小學(xué)家教作文。

古語有云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，在閱讀的時候，我們經(jīng)常會與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。那么，就讓我們靜下心來好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧！那么，值得被我們借鑒的讀書筆記有哪些？以下是小編為大家收集整理的“教你寫寫作: 同學(xué)家一游文章 月度范文精選”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

今天偶然看見好朋友帶給我的紀念品，我不禁思緒萬千

那是小升初考試后，我的好朋友鄒松延邀請我去他家玩，我給媽媽說了后，開心地坐上了他家的車。他家住在云臺山，他家附近沿途的路上，滿是山清水秀鳥語花香，巨大的巖石遮天蔽日，層次感分明。

坐了半個小時的`車到他家，我們?nèi)チ司包c紅石峽。那兒的山真美啊，一座座拔地而起，直插云霄，瀑布傾瀉而下，絲綢般地滑過高聳入云的山，山依偎著水、水映照著山，叫人仿佛置身于世外桃源，真是“世外仙境水連天，桃源景色醉人間”，他媽媽還給我買了一個非常有意義的紀念品，可把我開心壞了。

我們回到家還玩起了飛鏢，他一飛一個準，回回中十環(huán)，他說：“扔飛鏢時要把重心穩(wěn)在箭頭，這樣才射得準。“我照他的方法做，命中率果然大大提升了。

晚上，我們還一起去吃了小龍蝦，他媽媽還親自送我回家。

上初中了，我們不知道還能再見嗎

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教你寫寫作: 對不起文章400字精選一篇

歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類知識的總結(jié)。而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，這時候，我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟，那么，優(yōu)秀的讀書筆記模板有哪些？小編特意給大家整理了“教你寫寫作: 對不起文章400字精選一篇”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

那天是星期六，想出去找同學(xué)玩，剛溜到門口，“辛冉，你去哪?”“我，我玩去!”“作業(yè)寫完了嗎?”“沒動呢!”“快回屋里寫作業(yè)!”我這只可憐的“小兔子”可斗不過爸爸這只“大灰狼”!哎!

我無可奈何，只好乖乖回到屋里，不行，我一定要出去玩!這一次我下定了決心，剛打開門，哎呀!被撞個正著，“干嘛去?”爸爸用溫和的語氣對我說。

“爸，我想玩去!”“不行，作業(yè)還沒寫完，還想去玩，沒門!”爸爸的臉說變就變，一下子從晴天變成了烏云密布!

我只好又一次被老爸強行帶回屋里。我生氣了，爸爸讓我寫作業(yè)，不知道怎么了，我的情緒就像火山爆發(fā)一樣，突然爆發(fā)了，大聲對爸爸怒喝了一聲：“滾!”

只見爸爸舉起來一只手，兩只眼直盯著我，他好像也勃然大怒了，看這架勢是要打我。糟了!烏云又要變成閃電了!

可不知怎么了。爸爸的心好像軟了一下，對我小聲的說了一聲：“快寫作業(yè)!”然后就默默地離開了，我的心里不知怎么就泛起一股酸澀。

爸爸為我拼命的工作，卻換來了一個“滾”字，對他來說是多么的失望和傷心啊!

爸爸，對不起，我為我做的事情感到深深的歉意!

教你寫寫作: 那天，我在樹下文章季度范文精選

古語言：讀書破萬卷，下筆如有神。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，閱讀時，我們一般都能或多或少的有一些收獲。這個時候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，你現(xiàn)在正在想寫一篇讀書筆記嗎？下面是小編為大家悉心準備的“教你寫寫作: 那天，我在樹下文章季度范文精選”，希望對您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

假如教室太悶熱了，我們就去樹蔭下讀書。螞蟻給我們撓癢，葉片在書里留下斑駁的身影，風(fēng)聲掠過樹梢?guī)砹藳鲆狻?/p>

我抬頭向上看，碧綠的葉子在陽光的映照下鍍上了金色的斑紋，枝干蜿蜒交錯著。忽見一個細小身影爬過，是一只小螞蟻，它就歡快地蹦跳著。多么富有生命力的世界？在這樣的環(huán)境下讀書，難道不是一件頗有情趣的事嗎？

于是，我便拿出我甚是喜愛的《紅樓夢》來讀。刺眼的陽光照射在書本上，我朦朦朧朧地看見一輛坐轎穿過熱鬧的街市，一位清瘦的姑娘撩起簾子的一角，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地打探這陌生的地方，這不是紅樓中的黛玉嗎？隱隱約約的，我似乎看見她臉頰垂著的兩行清淚，心里不禁也難受起來。是呀，母親走了，如今要寄人籬下，叫人焉得不傷悲？

在一陣敲敲打打中，我看見身穿黃袍的元妃正準備上船，噢，是“元妃省親”一事，我趕緊跟著元妃游覽大觀園，看到了鳳尾森森的怡紅院、龍吟細細的瀟湘館、遍布青苔的蘅蕪苑……我的心里好高興。最后我來到大殿，觀看姐妹們做的詩。寶玉因作不出最后一首《杏簾在望》而急得直出汗。黛玉見狀就說：“你先把寫好的三首抄錄下來，我?guī)湍阕髯詈笠皇住Ｄ愠昧耍娨簿妥骱昧恕！薄毙雍熣锌惋嫞型猩角f……盛世無饑餒，何須耕織忙。寶玉，我作好了。”看到這，我不禁笑起來，寶玉和黛玉間的小調(diào)皮真是可愛呀！

我被這大觀園里的太陽烤得熾熱，突然眼前一黑，醒來時發(fā)現(xiàn)躺在了瀟湘館里。撩開床簾一看，雪雁正端來火盆。是“黛玉焚稿”！我想。只見她有氣無力地接過紫鵑遞來的手帕狠命地撕，撕不碎就用盡全身力氣一把扔進火盆。我看得心都疼了，從前那么美好的青梅竹馬，一塊兒學(xué)習(xí)，一塊兒玩耍，一塊兒成長，如今卻被封建的禮教活生生地分開。

樹蔭下的蟬鳴把我從“太虛幻境”里拉了回來，這真是一場別致的讀書會啊！

教你寫寫作: 我學(xué)會了獨立文章）范文

古語有云：發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。想要在書籍中學(xué)習(xí)到新的知識，經(jīng)典作品書籍非常值得我們?nèi)ラ喿x。在閱讀相關(guān)作品過程中，書中的描述讓人欲罷不能，那些收獲瞬時涌現(xiàn)，需要即時把它記錄下來。你有了解過讀書筆記應(yīng)該怎么寫嗎？為此小編特意整理了“教你寫寫作: 我學(xué)會了獨立文章）范文”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

假如說人生是一首柔美的樂曲，那么痛苦則是其中一個不可缺少的音符；假如說人生是一望無際的大海，那么挫折則是其中一個不可缺少的浪花；假如說人生是深藍的天空，那么失意則是一朵漂浮的白云。十三歲，我長大了，學(xué)會獨立。

十三歲了，我從一個懵懂的小學(xué)天生長為一個多重性格的奼女。在這個多夢的季節(jié)里，我來到了蘇東雙語學(xué)校。在這里，一切都要我自己料理，我學(xué)會了獨立。

記得以前，我在家里，不做任何事，只知道惹家人操心。有一次，我還自作主張地去一個女同學(xué)家玩了一夜。我回到家見一個人也沒有，就去吃東西。忽然，我聞聲門“吱吱”的聲音，我嚇得躲到桌子下，只見媽媽剛回來又要出去，于是，我跳出來大叫：“媽媽！”媽媽不管三七二十一，揪起我的耳朵，讓我跪下，還對我拳打腳踢。奶奶回來了，見媽媽這般打我，趕緊走過來為我辯護，我才免過了一劫。

現(xiàn)在想想，真覺得奶奶太好了。

我想：苦難對于天才是一塊墊腳石，對于驕傲自滿的人是包袱，對于不思進取的人是禍害，對于勤奮的人是勝利的星空。十三歲的我，學(xué)會了獨立，我堅信只要堅持，只要努力，就一定能看見屬于自己的星空。

教你寫寫作: 情感文章300字精選一篇

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。”我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類知識的總結(jié)。閱讀時，我們一般都能或多或少的有一些收獲。為了避免忘記讀這本書時所感觸到的思想，我們通常會記錄下讀書筆記，那么，優(yōu)秀的讀書筆記模板有哪些？下面是小編為大家悉心準備的“教你寫寫作: 情感文章300字精選一篇”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

親情，只在我懂事之前。一個月前，一份“淡淡”的親情也斷開了，奶奶的溺愛也使我沒有任何安全感。長大……還沒有，也許我就是自己的親人。

媽媽，在我遙遠的記憶里，你是百般呵護我的。現(xiàn)在，一切都沒有了，只在每學(xué)期的開學(xué)時，送我回學(xué)校。

爸爸，兩個月沒見了，你還好么？你天天在鄭州忙東忙西的，我想你了，國慶節(jié)你回來么？

姐姐，你走了以后，我就沒人說話了，你知道一個人在家多寂寞么？不是玩電腦，就是看電視，我在家過的日子太寂寞。

我在家天天希望快點兒開學(xué)！

想起小時侯去八里溝玩，開著車在路上有說有笑的，當時我們還在一起玩水。

想起小時侯，我生病了，在住院部，你們臉上關(guān)切、溫暖的笑，我感覺我是天下最幸福的人。

我希望全家團聚，不希望四分五裂！

為什么我爸讓我轉(zhuǎn)學(xué)我不轉(zhuǎn)，這個理由我想了好久沒想清楚，只是內(nèi)心有一種直覺一直在提醒我不能轉(zhuǎn)學(xué)。

現(xiàn)在我想清楚了，因為這里的友情重于親情，這里有同學(xué)的真誠、老師的理解，有我想要的溫暖。

我想要親情，但現(xiàn)在只能用友情來不這個缺口。感情里少了一個，不正常。我好想讓它變正常！

教你寫寫作: 成長中考文章篇一

“一個家庭中沒有書籍，等于一間房子沒有窗子。”人一生的進步都是和書籍的閱讀相伴隨的，而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，為了可以記住當時讀完書后的所思所想，就必須寫一篇讀書筆記，我們能從優(yōu)秀的讀書筆記中寫到什么呢？下面是小編為大家收集的“教你寫寫作: 成長中考文章篇一”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

回想起成長，我有點懊悔與苦惱。哎!我的成長為什么是這樣子的呢?

幼時的我比蜜還甜，就像家里的“小皇帝”之類，每天都過著衣來伸手，飯來張口的日子。簡直超爽!有時就連個蘋果都懶得去拿，生怕錯過了精彩的劇情。總而言之，什么事父母都寵著我。

有一天，我正聚精會神地寫作業(yè)，寫著寫著，越寫越悶起來。便往窗外看去，左看看，右看看，沒有什么可看的，悶上加悶。正當我悶在頭上時，碰巧眼睛瞄到令我解悶的東西上了。心逆轉(zhuǎn)180度。我看見父母在看電視，時不時地還發(fā)笑。我的心里立馬失衡了，“憑什么我在辛苦地寫作業(yè)，你們卻在舒舒服服地看電視呢，不公平，不公平，簡直不可理喻!”我一下子火冒三丈，氣勢洶洶地把房間里的物品摔成稀巴爛。聽到“砰砰砰”的巨響，父母匆忙跑了進來，見到這種情況，不但不生氣，反而親切地問我：“寶貝，怎么了，怎么把東西摔成這樣?”我邊哭邊把原因告訴他們，而且越哭越大聲，無奈之下，父母只好提出明天帶我去游玩。我的心情逆轉(zhuǎn)180度。大家瞧，我有多厲害，我摔破東西父母還帶我去游玩呢。

可是，逐漸成長的我，還像以前那樣懶懶惰惰的，凡事都依賴父母。煮飯對于許多初中生而言已經(jīng)是輕車熟路了，可是對我來說那簡直是比登天還難啊!放學(xué)了，我一如繼往地往家奔去，誰知，父母去工作了，廚房里空蕩蕩的。時間過了許久，我的肚子都餓慘了，依然沒有看見父母的身影。看著桌子上的菜類肉類我不知所措，只能拼命灌水，忍受著饑餓的煎熬。仿佛盼了一萬年的時光才盼到了父母的歸來。看著餓得極端難受的我，父母不但不責(zé)備我的無能，反而自責(zé)自己沒有提前把飯菜準備好。我在父母釀制的蜜罐中成長著……

如今，我開始憎恨自己，開始憎恨什么事都依賴父母。漸漸發(fā)現(xiàn)再這樣下去，我將是廢物一個、廢柴一根，甚至連垃圾一堆都不如。是的，我不能再這樣依賴下去了，今后我要好好努力挽回。

也許，在人生不同的階段對成長會有不同的理解與企盼。但是，親愛的父母，世界上的父母們，我們的成長需要的是廣闊的天地，并不是狹窄的房間與過分精心的呵護啊!請給我們的成長松松綁吧!

教你寫寫作: 滅蚊記文章范文網(wǎng)頁版

歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”人一生的進步都是和書籍的閱讀相伴隨的，閱讀完以后，我們經(jīng)常會仔細口味這本書，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來。優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點呢？以下是小編細心準備的《教你寫寫作: 滅蚊記文章范文網(wǎng)頁版》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

“嗡”，才進入初夏，蚊子就已經(jīng)開始到處亂飛了。它們簡直是無孔不入，就連住在十八樓高的我們家都要來參觀一番。

這不，有一只蚊子正在我的野草莓上盤旋呢，似乎在思考要不要嘗一嘗。我一巴掌轟開蚊子，繼續(xù)坐下來寫作業(yè)。可那只討厭的蚊子老在我耳邊吵鬧，我抬手正要打，可聲音突然消失了。我松了口氣，以為蚊子飛走了。可沒過多久，我覺得耳朵直發(fā)癢。我伸手去抓耳朵，“嗡嗡”聲又響了起來。

還讓不讓人活了！我“啪”地一下賞了自己一個耳光，慌不擇路的蚊子竟然飛到了我的耳朵里面！

天啊！沒有經(jīng)歷過這種遭遇的人一定不知道我的痛苦。“嗡嗡嗡”的聲音突然放大了數(shù)百倍，好像耳朵里有一架轟炸機，巨大的聲波直擊耳膜，震得我的腦袋都要四分五裂了，我趕忙忍著痛將耳朵對著臺燈，蚊子這才跌跌撞撞地飛了出來。我長舒了一口氣！

氣炸了的我隨后一巴掌把蚊子打了個稀巴爛。臭蚊子！

教你寫寫作: 感恩老師文章一篇

普希金說：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。”在我們上學(xué)時，語文老師也會要求我們多讀一讀書籍作品。在閱讀了相關(guān)作品后，書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，這時候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，那么，有哪些可以值得參考的讀書筆記呢？下面是小編為大家精心推薦的“教你寫寫作: 感恩老師文章一篇”，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

又有一天過去了，和以往一樣寫著雖然數(shù)學(xué)課結(jié)束的數(shù)學(xué)作業(yè)，并不覺得很多，其實是覺得這也是去每天的一項任務(wù)吧。

記得上一次期末談過我們班的數(shù)學(xué)成績，今年呢，沒有得到第一名，其實在對完答案之后，老師就知道我們班考的不好，但是不知道有多差。在總排名知道后，看老師的臉色，應(yīng)該還好，因為比起來前些天的，心情已經(jīng)很好了。不知道最終名次，但是應(yīng)該是第二，而且好像和上一名只差了零點零幾，老師說她特別無語，因為這個成績特別的讓人難以接受。但是不管差多少，我們班還是沒有第一，在考試前，老師說如果我們考了第一，那么我們的暑假作業(yè)會是最少的，但是如果沒有考第一，那么她會保證我們班一定是最多的。

為自己默哀一分鐘之后，還是開開心心的，因為反正都這樣了，傷感什么，沒考好是事實，所以微笑面對就好了。老師再也不敢給我們暑假沒作業(yè)了，因為我們在沒有作業(yè)的寒假過后，期初考試直接變?yōu)榱说箶?shù)第一，老師說知道我們差，但是不知道差到這個程度。之后便又是一個學(xué)期的地獄班教學(xué)。

但是還是感謝老師，因為她的負責(zé)，我們班的成績才可以變得這么好，要不還一直在邊緣徘徊呢。