徐志摩詩歌。

有名人說：“讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經典作品。在閱讀的時候，我們經常會與故事情節產生共鳴。這是感觸是非常難得的，它是我們去寫作讀書筆記的寶貴素材。你對寫讀書筆記熟悉嗎？小編已經為大家整理好了“童年：詩歌其二”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

童年是一本書，www.wz2.com.cn

滋潤著我們的生活。

童年是一件玩具，

讓我的生活充滿快樂。

童年是一首清新的歌，

我用稚嫩的雙手把日子譜成一串串音符在指尖跳躍。

揮手別去了，

那充滿稚氣的孩童時代，

時間帶領著我不斷成長。

真希望河水向著反方向流淌，

帶我找回那久別了的童年時光。

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夏天：詩歌篇二

歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”人類的成長，都是和閱讀聯系在一起的，而在閱讀作者寫的作品時，腦中不停的會有新的想法，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。寫好讀書筆記，有哪些關鍵要點呢？以下是小編陸續整理的“夏天：詩歌篇二”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

知了趴在樹上，

熱啊、熱啊地

叫喚著。

夏天在哪里？夏天在哪里？

夏天在田野上奔跑，

在湖水里嬉戲，

在花叢中綻放。

夏天在哪里？夏天在哪里？

夏天在荷葉上跳舞，

在青蛙嘴里歌唱，

在蘆葦灘上開派對。

夏天在哪里？夏天在哪里？

夏天陪著孩子們在河里捉魚蝦，

陪著孩子們在花園里吃西瓜，

陪著孩子們數夜空中的星星。

知了趴在樹上，

熱啊，熱啊

家鄉詩歌篇二

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。”想要在書籍中學習到新的知識，經典作品書籍非常值得我們去閱讀。而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，在這個時候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來，您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？下面是小編為您精選的“家鄉詩歌篇二”，希望對您有所幫助，歡迎轉發閱讀。

家鄉，一個溫馨的詞，

勾起人們美好的回憶。

家鄉那清澈的溪流，

那悅耳的鳥鳴，

還有那甘甜的泉水，

都深深的印在我心里。

如今，他們都如往常一般嗎？

家鄉，我永遠的回憶。

家鄉，一個親切的詞，

它是我永遠的依靠。

家鄉姥姥那慈祥的面容，

小伙伴們天真的笑容，

還有鄉親們那樸實的話語

都是我力量的來源。

如今他們都如往常一般嗎？

家鄉，我永遠的母親。

我的妹妹：詩歌(篇二)

書籍是人類的精神食糧，不可一日無書讀。讀書很重要，讀一本好書更重要，而經典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。閱讀的過程，也是情感不趣起伏的過程，在這個時候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來，讀書筆記，需要重點寫哪些方面呢？以下是小編為大家收集整理的“我的妹妹：詩歌(篇二)”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

我的妹妹頭發很黑很黑，

黑得像漆黑的黑森林。

她的眼睛很亮很亮，

亮得像閃閃發光的寶石。

她的鼻子很高很高，

高得像一座山。

她的嘴巴很小很小。

小得像紅辣椒。

她穿著粉色的衣服，

漂亮又可愛！

我喜歡我的妹妹！

如果我會變：詩歌(篇二)

庫法耶夫說：“書不僅是生活，而且是現在、過去和未來文化生活的源泉。”書中蘊含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經典書籍作品。而當不同的人在看完作品后，相信也會有對于它的專屬心得體會，這時候，我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟，有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢？根據大家的需求，小編特意準備了“如果我會變：詩歌(篇二)”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

假如我會變，

我要變成一朵美麗的白云，

四處去游玩，

和彩虹姐姐一起跳舞。

假如我會變，

我要變成一名漂亮的老師，

到學校去，

給小朋友們上有趣的課，玩快樂的游戲。

假如我會變，

我要變成一株不害羞的含羞草，

到各個國家去，

把自己做成藥品給人治病。

假如我會變，

我要變成一只可愛的小鳥，

飛到寒冷的北極，

跟那里的動物做個伴兒。

銀杏花：詩歌篇二

書籍是人類進步的階梯。人類的成長，都是和閱讀聯系在一起的，而當不同的人在看完作品后，相信也會有對于它的專屬心得體會，這個時候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，有沒有更好的辦法讓自己的讀書筆記有一定的深度呢？以下是小編陸續整理的“銀杏花：詩歌篇二”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

冬天的夜晚，昏黃的

路燈安靜地看著我們。

我拉著爸爸的手，

走在大路旁的銀杏樹下

片片樹葉沙沙作響，

在跟大地媽媽道一聲晚安。

我用天空中飄落的樹葉

做成美麗的銀杏花，

永遠盛開在老師的窗前。

[寫作借鑒] 找回童年文章

歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”人類的成長，都是和閱讀聯系在一起的，而在閱讀作者寫的作品時，腦中不停的會有新的想法，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。寫好讀書筆記，有哪些關鍵要點呢？以下是小編陸續整理的“[寫作借鑒] 找回童年文章”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

放眼望去，眼前是一座座小山，你可別認為這是到了丘陵山區，這可是我們高一（1）班教室的奇特景觀。

每個同學的課桌上，都是堆得像一座小山似的各種各樣的課本、書籍、復習資料，有的一張課桌堆不下，干脆再強“借”了張學校空閑課桌來堆，兩張課桌，合而并之，仍是滿滿當當……我們班主任是出了名的“時間機器”，早上6點零5分起床，他會準時地出現在我們宿舍門口，將一個個“懶蟲”起來，“起床嘍，起床嘍，豬玀，還不起來，等太陽上山么！”

中午，“時間機器”又會來催促我們午休，只要是誰，還在或玩耍，或學習，他都會毫不客氣地“請”你趕快休息。下了晚自習，本該是我們放松一下、狂歡一下的時候，可當我們剛剛吼出了第一聲時，“時間機器”又出現了，我們只好土頭回灰臉地蔫了下去，迅速地逃離現場，灰溜溜地躲進宿舍，快速地洗臉、漱口、洗腳，然后鉆進被窩。日復一日，年復一年，我們就這樣地過到了高三。誰讓我們班是“火箭班”呢！“時間機器”總是會這樣我們。“火箭班”就得有火箭的速度。我們班，47位“高材生”，進校門的時候，一律是兩只眼（不戴眼鏡）的，可臨近高三畢業，四只眼（戴眼鏡）的已然過半。有幸的是，走到此時的有46位；不幸的是，有1位因為半軍事化的管理、繁重的學習而拖垮了“的本錢”，不得不了。就在此大考前，我們徹底地放松了一下。離開了“時間機器”，我們班“八大金剛”（八副近600度深的眼鏡）還真是放松。我們來到了遠離學校的一個飯店，各人掏出身上所有的“孔兄”，點了滿滿的三桌酒宴。

我們喝呀，吼呀，唱呀，我們了自己，無拘無束。“錯了，錯了，‘時間機器’說我們只能讀書，不能喝酒。可是我們今天硬是喝了，你能把我怎，怎，怎么樣……”最老實的王秀才（他的綽，他平時最聽老師的話）醉醺醺地拖長了口吻說。他的話加上他的“”的模樣，惹得我們哄堂大笑起來。

我們把所有的事情都忘記了，我們把自己也忘記了，我們著實地體驗了一下“忘我”的境界，我們盡情地放松自己，我們似乎又尋找了童年的時光，童年的樂趣，我們多么渴望今后的日子里，能多多地留住童年的時光。

睡前哲理故事其二

普希金說：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。”我們經常需要讀大量有深度的書籍，比如經典作品等，它是人類知識的總結。而在閱讀作者寫的作品時，腦中不停的會有新的想法，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，你現在正在想寫一篇讀書筆記嗎？下面是小編為大家悉心準備的“睡前哲理故事其二”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

誰能打敗自己

在那年的畢業晚會上，班主任給大家講了一個故事：

有兩個人結伴穿越沙漠，走至半途，水喝完了，其中一人因中暑而不能行動。同伴把一支槍遞給中暑者，再三吩咐：“槍里有五顆子彈，我走后，每隔兩小時你就對空中鳴放一槍。槍聲會指引我前來與你會合。”說完，同伴滿懷信心找水去了。

躺在沙漠中的中暑者卻滿腹狐疑：同伴能找到水嗎?能聽到槍聲嗎?會不會丟下自己這個“包袱‘獨自離去?

日暮降臨的時候，槍里只剩下一顆子彈，而同伴還沒有回來。中暑者確信同伴早已離去，自己只能等待死亡。想象中，沙漠里禿鷹飛來，狠狠地啄瞎了他的眼睛、啄食他的身體……終于，中暑者徹底崩潰了，把最后一顆子彈送進了自己的太陽穴。

槍聲響過不久，同伴提著滿壺清水，領著一隊駱駝商旅趕來，找到了中暑者尚還溫熱的尸體……

十多年過去了，每每想起這個故事，我總會在惋嘆之余陷入深思：那位中暑者不是被沙漠的惡劣氣候吞沒，而是被自己的惡劣心理毀滅。

這十多年來，無論面對怎樣的環境，面對多大的困難，我都沒有放棄自己的信念、放棄對生活的熱愛。因為，那個故事使我確信：很多時候，打敗自己的不是外部環境，而是自己。