拔河作文。

書(shū)籍是人類的精神食糧，不可一日無(wú)書(shū)讀。大凡成功的人士，他們都和書(shū)籍有著不解之緣，閱讀的過(guò)程，也是情感不趣起伏的過(guò)程，那么我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，優(yōu)秀的讀書(shū)筆記有哪些特點(diǎn)呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《【寫(xiě)作模板】桌上拔河小學(xué)文章最新范文》，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

今天我上了一節(jié)快樂(lè)的作文課，我們玩了一場(chǎng)心驚心動(dòng)魄的游戲——“桌上拔河”。 老師先用粉筆在桌子的中央劃了一條三八線，然后從三個(gè)組里精心挑選出了三個(gè)力氣最大的同學(xué)，我們大組派出了蔡可佳，我對(duì)她是信心十足，覺(jué)得她一定為我們大組爭(zhēng)口氣，幫我們得到十顆標(biāo)志，就算得不到標(biāo)志也至少也可以得到兩顆標(biāo)志。他們先抽簽，馬翌天幸運(yùn)地勝出，而蔡可佳與高興欣將展開(kāi)一局決定誰(shuí)不能得十顆標(biāo)志的對(duì)決。

老師對(duì)準(zhǔn)了線之后開(kāi)始喊口令了：“1，2，3，開(kāi)始！”雙方都用食指和中指使勁地拉扯著尺子，讓尺子向自己這邊移來(lái)。雙方僵遲了幾秒之后，結(jié)果產(chǎn)生了，高興欣畢竟是一位男生，他人高馬壯，我們這大組派出的蔡可佳是一位女生，不是高興欣的對(duì)手，可是就敗給了他。我為蔡可佳嘆了一口氣，但也并不灰心，希望她能在與馬翌天比拼的時(shí)候勝利。比賽開(kāi)始了，這一場(chǎng)比賽比剛才那場(chǎng)比賽更加緊張，因?yàn)槿绻炭杉言谶@場(chǎng)比賽里也失敗的話，我們整大組就只能獲得一顆標(biāo)志了。我屏住呼吸，凝視著那把尺子是不是在移動(dòng)。忽然，蔡可佳手中的尺子滑落了，她又再一次失敗。我一開(kāi)始對(duì)她火熱的信心，變成了一顆冷的灰心。 這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的作文課！雖然我們大組只得了一顆標(biāo)志。www.wz2.com.cn

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【寫(xiě)作模板】槐樹(shù)小學(xué)文章

書(shū)是人的好朋友，它幫我們打開(kāi)世界的一扇窗。縱觀世界上的偉大人物，他們無(wú)不是書(shū)籍的愛(ài)好者，閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書(shū)，那么，我們不妨靜下心來(lái)將它記錄下來(lái)也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看，優(yōu)秀的讀書(shū)筆記有哪些特點(diǎn)呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“【寫(xiě)作模板】槐樹(shù)小學(xué)文章”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

我懷念以前的老槐樹(shù)，懷念以前我們?cè)诨睒?shù)底下快樂(lè)的游戲，玩耍。現(xiàn)在卻……想到這里， 我的心情十分沉重，一陣酸楚不禁涌上心頭。

以前學(xué)校的老槐樹(shù)枝桿粗壯，枝繁葉茂，樹(shù)木蔥蘢，就像一把巨型的`綠絨大傘，為我們做出了不少貢獻(xiàn)。夏天，它為我們遮擋炎炎烈日;冬天，為我們遮風(fēng)擋雨。然而，好景不長(zhǎng)，自從為了美化學(xué)校，鋪上了花樣地磚。槐樹(shù)卻開(kāi)始漸漸枯萎起來(lái)， 葉片一片片的干黃脫落，粗壯的樹(shù)干也失去了往日的生機(jī)，樹(shù)枝也干枯逝落。

原本蔥綠茂盛的樹(shù)葉，慢慢變的枯黃起來(lái);原本粗壯健康的樹(shù)干，變的“千瘡百孔”“淹淹一息”。教導(dǎo)處的老師 盡一切力量為它診治，但是老槐樹(shù)的情況一點(diǎn)都不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，等到冬季來(lái)臨時(shí)，我們心中擔(dān)憂起來(lái)，不知道來(lái)年春天是否還能再看到它發(fā)芽、開(kāi)花？

我們對(duì)老槐樹(shù)的命運(yùn)感到惋惜，雖然美化校園是一件好事，但是，沒(méi)有考慮到老槐樹(shù)今后的命運(yùn)如何。通過(guò)這件事，是我受到了啟發(fā):做任何事，都要三思而后行，既要美化校園，又要讓老槐樹(shù)健康成長(zhǎng)。并且使我明白了什么東西都有他自己的生活環(huán)境，不要人為的去破壞他。我們也要從自己做起，愛(ài)護(hù)身邊的一草一木，使校園成為一個(gè)充滿綠色生機(jī)的美麗校園。也希望校園處處開(kāi)滿鮮花，每個(gè)地方都能撐起一把綠絨大傘。

【寫(xiě)作模板】爬山小學(xué)文章

古人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”人類的成長(zhǎng)，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn)，需要即時(shí)把它記錄下來(lái)。我們能從優(yōu)秀的讀書(shū)筆記中寫(xiě)到什么呢？小編幫大家整理了【寫(xiě)作模板】爬山小學(xué)文章”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

看著連綿起伏的高山，總有一種想爬上去的欲望，想看一看山上的風(fēng)景。今天，我就爬了山。

這天，我們?cè)谇巴p河水庫(kù)的路上，看見(jiàn)了春姑娘帶給我們的萬(wàn)物復(fù)蘇的景象：柳樹(shù)發(fā)出來(lái)新芽，樹(shù)枝打起了綠苞，桃花張開(kāi)了笑臉，梨花打起了精神，小鳥(niǎo)唱起了歡歌，人們跳起了快樂(lè)的舞蹈，為春天歡呼著，整個(gè)世界充滿了春的氣息。讓我們?nèi)绨V如醉，不知不覺(jué)到了山腳。

現(xiàn)在我們就要開(kāi)始大隊(duì)伍爬山行動(dòng)了。首先面臨的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的石梯，雖然感覺(jué)太難走了，但我們并沒(méi)有被嚇倒，經(jīng)過(guò)一步一步的“艱苦”奮斗，終于把這兒的難點(diǎn)消滅，頓時(shí)覺(jué)得一陣輕松，并沒(méi)有想象中的那么吃力。

這給我們帶來(lái)了很大的信心，于是我繼續(xù)向山“沖去”。汗水像斷了線的珍珠，一顆一顆掉了下來(lái)，不得不把那又厚又笨重點(diǎn)棉襖給脫掉。接著，第二個(gè)難點(diǎn)也迎面而來(lái)。又坎坷又高的石板高高低低地出現(xiàn)在我們眼前，但我們臨危不懼，還是決定爬上去，雖然已經(jīng)汗如雨下了，但我們的堅(jiān)決心使我們繼續(xù)往上爬。

啊！終于到了雙河水庫(kù)。那里的水十分干凈，十分綠，像一塊翡翠。輕風(fēng)撫過(guò)水面，碧波蕩漾。遠(yuǎn)處的高山像是陪襯，山清水秀，好一幅美麗的山水畫(huà)。

晚上回家時(shí)，天已經(jīng)全部都黑了下來(lái)，只有用電筒照亮道路，有人覺(jué)得不夠亮，于是出了個(gè)主意：“太暗了，我找一些稻草來(lái)點(diǎn)著當(dāng)火把吧！”經(jīng)過(guò)大家的評(píng)判，我們認(rèn)同了那人的建議，此時(shí)此刻，我們遇見(jiàn)了一個(gè)稻草房，于是我們抱了幾捆稻草，分給大家，每人拿著一把稻草點(diǎn)著火跑，邊跑還邊念著詞呢！這詞可不一般，我們喊：“沖啊！鬼子進(jìn)村了，快點(diǎn)跑啊！”我們跑著，一會(huì)兒火把熄了，我就叫道：借火，借點(diǎn)火，我的火熄了。出了山，我們就回家了。

【寫(xiě)作模板】項(xiàng)鏈小學(xué)文章

歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”書(shū)中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書(shū)籍作品。每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。那么我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，優(yōu)秀的讀書(shū)筆記有哪些特點(diǎn)呢？面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“【寫(xiě)作模板】項(xiàng)鏈小學(xué)文章”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

雖是下雨，但還是掃不了我和我媽的雅興。我們從“大潤(rùn)發(fā)”超市掃購(gòu)了一大堆“寶貝”，就在從大潤(rùn)發(fā)的“流行百貨”通道出來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一家叫“異域風(fēng)情”的店鋪，好奇心把我們“鉤”了進(jìn)去。

哇，還真有一番異域風(fēng)情的味道，在臘染布下面的ＤＶＤ里正放著騰格而的《我的天堂》，屋里彌漫著香木的芬香，那香味兒好象真把我們帶到了西藏、可可西里、香格里拉……貨架上老天珠的手鏈，手燒珠的項(xiàng)鏈、貓眼石的耳丁……真是應(yīng)有盡有。

媽媽喜歡上了一條手燒珠的項(xiàng)鏈和一條藏銀的手鏈．

“這個(gè)多少錢(qián)？”

“３８塊。”一個(gè)年輕的小伙子回答。出５０元就要給了他。

“哎喲，哎喲，這可不行！”店主遲遲不肯收錢(qián)。

“唉，我是誠(chéng)心想買(mǎi)你的東西，你不賣(mài)算了！”媽媽欲擒故縱，邊說(shuō)邊往外走。

“唉，算了，折本賣(mài)給你吧。”店主接過(guò)錢(qián)，一臉苦像。

“我定期還來(lái)。”媽媽一邊拿貨，一邊說(shuō)。

“你來(lái)我就要跑了，我再也不敢賣(mài)給你了。”店主風(fēng)趣地說(shuō)了一句。

回家的路上，媽媽還不斷地問(wèn)我好不好看，真是走火入魔了。

最新寫(xiě)作: 春天小學(xué)文章范例

赫爾岑說(shuō)：“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書(shū)籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類知識(shí)的總結(jié)。我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，為了以后回想起當(dāng)初閱讀時(shí)的感想，我們可以寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，你對(duì)寫(xiě)讀書(shū)筆記熟悉嗎？小編為大家整理了“最新寫(xiě)作: 春天小學(xué)文章范例”，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

大家好哇！我是春天的“小雨點(diǎn)”哎？春姐姐呢？怎么不見(jiàn)了？難道春姐姐已經(jīng)踏入人間了？不要呀！我也想去呀！我說(shuō)著說(shuō)著，就從云媽媽的懷中跳了下來(lái)，尋找春姐姐去了。

“滴嗒嘀嗒——”我落在一個(gè)金燦燦的田野里，我左看右看，在田野里面多像一個(gè)用黃金打造的城堡呀！我在田野里走著走著，感覺(jué)路程好遙遠(yuǎn)，但我依然堅(jiān)持著。中途，我遇見(jiàn)了小麥弟弟，我看見(jiàn)了他，他也看見(jiàn)了我，還跟我招了招手，我馬上沖著他，有禮貌地說(shuō)：“哎！小麥弟弟，你好嗎？”小麥弟弟笑容滿面，對(duì)著我說(shuō)：“好呢！雨點(diǎn)姐姐，您來(lái)這里干什么啊？”我聽(tīng)后，非常急地告訴他：：“我在尋找春姐姐呢！你看見(jiàn)她了嗎？”小麥弟弟皺了皺眉頭，沒(méi)過(guò)一會(huì)，就興奮地告訴我：“有啊！我看見(jiàn)春姐姐拿著裝滿花的花籃，從天上中把花撒下來(lái)呢！好像往那邊飛去了。”我聽(tīng)后，馬上向小麥弟弟指的哪里跑，便對(duì)小麥弟弟說(shuō)：“謝謝你！”

“嘀嗒嘀嗒——”我又跑到了一個(gè)樹(shù)叢里，我左看右看，這樹(shù)叢多像一個(gè)春色滿園的花園呀！我好興奮，因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)看見(jiàn)春姐姐，便在樹(shù)叢里跑著跑著，突然，我遇見(jiàn)了大樹(shù)哥哥，大樹(shù)哥哥見(jiàn)到我后，也向我招了招手，便問(wèn)我：“雨點(diǎn)妹妹，你怎么會(huì)來(lái)這里呀？有什么事干嗎？”好奇地問(wèn)：“我是來(lái)找春姐姐的啊，對(duì)了，大樹(shù)哥哥，您看見(jiàn)春姐姐了嗎？”大樹(shù)哥哥聽(tīng)了，眼珠左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，樹(shù)葉都掉了幾片，才回答我：“好想看見(jiàn)了——對(duì)了，她剛剛在這里撒了花兒，便向那個(gè)方向飛走了。”我聽(tīng)后，謝過(guò)大樹(shù)哥哥，便跑去大樹(shù)哥哥所指定的方向。

“嘀嗒嘀嗒——”我跑著跑著，遇見(jiàn)了風(fēng)伯伯，我跑了過(guò)去，問(wèn)：“風(fēng)伯伯，您看見(jiàn)春姐姐了嗎？”風(fēng)伯伯聽(tīng)后，對(duì)我說(shuō)：“上來(lái)吧！你上來(lái)就知道了！孩子。”于是，我便爬上風(fēng)伯伯的背上。風(fēng)伯伯駝著我，慢慢往上飛，當(dāng)我低下頭的時(shí)候，我看見(jiàn)——到處綠樹(shù)紅花、斑斕多姿……我突然明白了——其實(shí)春姐姐就在我們每個(gè)人的心靈中。

尋春之旅已結(jié)束，但我收獲了一樣?xùn)|西——春姐姐永遠(yuǎn)都在我們每個(gè)人的心中。

[寫(xiě)作分享] 我心中的老師小學(xué)文章最新范文

古語(yǔ)言：粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書(shū)籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類知識(shí)的總結(jié)。在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù)，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)?xiě)作讀書(shū)筆記的寶貴素材。有沒(méi)有更好的辦法讓自己的讀書(shū)筆記有一定的深度呢？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“[寫(xiě)作分享] 我心中的老師小學(xué)文章最新范文”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

她是一個(gè)溫文日眼爾雅的英語(yǔ)老師，是我三年級(jí)的老師。

她有一雙嚴(yán)肅的眼睛，短頭發(fā)，個(gè)子不高，同學(xué)都怕她，但她也是一個(gè)關(guān)心同學(xué)的老師。

我最喜歡樂(lè)老師上課。有一次上課，突然停電了，可是我們這節(jié)課上得非常有趣。開(kāi)始，大家以為又可以笑一節(jié)課了，可停電了，電腦放不下來(lái)，大家非常掃興，上課了，大家準(zhǔn)備過(guò)一節(jié)無(wú)趣的課。樂(lè)老師微笑地走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天和大家玩一個(gè)游戲。”大家都非常疑惑，不上課嗎？干嘛要玩游戲？老師先把規(guī)則講了一下“一個(gè)同學(xué)用英語(yǔ)說(shuō)一個(gè)動(dòng)物，下一個(gè)人學(xué)那動(dòng)物的叫聲，如果不會(huì)用英語(yǔ)就用中文說(shuō)，然后回家把英文找到寫(xiě)下來(lái)，我明天檢查。”大家大概明白了老師的意思了，點(diǎn)點(diǎn)頭。比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)人說(shuō)：“dog。”“汪汪”……終于到我了我站起來(lái)一緊張說(shuō)了一個(gè)：“魚(yú)。”這下死定了全班同學(xué)的大笑，我臉一下子紅了，只好坐來(lái)了。從一個(gè)停無(wú)趣的課堂一下子變得非常有趣的課堂，她真是一個(gè)“魔法”老師。有一次，我被兩個(gè)六年級(jí)的同學(xué)盯上了我，他們就跑過(guò)來(lái)，把我一推，我摔在地上，把我的皮給擦破了，我在地上大哭起來(lái)，剛好樂(lè)老師從那走過(guò)，對(duì)六年級(jí)學(xué)生說(shuō)：“你們干嘛？”那兩個(gè)六年級(jí)同學(xué)立馬就跑了，老師把我送到醫(yī)務(wù)室。老師的手就和媽媽的手一樣溫暖。老師對(duì)我安慰的說(shuō)：“是男子漢就不要哭。”我聽(tīng)了把眼淚擦干，微笑的說(shuō)：“知道了。”

她也是一個(gè)關(guān)心同學(xué)的老師。樂(lè)老師是您的教育使我更上一層樓，希望您繼續(xù)這樣去教育同學(xué)們。

今日寫(xiě)作: 愛(ài)小學(xué)文章模板

古語(yǔ)言：娶妻無(wú)媒毋須恨，書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)，熱愛(ài)閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書(shū)筆記是很有必要的，我們能從優(yōu)秀的讀書(shū)筆記中寫(xiě)到什么呢？小編特意給大家整理了“今日寫(xiě)作: 愛(ài)小學(xué)文章模板”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

寒星春水，轉(zhuǎn)眼三月流火之景，守望于星前月下；嚴(yán)嚴(yán)寒冬，聽(tīng)不見(jiàn)飛蟲(chóng)鳴叫，只為你那愛(ài)的陪伴，足矣。

淫雨霏霏，窗外寒風(fēng)卷席。我與往常一樣在屋內(nèi)看書(shū)。風(fēng)如野獸般無(wú)情地敲打著門(mén)窗，讓我不禁打了一個(gè)冷顫，寒氣撲面而來(lái)，直透毫端。這時(shí)，母親輕輕推門(mén)而入，捧著一杯熱氣騰騰的牛奶，緩緩向我走來(lái)，我昂頭，撞向媽媽裝滿慈愛(ài)的眼眸，她的臉龐在熱氣的縈繞下，愈發(fā)朦朧。在虛與實(shí)的交織中，在月夜的余暉下，母親的白發(fā)突兀地顯現(xiàn)出來(lái)，如銀絲般白皙，刺痛了我的雙眼。當(dāng)時(shí)她用最溫柔的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“孩子，喝完牛奶早點(diǎn)睡吧，休息好明天才有精力學(xué)習(xí)。”“謝謝媽媽”，我笑著回答。我端著這杯牛奶，冰冷的雙手好似已融化開(kāi)來(lái)，一股誘人的奶香擴(kuò)散至室內(nèi)的每一個(gè)角落，喝下，心中不禁涌入一股暖流充斥肺腑，喝完，余溫回蕩在我的手掌心中，使我忘懷。

媽媽關(guān)上門(mén)窗，坐在我的身邊，順著母親方向窗外望去，不經(jīng)意間，我看到一株臘梅依偎在花骨朵兒旁，隨著寒風(fēng)搖曳……母親伸出纖細(xì)的手撫摸我的發(fā)梢，慈愛(ài)的，欣慰的，眼里恰似裝滿了星辰大海，閃亮而深沉，晶瑩剔透。“媽，您累了，就早點(diǎn)休息吧。”，“好的，明天媽媽再給你熱一杯。”這一句話，使我潸然淚下，淚水吞噬了我的眼眶，讓我意想不到的是，連眼淚都是溫?zé)岬模蛟S愛(ài)就是如此溫暖的吧。

街上寂靜無(wú)人，喧囂的城市沉睡了，耳邊的聲響越來(lái)越淡漠，媽媽走出了臥室，就在那一剎那，母親轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，嘴角微微一笑，媽媽笑了，這動(dòng)人的笑容，蕩開(kāi)在寒風(fēng)刺骨的夜晚。

每跟母親交談，我都會(huì)裝作一個(gè)滿臉天真、乖巧懂事的女孩，給予媽媽溫暖。可誰(shuí)曾知，我在每個(gè)深夜，夜不能寐，淚水淌過(guò)臉頰，浸濕被褥。

“滴答、滴答……”時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，媽媽為我操勞12年，在這12年的歷程中，伴隨我度過(guò)美好童年，為我披荊斬棘，母親韶華已盡，卻沒(méi)有一句怨言，即將畢業(yè)的我，感謝您在我生病時(shí)給我依偎，感謝您在我無(wú)助時(shí)給我加油打氣；感謝您放棄事業(yè)給予我愛(ài)的陪伴……

清晨，云霧繚繞，群山氤氳，我手里拿著母親給我熱的牛奶，輕抿一口，天上的云翳好似在愛(ài)的洗禮下熠熠生光，而我感受到了愛(ài)的陪伴。

有愛(ài)陪伴的日子，真好……

【寫(xiě)作模板】小學(xué)文章其一

古人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書(shū)籍作品，閱讀相關(guān)作品后，心中會(huì)有莫名的感觸，有很多的想法，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書(shū)籍寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，有沒(méi)有更好的辦法讓自己的讀書(shū)筆記有一定的深度呢？一起來(lái)看看小編為大家整理的“【寫(xiě)作模板】小學(xué)文章其一”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

老師一個(gè)多么神圣而又親切的稱謂！人們都說(shuō)孩子是幼苗，孩子是花朵，那么老師就是花園里最辛勤的園丁，默默的用自己的汗水澆開(kāi)了一朵朵希望之花，一棵棵棟梁之樹(shù)，老師教給我們知識(shí)，使我們脫去了那層懵懂無(wú)知的稚氣，老師教給我們?nèi)松芾恚刮覀兌昧松嬖诘囊饬x！

想謝謝李老師！還清晰的記得那一次期中考試，成績(jī)出來(lái)后，我的心一下子蕩到了谷底，因?yàn)槟谴蔚某煽?jī)與我理想中的成績(jī)相距甚遠(yuǎn)，剛好這時(shí)我們的班主任李老師叫我去她辦公室，我想她一定是要批評(píng)我了，于是我懷著忐忑的心敲開(kāi)了辦公室的門(mén)，然而，出乎我的意料的是，她對(duì)我說(shuō)了很多話，卻沒(méi)有一句是責(zé)備我的，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮囑我說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，我仔細(xì)的聽(tīng)著，把老師的每句話都記在心里，并暗暗下定決心以后一定要更加勤奮的學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)老師的期待！

所以每當(dāng)我上課開(kāi)小差或者心思有所懈怠時(shí)，李老師說(shuō)的那些話就會(huì)回響在我耳邊，時(shí)刻提醒著我要認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)。

正所謂功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的努力，我終于在期末考試中考出了令自己滿意的成績(jī)，我十分的開(kāi)心，李老師我感謝你！因?yàn)槿绻皇悄銓?duì)我說(shuō)的那一番鼓勵(lì)的話點(diǎn)醒了我，或許，我還因沉浸在失落之中而錯(cuò)失了努力奮發(fā)的機(jī)會(huì)。

還有另外一個(gè)老師也讓我懂得了許多，她就是我們的體育老師張老師。

我的性格一直都很倔強(qiáng)，我從不輕易認(rèn)錯(cuò)，特別是在我看來(lái)自己沒(méi)有做錯(cuò)的事。那天大課間，我們還是像往常一樣拿著長(zhǎng)繩準(zhǔn)備練跳繩。但是人還沒(méi)有到齊，我們班的一個(gè)同學(xué)就用一種我很討厭的命令式的語(yǔ)氣要我來(lái)?yè)u繩，我平日最受不了這種喜歡命令別人，自己卻又不肯行動(dòng)的人了，所以我很氣憤，于是沒(méi)好氣的對(duì)她說(shuō)了一句我就不搖，你能怎么樣？！然后轉(zhuǎn)身就走了。沒(méi)想到她把張老師喊過(guò)來(lái)了。她的這個(gè)舉動(dòng)讓我對(duì)她產(chǎn)生了更加強(qiáng)烈的厭惡感，所以就開(kāi)口罵了她幾句。聽(tīng)到我罵人的張老師也許是為劉同學(xué)打抱不平吧，于是就說(shuō)不要我來(lái)?yè)u繩了，讓我退出長(zhǎng)繩隊(duì)。這下我的倔強(qiáng)勁也上來(lái)了，不搖就不搖吧，大不了我去休息！于是我轉(zhuǎn)身就走了。

最新寫(xiě)作: 拔河比賽文章400字小學(xué)生篇一

古語(yǔ)有云：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。這句就告訴我們讀書(shū)的重要性，所以我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書(shū)籍。而閱讀了作品之后，我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn)，需要即時(shí)把它記錄下來(lái)。有哪些好的讀書(shū)筆記范本而資借鑒呢？以下是小編吐血整理的“最新寫(xiě)作: 拔河比賽文章400字小學(xué)生篇一”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了星期四下午。雖然外面熱得像熱鍋上的螞蟻，但同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，精神抖擻地沖下了樓。

到了樓下，只見(jiàn)一條又粗又長(zhǎng)的繩子放在操場(chǎng)上，好像一條“巨龍”臥在大地上。同學(xué)們自覺(jué)的站好隊(duì)。老師不往地交代：“使勁兒，加油點(diǎn)，爭(zhēng)取成功。”我聽(tīng)在耳邊記在心上，暗下了決心，一定要為班里爭(zhēng)光。看看男同學(xué)，一個(gè)個(gè)昂首挺胸，伸出胳膊，信心十足的說(shuō)：“我們一定能贏過(guò)別班，”

過(guò)了一段時(shí)間，五年級(jí)比賽完了，輪到我們四年級(jí)比賽了。“四班與四班比賽。”裁判員說(shuō)。同學(xué)們個(gè)個(gè)昂首挺胸地走上了比賽的地方。

哨聲響了，大家一個(gè)個(gè)臉漲紅了，都使出吃奶的力氣。同學(xué)們的手像一把把大鉗緊緊地抓住繩子，有的眼睛瞪得圓圓的。咬著牙齒；有的雙眼緊閉，大家身子一齊向后倒。到了最后，我們輸了，四班個(gè)個(gè)興高采烈，而我們班卻互相埋怨，垂頭喪氣。

這次比賽輸了。但下一次一定贏——“失敗乃成功之母”！