關(guān)于安全讀后感的作文。

古語(yǔ)言：一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。一個(gè)人想要獲得成功，書(shū)籍就是他/她最可靠的朋友，閱讀完相關(guān)作品以后，相信心中會(huì)有不少的心得，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫(xiě)讀書(shū)筆記的基礎(chǔ)。寫(xiě)好讀書(shū)筆記，有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《寫(xiě)作借鑒：關(guān)于安全的文章.doc》，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

“君以民為天，民以食為天，食以安為先”近幾年,跟隨著祖國(guó)騰飛的步伐,經(jīng)濟(jì)蒸蒸日上,生活水平日益提高,人們就是想吃就吃，但自從一莊莊觸目驚心的食品案接連爆發(fā)，人們對(duì)食品安全的問(wèn)題越來(lái)越關(guān)注了，轉(zhuǎn)變成了想吃而又不敢吃的問(wèn)題了。

有幅對(duì)聯(lián)說(shuō)得很對(duì)：“人品、食品、品品相照;蒼生、民生、生生相聯(lián)”，生命只有一次，健康是人生最重要的財(cái)富，沒(méi)了它就如同行尸走肉，但是仍舊有一些人為了滿(mǎn)足自己的食欲，去一些沒(méi)有衛(wèi)生許可證的小攤上買(mǎi)東西吃，可是他們?cè)谄穱L的同時(shí)，也許這些“美味”已經(jīng)嚴(yán)重地威脅到了自己的健康。

現(xiàn)在每天放學(xué)后，學(xué)校附近的小攤上，同學(xué)們總是蜂擁而至。攤主嘹亮的吆喝聲吸引了一批又一批的學(xué)生，里三層，外三層。看到同學(xué)們吃得這么津津有味，我也情不自禁地走上去湊熱鬧。“老板，我要……”還沒(méi)等把我把話說(shuō)完話，他就說(shuō)：“你等一等!”說(shuō)著，她用抹布隨手一抹，便擺弄一些油炸食品。不經(jīng)意中，我看到：油膩的抹布上停著蒼蠅，在同學(xué)們手上的除了油炸食品就是三無(wú)食品，所謂三無(wú)食品，也就是無(wú)生產(chǎn)場(chǎng)家，無(wú)生產(chǎn)日期，無(wú)保質(zhì)期的食品。每每看到這個(gè)場(chǎng)景，我都想沖上去大聲說(shuō)：“你們別吃了……”,可是看著同學(xué)們吃得津津有味，我怯步了。DSBJ1.cOm

我看過(guò)一部名為《給我最大號(hào)》的記錄片，在這部記錄片中，年輕的美國(guó)導(dǎo)演摩根?斯普爾洛克用自己的身體做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：連續(xù)30天，他三餐只吃麥當(dāng)勞的食物，只喝麥當(dāng)勞的飲料。結(jié)果，在拍記錄片之前，身高1米9的斯普爾洛克身體健康，體重不到84公斤。在試驗(yàn)了兩個(gè)星期之后，醫(yī)生說(shuō)他的肝受到嚴(yán)重?fù)p傷，應(yīng)當(dāng)停止試驗(yàn)，但他沒(méi)有聽(tīng)從醫(yī)生的勸告。三周左右，他的心臟開(kāi)始異常，一個(gè)月后，他的血壓大大提升，體重也增加了11公斤。中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)理事李慶天指出，第一大“殺手”就是炸烤食品，炸薯?xiàng)l之類(lèi)的油炸食品是導(dǎo)致心血管疾病的元兇。而烤雞翅等燒烤類(lèi)食品含大量的致癌物質(zhì)，會(huì)加重腎臟、肝臟負(fù)擔(dān)。有研究說(shuō)，1個(gè)炸雞腿等于60支香煙的毒性。高脂食品尤其會(huì)損害孩子正在發(fā)育的神經(jīng)通道，可能對(duì)孩子的大腦和思維素質(zhì)造成永久性的傷害。

我們是二十一世紀(jì)的雛鷹，是祖國(guó)的新新之火，我們的生命就像一朵含苞欲放的花兒，只有健康是我們生命唯一的選擇，決不能讓危害健康的食品在我們身邊有一席之地!零食問(wèn)題相當(dāng)于冰山一角，可這一角不留意了也能撞沉鐵達(dá)尼，我們?cè)谛l(wèi)生監(jiān)管部門(mén)的大力整治時(shí)，也要擦亮自己的眼睛，畢竟，我們管不了別人的良心，就只好先管住自己的嘴巴。

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教你寫(xiě)寫(xiě)作: 關(guān)于選擇堅(jiān)強(qiáng)的文章.doc

古語(yǔ)言：書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。凡是取得偉大成就的人，他們都對(duì)書(shū)有著不同一般的癡迷，而閱讀作者寫(xiě)的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來(lái)，為了避免忘記讀這本書(shū)時(shí)所感觸到的思想，我們通常會(huì)記錄下讀書(shū)筆記，讀書(shū)筆記你知道怎么寫(xiě)更好呢？面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“教你寫(xiě)寫(xiě)作: 關(guān)于選擇堅(jiān)強(qiáng)的文章.doc”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

面對(duì)突如其來(lái)的考試，也許，你能安然應(yīng)付;面對(duì)接觸而來(lái)的挫折，也許，你能泰然處之;面對(duì)生活中的考驗(yàn)，也許，你都能挺住。然而，面對(duì)失敗，你能選擇堅(jiān)強(qiáng)嗎?我是選擇不了的，但是，在那一次，我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。

那是在上個(gè)星期的期中考試，我滿(mǎn)懷信心的迎來(lái)了考試，卷子發(fā)下來(lái)了，我看了一遍就開(kāi)始做了。這張卷子上的題不算難，一會(huì)兒就做完了。做完我就開(kāi)始在練習(xí)本上畫(huà)畫(huà)，沒(méi)有檢查，因?yàn)槲矣X(jué)得試卷題不難，不檢查也沒(méi)事。

過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，考試結(jié)束了，我把卷子交上去，就和同學(xué)們玩了起來(lái)。我本以為我考得不錯(cuò)，但是，過(guò)了兩天，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)，我只考了70。5分。看著同學(xué)們洋溢著笑臉，我就知道他們考得很好，心里很不是滋味。

回到家，我不由得放聲大哭，姐姐看到我手里的試卷，立刻明白了怎么回事，于是對(duì)我說(shuō)：這次考得不好沒(méi)關(guān)系，只要你努力，下次考一個(gè)好成績(jī)，這次失敗了，你應(yīng)該努力，而不是在這兒哭。你要記住：成功是失敗之母!

我聽(tīng)了姐姐的一番話，我擦去了眼淚，立刻不哭了。我拋棄了痛苦，選擇了堅(jiān)強(qiáng)!因?yàn)椋何也桓试缸鐾纯嗟那敉剑乙鲆粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!

[寫(xiě)作借鑒] 森林防火安全文章篇二

赫爾岑說(shuō)：“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”一個(gè)人想要獲得成功，書(shū)籍就是他/她最可靠的朋友，而閱讀作者寫(xiě)的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來(lái)，這時(shí)候，我們可以去寫(xiě)下一篇讀書(shū)筆記來(lái)記錄自己的感悟，如何在讀書(shū)筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“[寫(xiě)作借鑒] 森林防火安全文章篇二”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

森林，這是一個(gè)多么奇妙的詞語(yǔ)，多么純粹的組合，多么勻稱(chēng)的分布！說(shuō)它奇妙，相信一見(jiàn)到或聽(tīng)到這個(gè)詞語(yǔ)，你的腦海里肯定會(huì)浮現(xiàn)一碧萬(wàn)頃、郁郁蔥蔥、古木參天、層巒疊嶂等滿(mǎn)是染著綠色的.詞語(yǔ)，你說(shuō)奇妙不奇妙！說(shuō)它純粹，難道不是嗎？“森林”兩個(gè)字全部由“木”組成，純粹到森林的本身就是這樣！說(shuō)它的分布勻稱(chēng)也名副其實(shí)，五筆“橫”，五筆“豎”，五筆“撇”，五筆“捺”！

可是當(dāng)“林”碰到“火”就成“焚”！樹(shù)木在火上煎熬，直到化成灰燼。一棵樹(shù)可以制造出千萬(wàn)根火柴，一根火柴可以燒毀千萬(wàn)棵樹(shù)木。

覆蓋在大地上的郁郁蔥蔥的森林，是自然界擁有的一筆巨大而又最可珍貴的“綠色財(cái)富”。森林對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)及其重要價(jià)值數(shù)不勝數(shù)。人類(lèi)的祖先最初就是生活在森林里的。他們靠采集野果、捕捉鳥(niǎo)獸為食，用樹(shù)葉、獸皮做衣，在樹(shù)枝上架巢做屋。森林是人類(lèi)的老家，人類(lèi)是從這里起源和發(fā)展起來(lái)的。直到今天，森林仍然為我們提供著生產(chǎn)和生活所必需的各種資料。，森林就像大自然的“調(diào)度師”，它調(diào)節(jié)著自然界中空氣和水的循環(huán)，影響著氣候的變化，保護(hù)著土壤不受風(fēng)雨的侵犯，減輕環(huán)境污染給人們帶來(lái)的危害。森林能防風(fēng)固沙，制止水土流失。狂風(fēng)吹來(lái)，它用樹(shù)身樹(shù)冠擋住去路，降低風(fēng)速，樹(shù)根又長(zhǎng)又密，抓住土壤，不讓大風(fēng)吹走。大雨降落到森林里，滲入土壤深層和巖石縫隙，以地下水的形式緩緩流出，沖不走土壤。

自我國(guó)成立以來(lái)，在嚴(yán)重的一次火災(zāi)便是大興安嶺的那一件了。那次火災(zāi)連續(xù)燒了幾個(gè)月，一座座山丘，森林變成了黑炭，滿(mǎn)山遍野除了哭聲還是哭聲。查閱了資料后，才看見(jiàn)了那驚人的數(shù)字；在那次火災(zāi)中燒毀了100萬(wàn)畝林地，624萬(wàn)噸糧食，受災(zāi)群眾共有5萬(wàn)人，受傷人數(shù)為126人，直接造成的經(jīng)濟(jì)損失為5萬(wàn)億人民幣。請(qǐng)謹(jǐn)記這次火災(zāi)給祖國(guó)創(chuàng)下的傷痕，給人類(lèi)帶來(lái)的教訓(xùn)吧！

人類(lèi)文明始于鉆木取火，可是也可能會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)星星之火爆發(fā)燎原之勢(shì)。我們應(yīng)該給森林筑起一道防火墻！

[寫(xiě)作借鑒] 關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的文章(寫(xiě)作示例)

赫爾岑說(shuō)：“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”大凡成功的人士，他們都和書(shū)籍有著不解之緣，在閱讀的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。為了避免忘記讀這本書(shū)時(shí)所感觸到的思想，我們通常會(huì)記錄下讀書(shū)筆記，你對(duì)寫(xiě)讀書(shū)筆記熟悉嗎？小編幫大家整理了[寫(xiě)作借鑒] 關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的文章(寫(xiě)作示例)”，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

戰(zhàn)爭(zhēng)聽(tīng)上去并不怎么可怕，甚至?xí)腥苏f(shuō)，不就是打仗嗎？導(dǎo)彈一射，原子彈一炸，不就搞定了嗎？這種觀念是錯(cuò)的，我們有沒(méi)有想過(guò)，戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后，要死多少人？毀壞多少土地與房屋？奪取多少人的生命啊？

我們現(xiàn)在為什么要訪問(wèn)各國(guó)？為什么要增進(jìn)我國(guó)與其他國(guó)家之間的友誼？就是為了不要有戰(zhàn)爭(zhēng)啊！為什么現(xiàn)在擁有和平鴿的象征？和平鴿就是要讓國(guó)家與國(guó)家之間“和平”啊！

想象一下，如果你生活在滿(mǎn)是戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，天天都聽(tīng)到的是打打殺殺，這里死了多少人，那里又死了多少人，自己心里肯定會(huì)不舒服的，誰(shuí)都想有個(gè)不要戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代，都想要一個(gè)充滿(mǎn)和諧氣氛，和平的年代。

我討厭戰(zhàn)爭(zhēng)，那次的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，讓多少人倒在了槍彈之下，小孩失去了親人，原本有一個(gè)溫馨的家庭，現(xiàn)在卻變得孤苦伶仃，成為了一個(gè)孤兒，從他們的眼神中總能透入深深的哀傷，他們的臉色不像我們這么有光澤，反而他們的臉色卻是蠟黃蠟黃的，身穿著破舊不堪的衣服，每件衣服上都有很多的小布丁，沒(méi)有吃的，他們只能干啃一個(gè)窩窩頭，或許，有窩窩頭的孩子還是很好的，或許還有孩子沒(méi)有吃的。沒(méi)有房屋，沒(méi)有被子，他們只能睡在外面，用胳膊當(dāng)枕頭，晚上，他們被寒風(fēng)吹得打顫。這就是戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的后果，戰(zhàn)爭(zhēng)帶給我們的是什么？是和平、幸福嗎？不是，是災(zāi)難、硝煙。戰(zhàn)爭(zhēng)只會(huì)讓更多的人傷心，流淚，死去……

而我們，中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)足足打了8年，在這8年中，死去了多少戰(zhàn)士，但是，我們不得不進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)椋覀兛释推剑覀儾幌Ｍ黄渌麌?guó)家的人侵略，所以，我們必須拿起武器，打響戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)椋挥型ㄟ^(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，才能得到我們想要的和平。

讓我們放飛心中的和平鴿吧！我們想要的是一個(gè)和平的世界。難道許多事情只能用武器來(lái)解決嗎，而不能坐下來(lái)、靜下心來(lái)和平解決呢！

我們渴望和平，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)從我們的身邊走開(kāi)。

[寫(xiě)作借鑒] 關(guān)于閱讀的文章：閱讀

古語(yǔ)言：讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。書(shū)中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。而閱讀了作品之后，我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)?xiě)作讀書(shū)筆記的寶貴素材。您是不是不太清楚讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“[寫(xiě)作借鑒] 關(guān)于閱讀的文章：閱讀”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想，一月不讀書(shū)，耳目失精爽。——題記

嚴(yán)復(fù)在《救亡決論》中曾說(shuō)：“人不知書(shū)，其去禽獸也，僅及半耳。”意思是說(shuō)，一個(gè)人如果不學(xué)習(xí)的話，那么他距離禽獸也只有一半了。我認(rèn)為，如果一個(gè)人不讀書(shū)，雖然沒(méi)有稱(chēng)之為禽獸的如此嚴(yán)重的程度，但是如果在這個(gè)信息量如此發(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，不讀書(shū)，不思考，很快就會(huì)讓人從這個(gè)社會(huì)里面脫節(jié)。成為社會(huì)淘汰的產(chǎn)物。

而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)不僅是為了跟上時(shí)代的潮流，更重要的是，每當(dāng)我讀了一本書(shū)，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)。每翻開(kāi)一本書(shū)，就像闖進(jìn)了一個(gè)充滿(mǎn)新奇的世界。在這個(gè)世界里，有我所不知道的人生，有我未曾體會(huì)過(guò)的經(jīng)歷，有時(shí)，也許還能找到共同的心靈共鳴。甚至還能生出一種生不逢時(shí)，沒(méi)有與作者結(jié)交好友的遺憾。

因?yàn)橄矏?ài)讀書(shū)，很多年前我從書(shū)中看到這樣一句話：“人人都喜歡看電視劇，但你不要看，那并不是你的生活。”在這個(gè)ip改編劇充斥著視覺(jué)的時(shí)代，人們閑暇之余，恐怕最喜愛(ài)的做的事便是打開(kāi)電視，癱在沙發(fā)上追劇。人們都被電視劇中的男女主人公所吸引，從而產(chǎn)生了不少的追星族。小時(shí)候我也很喜歡看電視劇，但是隨著年齡的逐漸增長(zhǎng)，比起畫(huà)面鮮艷的電視化劇，那一本本古樸質(zhì)厚的書(shū)籍，更能吸引我的眼球。因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得，電視劇只是由一句一句臺(tái)詞對(duì)白堆砌而成。如果除去演員們?cè)趧≈械臐饽夭剩敲纯峙轮皇Ｏ驴仗摿恕ｋ娨晞≈荒軒Ыo我們一時(shí)的快感，而書(shū)中的一些詞句卻將會(huì)伴隨我們一生，還能為我們找到許多的心靈摯友。

可惜，也許是因?yàn)闀r(shí)代的節(jié)奏太快，我們從讀書(shū)的象牙塔出去之后，便很少看到有成人再繼續(xù)捧著一本書(shū)津津有味地讀了。而據(jù)由中國(guó)新聞出版研究院組織的第九次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查顯示，20xx年我國(guó)人均讀書(shū)僅為4。3本，遠(yuǎn)低于韓國(guó)的11本，法國(guó)的20本，日本的40本，更別提猶太人的64本了，中國(guó)是世界人均讀書(shū)最少的國(guó)家之一。而且據(jù)新聞報(bào)道，在法國(guó)的地鐵里常常看到人手一本書(shū)籍在閱讀，而在中國(guó)的地鐵上，看到的卻是一個(gè)個(gè)拿著手機(jī)在刷朋友圈。

每當(dāng)看到國(guó)人又破了一個(gè)吉尼斯紀(jì)錄時(shí)，我總是在想，如果有一天，我們能破一項(xiàng)讀書(shū)人最多的吉尼斯世界紀(jì)錄，那么我想，我們離世界強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想也就不遠(yuǎn)了。

[寫(xiě)作借鑒] 關(guān)于故宮的文章：故宮(寫(xiě)作示例)

庫(kù)法耶夫說(shuō)：“書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。”大凡成功的人士，他們都和書(shū)籍有著不解之緣，閱讀完相關(guān)作品以后，相信心中會(huì)有不少的心得，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來(lái)。寫(xiě)好讀書(shū)筆記，有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？小編特意給大家整理了“[寫(xiě)作借鑒] 關(guān)于故宮的文章：故宮(寫(xiě)作示例)”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

暑假里的一天，我和媽媽跟隨親子夏令營(yíng)來(lái)到了古代帝王的宮殿——故宮，飽覽了故宮之麗。

游覽故宮之前，我們就閱讀了朋朋哥哥寫(xiě)給孩子們的《宮?城》。書(shū)中闡述了許多歷史和故事，其中印象深的有一段是花了大幅篇章描述了故宮的排水系統(tǒng)。最近北京下過(guò)大雨，也有新聞報(bào)道說(shuō)百年故宮竟不積水，這讓我感到十分疑惑。于是，我?guī)е枚嘁蓡?wèn)來(lái)到了故宮。

我們?cè)谖幕瘜?dǎo)師小松哥哥的帶領(lǐng)下進(jìn)入了故宮。一進(jìn)午門(mén)，展現(xiàn)在眼前的是一座座氣勢(shì)宏偉的宮殿。藍(lán)的天白的云，下面是黃色的屋頂，紅色的柱子，中間加上過(guò)渡色藍(lán)綠彩繪，冷暖色調(diào)相互輝映，這么美的畫(huà)面真的震憾心靈。

故宮不僅具有觀賞性，還具備實(shí)用性。紫禁城的護(hù)城河——金水河，它不僅有防敵、消防的作用，還能泄洪。我最想看的是各宮殿須彌座上的昂頭向外的“螭首”。在太和殿的廣場(chǎng)上，我近距離觀察了，螭首嘴中有一個(gè)小洞，可以噴出多余的積水。流到太和殿廣場(chǎng)上的雨水，再根據(jù)地勢(shì)變化，流向臺(tái)基下的券洞，最終經(jīng)券洞通過(guò)明溝暗渠，排到護(hù)城河里，這樣一來(lái)故宮再也不怕大水了。但是為什么這些螭首上的小洞就這么大小，大點(diǎn)不是排水更快嗎？我想再回過(guò)頭去看看《宮?城》，能不能找到答案。

除了這些，在互動(dòng)游戲中我回答了角樓的作用。我還看到了龍鳳呈祥的交泰殿，最具東北特色的坤寧宮，具有十只脊獸的太和殿，在御花園留了影……還有許多各具特色的宮殿，我們沒(méi)來(lái)得及細(xì)看，也給我這次故宮之行留下了小小的遺憾。

每個(gè)人眼里的故宮都不一樣，同一個(gè)人不同時(shí)間看到的故宮又不一樣。有機(jī)會(huì)我會(huì)再游故宮，到那時(shí)又會(huì)是怎樣的感覺(jué)呢。

[寫(xiě)作借鑒] 關(guān)于秋天的風(fēng)的文章精選

古語(yǔ)言：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書(shū)很重要，讀一本好書(shū)更重要，而經(jīng)典的書(shū)籍作品就是人們最適合讀的書(shū)籍。而在閱讀作者寫(xiě)的作品時(shí)，腦中不停的會(huì)有新的想法，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫(xiě)讀書(shū)筆記的基礎(chǔ)。我們能從優(yōu)秀的讀書(shū)筆記中寫(xiě)到什么呢？面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“[寫(xiě)作借鑒] 關(guān)于秋天的風(fēng)的文章精選”，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

秋天來(lái)了，錦繡的秋風(fēng)姐姐給我們畫(huà)了一幅秋天的丹青。

秋風(fēng)姐姐帶來(lái)了一盒五彩繽紛的顏料。她把藍(lán)色給了天空，藍(lán)藍(lán)的天空像一塊閃亮的藍(lán)寶石。她把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，它們借助秋風(fēng)姐姐的氣力，扇啊扇啊，幫農(nóng)夫叔叔扇走了夏天的炎熱。她把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓樹(shù)飄落時(shí)，像一只只小花蝴蝶，扭動(dòng)著錦繡的翅膀翩翩起舞。她把金黃色了稻谷，一片片金黃色的稻谷，就像金色的海洋。她把橙紅色給了桔子、柿子，像一個(gè)個(gè)燈籠高掛枝頭。她把更多的顏色給了菊花，有黃的、白的、紫的錦繡極了。

秋風(fēng)姐姐還帶來(lái)了各種各樣的香水。她將梨噴得香香的，蘋(píng)果噴得甜甜的，惹得途經(jīng)的小朋友們，都忍不住向果園里跑。

我非常喜歡這幅秋風(fēng)姐姐的畫(huà)。

[寫(xiě)作借鑒] 關(guān)于春節(jié)習(xí)俗的文章word版

“一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍，等于一間房子沒(méi)有窗子。”讀書(shū)對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書(shū)籍，每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，如何才能將讀書(shū)筆記寫(xiě)的清晰而有條理呢？以下是小編精心整理的“[寫(xiě)作借鑒] 關(guān)于春節(jié)習(xí)俗的文章word版”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

除夕之夜，我也要“守歲”。“守歲”是在除夕之夜，全家聚在一起，吃完年夜飯，點(diǎn)起蠟燭或油燈，圍坐爐旁閑聊，等著辭舊迎新的時(shí)刻，通宵守夜，象征著把一切邪瘟病疫照跑驅(qū)走，期待著新的一年吉祥如意。我開(kāi)始守歲了，我終于守過(guò)了今天，這時(shí)，我念著一首詩(shī)：“寒辭去冬雪，暖帶入春風(fēng)。”

春節(jié)到了，早上，我早早起床，穿上漂亮的新衣，給爸爸，媽媽?zhuān)棠贪菽辍０戳?xí)俗，長(zhǎng)輩要給晚輩壓歲錢(qián)，這不，我剛對(duì)媽媽說(shuō)了聲“新年快樂(lè)”，就把裝著壓歲錢(qián)的紅包遞給了我。

春節(jié)是一個(gè)古老的節(jié)日，也是全年最重要的一個(gè)節(jié)日。春節(jié)有許多習(xí)俗和習(xí)慣，有許多還一直流傳至今。我們家開(kāi)始了春節(jié)習(xí)俗中的一個(gè)——“掃塵”。據(jù)《呂氏春秋》記載，我國(guó)在堯舜時(shí)代就有春節(jié)掃塵的風(fēng)俗。按民間的說(shuō)法：因“塵”與“陳”諧音，新春掃塵有“除陳布新”的涵義，其用意是要把一切窮運(yùn)、晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出門(mén)。我開(kāi)始掃塵了，我發(fā)誓要把所有的窮運(yùn)，晦氣都掃干凈。我拿著掃把認(rèn)真地把家里的每一寸地方都掃干凈;而爸爸，拿著一個(gè)奇怪的東西在撣拂墻上的塵垢蛛網(wǎng);奶奶負(fù)責(zé)拆洗被褥窗簾;而媽媽就把窗擦干凈和清洗各種器具。不一會(huì)兒，我們便“收工”了。

接下來(lái)，我拿著一瓶漿糊，爸爸拿著一副春聯(lián)，相信你們也猜到了吧，我要貼春聯(lián)。春聯(lián)也叫門(mén)對(duì)、春貼、對(duì)聯(lián)、對(duì)子、桃符等，它以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望，是我國(guó)特有的文學(xué)形式。我先把春聯(lián)背后涂上漿糊，由爸爸把春聯(lián)貼上去。之后我又拿來(lái)一個(gè)“福”字，爸爸跟我說(shuō)：“文雯，我告訴你，‘福’字要倒過(guò)來(lái)貼，表示‘幸福已到’‘福氣已到’。”說(shuō)完，我就把“福”字倒過(guò)來(lái)，貼在了門(mén)上。

到了晚上，爸爸拿來(lái)一些爆竹，媽媽跟我說(shuō)：“文雯，爆竹是中國(guó)特產(chǎn)，亦稱(chēng)‘爆仗’、‘炮仗’、‘鞭炮’”。說(shuō)著，爸爸已經(jīng)點(diǎn)燃了爆竹，看著爆竹，我心里有說(shuō)不出的滋味。

[寫(xiě)作借鑒] 關(guān)于節(jié)日的文章：濟(jì)寧大雪感

古語(yǔ)有云：發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。大凡成功的人士，他們都和書(shū)籍有著不解之緣，在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù)，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書(shū)筆記的素材。讀書(shū)筆記你知道怎么寫(xiě)更好呢？以下是小編吐血整理的“[寫(xiě)作借鑒] 關(guān)于節(jié)日的文章：濟(jì)寧大雪感”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

乙未之年，初冬丁亥，吾別友人，只身而東。

離時(shí)雖殤，未至雨雪，地微霜，此景情難動(dòng)容，感玄黃之變不利于人心之發(fā)情。

千里之外，初聞濟(jì)州下雪，大乎？嗟夫！至太祖開(kāi)國(guó)，府內(nèi)氣象之局而定往來(lái)，時(shí)一甲子，未曾得之。

先于癸卯，暮，小雨淅瀝，雖雨中雜之雪令眾略感望，而旦旦十二點(diǎn)右，鵝毛大雪遂不負(fù)眾望，紛紛落下，然雪旋過(guò)一寸余半。甲辰未時(shí)，積雪無(wú)膝，累一尺兩寸。

雪雖美，然而奪其民之大雪行。以極惡寒，濟(jì)州各縣學(xué)舍業(yè)已停課，學(xué)子嘻于雪中，有才子以太祖之文新編：“濟(jì)寧大雪，一頓神飄，千里車(chē)流，萬(wàn)里坑包”。

乃有老叟嘆曰：“活七十有六，未可見(jiàn)。”吾有一友，身修八尺，貌如鄒忌潘安，神秀非常，雙股入雪，嘻曰：“弱冠之高。”

城多處枝為之折，園司方力掃，未多時(shí)，計(jì)干道斷枝清畢，通行無(wú)誤。

數(shù)日之雨以土菜生期遲，加雪外菜進(jìn)不來(lái)，故蔬食少，價(jià)則有漲。車(chē)馬亦之。商道牟利，乃行天之變數(shù)為人興。

人道奇，有善惡，明是非，分利義。故天降三丈夫，三郎義推，推八乘利脫雪窩之困。

大雪之勝外，有多次之景足銘，此景足驅(qū)盡寒，暖吾輩之心。溫于是擠之路，衣熒光綠制之交警之一通手勢(shì)翩翩；溫為三少立雪中半少，義推陷于雪中之車(chē)駛離；溫乃止于陸中公車(chē)，警民共伸相與；溫為民司之事者尋而城之四隅，將歸之人帶至溫之助立。

于是大雨雪之時(shí)，溫復(fù)為此城之主。

今昔乃西方之感恩節(jié)，乃取他人之文填吾空白之思。

感恩節(jié)，意欲親，父母情，無(wú)量恩；

感恩節(jié)，念師恩，教學(xué)識(shí)，教為人；

感恩節(jié)，念友人，吾友意，暖人心；

感恩節(jié)，送祝福，福雙至，善長(zhǎng)存。

斯為濟(jì)寧，乃感恩地方養(yǎng)育；乃感恩孔孟之道，仁義之道，君子之道。

吾輩甚慰，是以雪中之溫情，何地可復(fù)也！

[寫(xiě)作借鑒] 關(guān)于日全食文章模板

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)，熱愛(ài)閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，而每個(gè)人對(duì)于作品，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn)，需要即時(shí)把它記錄下來(lái)。如何才能將讀書(shū)筆記寫(xiě)的清晰而有條理呢？以下是小編為大家收集整理的“[寫(xiě)作借鑒] 關(guān)于日全食文章模板”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

今天早上，我和爸爸媽媽去爬馬鞍山，順便看日全食。由于我們起得早，可日全食要在八點(diǎn)多才開(kāi)始，所以就下山來(lái)到廣場(chǎng)吃早飯。

剛吃完早飯，日全食就開(kāi)始了。我們趕快來(lái)到廣場(chǎng)中心預(yù)備看個(gè)畢竟。由于太陽(yáng)光線太強(qiáng)，爸爸花了五元錢(qián)給我買(mǎi)來(lái)了一張鏡片，我興奮地拿著鏡片向太陽(yáng)望去……;

“啊，太美了！”這時(shí)，太陽(yáng)就像一個(gè)不知被誰(shuí)咬了一口的“餅干”，慢慢的，太陽(yáng)越來(lái)越小了，就像一個(gè)彎彎的月牙兒，最后變成了一片又細(xì)又彎的柳樹(shù)葉。

忽然，天空一下子變黑了，太陽(yáng)完全被月亮遮住了，就像一個(gè)圓溜溜的黑球，四周還有一圈耀眼的毫光。媽媽告訴我那就是“日冕”。我和媽媽高興得跳了起來(lái)，情不自禁地說(shuō)：“真是太壯觀啦！”

白天在一瞬間就變成了黑夜，路燈也亮了，我還看見(jiàn)幾顆星星在天空一閃一閃的眨著眼睛呢。

大約五分鐘過(guò)去了，黑球邊上泛起了一束亮光，像一顆閃閃發(fā)光的鉆石。

徐徐的，徐徐的，天氣變亮了。太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)的復(fù)圓了，又像一個(gè)巨大的火球掛在天上，披發(fā)發(fā)出火熱的毫光。

啊！日全食的整個(gè)過(guò)程真是太神奇了！

[寫(xiě)作借鑒] 關(guān)于冬天的文章)(推薦一篇)

古語(yǔ)言：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。人一生的進(jìn)步都是和書(shū)籍的閱讀相伴隨的，在閱讀相關(guān)作品過(guò)程中，書(shū)中的描述讓人欲罷不能，那么我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，你對(duì)寫(xiě)讀書(shū)筆記熟悉嗎？小編幫大家整理了[寫(xiě)作借鑒] 關(guān)于冬天的文章)(推薦一篇)”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

一年四季中有春，下，秋冬，在這四個(gè)季節(jié)中，我最喜歡，冬季。

我喜歡冬天是由于我喜歡雪白的雪花，當(dāng)冬天到來(lái)的時(shí)候，天空中常常飄起雪花，假如雪下得很大，不一會(huì)兒路面就會(huì)鋪上一層柔軟的地毯，踩上去軟綿綿的，我上學(xué)或放學(xué)的時(shí)候，走在鋪滿(mǎn)白雪的路上，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音聽(tīng)起來(lái)真有趣。

每到冬天，爸爸媽媽和我會(huì)一起去奶奶家，住上幾天，記得有一天早上，奶奶在做飯，我想，再睡一會(huì)兒，起來(lái)也不遲，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)，快起來(lái)吧，下雪了，我一聽(tīng)，趕快爬起來(lái)，穿好衣服就往外跑，只見(jiàn)，外面一片銀裝素裹，晶瑩的雪花就像一群可愛(ài)的小精靈，四處撒歡兒，我故意到雪厚的地方用腳踩雪，享受著嘎吱嘎吱的音樂(lè)聲，我和爸爸媽媽?zhuān)ヌ镆袄锱l(fā)步，我在水中自由安閑地奔跑，玩耍，一直玩到下戰(zhàn)書(shū)才回家白雪皚皚的冬無(wú)邪有趣呀！