我總算找回自信作文范文。

古語(yǔ)言：娶妻無(wú)媒毋須恨，書(shū)中自有顏如玉。我們平時(shí)也需要多閱讀一些書(shū)籍書(shū)籍，閱讀完相關(guān)作品以后，相信心中會(huì)有不少的心得，那么，就讓我們靜下心來(lái)好好的寫(xiě)一篇屬于自己的讀書(shū)筆記吧！您是不是不太清楚讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集整理的“最新寫(xiě)作: 終于找回自信文章壹篇”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

一次次的考試，一次次的失敗，前面感覺(jué)好迷茫，世界變得如斯黯淡。

這次的摔倒，讓我再也無(wú)力硬撐下去，我徹底趴下去了。老師難聽(tīng)逆耳的批評(píng)聲仍回蕩在耳邊，這次的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)竟然只得了67分，我拖著沉重的腳步，艱難地走在回家的路上，時(shí)間真的太慢了，每走一步，心都似乎跳動(dòng)了200多次。

天空陰沉沉，晚來(lái)之風(fēng)確實(shí)很急，店老板種植的那盆花也在對(duì)著我搖頭，鳥(niǎo)兒嘰嘰叫，飛得很低，才能高出我半個(gè)頭，豈非連它們也要冷笑我嗎？我真的太沒(méi)用了，我仍在想著上課的情形。

看來(lái)我就是笨蛋，我中斷定自己長(zhǎng)大后肯定沒(méi)有出息。"篤、篤"這是拐杖落地的聲音。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，一陣暴風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，沙子進(jìn)了我的眼睛，天空下起小雨。我定下睛來(lái)，原來(lái)是位青年，固然十分顯著地看見(jiàn)他缺了一條右腳，但是上下的服裝是十分齊整，長(zhǎng)得也十分秀氣，他用力而嫻熟地將左腳跳起，再將拐杖向前移一點(diǎn)。

跟著牛毛似的細(xì)雨，我的思緒萬(wàn)千，似乎他的前半生經(jīng)歷浮現(xiàn)在我面前：他由于一次意外使右腳殘廢了，然而他依然不拋卻，到處找工作，比凡人千萬(wàn)倍的苦他都承受了，于是他的毅力打動(dòng)了一家公司的董事長(zhǎng)，聘他成為了總經(jīng)理，從此走向了成功之路。

固然這只是我的猜想，但我卻覺(jué)得我明白了良多。他，一個(gè)殘疾人都有自信，相信自己能夠成功，豈非我一個(gè)完全正常的人要在這等小事上就喪失自信嗎？

人們都說(shuō)，"自信是成功的基石".仔細(xì)分析這幾回考試失敗的原因，不就是由于自己臨考前問(wèn)題心神不寧，害怕自己考砸了，這不就是喪失自信的表現(xiàn)嗎？從而致使考試過(guò)程中忘這忘那，假如我嘗試一下調(diào)整心態(tài)會(huì)如何呢？

雨仍在下著，而且越來(lái)越大，然而我的心靈已經(jīng)得到凈化，在這位殘疾叔叔的身上，我找回了自信。我飛快地向家里跑去，感覺(jué)一切豁然爽朗，心也變得寧?kù)o多了，就在我抵達(dá)家門(mén)口的那一刻，天空中掛起了一道絢麗的彩虹，好美、好美……

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【寫(xiě)作收藏】 我找回了自己文章）

“一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍，等于一間房子沒(méi)有窗子。”縱觀世界上的偉大人物，他們無(wú)不是書(shū)籍的愛(ài)好者，在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù)，那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn)，需要即時(shí)把它記錄下來(lái)。寫(xiě)好讀書(shū)筆記，有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？小編特意給大家整理了“【寫(xiě)作收藏】 我找回了自己文章）”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

缺乏自信的人，就像中斷了線的鷂子，不知在哪兒停歇。缺乏自信的人，就像折了翅膀的鷹隼，只能在地上掙扎著，與蔚藍(lán)的天空無(wú)緣，缺乏自信的人，就像塵封在墻角的吉他，歡樂(lè)悅耳的音樂(lè)已是過(guò)去，寫(xiě)了這些，想到了那段時(shí)間的我。

去年的期中，我超常施展，破天荒地考出了全年級(jí)第一，那天的陽(yáng)光是多么燦爛，連花兒都在對(duì)我笑。在這之后我的自負(fù)感無(wú)比的膨脹，終于在期末考中，我失常施展掉入深淵，被打入全年級(jí)二十幾名，那天固然是盛夏，刺目耀眼的`陽(yáng)光照著我，但仍感到一股涼感，老師的話與眼神刺激著我的全身每一處神經(jīng)。

“葛卓成，你這次幾分啊？”我的對(duì)手關(guān)心的一問(wèn)。“這次我沒(méi)你好，和你差了二十多名呢，別再來(lái)冷笑我了。”我把自己埋在沉重的暑假功課堆中，看著那些又認(rèn)識(shí)又討厭的標(biāo)題問(wèn)題，一道道攔路虎讓我進(jìn)退兩難，仿佛一根根鋼針扎入我的心中，我開(kāi)始質(zhì)疑自己的能力，我不會(huì)么？我真的不會(huì)么？

丟下功課，背上書(shū)包，看著天上的烏云，我沒(méi)有回家，來(lái)到野外披發(fā)披發(fā)心目光定在了一棵樹(shù)上。這是一棵極其普通的樹(shù)，被夏天的熱浪刮得滿(mǎn)都是枯枝和落葉，我想這棵樹(shù)一定在去年經(jīng)受過(guò)臺(tái)風(fēng)的折磨，看著它落敗的樣子，折中斷的枝桿上傷痕累累，幾乎已經(jīng)奄奄一息，只要一個(gè)小小的力，也許就能將它連根拔起。我撫摩著這棵樹(shù)，我感觸感染著大樹(shù)的心跳，雨落到地上，激起無(wú)數(shù)個(gè)水花，整理時(shí)水氣彌漫，這場(chǎng)雨無(wú)疑是火上澆油，我不舍地看了一樹(shù)，消失在了雨簾中。

幾天后暑假開(kāi)始了，又來(lái)到那公園中，我簡(jiǎn)直不敢相信自己眼，那腐爛的樹(shù)根上萌發(fā)了一點(diǎn)小小的花骨朵，我明白那一點(diǎn)花朵蘊(yùn)含著生命的但愿。

折中斷的樹(shù)枝也能開(kāi)花，我的心中燃起一股信念，人生也是如斯，一兩個(gè)小小的風(fēng)雨會(huì)一時(shí)熄滅你的決心信念，可是我們只要找到火種，相信自己，就能重燃決心信念，一路上披荊斬棘，獲得成功。

我堅(jiān)信折中斷的樹(shù)枝也能開(kāi)花，我找回了自信，找回了自我。

最新寫(xiě)作: 愛(ài)讀文章壹篇

古語(yǔ)言：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我們都知道讀一本好書(shū)是非常重要的，想要在書(shū)中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書(shū)籍作品就很有必要。在閱讀相關(guān)作品過(guò)程中，書(shū)中的描述讓人欲罷不能，為了以后回想起當(dāng)初閱讀時(shí)的感想，我們可以寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，如何才能將讀書(shū)筆記寫(xiě)的清晰而有條理呢？下面是小編為大家整理的《最新寫(xiě)作: 愛(ài)讀文章壹篇》，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

愛(ài)讀書(shū)的我

王靖軼

我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，我長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛。眼睛下面長(zhǎng)著一張小巧玲瓏的嘴巴。

我十分愛(ài)讀書(shū)，每當(dāng)我做完作業(yè)總會(huì)抱起一本書(shū)來(lái)看。看著看著，就被故事的情節(jié)所吸引住了。正看到最關(guān)鍵的時(shí)刻，主人公突然想跳樓，我大聲喊道：“不要跳樓！”我媽媽可嚇壞了，問(wèn)：“誰(shuí)要跳樓？”我說(shuō)：“是書(shū)里的主人公想跳樓。”媽媽聽(tīng)了我這一說(shuō)，才放松了下來(lái)。

記得還有一次，我自己在家。我打算讀本書(shū)來(lái)打發(fā)打發(fā)時(shí)間。誰(shuí)料我一直讀到了月亮都爬上了樹(shù)梢，肚子里唱起了“空城計(jì)”才肯罷手。

怎么樣？我就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，你愿意和我交朋友嗎？

最新寫(xiě)作: 英語(yǔ)四級(jí)書(shū)信文章

赫爾岑說(shuō)：“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”縱觀世界上的偉大人物，他們無(wú)不是書(shū)籍的愛(ài)好者，閱讀時(shí)，我們一般都能或多或少的有一些收獲。這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來(lái)。你知道讀書(shū)筆記可以從哪些方面來(lái)寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的《最新寫(xiě)作: 英語(yǔ)四級(jí)書(shū)信文章》，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

December 24, 20xx

Dear Sir or Madam:

I am responding to your job offer on December 20, 20xx. I was informed that I would be offered the position as an interpreter for your company. I cordially appreciate your trust and I am much obliged to you for providing me with this valuable opportunity.

However, I have to tell you that I cannot accept it. The major reason is that I don't think I am the most appropriate candidate for this post. As a non-English major, though my written and spoken English are outstanding than most of my peers, I am not well trained in translation, not to mention interpretation, which, I believe is highly demanding. Maybe my performance in the oral examination has misled you. Actually, I am more interested and more competent in my own major, that is, program designing. Last but not least, I happened to have been offered such a position with another company.

Nonetheless, I, again, want to express my sincere gratefulness and I earnestly apologize for any inconvenience hereby caused. Finally, I hope you can find the ideal candidate as soon as possible.

Best regards.

Yours sincerely

Li Ming

最新寫(xiě)作: 難忘的老師文章壹篇

普希金說(shuō)：“人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”書(shū)中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。在閱讀的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來(lái)。您是不是不太清楚讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家精心推薦的“最新寫(xiě)作: 難忘的老師文章壹篇”，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

今年我已經(jīng)六年級(jí)了，可是我的心一直沒(méi)變，也一直記得我的啟蒙老師——卯老師。

卯老師是我一年級(jí)的老師，是她教會(huì)了我寫(xiě)字和作文，我覺(jué)得她是我最好的老師。

記的有一次，我們?cè)谏献魑恼n，老師正在講作文的要點(diǎn)。這是，我的同桌說(shuō):"喂，我?guī)Я撕猛娴模蹅円黄鹜姘伞！币驗(yàn)槟菚r(shí)我還小，所以欣然答應(yīng)了。我們正在熱火朝天的玩著，忽然覺(jué)得安靜了許多，原來(lái)，老師早就發(fā)現(xiàn)了我們，于是老師停下了講課，耐心的看著我們玩兒。我同桌后知后覺(jué)，完全沒(méi)看到，而我卻知道了老師這樣做的含義，停下了玩耍，專(zhuān)心聽(tīng)課，老師見(jiàn)狀也開(kāi)始繼續(xù)講課。下課后，老師找到了我，把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“張家瑜，你是不是上課時(shí)和同桌玩了？”“嗯，我是玩來(lái)著，老師。”我說(shuō)。老師又說(shuō)：“你想早些加入少先隊(duì)嗎？想就要上課好好聽(tīng)講，知道嗎？”“我知道了，我以后一定不再這樣了。”我說(shuō)著流下了眼淚。老師擦了擦我的眼淚，讓我回去了。從那以后，我上課聽(tīng)講越來(lái)越好，我也早早的戴上了紅領(lǐng)巾。

雖然我已經(jīng)六年級(jí)，就要畢業(yè)了，可是我依然會(huì)記得我的啟蒙老師。

寫(xiě)作范本: 自信話題文章一篇

古語(yǔ)有云：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。人類(lèi)的成長(zhǎng)，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書(shū)籍寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，您是不是不太清楚讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)呢？小編為大家整理了“寫(xiě)作范本: 自信話題文章一篇”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

愛(ài)因斯坦說(shuō)：“自信是邁向成功的第一步。”自信不僅能使人獲得成功，還能使人變得更美麗。因?yàn)槲乙杨I(lǐng)略到了自信的美。

“啪啪啪……”我們正在有節(jié)奏的打著腰鼓，仔細(xì)一聽(tīng)，里面夾雜了一種不協(xié)調(diào)的聲音。“吳啟銳!”腰鼓聲嘎然而此，大家都把目光射向我。“就你一個(gè)人練不好，太令我失望了!自己拿腰鼓回家練去!”老師走過(guò)來(lái)氣沖沖地說(shuō)。這時(shí)的我簡(jiǎn)直無(wú)地自容，覺(jué)得自己成了那只可憐的“丑小鴨”，然而她們?cè)谖已劾锖?jiǎn)直就是那高貴的白天鵝。我背起腰鼓垂頭喪氣的走回家。媽媽看出我心情不好，于是，吃過(guò)飯后，就帶我到廣場(chǎng)去散散心。

一到廣場(chǎng)，只看見(jiàn)這兒人山人海，大人都在跳舞，小孩在溜冰、滑滑板，真是熱鬧極了。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)大胖子，她個(gè)子不高，但是身子圓滾滾的，整個(gè)兒就像個(gè)氣球。她卻在人群前領(lǐng)舞，特別引人注目。然而，她的舞姿是那么自然、優(yōu)美。我疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)胖子怎么也能跳出這么優(yōu)美的舞蹈?難道她不擔(dān)心別人取笑她胖嗎?”這時(shí)媽媽說(shuō)：“雖然這個(gè)人身材很胖，但是她舞姿卻如此的動(dòng)人，而且充滿(mǎn)了自信。你看，在場(chǎng)的人又有誰(shuí)跳的比她更好看呢?”我又問(wèn)：“她從小就會(huì)跳舞嗎?”媽媽回答道：“不會(huì)的，她一開(kāi)始學(xué)跳舞時(shí)，大家都向她投去異樣的眼光，甚至還嘲笑挖苦她。但是，她并不去理會(huì)別人對(duì)她的態(tài)度，每天在家里跟著電腦練。功夫不負(fù)有心人，她終于成功了，所以才有了今天充滿(mǎn)自信的舞姿。”聽(tīng)了媽媽這番話，我茅塞頓開(kāi)，難怪我總覺(jué)得她的舞姿里有一種說(shuō)不出的美，原來(lái)這就是自信美!是啊，我遇到這么一點(diǎn)小挫折算什么呢?我也應(yīng)該向胖阿姨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她這種樂(lè)觀與自信的精神。我想：我并不比別人笨，只要努力練習(xí)，一定不會(huì)比別人差的。想到這，我心中豁然開(kāi)朗了。我要感謝胖子阿姨，是她讓我找回了自信。

現(xiàn)在的我已是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的，我相信通過(guò)自己的努力，我這只“丑小鴨”將會(huì)變成一只展翅飛翔的“天鵝”。

今日寫(xiě)作: 寫(xiě)給媽媽的信文章篇二

赫爾岑說(shuō)：“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”大凡成功的人士，他們都和書(shū)籍有著不解之緣，在閱讀的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。為了避免忘記讀這本書(shū)時(shí)所感觸到的思想，我們通常會(huì)記錄下讀書(shū)筆記，你對(duì)寫(xiě)讀書(shū)筆記熟悉嗎？小編幫大家整理了今日寫(xiě)作: 寫(xiě)給媽媽的信文章篇二”，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

您好！

這是兒子第一次用這種方式給您寫(xiě)信（和您交流），在這里祝媽媽身體健康，萬(wàn)事如意。

我想對(duì)您說(shuō)：是您給予我生命，并期盼我健康長(zhǎng)大。從小教我說(shuō)話，扶我走路，送我上學(xué)，讓我學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)會(huì)本領(lǐng)。在我成功時(shí)，您教我不要驕傲；在我失敗時(shí)，教我不要?dú)怵H。媽媽?zhuān)悄媚菬o(wú)私的母愛(ài)深深地疼愛(ài)著我。

記得上學(xué)期，我因?yàn)樯ぷ影l(fā)炎引起了高燒，（體溫達(dá)到）38度多。當(dāng)時(shí)您你很緊張，立刻帶我去看醫(yī)生，去醫(yī)院的路途中，我昏昏沉沉地躺在車(chē)的后面，您急得一直撫摸著我的頭，生怕燒得厲害。

到了醫(yī)院，當(dāng)您從醫(yī)生那得知我的病情不是非常嚴(yán)重時(shí)，您焦急的表情立刻舒緩了很多。在輸液時(shí)，嚇得我尖叫起來(lái)，突然，我看見(jiàn)您的眼里也閃著晶瑩的淚花。我怕您難過(guò)，強(qiáng)忍著疼痛，不再大聲喊了。不知不覺(jué)，我睡著了，可在我睡覺(jué)的時(shí)候，您更是寸步不離的（地）守在我身邊，一會(huì)看藥瓶，一會(huì)換藥，可把您累壞了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，您激動(dòng)地?fù)肀е遥H吻著我的臉頰，輕聲地問(wèn)：“寶貝，你怎么樣了？好些了嗎？”這時(shí)，我看到您的眼角有些紅，原來(lái)媽媽您一夜未睡，怕我有什么突發(fā)狀況。

病情穩(wěn)定回到家里，您耐心地照料我，因?yàn)槲疑](méi)有胃口，一吃到不對(duì)勁兒的東西就很容易吐出來(lái)。您一直為我準(zhǔn)備各種吃的，不厭其煩地拿到我身邊，一直陪到我好點(diǎn)了，媽媽您才露出了笑容，開(kāi)心得像個(gè)孩子。這時(shí)我感受到了母愛(ài)的無(wú)私！

媽媽現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我想對(duì)您說(shuō)：“您為我太操勞了，真心感謝您。媽媽您放心，從現(xiàn)在起，我一定努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)有出息的人，不辜負(fù)您的期望。”

祝：一切安好！

愛(ài)您的兒子：閆闊

2019年3月20日

最新寫(xiě)作: 難忘的游戲文章壹篇

古語(yǔ)有云：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。縱觀世界上的偉大人物，他們無(wú)不是書(shū)籍的愛(ài)好者，而在閱讀作者寫(xiě)的作品時(shí)，腦中不停的會(huì)有新的想法，為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書(shū)后的所思所想，就必須寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，讀書(shū)筆記，需要重點(diǎn)寫(xiě)哪些方面呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“最新寫(xiě)作: 難忘的游戲文章壹篇”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

我玩過(guò)良多有趣的游戲，但令我最難忘的是禮拜六下戰(zhàn)書(shū)，我去上康大作文課的游戲。

游戲開(kāi)始了，老師給每位學(xué)生三張小紙條，第一張寫(xiě)自己的姓名，第二張寫(xiě)在什么地方，第三張寫(xiě)干什么。我們把三張紙條寫(xiě)好了，老師把紙條像洗牌一樣洗好了，又找了三位男學(xué)生來(lái)讀，老師的游戲規(guī)則是：假如讀的符合實(shí)際情況，就不用上臺(tái)表演節(jié)目，假如讀的不符合實(shí)際情況，就上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。

突然，一個(gè)學(xué)生讀了：“段慧鵬在家里探險(xiǎn)”。整理時(shí)，一陣不可按捺的哄笑聲迸發(fā)了出來(lái)，白紅曄笑的前仰后合，劉瑞宇笑的彎下了腰……老師也特別開(kāi)心，就連平時(shí)最不愛(ài)笑的我也放聲大笑了。此時(shí)，我心里直敲小鼓，但愿念到自己又害怕念到。忽然，劉瑞宇的名字念出來(lái)了，大家又大笑了起來(lái)。

游戲在繼承進(jìn)行，笑聲時(shí)高時(shí)低，時(shí)中斷時(shí)續(xù)，此起彼伏……[本段既要描寫(xiě)被念到學(xué)生的神情動(dòng)作，也要描寫(xiě)四周學(xué)生的神情動(dòng)作，對(duì)念到的某一情況作出詳細(xì)描寫(xiě)，才能更加凸起重點(diǎn)。]

這真是一個(gè)別開(kāi)生面的、難忘的游戲啊！

今日寫(xiě)作: 寄信文章700字1篇

古語(yǔ)言：一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。我們平時(shí)也需要多閱讀一些書(shū)籍書(shū)籍，在閱讀的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了，你是否為此為寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記而苦惱了。小編幫大家整理了今日寫(xiě)作: 寄信文章700字1篇”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

我的童年十分快樂(lè)，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

有一件事，至今還另我映象深刻。記得小時(shí)侯，媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)，寫(xiě)信可以把你內(nèi)心的話，傳遞給遠(yuǎn)方的親人。所以我一直對(duì)信有著無(wú)比的好奇心。

有一天，媽媽給遠(yuǎn)方工作的爸爸寫(xiě)了一封信，媽媽還沒(méi)寫(xiě)完，我就吵著要寄信。媽媽說(shuō)：“我知道你是好奇，媽媽這一次答應(yīng)你！”聽(tīng)了這一句話，我心里高興極了，因?yàn)槲乙步K于能夠寄信了。

星期天，媽媽說(shuō)要帶我去寄信，我聽(tīng)了以后，樂(lè)得一蹦三尺高。

媽媽先到街上買(mǎi)了一張郵票，帖在了信封上面，就在這時(shí)媽媽一個(gè)熟人來(lái)了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你去把這封信投到前面的那個(gè)綠色的郵箱里，我和張阿姨說(shuō)會(huì)兒話。”“我知道了。”我興奮的說(shuō)。

咦！這里怎么有兩個(gè)綠色的箱子呢？這另我十分疑惑不解，就再我“頭疼”時(shí)來(lái)了一為大哥哥他往右邊的箱子里扔了一張紙，我想著肯定是郵箱。于是我就把信給扔進(jìn)那個(gè)箱子里了。

過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)到媽媽這里，我把整件事的來(lái)龍去脈都向媽媽一五一十地說(shuō)了個(gè)清楚，本想得道媽媽的表?yè)P(yáng)，誰(shuí)只媽媽卻愣了一下突然她慌然大悟，立刻說(shuō)：“糟了，你一定是把信扔進(jìn)垃圾箱里了，”這句話不光讓我大吃一驚，連張阿姨也大吃一驚，媽媽趕快帶我過(guò)去，張阿姨也跟著過(guò)來(lái)，媽媽和張阿姨兩人掏了半天，最后終于把信給掏了出來(lái)。

事后，媽媽和張阿姨都被我“耍”的哭笑不得，可我并不是很高興，因?yàn)槲矣X(jué)得自己作了一件錯(cuò)事，可媽媽卻說(shuō)：“你還小，不懂，這件事媽媽不怪你。”

聽(tīng)了媽媽的話作文人網(wǎng) 你也可以投稿，我也哈哈大笑！

這是我童年一個(gè)十分美好的回憶！

[寫(xiě)作參考]誠(chéng)信文章600字(篇七)

古語(yǔ)言：粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。我們平時(shí)也需要多閱讀一些書(shū)籍書(shū)籍，對(duì)于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專(zhuān)屬自己的收獲，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來(lái)。那么我們?cè)撛趺磳?xiě)好一份讀書(shū)筆記呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“[寫(xiě)作參考]誠(chéng)信文章600字(篇七)”，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

一件關(guān)于誠(chéng)信的事

故人云：“人無(wú)信不立。”是的，一個(gè)人如果言而無(wú)信，便無(wú)法在社會(huì)上立足；相反，他如果誠(chéng)實(shí)守信，將來(lái)就會(huì)成為有用的人。由此可見(jiàn)，誠(chéng)信是非常重要的，它決定了一個(gè)人的成敗與否。我就經(jīng)歷過(guò)一件與誠(chéng)信有關(guān)的事。

那是上個(gè)學(xué)期期末復(fù)習(xí)的時(shí)候。有一天，數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張?jiān)嚲碜屛覀冏觥Ｗ鐾炅酥螅匀灰簿徒簧先チ恕５诙欤碜痈某鰜?lái)了，我欣喜地看見(jiàn)我的成績(jī)那一欄寫(xiě)著鮮紅的“一百”！我開(kāi)心極了，歡呼雀躍，就好像撿著了金幣一樣。于是，我開(kāi)始翻閱考卷。

可是，當(dāng)我翻到第二面時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)我有一道判斷題做錯(cuò)了，被扣了一分。唉，照理說(shuō)這樣應(yīng)該只有九十九分呀，怎么會(huì)是一百分呢？我又反反復(fù)復(fù)看了幾遍，最終確認(rèn)：肯定是老師忘記扣分了！現(xiàn)在面臨的就只有一個(gè)問(wèn)題了：究竟要不要跟老師說(shuō)呢？說(shuō)吧，這好不容易得到的一百分就沒(méi)有了；不說(shuō)吧，這心里頭不痛快。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我終于決定了：說(shuō)！

下課以后，我拿著卷子找到老師，指著那道錯(cuò)誤的判斷題對(duì)老師說(shuō)：“老師，這道題您在這兒扣了分，在成績(jī)那邊卻沒(méi)扣，現(xiàn)在請(qǐng)您改回來(lái)。”老師把卷子拿過(guò)去，看了一會(huì)兒，然后掏出紅筆，將“一百”改成了“九十九”。

一百分雖然沒(méi)了，但我得到的是心靈的寧?kù)o與快樂(lè)。其實(shí)每個(gè)人的心里都有一雙眼睛，它會(huì)對(duì)自己的一舉一動(dòng)做出評(píng)判。一個(gè)人要想讓自己的心中沒(méi)有任何雜音，就必須規(guī)范自己的每一個(gè)言行舉止。590個(gè)字符