話題作文。

古語言：一日不讀書，胸臆無佳想。這句就告訴我們讀書的重要性，所以我們在平常要多讀一些具有知識含量的經(jīng)典書籍。在閱讀相關作品過程中，書中的描述讓人欲罷不能，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫讀書筆記的基礎。那么，優(yōu)秀的讀書筆記模板有哪些？小編為大家整理了“自然話題文章：張老師—雪人(示范版)”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

這個冬天真冷，而且經(jīng)常下雪。然而我和小伙伴們心里卻暖得像一團火，因為我們班新來了一位張老師，一個從城里來的大姐姐。她齊耳的短發(fā)，紅蘋果般的臉上有一雙會說話的眼睛，衣服總是既得體又樸素。她和我們一見面，我們心眼里喜歡她。 聽說張老師是來實習的，過一段時間還要走，我們就總覺得時間不夠，每天都提前往學校趕，而且那聽課的認真勁兒也是從沒有過的。她講起課來那聲音甜甜的，好聽極了。當她叫我們唱《我的童年》時，同學們聽的入迷了，竟忘了張口。

一個下雪天的日子，張老師和我們一起在雪地上打雪仗、玩游戲。體育課上她教我們堆雪人。同學們揮舞著鐵鍬，很快就堆出了一個白白胖胖的雪人。鐵蛋兒從家里拿出一個紅紅的辣椒。說要做一個像張老師那樣笑的雪人兒，同學們都笑了。老師笑的那么甜，怎么會像雪人那樣傻乎乎的呢？老師從她的夾子里取出兩顆精致的紅豆當雪人的眼睛，頓時那雪人兒就神氣起來。同學們歡叫著，跳躍著。dSbJ1.coM

這天晚上，張老師辦公室的燈一直亮到深夜，白白胖胖的雪人坐在窗外默默地看護著校園。

第二天我們和往常一樣高高興興地背著書包一早來到學校，可張老師卻不見了，聽說她接到通知已經(jīng)離校了。小伙伴們守著雪人兒難過地掉下了眼淚。

天晴了，雪人也走了，只留下兩顆紅豆。

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[熱搜寫作] 自然話題文章：我愛秋天的落葉(示范版)

“一個家庭中沒有書籍，等于一間房子沒有窗子。”讀書有助于我們成長，而讀經(jīng)典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。每個人在閱讀的時候，都會與作品產(chǎn)生共鳴。那些收獲瞬時涌現(xiàn)，需要即時把它記錄下來。那么，值得被我們借鑒的讀書筆記有哪些？以下是小編吐血整理的“[熱搜寫作] 自然話題文章：我愛秋天的落葉(示范版)”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

秋天落葉滿地我撿起一片落葉葉片上鵝黃的底兒泛著淡青色的光彩色調(diào)是那樣自然和諧。葉面上脈絡清晰有條有序宛如整齊的圖案。葉邊的鋸齒像無數(shù)個“人”字十分有規(guī)則而又別致。

如果說燕子是報春的“使者”那么落葉就是秋天的“頑童”。每當涼爽的秋風送來秋的信息落葉就毫不猶豫地、陸續(xù)地掙脫“母親”的懷抱在湛藍的天空襯映下歡樂的奔跑著飛舞著，它使一切的莊稼都豐收了，它看望了紅通通的高梁，問候了金燦燦的大玉米，祝賀了綠油油的大白菜。五彩繽紛的原野里到處都有它留下的足跡。落葉看到眼里喜在心里把豐收的喜悅告訴人們。

秋天的落葉雖然沒有春花、夏蓮、秋菊、冬梅那樣艷麗但它在春天里從樹枝上發(fā)芽和長大一生盡其精力給大樹吸收陽光、雨露哪怕一片葉子只能吸收一點點養(yǎng)分。秋天的時候落葉為了大樹更好地生長毅然決定犧牲自己不向大樹爭養(yǎng)料，不給“母親”添麻煩，不去享受安靜的生活，從樹枝上脫落下來悄悄地飄落在養(yǎng)育它的土壤之中，化作新的養(yǎng)分去滋補“母親”的身軀，默默地奉獻著自己的一切。

我愛秋天的落葉更愛它那無私奉獻的精神。

[寫作分享] 自然話題文章：下雪了(標準示范)

古語言：一日不讀書，胸臆無佳想。書中蘊含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書籍作品。在閱讀了相關作品后，書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，那么，就讓我們靜下心來好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧！優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點呢？以下是小編精心整理的“[寫作分享] 自然話題文章：下雪了(標準示范)”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

星期三，天空陰沉沉的，一陣小雨夾著細小的冰雹落下來，打在樹枝上、屋頂上、操場上，噼啪作響，不知從何時起幾朵輕盈的雪花從空中飄下來，眼尖的同學看見了便歡呼起來。在同學們的歡呼聲中，雪越下越大。

雪停了，外面成了一片白茫茫的世界。下課了，操場上頓時熱鬧起來。同學們，有的打雪仗，有的堆雪人，可真有趣啊，只見高年級的幾位大哥哥跑幾步，雙腳一定，往前一滑，滑得老遠。幾個一年級的小朋友干脆蹲下去讓大哥哥們拉著向前滑，沒滑幾步幾個人都摔倒了，大家抱成一團，笑的半天不起來。堆雪人的同學，堆了一個胖胖的大熊貓，樣子真可笑。那邊雪仗打得很激烈，雪球飛來飛去，誰也不讓誰。我團了一個雪球向一個同學扔去，正好打中他的腿，那個同學看見是我向他發(fā)出的攻擊，很快團了個雪球向我打來，我躲過去了，她一看沒打中，更生氣了，又急忙團了一個雪球向我追來，我在前面拼命的跑，他在后面緊追不放，跑著跑著他腳一滑摔倒了，我趕緊把她扶起來，她撇了撇嘴沒有哭，我拍去她身上的雪，她又笑著和我打起了雪仗，我們玩得很開心。

叮鈴鈴，上課了，同學們紛紛跑向教室，我也依依不舍的離開了，我心里在想：雪地是我們孩子最好的樂園。我喜歡這白茫茫的雪天！

2022寫作推薦 人物話題文章：老師，我想對您說(示范版)

普希金說：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。”讀書，熱愛閱讀，是一個人成功的不二法寶，而當不同的人在看完作品后，相信也會有對于它的專屬心得體會，那么，我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時也可以翻看，讀書筆記，需要重點寫哪些方面呢？小編已為您準備好了《2022寫作推薦 人物話題文章：老師，我想對您說(示范版)》，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

老師，走進美麗的校園，

我們就像祖國的花朵。

您是辛勤的園丁，

滋潤我們成長。

老師，不論春夏秋冬，

您教我們讀書寫字。

學習祖國的文化，

想讓我們成為棟梁之材。

老師，星星都困得眨眼，

您依然在燈下批改作業(yè)。

黃葉在秋風里沙沙作響，

那是我們來和您做伴。

老師，我們知道，

梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。

我們要好好學習，天天向上，

用實際行動報答您對我們的教誨！

[寫作借鑒] 我們的老師文章(示范版)

古語言：書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，在閱讀的時候，我們經(jīng)常會與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。這個時候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來，讀書筆記你知道怎么寫更好呢？下面是小編為您精選的“[寫作借鑒] 我們的老師文章(示范版)”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

“一、二、一，一、二、一……”王老師有節(jié)奏地喊著口號。我們踏著整齊的步伐堅定地向前走去。看，這是我們在準備校運動會開幕式的啦啦操呢。我們又激動又興奮，還有點緊張。但我覺得最緊張的是參加在我們隊伍中的班主任——王老師。

“下面向我們走來的是四（7）班，她們陽光、向上……”我們自信地走上了舞臺。還沒開始跳，王老師就變成了“大巨星”，好多評委都在給她拍照，可能因為全校只有我們班的班主任參加了啦啦操表演。大姐姐一樣的王老師更緊張了。音樂響起來，王老師大大方方地跳起舞來，而且每個動作都做得那么專注。她的手伸得筆直，活像一棵挺拔的大樹。我第一次知道，王老師不僅是數(shù)學老師，還是全面發(fā)展的呢。

我們跟著王老師大膽地跳起舞來，興奮地喊著口號：“四（7）四（7），齊心協(xié)力。四（7）四（7），永爭第一！”

評選結(jié)果出來后，我發(fā)現(xiàn)我們班得了一等獎，我想這其中肯定有我們的“巨星”王老師不少功勞呢。

自然話題文章：鳥語花香的春天(經(jīng)典版)

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”這句就告訴我們讀書的重要性，所以我們在平常要多讀一些具有知識含量的經(jīng)典書籍。在閱讀相關作品后可以學到很多，擴充自己的知識庫，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫讀書筆記的基礎。怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢？下面是小編為大家精心推薦的“自然話題文章：鳥語花香的春天(經(jīng)典版)”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐，躍過山峰，飛過海洋，把自己的足跡留在了大地上的每一個角落里，美麗的春姑娘把無限的生機灑向大地上的一草一木，讓我們?nèi)ふ掖汗媚锏淖阚E吧！

春姑娘的足跡留在了公園里。你瞧：一株株淘氣的小草從被窩里爬了起來，伸了個懶腰，揉了揉眼睛，好奇地張望著這個美好的世界，不時地和旁邊的“好朋友”打招呼呢！

你看：花壇里，盛開著各種各樣、千姿百態(tài)的花兒：清香飄逸的春蘭，潔白無瑕的梨花，芳香撲鼻的水仙花？？你再看：花壇的旁邊栽種著幾棵桃樹，桃樹上開滿了一朵朵粉紅色的桃花。有的還是花骨朵，像嬰兒的拳頭似的；有的初綻笑臉，像一個個害羞的小姑娘似的；有的完全開放了，像一個個熱情奔放的少女一樣。夕陽下，桃樹像一位位身披粉紅色紗衣的仙女似的。公園里的人們也脫下了厚厚的大衣，換上了輕巧方便的春裝，真是一番煥然一新的氣象啊。

[熱門寫作]自然話題文章：秋海棠的愛(標準示范)

庫法耶夫說：“書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。”縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，而閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來。有沒有更好的辦法讓自己的讀書筆記有一定的深度呢？以下是小編吐血整理的“[熱門寫作]自然話題文章：秋海棠的愛(標準示范)”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

這些天，我的心情隨著天氣，飄忽不定。連續(xù)的下雨天，把我的天空染成一抹暗灰，拉扯著我感傷的情緒。我們的回憶，是唯一支撐著我溫暖的力量，是唯一讓我一想起來，哭著也能笑出聲來的。我們一起走過的日子，像開在黑夜的煙花，綻放的那么美麗燦爛。

親愛的朋友，還記得么？我們曾經(jīng)一起曠課，一起去小賣部，一起談八卦新聞，一起鬧一起跑，一起笑一起哭，一起在辦公室罰站，一起躲老師。。。雖然這些回憶很平淡，但它卻填滿了我生命的空缺，豐富了我的情緒，和你們在一起，雖然有過小矛盾，有過不開心，但凝聚在我記憶最深處的是你們對我的好，你們帶給我的快樂，并不是隨隨便便就能替代的。你們讓我感覺，即使沒有愛情，但我有你們就夠了。我記得第一次見面，我們沒有交流，沒有任何接觸，卻沒想到后來關系會那么密切。你們有著夏天般的奔放和熱情，而我略帶著秋天的感傷和憂郁，你教會我微笑的力量，我教會你人生的感悟。你用你的真誠，把我黯淡的天空染上一抹艷紅。不管我做什么，你們都會站在我身后默默支持著我，鼓勵著我。你們讓我相信，朋友比戀人還死心踏地，比戀人更懂得傾聽，比戀人還更重要。我的弦外之音，你能懂，我隱藏起來的悲傷，只有你能看見。看見我哭，你會比任何人都難受，看著你驚慌失措的樣子，我感覺好幸福。你不懂得花言巧語，卻能用最平實的語言，撫慰我的傷心。不管我在哪里，你們都是我最堅實的依靠。

我們的回憶，終止在去年的夏天。我們不得不為了各自的夢想，而把回憶暫時暫停。我們走在分岔路口，但通向未來的道路卻不是同一條。你向左，我向右，不知我們是否還有交集的一天？我們的分開是注定的，我們的重逢卻是遙遠的。總有那么一些人，注定與自己相遇，闖入自己的生命里，留下抹不去的印跡，又不得不離開。我們彼此依賴，彼此祝福著對方，在生命的軌道里，安然前行。在沒有你們的日子里，我不知道自己是否會失去些什么。人，一直都在得到與失去邊緣徘徊。只是最后，當我轉(zhuǎn)身的時候，我不知道那些失去的是否還在，那份掛念是否能持續(xù)，我們的感情是否會回到高溫的原點？但是我堅信，時間和距離的拉扯，不會中斷我們的友誼，我們一直都會存在與彼此心靈最深處。

習慣了你的重量，溫柔的壓在我手心上，習慣了你洗發(fā)水的味道，環(huán)繞在我鼻間，習慣了你的特別，吸引著我的眼球，習慣了你的丫叉，是我破涕為笑的動力，習慣了你的嘆氣，是我與你一起傷感的來源，習慣了我們一起在星空下，談論著未來，那個有你有我的未來。想到從前，我們都笑了，我們也哭了。也許時間會治療傷感，那些快樂的回憶不會讓我們失落。我會每天祈禱，你的鏡頭全部是笑容。我會一直期待，我們的重逢。

我沒告訴過你，我的難過和不舍。有時候想起你們，我會笑著哭泣。我努力讓自己深愛你，再學會放棄，就算苦也沒關系，用所有的祝福和感激，祈禱你們的世界，永遠沒有傷害。少了你們的天空，空氣都變的稀薄，少了你們的陪伴，笑容都變得寂寞。我想天天都看到你們，在我的手心里，永遠有那么一雙溫暖的手握著，在我的身邊，永遠有那么一個暖暖的懷抱。雖然有些難過，有些不習慣，但我知道，你們一直都會愛著我，疼著我，在遙遠的地方祝福著我。因為你們一直都在我身邊，在我心里存在著。你們也知道，我依賴著，多不想SayGoodbye。我痛卻說不出來。心里的話，不用說，相信你們也能懂。這次的分開，就當作是老天爺對我們感情的，一次殘忍的考驗。我相信，某年某月的某一天，我們會帶著一個全新的自己，再次融入彼此的生命里，蛻去無知與幼稚，而變的成熟。我堅信，那個時候我們的感情會更穩(wěn)定、更深厚。那時，我們就不要再分開了。

秋海棠代表了我們的友誼，代表著我對你們的愛。秋海棠的愛，會一直存在，一直等待。

今日寫作: 難忘的老師文章(示范版)

古語有云：書當快意讀易盡，客有可人期不來。讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對我們思想也會有一定的影響。閱讀的過程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過程，為了避免忘記讀這本書時所感觸到的思想，我們通常會記錄下讀書筆記，你對寫讀書筆記熟悉嗎？小編幫大家整理了今日寫作: 難忘的老師文章(示范版)”，希望對您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

在小學的六年學習生活中，我的老師換過許多個。其中，令我難忘的便是四年級教體育的老師，他就是翟建毅老師。

翟老師長著一雙小小的眼睛，平時戴著一副高度近視的眼鏡，說話時總是愛瞇著眼睛，好像一條線。

有一回，我們班上體育課，同學們把操場上的籃球架弄壞了。知道犯錯后，我們慢吞吞地回到了教室，靜靜地等待老師的批評。但讓大家感到奇怪的是，翟老師不僅沒有批評我們，反而問大家有沒有受傷。當時，同學們都很感動，因為這件事本身是我們的錯，要是碰到別的老師，肯定會先查清到底是誰把籃球架弄壞的，然后還會讓他回家找人將籃球架修好才會罷休。當然，一頓批評肯定也是少不了的。但是翟老師并沒有這樣做，他自己找來了一個人把籃球架修好了。從此以后，同學們都特別喜歡翟老師。在大家眼里，翟老師就像一棵大樹，而我們就像小草，他這棵大樹默默地為小草們遮風擋雨。

翟老師雖然上課很嚴肅，但也不失幽默。他偶爾也會在課堂上跟大家開上幾個小玩笑。比如有一次，數(shù)學課的內(nèi)容很枯燥，因為上的是分數(shù)乘法。而我們班的同學在學習這個單元的內(nèi)容時總愛把小數(shù)點給丟掉，從而使數(shù)學老師課堂上的所有努力都白白浪費掉。每當遇到這樣的情況，翟老師常常會這樣說：“你們早上都沒有吃飯，把小數(shù)點當飯吃了吧？”聽到下面的同學開玩笑說：“嗯。”翟老師就會說：“那希望你們早上多吃一點，不要再把小數(shù)點吃了，它就那么一點，吃了也不管飽對不對？”這時候，班里的所有同學都哈哈大笑起來……但翟老師一做“收”的動作，大家立刻不笑了，就像我們正在表演一場節(jié)目。

翟老師還很有童心，就比如說每年過六一兒童節(jié)，他會專門買上好多糖果，在那一天帶著我們講笑話、玩游戲……要求很簡單，只要能成功地把大家逗笑就可以了，然后他會獎勵成功者幾塊糖果。瞧，就連班里平常最膽小的孫安琦也爭著舉手發(fā)言呢。

翟老師雖然只帶過我們一年，但他的幽默與善良我會永遠記在心上。

自然話題文章(篇三)

庫法耶夫說：“書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。”讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，在閱讀的時候，我們經(jīng)常會與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。那些收獲瞬時涌現(xiàn)，需要即時把它記錄下來。讀書筆記你知道怎么寫更好呢？以下是小編吐血整理的“自然話題文章(篇三)”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

“一花一世界，一樹一菩提，”植物的萬千情狀都是大自然最直白的表達。人們大可不必以自己的主觀意識強行注釋植物的丑與美。

看過臘梅嗎？在它不開花的時候？它像一個丑陋的老太婆，消瘦的主干與雜亂樹枝，還有猶如蒼老的皮膚般的干裂的微微翹起的樹皮，枝間還有幾片半青半黃的樹葉，想它稀疏的頭發(fā)，那么那么凄涼。丑吧，那么的丑。之后呢！再次見到時，依舊是那么清瘦的枝干，但如孔雀開屏般的形狀。肌膚黑而潤澤，閃著光華。葉子掉光了，卻留下滿樹的臘梅。那一朵朵臘梅，有裊娜的開著的，有羞澀的打著朵的。像一粒粒金玉，又像碧天的星星，走上前，俯身拾一朵，外層是淡黃的透明的幾層瓣，很有冰清玉潔的韻致。花心是淺淺的暗紫色，像是把從春至秋精心孕育的美好發(fā)揮。臘梅最終守的云看見月明了！深吸一口氣，覺得那花香凝聚為一片花海淹沒了我，正如“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。”

那棵丑樹，不，現(xiàn)在是美樹了。只待開花，才證明它高貴的身份與美麗的品質(zhì)。誰能想到從春到秋沉默不言的竟是會在百花凋零的寒冬，綻放的臘梅呢！之后，當冬天過去的時候，因為盛開而耗盡心力的樹變得更加憔悴，枝葉凌亂。"無意苦爭春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故。”

一棵臘梅只有在沉寂過后絢爛綻放，給他人以芬芳和美景。一個人在耕耘之后才會獲得成果，為他人和社會盡心力，做貢獻，才能贏得世人的尊重和擁戴。臘梅對結(jié)局了然，但并不是無謂的存在于世間展示它的風骨和氣節(jié)。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 自然話題文章：火熱的夏天wps版

古語有云：發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，而每個人對于作品，都會有自己獨特的心得體會，那些收獲瞬時涌現(xiàn)，需要即時把它記錄下來。你對寫讀書筆記熟悉嗎？一起來看看小編為大家整理的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 自然話題文章：火熱的夏天wps版”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

我的家鄉(xiāng)山城重慶，夏天可熱啦！到了三伏天熱得簡直像個大火爐。

"火爐"里野外的花草被火辣辣的太陽曬得彎下了腰，清晨還水靈靈的葉片已變成了墨綠，一朵朵小花無可奈何地低著頭，仿佛在對太陽苦苦哀求："太陽公公，您快回家去吧，我們身體里的水分不再有那么多了。"太陽公公好象沒有一點憐愛之心，依然執(zhí)著地發(fā)出熾熱而耀眼的光芒。

樹上，知了貼著樹干"知了、知了"地叫個不停，仿佛在說："熱死啦！熱死啦……" 寵物狗趴在門口，張著嘴巴喘著粗氣，舌頭伸得老長，平時豎起的耳朵也耷了下來，失去了往常的威嚴。

池塘里，青蛙早已躲到了荷葉下邊，也懶得去找所謂的"美餐"了。

柏油馬路被曬得滲出了油來，腳一踩上去就冒出一縷縷白煙。

交警叔叔正頂著烈日有力地揮動著手臂，有條不紊地指揮著來來往往、川流不息的車輛。環(huán)衛(wèi)工人穿著黃背心，拿著掃帚，臉上淌著汗，衣衫也濕透了，依然干勁十足地掃著大街呢。

傍晚時分，游泳池里人頭攢動，三三兩兩的人如魚兒般游來游去，盡享水中的涼爽與樂趣。火鍋店里熱騰騰的火鍋旁圍坐著逍遙自在的人群，一個個吃得大汗淋漓，不知是不是跟熱較勁呢？

多么火熱的夏天啊！火熱也許正是"火爐"中的人們熱情似火的縮寫吧？

[寫作參考]自然話題文章：傾盆大雨wps版

古語有云：書當快意讀易盡，客有可人期不來。可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經(jīng)典作品。在閱讀相關作品過程中，書中的描述讓人欲罷不能，那么我們就可以將自己的感想記錄下來，寫一篇讀書筆記，你對寫讀書筆記熟悉嗎？為此小編特意整理了“[寫作參考]自然話題文章：傾盆大雨wps版”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

今天下午2：30分的時候，我在房間里看書。一聲突如其來的雷鳴，把我嚇得跳了起來。我急急忙忙地來到窗邊，把頭使勁地貼在窗戶上，以便看清窗外的景色。剛才還是陽光燦爛的天空，現(xiàn)在布滿了一層有一層層烏云，就像被什么人用空氣在那里建筑了一道堅硬而且烏黑的堤壩。

突然間，一道閃電從云層里跳了出來，迅速在天空中炸開，就像軍用閃光彈一樣在一瞬間把世界照得讓我們睜不開眼睛。我嚇得趕緊捂住了耳朵，正如我所料，不出幾秒鐘，雷公就轟隆隆地降臨了。不一會兒，雨就伴著雷鳴閃電淅淅瀝瀝地下了起來。十分鐘后，雨神似乎發(fā)怒了，它使得了雨點再也不是細細的了，而是變得如豌豆一樣大小。雨越來越密，也越來越大，還給路上的行人車輛帶來了不少麻煩。雨點像槍林彈雨一樣劈頭蓋臉地朝人們的腦袋打去，無奈的人們唯有打這雨傘、穿著雨衣，在雨中慢慢地行走。順風的人們可高興了，自己根本就不用走，只要利用那強大的風，就可以不費一點力氣地向前走；逆風的人們卻與順風的人們截然不同，他們可狼狽了。人們每當向前走了一步，被風一吹，就得后退兩步，否則就會在雨地摔得腰酸背痛。賣力一點兒向前走，是可以到達目的地的，可是當你到達目的地的時候，你肯定就已經(jīng)被雨臨得像落湯雞一樣了。

那雨更有趣，一陣風吹來，把直落的雨點使勁地往風的方向飛去。由于風的氣流在中間，所以當高處的雨點來到風的氣流旁時，雨就會淘氣地變成一個好看的龍卷風，跟臺風預警信號一模一樣！半個多小時后，雨漸漸停了，雖然時間很短，但是，這一次的雨是多么美好啊！