衛生間打掃心得體會（精華十三篇）
發表時間：2024-08-16衛生間打掃心得體會（精華十三篇）。
? 衛生間打掃心得體會
1.+精神文明和環境文明一手抓。
2.+沖是正大無私的奉獻!
3.+注意個人衛生，如廁后請洗手。
4.+水是生命之源，請節約用水。
5.+一滴清水，一片綠地，一個地球。
6.+一滴水就是一滴眼淚，請不要讓它白流。
7.+來也匆匆，去也沖沖。
8.+沖一沖，你好，我也好。
9.+當我們心情愉快的時候，也別忘了讓廁所的心情和我們一樣愉快喲!
10.+上前一小步，文明一小步，用完快沖水，衛生你我他。
11.+輕輕按一下，清新你我他。
12.+按下這里，你會有一個驚喜。
13.+手紙請放紙簍里便后請用水沖洗洗。
14.+設備真可貴，公德不可退。
15.+若您如廁功告成，順手沖水了無痕。
16.+你清潔，我衛生，齊齊健身心。
17.+同志們，沖啊!
18.+如果你不給別人方便，你將不能方便。
19.+節約用水，從點滴開始。
20.+沖刷，justdoit。
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1. 如廁沖水了無痕，道德水準功告成。
2. 今天，你沖了嗎?
3. 起身沖一沖，大家都輕松。
4. 廁所衛生要注意，干凈清潔要保持。
5. 廁所衛生要注意，干凈清潔常保持。
6. 請您”方便”后記得要沖洗。
7. 請勿將煙頭丟入便池中。
8. 勤洗手，講衛生，齊齊健身心。
9. 我給您方便，您還我清潔。
10. 如廁后請記得沖水。
11. 廁所一沖刷，好運自然來。
12. 情不在切，貼心就成;紙不在多，夠用就行。
13. 小小一張紙細菌傳千里。
14. 節約用水從點滴開始。
15. 注意個人衛生如廁后請洗手。
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開展社區衛生服務工作的前提是有：
3、固定的統一社區標識，統一服裝，統一的服務用語和服務模式（打造社區品牌）。
4、各部門的配合，各級領導的關心和支持，各位醫務工作者的自身努力，學習，爭取，敬業，奉獻。
現將我們社區衛生服務工作已經做的、正在做的、準備做的、很難做的給予給予總結： 社區衛生服務工作要用心“做”，努力“學”，不斷“總結”“完善”；要以轄區居民健康為中心，以他們的需求為導向，用心的找到干預對象和重點人群，積極采取干預措施，使你的服務對象要從了解你→熟悉你→相信你→依賴你，這一過程的轉變。真正發揮全科醫生的“健康管理者，健康理才者，溝通者，協調者，常見病、多發病的治療者”使命。真正發揮一個健康“守門員”的作用。社區衛生重點工作：
此項工作是社區衛生服務工作的重點和難點，工作量大，管理難度大，在開展此項工作前必須要計劃好。要分片包干，責任到人，同時也要發揮團結協作的團隊精神；要強調以“適宜技術高情感”和“長期負責式照顧”來保證六位一體的衛生服務，保證衛生服務工作的可及性、平等性、參與性、連續性。
你的服務區域有多大？幾個小區組成的？有多少人？有什么人？有多少戶？（常住戶、暫住戶及流動人口）。上年出生人口及出生率？上年死亡人數？低保戶？（具體名單）；60歲以上的老年人名單？（老齡委）；目前懷孕人數？適齡兒童數？（0-6歲兒童的家長姓名）；本區域居委會分工干部是誰？等等（社區檔案）。以上信息在居委會和辦事處的老齡委、民政、計生等部門均可得到。
①每個居委會確定1名醫、護、技人員負責各項公共衛生的落實。確保“每位居民有人管，每位醫生有事干”。
②居民檔案管理、健康教育、計劃生育、婦保、兒保、傳染病、計劃免疫等均有專人“兼職負責”。負責任務的下達、協調、監督、管理。
③所有的工作人員都是公共衛生服務的實施者。要求全員參與，每人都要開展“共性”和“本職”工作，加強各組和各組的協調，各人和各人的協調，各人和“兼職負責人”的協調，“兼職負責人”和院領導協調。
①分片包干，責任到人，有計劃，有任務，有目標；團結協作，加強監督和管理。 ②人員培訓（建立檔案的意義、目的、怎樣建立？以及觀念的轉變等）。
③宣傳：機構宣傳，自身宣傳，為什么要建檔，建檔的好處等，以及大概什么時間上門建檔（告知），要通過各種形式、各類人員進行宣傳。
④準備必須的器械、物品等，熟練掌握社區檔案。有目的、有重點進行建檔。
①主動溝通人際關系，確定溝通對象。
如：區域內的居委會干部；小區物業；業主；樓長；退休干部（衛生工作義工、志愿者）；主要活動場所的負責人等等，讓他們幫助你宣傳“社區機構”，宣傳“醫療團隊”，宣傳“健康素養”等。
②8個相結合：
普遍建和重點找結合起來；上門建和門診建結合起來；隨訪和完善建檔結合起來；出診和建檔結合起來；宣傳和建檔結合起來；健康教育和建檔結合起來；上級任務、“項目”和建檔結合起來；發現健康問題和一級、二級預防結合起來。
③有目的收集信息。
首先，按要求填寫檔案的規定內容，注意總結以下內容：
本區域居民最突出的健康問題是什么？（包括：生活環境，文化程度，行為和生活習慣，就醫習慣，健康意識，疾病等）。
④換位思考，加強學習，提高服務質量，端正服務態度。
首先了解居民需要什么？要投入“高情感”和他們交朋友，他們提出的問題，想方設法給予解答（不懂的問“老師”，問“同行”，問“書”），要不斷學習業務知識，要知道哪些是不良的生活習慣，哪些是危險因素，怎樣采取干預措施，怎樣才能為居民的“健康服務”。
⑤善于發現問題，總結分析問題，管理問題。
Ⅰ.其中6人不在家（記清具體姓名、地址為以后完善檔案做準備），并發現4戶有高血壓，1戶有糖尿病或其它疾病。
Ⅱ.32人12戶有高鹽、高脂、不運動習慣；7人吸煙；10人酗酒；肥胖4人（向心型肥胖）；體重、身高比超標6人。
Ⅲ.有較好的生活習慣的8人，了解他們的文化程度、職業等，有意向發展他們 為“健康義工或志愿者”。
Ⅳ. 0-36月兒童3名。
Ⅴ.孕產婦1名。
Ⅵ.65歲以上老人18人。
Ⅱ. 老年人按規定隨訪，指導。
Ⅲ.孕產婦→交婦保醫生。
Ⅳ.兒童→交兒保醫生。
①半年或1年總結一次，建檔多少人？建檔多少戶？建檔率是多少？粗略計算死亡率、出生率、發病率是多少？和上年相比和全國平均數相比，分析原因，科學論證。
②已建檔中的慢病人數；婦、幼、老、殘人數；需要幫助戶數；低保戶數；出診次數等，進行統計。
②特殊和重點人群→分類，專人專案管理。
③要了解一個家庭的結構（主干、核心、單親等）；血緣、情感（母子、夫妻、父子等關系）。
④經濟狀況（注重看和聽，聽本人講、聽別人說，不要輕易問）。
⑤重大事件（是否有人生病，生什么病，什么時間生病的，其它的生、老、死和家庭特發事件）。
⑥居住環境；生活方式、生活習慣。
⑦是否有疾病遺傳性；是否有什么過敏史。
身體方面的問題：有主觀資料、有客觀資料。回顧性記錄（既往史），以前就醫病歷等；本次初步體檢，初步印象，不良生活習慣等。
心理方面和適應社會能力：本人文化程度；社會、家庭存在壓力，是否能適應；是否經歷過家庭重大事件，處理情況等；本人對社會、對生活是否積極向上。
對上述資料進行個人的健康評估，對評估結果分類管理：
①正常者，不需要處理。
②不正常者：
非藥品治療 ：幫助改善不良生活習慣，對不良行為習慣進行干預，針對性采取 Ⅰ.疾病→干預措施，藥物治療。
Ⅱ.適應社會能力有障礙→疏導、溝通、幫助。
Ⅲ.重點人群、高危因素→專案管理、隨訪，必要時進行全面體檢。
舉例說明：從懷孕前（優生優育指導）→懷孕（孕產婦系統管理）→分娩（在此期間孕婦是否生病、是否吃藥等；分娩時的情況；難產、順產、大出血、新生兒是否缺氧等）→產后訪視：
①產婦（哺乳期教育）→歸家庭檔案保存。
②新生兒（兒童系統管理）+計劃免疫→36個月后→歸家庭檔案→學齡前（從個體到團體的教育）→學齡期→青春期→參加工作→戀愛→結婚→生育期→更年期→死亡（各期都要有重點，有目的進行溝通、教育甚至干預。要強調全過程、全方位、有求必應）。
虛假檔案：
①得不到居民的認可，居民永不知情。
②醫務工作者業務得不到提高，養成不好的執業習慣。
③得不到建檔目的，無法維護居民的健康。
④背離公共衛生服務工作。
⑤人力、物力、財力的浪費，做了無用功，老百姓不歡迎，領導不喜歡。
⑥實行電子檔時要從頭重新開始，人力、物力、財力從何來？單位領導是否要擔責任。 真實檔案：
①能了解和分析區域內的健康問題和突出問題，為促進健康、采取干預措施提供了科學依據。
②真正能做到老百姓得實惠，領導得民意，醫生得民心。
③公共衛生服務工作越做越少，越做越全和老百姓的感情越來越近、越來越親。 ④能提高自己的業務，實現自我價值。
⑤能迎接各級檢查，監督。
總之，居民健康檔案的建立必須要真、要實，要用心、用情、用時，要不斷學習、不斷總結、不斷完善，要用真“本領”得到居民的認可，要用高情感取得居民的信任。
有專人負責本年度的健康教育方案的設定，根據考核內容，向各組下達任務、傳授方法和指定目標。同時，每月給予總結、監督。我們要求每位職工都參與健康教育中來，時時記住：“健康教育，健康促進，維護健康，干預不良行為習慣”。
通過建立健康檔案，發現了重點人群，找出了突出的健康問題。我們有針對性采取健康教育。
①健康講座（我們采取不同類型、不同人群、不同內容、不同形式。強調突出性、普遍性、針對性、易接受性、眾參與性）。
4、加強監督指導，有專人對各組、各站進行督查指導，評分。
總之，在開展健康教育工作上，我們的經歷了：在態度上從虛到實；在居民參與上有少到多；在講座質量上有低到高（市一、二院專家講課）；在講座次數上有少到多，有不定期到定期。
應在怎樣發現慢性病病人上下功夫，主要表現在：
1、挨門逐戶建檔，擴大建檔率，篩查慢性病人，建檔率和發現慢性病人成正比。
2、增強責任心，定任務數，提高篩查率。
3、加在宣傳力度，讓居民參與。
4、采取優惠政策，篩查慢性病人。
①60歲以上老人免費測血糖1次。
②發現高血糖病人每人免費1次。
③高血壓、糖尿病完成1年監測和隨訪，免費測心電圖、尿常規等。
④宣傳和執行國家購買的公共衛生服務。
1、成立7個工作小組，分片包干，組長是本區域疫情上報員，是本區域各項工作的組織者、落實者、管理者，將各項工作分解到人。
2、每月例會制。每月9日是社區衛生服務中心例會：
①各組組長匯報本月的工作，有什么困難，有什么經驗，任務完成情況等。
②辦公室將各組完成情況進行通報并幫助和解決問題。
④辦公室布置當月的任務。
①每位“兼職負責人員”負責本項目的相關知識學習，組織帶領大家學習。
②每月例會確定一個課題學習。
③相互學習、交流（同事間、兄弟單位間）。
④請教專家領導。
總之，想徹底解決看病難、看病貴；讓小病不出社區；提高生活和生命質量、維護人民群眾健康、得到健康促進，首先要有“房屋”和“人才”，再加上“政府引導”和“群眾參與”、各部門“重視”和“配合”，衛生系統自身“爭取”和“努力”，加大健康教育力度，使大家珍惜生命擁有健康，讓我們共同維護轄區居民的身心健康而努力奮斗。
? 衛生間打掃心得體會
勞動是中華民族的優良傳統美德，我們作為21世紀大學生，有著較高的文化素質，應當積極參加勞動。xx曾在xxxx中明確提出：以辛勤勞動為榮，以服務人民為榮。我班在學校領導之下，積極組織開展社區服務勞動。
我班大部分同學進入部分單位參與志愿服務。進入單位后，我們在單位負責人的分配下，有條不紊地做相關工作。在志愿服務過程中，我們互相合作，互相搭配，爭取達到較高的工作效率。看著同學們熱情服務、忙碌的樣子，單位負責人對我們做了很高的評價，對我們的服務表示非常的滿意。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。通過這次社區服務勞動，我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當事情全部完成的時候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發現不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘，一分收獲。”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。認真學習了，會有好成績;認真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學習，沒有負擔，我們沒有理由不認真學習。我們應該珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了。或許賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸福快樂的日子。讓父母以我為驕傲。
在開始時，我們覺得有些窘困。不僅是因為我個人的性格不善于做這些需要面對許多人好奇的目光的服務，還因為開始時還并不覺得打掃街道這個任務所具有的重要意義。只是認為我們本身更加喜歡幫助別人。 在正式開始前的那天晚上，我們只是在想著第二天的工作。實際上，在這之前，我們并未做過例如打掃街道這樣的，關乎人們平常生活質量的工作，并且那時我們認為，打掃街道是一件勞累卻得不到相應工作報酬的活動。 所以在開始服務的第一天，在我拿起工作用具――掃帚之前，我有些忐忑不安，甚至還有些逃避的念頭。但一想起那些整天辛苦工作的環衛工人，我還是硬著頭皮拿起了掃帚。
然而。在我拿起掃帚的一剎那，我感受到了它的重量。拿在手中，感覺沉甸甸的。我似乎明白了什么。 當我帶這掃帚來到路邊時，我了解了我所感受到的想法。手上的掃帚就是一份責任。我向社區人員要求任務的承諾，清理街道的任務，是我接受了這個社區服務任務后所有的責任。這些責任就像我手中那把沉甸甸的掃帚。 于是我拿著掃帚開始掃街。 這份任務如同意料之中的疲憊，卻也有些意料之外的輕松。放下了工作之前不必要的心理負擔后，我掃的格外輕松。雖然一天下來身體疲累，卻有了一些意料之外的收獲。 經過了這一次的活動讓我們感獲頗多我們以后會多多參與這樣的活動，為美麗的城市貢獻出我們微薄的力量
在活動中，同學們都很積極的參與，看到的都是一滴滴真實的汗水。雖然我們是被動去參加活動的，但對于我們這一時代的青少年來說可謂是一場鍛煉的好機會，所以大家都沒有什么怨言。在班長的帶領下，我們互相幫忙共同努力完成了這次集體掃大街的活動。
這次活動雖然沒有干什么大事，但是在這個過程中，我們不光在環保問題上有了一個深層次的理解，與此同時我們大家學會了合作互助，大家能夠在這活動中自覺地分配任務，并且能很好地完成自己的任務，既提高了工作的效率，也提高了工作的質量，很好地發輝了集體的力量。在整個活動中大家發揮個人的積極性，飽含熱情地完成了這次活動。我覺得這次活動的意義非凡，大家不僅親身體驗了勞動，而且認識到保護環境刻不容緩，最重要的是我們第一次深刻認識到珍惜我們的環境，珍惜我們的家園，珍惜我們身邊的人是多么重要的事情啊!
我們從本來以為掃地，不過簡簡單單的幾下，很容易的想法經過掃了一會兒后，我的手已經開始微微發酸，因為大街地面不像教室平滑，大街地面粗糙，從物理的角度來說，摩擦力大，因此掃起來很費力。心里開始出現煩躁，速度也慢了下來。最后掃完后，又煩惱垃圾往哪倒這一過程變成了原來掃大街也這樣困難，在我們煩躁的同時卻看到環保阿姨推著垃圾車過來。她熱情地向我們打招呼，雖然她戴著口罩，但從眼睛我們看出了她在笑.一下子，心里打了個激靈。我們只不過掃了20幾分鐘，我們就已經厭煩、埋怨。而那些環保工人天天自己推著一輛垃圾車，邊走邊掃，拿的是大掃把，比我們現在手里的重多了，掃地的時間是一天一天算的，但他們沒有任何怨言，累了就只在馬路邊歇一會，相比之下，我們是多么的渺小，我們整天只在學校里學習，只聽聞環保工人的偉大，跟著別人大呼“尊重我們的城市衛士”，卻少付出行動.。想完這些,回神已經發現，阿姨已經走遠.我仰起嘴角，身體已沒有剛才的沉重。揚起大步，跟同學們有說有笑地走回學校。相信以后，在路上碰到環保工人，我會對他們微笑。 通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。
[工廠打掃衛生心得體會]
? 衛生間打掃心得體會
1、如廁后請記得沖水。
2、蹲坐正對位，肥水不浪費。
3、情不在切，貼心就成；紙不在多，夠用就行。
4、浴室很干凈。你指望我和每個人。
5、如廁后請沖水，不要亂丟雜物。
6、如廁你我他，文明靠大家。
7、舉手之勞，何樂不“沖”？
8、萬流同歸，源自人間。
9、上完廁所洗手，跟我一起洗。
10、沖一沖，你好，我也好。
11、能源屬于大家，呵護需要你我。
12、拉完不沖，麻煩打包帶走。
13、如廁后請勿忘關閉水龍頭。
14、好在生物處理，貴在衛生環保。
15、這里是廁所，環境靠大伙。左右兩邊站，對準再開火（男生廁所）。
16、水是生命之源，請節約用水。
17、如廁射心美妙如新，涓滴不留馨芳如青。
18、按這里按這里，地球人都知道。
19、貼近文明，靠近方便。
20、輕松一下，暢快前行。
21、如廁沖水了無痕，道德水準功告成。
22、給自己養成好習慣，為別人留下好環境。
23、細微之處見公德舉手之間顯文明。
24、創新廁所，創新思維，文盲也不怕。
25、齊心協力，整潔衛生。
26、請隨手關門。
27、水是生命之源，請節約每一滴水。
28、眾人手腳勤，車間才干凈。
29、衛生用品包好再扔，體諒打掃者的辛勞。
30、人吃進去的是飯，表現出來是舉止，拉出來的是文化修養。
31、克服不良習慣，養成文明行為。
32、飛流直下一兩尺，記得沖水大拇指。
33、按一下這里，你會有一個驚喜。
34、接下包袱，釋放問題。
35、抖一抖，精神抖擻。
36、廁所一沖刷，好運自然來。
37、向前一小步，文明一大步。
38、不需要“涌泉”相報，只需止水之恩。
39、三民家商大家庭，愛惜公廁不後悔。
40、如果你的想法是對的，就按這里。
41、釋放壓力，輕松生活。
42、前進一小步，文明一小步，用完快沖水后，衛生你我他。
43、你我多一份自覺，環境多一份清潔。
44、如廁沖水了無痕，道德水功告成。
45、輕輕按一下，清新你我他。
46、一切皆可貴，沖刷價更高。
47、愛護公物，文明如廁。
48、珍惜生命之水，關注點點滴滴。
49、向前一小步文明一大步。
50、細微之處見公德，舉手之間顯文明。
51、創造一個美麗的環境來延長我們的生命。
52、廁所衛生要注意，干凈清潔常保持。
53、維護環境，人人有責。
54、馬桶不是大胃王，吞了異物會抓狂。
55、節約用水從點滴開始。
56、愛護這里，負責自己。
57、一滴水就是一滴眼淚，請不要讓它白流。
58、請停留一分鐘莫忘及時沖水。
59、干干凈凈牌沖刷器，用過就知道。
60、一瀉千里，暢快淋漓。
61、向前一步靠，滴水不外落。
62、雖然洗手間經常消毒，但使用后要洗手。
63、來也匆匆，去也沖沖。
64、你清潔，我衛生，齊齊健身心。
65、如果你在外面小便，說明你很矮。
66、是的。這是不尋常的。我喜歡它。
67、一紙一屑煞文明，一舉一動顯文明。
68、請不好在小便池內拉屎。
69、注意衛生間衛生，保持清潔。
70、隨手沖一沖，干凈又輕松。
71、來時匆匆，去時輕松。
72、動動手，就能使下一個人用的放心；動動手，就能使衛生間更整潔。
73、祝你方便愉快。
74、注意個人衛生，如廁后請洗手。
75、請準時發射，輕松又愉快。
76、勤洗手，講衛生，大家保健康。
77、請勿將手紙隨波逐流。
78、廁所經常保清新，洗手擦拭莫甩水，地板乾凈不會毀。
79、請前進一步吧，把清潔留給別人。
80、設備真可貴，公德不可退。
81、公廁衛生，大家愛護。
82、靠近“方便”，“點滴”文明。
83、如果你不給別人方便，你將不能”方便”。
84、文明手底下方便你我他。
85、你做的事，由水（誰）負責。
86、您瞅準了，按那里沖．一般人我不告訴他。
87、輕輕一沖，輕松干凈，留下愛心，人人稱頌。
88、便后洗洗手，潔凈伴我走。
89、清潔家園，清潔社區，改善生活環境質量。
90、只要舉手之勞，便可清潔一新。
91、貼近文明靠近方便。
92、從嘴里吃東西。這并不容易，珍惜它吧。
93、你沖，我也沖。
94、我給您方便，您還我清潔。
95、克服壞習慣，養成文明行為。
96、溫馨舒暢，盡情釋放。
97、貼近文明、靠近方便。
98、清潔品牌的沖刷，習慣了才知道。
99、對準了位置解決內急，你好，我好，大家好！
100、高高興興方便，輕輕松松沖刷。
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前半年，中心在各級黨政部門的正確領導下，在全體同志的共同努力下，取得了較好的成績，積累了一些經驗，現就成績、問題和打算三個方面總結如下：
開春以來，中心根據自己的實際情況，在各級黨政領導的親切關懷下，在建設路社區居委會的大力支持下，我們自籌資金60萬元，在原有二層樓的基礎上，又加了一層，共增加康復用房面積約700平方米。為了改善社區中心的服務條件，新增和改造了20個標準衛生間，做到了每個康復室都有了衛生間。新建房屋現正處于裝修階段，有望8月份可投入使用。
去年,中心裝備了社區衛生服務平臺,中心各診室也配備了電腦。但是，社區衛生服務平臺中的資料各診室醫師無法利用，各診室醫師的診療結果也無法填加到居民個人健康檔案中。這樣一來使社區衛生服務平臺中的健康檔案成為一種死檔。為了解決這一難題，中心克服多種困難,在今年4月份終于建立了局域網，大大提高了社區衛生服務平臺的利用率，為從根本上解決死檔變活檔問題奠定了良好的基礎。
在此基礎上，中心先后建立了規章制度四大類二十八種，即各類人員職業道德規范和行為準則，各類人員崗位職責，各類人員崗位培訓、管理、考核和獎懲制度，健康教育、預防、保健、醫療、康復、計劃生育技術指導等各項衛生服務技術操作規程等，中心的軟件建設更趨完善。
中心的健康教育工作年初制定了計劃。中心把普及衛生知識宣傳作為全年工作的重點，先后為社區居民發放《市民健康知識讀本》、《健康教育讀本》、《結核病防治知識》、《禽流感防治手冊》、《高血壓健康教育手冊》、《健康知識應知應會200問》等3500冊;發放《春季健康知識宣傳要點》15000份;辦板報6期;利用櫥窗宣傳2次;通過健康咨詢、講座、入戶宣傳、個別訪談等方式，主動對婦女、兒童、老年人、流動人口及重點疾病高危人群進行了針對性的健康教育;使用健康教育處方十二種;舉辦大型健康教育知識講座2次，小型健康教育知識講座4次，其中互動式講座2次。中心利用“3.24”結核病防治日、“5.15”防治碘缺乏日、“5.17”世界高血壓日、“5.31”世界控煙日等衛生日進行了形式多樣的宣傳。社區居民健康知曉率達75%。
中心及時登記和報告了法定傳染病病例3例(其中麻疹1例，感染性腹瀉2例);協助市、區疾控中心開展了疾病監測、疫情調查、傳染病病源調查及死因調查等;對常見傳染病進行了積極的防治。與此同時，中心還對已確診的結核病進行了督導治療，個體病例規則服藥率達90%。
中心克服了不少困難改善了預防接種室的工作條件，兒童免疫預防工作的被動局面得到了很大程度上的好轉。
中心初步掌握了社區7歲以下人口資料。中心直接管理的三個社區(建設路、康樂、黃華街)兒童預防接種建證率達100%。常規預防接種(乙肝96.0%，糖丸96.2%,百白破94.7%,麻疹93.5%,乙腦95.1%,流腦96.0%)六苗全程合格接種率達95.1%。
截至20nn年6月30日止，中心和下屬的鳳翔、康樂、東關、澤北、南大街社區衛生服務站共為東街各社區居民建立家庭健康檔案和個人健康檔案23498份，建檔率達55.8%。
中心承擔了社區居民常見病、多發病的治療，還發揮專家團體的優勢，為社區居民提供了優質服務。提供了家庭出診、家庭病床等家庭衛生服務，開展了中醫中藥服務，建立了防范和處理醫療事故預案，堅持每日8小時執業時間，休息時間各科有人值班，為社區居民發有服務聯系卡，有較方便的通訊聯絡方式。
中心重視特色專科建設，舉辦的前列腺專科、脊柱專科深受廣大患者的好評。
半年來，中心為社區居民及部分行政單位、事業單位、廠礦企業、學校等2048名干部職工師生進行了健康體檢，深受廣大市民的歡迎。通過健康體檢，篩查出一批慢性疾病，其中高血壓364例，糖尿病8例，并對篩查出的患有重點慢性疾病的患者進行了登記。中心和各社區衛生服務站共登記高血壓患者1678例，管理了1196例，管理率達71.3%;登記糖尿病219例,管理了136例,管理率達62.10%。中心還創造性的制作了慢性病分布表，對每個慢病患者的病情、家庭住址及聯系電話了如指掌，并給予了針對性的健康教育和行為干預，每月隨訪督促其定期測血壓、測血糖等。
中心和各社區衛生服務站初步掌握了各社區育齡婦女的基本狀況，為孕期婦女建立了保健手冊，并指導其定期進行保健和產前檢查。為孕產婦提供了保健、營養、心理、產后康復等方面的咨詢與指導。開展了婦科常見病的普查普治。
中心和各社區衛生服務站對各社區的部分新生兒家庭進行了訪視，并建立了兒童保健手冊。
中心和各社區衛生服務站指導各社區的老年人進行疾病預防和自我保健。對60歲以上老人進行了管理，并對部分老人進行家庭訪視。
中心開展了優生優育、避孕知識指導、咨詢服務;為社區居民免費發放了避孕藥具;利用入戶建立健康檔案和隨訪的機會，對育齡婦女進行了計劃生育、優生優育知識教育;為孕婦提供了計劃生育咨詢與指導。全處計劃生育技術指導工作步步深入。計劃生育、優生優育已逐步成為居民的自覺行動。
中心和各社區衛生服務站對轄區內的殘疾人進行了登記。現有殘疾人265人，其中，肢體殘疾者121人，占45.7%;精神殘疾者44人，占16.6%;視力殘疾者40人，占15.0%，智力殘疾者23人，占8.7%;聽力殘疾者12人，占4.5%;言語殘疾者11人，占4.2%;其他殘疾者14人，占5.3%。在認真登記的基礎上，還對部分殘疾人的家庭康復訓練進行了針對性的指導。
前半年，中心組織中心和各社區衛生服務站的全體員工，認真學習貫徹黨的xx大會議精神和中央兩會精神，并結合自己的工作實際和思想實際撰寫了學習心得體會。在汶川大地震發生后，中心曾多次組織醫護人員收聽收看相關報道。廣大社區衛生服務工作者心系災區，紛紛主動向組織提出支援災區的要求，先后共捐款13000元，其中，部分共產黨員向災區交納了特殊黨費4400元。
對鳳翔、康樂、東關、澤北、南大街等五個社區衛生服務站進行了業務指導。中心堅持每月召開一次站長例會。會上，常規匯報上一個月的工作，布置下一個月的工作，對社區衛生服務的相關業務知識進行培訓。
積極參加了區衛生局組織的文體活動。中心在人員少、工作忙的情況下，克服一切困難，參加了區衛生局組織的體育比賽和“慶七一，迎奧運”文藝演出。中心參賽的“紅十家庭保健員”和“大板城的姑娘”兩個節目均獲得三等獎。
前半年，曾多次接受了省市區各級黨政領導部門的調研和省市區各級衛生行政部門的業務指導。在調研和指導過程中，各級領導同志都對中心的工作給予了充分的肯定。
通過實踐，我們有三點體會：
(1)發揮專家優勢。社區衛生服務中心以老年病醫院為依托，在當前是一種比較適宜的模式。充分發揮一批老專家的優勢，是增強社區衛生服務核心競爭力的有效措施。
(2)實行三個轉變。在目前情況下，社區衛生服務中心必須實行三個轉變，即由治療為主向預防為主轉變;由以病人為中心向以健康為中心轉變;由坐等病人向主動上門服務轉變;
(3)建立志愿者隊伍。在社區衛生服務工作中，必須建立一支可靠的志愿者隊伍。除社區衛生服務機構外，社區內的社區辦醫和個體行醫機構是一支重要的依靠力量。
1、隨著社區衛生服務機構的建立，社區衛生服務機構的公益性有待進一步確立和體現;
2、社區衛生服務隊伍遠遠不能適應飛速發展的形勢的需要，數量需要增加，質量需要提高;
3、社區衛生服務機構的人員編制、人員工資和辦公經費需要盡快落實;
4、社區衛生服務機構信息化程度需要進一步提高，缺乏交通工具的問題需要盡快解決。
1、繼續發揮專家優勢，堅定不移地走專家進社區的道路，讓更多的居民在家門口就能享受到高質量的醫療衛生服務。繼續辦好特色專科，使先進的前列腺切除技術和椎間盤微創技術為更多的患者帶來福音;
2、狠抓服務理念建設，實行三個轉變，即，由以治療為主向以預防為主的轉變，由以病人為中心向以健康為中心轉變，由坐等病人向主動上門服務轉變;
3、擴大志愿者隊伍，做到專業隊伍與志愿者隊伍相結合，把社區衛生服務工作步步引向深處。
4、繼續為居民建立健康檔案，建檔率要達到80%以上。加強對重點慢性疾病的篩查和管理。門診35歲以上患者首診測血壓率≥90%，高血壓患者建檔率要達到80%。
5、積極開展社區衛生服務創優示范活動，力爭在20nn年年底前通過省社區衛生服務機構創優示范活動領導組的審評驗收，為大力推進社區衛生服務機構建設，不斷完善服務功能，努力滿足社區居民的健康需求，使社區衛生服務工作再上一個新臺階而努力奮斗。
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1、沖一沖，你好，我也好
2、您瞅準了，按這里沖。一般人我不告訴他。
3、請您”方便”后一定要：洗刷刷洗刷刷，洗刷刷洗刷刷～
4、隨手沖一沖，干凈又輕松！
5、快來沖廁所，哼哼哈兮……一身香氣！
6、干干凈凈牌沖刷器，用過就知道
7、如果你不給別人方便，你將不能”方便”
8、沖一沖，路迢迢水漫漫，給別人些方便，你為何不干？
9、沖洗一次，勝造七級浮屠、
10、按下這里，你會有一個驚喜
11.沖刷，just do it.
12.按這里按這里，地球人都知道
13、友情提示：沖刷有利健康
14、如果你不沖刷廁所，你將是歷史的.罪人
14、一切皆可貴，沖刷價更高
15、良機在握，一按即可
15、你沖，我也沖
16、今天你沖了嗎？
17、沖刷以人為本
18、廁所一沖刷，好運自然來
19、誰按誰精神、您瞅準了，就按這里
20、向文明人致敬！
21、高高興興方便，輕輕松松沖刷
22、走遍天下，沖倒不平
23、沖是正大無私的奉獻
24、沖刷精神，一切為用戶著想
25、按下了，不一般，我喜歡
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1、沖水和系褲子一樣重要。
2、別走，把你的工作做完。
3、匆匆走？別！沖沖再走！
4、眾人手腳勤，車間才干凈。
5、便后洗洗手，潔凈伴我走。
6、出門要關燈，節能隨手行。
7、前進一小步，文明一大步。
8、愛沖浪，就要從沖水開始。
9、起身沖一沖，大家都輕松。
10、輕輕按一下，清新你我他。
11、水是生命之源，請節約用水。
12、不要在衛生間喝醒目，請關燈。
13、以濫用水為恥，以節約水為榮。
14、只需舉手之勞，便可清潔一新。
15、按一下這里，你會有一個驚喜。
16、營造優美環境，延長你我生命。
17、遵守社會公德，維護公共衛生。
18、沖水是一樁小事，文明是一件大事
19、朋友出門的時候記住要拉上拉鏈。
20、請前進一步吧，把清潔留給別人。
21、你我多一份自覺，環境多一份清潔。
22、入廁沖水了無痕，道德水準功告成。
23、廁所衛生要注意，干凈清潔常保持。
24、如果這是你的家，你將怎樣對待它。
25、廁所妹妹，可不希望自己身上發臭啊！
26、整治環境，消滅囚害，提高全民健康水平。
27、養成良好習慣，促進身體健康，共享美好人生。
28、清潔家園，清潔社區，提高人居生活環境質量。
29、請你"方便"后，一定要：洗刷刷洗刷刷…
30、上前一小步，文明一小步，用完快沖水，衛生你我他
31、情不在切，貼心就成。"紙"不在多，夠用就行
32、上前一小步，文明一小步，用完快沖水，衛生你我他。
33、沖一沖，路迢迢水漫漫，給別人些方便，你為何不干？
34、情不在切，貼心就成。"紙"不在多，夠用就行。
35、治理"臟、亂、差"，要靠"你、我、他"。
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為響應學院的校園大清掃號召，我班xx人自行組織下于x月x日在校園開展校園清掃活動，校園不僅是我們學習求知的地方，更是我們生活的場所。在學校里，我們度過了大多數時光，因而，保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責任。校園整潔不光可以愉悅我們的心情，對我們的身體健康也大有益處。這次輪到我們班做校園清掃工作了，通過這次活動，我得到了很多體會。校園大清掃活動就像黎明中的一聲號角，傳達給大家的是號召。首先給我們帶來就是團隊意識。我們接到通知便要領悟和傳達上級的精神指示。我們要風馳電掣般地組建一個熱愛勞動、關心校園、活潑積極的志愿者團隊。團隊中，我們要細致分工、踏實行動，還要協調配合、團結互助。這次活動，讓我從頭到尾熟悉了一次公益活動怎么組織、安排，在活動中怎么融入團隊，發揮團隊的力量。自古有言：“得民心者得天下。”亦是將團隊擴大至人民的范疇，正是彰顯著融入團隊的重要性，團隊的力量無窮。在我們到達活動指定區域時看到的是滿地的食品包裝袋，瓜皮果屑，還真真擔心等下要搞到什么時候。在負責人說明區域和分組情況后，活動開始了，每個組有自己負責的區域，這樣保證了每個衛生死角都會有人負責。
每個組都有一定的難度，尤其是草地。因整天下雨的草地都還是濕濕的，在里面搞衛生還真是有點挑戰；道路上面有瓜殼、粘得死死的口香糖；垃圾箱旁則堆著已發臭的垃圾。看著這些想到自己平時的舉動給環衛工人帶來了多少麻煩！盡管任務繁重我們沒有一個人退卻，班級干部都作出了表率作用，每一個同學都在盡自己的最大努力改善這一切。我們每個人都應該提高自己的思想道德素質，從自身做起，做到不亂丟亂扔。雖然草叢中有不少是同學們扔的煙頭，但是也有一些白色垃圾，這些垃圾中有很大一部分是同學們隨手丟棄二飄到草叢中的。校園是我們共同的家園，我們有責任也有義務保持它的干凈與整潔。經過一番努力后看到了自己的成果，一切那么清爽，一時覺得文明離我們那么近，只是舉手之勞。通過這次活動我也體會到了什么是真正的快樂，為別人服務同時也凈化了自己。
校園大清掃是值得長期發展下去的一個活動，它不僅能給我們校園帶來舒適教學環境，更重要的是能夠煅練當代大學生的基本素質，讓他們明白可能在不經意間已反映出一個人的最真實一面。團結力量大。正是因為我們組員間的相互協作才得以使我們每個人發揮出自己最大的能量，一加一是大于二的，團結協作是非常重要的。我們積極、細致、認真、踏實。勞動中，我們強健了體魄，鍛煉了意志，優化了品格。是勞動，一掃而空我們的懶惰思想，讓我們以積極、熱情的心態去面對生活，改善了我們的意識形態。勞動，是我們今后就業獲取收入、獲得發展的途徑，是經濟發展、社會進步的基石。我們要學會勞動，學會生活，勞動光榮。
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在面向素質教育的時代，擁有健康的心理應是現代社會每個人所具備的條件和基礎，是每個人能夠健康成長的重要保障。隨著年齡的不斷增長。處理事情的思維方式的變化，以及社會閱歷的逐步擴展〃，人的心里不免產生各種健康的問題。對于大學，我們熟悉又陌生。之前是對大學的美好憧憬，對大學生活想象的多么美好，接觸大學生一段時間后才發現，現實與想象中的理想總會有差距，由此心中產生了極大的落差，不滿，厭煩的情緒也隨之而來。
在大學，心理健康課不是為一劑良藥，似是為剛踏入大學的新生準備的。當然，這只是個人的只言片語罷了。不過對于大學生而言，卻極為重要，對此時期的我們，接觸的事情多了，不良的情緒也難免產生。對于我們，處理好復雜的人際關系，也許這是以后對我們解決問題，立足社會的關鍵所在，畢竟有好的人際關系，就猶如我們多了一隊左膀右臂，就多了一頂可以遮風避雨的帳篷。對于心里正在趨于成熟的我們，對戀愛的欲望也在也在不斷增強，在對戀愛中的問題或失戀時，心理健康或許是解決和處理問題必不可少的。而對自己，也應該理性的認識和判斷，這也是影響心理健康的一大因素。心理健康課我得情緒自控能力得到了增強。雖然有時在外界的刺激下難免會有些波動。之前，遇事沖動，不能客觀冷靜地分析問題。容易感情用事。在很多場合，很多方面，經常地苦笑，去文飾、隱常自己的真實情感。在面對對一些問題總是存在偏執，不肯自己去“彎腰”去理性地分析和處理問題，或許這就是所謂的死要面子。剛接觸心理健康教育課，當時是一臉的忙然，當老師提及情緒的內容時，以一些舉證和理性的話去展示。漸漸地發現，對于處在這個年齡的`我們，應有成人的深思熟慮，善于克制忍讓，心胸寬廣，敢于卑躬屈膝，這才是一個大學生所具備的心理健康標準。有時，理想與現實是不能匹配的，就猶如理想中的自我及現實中的自我。當然我就是一個理想遠大于現實的人了。更確切地說，想的遠大于現實的，不是很實際。一直的我是個比較喜歡幻想的人，不能夠認識真實的自我。
上課時，老師的一個活動，即要求寫下自我及理想的自我，對于我，我發現這兩者差距確實很大。心理課讓我認識了以前一直沒有完全了解的自己的，沒有這存在的差距。漸漸地，我認識到自己應該客觀評價和接納自己，認識自己能拓寬我們的人生道路，幫助我們更好地、更實際德找準自己的人生定位，能正確地評估個人的價值。為什么要認識自我呢?因為有“拿別人當鏡子，白癡或許也可以把自己照成天才”。恰如其分地認識自己，即不以自己在某些方面高于別人而自傲，亦不以某些方面低于別人而自慚，做到自知，正視現實，積極進取。
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前半年，中心在各級黨政部門的正確領導下，在全體同志的共同努力下，取得了較好的成績，積累了一些經驗，現就成績、問題和打算三個方面總結如下：
開春以來，中心根據自己的實際情況，在各級黨政領導的親切關懷下，在建設路社區居委會的大力支持下，我們自籌資金60萬元，在原有二層樓的基礎上，又加了一層，共增加康復用房面積約700平方米。
為了改善社區中心的服務條件，新增和改造了20個標準衛生間，做到了每個康復室都有了衛生間。
新建房屋現正處于裝修階段，有望8月份可投入使用。
去年,中心裝備了社區衛生服務平臺,中心各診室也配備了電腦。
但是，社區衛生服務平臺中的資料各診室醫師無法利用，各診室醫師的診療結果也無法填加到居民個人健康檔案中。
這樣一來使社區衛生服務平臺中的健康檔案成為一種死檔。
為了解決這一難題，中心克服多種困難,在今年4月份終于建立了局域網，大大提高了社區衛生服務平臺的利用率，為從根本上解決死檔變活檔問題奠定了良好的基礎。
在此基礎上，中心先后建立了規章制度四大類二十八種，即各類人員職業道德規范和行為準則，各類人員崗位職責，各類人員崗位培訓、管理、考核和獎懲制度，健康教育、預防、保健、醫療、康復、計劃生育技術指導等各項衛生服務技術操作規程等，中心的軟件建設更趨完善。
中心的健康教育工作年初制定了計劃。
中心把普及衛生知識宣傳作為全年工作的重點，先后為社區居民發放《市民健康知識讀本》、《健康教育讀本》、《結核病防治知識》、《禽流感防治手冊》、《高血壓健康教育手冊》、《健康知識應知應會200問》等3500冊;發放《春季健康知識宣傳要點》15000份;辦板報6期;利用櫥窗宣傳2次;通過健康咨詢、講座、入戶宣傳、個別訪談等方式，主動對婦女、兒童、老年人、流動人口及重點疾病高危人群進行了針對性的健康教育;使用健康教育處方十二種;舉辦大型健康教育知識講座2次，小型健康教育知識講座4次，其中互動式講座2次。
中心利用3.24結核病防治日、5.15防治碘缺乏日、5.17世界高血壓日、5.31世界控煙日等衛生日進行了形式多樣的宣傳。
社區居民健康知曉率達75%。
中心及時登記和報告了法定傳染病病例3例(其中麻疹1例，感染性腹瀉2例);協助市、區疾控中心開展了疾病監測、疫情調查、傳染病病源調查及死因調查等;對常見傳染病進行了積極的防治。
與此同時，中心還對已確診的結核病進行了督導治療，個體病例規則服藥率達90%。
中心克服了不少困難改善了預防接種室的工作條件，兒童免疫預防工作的被動局面得到了很大程度上的好轉。
中心初步掌握了社區7歲以下人口資料。
中心直接管理的'三個社區(建設路、康樂、黃華街)兒童預防接種建證率達100%。
常規預防接種(乙肝96.0%，糖丸96.2%,百白破94.7%,麻疹93.5%,乙腦95.1%,流腦96.0%)六苗全程合格接種率達95.1%。
截至20nn年6月30日止，中心和下屬的鳳翔、康樂、東關、澤北、南大街社區衛生服務站共為東街各社區居民建立家庭健康檔案和個人健康檔案23498份，建檔率達55.8%。
中心承擔了社區居民常見病、多發病的治療，還發揮專家團體的優勢，為社區居民提供了優質服務。
提供了家庭出診、家庭病床等家庭衛生服務，開展了中醫中藥服務，建立了防范和處理醫療事故預案，堅持每日8小時執業時間，休息時間各科有人值班，為社區居民發有服務聯系卡，有較方便的通訊聯絡方式。
中心重視特色專科建設，舉辦的前列腺專科、脊柱專科深受廣大患者的好評。
半年來，中心為社區居民及部分行政單位、事業單位、廠礦企業、學校等2048名干部職工師生進行了健康體檢，深受廣大市民的歡迎。
通過健康體檢，篩查出一批慢性疾病，其中高血壓364例，糖尿病8例，并對篩查出的患有重點慢性疾病的患者進行了登記。
中心和各社區衛生服務站共登記高血壓患者1678例，管理了1196例，管理率達71.3%;登記糖尿病219例,管理了136例,管理率達62.10%。
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昨天，雙休日，我們小隊搞活動，到社區去打掃衛生。
我們一到社區就掃起地來。有的撿果皮紙屑，有的掃地，還有的出黑板報。
我到社區時，許多同學已經來到社區掃地了。我就問一個同學：“你們的掃帚是那里來的?”他們告訴我：“到社區里面的一間小屋子里面去拿的。”我就依照他們說的到那個地方去拿了一把掃帚和大家一起掃了起來。這時，人多了，隊長就說了：“我們一共有十個人，擠在一起會影響工作的，還是分成兩組，五個人一組分開掃。這樣既可以掃得快一點，又避免了重復干擾，提高了勞動效率，你們說好嗎?”我們異口同聲說：“好!聽從組長吩咐。”我和其他四個人掃社區的后半部分，隊長她們掃社區的前半部分。
我們掃了一半，發現有幾個同學在一邊踢足球一邊吃東西。我們就去勸告，叫他們快掃地。他們只好聽我們的話，也來掃地了。他們掃了一會兒又想溜走了，但是沒門，他們哪里跑得過我。只好乖乖地跟我回來一起掃地。
掃完地，我一看手表快二點半了，我和表弟就急匆匆地趕回家去了。
夏天，人們總愛呆在空調房里，但我可不怕熱，我要給社區打掃衛生了。
這里環境非常好，樹木繁茂，綠草成茵。每看到一處垃圾，我內心強烈的不允許人們破壞這美好的環境。于是頂著炎炎烈日，仔細尋找垃圾。一個礦泉水瓶、一個塑料袋、一張廢紙、一個塑料袋，甚至一些包裝紙屑都逃不過我的火眼金睛。我把這些垃圾都放入垃圾桶中，感到很喜悅。
一個小朋友被我的行動感染了，也投入到這個環保工作中來。我們邊說邊找，開始地毯式搜索，等我們累得滿頭大汗時，我們也已成為了好朋友。垃圾也象中了魔法似的消失了。
我們雖然做不了驚天動地的大事，但做一些力所能及的事還是可以的。
昨天，我們學校去了各個社區打掃衛生，我們班打掃的是富麗宮小區。到了那里，老師安排好各組，我去的是第四棟樓，到了里邊不一會兒，大家便熱火朝天的干了起來，有的人拿著小刀認真的刮小廣告;有的.人拿著鐵鏟把墻上污點刮干凈;有的人帶著洗衣液，玻璃水等把玻璃，墻壁擦的干干凈凈;還有些同學，拿著掃地的掃帚，不時跑上跑下來掃灰塵或掃墻上掉下來的白色灰。
終于，大家在一個小時里，用盡了全部力氣打掃完了所有的樓道。在這時，大家都看了看自己的成果，雖然有點累，可是感覺心里卻很開心。
創建文明城市，人人有責，我們應該盡的責任。我們要從小事做起。
今年寒假，我參加了打掃社區衛生的活動。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當事情全部完成的時候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。
我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發現不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘，一分收獲。”
只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。認真學習了，會有好成績;認真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學習，沒有負擔，我們沒有理由不認真學習。
我們應該珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了。或許賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸福快樂的日子。讓父母以我為驕傲。
從這次勞動中，我還明白了我們應該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責，以主人翁的態度來對待，這樣所得到的和所收獲的經驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的。
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人們都說：勞動最光榮。這一天,我去居委會勞動了一天
當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
這一天,我去居委會干了一個上午的活兒，居委會的負責人讓我去小區里面刮小廣告。我高興的應承了下來，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想象是有差距的，而且差距還不校我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結果，本想放棄，然后去干點別的事情，但是不服輸的性格使我想到，還沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，(所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，當時心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動了!
呃經過一番努力之后，被我清除過的地方確實看著干凈，整潔多了。
我想，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的，學習亦是如此吧!
而且北京奧運會也開始舉辦了，作為北京人的我，為北京的環境美化奉獻出自己的一份力量也是我樂于做的，什么事都要從小事開始。
綠色奧運、科技奧運、人文奧運。我們將為實現這樣的理念而努力，用自己的實際行動為奧運會的成功舉辦獻出自己的真情。
通過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領導;不做，你是困難的俘虜而我在實踐中收獲了許多，同時也發現了許多自身的不足。所以，我會在今后的學習當中更加努力，不斷地充實、完善自己!
在保育員崗位上我已經度過了兩年多的光陰，在這兩年多的時光里，我經歷了許多也學會了許多，今天我就來談一談自己對打掃衛生方面一些領悟和體會。
從剛開始對工作的什么都不懂到慢慢適應這份工作，我發現了一些工作中的小竅門，打掃衛生講究從上到下從里到外，而且你走過的地方每一個小細節都要關注到，每一件物品都要有適合它的打掃工具和方法去打掃。
班級的窗臺是一個讓大家一眼望去就能很清楚看到的地方，對付它就應該使用我們的神奇摩擦了，但是用過之后手摸上去會有一些澀澀的感覺，如果再拿清洗干凈的毛巾擦一遍的話它就會變得又明又亮了，而且摸上去也是滑滑的，還有我們保育員的戰地衛生間，每一次孩子上完廁所或進行盥洗后都應該及時的`把它清理一遍，幼兒洗手池隨時保持干凈，還有孩子的便池，尤其小女孩，因為便池窄地方小所以孩子一不小心就會很容易尿到外面，而且這個地方你不及時清理的話，時間一長很有可能就會漬到上面，到時候就更加不好打掃了，最重要的是衛生間地面，夏天還好一些，天氣熱氣溫高不一會的時間就能晾干，但是秋冬季節用拖把拖完如果還是特別濕的話就應該用擦地的毛巾再擦一遍，它就會很快干了，以至于孩子再上廁所的時候不會因為地面太濕而滑到造成安全事故的發生。
還有就是孩子們很喜歡玩的區域活動，在那里他們可以找到真正屬于孩子的快樂，但是每當區域活動結束的時候那些玩具都會被孩子們弄得一團糟，雖然他們也養成了良好的習慣去收拾，但是還需要我們保育員老師去做最后的整理，隨時收拾下一次就不會被時間趕得那么緊，工作起來也會變得輕輕松松，有了一個好的工作方法也會給自己節省很多的時間。
其實平常工作中還有很多的細節需要我們去注意，在工作中去發現去改正，這樣才能使我們很快的成長。
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