小學五年級寫人作文。

古語有云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對我們思想也會有一定的影響。在閱讀了相關作品后，書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來。有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢？以下是小編陸續(xù)整理的“[推薦寫作] 五年級寫人文章：平凡女孩(篇二)”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

她，一個平平常常的女孩，沒有過多的掩飾，把自己的每一面都毫無保留展示出來。她，一頭黑漆漆的長發(fā)，粗粗的眉毛下面有一雙訴說的生活的大眼睛，高挺的鼻子，櫻桃小嘴說著令人嘴角上揚的話。說起來，真可是絕世美顏。

她，學習刻苦，上課認真，勇于回答問題，是老師的得力助手和好學生。卻也是許多同學的眼中釘，她也受過排擠，卻還是默默無言，不理睬，同學們也覺得無趣，便也不去招惹她。

她，樂于助人，媽媽讓她去買菜，她看見一個成年人兩旁分別站著一個大一點的女孩和小男孩，唯一共同點是白血病，小男孩嘴里嚷著：好餓啊。成年人叔叔說：忍著點，還要給你兩治病呢！她見此景，走向他們，把媽媽給自己買菜的錢給了他們，說：“叔叔，這個給你，雖然不能幫助你們治病，可還是能不餓幾天肚子的。”叔叔感激極了連連道到：“謝謝了。”

她，從不記恨別人，我們班的蘇云，曾因為她學習超過了自己而破口大罵，而她卻也在蘇云需要幫助的時候，熱情的幫助了她。并且不求任何回報。

她，雖然樸素，卻給人們帶來光明，給同學帶來友情，給家人帶來親情，給老師帶來欣慰。她，雖平凡，但許多優(yōu)良品質(zhì)都在她的身上，有了她，可以給大家?guī)砜鞓罚∷拿纸校簾o私。www.wz2.com.cn

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月度寫作精選 我的朋友五年級寫人文章500字(篇五)

古語言：讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。而閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)懽髯x書筆記的寶貴素材。您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“月度寫作精選 我的朋友五年級寫人文章500字(篇五)”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

人的一生總有許多挫折，但是跌倒了，總要有朋友來搭一把手。朋友，在你恐懼黑暗的時候，放射光明照亮前方，朋友，在你孤獨無助的時候，伸出援助的雙手！這就是朋友，能有這樣的一位朋友是多么好的一件事情啊！而我也不例外。

他叫歐陽浚聰，身子瘦瘦、高高的，斯斯文文的一張臉上，有一雙炯炯有神、對世界充滿好奇的大眼睛，一個鼻子下，有一張能說會道、又好吃的嘴，兩只大大的耳朵，看起來特精神！

阿聰很友好。記得他剛來我家的時候，我們倆一點都不熟，他對于我來說十分陌生。但他卻十分熱情，不僅友好好的和我打招呼，還笑瞇瞇的，我卻十分害羞，一聲不出、默默地站在他旁邊。記得那時我們打著乒乓球，先是他媽媽和我媽媽打，到最后輪到了我們倆。我一絲不茍的拿著球，球拍一反，手中的球不覺扔起，一揮便過去了。可他卻如此笨拙，見球飛來手忙腳亂、不知所措的亂揮，我見此情形，情不自禁的笑了笑。問道：“你是第一次打球吧，需不需要教你啊？”他點點頭，說道：“是啊，你教教我吧。”我耐心的對他說了一系列規(guī)則和打球的技術，他聽完，點了點頭，一下子開了個快球過來，我竟也一時措手不及，居然輸了一球，我連忙向他豎起大拇指……

阿聰也十分熱情。我們漸漸越來越熟了，變成了一對形影不離的好朋友。他的媽媽說邀請我們吃宵夜，我們答應了。來到宵夜檔，阿姨點起菜來，菜上來了。我們津津有味地吃著，在菜所剩不多的時候，他毫不猶豫地問我要不要，我謙虛地說道：“你吃吧，我不是很餓。”說完，他狼吞虎咽的吃完了，還有一盤，他這次二話不說直接夾進我碗里，我不好意思地說：“這你吃吧，看你挺餓的。”“不行不行，你吃，我剛剛吃了，你給我我也不要。”他搖搖頭急忙說道。“這……好吧！”我猶豫的說道。吃完了這些，我本想向他們說聲謝謝，可誰知他卻先和我們說了，他說道：“謝謝你們哦！”“該是我謝謝你才對，謝了啊！”我應聲連忙回答道，說完，我們打了聲招呼就各回各家了……

在我看來，有一位和你很好的朋友應該珍惜，因為他不僅會帶給你快樂，還可能改變你一生！

[實用寫作] 爺爺?shù)氖治迥昙墝懭宋恼缕湟?/h2>

歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”人一生的進步都是和書籍的閱讀相伴隨的，閱讀的過程，也是情感不趣起伏的過程，這時候，我們不妨坐下來好好寫一篇讀書筆記，你現(xiàn)在正在想寫一篇讀書筆記嗎？一起來看看小編為大家整理的“[實用寫作] 爺爺?shù)氖治迥昙墝懭宋恼缕湟弧保Ｍ【幍姆窒砟芙o大家?guī)硪恍椭?/p>

一陣陣風吼，一串串熱淚，還有那太陽無神的雙眸，伴著我對您那溫暖的大手的回憶，漸漸進入黃昏那雙手，很大，很瘦，也很粗糙。可剛才他還緊緊地握過我的手，是那么溫暖，那么親切。一瞬間消失了，我又一次在夢中失望的尋找--爺爺?shù)氖帧６欤瑺敔數(shù)拇笫治罩业男∈郑螒{狂風亂吼，我一點兒也不害怕，因為那雙小手藏在那雙大手里，在哪里，可以找到溫暖。你看！那邊一個玩雪的女孩正把紅彤彤的小手伸向那雙大手。她，就是我！

夏天，爺爺?shù)拇笫譅恐业男∈謥淼轿鞴蠑偳埃鹨粋€大西瓜朝家跑，拿起菜刀切成一塊塊，津津有味的吃起來。你遞我，我遞你，一遞一接，充滿了多少情和愛呀！

歲月不饒人，爺爺隨著時間的流逝離開了我。對于我來說，這是一種深深的傷害，好像在我脆弱的心靈捅了一刀。

好幾次，我徘徊在雪地里，將那紅彤彤的小手伸向那雙大手里，握到的卻是一團凄涼的空氣。盡管淚珠撲簌簌下，卻再也沒人為我擦眼淚，爺爺啊，爺爺，你在哪里？

爺爺?shù)氖衷?jīng)是我溫暖的依靠，現(xiàn)在卻再也感受不到了。

啊，爺爺?shù)氖郑矣肋h的思念！

2022寫作推薦 五年級對話文章之二

古語言：娶妻無媒毋須恨，書中自有顏如玉。讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對我們思想也會有一定的影響。而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，在這個時候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來，那么，有哪些可以值得參考的讀書筆記呢？小編為大家整理了“2022寫作推薦 五年級對話文章之二”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

四周一片寂靜，忽然一聲嘆息傳來。“唉！現(xiàn)在車越來越多了。”我嚇了一跳，扭頭一看，馬路居然說話了。

“車多不是熱鬧嗎，有什么不好？”一輛汽車不服氣了。

“熱鬧是不錯，熱得擁堵，鬧得心慌。”馬路立刻回敬。汽車氣得半天也不說話，它可能覺得理虧了。

“其實都怪那些素質(zhì)低的駕駛員，不遵守交通規(guī)則，隨意開車，又不能怪我們汽車。”“對，本來我們道路很暢通的，就是少數(shù)人太自私了，只顧自己方便，隨意開車，當然會擁堵了。”馬路立刻點了一個贊。

“還有極少數(shù)人喝酒還開車，結(jié)果把我們好端端的汽車撞得四分五裂，前兩天我親眼看到我的一個兄弟就沒了。”汽車忿忿地說。

“你去過外國嗎？聽說那是生活很美好。”馬路問。

“是的，像德國就很好，馬路中央的黃色分界線，沒有車會越過的，他們說，黃線代表一堵墻，另外馬路多年不用修，有的是上世紀三四十年代造的路，仍然健康得像小伙子似的。”

“那是多么美好的生活啊，還有最近純電動汽車，美國的特斯拉可火了，它沒有污染，我們特別喜歡它。它是我們馬路上最有價值的明星，比什么大排量，越野型，suv等都好多了。”馬路一臉向往。

“你們放心，好日子一定會到來的，我們會提高素質(zhì)的，另外科技改變汽車品質(zhì)的，夢想走進生活。”我忍不住插話了。

人、車、路和諧共處，處處可見美好生活。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 五年級捕魚文章怎么寫

普希金說：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。”讀書很重要，讀一本好書更重要，而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。閱讀相關作品后，心中會有莫名的感觸，有很多的想法，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來。你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢？小編為大家整理了“[優(yōu)質(zhì)寫作] 五年級捕魚文章怎么寫”，希望對您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

8月12日，我們?nèi)覝蕚涑龊２遏~，聽到這個消息的我，立刻歡呼起來。

到了溫嶺碼頭，映入眼簾的，是波濤起伏的波瀾壯闊的大海，海風吹過，帶給人一絲絲涼意。

我們租了一艘漁船準備好出發(fā),船在海浪中顛簸著前進，到了離陸地大約2千米處，船兩邊忽然“嘩嗒”一聲，接著，一張網(wǎng)被扔下大海，之后，兩旁的兩塊板開始下沉，直到看不見為止，放網(wǎng)后，空閑下來的船員接待我們到船艙里休息。不一會兒，按捺不主激動的我們走到甲板上觀海，在離陸地2千米的海里可和淺海不同，這里的水很清澈，波濤也很大，使得我們的船搖搖晃晃，在船尾，有幾只海鷗跟著，有黑的，有白的，有大的，有小的，在空中滑翔，時高時低，等小魚浮出水面，好給它們致命一擊。

我們面對著波濤洶涌的大海，如癡如醉，卻不知要收網(wǎng)了，直到有船員提醒，我們才緩過神來，來到船尾收網(wǎng)，網(wǎng)頭已經(jīng)拉上來了，少量蝦蝦蟹蟹拉了上來，我們立刻給他們分好類，網(wǎng)尾要上來了，媽媽說會有很多魚蝦，果然如她所說的，一大堆海洋生物拉了上來，有豆腐魚，蟹，盤蝦，將軍魚，小黃魚，海葵，烏賊，河豚等。我還在底下發(fā)現(xiàn)了小鯊魚和一種扁扁的魚媽媽說這是鰩魚，是海洋里的奇特的生物。回岸后，我們把現(xiàn)抓的海鮮到農(nóng)家伯伯家加工開吃，真是無比的美味啊！

[推薦寫作] （文章）五年級寫家庭文章:隨風之四

古語言：粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，而好的作品會引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會觸動內(nèi)心，在這個時候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來，優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點呢？下面是小編為大家整理的《[推薦寫作] （文章）五年級寫家庭文章:隨風之四》，希望小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>

微風習習，葉兒舞動著他寬闊的身姿，一絲涼意襲來。盛夏已經(jīng)消散了最后的熱量，卻無法擺脫外婆心中的悲傷.

“老頭，吃藥。”祖母小心翼翼地鞠了一躬，一碗中藥迅速溢出。祖父皺起眉頭。“我們還是離開吧。我看到前面海灣的草又被抬起來了，擋住了路。怎么去？”祖父拿起鐮刀走了出去。

祖母試圖追上去，但突然停住了。手中的碗還冒著熱氣，而空氣中若有若無的苦澀漂浮著。奶奶看著遠方，慢慢嘆了口氣，進了屋。

一個小時，兩篇小作文.祖父從風中歸來。外婆忙著把熱了幾次的藥遞給外公，不停的抱怨：“你說前幾天腰疼的厲害，有點頭暈。這不，我去后面的樹林找草藥，你不記得吃了。長這么大真讓人不放心……”奶奶的散漫還沒有結(jié)束，爺爺卻拿著鋤頭出去了。奶奶只好在他背上大喊：“別忘了早點回來吃藥！”

……

日子一天天過去，深褐色的土地上總有一個人在風中勞作，老屋檐下總有一個人在風中等待。寒風帶走了他們的青春，但沉淀的卻是這個長時間流動的公司。

[推薦寫作] 寫人文章篇二

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。”我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類知識的總結(jié)。我們觀看了作品，相信您對于作品在內(nèi)心中會有獨特的體驗，為了以后回想起當初閱讀時的感想，我們可以寫一篇讀書筆記，你對寫讀書筆記熟悉嗎？小編為大家整理了“[推薦寫作] 寫人文章篇二”，希望小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>

他覺得我是他的財產(chǎn)，我的長大，就是他財富的膨脹。這雖然太過自私，但我卻因為這自私的愛而體驗了兒時無盡的幸福。那時我不知道父親給我人生中注入了他的.抱負，但我做得很好。后來，后來隨著我的所謂成熟，我們開始有了沖突，而且隔閡越來越深。從父親那痛楚的表情中，我明白我遠離了他的期望，他對我失望了。

這種痛創(chuàng)是無法彌補的，代溝一旦形成，便再也無法彌合。于是我背對著溝那邊父親開始渾濁的雙眼，朝著黑暗一步步走去，每一步，都踩著父親的心，鏗然有聲；每一步，都踩著父親的心，豁然有痕。

我過早懂得了自己的身價，我的背景是蒼白的，就像伏天曬皺的土地；抑或是黑的，就像灶房被煙火熏燎過的房頂。

我的性格發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，變得沉郁，自卑，更重要的是，我開始逃學。父親于是對我大發(fā)脾氣，責罵甚至責打，但這并不能改變我當時異變的性情。這是我悖逆的開始，我不再就范于父親的拳腳。所幸我的成績一直很好，這讓我考進了縣城最好的中學。在母親的嘮叨中，父親幫我捆好鋪蓋卷兒，將我送進了中學的大門，以延續(xù)尚不曾灰滅的希冀。

因為我思維的異常，我過著寵辱各半的日子。父親找過我兩次，高一時在操場，父親聽到我的許多壞消息趕來，我們憤然相對，我大聲辯解并且恨恨地轉(zhuǎn)身，父親愴然地走了。

我面臨一次次的失敗，促使我一次次站起來的就是還未來臨的年齡。這讓我翻然醒悟，我知道了我的價值，我的所來及所往，我在痛苦中看清了我的人生。父親早對我絕望了，這是必然的。在我少年懵懂的那些日子里，我已經(jīng)遠離了父親，我們已經(jīng)很難交流。

我的父親，他失去了他的希望，并逝去了他的青春，他為之奮斗的家庭破碎了，他為之驕傲的兒子背叛了他，他的人生已經(jīng)一無所是了。

父親生養(yǎng)了我，而我卻是將來要埋葬他的人。每每懷念幼時那些幸福的日子，每每看見父親駝了的背從我眼前晃過，每每感覺他那渾濁的眼睛滿含著眼淚，澀澀的像熬的一罐苦茶，在我心里不停地沸騰，沸騰，一直到熬干的那一刻。

[推薦寫作] 五年級看圖文章(篇四)

“一個家庭中沒有書籍，等于一間房子沒有窗子。”我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。在閱讀相關作品后可以學到很多，擴充自己的知識庫，那么，我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時也可以翻看，有沒有更好的辦法讓自己的讀書筆記有一定的深度呢？小編幫大家整理了[推薦寫作] 五年級看圖文章(篇四)”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

幾個孩子放學后結(jié)伴來到一片空地里舉行足球比賽，場面的情況十分激烈，孩子們一直在搶球，你搶我的，我再搶你的，到手中的球又被別人奪走了，守門員都急得不耐煩了，這幾個小孩把書包放在兩旁，做球門，誰的球進了誰就贏，過路人又都湊近觀看這場無與倫比的足球賽。

那個小男孩看得出來，是一個守門員，金黃色的頭發(fā)，黑色白領的襯衫，帶著一雙皮手套，膝蓋上纏著繃帶，好像是上次比賽受了傷，傷還沒有好，那個小男孩好像很累，喘著氣，弓著腰，鞋帶都開了，小男孩炯炯有神的眼睛一直看著踢球的隊員。后面還有一個紅衣服的小男孩，好像在想著：怎么還沒有球踢過來，我也好像上場，和他們一起踢足球。紅衣服小男孩一直聚精會神的觀看著足球比賽，瞪著大眼好像要把這個足球賽看透。椅子上坐著一個大個子，他穿著西裝帶著領帶的大人，他也饒有趣味的看著這場足球賽，眼睛也一直看著場上的情況，好像在沉思，又好像在看著比賽，又像在想著自己小時候踢足球的樂趣。

大個子的旁邊坐著一個可愛的小男孩，他目不轉(zhuǎn)睛的看著，很緊張的樣子，仿佛在比賽的人不是他們，而是他自己，天氣不怎么好，一直掛著風，小男孩好像很怕冷戴著帽子，穿著天藍色厚厚的外衣，坐在凳子上猶如坐在針氈上，坐立不安。小男孩的旁邊有著一個金發(fā)的小女孩，小女孩看著比賽心想：怎么還沒有進球，一直不進球，守門員干什么？小女孩手中抱著一個小布娃娃，但是小女孩早已忘了手中的'布娃娃，布娃娃都快掉下來了。

還有一個帶著紅帽子的女孩，那一直往前傾，好像要看到更清楚，她彎著腰，使勁往前，可以看出這個小女孩很喜歡足球賽。還有一個卷曲金發(fā)的小男孩，他的脖子一直往上，因為那個小女孩當著他，伸著長脖子也不嫌累。還有一個跪在板凳上的小女孩，拼命的想看到，頭上戴著一個漂亮的蝴蝶結(jié)。還有一個小男孩抱著自己的小弟弟都過來看了！