擁有博愛(ài)作文范文。

古語(yǔ)言：一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書(shū)籍作品，在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù)，這個(gè)時(shí)候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來(lái)，你知道讀書(shū)筆記可以從哪些方面來(lái)寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的“最新寫(xiě)作: 擁有小學(xué)文章(篇二)”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

我擁有快樂(lè)，其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單。只要你認(rèn)為你很開(kāi)心，那么就是快樂(lè)的。

快樂(lè)，是麻醉劑。只能維持一段時(shí)間，但，那又怎樣。在那一段時(shí)間里，你不也快樂(lè)過(guò)嗎?

小時(shí)候，想要快樂(lè)是多么容易。你可以和小伙伴們玩得有聲有色，那是多么快樂(lè)。可現(xiàn)在，忙于學(xué)習(xí)，你有時(shí)間嗎。只能和小伙伴漸漸疏散，疏遠(yuǎn)，那也是迫不得已啊。但是，我不在乎天長(zhǎng)地久，而在乎曾經(jīng)擁有。你曾經(jīng)擁有過(guò)，那已經(jīng)已經(jīng)是快樂(lè)的了。

現(xiàn)在，想要得到快樂(lè)，那容易嗎？

快樂(lè)，是回憶。那快樂(lè)已經(jīng)過(guò)去了，已經(jīng)是過(guò)去的回憶了。

現(xiàn)在，想要補(bǔ)救已經(jīng)于事無(wú)補(bǔ)了。所以，要珍惜，珍惜所得的快樂(lè)。哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，那已經(jīng)夠我們分享了。

只要擁有過(guò)，那就快樂(lè)過(guò)。我珍惜我的快樂(lè)。那么，你呢？

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最新寫(xiě)作: 小學(xué)文章500字之二

書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧，不可一日無(wú)書(shū)讀。這句就告訴我們讀書(shū)的重要性，所以我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書(shū)籍。我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，那么我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，你有了解過(guò)讀書(shū)筆記應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎？一起來(lái)看看小編為大家整理的“最新寫(xiě)作: 小學(xué)文章500字之二”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

我家住在富華新村，周?chē)G草蔭蔭，環(huán)境幽雅。房間寬敞明亮，空氣流通，窗戶(hù)大、采光好，視野開(kāi)闊，是最適宜居住的好場(chǎng)所。可是不知從什么時(shí)候起，樓后面的房屋拆遷變成了建筑工地，樓右邊的東明路變成了夜市，噪音特別大，給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了許多不變。

譬如晚上，我要寫(xiě)作業(yè)，很需要安靜，可是夜市上“卡拉OK”亂糟糟的音樂(lè)卻固執(zhí)地從窗子傳來(lái)，分散著我的注意力；周末，大家忙碌了一周，很想好好睡個(gè)“懶覺(jué)”。可是六點(diǎn)剛過(guò)，窗外汽車(chē)的喇叭聲、發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲、建筑工地的噪雜聲以及早市的叫賣(mài)聲，各種聲音混雜在一起，又讓我再也無(wú)法入眠。我對(duì)此深?lèi)和唇^卻又束手無(wú)策。

有一天晚上，我正睡得迷迷糊糊，爸爸興沖沖地走過(guò)來(lái)，聲稱(chēng)要做什么實(shí)驗(yàn)。只見(jiàn)他拿著一塊厚厚的`“翡翠綠”玻璃，小心翼翼地把它安裝到窗戶(hù)上。我很納悶：這是為了擋風(fēng)遮塵還是遮陽(yáng)光？爸爸神秘地一笑，沒(méi)吱聲。

第二天早上，噪音沒(méi)有了。從窗戶(hù)傳來(lái)的是：“叮當(dāng)，叮當(dāng)”美妙歡快的音樂(lè)。我更納悶了，問(wèn)爸爸是怎么回事，爸爸告訴我：“是這種新產(chǎn)品起的作用。噪音被傳音玻璃吸收，會(huì)變成音樂(lè)放出來(lái)。”“那為什么會(huì)變音樂(lè)呢？”我好奇地問(wèn)。爸爸笑著說(shuō)：“這是一種科學(xué)原理，噪音吸進(jìn)去時(shí)，有一部分是雜音，雜音通過(guò)排除，正音就會(huì)放出了音樂(lè)。這樣噪音也就隨之消失了。”“哦！以后我們?cè)僖膊挥萌淌茉胍袅耍　蔽腋吲d得一蹦三尺高，一不小心，還跌了一跤呢！

“哎呀”一聲，我驚醒了，原來(lái)是南柯一夢(mèng)啊。我回味著這種奇怪的“傳音玻璃”，心想，在不久的將來(lái)，科技人員一定會(huì)把它研制出來(lái)的。到那時(shí)，再大的噪音也休想影響到我們。

再見(jiàn)吧，噪音！

最新寫(xiě)作: 奶奶小學(xué)文章(篇三)

書(shū)是人的好朋友，它幫我們打開(kāi)世界的一扇窗。大凡成功的人士，他們都和書(shū)籍有著不解之緣，對(duì)于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專(zhuān)屬自己的收獲，這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，讀書(shū)筆記，需要重點(diǎn)寫(xiě)哪些方面呢？下面是小編為您精選的“最新寫(xiě)作: 奶奶小學(xué)文章(篇三)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

我的奶奶年齡已過(guò)六旬，滿(mǎn)臉皺紋，一頭白發(fā)。可是她還是愛(ài)趕時(shí)髦，像年輕人一樣。

星期天，奶奶興高采烈地買(mǎi)回來(lái)一只手機(jī)。回到家，立刻拿起說(shuō)明書(shū)，認(rèn)真的研究起來(lái)，還不停問(wèn)爸爸媽媽這個(gè)那個(gè)，有多認(rèn)真就別提了。 突然，我們家的家庭電話響了，奶奶立刻去接：“喂，您好，哪位？”可是沒(méi)有人回應(yīng)。問(wèn)了幾遍，還是老樣子。奶奶說(shuō)：“這人真奇怪，打了電話又不說(shuō)話。”我也覺(jué)得很奇怪，走近一看，發(fā)現(xiàn)來(lái)電號(hào)碼竟然是奶奶的手機(jī)的電話號(hào)，所以才沒(méi)有人接。

于是，我給奶奶開(kāi)了個(gè)小玩笑。我用自家的家庭電話打給奶奶的手機(jī)，奶奶感覺(jué)手機(jī)在抖，嚇得把手機(jī)扔在沙發(fā)上，大喊：“地震了，地震了！”我走進(jìn)房間對(duì)奶奶說(shuō)：“這其實(shí)是別人打電話給你，手機(jī)的振動(dòng)提示，您只要接聽(tīng)就行了。”“哦！”奶奶這才恍然大悟，哈哈大笑起來(lái)。 這就是我那位愛(ài)趕時(shí)髦，搞笑的奶奶。

最新寫(xiě)作: 釣魚(yú)小學(xué)文章

赫爾岑說(shuō)：“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書(shū)籍作品，閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書(shū)，那么我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，那么，你有沒(méi)有收集優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《最新寫(xiě)作: 釣魚(yú)小學(xué)文章》，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

“太棒了！去釣魚(yú)嘍！終于可以去釣魚(yú)嘍！”我喊著。今天，我和叔叔及朋友吳敬一一起去宋莊釣魚(yú)。

我們興高采烈地來(lái)到湖邊，看到許許多多的小魚(yú)和一些大鯉魚(yú)在清澈見(jiàn)底的湖底游來(lái)游去，湖上時(shí)不時(shí)還冒幾個(gè)泡泡，好象一顆顆珍珠浮在水面。叔叔一拿起魚(yú)竿裝上魚(yú)餌就開(kāi)始釣魚(yú)了。只見(jiàn)叔叔左手拿著魚(yú)竿的前部，右手拿著魚(yú)竿的后部，右胳膊肘緊緊地靠在腰部，他告訴我這就是正確的釣魚(yú)動(dòng)作。我學(xué)著叔叔的樣子等待著魚(yú)兒上鉤。可過(guò)了二十分鐘，魚(yú)兒還是不受誘惑。我急了，就在急躁的那一刻，我感到魚(yú)竿明顯下沉，我一提，可魚(yú)早已逃之夭夭了，我垂頭喪氣地嘀咕著。叔叔鼓勵(lì)我要有耐心，于是我又鼓起勇氣釣了起來(lái)，我耐心等待著，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，五十分鐘過(guò)去了，雖然夏日炎炎，雖然流水汗流浹背，但我還是耐心堅(jiān)持著。終于魚(yú)竿變重了，我趕快一拎，哇！一條巨大的鯉魚(yú)在我面前亮相。我成功了！

釣完了魚(yú)，我感悟到做任何事都要有耐心，而且還要把握時(shí)機(jī)。

【熱門(mén)寫(xiě)作】 生命小學(xué)文章(篇二)

古語(yǔ)言：粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。我們都知道讀一本好書(shū)是非常重要的，想要在書(shū)中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書(shū)籍作品就很有必要。而閱讀作者寫(xiě)的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來(lái)，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來(lái)。你是否為此為寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記而苦惱了。小編為大家整理了“【熱門(mén)寫(xiě)作】 生命小學(xué)文章(篇二)”，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的，時(shí)光無(wú)限，生命有限，我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命。

珍愛(ài)生命注意交通安全。不闖紅燈。那天早上，我和班上的幾個(gè)同學(xué)一起上學(xué)。眼看上學(xué)的時(shí)間就要到了，我們幾個(gè)跑啊跑啊！來(lái)到西街，不巧的是人行道上的紅燈亮了，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)有車(chē)，咱們穿過(guò)去吧”！我說(shuō)：“不行”。那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“怕什么”？說(shuō)著就橫穿公路，誰(shuí)知道剛走到馬路中間，只聽(tīng)得“嗤”的一聲，他倒下，周?chē)娜粟s快回過(guò)來(lái)，有的打120，有的把他扶起來(lái)，急急忙忙把他送去醫(yī)院。

珍愛(ài)生命，不私自下河洗澡，記得那年夏天，我和爸爸一起去釣魚(yú)，來(lái)到河邊，只見(jiàn)幾個(gè)小朋友在那里洗澡。爸爸說(shuō)：“你們?cè)趺礇](méi)有家長(zhǎng)陪護(hù)？”一個(gè)小朋友說(shuō)：“我們有大人陪護(hù)”！我們?cè)谏线厔傖灹艘粫?huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)下面有人在喊救命，跑去一看，原來(lái)是一個(gè)小孩落水了，爸爸趕快把她救了下來(lái)。

珍愛(ài)生命吧！生命只有一次，世界太大，我們青少年更應(yīng)該珍惜生命。

最新寫(xiě)作: 雨小學(xué)文章（一篇）

古語(yǔ)有云：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。人類(lèi)的成長(zhǎng)，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，我相信每個(gè)人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來(lái)。寫(xiě)好讀書(shū)筆記，有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？小編特意給大家整理了“最新寫(xiě)作: 雨小學(xué)文章（一篇）”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

小樹(shù)閃著金光，道路變成了。

是誰(shuí)裝點(diǎn)了我們的世界？原來(lái)是夏雨姑娘。

夏雨姑娘做了好事，她滋潤(rùn)了莊稼，幫小樹(shù)化了妝，莊稼和小樹(shù)變得更加閃亮。

夏雨姑娘還做了一件壞事，把道路變成了海洋，讓車(chē)子停了腳步，還打濕了許多人的衣裳。

可對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō)，夏雨姑娘還是我們的。

我們?cè)谟曛型嫠＃袝r(shí)來(lái)得斯文，有時(shí)來(lái)得無(wú)聊，有時(shí)一發(fā)脾氣，比我們還搗蛋。

夏日的雨是美麗的，夏日的雨是奇怪的，還是搗蛋又可愛(ài)的。

最新寫(xiě)作: 水上樂(lè)園小學(xué)文章1篇

古語(yǔ)言：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書(shū)很重要，讀一本好書(shū)更重要，而經(jīng)典的書(shū)籍作品就是人們最適合讀的書(shū)籍。而每個(gè)人對(duì)于作品，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，那么，我們不妨靜下心來(lái)將它記錄下來(lái)也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看，那么，你有沒(méi)有收集優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢？以下是小編為大家整理的“最新寫(xiě)作: 水上樂(lè)園小學(xué)文章1篇”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

昨天，我去了美麗的魯山，還沒(méi)去之前，我就聽(tīng)我三姑說(shuō)，那里有一個(gè)水上樂(lè)園，可是很刺激的呦！

我們是周五早上六點(diǎn)鐘出發(fā)的，一路上我們談笑風(fēng)生，不知不覺(jué)的到達(dá)了目的地。

我們先去參觀了那個(gè)大佛，據(jù)說(shuō)那個(gè)大佛的名字叫“中山大佛”，高達(dá)二百多米呢！來(lái)這里觀賞的人可多了，還有幾個(gè)非洲人呢！真是人來(lái)人往呀！參觀完大佛，我們就去了“水上樂(lè)園”……那里有一個(gè)“人工海嘯”，我們?nèi)サ臅r(shí)候正趕上要開(kāi)始。人工海嘯開(kāi)始時(shí)，就像發(fā)了洪似的，厲害極了！

大浪沖向我們時(shí)，我背后有人拽我，害我喝了一口水！不過(guò)也挺好玩的，所以我玩了一次又一次……

我們連續(xù)玩了幾個(gè)小時(shí)，戀戀不舍得回家了。

最新寫(xiě)作: 春天小學(xué)文章范例

赫爾岑說(shuō)：“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書(shū)籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，為了以后回想起當(dāng)初閱讀時(shí)的感想，我們可以寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，你對(duì)寫(xiě)讀書(shū)筆記熟悉嗎？小編為大家整理了“最新寫(xiě)作: 春天小學(xué)文章范例”，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

大家好哇！我是春天的“小雨點(diǎn)”哎？春姐姐呢？怎么不見(jiàn)了？難道春姐姐已經(jīng)踏入人間了？不要呀！我也想去呀！我說(shuō)著說(shuō)著，就從云媽媽的懷中跳了下來(lái)，尋找春姐姐去了。

“滴嗒嘀嗒——”我落在一個(gè)金燦燦的田野里，我左看右看，在田野里面多像一個(gè)用黃金打造的城堡呀！我在田野里走著走著，感覺(jué)路程好遙遠(yuǎn)，但我依然堅(jiān)持著。中途，我遇見(jiàn)了小麥弟弟，我看見(jiàn)了他，他也看見(jiàn)了我，還跟我招了招手，我馬上沖著他，有禮貌地說(shuō)：“哎！小麥弟弟，你好嗎？”小麥弟弟笑容滿(mǎn)面，對(duì)著我說(shuō)：“好呢！雨點(diǎn)姐姐，您來(lái)這里干什么啊？”我聽(tīng)后，非常急地告訴他：：“我在尋找春姐姐呢！你看見(jiàn)她了嗎？”小麥弟弟皺了皺眉頭，沒(méi)過(guò)一會(huì)，就興奮地告訴我：“有啊！我看見(jiàn)春姐姐拿著裝滿(mǎn)花的花籃，從天上中把花撒下來(lái)呢！好像往那邊飛去了。”我聽(tīng)后，馬上向小麥弟弟指的哪里跑，便對(duì)小麥弟弟說(shuō)：“謝謝你！”

“嘀嗒嘀嗒——”我又跑到了一個(gè)樹(shù)叢里，我左看右看，這樹(shù)叢多像一個(gè)春色滿(mǎn)園的花園呀！我好興奮，因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)看見(jiàn)春姐姐，便在樹(shù)叢里跑著跑著，突然，我遇見(jiàn)了大樹(shù)哥哥，大樹(shù)哥哥見(jiàn)到我后，也向我招了招手，便問(wèn)我：“雨點(diǎn)妹妹，你怎么會(huì)來(lái)這里呀？有什么事干嗎？”好奇地問(wèn)：“我是來(lái)找春姐姐的啊，對(duì)了，大樹(shù)哥哥，您看見(jiàn)春姐姐了嗎？”大樹(shù)哥哥聽(tīng)了，眼珠左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，樹(shù)葉都掉了幾片，才回答我：“好想看見(jiàn)了——對(duì)了，她剛剛在這里撒了花兒，便向那個(gè)方向飛走了。”我聽(tīng)后，謝過(guò)大樹(shù)哥哥，便跑去大樹(shù)哥哥所指定的方向。

“嘀嗒嘀嗒——”我跑著跑著，遇見(jiàn)了風(fēng)伯伯，我跑了過(guò)去，問(wèn)：“風(fēng)伯伯，您看見(jiàn)春姐姐了嗎？”風(fēng)伯伯聽(tīng)后，對(duì)我說(shuō)：“上來(lái)吧！你上來(lái)就知道了！孩子。”于是，我便爬上風(fēng)伯伯的背上。風(fēng)伯伯駝著我，慢慢往上飛，當(dāng)我低下頭的時(shí)候，我看見(jiàn)——到處綠樹(shù)紅花、斑斕多姿……我突然明白了——其實(shí)春姐姐就在我們每個(gè)人的心靈中。

尋春之旅已結(jié)束，但我收獲了一樣?xùn)|西——春姐姐永遠(yuǎn)都在我們每個(gè)人的心中。

最新寫(xiě)作: 詩(shī)味人生小學(xué)文章(篇七)

“一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍，等于一間房子沒(méi)有窗子。”我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書(shū)籍作品來(lái)豐富自己，而當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會(huì)有對(duì)于它的專(zhuān)屬心得體會(huì)，那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn)，需要即時(shí)把它記錄下來(lái)。怎么寫(xiě)好一份優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢？下面是小編為大家精心推薦的“最新寫(xiě)作: 詩(shī)味人生小學(xué)文章(篇七)”，趕緊看看對(duì)您有沒(méi)有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！

我是來(lái)自中國(guó)碭山的一位六年級(jí)小學(xué)生。我們跨越國(guó)界，我們素不相識(shí)。但是今天的一篇課文，讓我們不分國(guó)界的認(rèn)識(shí)了。

人生不可能像美麗的西湖一樣平靜，沒(méi)有一絲波瀾；相反，人生像一條奔騰不息的小溪，雖無(wú)西湖那般淡妝濃抹總相宜的美，但總有匯入大海的一天。在那之前，我們必須嘗遍酸甜苦辣，經(jīng)歷過(guò)挫折，然而，許多人也因此向命運(yùn)屈服。這值得我們深思：該怎樣面對(duì)困難？

人生，就像沐浴著樣陽(yáng)光的花兒那樣幸福，有著親朋好友的陪伴，受著天堂般的幸福。在那無(wú)窮的宇宙中遨游，讓生顯得格外精彩。

米開(kāi)朗琪羅，一個(gè)雕塑家，他是偉大的天才，也同在人生的道路上享受著艱辛帶給他們的考驗(yàn)。他們被羅曼。羅蘭寫(xiě)成英雄，米開(kāi)朗琪羅沒(méi)有自由，卻用想象雕出了讓世界都贊嘆的雕塑。

月度寫(xiě)作精選 等待小學(xué)文章篇二

古語(yǔ)有云：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。讀書(shū)很重要，讀一本好書(shū)更重要，而經(jīng)典的書(shū)籍作品就是人們最適合讀的書(shū)籍。在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù)，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書(shū)籍寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，如何才能將讀書(shū)筆記寫(xiě)的清晰而有條理呢？以下是小編吐血整理的“月度寫(xiě)作精選 等待小學(xué)文章篇二”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

也許人在出生之前，就學(xué)會(huì)了等待。那是一種順其自然地等待，直到哇哇落地……

事情很急，等待中的人會(huì)產(chǎn)生莫名的煩惱。就如大型的手術(shù)，親人站住門(mén)外來(lái)回徘徊，存在親人心里的有期盼，期盼手術(shù)的成功，有焦慮，焦慮病人的安危。人在這種等待中產(chǎn)生了煩惱，等待事情結(jié)果的煩惱。沒(méi)有得到事情的結(jié)果，喜悅與憂(yōu)傷不知道如何選擇，這樣的煩。當(dāng)你快遲到時(shí)，你還在堵車(chē)中，你只能焦急的等待;當(dāng)你去火車(chē)站購(gòu)票時(shí)，發(fā)現(xiàn)前面已經(jīng)排了更早的很多人，你不得不安靜的等待……所以等待是會(huì)讓人焦急、不安、無(wú)奈的。

如果沒(méi)有等待呢?是不是步伐就能更快一點(diǎn)，能早點(diǎn)到達(dá)目的地?在其它的文章中讀到一個(gè)故事：

從前，有一個(gè)年輕人與女朋友約會(huì)。因?yàn)閬?lái)得太早，但他又不喜歡等待，所以長(zhǎng)吁短嘆。突然他的面前，出現(xiàn)了一個(gè)天使。天使送給他一樣?xùn)|西，只要按一下按鈕，就可以逃過(guò)所有的等待時(shí)間。年輕人馬上按了一下按鈕，女朋友立即出現(xiàn)在他面前。要是現(xiàn)在馬上結(jié)婚就好了。于是他又按了一個(gè)按鈕。出現(xiàn)在他面前的是隆重的婚禮現(xiàn)場(chǎng)，他和女朋友走上紅地毯。要是現(xiàn)在我們就有了孩子，多好啊!于是，他的想法又實(shí)現(xiàn)了。他心中的愿望不斷地超前實(shí)現(xiàn)。一時(shí)之間，妻子、孩子、房子、事業(yè)都有了，可是，看看自己，已經(jīng)是風(fēng)燭殘年。他一直追求快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)自己的愿望，很多東西都沒(méi)有享受就已經(jīng)過(guò)去了。

讀完這個(gè)故事，發(fā)現(xiàn)等待有時(shí)也是種享受，它是種順其自然。加快行走的步伐只能減輕我們焦慮的心情，卻不能使我們更快到達(dá)目的地，有時(shí)反而使我們離目的地更遠(yuǎn)!最近的我，也是犯了錯(cuò)，不知道順其自然地等待，讓自己離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。我總以為：當(dāng)我們?cè)诘却Ｍ乃查g，時(shí)間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去，我們會(huì)沒(méi)時(shí)間等待自己的目的地。但如果沒(méi)有等待、沒(méi)有時(shí)間的積累，得到的也會(huì)不去珍惜。

誰(shuí)都憧憬未來(lái)，誰(shuí)都不想再理想之舟中途擱淺，那就讓我們都學(xué)會(huì)等待吧，等待是那種不行動(dòng)，直到期望的人或事出現(xiàn)。就讓我們學(xué)會(huì)做這種從容的等待，這樣懷著心中的美好，積累等待。也許不知道在哪個(gè)下一秒，你的等待到了終點(diǎn)，拾起幸福就好好地往前走!

【寫(xiě)作模板】蝴蝶的小學(xué)文章篇二

有名人說(shuō)：“讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”書(shū)中蘊(yùn)含著許多人類(lèi)的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書(shū)籍作品。而每個(gè)人對(duì)于作品，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)?xiě)作讀書(shū)筆記的寶貴素材。那么，優(yōu)秀的讀書(shū)筆記模板有哪些？一起來(lái)看看小編為大家整理的“【寫(xiě)作模板】蝴蝶的小學(xué)文章篇二”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

看，那是誰(shuí)？披著一件五彩繽紛的“大衣”，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睛配上一個(gè)小小的頭，站在陽(yáng)光里顯得格外美麗，那就是——可愛(ài)又美麗的小蝴蝶。蝴蝶有白的、黃的、黑中帶黃的、粉中帶藍(lán)的……真是五彩斑斕，漂亮極了！

蝴蝶為什么這么受人喜愛(ài)呢？難道是因?yàn)樗屑恋摹按笠隆眴幔靠墒撬鼮槭裁磿?huì)有這么一件五彩斑斕的“大衣”呢？我疑惑不解，打算去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)伤麄円膊恢溃俏抑荒茏约喝ゲ椴橘Y料解開(kāi)謎底了。

蝴蝶的翅膀不僅美麗，它還有一個(gè)特殊的功能哦！它的翅膀有警示的作用，瞧！我向它慢慢靠近，只剩一點(diǎn)距離時(shí)，它先是抖動(dòng)了幾下翅膀，然后“噌”的一下飛走了。它的翅膀可真有用呀！

它也很愛(ài)勞動(dòng)。你看！它輕輕地扒開(kāi)花瓣，站在花柱上享用花蜜的甜美，走時(shí)也帶走了這朵花的花粉，等它找到另一朵花時(shí)，又輕輕地飛了過(guò)去……植物的花粉就靠它們傳播得越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越多，我們才能享用到美味的果實(shí)。小蝴蝶是不是特別能干呢？

美麗的小蝴蝶可真惹人喜愛(ài)呀！