古語言：讀書破萬卷，下筆如有神。書中蘊含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書籍作品。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這時候，我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟，你有了解過讀書筆記應該怎么寫嗎？小編已經(jīng)為大家整理好了“今日寫作: 大自然文章其六”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

我是一株向日葵，一株平凡而美麗的向日葵。

開始，我是一粒種子。我在太陽公公的照耀下，在雨露姐姐的滋潤下，鉆出了土地媽媽的懷抱。我努力向上長，看到了美麗的世界。金色的陽光、青青的嫩草、湛藍的天空、雪白的云朵，多美呀，這是我從來沒有見過的。

過了一段時間，我擁有了一些強大的，足以長大長高的力氣。我努力長，長出了碧綠的莖，又細又長。慢慢地，我長出了一雙大又硬的葉子，莖也變得又粗又壯了。又過了一段時間，我長出了一個花盤，金黃美麗的細長花瓣，又大又圓的花盤，有很多人從這里過，因為我非常引人注目，所以人們一來就會說：“快看，這一株向日葵多美麗，花瓣鑲在花盤上呢。以后一定會結(jié)出許多美味的葵花籽。”我的心里向吃了蜜一樣甜。早晨，我和太陽一起起床，和太陽問好。我隨著太陽的活動擺頭。夜晚，我又進入了甜美的夢鄉(xiāng)。到了結(jié)子之時。我果真結(jié)出了許多美味的葵花籽。人們吃了無不說：“這真是人間少有的美味。”

我是一株向日葵，一株快樂的向日葵。

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2024寫作推薦 奇妙的大自然初中文章其六

普希金說：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。”書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。閱讀完相關(guān)作品以后，相信心中會有不少的心得，為了以后回想起當初閱讀時的感想，我們可以寫一篇讀書筆記，那么，優(yōu)秀的讀書筆記模板有哪些？以下是小編細心準備的《2024寫作推薦 奇妙的大自然初中文章其六》，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

我喜歡坐在軟綿綿的草地上看日落。那個紅色的火球慢慢地降落，悄無聲息。剛想伸手去抓住它，它卻已消逝，真不知道它何時落向西山。這不就像時間嗎？沒有源頭，沒有盡頭，只知曾經(jīng)擁有過，那爛漫時光不就像日落在悄然流去嗎？我覺悟了，夕陽在告訴我要愛惜時間，才不會像辛棄疾老時發(fā)出“可憐白發(fā)生”的'慨嘆。

今日寫作: 大自然的警告文章篇一

“一個家庭中沒有書籍，等于一間房子沒有窗子。”縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，在閱讀相關(guān)作品后可以學到很多，擴充自己的知識庫，那些收獲瞬時涌現(xiàn)，需要即時把它記錄下來。寫好讀書筆記，有哪些關(guān)鍵要點呢？小編特意給大家整理了“今日寫作: 大自然的警告文章篇一”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

由于人類的亂扔垃圾，浪費水資源等，不環(huán)保的做法，讓許多動物無安生之地，逐漸被凍死，餓死，都快瀕臨死亡了。就這樣，我們受到了恐嚇。

最近一個星期，早上天氣炎熱，陽光明媚；中午雷聲陣陣；下午風雨交加，雷聲震耳欲聾。這種情景讓人十分懼怕。星期五，我剛打開電腦，只聽見“轟隆隆”的聲音，我知道又是一個暴風雨的夜晚。果然，不出我所料，只見烏云凝聚，幾乎墨黑之色，沉沉的壓在天上。壓抑的氣氛籠罩著這片天地，一道耀眼的白光霎那間出現(xiàn)，又霎那間消失，無聲無息。這一瞬間，靜了，靜的讓人害怕，仿佛僅僅只是呼吸間，低沉的“嗡嗡”聲席卷而來，越來越近，仿佛就在前面，“轟隆”這一聲震破天際，傾盆的暴雨也在那一剎那砸了下來。我本以為這只是兵家常事，可沒有想到，它們變本加厲，我作文打著打著，眼前一閃，我只覺得它是普通的雷，可是，出乎我的意料，它并沒有打雷，而是閃了一下，我抬頭一看，此時，天變的熱血沸騰——一片紅。我看了以后安撫了一下自己，又繼續(xù)打作文，可是，下面的一幕讓我永生難忘：這個雷，像煙花發(fā)射器。它從地上往上沖刺，到達了空中，只聽見“啪”的一聲巨響，“煙花”在天空中炸開了，這個聲音比普通的還要向10倍、100倍、1000倍，跟著它的還有被炸開的雨，雨砸到每家每戶的玻璃上，發(fā)出“啪啪”的聲音。這聲音不僅震耳欲聾，而且讓人聽了直發(fā)抖，我停止了打字，抬頭望了許久，才醒過神來。我看見雷公和雷母說：“人類，你們破壞環(huán)境，讓許多動物無辜慘死，你們簡直是罪大惡極。我們今天就要教訓教訓你們。”話完，只見一具具動物的尸體，浮現(xiàn)出來，然后，消失了……

看了這一幕，我思緒萬千：連雷公雷母都發(fā)話了，我們是不是真的做錯了呢？想完，我能想起了自己以前犯過的種種錯誤，我真不應該！我們都要保護環(huán)境，為人類創(chuàng)造美好的明天！

今日寫作: 大自然的四季文章wps版

古語言：讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。一個人想要獲得成功，書籍就是他/她最可靠的朋友，我相信每個人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會有所觸動，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫讀書筆記的基礎(chǔ)。我們能從優(yōu)秀的讀書筆記中寫到什么呢？下面是小編為大家整理的《今日寫作: 大自然的四季文章wps版》，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

大自然的每一個季節(jié)都那么得美麗。像一副美麗的，各種各樣的花卷。

“嘰嘰嘰”小燕子們從南方回來了。它用自己動聽的歌聲喚醒那些正在沉睡的小伙伴。這時春姑娘叫醒了太陽公公，請它給花草數(shù)目們溫暖。然后，春姑娘就給大地們喝到充足的睡。這時候，百花齊放，鳥語花香，大地上充滿了生機，萬物都復蘇了。

“知了，知了。”夏天的小小音樂家都唱起了動聽的歌，有的在練歌，有的在開“最好的聲音演唱”，還有的在編新歌呢！小朋友哥哥都跑到吃糖里看個姿百態(tài)的荷花。有的還是一個花骨朵兒，有的才展開三片花瓣，有的全展開了，露出了嫩黃色的心。那一個個碧綠的大圓盤一個挨著一個，給“大小姐”荷花似“床”真厲害！

“沙沙沙”秋天吹著小樹，一片像蝴蝶一樣的落葉羅在地上就像是睡著了一樣，一動不動，各院里的水果散發(fā)著一股清香。

“呼呼”北風吹著大地，天上下棋了鵝毛大雪。

雪停了，大地上一片白色好像鋪上了白地毯，小水穿上了雪白的新衣，小朋友們在打雪仗，堆雪人，玩得很開心！

一年四季真美麗，春天百花齊放，夏天夏日炎炎，秋天瓜果飄香，冬天冰天雪地。

走進大自然文章(寫作示例)

“一個家庭中沒有書籍，等于一間房子沒有窗子。”讀書，熱愛閱讀，是一個人成功的不二法寶，每個人在閱讀的時候，都會與作品產(chǎn)生共鳴。這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。那么，有哪些可以值得參考的讀書筆記呢？以下是小編陸續(xù)整理的“走進大自然文章(寫作示例)”，希望對您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

那是春的靈魂。

冬春的交替，時光的變遷，這么快。在我的打動之前，它已走進了我的生命，并帶來了一點久違的綠色。那小堆的綠正在萌發(fā)、在成長、在向著冬天的微笑。此時，我不得不佩服春的生命力。面對面前的一片片、一簇簇，我才真正體會到春的到來是不收留拒絕的。

窗外，并沒有什么繁花似錦，切當?shù)恼f，最多只有幾個花苞，只有幾棵正在醞釀著感情的樹。我不知道，它們會在什么時候發(fā)芽，但我好像真真切切的感到它的存在，是春。它的不同凡響，它的嫣然一笑，才會使那么多人去追尋春天。也許，春無邪的萌發(fā)著但愿，不然怎么會有那么多雙眼睛在熱切的企盼?也許，自己一直都在鐘愛著綠色，也就是這個原因吧!

春，真的走近了，帶著靈魂，連同顏色，它帶來的必定是但愿的一年。

還記得昨日的風景和去年春的顏色，常寄但愿于春天。由于春的牽掛，我們心中才有了那滲入滲出著生命的畫;由于春的灑脫，我們才會感觸感染到放飛鷂子時的飄披發(fā);由于春的靈魂，我們才會看到夢想和激情一起迸發(fā)。

春之聲。愛春的暖風那么柔和，微微吹過留給我們無窮遐想的天空，任我翱翔高歌。透過春的目光，沿著春的足跡，我還要去追尋，追尋那無窮浩渺的世界!或者收藏一片這個春天的自信——嫩葉。

沒有到田野里去看看農(nóng)夫們是否在忙著播種，但我想，他們一定種下了心愿，播下了欣喜的種子。也許，在收成的那個季節(jié)，快樂一定屬于他們。

我們也要種下一點但愿，不然會在人們忙著收成的時候而一無所獲。為了明天的收成，現(xiàn)在就要馬上播種!

眨眨眼睛，窗外已是碧草茵茵了……

【寫作模板】大自然文章精選

古語有云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢？下面是小編為大家精心推薦的“【寫作模板】大自然文章精選”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

我愛藍天，愛大地，愛長江……愛所有擁有大自然氣息的物體。

厭惡了城市的大街，城市窒息的空氣，和那令人心煩的車鳴。來到大自然中，走在林中的小路上，吸著新鮮的空氣，喝著甘甜的山泉。在這大自然中，樹樁是我的餐桌，花托是我的杯子。藤條上的芭蕉葉是我的小床。每天都有小伙伴——森林里的小動物。陪著我玩耍。

早晨，一陣清脆的鳥叫聲代替了家里的鬧鐘，把我從睡夢中喚醒，聽了就讓人心曠神怡。我來到小溪邊梳洗完畢后，和獵豹一起晨跑。進了森林后，我來到小餐桌——大樹樁前，和動物一起享用由小松鼠、猴子、大猩猩等動物帶來的堅果，野葡萄，野檸檬等水果和甘甜的山泉。

午飯過后，天下起雨來。我來到堅固安全的山洞中避雨。

雨淅淅瀝瀝的下著，雨點落到巖石上，樹葉上，水塘里……發(fā)出叮叮咚咚、啪嗒啪嗒、沙沙沙沙等各種奇妙的聲音，就像一首交響樂。初夏的雨是短暫的，一會兒，天晴了，微風輕撫。藍寶石般的天空中飄著朵朵遠去的云，出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，使我心情格外開朗。藍天下又出現(xiàn)了我那輕快的身影。

到了夜晚，我會來到小溪邊坐在那青青的草地上，仰著頭，望著絢麗的星空，默默得數(shù)著天上的小星星：“一顆、兩顆、三顆……”

啊！我仿佛看見美好的大自然正向我招手。

[熱搜寫作] 大自然的文章

古語有云：書當快意讀易盡，客有可人期不來。人類的成長，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，而當不同的人在看完作品后，相信也會有對于它的專屬心得體會，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。有沒有更好的辦法讓自己的讀書筆記有一定的深度呢？為此小編特意整理了“[熱搜寫作] 大自然的文章”，希望對您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

我愛大自然，因為大自然里有生命的嘆息；我尤其愛春天里的大自然，因為春天來了，燕子從南方飛回來了，小草長出新嫩芽、小樹長出了綠油油的嫩葉。

人們不能沒有大自然，因為沒有了大自然就沒有了新鮮蔬菜、水果。魯班觀察了蟲咬過的葉子發(fā)明了鋸子 ······

我愛大自然，大自然是美麗的！

[寫作借鑒] 大自然文章400字范文

古語有云：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書籍作品來豐富自己，而在閱讀作者寫的作品時，腦中不停的會有新的想法，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？以下是小編為大家收集整理的“[寫作借鑒] 大自然文章400字范文”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

我們知道樹木，可以吸收二氧化炭，吐出氧氣。現(xiàn)在，我們的樹木在漸漸地消失，人們經(jīng)常亂砍亂伐，有些同學還在樹木的身上跳像筋繩。而那些一次性碗筷，也經(jīng)常可以在快餐店，小吃店等地方看到。希望人們不要砍樹，不要在樹木身上跳像筋繩，不要使用一次性碗筷。希望在植樹節(jié)那天多種一些樹木，在平時生活中，多愛惜樹木。

很美麗的藍天，這個簡單的詞語，可是在我們的生活中卻很難看到。工廠排出的污氣，汽車排出的尾氣，讓藍天變黑，讓人們感到呼吸困難。人們的呼吁聲，難到你門沒有聽見嗎？希望工廠能搬到一個偏僻的地方去工作，駕駛員們能少排放汽車尾氣。讓藍天離我們不在遙遠！

我們的水，是生命的源泉，沒有了水，人類就無法生存。這次沖重慶受了百年不遇的干旱，就是因為缺少水源，讓我們承受了七十多億元的損失。

人們在河里洗衣服，往河里倒垃圾，工廠排放的污水等不良行為，我們喝的水，也是從河里取出來的，雖然經(jīng)過處理，但是還會有臟水，這對我們的安全一點也不利。希望人們都來愛護我們的每一滴水。不然就會像廣告詞的一句話－－最后一滴水就是我們的眼淚。

現(xiàn)在，地球母親在哭泣，因為我們傷害了她，同學們我們趕快行動起來，拯救地球母親吧！讓我們生活的環(huán)境更綠，讓我們的藍天更藍，讓我們喝的水更清更甜。

寫作借鑒：大自然中的老師文章

古語有云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對我們思想也會有一定的影響。閱讀相關(guān)作品后，心中會有莫名的感觸，有很多的想法，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。讀書筆記，需要重點寫哪些方面呢？以下是小編陸續(xù)整理的“寫作借鑒：大自然中的老師文章”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

人類最好的老師是誰呢？是生物，為什么是生物呢？因為生物有許多特征。例如蝴蝶會隱藏、蝙蝠在夜里也能飛行科學家研究它們，發(fā)明了迷彩服等等。難到生物不是人類最好的老師嗎？

接下來，我為大家介紹一種仿生學：水母的順風耳與水母耳風暴預測器。在自然界中，水母早在五億多年前，它們就已經(jīng)在海里生活了。但是，水母與順風耳又有什么關(guān)系呢？人們肯定會問這樣的一個問題。因為水母在風暴來臨之前，就會成群結(jié)隊地游向大海，就預示著風暴即將來臨，但是這又與順風耳有什么關(guān)系呢？

原來，在藍色的海洋上，有一種由空氣和波浪摩擦而產(chǎn)生的次聲波，這種次聲波的聲音如同羽毛落地一般極小極小，頻率為八到十三赫茲，是風暴來臨之前的警告。這種次聲波的聲音，人類的耳朵當然是聽不見的，可是對于水母的耳朵聽起來卻是易如反掌。

后來，為了揭開這個謎題水母的耳朵為何如此敏銳。科學家反復地刻苦研究了水母的耳朵，發(fā)現(xiàn)水母的耳朵里長著一個很細的小柄，細柄上有一個小毛球，毛球里有一塊小聽石，這種聽石能夠聽到非常輕的聲音，也正是這聽石幫助水母聽到次聲波的。

科學家仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計了水母耳風暴預測器，格外精確模仿了水母感受次聲波的器官，也十分精準預測到了風暴，大大減少了因風暴而死亡的人數(shù)，保護了生命安全。

既使我們躲過了災害，又給我們有益的啟示，生物真不愧是人類的好老師。