古語(yǔ)言：書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書籍作品來豐富自己，閱讀相關(guān)作品后，心中會(huì)有莫名的感觸，有很多的想法，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書筆記是很有必要的，如何在讀書筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？以下是小編陸續(xù)整理的“最新寫作: 被自己感動(dòng) 文章寫作范例”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

四年級(jí)書信題目：給老師的一封信。四年級(jí)關(guān)于老師的書信作文怎么寫？這篇四年級(jí)書信300字的給老師的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

我時(shí)刻提醒著自己不要迷失自我，特別是在自己所在乎的人的面前，就要是自己最真實(shí)的一面去對(duì)待，用最真實(shí)的笑容去感染他們，因?yàn)槟鞘菍?duì)友人或愛人的尊重。

是的，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)不只有一個(gè)，自己何不繼續(xù)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，為國(guó)再添一份榮譽(yù)。那時(shí)諾貝爾還有沒有獎(jiǎng)？

而青春燦爛的我們不必為生計(jì)擔(dān)憂。生活沒有太多雜念，我們擁有自己的思想，也有足夠的時(shí)間放手去做自己喜歡的事，去追逐屬于我們的、成長(zhǎng)的快樂。

影片開頭播出了環(huán)境污染的一些片段，的確讓人看的觸目驚心，同時(shí)這也讓我知道了整部作品的中心點(diǎn)，也就是保護(hù)生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)人與自然的和諧共處。雖然里面有一些情節(jié)令人捧腹大笑，但是它帶給我的整體感受就是感動(dòng)。

歲月荏苒，時(shí)光飛逝。隨著時(shí)間的穿梭，科技在飛速發(fā)展，生產(chǎn)力水平在不斷提高，人們的生活水平得到改善。然而，許許多多勞動(dòng)人民的事跡時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)和浸潤(rùn)著我們的心田。

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[實(shí)用寫作] 令我感動(dòng)的事文章寫作范例

古語(yǔ)言：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。書中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書籍作品。閱讀的過程，也是情感不趣起伏的過程，這個(gè)時(shí)候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來，我們能從優(yōu)秀的讀書筆記中寫到什么呢？下面是小編為大家精心推薦的“[實(shí)用寫作] 令我感動(dòng)的事文章寫作范例”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

昨天去長(zhǎng)葛的時(shí)候，發(fā)生了一件讓人感動(dòng)的事。

媽媽帶我去長(zhǎng)葛醫(yī)院看望我姨媽。我在樓上閑著沒事，就對(duì)媽媽說：“媽媽，我想下樓去透透氣。”媽媽說：“注意安全，別走丟了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，就坐電梯下了樓。出了電梯口，沒走幾步遠(yuǎn)，就看到大門外有許多人圍在那里，還吵吵嚷嚷的。

于是，我就從人群中擠了過去。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)年紀(jì)有點(diǎn)大的男人和一個(gè)年輕女孩兒正在爭(zhēng)吵什么。一問才知道，那個(gè)男的竟然是個(gè)碰瓷的。原來那個(gè)女孩正在開車，車碰都沒有碰到他，他就故意摔倒，硬說女孩兒開車撞了他，非要女孩兒賠錢。

這件事立刻引來了很多人的圍觀，尤其是一個(gè)戴眼鏡的中年男人和一直在路邊靜靜觀察的母女倆。母女兩個(gè)人從人群中擠過去，母親輕輕地對(duì)那個(gè)女孩兒說：“不用給他講道理，他是碰瓷的。”顯然，她在保護(hù)著女孩兒。

“碰瓷男”威脅說要報(bào)警，那個(gè)婦女毫不畏懼地說：“你報(bào)呀！我們就讓警察來評(píng)評(píng)理。”碰瓷男顯得有點(diǎn)慌了，他說：“你誰(shuí)呀？你又不認(rèn)識(shí)她，她的事你少管。”女兒馬上說：“我是她姐姐，怎么了？”“我是她媽媽！”母親也說。這時(shí)，一直在冷眼旁觀的那個(gè)戴眼鏡的男子走過來說：“我是她男朋友。”

碰瓷男在眾人的指責(zé)聲中灰溜溜地離開了。其實(shí)，這三位并不是那個(gè)女孩兒的親人，甚至是素不相識(shí)，他們只是偶然路過。但他們是可敬的，他們這種“路見不平拔刀相助”的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。

看到老人摔倒了，就應(yīng)該把他扶起來；看到小偷行竊，就應(yīng)該眾人合力抓捕小偷；看到別人有危難，就要挺身而出……文明就在我們身邊，就讓我們爭(zhēng)做文明的許昌人。

【寫作模板】讓自己感動(dòng)的事文章如何寫

古語(yǔ)有云：一日無(wú)書，百事荒蕪。縱觀世界上的偉大人物，他們無(wú)不是書籍的愛好者，而在閱讀作者寫的作品時(shí)，腦中不停的會(huì)有新的想法，為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書后的所思所想，就必須寫一篇讀書筆記，讀書筆記，需要重點(diǎn)寫哪些方面呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“【寫作模板】讓自己感動(dòng)的事文章如何寫”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

三年級(jí)書信題目：給媽媽的一封信。三年級(jí)關(guān)于媽媽的書信作文怎么寫？這篇三年級(jí)書信300字的給媽媽的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

耀眼的陽(yáng)光、豆大的汗水...這些都是夏天賜予我們的禮物，有人說夏天太炎熱不喜歡夏天，有人說，夏天我們揮汗如雨，只為秋天收獲的更多，你喜歡夏天嗎?在你眼中的夏天是什么樣子的。下面這篇關(guān)于夏天的作文，是選擇小升初的作文。

小學(xué)二年級(jí)寫我的理想，我寫的是當(dāng)作家。作文里還拿巴爾扎克來作偶像。其實(shí)那個(gè)時(shí)候我知道什么，一篇巴爾扎克也沒讀過，完全是做夢(mèng)的熱情沖昏了頭。我當(dāng)然成不了作家，我這種人不能當(dāng)作家，不然一定餓死。

通過十歲四年級(jí)小學(xué)生安利柯的眼光觀察所在班級(jí)、同學(xué)、同學(xué)的家長(zhǎng)以及周圍的社會(huì)環(huán)境，把師生之愛、父子之愛、同學(xué)之愛、對(duì)祖國(guó)的愛都寫的感人至深，那些充滿了人間溫情的小故事往往催人淚下，每月故事里講述那些朋友的友誼和寧肯犧牲自己的高貴品格，則感動(dòng)和激勵(lì)著一代又一代的讀者。

最新寫作: 感動(dòng)話題文章其八

古語(yǔ)言：一月不讀書，耳目失清爽。我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書籍作品，我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)懽髯x書筆記的寶貴素材。那么我們?cè)撛趺磳懞靡环葑x書筆記呢？下面是小編為大家精心推薦的“最新寫作: 感動(dòng)話題文章其八”，趕緊看看對(duì)您有沒有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！

感動(dòng)，這個(gè)詞對(duì)我來說并不陌生，因?yàn)樗裏o(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞在我耳邊。

母親是我們最親近的人。曾記得兒時(shí)，我依偎在母親的懷里，聽著安徒生童話進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。年復(fù)一年，我長(zhǎng)大了，同時(shí)也漸漸開始覺得媽媽的囑咐讓人心煩意亂，總是躲避母親噓寒問暖的關(guān)懷。

那天早上，天陰沉沉的。我起床后，母親照例囑咐我：今天有雨，別忘了帶雨傘我只是漫不經(jīng)心的嗯了一聲，便匆忙的揚(yáng)長(zhǎng)而去。

天真的好冷，清晨的寒冷又略帶水氣的風(fēng)帶走了我身上的余熱，我蜷縮著，坐在學(xué)校的臺(tái)階上，望著遠(yuǎn)處思忖著。

喀嚓一道閃電劃破了世間的寧?kù)o。一瞬間，大雨滂沱，我馬上跑回教室。

放學(xué)了，同學(xué)們撐起雨傘，疾步回家了。而我不聽媽媽的囑咐，此時(shí)就像熱鍋上的螞蟻，束手無(wú)策。

忽然，我從雨簾中看到一個(gè)熟悉的身影，正蹣跚的向我走來，那是我的媽媽！我情不自禁的跑了過去，投入了媽媽的懷抱。我上下打量著媽媽，她已經(jīng)全身濕透了，一股暖流涌上了我的心頭。媽媽所做的一切讓我深深地感動(dòng)了。

從此，我再也不煩媽媽了。

翻動(dòng)的波濤是為了承載帆船；繁忙的蜜蜂是為了探花采蜜；平地吹起微風(fēng)是為了成全一種空曠而天下母親躁動(dòng)的心啊，您們是為了什么？

在某些時(shí)候，母親也許是我們衣衫上一行疏落的針線，甚至是在我們耳旁喋喋不休的嘮叨，可是你們想過嗎，當(dāng)我們收到心靈或是肉體上的傷害時(shí)，是母親來?yè)嵛课覀兊膫凇Ｏ氲竭@里，我真想對(duì)天下的母親說一聲：愿您們永遠(yuǎn)年輕，一生平安！

最新寫作: 感動(dòng)小學(xué)文章(標(biāo)準(zhǔn)示范)

古語(yǔ)言：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù)，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。你知道怎么寫讀書筆記嗎？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《最新寫作: 感動(dòng)小學(xué)文章(標(biāo)準(zhǔn)示范)》，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

我想全國(guó)人民都不會(huì)忘記那一天，因?yàn)槟羌虑椴粌H感動(dòng)著我，她也感動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)的人們。

20xx年5月8日晚，在黑龍江省佳木斯市第四中學(xué)門前。正當(dāng)一群學(xué)生準(zhǔn)備過馬路時(shí)一輛客車突然失控沖過來，就在這危險(xiǎn)的時(shí)刻，張麗麗張老師一把推開了身邊的兩位同學(xué)，自己卻被卷進(jìn)了車輪下。造成了雙腿高位截肢。原本她是可以避開危險(xiǎn)的，相反她選擇了把生的希望留給了自己的學(xué)生，把危險(xiǎn)留給了自己。這是多么高尚的品德啊！我看到這篇報(bào)道時(shí)被她的事跡感動(dòng)了，也振奮了，這是要需要多大的勇氣呀！。可張老師卻說：“我已經(jīng)30歲了，已經(jīng)和父母度過了30年的快樂時(shí)光，那些孩子還小，他們的快樂人生才剛剛開始。”我又一次被這句話感動(dòng)了。眼淚像斷了線的珠子不斷地從臉上滑落下來。一位普通的老師，一句普通的話語(yǔ)卻感動(dòng)了成千上萬(wàn)的人們。大家無(wú)一不為她感動(dòng)，同時(shí)也為她惋惜。有人問她后悔嗎？她回答：“不后悔！。”張老師的事跡傳遍了全國(guó)各地，也引起了社會(huì)各界的關(guān)注。同時(shí)各種榮譽(yù)也接踵而來。可她卻說：“不要把我當(dāng)英雄，我只是盡了自己應(yīng)該盡的責(zé)任。我希望自己趕快好起來，繼續(xù)回到課堂為孩子們上課。”

其實(shí)像張老師這種品德的老師有無(wú)數(shù)個(gè)，他們每天都在無(wú)私的奉獻(xiàn)著，把自己的青春和美好年華都獻(xiàn)給了一批又一批的學(xué)生。“教師”他們用神圣的職責(zé)感動(dòng)著我們每個(gè)人。

最新寫作: 成就最好的自己文章)范文

古語(yǔ)有云：書當(dāng)快意讀易盡，客有可人期不來。人類的成長(zhǎng)，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書，為了避免忘記讀這本書時(shí)所感觸到的思想，我們通常會(huì)記錄下讀書筆記，你對(duì)寫讀書筆記熟悉嗎？小編已為您準(zhǔn)備好了《最新寫作: 成就最好的自己文章)范文》，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

天朗氣清，惠風(fēng)和暢，在這樣一個(gè)陽(yáng)光明媚的下戰(zhàn)書，我們迎來了一場(chǎng)精神上的盛宴。學(xué)校請(qǐng)來了聞名的勵(lì)志演說家大山老師來和我們分享成功的秘訣。

剛開始時(shí)大山老師講了一個(gè)故事，令我記憶猶新。他說，有兩個(gè)兄弟剛旅游回來，發(fā)現(xiàn)小區(qū)停電了，他們的家在80層，然后他們決定爬樓梯上去。到20層時(shí)他們累的不行，于是將包袱放在了這兒；到第40層時(shí)，他們開始互相訴苦、指責(zé)；到第60層時(shí)，他們已經(jīng)沒有力氣再說一句話了；終于到第80層時(shí)，他們忽然發(fā)現(xiàn)鑰匙忘在了包袱中。這個(gè)故事很好地展現(xiàn)了某些人的一生，20歲時(shí)，本該是奮力拼搏、承擔(dān)壓力的年紀(jì)，他們卻將包袱甩掉，以至于當(dāng)走到人生終點(diǎn)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己一事無(wú)成，由于他們將理想抱負(fù)忘在20歲那個(gè)本不該享樂的年歲。那么，我們應(yīng)該怎樣做才不算虛度光陰，才能成就最好的自己？

心懷夢(mèng)想，人生才會(huì)發(fā)光。有夢(mèng)想，有目標(biāo)的人，他的方向明確，他老是布滿了氣力，所以他能快速成長(zhǎng)。他規(guī)劃自己的人生，所以他的人生把握在自己手中。沒有夢(mèng)想的人左右搖晃隨風(fēng)漂流。他迷茫、仿徨，他感到痛苦，由于這不是他想要的。

堅(jiān)定信念，才能走向成功。在我們成功的路上，老是少不了冷嘲熱諷、懷疑與不相信。但是任何人都可以不相信我，唯有自己不行。我們應(yīng)該接受自己，對(duì)未來布滿想象，為目標(biāo)努力奮斗。

人生應(yīng)當(dāng)全力以赴，而非盡力而為。對(duì)待目標(biāo)，只要我們下定決心，那么我們每一天都在接近夢(mèng)想。但在我們休息時(shí)，別人就會(huì)絕不留情的丟下自己。我們老是會(huì)為自己找各種各樣的理由與借口，盡管知道這是錯(cuò)的，所以我們應(yīng)該中斷掉退路，排除萬(wàn)難，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

大山老師問了這樣一個(gè)問題：“人生只有幾十年，為什么要活得這么累？為什么？”為了自己，既然已經(jīng)累了，天然要累得有價(jià)值、有意義；為了父母，他們十幾年的辛勞養(yǎng)育與晝夜操勞，天然不能辜負(fù)；為了國(guó)家，社會(huì)安康，國(guó)富民強(qiáng)，天然要盡自己一份力。總之，累著，快樂著，成就最好的自己。

聽君一席話，勝讀十年書。讓我們用激情，用汗水成就最好的自己！

最新寫作: 認(rèn)清自己優(yōu)秀文章390字

普希金說：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”凡是取得偉大成就的人，他們都對(duì)書有著不同一般的癡迷，網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來。你知道怎么寫讀書筆記嗎？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《最新寫作: 認(rèn)清自己優(yōu)秀文章390字》，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

塵世浮華，人心浮躁。許多的人在這個(gè)充滿了物質(zhì)的世界里像無(wú)頭蒼蠅般到處亂撞，始終難守住那一顆認(rèn)清自己和審視生活的心。而又因自己的難以認(rèn)清與生活的未經(jīng)審視，使得煩惱多了，快樂少了；伙伴多了，朋友少了；枯燈獨(dú)坐者多了，閑庭信步者少了；萎靡頹廢者多了，積極進(jìn)取者少了。因此我們要學(xué)會(huì)去認(rèn)清自己，學(xué)會(huì)去審視生活。

一個(gè)人要成功，首先要先學(xué)會(huì)去認(rèn)清自己。

鮑叔牙，乃是管仲的好友。早期時(shí)，管仲家境貧困，鮑叔牙時(shí)常接濟(jì)他，并且刻意的讓管仲占便宜。后來管仲侍奉齊襄公的兒子公子糾，而鮑叔牙侍奉公子糾的弟弟公子小白。齊國(guó)內(nèi)亂，管仲則隨公子糾出奔魯，鮑叔牙隨公子小白出奔莒，小白返國(guó)繼位之后，公子糾被殺，管仲被囚車運(yùn)送回國(guó)。由于鮑叔牙認(rèn)清了自己的能力，并且又深知管仲的才能，他建議小白勿將他定罪，甚至愿意讓出自己的宰相之位給管仲，并且自己去輔助管仲。在太史公司馬遷在史記《管晏列傳》中說：“天下不多管仲之賢，而稱鮑叔能知人也。”因?yàn)轷U叔牙充分的認(rèn)清自己，所以鮑叔牙也得以為后世一直傳頌下去。

[寫作]被需要的文章wps版

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”讀書很重要，讀一本好書更重要，而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫讀書筆記的基礎(chǔ)。那么我們?cè)撛趺磳懞靡环葑x書筆記呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《[寫作]被需要的文章wps版》，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

本校的女生也許特別多，走樓梯時(shí)我只能爬上去，或者跟著人流走，一不小心就走過了頭。而寫信的人中女生占絕大多數(shù)，每次拿信都要有一段漫長(zhǎng)的等待。可惡于信件室的專制，它只有在中午才會(huì)打開。

這個(gè)時(shí)候獨(dú)一要做的就是爭(zhēng)分奪秒了，吃的太慢了，就只能去喝西冬風(fēng)。每次都要祈求上帝，保佑校門口不要是黑壓壓的一大片，但每次都還得極端耐心的等待。全都是女生的話是休想擠進(jìn)去的，有時(shí)候想想，是不是這個(gè)世界寫信是女生的專利。而那些人除了拿自己的，還要研究自己熟悉的人的。這股當(dāng)真勁，厲害。

每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我最可憐。只能插著口袋，背靠墻，眼睛長(zhǎng)時(shí)間地看著地面。一開始還可以拖個(gè)人說話，但久而久之大家也見識(shí)到了那幫人的熱情，于是現(xiàn)在只能一個(gè)人等。

等到N批女生走光后，曙光好像到來了，又碰到了久違的寂靜。信依然是那么一大堆，好像總也拿不完。大概天天郵差都要光顧這里吧。找起來固然也很費(fèi)時(shí)間，但是找到了老是很興奮的。

每次計(jì)算著時(shí)間去拿信，卻老是比那些女生晚到一步。后來才知道她們是先拿信再吃飯，怪不得一個(gè)個(gè)都來得這么早。

遲早我也會(huì)被她們的精神打動(dòng)的。

最新寫作: 渴望自由優(yōu)秀文章寫作范例

有名人說：“讀書時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”想要在書籍中學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，經(jīng)典作品書籍非常值得我們?nèi)ラ喿x。在閱讀相關(guān)作品過程中，書中的描述讓人欲罷不能，這個(gè)時(shí)候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來，寫好讀書筆記，有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？小編幫大家整理了最新寫作: 渴望自由優(yōu)秀文章寫作范例”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

鳥兒被籠子囚禁，它渴想在藍(lán)天下飛翔，猛虎被鐵鏈?zhǔn)`，它渴想在草地上奔跑，狼狗被狗鏈圈住，它渴想在平地上狩獵，我渴想自由，渴想無(wú)拘無(wú)束，渴想敞開心扉的快感！

我渴想自由！

我渴想歇斯底里的放縱！

自由是什么。沒有正義，自由就是暴行。沒有公平，自由就是放縱。沒有人道，自由就是惡魔。

在當(dāng)今社會(huì)的巨大壓力下，良多人都被壓得喘不外氣，想好好的放松一下，可是糊口不給他們機(jī)會(huì)，導(dǎo)致社會(huì)上有良多人患有憂郁癥，沒有朋友，是多么難過的事情啊！都由于在糊口中沒有好好的放松，給自己的心靈自由，糊口中有不少案例：1、中國(guó)農(nóng)村的小孩性格爽朗，而城市的孩子內(nèi)向，不愛說話，我就聽說有一家人爸爸媽媽都要上班，5歲的孩子沒人看照，只好把門鎖了，把孩子鎖在家里。幾天還好，可三周后，小孩子慢慢不喜歡說話，有時(shí)爸媽叫他他也不理，到病院一查，才知道患了抑郁癥，他才五歲啊！就患了抑郁癥，沒有朋友不愛說話，悲哀啊，就由于爸媽吧他“囚禁”在屋子里！

誰(shuí)都渴想著自由，但是你能否突破重圍。

我渴想自由！

最新寫作: 有關(guān)不完美的自己文章精選

古語(yǔ)言：讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。讀書很重要，讀一本好書更重要，而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。而在閱讀作者寫的作品時(shí)，腦中不停的會(huì)有新的想法，這時(shí)候，我們就可以將自己的感想記錄下來寫一篇讀書筆記，你是否為此為寫一篇讀書筆記而苦惱了。小編已經(jīng)為大家整理好了“最新寫作: 有關(guān)不完美的自己文章精選”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

我看得出你的長(zhǎng)處，你是我值得賞識(shí)的人。

——題記

您是我最賞識(shí)的人，也是我最喜歡的語(yǔ)文老師。由于有您的陪伴，我感覺無(wú)比快樂，也體會(huì)到您是一位知識(shí)賅博、細(xì)心教課的老師，特別溫柔特別錦繡。

老師您是我心中最賞識(shí)的人，也是您讓我第一次看到老師是多么親切啊！看到語(yǔ)文老師您，就像沒有了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的難題一樣。老師您固然不教我們了，但是我們知道您一直在關(guān)心著我們。

3月份時(shí)您來到我們班教我們，那時(shí)我們還很目生，但是我們熟悉得非常快。您給我們教課講得特別好，還在課上開玩笑。直到現(xiàn)在跟您相處我們?nèi)允呛荛_心。5月份放蟲草假前，語(yǔ)文老師給我們所有的同學(xué)都買了防風(fēng)領(lǐng)巾，是為了怕我們回去挖蟲草風(fēng)吹日曬；她還給我們每個(gè)女生買了漂亮的發(fā)箍，讓我們可以美美地回到家鄉(xiāng)。即使在假期里，語(yǔ)文老師給我們講的也都刻在我們心上。沒有她的教導(dǎo)，我們的語(yǔ)文不會(huì)考得那么好，由于語(yǔ)文老師是一位知識(shí)賅博的老師。

語(yǔ)文老師是一位愛運(yùn)動(dòng)的人。平時(shí)喜歡跑步，有時(shí)還跟我們一起跑，特別有毅力。但是因?yàn)闉槲覀儾賱诘脑颍蠋煹穆晭Ш皖i椎受傷了，這讓我們感到自己很壞，害語(yǔ)文老師住院。可是我們又發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文老師是一個(gè)特別堅(jiān)強(qiáng)的人：有難題老是一直堅(jiān)持，永不拋卻，直到成功為止。她對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都是如斯，這讓我們深受感染和鼓舞。我們看到她在病院的照片，更覺得她很堅(jiān)強(qiáng)，也很很勇敢。看到她頭上的針，我的心仿佛被刀刺一樣，麻麻的、酸酸的，就像是扎在我的身上一樣。但是語(yǔ)文老師卻還面帶微笑。語(yǔ)文老師身上的這種堅(jiān)強(qiáng)的精神，也給了我不怕難題、堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

老師，我賞識(shí)您，是由于您讓我很喜歡您，也是由于您讓我看到了什么叫堅(jiān)強(qiáng)、什么叫勇敢、什么叫溫柔、什么叫親切啊！語(yǔ)文老師，我何時(shí)能成為您這樣的人？您講課時(shí)的聲音是我動(dòng)力的源頭，所以您是我第一次這么賞識(shí)的人，也是我最喜歡的老師。我在您身上看到的每一個(gè)長(zhǎng)處都給我良多決心信念，給了我面對(duì)難題時(shí)必需要堅(jiān)持的勇氣。您是這樣一位老師——知識(shí)如斯賅博，而又如斯溫柔！您來到我們班，我們都像變成了另一個(gè)人，從懶惰變得勤奮，由自卑變得自信。老師，您是我最值得賞識(shí)的人！