讀書筆記|生態環保研討發言稿（分享19篇）_生態環保研討發言稿
發表時間：2021-12-21生態環保研討發言稿（分享19篇）。
? 生態環保研討發言稿
尊敬的各位專家、各位領導、各位老師：
大家好！
今天，我們在這里專題召開語文數學教學研討會，其原因是近年來，雖然我們共同付出了艱辛，也共同收獲著成果！但我校教育一直在低谷徘徊，毫無起色，愧對白云山的父老鄉親。如何直面現實，面向全體學生，全面提高教學質量，重視教育公平，促進學校和諧優質發展，是這次教學研討會的主題。有些教師認為教研并不能反映教學的現實問題，更談不上解決實際問題，更重要的是大多數教師認為教研不僅會擠占大量的時間，還會分散自己的精力，直接影響教學成績。基于教師這種思想，我們多次召開全體教師會，強調此項工作的重要性，并通過每周的學習時間對教師進行思想教育，教育全體教師要把自身成長作為一種需要，作為一種事業來追求，讓想當一名好教師成為內在的需要，激發其產生自主發展的動機，樹立終身學習的理念。
隨著教育改革的深層次推進，教學管理的思想、方法和行為已步入一個嶄新的時期。在教學觀念上，我們走過了從單純追求分數到依靠科學發展、推進素質教育、全面提高質量的艱難歷程。實施素質教育的主渠道是課堂，進一步構建高效的合作——探究課堂教學模式，是實施素質教育的關鍵，是進一步提高教育教學質量的根本保證。聽了大家的發言，深受啟發，我感覺到了老師們的智慧和奉獻精神。我在想，這樣的交流，不是蘋果與蘋果的交換，是思想智慧的交流和碰撞。
成績與失敗都已經屬于過去，未來考試戰鼓又已擂響。怎樣才能提高教學質量，怎樣才能創造輝煌，怎樣才能實現夢想，答案只有一個：我們每位教師要上好每一節課。
不聽別人的課，上不好自己的課；不聽名師的課，上不出精彩的課。統考抽考成敗，決戰還在課堂。現在，課程標準難了，而且多了些不確定性；教材活了，而且多了些兒童生活世界里的質樸。不只是簡單灌輸達不了標，而且體驗一番“眾里尋她千百度”的探究功夫，還拿不準是否就是達了標。因此，就有人以舊思維駕馭新課程，把探究的、討論的、開放的內容改造成確定的，把靈動的、生活的、游戲的內容改造成可灌輸的，硬是把新課程納入自己的舊經驗，讓孩子們的活力蜇優于自己的權威，這是換藥不換湯，或者說是換了新內容的舊課程。為此，教學依然保守，教師依然勞苦，孩子們就依然“像被釘在桌子上的蝴蝶，無奈地伸展著獲得了些無用知識的翅膀”。
通過此次活動的開展，力圖讓大家從中尋得些思考，在摸索中前進。為了讓大家對新一輪課改了解得更多一些，教學質量提高得更快一些，今天我就有關問題談一談看法。
我從xx年參加工作到現在，從猛秋到白云山，從一名普通老師到教研組長，到現在的教科室工作 ，一直在農村小學滾滾爬爬，可以說是井底之蛙，眼光只限于農村我所在的學校，所以以下的看法也僅僅是立足我校現狀的一些不成熟的膚
淺的見解，一孔之見，一家之言，有道理的供大家商榷，不科學的望同行指正，若有一點能給大家以啟示，那我就倍感榮幸了。
一、目前教師教學行為透視表現為如下四種狀態
1、在教師的潛意識里，封閉教學的結果是基礎的扎實，開放教學的結果是學生雖然思維活躍，但是成績會下降。因此，教師意識到自己的教學是封閉的，但是為了確保考試的成績，寧可采取封閉的教學。
2、教師的主觀意愿是想開放，但在教學過程中，長期習慣的行為方式，使教師不知不覺表現出一種強烈的控制意識，硬把學生拉到教師行進的軌道中。
3、教師在教學中完全放開，因為原有的平衡被打破，新的秩序尚未建立，于是教學呈現出一種無序的狀態，教師往往顧此失彼，手忙腳亂，只好腳踩西瓜皮——滑到哪里是哪里，學生則被一馬放到天邊。
4、新的秩序開始建立，由于教師對開放的目的性缺乏思考和認識，在教學中往往為開放而開放，在進行了一段時間的開放教學后，發現學生的成績開始下降，便對開放教學產生懷疑，于是又回到從前的封閉。
在上述這些狀態中，教師表現出要么就放要么就收的教學行為，往往從一個極端走向另一個極端。這些教學行為的背后，是一種非此即彼、二元對立的思維方式。這種思維方式嚴重困擾著教師，成為阻礙教師從根本上轉變教學行為的主要因素。
一點信念：相信農村教育是有出路的
信念一詞似乎有點兒“虛”，像是大話，實際在坐的都是對教育有信念的，正因為有這點兒信念我們才堅守著農村教育這塊根據地，相信總有一天他會走出低谷，哪怕心中僅有一點點也是我們堅持的動力，是教育希望的火種。有這點信念，就不會放過任何機遇，國家持續不斷的大力扶持，我們不能無動于衷，無所作為，用農民的話說就是看你如何過這日子。日子過起來了，學校是有了點兒起色，但難的是持續下去，也是因為這點信念，我們嘗試著踩一條路。魯迅先生說過“其實地上本沒有路，走的人多了也就成了路”，每所學校有每所學校的校情，誰都不可能踩著別人的腳印走，只能摸著石頭過河，一個勁兒往前走。比如對特崗教師的任用，支持者說他們有干勁有闖勁，反對者說沒經驗不穩重，怎么辦？用人之長，經驗不足給補，一方面通過形式多樣的教研，如聽名師課堂，拜實驗老師為師，校本培訓等，引導他們成長，另一方面讓有經驗的中年教師指揮把握方向，并時常關注學生的反應。實踐證明，這批特崗教師是能放在一線沖鋒陷陣的。校長要有這點信念，教師才會有信心。校長是一所學校的家長，是這個家的脊梁，你不能背駝腰彎，如果校長都泄了氣，那么教師就少了氣，學校就沒了氣。所以說一個校長就是一所學校 ，無論何時何處，挺直我們的腰板直起我們的脊梁，讓教師看到希望，信心十足。
一點辛苦：換取點點收獲
父輩指教我們經常說：莊戶人的苦過數，就是說不要怕辛苦不要在乎吃苦不要吝嗇那一點點汗水，汗水不會白流，有付出就有回報，就是靠這點兒苦，我校教學質量初見成效。也是靠這點兒苦，中層領導引領教師吃苦耐勞，要求教師做到的中層領導首先做到，特別在出勤上，如簽到，行政執周領導提前30分鐘簽，放學后5：00方可下班。這樣中層領導身先士卒，勇為表率，其他老師也就不遲
到不早退，而且會利用空余時間給學生補課或看書學習。同樣靠這點兒辛苦，普通教師甘愿加班加點輔導學生，老師們都在辦公室，學生只要有問題就可以到辦公室找老師。如果這種學習風氣一但形成，那么其它一些壞風氣就不易入侵了。
一點信任：相信自己的教師是優秀的
信任首先從中層領導開始，相信教導能教能導，后勤能勤能干。既然讓他抓，就給他充分的權力去抓，不要過多干涉、指責，更不能處處扯皮，而是要幫助他在教師中樹立威信，給他施展手腳的天地，其次，相信教師能教能學，學校的生命在質量，質量的打造靠教師，教師的教學靠教研，所以教研是學校的根本出路，就是通過教研我們發現年青教師中的新秀，也是通過教研我們摸索出了適合我校操作的模式，并將通過教研逐步地完善、推廣。馮驥才說過：信賴可以創造美好的境界，由于信任，在我們搭建的這個平臺上，抓教學的盡仁盡智，搞教學的盡心盡力，服務于教學的盡職盡責。
一點愛心：關懷每一個學生
愛自己的孩子的人是人，愛別人的孩子的人是神。我們不可能讓每位老師成為神，但領導一定要帶動他們向“神”接近、靠攏。關懷學生從關心他們的生活開始，大家知道，學校有許多留守兒童，這些學生有的沒人管冷暖，有的不知饑飽，對他們生活老師要特別費心，不僅要噓寒問暖還要兼顧飲食，做一個農村教師確實不容易，我們應感謝他們。關懷學生更要關懷他們的學習，因為學習是學生的主要職責，也是他之所以稱之為學生的本質要素。關懷學生讓他們想學，主動學，驅動他的潛力。親其師信其道，學習信心足了，學習成績好了。所以改變一個人從改變他的思想開始。
一點特色：用特色成就品牌
學校的特色照不來，搬不來，洋思的“先學后教”是王牌，可這張牌不適合我們，杜朗口的“三三六（三特點：立體式、大容量、快節奏；三模塊：預習、展示、反饋；六環節：預習交流、明確目標、分組合作、展現提升、穿插鞏固、達標測評）”自主學習也是王牌，我們也不能用，只能借鑒。學校的特色就在本校的土壤中萌芽，即使最終形成真正的特色，老師們也沒感到驚訝，校長也沒感到奇怪。學校管理者要善于發現這種幼芽，如課前預習指導，有的老師就在做，教導處發現后將這種方法提取出來在教研會上探討，達成共識，形成了課前預習、課上導學、課后鞏固的“導學稿”雛形，再通過校本培訓在全校推廣。所以，不要好高騖遠，舍近求遠，其實特色就在本校的土壤中，當然特色最忌變成口號，實實在在做好我們認定的事，將平凡的小事做成功就是偉大，“溫故知新”說了兩千年，我們真正落實了，抓嚴了嗎？沒有，可見，我們缺少的不是方法，而是一步一個腳印的過程，真正抓成功了，我們就是靠近了圣人，至于它是不是特色，真無所謂。
二、具體措施與對策
（一）以務實的態度來落實常規
教學常規管理工作是基礎性的工作，也是提高質量的根本。如果說教學質量是果實，那么，教學常規管理工作就是播種、澆水、除草、施肥……要想獲得好的收成，常規管理工作的重要性不言而喻。
學校層面的教學常規管理工作，要注重“三抓”。一是抓制度的建設。對于學校的教學管理規章制度，已有的，要規范；沒有的，要充實；過時的，要修訂，以適應不斷變化的校情、教情。在教學視導中，我也注意到，學校教學管理制度的建設嚴重滯后。有的不全面，有的是“十幾年如一日”。二是抓計劃的管理。包括科學地制定計劃，切實地執行計劃。要對照學年和學期初制定的計劃，通過嚴格執行計劃，來指導每一月、每一周的工作、評估每一階段工作的績效。三是抓制度的執行。制度的執行是非常關鍵的環節，也是規范教學常規管理決定性的環節。凡是制定了的制度，要不折不扣地予以執行，以強化制度的嚴肅性、教師行為的自覺性、教學管理的規范性。
教導處的工作，要凸現“四個加強”。一是加強業務培訓。進一步抓好教學隊伍建設，著手制定部門工作規范。加強教學業務培訓，提高業務水平，提升服務能力。二是加強常規視導。加大對教學工作研究指導的力度，促進學校提高教學水平和管理水平。三是加強工作評價。進一步完善對發展性評價和終結性評價的研究，不斷強化評價對規范教學秩序的作用，進一步完善對各學段教學工作的評價辦法，構建整體的評價機制。四是加強工作交流。分別組織召開教研工作現場會，不斷總結教學工作經驗，充分發揮教學管理先進學校的榜樣示范和輻射作用。
（二）以科學的方法來改進工作
第一，要善于學習。通過不斷學習，提高專業素養、豐富人文底蘊、提高管理水平。不僅要學習新課程理念，還要學習現代教學管理知識和學科專業知識，不僅要學習文本，還要學習網絡和他人成功的經驗。通過學習，使我們以專業的眼光來審視教學行為，以科學的態度來改進工作，以更高的視野來規劃工作。
第二，要善于思考。春去秋來，我們的教學工作周而復始。在周期性往復的教學工作進程之中，我們每一位教學管理干部都要不斷總結、不斷反思：我們的教學管理工作是在重復地畫著同心圓、每年都循著往年的足跡，還是在與時俱進、不斷改進、螺旋式地上升？通過思考，來開闊我們的視野，不斷超越自我。
第三，要善于行動。行動是將教育思想、教育理想轉化為教育現實的中介。要通過行動，來夯實教學管理的基礎。包括理性地分析學校教學管理的現狀，理順管理機制，使之更具生機、更富活力。包括教學人員的安排、管理機制的創新、工作流程的疏導、工作責任的強化等。也包括科學規劃、精心設計校內教學活動。每學期的校內大型教學活動宜精不宜多，關鍵要創新形式、注重實效、點燃教師的激情，調動全體教師自主地、積極地參與。
總之，要提高課堂效率，我們就要改變教學內容的呈現形式和學習的學習方式，把適合教師講解的內容變成適合學生探討研究問題的內容，改變知識的“灌輸”途徑，不但使學生接受知識，更讓學生自始至終參與到知識的生成過程中來。最終，上好每一節課，上出精彩的課，上出每個學生輝煌的人生。
說了幾點，其實是我這兩年的工作總結，沒新東西新認識，希望同行們給予斧正。
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一個班的班風建設是十分重要的，優良的班風一經形成，就會產生強大的凝聚力和約束力。要搞好班風建設，就要有一些切實可行的措施來保證。以下是我在教育實踐中總結的班風建設中的幾條，跟大家一起商討。
1、抓干部。好的班干部就好像是班主任的左右手。從一年級帶新班后，就開始細致了解班里學生狀況，有重點地選拔一些學生，根據各自的特點分配相應的任務，幫助他們掌握工作方法，提高工作能力，在學生中樹立他們的威信，逐步組建一個強有力的班委會。在使用和培養班委會干部的過程中，既要重視加強對學生干部的思想教育，以免過于慣縱，使其滋生傲氣，又要鼓勵和支持他們大膽開展工作，充分發揮他們的核心作用，帶領班級同學積極前進。
2、樹榜樣。班主任首先要有一顆愛心，對工作高度負責，關心每一個學生，以贏得學生的信任，另一方面，要善于用學生的先進人物和先進事跡在班上樹立榜樣。營造積極向上的輿論氛圍，樹立正確的輿論導向。榜樣的力量是無窮的，在班級里樹立了良好的榜樣，學生才有學習的方向，才有學習的目標。班風和學風自然就好了。
3、多溝通。班主任個人的力量畢竟是有限的，班主任要經常和科任教師、學生家長及社會有關方面保持聯系，緊密配合，通過多種形式互通情況，共同制定教育措施，及時排除班風建設中的不利因素。
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敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
今天我們相聚在一起，舉行“爭做環保小衛士”的動員會，就是為了讓同學們從小事做起，從自身做起。
同學們，我們居住的地球經過幾十億年的變化，才形成了這個適合人類生存的星球。地球給予了我們生命，但我們呢？隨著人口數量的迅速增加，人類活動的范圍不斷擴大，地球環境正迅速地被破壞。我們身邊幾乎每個人都做過破壞環境的事。
就拿我的家鄉來說。我的家鄉原本是一個干凈整潔的好地方，背靠清澈的大海，這一切的一切，都是地球媽媽給予我們的禮物。但現在，人們越來越不重視環保和環境。靠海的夜宵店將食品垃圾通通倒入大海，居民們也把生活垃圾往海里倒，清澈的大海一去不返了。海灘上垃圾隨處可見，海洋生物也日漸減少。
在田野旁，許多人將垃圾就地焚燒，讓空氣中充滿嗆鼻的“硝煙”。
同學們，這個原本美好的世界正遭到嚴重的破壞，難道我們不應該為這個美好的世界做些什么嗎？讓我們從小事做起，爭做一名“環保小衛士”。如：出門時要帶上袋子裝垃圾，坐車時不要往窗外扔垃圾，不隨地吐痰，平時節約用水、用電、用紙，監督勸告身邊的人去做愛護環境的事情。只要我們大家一起努力，這個世界就會變得更美好。
同學們，為了河水更清澈，青山更蒼翠，天空更蔚藍，讓我們從自身做起，一起努力保護環境吧！我相信：地球母親的明天一定會因為我們而變得更美好！
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尊敬的領導、各位同事：
大家好！今天，我來向大家講述一下“監督執紀研討”的相關內容。近年來，反腐倡廉的重要性越來越被人們認識到，全社會不斷加強對腐敗的打擊力度，而作為黨員干部，我們更應該始終保持清正廉潔的品質和思想，保持警醒，不斷提高自身的反腐水平。
那么，如何加強反腐工作呢？這就需要我們進行“監督執紀研討”。通過研討，我們可以梳理思路，深入理解黨風廉政建設的核心要義，找出黨員干部在執行工作中容易出現的問題，并且提出針對性的解決措施，這對于保持黨員干部隊伍的純潔性和戰斗力十分重要。
實際上，“監督執紀研討”并不是一項新思想。早在全黨抗戰時期，XXX就曾親筆寫下了《整頓黨的作風》一文，框定了黨風廉政建設的要求和標準。如今，我們繼續深入貫徹這一思想，利用研討的方式加強反腐工作，這對于我們黨的未來發展和建設有著極其重要的意義。
針對于如何進行監督執紀研討，我們可以分為三個階段。第一階段是前期準備。在這一階段我們要對會議的主題，日程安排和參會人員等進行前期的籌備工作，制定發言稿，并向領導提交報告。如果能夠做好前期的準備工作，會議的開展過程將更加順利。
第二個階段是實際的研討過程。為了讓會議更加具有實效性和參與性，我們需要采用開放式的交流方式，讓各位參會代表充分發表觀點和建議，不斷激發會議的分析力和解決問題能力。在這一過程中，所有參會代表都應該發言，講述自己的看法和想法，并認真聽取他人的意見和建議。
最后，我們需要對備課提出建議和要求，落實好研討內容。這樣，我們的研討過程才能夠達到預期的效果，起到發揮民主的重要作用，真正地落實好反腐工作的重要性和必要性。
綜上所述，通過“監督執紀研討”，不但能夠提高黨員干部的反腐意識和紀律意識，而且可以落實好全社會重視反腐工作的要求，推動黨的全面深化改革和全面從嚴治黨工作得到了積極邁進。最后，我們要牢記，反腐就是保護黨和人民的根本利益，相信在我們的共同努力下，一定能夠實現我們的目標，推動中國反腐斗爭不斷向縱深發展！謝謝大家。
? 生態環保研討發言稿
公司的發展不是一蹴而就的，佳馨物業的長久繁榮昌盛需要我們每個人精心呵護，來不得半點掉以輕心、半點糊里糊涂。戰略決定方向，細節決定成敗。我們公司要持續發展，需要我們每個人每天每月每年兢兢業業，同心同德，創新進取。
（一）完善教育培訓機制，宣揚集團文化
我們常說“做事先做人”，它就是指要成就一番事業，首先要有好的品德。古人說：“人之立身，所貴者惟在德行”。品格如同樹木，名利如同樹蔭。我們常常考慮的是樹蔭，卻不知樹木才是根本。的確，學會做人是成事之道，人品人格是謀事之基。我們既然以“人”的身份在人世間生活，首先從本質上講是“人”，所以一個人若要成功，首要問題就是學會做人，如果連做人都不會，怎么能把事做好呢？比爾·蓋茨曾說過：“我把人品排在人所有素質的第一位，超過了智慧、創新、情商、激情等，我認為如果一個人的人品有了問題，這個人就不值得一個公司去考慮雇用他。”廣東今日集團總裁何伯權說：“我們用人的原則是德才兼備，以德為先。打個比方說，品德就像火車的方向、路軌，才能就像馬力。如果方向、路軌偏了，馬力越大，造成的危害也就越大。”相信，沒有好的人品，是難以成就好品質的產品的，而我們的產品就是服務與管理。
服務要有優良品質，靠的是大家齊心協力、認真負責，也就是說品質是靠各位員工做出來的。沒有好品質，品牌就是無源之水、無本之木。有了過硬的服務，我們才能全力創品牌、創名牌。
當然，我們公司絕大多數人都有好的品格。他們懂得尊重別人，懂得互諒互讓，懂得愛護集體，懂得勤奮努力，懂得齊心協力。不因小事而毀譽，不因私利而廢公。我們物業公司推行的理念就是集體、家庭式工作，工作不分你我人人有責，把公司當成自己的家去愛，把公司的事當成自己的事來做，工作開展才會順利、高效；我們需要這樣的人，歡迎這樣的人，我們要造就更多的這樣的人！能力固然重要，人品同樣不可或缺。品德好的人總是能贏得人緣和信任。有了人品做航標，你的人生之舟就能乘風破浪，到達成功的彼岸。
（二）建立完善管理制度，不能形同虛設。
企業要發展，靠的是員工，僅有幾個領導是不可能的。所以，要管好員工不能單單靠人管，僅靠領導管理肯定也是不行的，要利用完善的制度來管理。開辦企業的目的，其實不是急于要賺錢，而是增加社會就業，讓更多的人都賺到錢。只有大家齊心協力，努力工作，我們才能都有錢賺。因此，工作中，要時刻注重與員工的溝通交流，了解員工真實思想，批評與表揚、懲罰與獎勵要向對應，不能偏離失衡，只考慮公司利益而忽視員工利益。
企業與社會雙贏。社會要發展，企業的貢獻不可或缺。企業要對社會發展獻一份力，樹立良好的社會形象。最終使社會上更多的人擁護我們、支持我們。
第三個字------和。和，就是和睦和諧。
《詩經》說：“謙謙君子，賜我百朋”。有一首歌唱道“團結就是力量---這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。”團結就是力量，這句話至今是許多企業里的座右銘。
團結就是力量，團結，一切困難都可以迎刃而解。一個集體如果不團結就是一盤散沙。一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。俗語說，人心齊、泰山移。只有心往一處想，勁往一處使，公司才會持續快速和諧健康的發展。另外，要和睦，必須講紀律，必須有紀律。我們的紀律表現就是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念。和，主要注意以下三點：
1.家庭要和睦。家庭是社會的細胞，和睦的家庭會使你安心愉快的工作。我們每天忙忙碌碌，回到家里卻又吵吵鬧鬧，會使一個人身心疲憊，肯定會影響到工作。一個成功人士都有一個和睦的家。希望大家處理好家庭關系。
2.班組要和睦。同事之間若有良好的關系，決對有利于你的工作和健康。建議有些員工用心處理好同事關系。閑談莫論人非，靜坐常思己過。在和同事相處的過程中，要始終以此為準則。同事之間還要互諒互讓、互幫互助。相信你會和同事的關系相處得非常融洽。
3.社會要和睦。人是社會的人，離開了社會，人是無法生存的。所以，我們要和每個人、每位業主搞好關系，讓所在之處成為我們成長的土壤。
花放梅稍生意滿，春歸柳苑鳥聲和。讓我們牢記品、贏、和三個字，努力實現物質和精神雙豐收！
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尊敬的各位專家、各位領導、各位老師：
大家好！
我校開展有效教學系列研討活動已經有一段時間了，今天的“有效課堂教學研討會”，是在努力推進課堂教學改革，全面提升教學質量，是在研究新方法、呼喚新模式的學習、探索中，是在向課堂40分鐘要質量、要效益，促進學生終身持續發展，大力實施素質教育的背景下召開的，教學研討會發言稿。首先我代表學校向前來參加研討會的各位領導、來賓表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！向為本屆研討會順利召開做了大量細致的前期準備工作的老師們表示誠摯的謝意！
昨天的觀摩研討課和今天的經驗交流，以兩種不同的形式向我們展示了近年來我市廣大英語教師在課堂教學改革方面取得的成績。在此，我謹代表與會的所有的老師對為我們提供寶貴經驗的單位和老師們表示衷心地感謝！
通過昨天下午的說、評、議活動，在看到成績的同時，我們也清楚地看到了課堂教學中的一些無效、低效現象。這些現象影響著課堂教學的效率，制約著課堂教學向高效目標的發展。什么是高效？怎樣才能高效？如何克服課堂教學中一些常見的低效現象，使課堂走向高效？我認為是我們亟待解決的問題。所以，今天借此機會和老師們一起就這方面的問題做個交流。
隨著教育改革的不斷深化，課堂教學作為教育過程的中心環節，作為推進素質教育、提高教學質量的主渠道、主陣地，愈來愈受到高度的關注。新課程理念最終要通過課堂中的教師得以落實，新課程的目標最終要體現在學生的變化上。新課程改革推進到今天，關注課堂，研究課堂，創新課堂，實現課堂的高效，毫無疑問是實施素質教育和時代發展新形勢下的必然趨勢，是當前我們教學、教研的中心工作和重要課題，發言稿《教學研討會發言稿》。本屆研討會以“精雕課例、集體研討、探索模式”為主題，旨在進一步推動和促進廣大教師更深層次地感悟新課標、聚焦課堂、理解有效、提升質量。通過開展有效教學系列研討活動，研討課堂教學有效性的策略，進一步明確有效教學的標準及特征，實現課堂教學的高質高效，促進教師個人專業發展。我們還想通過此次研討活動，充分利用學校資源進行中小學銜接教育研究，以期達到優勢互補、共同進步，提升學校整體教學質量的目的。
本次研討會提供的中小學各兩堂研究課，是在全校語文數學教師人人都參與“同課異備”的前提下，開展集體備課的基礎上形成的。我要特別指出的是，這兩堂課不是常規意義上的示范課，我們的目的不僅在于展示我校對有效課堂教學研究的現狀，更在于引起大家的爭論和思考，以期探索出一種開展有效課堂教學的有效載體。為了突出“有效”這一概念，我們專門設計了課后的現場檢測。我相信，通過本次研討會，必將增進老師們對有效教學的學習和思考，必將推動我校新課程改革的深入實踐。
在推進新課改的過程中，在對有效教學的研究中，學校就“什么樣的課堂教學才是有效的教學？”進行了前期的較深入的探究，初步形成了有效的教學必將是“有助于學生成長的教學，有利于學生終身發展的教學”這一結論。關于有效教學我們可以大體這樣認定：有效教學是效果優良的教學；有效教學是互動的教學，簡言之，課堂要“動”起來，課堂教學既包含“教”更蘊含“學”，教學是否有效很大程度上取決于學生的“學”；有效教學是教師高素質的展示，正確處理好“教”與“學”的雙邊和諧關系，讓教師具有誘導學生使其“想學”，指導學生讓其“會學”，輔導學生令其“能學”的技能。
總之，我們要以提高學校的教育質量，追求課堂教學的有效性，促進教師的專業化發展為目標。堅持教育科研為學校的教育改革和發展服務，努力提高校本教研的實效性，不斷轉變教師的教育觀念，始終站在教育改革的前列，促進學校教學質量再上臺階。
舉科研興教旗幟，走素質教育道路。 我們期待著各位領導與同仁能在這次交流智慧、集中思想、凝聚力量的研討會上為我們提出寶貴的意見。祝愿我校有效課堂教學研討會圓滿成功！
謝謝！
? 生態環保研討發言稿
尊敬的領導、各位老師：
大家好！
上午聽了來自xxx老師對新課程下的高考試題、現代高考給教學的啟示、高考復習中存在的困惑及誤區、科學規劃，高效備考復習、網上閱卷應對措施的講解。建議最重要的還是注重思維方法的歸納總結，注重培養獨立思考的能力，提高解題和應試能力，以扎實的基礎，平和的心態面對高考。
xx號下午xx一中的xxx老師介紹了新課程背景下考前物理復習方法及提分策略，首先介紹了三輪復習的注重點。接著總結近x年高考物理試題特點：
（1、由于受題量的限制，重點考察的都是物理主干知識；2、在考察知識的同時，把考察能力放在首要位置，特別強調對數學能力的考察；
3、注重科學方法的滲透和考察，注重理論聯系實際，突出學科內綜合；
4、關注考察實驗探究和實驗設計能力；
5、關注“過程和方法”，考察自主學習和創新能力；
6、關注與科學技術和社會經濟發展相關的命題）。
并對典型題目進行分析和預測，重要知識點：力學部分：勻變速直線運動的規律和V—t圖像；力和物體的平衡；牛頓運動定律；萬有引力；功能關系；電磁學部分：帶電粒子在電、磁場中的運動；有關電路的分析和計算；電磁感應現象及其應用。還介紹了力學復習策略與方法，介紹了知識點比例，第一次考察物理學史，創新性探究性實驗，考查的角度及呈現方式新、巧、活。并提了一輪復習的建議，
1、加強物理學史教學。
2、實驗教學中重視發展型試驗、探究性試驗、創新型實驗。
3、做好習題的推陳出新，結合好經典與創新。接著對其他省市試題也進行了分析。綜上所述，我們在復習時應注意以下幾點（從高考題可以看到在教學中要注意）：
第一輪復習要特別強調夯實基礎，抓住基本概念，基礎知識，基本方法，利用典型例題，幫助學生理解概念和規律，體會知識的使用。通過設置適當的練習，使學生熟練各種題型的一般做題方法和解題技巧。
第二輪復習專題復習，強化綜合。復習中要引導學生概括、總結已有的知識方法，鞏固“知識點”、揭示“知識鏈”、編制“知識網”，強化方法遷移，達到一題多解、一題多變、多題歸一。提高學生解題的速度及準確性，做到“快、準、熟、巧”有機結合。練習題目的難度以高考題中的中高檔題目為主。
第三輪復習任務是使學生在相對較短時間內鞏固第一、二階段的復習效果。通過理科綜合模擬訓練，查找知識、能力弱點，及時彌補。使學生適應綜合考試，合理分配解答理、化、生題目時間，使考試取得最佳效果。考試后，針對試卷中存在的問題進行講評，并設計與錯題相同類型的習題加強補償練習。檢測題目的難度與高考題貼近或略高于高考題復習要求
回來之后，針對此次學習，感受頗多，結合我們自己情況。制定以后需要加強的幾點：
1、計劃是行動的先導，借鑒以前的思路制定切實可行的高三復習計劃。個人制定好課時計劃。
2、一是師生間的合作———轉變師生關系，創設和諧的學習環境。二是學生之間的合作———班級形成互幫互學的氛圍。加強集體備課，編制好學案，研究考綱考題，努力提高教學準確性。
3、學習優秀的課堂模式，提高復習效果。用好學案導學，強調課前預習，教師能及時了解學生的情況，及時反饋，也能及時修正教學內容，增強教學的針對性。課上認真聽講、探究，課下及時鞏固總結。指導學生用好晚自習、周末的課余時間，布置明確的學習任務，提高學習效率。總復習過程要注意到學生不是初學物理知識，因而復習課不是新授課的重復，更不是幾堂新授課的疊加，復習課要根據復習的要求設計出一個個具體的問題交給學生思考討論，鼓勵學生獨立解決問題，教師把握好講解的時機，優化學生知識結構。
4、研究學生，加大輔導力度。對于學生錯解的題目，可從三個方面去評：①錯在那里？②錯因何在？③如何改變題目的條件和問題，對學生進行變式訓練？對于學生大面積含糊的知識漏點、難點、疑點，應組織討論，使教師的評和學生的置疑相結合，與學生共同探討解決問題的途徑。
5、針對理綜網上閱卷，訓練學生規范答卷尤為重要。規范字母，計算題要有重要的步驟和方法說明，對過程中自己新添加的字母符號要說明它所代表的物理意義。要注意培養學生做物理示意圖的規范性，清晰規范的示意圖有助于物理過程的分析和數理關系式的建立。
? 生態環保研討發言稿
環保發言稿1<\/p>
老師，同學們：
你們好！
今天，我很高興能站在講臺上發言，我這次要演講的題目是“環保從我做起”。
我之所以要以環保為主題，是因為我們的家園——地球已被污染搞得面目全非，可以說污染隨處可見。我不僅想要改變環境，還想通過我的努力，把所有人的環保意識都提高起來。首先，要自我遵守，要有足夠的環保意識，不能亂丟紙屑，而且不隨地吐痰，看到地上有紙屑就撿起來扔進垃圾桶，只要能做的就盡量去做。
我們一方面都在埋怨環境污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環境呢？比如，我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康，而另一方面又在大批量地生產和銷售香煙。我們一方面提倡不亂丟垃圾，而我們在吃棒冰時往往隨便地將包裝紙扔在地上，這不屬于自欺欺人嗎？
生態環境是人類生存、發展的基本條件，如何保護環境是我們都應該思考的問題。個人的力量雖然不夠，但如果人人都從身邊做起，從小事做起，把保護環境作為自己的職責。所以我要說：“保護環境，從我做起，從點點滴滴做起！”
謝謝大家。
環保發言稿2<\/p>
各位嘉賓，各位朋友：
大家上午好，今天是有幸參加xx市金盟華盛第一家節能環保生活用品小超市的開業典禮并作為環保局代表發言，心里挺激動的。大家都知道，國家對節能環保這方面很重視，面對能源危機，環境危機，國家在20xx年4月1日正式頒布節約能源法，將節能環保納入繼計劃生育政策后的第二大國策，所以，作為每一個公民，都有責任和義務宣傳推廣節能環保優質產品。
通過了解，金盟華盛節能科技有限公司自主研發生產的負離子高科技產品均獲得國家專利，公司被授予國家節能協會會員單位，今年五月份獲得中國節能特別貢獻獎的殊榮，產品的多功能性越來越受到社會的認可和用戶的好評，遠銷國外十幾個國家，可喜的是這些優質產品剛剛在我們商丘上市，每款產品技術過硬，質量承保十年，真正讓大家買的放心，用著舒心。
今年6月18日至20日在鄭州國際會展中心召開的第一次節能環保高峰論壇，由國家商務部.發改委批準，由金盟華盛公司全程贊助，《綠色時空》全面報道，讓很多有眼光的有志之士積極投身節能環保事業，公司實力之強大，響應國家政策，利國利民利人利己的公益事業，在此希望更多的人才負起責任宣傳推廣節能環保事業。我的發言完了，謝謝大家！
環保發言稿3<\/p>
一、關于國土工作
第一，做好土地利用總體規劃修編工作。目前，我縣正在進行第三輪土地利用總體規劃修編，規劃修編后將沿用至。因此，土地利用總體規劃修編要與縣域經濟社會發展緊密結合，突出重點，保證未來我縣各項建設用地需要。
一要與縣城建設規劃修編銜接。土地利用總體規劃修編工作要與縣城建設總體規劃修編銜接，保證今后較長時期內城市建設用地需要。請國土資源局加強與規劃辦的溝通、聯系，將現在城市建設總體規劃修編中已經有明確意向的用地范圍納入土地利用總體規劃修編。
二要與場鎮建設銜接。20中央經濟工作會、國家發改委“xx”規劃編制思路中透露出了一個強烈信號，今后將加快城鎮化進程，大力發展中小城鎮建設，特別是隨著國家戶籍制度改革的深入推進，農村人口將大量涌入城鎮。各級各有關部門要有超前的意識、積極的態度，適度超前規劃場鎮發展，土地利用總體規劃要盡可能與場鎮發展規劃相對接。
三要與產業發展銜接。隨著經濟的不斷發展，未來年我縣產業規模將不斷壯大，產業發展用地必將大規模增加。如工業集中區正在創建省級農產品精深加工園區，占地規模要按12-15平方公里規劃。因此，土地利用總體規劃修編要與今后很長一個時期的產業發展用地相銜接。
四要與各級重點工程用地銜接。為推動地方經濟快速發展，今后一個時期中省市各級將確定更多的重點工程，進一步加快基礎設施建設。因此，土地利用總體規劃調整要與重點工程建設特別是縣級重點工程項目銜接，保證基礎設施建設用地需要。
五是與其他公益性事業用地銜接。隨著國家財政分配體制改革的不斷深入，國家財政收入將更多的向民生項目傾斜，進一步加大公益事業投入。因此，土地利用總體規劃修編要與國家宏觀政策調整緊密結合，保證民生工程建設用地。會后，請國土資源局和土地利用總體規劃修編單位加快工作進度，盡快制定出修編方案，縣委、縣政府將專門聽取匯報。
第二，吃透縣上支持鄉鎮土地開發政策。2017年，我縣災后恢復重建、擴大內需和港澳援建項目較多，用地需求量較大。為保證建設項目的供地，縣上專門出臺了《xx縣人民政府關于加強鄉鎮征收土地和出讓金收支管理工作的通知》（儀府發[XX]53號），解決了鄉鎮報征土地所需資金問題。
一是報征土地費用。凡暫無資金繳納報征土地費用的鄉鎮，經縣政府批準，可由縣財政局墊資繳納土地報征費，鄉鎮負責歸還本金和利息（資金利息參照同期銀行貸款利率執行），其來源為相關鄉鎮土地出讓收益。當年未出讓供地的，從財政預算資金中扣收當期應付貸款利息。
二是土地補償資金。鄉鎮取得建設用地批文后，如無資金支付征地農民的土地補償費，經縣政府批準后，可由縣財政墊資兌現土地補償費，鄉鎮負責歸還本金和利息（資金利息參照同期銀行貸款利率執行），以后所屬鄉鎮出讓土地后首先歸還縣財政墊資部分和資金利息。當年未出讓供地的，從財政預算資金中扣收當期應付貸款利息。
三是土地出讓金分配。鄉鎮土地出讓后，首先計提“四金一費”，即征地調節資金按照土地總價款的2%計提；城鎮廉租住房保障資金按照土地總價款的1%計提；農業土地開發資金按照土地總價款的1%計提；國有土地收益基金按照土地總價款的5%計提；土地出讓業務費按照土地出讓總價款的3.5%計提。計提“四金一費”后，金城鎮、馬鞍鎮、立山鎮按余額的85%返還，其他鄉鎮按余額的80%返還。隨著時間的推移，計提“四金一費”后的土地出讓收益返還比例還可以提高。
第三，規范國有土地出讓管理。一是規范國有建設用地使用權出讓方式。國有建設用地使用權依法出讓在我縣特別是縣城土地出讓方面一直堅持的比較好，內容公開，程序公正，操作規范。但在一些鄉鎮特別是金城鎮、馬鞍鎮開發商鉆法律政策空子，以企業改制買斷土地使用權后實施舊城改造、聯合建房等方式，在低價、降低出讓期限取得的土地上搞房地產開發，出現一個市場幾個年限幾種價格的局面，違背土地公開、公平、公正交易原則。出現上述問題的原因是多方面的：①當時企業矛盾突出，希望盡快通過改制走出困境，從而出現了“病急亂投醫”的情況；
②部分主管部門和破產企業清算組工作人員責任意識不強，甚至不排除有暗箱操作、故意為之的嫌疑；
③個別部門受不法利益驅動，越權亂作為；
④部分鄉鎮干部國土意識不強，對縣上的相關國土政策不熟悉。為此，縣政府專門出臺了相關文件予以規范，國土部門要加強對此類用地的審查，凡屬劃撥土地使用權轉讓或改變用途、出讓土地使用權改變用途的，必須實行招標、拍賣、掛牌出讓。
二是加強國有建設用地規劃指標和用途管理。國有建設用地出讓必須由國土局出具地塊宗地圖，規劃和建設部門根據場鎮規劃和地塊圖出具規劃設計條件，編制土地使用權出讓方案，報經縣人民政府批準后實施。建設單位和個人按照土地使用權出讓等有償使用合同規定的用途和規劃指標使用土地。如需修改，必須報經縣政府同意，重新簽訂土地出讓合同或補充協議，并按規定補交不同用途和容積率的土地差價，防止任何單位和個人鉆空子，騙取國有資產。
三是加強劃撥用地改變用途的管理。凡劃撥土地需轉讓、改建或改變用途后不再符合劃撥用地政策的，必須依法按出讓方式辦理相關手續，補交費用。凡以劃撥方式或協議出讓方式取得的工業、公益性用地或企業改制后用于經營性土地、生產加工用地，經縣政府批準后可轉變為經營性用地，如具備收購條件的有縣土地儲備機構依法補償后予以收購，再采取招標、拍賣、掛牌方式公開競價出讓；不具備收購條件的，經評估機構評估后補交土地出讓金。
四是加強土地出讓金的收取。國土部門和土地出讓鄉鎮要高度重視，嚴格按照土地出讓合同收取土地出讓金，特別是國土部門要發揮職能，幫助鄉鎮依法催收、追收已出讓土地的出讓金。
第四，加強農民建房用地管理。為進一步規范農村建房用地管理，縣人民政府專門出臺了《關于加強農村建房用地管理的通知》（儀府發[XX]18號），請大家認真閱讀、領會。這里，我主要強調三點：一是實行農房建設用地年度計劃管理。從今年起，農村建設用地實行年度計劃指標管理，由縣政府以文件形式將年度用地計劃指標下達給鄉鎮，主要用于地質災害避險搬遷建房用地和不適宜在原址進行危房改造的建設用地。當年沒有用地指標的鄉鎮，國土部門一律不予審批。
二是嚴格審查報批土地。農民建房必須向當地鄉鎮寫出書面申請，由鄉鎮收集匯總后集中向縣國土局報批。國土局要嚴格審查鄉鎮上報的宗地情況，所有用地必須符合土地利用總體規劃、土地利用年度計劃、村莊和集鎮規劃。凡不符合相關規劃的，一律不予審批。通過審批的，可在原址改建的不得遷建；凡屬遷建的要盡可能不占或少占耕地。
三是堅持農民“一戶一宅”政策。凡新建房屋的農戶要與縣國土資源局簽訂宅基地復墾合同書，并按耕地開墾費法定標準收取履約保證金。自批準建房之日起12個月內復墾原宅基地并經驗收合格的，退還履約保證金。對復墾不合格或拒不復墾的，由鄉鎮人民政府負責督促農民盡快復墾，否則沒收履約保證金，由鄉鎮負責組織力量復墾。農民遷建住宅占用耕地面積大于舊宅基地復墾面積的部分，由鄉鎮負責籌集資金，落實占補平衡。復墾宅基地增加的耕地，由國土局統一管理，專門用于置換農村建設用地農地轉用年度計劃指標，以調劑解決農村建設用地年度計劃指標不足。
第五，高度重視地災防治工作。一是建立地災隱患治理臺帳制度。國土部門要與鄉鎮密切配合，對全縣地質災害隱患進行全面摸排，建立地質災害隱患臺帳，制定分期分批治理方案。二是建立地災隱患治理動態監控制度。所有地質災害隱患點特別是新增加的地質災害隱患點要落實責任，明確專人監控。三是建立地災隱患治理銷號制度。地質災害隱患臺帳建立后，凡已經治理的地災隱患要立即銷號，防止同一地災隱患多次套取治理經費的情況發生。四是建立重大地災隱患立項治理制度。凡縣內重大地質災害隱患要通過立項爭取治理資金，對于一個區域地質災害隱患較多、規模不大的，可通過打捆立項爭取治理資金。
二、關于城建工作
通過近幾年的努力，特別是去年開展城鄉環境綜合治理工作以來，我縣城鄉建設取得顯著成績，城鄉面貌大為改觀，群眾生產生活條件明顯改善。年初，縣上專門召開了城鄉環境綜合治理全面提升年動員大會，xx縣城建設指揮部也專門就縣城建設工作進行了安排部署。在這里，我主要就鄉建工作講三點意見：
第一，抓好鄉鎮規劃編制工作。一是加快場鎮規劃修編。由建設局負責，對全縣56個鄉鎮規劃編制情況進行全面摸底。凡未編制場鎮建設總體規劃的，原則上納入2017年縣政府承諾的“十件實事”予以實施。凡重點場鎮沒有進行規劃修編的，要根據場鎮今后2017年的開發建設情況分期分批進行規劃修編。二是嚴格控制規劃指標。為進一步規范場鎮建設秩序，凡已編制場鎮建設規劃和場鎮建設規劃已經修編的鄉鎮，由縣規劃和建設局負責，分街區提出控制性建設指標，報縣人民政府審定后嚴格執行。三是保證編制規劃經費。凡納入2017年縣政府承諾“十件實事”的規劃編制所需經費，由財政統一安排；其他鄉鎮規劃修編所需經費，在場鎮建設配套費、鄉鎮土地出讓收益中安排解決。
第二，加快集鎮、新村建設步伐。根據國家宏觀政策走向，今后一段時期將進一步加快小集鎮建設，提高城鎮的輻射帶動能力，加快城鄉統籌步伐。我們要將小集鎮建設擺上重要議事日程。今年，重點做好三件事：一是加快重點集鎮建設。今年，縣上將積極研究制定政策，重點建設兩個場鎮。馬鞍鎮轄區有國家4a級風景區，場鎮建設基礎條件好，具有發展潛力，馬鞍鎮為今年重點建設場鎮。立山鎮境內龍崗天然氣凈化廠正式建設投產，經濟日趨活躍，場鎮人口急劇增加，現有的場鎮規劃遠遠不能滿足需要，要將立山鎮確定為今年重點建設場鎮。會后，縣上將組織城建、國土、規劃等部門深入立山鎮現場辦公，研究制定長遠發展規劃。二是加快場鎮基礎設施建設。要加快2017年啟動的垃圾填埋場和6個污水處理設施建設進度，強化工程管理，嚴格控制造價，竣工后按程序申請驗收并兌付資金，原則上不追加建設資金。為創建全省城鄉環境綜合治理示xx縣，縣上下達了2017年鄉鎮基礎設施建設任務，請各鄉鎮盡快啟動建設，按期完成任務。三是加快新村建設。除確定的9個全省城鄉環境綜合治理優美示范村外，要做好巴南高速公路沿線日興鎮白塔村等集中安置點的總體規劃。同時要加快新村建設，在統一風格的前提下，提供單體建筑戶型圖供建房農民選擇，確保居民集中點的整體建筑風貌。
第三，嚴厲打擊亂搭亂建。一是重拳打擊縣城規劃區內亂搭亂建行為。縣城規劃區內的很多人無視國家法律，在沒有任何手續的情況下，違規加層、新建房屋，特別是東獅路、大東村的亂搭亂建尤為突出，嚴重影響城市形象和品位，給縣上造成了巨大損失。亂搭亂建如此猖獗，主要基于四個原因：①職能部門配合不密切，沒有形成工作合力，監管不到位；
②城建部門力量單薄，工作畏首畏尾，不敢大膽開展工作；
③亂搭亂建的非法利益空間巨大；
④部分黨政干部及其親屬利用既有人際關系，暗箱操作，頂風作案。通過近幾個月城建大隊的艱苦工作，有效遏制了縣城規劃區內亂搭亂建的不良勢頭。
3月下旬，縣上將啟**搭亂建專項整治活動，該強拆的要強拆。此前要繼續做好宣傳解釋工作，特別是大東村的亂搭亂建，最好由村上督促農戶自行拆除。
二是全面清查鄉鎮亂搭亂建行為。隨著經濟條件的好轉，農村建房的不斷增多，但大多數建房戶法律意識淡薄，未批先建、批少建多、違規搭建等現象十分突出。各級各有關部門一定要高度重視，加強監管。所有場鎮規劃區內建房的都要由本人提出申請，村（居）委會審查后報鄉鎮人民政府，鄉鎮組織建管所、國土所實地踏看選址，經鄉鎮長簽字同意后報縣規劃和建設局審批，并嚴格按審批地點、面積、方案搞好事中、事后監管。會后，由鄉鎮人民政府牽頭，規劃和建設局配合協作，認真清理近三年場鎮違規建房情況，依法依規按程序查處，特別是不按規劃亂搭亂建、未批先建、批少建多的，該經濟處罰的要經濟處罰，該依法拆除的要依法拆除。
三、關于城管工作
城管愛衛工作涉及眾多領域。縣委、縣政府提出年底創建省級優美示xx縣的目標，時間非常緊迫，任務十分艱巨，我們必須在抓實抓好基礎工作的同時，突出重點、圍繞難點，以點帶面、全面突破。這里，我主要強調三點意見：
第一，全面實施行政處罰權。省政府批準我縣實行城市管理相對集中行政處罰權，同時可適度向鄉鎮延伸。因此，基礎條件好、場鎮人口多、地理位置優的鄉鎮要盡快思考場鎮的城管工作，積極做好啟動實施城市管理相對集中行政處罰權的前期準備工作，縣城管辦要對鄉鎮城管工作給予業務指導。目前，城市管理相對集中行政處罰權已獲批準，但城管執法局的機構、人員編制還沒下達。會后，請任明、懷平同志牽頭，積極主動與上級部門溝通銜接，力爭在縣上實施機構改革前落實。
第二，加強縣城和城鎮的清掃保潔。縣城主要街道的清掃保潔效果較好，但背街小巷的保潔情況不理想。城管辦要加大督查力度和密度，定期、不定期清查保潔公司工作人員上崗情況，凡是沒有按合同約定安排足夠保潔人員，要給予懲罰并督促其盡快整改落實。如整改不到位，可終止合同，另外引入保潔公司參與城市管理。
第三，建立健全各項規章制度。為提升城市管理水平，縣上已經出臺了《城區戶外廣告管理辦法》。近段時間，縣上還將研究、討論《xx縣城區渣土運輸管理辦法》、《城區游樂設施經營及安裝管理辦法》以及再生資源回收、機動車維修、城市廣告、臨街店招設置和建筑立面裝飾等管理辦法，進一步建立健全各項規章制度，做到城市管理有章可循、有法可依。
四、關于自身建設
由于鄉鎮國土所、建管所的工作人員較少，監管不到位，成績并不理想，還有很大的提升空間。特別是在近年來查處國土、建設方面的違法違規行為中，都有鄉鎮國土所、建管所工作人員履職盡責不到位的現象。因此，加強國土所、建管所隊伍自身建設尤為重要。
第一，加強隊伍力量。目前，還有部分鄉鎮建管所、國土所人員不齊，工作力量薄弱。凡通過國土、建設部門內部調劑能夠配齊人員
的要盡快調劑，不能通過內部調劑解決的要加強與鄉鎮溝通銜接，鄉鎮要給予大力支持，盡快配齊人員，充實隊伍。
第二，加強日常監管。鄉鎮建管所、國土所上報縣級主管部門審批的文件較多。國土資源局、規劃和建設局要以正式文件明確國土所、建管所負責初核的具體事項和審核把關的具體程度，明確具體辦事流程。
第三，加強目標考核。縣國土資源局、規劃和建設局內部要對鄉鎮國土所、建管所的工作實行年度目標考核，把重要工作、重要指標納入目標考核范疇，切實加強對國土所、建管所的日常監督和管理。
第四，加強責任追究。要建立健全對國土所、建管所工作人員的責任追究制，凡工作人員履職不到位、亂作為的，要追究相關人員的責任，情節嚴重的要追究其法律責任。
環保發言稿4<\/p>
各位同學，各位老師：
綠色是什么的象征？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當你跨進采荷一小的校門時，你想過了嗎？你已經生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。
讓我們把目光掃向整個學校，每一個角落都洋溢著濃厚的藝術氛圍。看，“美觀大方的藝術樓，寬敝明亮的教學樓，培養實踐能力的綜合樓，辛勤耕耘的辦公樓”等建筑緊緊相連；代表我們學校形象的'人文景觀——“希望之星”的雕塑，構筑了積極向上的校園氛圍；寬敝的大道兩帝是心情舒敝的花壇，假山亭臺意韻無窮，花草樹木錯落有致，宮廷燈點綴其間；春夏鮮花吐艷，樹木青翠，就是秋冬也有楓樹、桂花、樟樹等綠意盎然，形成“春有花，夏有蔭、秋有果、冬有青”的園林環境；文化銘牌出現在大道上、走廊里、花壇里；每棵樹都有自己的“身份證”，草坪上立著溫馨的提示牌。這一切，你感受到我們學校的綠色和美麗嗎？
學校為我們創造了這么好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護、保持這美好的環境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎？你有過胡亂打掃教室、包干區衛生而不去想這是不對的情況嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎？你有過打開學校的自來水籠頭，而沒有及時關上嗎？你有過為我們采荷一小建成優美的“學園、樂園、花園”提一個建議，出一個點子嗎？
同學們，要把我們學校建成一個花園式的綠色學校，還需要我們師生一起努力，人我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環保活動，培養環保素養，人人爭做環保衛士。不要把它想象成很在的事情，環保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經做成了一件環保的事情；當你記得及時關燈，不浪費用電；當你用好水籠頭能及時關掉，而不讓水白白流掉；當你下課、活動時能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩；你就已經在做著環保衛士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到，但可能我們同學以前都是沒有去仔細面對和想過的。
當然，爭做環保衛士，我們的目光還要看得更遠。一節小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水；一棵樹一年產生的氧氣可以讓一個人受用一輩子，一只塑料袋需要經過4才可能被完全分解掉；對于這些環保的知識，你了解嗎？我們在工作、學習、生活的各個領域，都要用環保的眼光來看發展，用環保的行為來做事，只有這樣，才能留給后人們一個能讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環保的地球。
環保發言稿5<\/p>
一、活動目標：使廣大隊員在實踐中樹立關心生態、關注環境、熱愛家鄉、建設美好家園的綠色文明意識和社會公德意識，為創建“綠色文明校園”建設出力。
二、活動口號：衛生、健康、環保
三、活動時間：20xx年5月6日
四、活動地點：校園、街頭
五、參加人員：全班師生
六、活動內容：
（一） 搞好校園環境、衛生，從身邊小事做起成立校園環境衛生監測小組。
1、監測師生亂扔拉圾、小食品袋、煙頭、隨地吐痰的不良行為。
2、宣傳并監督節約一滴水、節約一度電等活動，提倡節制消費和綠色消費。
3、監測校園空氣、飲水、噪聲等情況。
（二） 結合環境有關的節日，配合環保局搞好宣傳活動。 如：6 月5日的“環境日”。
（三） 進行一些環保小實驗。 香煙對小蟲的毒性實驗，洗滌劑對小魚的影響，水體富營養化對水體的危害。
七、活動過程：
1、 以小隊為單位，在校園內以及校園、住家附近社區，隨時進行監測，并及時記錄檢查監測情況，并對不良行為及時進行糾正。
2、 進行科學環保小實驗。
3、 充分利用班級陣地，板報，墻報等，進行環境保護方面的宣傳。
4、 充分利用節假日，走上街頭，向廣大市民進行環保知識的宣傳。
環保發言稿6<\/p>
同學們：
你們好!今天我的演講的內容是有關環保的。 提起環保，大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽，因為地球媽媽正因人類的不環保而日益衰老，還得了重病。你們說認為人類是個大孝子嗎不，不是，因為他們親手讓自己的母親得重病，而且日益衰老，但是人類還不認錯，不過，還有一些人類知錯就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點康復。
在這里我向大家提幾條環保建議，也順便也說說對環境的看法：
1、既然是環境保護，當然要先搞綠化了。希望全世界每個#人爭取每年種植一棵樹，多搞一些退耕還林的宣傳活動。
2、減少戰爭，減少核污染，因為核武器有非常強的核輻射，會致人嚴重疾病和造成嚴重的環境污染。
3、力爭20xx年底，所有的汽車全部更換成太陽能汽車，以減少汽車的尾氣。
4、把工廠排出的污水進行凈化，再流向莊稼或河流，并且不亂排廢氣，以減少污染。
5、開播一個專門的環保教育頻道，對全世界的地球居民進行環保教育。
6、不要無節制的大肆開采資源，以導致資源枯竭。
1、環保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。
2、向自己身邊的人宣傳環保教育。
3、組織一個環保隊，向小弟弟和小妹妹們進行環保教育等。
最后，還是一句老話：保護地球就是保護人類自己。謝謝大家!
環保發言稿7<\/p>
當人類第一次離開地球，在太空遙望自己的家鄉時，人們這才驚訝地發現，在目前已知的宇宙星體中，唯有我們人類的家園——地球，才是一顆蔚藍色的星球。
生命意味著蔚藍，而蔚藍意味著生命；使地球上的一切生命能夠得以生存的大氣和水，也使我們的地球成為一顆蔚藍色的星體，一顆充滿生命的星體。不過，大自然在人類面前，有時也會變的光怪陸離，越來越難以駕馭了。
從加利福尼亞的暴風雪到孟加拉平原的大洪水，從席卷地中海沿岸的高溫熱流到持續多年不肯緩解的非洲高原的大面積干旱，地球仿佛在發瘧疾似地顫抖，人類竟然也像倒退了一萬年似的束手無策。
如果說，人類受到大自然的威脅，這多少有點“無可奈何花落去”之哀嘆；那么人類去“威脅”大自然，這豈不是莫大的罪過？曾經是中亞地區最大水域之一的羅布泊湖，在本世紀70年代還是一個大湖，但是到了80年代，一湖汪汪之水已被可怕的滿地鳥尸所代替，難怪彭加木找不到水！又如，被譽為“華北明珠”的白洋淀在1984年的春夏之際再次干涸，波光粼粼的水面從此不見，白洋淀底黃沙朝天。這種人為造成的后果，怎不叫人痛惜？在對大自然的索取與探索中，作為“征服者”的人類，還未來得及歡慶自己的勝利，大自然就已經作出無情的報復。據某報記載：中國目前的沙漠約16萬平方公里是人為造成的，目前正以平均每年1560平方公里的速度繼續擴展，若不能加以控制，到20xx年又會有7萬平方公里的土地，相當于一個寧夏，將淪為不毛之地！這一現象怎不令人擔憂，叫人著急？去年6月初，中央電視臺新聞聯播節目報道了一則消息：由于掠奪性的地下水開采，使北京、天津、唐山的地下水已經是十水九空了。其中遼河平原已開采了近三分之一，黃河平原近二分之一，海河平原更高達十分之九。結果導致地面沉降，水質惡化，咸水面上升，地下水枯竭，這個警鐘使多少蒙在鼓里的人幡然醒悟。請大家想想，我們究竟要給后代留下什么？
中國人太相信“柳暗花明”了，即使“山窮水盡”也不覺可怕，只是到下一個危機來臨時，就容不得人們再盲目樂觀了：空氣、大氣、河水的污染，貧氧、臭氧層的破壞和熱島效應。幾年前聯合國一個環保監測組，帶一套儀器到中國檢查，在北京機場下機后打開儀器一看，指針已到污染最高數字的盡頭，超出最大測量能力，儀器失靈了!難怪北京奧申委把治理首都空氣污染作為頭等大事來抓。這個世界，可能沒有什么東西比空氣更重要了，可中國的許多城鎮，特別是工業集中區，長期煙霧彌漫，真是“黑龍天上舞，黑雨頭頂下”，迫使人們發出內心的吶喊：“還我藍天，還我紅日!”
無獨有偶。舉世聞名的長江，是中華民族燦爛文化的象征。一部電視系列片《話說長江》，以它豪邁的氣勢描繪出波瀾壯闊、洶涌澎湃壯美的長江畫景，在人們的心中喚起多少美好的回憶??而今天的長江卻不能不讓人擔憂了，長江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出，黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江，過往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉，長江的很多港口，江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白、杜甫再世暢游長江一定會不解，一腔詩興從何發起？或者白居易的詩該會寫成：“一道殘陽鋪水中，半江烏黑半江濁”。
“只有一個地球”，這是1972年在斯德哥爾摩召開的人類環境會議上提出的一個響亮口號，去年世界的“環發”會議，各國首腦再次呼吁人們注意：人類“只有一個地球”。朋友們，聽到這里，大家應該猛醒了：“保護環境，人人有責”!再不要讓大量的森林被砍伐，植被遭破壞，水土遭流失。地球，美好的家園，誰不想那蔚藍色的海風化為雨水，重新滋潤那片干涸的湖泊和干裂的土地，誰不想那清新的空氣迎面吹拂，疊翠的山巒、明凈的河水、蔚藍的天空永遠向人類展示勃勃生機。
自古以來，從夏禹治水到今天三峽工程的籌建，從女媧補天到營造綠色長城，這一切無不體現了中國人民保護大自然、改造大自然的雄心大略。朋友們，我們也應該踴躍加入“環保”的行列，積極行動起來，為讓那一片藍天永遠保持蔚藍，讓大自然的森林永遠郁郁蔥蔥，讓碧波蕩漾的河水永遠明凈??努力吧！
環保發言稿8<\/p>
尊敬的各位領導、同志們：
加強環境保護工作，城管部門責無旁貸，義不容辭。縣城市管理服務中心將積極響應縣委、縣政府號召，以這次會議為契機，以城市管理工作為抓手，認真履職盡責，狠抓任務落實，扎實做好環境保護各項工作。
一、強化宣傳，營造良好氛圍
縣城管中心將緊密結合自身職能，圍繞縣委、縣政府要求，將宣傳教育放在首要位置，努力營造“環境保護靠大家”的良好氛圍。我們將全局發動，全員參與，堅持從自身做起，從現在做起，從身邊做起，加強全局干部職工思想教育，爭做環境保護工作的先行者、踐行者、落實者；集中進行宣傳，通過設置公益廣告欄，張貼文明標語，發放致廣大市民的一封信等形式，大力開展環保知識宣傳活動，營造環境保護的濃厚氛圍，引導廣大市民群眾愛護環境，保護環境。
二、多措并舉，促進環境保護
一是全力抓好城區環境衛生整治工作。加強道路揚塵污染防治，深入推進衛生清掃保潔全覆蓋，改進清掃方式，在全城規劃范圍內，按照清掃面積及實際工作量大小，劃分不同的清掃保潔片區，實行定路段、定人員、定職責的管理方式，堅持道路一天兩掃，全天保潔，主要干道堅持一天兩掃水，減少因道路清掃產生的二次污染；同時加大道路巡查力度，規范治理焚燒垃圾等污染環境行為，出動鏟車、垃圾運輸車對城鄉結合部、城中村、背街小巷等的衛生死角進行集中清理，確保城區環境改善落到實處。
二是加強公廁管理。加大對城區22座公廁的管理力度，確保每個公廁都有專人管理，負責公廁室內外環境衛生，保障公廁按時對外開放，及時清除污物、積水、消除蚊蠅孳生地，全面提升公廁管理水平。
三是進一步提高垃圾收運能力。20xx年，我局將緊緊圍繞城市生活垃圾收運系統工程，明確責任，優化方案，全力組織實施，力爭今年六月27座垃圾中轉站全部完工并投入使用，使我縣城市生活垃圾日收運能力提高至320噸，同時，我們將科學調度、合理安排垃圾清運線路，重要路段，敏感路段先清先運，確保城區生活垃圾日產日清，垃圾清運率達100%，生活垃圾收集運輸和轉運全部實現密閉化，防止灑漏等二次污染；另外，我局將加強溝通，強化責任，確保9座建制鎮垃圾中轉站和5個建制鄉壓縮式垃圾收集車正常運轉，進一步改善農村環境衛生整體狀態，提升城鄉生活垃圾無害化處理水平，為“戶集、鄉收、縣運、縣處理”的農村生活垃圾收集處理體系發揮積極作用；
四是規范運營垃圾處理場。縣垃圾處理場管理科學、作業規范，日常運行嚴格按照河南省生活垃圾衛生填埋作業技術標準進行規范操作，滲濾液處理站全天候運行，生活垃圾及滲濾液處置均達到無害化標準，有效防止了二次污染。
三、健全機制，加大城市管理力度
縣城管中心將緊緊圍繞縣委、縣政府工作部署，制定詳細的城市環境保護工作計劃，重點加強對清掃保潔工作的監督考評，深入落實“門前三包”責任制，積極探索管理新模式，變突擊整治為長效管理，以制度規范管理，從環衛設施建設、生活處置、道路清掃保潔等方面，多措并舉，做到整治、提升、規范、長效。
各位領導、同志們，此次環保工作會議,讓我們思路更清晰，目標更明確。新的一年，我們將在縣委縣政府的堅強領導下，在各部門的大力支持下，全力以赴，真抓實干，全面完成我局承擔的環境保護各項任務，為扶溝的藍天、碧水、城市清潔做出應有的貢獻！
謝謝大家！
環保發言稿9<\/p>
各位領導、同志們：
x年，在市環保局和區委、政府的領導下，商州區環保局緊緊圍繞“促進全區經濟率先突破發展”這個主題，與時俱進探新路，真抓實干求突破，重拳出擊搞治理，工作取得了一定成效，尤其是在環境執法工作方面，能夠堅持從宣傳教育入手，扎實推行行政執法責任制，強化環境管理，嚴格環境執法，使全區環境質量得到明顯改善，有效的促進了全區社會、經濟和環境的協調健康發展。x年,先后開展了建設項目“環評法”及“三同時”制度執行情況專項檢查、“兩高一資”企業、重點企業、重點減排企業、西商復線各各標段、高速路沿線磚瓦窯企業、砂石廠，高中考期間噪聲、城區燃煤鍋爐、餐飲業、洗車及汽車美容行業、畜禽養殖場等十余項執法檢查，共出動執法人員800余人次，下發限改正通知、監察意見書46份，糾正違法行為60多次，立案16起，行政處罰10起。依法辦理行政審批、行政征收280余件，其中行政許可類事項188件;行政征收類100余件;無一例行政復議和行政強制案件。
在肯定成績的同時，我們也清醒地認識到，我區環境保護工作還存在著許多突出的問題，環保工作的任務依然很嚴峻，如污染減排任務大，農村面源污染依然沒有得到有效的治理，區域環境質量還有不盡人意之處，我們將進一步增強做好環保工作的責任感和緊迫感，在今后的環境執法工作中努力從以下幾方面推動全區環保工作邁上新臺階。
一、加大環保法律法規宣傳教育力度，不斷提高執法工作水平
一方面，加強系統環保法規的學習、培訓和考核。局領導很重視環保法律法規的學習培訓,將法律法規的學習培訓和考核工作放在更加突出的位置，按照“缺什么補什么”的原則，年度制定學習計劃，采用各種形式開展學習培訓活動。一是采取“走出去，請進來”的辦法，定期邀請專家授課指導，認真組織環保執法人員參加省、市舉辦的各類培訓，以提高全系統執法水平。二是開展執法案卷大討論活動，針對執法人員對查到的環境違法案件進行案情分析，形成“兩人查案，全局質疑，總結歸納，共同提高”的螺旋形上升的工作方法，不斷提升環保執法水平。三是積極向兄弟縣學習先進工作經驗，取長補短，完善執法工作制度，不斷提高全系統職工依法執政、依法行政、依法決策的能力和水平。
另一方面，加強環保法律法規的宣傳教育工作。堅持“五個面向” ,即面向領導、面向企業、面向社會、面向中小學生、面向群眾，把握好“三個注重”，即在形式上注重把重大節日的宣傳教育與系統性、連續性和經常性宣傳教育相結合;對象上注重重點污染行業與具有普遍性的城鎮居民、鄉鎮企業、學知識、地方性規范相結合。通過廣播、電視、報刊、網絡多種媒體和綠色示范工程等宣傳陣地，大力宣傳環保法律法規，進一步增強全社會的環保國策意識和公眾支持參與意識。
二、推行行政執法責任制，明確職權和職責，嚴格規范執法推行行政執法責任制,分解執法責任，規范執法程序，
落實監管制度，加強監督管理。采取一把手與分管領導、分管領導與股負責人、股負責人與工作人員層層簽定了行政執法目標責任書的方法，做到執法職責、任務、目標縱向到底，橫向到邊，形成一把手負總責、分管領導負實責任、工作人員負具體責任的執法責任機制。
在執法過程中，以解決環保執法隨意性為突破口，通過明確執法程序，嚴格執法行為，規范執法文書，保證執法部門、執法崗位和執法環節之間環環相扣，相互制約，實行源頭控制，強化事中監督。在依法查處環境違法行為中，堅持日常工作與開展專項行動相結合，查、糾、改并舉，一是對重點排污單位、重點掛牌企業、重點區域流域，增加監察監測頻次，加大查處力度，整改細小的環境違法行為，對存在主觀故意或惡意偷排環境違法行為堅決依法予以嚴厲處罰;二是對每個環境違法行為下達責令停止違法行為通知書，并提出整改意見和時限;三是對存在環境違法行為的業主加強溝通、教育，使其能充分認識違法排污行為對環境、群眾的危害性和做好企業環保工作的重要性，從被迫去做環保工作的思想觀念轉變為主動要求做好環保工作。四是加強后督察，對各項整改內容予以時間限定，定期回訪核實事情情況，確保整改到位，努力做到查一案改一案。
三、轉變職能，強化服務意識，將執法寓于服務之中在環境執法工作中，把服務與執法相結合，在執法中服務，在服務中執法。
一方面做到“三實行” ：
一是實行企業審批管理跟蹤負責制。對已列為市區重點項目的，建立領導包抓負責制，從項目的前期選址、審批到建設、投入運行進行全過程跟蹤服務，在市政府招商引資的商洛市鑫豐源礦業公司，我們曾多次對其進行指導，并協調辦理環保手續。
二是實行環保審批時限承諾制。凡是轄區企業的新、改、擴、遷項目，確保其環保審批時限均實行五個工作日內辦結。重點項目實行簡化審批程序，開辟“綠色通道”，做到特事特辦，快速審批。
三是實行審批責任承諾公開制。加強效能監督，對不負責任，辦事拖拉，損害企業利益的行為，按照相關規定，追究審批責任人員的行政責任。另一方面，對已建成的企業積極提供環保技術、政策、信息咨詢，協助企業開展環保技術、產品的考察論證，加強了環境管理體系認證，大力倡導循環經濟，指導企業進行清潔生產，推廣應用環保新產品、新技術，提升企業的治污水平，促進企業環保效益雙贏。
四、上下聯動，多方協作，全力整治違法排污企業，確保群眾的環境權益
一方面充分與區直各部門加強協作與溝通，對存在環境問題的企業進行通報，借助各方力量，全力整治環境違法排污企業，確保群眾的環境權益;
另一方面在執法過程中，發現不屬于自己職權范圍內的，立即與有關單位或上級部門溝通，做好協調工作。逐步形成各級各部門分工協作，全社會廣泛參與、齊抓共管的工作局面。
五、完善執法監督體系，打造陽光執法
充分發揮執法機構的執法職能、公眾的外部監督、企業的內部監督作用，形成相互制衡的“三元環境執法監督體系” 。
一是通過開展企業環保監督員試點工作，探索新型企業環境管理體制，促進企業提高自主守法水平和能力。
二是積極推進環境信息公開工作，及時公開環境違法重點案件的查處情況。
三是廣開參與途徑。包括聘任環保監督員、加強與社會團體參與、開展環境保護問卷調查、24小時環保投訴電話、完善環保網站、呈請人大代表視察等形式，以擴大公眾參與環境執法工作。
此次全市環保工作會議,讓我們的思路更加清晰，目標更加明確，信心更加倍增。在新的一年里，在市環保局和區委區政府的統一領導下，在各部門的大力支持下，我們有信心和決心，再添新舉措，通過不懈的努力，全面履行好環境管理的各項職能，為商州的天藍、水清、山綠做出應有的貢獻!
謝謝!
環保發言稿10<\/p>
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強；這就是我們的祖國——中國！在這丹桂飄香的季節里，我們又一次迎來了祖國的生日，綠色環保發言稿。明天就是10月1日了，也是我們祖國的生日。在這里，預祝我們偉大的祖國62周歲生日快樂！讓我們共同祝愿祖國的明天更美好！
優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人，發言稿《綠色環保發言稿》。
同學們，我們是未來的主人，保護環境是我們大家義不容辭的責任。讓我們一起來保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗，讓祖國的天更藍，地更綠，水更清！
“校園文明我文明，校園美好我美好”。同學們，讓我們主動承擔各自的使命，讓知識在純潔的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，為共建和諧社會、和諧校園而努力吧！
最后祝愿我們的祖國更加繁榮、富強！我們的校園更加溫馨、美麗！
環保發言稿11<\/p>
老師，同學們：
你們好!
地球。正在承受著巨大的磨難。那是因為環境在遭受著破壞。看不到潔凈的空間，地上到處都是果皮、紙屑、垃圾工廠排除的污水，煙囪冒出的廢氣，無不在侵害者人們的身心健康。
雜森林里活動的人們，有人不考慮事態的惡果，吸過煙后，很隨意地把煙頭扔在森林里，由此引起了火災，燒毀的樹木不計其數。多少棵人們精心保護的樹木都被燒毀了，沒有了森林的保護，風沙便肆無忌憚地侵占了人們的家園。
在一份報紙上，我看到這樣的兩幅漫畫：第一幅畫地球被包在一片綠葉里面，像一只小鳥。第二幅，一直溫柔的手接住一滴水。第一幅的批注是：世界擁有綠色，地球才有脈膊。第二幅畫的批注，把我的眼睛刺痛了：別讓世界的最后一滴水，變成我們的眼淚。
我頓時想到了很多很多，地球需要綠色，需要環保，需要人們像對待可愛的小鳥一樣愛護它。水，是生命之源，節約水，等于為子孫后代造福。如果人們不再覺醒，那么“自然法庭”已經對人類做出了無法抗拒的判決：黃河泥沙滾滾，并在屢屢泛濫之后又數次出現斷流：荒漠吞噬著兩天和人類賴以生存的空間……我們不要等到“自然法庭”對我們宣讀“死亡”判決時才翻然悔悟，那樣就為時已晚了。
我想對全世界人民說：“不要砍伐樹木了，讓我們一起保護環境吧!保護我們賴以生存的家園!
環保發言稿12<\/p>
剛剛送走3月8日的婦女節，我們又迎來另一個有意義的節日3月12日，這是一個呼喚人們愛護環境的特別日子——植樹節。在中國，自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。
樹，不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的忠誠衛士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的衛士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如，綠樹進行光合作用，為我們提供呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳等廢氣的天然凈化物，并且具有調節空氣的溫度、濕度，吸收粉塵、降低噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是，就有了這一年一度的綠色節日-----植樹節。
如今，植樹造林已成為民族的風尚，綠化家園已成為時代的追求。植樹的好處不用多說了，同學們，看看我們的校園。校園里的花草樹木正在春姑娘的招呼下，揉著朦朧的睡眼，正在蘇醒。學校為我們創造了這么美好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了為保護這美好的環境而努力?你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過采摘樹葉和花草的行為嗎?
同學們，在植樹節到來之時，讓我們積極行動起來，在校內保護花草樹木。現在我們的校園雖然不適合我們的同學親自種上小樹苗，但我們通過其他方式圍繞植樹節做一些有意義的活動，如在班級中開展“我為班級添一份綠”的活動，可以把家里種的花花草草栽種進盆子里，做成盆栽，帶到學校，讓班級多一片綠意，多一份溫馨。
另外，不要忽視的是要“凈化”校園，在植樹節到來之時，讓我們積極行動起來，把班級里和校園中每一個衛生死角，都打掃的干干凈凈，彎腰撿起校園里的每一片廢紙，讓校園更美麗。讓我們把每一天當做植樹節，一起行動起來，從我們自己做起，愛護一棵小樹，愛護一棵小草;從我們身邊做起，制止一次損壞草坪的游戲，制止一次損壞小花，小樹的行為。只有這樣，我們的校園才會更綠，更美。
希望全體同學能樹立“養綠護綠”的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色，保護和美化我們的校園和家園。
環保發言稿13<\/p>
尊敬的各位領導，各位評委、朋友們：
大家早上好！
我叫余瑾。今天我演講的題目是：地球——我們的家園。
當人類第一次離開地球，在太空遙望自己的家鄉時，人們這才驚訝地發現，其實我們的地球更應該叫水球，因為在目前已知的星球中，它才是唯一一顆蔚藍色的水所包圍的星球，蔚藍色意味著一種希望、一種生命，而地球正是一顆充滿希望、充滿生命的星球。
曾幾何時，這顆充滿希望與生命的星球在人類面前變得不可捉摸。從太平洋東岸的赤潮現象到美國的四月飛雪，人類竟然也像倒退了一萬年似的束手無策。
如果說，人類受到大自然的威脅，這多少有點“無可奈何花落去”之哀嘆，那么人類去“威脅”大自然，又該怎么去陳述呢？曾經是中亞地區最大水域之一的羅布泊湖，在本世紀70年代還是一個大湖，但是到了80年代，一片汪洋已一去不返，被流沙所掩埋。這種人為造成的后果，怎不叫人痛惜？在對大自然的索取與探索中，作為“征服者”的人類，還未來得及歡慶自己的勝利，大自然就已經對人類做出了無情的報復。
在這物欲橫流的年代里，許多人為著眼前的利益忙碌著，甚至因此不惜犧牲子孫后代賴以生存的家園。我們的家園被污濁的河流包圍了，樹木成片倒下，鳥獸也被捕殺……這些事情其實就發生在我們周圍，是的，就在我們身邊！人類創造了巨大的經濟財富，物質生活也因此得到了驚人的改善，可我不禁要問：這就是人類千百年來夸父般追逐的那個夢想嗎？經濟發展固然重要，但環保更是關系國際民生子孫后代的大事啊！如果山窮水盡了，還會柳暗花明嗎？
朋友們，聽到這里，大家應該猛醒了：“保護環境，刻不容緩”！再不要讓大量的森林被砍伐，植被遭破壞，水土遭流失。地球，美好的家園，誰不想那蔚藍色的海水化為雨水，重新滋潤那片干涸的湖泊和干裂的土地，誰不想那清新的空氣迎面吹拂，疊翠的山巒、明凈的河水、蔚藍的天空永遠向人類展示勃勃生機。
我們欣喜地看到，可持續發展戰略已經納入我們的政府行為，我國已經頒布了十多部環境保護法，200多項環境標準。縣委、縣政府始終把調整農業產業結構，退耕還林，植樹造林，環境衛生整治作為重中之重來抓，這無一不體現了甘洛縣人民保護大自然，改造大自然的雄心大略。
努力吧！為了我們的地球！我們的家園！
謝謝大家！
環保發言稿14<\/p>
綠色環境是健康的一種象征，環保主題班會演講稿。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力!而綠色校園中的“綠色”我認為就不單只是一種顏色那么簡單!
走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態!在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?!由此校園的美好可見一斑!所以，我們就應該讓校園中的綠色永存!在平時培養不隨意踐踏草地，不攀折樹木花草，勤于打掃，見到垃圾主動揀起等等的習慣。久而久之，校園必將越來越美!
然而，綠色校園不止要環境綠。假如同學們的行為習慣等的方面都變得更好，那樣，那時的校園不是更“綠”嗎?!在校園里能隨時聽到問好聲、招呼聲;在校園里能減少追逐聲、打鬧聲。一切都已更高的目標來要求自己，使自己成為更全面、更優秀的學生，那時我們的校園里不是顯得更“綠”嗎?
我愛綠色校園!
環保發言稿15<\/p>
敬愛的廣大群眾們：
你們好！
我是彭澤縣城關完小五（8）班的一名學生，因近日來從電視上看到生活周邊的一些人破壞環境，并看到有關資料知道破壞環境的危害性，便想競選環保小衛士這個職位，為環保盡一份綿薄之力。
我會從生活中點點滴滴的小事做起。首先不能踩踏草坪，不能在草坪上踢球或其它玩耍，見到他人這樣，我會及時制止，并告訴他們破壞草坪的所造成的危害。然后，不能隨意摘花.砍伐樹木，因為植物中所排放的氧氣能使人類呼吸，如果摧殘人類自己都自身難保。要是有人破壞花草樹木的話，我會用告訴他們這些知識讓他們認識到自己的錯誤而保護花草樹木。最后不能把廢水排放進江里，那是因為江里的水可供一個縣的人生存，一旦被污染，這整個縣的人民的生命都將受到傷害。我曾聽過這么一件事：某工廠的老板為了省錢就把工廠里帶有有毒物質的水排放進附近的江里，因市里一半市民都靠著江里的水生存，而導致半個市的市民都中毒，住進了醫院。最終，這位黑心的老板受到了法律的制裁。
這一樁樁一件件事都表明了環保的重要性，所以請大家讓我當上環保小衛士，共同把我們賴以生存的家園建設得更美好吧！
