我的初一生活作文。

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類知識(shí)的總結(jié)。閱讀時(shí)，我們一般都能或多或少的有一些收獲。為了避免忘記讀這本書時(shí)所感觸到的思想，我們通常會(huì)記錄下讀書筆記，那么，優(yōu)秀的讀書筆記模板有哪些？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“我的初一生活文章(篇四)”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

初中生活是多姿多彩的，是充滿歡聲笑語的，雖然初中生活不像小學(xué)生活那樣自由自在，但我已經(jīng)愛上了我的初中生活。

有一天下午的課間時(shí)間，一個(gè)異想天開的同學(xué)，把一個(gè)礦泉水瓶鉆了一個(gè)洞，把他那些還沒喝完的水灑在別人身上。我也被灑了，表示很不爽。我也就拿起了礦泉水瓶，學(xué)他那樣，鉆了一個(gè)口，然后走到廁所，把水裝的滿滿的，接著躡手躡腳回到教室，拿著水瓶對那個(gè)同學(xué)猛噴。沒料到他回頭把水灑在我的身上，我的臉又受到了清涼的水的滋潤。不僅我被甩到，旁邊的很多女同學(xué)也被灑到。頓時(shí)，教室里一片鬼哭狼嚎。

被灑到水的我，很不甘心，于是我召集了一些同學(xué)要求他們跟我組成一組去復(fù)仇，貪玩的他們立馬就答應(yīng)了。我們給自己取了一個(gè)外號反水槍攻擊特務(wù)。我們把那些有水槍的人打得哭爹喊娘。貪玩的我還覺得不夠滿意。我就把水灑在我的隊(duì)友身上。就這樣，我們展開了一場水槍混戰(zhàn)，直到放學(xué)。我們歡快的度過了45分鐘。

還記得有一次，我們要上兩節(jié)語文課。可第一節(jié)課剛上完，我們就累的哇哇直叫。有些同學(xué)還抱怨道：哎呀，我的身體都不屬于我自己了。哎呀，我的腦袋呀。老師看到我們這樣，心里想著：第一節(jié)課才上完，怎么都像沒有魂了似的，不行，我得想想辦法。

鈴鈴鈴，鈴鈴鈴上課鈴響了了。但是我們大家沒有一個(gè)人是挺直得背的，我們都懶洋洋的趴在桌子上。老師一如既往的進(jìn)入了教室，唯一不同的是老師手里拿著幾份報(bào)紙，而且面上還是含笑的。看到這棉里帶刺笑容，我不禁毛骨悚然的，立即挺直了我那彎著的背。子鍇，你不要那么緊張，這節(jié)課老師是來講老師以前寫的作文的。老師親切的說著。老師講故事，那是講的神乎其神，微乎其微，我們都聽得津津有味。這里的報(bào)紙上也有我寫過的作文，誰要看？老師話音剛落，我就一個(gè)箭步上去搶了幾份。不過15秒！老師手里空空如也！老師欣慰的笑了。我把我搶到的幾

份周報(bào)分給了同桌，我的眼球便被這作文給迷住了。

精彩的內(nèi)容還有很多很多，留著以后慢慢說。

我喜愛我現(xiàn)在的初中生活，更憧憬未來的生活。

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寫作范本: 我的初二生活文章其八

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類知識(shí)的總結(jié)。而閱讀了作品之后，我們一般對于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，我們能從優(yōu)秀的讀書筆記中寫到什么呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“寫作范本: 我的初二生活文章其八”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

光陰似箭，日月如梭轉(zhuǎn)眼間三周的初中生活已經(jīng)過去了。在這三周內(nèi)，我認(rèn)識(shí)了我的老師，認(rèn)識(shí)了同學(xué)，還交到了好朋友。

進(jìn)入了初中，我就是一名正式的中學(xué)生了。有人說，初中是人生中的一個(gè)重要階段，因?yàn)樗谖覀兊那髮W(xué)路上，既承接了小學(xué)簡單的內(nèi)容，又引出了初中困難的內(nèi)容，它為我們奠定了重要的基礎(chǔ)。所以，我們要好好珍惜中學(xué)的時(shí)光。

進(jìn)入了初中，我覺得自己的責(zé)任更重了。初中不像小學(xué)，只有語、數(shù)、英三科主科，而初中不僅有語文、數(shù)學(xué)、英語，還有政治、地理、歷史、生物等。一共七門主科。我要努力學(xué)習(xí)，像老師說的，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

我們初中的校園也很美。校園里有許許多多的樹木，如：石榴樹、枇杷樹、木槿樹等，還有許多其他的生物。在這金色的秋天，漫步在校園的小路上，呼吸著新鮮的空氣，聞著各種花的香，所有的煩惱都在一瞬間煙消云散了。

通過跟老師和同學(xué)們的相處，我學(xué)到了許多新的知識(shí)。遇到不懂得問題要像老師或同學(xué)請教，要勤學(xué)好問。

“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”在初中，要努力學(xué)習(xí)，爭取取得好成績。“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我們不能因?yàn)槌煽兒枚湴磷源螅撔南蛩苏埥獭Ｃ鎸π碌睦蠋煟碌耐瑢W(xué)，我們要取長補(bǔ)短，吸取他人的優(yōu)點(diǎn)，來彌補(bǔ)自己的不足。

在初中，我們要隨時(shí)報(bào)著一種競爭的心理狀態(tài)，因?yàn)槟汶S時(shí)都有可能被別人比下去，所以時(shí)刻都要緊張起來。任何時(shí)候都不能松懈。

我相信我能做到最好，也能讓我們的班級更加輝煌！

充實(shí)的初三生活文章篇二

書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書很重要，讀一本好書更重要，而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，這個(gè)時(shí)候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來，那么，優(yōu)秀的讀書筆記模板有哪些？小編幫大家整理了充實(shí)的初三生活文章篇二”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

《新月集》里的詩看起來像一個(gè)個(gè)零散的故事，但是將它們串聯(lián)起來，便共同展現(xiàn)了泰戈?duì)栆活w純真的童心。泰戈?duì)栍锰煺嬷赡鄣暮⑼Z言，寫出自己對生活的反思，寫出自己對美好生活的向往與追求，強(qiáng)烈地表現(xiàn)出自己對美好生活的熱愛，對自然的熱愛，對家鄉(xiāng)的熱愛。總之，泰戈?duì)柊褠郛?dāng)作了人類的理想，這與他的人道主義思想是相輔相成，密切結(jié)合的。

一望無際的田野加上清澈碧綠的水，還有雄亮的雞鳴聲和小狗的歡叫聲，一起構(gòu)成了一幅田園風(fēng)景畫，這不就是城市里人們所追求的生活嗎？

現(xiàn)在，經(jīng)歷了大風(fēng)大浪的沖刷洗禮，學(xué)會(huì)了冷靜地思考，要平靜的面對過去，充實(shí)地度過現(xiàn)在，坦然地走向?qū)怼Ｎ也⒉辉诤跷业慕K止將會(huì)是何品級，我所關(guān)心的，是我的心靈與輕漫的靈魂之舞。

最新寫作: 初三生活的文章精選一篇

書籍是人類的精神食糧，不可一日無書讀。這句就告訴我們讀書的重要性，所以我們在平常要多讀一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書籍。我們觀看了作品，相信您對于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，那么我們就可以將自己的感想記錄下來，寫一篇讀書筆記，你有了解過讀書筆記應(yīng)該怎么寫嗎？一起來看看小編為大家整理的“最新寫作: 初三生活的文章精選一篇”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

低碳，是我們的自主選擇！哥本哈根唇槍舌劍的硝煙尚未散盡，各國在籌劃新一年經(jīng)濟(jì)發(fā)展突出“低碳”的基調(diào)卻可謂異口同聲 。中國，盡管與印度站在同一戰(zhàn)壕，作為發(fā)展中國家代表與發(fā)達(dá)國家劍拔弩張，但對內(nèi)對外，均承諾信守既定減排宣言。因?yàn)椋吞迹俏覀兊淖灾鬟x擇。

當(dāng)論戰(zhàn)平復(fù)，我們以冷靜心態(tài)直面國內(nèi)生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，也同時(shí)理解外交場合用各種解數(shù)和辭令博弈的無奈。“高碳”模式，造就一部分GDP的增速，也造就了向“低碳”轉(zhuǎn)軌的高成本高代價(jià)。要達(dá)到減排時(shí)間表的要求，會(huì)是一個(gè)異常艱難的過程，但箭既離弦，不能回頭。

圍繞一定時(shí)間內(nèi)減排數(shù)量這塊“蛋糕”，兩大陣營在哥本哈根交鋒，都為分得小些。發(fā)展中國家出的主牌是算歷史帳，即西方國家在已完成的工業(yè)化現(xiàn)代化過程中，已產(chǎn)生了絕大部分二氧化碳，而發(fā)展中國家剛步入這一進(jìn)程。前者應(yīng)對歷史負(fù)責(zé)，要承擔(dān)主要責(zé)任，后者出于發(fā)展之需要應(yīng)承擔(dān)較少的減排義務(wù)；且西方在實(shí)現(xiàn)工業(yè)化現(xiàn)代化后，高排放的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)向發(fā)展中國家轉(zhuǎn)移。因此，“兩個(gè)陣營”在減排義務(wù)的分配上是巴厘路線圖確定的“共同但有區(qū)別責(zé)任”。

對外策略和外交辭令出于立場和博弈的需要，不管得失輸贏，當(dāng)然不能成為國內(nèi)回避“低碳”挑戰(zhàn)的擋箭牌。低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活，是嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈呼喚，是關(guān)系可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略抉擇，受惠的首先是內(nèi)國國民，也惠及整個(gè)“地球村”。低碳，是我們的自主選擇，而且也只有“地球村”成員各自做到“自掃門前雪”，才有全球環(huán)境的根本改觀。

事實(shí)上，站在唯物辨證的角度看，“算歷史帳”并不是有力的辨駁工具。這是因?yàn)椋祟悓ψ匀缓涂茖W(xué)的認(rèn)知是動(dòng)態(tài)的發(fā)展的，在一定歷史發(fā)展階段有局限性，我們不能以今天的標(biāo)準(zhǔn)去要求創(chuàng)造文明、推動(dòng)歷史車輪的前人。而西方工業(yè)文明的歷史成果，早已植入全人類的文明史，在全球融合的漫長進(jìn)程中滋養(yǎng)了包括發(fā)展中國家在內(nèi)的世界文明，成為人類共享的成果。從某種意義上說，沒有18世紀(jì)初美國密西西比河上，富爾頓發(fā)明的汽船升起的第一縷黑煙，也不會(huì)有今天令世界各地暢通的各式快捷交通。而西方工業(yè)的轉(zhuǎn)移，必然伴隨著發(fā)展中國家在現(xiàn)代科學(xué)認(rèn)知背景下的主動(dòng)抉擇，以及既有科技成果多大程度用于產(chǎn)業(yè)的改造和提升。能否讓“后發(fā)”成為優(yōu)勢，這恰是“低碳”時(shí)代面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

低碳，是我們的自主選擇！

[熱門寫作]我的眼中高三生活文章(示范文檔)

古語有云：書當(dāng)快意讀易盡，客有可人期不來。我們平時(shí)也需要多閱讀一些書籍書籍，閱讀的過程，也是情感不趣起伏的過程，這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，如何在讀書筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？以下是小編為大家整理的“[熱門寫作]我的眼中高三生活文章(示范文檔)”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

一條界線，劃定兩種生活。——題記

灰蒙蒙的天空籠罩了整個(gè)大地，絲絲細(xì)雨將樹葉洗的發(fā)亮。偶爾駐足在校門前，透過那朦朦的雨簾仍可發(fā)現(xiàn)門口掛著的各項(xiàng)榮譽(yù)，閃動(dòng)著耀眼的金色光芒。校內(nèi)的世界色彩繽紛，與校外的世界迥然不同。我感覺校門就像一條界線，踏進(jìn)去的人帶著希望，出來的人懷著信心。

走進(jìn)校門，可以感受到一股書香的氣息。朗朗的讀書聲從遠(yuǎn)處傳來，敲碎了朦朧的早晨，同學(xué)們整整齊齊的坐在教室里，期待著新的收獲。上課了，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)著各種各樣的知識(shí)，在知識(shí)的海洋中，同學(xué)們快樂的學(xué)習(xí)。

下課了，望著眼前那偌大的操場，可不會(huì)讓你想在家一樣自由奔放，在廣播操的音樂的放送下，同學(xué)們穿著整整齊齊的校服做著廣播操，沒有同學(xué)敢懈怠。漫步在學(xué)校的小道中間，身旁圍繞著青春的花朵，低頭可以瞧見那隱隱約約的草叢中間，小木板上刻著的警示語，時(shí)刻提醒著你神圣的校園不容許每個(gè)人去破壞。一路走來可以看見，幾乎每個(gè)大點(diǎn)的石頭上都刻著各個(gè)名家的詩詞歌賦，在課間之余也可以學(xué)到很多的知識(shí)。這就是校門內(nèi)的與眾不同，每個(gè)角落都充滿著知識(shí)的氣息，帶給我們的也是不一樣的學(xué)習(xí)氛圍。

走出學(xué)校，感覺自己的身心似乎釋放了不少，那剛剛在校內(nèi)的壓力頓時(shí)煙消云散。周圍那種緊張的氣氛也沒有了，只剩下和朋友嬉戲的笑聲在耳邊回蕩，拉著朋友的手，我們踏上的是自由的回家之路。沒有那些沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓著你，沒有老師時(shí)時(shí)刻刻對你的叮囑，沒有那一刻不屬于自由的心，更沒有走到每個(gè)角落都可以看到的知識(shí)提醒著你要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。只是，少了這些壓迫，自己的心頓時(shí)覺得空空的，為了能給自己創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來，即使走出校門，我也應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，沒了老師的幫助，自主學(xué)習(xí)也何嘗不是一件好事。校外的空氣是一種自由的氣息，帶給我的是讓我能有更大勇氣走向未來，去發(fā)現(xiàn)去探索屬于自己的那條未來的路。

校內(nèi)的學(xué)習(xí)多姿多彩，充滿著濃密學(xué)習(xí)氣氛，各種行為規(guī)范約束著你，遺留下的只是那股自由的氣氛;但校門外卻可以聽到那自由的歌聲呼喚著你，讓你有更多的機(jī)會(huì)去感受這陌生的社會(huì);一道校門讓自己缺少的東西可以隨時(shí)互補(bǔ)，讓你能更好的融入學(xué)習(xí)的海洋中，去發(fā)現(xiàn)這個(gè)精彩的世界!校門如一道界限，跨越著理想，放飛著自由!

【寫作模板】關(guān)于外公的文章：外公的一生(篇五)

書籍是人類的精神食糧，不可一日無書讀。書中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書籍作品。在閱讀了相關(guān)作品后，書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，那么，我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看，讀書筆記你知道怎么寫更好呢？以下是小編為大家收集整理的“【寫作模板】關(guān)于外公的文章：外公的一生(篇五)”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

只要我一提到外公，就會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽紅了眼眶，然后背過身，偷偷拭淚。

媽媽的老家在青島，我和爸爸媽媽只要有時(shí)間就會(huì)回去探望外公外婆，每次外公都會(huì)提前站在門口笑瞇瞇地等著我們。我一到家，外公就抱著我親個(gè)不停，還把提前做好的木玩具拿給我玩，抱著我去院子里拿橘子吃，帶著我鄰居家串門。鄰居的伯伯常開玩笑說媽媽小時(shí)候上學(xué)從來都不用寫作業(yè)，現(xiàn)在有了個(gè)孫女，又把孫女寵上天。所以，我小時(shí)候最愛去青島了。

可是后來，外公突然得了大病，那時(shí)家里沒有錢，外公就這么走了。外公的葬禮媽媽沒有讓我去，可能是因?yàn)槲姨×恕：髞恚胰匀粫r(shí)常問媽媽我們什么時(shí)候再去青島，再去找外公玩。媽媽說外公去了一個(gè)很遠(yuǎn)的我們都會(huì)去的地方，在那兒等著我們……當(dāng)時(shí)我不懂，就笑瞇瞇地跟媽媽說：“那我以后要去找外公，媽媽，我們?nèi)サ臅r(shí)候給外公帶點(diǎn)糖吧，萬一那個(gè)地方?jīng)]有糖怎么辦。”“好，我們?nèi)サ臅r(shí)候帶點(diǎn)糖。”我看到媽媽眼眶中有一滴眼淚，我仿佛看到了媽媽眼睛里有外公的笑。

現(xiàn)在我長大了，我懂了媽媽當(dāng)時(shí)的心情，懂了媽媽為什么傷心。每次一想到外公，我就會(huì)想到外公把做好的木玩具拿給我時(shí)的溫和的樣子，把橘子拿給我吃時(shí)的慈愛的樣子，把甜甜的糖拿給我吃時(shí)的樣子寵愛的樣子，把……

每次提到外公，我還可以在媽媽的眼睛里看到外公站在家門口對著我們微微的笑，開心地笑著迎接我們時(shí)的樣子。