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[觀后有感系列]《烏龜也上網(wǎng)》觀后心得
烏龜也上網(wǎng)觀后感。
庫法耶夫說:“書不僅是生活,而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。”讀書,熱愛閱讀,是一個人成功的不二法寶,而在閱讀作者寫的作品時(shí),腦中不停的會有新的想法,這個時(shí)候,我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來,那么,有哪些可以值得參考的讀書筆記呢?下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“[觀后有感系列]《烏龜也上網(wǎng)》觀后心得”,希望對您有所幫助,歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。
![[觀后有感系列]《烏龜也上網(wǎng)》觀后心得](http://pic.w286.com/themsimg/20220620202446435.jpg)
星期三下午,我們櫟社小學(xué)的.同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下去櫟社電影院里看電影——《烏龜也上網(wǎng)》。我一聽到影片的名字,就覺得十分好奇,心想:這名字取得太逗了,烏龜怎么會上網(wǎng)呢?我環(huán)顧四周,同學(xué)們也都和我一樣的一臉疑惑。
很快地,影院里燈光暗了,屏幕里五光十色的燈光閃爍著,如彩虹般連成一段,一只小烏龜從彩虹中間鉆了出來。剎那間,我被電影深深地吸引住了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,認(rèn)真地觀看起來……
這部電影講述的是一個叫王府井的小朋友和一只小烏龜?shù)墓适拢和醺馔獾孬@得了一只叫“佳佳”的神龜,佳佳龜通過掃描儀掃到了電腦上,它在電腦上和王府井聊天時(shí)告訴了王府井一句咒語“好玩,佳佳龜,一分鐘跑,一分鐘飛,還有一分鐘打瞌睡。”只要念出這句咒語,佳佳龜就可以幫助王府井實(shí)現(xiàn)三分鐘的愿望,王府井小朋友有十次這樣的機(jī)會。起初,王府井一心只想著自己,利用佳佳龜?shù)哪Хㄊ雇瑢W(xué)們都失憶,顯現(xiàn)自己的聰明;在佳佳龜?shù)哪Хū佑酉氯〉昧藵M分的好成績……后來,王府井小朋友在一次一次的許愿過程中,學(xué)會了去關(guān)心別人,他在最后一個愿望中,放棄了去看好久沒見的媽媽,而是幫助了一位盲人,讓他感受到了三分鐘的光明。看到這里,我很感動,從內(nèi)心深處佩服王府井的善良,我想在未來的日子里我也要做個有愛心的好孩子。
本來神奇的佳佳龜告訴王府井只要積滿60分,它將帶著王府井去看未來。可是就在王府井得夠了分?jǐn)?shù)帶著同學(xué)們?nèi)タ次磥淼臅r(shí)候,天上掉下來了一只又一只的旱冰鞋,佳佳龜告訴大家:“所有的人都不會知道自己的未來,只有靠自己的雙手才能創(chuàng)造未來。”
是呀,想要美好的未來,就從現(xiàn)在開始,好好地學(xué)習(xí)本領(lǐng)吧!
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[觀后有感系列]《三國》觀后心得
古語言:一日不讀書,胸臆無佳想。書中的知識是無窮無盡的,尤其讀經(jīng)典作品,它們都是作者智慧的結(jié)晶。閱讀完相關(guān)作品以后,相信心中會有不少的心得,這時(shí)候,我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記,我們能從優(yōu)秀的讀書筆記中寫到什么呢?以下是小編為大家整理的“[觀后有感系列]《三國》觀后心得”,歡迎閱讀,希望這些可以幫助到大家!
“白家講壇”欄目近日推出“易中天品三國”,從小對“三國”不很了解也不喜歡的我居然也被深深地吸引住了,讓我下定決心去一睹《三國演義》和《三國志》。
易中天先生的語言非常的幽默,他將一些現(xiàn)代詞套用到古代人的身上,如“垃圾股”“績優(yōu)股”“帥哥”等,讓我覺得“三國”并非是一大堆煩人的“文言文”,而是淺顯易懂,生動形象的。這是吸引我的其中之一。
還有易中天先生的語言是調(diào)侃的。當(dāng)他講到劉備、關(guān)羽、張飛“寢則同床”時(shí),猜測“他們的太太在哪里”。有學(xué)者說他不學(xué)術(shù),但是易中天回應(yīng)道:““他們的太太在哪里”是句學(xué)術(shù)上的評論,調(diào)侃也是做學(xué)問的方式,如果沒有調(diào)侃,下面的人都走光了。
易中天先生還善用肢體語言,他在節(jié)目中曾侵親身示范三國中的“坐姿”和“跪姿”以及每一個姿勢的作用。我想有哪一個老師或講師會在課堂或講堂上這樣做呢?這是我非常佩服他的,也是我被他所吸引的最重要的原因。
[觀后有感系列]《暖春》觀后心得
古語有云:熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。凡是取得偉大成就的人,他們都對書有著不同一般的癡迷,而好的作品會引起閱讀者的共鳴,在看作品之后一定會觸動內(nèi)心,這是感觸是非常難得的,它是我們?nèi)懽髯x書筆記的寶貴素材。那么,值得被我們借鑒的讀書筆記有哪些?一起來看看小編為大家整理的“[觀后有感系列]《暖春》觀后心得”,希望對您有所幫助,歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。
我看過一部電影叫《暖春》,講的是在一個溫暖的春天里,一個被人丟棄的女孩,恰巧讓一位老人收養(yǎng)了的故事。里面有這樣一個鏡頭:一天,女孩走向一群孩子,可那些孩子竟然嘲笑這個可憐的女孩,沒人和她玩,她只好走回家,這時(shí)她肚子也餓了,看見雞在院子里吃食,知道雞又下蛋了,他便拿起剛下的雞蛋看了起來,正看得入神的時(shí)候,一個中年女人出現(xiàn)了,不問青紅皂白便將女孩手中的雞蛋打落在地,摔碎了,還誣陷女孩偷雞蛋,將女孩揪起來,氣勢洶洶的說:“你也不知道你什么東西,雞吃了能給我下蛋,你吃了能給我干什么?”女孩結(jié)結(jié)巴巴地回答:“我給你干體力活可以嗎?您就不要趕我走吧!”中年女人還是不依不饒,罵累了,放開了手說:“去,給我洗衣服去!”女孩可憐兮兮的去洗衣服了。
當(dāng)我看到這里時(shí),我心里實(shí)在是難過得不行了,我看不下去了,只好回家了,這時(shí)我心里只有一個念頭,真想飛進(jìn)電影里給那女孩一個餅子吃,她太可憐了,可我進(jìn)不去。我想電影中的中年女人為什么這么狠心,明知道女孩子已經(jīng)很可憐了,而且已經(jīng)餓的不行了,還不讓她去吃飯,還讓他去干活,同學(xué)們,如果你是這個中年女人你會這樣狠心的做嗎?回想起我們現(xiàn)在的生活,我們真的是在蜜罐子里生活著,爸爸媽媽都給予我們無微不至的關(guān)懷,而我們在這樣好的環(huán)境中卻是怎樣做的呢?想到這兒,我不由得呼吁同學(xué)們:我們該好好學(xué)習(xí)了,要對得起現(xiàn)在的生活呀!我更要呼吁:希望全世界都來關(guān)心那些被遺棄的孩子吧!讓他們有家可歸,有衣可穿,再也不要出現(xiàn)電影中的那一幕了。
[觀后有感系列]《紅領(lǐng)巾》觀后心得
古語言:一日不讀書,胸臆無佳想。我們平時(shí)也需要多閱讀一些書籍書籍,在閱讀的時(shí)候,我們經(jīng)常會與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。那么在讀完一篇文章后,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了,你是否為此為寫一篇讀書筆記而苦惱了。小編幫大家整理了[觀后有感系列]《紅領(lǐng)巾》觀后心得”,敬請閱讀,希望能給大家提供一些幫助!
7月10日,我和孩子一起觀看了中央電視臺少兒頻道由“知心姐姐”盧勤女士主持的大風(fēng)車特別節(jié)目《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》第三期《今天我上班》
第一位張順祺同學(xué)他的媽媽是一位白衣天使,每天要護(hù)理許多不同的病人,非常勞累回家倒頭就睡,順祺很生氣。那天他跟媽媽去上班時(shí)正巧趕上媽媽上連班,媽媽忙的,顧不上喝一口水,順祺看在眼里,急在心上,給媽媽倒水,幫媽媽發(fā)醫(yī)療知識宣傳單, 他理解了媽媽,不再惹媽媽生氣了,還干一些力所能及的事情。
第二位是丁俊杰同學(xué),由于爸爸媽媽在外地工作,他陪開校車的爺爺上班。從清晨開始和爺爺一起刷車做準(zhǔn)備。爺爺是一位校車駕駛員,雖然手和胳膊上起了皰疹,又癢又痛,可是爺爺還是堅(jiān)持接送學(xué)生,每天往返好幾趟,從未間斷。爺爺?shù)男量嗪蛨?jiān)強(qiáng)使丁俊杰很欽佩,讓他從一個因?yàn)椴粣壅f話和不愿意與別人接觸的孩子,變成了一個懂事、活潑的好孩子。
第三位是有名的“嬌氣包”李宛珈陪交警爸爸上班。這天,正值驚蟄時(shí)節(jié),天空下起了大雨,爸爸冒雨在車流中不斷地轉(zhuǎn)身.揮手指揮來往的車輛,細(xì)心地宛珈數(shù)了一下,爸爸每天要轉(zhuǎn)身120次,揮手244次,天天都要如此堅(jiān)守在崗位上,爸爸太辛苦啦!通過陪爸爸上班,使這個有名的“嬌氣包”懂事了,變成了一個好孩子。
觀看了節(jié)目以后,做為孩子的家長,我深有感觸,現(xiàn)在的孩子生活條件優(yōu)越,需要的不只是無微不至的關(guān)懷,更需要。家長與孩子不斷地溝通、交流,讓孩子們把家長當(dāng)成知心朋友。通過各種不同的方式讓讓孩子了解社會.感恩社會,有一顆感恩的心。懂得將來報(bào)答社會。做一個有用的人。
[觀后有感系列]法制講座觀后心得模板
普希金說:“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”書中的知識是無窮無盡的,尤其讀經(jīng)典作品,它們都是作者智慧的結(jié)晶。在閱讀的時(shí)候,我們經(jīng)常會與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。這些共鳴是難能可貴的,需要我們把它記下來。您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢?下面是小編為大家精心推薦的“[觀后有感系列]法制講座觀后心得模板”,歡迎大家收藏與參考,希望對您有所幫助。
濤濤歷史長河中,法律,是其中不可或缺的重要組成部分。從獬豸斷案到商鞅變法,再到今天的依法治國,人們也越來越重視法律遵守法律。
青少年,作為組國的花朵,更應(yīng)該知法、學(xué)法、懂法、守法。了解它的性質(zhì),作用,并學(xué)會運(yùn)用它來保護(hù)自己的人身、財(cái)產(chǎn),生命安全。聊城市人民檢察院 王欽杰檢察長指出青少年學(xué)習(xí)法制知識,從各個方面看都是必要的。是的,我們身處法治社會無時(shí)無刻都受法律的監(jiān)管與保護(hù),正如王欽杰檢察長所說法律無處不在。
我們做為新時(shí)代的主人,作為將來實(shí)現(xiàn)兩個百年目標(biāo)的重要力量,新近法律是我們成長路上的必然要求,那么,我們怎樣才算在現(xiàn)階段作到親近法律了呢?
第一,便是要做到遵守法律,當(dāng)在青春,我們正處在價(jià)值觀塑型的重要時(shí)期,如何樹立正確的價(jià)值觀,什么才是正確的價(jià)值觀?法律便給了我們一定的依據(jù),它所表達(dá)出的,無不關(guān)乎人類在社會上行為的底線,只有以此約束自己的行為,才能更好地立足。
第二,就要學(xué)會運(yùn)用法律,維護(hù)自身的合法權(quán)益。無論是我們的受教育權(quán),生命財(cái)產(chǎn)安全權(quán),亦或是隱私權(quán)等權(quán)利受到危脅,法律都是我們保護(hù)自已的有為武器。
另外,懂得主動積極的宣傳法治知識,也是親近法律的重要方法,理想的效果是不僅我們自已懂法,而且父母、老師等身邊的人都懂法守法。試想,如果人人都在法律約束下,人人都守法,那么我們的生活才算是真正的安居樂業(yè),才算是在法治的陽光下生話。
聽完講座,若有所恩,似是被一股清風(fēng)吹散了思緒,如沐春風(fēng),讓我掃去了一直壓抑在內(nèi)心的困惑,讓我看得很多事物在法律在法律的照耀下不那么可怕了至少大體是美好的。
堅(jiān)守底線,牢記道德,做有道徳的優(yōu)秀學(xué)生,守法律的合格公民。
[觀后有感系列]心靈捕手觀后心得壹篇
赫爾岑說:“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”讀書有助于我們成長,而讀經(jīng)典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。而當(dāng)不同的人在看完作品后,相信也會有對于它的專屬心得體會,那么,就讓我們靜下心來好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧!有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢?以下是小編陸續(xù)整理的“[觀后有感系列]心靈捕手觀后心得壹篇”,敬請閱讀,希望能幫助到有需要的朋友。
看了這部片子過后,有很深的感觸。這種感觸隨著情節(jié)的發(fā)展而有所加強(qiáng)、有所加深。
首先,感觸于威爾驚人的天才能力。他能解出哈佛高材生們解不出的數(shù)學(xué)題,他能做出世界上只有兩個人會的難題,他甚至能只需三分鐘就解出教授數(shù)年來攻克不下的疑難。他熟悉各類書籍,讓哈佛的聰明小子自愧不如,讓心理醫(yī)生憤然離開。他燒掉自己輕易解出來的教授卻解不出來的答案,打擊教授的自信是他自己樹立自信的一種方式。他對于自己為什么不參加國家情報(bào)局的情報(bào)工作的解釋獨(dú)到而又有見地。那些所謂的正兒八經(jīng)在天才眼里,只是荒唐。
然后,感觸于天才的孤獨(dú),天才都是孤獨(dú)的,威爾也是。表面上一大堆朋友圍在身邊,熱熱鬧鬧;具有超人的能力又使他魅力四射,然而影片在這些東西后面呈現(xiàn)出來的是威爾緊閉的心。世界驚呼于他的天才,我們卻絲毫沒有看到他的內(nèi)心。直到心理教授西恩用他優(yōu)于威爾對真實(shí)生活經(jīng)歷的感受而開始捕獲他的心靈時(shí),威爾的心才開始慢慢打開。這時(shí),我看到的是他的寂寞,沒有人能夠真正了解真實(shí)的他,因?yàn)樗颖苤约骸K陋?dú),對現(xiàn)實(shí)有自己的看法但希望安于現(xiàn)世,與朋友們喝酒、干活、說臟話。他認(rèn)為勞動是光榮的,特別是體力勞動。威爾的所謂的自尊讓他拒絕了愛情,天才居然沒有愛的勇氣,他該是多么的孤僻,二十年來壓抑著自己、隱藏著自己。他能夠從書籍、從哲人那里獲得思想上的碰撞,但心靈卻沒有對話。他一直孤獨(dú)著。直至西恩引導(dǎo)他:“除非你自己想說……”。在一次又一次的沉默過后威爾終于開口了,心靈之門開始慢慢啟封。
另外,還感觸于這個心靈捕獲的過程。沒有理論、沒有實(shí)驗(yàn),只是西恩與威爾真誠的談話,談話的時(shí)間過得越來越快。這一幕是如此感人,平時(shí)“冷血”的我深受感動,不覺間已流了淚。在我心里,那些煽情、做作、花大力氣的劇情比不上這簡單而深刻的一幕。
當(dāng)威爾駕著朋友送的又丑又破的汽車朝女友所在的加州駛?cè)ィ鞫鹘拥酵柦o他的信,他要去找一個女孩兒!西恩笑了,我們也笑了,一個孤僻了二十年的心靈康復(fù)了,找到了自我。如此完美!
所謂人生,是因?yàn)樾撵`經(jīng)歷了生命過程。人之所以人,因?yàn)槿擞行撵`。
心里的感受真不知道該怎么形容,震撼,惆悵,感概……我們在自己的生活道路上所面對的各種障礙、煩心之事甚至種種誘惑。每個人的成長都有所不同,可是我們能不能真正地敢去克服自己的不足,特別是自己心理的陰影障礙,從自己實(shí)際情況出發(fā),去追求自己的真愛,放下所有的包袱然后放手去一博呢?說的容易做起來很難啊!然而,will卻作到了,我在心底,由衷地佩服他!他內(nèi)心深處曾有不可抹去的童年傷痕,因此他變得叛逆不羈,總是心靈上回避別人包括他的女友。他常與幾位死黨四處打架造事,也因此被少年法庭判處重刑而送進(jìn)少年觀護(hù)所。藍(lán)勃教授不忍心看到這么一位天才被埋沒,誤入歧途成為一名罪犯,先后找來五位知名心理學(xué)家為威爾做心理治療。后來,will被尚恩教授以自己與妻子相濡以沫的感情來突破了他自己心理防衛(wèi),打開will的心扉,將內(nèi)心最底層的童年夢魔傾訴出來。最終,Will終于可以忘記過去的傷痛,重新開始自己的生活。他成功拿到一份不錯的職位;同時(shí),他發(fā)現(xiàn)自己最想要的并非是報(bào)酬豐厚的工作,而是去加里福尼亞尋找他心愛的女友。在他最后留給尚恩教授的一封信里,他引用了以前教授告訴他的句子:“我要去找一個女孩。”片子很感人!
震撼之感:他叛逆,他放蕩,然而他又是一個天才,一個超越哈佛驕子的天才,一個拖地的天才。于是,矛盾出來了。他想要逃避,但他又渴望有生命中的救星出現(xiàn)。他可以用一塊五毛錢的閱覽費(fèi)抵過好幾萬的.教育費(fèi),他可以在法庭上為自己辯護(hù)并勝出,他可以用幾個小時(shí)的時(shí)間解出世界上只有兩人會的方程,他可以引經(jīng)據(jù)典說的大名鼎鼎的心理學(xué)家無言,可是他卻不能擁有一個真正的自我。為什么?一切都是因?yàn)槟潜瘧K的童年,那黑色的童年,在心中留下了深深的創(chuàng)傷與自卑!
感概之嘆:最終will在朋友的祝福下,踏上了去加州尋找幸福的征程!以這作為結(jié)束,讓我又一次被愛情的力量而感概——愛情的偉大!
綜觀這部影片,我明白了這部影片向我們展示了一位心理不健康的天才的心路歷程,影片通過對心理咨詢的描述,向我們表達(dá)了很多內(nèi)容,其中較深層次的內(nèi)容就是希望我們每個人都能正視我們的過去,正視我們的生活,正視我們的未來。
此部電影從當(dāng)今社會視角去陳述一個感人的故事,非常現(xiàn)實(shí),給予觀眾一種身臨其境的一種感受,應(yīng)為在現(xiàn)實(shí)生活中這樣類似的事情很多,可是現(xiàn)實(shí)生活中的大多數(shù)人們并沒有做好自己正確的選擇,盲目的作出決定,把自己的遭遇看成是上天已經(jīng)注定的,并沒有從實(shí)際情況去追求屬于自己的生活,從而頹廢下去,而這部電影恰倒下相反,給予現(xiàn)實(shí)生活中的人一種生活啟發(fā)。這就是我對這部影片的感受,或許淺薄、或許簡單,但起碼,它觸動了我的心靈。
[觀后有感系列]《穹頂之下》觀后心得其三
赫爾岑說:“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”書中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想,尤其是那些經(jīng)典書籍作品。我們觀看了作品,相信您對于作品在內(nèi)心中會有獨(dú)特的體驗(yàn),這時(shí)候,我們不妨坐下來好好寫一篇讀書筆記,那么我們該怎么寫好一份讀書筆記呢?下面是小編為您精選的“[觀后有感系列]《穹頂之下》觀后心得其三”,歡迎閱讀,希望能給大家提供一些思路!
柴靜的《穹頂之下》最近一段時(shí)間無疑是炙手可熱的,同名的美劇和斯蒂芬金的小說原著恐怕沒想到這個名字會在遙遠(yuǎn)的東方國度引起如此巨大的反響。
關(guān)于她所討論的問題,我在此不想多說,留給更專業(yè)的人士以及決策層討論更合適。僅從網(wǎng)絡(luò)傳播角度來闡述一下我的部分觀點(diǎn)。
很多人說她有局限性,我認(rèn)為不準(zhǔn)確。從紀(jì)錄片討論的霧霾這個話題來說,她無疑是想對最廣大的民眾以及國家決策層發(fā)聲的,但是從一部100分鐘的紀(jì)錄片本身來說,它的傳播不能是沒有精準(zhǔn)目標(biāo)的。說這部片子的觀點(diǎn)全然反映了城市中產(chǎn)的視角和利益,我非常認(rèn)同,但是我覺得這不能說是局限性,而恰恰應(yīng)該是這部片子的傳播策略,也是它能如此成功的要素之一。
不僅是視角,看看它的形式,這種劇場演講式的風(fēng)格,我看了大約10分鐘就想起某手機(jī)品牌的那位羅老師,(當(dāng)然,從片尾的鳴謝名單里面我也得到了驗(yàn)證);再看現(xiàn)場PPT的風(fēng)格和穿插的一些哏;看現(xiàn)場邀請到的觀眾;看她使用的傳播渠道……無疑,她選擇的種子傳播群,就是城市中產(chǎn)。包括用自己的女兒的遭遇來引起共鳴,沒錯這就是煽情,但這種煽情,就是傳播的一部分。為什么呢,因?yàn)樗闇?zhǔn)的群體,就是和柴靜一樣,大約是28~40歲的城市中產(chǎn),這些人大部分組建家庭不久、準(zhǔn)備有或剛剛有孩子、收入較剛進(jìn)入社會時(shí)有所提高、生活趨于穩(wěn)定、開始更關(guān)注生活質(zhì)量和家庭、是網(wǎng)絡(luò)生活的主力人群,明顯他們非常容易認(rèn)同柴靜記錄片表達(dá)的觀點(diǎn)和情感,同時(shí)又具有相當(dāng)?shù)奈幕胶退伎寄芰Γ哺菀自谏缃蝗π纬蓚鞑ァ?/p>
我覺得這種定位無可指摘,作為一部不長的紀(jì)錄片,它的目的就是傳播,是打開缺口,是啟發(fā)更多思考以及更專業(yè)的行動,而《穹頂之下》非常成功地完成了這個任務(wù)。同時(shí)這樣一個極其復(fù)雜的社會問題上,本身很難站到一個高大全的位置,有自己的立場和定位反而是件好事。
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