小小法律宣傳員演講稿
發(fā)表時(shí)間:2025-04-30小小法律宣傳員演講稿(精品8篇)。
小小法律宣傳員演講稿 篇1
各位大家好!
我叫,是花園社區(qū)主任。今天我發(fā)言的題目是:夯實(shí)基礎(chǔ),勇于進(jìn)取,做好社區(qū)法制宣傳員。
花園社區(qū)是一個(gè)新建社區(qū),常住居民1150戶(hù),居民之間關(guān)系比較復(fù)雜,特別是這個(gè)社區(qū)從農(nóng)村搬來(lái)居住的人較多,還不習(xí)慣樓房區(qū)的生活,樓道里亂堆亂放的現(xiàn)象經(jīng)常引起鄰里糾紛。作為一名居委會(huì)主任,剛剛從事這項(xiàng)工作,要解決好這些矛盾糾紛并得到居民的認(rèn)可談何容易。我憑借在企業(yè)工作多年做人事工作的經(jīng)驗(yàn),不是以單獨(dú)的說(shuō)教為主,而是通過(guò)一些特色法制宣傳教育工作,讓居民親自參與并使他們?cè)诨顒?dòng)中得到啟發(fā),從而使居民達(dá)到學(xué)法、守法、用法的良好習(xí)慣,化干戈為玉帛。
今年我42歲,過(guò)去在企業(yè)做人事管理工作,法律大專(zhuān)畢業(yè),由于掌握一定的法律知識(shí),因此在工作中我能發(fā)揮自己所長(zhǎng),以理服人,擺事實(shí)講道理,作好法律宣傳工作,通過(guò)自己的努力使居民掌握更多的法律常識(shí),提高法律意識(shí)。雖然做居委會(huì)工作只有三年,但在這三年里我自覺(jué)加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí),熱心為居民辦事,為居民解決實(shí)際困難,不斷提高自己的工作水平,使我的工作方法和實(shí)際能力得到居民的認(rèn)可。
下面我把開(kāi)展法制宣傳教育工作情況向和同志們簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:
一、健全組織機(jī)構(gòu),發(fā)揮居委會(huì)自治作用,組織居民學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí)。
由于我們所在的社區(qū)農(nóng)居混居,又是商品房開(kāi)發(fā)區(qū),鄰里關(guān)系較淡薄,經(jīng)常引發(fā)居民間矛盾,有的還大打出手。為了扭轉(zhuǎn)這種局面,我們首先從法制宣傳作起,在社區(qū)內(nèi)營(yíng)造學(xué)法、懂法、用法的良好氛圍,通過(guò)宣傳櫥窗、板報(bào)、發(fā)放宣傳材料等形式,把法律傳遞到每家每戶(hù),同時(shí)開(kāi)展豐富多彩的知識(shí)講座,請(qǐng)管片民警用以案說(shuō)法的形式給居民上法制課,使居民從了解法律到懂得法律,從自覺(jué)學(xué)習(xí)法律知識(shí)到不斷增強(qiáng)法律意識(shí)。另外,還通過(guò)舉辦消夏晚會(huì)吸收居民參與到法制宣傳隊(duì)伍中來(lái),自編自演法制題材文藝節(jié)目,使居民在自?shī)首詷?lè)中受到法制教育。我們還利用與學(xué)校聯(lián)歡的時(shí)機(jī),把法制教育融入到道德教育之中,用一曲“感恩的心”通過(guò)手語(yǔ)表演形式,教育學(xué)生從小樹(shù)立感恩的意識(shí)和正確的道德觀,居民的表演不僅獲得師生的熱烈掌聲,而且還得到校方和廣大師生的高度贊揚(yáng)。
二、務(wù)實(shí)敬業(yè),扎實(shí)工作,積極為居民辦實(shí)事。
幾年來(lái),我一邊自學(xué)法律知識(shí),一邊把所學(xué)的法律知識(shí)用于解決小區(qū)居民之間發(fā)生的矛盾和糾紛。通過(guò)我的言傳身教,我社區(qū)干部的法律素質(zhì)不僅有了明顯提高,而且掌握了依法解決鄰里之間的矛盾和糾紛的本領(lǐng),并且還避免了多次居民集體上訪(fǎng)事件的發(fā)生。例如,小區(qū)居民反映相鄰單位院內(nèi)要架設(shè)一臺(tái)聯(lián)通發(fā)射站,對(duì)此居民認(rèn)為發(fā)射站的輻射將對(duì)居民的身體健康帶來(lái)一定的影響,于是,小區(qū)居民紛紛找到居委會(huì)要求解決此問(wèn)題,并聲稱(chēng)如不解決要到區(qū)政府討個(gè)說(shuō)法。得知這一情況后,我及時(shí)帶領(lǐng)社區(qū)干部走家串戶(hù),在耐心的作廣大居民的工作的同時(shí),對(duì)居民進(jìn)行信訪(fǎng)條例等相關(guān)法律知識(shí)宣傳,并要求他們要用法律來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)利,終于使他們的情緒穩(wěn)定了下來(lái)。隨后,我們以社區(qū)的名義,向區(qū)環(huán)保局、市環(huán)保局咨詢(xún),與市環(huán)保輻射監(jiān)測(cè)中心取得聯(lián)系,把社區(qū)發(fā)生的情況反映上去,市環(huán)保輻射監(jiān)測(cè)中心表示,在發(fā)射站開(kāi)通后一定及時(shí)給予測(cè)試。
就在發(fā)射站開(kāi)通的當(dāng)天,我們便通知了市環(huán)保輻射監(jiān)測(cè)中心,該中心人員及時(shí)趕到我社區(qū)的居民家中進(jìn)行了實(shí)地測(cè)試。當(dāng)居民看到測(cè)試結(jié)果沒(méi)有超標(biāo)并符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)時(shí),心病解決了,對(duì)社區(qū)干部非常感謝。然而,就在我們還沒(méi)來(lái)得及走訪(fǎng)居民的時(shí)候,又有幾戶(hù)居民針對(duì)已經(jīng)公布于眾的檢測(cè)報(bào)告產(chǎn)生了懷疑,他們氣沖沖找到我說(shuō):“他們的準(zhǔn)確嗎?他們都是一起的,甭蒙我們。發(fā)射站必須拆除,你要是幫我們把他拆除,我們送你錦旗,你要是作不到,我們找人砸了它!”這一突然反復(fù)的'狀況,當(dāng)時(shí)讓我很不理解。盡管這次只有幾戶(hù),但工作如果不徹底,結(jié)果很難預(yù)料。于是,我對(duì)他們說(shuō):“你們懷疑監(jiān)測(cè)結(jié)果有情可愿,但任何人的行為都不能違背法律,都要依法辦事,維護(hù)合法權(quán)利要通過(guò)法律途徑解決。如果你們要是把那個(gè)投資幾十萬(wàn)的發(fā)射站砸了,你們是要承擔(dān)法律責(zé)任的。輻射監(jiān)測(cè)中心也是按照法律程序在辦事的,如果你們不相信,現(xiàn)在你們就可以打電話(huà)咨詢(xún)?!?/p>
在征求了幾戶(hù)居民的意見(jiàn)后,我讓他們親自撥通了檢測(cè)中心的電話(huà)。當(dāng)他們聽(tīng)到檢測(cè)中心工作人員的解釋與我的解釋相同時(shí),他們不好意思的對(duì)我說(shuō):“還是您說(shuō)的對(duì),我們明白了?!庇捎谖覀?cè)诠ぷ髦凶⒅貓?jiān)持以理服人,正確引導(dǎo)居民依法維權(quán)、依法辦事,幾年來(lái),我小區(qū)的社會(huì)環(huán)境一直很穩(wěn)定,為此,我們的工作不僅得到了居民的認(rèn)可,而且也得到了上級(jí)的稱(chēng)贊。
三、積極進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,努力開(kāi)創(chuàng)法制宣傳教育工作新局面。
事實(shí)表明,法制宣傳教育既是化解矛盾糾紛的調(diào)節(jié)器,又是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的穩(wěn)壓器。但是,幾年來(lái)的實(shí)踐證明,法制宣傳教育決不是人們想象的那種簡(jiǎn)單的說(shuō)教,這項(xiàng)工作涉及到人與社會(huì)的方方面面,既需要付出心血,又需要強(qiáng)烈的責(zé)任感。為此,我們結(jié)合小區(qū)居住人群的特點(diǎn)和實(shí)際,通過(guò)舉辦“學(xué)生模擬調(diào)解糾紛”等多種形式的普法實(shí)踐活動(dòng),讓居民與青少年共同參與,使青少年受到法制教育的同時(shí),也啟發(fā)了居民,增強(qiáng)了廣大居民的法律意識(shí)。如,在活動(dòng)中有兩個(gè)居民扮演因?yàn)闃堑纴y堆亂放引發(fā)鄰里糾紛演員,找到社區(qū)解決問(wèn)題,三名學(xué)生扮演調(diào)解接待員,他們按照調(diào)解程序逐一進(jìn)行,申請(qǐng)、調(diào)解調(diào)查、雙方申辯、最后在調(diào)解接待員的主持下雙方自愿達(dá)成協(xié)議,握手言和。由于居民與學(xué)生配合默契、表演逼真,使在場(chǎng)的和居民深受教育,贏得居民的好評(píng)。此次活動(dòng)曾在日?qǐng)?bào)上予以報(bào)道,收到了良好的社會(huì)效果。
四、指導(dǎo)居民用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益。
保護(hù)婦女、兒童的合法權(quán)利,是我們義不容辭的職責(zé),我社區(qū)居民中有一位婦女因家庭糾紛,胳臂被愛(ài)人打成骨折。我們獲得消息后,及時(shí)與管片民警取得聯(lián)系,一起到事主家中,在對(duì)男主人動(dòng)手打人的行為給予嚴(yán)厲批評(píng)的同時(shí),對(duì)他又進(jìn)行了耐心的法制教育,使他認(rèn)識(shí)到了自己行為的嚴(yán)重性。打人的丈夫主動(dòng)向愛(ài)人賠禮道歉,并急忙帶上愛(ài)人去醫(yī)院進(jìn)行診治。過(guò)后,我們多次深入到這戶(hù)人家中進(jìn)行回訪(fǎng),送去有關(guān)的法律書(shū)籍,法律宣傳材料,夫妻二人對(duì)社區(qū)干部的教育和幫助非常感動(dòng),表示,今后一定不再打架了,有矛盾商量著解決,要好好過(guò)日子,做一個(gè)守法的好公民。
幾年來(lái),由于我親自組織并參加了具體的普法工作實(shí)踐,使我從中深深感到,作為一名法制宣傳員,任務(wù)艱巨,責(zé)任重大。隨著法制宣傳教育不斷深入,社會(huì)現(xiàn)代文明程度不斷提高,人們的法制意識(shí)正在逐漸增強(qiáng)。作為法制宣傳員,只有具備豐富的法律知識(shí),并且通過(guò)各種形式積極開(kāi)展宣傳法律活動(dòng),結(jié)合居民身邊的發(fā)生的事例教育廣大居民,提高社區(qū)居民整體法制意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,促進(jìn)社區(qū)的穩(wěn)定和諧,這樣才能真正成為一名名副其實(shí)的法制宣傳員。
小小法律宣傳員演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
今天是第x個(gè)全國(guó)法制宣傳日,我演講的主題是《做合格公民,自律守法自覺(jué)》。
作為一個(gè)合格的公民,遵守法律是我們應(yīng)盡的義務(wù)。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng),如果沒(méi)有健全的法制和遵紀(jì)守法的公民,也無(wú)法真正成為一個(gè)文明、強(qiáng)大的國(guó)家。作為高學(xué)歷和文化素養(yǎng)的學(xué)生,我們更應(yīng)自覺(jué)地遵紀(jì)守法,做對(duì)社會(huì)和人民有益的人。各種違紀(jì)違法的行為都會(huì)成為影響學(xué)生成長(zhǎng)和成才的巨大障礙。雖然違紀(jì)、違法行為的人數(shù)較少,但卻產(chǎn)生了重大影響,并帶來(lái)嚴(yán)重的后果,因此我們應(yīng)引起高度重視和警覺(jué)。
學(xué)生違紀(jì)違法的原因有很多,主要包括以下幾個(gè)方面:
1. 庸俗的幸福觀。一些文化藝術(shù)品和影視作品一再灌輸西方的剝削思想和生活方式,導(dǎo)致一些學(xué)生迷失了人生方向和目標(biāo),不顧社會(huì)和長(zhǎng)輩的期望,盲目追求感官上的刺激和快樂(lè),推崇及時(shí)行樂(lè),這使得一些違紀(jì)違法的行為逐漸變得普遍。
2. 鐵哥們兒義氣的友情觀。一些學(xué)生為了私利和交情而分不清是非、美丑和善惡。一些學(xué)生即使了解學(xué)校規(guī)章制度和違法的后果和嚴(yán)重性,但當(dāng)哥們兒發(fā)生“不幸”時(shí),卻會(huì)毫不猶豫地為他們解囊相助。當(dāng)自己的“知己”要干一些越界的事情時(shí),也會(huì)不假思索、不顧后果地打群架、協(xié)同作弊、破壞公共財(cái)物等,否則就會(huì)被哥們兒看不起,甚至被“開(kāi)除”。一位女學(xué)生因?yàn)樽鞅资芴幜P后曾痛哭流涕地說(shuō):“我為了幫人而作弊,最后害人害己,我真的不該那么做?!币虼耍覀儽仨毦梃F哥們兒義氣這種思想,它在學(xué)生的健康成長(zhǎng)方面具有極大的危害。
3. 極端個(gè)人主義的自由觀。自由是一個(gè)充滿(mǎn)理想、激情和生氣的字眼,對(duì)青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)更具有特別的吸引力。但是,世界上并不存在絕對(duì)的自由。一些學(xué)生把自由和民主絕對(duì)化,認(rèn)為“自由就是自由自在,不受約束”,從而盲目地去“自我展示”、“自我設(shè)計(jì)”、“自我選擇”、“自我實(shí)現(xiàn)”。而周?chē)磺信c個(gè)人的不和諧都被視為“自我表現(xiàn)”的障礙。
4、蒼白淡薄的法制觀念。法制是保證社會(huì)公正有序發(fā)展的基石。缺乏法律意識(shí)的學(xué)生,往往不了解法律所禁止的和允許的行為,行為缺乏規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。例如,有一名女學(xué)生因盜竊罪被逮捕,審訊員詢(xún)問(wèn)時(shí),她表示:“我拿了別人的.錢(qián),但大部分都是花在別人身上的,我自己并沒(méi)有存多少。我已經(jīng)說(shuō)完了,能讓我回家嗎?我還有事情要做?!边@顯示了她蒼白的道德法律意識(shí)。另外,一些學(xué)生在受到損害后,不采取法律途徑來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益,而是采取報(bào)復(fù)和“以牙還牙”的行為。但這樣做顯然會(huì)自食苦果。當(dāng)然,學(xué)生違法違紀(jì)的原因,不僅在于教育的缺陷和心理存在的缺陷,還在于學(xué)生缺乏自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)和法律的習(xí)慣。作為有知識(shí)和文化的學(xué)生,應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則和情緒調(diào)節(jié)能力,集中精力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),成為有益于人民的人。同學(xué)們,必須自覺(jué)遵守法律和校規(guī),不要沖動(dòng)行事,否則會(huì)帶來(lái)終生遺憾。最后,引用一句話(huà):“仇恨會(huì)讓你陷入深淵,報(bào)復(fù)會(huì)讓你走向極端,人的生命是最寶貴的,少一份邪念多一份平安!”
小小法律宣傳員演講稿 篇3
各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!
今年是新中國(guó)成立xx周年,也是__普法的第四個(gè)年頭,同時(shí)又是上?;I辦世博會(huì)的沖刺年。學(xué)校抓住這一契機(jī)在12月舉行“學(xué)法守法促和諧禮儀文明迎世博”的主題活動(dòng)。
眾所周知“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō),這個(gè)規(guī)矩就是法律。法治作為人類(lèi)創(chuàng)造的政治文明成果,在社會(huì)發(fā)展中越來(lái)越顯示出不可或缺的重要作用。古希臘時(shí)期著名哲學(xué)家亞里士多德就提出了“法治應(yīng)當(dāng)優(yōu)于一人之治”的思想。春秋時(shí)期著名政治家管仲在其思想中也提出了“君臣上下不分貴賤都要遵從法令”的思想,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的商鞅、韓非等人又在此基礎(chǔ)上發(fā)展了“法治”思想。歷經(jīng)千年,法制思想越來(lái)越受到人們的關(guān)注,各國(guó)的法制體系也越來(lái)越加完善。
在我們?nèi)粘I钪械教幎加蟹ǖ挠白樱教幎家艿椒ǖ闹萍s。由于一些人對(duì)法律、規(guī)則的漠視,無(wú)視道德的譴責(zé),導(dǎo)致了一些不良現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。小到闖紅燈、軋黃線(xiàn)、隨地吐痰、亂扔垃圾,大到隨意違約、坑蒙拐騙、。中央電視法制頻道每天都會(huì)播放一些刑事案件節(jié)目,其中不乏就有一些是我們中學(xué)生利用自己高超的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),在網(wǎng)上進(jìn)行詐騙、盜竊等案件。法網(wǎng)恢恢,疏而不漏,最終他們還是逃脫不了法律的制裁。
聯(lián)系我們?cè)趯W(xué)校的生活,學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)雖說(shuō)不上法,但同學(xué)們能否嚴(yán)格遵守也體現(xiàn)了同學(xué)們是否具備法制意識(shí)。以小見(jiàn)大,只有時(shí)時(shí)處處都能?chē)?yán)格要求自己,才能逐步增強(qiáng)自己的法制意識(shí),同學(xué)們,就從認(rèn)真聽(tīng)課做起,保證每一節(jié)課的紀(jì)律,相互督促,嚴(yán)格自律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
你們是國(guó)家的希望和未來(lái),和諧社會(huì)的構(gòu)建、世博會(huì)的舉辦都離不開(kāi)你們的參與與付出,我們一定要意識(shí)到健全的法制系
統(tǒng)可以維護(hù)國(guó)家的穩(wěn)定、保障社會(huì)的安寧、提高公民的生活質(zhì)量,但如果有法不依或知法犯法則會(huì)破壞社會(huì)的和諧,最終害人害己。
同學(xué)們,讓我們一起學(xué)法、知法、守法、護(hù)法,用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類(lèi)的文明,共創(chuàng)和諧校園,迎接xx年世博會(huì)的成功舉辦,讓外來(lái)朋友感受到我們中國(guó)不愧為禮儀之邦、文明古國(guó)。上海不愧是海納百川的文明城市。為著這一目標(biāo)我們共同努力!
謝謝大家!
小小法律宣傳員演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友:
大家好。非常高興能和大家交流法律方面的問(wèn)題。如今的法制社會(huì),法律與人們的日常生活關(guān)系越來(lái)越密切(適當(dāng)舉例),學(xué)習(xí)、了解一些法律常識(shí)對(duì)我們的生活大有幫助,不但使自己做到遵紀(jì)守法,而且更重要的是能夠以法律為武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。今天我為大家介紹一些與《物權(quán)法》有關(guān)的法律知識(shí)。
《中華人民共和國(guó)物權(quán)法》這部法律主要是明確物歸誰(shuí)所有,保護(hù)所有人對(duì)物享有的各項(xiàng)權(quán)利,從而有利于充分發(fā)揮物的效用,維護(hù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序的法律。物權(quán)法所稱(chēng)的物包括不動(dòng)產(chǎn)和動(dòng)產(chǎn)。如我們從超市中購(gòu)買(mǎi)的商品都是動(dòng)產(chǎn),能夠自由移動(dòng),房子、道路、橋梁、土地等屬于不動(dòng)產(chǎn)。物權(quán)法具體規(guī)定了人們?nèi)绾涡惺刮餀?quán)、如何保護(hù)物權(quán)。下面重點(diǎn)介紹一下我國(guó)物權(quán)法中關(guān)于建筑物區(qū)分所有權(quán)、物業(yè)管理、相鄰關(guān)系有關(guān)的法律知識(shí)。
一、建筑物區(qū)分所有權(quán)
給大家舉一個(gè)案例:x小區(qū)一住宅樓一樓的業(yè)主王x對(duì)自有房屋進(jìn)行裝修,期間對(duì)承重墻、承重柱打孔以加裝隔層,引起該幢樓其他業(yè)主的強(qiáng)烈不滿(mǎn),認(rèn)為王x的行為對(duì)其他業(yè)主的樓房安全造成不利影響,由此引發(fā)糾紛,其他業(yè)主聯(lián)合起訴王x停止侵權(quán)、將破壞的承重墻、承重柱恢復(fù)原狀。此案涉及到對(duì)建筑物所有權(quán)的行使問(wèn)題。有人會(huì)問(wèn),我自己的房屋,怎么裝修是我自己的事,為什么會(huì)有他人干涉呢?這主要是自己房屋中還有屬于和他人共有的部分,在行使自己權(quán)利時(shí)影響到他人的合法權(quán)益。
假如你四十萬(wàn)元在一住宅小區(qū)內(nèi)購(gòu)買(mǎi)了一套住房,經(jīng)過(guò)房地產(chǎn)管理局登記后給你頒發(fā)了房產(chǎn)證,就能證明你對(duì)這套房屋擁有法律認(rèn)可的所有權(quán),你就成了這個(gè)住宅小區(qū)的主人,房子的主人,小區(qū)內(nèi)的道路、綠地、停車(chē)場(chǎng)等都與你有關(guān)。那么,從法律上講,你的四十萬(wàn)元真正購(gòu)買(mǎi)到了哪些權(quán)利呢?要弄清這個(gè)問(wèn)題就得明確什么是建筑物區(qū)分所有權(quán)。
建筑物及相關(guān)的附屬設(shè)施屬于不動(dòng)產(chǎn),是一個(gè)不可分割的整體,這個(gè)整體由不同的部分組成,如房屋套內(nèi)空間、共用樓梯、樓頂、外墻面、樓內(nèi)安裝的相關(guān)設(shè)施、小區(qū)內(nèi)的道路、綠地、車(chē)位等。這些不同的組成部分,由不同的人享有所有權(quán),有的屬業(yè)主獨(dú)自占有和使用,有的由部分業(yè)主共有,還有的歸小區(qū)內(nèi)全體業(yè)主共有。所以,從法律上講,對(duì)建筑物享有的權(quán)利分為專(zhuān)有權(quán)和共有權(quán)兩種。
專(zhuān)有權(quán)是業(yè)主對(duì)建筑物內(nèi)的住宅、經(jīng)營(yíng)性用房等獨(dú)自享有所有權(quán)。具體是指產(chǎn)權(quán)證書(shū)上登記的屋內(nèi)空間、露臺(tái)、車(chē)位等區(qū)域。對(duì)于專(zhuān)有部分業(yè)主享有獨(dú)立的所有權(quán)、使用權(quán)。
共有權(quán),是指由全體業(yè)主或部分業(yè)主共同享有所有權(quán)、使用權(quán)。具體指:
(1)法定共有部分主要包括:建筑區(qū)劃內(nèi)的道路、綠地、其他公共場(chǎng)所、共用設(shè)施,如公園式建筑、供大家休閑娛樂(lè)的設(shè)施等;物業(yè)服務(wù)用房屬于業(yè)主共有;占用業(yè)主共有的道路或者其他場(chǎng)地用于停放汽車(chē)的車(chē)位,屬于業(yè)主共有;電梯、水箱屬于業(yè)主共有。
(2)天然共有部分,即法律沒(méi)有規(guī)定,合同也沒(méi)有約定,而且一般也不具備登記條件,但從其屬性上天然屬于共有部分,具體包括:
a、建筑物的基礎(chǔ)、承重結(jié)構(gòu)、外墻、屋頂?shù)然窘Y(jié)構(gòu)部分;
b、通道、樓梯、大堂等公共通行部分;
c、消防、公共照明等附屬設(shè)施、設(shè)備;
d、避難層(指建筑高度超過(guò)100m的公共建筑內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)供人員臨時(shí)避難使用的樓層)、設(shè)備層(指專(zhuān)用于布置機(jī)電設(shè)備等的樓層)或者設(shè)備間(指在每一幢大樓的適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)設(shè)置電信設(shè)備和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,以及建筑物配線(xiàn)設(shè)備,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)管理的場(chǎng)所)等結(jié)構(gòu)部分。
建筑物的外墻面、屋頂、電梯、規(guī)劃之外修建的車(chē)位等屬于共有部分,利用前述共有部分獲得的收益,應(yīng)歸業(yè)主共有,比如利用外墻面、電梯做廣告、出租規(guī)劃之外修建的車(chē)位獲得的收益。共有又分全體業(yè)主共有和部分業(yè)主共有。如小區(qū)內(nèi)的道路、綠地、樓頂平臺(tái)、建筑外墻面等歸全體業(yè)主共有,建筑區(qū)劃內(nèi)的建設(shè)用地使用權(quán)由一般業(yè)主共有。樓梯道、一單元內(nèi)的照明設(shè)施等只屬于所涉單元的業(yè)主共有,上下樓、或水平相鄰的兩住戶(hù)之間的隔墻屬于該兩住戶(hù)共有。小區(qū)內(nèi)的會(huì)所一般屬于開(kāi)發(fā)商所有。
如何行使建筑物的所有權(quán)呢?對(duì)于專(zhuān)有部分自然由專(zhuān)有人獨(dú)自行使所有權(quán)、使用權(quán),如可以自己居住、向他人出租、贈(zèng)給他人、賣(mài)給他人等等。一方面,專(zhuān)有人在行使自己專(zhuān)有權(quán)時(shí)有權(quán)排除他人的干擾和侵害,另一方面,也應(yīng)當(dāng)不能對(duì)他人權(quán)利的行使造成損害。前面所述案例中,王x對(duì)自有房屋進(jìn)行裝修,是對(duì)自己專(zhuān)有權(quán)的行使,但樓房的承重墻、承重柱屬于業(yè)主共有部分,其打孔的行為對(duì)整個(gè)樓的安全會(huì)帶來(lái)不利影響,屬侵犯其他業(yè)主共有權(quán)的行為。如果由此給其他業(yè)主造成損害,其應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。再如《物權(quán)法》規(guī)定,業(yè)主不得違反法律、法規(guī)以及管理規(guī)約,將住宅改變?yōu)榻?jīng)營(yíng)性用房。業(yè)主將住宅改變?yōu)榻?jīng)營(yíng)性用房的,應(yīng)當(dāng)經(jīng)有利害關(guān)系的業(yè)主同意,否則就是對(duì)他人權(quán)利的侵犯。如將住宅房未經(jīng)相鄰其他業(yè)主同意擅自出租或自己用于開(kāi)辦餐飲經(jīng)營(yíng)、用于開(kāi)辦幼兒園、用于商業(yè)辦公等,影響了周?chē)渌麡I(yè)主的正常生活,且?guī)?lái)安全隱患,還有如裝修房屋噪聲擾民、水管破裂不及時(shí)維修使水流影響其他住戶(hù)、煤氣泄露發(fā)生爆炸影響其他業(yè)主安全等等,因此,業(yè)主在行使專(zhuān)有權(quán)時(shí)要合乎法律規(guī)定,不能對(duì)其他業(yè)主造成損害,否則應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
對(duì)共有權(quán)的行使情況較為復(fù)雜。如果共有人較多時(shí),如何行使往往會(huì)涉及到業(yè)主的切身利益。為了有效行使業(yè)主的共有權(quán),維護(hù)業(yè)主的合法權(quán)益,法律賦予業(yè)主可以設(shè)立業(yè)主大會(huì),選舉業(yè)主委員會(huì)。由業(yè)主大會(huì)或業(yè)主委員會(huì)代表業(yè)主行使相關(guān)權(quán)利。業(yè)主大會(huì)和業(yè)主委員會(huì),對(duì)任意棄置垃圾、排放污染物或者噪聲、違反規(guī)定飼養(yǎng)動(dòng)物、違章搭建、侵占通道、拒付物業(yè)費(fèi)等損害他人合法權(quán)益的行為,有權(quán)依照法律、法規(guī)以及管理規(guī)約,要求行為人停止侵害、消除危險(xiǎn)、排除妨害、賠償損失。業(yè)主對(duì)侵害自己合法權(quán)益的行為,可以依法向人民法院提起訴訟。
下列事項(xiàng)由業(yè)主共同決定:
(一)制定和修改業(yè)主大會(huì)議事規(guī)則;
(二)制定和修改建筑物及其附屬設(shè)施的管理規(guī)約;
(三)選舉業(yè)主委員會(huì)或者更換業(yè)主委員會(huì)成員;
(四)選聘和解聘物業(yè)服務(wù)企業(yè)或者其他管理人;
(五)籌集和使用建筑物及其附屬設(shè)施的維修資金;
(六)改建、重建建筑物及其附屬設(shè)施;
(七)有關(guān)共有和共同管理權(quán)利的其他重大事項(xiàng)。
業(yè)主大會(huì)或者業(yè)主委員會(huì)的決定,對(duì)業(yè)主具有約束力。業(yè)主大會(huì)或者業(yè)主委員會(huì)作出的決定侵害業(yè)主合法權(quán)益的,受侵害的業(yè)主可以請(qǐng)求人民法院予以撤銷(xiāo)。
舉例:x小區(qū)一居民樓的住戶(hù)a將其自有住房出租給b公司做辦公室用房。x天,因房公司辦公室一員工下班時(shí)忘關(guān)電源,使熱水器燃燒發(fā)生火災(zāi),大火殃及樓上住戶(hù)c,給c造成數(shù)萬(wàn)無(wú)的經(jīng)濟(jì)損失,因賠償事宜發(fā)生糾紛。在此案中,業(yè)主c的損失是因樓下住戶(hù)a將房屋出租給b公司用于經(jīng)營(yíng)而發(fā)生的,直接責(zé)任人是b公司,但住戶(hù)a將住宅用房出租用于經(jīng)營(yíng),其行為本身給其他相鄰住戶(hù)的安全帶來(lái)了潛在的威脅,有明顯過(guò)錯(cuò),所以c有權(quán)向a主張賠償,a賠償后可向b追償。
二、物業(yè)管理
業(yè)主可以自行管理建筑物及其附屬設(shè)施,也可以委托物業(yè)服務(wù)企業(yè)或者其他管理人管理。物業(yè)管理,是指業(yè)主通過(guò)選聘物業(yè)管理企業(yè),由業(yè)主和物業(yè)管理企業(yè)按照物業(yè)服務(wù)合同約定,對(duì)房屋及配套設(shè)施設(shè)備和相關(guān)場(chǎng)地進(jìn)行維修、養(yǎng)護(hù)、管理,維護(hù)相關(guān)區(qū)域內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生和秩序的活動(dòng)。目前,各個(gè)城市的物業(yè)管理方面相關(guān)秩序不很規(guī)范,物業(yè)管理公司和業(yè)主的地位不對(duì)等,業(yè)主缺乏法律意識(shí),因而物業(yè)公司侵犯業(yè)主合法權(quán)益的現(xiàn)象非常普遍,此方面的投訴非常多。一方面,通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí),明確物業(yè)管理公司和業(yè)主之間的服務(wù)合同法律關(guān)系這種特征,同時(shí)充分發(fā)揮業(yè)主大會(huì)或業(yè)主管理委員會(huì)的管理職能,才能正確維護(hù)廣大業(yè)主的合法權(quán)益,建立公平有序的物業(yè)管理關(guān)系。
三、如何處理相鄰關(guān)系
什么叫相鄰關(guān)系??jī)蓚€(gè)或兩個(gè)以上相互毗鄰不動(dòng)產(chǎn)的所有權(quán)人或使用人,在行使占有、使用、收益、處分權(quán)利時(shí)發(fā)生的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。也就是,不動(dòng)產(chǎn)權(quán)利人在行使自己權(quán)利時(shí)有權(quán)從相鄰方得到必要的便利,并防止來(lái)自相鄰方的危險(xiǎn)和危害。同時(shí),對(duì)各自所有權(quán)的行使也應(yīng)有所節(jié)制,不能損害相鄰方的合法權(quán)益。不論是我國(guó)的民法通則還是物權(quán)法都規(guī)定,不動(dòng)產(chǎn)的相鄰權(quán)利人應(yīng)當(dāng)按照有利生產(chǎn)、方便生活、團(tuán)結(jié)互助、公平合理的原則,正確處理相鄰關(guān)系。
舉例:劉老先生住在x小區(qū)一樓,樓上居住著一位的年輕人小楊。小楊常常晚上回家很遲,響動(dòng)聲使老劉難以入睡,老劉就此多次向小楊提意見(jiàn),兩人因此產(chǎn)生了不愉快。而老劉有養(yǎng)鸚鵡的愛(ài)好,他養(yǎng)的鸚鵡很會(huì)學(xué)人說(shuō)話(huà)。他的鸚鵡一直在陽(yáng)臺(tái)上生活,每當(dāng)小楊早晨出門(mén)去上班,從老劉家的陽(yáng)臺(tái)旁經(jīng)過(guò)時(shí),鸚鵡總會(huì)說(shuō)“大壞蛋,不要臉”、“大壞蛋,不要臉”,時(shí)間長(zhǎng)了,小楊便心里很來(lái)氣,認(rèn)為是老劉有意欺侮他,當(dāng)他向老劉鄭重提出將鸚鵡搬到其他地方時(shí),遭到老劉的拒絕,于是兩人的矛盾越來(lái)越深。小楊為了報(bào)復(fù)老劉,在夜深人靜的時(shí)候到樓下公話(huà)亭拔通老劉的座機(jī)電話(huà),什么話(huà)不說(shuō),只是將網(wǎng)上下載的陰森恐怖的笑聲放給老楊聽(tīng),老楊因此弄得神情緊張,不得已向公安報(bào)案,后經(jīng)公安機(jī)關(guān)偵破為小楊所為。后老劉向法院起訴小楊要求賠償其損失5000元,小楊也提起反訴要求老劉賠償鸚鵡罵他的精神損失費(fèi)1000元,此案最終以法院的調(diào)解兩人握手言和而結(jié)束。
再如占用樓道堆砌雜物引起的訴訟等。對(duì)于相鄰權(quán)引起的糾紛,通過(guò)訴訟并非解決的良策,因此,相鄰各方應(yīng)有一個(gè)善良的心態(tài),應(yīng)有互諒互讓、和睦友好的態(tài)度,而不能動(dòng)輒以鄰為敵、互不相讓?zhuān)@樣,才會(huì)處理好相鄰關(guān)系,建立一個(gè)和諧美好的社區(qū)。
小小法律宣傳員演講稿 篇5
老師和學(xué)生:
要愛(ài)國(guó),必須把認(rèn)知、情感、意志、行為統(tǒng)一起來(lái),其中愛(ài)國(guó)行為是歸宿,是目的。如果我們想要一個(gè)合格的`、優(yōu)秀的中國(guó)兒女,在愛(ài)國(guó)主義方面必須滿(mǎn)足以下基本要求:
第一,樹(shù)立祖國(guó)利益高于一切,個(gè)人利益服從國(guó)家利益的思想觀念。
沒(méi)有祖國(guó)的繁榮,就沒(méi)有個(gè)人的出路。國(guó)破家亡,國(guó)興昌盛,天下興亡,匹夫有責(zé);要正確處理國(guó)家與個(gè)人的關(guān)系,先天下之憂(yōu),后天下之樂(lè),重在國(guó)家利益,國(guó)家利益,集體利益。帶頭,國(guó)家怎么想,集體怎么想,先人先己。
第二,要有民族自尊心和自信心。
熱愛(ài)祖國(guó),要堅(jiān)信民族自立,不要只看到自己國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距,而自暴自棄,不要盲目期待自己的國(guó)家迅速走上富強(qiáng)之路,這需要幾代人的努力。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)維護(hù)祖國(guó)和民族的榮譽(yù)。
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有著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義,一個(gè)國(guó)家需要法律來(lái)維護(hù)整個(gè)國(guó)家的穩(wěn)定與和平。
說(shuō)到法律,我想大家都很熟悉。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),所以我們必須明白法律的重要性。俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規(guī)則,就沒(méi)有方圓?!睕](méi)有法律,我們的生活就不會(huì)正常。可能有些人不去想。他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò),如果你生活在一個(gè)有規(guī)則有規(guī)矩的社會(huì),你能拼命追求這樣的自由嗎?不,當(dāng)然不是!作為一個(gè)社會(huì)人,不能完全以自我為中心,也不能為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里,不止你一個(gè)人。我們擁有的自由是法律限制的自由。如果沒(méi)有法律,或者我們不遵守法律,那么我們就沒(méi)有自由。
我覺(jué)得這樣說(shuō),大家都知道守法的重要性,然后就要學(xué)法了。
中國(guó)有句古話(huà)叫“走遍天下是合理的,但沒(méi)有道理是不可能動(dòng)的”,這句話(huà)告訴我們,凡事講道理,培養(yǎng)法律意識(shí),提高法律素質(zhì)是非常必要的。中華人民共和國(guó)成立以來(lái),我們一直在建設(shè)民主法制。多年來(lái),我們的普法工作取得了一定的成效。就像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣,有很多人對(duì)法律一無(wú)所知?,F(xiàn)在他們可以用法律來(lái)尋求說(shuō)法了。作為新世紀(jì)的新青年,我們要“學(xué)法用法,從我做起?!?/p>
同學(xué)們,為了我們的國(guó)家,為了我們的社會(huì),為了我們自己,請(qǐng)你們好好學(xué)習(xí),帶著一顆赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)主義和愛(ài)國(guó)主義好好學(xué)習(xí),學(xué)法語(yǔ),學(xué)用法,從我做起!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
小小法律宣傳員演講稿 篇6
各位老師,各位同學(xué):
大家早上好!
12月4日是我國(guó)的法制教育宣傳日。今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是:遵紀(jì)守法關(guān)愛(ài)生命。
同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“陰陽(yáng)棒”的故事嗎?說(shuō)的是有個(gè)神仙,他有個(gè)陰陽(yáng)棒,用一頭可以把活人點(diǎn)死,另一頭可以把死人點(diǎn)活。當(dāng)然,這只是個(gè)神話(huà)故事,在現(xiàn)實(shí)生活中,人只有一次生命,人死了再也不會(huì)復(fù)生,我們應(yīng)該珍愛(ài)我們的生命。
可是,有的同學(xué)卻因?yàn)椴荒芎芎玫刈窦o(jì)守法,無(wú)辜地失去了自己的生命。
看,他們有的不遵守交通法規(guī),闖紅燈,或在公路上亂跑,被汽車(chē)碾在了車(chē)輪底下;有的不聽(tīng)大人勸告,下河游泳,就再也沒(méi)有上來(lái);有的攀高爬下,從高墻上摔得體殘肢斷;有的玩電玩火,無(wú)端地喪失了自己的生命。這些活生生的事實(shí),血淋淋的教訓(xùn),一次次給我們敲響了警鐘,一次次在提醒我們,作為少年兒童,必須遵紀(jì)守法,否則,就會(huì)釀成大禍,就會(huì)失去自己寶貴的生命。
遵紀(jì)守法,首先要遵守學(xué)校的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度,不追逐,不打鬧,不做危險(xiǎn)的游戲,不玩對(duì)自己對(duì)別人有害的東西,在學(xué)校做個(gè)守紀(jì)律的好孩子;遵紀(jì)守法,要遵守社會(huì)公德和各種法規(guī),不在馬路上玩耍,不隨便下河游泳,不破壞公共設(shè)施,不玩火,不玩電,不做危害社會(huì)的事情,在社會(huì)上做個(gè)好公民。如果我們每個(gè)同學(xué)都能成為遵紀(jì)守法的好孩子,那么,危險(xiǎn)就會(huì)遠(yuǎn)離我們,我們的家庭就會(huì)更加幸福,我們的社會(huì)就會(huì)更加安定。
同學(xué)們,遵紀(jì)守法,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們的世界更加美好,讓我們的生命更加燦爛輝煌。
謝謝大家!
小小法律宣傳員演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話(huà)的題目是:增強(qiáng)法制觀念,創(chuàng)建平安校園
12月4日是我國(guó)一年一度的法制宣傳日,今天是第16個(gè)法制宣傳日。常言道:沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立。全校同學(xué)應(yīng)一起學(xué)法,守法,用法,宣傳法。
一、學(xué)法。我們每一個(gè)學(xué)生只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí),才能知道什么是合法,什么是違法,學(xué)會(huì)分辨是非,識(shí)別善惡,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
二、守法。明天的中國(guó)將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì),而我們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì)。只有懂法守法,才能依法辦事,遠(yuǎn)離犯罪邊緣線(xiàn)。
三、用法。法制法規(guī)無(wú)處不在。它像是我們身旁的騎士,時(shí)刻保護(hù)著我們。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)保護(hù)我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。
四、宣傳法。不僅我們學(xué)生需要用法制的知識(shí)武裝頭腦,還要用法制的意識(shí)武裝中國(guó)。我們應(yīng)該鼓勵(lì)我們身邊的人,特別是我們的家長(zhǎng),讓他們一起學(xué)習(xí)和掌握法制知識(shí)。唯有如此,才能使我國(guó)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的法制目標(biāo)。
作為21世紀(jì)的學(xué)生,學(xué)習(xí)、掌握必要的法制知識(shí),是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時(shí)代,更影響著我們的終生。
國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國(guó)家的各種法令法規(guī),也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令。有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見(jiàn),忽視學(xué)校對(duì)學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語(yǔ)等方面的要求,不愛(ài)護(hù)公物、亂扔垃圾、做危險(xiǎn)游戲、隨意拿別人東西等等這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性:一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣,一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格,一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn)。如若以善小而不為,以惡小而為之,積小惡成大惡,最終必然自食惡果。希望同學(xué)們?cè)谛?nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!
在這里,我還想向大家提出幾點(diǎn)要求:
1.自覺(jué)遵紀(jì)守法,自覺(jué)維護(hù)校園秩序,不追逐打鬧。
2.上下樓梯時(shí),做到保持安靜有序,輕聲慢步靠右走,一旦發(fā)現(xiàn)前面有擁擠的情況,要立即停止前進(jìn),耐心等待,聽(tīng)從指揮。
3.體育課和大課間活動(dòng)要遵守紀(jì)律,規(guī)范活動(dòng)。
4.要不斷提高明辨是非的能力,自覺(jué)遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。
俗話(huà)說(shuō),十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從自身做起,從身邊小事做起,一起做個(gè)知法、懂法、守法的好少年吧!
小小法律宣傳員演講稿 篇8
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,如有的同學(xué)帶違禁物品緝單光竿叱放癸虱含僵來(lái)學(xué)校、動(dòng)手打人……種種現(xiàn)象,令人擔(dān)憂(yōu)同時(shí)也催人深思,因此我今天講話(huà)的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”。先聽(tīng)這樣一個(gè)例子:廣州新華市華潤(rùn)化妝品廠(chǎng)發(fā)生特大火災(zāi)爆炸事故,當(dāng)場(chǎng)燒死11人,損失9。8萬(wàn)多元,慘劇原因是該廠(chǎng)違法使用大量丁烷。從這宗慘劇我們可以得到什么教訓(xùn)?守法可以使慘劇避免!趨利不可忘法!那么,什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒(méi)有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的,俗語(yǔ)說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對(duì)的,是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔,它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中,讓魚(yú)離開(kāi)了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車(chē)輛撞倒,那就失去了行走的自由。
因此,世上沒(méi)有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō),這一片寧?kù)o多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。
我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任,祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里,同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛(ài)相處,團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時(shí)意見(jiàn)不同、出現(xiàn)矛盾,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀(jì)觀念,不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),我們作為柯橋小學(xué)的學(xué)生,更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處,理智冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題,讓我們嚴(yán)格要求自己,讓我們無(wú)愧于祖國(guó),無(wú)愧于社會(huì)!
謝謝大家!
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