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游記作文。
古語言:書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。讀書很重要,讀一本好書更重要,而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。對于推薦閱讀作品,相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲,這個時候,我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記,有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢?一起來看看小編為大家整理的“黃河的游記文章)最新模板”,希望小編收集的這些能對大家有所幫助。
五一放假了,我和爸爸媽媽回到老家鵲山。吃過早飯,爸爸說:“我?guī)銈內(nèi)ス涔珗@吧。”我們高興得拍手叫好。于是,爸爸媽媽帶著我和堂弟向森林公園出發(fā)了。黃河森林公園就在鵲山南面不到兩公里的黃河岸邊。
天還很早,公園里游客卻已不少。一進門,就見一片綠綠的草坪上尊臥著石頭刻成的十二生肖雕像,神態(tài)逼真,栩栩如生。我屬兔,就抱著一只石兔合了個影。
往里走是跑馬場,一匹匹駿馬精神抖擻,威風(fēng)凜凜。我們乘坐兩匹馬,沿著跑道走了一圈,坐在馬背上,我真是又高興又害怕,直到被抱下馬背,懸著的心才落了地。
再往里是兒童游樂場,這里有蹦床、滑梯、秋千、迷宮、蹺蹺板、繩梯、吊床、釣魚、射擊等60多個娛樂項目。最好玩的當(dāng)然是碰碰車了,我和媽媽坐一輛,爸爸和堂弟坐一輛,發(fā)動車子,我們開始玩起追逐打仗的游戲來,兩輛車忽進忽退,忽左忽右,時常撞在一起,引的我們哈哈大笑。【W(wǎng)wW.Jt56w.CoM 檢討書大全】
走出游樂場,我們又來到了黃河岸邊。廣闊平坦的沙灘上,到處是嬉戲游玩的人,有開沙灘車的,有在沙地上挖坑的,還有在水里戲水合影的。我和媽媽脫了鞋襪,光著腳走在沙灘上,河水漫過我的腳丫,涼絲絲的,真舒服。
金燦燦的太陽照在沙灘上,暖洋洋的,人們的臉上綻放著笑容。這是一個多么愉快的假日!
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黃河
黃河,是中華文化的搖籃。今天,我和爸爸一塊兒騎車來到黃河灘,觀賞我們的母親河。
我先縱觀整個黃河,看似平靜的河水下面暗流涌動。突然,黃河中間打起了一個浪頭,緊接著,又打起了一個更大的浪。后面的浪緊追著前面的浪,如同千軍萬馬追趕敵人。在一處狹窄的地方,兩軍打了起來。敵人驚慌失措,而追趕敵人的軍隊,則勢如破竹,不一會兒,就消滅了敵人。
我來到一處有落差的地方,感受水勢。黃河的水非常急,仿佛無數(shù)條大魚你追我趕。它們夾裹著雷鳴般的響聲,一路咆哮而來。忽而高高躍起,忽而俯沖直下,忽而翻轉(zhuǎn)前進,濺起了無數(shù)浪花。
向下走,我到了一處水灣,仔細觀察。淺處,黃河的.水無比清澈,清的可以看見小魚小蝦,連自己的影子都可以看得一清二楚(我們家上游建有小浪底水庫,黃河水是清的)。
深處,水特別綠,綠的像新生的嫩芽,像翠綠的竹筍。綠油油,綠茵茵,那種綠呀,綠到人的心里去了。
走過一片亂石灘,我聽見有不少人在贊美黃河,有的人說:“黃河真雄偉呀!”;有的人說:“黃河真壯觀呀!”;還有人說:“《浪淘沙》里的詩句‘九曲黃河萬里沙’果然名不虛傳!”
黃河,如此的有魅力,怎能不讓人向往呢?
【必備】西游記讀書筆記摘抄最新模板
古語言:一日不讀書,胸臆無佳想。想要在書籍中學(xué)習(xí)到新的知識,經(jīng)典作品書籍非常值得我們?nèi)ラ喿x。在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多,擴充自己的知識庫,那些收獲瞬時涌現(xiàn),需要即時把它記錄下來。你是否為此為寫一篇讀書筆記而苦惱了。一起來看看小編為大家整理的“【必備】西游記讀書筆記摘抄最新模板”,歡迎閱讀,希望小編的分享可以為您帶來幫助。
西游記讀書筆記摘抄(篇一)
《西游記》是古代神魔小說中的巔峰之作,作者是元末明初的著名小說家吳承恩。
作者將古代的民間傳說與宗教神話融合一起,為讀者構(gòu)筑了一個光怪陸離。豐富生動的奇幻世界。
書中的主要人物有:齊天大圣孫悟空;天蓬元帥豬八戒;卷簾大將下凡的沙僧和如來二徒弟“金蟬子”轉(zhuǎn)世的東土大唐高僧唐三藏。
他們這一路上經(jīng)歷了千辛萬苦,除妖魔、打鬼怪,到最后終于取得了真經(jīng)。其中,我最喜歡《三打白骨精》。
這里不僅寫出了孫悟空的神通廣大,還寫出了悟空的大膽。
白骨精為了吃到唐僧肉,化成了老百姓,欺騙唐三藏好幾次,但都被孫悟空給識破了。
因為唐三藏過于善良,對妖精也是不相信,到了最后還把孫悟空給趕走了。
這本書我最喜歡孫悟空,他不僅神通廣大,還非常知恩圖報。
當(dāng)年孫悟空被壓在五指山下,唐三藏救了他,他就和唐三藏一起走上慢長的取經(jīng)之路,在路上孫悟空打敗了各種妖魔鬼怪,也受到了各種委屈,可孫悟空還是沒有生氣。
小說內(nèi)容駁雜,思想深刻,廣彩眾長。用象征的手法反映了現(xiàn)實社會中的層層矛盾。
西游記讀書筆記摘抄(篇二)
《西游記》主要講述了唐僧和三個徒弟經(jīng)過了很多困難和挫折,歷經(jīng)九九八十一難,最終在西天取得真經(jīng)的故事。
師徒四人為了去西天取經(jīng),一路中遇到了各種艱難險阻,最終將這些災(zāi)難化險為夷。和不一樣妖魔鬼怪斗智斗勇的過程中,令人心驚膽戰(zhàn)。
書中各個形象各具特色。唐僧一心向佛,心地善良;孫悟空善惡分明,機智靈敏;豬八戒愛耍小聰明,好吃懶惰;沙僧少言少語,踏實可靠。
在整部名著中,三打白骨精、孫悟空大鬧天宮等故事都堪稱為經(jīng)典,讓人印象深刻。無論在過程中遇到什么樣的困難,始終都沒有放棄,一向堅持著。為了目標(biāo),吃苦耐勞,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,最終最終完成了自我的使命,成功的抵達終點。
經(jīng)過閱讀《西游記》讓我明白,好的人生應(yīng)當(dāng)有明確的目標(biāo),為了目標(biāo)要能夠發(fā)憤圖強,不畏懼任何困難,堅持鍥而不舍的精神,做好過程中的每一件事。
西游記讀書筆記摘抄(篇三)
這是一個漫長而刻骨銘心的寒假,全國人民上下齊心戰(zhàn)病毒,我乖乖呆在家里,在媽媽的幫助下,開始讀四大名著之一的《西游記》。
《西游記》講述的是一個曾經(jīng)真實發(fā)生過的故事。唐代貞觀年間,僧人玄奘違反朝廷當(dāng)時禁止百姓擅自西行的規(guī)定,從涼州偷渡出關(guān),只身前往天竺拜佛求經(jīng),花了17年的時間到達天竺,并求取梵文佛經(jīng)典籍,順利返回長安得到皇帝接見的故事。
吳承恩在這個故事的基礎(chǔ)上加上想象創(chuàng)作了《西游記》。書中講述了騰云駕霧七十二變的孫悟空,好吃懶做愛耍小聰明的豬八戒,淳樸善良有點笨笨的沙和尚,保護慈悲為懷一根筋的唐僧西天取經(jīng),沿途降妖除魔,歷經(jīng)九九八十一難,到達西天,取得真經(jīng),修成正果的故事。
在《西游記》里,我最喜歡的是孫悟空,他是一只“石猴”,卻很好學(xué),習(xí)得了高強的武藝,掌握了七十二變,煉就了一雙火眼金睛,為保護唐僧西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。他曾經(jīng)夢想當(dāng)神仙,自封“齊天大圣”,卻被壓在五指山下,是唐僧救了他,為報恩亦或是贖罪,更為了成就自己,他一路護送唐僧去往西天,經(jīng)歷了誤解,排斥,他愛過、哭過、鬧過、奮斗過、傷心過、經(jīng)歷過,差點讓他放棄,可貴的是最終堅持了下來,成就了“斗戰(zhàn)勝佛”。
因為讀的是珍藏本,是古代白話文,對于只上三年級的我,想讀明白是很困難的。可唐僧師徒四人也是越過這坎坎坷坷和重重困難最終實現(xiàn)了目標(biāo),對于新世紀(jì)的小小接班人,我還怕什么呢?現(xiàn)在,我們有逆行保護我們不受病毒傷害的英雄,而我要做的是永遠保持心靈的善良、純粹和感恩,明白生命之重,知道上學(xué)讀書還有更重要的使命:我不僅要學(xué)孫悟空用自己的智慧和武藝保護身邊的人,更要像鐘南山、李蘭娟一樣拯救眾生疾苦,讓他們身體康健,精神安樂。
西游記讀書筆記摘抄(篇四)
四大名著是我國的文學(xué)著作,其中我最喜歡的,便是《西游記》了。從小到大,因為對唐僧師徒四人的經(jīng)歷十分喜愛,所以看了很多版本的《西游記》。從小時候的圖畫注音版,到現(xiàn)在的文言文原著版,每一次閱讀,《西游記》都能給我不一樣的感受。
記得小時候第一次閱讀《西游記》,就對“孫悟空”這個人物十分感興趣,對他的第一印象也是記憶尤深:這只猴子太淘氣了。現(xiàn)在長大了,再次閱讀《西游記》,對“孫悟空”的人物見解也更全面了。“孫悟空”的勇敢是與生俱來的,不管是最初的帶領(lǐng)猴子們進入水簾洞,還是后來一路護送“唐僧”取經(jīng),“孫悟空”一直十分勇敢,什么事情都要沖在最前面。雖然“孫悟空”因為膽子大,一開始惹出不少麻煩,但是后來他知錯就改,洗心革面,跟隨“唐僧”西天取經(jīng),也非常值得我們學(xué)習(xí)。記得有一回,“唐僧”和“豬八戒”沒有看清楚事情的真相,錯怪了“孫悟空”,“孫悟空”一氣之下便跑回了花果山水簾洞,可后來“唐僧”被抓走了,“豬八戒”跑來請“孫悟空”救師父,雖然“孫悟空”心里還是很不情愿,但還是去救了師父。從這件事情上來看,“孫悟空”還是一個十分重情義的人物。雖然剛剛因為一些小事與“唐僧”拌了嘴,但看在“唐僧”是自己師父的面子上,還是義無反顧的選擇解救師父。
這幾年,我閱讀過很多《西游記》的版本,但是讓我更深刻的了解一些知識的,還是最近剛剛讀過的“文言文原著版”。雖然現(xiàn)在還不能完全理解文言文的一些意思,但是大致的意思還是可以看懂的。在書中,因為有很多佛教、方言的詞語,會有很多的解釋,雖然有時候會厭倦,但是讓我學(xué)習(xí)到了很多文章之外的知識。在原著中,我了解到了“唐僧”的家庭,以及“唐僧”在西天取經(jīng)之前經(jīng)歷的事情,這些是我在之前幾個版本中沒有看到的,也算是意外驚喜吧。文言文,大家可能會覺得是一個無趣、枯燥的文體,但是通過這次閱讀,讓我改變了這個想法。文言文有很多藏在文字背后的隱含意思,讓我們自己去思考,在《西游記》原著中,還有很多方言詞句,十分有趣。
小時對《西游記》的理解僅僅只是表面上的,現(xiàn)在對《西游記》的理解就更深了一些。我現(xiàn)在對《西游記》的理解可能還不全面,會有很多理解不到的隱含意思,但我相信,通過以后對文言文的閱讀、研究,我一定能產(chǎn)生自己的見解。
《西游記》,不僅僅只是師徒四人的歷險。
西游記讀書筆記摘抄(篇五)
花果山是孫悟空的誕生之地。美麗的山水、飄香的花果養(yǎng)育了聰明機智富有靈性的悟空,也造就了他不懼任何艱難險阻的大無畏精神的英雄氣概。在他被壓在五行山下之前,確是一個天真浪漫、調(diào)皮任性的“野猴”。
且看他的屢屢“戰(zhàn)功”:奪走老龍王的鎮(zhèn)海之寶———定海神針;游樂地府撕碎閻王爺?shù)摹吧啦尽?大鬧天宮,高喊玉帝為“玉帝老兒”;回歸花果山,高掛的旗號是“齊天大圣”……這個時期的孫悟空正如林語堂老先生所說的那樣:“他代表了人類精神中最頑皮的部分”。但是從五行山下出來以后的悟空,雖說是頑猴的“劣性”不改,但那讓他頭暈?zāi)垦5木o箍咒使得他歸順、聽話了。孫悟空的超級本領(lǐng)在這時才有了用途,一路保駕師父到西天取回三十五部真經(jīng)。其實這也是悟空聰明機智的一面,如果不聽話,就要上“緊箍”,甚至被趕回花果山,完成不了保駕師父西天取經(jīng)的任務(wù)。林語堂說這代表“不甘約束的人類精神與神圣的規(guī)范之間的沖突”。
孫悟空———美猴王,聰明勇敢的化身,我們心中崇高的形象。
西游記讀書筆記摘抄(篇六)
《西游記》是我最喜歡的書,我至少看了兩遍,每一次看都有不一樣的感受。
第一次看,我被里面的人物、故事情節(jié)所吸引。第二次看,我才真正地認識了這本書,發(fā)現(xiàn)我能從里面懂得一些道理。比如:遇到困難不要退縮,堅持即使勝利;團結(jié)就是力量等等。最讓我受益匪淺的道理是人要學(xué)會感恩,書中有很多感恩的事例,如:當(dāng)年孫悟空被壓在五行山下,唐僧救了它,孫悟空為了報答唐僧,護送他去取得真經(jīng)。孫悟空一路上對唐僧不離不棄,雖說有幾次發(fā)生矛盾,但他始終對唐宋忠心耿耿;唐僧感激唐王李世民,所以唐王問誰愿去西天取得真經(jīng)時,唐僧立馬挺身而出,在如來佛祖面前發(fā)誓不取得真經(jīng)誓不罷休。
《西游記》這本書中的主人公也很有趣。唐僧的性格沉著冷靜;豬八戒好吃懶做、性格善良;孫悟空神通廣大,樂于助人;沙和尚關(guān)鍵時刻挺身而出,總是保護師傅。總而言之,四個人都有長處和短處。俗話說:三人行,必有我?guī)熝伞N覀円W(xué)習(xí)他們的長處,對于短處則要吸取教訓(xùn)。書中的許多困難一人是解決不了的,必須要幾人一起合作才能解決。書中給我最重要的啟示是:取經(jīng)途中老烏龜護送唐僧四人越過無法通過的一條河,僅僅是希望唐僧能夠問佛祖它的年壽之事。唐僧四人因只顧取得真經(jīng)把這事給忘了,老龜很生氣,一氣之下將經(jīng)書扔下了河……這就是忘恩負義的后果。
同學(xué)們,生活中父母說我們時,可千萬不能當(dāng)耳旁風(fēng),一定要吸取教訓(xùn)。
西游記讀書筆記摘抄(篇七)
西游記讀書筆記摘抄(一)
選自:《黃風(fēng)嶺唐僧有難 半山中八戒爭先》
點評:有了這一段的對話,才會有后文八戒死心塌地的跟著唐僧的故事。
摘抄:行者哪里肯放,執(zhí)著棒,只情趕來,呼呼吼吼,喊聲不絕,卻趕到那藏風(fēng)山凹之間。正抬頭,見八戒在那里放馬。八戒忽聽見呼呼喊聲,回頭觀看,乃是行者趕敗的虎怪,就丟了馬,舉起鈀,刺寫著頭一筑。可憐那先鋒,脫身要跳黃絲網(wǎng),豈知又遇罩魚人。卻被八戒一鈀,筑得九個窟窿鮮血冒,一頭腦髓盡流干。
西游記讀書筆記摘抄(二)
選自:《黃風(fēng)嶺唐僧有難 半山中八戒爭先》
點評:現(xiàn)在看來豬八戒也不是那種只會吃,不會干的人啦。
摘抄:行者笑道:“賢弟啊,這樁兒我不敢說嘴。水里勾當(dāng),老孫不大十分熟。若是空走,還要念訣,又念念‘避水咒’,方才走得;不然,就要變化做甚么魚蝦蟹鱉之類,我才去得。若論賭手段,憑你在高山云里,干甚么蹊蹺異樣事兒,老孫都會;只是水里的買賣,有些兒榔杭。”
西游記讀書筆記摘抄(三)
選自:《八戒大戰(zhàn)流沙河 木叉奉法收悟凈》
點評:孫行者也有不擅長的東西,雖說他下得了地,上得了天,可就是不擅長水戰(zhàn),不知水性。人無完人嘛!
摘抄:豬八戒道:“哥啊,你只知道你走路輕省,那里管別人累墜?自過了流沙河,這一向爬山過嶺,身挑著重擔(dān),老大難挨也!須是尋個人家,一則化些茶飯,二則養(yǎng)養(yǎng)精神,才是個道理。”行者道:“呆子,你這般言語,似有抱怨之心。還像在高老莊,倚懶不求福的自在,恐怕不能也。既是秉正沙門,須是要吃辛受苦,才做得徒弟哩。”
西游記讀書筆記摘抄(四)
選自:《三藏不忘本 四圣試禪心》
點評:整天辛辛苦苦趕路的日子,難免總會有一些抱怨。但是取到經(jīng)之后,回頭想想一切總都是值得的。
摘抄:那長老見了,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,遠離三池道:“善哉!善哉!今年倒也年豐時稔,怎么這觀里作荒吃人?這個是三朝未滿的孩童,如何與我解渴?”清風(fēng)暗道:“這和尚在那口舌場中,是非海里,弄得肉眼凡胎,不識我仙家異寶。”明月上前道:“老師,此物叫做‘人參果’,吃一個兒不妨。”三藏道:“胡說!胡說!他那父母懷胎,不知受了多少苦楚,方生下。未及三日,怎么就把他拿來當(dāng)果子?”清風(fēng)道:“實是樹上結(jié)的。”長老道:“亂談!亂談!樹上又會結(jié)出人來?拿過去,不當(dāng)人子!”
西游記讀書筆記摘抄(五)
選自:《萬壽山大仙留故友 五莊觀行者竊人參》
點評:這個唐僧不認得人參果,卻不愿意吃一點。才會有后來的一場鬧劇。
摘抄:那八戒食腸大,口又大,一則是聽見童子吃時,便覺饞蟲拱動,卻才見了果子,拿過來,張開口,囫圇吞咽下肚,卻白著眼胡賴。向行者,沙僧道:“你兩個吃的是甚么?”沙僧道:“人參果。”八戒道:“甚么味道?”行者道:“悟凈,不要睬他!你倒先吃了,又來問誰?”八戒道:“哥哥,吃的忙了些,不像你們細嚼慢咽,嘗出些滋味。我也不知有核無核,就吞下去了。哥啊,為人為徹;已經(jīng)調(diào)動我這饞蟲,再去弄個兒來,老豬細細的吃吃。”
西游記讀書筆記摘抄(六)
選自:《萬壽山大仙留故友 五莊觀行者竊人參》
點評:說明了八戒的莽撞,匆忙和貪吃的個性。
摘抄:行者道:“你們且慢行。等老孫去照顧那兩個童兒睡一兩個月。”三藏道:“徒弟,不可傷他性命,不然,又一個得財傷人的罪了。”行者道:“我曉得。”行者復(fù)進去,來到那童兒睡的房門外。他腰里有帶的瞌睡蟲兒,原來在東天門與增長天王猜枚耍子贏的。他摸出兩個來,瞞窗限兒彈將進去,徑奔到那童子臉上,鼾鼾沉睡,再莫想得醒。他才拽開云步,趕上唐僧,順大路一直西奔。
西游記讀書筆記摘抄(七)
選自:《鎮(zhèn)元仙趕捉取經(jīng)僧 孫行者大鬧五莊觀》
點評:說明了孫行者除了大大咧咧的另外一面,他還是十分的謹慎,小心的,
摘抄:大仙道:“唐三藏做大不尊,先打他。”行者聞言,心中暗道:“我那老和尚不禁打,假若一頓邊打壞了啊,卻不是我造的業(yè)?”他忍不住,開言道:“先生差了。偷果子是我,吃果子是我,推倒樹也是我,怎么不先打我,打他做甚?”
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庫法耶夫說:“書不僅是生活,而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。”讀書對于我們個人而言是非常重要的,尤其讀經(jīng)典作品對我們思想也會有一定的影響。閱讀完相關(guān)作品以后,相信心中會有不少的心得,這個時候,我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來,你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢?面對這些問題,小編為大家收集了“[熱搜讀書心得] 地心游記讀書筆記最新模板”,敬請閱讀,希望對您有所幫助。
《地心游記》是由“科幻小說之父”——凡爾納創(chuàng)作的。這本書的主要內(nèi)容是:為了證實火山口可以通向地球的中心,科學(xué)家李登布洛克教授帶著他的侄子和勇敢的導(dǎo)游踏上了這條神秘而又充滿危險的旅程。順著礦場的軌道疾馳而下,通向地心的入口,展現(xiàn)在他們面前的是一幅美麗的圖畫,地球的中心擁有一個好無污染的生態(tài)環(huán)境。當(dāng)然旅程中永遠少不了驚險:海中兇猛的食人魚,巨大的像恐龍一樣的生物等等。最后,他們用自己的勇氣和智慧,終于在一次火山噴發(fā)中回到了地面,結(jié)束了這段旅程。
我讀這篇小說時,就好像親生經(jīng)歷了這樣刺激的旅行,隨著主人公們的命運而為他們的勇敢和互幫互諒的精神而折服,經(jīng)過多次的磨難,迷路被撞的頭破血流,被鯊魚追殺弄的亂七八糟……他們還是堅持走完這條充滿危險的道路。
最令我印象深刻的是:當(dāng)阿里塞爾身受重傷,教授和漢斯把最后一口水塞進了他的嘴里,讓漢斯陪他離開,自己留下,完成這段地心之旅。而阿里塞爾卻非常堅決地說:“我不會在這個時候離開。”當(dāng)昏睡的阿里塞爾看到漢斯離開,以為漢斯在這個時候離開他們,正在心里罵他不仁不義的時候。漢斯卻回來了,而且?guī)砹肆钊思拥叵ⅲ瑵h斯找到了可以讓他們繼續(xù)旅行下去的水源。從這件事中,我深深體會到他們?nèi)嗽诿鎸Ь硶r的團結(jié)、互助的精神。我們同學(xué)之間又是怎樣呢?為了一點雞毛蒜皮的小事而斤斤計較,常常弄得同學(xué)之間大吵大鬧,這又何必呢?當(dāng)處理那些雞毛蒜皮的小事時,只要互相謙讓一下就可以解決了,非要弄得人盡皆知。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神,不要再弄得大家都不高興,這樣對誰都沒有好處。團結(jié)、互助會讓我們更強大!
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接近暑假尾聲了,我和爸爸一起去了西安游玩。爸爸建議先去歷史博物館參觀一下,那里對每個朝代的物品珍藏都有具體的文獻記載。
當(dāng)天下戰(zhàn)書,我們來到了博物館。只見博物館古色古香的,深沉而宏偉。進入展館,我們首先來到了特展廳——-何家村至寶文物展。聽說這些瑰寶是隋唐物品,是最近幾個禮拜才發(fā)現(xiàn)并收入博物館的。展廳里燈光幽暗,仿若讓人沉醉在古代的深遠氣氛中。進入門口先是兩個非常大的陶罐,這就是存放至寶的罐子。我們圍繞著轉(zhuǎn)了一圈。有像麻將牌一樣大小的玉串成的腰帶,玉帶披發(fā)發(fā)出象牙白色,它悄悄地躺在那里,好像想要告訴我們它是如何地跟隨古時的主人經(jīng)歷了多少的事情。再下來還有當(dāng)時飲酒的金杯,金簪,特別是還有藥香銀囊,但是最讓我稱贊的仍是三只小小的金龍。它們被擺放在一起,動作各異,每一個只有我一個中指那么長,比中指還細,但做工十分精美,身上鱗片就像能抖動一樣,栩栩如生,讓我久久駐足。
接下來我們參觀了一號展廳,這里展出的都是從西殷勤秦朝的物品,看上去都非常粗拙,沒有像唐朝文物那么精細,但是每一樣物品都承載著它的文化歷史和特點。我走著走著,又參觀了許多古代的`一些殘卷字畫,固然沒有幾個是完整的,但是這些資料不僅有利于讓現(xiàn)代人們猜想古代人的糊口和歷史,更是中華新的文化瑰寶。
所有的都參觀完了,我戀戀不舍地走出展廳。坐上車子,不禁回想起歷史老師在課堂上講的各種朝代和人物的故事,忽然覺得中國的歷史是多么悠久和偉大,中華上下五千年中的人、事、物都深深地印在中國的歷史長河上,見證中國的成長和變遷。
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赫爾岑說:“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不可能有什么鑒別力。”人的成長離開不開書籍營養(yǎng)的滋養(yǎng),在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多,擴充自己的知識庫,這時候,我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記,如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢?下面是小編為您精選的“[寫作](文章)蘇州樂園游記文章模板網(wǎng)頁版”,敬請閱讀,希望小編的分享可以給您提供一些參考。
這天,我和媽媽一去蘇州樂園玩,一路上推著自己的行李并在我的歡聲笑語中,一眨眼的時間就到蘇州樂園了。
我一踏進大門就聽見小朋友們快樂的笑聲,我就迫不及待地沖進去。我進去后,首先來到青蛙跳這個項目,排隊的小朋友不是很多,不一會兒就輪到我了。我懷著緊張的心情坐在了一只粉色的青蛙椅上,然后系上安全帶,伴著音樂聲游戲開始了。椅子緩緩的升到塔的最高頂,然后像青蛙一樣上下跳動。快樂的時光總是短暫的,在小朋友們的歡聲笑語中結(jié)束了這個項目。隨后我又玩了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯、空中氣球、小小世界不知不覺到了晚上了,我依依不舍的離開了蘇州樂園。
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