觀我們需要談談凱文有感。

古語言：讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。人一生的進步都是和書籍的閱讀相伴隨的，閱讀完以后，我們經(jīng)常會仔細口味這本書，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書筆記是很有必要的，有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢？以下是小編為大家收集整理的“[寫作借鑒] 時間我們談談吧文章800字其二”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

時間我們談談吧作文800字：“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”床頭的鐘無力地走著,再無十年前那般漂亮的外表與清脆的聲音,取而代之的是一件生了銹的破大衣和“咔咔”的聲音。窗外那棵曾經(jīng)綠油油的小樹現(xiàn)在變得蒼老，它彎著腰，弓著背，再無原先那朝氣蓬勃的樣子。光陰似箭，日月如梭，有多少美好的事物被卷進時間的長河里，隨時間奔騰而去。物會變，景會變，人，也會變……

時間啊時間，為何你從未為自己的過錯反省過？為何你從未將美好的事物帶回？你可知，你犯下了多少不可挽回的錯誤？

你啊你，是容顏的罪人。回想媽媽的花樣年華，亭亭玉立，長發(fā)飄飄，白嫩的皮膚帶著一絲紅暈，好似一顆屹立在春風里的櫻花樹。可是，現(xiàn)在呢？日子一天天過去，媽媽臉上的紅暈正在一點點的消失，原先的白嫩皮膚變得粗糙，飄飄的長發(fā)再無蹤影。因為日夜操勞，原先挺立的背變彎了。這是你的“杰作”啊——時間！

你啊你，是改變?nèi)诵牡膲牡啊；叵胍酝臅r光，是爸爸陪我在綠油油的草地上放風箏，給我扎歪歪扭扭的馬尾辮，陪我嬉戲、玩鬧……他就像個永遠長不大的孩子伴我成長。可是，現(xiàn)在呢？歲月踏著輕快的步子向遠方走去，腳步由輕快到中速，由中速到緩慢。我的身旁再無爸爸的身影，只看到電腦前端坐的爸爸，那個人，讓我感到陌生。我用死魚一般的眼神盯著電腦屏幕，映入我的眼簾的只有一些冰涼的數(shù)字和讓人頭大的設計方案，他們似乎在嘲笑我：“沒爹要的孩子，真笨！”我頓時感到心灰意冷，那顆原先火熱的心，好像被涼水澆滅了一般，已經(jīng)涼透了。這是你干的“好事”啊——時間。

你啊你，是神秘的殺手。回想小時候，總是有一雙粗糙的大手牽著我嫩嫩的小手，帶我向前走。我知道，那雙手是屬于曾外婆的。抬頭一看，一張慈愛的臉，雖然并不美麗，卻帶給人一種親切感，那張臉上擠滿了皺紋。那張嘴總是張著，里面的牙又小又黃，卻讓人感到異常的溫暖。可是，現(xiàn)在呢？我再也看不到曾外婆的身影。媽媽說，她走了，去了一個叫“天堂”的地方。我以為曾外婆會回來陪我玩，可我錯了，永遠不會了。是你帶走了曾外婆啊——時間！dSbJ1.cOM

求你了，我求你了時間！把媽媽的容顏還給她吧！將爸爸的調(diào)皮帶給他吧！把曾外婆慈愛的身影還給我吧！將你帶走的人們的珍貴回憶還給他們吧！不知道你有沒有聽到我們的吶喊聲、反對聲，可能吧，也許吧，傳入你耳中的只是微弱的回音，但你終究知道了我們的無助，希望你停下來，幫幫我們吧！

鐘還在走著，窗外的樹發(fā)出陣陣嘆息聲……

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寫作范本: 曬曬我們班的牛人文章800字

書是人的好朋友，它幫我們打開世界的一扇窗。這句就告訴我們讀書的重要性，所以我們在平常要多讀一些具有知識含量的經(jīng)典書籍。閱讀時，我們一般都能或多或少的有一些收獲。那么，我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時也可以翻看，如何在讀書筆記中全面的總結自己的收獲呢？以下是小編為大家收集整理的“寫作范本: 曬曬我們班的牛人文章800字”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

每個班都有“牛人”的身影，也許他們攀爬的山峰不盡相同，但他們無一例外都登上了屬于自己的高山之巔。下面就是我們班幾位著名的“牛人”

墻報“牛人”

獨角獸、氣球、鳥兒，夢幻的背景襯托著詩一般的畫面，濃墨重彩地在寬闊的白墻上鋪排開來，令人贊不絕口！

這幅斬獲年級桂冠的墻報，就出自我們班墻報“牛人”之手。

畫好一幅“春天里，我和詩歌有個約會”的主題墻報，時間只有三天！可是天知道，除去滿滿當當?shù)恼n程和繁重的作業(yè)，三天時間也只是意味著幾個小時罷了這幾乎是一個不可能完成的任務。

她不但做到了，并且做得很漂亮！聽說，她只用了一個晚上就構思好了整體布局和色彩細節(jié)，神速之極，令人傾倒。

猶記那個課間，我閑來無事，站在墻報“牛人”身后旁觀，只見她運筆如飛，眨眼間，一個氣球輕輕盈盈飄起來了，一只小鳥啾啾喳喳飛起來了，還在墻上撲扇著翅膀呢！

爭分奪秒、力挽狂瀾。“墻報”牛人，我只服你！

電腦“牛人”

這是一節(jié)生物課，老師正在用PPT給我們放一段視頻，系統(tǒng)卻莫名死機了。老師費了很大勁兒想修好，狀況反倒更加糟糕。幾位同學自告奮勇沖上前，想搞定電腦小露兩手兒，均無功而返。“讓電腦牛人上！”大家異口同聲地喊。

只見平時不聲不響的電腦“牛人”從容地踱上講臺，輕車熟路地在屏幕上“叭叭叭”點了幾下，又俯下身專注地檢查了一下其它設備。

可別說，經(jīng)他這一“點”一“看”，電腦瞬間就恢復了正常！霎時，掌聲雷動，一旁的老師也露出了欣喜的神情。

沉著鎮(zhèn)靜、點石成金。電腦“牛人”，我只服你！

音樂“牛人”

音樂課。氣氛緊張的末考。

但見音樂“牛人”走上講臺。

片刻，亂哄哄的同學們安靜了下來，無數(shù)期待的目光投向她。她雙眼微閉，神情陶醉，朱唇微啟，一串清冽如流玉般的音符從嘴角溢出，將我們帶入了悠悠皓月之下。

真不愧為音樂“牛人”！她唱完了，我們還沉浸在那優(yōu)美的歌聲中，久久不能自拔。還沒完！音樂加試，她那雙輕靈的手，如翩翩起舞的蝴蝶兒，翅膀輕拂著黑白的琴鍵，飛快地彈奏著，一曲下來，竟然一個錯誤都沒有

聲如天籟、清風流水。音樂“牛人”，我只服你！

我們班人才濟濟，可圈可點的“牛人”還多著吶！如惜時高效的學習“牛人”，聲音氣勢恢宏的朗誦“牛人”，長跑第一的體育“牛人”有了他們，11班的生活才更加多彩和繽紛！

這正是，自古英雄出少年！

[寫作借鑒] 放飛夢想擁抱春天文章600字其二

歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類知識的總結。而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，這時候，我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟，那么，優(yōu)秀的讀書筆記模板有哪些？小編特意給大家整理了“[寫作借鑒] 放飛夢想擁抱春天文章600字其二”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

又是一年三月三，風箏飛滿天一聽到這句歌詞，我就想起了筆暢教育首屆風箏節(jié)。

今天，風和日麗，萬里無云，真是個好天氣，老師要帶我們?nèi)ハ蜿枠驈V場放風箏。

你們對風箏了解有多少呢？讓我給你們講一講吧！風箏分為六大類，分別是：軟翅、硬翅、串式、桶式、板子、自由式。最早發(fā)明風箏的人是墨翟，最先是用木頭做成木鳥。后來經(jīng)徒弟魯班用竹子改造了風箏的材質(zhì)。

我們到了向陽橋廣場，發(fā)了風箏和線軸，接下來就要畫風箏，我冥思苦想，在風箏上畫了一個大大的太陽，又畫了一個小人，在小人身上畫了一對翅膀，在旁邊寫上：我的夢想是長出一對翅膀，飛上藍天，擁抱太陽。我畫完之后，站起來看別人畫的風箏，有的人畫的是一個笑臉，有的人畫的是保護環(huán)境，還有的人畫的是希望父母身體健康每個人畫的都非常好，惟作文妙惟肖。畫完了風箏就開始組裝風箏，把支撐桿安在兩邊的小孔上，風箏就支起來了，再把線軸上的線系在風箏上的小孔上，風箏就組裝好了。

最重要的還是放風箏了，我們在廣場上放起了風箏，最開始我不會，最后經(jīng)老師指導，我漸漸掌握了放風箏的要領，開始熟練起來，我借著風向，慢慢地向后走，風箏漸漸飛起來了，我站在原地，左手拿線軸，右手拉線，風箏越飛越高，我看到許多同學張口仰視，注視著風箏，我猜他們一定在心里想：風箏怎么就飛不起來呢？忽然風停了，我的風箏像泄了氣的皮球，飄飄悠悠的落了下來。我還想再把風箏放起來，功夫不負有心人我的風箏又飛起來了，在這次放風箏的過程中，我掌握了放風箏的技巧，我真開心。

在放風箏中，我不但體會到了快樂，又理解出一個道理：只要有恒心，無論什么困難都可以克服。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 時間要珍惜文章(篇二)

書是人的好朋友，它幫我們打開世界的一扇窗。讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，我相信每個人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會有所觸動，那么我們就可以將自己的感想記錄下來，寫一篇讀書筆記，寫好讀書筆記，有哪些關鍵要點呢？小編為大家整理了“[優(yōu)質(zhì)寫作] 時間要珍惜文章(篇二)”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

我當真讀完《跟時間賽跑》一文后，掩卷長思，感到十分慚愧，覺得自己以前鋪張了太多的時間，看看作者，一暑假的`功課十天就完成了，我就連一個小時的功課都要拖到二三個小時才做完，作者暑假功課做完了，也不會鋪張時間，做哥哥姐姐五年級的功課，我呢，別說去做哥哥姐姐的功課，自己的功課沒有完成，都想偷懶玩一下。

學了這篇文章后，我一定要改掉這個鋪張時間的壞毛病，一定要珍惜時間。首先，放學回家要先造作業(yè)，功課要在八點半之前完成，做完功課后，馬上彈鋼琴，彈鋼琴時不說空話，不找借口休息一下，要爭取在九點半之前彈完，然后，趕緊洗臉、刷牙、睡覺，保證第二天的精神抖擻。碰上周末，在周五的晚上完成除作文之外的其他功課，周六早上把作文也寫完，然后看看課外書，增長些知識。

有句話寫得好“少壯不努力，老大徒傷悲。”我不要等到老了才后悔，所以從現(xiàn)在開始就要珍惜時間，“亡羊補牢，未遲也。”

[寫作借鑒] 《中秋賞月》文章800字(篇一)

古語有云：一日無書，百事荒蕪。在我們上學時，語文老師也會要求我們多讀一讀書籍作品。而在閱讀作者寫的作品時，腦中不停的會有新的想法，這個時候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，你現(xiàn)在正在想寫一篇讀書筆記嗎？下面是小編為大家整理的《[寫作借鑒] 《中秋賞月》文章800字(篇一)》，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我又迎來了一個中秋節(jié)。賞中秋明月，李白曾寫“小時不識月，呼作白玉盤”;尋五班之優(yōu)，我會想到“做更優(yōu)自己，創(chuàng)更優(yōu)班級”。這是五班人心中的信念，正因為有了信念，五班才為雙優(yōu)班。

五班之優(yōu)，優(yōu)在新生新力量。今年，我們班轉來了三位新同學，他們的到來為我們班增添了新的力量。尤其是陳林欣，才來到我們班不久就已多次受到了萬老師的多次表揚。讓我印象深刻的是寫同題作文——第一節(jié)化學課。我聽我爸爸說同題作文很難展現(xiàn)一個人的寫作能力。但她卻以優(yōu)美的語言、真摯的感情牽動了我的心，讓我仿佛回到了第一節(jié)化學課上。不只是陳林欣很優(yōu)秀，另外兩位同學方清源和毛杰也很優(yōu)秀。方清源在課上積極發(fā)言，敢在臺上講課當小老師，能管理班級當值周班長的助手。把八年級入班的我和她相比，我差她一大截呢!再來談談毛杰，他給我的第一印象并不好，因為他書寫差，受到了批評。但他挨了批評，聽了萬老師的建議后，他改了;聽了政治老師王老師記筆記的方法后，他會了。他知錯能改的性格改變了我對他的看法。新的同學，帶來了新的正能量，為五班帶來了新的優(yōu)。

五班之優(yōu)，優(yōu)在新名生本牌。上個星期，我們班更換組名，制作新的生本牌。我們組想到一節(jié)課做不完，就定在星期天去組長家里做。到地方了后，組長二話不說，立刻分配任務，我和喻俊杰裁紙，潘天宇和吳炟準備分工牌上的裝飾品，組長則負責思考組名。經(jīng)過組長的分工，我們組牌的大致模樣很快就出來了。組長立即決斷，最后的部分留在星期一在學校里做。我不禁想起了萬老師所說的話：“組長真是太重要了。”是啊，組長真是太重要了。在組長的帶領下，我們選定了組名——沖上云霄。等到星期一，我們?nèi)挛宄鐾炅私M牌，并加以“潤色”。新的組名，新的生本牌，激發(fā)了同學們?yōu)榱酥锌级^斗的信心，展現(xiàn)了五班的優(yōu)。

五班之優(yōu)，優(yōu)在老師新準則。上周三下午第一節(jié)課，黃老師因為要開會，就讓我們背書。萬老師見了，別出心裁的告訴我們，九個組長到他那里去背。萬老師一個一個的檢查，逐詞逐詞的看，發(fā)現(xiàn)許多組長存在掉詞漏詞的問題，萬老師將這些現(xiàn)象反映給了黃老師，因此發(fā)現(xiàn)了我們英語難有高分的原因，因此對我們班的英語檢查制度進行改革。通過改革，我們班的英語成績漸漸提高、創(chuàng)優(yōu)。新的準則，創(chuàng)造了五班的新優(yōu)。

月是賞不完的，五班的優(yōu)也是尋不盡的。新的學期，新的開始;新的老師，新的要求。我們要在新的環(huán)境下繼續(xù)尋優(yōu)、爭優(yōu)、創(chuàng)優(yōu)。實現(xiàn)五班的雙優(yōu)目標。

【熱門寫作】 我們的大腦文章400字篇二

“一個家庭中沒有書籍，等于一間房子沒有窗子。”人一生的進步都是和書籍的閱讀相伴隨的，而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，為了以后回想起當初閱讀時的感想，我們可以寫一篇讀書筆記，有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢？以下是小編為大家整理的“【熱門寫作】 我們的大腦文章400字篇二”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

猜一猜！我的腦袋里裝的是什么？而你又裝了什么呢？你可以想像自己在某個奇幻的世界里，或是自己是像天使般溫柔的獅子。

每個人都知道自己的腦子里裝了什么，但別人卻不知道。我的腦袋里裝了非常多的東西，我裝了很多出去玩的回憶，因為一天到晚都在回想著和想像著跟著家人和親戚一起出去玩的情景；我的腦袋里裝了一本像山爺爺一樣巨大的字典，無時無刻都在教我寫字和讀書：我的腦袋里裝了一樣會做家事的電腦家事達人博士，它會耐心的教導我家事的技巧和功夫，或者是教我當一個人見人愛的乖小孩；我的腦袋里裝著又大又豐富多彩的一道彩虹，它在我的腦袋里面開心地閃爍著。

很多人在做事的時候有很多不同的反應，有的人起床時，腦袋會發(fā)飆，因為它還想再睡、再賴床；有的人考試時，腦袋會很認真地把答案傳給我們像兔子一樣可愛的雙手大小姐，好讓它們寫答案出來。我很喜歡我的腦袋朋友，因為它會在我有困難或無聊時，幫助我、和我一起聊天，我好愛它！謝謝你的幫忙，但不要讓那些可惡又邪惡的壞寶寶占領我的寶貝記憶！

[寫作借鑒] 寬容初一文章其二

古語有云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。我們在生活中可以多多去讀一些經(jīng)典書籍作品，我們觀看了作品，相信您對于作品在內(nèi)心中會有獨特的體驗，為了避免忘記讀這本書時所感觸到的思想，我們通常會記錄下讀書筆記，那么，你有沒有收集優(yōu)秀的讀書筆記呢？以下是小編吐血整理的“[寫作借鑒] 寬容初一文章其二”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

有一句名言說：“世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。”以前我還不怎么明白這名話的意思，通過一件小事讓我終于明白了，什么是寬容。

有一次，我去姥姥家，回來的時候在車上我“搶”到了一個前排的座位，因為我暈車嘛!走到半路上來一位老奶奶，那個老奶奶也暈車。媽媽也不問我一下就讓我把座位讓給老奶奶，我雖不情愿但也沒有反抗。坐到媽媽那兒我就開始哭。媽媽對我說：“做人要有一顆寬容的心，不然你會不快樂的。你沒聽電視上說嗎?生氣的時候需要牽動七十三根筋，高興的時候只需要牽動三根筋，讓你那七十三根筋多休息休息，那三根筋多活動活動。”聽了這幾句話，我的心豁然開朗起來。回家我就把這件事記在了日記本上，以后的日子里可能也會遇到一些不如意的事，一想到媽媽對我說的這幾句話，我就不會為那些無謂的小事郁悶了，也再也不會請出那七十三根筋了，因為我喜歡微笑著去生活。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 童話文章200字其二

古語有云：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。人類的成長，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，我相信每個人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會有所觸動，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來。寫好讀書筆記，有哪些關鍵要點呢？小編特意給大家整理了“[優(yōu)質(zhì)寫作] 童話文章200字其二”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

在一個陽光明媚的早晨，有一只狐貍，名叫：嘟嘟。

它長著尖尖的嘴，長長的尾巴，尖尖的耳朵，可愛極了，不過啊，它有點兒狡猾哦。

有一天，狐貍嘟嘟請仙鶴一一到它家吃飯，仙鶴一一很高興，就答應。

這一天啊，一一打扮的漂漂亮亮的，森林里的小動物們都看著它。到嘟嘟家了，小狐貍嘟嘟驚訝的說：哇！一一太漂亮！，說著說著就拿來稀飯給一一喝。

狐貍幾口就喝完了，可是仙鶴就喝不上，仙鶴一一早有準備，一一拿來兩個瓶子，里面裝著魚，仙鶴一一吃得很香，可就是狐貍嘟嘟一口也吃不上。

它們倆一塊兒說：為什么你的我就吃不上呢？為什么我的你就吃不上呢？

小朋友你們知道為什么嗎？

[優(yōu)質(zhì)寫作] 旗袍文章600字其二

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。”讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對我們思想也會有一定的影響。在閱讀了相關作品后，書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，為了可以記住當時讀完書后的所思所想，就必須寫一篇讀書筆記，有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢？下面是小編為大家整理的《[優(yōu)質(zhì)寫作] 旗袍文章600字其二》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

初三的新學期，我們迎來了新的語文老師，她是一位很特別的老師。

初二時，我們時常會看見她抱著幾本書，身著旗袍，一頭利落的短發(fā)，從窗邊款款走過。心里好奇了一下，轉而便置之腦后了。開學得知她是我們的語文老師，記憶一下子就復蘇起來，哦，原來是她呀。

老師好身材，喜歡穿旗袍，喜歡穿各種顏色的旗袍，綠的，黃的，大花的……一樣的款式，不同的花色，不同的面料。這些旗袍當然是量身定做的，穿在老師的身上，得體而明艷。站得筆直的腿，挺得板正的背，誰一看，都會心生愉悅。

在寫詩的一項作業(yè)上，一位同學寫了一首藏頭詩——旗袍真好看，后面又不好意思的劃掉了。但還是讓敏銳的老師發(fā)現(xiàn)了，手里拿著他的作業(yè)：“為什么要把這首詩劃掉呢？”那個同學害羞地撓了撓頭，窘得什么都沒有說。

課堂上，老師也常常會講她自己的一些往事。關于她的旗袍，出來工作后，一年至少會做上一件；去香港玩，自帶帳篷露營，只花了200多元；教師節(jié)時，十幾年前教的學生，給她發(fā)來了短信祝福……我們好奇地聽著，感受著老師豐富多彩的生活。

板書時，老師時不時的提醒我們：“記筆記了嗎？”發(fā)現(xiàn)很多人并沒有記筆記，便會生氣地一板臉：“快記筆記！”在課后，她會嚴格地檢查我們的作業(yè)，一旦發(fā)現(xiàn)有不訂正的，她會陪他們留下來，直到最后一個訂正完。

老師的嚴格，使很多同學叫苦連天：“作業(yè)好多！”“手都不聽使喚，快殘廢了！”……有人在抱怨，還有一部分人則默不作聲。他們知道，盡管作業(yè)多，但總的來說對我們還是有好處的。

這就是我們的旗袍老師——氣質(zhì)女神——袁老師。

[寫作借鑒] 我們初三文章寫作范例

書是人的好朋友，它幫我們打開世界的一扇窗。讀書，熱愛閱讀，是一個人成功的不二法寶，在閱讀了相關作品后，書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。你現(xiàn)在正在想寫一篇讀書筆記嗎？一起來看看小編為大家整理的“[寫作借鑒] 我們初三文章寫作范例”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

我們的學校有一個美麗的校園。不信，你就聽我娓娓道來吧！

一進校門，首先映入眼簾的肯定是校門左右兩旁的兩個小碗形狀的小花壇了。里面種滿了鮮艷的小花，散發(fā)出一陣陣迷人的香氣。花壇的旁邊各有倆盞明亮的路燈，它們就像一對守衛(wèi)校園的忠實衛(wèi)士，不分晝夜地挺立在那兒，保護著我們的學校。往前走，就會看見一個大“S”的長廊，長廊上載滿了重重疊疊的紫藤，它們是專職為我們遮擋陽光的。春天，紫藤的花兒在不知不覺之中悄無聲息地開放了，為春天增添了一份勃勃的生機。每當在課間休息的時候，同學們都接二連三地到長廊里玩耍、嬉戲。在長廊的旁邊，有一塊巨石，上面雕刻著“厚德載物”這四個很有氣派的大字，這可是我們實驗小學的創(chuàng)始人親自題名的呢，教育我們從小要有高尚的品德，長大才能擔當重任。

現(xiàn)在向右看，那兒是我們學校的分部――嘉善培智學校的教育大樓，一些智力上有障礙的同學也能在校園里快樂地學習。培智學校的前面是一個種著許多桂花樹、玉蘭樹，還有茂盛的灌木叢的大花壇。花壇里春天玉蘭花盛開，秋天桂花飄香，灌木叢一年四季常綠。

到大廳了，“團結協(xié)作，務實創(chuàng)新”八個醒目的大字，高高掛在門廳前，大廳里還掛著元宵節(jié)時同學們精心制作的燈籠，找找，看見了我制作的燈籠也掛在上面呢！門廳的左面墻上掛著全體老師的簡介和照片，東面是老師的食堂，門廳樓上是老師的辦公室，前面是教學樓、專用教室，同學們每天都在里面汲取著各種知識。再往前走，一個小花園豁然展現(xiàn)在眼前，那兒玉蘭芳香撲鼻、松樹高大挺拔、石榴樹枝頭上果實累累。這個季節(jié)最美麗的當屬玉蘭了，看，它們有的完全盛開了，一朵朵像綻開笑顏的小姑娘，那么燦爛；有的含苞欲放，隨時隨地都會綻開；有的還是花骨朵兒，像一位位害羞的小姑娘，不愿掀開自己雪白的面紗。當玉蘭花全部盛開時，徜徉在校園中，一股股清香沁人心脾，讓人久久不愿離去！知道嗎？為什么在我們的校園里載滿了這么多玉蘭？因為玉蘭是我們的校花！

小花園的前面是階梯教室和風雨操場。每當下雨的時候，我們的體育課就在風雨操場里度過了。好了，現(xiàn)在，來到大操場了，大操場中間是一塊橢圓形的草地，那是我們的足球場，當然也是下課時同學們在上面打滾的地方。紅色的跑道圍繞著綠色的足球場，形成了鮮明的對比。操場的西邊是司令臺，每天早上，五星紅旗就在這里升起。大操場的四周種滿了高大挺拔的香樟樹，四季常綠的香樟樹枝葉長得十分茂盛，冬天替我們擋風，夏季替我們遮陽，默默地付出。操場的西南方是健身器材的“集中營”，那兒有：太空漫步機、天梯，以及單杠、雙杠等等，這些器材深深地吸引著同學們，是我們鍛煉身體的最佳去處。

怎么樣？我們的學校夠大，夠美吧？相信你們都想來欣賞一番了吧？我們可是隨時歡迎你們的光臨哦！

[寫作借鑒] 以母親節(jié)為話題的文章其二

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。”讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對我們思想也會有一定的影響。在閱讀了相關作品后，書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，為了可以記住當時讀完書后的所思所想，就必須寫一篇讀書筆記，有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢？下面是小編為大家整理的《[寫作借鑒] 以母親節(jié)為話題的文章其二》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

今天是母親節(jié)——為紀念與贊頌全世界的母親而設立的世界性節(jié)日。在此，我想對全世界的媽媽說：“您辛苦了!”

母愛是無私的，母愛是偉大的，正如那首膾炙人口的詩所言：

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”

媽媽對我的關愛我永遠不能忘懷。記得去年夏天，天氣悶熱，已經(jīng)是夜里十點多了，蚊子依然在到處尋覓“目標”，擾得人難以入睡。此時的我心煩氣躁，于是滿腹怨氣地跑到媽媽身邊，說：

“又吵又熱怎么睡覺呀!”媽媽拍著我的背安慰道：“睡吧，睡著了就不熱了。”

我沒有辦法，只好躺在床上“強行入睡”。朦朦朧朧中，我真的感覺不那么熱了，于是舒舒服服地進入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來，我隱隱地感覺身邊有人，于是勉強地把眼睛睜開一條小縫。只見微弱的燈光下，媽媽拿著扇子趴在我的床頭睡著了。昏暗中，我看到媽媽的臉上掛滿了汗珠。那時我只顧睡覺，就用手推醒了媽媽，隨口說了句“回屋里睡吧”，便再次進入了夢鄉(xiāng)……

今天回想起這件事，想起媽媽的愛，我內(nèi)心充滿了感激之情。媽媽的愛是如此無私和博大，就像當年那把靜靜地躺在床邊伴我入睡的扇子，默默的，卻帶來絲絲涼爽。

今天，我打算為媽媽買一雙舒適的保健襪，因為她的腳在一次干活的時候受傷了，裂口處總滲血，難以愈合。每當我看到媽媽拿著藥棉往裂口處涂抹藥水時難受的表情，心里就想：我一定要為媽媽買上一雙保健襪，以減輕她的痛苦。在平時，我也要幫媽媽多做一些家務，讓媽媽不再那么辛苦。在學習上，我要發(fā)憤圖強，決不后退，讓媽媽省心。

媽媽，您放心吧，女兒決不辜負您的期望。我會讓您開心度過每一天。

媽媽，祝您節(jié)日快樂!