兒科實習結束個人總結(合集14篇)

兒科實習結束個人總結(合集14篇)。

兒科實習結束個人總結（1）

一、實習目的

實習目的是，通過中醫兒科相關工作崗位實習使我了解以后再中醫兒科相關工作崗位工作的特點、性質，學習體驗中醫兒科相關崗位工作的實際情況，學習與積累工作經驗，為以后真正走上中醫兒科相關工作崗位做好崗前準備。

同時通過中醫兒科相關工作崗位的實習，熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程，把自己所學中醫兒科工作崗位理論知識應用于實際，鍛煉中醫兒科工作崗位業務能力和社會交際實踐能力，并在工作中學習中醫兒科相關工作崗位的新知識，對自己所學的知識進行總結并提升，以指導未來在中醫兒科相關工作崗位的學習重點和發展方向。

二、實習時間

201×年03月01日～201×年06月15日

（修改成自己中醫兒科相關工作崗位實習時間）

三、實習地點

蘇州市經濟開發區江南大道

（修改成自己中醫兒科工作崗位實習地點）

四、實習單位

江蘇省蘇杭教育集團（修改成自己中醫兒科相關工作崗位實習單位）此處可以繼續添加具體你中醫兒科工作崗位實習單位的詳細介紹

五、實習主要內容

我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團（修改成自己中醫兒科相關工作崗位實習單位）開展中醫兒科崗位實習。為了更好地適應從沒有中醫兒科崗位工作經驗到一個具備完善業務水平的.工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發中醫兒科相關工作崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，并安排專門的老前輩對中醫兒科崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

在實習過程，單位安排的了杜老師作為實習指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事中醫兒科相關工作崗位領域工作已經有二十年。他先帶領我們熟悉實習工作環境和中醫兒科相關工作崗位的工作職責和業務內容，之后他親切的和我們交談關于實習工作具體性質以及中醫兒科相關工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在中醫兒科相關工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。畢竟是人生第一次在中醫兒科工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際中醫兒科崗位的工作內容比較陌生，都不太清楚自己的工作范圍和職責，對實習單位的情況也不

太了解，不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在中醫兒科崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的中醫兒科崗位工作內容，在中醫兒科崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決，每天把工作做得井井有條。

在單位實習期間，我從事的中醫兒科工作崗位相關的工作之外，還負責協助其他部門的日常工作，包括制定計劃，利用新學習的中醫兒科相關工作崗位業務知識處理相關文書。

六、實習總結

對于第一次在中醫兒科相關工作崗位的的我來說，還沒有足夠的社會經驗。經過了這半年來的中醫兒科相關工作崗位實習，我學到了很多，感悟了很多。特別是在實習單位領導和中醫兒科工作崗位的相關同事的關心和指導下，認真完成領導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步，我學會了很多中醫兒科相關工作崗位理論實踐技能，增加了中醫兒科相關工作崗位相關工作經驗。

兒科實習結束個人總結（2）

20XX年元月我科從內科正式獨立分科,至今已有一年。現在我將本年度兒科的護理工作進行總結，請院領導對我科的工作予以審議，請予批評指正。

說句實話，剛獨立分科時我感到肩上的擔子很沉重，心中產生了從未有過的壓力。

第一，因為我護理管理工作的實踐經驗欠缺;

第二，兒科病人的特殊性及護理操作技術難度大，再加上兒科起步較晚，護理人員技術水平參差不齊等因素使我感到工作難度很大。

俗話說得好：“路是人走出來的”，我在院領導及護理部領導的幫助下化壓力為動力，逐步讓兒科護理工作走向正規化。

首先根據科室現有的護理人員數量進行合理的 分工和安排，將各班崗位職責匯總成表，制定兒科工作細則標準，要求人人熟悉并按之執行，護士長進行不定期考核，做到獎罰分明，公平對待;

第二，對科室的基 礎設施在現有條件上作出一些合理的調整和完善;

第三，對搶救藥品和器材及無菌物品作了補充，進行規范化管理;

第四，針對我科的特點和現有條件對病房管理作 出了合理的改進和規范;

第五，深化安全管理，強化安全意識，做好安全護理工作。安全護理是兒科護理工作的重要組成部分，也是護理人員護理兒科病人的重要環節。因此，加強每位護理人員的責任心教育，做好安全護理是提高醫療護理質量的要點。為此要求每位在崗人員必須掌握病情，尊重病人及家屬， 關注病人及家長的心理變化，重視心理護理和精神關懷，及時解決患者或家屬的思想問題。巡視病房，嚴格執行各項護理常規制度，同時對病室的各種設施、物品及 家屬要加強安全管理。

第六，了解護理學科發展的新動向，定期組織護理人員進行業務學習，強化“三基”訓練，學習新業務、新知識、新技術，努力提高每一位護 理人員的業務水平，使其跟上時代發展的需要。加強專科業務學習，定期組織護理人員進行科內、院內業務學習及三基理論考試和操作訓練;

第七，加強護患溝通， 定期組織召開工休座談會，聽取患者及家屬的建議，以便護理工作的改進和提高，真正做到想病人所想急病人所急;

第八，堅持每晚夜查房，對當天病危病重病人做 到病情及護理問題心中有數，必要時做出相應處理。

第九，每月召開科內護理會議，針對當月護理工作中的缺陷與不足，提出改進方案與辦法，不斷完善，不斷提高。

最后，護士長是科室的理財人，應發揚勤儉節約的傳統美德，杜絕浪費;我要求全體醫護、工勤人員，從節約每一度電、每一滴水、每一張紙開始，從自我做起，嚴格控制科室支出，對一切浪費的現象，及時發現并提出意見,對浪費嚴重的還進行嚴厲批評，必要時輔以經濟處罰，雖然這樣或許會得罪一些人，但我知道， 加強經濟核算，降低醫療護理成本，講究經濟效益與醫療護理效果，都是護士長必須做到的。

此外，我知道在目前競爭激烈的形勢下，只有不斷的學習、學習、再學習，才能使自己適應這競爭、改革的大潮，在這任職的一年中我做到不斷提高自己的業務水平和政治素質，參加自學考試;另外還積極參加黨課學習，不斷提高自己的思想政治素質。

兒科實習結束個人總結（3）

一、實習概述

個人護理實習是我在大學期間實施的一項實踐課程，為期兩個月。通過此次實習，我有機會親身體驗醫療護理工作，提升了個人技能，加深了對醫療護理領域的了解。

二、實習內容

1. 護理技能培訓：實習一開始，我接受了系主任和導師的培訓，學習了基本的護理知識和技能，例如如何正確測量血壓、護理病人洗澡等。經過反復練習和指導，我逐漸熟練掌握了這些基本技能。

2. 病房護理：在實習的過程中，我被分配到多個病房進行護理工作。我負責病人的基本護理，如測量體溫、觀察病情、更換床單等。通過與醫護人員的密切合作，我學到了如何與病人建立良好的溝通關系，支持他們的康復過程。

3. 手術室護理：作為個人護理的一部分，我也有機會進入手術室，觀察和參與手術過程。在這里，我學到了如何準備手術室、熟悉手術器械，以及如何與醫護人員配合，確保手術的安全和順利進行。

4. 急診護理：急診科是我實習的最后一個環節。在這里，我親眼見證了醫護人員在緊急情況下的高效工作，并積極參與到緊急救治中。對于處理創傷和危急病情，我學到了許多實用的方法和技巧。

三、實習收獲

1. 技術提升：通過參與實際操作和與專業人士互動學習，我的護理技能得到了大幅提升。我現在能夠自信地測量血壓和體溫，做好病人的基本護理，更有效地進行急救措施。

2. 溝通能力：通過與病人和醫護人員的交流，我學到了如何有效地與不同背景和需求的人建立聯系。我學會了傾聽、尊重和理解他人的需求，提供他們更好的護理服務。

3. 團隊合作：醫療護理工作需要緊密合作和協調。通過與醫護人員的合作，我明白了團隊合作的重要性，并學會了如何有效地與他人合作，共同追求團隊目標。

4. 專業素養：個人護理實習讓我深刻認識到醫療護理工作的重要性和專業性。我明白了醫護人員的辛勤付出，也更加珍惜健康和生命。我堅定了自己成為一名優秀護士的決心。

四、實習感想

通過這次個人護理實習，我對醫療護理工作有了更全面和深入的了解。我深感自己在這個領域中的責任和使命。雖然實習期間遇到了許多挑戰，但我堅信這是我未來職業生涯的一部分。我會繼續努力學習和提高自己，為患者提供更優質的護理服務。

個人護理實習是我大學生涯中一次寶貴的經歷。通過這次實習，我不僅提升了護理技能，還了解了醫療護理工作者的工作環境和要求。我對醫療護理職業有了更深入的認識，并為將來在這個領域中發展充滿期待。感謝導師和醫護人員對我的指導和幫助，他們的經驗和專業精神將一直激勵著我前行。

兒科實習結束個人總結（4）

我是一名醫學專業的學生，在本學期進行了中醫兒科的實習。這次實習給了我非常寶貴的經驗和機會，我從中受益匪淺。以下是我對這次實習的個人總結。

我深刻認識到中醫兒科的重要性。中醫兒科是中醫學中的一個重要分支，主要研究兒童生長發育及其相關疾病的防治。通過實習，我了解到兒童人群在生理發育、疾病患病率以及疾病表現等方面與成人存在很大區別。而中醫兒科的獨特理論體系和治療方法能夠全面考慮兒童生理特點，對兒童疾病起到精確、溫和、有效的治療作用。這使我深深地認識到中醫兒科的重要性，也激發了我對這個領域的濃厚興趣。

我在實習中學到了很多實用的技能和知識。在實習的過程中，我深入了解了許多兒童常見病、多發病及其治療方法。例如，小兒感冒、腹瀉、食欲不振等常見病在兒科中非常常見，而中醫兒科的方劑、針灸及推拿等治療方法在實踐中起到了顯著的療效。通過實習，我學會了如何對兒童進行四診（望、聞、問、切）觀察，如何判斷陰陽虛實、寒熱盛衰，并據此配備藥物治療。另外，我還學到了一些實用的推拿和按摩技巧，對于緩解兒童的不適和促進生長發育非常有幫助。這些技能和知識將使我在今后的臨床實踐中能夠更好地為兒童患者提供幫助。

通過實習，我鍛煉了自己的觀察和溝通能力。中醫兒科的治療強調全面觀察和傾聽患者的癥狀，因此對于醫生的觀察和傾聽能力要求較高。在實習中，我拜師學藝，跟隨資深中醫醫生進行病例討論和診治過程，從中學到了很多觀察、傾聽和與患者溝通的技巧。同時，我也通過親身實踐，提高了自己的觀察力，并盡力與患者建立良好的溝通關系，了解他們的痛苦和需求。這些實踐經驗對我今后成為一名優秀的醫生將起到重要的指導和幫助。

這次實習讓我對自己未來的發展方向有了更加清晰的認識。通過與中醫兒科醫生的交流和實踐，我深刻感受到中醫兒科的獨特魅力以及對于兒童患者的重要性。我對中醫兒科的學習和探索充滿了熱情，愿意繼續深入研究和實踐。因此，我也決定將來在這個領域進一步深造，并致力于為兒童患者提供更好的醫療服務。

這次中醫兒科實習為我打開了一個嶄新的世界。通過實踐，我更加深入地了解了中醫兒科的重要性，學到了實用的技能和知識，并鍛煉了自己的觀察和溝通能力。這次實習讓我對中醫兒科有了更深入的認識和興趣，為我未來的發展方向指明了道路。我相信，在今后的學習和實踐中，我一定能夠成為一名出色的中醫兒科醫生，為廣大兒童患者的健康貢獻自己的力量。

兒科實習結束個人總結（5）

在兒科待了一個月了，深深喜愛上了那群得意的小天使，人們都說我們是天使，可是我更想把天使的稱號送給那些得意的小朋友，那些在扎針的時候哭鼻子的小得意，那些在快樂的時候圍著你轉的小朋友，那些甜甜的叫著我阿姨的小朋友。昨天晚上上晚班的時候，有個小女孩在護士站指著我對她媽媽說：‘媽媽，我最喜愛這個阿姨！”聽到她這么說，大家都扭頭看著她，問她為什么，她卻說不知道。呵呵，我記起來了，這個小女孩是我上次上夜班的時候收的病人，我只是安排她住院而已，莫非是由于這她記住我了嗎？還是在某一個我不知道的瞬間，我說的某一句話或者某一個動作給她留下了深刻的印像？

也是在昨天晚上，我在給病人鋪完床后，有一個小女孩突然跑到我跟前對我說“阿姨，你太得意了，你很溫順，我可不行以叫你姐姐？”我還沒來得及答復，她往我手里塞了一個蘋果，就跑開了。站在走廊里，我突然間覺得護士這個職業很圣潔。我不知道在一個孩子的眼里，得意和溫順詳細代表什么，但我信任，那是她心中美妙的字眼。但是醫院有規定，護士能私自承受病人的禮物，我去給她還蘋果的時候，她把門反鎖了，任我怎么叫也不開，最終還是還給她了，我也多了一個小妹妹，呵呵。

記得還沒去醫院的時候，有的朋友對我說，以我的性格只能進兒科或者婦科，他當時說話的語氣是看不起的”，當時聽了心里固然是難過，外界對我們護士有太多的觀念，可是他可知道，在兒科和婦科能做好，也是需要專心的，并不比其它的科室簡單，甚至會更難，我我們要有嫻熟的技術，要有不怕苦的精神，要有愛心要細心，以準時刻為他人著想的態度，在這個過程中我們吃了多少苦有誰知道？還記得一個小孩說我拔針疼的'時候，我琢磨觀看試驗了好久才，才把握怎樣才能削減苦痛，也最終取得了成績，在一個小孩說喜愛這個阿姨拔針的時候，我有多快樂，雖然這只是微缺乏道的一點小事。還記得有一次，給一個小孩扎針，由于我是實習生，他的鄰床就說我扎不上扎的疼，而我再緊急中順當穿刺勝利后，我有多快樂，我也在后來的工作中獲得了家長對我的確定及欣賞。

明天就要離開兒科了，我深深的喜愛上了這兒科室，我盼望以后我的工作是在兒科，我會做的更好！

兒科實習結束個人總結（6）

我叫xx，現任xx醫科大學附屬xx醫院兒科護士長，時光飛逝，轉眼又到了一年的年底，20xx年，在院領導班子的正確領導下，在科室主任以及科室全體醫護人員的共同努力下，我做到嚴以律己、率先垂范，以院為家，奮力進取，頑強拼搏，兒科圓滿完成了今年年度目標任務近萬元。回望這一年來我在護士長的崗位上所做的工作，心中有很多感慨；現將20xx年以來各項工作總結如下：

一、嚴格管理，有效協調

一年來，在護理部和科主任的領導下，從各方面嚴格要求自己，在科室工作尤其是護理工作中堅持以科室為家，每天早來10分鐘，晚走10分鐘，認真落實醫院和科室的各項工作制度，嚴格按照操作規范，合理安排護士和護工的排班，培養護理人員的全面素質，使她們都能很好地完成自己的本職工作，積極組織科室護理人員學習基礎護理技能，針對兒科患兒特點，身先士卒，大膽管理，研究、摸索出了一套行之有效的護理工作方法，保證了科室工作穩步進行。積極配合主任做好醫護協調工作，引導大家做好醫護溝通；及時發現并解決一些摩擦和矛盾，增強了科室凝聚力，使中醫科成為一個溫暖的大家庭；讓醫生護士在身心愉悅的狀態下工作，也為病人營造了溫馨、和諧的病區住院環境。

二、狠抓護理業務培訓

他們生了病，家里人著急、上火，再加上靜脈穿刺給患兒帶來的痛苦，家長很難接受，容易產生護患矛盾，兒科的護理工作就面臨護理操作難度大、患兒家長溝通困難、醫療護理容易引起糾紛等因素而成為醫院工作中困難較大的專業，護理工作壓力之大，責任之重不言而喻。針對這一現象，我果斷決定：從我做起，全員培訓。

采取業務學習和個案護理查房相結合的方式，發動科主任和醫生參與，對包括呼吸、循環、消化、神經系統的常見兒科疾病知識進行培訓，對兒科護理學基礎知識和常用護理操作技術進行培訓，甚至對一些急診的搶救護理知識技術，也進行了培訓。一年的系統培訓下來，考核結果表明，護士對上述各系統常見疾病都有了全面的認識和了解，這不僅提高了她們的業務技術水平，也極大的增強了護士對自身、對科室發展的信心。此后，我又采取日常強化的方式，不斷結合病房現有病例強化培訓過的知識，終于打造出了一支技術過硬的兒科護理隊伍。

三、嘗試文化管理，力求做出特色

多年的護士長經歷，使我深切的體會到：對于一個團隊而言，規范其行為固然重要，但更重要的是要改變其思想，升華其內心世界，要讓護士長管理這個外因，通過護士個人素質的內因起作用。為此，我采取了一系列措施：在護士排班表上，每周送她們一句人生、職場感悟；在QQ兒科護理群里經常分享一些兒科護理方面的新知識、感悟人生的故事；利用早會給她們講一些勵志、哲理等小故事，引發她們對人生、對事業的思索。潛移默化之中，我們兒科的護士，人文素質有了很大提高。我終于打造出了我用人文知識改變護士———護士有效管理自己護理工作質量提高的良性鏈條。近幾年，不僅兒科的護理文化建設起了成效，而且圓滿的完成了各項工作目標。在院各項檢查工作中，我們取得了較好的成績。

四、注重服務細節，提高病人滿意度

實施責任制整體護理，責任護士對所分管的患兒的所有護理工作全面負責，提供全程、全面、專業、人性化的護理服務。使護士明確責任護士應當負責的基礎護理項目及工作規范、必須履行的基礎護理職責。加強基礎護理，滿足患者的基本生活需求。按級別護理服務要求，認真做好基礎護理，專人負責晨間護理質量，巡視病房時清理病房，保持病房的清潔、整齊，讓患兒感到舒適、安全。對生活不能自理的患兒，指導并協助家長給患兒洗臉、洗頭、翻身、擦澡、修剪指甲，保持患兒三短、六潔。

制定基礎護理工作重點，每周一、四下午協助家長給患兒洗澡，每周二下午剪指甲，每周四下午協助對患兒的健康教育方面，多數科室的做法是，單純依靠護士口頭宣教，但我通過長期以來的觀察，發現了一個弊端：護士說得少了，內容涵蓋不全，說得多了，因為時間有限，就會說得快而沒有重點，這樣，患兒患兒及家長根本記不住。

為此，我把入院宣教的內容列了一個提綱，作為護士口頭宣教的內容，而把詳細內容輸入電腦，護士在做提綱挈領的宣教后，把詳細的資料發于病人，這都起到很好的效果。這種口頭和書面相結合的宣教方法，不僅有助于家長的掌握，也節省了護士大量時間，因此深受大家歡迎。通過這一年的努力，基本做到了讓領導和同志們滿意，讓自己滿意和讓患者滿意的三滿意，患者滿意率基本達到95%以上。

五、不斷學習總結，提高自身素質

俗話說，打鐵還需自身硬，在認真做好科室護理管理工作的同時，我堅持學習新知識，不斷總結臨床護理經驗，提高自身綜合素質。一年來，先后在各種護理雜志上發表學術論文多篇。

六、不足之處

面對我的患兒我的科室，我可以坦然的說，為了你們，我一直在努力！但是，面對自己，我深知工作中還有很多的缺憾，比如，科研是護理工作前進和發展的重要動力，但我們兒科的護理科研項目至今還是空白；再比如，有時候，過于嚴厲的要求，我甚至看到過護士的眼淚和無奈。

七、努力方向

展望未來，對新的一年的護士長工作我充滿了信心，作為護士長我的努力方向是：

1、力爭在護理科研方面有所突破。

2、進一步加強業務知識的學習和人員進修、培訓，進一步熟練專業技能。

3、寬嚴結合，和科室主任一起狠抓基礎護理、護患溝通等全面工作，進一步加大科室管理力度，讓自己的管理方式更加成熟。

總之，一年來，我和科室主任及全體科室醫護人員同心同德，克服困難，知難而上，以醫院大局為重，內強素質，外樹形象，不斷提高醫療護理水平，切實為患兒提供優質的護理服務，做出了顯著的成績。在今后的工作中，我將繼續努力，奮發進取，更好地為患者服務，為醫院的三級醫院建設做出自己新的貢獻。

兒科護士長的個人工作總結2

這一年，全體護理人員在院長重視及直接領導下，本著"一切以病人為中心，一切為病人"的服務宗旨，較好的完成了院領導布置的各項護理工作，完成了20xx年護理計劃90%以上，現將工作情況總結如下：

一、認真落實各項規章制度

嚴格執行規章制度是提高護理質量，確保安全醫療的根本保證。

1、護理部重申了各級護理人員職責，明確了各類崗位責任制和護理工作制度，如責任護士、巡回護士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現象。

2、堅持了查對制度：（1）要求醫囑班班查對，每周護士長參加總核對1～2次，并有記錄；（2）護理操作時要求三查七對；（3）堅持填寫輸液卡，一年來未發生大的護理差錯。

3、認真落實骨科護理常規及顯微外科護理常規，堅持填寫了各種信息數據登記本，配備五種操作處置盤。

4、堅持床頭交接班制度及晨間護理，預防了并發癥的發生。

二、提高護士長管理水平

1、堅持了護士長手冊的記錄與考核：要求護士長手冊每月x日前交護理部進行考核，并根據護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施，并監測實施效果，要求護士長把每月工作做一小結，以利于總結經驗，開展工作。

2、堅持了護士長例會制度：按等級醫院要求每周召開護士長例會一次，內容為：安排本周工作重點，總結上周工作中存在的優缺點，并提出相應的整改措施，向各護士長反饋護理質控檢查情況，并學習護士長管理相關資料。

3、每月對護理質量進行檢查，并及時反饋，不斷提高護士長的管理水平。

4、組織護士長外出學習、參觀，吸取兄弟單位先進經驗，擴大知識面：x月底派三病區護士長參加了國際護理新進展學習班，學習結束后，向全體護士進行了匯報。

三、加強護理人員醫德醫風建設

1、繼續落實護士行為規范，在日常工作中落實護士文明用語50句。

2、分別于x月份、x月份組織全體護士參加禮儀培訓。

3、繼續開展健康教育，對住院病人發放滿意度調查表，（定期或不定期測評）滿意度調查結果均在95%以上，并對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施，評選出了護士。

4、每月科室定期召開工休座談會一次，征求病人意見，對病人提出的要求給予程度的滿足。

5、對新分配的護士進行崗前職業道德教育、規章制度、護士行為規范教育及護理基礎知識、專科知識、護理技術操作考核，合格者給予上崗。

四、提高護理人員業務素質

1、對在職人員進行三基培訓，并組織理論考試。

2、與醫務科合作，聘請專家授課，講授骨科、內、外科知識，以提高專業知識。

3、各科室每周晨間提問1～2次，內容為基礎理論知識和骨科知識。

4、"xxx節"舉行了護理技術操作比賽（無菌操作），并評選出了一等獎（xxx）、二等獎（xxx）、三等獎（xxx）分別給予了獎勵。

5、x月初，護理部對全院護士分組進行了護理技術操作考核：病區護士考核：靜脈輸液、吸氧；急診室護士考核：心肺復蘇、吸氧、洗胃；手術室護士考核：靜脈輸液、無菌操作。

6、加強了危重病人的護理，堅持了床頭交接班制度和晨間護理。

7、堅持了護理業務查房：每月輪流在三個病區進行了護理業務查房，對護理診斷、護理措施進行了探討，以達到提高業務素質的目的。

8、x月份至x月份對今年進院的9名新護士進行了崗前培訓，內容為基礎護理與專科護理知識，組織護士長每人講一課，提高護士長授課能力。

9、全院有x名護士參加護理大專自學考試，有3名護士參加護理大專函授。

五、加強了院內感染管理

1、嚴格執行了院內管理領導小組制定的消毒隔離制度。

2、每個科室堅持了每月對病區治療室、換藥室的空氣培養，對高危科室夏季如手術室、門診手術室，每月進行二次空氣培養，確保了無菌切口無一例感染的好成績。

3、科室堅持了每月對治療室、換藥室進行紫外線消毒，并記錄，每周對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理，并記錄，每兩月對紫外線強度進行監測。

4、一次性用品使用后各病區、手術室、急診室均能及時毀形，浸泡，集中處理，并定期檢查督促，對各種消毒液濃度定期測試檢查堅持晨間護理一床一中一濕掃。

5、各病區治療室、換藥室均能堅持消毒液（1：400消毒靈）拖地每日二次，病房內定期用消毒液拖地（1：400消毒靈）出院病人床單進行了終末消毒（清理床頭柜，并用消毒液擦拭）。

6、手術室嚴格執行了院染管理要求，無菌包內用了化學指示劑。

7、供應室建立了消毒物品監測記錄本，對每種消毒物品進行了定期定點監測。

六、護理人員較出色的完成護理工作

1、堅持了以病人為中心，以質量為核心，為病人提供優質服務的宗旨，深入開展了以病人為中心的健康教育，通過發放健康教育手冊，以及通過護士的.言傳身教，讓病人熟悉掌握疾病防治，康復及相關的醫療，護理及自我保健等知識。

2、x月份在三病區開展整體護理模式病房，三病區護士除了向病人講授疾病的防治及康復知識外，還深入病房與病人談心。

3、全年共收治了住院病人xx個，留觀xx個，手術室開展手術xx例。急診護士為急診病人提供了全程服務，包括護送病人去拍片，做B超、心電圖，陪病人辦入院手續，送病人到手術室，三個病區固定了責任護士、巡回護士，使病員得到了周到的服務。

4、全院護理人員撰寫護理論文xx篇，其中一篇參加了全國第三屆骨科護理學術交流，有3篇參加xx地區學術交流，有2篇參加《當代護士》第二十一次全國護理學術交流。

兒科護士長的個人工作總結3

20xx年兒科護士長半年工作總結回首半年來的工作，雖然有辛勞有付出，但給予我更多的是收獲，在院領導重視及護理部主任正確指導下，本人在工作中有了長足進步。經過全體護理人員的共同努力，本著"一切以病人為中心，一切為病人"的服務宗旨，較好的完成了院領導布置的各項護理工作，現將工作情況總結如下：

一、認真落實各項規章制度

嚴格執行規章制度是提高護理質量，確保安全醫療的根本保證。

1、護理部重申了各級護理人員職責，按照十五項護理核心制度，明確了各類崗位責任制和護理工作制度，如責任護士、巡回護士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶的不良現象。

2、堅持了查對制度：

（1）要求醫囑每天雙人查對，每周護士長參加總核對1～2次，并有記錄；

（2）護理操作時要求四查十對；

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（3）堅持填寫雙份輸液卡，確保患兒藥液、劑量不出錯。

3、認真落實兒科護理常規，堅持填寫了各種信息數據登記本。

4、堅持床頭交接班制度及晨間護理，預防了并發癥的發生。

二、提高科室工作質量及管理水平

1、堅持了護士長手冊的記錄：護士長手冊按時交護理部進行考核，并根據護理部規定及科室實際情況制訂出的適合科室的年計劃、月計劃，對重點工作進行督促實施，并監測實施效果。

2、成立質量與安全控制小組，每月對科室工作質量進行考核，并對存在問題進行分析整改，總結經驗，不斷改進科室工作。

3、加強責任制護理，將病情分為兩個區，設責任小組長兩名。組長負責本組患兒的所有治療護理工作，負責安排督促本組成員的工作。

4、責任組所有治療工作下到病房，減少了護理人員往返護士站和病房的時間，減少了護理人員的工作量，增加了護理人員在病房的時間，保證了護理人員能隨時觀察患兒病情變化，及時提供患兒所需幫助，同時杜絕了家屬自換輸液瓶的現象。

5、加強病區管理和基礎護理。因為服務對象的特殊性，小兒活潑好動，生活用品繁多，病房不易保存整潔，床單元易被大小便打濕，家屬喜歡亂搭亂掛，針對這一難題，科室規定每天除開晨間護理，下午增加一次整理病房并長期堅持，并且將床單上下均鋪中單，發現污跡及時跟換床單，現病房整潔度已大幅度提高，取得了一定成效。

6、每月進行一次護士培訓，理論學習及護理查房；每月進行一次操作技能考試，每季度參加護理部組織的理論考試一次。提高科室護理人員基礎理論知識及常見護理操作技術水平。

7、每月開展一次工休座談會，對患兒家屬進行相關疾病的健康宣教，征求病員意見和建議，從多方面來改進和提高科室工作。開展滿意度調查及出院病人回訪工作，對患兒進行連續不斷的健康追蹤。

三、加強了院內感染管理

1、嚴格執行消毒隔離制度，靜脈穿刺做到一人一針一管一帶，每次操作前洗手，每晚治療室紫外線消毒，病房空氣消毒，嚴防了醫源性感染。

2、堅持新生兒室，傳染病房每晚紫外線消毒，其他病房每三天消毒一次。

3、科室所有物品按規定按時用有效含氯消毒液消毒，病房床單元按規定進行終末處理，病區每天用含氯消毒液拖地。

4、紫外線燈每月監測效果，含氯消毒液每周監測濃度并記錄。

除做好科室管理工作外，還配合護理部做好月護理質量檢查、護士長夜查房，按達標創建工作標準進行日常工作，準備達標創建工作相關資料。

在近半年的護理管理工作中，由于領導的重視，支持和幫助，取得了一定得成績，但也存在一定的缺點：

整體護理尚處于摸索階段，護理書寫欠規范，病區管理尚不盡人意，護理人員才靜脈穿刺水平待進一步提高；另外由于科室護理人員大部分都是低年資護士，臨床經驗欠缺，基礎知識不牢，個別護士責任心缺乏，工作中出現了一些差錯，引發了糾紛，對科室及醫院造成了一定的損失和影響，在以后的工作中，我一定要吸取經驗，加強科室工作管理，努力提高科室人員以及自身的業務素質及水平，杜絕差錯事故的發生，為科室的發展及醫院的達標創建工作盡一份微薄之力。

兒科實習結束個人總結（7）

尊敬的指導醫生：

您好！我叫XXX，在兒科實習了三個月，我在這里總結一下這段時間的表現和收獲。

首先，我對兒科護理有了更深的認識。通過實踐，我掌握了基本的'護理技能和操作流程，積累了實際經驗，熟練掌握了嬰兒體重測量、新生兒護理等基本護理操作。

其次，我學會了與孩子溝通的方法。在實踐中，我學會了傾聽孩子的訴求和情緒，以及如何安撫他們的情緒，并給孩子們提供舒適和溫暖的環境。

此外，我還學會了觀察和診斷病情，協助醫生做出準確判斷，減輕患者的痛苦。

總而言之，通過實習期間的經驗和教訓，我深刻理解了作為一名兒科護士的責任和擔當，我有信心在今后的工作中發揮出色的作用，為患者提供優質的服務。

謝謝您對我的支持和指導！

兒科實習結束個人總結（8）

外科實習結束個人總結

外科實習結束了，這段時間的實習經歷讓我受益良多。在外科實習的這幾個月里，我親身經歷了手術室的繁忙與緊張、堅守手術臺旁邊的刺激與忍耐，也體驗到了外科醫生那份無私和責任。通過這次實習，我對外科醫生的職業和工作有了更深刻的了解，也堅定了我投身醫學事業的決心。

在手術室里，我親眼見證了外科醫生的高超技術和冷靜應對危急情況的能力。每次手術開始時的準備工作都讓我印象深刻，需要仔細檢查設備、確保無菌操作等，這要求醫生們做大量的功課。而手術過程中，要時刻緊盯病人的生命體征變化，迅速作出判斷和反應。更令我敬佩的是，在手術過程中醫生們要面對的不僅是復雜而精細的操作，還要與整個手術團隊密切協作，確保手術順利進行。這一切都要求醫生們具備極高的責任心和專業素養。

實習期間，我還親自參與了數十次手術操作。刀刀見血，在手術臺旁，我親眼目睹了外科醫生們的淚水和辛苦。他們為了給患者帶來健康和希望，不分白天黑夜，付出了巨大的努力。有一次，我參與了一位老人的心臟手術，當我看到他安全地戴上了人工心臟時，喜悅和感動涌上心頭。這時，我深深理解到作為一名外科醫生，能夠為患者帶來希望和生命的延續，是何等的偉大和榮耀。

在實習期間，我也發現自己的不足之處。手術室工作非常繁忙，需要醫生們具備高度的集中力和應對能力。而我在這方面還存在一些欠缺，需要更加努力去提升自己的專注度和應變能力。我在觀察和判斷方面還不夠敏銳，有時對一些細節的把握不夠準確。這需要我加強對相關知識的學習，并通過更多的實踐來提升自己的臨床觀察能力。

雖然實習中遇到了許多挑戰和困難，但我深感這是成長的過程。在實習期間，我努力緊跟指導醫師的步伐，虛心向他們請教，不斷學習和進步。他們的經驗和教誨對我產生了深遠的影響，使我加深了對醫學知識的理解和應用。

在外科實習結束之際，我要感謝所有幫助過我的老師和同事們。感謝他們對我的關心和指導，讓我在外科這個領域里取得了進步。同時，我也要感謝所有的患者，是他們給予了我學習和成長的機會。

外科實習結束了，但我的醫學之路才剛剛開始。通過這段實習經歷，我更加堅信自己選擇的道路是正確的。我將繼續努力學習和提升自己，為更多需要幫助的人貢獻自己的力量。我相信，通過不懈的努力和追求，我將成為一名優秀的外科醫生，為社會和人類的健康事業做出自己的貢獻。

兒科實習結束個人總結（9）

在XX醫院的實習即將停止，在這六個多月的實習期間，我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長，連合同學，嚴格要求本身，盡力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。觀待病人和善可親，態度優越，盡力將所學理論知識和基礎技能利用于實踐。在此歷程中我賡續總結學習措施和臨床經驗，努力進步自力思考、自力辦理問題、自力工作的才能，賡續培養本身經心全意為人民辦事的高貴思想和優越的職業道德。

我在本科室實習期間，遵守勞動規律，工作認真，好學好問，能將本身在書本中所學知識用于實際。在先生的指導下，我基礎控制了小兒科一些常見病的護理以及一些基礎操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識蒞臨床工作的特殊性與需要性。以前在學校所學都是理論上的，現在打仗臨床才發明實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么范例，許多多少時候都是要靠本身平時在工作中的經驗積累，所以只有扎實投入，好好體會能力慢慢積累經驗。

兒科實習結束個人總結（10）

在這篇文章中，我將詳細介紹我的護士實習經歷，并總結這段時間的收獲與成長。通過這次實習，我對護士的職責和工作流程有了更深入的了解，同時也積累了豐富的實踐經驗。下面將從實習的學習內容、面對的困難與挑戰、個人成長、未來職業規劃等方面進行闡述。

我要感謝我的導師和實習生活團隊。在實習期間，我的導師非常耐心地教導我各項護理技能，并給予我許多指導和建議。通過與導師的合作，我學會了如何進行基礎護理，如病人的日常生活護理、體溫測量、血壓測量等等。我也有機會參與一些重癥監護室的護理工作，這讓我更加深刻地理解了護士在緊急情況下的責任和應對能力。

在實習中，我面對了許多困難和挑戰。首先是時間管理方面的困難，尤其當我負責照顧多位患者時，往往需要在有限的時間內完成一系列護理工作。通過與同事的協作和經驗的積累，我逐漸學會了安排任務和合理分配時間，提高了工作效率。與病人和家屬的溝通也是一大挑戰。有時候，病人和家屬會因為焦慮和擔心而情緒失控，這就需要我具備良好的溝通技巧和情緒管理能力，以便給予他們必要的安撫和支持。通過與導師和同事的示范，我逐漸學會了如何與病人和家屬有效地溝通，建立了相互信任的關系。

在這段時間里，我不僅學到了專業技能，也得到了個人成長。我意識到作為一名護士，責任感和專業精神非常重要。每天都面對著生病和痛苦的患者，我們需要保持積極樂觀的態度，給予他們無微不至的關懷。通過與患者交流和照顧過程中，我更加深刻地感受到了自己對別人的幫助和關心的價值。我也學會了如何處理工作和生活之間的平衡。在忙碌的工作中，我也學會了如何調整自己的心態，合理安排休息和娛樂時間，以保持身心健康。

通過這次實習經歷，我對自己的未來職業規劃有了更明確的目標。我決定繼續深造，攻讀護理專業的碩士學位，以提升自己的專業素養和知識水平。在將來的工作中，我希望能夠成為一名優秀的專業護士，在醫療團隊中發揮更大的作用。我也希望能夠繼續學習和探索，不斷提升自己的技能和專業素養。

這次護士實習對我的個人成長和職業發展有著重要的意義。通過實踐與學習，我深入了解了護士的責任和職責，并積累了豐富的實踐經驗。在未來的工作中，我將努力發展自己的專業能力，不斷提升自己，為患者的健康和幸福貢獻更多。

兒科實習結束個人總結（11）

我作為一名護理學生，在校期間進行了為期兩個月的個人護理實習，這段時間對我來說是非常寶貴的。在這篇文章中，我將詳細描述我的實習經歷，并總結這段經歷對我個人和專業發展的意義。

我在醫院的急診科進行了實習。這是一個充滿挑戰和壓力的環境，但我從中學到了很多實踐經驗。每天，我都要處理大量的急診病例，包括創傷、心臟病、中風等緊急情況。我學會了如何迅速評估患者的病情，提供緊急的治療和救治措施。我還學習了如何與患者和家屬進行有效的溝通，以提供安慰和支持。這些經驗將對我未來成為一名合格的護士非常有幫助。

我還在醫院的婦產科進行了實習。在這里，我學習了如何照顧孕婦和產后婦女的特殊需要。我觀察了分娩過程，并參與了新生兒的護理工作。這段時間對我來說非常珍貴，因為我有機會親眼見證新生兒的誕生，并參與到他們的護理中。在婦產科期間，我學到了很多關于孕婦和嬰兒的護理知識，這將對我以后成為一名兒科護士非常有幫助。

我還有機會在醫院的康復科進行實習。在這里，我學到了如何幫助患者康復和適應日常生活。我與物理治療師和職業治療師合作，為患者提供心理和生理支持。我還學習了如何評估患者的功能水平，并制定相應的治療計劃。這段實習經歷讓我深刻體會到了康復科對患者的重要性，同時也對我的職業觀念產生了深遠的影響。

小編認為，個人護理實習對我個人和專業發展都產生了巨大的影響。通過實踐，我掌握了豐富的護理技能和知識，提高了自己的專業水平。在實習期間，我還學會了如何與患者和家屬建立良好的溝通和關系，這對我未來的工作非常重要。我還發現了自己的職業興趣和激情，并確定了將來從事特定領域的護理。通過實習，我得到了實際操作的機會，加強了自己的實踐能力。

個人護理實習是我在護理學習過程中非常重要的一部分。通過實踐，我不僅學到了專業知識和技能，還對自己的職業發展有了更清晰的認識。我很感謝這次實習機會，它對我來說是一次寶貴的成長和學習經歷。我相信，通過這次實習，我已經為將來成為一名出色的護士打下了堅實的基礎。

兒科實習結束個人總結（12）

在我大學生活的第二年，我選擇了一份工地實習。經過一個月的實習，我收獲頗豐，無論是個人素質還是專業技能都得到了提升。在這里，我想分享我的經驗和感悟，以便后來者更好的開展自己的實習之旅。

一、對我個人的影響

首先，在這一月的實習期間，我收到了自身能力的錘煉，接受了一次嚴格的自我教育。在工地上，沉淀下來的工程經驗，錘煉下來的個人素養，都是大學課本所不能替代的。我習慣了早上五點半起床，晨跑，然后按時到達工地，積極好學地向工程師請教、詢問，爭取在一個月之內盡快地了解和熟悉所擔當的工作崗位。我經歷過汽車擁堵、灰塵飛揚、烈日當空、少有私人空間，不得不集合吃飯、共用衛生間，我懂得了更多關于生活方面的與眾不同，更懂得了生命的可貴與勤奮的重要性。

其次，我從這份實習中學到了如何在團隊中協調各方面關系，如何與人溝通決策并使之落實，這不是在校本科及研究生階段所能夠學到的。合作與匯報是在團隊合作過程中必然遇到的問題，這里面涵蓋了協調、妥協和爭取等各種因素，在這樣的情況下完成實習任務，對未來工作有重要的啟示意義。

二、對工程行業的感悟

在工地實習中，我的工作內容涵蓋了設計溝通、施工現場管理、文檔整理登記等多個方面，最深刻體驗到的是行業的實際工作流程和各類文檔記錄方法。當然，隨著技術的進步，現代建筑行業的信息化速度已經有了很大的提升，但仍然需要更多地努力。它們可以在實踐中快速確定，更有利于加強團隊間的合作，可以更高效地推動工程的完成，并且為后來者提供更符合實踐經驗的參考依據。

此外，在工地中，我也感受到了工程行業的關鍵因素——時間、質量和成本之間的平衡。在工程的實踐過程中，各環節之間都存在不等的關聯性，因此，在時間要求、質量要求和成本要求之間達到平衡，是何其困難！但是，能夠在實踐中去理解方式和策略，不但有助于自身知識素養的提高，也可以預計未來工程實踐工作的進展和運用，也更有助于自身在專業方面的發展。

三、對個人職業規劃的啟示

工地實習過程中，我與我的實習導師進行了多次溝通，探討了不同崗位的職業規劃，在他的指導下，我對未來的職業發展方向有了更深刻的認識和規劃。對于最初所選的專業，我有了更為清晰的設想。正如邁克爾·法拉第所說，當你對一件事情擁有更高的理解和認同時，你就會變得更加專注于它，從而為成功創造出更多的機會。這個過程使我對自己的專業方向有了更加明確的認識，有助于以后更好的寫出職業目標和規劃。

最后，一個月的工地實習對我個人來說是一種經歷，一種歷練。在今后的人生旅途中，有一個更勤奮、更開放的心態，去學習與擁抱未來能夠更加優秀地去實踐我的職業規劃，并更加努力的為自己的夢想而不斷努力！

兒科實習結束個人總結（13）

兒科實習結束個人總結（14）

在酷熱的六月，迎來的我們實習的第三個科室——兒科。

在兒科的日子里，每天都是既熱鬧又很閑，這一切都源于兒科患者的特殊性。只要一走進兒科的病房，少不了聽見“哇哇”的哭聲和嘻哈的笑聲，還記得兒科老師說過，兒科是一個充滿希望的科室，因為兒童本身對疾病較敏感，一旦有任何不適，就會表現出來，兒科疾病也很急，但病程短，治愈的效果好，也就是來得快，去的也快。

兒科的病種較單一，小兒肺炎和小兒腹瀉是在科室比較常見的疾病。它主要的用藥是消炎，抗病毒，保肝，營養心肌，保護胃粘膜之類。當然值得一提的是小兒用藥計量，由于兒童正處于生長發育，肝腎功能及某些酶系發育不完善，對藥物的代謝及解毒功能較差，不同年紀的兒童對藥物反應也不同，因此，小兒用藥必須慎重、準確，這就要求我們護理人員更加認真，做好“三查七對”。

在兒科最困難的一件事莫過于靜脈穿刺，也許在其他科室，我們實習生有靜脈穿刺的機會，但是在兒科也只能在旁邊看看。由于現在一家一個孩，每個孩子都是家里的寶，父母都舍不得讓實習生來練手，另一點是，小兒的手背靜脈較深，只能選擇頭皮靜脈。在穿刺過程中，小兒不停地動，這又增加穿刺的難度。在兒科，家長們評論護士能力強否都在于是否一針見血，這就要求我們護士不斷嚴格要求自己，在靜脈穿刺上不斷精益求精，同時掌握與小兒良好的溝通能力。

除此之外肺炎、支氣管炎等還應保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰、拍背和霧化吸入等。同時要多與家屬溝通，向其介紹有關知識，如病因，主要表現等。教會家長正確拍背協助排痰的方法，指導家長正確用藥，出院時做好健康指導，如合理喂養，加強體格鍛煉等。在平時的實習工作中，我也經常看到帶教老師向家長做宣教，這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去，這是護理工作比較高的境界，只有轉述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫患雙方都是有利的。

在兒科讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解。護士不光是護理活動的執行者， 還是健康捍衛者和宣教者，我們應該具備良好的專業素質，身體素質和交際能力，將自身所學靈活應用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力。看著老師們細心地照顧每一個孩子，內心覺得暖暖的。雖然在這個過程中，老師們也會覺得累，但是看見小兒的一笑，瞬間身上也輕松了不少，我想這就是兒科的魅力。

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