教你寫(xiě)寫(xiě)作: 母愛(ài)話題文章其三。

古語(yǔ)有云：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。讀書(shū)有助于我們成長(zhǎng)，而讀經(jīng)典書(shū)籍作品對(duì)我們的成長(zhǎng)道路上就有很大的幫助。而閱讀作者寫(xiě)的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來(lái)，這時(shí)候，我們不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，你現(xiàn)在正在想寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記嗎？以下是小編陸續(xù)整理的“教你寫(xiě)寫(xiě)作: 母愛(ài)話題文章其三”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

三毛是一個(gè)孤兒，每天四海為家，到處流浪，是一個(gè)可憐的孩子。一天，三毛經(jīng)過(guò)一個(gè)農(nóng)場(chǎng)看見(jiàn)羊媽媽給小羊喂奶，三毛特別羨慕小羊。他又看到雞媽媽和小雞們?cè)谧拿祝胱呓辞宄鼈兊囊慌e一動(dòng)，只見(jiàn)雞媽媽把小米喂到還不會(huì)啄米的小雞嘴里，這讓三毛想起了媽媽。他爬到一顆樹(shù)上偷偷的抹著眼淚，三毛的的眼淚流到了鳥(niǎo)媽媽的翅膀上，鳥(niǎo)媽媽連忙把小鳥(niǎo)保護(hù)住，生怕三毛把自己的孩子偷走，看到這一幕三毛更是傷心得放聲大哭。

小朋友，母愛(ài)的力量是很強(qiáng)大的，我們要多多關(guān)心媽媽，保護(hù)媽媽。

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[寫(xiě)作借鑒] 描寫(xiě)秋天文章其三

庫(kù)法耶夫說(shuō)：“書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。”我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書(shū)籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書(shū)，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)?xiě)作讀書(shū)筆記的寶貴素材。如何在讀書(shū)筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？下面是小編為您精選的“[寫(xiě)作借鑒] 描寫(xiě)秋天文章其三”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

秋天是個(gè)鮮果飄香的季節(jié)，數(shù)不勝數(shù)的水果終于豐收了，果農(nóng)們高興的一奔三尺高！秋風(fēng)從東邊吹來(lái)涼颼颼的，使人神清氣爽。

秋天的草略顯枯黃，但有一股蓬勃的生命力，它百折不撓，與外界環(huán)境做著激烈地抗?fàn)帲磺锾斓牟菔浅墒斓模鼈冇米约旱奶ぶ蛄愕臉?shù)葉，迎著清涼的晚風(fēng)，隨裙襟飛舞，任夕陽(yáng)余輝，秋天雖枯萎了碧綠的原野，卻也拂紅遍山的楓葉。

寬厚堅(jiān)實(shí)的金色之秋，讓人覺(jué)得一種想去飛翔、想去歌唱的愉悅。那飛揚(yáng)的雨絲，讓漂泊的浪子百感交織，如煙的客愁，如霧的夢(mèng)鄉(xiāng)，有幽怨、有感懷、有徹悟、有千百種托不起的心緒；秋水潺潺呢喃，像和白云與藍(lán)天互道珍重的依依低語(yǔ)，那若有若無(wú)的音符彈跳在心間，帶來(lái)的是一陣莫名的心悸，洗滌著心扉，叫人心怡；

月朗風(fēng)清，最是相思無(wú)眠，蔚藍(lán)的月夜，密密的星云如同撒了一把珍珠，鑲嵌在絲戎藍(lán)般的蒼穹。薄薄的月紗，流淌的月海，枕著老樹(shù)的年輪，銀色的月浪載你飄向秋的夢(mèng)鄉(xiāng)；

秋風(fēng)蕭瑟的時(shí)節(jié)，心底總會(huì)有一絲惆悵和幾許淡淡的憂傷。樹(shù)葉在無(wú)情的秋風(fēng)中瑟縮顫抖，拼命的將大樹(shù)攀住，充滿了對(duì)生的渴求。

陣陣的秋風(fēng)將秋葉毫不憐惜的從樹(shù)梢拽下，枯黃的秋葉在空中翻飛，無(wú)可奈何的隨風(fēng)飄散，是怎樣的孤立無(wú)助。胸膛遮住母親，借以抵御可怕的寒冷！

啊！這些小草的精神是多么質(zhì)樸、寶貴的呀！

最新寫(xiě)作: 那些人，那些事文章其三

古語(yǔ)言：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。一個(gè)人想要獲得成功，書(shū)籍就是他/她最可靠的朋友，對(duì)于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專屬自己的收獲，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來(lái)。你知道怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？小編幫大家整理了最新寫(xiě)作: 那些人，那些事文章其三”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

一點(diǎn)情都不留的時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝。

什么都沒(méi)留下，帶走的卻是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。鳶花香的清風(fēng)，吹散了泛黃的相片。勾起了那些年，那些人，那些事的回憶。不覺(jué)意看到衣柜里那些漸漸已經(jīng)穿不下的衣服，已經(jīng)意識(shí)到自己變成了在少年期的大女孩，擺去了過(guò)去的單純天真與稚氣，多了幾分成熟與穩(wěn)重，然而伴隨青春的卻是壓力與煩惱。望著妹妹依偎在父母的懷抱里撒嬌的樣子，曾經(jīng)的我也曾經(jīng)這樣過(guò)啊！我不禁淚潸潸了。小時(shí)候，能經(jīng)常看到父母那可愛(ài)的笑容，做錯(cuò)事了，父母只是一笑而過(guò)，沒(méi)有太多的怨言。而現(xiàn)在，唉……面對(duì)于他們，總是沉重的臉龐，現(xiàn)在的生活也多了幾分嘮叨，我真的好無(wú)奈，難道長(zhǎng)大了，父母與我相處的方式也要改變嗎？我不要，我不要，這不是我想要的結(jié)局！那些年，我在媽媽的懷抱下成長(zhǎng)，在爸爸的關(guān)愛(ài)下學(xué)習(xí)。這些年，我在媽媽的嘮叨下成長(zhǎng)，在爸爸的批評(píng)下學(xué)習(xí)。我多想回到那段時(shí)光，重新找回那份純真與稚氣，重新依偎在父母的懷抱下撒嬌，重新在起點(diǎn)上重跑，一路的美景，剪下來(lái)，粘帖在人生最美的彩虹墻上。我懷念的那些年……我懷念的那些人……

[熱搜寫(xiě)作] 2022北京冬奧會(huì)主題文章800字其三

古語(yǔ)言：讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。人類(lèi)的成長(zhǎng)，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，在閱讀相關(guān)作品過(guò)程中，書(shū)中的描述讓人欲罷不能，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書(shū)筆記是很有必要的，讀書(shū)筆記，需要重點(diǎn)寫(xiě)哪些方面呢？面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“[熱搜寫(xiě)作] 2022北京冬奧會(huì)主題文章800字其三”，趕緊看看對(duì)您有沒(méi)有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！

在2022年一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的早晨，有兩個(gè)名叫冰墩墩和雪容融的小朋友因一些機(jī)緣巧合被匹配到了一起，而且還有一張任務(wù)書(shū)……

早上起來(lái)，他們發(fā)現(xiàn)身邊多了一個(gè)伙伴，不禁異口同聲地說(shuō)：“你好，你叫什么名字?”“你好，我叫冰墩墩。”“你好，我叫雪容融。”兩人介紹道。目光轉(zhuǎn)向了放在床頭的任務(wù)書(shū)：兩位小朋友，你們好！今天我有個(gè)重要的`任務(wù)要交給你們，你們兩人要去漫游世界哦，當(dāng)然，不要忘記你們的任務(wù)——漫游世界之余向世界宣傳冰雪運(yùn)動(dòng)，我相信你們，加油哦。

瞬間，兩人被傳送到北京，兩人邊走邊想：既然要宣傳冰雪運(yùn)動(dòng)，那應(yīng)該學(xué)會(huì)其中一項(xiàng)內(nèi)容吧。墩墩提議：“冰球怎么樣?”于是兩人開(kāi)始求學(xué)，找到老師和學(xué)習(xí)的地方。

在學(xué)習(xí)的道路上一定會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，但是墩墩和容融卻不怕苦不怕累，風(fēng)雨兼程。多少次跌跌撞撞才學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在迷茫之中尋找方向，跌倒之后再站起來(lái)面對(duì)，再勇敢去闖。他們互相激勵(lì)著對(duì)方，不光造就了堅(jiān)不可摧的友誼，還學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，和堅(jiān)持不懈的美好品質(zhì)。

在訓(xùn)練時(shí)，有一小鳥(niǎo)飛來(lái)，歪頭問(wèn)他們：“你們?yōu)槭裁催@么努力的學(xué)習(xí)冰球?”墩墩和容融異口同聲地說(shuō)：“因?yàn)槲覀円屓澜绲男∨笥讯伎吹轿覀兊呐Γ覀円驯┻\(yùn)動(dòng)發(fā)揚(yáng)光大，讓孩子們愛(ài)上冰雪運(yùn)動(dòng)。”小鳥(niǎo)聽(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭，向著天空飛走了。沒(méi)過(guò)多久，有記者采訪了墩墩和容融，頓時(shí)，他們變成了新聞上的焦點(diǎn)人物，而越來(lái)越多的孩子們也因此了解了冰上運(yùn)動(dòng)，越發(fā)多的孩子愛(ài)上冰球、短道速滑、花樣滑冰、冰壺等冰上運(yùn)動(dòng)。墩墩和容融相視一笑：“我們成功把冰上運(yùn)動(dòng)宣傳到每個(gè)孩子的心里了！”

你以為這就結(jié)束了?不！在不遠(yuǎn)的將來(lái)冰雪運(yùn)動(dòng)將愈發(fā)的美好！

夜空：詩(shī)歌其三

古語(yǔ)言：讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。我們平時(shí)也需要多閱讀一些書(shū)籍書(shū)籍，而在閱讀作者寫(xiě)的作品時(shí)，腦中不停的會(huì)有新的想法，那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn)，需要即時(shí)把它記錄下來(lái)。你有了解過(guò)讀書(shū)筆記應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎？小編已經(jīng)為大家整理好了“夜空：詩(shī)歌其三”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

當(dāng)夜色降臨時(shí)，

一群頑皮的兒童沖上了夜空，

它們坐上了自己的座位。

看，它們閃爍著，

聽(tīng)，它們?cè)诔琛?/p>

它們就是

星星，

它們凝望著大地。

在黑暗時(shí)，

給我們照明了一條小路，

為我們指明了前面的方向。

它們把好朋友月亮召喚來(lái)，

它們簇?fù)碓谠铝辽磉叄?/p>

聽(tīng)它講大自然那些有趣的故事。

講著，講著，

慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，

消失在東方泛白的天際。

等待著太陽(yáng)姐姐的到來(lái)，

我們期待明天的夜空

【簡(jiǎn)評(píng)】

月空里有什么？星星和月亮。小詩(shī)人就以夜空中的星星為主角，把它們比作一群兒童，想象它們閃爍唱歌凝望呼朋喚友聽(tīng)故事的情境沒(méi)想到夜晚的天空，在你的想象下是那么的熱鬧呀！

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 春天初三文章(篇一)

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”讀書(shū)很重要，讀一本好書(shū)更重要，而經(jīng)典的書(shū)籍作品就是人們最適合讀的書(shū)籍。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫(xiě)讀書(shū)筆記的基礎(chǔ)。那么我們?cè)撛趺磳?xiě)好一份讀書(shū)筆記呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 春天初三文章(篇一)》，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

春意盎然！一陣微風(fēng)吹過(guò)，街邊綠樹(shù)一眼望不到邊，甩著自己新生的頭發(fā)。偶爾一棵樹(shù)上，在那茂盛的枝葉下，一群群的小鳥(niǎo)相聚在一起。在這些綠色之中，有時(shí)還會(huì)有著一些別致，如那五顏六色的花朵，這是春天的味道！

在這里，處處散發(fā)著生機(jī)的氣息，令人不覺(jué)一新，五味俱全，有酸的，也有甜的。正如有人喜歡吃辣，也有人喜歡吃甜食一樣；有人喜歡春天，也有討厭春天的。

記得小時(shí)候的春天，百花盛開(kāi)，我最喜歡摘下那漂亮的花，跑來(lái)跑去。“看！這是我摘的花！”帶著一股子驕傲之意，在人前開(kāi)心的笑著。我最喜歡與小區(qū)里的老人家們?cè)谝黄鹜妫M管他們有的時(shí)候很古板，也有時(shí)候很兇，但是有心靈手巧，能夠種出許多漂亮的花的人，其中有一隱蔽之處，地如其名，隱藏著一份美麗。我還記得我也嘗試過(guò)種植，惜不如人意。

現(xiàn)在春天依舊每年來(lái)拜訪，但是，那份美麗卻是沒(méi)有依舊如存，令人堪憂。懷念時(shí)，總是不覺(jué)惋惜。也許，里面有些甜味，或者含有一絲絲的苦味吧。花兒依舊爭(zhēng)相開(kāi)放著，而那隱蔽的一角卻少了一抹驚艷。多了一絲荒涼之色，有著幾許復(fù)雜的味道。

春天有著許多的故事，你看那飛舞的蝴蝶，看那小鳥(niǎo)，看那蟋蟀，看那青蛙……皆是生動(dòng)有趣，不由引發(fā)人們的注意力。在這個(gè)過(guò)程中，伴隨辛酸，也會(huì)有喜悅，復(fù)雜交錯(cuò)，這才是味道嘛！味道是一種審美，是一種氣質(zhì)，是一種格調(diào)。

酸，甜，苦，辣，咸，五味俱全，正如人生所經(jīng)歷的一樣，悲歡離合，喜怒哀樂(lè)，正是如此。

[熱搜寫(xiě)作] 我喜歡三年級(jí)文章壹篇

古語(yǔ)言：娶妻無(wú)媒毋須恨，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。閱讀完相關(guān)作品以后，相信心中會(huì)有不少的心得，這個(gè)時(shí)候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來(lái)，你知道讀書(shū)筆記可以從哪些方面來(lái)寫(xiě)呢？以下是小編陸續(xù)整理的“[熱搜寫(xiě)作] 我喜歡三年級(jí)文章壹篇”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

我見(jiàn)過(guò)百合，見(jiàn)過(guò)菊花，見(jiàn)過(guò)夜來(lái)香，但我最喜歡菊花。

菊花有著細(xì)細(xì)的莖，花朵是橢圓形的，菊花的花冠細(xì)長(zhǎng)而彎曲，花瓣層層疊疊，像龍蝦的爪子一樣有力。花蕊常常發(fā)出陣陣的芳香，讓人嘗到土地的芬芳。菊花的顏色可多了，有黃的、白的、紅的等等。加上一些綠葉，會(huì)把菊花襯托得更加美麗。菊花的形狀各種各樣：有重瓣、單瓣、扁形、球形等，真是美上加美呀！

到了秋天，是菊花開(kāi)得最旺盛的時(shí)候，我非常喜歡秋天開(kāi)的黃菊，讓人看到就感到很舒暢。我喜歡菊花是因?yàn)樗懈哐诺臍赓|(zhì)，濃濃的芬芳，還有它的用處大。用菊花泡的茶，清香可口，清熱解毒。還可以用它做菊花餅、菊花香水、菊花粥等。

菊花喜歡有陽(yáng)光的地方，我總是把它放在陽(yáng)臺(tái)上，按時(shí)給它澆水、施肥，讓它開(kāi)出亮麗的花朵。即使我傷心時(shí)，我看上它幾眼，或吸上幾口菊花的香氣，也會(huì)心曠神怡。

我喜歡菊花，喜歡它的美麗和用處。

【熱門(mén)寫(xiě)作】 勵(lì)志文章之一

古語(yǔ)言：一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。在我們上學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師也會(huì)要求我們多讀一讀書(shū)籍作品。在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù)，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)?xiě)作讀書(shū)筆記的寶貴素材。那么，你有沒(méi)有收集優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢？下面是小編為您精選的“【熱門(mén)寫(xiě)作】 勵(lì)志文章之一”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

我握緊未來(lái)的畫(huà)筆，畫(huà)一扇堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的窗給自己，遙望前方漫漫之路，我勇敢地微笑著告訴自己：困難無(wú)畏！——題記

埋進(jìn)題海的深淵里，攻克著一道道難過(guò)的關(guān)，我的心如此焦慮。桌上那一疊如山一般高的練習(xí)題，何時(shí)才能做完啊？老師總是說(shuō)：努力！努力！只有認(rèn)真努力才能成功！可若成功只需要努力該多好！我一定會(huì)奮不顧身的去努力。但我努力了，讓學(xué)習(xí)填滿了我的時(shí)間，但我的努力換來(lái)的，卻是一張張寫(xiě)著刺眼數(shù)字的試卷，一次次難以承受的心理打擊，還有一滴滴低廉的淚水。我想起踏進(jìn)初中時(shí)的我懷抱著美好的夢(mèng)想，然而現(xiàn)在，焦慮的我低著頭，站在高貴的夢(mèng)想面前，顯得如此卑微。我忽然感到前途一片茫然，深厚的霧朦朧了前進(jìn)的方向。為什么，命運(yùn)那么不公平，有些同學(xué)天天抄作業(yè)，卻能輕松拿到滿意的高分？而它卻不曾給無(wú)助的我，留下一絲欣慰？我默默關(guān)緊了我的心，獨(dú)自在憂傷中徘徊。

窗外，刮起了寒風(fēng)。風(fēng)兇猛地敲打著我的窗，任由它不停地顫動(dòng)。窗顫動(dòng)的聲音擾得我無(wú)法安心做題，我的心愈加煩躁。這時(shí)，隱隱約約聽(tīng)到爸爸在隔壁說(shuō)：“菲特臺(tái)風(fēng)來(lái)了……聽(tīng)說(shuō)這次臺(tái)風(fēng)很厲害……”我蹙起了眉頭。唉！連天氣也要這樣對(duì)我，不讓我安心復(fù)習(xí)！我無(wú)奈地放下筆，鉆進(jìn)被窩，閉上了眼睛。

晚上，窗外時(shí)不時(shí)傳來(lái)雜七雜八的響聲，從未安寧。有翻倒聲、墜落聲、破碎聲……我翻來(lái)覆去，不知是什么，讓我的心無(wú)法平靜。又是一個(gè)無(wú)眠之夜。待天邊微微露出晨光，暈染開(kāi)一片紅云，我輕輕下床，披上外套，推開(kāi)了家門(mén)。

我本想出去散發(fā)一下憂愁的心情，看看風(fēng)景，但我發(fā)現(xiàn)瑞安城經(jīng)過(guò)一夜的沖洗，已浸沒(méi)在污水之中了。路旁，昨天還高傲佇立著、守衛(wèi)在路旁的行道樹(shù)，現(xiàn)在竟折斷了腰肢，懦弱地在臺(tái)風(fēng)的打擊下倒地。僥幸存活下來(lái)的，面容也變得無(wú)比蒼涼。我看著這悲涼的場(chǎng)面，心中的愁情不覺(jué)又加深了。在大自然面前，生命多么脆弱呀！就如同我在夢(mèng)想面前，微不足道。

突然，一棵熟悉的樹(shù)在我眼前閃過(guò)，在我的眼里留下驚訝的影子。那棵樹(shù)傾斜著45°的身子，在昨晚的狂風(fēng)中仍然挺著身子，樹(shù)上歪歪斜斜地掛著一塊藍(lán)色的牌子，牌子上赫然寫(xiě)著：危樹(shù)。我記得幾天前，我在這里看見(jiàn)過(guò)這棵樹(shù)，它執(zhí)著、堅(jiān)毅地挺著所有人都認(rèn)為即將倒下的身子，看著所有人都無(wú)情地、離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞過(guò)去，它一定發(fā)誓要向人們證明：我可以堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)，我不會(huì)倒地！面對(duì)惡魔般的臺(tái)風(fēng)，它任由狂風(fēng)磨礪著自己，它用根死死地抓住土地，用堅(jiān)強(qiáng)的意志傲然挺立，它一定像海燕一樣，對(duì)著狂風(fēng)暴雨大喊：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！它熬過(guò)來(lái)了，在我面前依舊執(zhí)著、堅(jiān)毅地立著，讓我沉思……

我豁然開(kāi)朗，是啊，成長(zhǎng)路上成績(jī)何懼！困難何懼！

其實(shí)，初中的生活就是在磨礪中度過(guò)。每一次的挫折，每一次的失敗，都是一次成長(zhǎng)的磨礪。也許，現(xiàn)在的我就像剛剛開(kāi)始面臨臺(tái)風(fēng)的危樹(shù)，未來(lái)，即將有一場(chǎng)巨大的挑戰(zhàn)等著我。我要在自己的心頭畫(huà)一扇窗，畫(huà)一扇堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、永不言棄的窗，有它陪伴著我走上充滿挑戰(zhàn)的道路，我相信，我也能像經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的危樹(shù)一樣，在黎明的陽(yáng)光照耀之時(shí)，看著周?chē)瓜碌耐椋琅f高傲地佇立，面對(duì)第一束溫暖的微光，欣慰地微笑著。

我握緊未來(lái)的畫(huà)筆，畫(huà)一扇窗給心靈，透過(guò)這扇窗，我汲取著像那棵危樹(shù)一樣樂(lè)觀、勇敢、堅(jiān)毅的力量……

月度寫(xiě)作精選 小學(xué)植樹(shù)節(jié)文章寫(xiě)作范例

古語(yǔ)言：一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。可想而知讀書(shū)多么重要，相信很多人都讀過(guò)一兩本經(jīng)典作品。閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書(shū)，這時(shí)候，我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，你是否為此為寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記而苦惱了。為此小編特意整理了“月度寫(xiě)作精選 小學(xué)植樹(shù)節(jié)文章寫(xiě)作范例”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

今天是3月12日，是植樹(shù)節(jié)，大家都不閑著，那我當(dāng)然也要為保護(hù)環(huán)境出一份自己的力量。

我的植樹(shù)節(jié)計(jì)劃是“修剪枝條”活動(dòng)，是把妨礙樹(shù)苗生長(zhǎng)的樹(shù)枝剪掉，我將和另一位同學(xué)合作完成。時(shí)間似乎在飛快地賽跑著，這時(shí)已經(jīng)是下午四點(diǎn)十五分了，我和另一位同學(xué)出現(xiàn)在自家的小森林里，正準(zhǔn)備一場(chǎng)“剪枝條”大戰(zhàn)呢。

我舉著鋒利的大剪刀，好像對(duì)這次大戰(zhàn)頗有信心，當(dāng)我沖進(jìn)去后，東剪剪西剪剪，大概是第一次，有點(diǎn)手生，不知該怎么剪，幸好在一旁略知一二的同學(xué)提醒我：“剪剪蟲(chóng)咬過(guò)的枯枝爛葉，不要把有用的綠葉剪掉……”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又忙活起來(lái)，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處的樹(shù)上還有很多枯葉。我出手神速，一下子把枯葉給解決了，正當(dāng)我王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸時(shí)，旁邊看了的同學(xué)卻大笑，我低頭一瞧，原來(lái)我剪的是一要已“懸空”的'樹(shù)，雖出丑了，我還是哭笑不得。

“哈哈，這下該沒(méi)錯(cuò)吧，”我正盯著一棵樹(shù)上下打量著，這回果然沒(méi)錯(cuò)，我吸收上次教訓(xùn)，舉起剪刀“咔嚓”，這回真處理得干凈，但糟糕的事終究發(fā)生了，正當(dāng)我認(rèn)真剪的時(shí)候，一群會(huì)飛的蟲(chóng)子襲擊了我們，可我還是咬咬牙，沖了進(jìn)去。

今天的植樹(shù)節(jié)真是有趣，不僅讓我們懂得了保護(hù)環(huán)境還讓我明白了勞動(dòng)的可貴。