小學(xué)四年級(jí)作文。

赫爾岑說(shuō)：“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”可想而知讀書(shū)多么重要，相信很多人都讀過(guò)一兩本經(jīng)典作品。我相信每個(gè)人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，為了避免忘記讀這本書(shū)時(shí)所感觸到的思想，我們通常會(huì)記錄下讀書(shū)筆記，讀書(shū)筆記，需要重點(diǎn)寫(xiě)哪些方面呢？下面是小編為您精選的“[寫(xiě)作參考]小學(xué)四年級(jí)文章：小狗范例”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

習(xí)作一：小狗花花

我收養(yǎng)了一只小花狗-花花，非常可愛(ài)。

她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大，的上方有兩個(gè)小圓點(diǎn)。它最引人矚目的還是它那件‘‘花外衣”了，它的毛是白色的，還有一些黑色的小斑點(diǎn)。

她的性格很古怪。有時(shí)你隨便扔一個(gè)東西出去她都會(huì)想和我一樣，飛快的跑出去好遠(yuǎn)直到追回來(lái)為止。一次，我把一地的羅盤(pán)收拾在一起，然后一個(gè)接著一個(gè)的扔了出去，她飛快的跑出去撿羅盤(pán)。直到還剩下最后一個(gè)的時(shí)候，她趴在我身邊一動(dòng)不動(dòng)，用疲倦的眼神望著我。好像在說(shuō)：“主人，我餓了，你給我一點(diǎn)吃的吧！’’于是我就給她吃了她最?lèi)?ài)吃的骨頭。怎么樣？很可愛(ài)吧？

同時(shí)，它也是一個(gè)好。有一次我家進(jìn)了一個(gè)小偷，花花便引吭大叫，還伸長(zhǎng)了脖子去咬小偷，雖然家里還是被盜了。但是我們還是好好獎(jiǎng)勵(lì)了花花，花花也很高興的接受了獎(jiǎng)勵(lì)。

花花也做過(guò)一件事讓我特別的難忘，一次我放學(xué)，到了門(mén)口才記起沒(méi)拿鑰匙，于是就一直敲門(mén)。因?yàn)閶寢屗耍詻](méi)有聽(tīng)見(jiàn)。就在我焦急而又失望的時(shí)候。這時(shí)看見(jiàn)花花叼著鑰匙向我走來(lái)。我感動(dòng)極了！

從此，我比以往更加喜歡她！更加疼愛(ài)她！

習(xí)作二：作文小狗

在一個(gè)星期六的中午，我剛從家回來(lái)，在突然我看見(jiàn)一條流浪的小狗。

它長(zhǎng)著一身黑白相見(jiàn)間的短毛；一雙透亮的眼睛下面長(zhǎng)著一張翹起來(lái)的嘴巴；一個(gè)頭上鑲嵌著一對(duì)懶懶的耳朵。一個(gè)胖胖的肚子下面長(zhǎng)著四條笨笨的腿，腿下的腳上有一雙鋒利的瓜子。可愛(ài)極了！我決定收留它了。

我把它抱，它“汪汪”的叫著。我把它放在浴室里給它洗澡，它在浴盆中撲愣撲愣地玩水，還在水面上游來(lái)游去，像一只不會(huì)的老母雞。洗完澡后，我把它放在地上，目不轉(zhuǎn)睛地看著它，看得小狗羞的低下了頭，它那懶懶洋洋的樣子讓我笑破了肚皮，我給它取了一個(gè)名子叫“小懶蟲(chóng)”。

過(guò)一會(huì)兒，我開(kāi)始逗它玩了。我扔出了一個(gè)玻璃球，球明明來(lái)到了沙發(fā)的右邊，它非往沙發(fā)的左邊跑。不知怎么“咚”的一聲，我往沙發(fā)上一看，滿地是水。原來(lái)小狗把魚(yú)當(dāng)成食物，把魚(yú)缸給撞破了。小魚(yú)晾在了外面，不久死去了。

這時(shí)，小狗老老實(shí)實(shí)地蹲在地上，好似犯了錯(cuò)誤的小。我微笑地說(shuō)：“沒(méi)事的，因?yàn)槟闶且粋€(gè)懂事的小狗”。我把它放在沙發(fā)上，給它吃雞骨頭，他地叫起來(lái)，好你在說(shuō)：“謝謝你小主人”。

我看見(jiàn)它的樣子，我也情不自禁地笑起來(lái)。

習(xí)作三：小狗作文400字

我最喜歡的動(dòng)物是小狗，為什么呢?因?yàn)榘。壹业男」泛芸蓯?ài)，而且會(huì)和我一起玩耍。它和我在一起玩的時(shí)候，發(fā)生了特多搞笑的事情;對(duì)了，還沒(méi)給你我的嘟嘟。

這個(gè)小狼狗的毛黃黃的，尾部的哪里有點(diǎn)灰色。腦袋小小的嘟嘟十分警覺(jué)，一遇到或者鐵門(mén)響動(dòng)時(shí)就會(huì)“汪汪”的叫，也許是因?yàn)槁斆鞯木壒拾伞?/p>

好了，外貌完了，我可以和你說(shuō)有什么搞笑的事了：

有一次我在院里玩二步一時(shí)，嘟嘟也來(lái)湊熱鬧，在我跳的時(shí)候，嘟嘟拉了屎，哇!額!我踩到屎啦……。

前天中午，我在看。突然，傳來(lái)了一陣“汪汪”聲。我開(kāi)始沒(méi)有理它，以為是它吃飽了撐的瞎叫，可誰(shuí)知，這竟越來(lái)越大，我感到不對(duì)勁了，便沖進(jìn)院子，一件令我又想哭又想笑的事情發(fā)生了，原來(lái)，嘟嘟吧它的腳卡在鐵柱子上了，吧它腳綁住的是栓它的鐵鏈子……我馬上去幫它解開(kāi)，解開(kāi)時(shí)不斷的聽(tīng)見(jiàn)因發(fā)出的叫聲，終于，解開(kāi)了。嘟嘟一拐一拐走路的樣子真的特搞笑。

嘟嘟就是這樣，我喜歡它，你喜歡嗎？

習(xí)作四：小學(xué)小狗作文

我的花園里有一只可愛(ài)的小狗，一雙圓溜溜的眼睛像小小的葡萄，尾巴又黑又長(zhǎng)，牙齒特別尖，鼻子很小，耳朵特別靈敏。很喜歡在后面的上奔跑，也喜歡和另外一只大狗打鬧，每次我來(lái)了，都會(huì)“汪汪汪”地對(duì)我叫，好像說(shuō)：小主人你來(lái)了，我好哦！

每個(gè)周末我都會(huì)到的花園里玩，見(jiàn)見(jiàn)小狗，后來(lái)我給它起了一個(gè)名字叫“旺財(cái)”當(dāng)我在它旁邊吃東西的時(shí)候，它就會(huì)在我腳邊走來(lái)走去，還會(huì)舔我的鞋子，好像說(shuō)，小主人給我一塊排骨吧！然后咬起骨頭路到角落里吃，叭叭嘰嘰就吃完了，好像在說(shuō)謝謝小主人。

隨著“旺財(cái)”的，不知不覺(jué)成為了好，我又多了一個(gè)玩伴兒。

習(xí)作五：小狗小學(xué)作文300字

我家養(yǎng)了只小狗，它非常惹人喜愛(ài)，小狗的頭圓圓的，小小的，像個(gè)小圓球，它有一雙不汪汪的眼睛，在的照耀下，像兩顆光芒四射的黑珍珠似的。

小狗也非常懂事。記得有一次，我背著弟弟出去玩。傍晚回家，弟弟的一只小鞋丟了，媽媽罵我不中用。我連忙到處找，找來(lái)找去也找不著，只好空著手回家。當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，小狗緩緩地從門(mén)外進(jìn)來(lái)了，嘴里叼弟弟的那只小鞋。它走來(lái)，把小鞋放在我面前，又搖搖身子又搖搖尾巴伸出舌頭添我的手，好像在說(shuō)：“小主人，不用愁了，我給你找回來(lái)了。”你看它多懂事啊！

小狗雖然很懂事但也有是很有禮貌的。有一次我和媽媽到街上買(mǎi)菜，小狗到處汪汪直叫，我怕小狗會(huì)吵到別人買(mǎi)菜，連忙在叫一聲：“不要再叫了。”可是小狗還是要汪汪叫個(gè)不停，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)小狗是在向街上的人問(wèn)好。你看我家的小狗多有禮貌啊！

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[寫(xiě)作參考]四年級(jí)美景文章其四

古語(yǔ)有云：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。凡是取得偉大成就的人，他們都對(duì)書(shū)有著不同一般的癡迷，在閱讀的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書(shū)筆記是很有必要的，優(yōu)秀的讀書(shū)筆記有哪些特點(diǎn)呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《[寫(xiě)作參考]四年級(jí)美景文章其四》，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

陽(yáng)春三月，春姑娘這個(gè)畫(huà)家又來(lái)了。她用她那衣袖拂去了寒氣，給大地?fù)Q上了綠裝，使這個(gè)世界有煥然一新。

這是小燕子從南方飛回來(lái)。小鳥(niǎo)嘰嘰地叫著，好像在歌唱美麗的春天。

春姑娘的步伐是多么輕邁，它悄悄的來(lái)到田野，把小草染綠了，把桃花染紅了，油菜花也開(kāi)了，金燦燦的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野里一片金黃。春姑娘又來(lái)到了小河邊，水更清了，更暖和了，小魚(yú)歡快地有著，小鴨子拍打翅膀，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！你們看，我玩的多開(kāi)心呀！”

春姑娘來(lái)到校園，校園里五顏六色的鮮花都像趕集似的聚攏來(lái)，蝴蝶在花壇里翩翩起舞，學(xué)校里洋溢春的氣息。同學(xué)們換上新裝，快樂(lè)的在操場(chǎng)上奔跑、玩耍。叮叮！叮叮！上課鈴打響了，同學(xué)們飛奔教室，讀書(shū)聲在校園里回蕩，鳥(niǎo)兒停住了優(yōu)美的歌聲，風(fēng)兒停住了匆忙的腳步，細(xì)細(xì)地聽(tīng)著。過(guò)了一會(huì)，下春雨了，春雨澆這花兒，澆著樹(shù)木。植物身上的灰塵洗掉了，空氣清新，花草美麗了……校園里一片紅綠。

春姑娘又來(lái)到公園，這里變得一片生機(jī)勃勃，你看，運(yùn)動(dòng)員圍著花園跑的滿頭大汗，老人在草坪上挪動(dòng)著腳步，輕輕的把手中的扇子扇動(dòng)，連小草也跟著跳舞呢！小朋友們奔跑著，嬉戲著，臉上有著一絲真誠(chéng)的笑容。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，色彩斑斕的季節(jié)。我們愛(ài)你，美麗的春天！

【寫(xiě)作參考】 四年級(jí)感恩文章范文

古語(yǔ)有云：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。這句就告訴我們讀書(shū)的重要性，所以我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書(shū)籍。閱讀完相關(guān)作品以后，相信心中會(huì)有不少的心得，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了，你是否為此為寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記而苦惱了。以下是小編吐血整理的“【寫(xiě)作參考】 四年級(jí)感恩文章范文”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

一天下午放學(xué)后，天上突然下起了雨，而且淅淅瀝瀝下個(gè)不停。怎么辦？我沒(méi)有帶雨傘，身上也沒(méi)帶鑰匙。正在我急得一籌莫展的時(shí)候，同班同學(xué)劉子謝從我身后走了過(guò)來(lái)，他把雨傘撐到我的頭上，我感激地說(shuō)了聲：“謝謝！”我們一路合撐了一把雨傘走到了我家樓下。我對(duì)他說(shuō)：“謝謝你了，我到家了。”“謝什么，都是朋友！”我很感動(dòng)，在心里默默的向劉子謝說(shuō)了聲謝謝，便上了樓。

可是我沒(méi)帶鑰匙，進(jìn)不了家門(mén)啊，我靈機(jī)一動(dòng)，“咚咚咚”敲開(kāi)而我家對(duì)門(mén)胡爺爺?shù)募议T(mén)，開(kāi)門(mén)的正是胡爺爺，胡爺爺連忙把我叫到了他家，我先向爺爺借了手機(jī)打電話告訴媽媽?zhuān)骸拔乙训搅藢?duì)門(mén)胡爺爺家，媽媽您別著急。”媽媽說(shuō)：“那要謝謝爺爺。”“媽媽?zhuān)@還用您教嗎？您的兒子已經(jīng)長(zhǎng)大。”爺爺把桌子收拾干凈，讓我趕緊寫(xiě)作業(yè)，一股暖流涌上我的心頭，雖然我沒(méi)進(jìn)自己家，可是爺爺待我就像自家人。

我要感謝爺爺，我家的好鄰居，我要感謝我同學(xué)的幫助。

我們要珍惜這種友愛(ài)，珍惜這份鄰居間般的關(guān)愛(ài)。

[實(shí)用寫(xiě)作] 小學(xué)四年級(jí)環(huán)保文章其一

“一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍，等于一間房子沒(méi)有窗子。”縱觀世界上的偉大人物，他們無(wú)不是書(shū)籍的愛(ài)好者，在閱讀相關(guān)作品過(guò)程中，書(shū)中的描述讓人欲罷不能，那么我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，你對(duì)寫(xiě)讀書(shū)筆記熟悉嗎？一起來(lái)看看小編為大家整理的“[實(shí)用寫(xiě)作] 小學(xué)四年級(jí)環(huán)保文章其一”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

小學(xué)四年級(jí)環(huán)保作文一：環(huán)保（424字）

這個(gè)暑假的一天，爸爸和媽媽帶我和弟弟去大北山森林公園玩。

我們到了那兒，看見(jiàn)了一大片高大的森林，郁郁蔥蔥，遮天蔽日，林間，氣候涼爽，空氣清新，感覺(jué)太好了。弟弟高興問(wèn)：“爸爸，森林有什么用嗎？”爸爸撫摸著弟弟的頭說(shuō)：“你問(wèn)得好，森林好處簡(jiǎn)直太多了！高大的森林可以凈化空氣，是人們生活得更加健康、幸福。森林還是一座巨大的水庫(kù)，它的樹(shù)冠就像一把遮天雨傘，可以擋住部分雨水，不讓雨水直接沖刷土地。樹(shù)干上的苔蘚和地上的枯枝敗葉也能吸收一部分雨水，剩下來(lái)的就有土壤全部吸收，并儲(chǔ)存起來(lái)。森林還能防風(fēng)固沙、美化環(huán)境、減少噪音……”弟弟說(shuō)：“啊！森林有這么多好處啊！我原來(lái)還不知道呢!”媽媽說(shuō)：“你不知道的東西還多著呢！我們要多學(xué)習(xí)，多瀏覽，增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)大視野。”我們異口同聲地說(shuō)：“好！”然后，媽媽又告訴我們：“森林很重要，人類(lèi)離不開(kāi)它，動(dòng)物也離不開(kāi)它。我們要保護(hù)好森林。”

游覽這個(gè)森林公園以后，我的視野開(kāi)闊一點(diǎn)了，我想我們揭西是一個(gè)山縣，森林資源豐富真是太好了！

小學(xué)四年級(jí)環(huán)保作文二：我做環(huán)保小能手（411字）

地球是人類(lèi)的母親，她是人類(lèi)生活的起源，她無(wú)私地?fù)嵊覀儯刮覀兡茉谶@個(gè)星球生活，可我們?nèi)睍r(shí)時(shí)刻刻地破壞她，使我們的生存環(huán)境越來(lái)越差。

現(xiàn)在，全世界都在倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)能，我們的國(guó)家也采取了許多保護(hù)措施，可是我們做了什么呢？在我們的班級(jí)里，每次上完勞技課，掉在地上的廢紙置之不管，留給值日生打掃，還有的人用完的餐巾紙就塞在課桌里。放學(xué)時(shí)，經(jīng)常看到路上有人們?nèi)拥舻臒燁^、包裝袋等。其實(shí)，真正要做的是從我做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起。

以前，我經(jīng)常用餐巾紙擦嘴巴，不用手帕，不知道用餐巾紙會(huì)砍掉許多樹(shù)木，現(xiàn)在，我用的幾乎全是手帕了。每當(dāng)吃完口香糖，我都會(huì)把它包在紙里，然后在扔進(jìn)垃圾桶。

在家里，我讓媽媽把洗衣服的水放在桶里，用來(lái)洗拖把，沖馬桶等，還會(huì)讓媽媽把淘米水用來(lái)澆花。出門(mén)前，還會(huì)檢查電視機(jī)、燈有沒(méi)有關(guān)，插座上的插頭有沒(méi)有拔掉等，出門(mén)盡量選擇公交車(chē)或自行車(chē)等。

只要我們每個(gè)人都能從身邊的小事做起，相信未來(lái)的地球一定會(huì)變得更加美麗。

小學(xué)四年級(jí)環(huán)保作文三：我的環(huán)保燈籠（414字）

今天，我制作了一個(gè)好看又環(huán)保的小燈籠。

我找出了一個(gè)廢舊的餅干盒，還準(zhǔn)備了許多廢舊包裝硬紙板，還找來(lái)幾張大紅色廢舊紙、一個(gè)小燈珠、一個(gè)小棒、幾根小絲線。制作開(kāi)始了，首先，把廢舊餅干盒上面的廣告紙撕掉，做成燈籠身子。再在紅色紙上面畫(huà)上2只可愛(ài)，然后把畫(huà)好的兔子剪下來(lái)，作為裝飾，對(duì)稱(chēng)貼燈籠兩面，接著我又剪了一張福字貼在小兔子旁邊，餅干盒燈籠好像被我施了魔法一般，一下子變得生機(jī)勃勃。做好了燈籠身子，開(kāi)始做燈籠掛件了，我在舊包裝硬紙板上又畫(huà)上兩只小兔子，剪下來(lái)，用雙面膠粘住一起，作為燈籠小掛件，把它吊在燈籠下面，仿佛小兔子跳到空中了。為了把燈籠做到喜慶點(diǎn)，我又用彩紙剪個(gè)園形鋪在餅干盒底部，好像花兒滿地開(kāi)放。最后把彩燈柱連接電線裝進(jìn)燈籠里面，開(kāi)關(guān)一按，燈珠就亮了，燈光從兔子和福字的剪影里透出來(lái)，閃閃發(fā)光，可漂亮了！在我的用心制作下，我的環(huán)保燈籠終于大功告成了！

[寫(xiě)作參考]四年級(jí)的春節(jié)的文章(篇四)

古人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”讀書(shū)對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書(shū)籍，網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來(lái)。有哪些好的讀書(shū)筆記范本而資借鑒呢？面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“[寫(xiě)作參考]四年級(jí)的春節(jié)的文章(篇四)”，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

在我的記憶中，過(guò)春節(jié)有很多習(xí)俗，春節(jié)是最熱鬧的節(jié)日，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中最早、最濃重的節(jié)日。早在春節(jié)前好幾天，人們就開(kāi)始忙碌起來(lái)了，家家戶戶都在買(mǎi)鞭炮、買(mǎi)煙花、包餃子、包湯圓、給小朋友們買(mǎi)新衣……

到了臘八節(jié)這一天，我們?nèi)胰硕家扰D八粥。過(guò)了臘八節(jié)就是農(nóng)歷的十二月二十四日，這天是小年。過(guò)小年的時(shí)候小朋友們最喜歡了，因?yàn)榧壹覒魬舳奸_(kāi)始把吃的糖果擺出來(lái)了，有的還開(kāi)始放鞭炮了。

“噼里啪啦，噼里啪啦……”你聽(tīng)，除夕已經(jīng)大笑著走來(lái)了，家家戶戶都在家里面看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，給守歲增添了一些快樂(lè)，門(mén)外已經(jīng)貼上了對(duì)聯(lián)，屋里還貼了幾個(gè)大福字。除夕快到十二點(diǎn)了，屋外有好多人在放鞭炮。除此之外，家家戶戶的燈都要通宵開(kāi)著，人們都在聊家常，看春晚準(zhǔn)備守夜呢，除夕真的熱鬧極了！

除夕過(guò)了之后就是大名鼎鼎的大年初一了。這一天才是最熱鬧的呢！我們村子里都會(huì)舉行很隆重的活動(dòng)，大人們都會(huì)比賽跑步、拔河、喝啤酒、打籃球，小孩子們會(huì)玩抽獎(jiǎng)游戲，大街小巷都充滿了節(jié)日的氣氛。爺爺奶奶會(huì)在家里包餃子，還會(huì)把硬幣包到餃子里，誰(shuí)吃到了，誰(shuí)今年的福氣就會(huì)很好。吃過(guò)餃子后就開(kāi)始拜年了，我開(kāi)始給家里所有的人拜年。爺爺奶奶、爸爸媽媽都給我發(fā)了大紅包，我樂(lè)得合不攏嘴。大年初一真是太熱鬧了，我永遠(yuǎn)也忘不了大年初一這一天。

春節(jié)這些習(xí)俗帶給我很多歡樂(lè)，我希望這些習(xí)俗可以永遠(yuǎn)的保留下去，每一年都過(guò)一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的春節(jié)。

[寫(xiě)作]四年級(jí)小學(xué)文章：今非夕比其二

書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧，不可一日無(wú)書(shū)讀。凡是取得偉大成就的人，他們都對(duì)書(shū)有著不同一般的癡迷，閱讀的過(guò)程，也是情感不趣起伏的過(guò)程，這時(shí)候，我們不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，讀書(shū)筆記，需要重點(diǎn)寫(xiě)哪些方面呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《[寫(xiě)作]四年級(jí)小學(xué)文章：今非夕比其二》，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

今非夕比

又到夏天了,我又可以游泳了。我心暗暗使勁，今年一定要和爸爸好好比比。

記得去年夏天，我和爸爸一起去游泳，我只能游幾米。后來(lái)爸爸給我報(bào)了一期游泳短期培訓(xùn)班，十幾天培訓(xùn)結(jié)束后，我已經(jīng)可以游四十多米了，但是和爸爸比賽我總是比不過(guò)他，沒(méi)有他游的快，也沒(méi)有他游的遠(yuǎn)。我心里一直是耿耿于懷，希望有一天能超過(guò)他。

培訓(xùn)班的教練發(fā)現(xiàn)我的水性不錯(cuò)，把我介紹到省業(yè)余游泳隊(duì)。在省業(yè)余游泳隊(duì)郭教練的精心指導(dǎo)下，今年春節(jié)后，我已學(xué)會(huì)了蛙泳、仰泳和自由泳，并且能游幾百米了。由于我進(jìn)步快，郭教練把我從小班調(diào)到中班，這時(shí)我的游泳水平已經(jīng)大大地提高了，我多么想夏天早點(diǎn)到來(lái)，再和爸爸比一比，看看現(xiàn)在誰(shuí)游得快，誰(shuí)游得遠(yuǎn)！

又到暑假了，這一天爸爸說(shuō)要帶我去游泳，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。我和爸爸一起來(lái)到省法院干警訓(xùn)練館，我戴好游泳帽，戴上游泳眼鏡，在池上偷偷的活動(dòng)身體，暗暗的做準(zhǔn)備。

比賽開(kāi)始了，我和爸爸一齊跳入水里，在水中你追我趕，互不相讓。游過(guò)一百米后，爸爸漸漸被我甩到了后面，越來(lái)越遠(yuǎn)。我不時(shí)的向后轉(zhuǎn)頭，讓爸爸快來(lái)追我，這時(shí)池里的大人都投來(lái)羨慕的眼光。

二百米游完了，我拉下爸爸有五十多米。上岸后，爸爸喘著粗氣自嘆不如地說(shuō)：真是今非夕比呀！于凱，你現(xiàn)在比我厲害多了。這時(shí)的我別提有多高興了。

【熱門(mén)寫(xiě)作】 四年級(jí)故事文章

古語(yǔ)言：娶妻無(wú)媒毋須恨，書(shū)中自有顏如玉。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書(shū)籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。在閱讀的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。那么，就讓我們靜下心來(lái)好好的寫(xiě)一篇屬于自己的讀書(shū)筆記吧！寫(xiě)好讀書(shū)筆記，有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？以下是小編吐血整理的“【熱門(mén)寫(xiě)作】 四年級(jí)故事文章”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

望著滿滿的一柜書(shū)，激動(dòng)的心情油然而生，仿佛自己置身于知識(shí)的海洋……

讀書(shū)，猶如唱一曲匯集了酸甜苦辣的歌，只有真正領(lǐng)悟它的真諦，才會(huì)更好的明白其中的內(nèi)涵。

五歲那年，爸爸買(mǎi)了一本《自然科學(xué)》給我，每到臨睡前，他就翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地給我讀，雖然聽(tīng)得一知半解，可那時(shí)，我已經(jīng)愛(ài)上了書(shū)。

到了六歲，進(jìn)入小學(xué)，我就有了更多的機(jī)會(huì)看書(shū)。在班上我是一個(gè)名正言順的“書(shū)蟲(chóng)”，一到節(jié)假日，我就到書(shū)店買(mǎi)“書(shū)蟲(chóng)糧食”，不過(guò)我挑“糧食”和吃飯一樣挑食。拿著心愛(ài)的書(shū)，一回家就去“啃”，過(guò)不了幾天，就啃完了，那時(shí)，我只會(huì)讀帶拼音的書(shū)籍。

上三年級(jí)，我已經(jīng)可以閱讀各種書(shū)籍了，于是我便常常纏著爸爸媽媽去買(mǎi)書(shū)。為了這，我又是說(shuō)又是求，給他們炫耀我所掌握的“豐富”知識(shí)，大到宇宙，小到納米技術(shù)，還把從電視里看到的歷史知識(shí)也搬出來(lái)講。還真有效，他們終于答應(yīng)給我買(mǎi)我所喜愛(ài)的書(shū)了，那時(shí)的我，如饑似渴的閱讀了好多好多的書(shū)。

列寧說(shuō)：“書(shū)籍是巨大的力量！”不錯(cuò)！但我認(rèn)為：書(shū)籍的力量可以歸納為兩種：一種是對(duì)渴求知識(shí)、珍惜光陰的人的巨大吸引力；一種是書(shū)籍本身所蘊(yùn)涵的知識(shí)希望被世人知曉、希望被世人充實(shí)和發(fā)揚(yáng)光大的巨大外向力，這兩種力相反又相對(duì)，{交朋友的好處英語(yǔ)作文}，當(dāng)你順應(yīng)這兩種力量，你就會(huì)站在知識(shí)的頂峰，走在歷史的前沿；如果哪個(gè)人排斥這兩種力，那么，那個(gè)人就會(huì)被幸福、時(shí)間和生活所排斥。

讀書(shū)，使我領(lǐng)略到了其中的樂(lè)趣，更使我學(xué)到了許多東西。因此，我的寫(xiě)作一直居全班之冠。我常用到一種“逆向思維”法，比如：老師讓你寫(xiě)中秋節(jié)的文章，同學(xué)們大都會(huì)寫(xiě)中秋節(jié)多熱鬧，賞月多快樂(lè)……，但是，你可以寫(xiě)你過(guò)的是一個(gè)并不熱鬧的`中秋，沒(méi)有賞月……。這樣不但可以引人入勝，還可以把你過(guò)不熱鬧中秋的感覺(jué)寫(xiě)出來(lái)，也可以把你為什么沒(méi)賞月的原因?qū)懗鰜?lái)，從而引出更有意義的事情來(lái)……。我在讀書(shū)過(guò)程中學(xué)到的寫(xiě)作方法很多，在這里不能一一說(shuō)出。不過(guò)，寫(xiě)作最主要的還是要用“心”去寫(xiě)，要用自己的個(gè)性去寫(xiě)，用你的心換讀者的心，用你的個(gè)性去表達(dá)一個(gè)事理，這才是完美的文章。

書(shū)，像一個(gè)掛在高山之巔的寶盒，里面裝滿了各種琳瑯滿目的寶貝，只要你有恒心，勇于攀登就能摘得到它，也只有用心，才能打開(kāi)它……

【寫(xiě)作參考】 四年級(jí)中秋文章（一篇）

書(shū)是人的好朋友，它幫我們打開(kāi)世界的一扇窗。書(shū)中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。在閱讀了相關(guān)作品后，書(shū)中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了，我們能從優(yōu)秀的讀書(shū)筆記中寫(xiě)到什么呢？以下是小編為大家收集整理的“【寫(xiě)作參考】 四年級(jí)中秋文章（一篇）”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

中秋節(jié)到了，到處充滿了節(jié)日的喜悅。我們一家三口吃完晚飯就來(lái)到濱江路，喝茶，賞月。

我們坐著車(chē)，來(lái)到濱江路。一下車(chē)，人山人海，熱鬧非凡，來(lái)賞月的人越來(lái)越多。濱江路邊擺的茶椅所剩無(wú)幾，我們好不容易找了個(gè)茶椅，坐下來(lái)賞月。圓圓的月亮漸漸地從山坡上爬上夜空，月亮離我們非常近，似乎站在高高的山頂上舉起一只手就能摸到。

潔白的月亮越掛越高。無(wú)聊郁悶的我，腦袋一動(dòng)：“爸爸媽媽?zhuān)星锕?jié)到了我們合個(gè)影吧！”話音剛落，爸爸媽媽連忙稱(chēng)贊，對(duì)我豎起了大拇指。先是個(gè)人，我懷著擁抱朋友的心去擁抱高掛在夜空的一輪明月，明月如我似曾相識(shí)的朋友，一年見(jiàn)一次，把一年的所見(jiàn)所聞和朋友互傾互訴；再是雙人照，我和爸爸做出一個(gè)大大的愛(ài)心，寓意我們一家人相親相愛(ài)，永不分離。意猶未盡的我要求在和爸爸拍一張，我和爸爸各舉起一只手，手掌和手臂形成一個(gè)直角，兩只手一起“放”在月亮下面，“托起”月亮，她被我和爸爸支撐著，為家庭撐起一片天；最后，我和媽媽合影紀(jì)念，我們各用一只手摸著自己的臉蛋，并緊貼在一起，似一對(duì)形影不離的姐妹花……

圓圓的月臉漸漸從夜空中下降，賞月的人越來(lái)越少。我輕輕的揮手，告別掛在夜空的月亮，便回到了家。

[推薦寫(xiě)作] 四年級(jí)小學(xué)文章：老屋精選

古語(yǔ)言：書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。讀書(shū)對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。我相信每個(gè)人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，這時(shí)候，我們不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，我們能從優(yōu)秀的讀書(shū)筆記中寫(xiě)到什么呢？小編為大家整理了“[推薦寫(xiě)作] 四年級(jí)小學(xué)文章：老屋精選”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

老屋的風(fēng)雨歲月流轉(zhuǎn)于記憶之間，蕩漾在我們祖孫三代心頭。

皺紋滿面的土磚拼接成一面面墻，被風(fēng)雨侵蝕的木門(mén)記錄著它的滄桑，承載了我的美好回憶!

小時(shí)，我與外公總悠閑地坐在老屋內(nèi)幫外婆剁辣椒，厚重的木門(mén)敞開(kāi)著，使屋外的清風(fēng)暖陽(yáng)能進(jìn)入屋內(nèi)。每年桂花開(kāi)的時(shí)候，風(fēng)也給我捎了點(diǎn)香，聞多了辣味的我們每次都被這清香所迷。屋內(nèi)，我與外公坐在小木凳上，守著一盆辣椒，擺上一臺(tái)收音機(jī)，聽(tīng)著廣播中平靜的音樂(lè)。一年一年又一年，依舊是我們，依舊是老屋。我們總是坐在屋里屋外看太陽(yáng)東升西落，撫摸著磚墻上愈發(fā)愈大的裂痕。在時(shí)間的流逝下，我慢慢長(zhǎng)大，它日益變老。

天邊的云朵悠然地飛，小時(shí)的我和外公坐在屋里，外公用他自制的刀不停地剁盆中的辣椒，我靜靜地陪著他。熟悉的地方，我又看見(jiàn)墻上的裂痕了，我總問(wèn)：胡子嗲嗲，老屋墻上好多裂痕，怎么不修啊?

他總摸摸我的頭，用冰涼的手捏捏我的鼻，說(shuō)：老屋啊，真老了，修也修不動(dòng)哩!那你們?cè)趺蠢鲜刂陕铮瑩Q啊!外公總是笑而不語(yǔ)。后來(lái)我也用同樣的問(wèn)題問(wèn)外婆，而她自顧自地答：沒(méi)有什么舍不得的。回答不同，相同的是他們回答時(shí)的表情，耷拉著眼，眼神如同一則深淵，嘴角看起來(lái)上揚(yáng)，卻有些顫抖，似笑卻更似悲!調(diào)皮的我并沒(méi)多想，一頭栽入外公肩頭，沉入夢(mèng)鄉(xiāng)!

夢(mèng)中，土磚的痕，地板的凹凸，木門(mén)的小手印，外婆的飯菜，屋中的貓狗，屋中的我們一切如同一卷膠卷，在我腦海中回放再回放。

后來(lái)，我醒了，長(zhǎng)大了，心中仍回蕩著外婆的沒(méi)有什么舍不得的。

[推薦寫(xiě)作] 競(jìng)選班長(zhǎng)四年級(jí)文章600字寫(xiě)作范例

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”凡是取得偉大成就的人，他們都對(duì)書(shū)有著不同一般的癡迷，每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了，你知道怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？小編已為您準(zhǔn)備好了《[推薦寫(xiě)作] 競(jìng)選班長(zhǎng)四年級(jí)文章600字寫(xiě)作范例》，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

“蒼天哪！大地呀！你的心是不是長(zhǎng)偏了？”我匆匆地回家寫(xiě)了演講稿，匆匆地吃飯，匆匆地修改，匆匆地去學(xué)校，到了教室我的腿都累酸了，最后還是沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)，我那樣匆匆卻換來(lái)是第二名！不過(guò)，想了一會(huì)兒，我又想通了，雖然我沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)，但在人的一生，酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)是少不的嘛！再說(shuō)了，老師還夸我寫(xiě)的演講稿好呢！而且學(xué)習(xí)班長(zhǎng)已是班里的第二“大官”了！自我感覺(jué)良好！呃，有點(diǎn)兒驕傲了。

通過(guò)今天的競(jìng)選活動(dòng)，我感覺(jué)自己好像又長(zhǎng)大了好多。

[實(shí)用寫(xiě)作] 四年級(jí)小學(xué)文章：板栗其三

古語(yǔ)言：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這句就告訴我們讀書(shū)的重要性，所以我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書(shū)籍。在閱讀了相關(guān)作品后，書(shū)中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，那么，你有沒(méi)有收集優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢？面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“[實(shí)用寫(xiě)作] 四年級(jí)小學(xué)文章：板栗其三”，趕緊看看對(duì)您有沒(méi)有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！

板栗

今天，媽媽給我賣(mài)回了一包板栗。

提到板栗大家都很熟悉，也都吃過(guò)。你把它豎起來(lái)，遠(yuǎn)看像一個(gè)半圓開(kāi)的豆子，近看像一個(gè)沒(méi)有身體的不倒翁。再把它放起來(lái)看，遠(yuǎn)看像一個(gè)又小又黑的豆子，近看像一個(gè)紫色的大葡萄。

板栗的顏色是褐色，屬于殼斗科植物，早在五千多年前，人類(lèi)的祖先就采集野生板栗，它還是一種珍貴的藥材，栗果能補(bǔ)腎、益氣、原腸胃、治療筋骨斷碎。

板栗殼的底部摸上去非常粗糙，上面褐色的地方，看上去有一些條紋，摸上去一條一條的印子顯示了出來(lái)。

你把板栗橫著一捏，叭！外殼立刻裂開(kāi)了一條縫，你用指甲往開(kāi)一扒，里面便有一層薄薄的，長(zhǎng)著毛的灰皮，你把毛皮剝了，就是那又粉又甜的果肉。果肉黃色，兩頭深，中間淺，掰開(kāi)一看，那亮閃閃、黃澄澄、香噴噴的果肉，香味頓時(shí)撲鼻而來(lái)，再吃一口，哇！真好吃呀！肥嫩碩大的果實(shí)，甜津津的，使人越吃越愛(ài)吃。

板栗先是淺黃，隨后是深灰。它不是正直的灰色，而是太黃了，所以就變灰了。

賣(mài)板栗的人從山上采回來(lái)時(shí)，板栗象一個(gè)絨球，人們把厚厚的皮毛打開(kāi)，就會(huì)看見(jiàn)里面裝著一兩個(gè)板栗。

板栗含有人體所需的蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高。