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寫(xiě)作范本: 自由與束縛高考優(yōu)秀文章800字其七

發(fā)表時(shí)間:2022-10-14

高考優(yōu)秀作文。

古語(yǔ)有云:書(shū)當(dāng)快意讀易盡,客有可人期不來(lái)。可想而知讀書(shū)多么重要,相信很多人都讀過(guò)一兩本經(jīng)典作品。對(duì)于推薦閱讀作品,相信您在閱讀之后會(huì)有專(zhuān)屬自己的收獲,這時(shí)候,我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,我們能從優(yōu)秀的讀書(shū)筆記中寫(xiě)到什么呢?下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“寫(xiě)作范本: 自由與束縛高考優(yōu)秀文章800字其七”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給有需要的朋友!

在那一刻,我才真正明白,線(xiàn)不一定是對(duì)風(fēng)箏的束縛,斷了線(xiàn)的風(fēng)箏也不盡然真正的獲得了自由。

——題記

經(jīng)過(guò)一季寒冬的沉睡,滿(mǎn)面笑容的春姑娘帶著南風(fēng)來(lái)了,細(xì)雨經(jīng)過(guò)風(fēng)兒的呼喚也漸漸張開(kāi)了雙眼---醒了,滴滴答答的跟在它后面。腳下,靜埋于黑土之下一冬的小草,如今已悄然躥出頭來(lái),正貪婪地吮吸著這久違的春雨。花兒好像色彩繽紛的珍寶,散落在廣闊無(wú)垠的綠色地毯上。

冬去春來(lái),萬(wàn)物重生,而在此期間,我也在慢慢的成長(zhǎng)——先是由卵發(fā)育成幼蟲(chóng),再由幼蟲(chóng)演化成蛹。厚厚的蛹?xì)ぐ遥悄敲吹某林亍⒛敲吹暮诎担瑤缀趿钗抑舷ⅰN以鵁o(wú)數(shù)次的幻想,幻想著外面世界的美好,心中充滿(mǎn)了向往。我也曾無(wú)數(shù)次的期待,期待某一天哪位好心人能帶我脫離那煉獄般的苦海,讓我在我向往的世界中翩翩起舞。但是,期待終歸是期待,并沒(méi)有好心人來(lái)化解我的苦難。

我在厚厚的繭中睡了許久,每天都做著化繭成蝶的美夢(mèng)。但是醒來(lái),夢(mèng)已不再。我發(fā)現(xiàn),想要獲得新生,只能靠自己的努力。于是,我夜以繼日的掙扎,無(wú)數(shù)次的揮動(dòng)著翅膀,希望能沖破那阻擋我飛向自由的障礙。有時(shí)累了,便停下來(lái)休息一會(huì)兒,但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要放棄。雖然這是一個(gè)艱苦的過(guò)程,但是我堅(jiān)信:最后的贏家必定是我。DsBJ1.COm

終于,皇天不負(fù)有心人!在一個(gè)天朗氣清、惠風(fēng)和暢的早晨,我如一個(gè)新生嬰兒般來(lái)到這個(gè)世界。在破繭的那一瞬間,我感受到了自由的氣息,它親切的撫摸著我。啊!這就是我想要的生活!我就如那靜埋了一冬的小草,貪婪地吮吸著自由的空氣,展開(kāi)我的翅膀在廣闊的天地間飛翔。

破繭而出之后,我自在的揮舞著翅膀翱翔于天地之間。碧綠的地毯上飄著草兒的清香和花兒的芬芳;蔚藍(lán)的天空下,潔白的云朵悠哉游哉的徜徉,小鳥(niǎo)也為此和唱。我飛過(guò)山川,飛過(guò)平原:累了,便在林間的樹(shù)葉上小憩一會(huì)兒;渴了,便在路邊的小草上暢飲甘露。如此美好的生活不禁讓我回想起當(dāng)初在蛹中垂死的掙扎,其實(shí)也沒(méi)那么痛苦。

當(dāng)我將世間萬(wàn)物盡收眼底時(shí),才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初所幻想的美好世界并不完美,曾向往的自由并非真正的自由。于是我渴望能像鳳凰那樣“浴火重生”!可是,怎樣才能做到呢?到哪里去找火呢?我苦思冥想了很久,未果,只好漫無(wú)目的的繼續(xù)飛翔。不知不覺(jué),天漸漸黑了,不遠(yuǎn)處有點(diǎn)點(diǎn)火光,我驚喜異常。朝著光的方向前進(jìn),落在了一戶(hù)清苦人家的窗臺(tái)上,清風(fēng)緩緩吹來(lái),皎潔的月光下,花草搖曳著動(dòng)人的身姿,展開(kāi)迷人的笑臉……

看著桌上閃爍的燭光,我再也按耐不住心中的激動(dòng),撲向了那燭火。雖然,結(jié)果并不似鳳凰涅槃,浴火重生,但我卻獲得了真正的自由。在那一刻,我才徹底明白:繭不一定是對(duì)自由的束縛,化繭成蝶亦非獲得了自由,只有靈魂得到解脫,那才是真正的自由!

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[寫(xiě)作借鑒] 初中生活的苦與樂(lè)優(yōu)秀文章500字其七


古語(yǔ)言:讀書(shū)不覺(jué)已春深,一寸光陰一寸金。讀書(shū)很重要,讀一本好書(shū)更重要,而經(jīng)典的書(shū)籍作品就是人們最適合讀的書(shū)籍。在閱讀相關(guān)作品過(guò)程中,書(shū)中的描述讓人欲罷不能,那么,就讓我們靜下心來(lái)好好的寫(xiě)一篇屬于自己的讀書(shū)筆記吧!讀書(shū)筆記,需要重點(diǎn)寫(xiě)哪些方面呢?一起來(lái)看看小編為大家整理的“[寫(xiě)作借鑒] 初中生活的苦與樂(lè)優(yōu)秀文章500字其七”,敬請(qǐng)閱讀,希望對(duì)您有所幫助。

時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,令人難忘的初中生活就成了過(guò)眼云煙。細(xì)細(xì)地品味起來(lái),其實(shí)許多的苦與樂(lè)讓人割舍不得。

“快起來(lái)了都什么時(shí)候了?七點(diǎn)種了,怎么還不起床!”媽媽的話(huà)語(yǔ)在耳邊回響。揉開(kāi)惺忪的眼睛,“不過(guò)才六點(diǎn)多嗎?”小聲嘟噥著便快速地穿衣,整床,洗漱,極不情愿的坐在書(shū)桌旁,又開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。翻開(kāi)數(shù)學(xué)課本,仿佛又聽(tīng)到了老師昨天的叮囑,回去把書(shū)后的習(xí)題統(tǒng)統(tǒng)做完,星期一檢查!哎,師命難違,做吧!

隨著時(shí)間滴答,滴答的流逝,花了一個(gè)多小時(shí),終于把作業(yè)完成了。我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,來(lái)到院中,獨(dú)自徘徊。聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴,聞聞花香,呼吸著新鮮空氣,好不舒坦!

“作業(yè)做完了嗎?”“做完了。”我小心應(yīng)付著媽媽的斥問(wèn)。“就不知道把功課在溫習(xí)溫習(xí)!去,把這兩張數(shù)學(xué)卷子哪去做做!”哎,母命難違呀!我只好又灰溜溜地回到桌旁!

“題海戰(zhàn)術(shù)”何時(shí)休啊!我的心又飛到了隨父母一起周日嬉耍的兒童時(shí)代。哎,什么時(shí)候星期天才能真正回到身邊呢?

星期一至星期日,就這樣周而復(fù)始,循環(huán)往復(fù),我像個(gè)苦行僧似的“守株待兔”

然而吃得苦中苦,方為人上人,不錯(cuò)的,盡管復(fù)雜的學(xué)習(xí)任務(wù)叫人累得喘不過(guò)氣來(lái),但其中的樂(lè)趣,又常常令人久久不忘。

哎,這道題怎么解,你能給我講講嗎?同桌小心地把課本遞了過(guò)來(lái)。我仔細(xì)的看,認(rèn)真的分析終于有了頭緒。我?guī)е鴦倮叩奈⑿Γ蛲滥托牡闹v解著,他不懂的地方我不厭其煩的給他多講幾遍,直到他完全懂了為止。那個(gè)時(shí)候我就是一位小老師,一副得意的神氣。

你真行真看不出,你有這么幾手!可以想像得出我那時(shí)的心情何等的舒暢!

漫長(zhǎng)而又短暫,充滿(mǎn)苦惱而又充滿(mǎn)快樂(lè)的初中生活將以告別結(jié)束。留給我的是一幅幅難忘的苦樂(lè)交融的生活畫(huà)卷!

[寫(xiě)作分享] 高中優(yōu)秀文章其七


古語(yǔ)言:娶妻無(wú)媒毋須恨,書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū),熱愛(ài)閱讀,是一個(gè)人成功的不二法寶,每個(gè)人在閱讀的時(shí)候,都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。這時(shí)候,我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,那么,有哪些可以值得參考的讀書(shū)筆記呢?下面是小編為大家收集的“[寫(xiě)作分享] 高中優(yōu)秀文章其七”,敬請(qǐng)閱讀,希望小編的分享可以給您提供一些參考。

爺爺說(shuō),茶,是用一分熱情將沉睡的日子沖醒,看它重新綻放出 新綠,散發(fā)出脈脈記憶的幽香。

爸爸說(shuō),酒是用萬(wàn)丈豪情釀造出的男兒本色,用它可以點(diǎn)燃胸中的烈火,回到那激情燃燒的歲月。

我說(shuō),白開(kāi)水,是用一分明朗,二分干凈,三分純真,四分快樂(lè),加起來(lái)就是十分青春。

茶,品出來(lái)的是一分智慧。

品茶的人,斂容肅目,翩然如鶴。茶香繚繞,如琴弦流淌出的幽咽泉流,如江南絲竹中飄飛出的故鄉(xiāng)明月,如黃昏夕陽(yáng)無(wú)限好,如碧天閑云意纏綿。輕呷一口鵝黃碧綠,如竹林間輕浮起的一陣清風(fēng),如花瓣飄落水面輕輕蕩漾起的漣漪,如傍晚灑下的一曲小雨,引人遐想。

茶,就是水里的書(shū)香,杯中的歷史。其間自有一分古樸悠遠(yuǎn)。

酒,飲出的卻是一分豁達(dá)。

飲酒的人,瀟灑不羈,談笑風(fēng)生,飄飄欲仙,酒,就是柔軟的豪情,胸中的才氣。月下獨(dú)酌,有李白零亂的身影,有辛棄疾推松的酣暢,也有東坡倚著竹杖聽(tīng)得江濤聲聲。觥籌交錯(cuò),入耳的是李白的“將進(jìn)酒”,入目的是歐陽(yáng)修的“醉翁亭”,入心的是陳王昔日宴平樂(lè)。

白開(kāi)水喝出的仿佛只有一分平淡,但,那是一分實(shí)實(shí)在在的真實(shí)。它不如茶深沉,不如酒激烈,卻透出一分深遠(yuǎn)與廣博。相繁花開(kāi)盡后一抹清涼的綠,像烈日照耀后一陣清爽的風(fēng),像深山窈窕出的一支淙淙流淌的泉流。其實(shí)它是一分心情,既不冷清,也不熱情,自有一分輕松愉悅,自由散漫。像騎著單車(chē)從樹(shù)影班駁處飛馳過(guò)的少年,像喝著優(yōu)酸乳輕跳過(guò)街頭的女孩,像球場(chǎng)上揮汗如雨的小子,它與他們都屬于青春。

白開(kāi)水,滋潤(rùn)著生活,滋潤(rùn)著我。喝白開(kāi)水的日子,給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛。

點(diǎn)評(píng):

本文用清新流暢的語(yǔ)言寫(xiě)出了茶的馨香,酒的熱烈,水的平淡,表達(dá)了對(duì)人生不同生活境界的深刻理解,這些都來(lái)源于作者平時(shí)對(duì)生活多方位的觀察與思考。全文條理分明,首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。難能可貴的是能靈活地將教材內(nèi)容化作自己的優(yōu)美的語(yǔ)言,娓娓道來(lái),發(fā)人深思。

【寫(xiě)作參考】 高考優(yōu)秀文章之三


“一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍,等于一間房子沒(méi)有窗子。”我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書(shū)籍,比如經(jīng)典作品等,它是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。而當(dāng)不同的人在看完作品后,相信也會(huì)有對(duì)于它的專(zhuān)屬心得體會(huì),那么,就讓我們靜下心來(lái)好好的寫(xiě)一篇屬于自己的讀書(shū)筆記吧!你對(duì)寫(xiě)讀書(shū)筆記熟悉嗎?小編特意給大家整理了“【寫(xiě)作參考】 高考優(yōu)秀文章之三”,有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)!覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。

打理好最后一包袱,我拍了拍手上的塵土,眼望著空蕩蕩的小屋,心中不住地叫好——是啊,該是換個(gè)環(huán)境的時(shí)候了。因?yàn)楦改浮⑽遥覀內(nèi)胰耍夹枰嗟纳羁臻g。

離別舊居終究會(huì)給人帶來(lái)一絲傷感,走的時(shí)候,再看一眼孩童時(shí)的“嬉笑怒罵”帶給四面墻的斑斑傷痕,還有那張時(shí)常在夜晚莫名其妙地“咯吱”一聲的破板凳,還有鄰家小貓不解的迷惘——它或許分辨不出新舊主人衣著相貌——然而我,是會(huì)永遠(yuǎn)銘記過(guò)去的一切的。想想看,九平方米的小屋住了個(gè)人,還有家具和一架鋼琴,這是怎樣的“杰作”!到今天,我終于盼來(lái)了拓展居室空間的那一刻,哦,一切該是有個(gè)新的開(kāi)始了。

去新居的車(chē)程并不長(zhǎng),一路上不停地想那近乎傳統(tǒng)的40平米的大門(mén)廳,還有屬于我一個(gè)人16平米的居室,雙衛(wèi)生間……我在笑自己的驚詫?zhuān)拖褓I(mǎi)了彩票中了頭獎(jiǎng)似的,至少心情如此。搬家的確是件體力活,雖然我只是給工人們打打下手,就已經(jīng)是汗流浹背,氣喘吁吁了。于是,坐在大廳門(mén)口,端詳起這套房子來(lái)。新居不如廣告中說(shuō)得那么出色,然而,單是那使用面積和難得一遇的價(jià)格就已經(jīng)讓全家心滿(mǎn)意足了。

剎那間,我的思維卻突然定格于一點(diǎn),剛那些好興致消失得無(wú)影無(wú)蹤了——這是怎么回事?我的內(nèi)心深處似乎又迸發(fā)出一種淡淡的渴望,讓我不知所措,只因?yàn)槲彝蝗话l(fā)現(xiàn),以后的我,將生活在一大片空蕩蕩的空間之中。

我是個(gè)不喜歡獨(dú)處的人,正是這一點(diǎn),我們?nèi)以谠瓉?lái)的小空間里心安理得地生活了那么長(zhǎng)時(shí)間,仿佛每個(gè)人都該在時(shí)間流逝中轉(zhuǎn)變,我自己不喜歡獨(dú)處的心境,應(yīng)該是一生都難以改變的吧?在過(guò)去的生活空間里,父親設(shè)計(jì)出一套套方案,才使全家漸漸沒(méi)有了初到時(shí)的尷尬。我不知道,是不是因?yàn)檫^(guò)小的居室,才讓我很早學(xué)會(huì)了節(jié)約,學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人,關(guān)愛(ài)這個(gè)世界。

即使改變了生活條件,也不應(yīng)該輕易地對(duì)過(guò)去的一切“否說(shuō)”啊!人不斷渴望著擁有空間的擴(kuò)大,然而,這終須是有節(jié)制的。今天,我已經(jīng)感到偌大的空蕩,以后呢?搬家以后,但愿能整理出好的心情,開(kāi)始新的生活——擁有現(xiàn)在的空間和過(guò)去的心境吧。

寫(xiě)作范本: 優(yōu)秀寫(xiě)景文章400字其五


古語(yǔ)有云:一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。人的成長(zhǎng)離開(kāi)不開(kāi)書(shū)籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng),閱讀的過(guò)程,也是情感不趣起伏的過(guò)程,這是感觸是非常難得的,它是我們?nèi)?xiě)作讀書(shū)筆記的寶貴素材。寫(xiě)好讀書(shū)筆記,有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢?下面是小編為您精選的“寫(xiě)作范本: 優(yōu)秀寫(xiě)景文章400字其五”,歡迎閱讀,希望能為大家提供一些參考!

一年有四季,春季夏季,秋季,冬季,每一個(gè)季節(jié)都有各自的特色,春季生機(jī)勃勃,夏季陽(yáng)光神秘,秋季碩果累累,冬季冰天雪地,每一個(gè)人都有襲擊喜歡的季節(jié),就你覺(jué)得哪個(gè)季節(jié)最迷人呢?它迷人的地方在哪里呢?

我覺(jué)得迷人的季節(jié)是秋季,秋季沒(méi)有春季的生機(jī)盎然,沒(méi)了夏季熱情似火,沒(méi)了冬季瑞雪豐年的喜人景象,但是秋季是一個(gè)金黃的季節(jié),在田野上,在樹(shù)林里,可以看到一篇的金黃色,稻田里,沉甸甸的稻谷在枝頭笑彎了腰,向人們展示著豐收的喜悅,是人們辛勤種植的勞動(dòng)成果,是農(nóng)民伯伯的心血,在這個(gè)收割的季節(jié)里,農(nóng)民臉上的笑容多么燦爛,多么迷人,盡管在需要一番力氣將稻谷收割回家,但是心里總是美滋滋的。笑容是美麗,也是會(huì)傳染的,治安這個(gè)季節(jié),秋天的豐收,人們臉上的笑容是迷人的!

在另一片山林中,火紅的楓樹(shù)林,為這一片山增添了靚麗的顏色,乘車(chē)愛(ài)坐楓林晚,霜葉紅于二月花,看著滿(mǎn)上的紅楓葉,領(lǐng)悟詩(shī)人的意境,感悟這句詩(shī)的情景,撿起一片紅楓葉,紅色的迷人,也有很多人來(lái)觀看留念,拍下這美麗的風(fēng)景,留下迷人的照片。在微風(fēng)吹佛下,葉子一片片飄落,落在樹(shù)枝,落在其他樹(shù)枝上,落在人們懂得頭上,拾起一片楓葉,當(dāng)做書(shū)簽,在閱讀書(shū)籍的時(shí)候,看到這一片楓葉,多人迷人,在書(shū)里留下楓葉的氣息,在人們心中留下迷人的風(fēng)景!

秋季多么有魅力,真令人著迷!

寫(xiě)作范本: 冬陽(yáng)文章600字其七


古語(yǔ)有云:熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。人類(lèi)的成長(zhǎng),都是和閱讀聯(lián)系在一起的,閱讀時(shí),我們一般都能或多或少的有一些收獲。這些閱讀的所思所得就是我們作讀書(shū)筆記的素材。那么,有哪些可以值得參考的讀書(shū)筆記呢?以下是小編精心整理的“寫(xiě)作范本: 冬陽(yáng)文章600字其七”,歡迎閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友們。

作者:程悅?cè)?/p>

秋姑娘踏著落葉,慢悠悠的,走了,冬爺爺也忍不住打了個(gè)噴嚏,冬天來(lái)了,雖沒(méi)下雪,但真的好冷好冷。

每天早晨,我在洗臉中,手一碰水,啊,好冰啊!我趕緊到廚房里拿出水瓶,嘩啦啦的倒,哇,好舒服,好暖和,好棒啊!洗完臉,我不忍心,就這么把熱水給倒掉,我還一遍一遍地洗著手,直到水變溫了,我才把水倒掉。

吃完早飯,我背上我親愛(ài)的粉色小書(shū)包,開(kāi)開(kāi)心心的出門(mén)去上學(xué)了,一走出單元門(mén),凜冽的寒風(fēng)很快吹在我的臉上,好冷,好冰,好恐怖!我每走一步都非常的艱難。這時(shí)我看到一個(gè)小男孩,嘴上帶一個(gè)口罩,頭上戴一頂帽子,手上有手套,我向他投去羨慕的目光。可他卻把口罩摘下來(lái),向我做鬼臉,我生氣極了,立即把目光收回來(lái),繼續(xù)在寒風(fēng)中走路。

突然我的面前出現(xiàn)一縷金光,我的頭隨著金光一點(diǎn)一點(diǎn)向上升太陽(yáng),好大,好漂亮的太陽(yáng)。我笑了,笑得和太陽(yáng)一樣燦爛,周?chē)簧俚娜艘蔡ь^看了太陽(yáng),我頓時(shí)有了精神大步向前邁去,盡管太陽(yáng)不是很暖,但她給了我希望,盡管寒風(fēng)的凜冽,絲毫沒(méi)有減退,但他給了我勇氣,這就是陽(yáng)光,這就是冬天的陽(yáng)光,這就是冬陽(yáng)。

我一步一步的走入校園,冬陽(yáng)也跟著我一點(diǎn)一點(diǎn)的深入校園,我一時(shí)間突然有了一個(gè)疑問(wèn),我們學(xué)校為什么叫朝陽(yáng)小學(xué)?是因?yàn)檫@里叫朝陽(yáng)路?還是朝著太陽(yáng)呢?我不知道,但我的想法更傾向于后者。

不管怎樣,我都很喜歡冬天的陽(yáng)光冬陽(yáng)。

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