寫《市直學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部退出機(jī)制調(diào)查報(bào)告》。組織基層黨組織書記“雙述雙評(píng)”。

(二)提高黨組織服務(wù)水平。創(chuàng)新基層黨組織陽光服務(wù)模式，建市、縣、校三級(jí)聯(lián)動(dòng)的服務(wù)實(shí)體平臺(tái)和網(wǎng)上辦事大廳，全年受理各類服務(wù)事項(xiàng)1007件;這一做法被省委教育工委推廣到全省。拓寬黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾渠道，組織1345名黨員進(jìn)131個(gè)社區(qū)，認(rèn)領(lǐng)服務(wù)崗位518個(gè);組織機(jī)關(guān)干部開展“五個(gè)一”優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽，組織“五進(jìn)五訪”活動(dòng)，創(chuàng)建“五型”機(jī)關(guān);在學(xué)校開展“家訪萬人行”、“教育懇談會(huì)”，收集建議835條。

(三)強(qiáng)化黨員教育管理。實(shí)施“雙培”工程，將23名優(yōu)秀中青年教師培養(yǎng)成為中共黨員。開展“三課一崗”競賽，樹黨員先鋒。組織90個(gè)基層黨支部2118名黨員參加了組織生活會(huì)和民主評(píng)議。在八中、中職開展處置不合格黨員試點(diǎn)。落實(shí)黨建工作保障，20個(gè)直屬單位黨建工作經(jīng)費(fèi)預(yù)算83.7萬元;有黨員活動(dòng)場所20個(gè)，面積2645平方米。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制;開展廉政巡查10次，集體廉政談話4次，個(gè)人廉政談話120人次，誡勉談話8人次，內(nèi)部通報(bào)批評(píng)3個(gè)單位3人次。

(四)提升問題整改實(shí)效。制定30項(xiàng)措施，落實(shí)了中央、省、市專項(xiàng)整治任務(wù)。采取7項(xiàng)措施，整改了黨委查擺的3個(gè)黨建工作問題。已完成黨委班子查擺的29個(gè)整改任務(wù)。整改了11所“公民不分”的民辦學(xué)校，清理了2408名“在編不在崗”公辦教師，黨員干部退出了在民辦教育機(jī)構(gòu)的股份809萬元，規(guī)范了教輔資料的選用，根治了“搭車收費(fèi)”現(xiàn)象。建立了《市教育局公務(wù)接待與公務(wù)考察實(shí)施細(xì)則》等29項(xiàng)制度。

二、存在的問題及原因

(一)投入的時(shí)間和精力與履職盡責(zé)要求有差距。沒有把黨建工作列入考核目標(biāo)。重行政輕黨務(wù)，重教學(xué)輕黨建。黨建工作思考深度與調(diào)研力度不夠，工作與實(shí)際結(jié)合不緊密。沒有充分調(diào)動(dòng)基層黨組織書記抓黨建工作的積極性、創(chuàng)造性，部分基層黨組織書記工作不在狀態(tài)。

(二)黨建工作保障與服務(wù)型黨組織標(biāo)準(zhǔn)有差距。基層黨組織帶頭人隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)，少數(shù)基層書記抓黨建工作原則性不強(qiáng)，存在不想管、不敢管、不會(huì)管的現(xiàn)象。黨建工作主動(dòng)性不夠，憑經(jīng)驗(yàn)辦事，未能與時(shí)俱進(jìn)。20個(gè)直屬單位中有7個(gè)單位沒有書記職數(shù)。黨建工作經(jīng)費(fèi)沒有列入預(yù)算。基層黨組織活動(dòng)場所使用不充分。個(gè)別基層黨組織服務(wù)功能沒有得到發(fā)揮，聯(lián)系服務(wù)群眾制度不健全，黨員志愿服務(wù)與在職黨員進(jìn)社區(qū)工作還缺乏長效機(jī)制。

(三)黨員教育管理與作用發(fā)揮有差距。一些基層黨組織制度不完善，管理松懈，支部組織生活不健全，“三會(huì)一課”制度堅(jiān)持不好，個(gè)別支部存在著行政會(huì)、業(yè)務(wù)會(huì)與支部會(huì)兼顧開，支部大會(huì)不規(guī)范不嚴(yán)肅。有的班子民主生活會(huì)“辣味”不夠。有的支部開展民主評(píng)議黨員工作程序不到位，結(jié)果運(yùn)用不充分。少數(shù)單位對(duì)黨員教育管理失之于寬、失之于軟，對(duì)黨員干部的教育監(jiān)督缺位。個(gè)別單位未按規(guī)定基數(shù)繳納黨費(fèi)。少數(shù)黨員黨性意識(shí)淡薄，沒有起模范帶頭作用，甚至出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)問題。對(duì)常住外地的退休黨員教育管理缺乏有效舉措。

(四)作風(fēng)建設(shè)與從嚴(yán)從實(shí)標(biāo)準(zhǔn)有差距。教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)召開后，少數(shù)單位負(fù)責(zé)人思想上有所放松，存在等待觀望情緒。個(gè)別單位的整改疲于應(yīng)付，流于形式，有些問題的整改還沒有真正落到實(shí)處、改到深處。

產(chǎn)生以上問題，從主觀上找原因，主要有三個(gè)，一是思想認(rèn)識(shí)不高。認(rèn)為黨建工作是“虛功”，是“軟指標(biāo)”，短期內(nèi)難以產(chǎn)生看得見、摸得著的政績。二是創(chuàng)新精神不強(qiáng)。滿足于以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件貫徹文件，缺乏一抓到底、追究問責(zé)的狠勁。三是督促落實(shí)不力。考評(píng)時(shí)看記錄、查資料、聽匯報(bào)較多，看現(xiàn)場、查實(shí)情較少，導(dǎo)致一些單位黨建工作圖形式、走過場。獎(jiǎng)罰機(jī)制不健全，沒有真正起到鼓勵(lì)先進(jìn)和鞭策后進(jìn)的作用。

三、下一步推進(jìn)黨建工作的打算

(一)全面擔(dān)負(fù)黨建工作的第一責(zé)任。牢固樹立抓好黨建就是大政績的理念。定期召開黨委會(huì)，研究和部署黨建重點(diǎn)工作，協(xié)調(diào)解決重點(diǎn)問題。完善黨建工作考核細(xì)則。抓好基層黨組織書記履行黨建工作責(zé)任述職評(píng)議后的整改落實(shí)，近期組織集中督查。建立完善局機(jī)關(guān)、二級(jí)機(jī)構(gòu)和直屬學(xué)校黨組織書記黨建工作述職評(píng)議制度。

(二)全面改進(jìn)黨員干部的工作作風(fēng)。組織黨員干部參加“五進(jìn)五訪”、志愿服務(wù)、教育懇談會(huì)、“家訪萬人行”活動(dòng);組織2期經(jīng)典誦讀、6期道德講堂、4期文化講壇。制定《教育局直屬單位黨員教育培訓(xùn)三年規(guī)劃(****年)》。舉辦2期建工作培訓(xùn)班，培訓(xùn)100名黨務(wù)工作者。加強(qiáng)業(yè)余黨校建設(shè)，籌建“數(shù)字黨校”，開發(fā)一批優(yōu)質(zhì)微黨課，征集一批黨員教育創(chuàng)新案例。加強(qiáng)流動(dòng)黨員的教育與管理。

(三)全面提升基層組織的服務(wù)水平。制定《教育局直屬單位基層服務(wù)型黨組織建設(shè)規(guī)劃(***年)》。配齊基層黨組織負(fù)責(zé)人。籌建學(xué)校黨建工作研究會(huì)。加大基層黨建工作保障力度，將黨建工作經(jīng)費(fèi)列入年初預(yù)算，確保各級(jí)黨組織活動(dòng)場所發(fā)揮效益。完善“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活等制度。

(四)全面落實(shí)教育活動(dòng)的整改舉措。整改工作實(shí)行“一周一小結(jié)、半月一報(bào)告、每月一通報(bào)”;實(shí)施項(xiàng)目管理，組織團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)。成立4個(gè)督導(dǎo)組，開展定期督查與隨機(jī)抽查相、重點(diǎn)督查與單位自查。定期公布整改落實(shí)情況，接受社會(huì)監(jiān)督。抓好“在編不在崗”、“公民不分”等問題整改的后續(xù)工作。

教育部門的述職報(bào)告 篇5

今年以來，我們主要做了以下工作：

一月份：

1、在人事部門的指導(dǎo)下，完成了20xx年度的職稱評(píng)定的全部工作。20xx年我區(qū)教育系統(tǒng)共評(píng)定通過了25名中學(xué)高級(jí)教師，30名中學(xué)一級(jí)教師，40名小學(xué)高級(jí)教師，以及124初級(jí)職稱，共219人的信息上報(bào)到職稱數(shù)據(jù)庫。

2、在人事部門的統(tǒng)一指導(dǎo)下，完成了20xx年的人事年度報(bào)表上報(bào)工作。人事年報(bào)工作如果簡單理解，就是數(shù)字的堆砌，但實(shí)質(zhì)上作為國家每年人事政策與工資政策制定的依據(jù)，具有重要的意義。對(duì)此，我們本著“嚴(yán)肅認(rèn)真，力求準(zhǔn)確”的原則，對(duì)全區(qū)教育系統(tǒng)43個(gè)單位、4000多個(gè)人員的十多萬個(gè)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理分析統(tǒng)計(jì)匯總，并與上年度的數(shù)據(jù)進(jìn)行參照對(duì)比后，及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)。

3、根據(jù)區(qū)政府與局黨組的研究意見，積極宣傳并落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資政策，配合人事與財(cái)政部門，要求各單位“實(shí)事求是，務(wù)必準(zhǔn)確”，反復(fù)兩次審核了義務(wù)教育學(xué)校3419名教師的績效工資標(biāo)準(zhǔn)，保證了績效工資的及時(shí)發(fā)放，促進(jìn)了全區(qū)教育大局的穩(wěn)定。

二月份：

1、在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，由人事股牽頭，各股室人員通力配合，分成8個(gè)考核小組，完成了20xx年度的3823名教職工的年度考核工作。

2、按照省教育廳的通知精神，對(duì)3名特困優(yōu)秀教師進(jìn)行了春節(jié)慰問工作，把每人500元的慰問金及時(shí)送至特困優(yōu)秀教師家中。

三月份：

根據(jù)局黨組的統(tǒng)一安排，配合相關(guān)股室，做好新學(xué)期的.開學(xué)準(zhǔn)備工作與安全活動(dòng)月的檢查工作，3次到所承包的5所學(xué)校進(jìn)行檢查督導(dǎo)。

四月份：

１、按照市局統(tǒng)一安排，經(jīng)局黨組同意，選派5名中學(xué)正副校長參加了中學(xué)校長任職資格培訓(xùn)。

２、根據(jù)區(qū)人事部門的統(tǒng)一安排，完成了20xx年通過專業(yè)技術(shù)評(píng)定的219位教師聘任呈報(bào)工作。截止到6月底，438本任職資格證書與聘任證書已全部打印、填寫、發(fā)放完畢。

五月份：

1、按照省教師資格管理中心的統(tǒng)一安排，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的2所大專以上院校的師范教育專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行了教師資格認(rèn)定的報(bào)名與資格審查工作。截止到7月上旬，這一工作已全部完成。本次教師資格認(rèn)定共通過897人，897本認(rèn)定證書均打印、填寫、發(fā)放完畢，認(rèn)定數(shù)據(jù)按時(shí)上報(bào)國家教師資格認(rèn)定中心數(shù)據(jù)庫。

２、按照區(qū)編委的統(tǒng)一部署，經(jīng)局黨組研究，制定、修改了本單位的編制管理方案，并及時(shí)上報(bào)。

六月份：

１、按照局黨組的研究意見，配合區(qū)財(cái)政部門與局計(jì)財(cái)股，再次對(duì)義務(wù)教育學(xué)校在職在崗教師進(jìn)行人員審核，確保績效工資的及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)放。

２、經(jīng)局黨組研究，會(huì)同區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校，舉辦了全區(qū)小學(xué)校長第五期的任職資格培訓(xùn)，共培訓(xùn)小學(xué)正、副校長54名。培訓(xùn)已于7月中旬結(jié)束，培訓(xùn)結(jié)果與考核數(shù)據(jù)已上報(bào)省教育廳教育干部培訓(xùn)中心，培訓(xùn)合格證正在辦理當(dāng)中。

七月份：

１、按照區(qū)政府統(tǒng)一部署，及時(shí)完成了全區(qū)3757名教職工的各種情況的工資晉升工作。特別是下旬的義務(wù)教育學(xué)校的績效工資的增加與非義務(wù)教育單位預(yù)增發(fā)津補(bǔ)貼的增加，在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，雖然時(shí)間緊，任務(wù)重，人員情況復(fù)雜，想法不一，仍按時(shí)完成了工作，保證了大局的穩(wěn)定。

２、在局領(lǐng)導(dǎo)的親自參與下，召開座談會(huì)，對(duì)20xx-20xx學(xué)年度的支教情況進(jìn)行調(diào)查了解，并依據(jù)173名支教教師的支教鑒定打印發(fā)放了支教證書。

３、經(jīng)局黨組研究，會(huì)同區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校，對(duì)我區(qū)人事部門新招聘的30名教師進(jìn)行了新教師崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)已于8月上旬結(jié)束，培訓(xùn)結(jié)果與考核數(shù)據(jù)已上報(bào)省教育廳教育干部培訓(xùn)中心，培訓(xùn)合格證正在辦理當(dāng)中。

4、按照省市秋季教師資格認(rèn)定的統(tǒng)一安排，下旬開展了面向社會(huì)的教師資格認(rèn)定報(bào)名工作。截止至8月初，報(bào)名工作已全部結(jié)束，1700多人的報(bào)名信息已上報(bào)至市局，報(bào)名費(fèi)用與收費(fèi)票據(jù)已交至計(jì)財(cái)股。

八月份：

１、制定并傳達(dá)下發(fā)了20xx年優(yōu)秀教師評(píng)先通知。

２、制定并傳達(dá)了20xx-20xx學(xué)年度的支教工作計(jì)劃。

３、對(duì)43個(gè)單位244位教師的專業(yè)技術(shù)職務(wù)變動(dòng)逐一進(jìn)行了調(diào)整，調(diào)整結(jié)果與相關(guān)證明材料已報(bào)送區(qū)職稱管理辦公室，相關(guān)數(shù)據(jù)已歸入職稱管理數(shù)據(jù)庫。

當(dāng)前開展的工作：

１、在評(píng)先工作領(lǐng)導(dǎo)小級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，收集整理匯總優(yōu)秀教師評(píng)選材料，并對(duì)評(píng)選結(jié)果進(jìn)行審核。

２、在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，落實(shí)新學(xué)年的支教工作計(jì)劃。

３、在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，與人事部門結(jié)合，制定特級(jí)教師的評(píng)選方案，向省廳推薦特級(jí)教師候選人。

此外，我股室成員還積極參加了局組織的各種學(xué)習(xí)與研討活動(dòng)，并配合其他股室完成了其他各項(xiàng)工作任務(wù)。

教育部門的述職報(bào)告 篇6

（一）加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立了由政教處、學(xué)生會(huì)、年級(jí)組、班主任、各科任老師組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。

1.加強(qiáng)政教管理人員（包括門衛(wèi)、寢管員、衛(wèi)生專干、政教員）的管理。每周一中午第一節(jié)我都要親自組織召開政教例會(huì)，要求科室人員樹立三種意識(shí)：大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)三種精神：奉獻(xiàn)精神、協(xié)作精神、創(chuàng)新精神，通過學(xué)習(xí)、討論，總結(jié)安排工作，不斷學(xué)習(xí)，提高大家的綜合素質(zhì)，主動(dòng)深入班級(jí)、走進(jìn)教室、走進(jìn)學(xué)生，解決實(shí)際問題，為廣大師生創(chuàng)設(shè)良好工作、學(xué)習(xí)、生活氛圍。

２.多種措施抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過定期組織會(huì)議、相互交流經(jīng)驗(yàn)，觀看培訓(xùn)光盤、學(xué)習(xí)專家經(jīng)驗(yàn)，發(fā)放學(xué)習(xí)提高材料、完善考評(píng)機(jī)制，建立班主任工作日志、定期細(xì)節(jié)反思，以及組織外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)等形式，不斷提高班主任的思想素質(zhì)和管理水平。本年度，楊冬明、李火生、鄭福旺三位老師分別被評(píng)為市、鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任，葛亞敏、曹佩賢等幾位班主任的細(xì)節(jié)反思語言流暢、充滿愛心，受到了市督導(dǎo)室、鎮(zhèn)中心校的多次好評(píng)，成為我校班主任工作的一大亮點(diǎn)。

3.實(shí)施教師值周制度，做到“全員管理、全員育人”。

4.加強(qiáng)學(xué)生會(huì)建設(shè)，設(shè)立校園文明崗，糾正學(xué)生校園不文明行為，培養(yǎng)學(xué)生自主、自律、自管能力。

（二）積極推行“新三好”教育活動(dòng)，創(chuàng)學(xué)校德育特色品牌

“新三好”教育活動(dòng)倡導(dǎo)學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好公民，構(gòu)建學(xué)校為主導(dǎo)、家庭為基儲(chǔ)社會(huì)為依托的立體式教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為全民文明素質(zhì)提高打下基矗為此，我們先后面向全體學(xué)生家長發(fā)放“簡報(bào)”兩期，宣傳“新三好”教育有關(guān)內(nèi)容，提高家長認(rèn)識(shí)，贏得家長支持；制定“新三好”教育實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，為“新三好”教育活動(dòng)的開展奠定基礎(chǔ)；組織召開“新三好”教育實(shí)施動(dòng)員大會(huì)，邀請(qǐng)市局、中心校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和全體學(xué)生家長參加，營造良好的社會(huì)氛圍；要求各班成立“新三好”評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織召開“新三好”教育主題班會(huì)，號(hào)召學(xué)生書寫爭當(dāng)“新三好學(xué)生”決心書，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。截至目前，我校已根據(jù)方案開展了“新三好”10年春學(xué)段期末評(píng)定工作和10年冬學(xué)段期中評(píng)定工作，先后評(píng)選出“新三好”358人和246人，在學(xué)生、家長及社會(huì)上引起了很大的反響，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的肯定。“新三好”教育活動(dòng)創(chuàng)新學(xué)生評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生全面成長，已成為我校叫響軹城乃至全市的德育特色品牌。

（三）把安全工作作為學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，抓緊抓好

我校牢固樹立“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于搶險(xiǎn)，責(zé)任重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈。在師生的安全教育方面，我們堅(jiān)持做到“三講”，即例會(huì)講、班會(huì)講、離校講。安全管理方面做到“四個(gè)落實(shí)”：嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)24小時(shí)值班制度，嚴(yán)格落實(shí)校園安全月排查制度，嚴(yán)格落實(shí)班級(jí)安全員周匯報(bào)制度，嚴(yán)格落實(shí)安全事故上報(bào)制度。為了確保安全工作有章可循，政教處及時(shí)修改完善了《軹城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案》，確保安全事故發(fā)生時(shí)能采取有效的應(yīng)急措施；加強(qiáng)樓梯口管理，采取分時(shí)段放學(xué)，安排上課教師在放學(xué)時(shí)在樓梯口值班，避免放學(xué)高峰期發(fā)生了踩踏的事故；開展消防滅火和安全疏散演練活動(dòng)，做到防患于未然；聘請(qǐng)交警二大隊(duì)民警到校宣傳交通安全法規(guī)，提高師生交通安全意識(shí)；組織值周教師和政教員星期五下午在校門口值班，護(hù)送學(xué)生離校，確保師生安全。全年學(xué)校無一起安全事故發(fā)生，為學(xué)校工作的正常進(jìn)行提供了保證。

（四）體育藝術(shù)工作

認(rèn)真貫徹、落實(shí)市局、鎮(zhèn)中心校有關(guān)文件精神，重視學(xué)校的體育藝術(shù)工作，強(qiáng)調(diào)從大處著眼，小處著手，既重視各項(xiàng)競技活動(dòng)的開展，也關(guān)注學(xué)生身體素質(zhì)的提高，組織、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校體育藝術(shù)工作循序漸進(jìn)地開展。本年度，我校體藝工作成績輝煌：

５月份田徑隊(duì)榮獲鎮(zhèn)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名；

６月份代表鎮(zhèn)組隊(duì)參加20xx年濟(jì)源市晨光運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲全市一等獎(jiǎng)，其中女排全市第一，女籃、男排分獲全市第二，男籃、男乒獲全市第三；暑假女排代表濟(jì)源市赴省參賽，取得了第二名的優(yōu)異成績；

10月份男女籃雙雙獲得鎮(zhèn)第一名，赴市參賽，女籃取得第一名，為近十年來佳成績；中招特長生有29人被高一級(jí)學(xué)校錄取；迎六一書畫展被評(píng)為全鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)；6月份，小合唱和舞蹈節(jié)目分獲濟(jì)源市一、二等獎(jiǎng)。

（五）初三體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練工作

一是率先垂范。堅(jiān)持天天出操，早操、課間操和活動(dòng)堂往往是第一個(gè)到操場，從未因個(gè)人原因耽誤過；二是抓好考核。認(rèn)真制定和落實(shí)初三體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練方案，調(diào)動(dòng)初三教師的工作積極性，提高學(xué)生的體育成績；三是深入指導(dǎo)。定期和有關(guān)人員交流體育達(dá)標(biāo)方法，訓(xùn)練時(shí)間在操場上巡回指導(dǎo)，幫助師生克服訓(xùn)練難關(guān)，全面提高達(dá)標(biāo)成績。四是加強(qiáng)組織，全程服務(wù)，圓滿完成了今年的中招體育考試工作，中招體育成績居全鎮(zhèn)之首。

教育部門的述職報(bào)告 篇7

回顧20__年，在黨的方針、政策指導(dǎo)下，在教育局和學(xué)校的正確指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)政治素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)水平，切實(shí)開展教師教育工作，取得了較豐富的成果。

一、參與《沙河市推廣普通話實(shí)用手冊(cè)》的編輯

我和落落等普通話檢定員在教育局副書記、課長、校長、副校長的指導(dǎo)下，仔細(xì)觀察沙河方言和普通話的區(qū)別，收集整理普通話的相關(guān)資料，反復(fù)校對(duì)，草擬序言和后述附錄部分的普及網(wǎng)站，20__年2月出版高質(zhì)量的《沙河市普及普通話實(shí)用手冊(cè)》，受到省檢定組的好評(píng)。

二、協(xié)助教育局和培訓(xùn)學(xué)校整理推廣文件

整理文件的工作種類繁多，內(nèi)容復(fù)雜，應(yīng)體現(xiàn)教育局和培訓(xùn)學(xué)校各自的工作特點(diǎn)。因此，經(jīng)常在局校之間奔走，與其他整理文件人員合作，教育局和培訓(xùn)學(xué)校的文件都達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)。我還負(fù)責(zé)學(xué)校的宣傳環(huán)境、訓(xùn)練、講課等工作。為順利完成總體普及活動(dòng)作出了積極貢獻(xiàn)。

三、協(xié)助教育局推進(jìn)監(jiān)督小組工作

我是教育局的推進(jìn)監(jiān)督隊(duì)伍不辭勞苦，深入各學(xué)區(qū)、各中小學(xué)，指導(dǎo)推進(jìn)檢查工作，耐心地改善他們的工作，幫助他們彌補(bǔ)不足。為全市用省普通話檢驗(yàn)出了力。7月培訓(xùn)和測試冀南衛(wèi)校學(xué)生普通話100馀人。

四、積極參加河北省骨干教師培訓(xùn)

安排河北省骨干教師培訓(xùn)，10月14日至11月7日認(rèn)真參加綜合實(shí)踐課(承德)骨干教師培訓(xùn)。在訓(xùn)練中，我認(rèn)真聽課，積極參加交流，熱心服務(wù)學(xué)生，被選為優(yōu)秀班主任。

五、計(jì)劃生育工作

上半年，在市領(lǐng)導(dǎo)人重視計(jì)劃生育的前提下，迅速整理并報(bào)告相關(guān)情況。下半年將把這項(xiàng)工作交接給負(fù)責(zé)人。

六、依法學(xué)校達(dá)成縣級(jí)檢驗(yàn)準(zhǔn)備

沙河市教育局下半年工作重點(diǎn)是依法治校的縣檢備。參加了動(dòng)員訓(xùn)練。整理各安全制度、學(xué)校章程，編輯冊(cè)子提交備案。受到法制課的表揚(yáng)。編纂的《入學(xué)安全制度匯編》成為上傳網(wǎng)站后不久兄弟學(xué)校的重要參考資料。

七、開展教育科研活動(dòng)

繼續(xù)深入開展科研工作，申報(bào)新課題，填補(bǔ)邢臺(tái)市教育科研空白。幫助課題組成員寫教育教學(xué)論文，參加了全市中小學(xué)教師的繼續(xù)教育考試。

八、迎接邢臺(tái)市教育評(píng)價(jià)

為迎接邢臺(tái)市教育評(píng)價(jià)，完成了主管校本研修的文件整理，完成了分擔(dān)的環(huán)境整理。

九、黨務(wù)工作

黨務(wù)工作，負(fù)責(zé)征收組織費(fèi)，今年發(fā)展新黨員之一，是十年來新黨員零的突破。

十、參與指導(dǎo)河北師大頂尖實(shí)習(xí)生講課審查活動(dòng)

參加了河北師大頂崗實(shí)習(xí)生的講義審查活動(dòng)，受到熱烈歡迎，寫了專題報(bào)道:“河北師大頂崗實(shí)習(xí)生聽審查課(國語)的實(shí)錄。”

十一、積極參加工會(huì)活動(dòng)，支持學(xué)校課外活動(dòng)

積極參加工會(huì)活動(dòng)，主持20__年9月10日沙河市教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)，取得了巨大成功。支持學(xué)校課外活動(dòng)，第二中學(xué)郭守敬知識(shí)競賽代表隊(duì)整理有關(guān)資料，為他們競賽獲得邢臺(tái)市三等獎(jiǎng)奠定了基礎(chǔ)。

十二、學(xué)歷培訓(xùn)工作

管理學(xué)歷訓(xùn)練工作，按班完成學(xué)生考試、畢業(yè)文件、學(xué)籍管理等工作。今年畢業(yè)專科學(xué)生累計(jì)110人，現(xiàn)有309名學(xué)生閱讀。缺乏與展望、缺點(diǎn)，實(shí)際不足，缺乏現(xiàn)實(shí)訓(xùn)練，學(xué)習(xí)不足。

20__年，克服了教育科研工作中脫離實(shí)際的巨大缺點(diǎn)，盡量創(chuàng)造條件進(jìn)入第一線教室，與學(xué)生交流，與老師切磋琢磨，努力與家長探討。

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在課題開展過程中，網(wǎng)絡(luò)宣傳與現(xiàn)實(shí)訓(xùn)練緊密結(jié)合，重點(diǎn)開展現(xiàn)實(shí)訓(xùn)練咨詢活動(dòng)，與其他教育機(jī)構(gòu)聯(lián)合熱心家長。

教育部門的述職報(bào)告 篇8

一年來，在局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和局機(jī)關(guān)各部門、各事業(yè)單位的大力支持和幫助下，局辦公室全體同志共同努力，積極推進(jìn)黨建目標(biāo)管理、行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政責(zé)任制建設(shè)、人大代表書面意見和政協(xié)提案辦理等業(yè)務(wù)工作，較好履行了辦公室職責(zé)。現(xiàn)將今年主要工作完成情況述職如下，不妥之處，請(qǐng)批評(píng)指正：

一是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。組織辦公室人員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，緊緊圍繞局黨組確定的工作目標(biāo)開展工作。一年來，辦公室全體人員認(rèn)真遵守廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格要求自己，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，較好地完成了全年目標(biāo)任務(wù)。

二是精心組織安排，認(rèn)真做好會(huì)議保障工作。在機(jī)關(guān)其他科室的配合下，辦公室認(rèn)真謀劃，做到了會(huì)前認(rèn)真籌備，會(huì)中認(rèn)真組織，會(huì)后信息反饋。一年來，先后迎接和承辦了xx和xx核查、xx會(huì)議等。對(duì)于每次接待和會(huì)議組織工作力求組織嚴(yán)密，安排合理，確保萬無一失。

三是務(wù)求注重實(shí)效，大力推進(jìn)信息化建設(shè)。在區(qū)科委的大力支持下，基本完成了xx信息化平臺(tái)一期項(xiàng)目建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了將環(huán)評(píng)審批、環(huán)境執(zhí)法和日常辦公等主要業(yè)務(wù)有效組織成一體化的應(yīng)用體系，讓每個(gè)環(huán)保工作人員只需要登錄系統(tǒng)即可完成所有的環(huán)保業(yè)務(wù)工作。

四是講求合理規(guī)范，努力提高公文處理和檔案管理工作。認(rèn)真做好全局各類文件、重要資料的收發(fā)、登記、傳閱、歸檔工作，對(duì)全局所有上傳下達(dá)的文稿，堅(jiān)持親自過目，嚴(yán)把行文關(guān)、內(nèi)容關(guān)、格式關(guān)、文字關(guān)，規(guī)范了公文運(yùn)行程序。20xx年，局辦公室共刊發(fā)各類信息、稿件100余條，共辦結(jié)各類公文2617件，領(lǐng)導(dǎo)批示20余件，收集文書檔案400余卷，業(yè)務(wù)檔案120余卷。

五是發(fā)揮參謀助手作用，做好人大代表書面意見和政協(xié)提案辦理。始終把辦理過程作為傾聽民意、改進(jìn)工作、提升形象的重要途徑，牢固樹立法律意識(shí)、民主意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，每年對(duì)由我局承辦的“兩會(huì)”意見和提案，都及時(shí)將每個(gè)建議、提案落實(shí)到相關(guān)科室和單位，對(duì)承辦情況及時(shí)做好督導(dǎo)工作，同時(shí)在文字上嚴(yán)格把關(guān)，規(guī)范格式。20xx年，我局承辦的人大代表書面意見和政協(xié)提案10件，代表和委員們的滿意率100%。

一年來，辦公室的同志們都非常辛苦，也做了大量工作，但離局領(lǐng)導(dǎo)的要求和同志們的期望還有很大差距，服務(wù)意識(shí)和工作效率還有待進(jìn)一步提高。今后，辦公室將繼續(xù)扎實(shí)工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，守得住清貧，耐得住寂寞，切實(shí)加強(qiáng)協(xié)調(diào)和溝通，努力為機(jī)關(guān)正常高效運(yùn)轉(zhuǎn)而貢獻(xiàn)力量。

教育部門的述職報(bào)告 篇9

一、努力學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)思想政治建設(shè)。

緊密結(jié)合新的形勢和任務(wù)，著力在學(xué)習(xí)的深化上下功夫。黨的******對(duì)教育工作提出了新要求。在學(xué)習(xí)黨的******精神上，自己注重四個(gè)結(jié)合。

一是把學(xué)習(xí)黨的******精神與學(xué)習(xí)******結(jié)合起來，科學(xué)地掌握理論科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)。一年來，反復(fù)、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)<<******文選>>，認(rèn)真閱讀<<******同志******>>，努力在領(lǐng)會(huì)******的基本觀點(diǎn)和基本精神的基礎(chǔ)上，把握******報(bào)告通篇貫穿的創(chuàng)新和發(fā)展的思想，對(duì)教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的先導(dǎo)性基礎(chǔ)性和全局性作用有了更加深刻地認(rèn)識(shí)。

二是把學(xué)習(xí)理論同學(xué)習(xí)******同志的一系列重要講話結(jié)合起來。特別是深入學(xué)習(xí)了******同志在北師大校慶上所強(qiáng)調(diào)的關(guān)于教育創(chuàng)新的思想，牢牢樹立了要發(fā)展教育事業(yè)，必須要堅(jiān)持創(chuàng)新的思想，在今后的工作必須把培育教育戰(zhàn)線整體的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新辦法、創(chuàng)新動(dòng)力作為工作的突破口。

三是把學(xué)習(xí)理論同學(xué)習(xí)各種新知識(shí)結(jié)合起來，不斷拓寬知識(shí)面，努力提高綜合素質(zhì)和能力。一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí)、教育知識(shí)，不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。

學(xué)習(xí)的目的是為了更好地適應(yīng)工作，更好地提高運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)工作的水平，更好地提高對(duì)教育工作的統(tǒng)領(lǐng)能力。在理論與此實(shí)踐的關(guān)系上，我注意把握：

一是注重從國際國內(nèi)形勢的變化中，不斷深化對(duì)全市教育情況的認(rèn)識(shí)。把學(xué)習(xí)理論同加深對(duì)市情的認(rèn)識(shí)結(jié)合起來，我本人認(rèn)為這是深化學(xué)習(xí)，指導(dǎo)實(shí)踐，理清工作思路的好方法。自黨的******以來，我市的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)都取得了長足的發(fā)展，教育事業(yè)的發(fā)展也跨入了快車道。但是用辯證地觀點(diǎn)來看，教育工作在與全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的匹配性、貢獻(xiàn)率上還有一定的差距，離******報(bào)告提出的建立“學(xué)習(xí)型社會(huì)”，構(gòu)建“終身教育”體系目標(biāo)還有很大的距離，這就要求我們制定相應(yīng)的對(duì)策和措施，逐步解決存在的困難和問題，為全市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的快速發(fā)展提供好人才和智力支持。

二是注重在深入基層調(diào)查研究中，注意理論聯(lián)系實(shí)際，研究新情況，解決新問題。把學(xué)習(xí)理論與調(diào)查研究結(jié)合起來，我認(rèn)為是深化學(xué)習(xí)的一條重要途徑，也是學(xué)以致用的具體表現(xiàn)。

三是注重從事關(guān)全市大局的一些重大實(shí)際問題進(jìn)行深入理論思考，從戰(zhàn)略高度確立工作思路，提高駕馭全局的領(lǐng)導(dǎo)能力。我始終認(rèn)為“就教育抓教育”是做不好教育工作的，教育事業(yè)的發(fā)展必須放在整個(gè)時(shí)代的背景和全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展基礎(chǔ)上。作為我們從事教育工作的負(fù)責(zé)人，很有必要從全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求出發(fā)，加快教育事業(yè)的發(fā)展步伐，不斷提高人民群眾對(duì)教育工作的滿意率。

二、深入實(shí)際，進(jìn)一步完全理清工作思路

到市教育局后，工作性質(zhì)發(fā)生了變化，為盡快熟悉全市教育情況，我始終堅(jiān)持“跑下去”、“沉下去”，不斷增強(qiáng)對(duì)教育工作的理性和感性認(rèn)識(shí)，先后到*****等各縣區(qū)和市屬各單位、學(xué)校就基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育等各個(gè)方面開展調(diào)查研究，在此基礎(chǔ)上，完全理清了工作思路：即“堅(jiān)持質(zhì)量為本，推進(jìn)素質(zhì)教育，走******教育可持續(xù)發(fā)展之路，加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化步伐，實(shí)現(xiàn)新跨越”。具體來講，要在深化改革、大膽創(chuàng)新、強(qiáng)化管理、增強(qiáng)活力上下功夫。深化改革，就是要以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為目標(biāo)，在教育體制、辦學(xué)機(jī)制、整合資源、調(diào)整布局上下功夫，切實(shí)建立起適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展的教育體系;大膽創(chuàng)新，就是要敢于破除一切條條框框，解放思想，以“*****”重要思想為理論武裝，從“****”出發(fā)，從推進(jìn)素質(zhì)教育出發(fā)，鼓勵(lì)在教育和教學(xué)上大膽試，大膽闖;強(qiáng)化管理，就是要加強(qiáng)指導(dǎo)和引導(dǎo)，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，善于及時(shí)解決問題，注重質(zhì)與量的平衡，處理好各方關(guān)系，為教育事業(yè)的發(fā)展保駕護(hù)航;增強(qiáng)活力，就是要堅(jiān)持“兩手抓”，既抓物質(zhì)文明建設(shè)，又抓精神文明建設(shè)，既抓教育質(zhì)量，又抓隊(duì)伍建設(shè)，建立起優(yōu)秀人才脫穎而出和破格使用的機(jī)制，建立起人才合理流動(dòng)的機(jī)制，加強(qiáng)人的全面素質(zhì)的提高，增強(qiáng)教育事業(yè)的活力。

在工作目標(biāo)上，提出普通教育抓全局，求優(yōu)求強(qiáng);職業(yè)教育抓提高、求大求強(qiáng);成人教育抓拓展、求深求強(qiáng)。在普通教育上，就是要向“***”邁進(jìn)，即學(xué)前教育全面化、義務(wù)教育高標(biāo)化、高中教育普及化、教育手段現(xiàn)代化;在職業(yè)教育上，就是要以整合教育資源為基礎(chǔ)，以強(qiáng)化師資力量為重點(diǎn)，以緊跟經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展趨勢為方向，以培養(yǎng)學(xué)生的適用性為標(biāo)準(zhǔn)，全面提高我市職業(yè)教育的整體水平;在成人教育上，就是要從建立學(xué)習(xí)型社會(huì)的要求出發(fā)，構(gòu)筑終身教育體系，促進(jìn)人的素質(zhì)的全面提高。

三、明確目標(biāo)，全力抓好工作重點(diǎn)

1、以構(gòu)建學(xué)校教育質(zhì)量管理體系為重點(diǎn)，把全面提升教育質(zhì)量作為第一位工作。近幾年來******的教育事業(yè)得到了較快的發(fā)展，但和周邊地區(qū)教育發(fā)展相比較、在本市教育更好地適應(yīng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展等方面，需要進(jìn)一步冷靜思考。為此，圍繞全面提升教育質(zhì)量這一主題，我和局領(lǐng)導(dǎo)班子成員一起帶隊(duì)在全市范圍內(nèi)開展了教育質(zhì)量專題調(diào)研，做到下基層、進(jìn)課堂、聽教師、聽學(xué)生，以質(zhì)量為中心，抓問題、找差距、理思路。同時(shí)，開展了“十萬家長評(píng)教育活動(dòng)”和“切實(shí)減輕中小學(xué)學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)”局長公開辦公會(huì)議，廣泛聽取了社會(huì)各界、部分人大代表、政協(xié)委員的意見和建議。針對(duì)當(dāng)前******教育在縣(區(qū))之間、城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間、不同群體之間、各級(jí)各類教育之間發(fā)展總體上還不平衡，素質(zhì)教育還沒有實(shí)質(zhì)性推進(jìn)，教育為******經(jīng)濟(jì)服務(wù)能力還不強(qiáng)和還不能更好的滿足老百姓的需要這一實(shí)際，提出了“堅(jiān)持質(zhì)量為本、推進(jìn)素質(zhì)教育，走******教育可持續(xù)發(fā)展之路”的工作思路，亮明了自己的觀點(diǎn)，明確提出要把全面提升教育質(zhì)量作為全局上下當(dāng)前和今后一段時(shí)期的教育工作的中心任務(wù);提出沒有質(zhì)量的學(xué)校是沒有生命力的學(xué)校，不抓質(zhì)量的校長是無能失職的校長，要堅(jiān)定不移、堅(jiān)持不懈、堅(jiān)韌不拔抓質(zhì)量，在全市上下大力營造一種堅(jiān)持質(zhì)量為本，推進(jìn)素質(zhì)教育的氛圍，不斷提高教育直接為******經(jīng)濟(jì)社會(huì)服務(wù)的貢獻(xiàn)度，并把構(gòu)建起具有******特色的學(xué)校教育全面質(zhì)量管理體系作為抓手。在這個(gè)體系的建設(shè)上，我提出了三大內(nèi)容，即質(zhì)量的評(píng)估體系、質(zhì)量的考核體系和質(zhì)量的監(jiān)督體系，并提出了全面、全體、全新的概念要求。目前，這個(gè)學(xué)校質(zhì)量管理體系正在建立過程之中，明年將全面實(shí)施，從而把全市的義務(wù)教育、普通高中教育、職業(yè)教育、成人教育都涵蓋起來，把學(xué)校和校長隊(duì)伍的考核作為主線抓起來，為整體提高******教育的質(zhì)量打好基礎(chǔ)。

2、立足提高教育對(duì)地方經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)度，大力推動(dòng)職業(yè)教育。按照“******”報(bào)告中對(duì)教育提出的構(gòu)建“學(xué)習(xí)型社會(huì)”和“終身教育體系”的目標(biāo)，我認(rèn)為職業(yè)教育在這其中的作用重大。為此，在發(fā)展職業(yè)教育上，我主要抓好以下幾個(gè)方面。

一是推進(jìn)職教管理體制和辦學(xué)體制發(fā)展，促進(jìn)職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)的緊密結(jié)合。加強(qiáng)了政府統(tǒng)籌和社會(huì)參與的力度，支持和鼓勵(lì)學(xué)校與企事業(yè)單位聯(lián)合辦學(xué)、訂單辦學(xué)，學(xué)校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、強(qiáng)弱結(jié)對(duì)，較好地實(shí)現(xiàn)了*****掛鉤。目前正牽頭組建由舟職技校與浙江金鷹、弘生、揚(yáng)帆等集團(tuán)公司共同參與的******職業(yè)教育集團(tuán)。

二是實(shí)質(zhì)性推進(jìn)海水養(yǎng)殖、航海、旅游與******“漁、港、景”資源開發(fā)密切相關(guān)的三大特色專業(yè)建設(shè)。在招生上，采取按學(xué)校分專業(yè)劃地域，根據(jù)需求結(jié)合專業(yè)特色，通過免試直升招生等辦法，今年三大專業(yè)招生人數(shù)達(dá)到1914人，規(guī)模明顯擴(kuò)大，而且均拓展了高職層次的教育。

三是堅(jiān)持學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)并重以適應(yīng)社會(huì)和企業(yè)需求。本人自己親自帶隊(duì)，開展了職業(yè)教育送教下鄉(xiāng)短期培訓(xùn)活動(dòng)。今年，各職校短期培訓(xùn)人次普遍高于往年，總計(jì)在2萬多人，比去年多了一倍。從下半年起，按照整合職業(yè)教育資源、做大做強(qiáng)職業(yè)教育，不斷提高其對(duì)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)度這個(gè)工作目標(biāo)，責(zé)成有關(guān)科室積極籌劃職業(yè)技術(shù)教育規(guī)劃，從而從根本上改變職業(yè)教育的辦學(xué)模式和管理體制，進(jìn)一步推進(jìn)校企結(jié)合、產(chǎn)教結(jié)合，教育與培訓(xùn)的結(jié)合。

3、投入大量精力，積極籌備航海園區(qū)建設(shè)工作。從根本上解決******漁業(yè)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的問題，加快******職業(yè)教育向高層次、規(guī)模化、適用性方向發(fā)展，籌建******航海教育培訓(xùn)園區(qū)是一項(xiàng)戰(zhàn)略性的工作，也是市委、市政府交給教育局本屆班子的一項(xiàng)重要工作。為此，作為項(xiàng)目的主要負(fù)責(zé)人，我積極當(dāng)好市委市政府的參謀，組建工作班子和工程指揮部，帶隊(duì)到外地和本地各縣區(qū)調(diào)研，協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，動(dòng)員各方面的力量;領(lǐng)導(dǎo)組織了航海教育園區(qū)的前期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在各相關(guān)部門的通力協(xié)作和同志們的共同努力下，克服了種種困難，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。到目前為止，規(guī)劃設(shè)計(jì)方案會(huì)審、土地測量、土地征用、地質(zhì)勘測，項(xiàng)目建議書評(píng)審、宕渣圍填等工作順利進(jìn)行，并于12月19日舉行了奠基儀式。同時(shí)借用******二小校舍，舉辦了航海初中，首期招生400名。該教育園區(qū)是集初中、中職、高職教育為一體的寄宿制職業(yè)學(xué)校及培訓(xùn)基地;辦學(xué)規(guī)模96班，全日制學(xué)生人數(shù)為4020人，培訓(xùn)部年培訓(xùn)約2400人次;園區(qū)選址在定海臨城新區(qū)，總規(guī)劃用地985畝，一期建設(shè)用地594畝，建筑面積88443平方米，總投資2.5億元，計(jì)劃于2004年上半年竣工。

4、全力以赴，整治規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)工作。今年，市教育局把整頓和規(guī)范教育收費(fèi)行為作為十項(xiàng)重點(diǎn)工作之一。教育收費(fèi)工作事關(guān)千家萬戶，做好這項(xiàng)工作事關(guān)教育系統(tǒng)的形象建設(shè)。為此，我本人十分重視。在秋季開學(xué)后，本人結(jié)合教育質(zhì)量調(diào)研工作組成四組對(duì)全市40余所各級(jí)各類學(xué)校進(jìn)行了教育收費(fèi)情況的檢查。從檢查的情況來看，大多數(shù)學(xué)校的收費(fèi)是規(guī)范和嚴(yán)格的，教育收費(fèi)公示也得到了認(rèn)真地執(zhí)行，但在個(gè)別學(xué)校中也存在著不規(guī)范的情況。對(duì)此，我要求檢查組予以嚴(yán)肅地指出，責(zé)令這些學(xué)校進(jìn)行整改。9月初，省政府糾風(fēng)辦、省教育廳檢查組對(duì)我市中小學(xué)收費(fèi)情況進(jìn)行了明查暗防，對(duì)我市教育系統(tǒng)認(rèn)真抓好治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作給予了充分肯定。從全年來看，全市教育系統(tǒng)先后組成24個(gè)檢查組，檢查243所(次)中小學(xué)校，共受理群眾舉報(bào)“亂收費(fèi)”的有113件(次)，查處違規(guī)亂收費(fèi)總是22件，處理責(zé)任者2人，查出違規(guī)金額318.24萬元，清退違規(guī)收費(fèi)金額223.78萬元。通過整治，中小學(xué)亂收費(fèi)現(xiàn)象得到了基本制止。

5、適應(yīng)形勢發(fā)展，做好機(jī)構(gòu)職能調(diào)整和干部隊(duì)伍建設(shè)工作。為加強(qiáng)局機(jī)關(guān)自身建設(shè)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)，建立了機(jī)關(guān)黨委，作為統(tǒng)管直屬學(xué)校(單位)、機(jī)關(guān)各黨支部的職能機(jī)構(gòu)，并專門配備了兩位同志具體抓這項(xiàng)工作。為進(jìn)一步對(duì)教育一處和教育二處的職能進(jìn)行合理定位，專門對(duì)此進(jìn)行了適當(dāng)?shù)卣{(diào)整。調(diào)整后的學(xué)生處主要職能側(cè)重于學(xué)校團(tuán)隊(duì)建設(shè)、安全建設(shè)、德育、音、體、美、藝等建設(shè);調(diào)整后的教育處主要職能側(cè)重于教育管理，即重點(diǎn)是分管各級(jí)各類教育、學(xué)業(yè)管理等。通過調(diào)整，既使科室外的職能更加科學(xué)，分工更加明確，也方便了群眾辦事。在干部隊(duì)伍建設(shè)上，11月中旬起組織干部考核組對(duì)機(jī)關(guān)干部、直屬學(xué)校(單位)干部進(jìn)行了全面的考察。在做好常規(guī)的任職考察外，還就后備干部的人選專門進(jìn)行了考察。通過歷時(shí)一個(gè)半月的考察，發(fā)現(xiàn)了一批綜合素質(zhì)較強(qiáng)、有潛力的后備年輕干部，為下半年的干部選拔交流打下基礎(chǔ)。今年新提拔干部5人，交流7人。在校長隊(duì)伍建設(shè)上，加大培訓(xùn)、競聘力度，加大對(duì)校長綜合素質(zhì)的考核力度，加大對(duì)校長后備力量的培養(yǎng)。在教師隊(duì)伍建設(shè)上，建立起競爭開放的教師管理機(jī)制，推行了人事代理制度。推廣了市屬定海教師擇優(yōu)選拔進(jìn)城和骨干教師下鄉(xiāng)支教的工作經(jīng)驗(yàn)，建立了教師考試進(jìn)城的新導(dǎo)向，形成了全市骨干教師由農(nóng)村向城鎮(zhèn)、由縣(區(qū))向市區(qū)合理流動(dòng)和有計(jì)劃地到縣(區(qū))、漁農(nóng)村學(xué)校支教的新機(jī)制。這其中，本人尤其重視對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的建設(shè)。因此，以實(shí)施“陽光工程”為抓手，強(qiáng)化了對(duì)“一把手”的監(jiān)督管理，并完善了教代會(huì)制度，大力推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)，發(fā)揮好群眾對(duì)干部的監(jiān)督作用。

6、積極發(fā)揮作用，抓好黨委班子自身建設(shè)。作為局黨委書記，在抓好局黨委自身建設(shè)中負(fù)有首要責(zé)任。在開展黨委自身建設(shè)上，主要側(cè)重于提高“四種能力”上。

一是強(qiáng)化理論武裝，在不斷提高從政治上觀察和處理問題的能力上下功夫。堅(jiān)持用“****”的要求規(guī)范思想和行動(dòng)，不斷堅(jiān)定理想信念，要求在中心組學(xué)習(xí)中端正學(xué)風(fēng)，做到學(xué)用結(jié)合和知行的統(tǒng)一，把加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)同對(duì)工作實(shí)際的思考結(jié)合起來，有目的有側(cè)重地解決問題。

二是堅(jiān)持黨內(nèi)生活原則，在不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力和戰(zhàn)斗力的能力上下功夫。要班子建設(shè)中，我始終本著保持成員之間堅(jiān)持原則、互相支持的同志關(guān)系，樹立立黨為公的思想，帶頭堅(jiān)持民主集中制，做好批評(píng)和自我批評(píng)。

三是自覺貫徹黨的群眾路線，在不斷提高民主決策和科學(xué)決策的能力上下功夫。要求自己和班子成員要站在“******”的高度牢固樹立黨的群眾觀點(diǎn)，充分發(fā)揮好群眾的積極性和創(chuàng)造力，依靠群眾的智慧和力量做決策，并不斷拓寬聯(lián)系群眾的渠道，用健全制度來確保決策的科學(xué)性。

本人堅(jiān)持局長辦公會(huì)議定期向社會(huì)各界開放制度，廣納良言，發(fā)揮好群策群力的作用。

四是全面執(zhí)行黨的路線方針政策，在不斷提高總攬和駕馭全局的能力上下功夫。在班子中倡導(dǎo)樹立全局觀念，正確處理好事關(guān)全局的重大關(guān)系，做到謀大事、抓重點(diǎn)，攬大局，用發(fā)展的觀點(diǎn)來正確對(duì)付前進(jìn)道路上的問題，鼓勵(lì)大膽闖、大膽試。工作中以“兩個(gè)年”活動(dòng)的深入開展為契機(jī)，真抓真學(xué)真改，在干部和群眾面前樹立了榜樣作用。今年在市“兩年辦”組織的“萬名群眾評(píng)機(jī)關(guān)(部門)”活動(dòng)中，我局的各項(xiàng)建設(shè)也得到了群眾的滿意，也名列前茅。

四、拒腐防變，不斷加強(qiáng)廉潔自律建設(shè)

一是加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，按照“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求，認(rèn)真對(duì)照檢查，發(fā)揮好干凈干事的榜樣作用。工作中注重以德服人，堅(jiān)持用“勤政、為民、務(wù)實(shí)、清正、高效”十字要求自己，在工作中做到主動(dòng)地找干部和機(jī)關(guān)同志談心談話，做到要求別人做到的，自己先做到，用人格力量來服眾，把“待人唯誠、處事唯公”作為自己的信條，堅(jiān)持以實(shí)績來衡量一個(gè)人，要求同志“德才兼?zhèn)洹保谙到y(tǒng)內(nèi)努力弘揚(yáng)正氣。

二是認(rèn)真堅(jiān)持“黨要管黨”原則，落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。帶頭貫徹落實(shí)好一把手負(fù)總責(zé)，紀(jì)委牽頭，各部門協(xié)調(diào)配合的工作機(jī)制，形成一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)的良性互動(dòng)工作機(jī)制。

三是重視制度建設(shè)，積極構(gòu)筑拒腐防變的“制度屏障”。本人充分認(rèn)識(shí)到，在抓這項(xiàng)工作，關(guān)鍵在于建立起一整套自律、他律相結(jié)合的約束機(jī)制，注重從源頭上預(yù)防和治理腐敗的力度。特別對(duì)干部工作中的選人用人上，要求把監(jiān)督貫穿于干部培養(yǎng)、選拔、使用、管理和各個(gè)環(huán)節(jié)，力求監(jiān)督關(guān)口前移，超前防范。工作中，以大力推進(jìn)教育系統(tǒng)民主政治建設(shè)為有力載體，堅(jiān)持做好政務(wù)、校務(wù)公開，在公開的范圍、內(nèi)容等各個(gè)方面都不斷拓展。

本人在工作中一直認(rèn)為，之所以有所成績，正是以黨的“******”精神為指針，以******為指導(dǎo)，不斷加強(qiáng)調(diào)查研究的工作力度，在全面掌握基層情況的前提下跟上時(shí)代的步伐，敢于破除一切不符合時(shí)代要求的條條框框。在正視成績的同時(shí)，本人認(rèn)為也存在著一些不足，還需更加努力。主要有：一是干部隊(duì)伍按照“四化”要求，仍需加強(qiáng)建設(shè);二是在面向社會(huì)開放辦學(xué)方面還需做大量的工作;三是在如何更好地體現(xiàn)教育行政部門的服務(wù)功能上，雖然出臺(tái)了一些措施和制度，但還要加大力度，離群眾對(duì)我們的要求還有距離。

在今后的工作中，在圍繞這些方面，加強(qiáng)工作的調(diào)查研究，在做好事、做實(shí)事上多下功夫。要不斷的提高自身的修養(yǎng)，從而更好地履行好******市教育局一把手的職責(zé)，讓******教育事業(yè)更好地貼近全市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，服務(wù)好全市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。

述職人：****

2020年**月**日

教育部門的述職報(bào)告 篇10

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志：

本人是市委教育工委委員、市教育局副局長，負(fù)責(zé)組織人事、師訓(xùn)干訓(xùn)、發(fā)展規(guī)劃、民辦教育、“四配套”工程、宣傳、外事等工作，分管組織人事處、發(fā)展規(guī)劃處。在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班長的帶領(lǐng)下，在市、縣區(qū)教育局同志和學(xué)校同仁的大力支持下，*完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)理論學(xué)習(xí)和廉政建設(shè)也有了新成效。現(xiàn)根據(jù)d組通〔20xx〕60號(hào)《關(guān)于做好市直機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作的通知》要求述職述廉如下。

四項(xiàng)主要工作實(shí)績

一、切實(shí)加強(qiáng)黨建工作和教師教干隊(duì)伍建設(shè)，為教育內(nèi)涵提升和精明增長提供不竭動(dòng)力。

一是堅(jiān)持抓黨建促發(fā)展。緊緊圍繞中心工作抓黨建，教育系統(tǒng)黨的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，通過組織建黨87周年系列活動(dòng)和學(xué)抗震救災(zāi)先鋒、鑄wmk黨員特質(zhì)、創(chuàng)一流工作業(yè)績活動(dòng)以及推動(dòng)落實(shí)好快干、解放思想能行成活動(dòng)，黨組織的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員的先鋒模范作用充分發(fā)揮，廣大黨員教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，為教育內(nèi)涵提升和教育精明增長提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。

二是認(rèn)真做好新教師、緊缺學(xué)科教師的補(bǔ)充引進(jìn)工作。積極參與省、市組織的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生招聘活動(dòng)，共招聘教師598名，其中本市優(yōu)秀大畢業(yè)生491名，外市引進(jìn)優(yōu)秀大學(xué)生150多名。

二是大力開展教師教干培訓(xùn)。全年累計(jì)選派教師教干參加、省級(jí)骨干教師各類培訓(xùn)2455人次，組織開展市級(jí)師訓(xùn)干訓(xùn)培訓(xùn)1.7萬人次。創(chuàng)新校長培訓(xùn)新模式，與蘇州市教育局聯(lián)合舉辦了中學(xué)校長高級(jí)研修班，在徐州師范大學(xué)舉辦小學(xué)校長高級(jí)研修班，與國家教育行政學(xué)院聯(lián)合對(duì)500名中小學(xué)校長進(jìn)行網(wǎng)上培訓(xùn)。

三是繼續(xù)做好干部選拔任用工作。堅(jiān)持民主、公開、競爭、擇優(yōu)的原則,采取競爭上崗方式選拔使用局機(jī)關(guān)、直屬事業(yè)單位及學(xué)校干部，將群眾信得過、政治靠得住、發(fā)展有本事的人選拔到教育教學(xué)管理崗位上來，共選拔校級(jí)干部7名，局機(jī)關(guān)及事業(yè)單位干部5名。

四是努力開創(chuàng)外事工作新局面。今年共選派96名教師教干出國培訓(xùn)，聘請(qǐng)10名外籍教師來宿對(duì)300名英語教師進(jìn)行口語及教法培訓(xùn)。聘請(qǐng)11名外籍教師來宿任教。積極促成宿豫中學(xué)、泗洪縣興洪中學(xué)、wmk高等師范學(xué)校取得聘請(qǐng)外專學(xué)校資格，全市已有10所學(xué)校具備聘請(qǐng)外專資格。

五是高層次人才培養(yǎng)取得新突破。全市共有25人通過全省第十批中小學(xué)特級(jí)教師評(píng)審，創(chuàng)我市歷通過人數(shù)高紀(jì)錄。認(rèn)真組織市第三批市長、名教師評(píng)選工作，對(duì)第一、二批長、名教師進(jìn)行了全面考核。

二、采取積極措施扶持和規(guī)范民辦學(xué)校，為民辦教育可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。

幾年前，我市根據(jù)特殊市情積極支持鼓勵(lì)民辦教育發(fā)展，一大批民辦學(xué)校如雨后春筍破土而出，激活了我市教育，為我市教育的跨越發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。然而隨著國家免費(fèi)義務(wù)教育政策的實(shí)施、公辦學(xué)校教師工資的提高以及農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件的極大改善，民辦學(xué)校的辦學(xué)成本增加，辦學(xué)條件也沒有了優(yōu)勢，民辦教育的“冬天”來臨。同時(shí)少數(shù)民辦學(xué)校也存在辦學(xué)不規(guī)范問題，影響學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。面對(duì)新的形勢、新的困難，采取了如下措施：

一是認(rèn)真組織民辦教育扶持政策落實(shí)情況督查。組織了對(duì)各縣區(qū)落實(shí)民辦教育扶持政策情況的督查督辦，保證了“創(chuàng)建獎(jiǎng)”“規(guī)模獎(jiǎng)”等以獎(jiǎng)代投政策和規(guī)費(fèi)減免政策的落實(shí)。

二是積極營造民辦教育發(fā)展的政策環(huán)境。通過調(diào)研，廣泛聽取解決困難的對(duì)策和建議，并學(xué)習(xí)了外省經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上草擬了《wmk市人民政府關(guān)于設(shè)立民辦教育發(fā)展基金實(shí)施辦法》以及《wmk市人民政府關(guān)于推進(jìn)民辦教育健康持續(xù)發(fā)展的意見》，努力為民辦教育發(fā)展尋求更多更好的政策支持。

三是召開全市民辦教育工作會(huì)議。總結(jié)交流民辦學(xué)校法人結(jié)構(gòu)治理、特色辦學(xué)、校園文化建設(shè)、學(xué)校管理等方面的經(jīng)驗(yàn)，表彰了一批先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，對(duì)今后民辦學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路提出了明確要求，起到了相互學(xué)習(xí)，鼓勁加壓，迎難而上的作用。

四是切實(shí)維護(hù)民辦學(xué)校教師的合法權(quán)益。為促進(jìn)民辦教育的可持續(xù)發(fā)展，切實(shí)維護(hù)民辦學(xué)校教師的合法權(quán)益，解決他們的后顧之憂，在調(diào)查摸底、前期論證的基礎(chǔ)上，制定出工作方案，提出了為民辦學(xué)校教師辦理人事代理手續(xù)及養(yǎng)老保險(xiǎn)手續(xù)的任務(wù)，與縣區(qū)簽訂了責(zé)任狀。

三、組織紀(jì)念改革開放30周年系列活動(dòng)，鼓舞士氣，增強(qiáng)教育改革和發(fā)展的信心。

改革開放30年來，特別是建市以來wmk教育發(fā)生了翻天覆地的變化，為讓廣大教育工作者親身感受到這一巨大變化，鼓舞士氣，增強(qiáng)教育改革和發(fā)展的信心，推出了一系列專題活動(dòng)。

一是開展紀(jì)念改革開放30周年征文活動(dòng)。在全市廣大教師中開展以“紀(jì)念wmk教育改革開放30周年”為主題的征文活動(dòng)，共征集學(xué)術(shù)論文、小說、散文、詩歌等各類題材作品1200余篇，獎(jiǎng)項(xiàng)正在評(píng)選之中。

二是籌備召開紀(jì)念改革開放30周年大會(huì)。會(huì)議回顧30年來我市教育發(fā)生的巨大變化，明確今后一個(gè)時(shí)期教育改革發(fā)展的思路，號(hào)召全市教育工作者為教育的內(nèi)涵提升和精明增長爭做貢獻(xiàn)。評(píng)選、表彰一批優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，通過評(píng)選表彰發(fā)揮典型的示范、導(dǎo)向和輻射作用，用身邊的典型教育人、感召人、鼓舞人，在廣大教育工作者中進(jìn)一步營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)的濃厚氛圍。

三是集中展示我市教育改革開放30周年成果。充分利用wmk日?qǐng)?bào)、教育在線、wmk等新聞媒體以及運(yùn)用圖片展覽等形式大力宣傳30年來的教育成果，其中圖片展，教育在線專題10個(gè)，wmk日?qǐng)?bào)文章15篇。通過30年來教育事業(yè)的前后對(duì)比，讓教育工作者感受改革開放的巨大變化，更加珍惜wmk教育來之不易的大好局面，增強(qiáng)教育改革和發(fā)展的信心。

四、充分發(fā)揮“四配套”設(shè)備效益，為素質(zhì)教育的深入實(shí)施提供保障。

農(nóng)村中小學(xué)“四配套”工程的實(shí)施，極大改善了辦學(xué)條件，解決配而不用、配而不會(huì)用的問題，充分發(fā)揮設(shè)備效益成為工作的重中之重。

一是召開專題會(huì)議，統(tǒng)一思想。明確管理好、使用好“四配套”設(shè)施對(duì)于實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要意義。會(huì)后，還專門組織了設(shè)備管理使用情況的檢查，促進(jìn)了設(shè)備的有效使用。

二是加強(qiáng)師資培訓(xùn)，發(fā)揮設(shè)備效益。暑假期間組織培訓(xùn)全市農(nóng)村小學(xué)體育、科學(xué)、圖書三科教師1556名，通過認(rèn)真培訓(xùn)、嚴(yán)格考核，所有教師都學(xué)會(huì)了管理使用新的設(shè)備，推動(dòng)了器材使用效率和裝備應(yīng)用水平的不斷提高。

三是省級(jí)比賽獲獎(jiǎng)，培訓(xùn)效果初顯。今年11月，我市參加wmk省“四配套”工程蘇北片農(nóng)村初中物理實(shí)驗(yàn)操作技能大賽，孫振友等六位老師全部獲獎(jiǎng)，分別取得了一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，團(tuán)體總分第二名的驕人佳績，為wmk教育贏得榮光和贊譽(yù)。

理論學(xué)習(xí)和廉政建設(shè)兩項(xiàng)表現(xiàn)

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是思想上、行動(dòng)上與時(shí)俱進(jìn)的重要保證和前提。盡管工作很忙，但還是能擠時(shí)間學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有黨的xx大精神，特別是胡XXX的工作報(bào)告，xx屆xx全會(huì)精神，wmk省“百千萬”黨政領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)工程讀本《資源經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《經(jīng)濟(jì)國際化》《教育現(xiàn)代化》，20xx和20xx年度教育部、教育廳、教育局年度工作會(huì)議精神等。通過學(xué)習(xí)，宗旨意識(shí)、大局意識(shí)得以增強(qiáng)，思想水平和理論水平進(jìn)一步，工作定位更加準(zhǔn)確，把自己的工作與全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)wmk更大突破、辦人民滿意教育緊密結(jié)合起來，促進(jìn)了工作開展。同時(shí)在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上結(jié)合工作實(shí)際撰寫文章，有兩篇文章在教育部主辦的《基礎(chǔ)教育參考》上發(fā)表，兩篇文章在《wmk論壇》上發(fā)表。

(二)嚴(yán)于律己，落實(shí)好廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定

把堂堂正正做人、規(guī)規(guī)矩矩用權(quán)、清清白白為政作為自己的行為準(zhǔn)則，自己所分管的工作中有些是教職工和社會(huì)關(guān)注度比較高的，比如教師招聘、教師資格認(rèn)定、職稱評(píng)審、干部選拔等。對(duì)于這些工作都事先擬定方案，交集體研究決定后實(shí)施。在操作時(shí)按規(guī)定按程序按原則辦，真正做到公開、公正、公平，從沒有不良反映。堅(jiān)持一手抓分管工作，一手抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反*工作融入到教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中，帶頭嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政責(zé)任制，做到了緊密結(jié)合。對(duì)分管處室人員嚴(yán)格教育，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格監(jiān)督。平時(shí)嚴(yán)格按照共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格約束自己，筑牢反腐拒變防線，增強(qiáng)抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。能夠做到不計(jì)個(gè)人名利。從不搞特殊化，凡是要求別人做到的自己首先做到，以實(shí)際行動(dòng)樹立領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。

自己不滿意的一項(xiàng)工作

本人不滿意的一項(xiàng)工作是，早就想在特級(jí)教師、、長的作用發(fā)揮上搭建平臺(tái)，引領(lǐng)、帶動(dòng)更多的教師、校長提升素質(zhì)，提高工作質(zhì)量，但未能抓好實(shí)施工作。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

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