背影專題講座心得體會
發(fā)表時間：2026-04-10背影專題講座心得體會(優(yōu)選16篇)。
背影專題講座心得體會 (一)
黨史的意義；政黨的歷史。它也指中國共產(chǎn)黨的歷史。 以下是為大家整理的關(guān)于有關(guān)觀看黨史專題講座心得體會的文章3篇 ,歡迎品鑒！
【篇1】有關(guān)觀看黨史專題講座心得體會
為深入學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨百年奮斗史，引導(dǎo)廣大干部職工繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強使命感和責(zé)任感，不斷推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育深入開展，3月30日，云南省委網(wǎng)信辦邀請浙江紅船干部學(xué)院副教授劉武作題為《中國共產(chǎn)黨黨史——歷史、價值和方法維度下的中國共產(chǎn)黨》的輔導(dǎo)授課講授，輔導(dǎo)授課以視頻連線方式舉行。省委網(wǎng)信辦副主任、機關(guān)黨委書記王清福主持輔導(dǎo)授課。
省委網(wǎng)信辦領(lǐng)導(dǎo)班子成員，辦機關(guān)及直屬事業(yè)單位全體干部職工，國家互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)急中心云南分中心干部職工，駐昆部分網(wǎng)絡(luò)媒體、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)安全企業(yè)主要負(fù)責(zé)人及負(fù)責(zé)黨建工作的同志在省委網(wǎng)信辦第一會議室聆聽授課。
劉武副教授圍繞“歷史維度：中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史的選擇、價值維度：中國共產(chǎn)黨是一個什么樣的政黨、方法維度：我們應(yīng)該如何認(rèn)識中國共產(chǎn)黨”三個方面內(nèi)容，以豐富詳實的黨史故事、史實資料，闡釋了中國共產(chǎn)黨百年輝煌的光輝歷程、歷史經(jīng)驗、初心和使命。整場輔導(dǎo)報告會政治站位高、理論功底深厚、思想領(lǐng)悟深刻，具有很強的思想性、啟發(fā)性和現(xiàn)實指導(dǎo)性。大家一致表示，劉武副教授風(fēng)趣幽默的語言、廣博深厚的知識、深入淺出的講解，既有政治高度、又有理論深度，既是一次精準(zhǔn)輔導(dǎo)、又是一堂生動黨課，讓大家進(jìn)一步了解了中國特色社會主義的理論淵源、發(fā)展脈絡(luò)和實踐邏輯，進(jìn)一步理解了中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”等重大問題。
通過此次授課，讓干部職工深刻感受到中國共產(chǎn)黨從無到有、從弱到強的發(fā)展來之不易，對共產(chǎn)黨人的初心和使命有了更深刻的理解，進(jìn)一步堅定了理想信念，增強了對黨的情感認(rèn)同、理論認(rèn)同、政治認(rèn)同。
大家紛紛表示，要從黨的光輝歷史中汲取奮進(jìn)力量，堅定理想信念，把我們黨的優(yōu)良作風(fēng)和寶貴經(jīng)驗融入到工作中，始終堅守初心、踐行初心，擔(dān)當(dāng)使命、勇于作為，以實際行動做好本職工作，努力推動網(wǎng)信事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，以優(yōu)異成績迎接建黨100周年。
【篇2】有關(guān)觀看黨史專題講座心得體會
在楊老師的大力倡導(dǎo)下，我積極地進(jìn)一步的學(xué)習(xí)了黨史。縱觀中國共產(chǎn)黨九十多年的歷史歲月，風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，我們的黨在歷練中不斷地發(fā)展壯大，如今變得如此生氣盎然，煥發(fā)著新的希望。讓我始終堅信，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民走的道路雖然曲折，但是前途一定是光明的。
1921年7月1日，這一天，偉大的中國共產(chǎn)黨誕生了，這是一個讓每個中國人永遠(yuǎn)銘記的日子，這是中國革命劃時代的里程碑，中國共產(chǎn)黨的誕生給受苦受難的中國人民帶來希望。在革命戰(zhàn)爭年代，黨領(lǐng)導(dǎo)著勞苦大眾英勇奮戰(zhàn)，歷盡艱難，終于x帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山，使人民翻身從此當(dāng)家做主;在新中國成立以后，黨帶領(lǐng)人民積極探索通向美好生活的康莊大道，人民的生活開始改善。
在改革開放之后，中國逐漸由一個落后的農(nóng)業(yè)大國向工業(yè)化國家轉(zhuǎn)變，使得人民的生活日漸富足，國家科技、經(jīng)濟水平有了明顯的提高，綜合國力逐漸增強，使中國成為世界上舉足輕重的大國。短短的九十多年，中國在中國共產(chǎn)黨的英明正確的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)生了翻天覆地的變化，雖然在這漫長的就是多年里，中國共產(chǎn)黨遇到過各種艱難險阻，但卻一次又一次的轉(zhuǎn)危為安，這與中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)是分不開的，不禁讓人感嘆道：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。
黨史，那一段血雨腥風(fēng)的歷史，那一段苦難與輝煌并存的歷史，那一段刻骨銘心的讓人難眠的歷史，給了我深刻的啟示。在中國共產(chǎn)黨剛剛成立時，有多少人相信，著小小的政黨能夠贏得中國的未來，又有多少人相信，那支在崇高峻嶺、雪山草地中長征的疲弱不堪的隊伍，能夠背負(fù)著這個世界國家和民族復(fù)興的全部希望，可是，就是憑著百折不撓的精神，憑著馬克思列寧主義科學(xué)理論的指導(dǎo)，這一切成為可能。由這樣英明的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國，我堅信，會越來越富強。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該銘記歷史，更應(yīng)該拼搏現(xiàn)在，展望美好的未來，努力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命盡自己的一份綿薄之力，“少年智則國智，少年強則國強”。因此，我們首先要做的就是要學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識，開拓視野，不斷增強自己的實力，爭做一個對社會對國家對人民有用的人。其次，是要深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、XXX思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的路線和方針政策，努力提高黨性修養(yǎng)，開拓創(chuàng)新，積極上進(jìn)。再次，從身邊的小事做起，嚴(yán)格要求自己，努力創(chuàng)造美好未來。作為一名預(yù)備黨員，我們更要嚴(yán)格要求自己，以優(yōu)秀黨員為學(xué)習(xí)榜樣，不斷的改造自己，完善自己，從行為上更從思想上改造自己，積極向黨組織靠攏。
【篇3】有關(guān)觀看黨史專題講座心得體會
謝春濤教授的講座圍繞中國共產(chǎn)黨為什么能建立新中國、中國共產(chǎn)黨為什么能收拾好國民黨留下的爛攤子、中國共產(chǎn)黨為什么犯過嚴(yán)重錯誤還能得到人民支持以及中國共產(chǎn)黨為什么能取得現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就四方面展開。本文主要談?wù)剬τ谥袊伯a(chǎn)黨為什么能建立新中國的幾點體會。
在講座中，謝教授對于中國共產(chǎn)黨為什么能建立新中國，提到了四點原因：中國共產(chǎn)黨堅定捍衛(wèi)國家民族利益、共產(chǎn)黨解決了農(nóng)民的土地問題、共產(chǎn)黨實行了高度的民主以及共產(chǎn)黨人的高度廉潔。
在當(dāng)時的革命歲月，中國共產(chǎn)黨人堅定捍衛(wèi)國家民族利益，倡導(dǎo)建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，消滅牽制日偽軍，英勇抗日，寧愿戰(zhàn)死決不投降，他們堅定的革命理想信念與赤誠的愛國之心得以體現(xiàn)，而這種堅定的愛國之心在當(dāng)代的邊防戰(zhàn)士身上如出一轍。去年六月，在加勒萬河谷地區(qū)發(fā)生中印邊境沖突沖突，我方一名團長重傷，四名官兵犧牲。近日加勒萬河谷沖突現(xiàn)場視頻在多渠道公開，從視頻中可以看出，這次戰(zhàn)斗一直從白天持續(xù)到黑夜，這是漫長的一天，也是中國邊防史上永遠(yuǎn)不能遺忘的一天。四名犧牲烈士只有十幾、二十幾歲，如此年輕的生命卻是在邊關(guān)日夜守護我們平安的中堅力量。隨即“清澈的愛只為中國”以及“祖國山河寸土不讓”等詞條頻上熱搜，引發(fā)熱議。這些戍邊戰(zhàn)士們常說，他們身后就是祖國，當(dāng)國家受到侵犯時，唯一的選擇就是沖鋒向前。在肖思遠(yuǎn)的戰(zhàn)地日記里，他寫道：“我們就是祖國的界碑，腳下的每一寸土地，都是祖國的領(lǐng)土。”
縱觀歷史，我們的子弟兵從戰(zhàn)爭歲月直到今日和平年代，一直用自己堅定的理想信念誓死捍衛(wèi)祖國領(lǐng)土的赤膽忠誠，用一不怕苦、二不怕死的戰(zhàn)斗精神為我們提供了安穩(wěn)和平的生活。XXX給上海市新四軍歷史研究會百歲老戰(zhàn)士們的回信中提到，要多引導(dǎo)青年一代不忘初心、牢記使命、堅定信仰、勇敢斗爭。這些戍邊戰(zhàn)士用自己的實際行動，詮釋了他們的初心和使命，體現(xiàn)了他們的信仰和力量。
中國共產(chǎn)黨為什么能建立新中國是一個歷史問題，而中國共產(chǎn)黨時至今日為什么還能堅定不移帶領(lǐng)中國各族人民堅定不移地走中國特色社會主義道路、一步步實現(xiàn)中國民族偉大復(fù)興的中國夢則是一個現(xiàn)實問題。歷史和現(xiàn)實表明，我黨歷來面對內(nèi)部、外部的巨大考驗，都表現(xiàn)出了其強大的生命力，在我黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族必將在其發(fā)展史上譜寫出波瀾壯闊的壯麗篇章。
背影專題講座心得體會 (二)
最近，我參加了一場名為“人工智能：未來的科技浪潮”的學(xué)科專題講座。這場講座由我所在大學(xué)的計算機科學(xué)系主辦，邀請了業(yè)界頂尖的人工智能專家來分享他們的見解和經(jīng)驗。在這場講座中，我得以深入了解人工智能的前沿技術(shù)和未來的發(fā)展趨勢。在此，我將分享一些我從這次講座中所獲得的收獲和心得。
講座的主講嘉賓是來自一家知名互聯(lián)網(wǎng)公司的人工智能研究員。他首先向我們介紹了人工智能的基本概念和定義。他解釋道，人工智能是指通過計算機模擬人類的思維過程和行為，讓計算機具備類似人類智能的能力。他舉了一個例子，說現(xiàn)在的語音助手可以聽懂人的話并做出相應(yīng)的回答，這就是人工智能的一種應(yīng)用。
接著，嘉賓分享了人工智能的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀。他提到，人工智能經(jīng)歷了幾個重要的發(fā)展階段，從最初的符號主義到現(xiàn)在的深度學(xué)習(xí)。他向我們展示了一些人工智能在自然語言處理、圖像識別和機器翻譯等領(lǐng)域取得的巨大成就。他還提到了目前人工智能的一些挑戰(zhàn)，例如對抗性樣本和數(shù)據(jù)不平衡等問題，這些問題需要我們在未來的研究中加以解決。
在講座的后半部分，嘉賓分享了一些關(guān)于人工智能的未來展望。他認(rèn)為，未來人工智能將在更多領(lǐng)域得到應(yīng)用，包括醫(yī)療保健、交通運輸和金融等行業(yè)。他提到，隨著技術(shù)的不斷發(fā)展，人工智能將會在更多復(fù)雜任務(wù)中超越人類的能力。他還強調(diào)了人工智能的倫理和法律問題，指出我們需要制定相關(guān)政策來規(guī)范人工智能的使用。
聽完這場講座，我對人工智能有了更深入的了解。我認(rèn)識到人工智能已經(jīng)成為當(dāng)今科技領(lǐng)域的熱點，并且對我們的生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。人工智能已經(jīng)廣泛應(yīng)用在我們生活中的方方面面，比如智能手機、智能家居和自動駕駛汽車等。我也意識到人工智能仍然面臨著許多挑戰(zhàn)，例如隱私保護和就業(yè)問題等，這需要我們在技術(shù)和政策層面做出相應(yīng)的改進(jìn)和調(diào)整。
通過這次講座，我還體會到了人工智能的教育意義。人工智能作為一門新興的學(xué)科，對我們培養(yǎng)科學(xué)思維和解決問題的能力非常重要。我深深地意識到，學(xué)習(xí)人工智能不僅僅是為了獲取技術(shù)知識，更是為了培養(yǎng)創(chuàng)新精神和團隊合作能力。我相信未來的世界將更加依賴人工智能，所以我們作為學(xué)生應(yīng)該緊跟時代的趨勢，積極學(xué)習(xí)人工智能知識，并參與到相關(guān)的研究和創(chuàng)新中去。
小編認(rèn)為，這場人工智能專題講座給了我深入了解人工智能的機會。我對人工智能的定義、發(fā)展歷程和未來發(fā)展趨勢有了更加清晰的認(rèn)識。我也意識到人工智能在我們?nèi)粘Ｉ钪械膹V泛應(yīng)用和它所面臨的挑戰(zhàn)。通過這場講座，我不僅受益匪淺，而且激發(fā)了我對人工智能的興趣和熱情。我希望將來能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)人工智能，并為其發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
背影專題講座心得體會 (三)
在參加《開工第一課》活動中，xx省應(yīng)急廳安全科學(xué)技術(shù)安全工程高級工程師某某某進(jìn)行了安全方面的講座。在講座前，他進(jìn)行了安全提醒告知，并檢查了會議室的安全設(shè)施完備情況，出示了消防疏散示意圖，告知與會人員如何逃生。這是一次非常好的示范，可以讓每個人都知道突發(fā)情況時的逃生路線，清楚自己該怎么辦，從而將事故造成的損失降到最低。
近一個小時的時間里，我們聽取了工程師關(guān)于復(fù)工復(fù)產(chǎn)安全、全時空安全管控和養(yǎng)成安全慣的講述。春節(jié)過后，人們還未完全進(jìn)入工作狀態(tài)，很容易出現(xiàn)思想松懈的情況。此外，長時間停用的機器設(shè)備重新啟動，一些行業(yè)也要搶產(chǎn)量，這些都可能導(dǎo)致突發(fā)狀況。最近發(fā)生的車禍和污水池事故也再次提醒我們，安全是一項持續(xù)的工作，要排除與工作有關(guān)的安全隱患，確保不傷害自己和他人。
在一個視頻中，一名老師和一名交警坐在大貨車的駕駛室里。當(dāng)交警詢問四周是否安全時，老師回答說是。然而，當(dāng)他們下車時，老師驚訝地發(fā)現(xiàn)數(shù)十名小學(xué)生在車前后左右的視線死角處。這個故事告訴我們，檢查車輛四周情況的慣非常重要。雖然有些規(guī)定可能讓人感到束縛和不自由，但它們確實為我們的生命提供了保障。因此，我們應(yīng)該將安全視為一種慣。在商場這種密集場所，人員和可燃物都很多，需要經(jīng)常檢查，特別是要加強對抽煙問題的.管理，杜絕在商場內(nèi)吸煙。員工需要熟悉最佳逃生通道，一旦出現(xiàn)危險，要保持鎮(zhèn)定，不要慌亂。同時，設(shè)備和設(shè)施老化，需要勤檢查、勤保養(yǎng)，如果出現(xiàn)問題，不能湊合，要及時處理。
安全再怎么細(xì)化、再怎么強調(diào)都不為過。任何一個小小的疏忽都可能造成無法挽回的損失，因此我們不能掉以輕心。無論在什么崗位上，都應(yīng)該將安全工作視為一項沉甸甸的責(zé)任，貫徹在行動中，堅定地樹立安全第一、預(yù)防為主的意識，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
背影專題講座心得體會 (四)
應(yīng)當(dāng)如何理解，感恩?對這一問題每個人可能都有自已的不同理解和詮釋。帶著這一問題，在這次沈教授關(guān)于"愛崗敬業(yè)，感恩奉獻(xiàn)"主題講座中，我找到了的答案：愛崗就是熱愛自己的崗位，熱愛本職工作;敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對待自己的工作，真正認(rèn)識到自己工作的意義，從而把工作做為種責(zé)任，一項事業(yè)。愛崗與敬業(yè)總是相互聯(lián)系的，愛崗是敬業(yè)的基礎(chǔ)，敬業(yè)是愛崗的具體表現(xiàn)，不愛崗就很難做到敬業(yè)，不敬業(yè)也很難說是真正的愛崗。愛崗敬業(yè)說得具體點，就是立足本職工作，把點滴小事做好，把分秒時間抓牢。感恩是我們愛崗敬業(yè)的持續(xù)，只有滿懷愛崗敬業(yè)的高昂感恩之情，才能具備顧全大局，無私奉獻(xiàn)的精神。如果我們不能立足本職，求真務(wù)實，扎實工作，就談不上愛崗敬業(yè)，感恩奉獻(xiàn)。
眾所周知，一座橋梁，需要諸多橋墩的支撐，否則難以負(fù)載千車萬人的流通;一個樂隊，要想演奏出余音繚繞的華麗樂章，離不開樂隊全體人員的共同努力;而煙草企業(yè)的健康快速發(fā)展，同樣需要我們每一位煙草員工立足本職，腳踏實地，真抓實干，需要我們每個員工的愛崗敬業(yè)與激情奉獻(xiàn)。只有愛崗敬業(yè)的人，才會在自己的工作崗位上勤勤懇懇，不斷學(xué)習(xí)，精益求精，才會為社會、為企業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。也只有愛崗敬業(yè)的人，才是企業(yè)的棟梁之材和企業(yè)發(fā)展的希望所在。
愛崗敬業(yè)感恩奉獻(xiàn)是一種態(tài)度，是一種精神，更是一種境界。大多數(shù)人都希望企業(yè)或者單位能夠給與自己一定的發(fā)展空間和展示平臺，最大限度地發(fā)揮自己的聰明才智，最大限度的實現(xiàn)自己的人生價值。而要把這種意愿變成現(xiàn)實，靠的是什么?靠的就是在自己平凡崗位上的愛崗敬業(yè)。德國著名作家歌德曾經(jīng)說過："你要欣賞自己的價值，就得給世界增加價值。"平時不要總想企業(yè)給了我們多少?而要問自己為企業(yè)做了什么?奉獻(xiàn)了多少?當(dāng)我們將愛崗敬業(yè)當(dāng)作人生追求的一種境界時，我們就在工作上少一些計較，多一些奉獻(xiàn)，少一些抱怨，多一些責(zé)任;有了這種境界，我們就會倍加珍惜自己的工作，并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度，扎扎實實的去工作，從而贏得領(lǐng)導(dǎo)和同事們的尊重，從而取得崗位上的競爭優(yōu)勢。因為只有愛崗才會敬業(yè)，只有愛崗敬業(yè)才會無怨無悔做出無私奉獻(xiàn)。
在我們電力企業(yè)，一線技術(shù)人員走在鄉(xiāng)間小路田間地頭崇山峻嶺，認(rèn)真負(fù)責(zé)的為我們架起光明的橋梁，晴天一身汗，雨天一身泥，把科學(xué)技術(shù)變成生產(chǎn)力;電力營銷人員頂風(fēng)雨冒嚴(yán)寒，走村串戶拜訪服務(wù)電力客戶，微笑服務(wù)遍及每個客戶心中;電力安全監(jiān)控人員為了電力工作安全與電力市場的穩(wěn)定，不論酷暑嚴(yán)寒，不懼威脅恐嚇，盡職盡責(zé)的監(jiān)控防止一切違規(guī)操作的發(fā)生，為電力市場保駕護航，踐行了電力行業(yè)"誠信，責(zé)任，創(chuàng)新，奉獻(xiàn)"價值觀,他們都是電力行業(yè)"一強三優(yōu)"的踐行者。所有這些告訴我們工作只有分工不同，沒有貴賤之分,作為電力員工，我們既然選擇了這份職業(yè)，就不怕工作環(huán)境的艱苦和工作內(nèi)容的枯燥繁瑣，始終以飽滿的熱情投入到自己熱愛這份工作中。我認(rèn)為這些平凡的人在平凡的工作崗位上所做的一切，體現(xiàn)的都是愛崗敬業(yè)感恩奉獻(xiàn)的精神。
愛崗敬業(yè)不只是在槍林彈雨中鑄造輝煌，在激情危難之時顯示高揚。它更應(yīng)該是一種默默的奉獻(xiàn)，一種高尚的理念，一種強勁的精神力量。一個人只有扎扎實實立足本職，他的心才會與企業(yè)相融合，才能在平凡的崗位上做出不凡的業(yè)績。電力企業(yè)的發(fā)展需要大家團結(jié)起來共同奮斗，電力事業(yè)的壯大離不開我們每一位電力員工的的共同努力。也許你我都在平凡的崗位上，猶如大海里的一滴水，而正是這無數(shù)水珠聚集在一起才匯集成浩瀚的海洋。
背影專題講座心得體會 (五)
“明鏡所以照形，古事所以知今。“歷史是學(xué)習(xí)黨史的教科書，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義，繼續(xù)推進(jìn)黨和國家事業(yè)的必修課。這段時間對黨史的研究，不僅僅是讓我回頭看看黨的奮斗歷程，更重要的是“以史明鑒，能明得失”。與黨的歷史相比，反思自己，是否公平教學(xué)，誠實教學(xué)；是否公平公正地對待每個學(xué)生；是否耐心地對待后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變。
答案是肯定的，因為我知道我是一名教師，一名黨員教師，一名人民教師，有責(zé)任引導(dǎo)孩子進(jìn)入知識的宮殿，學(xué)習(xí)更多的知識；有責(zé)任為祖國培養(yǎng)更多的高素質(zhì)人才，有責(zé)任貫穿教學(xué)實踐的整個過程！
一切都向前走，不忘走過的路，面對挑戰(zhàn)，我不忘初心，銳意進(jìn)取。
背影專題講座心得體會 (六)
通過本次課程的研究，我深刻認(rèn)識到了安全生產(chǎn)工作的重要性，共有三點：
首先，安全是關(guān)系到我們每一個人生命和財產(chǎn)安全的大事，對于每個人都至關(guān)重要。
其次，安全工作責(zé)任重大，任務(wù)艱巨，意義深遠(yuǎn)。我們必須重視安全，強化主體責(zé)任，提高每個人的安全意識，進(jìn)一步加大安全隱患排查力度，提升全體人員的防控事故能力，確保為顧客、商戶、員工提供一個安全舒適的購物環(huán)境。
最后，我們需要通過開展一系列的安全活動，集中治理消除安全隱患，杜絕各類安全事故的發(fā)生，確保為所有人提供一個安全舒適的'環(huán)境。人人都是安全員，我們需要共同努力，使安全生產(chǎn)管理工作邁上新的臺階。
復(fù)產(chǎn)復(fù)工的安全問題永遠(yuǎn)沒有終點。在風(fēng)險防控方面，我們要做到不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害，并提醒他人不被傷害。特別是在復(fù)工之后，要注意人員休整、設(shè)備停產(chǎn)和環(huán)境改變等因素對安全生產(chǎn)的影響。通過排查，落實三項制度和采用五步安全方法等措施來保證自身的安全，同時也要考慮是否會危及他人的生命，是否正確使用防護用品，從而達(dá)到安全生產(chǎn)的條件。
常態(tài)全時空安全管理也非常重要。很多事故都是由于操作方法的問題或精神放松導(dǎo)致的。因此，我們要提高安全意識，落實三項制度，通過6S管理加強人員的安全意識，實現(xiàn)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的管理。
最后，養(yǎng)成安全慣也是至關(guān)重要的。安全生產(chǎn)慣的養(yǎng)成意味著在生與死之間做出選擇。我們要做好風(fēng)險辨識和風(fēng)險防控，忽視安全僥幸才是最大的安全隱患。養(yǎng)成持續(xù)良好的安全生產(chǎn)慣，強化安全意識，將安全生產(chǎn)工作做到入心入腦，最后，臨危人謹(jǐn)慎，知險人上心，我們要把安全放在第一位，常駐心中。
背影專題講座心得體會 (七)
3月18日，我校開展“青春自護，關(guān)愛生命”專題講座，全校師生參加。此次自護教育專題講座活動目的：是為了提高自護教育的實效性，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，掌握遇險自護的技能，減少了青少年學(xué)生危險發(fā)生的條件和事故發(fā)生時自救能力的意識。首先，校長跟大家說交通安全意識。舉例交通事故案例，分析案例原因，并講常見造成交通事故的理由。讓大家避免這些事情的發(fā)生。還講交通知識，讓大家遵守交通規(guī)則。
此次學(xué)習(xí)讓我校師生意識到許多安全問題和潛在威脅生命災(zāi)害問題，還懂得怎樣才能避免災(zāi)害、和在火災(zāi)中怎樣自護自救。我們只有加強自身安全防范意識，才提高我們的自救自護能力，才能減少安全事故的發(fā)生，促使我們健康，快樂成長。生命是最值得永遠(yuǎn)珍惜的，幸福是每個人人生的追求，安全是一個需要植入我們大腦的警示燈。
有一個健康的生命，在安全的環(huán)境下生存其實就是莫大的幸福。安全的重要性說的太多，其實只有當(dāng)自己深處困境中才會感覺到安全對我們原來如此重要。讓我們認(rèn)識了解身邊的不安全因素，從而去避免不安全事故的發(fā)生，同時也介紹了發(fā)生不安全事故后的解決處理辦法，這些關(guān)乎每個人的切身利益，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，并能在實踐應(yīng)用學(xué)到的知識來解決實際問題。這門課交給我們知識，向我們傳遞的是對生活的熱愛和對生命的珍視。
現(xiàn)代社會中隨著獨生子女人數(shù)的不斷增加，孩子成了家庭中人人關(guān)注的中心，他們的健康和安全更是時刻牽動著父母和祖輩的心。小學(xué)生的安全及安全教育成為我國各小學(xué)高度關(guān)注的問題。如何做好小學(xué)生安全工作，抓好小學(xué)生的安全教育與管理，保障小學(xué)生人身財產(chǎn)安全，促進(jìn)小學(xué)生身心健康發(fā)展。
總之，學(xué)生的安全關(guān)系到社會的和諧，學(xué)校的穩(wěn)定，只要教師、家長、學(xué)生都樹立起安全責(zé)任重于泰山的意識，特別是教師必須明確學(xué)生在校安全教育的重要性，創(chuàng)建安全管理模式，構(gòu)起學(xué)校、家庭、社會三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，才能真正確保小學(xué)生的安全。
背影專題講座心得體會 (八)
x月x日晚，我們在實驗樓xxx教室有幸參加了xxx博士關(guān)于“類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎診治與新進(jìn)展”的精彩講座，不但讓我從中汲取了在中西醫(yī)結(jié)合理念下診治類風(fēng)濕方面的經(jīng)驗，也讓我感受到了x教授從容不迫的教學(xué)風(fēng)格和隨機應(yīng)變駕馭課堂的潛質(zhì)，他的愉快的課堂氣氛，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)語言，絢麗的教學(xué)情景，給我留下了深刻的印象，使我頗受震撼。下方來談?wù)勎业穆牶篌w會。
首先，擴大視野，轉(zhuǎn)變思維。x教授把自己豐富的臨床經(jīng)驗融入講座中，深入淺出。從類風(fēng)濕的定義診斷到臨床表現(xiàn)，再到預(yù)防預(yù)后，從尪痹到病因病機，從西醫(yī)到中醫(yī)，再到中西醫(yī)結(jié)合，全方位、多側(cè)面講述風(fēng)濕與類風(fēng)濕疾病鑒別診斷與各自特點，以及國際新進(jìn)展，讓我受益匪淺，為我將來的中西醫(yī)結(jié)合之路作出了引導(dǎo)。并強調(diào)中醫(yī)藥在治療類風(fēng)濕疾病上的特色，期望同學(xué)們能正確認(rèn)識中醫(yī)藥的'優(yōu)勢，要發(fā)奮學(xué)習(xí)，不斷的發(fā)揚提高。x教授扎實的理論功底、深厚的文化積淀，講座圖文并茂，擴展思維的教學(xué)方法，開闊了我的視野、讓我感到自然清新，體現(xiàn)了名師的大氣。
其次，尊重學(xué)生，平等交流。在課后交流答疑中，x教授走到學(xué)生中間，應(yīng)對面耐心的傾聽學(xué)生心底的聲音，答疑解惑。自主探究是尊重學(xué)生的體現(xiàn)，尊重學(xué)生，是學(xué)生自主探究的前提。在他的課上，真正聽到了學(xué)生自主交流的聲音。他的回答，喚醒學(xué)生的興趣，激發(fā)了學(xué)生思維，活躍了課堂氣氛，讓我倍感溫馨。
我很喜愛x教授的課，正因他強調(diào)發(fā)揮中醫(yī)優(yōu)勢的教學(xué)理念，以及平等互動的教學(xué)風(fēng)格，展現(xiàn)不僅僅是他的精湛的教學(xué)功底，還有淵博的學(xué)識，豐厚的文化底蘊，謙遜的品格。然而，透過聽x教授的講座，更感到自身各方面的欠缺。
總之，我要向x博士學(xué)的東西很多。因此，在今后工作學(xué)習(xí)中，我要深刻明白運用并實踐xxx博士教育思想精神，以后要更加發(fā)奮充實自己，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，多學(xué)習(xí)，勤反思，不斷提高自己的理論和實踐水平，并像他那樣，不斷探索研究，不斷學(xué)習(xí)提高。
背影專題講座心得體會 (九)
“擁抱親情感恩父母”的主題班會觀摩課，短短的四十五分鐘，使我感觸很深。以下就是我對該班會活動課的幾點感受與體會。
一、從全部班會課的展開來看，流程清楚，環(huán)節(jié)緊湊。班會有三環(huán)節(jié)即“回想篇——走進(jìn)親情、擁抱篇——體驗親情、行動篇——回報親情”，以“情”帶動貫穿始終。
同學(xué)門積極參與響應(yīng)，表現(xiàn)情勢多樣，有小品，有講故事，有詩文朗誦，有小合唱等，特別是最后同學(xué)們用對爸媽的祝愿做成的“感恩樹”將班會的氣氛推向了高潮。表現(xiàn)了同學(xué)們對這一活動的重視，展現(xiàn)了他們的內(nèi)心豐富的一面。
二、從班會課的氛圍來看，感情真摯，天地動容。
孟老師把主題轉(zhuǎn)化成任務(wù)，并分成了一個個活動，引領(lǐng)學(xué)生的認(rèn)知，提升情感。既重活動生成又重情感體驗，體現(xiàn)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。
學(xué)生結(jié)合自己的實際生活，講述自己被父母感動的'故事，讓老師和同學(xué)們一起分享他們的感動!從學(xué)生們平凡而又真實的故事里，我感遭到了這些學(xué)生的內(nèi)心的激動，生活中一向不愛向父母說聲謝謝的學(xué)生們，這些生活中的雜事，他們卻講述得那么逼真，生動，使得在場的同學(xué)們都潸然淚下。這個場面使我們在座的班主任都感到心酸，為之感動，心靈好像也遭到了一種震動。讓學(xué)生在參與中體會父母的恩情，在平凡的小事中接受思想教育，完成感情的升華，從而來端正自己對父母的態(tài)度——尊重孝順自己的父母。這使我遭到了啟示和感悟。
三、從班會課的目的與意義來看，切合實際，引發(fā)共鳴。
本次班會主題以感恩父母為主，目的要讓同學(xué)們知道父母付出的艱辛，學(xué)會知道他們，體諒他們，并學(xué)會如何感恩父母，從而鼓勵同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)。我相信，通過此次班會，加強了同學(xué)們的感恩意識。能夠更加全面的摸索問題，設(shè)身處地地為父母著想。這次班會之后，同學(xué)們的思想認(rèn)識又上升了一個臺階。我們要感恩于父母，是他們賜予我們養(yǎng)育之恩，其實回報于他們的并不一定非要做出大張旗鼓的大事，從幫他們做家務(wù)開始，抑或是平常日子里一句貼心的話語都是最好的情勢。感恩不只是口頭的，更重要的在于行動，感恩從現(xiàn)在開始。
四、針對這節(jié)班會觀摩課，說說我的收獲與體會。
班會課是學(xué)生展現(xiàn)自我的平臺，作為班主任應(yīng)當(dāng)多些指導(dǎo)，多些鼓勵，多些支持學(xué)生參與其中，親身感受。一節(jié)好的班會課，不在于排場要多浪費，情勢要多豐富，而在于學(xué)生能否從中有所體會，有所感受，有所收獲。班會課后，班主任應(yīng)當(dāng)就該班會進(jìn)行必要的總結(jié)，點出重點，或給學(xué)生一個溫馨的提示，或給學(xué)生一個正確的指引，或給學(xué)生一個暖和的祝愿，這樣會獲得更好的成效。
以上就是我對此次“擁抱親情感恩父母”主題班會觀摩課的一些感受與體會。這是一次感人的、優(yōu)秀的、成功的班會課，我從中學(xué)到了很多，期望今后能夠把本班的班會工作做好，通過班會讓學(xué)生到達(dá)錘煉自我的目的，從而增強班級凝聚力。
背影專題講座心得體會 (十)
在推進(jìn)社區(qū)和農(nóng)村警務(wù)工作中，筆者立足于松原工作現(xiàn)狀，深入分析制約社區(qū)和農(nóng)村警務(wù)工作開展的突出因素，對深入推進(jìn)社區(qū)和農(nóng)村警務(wù)工作進(jìn)行了認(rèn)真思考，提出一些的想法和相應(yīng)對策，與大家共同探討，以期對實際工作有所裨益。
思考之一：要打破思維定勢，立足現(xiàn)實，不拘形式，謀求警力部署、警務(wù)室設(shè)置和群眾治安需求的有機統(tǒng)一
當(dāng)前，社區(qū)和農(nóng)村警務(wù)工作面臨的基本現(xiàn)實是警力總量少、治安任務(wù)重、勤務(wù)模式不科學(xué)，必須基于這個現(xiàn)實去謀劃，去研究、去開展。而首要的，則是破除一些觀念上的局限和思維定勢。
1、實施社區(qū)和農(nóng)村警務(wù)戰(zhàn)略的主體不僅是派出所的社區(qū)（駐村）民警，而是對巡警、交警、刑警等警務(wù)力量的科學(xué)整合。
社區(qū)和農(nóng)村警務(wù)的基本內(nèi)涵可以理解為一種警務(wù)模式的變革，即從發(fā)案—投入—破案的被動反應(yīng)型向投入—預(yù)防—減少犯罪的主動進(jìn)攻型轉(zhuǎn)變。這種警務(wù)模式要求，派出所、巡警、交警、刑警、治安、國保等警務(wù)力量都要把工作的傾注點放在警務(wù)區(qū)，最大限度地警務(wù)前移，共同以維護警務(wù)區(qū)治安為己任，各司其職、通力合作，實現(xiàn)發(fā)案少、秩序好、社會穩(wěn)定、群眾滿意、警民和諧的目標(biāo)。因此，在實施社區(qū)和農(nóng)村警務(wù)戰(zhàn)略中，要對各種警務(wù)力量作通盤考慮，科學(xué)布警。基本設(shè)想是：以警務(wù)區(qū)為立足點，科學(xué)整合警務(wù)資源，既要考慮各部門、各警種的業(yè)務(wù)特點，實行分層次管理，更要從社區(qū)和農(nóng)村警務(wù)戰(zhàn)略大局出發(fā)，推進(jìn)派出所、巡警、國保、禁毒、交警進(jìn)駐警務(wù)區(qū)開展工作，實行捆綁式辦公，責(zé)任共擔(dān)，利益共享，形成社區(qū)和農(nóng)村警務(wù)工作合力，實現(xiàn)社區(qū)和農(nóng)村警務(wù)工作由過去社區(qū)警“單打獨斗”向各警種“齊抓共管”的轉(zhuǎn)變。
2、警務(wù)室設(shè)置的依據(jù)不僅是地理區(qū)劃、人口數(shù)量，更主要的是依據(jù)警務(wù)區(qū)治安復(fù)雜程度，實行分類設(shè)置。
這種主導(dǎo)思想主要是為了避免平均用警、機械性地設(shè)置警務(wù)室，而是將警力投放、警務(wù)室設(shè)置到公眾最需要、最易發(fā)案的時空，既突出重點又兼顧到面，既緩解了派出所警力緊張問題，又節(jié)約了警務(wù)室建設(shè)的成本。基本設(shè)想是：在治安復(fù)雜的警務(wù)區(qū)、撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)的原鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地以及重點企業(yè)、重點學(xué)校等處，設(shè)置一類警務(wù)室。一類警務(wù)室在硬件建設(shè)上要有標(biāo)牌標(biāo)識、基礎(chǔ)簿冊、工作制度、警務(wù)公開圖板、警務(wù)裝備、便民設(shè)施，達(dá)到規(guī)定的“六統(tǒng)一”標(biāo)準(zhǔn)；軟件上要實現(xiàn)多警種聯(lián)勤，24小時值班備勤，治保會、聯(lián)防隊、保安隊、司法辦等建立聯(lián)動工作機制，共同開展矛盾糾紛排查化解、治安防范、打擊犯罪等工作。在治安相對平穩(wěn)的開放度較高的雜居區(qū)、“城中村”和城郊結(jié)合部，設(shè)置二類警務(wù)室。在二類警務(wù)室即警民聯(lián)系點，可以依托社區(qū)和村委會，合署辦公，也可以租借房屋，在硬件上要有標(biāo)牌標(biāo)識、警務(wù)公開板、基礎(chǔ)簿冊、必要的辦公設(shè)備，達(dá)到“四統(tǒng)一”標(biāo)準(zhǔn)；軟件上要整合各種綜治力量，開展治安聯(lián)防。在治安穩(wěn)定的以純居民住宅為主的生活社區(qū)和村屯，設(shè)置三類警務(wù)室。三類警務(wù)室即流動警務(wù)車，利用節(jié)假日、雙休日、夜晚和群眾聚集時段，定期巡回，開展便民利民服務(wù)和治安宣傳，提高見警率。
3、社區(qū)（駐村）民警勤務(wù)方式、勤務(wù)時間不是固定的，而是彈性的，是由群眾的治安需求決定的'。
基本的時間要求是：一類警務(wù)室要保持24小時有人值守，開門接待群眾。社區(qū)（駐村）民警每周不少于三個半天在警務(wù)室工作；二類警務(wù)室要保持工作日有人開門接待群眾，社區(qū)（駐村）民警每周不少于兩個半天在警務(wù)室工作；三類警務(wù)室要每周組織1—2次巡回，社區(qū)（駐村）民警不少于1個半天的接待群眾時間。基本勤務(wù)方式是采取入戶走訪和巡邏盤查相結(jié)合、群眾工作與敵社情動態(tài)搜集研判相結(jié)、服務(wù)群眾與打擊違法犯罪活動相結(jié)合等，工作方法要靈活、措施要管用，工作成效要進(jìn)一步凸現(xiàn)。
思考之二：突破警力瓶頸，必須在優(yōu)化警力資源配置的基礎(chǔ)上，著力于警員素質(zhì)的提升、科學(xué)用警和民力開掘警力不足是制約社區(qū)和農(nóng)村警務(wù)工作的瓶頸性問題，也是當(dāng)前公安機關(guān)存在的普遍性問題。
如何解決這一問題?事實證明，通過增加警察編制，提高裝備水平，并不能有效遏制犯罪率上升、案件高發(fā)態(tài)勢，而受財力的限制，增加編制、提高裝備水平的空間很小。社區(qū)警務(wù)理論認(rèn)為，產(chǎn)生犯罪的根源在社會，遏制犯罪的根本力量也在社會。就社區(qū)而言，警察人數(shù)的增減與發(fā)案數(shù)、破案數(shù)沒有絕對的正比關(guān)系，抑制犯罪的關(guān)鍵在社區(qū)而不在警察。因此，社區(qū)和農(nóng)村警務(wù)必須處理好公安機關(guān)內(nèi)部挖潛與促進(jìn)警務(wù)工作社會化的關(guān)系，通過深化警務(wù)改革，密切警民關(guān)系，不斷改善社區(qū)公共安全和社會秩序。
背影專題講座心得體會 (十一)
陽光不能擺脫影子獨行，人類必須靠嚴(yán)格的法治來束縛感性。從巴比倫時代升起在天際的名叫法制的星，古人仰望，今人探索，白云蒼狗，風(fēng)云變遷，它的軌道在時間的蜿蜒中無限地接近最平凡的土地，甚至今天，我一個高中生，也可以在紙上淺談自己心中的法制。
發(fā)質(zhì)也許不是一個以我那微薄的閱歷可以信手拈來的話題，但在我曾有幸探尋的書海一隅中，也許有法制的一個側(cè)影。
公元前是統(tǒng)治者手中可以歌唱也可以喋血的傀儡。它離真正生活著的人們那么遠(yuǎn)，離我心中的法制，更是遙不可及了。
歷史在前進(jìn)，社會在發(fā)展，人心在覺醒，法制的完善與延續(xù)還真是沒有盡頭。幾千年后，包龍圖打坐在開封府上，一張令箭，擲地有聲，我未曾親睹包公風(fēng)采，但我相信，那一刻這個流芳百世的英杰黝黑的面孔必然是嚴(yán)肅的，沉靜的，滿是對法制的敬畏，敬仰。親侄兒的血濺在公堂的牌匾上，長嫂在啼血。大義滅親的故事之所以能被傳唱千年，很大程度上是因為人們的法制觀念發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變：“法治不議，則民不相私。”正義是唯一的信條。然而，從小受最主流的傳統(tǒng)教育熏陶的我，一向最仰慕包青天剛正不阿清名的我，今天行文至此，居然也像那些批評家，那些詬病包拯的人一樣遲疑了。
不是每個人都有包拯一樣的抱負(fù)和胸襟，人畢竟是感性的動物，法制的最終目的，是法治，法治治下的，是人。然而，絕對公正的法制，卻在違背著人的本性，淡化著天理倫常，在逼迫著人們在良心和正義之間抉擇。這就是真正的法制嗎？
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我聽說近些年來，法律作出了修改，允許了“親親相隱”，這是何等的創(chuàng)舉。
我很慶幸自己是活在當(dāng)下的，在這個法制逐步健全的社會里，法制在以更近合人性的方式滲透著生活的方方面面，在以更仁厚的方式對待恪守道德與法規(guī)的人們，在以更強硬的態(tài)度捍衛(wèi)著正義和底線，在以更合理的條款制裁著心存惡念的兇徒。
但愿每一個生活在這片土地上的人，心中都能存有法制的光芒，在天長日久的民族進(jìn)步和社會更方面矛盾的磨合中，凝聚成最明亮的啟明星，永耀中華！
背影專題講座心得體會 (十二)
魏書生是著名中學(xué)語文特級教師、教育改革家、全國勞模、國家級有突出貢獻(xiàn)專家和首屆中國十大杰出青年之一。僅受過9年教育的他，在短短5年教書時間里就創(chuàng)造出聞名中外的"六步教學(xué)法"，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人、學(xué)習(xí)的主體并注重"授人以漁"；同時他將自己的歷史觀、道德觀、人生觀、世界觀等，以及心理學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)甚至宗教等多學(xué)科的知識，有意識地不斷地融人語文教學(xué)中，從而達(dá)到一個新的教學(xué)境界。魏書生是為人師表的典范，他十幾年如一日，進(jìn)入忘我勞動的境界。他主張人要獲得勞動的快樂，就要努力挖掘自我世界的潛力，就要把自己平凡的勞動崗位看成一個宏大的世界，去觀察、思考、分析、研究，不斷進(jìn)行創(chuàng)造性的努力，為人民為國家做出貢獻(xiàn)。
魏書生老師是位極具人格魅力的人，他有一句話是這樣說的：你看別人都是天使，你就生活在天堂中；你看別人都是魔鬼，你就生活在地獄中。不管演講時間是半天還是一天；他的面容一直是平和親切的，就像在跟你面對面談心；他從不講多么高深的大道理，也不用什么華麗的詞語，只是談一些身邊的與生活、工作、學(xué)習(xí)有關(guān)的小事情，幽默有趣，有時還帶著一點點自私的念頭，卻很有一番見地，讓人有聽君一席話，勝讀十年書之感，為他身上的那種難以言說的魅力所吸引。沒有豪言壯語，沒有空洞說教，從容中蘊含巨大的凝聚力與感染力，拉近了人與人之間的距離，把普通人的人生觀、價值觀與時代的脈搏緊密聯(lián)系起來，是心與心的交流。
魏書生是個實實在在的人。對教師職業(yè)的迷戀，源于教師是最有利于培養(yǎng)真誠、善良、美好的職業(yè)。帶著這份樸素的情感，他放棄許多機會、經(jīng)過多次申請，終于成為一名教師、以至在擔(dān)任眾多的行政及兼職工作時都不曾離開三尺講臺。對教育、對教學(xué)、對學(xué)生，魏書生有著真真實實的情感。愛自己，愛家人，愛他人，尤其是愛學(xué)生。魏書生愛學(xué)生，尤其是愛那些差生他有哲學(xué)家的頭腦，改革家的膽量，科學(xué)家的嚴(yán)謹(jǐn)；有儒家的禮讓，有釋家的胸懷，道家的超脫；有社會活動家的閱歷，演講家的口才……這一切，成就了他作為一代教育家獨有的魅力和風(fēng)范，以一顆平常心快樂地生活、工作、學(xué)習(xí)著。積極進(jìn)取，自強不息，鑄造心靈，自我教育，民主科學(xué)，持之以恒，用平平常常的心態(tài)，用高高興興的情感，去做平平凡凡的事情。面對高科技迅猛發(fā)展的二十一世紀(jì)的挑戰(zhàn)，面對多層次素質(zhì)人才的呼喚，要求教師不斷更新觀念，更新知識，提高教育科研能力。而惟一的途徑就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。教師只有嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勤練基本功，方能精于教書而不失職！每一個學(xué)生都有敏銳眼睛，他們好奇好探索，正因為有強烈的好奇和探索的欲望，就像成人一樣有了欲望創(chuàng)新也就從這開始
背影專題講座心得體會 (十三)
當(dāng)我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家整理的《法制教育專題講座》培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中國有句俗話：不以規(guī)矩，不成方圓。走路有走路的`規(guī)矩，說話有說話的規(guī)矩，做事有做事的規(guī)矩，這些規(guī)矩就是法。
以前我總以為我們是小學(xué)生，法離我們遠(yuǎn)著呢！直到那天聽了大浦派出所的周所長給我們作的講座才知道，法就在我們身邊！
周所長和我們談了許多事例，給我影響映象最深的是有兩個同學(xué)因一件小事吵了起來，以致后來大打出手。甲同學(xué)一失手將乙同學(xué)推下了樓。兩家人因此而鬧上了法庭，雙方都有各自的理由，乙同學(xué)的家長稱對方是故意傷人，而甲同學(xué)的家長不承認(rèn)，認(rèn)為自己的孩子是正當(dāng)防衛(wèi)，雙方爭執(zhí)不下。
同學(xué)們，你認(rèn)為在這件事上誰對誰錯呢？
其實，兩人由于一時沖動，造成了不可挽回的悲劇，他們都有錯。同學(xué)間有矛盾那是正常的，可我們該怎樣處理呢？是像上面兩位同學(xué)這樣，還是去告訴老師，讓老師幫助解決呢？在這場悲劇中受害的又何嘗只是甲同學(xué)，他不但給對方帶來巨大的痛苦，同時也給自己的家庭帶來巨大的損失和痛苦。
如果一個學(xué)生沒有法律意識，觸犯了法律，再好的學(xué)習(xí)成績也沒有用的。在此我要真心的對那些愛惹事的同學(xué)說一聲：朋友們，多學(xué)一些法律常識吧！把勇氣和精力用在學(xué)習(xí)上，用在對壞人壞事的斗爭中，你才是真正的英雄。
同學(xué)們，讓我們共同努力，一起做一個學(xué)法的小主人、懂法的小衛(wèi)士、守法的小公民吧！
背影專題講座心得體會 (十四)
9月29日上午，我有幸聆聽了王玲主任的“如何進(jìn)行課題研究”專題講座。我認(rèn)真地聽著，詳細(xì)地記錄筆記。王玲主任深入淺出對課題研究作了方方面面的指導(dǎo)講解。聽完講座后，我感受頗深！
一、我明確了什么是“課題研究”。“課題研究就是一個以教育教學(xué)問題為指向，積聚眾人智慧，產(chǎn)生思維火花的研究平臺。”這就是王玲主任通俗易懂的解讀。
二、如何讓課題研究做到實用、有效，而且不會造成教師平常的教學(xué)負(fù)擔(dān)呢？最好的方法就是把課題研究的內(nèi)容與校本教研和日常教學(xué)工作結(jié)合起來。
三、應(yīng)找準(zhǔn)課題研究的“點“。這是王玲主任在講座中給我印象最深，也是給我啟發(fā)最大的一句話。王玲主任深入剖析我們小學(xué)的課題方案，具體的事例，一針見血地指明了撰寫課題方案中存在的問題，讓我們引以為鑒，少走彎路，明白了寫好課題方案的重要性，以及如何寫好課題方案。
四、如何做到扎實研究。在這方面，王玲主任講了三個方面：
1、研究方法的選擇。在于文獻(xiàn)研究，敘事研究，行動研究，實驗研究。
2、工作計劃的制定與落實。工作計劃分為實驗計劃，學(xué)期工作計劃。一定按照計劃進(jìn)行。
3、各種資料的收集與整理。資料應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)真實性，典型性，充實性，特色性。要有針對性設(shè)計符合本課題研究的相關(guān)表格。要有標(biāo)準(zhǔn)性地分類整理材料。
這次課題研究專題講座，意義重大，為我們今后申報課題具有切實的指導(dǎo)意義。
背影專題講座心得體會 (十五)
存史、學(xué)史、治史是我中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。中國共產(chǎn)黨繼承文化傳統(tǒng)，積極倡導(dǎo)學(xué)習(xí)歷史，研究歷史,從歷史中汲取力量。*曾鮮明地指出“歷史是最好的教科書”。學(xué)好黨史、新中國史、改革開放史、發(fā)展史，以史鑒今，傳承“四史”的力量，建設(shè)美好社區(qū)，推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”常態(tài)化制度化建設(shè)。
一、“黨史”彰顯信仰力量
一部黨史承載了中國共產(chǎn)黨從初創(chuàng)階段、成熟階段、曲折階段到全面發(fā)展階段的艱辛和不易。中國共產(chǎn)黨自1921年7月成立以來，引領(lǐng)方向、凝聚力量，激勵著無數(shù)共產(chǎn)黨員們?yōu)橹^斗。自從有了中國共產(chǎn)黨，中國人民從此就有了自己的信仰和堅強的后盾，這信仰力量指明了我們奮斗的方向，讓我們看到星星之火可以燎原。
二、新中國史彰顯榜樣力量。
1949年10月1日中華人民共和國成立后，中華民族逐步屹立于世界民族之林。新中國成立后，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民從站起來、富起來到強起來，讓中國人民從被壓制的“東亞病夫”到昂首挺胸做實實在在“龍的傳人”。新中國成立以來，在10月1日國慶慶典上共進(jìn)行過x次閱兵。每一次的閱兵活動，都見證了新中國不斷的成長和變化，彰顯了榜樣的力量、增強了國民信心和自豪感。
三、改革開放史彰顯經(jīng)濟力量
1978年，十一屆三中全會作出全面實行改革開放的新決策，從此改革開放的春風(fēng)使中華大地再次煥發(fā)了活力，中華民族終于踏上了民族復(fù)興的偉大征程!改革是分階段進(jìn)行的，分三步走，第一步是解決溫飽，這個已經(jīng)實現(xiàn)了。第二步是達(dá)到小康水平，這個也實現(xiàn)了。第三步是：在本世紀(jì)中葉，達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家的水平。改革開放是中國走向繁榮富強的必由之路，是發(fā)展前進(jìn)的成功之路。一部改革開放史充分彰顯了經(jīng)濟力量!
四、發(fā)展史彰顯制度力量
從的發(fā)展歷程中可以看出，是一個曲折的發(fā)展歷程，歷經(jīng)政權(quán)鞏固，經(jīng)濟恢復(fù)，確立，開展與實務(wù)，調(diào)整以及改革開放;從的中心任務(wù)來看，歷經(jīng)了工業(yè)化、農(nóng)業(yè)合作化和公社化、整治民主化，以及以階級都中為中心到經(jīng)濟建設(shè)為中心的發(fā)展歷程;從探索的道路來看，歷經(jīng)了照搬蘇聯(lián)模式到逐步擺脫蘇聯(lián)模式，走自己的道路。如今中國人民終于開創(chuàng)了適合自己國情發(fā)展的有******的，也越來越展現(xiàn)了鮮明的制度優(yōu)勢力量。
總之，傳承“四史”精神，將其力量轉(zhuǎn)化為社區(qū)服務(wù)的實踐中去，要將“四史”學(xué)習(xí)教育作為基層黨建工作的一項重要政治任務(wù)抓好抓實，要知史愛黨、知史愛國，進(jìn)一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，讓初心薪火相傳，把使命永擔(dān)在肩。
背影專題講座心得體會 (十六)
“交通事故”多么腥的一個詞語——每一個人當(dāng)聽到這一個淋淋的詞語的時候，都會打一個冷顫，都會有一種毛骨悚然的感覺。當(dāng)我聽完、看完這個《交通安全講座》時，我又對“交通事故”這一個詞語多了一種新的理解，新的感觸。
這個講座讓我知道了一組又一組恐怖的數(shù)字。如：倫教地區(qū)一年發(fā)生的交通事故有近20多宗，亡人數(shù)有近150余人，受輕、重傷人數(shù)大約有150人。這一個個數(shù)字，雖然很普通，但用在一宗宗交通事故，那就是一組組讓人慘不忍睹的數(shù)字了。
大家還記得20xx年7月23日的大巴車事故嗎？那輛大巴車從數(shù)十米高地高架橋上墜入江中。大巴車上整整有11個人埃他們就這樣永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地消失在這個這個世界。當(dāng)大巴車被警察叔叔打撈上來的時候，車內(nèi)全部是尸體。其中有三個是一家人，是爸媽帶著年僅10歲的兒子開開心心的想去內(nèi)蒙古旅游。可他們都于這場車禍，他們永遠(yuǎn)地睡著了，再也不會醒過來了。然而，釀成這場車禍的主要原因是司機為了避讓一輛違規(guī)行駛的自行車！就是這一輛自行車，令11個人永遠(yuǎn)離開了這個世界。目前，這個人已經(jīng)被判無期徒刑。
還有四個工廠員工，同樣是喪身于車禍。他們四個正上完夜班，在大排檔吃完夜宵后，他們橫穿馬路，去對面的宿舍。就在這時，一輛車飛馳而來，將四個人撞到，其中一個被撞出十多米遠(yuǎn)。就這樣，四條不足二十歲年輕生命，就躺在路上，再也不會動了。
這一宗又一宗的淋淋的交通事故，都是因為人們不遵守交通規(guī)則而造成的。所以我們不可以就因為貪圖方便或其他原因而違反交通規(guī)則，否則很容易釀成悲劇。
一個“交通事故”的開始，就是一個甚至一個以上的家庭的結(jié)束。
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